2021年校长爱国主义国旗下讲话稿
爱国主义-校长讲话稿
爱国主义-校长讲话稿引言概述:亲爱的师生们,大家好!今天我想与大家分享的主题是爱国主义。
作为一名校长,我深知教育的使命是培养爱国爱校的优秀人才,因此,我希望通过这次讲话,能够引起大家对于爱国主义的重视和思考。
正文内容:一、爱国主义的重要性1.1 国家意识的培养:爱国主义是培养学生国家意识的基础,通过教育,我们可以使学生认识到自己是祖国的一份子,激发起对祖国的热爱之情。
1.2 社会责任感的培养:爱国主义教育可以使学生树立起社会责任感,明白自己应该为国家和社会做出贡献,关心他人,积极参与社会公益事业。
二、培养爱国主义情感2.1 历史教育的重要性:通过学习国家的历史,学生可以了解到祖国的光辉历程,感受到祖国的伟大,从而培养起对祖国的深厚感情。
2.2 传统文化的传承:传统文化是国家的精髓,通过传承和弘扬传统文化,我们可以使学生对祖国的文化有更深入的了解和认同,增强爱国情感。
2.3 爱国主义教育的实践活动:组织学生参与各种爱国主义实践活动,如参观革命纪念馆、参加志愿者活动等,可以使学生亲身体验到爱国主义的力量,进一步培养爱国情感。
三、培养爱国主义精神3.1 爱国主义精神的内涵:爱国主义精神包括对祖国的忠诚和热爱、对民族的自豪感和自信心以及对祖国未来的责任感和使命感。
3.2 学习爱国先辈的榜样:通过学习爱国先辈的事迹和精神,如雷锋、焦裕禄等,可以激励学生树立正确的人生观和价值观,培养起爱国主义精神。
3.3 爱国主义教育的课程设置:在课程设置中加入爱国主义教育的内容,如国情教育、民族精神教育等,可以帮助学生全面了解国家的发展和民族的文化,进一步培养爱国主义精神。
四、爱国主义与个人成长4.1 个人价值的实现:爱国主义教育可以使学生明白个人的价值与国家的发展息息相关,只有国家强大,个人才能有更好的发展空间。
4.2 人格品质的培养:爱国主义教育可以培养学生的责任感、团队合作精神和奉献精神,使其成为有道德、有担当的优秀人才。
校长爱国讲话稿5篇
校长爱国讲话稿5篇讲话稿可以帮助演讲者在演讲中保持专注,不偏离主题,讲话稿是演讲者与听众之间的桥梁,通过其帮助信息流畅地传达,使演讲更具有影响力,下面是作者为您分享的校长爱国讲话稿5篇,感谢您的参阅。
校长爱国讲话稿篇1同学们:我今天国旗下讲话的题目是:“说说爱国卫生月”。
四月是个春暖花开的季节,可你还知道四月是个什么月吗?四月是全国爱国卫生月。
因为卫生工作关系到每一个人,所以请大家在日常学习、生活中积极主动做好卫生工作,保持良好的卫生习惯,促进健康成长。
从学校层面来讲。
校园是我们学习的重要场所,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作学习和生活。
同时校园环境卫生也是一个学校文明的重要标志。
是学校对外形象的直接影响因素。
可是我们经常可以发现校园的地面上有许多纸屑。
我们要做好校园卫生的保持工作,人人养成良好的卫生习惯。
让我们的校园时时干净整洁。
我们应做到发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔主动管。
不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱扔、乱吐、乱画,从身边的小事做起。
从个人卫生来讲。
首先要保持良好的个人卫生习惯,注意饮食卫生,不能在路边小摊随便购买食品,养成饭前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,其次要均衡饮食,随气候变化而增减衣服,定期运动,充足休息。
还要保持室内空气流通,我们平时很多教室都是窗户紧闭的,这对同学们在教室里学习是不利的,应该把门窗打开,至少也要开一扇窗户,让空气对流。
同学们,美丽的校园环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
让我们行动起来,借“爱国卫生月”的契机,人人动手,为创一个干净,清洁的校园一起努力!校长爱国讲话稿篇2敬爱的老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我演讲的题目是——爱国卫生月,我们与文明同行。
校园里那一朵朵盛开的鲜花,柔弱的花瓣随风飘落在衣袖上,又轻轻地擦过,也轻轻地唤起了季节的转换——春天就在不知不觉间来临,我们走进了四月,爱国卫生的号角也再一次地被吹响。
爱国主义-校长讲话稿
爱国主义-校长讲话稿尊敬的师生们:大家好!今天我想和大家分享的主题是爱国主义。
作为一名教育工作者,我深知培养学生的爱国情怀是我们肩负的重要使命。
爱国主义是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,也是我们国家发展的重要支撑。
下面我将从五个方面来阐述爱国主义的重要性。
一、爱国主义的意义1.1 培养民族自豪感:爱国主义教育可以帮助学生了解国家的历史和文化,增强对中华民族的自豪感,激发学生对国家的热爱之情。
1.2 培养社会责任感:爱国主义教育可以引导学生树立正确的价值观,关心国家的发展和民生问题,培养学生的社会责任感,激发他们为国家和社会做贡献的意识。
1.3 塑造健康心态:爱国主义教育可以帮助学生树立正确的人生观和世界观,培养积极向上的心态,使他们在面对困难和挫折时能够坚定信念,迎难而上。
二、爱国主义的实践2.1 学习国家历史:学生应该了解国家的历史,包括革命斗争、建设发展等方面的内容,通过学习历史,学生可以深刻体会到祖国的伟大和民族的奋斗历程。
2.2 参与社会实践:学生应该积极参与社会实践活动,如志愿者服务、环境保护等,通过亲身实践,学生能够感受到为国家和社会做贡献的快乐和意义。
2.3 传承优秀文化:学生应该传承和弘扬中华民族的优秀传统文化,如传统节日、传统技艺等,通过学习和传承优秀文化,学生能够增强文化自信和民族自豪感。
三、爱国主义的教育方法3.1 知识启蒙教育:通过课堂教学,向学生传授国家的历史、文化和发展成就,引导学生对国家有正确的认识,培养他们的爱国情感。
3.2 实践教育:通过组织学生参与社会实践活动,让他们亲身感受到为国家和社会做贡献的意义和价值,激发他们的爱国热情。
3.3 文化熏陶教育:通过开展丰富多彩的文化活动,如书法、绘画、音乐等,让学生接触和了解中华民族的优秀传统文化,增强他们的文化自信心。
四、爱国主义与学生发展4.1 培养学生的责任感:爱国主义教育可以培养学生的责任感,让他们明白自己是国家的未来,应该为国家的发展贡献自己的力量。
中学校长爱国主义国旗下讲话稿5篇
中学校长爱国主义国旗下讲话稿5篇中学校长爱国主义国旗下讲话稿【篇1】尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是来自的。
今天我国旗下讲话的题目是《爱国要从爱校做起》中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。
回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中,古代,有战国时期的屈原,西汉时期的苏武,南宋的文天祥,明末的郑成功……而近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。
我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。
因此,我们要继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。
现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。
我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。
一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。
北清河学校为我们提供了优良的学习环境,学校老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。
作为一名学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。
每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护学校的一草一木,美化自然环境,使北清河学校成为名副其实的学习乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,争取优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量。
爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。
亲爱的同学们,为了北清河学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,争取做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的四有新人!中学校长爱国主义国旗下讲话稿【篇2】老师们,同学们:早上好!今天是6月15。
再过四天,就是五月初五端午节。
一提到端午节,我好像有话要说。
我今天在国旗下讲话的题目是:端午节的随想。
端午节让我想起爱国诗人屈原。
爱国主义-校长讲话稿
爱国主义-校长讲话稿尊敬的校长、老师们、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够在这里与大家分享有关爱国主义的话题。
爱国主义是中华民族传统美德的重要组成部分,也是我们每个人应该具备的基本素养。
本次演讲将从五个方面来探讨爱国主义的重要性和实践方法。
一、爱国主义的内涵和重要性1.1 爱国主义的定义:爱国主义是指对自己的祖国有深厚的感情,愿意为国家的繁荣和人民的幸福付出努力的一种情感和行为。
1.2 爱国主义的重要性:爱国主义是国家发展和社会进步的基石,是每个公民应尽的责任和义务。
只有具备爱国主义精神,我们才能团结一心,共同为国家的繁荣和人民的幸福而努力奋斗。
1.3 爱国主义的核心价值观:爱国主义的核心价值观是以爱国为核心,以民族团结、社会进步、人民幸福为目标,以勇于担当、奉献社会、追求真理、崇尚科学、文明和谐为基本要求。
二、培养爱国主义情感的途径2.1 学习国家历史和文化:通过学习国家的历史和文化,了解祖国的光辉历程和优秀文化传统,增强对祖国的认同感和自豪感。
2.2 参与社会实践活动:积极参与社会实践活动,了解社会发展的现状和问题,为社会进步贡献自己的力量。
2.3 弘扬爱国主义精神的榜样:学习和宣传爱国主义精神的榜样,如雷锋、焦裕禄等,向他们学习,传承他们的精神,激发自己的爱国情感。
三、践行爱国主义精神的具体行动3.1 尊重国家法律和社会规范:作为公民,我们应该自觉遵守国家法律和社会规范,树立正确的价值观念和行为准则。
3.2 关心国家大事:积极关注国家的大事,了解国家政策和发展方向,为国家的发展出谋划策,为国家的荣誉感到自豪。
3.3 爱护环境和资源:保护环境和节约资源是爱国的表现之一,我们应该从小事做起,养成良好的环保习惯,为后代留下一个美好的家园。
四、学校教育与爱国主义的关系4.1 学校教育的使命:学校教育的主要任务之一就是培养学生的爱国主义情感和责任意识,引导学生树立正确的国家观念和民族观念。
4.2 课程设置与爱国主义教育:学校应该合理设置课程,将爱国主义教育融入各个学科,通过教学内容和教学方法,培养学生的爱国情感和国家意识。
校长国旗下爱国主义讲话稿7篇
校长国旗下爱国主义讲话稿7篇校长国旗下爱国主义讲话稿(篇1)尊敬的老师,同学们:大家好。
今天我演讲的主题是爱国主义。
我们伟大的祖国,孕育了五千年的辉煌。
五千年的历史啊,年下了璀璨的文化。
在漫漫的长河中,中华美德炯炯生飞,民族精神世代传乘。
爱国,宛如在胸前燃烧一把火,犹如是一盏永不熄灭的灯。
只有不断地浇油,这火才会越来越旺,这盏灯才会永不熄灭。
_赠近说过一个人做一件事其实并不难,难的是一辈子得做好事。
爱国也是如此,不能只是一时。
我们现在是初中生,谈不上那伟大的理想,跟谈不上让我们现在保卫我们的祖国。
但我们身边有很多的事我们可以做。
例如;在学校,我们能可以到垃圾就捡起来。
不破坏身边的一花一草。
在家中我们能帮助父母做利索能及的家务活。
这又何尝不能呢,让我们从身边的点滴小事做起吧。
我们幸福是当年先辈们牺牲自己的生命换来的,可见这是多么的来之不利啊,这里面凝聚了许多英雄好汉的鲜血与生命。
他们为了保卫国家,保护人民而献出了生命的回报—是人们脸上最美的笑容。
"捐驱赴国难,视死忽如,血可以流,泪可以洒,但就是头不能向敌人低",这就是我们中华民族地一大特点这就是我们中华民族顽强不屈的精神。
爱国要用行动来证实的,不能光在口中停留!同学们,爱国需要更多的是行动,当年就有无数英雄好汉为了保卫祖国而牺牲。
爱国需要行动,行动起来吧。
我的演讲到此结束,谢谢大家!校长国旗下爱国主义讲话稿(篇2)尊敬的老师们,敬爱的同学们:大家好!今天我为大家演讲的主题是“祖国在我心中”。
我们的祖国有富饶的土地,和各种丰富的矿产资源。
还有那长达五千年的中华文化,在祖国那五千年的历史长河中也有一段不堪回首的历史。
在那段时间中也曾出现了一大批的爱国之人。
华罗瘐是我国的大数学家,在发生七七事变之后,他毫不犹豫地从生活丰厚的英国回到祖国,并没有因为什么利益,他是为了帮助自己的祖国才回来的。
我觉得在没有任何条件下,回到需要自己的祖国,这样才是真正的爱国。
爱国主义-校长讲话稿
爱国主义-校长讲话稿引言概述:尊敬的各位老师、同学们:大家好!今天我想与大家分享的主题是爱国主义。
作为一名校长,我深知培养学生的爱国情怀是教育的重要使命之一。
爱国主义是中华民族伟大复兴的重要精神支柱,也是我们每个人应该具备的基本素养。
在这篇讲话稿中,我将从六个方面阐述爱国主义的重要性和培养方法。
正文内容:1. 爱国主义的内涵1.1 爱国主义的定义爱国主义是指对自己的祖国充满深厚的感情,为祖国的繁荣富强而努力奋斗的精神状态和行为准则。
1.2 爱国主义的核心价值观爱国主义的核心价值观包括热爱祖国、忠诚国家、奉献社会、弘扬中华文化等。
2. 爱国主义的重要性2.1 培养国家意识通过培养爱国主义情感,学生能够增强国家意识,树立正确的国家观念,为国家的发展贡献力量。
2.2 增强民族凝聚力爱国主义情感可以增强民族凝聚力,让学生深刻体会到中华民族的伟大历史和文化传统,促进民族团结和社会和谐。
2.3 培养社会责任感爱国主义培养了学生的社会责任感,让他们明白自己是祖国的未来,应该为国家的发展负起责任。
3. 培养爱国主义情感的方法3.1 增强爱国教育的力度学校应该加强爱国主义教育,通过开展各类主题活动、组织参观学习等方式,让学生深入了解祖国的历史和文化。
3.2 培养学生的民族自豪感学校应该引导学生了解中华民族的伟大成就,激发他们的民族自豪感,让他们为自己的国家感到自豪。
3.3 培养学生的社会责任感学校应该通过组织社会实践活动,让学生亲身体验社会的需要和自己的责任,培养他们的社会责任感。
4. 爱国主义教育的实施途径4.1 开展主题教育活动学校可以组织各类主题教育活动,如爱国主义教育周、国旗下讲话比赛等,让学生在活动中感受爱国主义的力量。
4.2 引导学生参与社会实践学校可以组织学生参与社会实践活动,如义务劳动、社区服务等,让学生亲身感受到为社会作贡献的重要性。
4.3 加强家校合作学校和家庭应该加强合作,共同培养学生的爱国主义情感,通过家庭教育和学校教育的有机结合,提高教育效果。
爱国主义-校长讲话稿
爱国主义-校长讲话稿标题:爱国主义-校长讲话稿引言概述:尊敬的老师们、亲爱的同学们:今天我想和大家分享的主题是爱国主义。
爱国主义是中华民族的传统美德,是我们每个中国人应该具备的品质。
作为一名学校的校长,我深知教育的使命是培养爱国爱校的优秀学生,让他们成为有担当、有责任感的国家栋梁。
在这个特殊的时刻,让我们共同努力,传承爱国主义精神,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
一、热爱祖国1.1 热爱祖国是每个中国人的责任和使命。
我们要从小培养孩子们对祖国的热爱之情,让他们懂得祖国的伟大和辉煌。
1.2 爱国主义教育要贯穿于日常教育教学中,通过各种形式和途径,让学生深刻理解祖国的悠久历史和灿烂文化。
1.3 学校要组织各种形式的爱国主义教育活动,如参观革命纪念馆、举办爱国主题班会等,激发学生的爱国热情。
二、弘扬爱国精神2.1 弘扬爱国精神是培养学生全面发展的重要途径。
只有具备爱国情怀的学生才能在未来的社会中立于不败之地。
2.2 学校要注重培养学生的家国情怀,让他们懂得国家的强大离不开每一个公民的努力和奉献。
2.3 通过爱国主义教育,学生应该具备自觉维护国家尊严和利益的意识,做到言行一致,为祖国争光。
三、传承爱国传统3.1 传承爱国传统是培养学生家国情怀的重要途径。
我们要通过教育让学生了解祖国的历史,懂得祖国的苦难和付出。
3.2 学校要注重培养学生的爱国情感,让他们热爱祖国、热爱人民,积极参与国家建设和发展。
3.3 通过爱国主义教育,学生应该具备爱国奉献的精神,愿意为国家的繁荣和富强贡献自己的力量。
四、强化爱国教育4.1 强化爱国教育是培养学生社会责任感的有效途径。
我们要通过教育让学生懂得国家的需要,明白自己的责任。
4.2 学校要注重培养学生的爱国意识,让他们深刻认识到国家的发展离不开每一个公民的奉献和努力。
4.3 通过爱国主义教育,学生应该具备热爱祖国、热爱人民的情怀,愿意为国家的繁荣和富强努力奋斗。
五、激发爱国热情5.1 激发爱国热情是培养学生爱国情怀的有效途径。
中学校长爱国主义国旗下讲话5篇
中学校长爱国主义国旗下讲话5篇中学校长爱国主义国旗下讲话(精选篇1)亲爱的老师们,同学们:大家好!今天我们再次聚在一起举行新学年的开学典礼,站在新学年的门槛上,我感慨万千。
但我最想告诉大家的一句话就是:同学们,学习归根到底是你们自己的事情。
俗话说得好:“不能摁着牛头吃草”,这句话充分说明,我们每一个人做事如果自己不认可、不愿意是不可能做好的。
从哲学角度来说,外因是通过内因起作用的,也就是任何事物发生的变化主要是于其自身内部的作用,外因只是起推动作用。
而学习这个事也是如此,你不学,再好的老师也是摆设,所以主动的自主学习应该是大家应有的学习状态,也只有这样你才能有所得。
因此,我希望同学们:一、要端正,我们要以积极的心态投入到学习中去,要学会自控与自制,要明白,这个阶段你的主要职责就是学习,要明白什么该做,什么不该做,否则就是“不务正业”!要努力做到积极学习,独立思考,灵活表达。
二、要培养学习兴趣,兴趣是最好的老师,只有浓厚的学习兴趣才能引导你自觉、深入地学习,体现出高的学习效率。
三、要掌握适合自己的,俗话说“磨刀不误砍柴工”,找到适合的学习方法,掌握适合的学习工具是一个现代人应该具备的基本素养。
老师们,虽然学习是学生的自己的事,教师只能为学生的学习提供服务,但这种服务必须周到、细致、灵巧,才能算尽到我们教师的职责。
因此,我们应该转变观念,真正突出学生在学习过程中的主体地位,课堂教学的知识呈现的顺序、教学组织的环节、的使用,都要符合学生的认知规律,都要有利于学生的学习。
通过我们的教学,引导学生、帮助学生,激活学生,用我们的全心投入促使学生学习,让我们的同学得到共同基础上的个性发展。
我们只有全心投入,才能无愧于这份职责。
亲爱的老师们,同学们,步入新的学年,我们将通过全面实行学部管理制来深化改革,通过自主课堂建设来提高走班走课教学质量,通过二级聘任与优化分配方案来保障课程改革,通过增量与积点评价相结合的方法来改进评价体系。
爱国爱校领导国旗下讲话(通用20篇)
爱国爱校领导国旗下讲话(通用20篇)爱国爱校领导国旗下讲话篇1老师们、同学们:早上好!中华人民共和国建国--周年的日子刚刚过去,今天我和大家说说爱国的话题,题目是“成才先成人,爱国先爱校”。
先给大家讲一个真实的故事:上个世纪九十年代初,南京市成贤街小学转来了一个黄头发、蓝眼睛的美国小学生。
当星期一升旗的时候,他问班主任老师,为什么不升美国的国旗?老师告诉他说,这是在中国,应当升中国的国旗!到了下一个星期一再举行升国旗仪式的时候,这个美国小学生手上却拿了一面美国的国旗,当同学们高唱《中华人民共和国国歌》的时候,他唱的是美国的国歌。
这位美国小学生强烈的爱国行为,深深地打动着在场的每一位老师和同学的心。
大家对他的行为赞不绝口,这个故事当时在南京市也被传为佳话。
同学们,一个身在异国他乡的美国小学生,他是那样执着地热爱着自己的国家,难道不值得我们每个中国小朋友深思吗?不值得我们人大附小的每位同学深思吗?我之所以要讲这个故事,是想告诉同学们,爱国是每一个公民的责任。
那么,我们应该如何来爱国呢?作为学生,我们首先要热爱自己的学校,热爱自己的班集体。
“一屋不扫,何以扫天下”。
一个连自己的学校、自己的班集体这个“小家”都不爱的学生,又怎么可能爱祖国这个“大家庭”呢?所以,爱国不是,而是行动。
再给大家讲第二个故事:有一家著名的跨国公司招聘一名部门经理,应聘者很多,其中还有许多毕业于名校的高学历人才,可是,最后被公司选中的却是一个学历一般、其貌不扬的人,很多人不理解,就去问公司老板。
老板说聘用他的原因是他的带来了与众不同的“”:在等待应聘的时候,我故意安排一个残疾老人从走廊上经过,其他人对这个老人都视而不见,只有他立即起身让座,表明他心地善良、体贴别人;进门之前,他先在门口的垫子上蹭掉脚下的泥土,进办公室后随手关上门,说明他做事认真、仔细;应聘时他先向大家问好,回答问题干脆果断,说明他既懂礼貌又有魄力;其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去,只有他弯下腰、捡起它并放回桌子……这些举动不就是很好的介绍信吗?把工作交给这样的人不是很放心吗?同学们,一滴水就可以折射出太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的文明修养。
爱国主义-校长讲话稿
爱国主义-校长讲话稿引言概述:尊敬的老师们、亲爱的同学们:今天,我在这里发表这篇讲话稿,是为了向大家强调爱国主义的重要性。
作为一名学校的校长,我深知培养学生的爱国情怀是我们肩负的重要使命。
爱国主义是中华民族的传统美德,也是我们国家繁荣昌盛的重要支撑。
下面,我将从五个方面,详细阐述爱国主义的内涵和意义。
一、历史传承1.1 传统文化的重要性我们作为中华民族的子孙后代,应该铭记和传承中华民族的优秀传统文化。
中华文化源远流长,是我们民族的瑰宝,承载着丰富的爱国主义情感和价值观念。
1.2 先贤的奋斗精神我们应该学习和崇尚那些为国家独立、民族解放而英勇奋斗的先贤们。
他们以无私的爱国精神,为我们的今天付出了巨大的努力和牺牲。
1.3 历史教育的重要性通过学习历史,我们能够更好地了解国家的发展历程,增强对祖国的认同感和责任感。
历史教育能够激发我们的爱国情怀,培养我们的家国情怀。
二、国家利益至上2.1 爱国主义与国家利益的关系爱国主义是将国家利益放在第一位的表现。
我们应该时刻牢记国家利益至上的原则,为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。
2.2 个人发展与国家发展的关系个人的发展离不开国家的繁荣。
只有国家强大,我们个人才能够有更好的发展机会和环境。
因此,我们应该为国家的发展贡献自己的才华和智慧。
2.3 爱国主义与国际交往的关系在国际交往中,我们要以爱国主义为指导,树立我国的良好形象,维护国家的利益和尊严。
同时,我们也要学习借鉴其他国家的优秀经验,为我国的发展提供有益的借鉴。
三、民族团结3.1 爱国主义与民族团结的关系爱国主义是促进民族团结的重要力量。
我们应该摒弃一切分裂国家、破坏民族团结的行为,共同维护我们伟大祖国的统一和稳定。
3.2 尊重多元文化我国是一个多民族的国家,我们应该尊重和包容各个民族的文化传统。
只有保持民族团结,才能够实现国家的长治久安。
3.3 爱国主义与民族团结的教育学校应该加强对爱国主义和民族团结的教育,培养学生的民族自豪感和认同感。
爱国主义-校长讲话稿
爱国主义-校长讲话稿尊敬的校长、教师和同学们:大家好!今天我演讲的主题是爱国主义。
作为一名校长,我深知培养学生的爱国情感是我们学校的重要使命之一。
在这个讲话稿中,我将从五个方面详细阐述爱国主义的重要性和培养学生爱国情感的方法。
一、爱国主义的意义1.1 爱国主义是国家繁荣发展的基石爱国主义是一种对祖国的深厚情感,是对国家繁荣发展的坚定支持。
只有每个公民都怀有爱国之心,才能共同为国家的繁荣而努力奋斗。
1.2 爱国主义是民族精神的核心爱国主义是中华民族的传统美德,是民族精神的核心。
培养学生的爱国情感,有助于传承和弘扬中华民族的优秀文化传统,增强民族凝聚力和自豪感。
1.3 爱国主义是个人成长的重要组成部分爱国主义教育不仅关乎国家和民族的未来,也对每个个体的成长和发展有着深远的影响。
通过培养学生的爱国情感,可以提高他们的社会责任感、奉献精神和团队合作能力。
二、培养学生爱国情感的途径2.1 引导学生了解国家历史和文化通过开展国家历史和文化教育,让学生了解祖国的发展历程和优秀文化传统,增强他们的爱国情感和文化自信心。
2.2 开展社会实践活动组织学生参与社会实践活动,让他们亲身感受社会发展的现状和国家建设的成就,激发他们为国家发展贡献力量的热情。
2.3 建立爱国主义教育课程体系在课程设置中加强爱国主义教育的内容,通过多种形式的教学活动,引导学生树立正确的爱国观念和价值观。
三、加强爱国主义教育的重要举措3.1 开展主题教育活动组织学生参与爱国主义教育的主题活动,如纪念重要历史事件、举办爱国主义教育讲座等,加深学生对国家的认同和热爱。
3.2 建立爱国主义教育基地创建爱国主义教育基地,如纪念馆、爱国主义教育园等,为学生提供实地学习和体验的机会,增强他们的爱国情感。
3.3 加强师资队伍建设加强对教师的爱国主义教育培训,提高他们的教育教学水平和爱国主义教育能力,为学生树立榜样。
四、爱国主义教育的成效评估4.1 建立爱国主义教育评估指标体系制定科学合理的评估指标,对学生的爱国情感进行全面评估,及时发现问题并采取有效措施加以改进。
校长爱国主义教育演讲稿
大家好!今天,我们在这里隆重集会,共同举办爱国主义教育演讲活动。
在此,我作为校长,非常荣幸地站在这里,向大家发表爱国主义教育演讲。
爱国主义是中华民族精神的核心,是激励我们民族不断发展、繁荣、振兴的强大动力。
今天,我们举办这次活动,旨在进一步弘扬爱国主义精神,激发同学们的爱国热情,培养同学们的爱国主义情怀。
一、爱国主义是中华民族的精神支柱中华民族有着五千年的悠久历史,在这漫长的历史长河中,我们的祖先用勤劳、智慧和勇敢,创造了灿烂的文化,形成了独特的民族精神。
爱国主义是中华民族精神的重要组成部分,它贯穿于我们的历史、文化、传统和现实生活之中。
自古以来,中华民族就有着强烈的爱国主义情怀。
从古代的屈原、岳飞、文天祥,到近现代的林则徐、孙中山、毛泽东等民族英雄,他们都以自己的实际行动诠释了爱国主义精神。
在抗日战争、解放战争等重大历史事件中,无数革命先烈为了民族独立、人民解放,英勇奋斗,不怕牺牲,谱写了一曲曲壮丽的爱国主义篇章。
二、新时代爱国主义教育的意义新时代是我国发展的重要历史时期,面临着许多新的机遇和挑战。
在这个特殊的历史阶段,加强爱国主义教育具有重要的现实意义。
1. 增强民族凝聚力。
爱国主义教育可以激发同学们的爱国热情,增强民族凝聚力,让我们团结一心,共同为实现中华民族伟大复兴而努力。
2. 培养社会主义核心价值观。
爱国主义教育是培养同学们树立正确价值观的重要途径,有助于同学们树立正确的世界观、人生观、价值观。
3. 提升综合素质。
爱国主义教育有助于同学们全面发展,提高道德品质、文化素养和创新能力,为将来投身国家建设打下坚实基础。
三、如何加强爱国主义教育1. 课堂教学。
我们要充分发挥课堂教学的主渠道作用,将爱国主义教育融入各个学科的教学过程中,让同学们在学习知识的同时,感受爱国主义精神。
2. 社会实践活动。
组织同学们参加各类社会实践活动,如参观爱国主义教育基地、开展志愿服务等,让同学们在实践中感受爱国主义精神。
爱国主义-校长讲话稿
爱国主义-校长讲话稿标题:爱国主义-校长讲话稿引言概述:尊敬的老师、亲爱的同学们,今天我想和大家分享的主题是爱国主义。
爱国主义是中华民族的传统美德,是我们每个中国人应该具备的品质。
作为一名学校的校长,我希望通过这次讲话,让大家更加深刻地理解爱国主义的重要性,激发大家的爱国情怀,为建设美好的祖国贡献自己的力量。
一、爱国主义是中华民族的传统美德1.1 爱国主义是中华民族的传统美德,是中华民族几千年来传承下来的宝贵财富。
1.2 爱国主义是中华民族的核心价值观之一,是中华文化的重要组成部分。
1.3 爱国主义是中华民族团结奋斗、自强不息的精神象征,是中华民族永续发展的重要力量。
二、爱国主义的内涵和要求2.1 爱国主义是对祖国的深厚感情和忠诚,是对祖国文化和传统的珍视和传承。
2.2 爱国主义要求我们珍惜祖国的资源,热爱祖国的土地,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
2.3 爱国主义要求我们维护祖国的统一和完整,坚决抵制任何分裂祖国的言行,维护国家的尊严和荣誉。
三、培养学生的爱国情感和责任意识3.1 学校是培养学生爱国情感和责任意识的重要阵地,要通过教育引导学生热爱祖国,珍视祖国文化。
3.2 学校要加强爱国主义教育,让学生了解祖国的发展历程和辉煌成就,激发他们的爱国热情。
3.3 学校要注重培养学生的社会责任感和使命感,让他们认识到作为中国人应该为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
四、爱国主义与个人发展的关系4.1 爱国主义是个人发展的重要基础,只有热爱祖国、为祖国贡献自己的力量,个人才能得到更好的发展。
4.2 爱国主义可以激发个人的责任感和使命感,让个人更加自觉地承担社会责任,为社会的进步贡献力量。
4.3 爱国主义可以提升个人的道德水平和文化素养,让个人更加具备综合素质,为个人的成长和发展打下坚实的基础。
五、共同努力,建设美好祖国5.1 爱国主义是中华民族的精神支柱,只有全体中国人民团结一心,共同努力,才能建设美好的祖国。
爱国主义-校长讲话稿[1]
爱国主义.校长讲话稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能够在这个特别的时刻,与大家一起探讨和宣讲一个伟大的主题——爱国主义。
爱国主义是每一个中国人应当具备的品质,也是我们作为学校教育的重要内容之一。
我希望通过今天的讲话,能够进一步唤起大家对爱国主义的热爱之情,激发大家为祖国的发展和繁荣做出更多贡献。
一、爱国主义概述爱国主义是一种道德观念和价值观念,指的是对自己的祖国有深厚的感情和责任心,并以实际行动为国家的利益和民族的发展而奋斗。
爱国主义是中华民族优秀传统美德的重要组成部分,是我们中华民族精神的重要核心之一。
二、爱国主义与个人成长1.爱国主义教育的重要性●传承民族精神,培养家国情怀●培养公民责任感和集体荣誉感●培养正确的国家观、民族观和社会观2.学校如何进行爱国主义教育●加强爱国主义教育的宣传力度●加强爱国主义教育内容的体验性和针对性●鼓励学生参与国家建设和社会公益活动三、爱国主义与国家繁荣1.爱国主义与国家的未来●爱国精神是国家不可缺少的力量●爱国主义是国家发展的重要推动力2.爱国主义与国家发展战略●积极响应国家号召,助力国家经济建设●传承优秀文化遗产,弘扬民族精神四、爱国主义与国际交往1.爱国主义与国际形象●通过爱国主义塑造国家形象●增进国家间的友好合作关系2.爱国主义与国际责任●关注国际事务,参与国际合作●展示中国的责任担当,为世界贡献力量附件:本文档附带相应的爱国主义教育手册,包括案例分析、教学活动指南和教材推荐等内容,可供大家参考和使用。
法律名词及注释:●民族精神:指一个民族在形成、发展和演变过程中所积淀下来的价值观念、道德规范、文化传统、社会习俗等方面的精神财富。
●国家发展战略:指国家为实现一定的目标和任务制定的长期规划和政策,涵盖经济、文化、政治等各个领域。
●国际交往:指国家间的互动和交流,包括政治、经济、文化等各个方面的合作和交往。
最后,我希望通过今天的讲话,大家能够更加深刻地理解爱国主义的重要性,并将其融入到自己的思想和行动中。
爱国主义-校长讲话稿
爱国主义-校长讲话稿亲爱的同学们、教职员工们:大家好!我是你们的校长。
今天,我站在这里,向大家发表一篇主题为“爱国主义”的讲话。
爱国主义是中华民族的优良传统,也是我们作为新时代青年应该具备的重要品质。
爱国主义是一种高尚情感,是对祖国深沉的情感寄托,是对祖国热爱的具体表现。
作为中学生,我们应该时刻保持一颗热爱国家、关心社会的心,始终将国家和人民利益放在第一位。
,爱国主义需要我们了解国家的历史和文化。
我们要深入学习国家的历史,了解祖先们为祖国的独立和发展做出的巨大牺牲和贡献。
只有通过了解历史,我们才能更好地珍惜现在的幸福生活,才能更好地为祖国的做出自己的贡献。
我们还要学习国家的文化传统,传承中华民族五千年的优秀文化,增强自己的文化自信。
,爱国主义需要我们为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。
作为学生,我们的主要任务是学习知识,为将来为祖国建设做好准备。
我们要通过努力学习,提高自己的综合素质,以后能成为祖国建设中的栋梁之才。
我们还要积极参加各项社会实践活动,为祖国的发展贡献自己的力量,用自己的实际行动践行爱国主义。
,爱国主义需要我们践行社会责任,关心他人。
作为中学生,我们要树立正确的价值观念,关心弱势群体,关心社会热点问题。
我们要积极参与公益活动,关注身边的社会问题,为改善社会环境发挥自己的作用。
只有每个人都能做到关爱他人、传递阳光,我们的社会才会更加和谐、美好。
亲爱的同学们、教职员工们,爱国主义是中华民族的传统美德,更是新时代中国青年应该具备的重要品质,我们要坚守爱国主义精神,时刻保持热爱祖国、关心社会的心志。
我们要在学校里树立正确的价值观,培养良好的国家意识和社会意识,坚定理想信念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
谢谢大家!愿我们每个人都成为祖国的脊梁,共同创造美好的!。
2021年建国70周年爱国演讲稿校长 欢度国庆国旗下爱国主题校长发言
2021年建国70周年爱国演讲稿校长欢度国庆国旗下爱国主题校长发言,供大家参考.建国70周年爱国演讲稿校长精选(一)尊敬的老师.亲爱的同学们:大家好!今天,在蓝天下,迎着初生的晨曦,我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式.我们眺望着国旗再冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动.同学们,你们是新世纪的祖国的花朵,那些浴血奋战.硝烟弥漫的战火已离我们久远,但历史上,帝国主义者对我们的所有的恩恩怨怨又怎么能忘记?那时,中国是非常懦弱无能的,想当年圆明园的毁灭就是很好的一个例子:_60年10月6日,英.法联军侵入北京,闯进圆明园.他们,把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运.实在运不走的,就任意破坏.毁掉.为了销毁罪证,10月_日和_日,三千多名侵略军奉命在园内放火.大火连烧三天,烟云笼罩整个圆明园,圆明园就这样被毁.为什么圆明园被毁?就是因为那时我们的祖国无能攻击技术不够发达,不能保护好我国这一园林艺术的瑰宝.建筑艺术的精华.后来祖国强盛了,也不再像以前那么懦弱,_49年10月1日是一个永载历史的日子.一片五星红霞,在天安门城楼上高高飘起.这是五星红旗在祖国辽阔的土地上第一次升起.在这面国旗上,凝聚了千千万万革命者的愿望.信仰和追求,倾注了中国亿万人民对祖国.对民族的深情挚爱.那你们可知道是谁将五星红旗升上了祖国的蓝天?对了,是我们敬爱的毛主席.他向全世界庄严宣告:中华人民共和国成立了!古老的中国获得了新生.多少战士为保卫我们的祖国母亲失去了自己宝贵的生命?多少战士又不惜自己的生命才为我们换来今天的幸福生活?这些,我们怎么能忘记呢?国旗,是用鲜血染成的,国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌,那坚强不屈的声音,那宏伟强大的声音,激励着我们,激励着我们奋发图强,激励着我们所有的炎黄子孙都自强不息!当国歌再次奏响.国旗再次升起时,你们要知道,你们的身上担当着重任,那就是好好学习,天天向上!同学们,努力学习吧!祖国需要你们,你们也永远需要祖国!建国70周年爱国演讲稿校长经典(二)尊敬的老师.亲爱的同学们:大家好!在这秋高气爽的日子里,我们送走了祖国母亲的67岁生日.泱泱中华五千年,那滚滚的黄河是她澎湃的热血,催人奋进,催人向前;那生生不息的长江是她灵动的脉搏,跳跃着永不枯竭的悸动;那连绵起伏的长城是她挺拔的脊梁,屹立东方,岿然不动??无数的这些都是我们祖国母亲的象征,它们记载了母亲无数的沧桑,它们是一种永不灭的精神!我不禁要大声说:中国,我为你骄傲,为你自豪!实验高中即将迎来5岁生日,虽然只有两届毕业生,年轻实验高中已向祖国的各大城市输送了千多名优秀的大学生,特别是__年为中国最高学府北京大学输送了一名优秀的学生.今天,看到国旗冉冉升起,过去的岁月浮现在眼前._49年的10月1日,伟大领袖毛主席在开国大典上庄严宣告:〝中国人民从此站起来了!〞它向世人昭示:告别了一个旧世界,迎来了一个新世界的中国人民,从此人人平等,当家作主,成为国家的主人;实验高中__年高考一炮打响,__年再创辉煌,使实验高中成为一所名副其实的会泽名校,__年的高考600分人数到全市57所高(完)中第5名的佳绩.有人说,_世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而_世纪,就是我们中国人的世纪.中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了〝乘长风,破万里浪〞的迅猛发展:沿海城市经济的崛起,香港澳门顺利的回归,神舟七号完美的飞天,北京奥运会上健儿们奋力地拼搏,五星红旗一次又一次冉冉地升起??祖国面貌日新月异,综合国力逐步增强,人民生活显着改善,国际地位日益提高.我们的祖国正一步一步走向强大.但,请不要忘记,我们仍然是个发展中国家,还有许许多多地方有待完善和发展,我们在座的同学们还在用我们父母会泽亲戚朋友的钱来生活和学习,也有暂时困难的同学.亲爱的同学们,我们该做些什么呢?我们该怎样报效祖国呢?其实,就在我们身边,有无数的小事可做.一个热爱祖国的人,同时应该是一个热爱班级.热爱学校的好学生.我们应该发扬中华民族的传统美德,学会宽容,不要为打饭时的一点口角大打出手,学会礼让,学会遵纪守法,不要为一时冲动二付出代价,学会孝敬父母长辈??我们应该多用礼貌用语,用端正的学习态度和优异的成绩汇报祖国母亲.同学们,让我们用知识加汗水,以满腔热情,拥抱新的希望,迎接这个机遇与挑战并存的_世纪吧.最后,我用哈佛大学图书馆墙上的训言与师生共勉:此刻打盹,你将做梦而此刻学习,你将圆梦.我荒废的近日,正是昨天殒身之人祈求的明白.觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候.幸福或许不排名次,但成功必排名次.学习的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终身的,请享受无法回避的痛苦.建国70周年爱国演讲稿校长推荐(三)老师们.同学们:大家好!当我们站在这里,听着雄壮激昂的国歌,目睹着五星红旗冉冉升起,不禁为身为中华儿女而感到自豪.再过几天就是国庆节,在这普天同庆的大喜日子,让我们唱出我们心中对祖国的赞歌.今天我讲话的题目是《我骄傲我是中国人》我骄傲我是一个中国人!我骄傲我拥有这个响亮的名字,我爱我的祖国!我爱您悠久古老的历史,更爱您壮丽优美的山河,我爱您灿烂辉煌的文化,更爱您顽强不屈的精魂内核.昨天的岁月冲刷着记忆的河床,它会带走青春,带走欢笑,带走泪水,但却无法带走您五千年的积淀!我骄傲我是一个中国人!我骄傲,我的骨子里流淌着中国血.百年屈辱,百年抗争.在被欺侮的岁月里,您经历了太多痛苦的洗礼,也展示了无数奋斗的欣慰!炎黄的子孙以他们的坚韧与顽强,唱响了您的精魂内核!__年前的十月一日,五星红旗在天安门广场冉冉升起.毛主席向全世界庄严地宣告中国人民站起来了.从此,我们不必再背压迫,不需再担惊怕.不用再在硝烟中度过.我骄傲我是中国人.我是龙的传人,是炎黄的子孙!新的时期,新的时代,为您展开了新篇章.龙的传人以特有的干劲把以前的一切屈辱悲哀击得遍体鳞伤.改革开放引来了全世界艳羡的目光.〝神舟五号〞.〝神舟六号〞〝嫦娥一号〞.〝嫦娥二号〞._奥运.10世博!您又让世界瞩目,〝天宫一号〞必将再令世界震撼!我是一个中国人,我骄傲我拥有这个响亮的名字,我爱我的祖国!祖国的明天必将加更灿烂!同学们,努力吧!你们是早晨八.九点种的太阳.世界是我们的,但更是你们的!祖国是我们的,但祖国的明天必须是你们的!愿你们用金牌的精神,火箭的力量,再现巨龙腾飞的形象;用崛起的跨世纪宣言,迎来全世界艳羡的目光;用坚定的信念和丰富的文化知识,再造中华民族的灿烂和辉煌!美好的明天属于你们!谢谢!建国70周年爱国演讲稿校长热门(四)一年一度的国庆节又要来临了.距今70年的_49年的10月1日,在_广场上汇集了来自全国五湖四海的人民代表和首都北京军民共30多万人.就在着特殊的日子,我们伟大的.新中国第一任主席_庄严地向全世界宣告:中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!并且毛主席还亲手升起了象征中华民族精神的第一面五星红旗.于是每年的十月一日就被定为中华人民共和国的国庆节.同学们,中华民族有着五千多年的文明历史,中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族.但是我们也不能忘记八国联军一路烧杀抢劫到北京,一把火烧毁了属于我们中华民族的举世闻名的〝圆明园〞等许多名胜古迹我们更不会忘记日本侵略者在南京的屠城兽行,杀害了30多万中国同胞同学们,只有国家强盛,才有我们美丽的家园和幸福的生活.过去我们挨打,是因为我们轻视了科学;现在我们强大了,是因为我们崇尚科学.亲近科学.张扬科学精神.科学的力量是多么的伟大!科学唯系着我们中华民族的繁荣与强盛!同学们,你们是祖国的未来,祖国的未来属于你们.为了祖国的明天永远长盛不,作为未来祖国的主人,你们有责任.有义务.挑起振兴中华民族的重担.我希望你们从现在起,勤奋学习科学文化知识,时时刻刻把祖国装在心里,时时刻刻与祖国母亲同命运,共呼吸;坚持从身边的小事做起,用自己的一言一行为祖国母亲增光添彩!最后,预祝我们潮桥小学的全体同学和教师国庆节快乐.建国70周年爱国演讲稿校长最新(五)敬爱的老师.亲爱的同学们:今天,我非常的荣幸,能够站在庄严的国旗下为大家演讲.中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵.爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的.进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅.洒热血.无私奉献的民族英雄至今活在我们心中.古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义.新中国成立以后,有很多杰出人物,如邓稼先.华罗庚.钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量.这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!爱国精神,是不分国界的.不仅在中国,在世界许多国家中,爱国教育也是极受重视的.美国一个普通的乡村教师说过一句话:〝不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生.〞在美国,热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事.在波兰,每一所学校都专门设有爱国主义教育课程,并使之融入政治.历史等科目中.在泰国,爱国主义教育,是每个学生必不可少的一门课程,政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育.特色的是韩国,它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面.韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲.可见,爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富.爱国,是至高无上的品德.是民族的灵魂.亲爱的同学们,为了学校的荣誉.为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧!。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
校长爱国主义国旗下讲话稿祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线初升的太阳。
祖国在我心中,在你心中,在我们大家心中!下面是为大家的关于校长爱国主义讲话稿,希望对大家有所帮助。
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是的。
今天我 ___下讲话的题目是《爱国要从爱校做起》中华是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。
回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中,古代,有战国时期的屈原,西汉时期的苏武,南宋的文天祥,明末的郑成功……而近代以来,为了保卫国家,反抗 ___的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族 ___而慷慨就义。
我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。
因此,我们要继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。
现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。
我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。
一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。
北清河学校为我们提供了优良的学习环境,学校老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。
作为一名学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。
每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护学校的一草一木,美化自然环境,使北清河学校成为名副其实的学习乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,争取优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量。
爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。
亲爱的同学们,为了北清河学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,争取做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的四有新人!老师们,同学们:早上好!今天是6月15。
再过四天,就是五月初五端午节。
一提到端午节,我好像有话要说。
我今天在 ___下讲话的题目是:端午节的随想。
端午节让我想起爱国诗人屈原。
我怀想,滔滔汨罗水,悠悠数千年,拳拳赤子心,感天动地情。
我仿佛看到:战国时,楚襄王宠信奸臣,屈原仗义直言,却被革职流放。
秦国趁此机会进攻楚国,楚国千里疆域毁于一旦。
看到国破家亡,百姓流离失所,屈原有心报国,无力回天。
悲愤之下,他抱着一块巨石投汩罗江而去。
当地百姓听说屈原投江了,纷纷前来救助,他们顺流而下,一直追到洞庭湖,也没有找到屈原的尸体,湖面上大小船只往来穿梭,百舸争游,蔚为壮观。
这一天是农历五月初五。
后来,每到这一天,人们就在江河上赛龙舟,怀念屈原。
人们还把粽子投入水中,只为了喂饱鱼龙虾蟹,保全屈原的尸体不被吞噬。
也许,这古老的传说已经无法让21世纪的现代人感动。
但是,去年的这个时候,有一篇报道让中国人震惊了!20--年5月6日《 ___》报道,辽宁大学民俗研究中心主任、民俗学教授乌丙安给 ___副部长周和平发送一份急件,说据可靠消息,亚洲某国准备向 ___教科文 ___申报端午节为本国的文化遗产,目前已将其列入“国家遗产”名录,很快将向 ___申报“人类口头遗产和非物质遗产代表作”。
中国人过了几千年的端午节,如果成了人家的“文化遗产”,同学们,你们不觉得这是天大的笑话吗?如果有人告诉你,几年后中国人想要划龙舟、吃粽子、过端午节,需要向别的国查看家提出申请,你一定会说:“开什么国际玩笑!”中国人过了几千年的端午节成了人家的“文化遗产”,这还了得?一场“保卫端午节”的论战在民间悄悄发起。
有人说:“我们要以实际行动来坚决捍卫这一属于我们中华民族的传统文化遗产!”有人说:“我对端午节一直情有独钟,每年这天都要吃棕子看赛龙舟。
如果端午节真被别国抢去了,我会觉得特别别扭。
”还有人说:“我们的端午、中秋、元宵、重阳等传统节 ___来就在圣诞节、情人节等洋节的大举进攻下渐显颓势,如果连端午节今后都改姓了洋,真是愧对祖宗啊。
”后来经过查证,韩国申报的是他们本国的传统节日“端午祭”(祭奠的“祭”),并不是想抢我们的传统节日。
不过,韩国的申报,可以说是从外部 ___了我们的神经。
也可以说给我们提了一个醒:韩国保护江陵端午祭的经过至少告诉我们,一个国家对本土文化态度的转变有多么可贵。
因此,这也是一种激励,激励我们去保卫祖宗的“遗产”,去体悟它们的弥足珍贵。
同学们,去年夏天的端午之争让我们对传统历史文化资源有了一种忧患意识,并且引发了一些相应的行动。
有关部门正在加紧考虑将所有的传统节日打包, ___申报“人类口头遗产和非物质遗产代表作”。
___期间,人大代表提交了将清明节、端午节、中秋节纳入我国法定假日的议案。
我认为,以立法手段保护传统节日是积极传承民族文化的一种举措。
但同时我也觉得,查看申报和立法只是一种外在的行动模式。
一个偶然的 ___,一场热闹的争论,一张申报表,一纸法令,并不能保证老百姓从此以后就真的会很重视对名族传统文化遗产的保护。
___一过可能又会麻木,危险一过又会不懂珍惜。
我们需要的,是一种内在的驱动力,一种从内心生发出来的力量和自信。
有了这种内驱力,民族的传统文化就能得到延伸与丰富,民众的心态也会变得健康、美好和开放。
比如端午节,它的真实内容和真正内涵,并不只是纪念屈原,它是一个全民健身、全民共享的祝福祝寿、企盼吉祥的美好日子。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:早上好!今天我 ___下讲话的题目是:爱国爱校,从小事做起。
在这个世界上,无论是西方发达国家,还是非洲贫穷 ___的国家,人民所推崇的一种精神那就是“爱国”。
当然,“爱国”绝对不是一句空洞的口号,它应该立足于我们身边的具体行为。
首先,我在这里想和大家先讲一个事例:同学们应该都知道新加坡,在这个被誉为“花园城市”的国家里,公共场所的各种大多都是用英语来书写。
但其中一些涉及最起码的文明礼貌,比如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
___呢?答案我相信会令每一个中国人都颜面无存:因为有这些不文明行为的人大多数是中国游客。
在暑假里,有一批中国的小学生到新加坡游学访问,也做出了在一些公众场合大声喧哗、在宾馆里追逐打闹等不文明的行为,导致一些当地人向该校的领队投诉,这又为祖国造成了不良的负面影响。
我讲这个事例到底要告诉大家什么道理呢?道理很简单:小事,也关系着尊严!所以爱国就请大家从小事做起。
同学们,少年兴则国兴,少年强则国强。
在我们的《中小学生守则》中明确要求我们要热爱祖国、热爱学校。
对于我们每位学生来说,爱国就是从点点滴滴小事做起,从日常行为规范做起,把爱国化为具体的行动。
我们的爱国,首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。
同学们,你们知道吗?擦亮一块玻璃,捡起地上的一张废纸,认真完成每一次作业,学好每一门功课,对学校财产爱惜有加,认真遵守校纪班规,这些都是爱国爱校的具体表现。
同学们,学校的成绩就是你们的成绩,学校的荣誉就是你们的荣誉。
所以,热爱学校的一草一木、一砖一瓦是爱国爱校;上课认真听讲也是爱国爱校;尊重老师、团结同学更是爱国爱校;当你们不向教室窗外乱扔纸屑,下课后不追逐打闹,看见水管滴水主动上前关闭,关掉那些教室里无人使用的电灯等这些时候,你们的行为又何尝不是爱国爱校的表现呢?同学们,我相信我们每个人都深爱着自己的母亲,我们会为了母亲一个满意的微笑而竭尽全力,那么就让我们像爱自己的母亲一样,从身边小事做起,以实际行动来热爱我们的祖国、热爱我们的校园吧!谢谢大家。
老师们、同学们:大家早上好!今天我们在此隆重 ___中国 ___成立95周年暨 ___大学“ ___下的讲话”爱国主义活动。
这是一项非常有意义的活动。
今天参加升旗仪式的同学都是在党的关爱下成长的一代,也是在 ___下成长的一代,应该对党、对祖国具有深厚的感情。
在 ___,爱国是与爱党和爱 ___ ___在一起的,具有不可分割的统一性,爱国绝不是一句空话,需要我们时时牢记、处处践行。
在今年的本科生毕业典礼上,我曾希望20--届毕业生要关爱自己、关爱他人、关爱母校。
今天,在这样一个庄严的时刻,我希望你们更要爱国、爱党,要做一个“爱国、爱党、爱校”的三大人。
那么,我们 ___要成为一个“爱国、爱党、爱校”的三大人呢?这是因为:关于爱国主义,在许多场合作过论述,习将“中国梦”与 ___爱国主义 ___起来,他指出,“实现中华民族伟大复兴的中国梦,是___爱国主义的鲜明主题。
”作为青年学生,我们应该清楚的认识到 ___爱国主义,既与古代、近代、现代的爱国主义一脉相承,又有因新的时代背景和社会条件而形成的鲜明特色。
最近,电视剧《东方战场》正在网上热播,它全景式展现了中国十四年 ___战争的恢弘历史,体现了中华民族的同仇敌忾、抵御外侵的爱国主义精神核心。
我建议同学们可以好好去看一看。
5000多年来,中华民族之所以能够经受住无数难以想象的风险和考验,始终保持旺盛生命力,生生不息,薪火相传,同中华民族有深厚持久的爱国主义传统是密不可分的。
爱国主义是民族精神的核心,早已深深融入中华民族的血脉基因,维系着华夏大地上各个民族的团结统一,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。
中国 ___自成立以来,就始终站在时代前列,代表了先进社会生产力发展要求、先进文化前进方向和最广大人民的根本利益。
作为一个大学生,如果没有国家和党的概念,也就丢掉了最基本、最起码的身份认知和价值观念。
同学们是否还记得,曾经学习的课本中《小兵张嘎》、《我的战友 ___》、《黄继光》这些优秀 ___战士的故事……相信当时懵懂的我们开始梦想着自己有一天也能够成为保家卫国的英雄,逐渐懂事的我们开始明白了什么叫做民族气节和国破家亡的无奈和伤悲。
也开始有了像 ___一样“为中国之崛起而读书”的伟大志向。
作为青年大学生,我们要清醒的认识到,自己流的是中华民族、炎黄子孙的血液,要有民族认同、国家认同和文化认同,把自己的人生理想和国家命运结合起来。
始终要坚信只有 ___才能 ___民取得民族 ___、人民解放和 ___的胜利,才能开创 ___ ___的道路,实现民族复兴、国家富强和人民幸福。
在《知之深爱之切》一文中,谈到自己的故乡之情时指出,“要热爱自己的国家,首先要热爱自己的家乡。
”对家乡是如此,对学校也是如此。
同学们,你们五湖四海, ___大学这个“家园”将成为你们成长过程中不可磨灭的青春印迹。
希望你们能始终如一地热爱她。
近几年,我在全国各地以及在海外见到了许多校友,他们无论身居何处,都始终 ___母校、关爱母校,当他们取得事业成功的时候,总是想尽快向母校报告,与母校 ___成功的喜悦,这很让我感动。
我也希望你们也像他们一样,接过 ___接力棒,牢记使命,勇挑重任,勤奋学习,掌握扎实本领,将来为国家做贡献,为学校争光添彩。