我们的地球

我们的地球

活动目标

初步了解地球环境与人类生活的关系。

用绘画的方式表达人与地球的关系。

活动准备

教学电子资源：《我们的地球》。

图画纸、彩色笔。

幼儿用书封面。

活动过程

通过一个谜语引出地球的话题，使幼儿关注地球。

1.请幼儿猜谜语。

一个大球真奇怪，不能踢也不能拍，你我生活在他家，每天都要踩

着它。

2.请幼儿说一说他们所了解的地球。

——地球长什么样？上面都有什么？

出示教学电子资源中几张有代表性的图片，让幼儿关注到人与地球的正向关系。

这几幅图里有什么？与我们有什么关系呢？

—-你还知道哪些地球上的东西与我们的生活有关系呢？

-地球是我们的家，你希望我们怎么在这个家里生活呢？

请幼儿观察幼儿用书的封面，鼓励他们创作出自己与地球相处的画面。书上的小朋友在干嘛？看到这幅画你有什么感想？

你想怎么和我们的地球相处呢？请画一画。

请幼儿与其他同伴分享自己的画作，并说出自己的想法。

-谁能和大家说一说你画了什么？你想和地球怎么相处呢？