教育学——主题活动报告

感恩父母主题活动

------- 点亮亲情

活动目的：

一、体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

二、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

三、通过实践活动和讨论发言，使学生能够正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱的表达，做人的责任。

活动准备：

一、召开班会：

1、布置黑板和教室。

2．对学生进行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。

3．搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件，谈谈个人体会。

4、让学生准备与感恩父母有关的节目进行表演，如诗朗诵，歌舞表演等。

5、由师生共同搜集分享感恩父母的小故事。

二、举办感恩文艺大赛：让学生搜集与感恩有关的素材进行比赛。

三、举办感恩父母征文活动：评比出最感人的作品，予以表奖和宣传。

四、感恩回馈活动：让学生与父母角色互换，从实践中体会父母恩。活动过程：

一、班会

情境导入

师：我们沐浴着爱的阳光长大；我们滋润着人间的真情成长；多少次带着幸福的感觉进入梦乡；多少回含着感动的泪花畅想未来；每年11月的最后一个星期四是感恩节，它使人感到常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。现在就让我们走入今天的主题班会——“学会感恩与爱同行”

（一）、主持人出场宣布班会开始

（在<<烛光里的妈妈>>的背景音乐中小主持人上场）

刘：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

李：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

刘：敬爱的老师，

李：亲爱的同学们

合：大家下午好！一年一班《感谢父母》主题班会现在开始！（二）、回忆深情一刻-------走进亲情，

李：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我。

刘：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。

合：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。

合：我们的成长离不了亲爱的爸爸妈妈

播放歌曲《母亲》

师：是呀，正因为有了父母的爱，才使我们健康、快乐、幸福的成长。每一位父母都在用不同的方式爱着我们。同学们，平时你的父母是怎样关心、爱护你的？谁愿意与大家分享父母对你爱。 多请几位学生，或者拿着照片讲述照片背后的故事。

（三）、欣赏节目颂亲情-----体验亲情，

李：聆听着每一个爱的细节，都是那样的动人。我们的心中不禁涌动起一股暖流。

刘：回首往事，我们才幡然醒悟，母亲做的件件小事都蕴含着浓浓深情。

李：下面请欣赏诗歌朗诵《唱给妈妈的歌》，来表达我们对母亲的爱。

刘：如果说母爱是水,温柔而又恬静,那么父爱就是海洋博大而又深沉。我们应该感谢的人很多很多，但是我们首先应该感谢的人是我们的父母，是父母给了我们生命，给了我们一切，下面请听诗朗诵《父亲》师：谢谢你们带来的这首《父亲》。现在，我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉，

师：我们亲爱的父母总是将最好、最宝贵的留给我们！你对父母又了解多少呢？

感恩调查

师：爸爸、妈妈每天早上几点上班？晚上几点下班？ 下班回家后，还要为你做些什么？ 你知道爸爸、妈妈生日吗？你知道父母的健康状况吗？ 你知道你的父母最喜欢的东西吗？你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗？

师：从同学们的回答中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊！

（四）、感恩父母方案大搜寻---------回报亲情

师：我们向父母索取得太多，回报父母的太少，我们以后应该怎么做呢？

1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

2、每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。

3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。

5、为父母分担一些家务和烦恼。

6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。

7、每天反思，学会对父母说“对不起”。

8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖……

师：我们无法选择父母, 但我们可以选择对待父母的方式。学会感恩父母为我们做了很多很多，但是我们中的很多同学却连一句感谢的话都没有说过，那么今天我想请同学们把想对父母说的话大声的说出来吧！虽然条件有限不能把大家的父母请到现场，但此时此刻他们肯定能感受到，今天晚上回家就把你们想说的话当着爸爸妈妈的面说出来，让爸爸妈妈知道我们长大了，懂事了。该说“谢谢”的时候就一定大声说出来，不要把谢意在心底深埋。

生：大喊爸爸妈妈我爱你们等，并在准备好的的心形卡片上写上对父母的一句感激的话。

(五)、感恩故事共分享

师：中国的感恩教育源远流长，有着十分悠久的历史。说一说你收集到的与感恩有关的古诗文。

生：1谁言寸草心 报得三春晖。

2谁知盘中餐，粒粒借辛苦。

3滴水之恩，当涌泉相报。

4衔环结草，以德报恩 。等

师：父母对我们的爱比天高，比海深，爱是生命的种子，感恩，则是给爱的生命种子提供了生长的土壤。爱的生命在成长着，生命中爱的力量和爱的温暖也在不断的延伸着，传递着。让我们来聆听几个真实的故事，感受一下父母对子女的爱。

1、指名讲述搜集到的古人孝敬父母的故事

学生王楠讲述搜集到的古人孝敬父母的故事：《二十四孝》中记载的故事，个个都写了古人对父母的孝心。其中《卧冰求鲤》讲述的是晋朝时期，有个叫王祥的人，心地善良。他幼年时失去了母亲。后来继母朱氏对他不慈爱，时常在他父亲面前说三道四，搬弄是非。他父亲对他也逐渐冷淡。王祥的继母喜欢吃鲤鱼。有一年冬天，天气很冷，冰冻三尺，王祥为了能得到鲤鱼，赤身卧在冰上。他浑身冻得通红，仍在冰上祷告