大学生学业生涯规划登记表kk
大学生涯设计登记表
河北金融学院
大学生涯设计登记表
姓名：
学号：
系所：
班级：
联系电话：
电子邮箱：
QQ 号：
指导教师：
大学生成才目标的确立是你进行有效学习、创造的起点。
人生阅历尚浅的你们，如果胸无大志，贪图安逸，就难以确立成才目标；如果耽于幻想，就可能导致成才目标不确定、不具体，事倍功半。
为此我们特制定此份大学生涯设计书，帮助你确定大学期间的奋斗目标，使你心有目标、行有动力。
请你在为自己设计成才目标时，注意以下事项：
1、这套成才设计方案主要分四个部分：就业目标设计、专业学习目标设计、素质拓展目标设计、成才成本核算。
在诸多设计项目中，主要是提供一些公认的社会评价标准供参考，你也可根据自己的实际情况确定自己的目标。
2、在设计时，可在辅导教师指导下根据所处年级阶段对一些目标进行选择，不必所有的参考项全部选择。
3、在一年后、二年后、三年后调整项目里须写清楚你调整的重点项目及原因，以便老师指导。
4、本方案需保存四（三）年，请你用碳素笔填写。
5、本方案一式两份，由你本人和指导教师各执一份，分别保管。
祝你学习进步！健康成才！
河北金融学院学生处
二○○八年八月
河北金融学院大学生涯设计书一、就业目标设计
二、专业学习目标设计
三、素质拓展目标设计
四、成才的成本核算
- 11 -。
大学生学业生涯规划登记表
WORD格式整理
大学生学业生涯规划
登记表
学院机械工程学院
专业班级机电11101班
姓名魏涵
学号 201115020120
2011年 10 月 03 日填
共青团湖南文理学院制
填表须知
1.此表是对学生大学四年发展目标及实现情况的动态记录，毕业时要装入学生个人档案。
2.表中“个人简历”、“自我剖析”、“自我发展规划（总目标及实现目标的做法等）”、“学年度具体目标”、“指导意见”等内容应在新生入学当年的10月底之前填好；表中其他栏目应在该学年结束后新的学年开始的前两周之内填好。
3.表中“指导意见”、“组织鉴定”栏目由导师或年级辅导员或班主任填写，并签名。
“指导意见”应对学生目标制定情况提出建议，并对规划目标的实现途径提出指导性意见；“组织鉴定”应对一学年目标完成情况做出简短评价，导师、年级辅导员、班主任在每次填写有关内容之前，都要有针对性地与每一位学生谈一次话，并在填表后将指导意见反馈给每名同学。
4.此表应用蓝色或黑色签字笔填写。
5.在每填写一次内容之后的三周内，辅导员应对所填内容进行检查，将有关情况进行汇总，并向学院学生工作负责人做一次专题汇报。
共青团湖南文理学院委员会
二〇一一年九月
湖南文理学院大学生学业生涯设计登记表。
大学生学业生涯规划登记表 袁再鑫
大学生学业生涯规划
登记表
学院机械工程学院
专业班级机械电子工程
姓名袁再鑫
学号 201215020114
2012年 11 月 8日填
共青团湖南文理学院制
填表须知
1.此表是对学生大学四年发展目标及实现情况的动态记录，毕业时要装入学生个人档案。
2.表中“个人简历”、“自我剖析”、“自我发展规划（总目标及实现目标的做法等）”、“学年度具体目标”、“指导意见”等内容应在新生入学当年的10月底之前填好；表中其他栏目应在该学年结束后新的学年开始的前两周之内填好。
3.表中“指导意见”、“组织鉴定”栏目由导师或年级辅导员或班主任填写，并签名。
“指导意见”应对学生目标制定情况提出建议，并对规划目标的实现途径提出指导性意见；“组织鉴定”应对一学年目标完成情况做出简短评价，导师、年级辅导员、班主任在每次填写有关内容之前，都要有针对性地与每一位学生谈一次话，并在填表后将指导意见反馈给每名同学。
4.此表应用蓝色或黑色签字笔填写。
5.在每填写一次内容之后的三周内，辅导员应对所填内容进行检查，将有关情况进行汇总，并向学院学生工作负责人做一次专题汇报。
共青团湖南文理学院委员会
二〇一一年九月
湖南文理学院大学生学业生涯设计登记表。
大学生学业规划登记表
大学生学业规划登记表
专业 __________________
班级 __________________
学号
姓名 __________________
年月日填
江苏工业学院数理学院制
填表须知：
1、此表是对学生大学四年发展目标及实现情况的动态记录，毕业时要装入学生个人档案。
2、表中“个人剖析表”、“自我发展总体规划表”、“各学期具体目标”等内容应在新生入学当年的12月底之前填好；表中其它栏目应在学期结束后新的学期开始前两周之内填好。
3、表中“指导教师意见”栏目由班主任或专业指导教师填写，并签名。
“指导教师意见”应对学生目标制定情况提出建议，并对规划目标的实现途径提出指导性的意见；指导老师在每次填写有关内容之前，都要有针对性地与每一位学生谈一次话，并在填表后将指导意见反馈给每位学生。
4、在每填写一次内容之后，指导老师应定期对所填内容进行检查和督促，将每个学期的工作记录形成材料，报院学工办存档。
5、学业规划的制定应围绕思想道德素质、专业技能素质、个人特长、个人习惯与修养、健康体质及融入社会能力等方面进行认真规划。
大学生学业规划个人剖析表
自我发展总体规划表
第一学期目标达成及调整情况表
第二学期目标达成及调整情况表
第六学期目标达成及调整情况表
第七学期目标达成及调整情况表
江苏工业学院大学生学业规划总体进度表
个人大事记：。
大学生涯规划表
父亲 母亲 亲戚 朋友 老师 第二部分 环境与职业分析
人际关系分析 学校 校园环 境对你 的成才 影响 系 专业 班级 寝室 其他 人才供应状况与就业形势分析 实践的职业，从事岗位 描述参 加体验 的职业 状况 对人才素质要求 对人格特质要求 对知识的要求及学校中的哪些 课程对从事该项职业有帮助 对能力的要求
教师评价 与建议
成才外因 评估
职业目标 修正
规划步 骤、途径 及完成标 准修正
对技能训练要求 对资格证书要求 每天工作状况 （即工作内容、 工 作伙伴及感受） 该岗位收人状况 该行业人士对所从事工作有何 满意及不满意之处 该职业发展前景 建议学校增设哪些课程 其他 建立初步目标 职业类型 描述初步职 业理想 职业地域 工作性质 职业发展期望 实现目标的优势 目标 SWOT 分析 实现目标的机会 实现目标的弱点 实现目标的障碍 第三部分 生涯详细规划 步骤 大学总体目标 第 1 学期 寒假 第 2 学期 暑假 第 3 学期 寒假 大学期间 自我规划 第 4 学期 暑假 第 5 学期 寒假 第 6 学期 暑假 第 7 学期 寒假 第 8 学期 毕业后第 1 年 毕业后 毕业后第 2 年 毕业后第 3 年至第 5 年 毕业后第 6 年到第 10 年 目标分析 提高途径和措施 完成标准 职业名称 工作环境 工作待遇 具体岗位 工作时间 工作伙伴
毕业后第 11 年至第 15 年 毕业后第 16 年至第 20 年 毕业生第 21 年后
第四部分 生涯评估与反馈 第一学期 自我规 划落实 状况 学习成绩 排名 第五学期 学习成绩 排 名 第六学期 第七学期 第八学期 第二学期 第三学期 第四学期
获奖 自我评 估
经验与 教训
父母评价 与建议
同学、朋 友评价与 建议
三江学院2010级大学生生涯规划登记表
劣势（Weaknesses）
劣势机会策略（Ｗ／Ｏ）
劣势威胁策略（Ｗ／Ｔ）
大学期间的自我发展规划
(总目标及实现目标的做法)
限800字符
各学年度具目标
第一学年
限200字符
第二学年
限200字符
第三学年
限200字符
第三学年
限200字符
总评成绩=
（平时成绩40%+期末考核作业成绩60%）
（）×40%＋（）×60%≡（）
备注
任课教师签名：
批改日期：
注：
1、以制作生涯规划书为考核形式的，填写此表；
三江学院大学生生涯规划登记表
自我分析
（需添加职业兴趣、性格、价值观和能力等测试结果，并用生活实例加以分析）2000字内
1、我的能力特点是什么，并通过成就故事举例分析说明我的能力。
三江学院
就业指导课程期末考核作业（封面）
院系
专业
姓名
学号
课程名称
《大学生职业生涯规划》
授课时间
09—10—2
周学时
2
学分
1
评
分
标
准
项目
自我分析30分
职业分析20分
职业目标10分
大学生生涯计划40分
价值观
职业兴趣
职业性格
学习风格
职业技能
总目标10分
各学年计划30分
得分
总分
说明：
1、“自我分析”部分总分30分，分5项，其中每项占6分。要求认真作完系统测试，并能根据自己的生活事件进一步分析自我的特点，思路清晰，分析生动、深入、全面。
目标职业分析：（工作环境、工作条件、工作内容、工作须具备的能力要求等）
XXX大学期间生涯规划表
一般情况
姓名
林志强
性别
男
年龄
20
政治面貌
团员
就读学校
内蒙古师范大学
院、系
化学与环境科学学院
所学专业
环境科学
感兴趣的专业
经济
规划总目标
就业
否
考研
是
留学
否
创业
否
具体方向
环境
自我分析
（包括现状
分析与潜力
测评的发展
潜能）
认识自我
我的气质
多血质
我的性格
性情随和,不喜欢与人争斗,时间观念强.
3.社会活动规划目标
了解其他学校研究院情况
大四的
目标
1.学业的规划目标
完成论文
2.生活成长规划目标
调整好心态,面对挑战
3.社会活动规划目标
实习
大学期间生涯规划目标组合
学习目标
专业学习目标
取得一个好成绩
与职业相关的学习目标
环境治理经验
生活成长目
心理健康
合理减压,保持良好心态
2.生活成长规划目标
处理好与同学关系
3.社会活动规划目标
对时间处理合理,控制情绪
大二的
目标
1.学业的规划目标
过四六级,学习专业知识
2.生活成长规划目标
调整心态,平静快乐面对生活
3.社会活动规划目标
尝试一些新工作,积极参与实践活动
大三的
目标
1.学业的规划目标
学好英语,掌握更多词汇
2.生活成长规划目标
培养自己兴趣
配分析
我的优势
动手能力强
做事仔细认真
做事锲而不舍
大学生涯规划表
大学生涯规划表一、自我评估职业规划自测结果自我分析性格兴趣爱好情绪情感状况意志力状况已具备经验已具备能力现学专业及重要课程现有外语计算机水平社会中的自我评估对你人生发展影响最大的人称谓姓名单位、职业、职务父亲母亲他人对你的看法与期望父亲亲戚朋友老师二、环境与职业分析人际关系分析校园环境对你的成才影响学校系专业班级寝室描述参加体验的职业状况人才供应状况与就业形势分析对人才素质要求对人格特质要求对知识的要求及学校中的哪些课程对从事该项职业有帮助对能力的要求对技能训练要求对资格证书要求每天工作状况（即工作内容、工作伙伴及感受）该岗位收人状况该行业人士对所从事工作有何满意及不满意之处该职业发展前景建议学校增设哪些课程其他三、建立初步目标描述初步职业理想职业类型职业名称具体岗位职业地域工作环境工作时间工作性质工作待遇工作伙伴职业发展期望目标SWOT分析实现目标的优势实现目标的弱点实现目标的机会实现目标的障碍四、职业生涯策略步骤目标分析提高途径和措施完成标准大学期间自我规划大学总体目标第1学期寒假第2学期暑假第3学期寒假第4学期暑假第5学期寒假第6学期航专毕业后（请另纸描述）毕业后第1年毕业后第2年毕业后第3年至第5年毕业后第6年到第10年毕业后第11年至第15年毕业后第16年至第20年毕业生第21年后五、生涯评估与反馈自我评估（另附纸描述）测评学习成绩排名素质拓展总分身体素质状况发展性素质测评获奖自我规划落实状况实验与教训父母评价与建议同学、朋友评价与建议教师评价与建议成才外因评估请另附纸描述职业目标修正请另附纸描述规划步骤、途径及完成标准修正这是我写职业规划时的格式，要求。
大学生生涯规划登记表
三江学院
就业指导课程期末考核作业（封面）
任课教师签名：
批改日期：
注：
1、以制作生涯规划书为考核形式的，填写此表；
2、本成绩单由任课教师填写附在作业上，填好后与作业一并送就业指导教研室。
3、任课教师须告知学生在上交纸质期末考核作业前，还须把作业输入学工系统。
教师要及时上网查询学生作业在系统的输入状态，并提出要求。
4、平时成绩分数，网络作业的完成情况占50%。
三江学院大学生生涯规划登记表
注意:期末考核作业学生除完成下表外，还须把表格内容输入学生工作系统，未完成扣分。
大学阶段学业规划表
一般情况
姓 名
性别
年龄
政治面貌
}
就读学校
院、系
所学专业
感兴趣的 专业
|
起止时间
年龄跨度
规划总目标
就业
(
考研
留学
创业
具体方向
…
自我分析（包括现状分析与潜能测评）
认识自我
我的气质
#
我的性格
我的能力
我的兴趣
我的职业价值观
我心中理想的职业
角色转为目标
[
从依赖到独立
从被动学习到主动学习
从未成年到成年
.
环境因素分析
学校学习、生活等环境分析
本专业的课程设置
与未来职业发展有关的课程设置
行业发展趋势与就业环境分析
国家相关政策法规、经济形势分析
我的现状与规划成功标准之间的匹配分析
我的优势
我的不足
/
征求意见
家长建议
老师建议
同学建议
朋友建议
大学学业规划目标分解
？
大一
1、学年学业规标
)
学会理财
学会管理时间
正确交友
社会实践目标
参加社团目标
实习目标
：
假期社会实践目标
|
大学期间生涯规划成功标准
学习生涯
成功标准
专业成绩优良
与总目标相关的学习成绩优良
)
生活成长
成功标准
体魄健康
心理健康
|
学会理财
学会管理时间
人际沟通能力强
社会实践
成功标准
积极参与社团活动、成为
社团骨干
实习成绩优良
认识社会与职业
大学生职业生涯规划表(学业规划)
一大学生职业生涯规划表一、大学期间生涯规划表（以内容规划为基础的生涯规划表）一般情况姓名郑小川性别男年龄22 政治面貌团员就读学校西京学院所学专业移动通信技术院、系建筑技术系起止时间2013.9-2016.6 感兴趣的专业环境艺术设计年龄跨度 3认识自我自我评价我的气质我的性格内向我的兴趣篮球我的能力一般我的职业价值观我的职业理想他人评价家长对我的评价老师对我的评价同学对我的评价朋友对我的评价转变角色从依赖到独立的转变从被动学习到主动学习的转变从未成年人到成年人的转变从校园人到社会人的转变从校园人到职业人的转变环境分析了解环境社会环境个人成长环境了解专业本专业所应该学习的课程设置与未来置业发展有关的课程设置了解职业选择的热门行业选择的热门职业了解毕业后的去向毕业方向具体出路出路得SWOT分析就业自主就业去企业工作区事业单位工作考公务员类型政策性就业当村官特岗教师去西部或基层带薪见习（准就业）参军深造读研考研保研留学欧美澳洲日韩创业独立创业创办研发型企业创办生产型企业创办商业性企业合作创业创办研发型企业创办生产型企业创办商业性企业确定的毕业出路规划主题规划时段具体目标1 2 3 4 5 6 7 学业规划大一上学期下学期大二上学期下学期大三上学期下学期大四上学期下学期生活成长规划大一上学期下学期大二上学期下学期大三上学期下学期大四上学期下学期社会实践规划大一上学期下学期大二上学期下学期大三上学期下学期大四上学期下学期注：在制定吹大学期间的规划之后，还要进一步根据规划制定出按学期、月、周、日的实施方案，并在实施过程中，及时进行评估，总结实施的效果，必要时对方案进行修正。
大学生学业规划登记表
③不仅要把专业知识学好，更要重视综合能力的提高。
④掌握扎实的基础知识。
第二学年
1在认真分析和总结大一缺点和不足的基础上，更加明确自己的目标和方向。
2加深对专业的大范围学习及其课外深广度学习，不断拓展自己的知识面。
3培养自己的良好的学习生活习惯，尽可能改变和减少自己的缺点和不足。
针对性的计划——单项提高
1、完善社会交往能力。
2、锻炼自控能力。
在我毕业后须具备：
1、健康体魄，不畏艰险的身体素质。
2、乐观向上，坚忍不拔的心理素质。
3、以注重专长，专博结合，勇于实践为基础的能力素质。
4、弘扬名族优秀文化。
5、加强素质修养，提高道德水平。
6、要注重理论联系实际，在比较与鉴别中学习。
内蒙古财经学院旅游学院大学生学业规划登记表
姓名
岳娇
性别
女
出生年月
1991．03
政治
面貌
团员
班级
旅游管理三班
籍贯
内蒙古省呼和浩特市
城镇□
农村√
个人
简历
1、小学呼和浩特厂汉板小学
2、初中呼和浩特敬业中学
3、高中呼铁一中
4、大学内蒙古财经学院
大学学业规划
自我剖析（优势、劣势、爱好、价值观）：
进取心强，有一种强烈的拼搏进取精神；责任意识强，做事认真负责；善于思考，做事情有自己的主见；具有吃苦耐劳精神，踏实勤恳；有一定的创新意识，有较强的团队合作意识；善于学习，有一种自我反省精神。
4、大学内蒙古财经学院
大一下学期学业规划完成情况总结
年月日
导师意见
导师签名：
年月日
家长意见
大学生涯规划与发展记录表
大学生涯规划与发展记录表姓名：性别：民族：生源地：出生年月：入学时间：专业：班级：院系：联系电话：电子信箱：烟台大学2010年10月填写说明1、大学生涯规划与发展是烟台大学目标牵引式人才培养模式的重要组成部分，本记录表是大学生涯规划与发展情况的书面载体，用于记载学生每学期的目标定位、实施计划及学期和学年总结。
2、本记录表适用于烟台大学本、专科在校生，建议从一年级时起填。
3、本记录表在班级导师的指导下由学生本人填写，每学期末填写针对本学期的“目标完成情况总结”部分。
结合本学年两个学期目标完成情况，每学年末填写“学年总结”部分。
4、每学期的目标计划及总结主要分为专业学习和素质拓展两大部分。
专业学习部分的必修课指教学计划中的专业必修课和非专业必修课；专业学习部分中的选修课指专业内的限选课和任选课，不包括全校通选课。
素质拓展部分的“政治素质”主要指学生参加党、团组织及相关政治教育的情况；“社会工作”主要指学生参加学生组织或团体及担任学校有关部门助理的情况；“社会实践”主要指学生参加课余社会实践、志愿服务级勤工助学情况，不包括教学计划内的专业实习；“阅读写作”主要指学生阅读的课外书籍和撰写的非学术论文类文章情况，不包括本专业内书籍和本专业学术论文；“交际表达”主要是学生参加公共演讲辩论及相关口才类学生团体情况；“知识延伸”主要指学生拓展非本专业知识面情况；“技能培训”主要指学生参加国家认可的技能考试和培训情况。
“其他”指学生拓展的上述九项素质能力以外的素质。
5、填表时请对应相应的表格进行填写。
带有“□”标记的为可选项，请用“√”选择，若不选则毋需做任何标记。
如填写内容超出表格大小，可附页补充。
6、本记录表由各学院学工办负责保管，未经填写人同意，不得公开。
除班级导师、辅导员等负责学生教育、管理工作的老师和部门有权查阅本规划书外，其他人如需查阅须经填写人本人同意。
自我认知与发展目标（可参考“职业天空”系统测评报告填写本部分）40。
大学生自我人生生涯规划表（实用详细）
大学生自我人生生涯规划表一、自我评估人生规划自测结果自我探索性格兴趣爱好特长情绪情感状况意志力状况已具备经验已具备能力现学专业及主要课程现有外语、计算机水平社会中的自我评估对你人生发展影响最大的人称谓姓名单位、职业、职务父亲母亲他人对你的看法与期望父母亲戚、朋友老师同学二、环境与职业评估人际关系分析校园环境对你成才的影响学校学院专业班级宿舍描述参加体验的职业状况人才供需状况与就业形势分析对人才素质要求对人格特质要求对知识的要求及学校中的哪些课程对从事该项职业有帮助对能力的要求对技能训练要求对资格证书要求每天工作状况（即工作内容、工作伙伴及感受）该岗位收入状况该行业人士对所从事工作有何满意及不满意之处该职业发展前景建议学校增设哪些课程其他三、确立初步目标描述初步职业理想职业类型职业名称具体岗位职业地域工作环境工作时间工作性质工作待遇工作伙伴职业发展期望目标S W O T 分析实现目标的优势实现目标的弱点实现目标的机会实现目标的障碍四、职业生涯策略步骤目标分解提高途径和措施完成标准大学期间自我规划大学总体目标第一学期寒假第二学期暑假第三学期寒假第四学期暑假大学期间第五学期寒假第六学期暑假第七学期寒假第八学期大学以后五、生涯评估与反馈自我评估测评学习成绩排名综合测评总分身体素质状况发展性素质测评获奖自我规划落实情况经验与教训父母评价与建议同学、朋友评价与建议教师评价与建议成才外因评估职业目标修正规划步骤、途径及完成标准修正。
大学生涯规划表格
班级：汽服113班
姓名：张锦华
自我评价
兴趣爱好：
喜欢看书，比如文学著作和科普杂志等；
爱听音乐和看电影；
做一些小实验；
性格特点：
总体来说比较安静，不会太张扬；
乐意和人交流，待人友善；
优势：
有进取心，容易和人相处；
热爱学习，爱看书；
积极乐观，有理想，有抱负,有责任心；
不足：
性格不够开朗活泼；
(3)学习些简历和求职信，了解搜集工作信息的渠道；
（4）预习和模拟面试，了解相关用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试训练，尽可能为求职做出较为充分的准备。
其他及总结
展望未来：我坚信通过我的努力，我能够获得我想要的，合理的大学职业生涯规划在通过我们的不懈努力之后必将成为我们放飞理想的翅膀，开启我们成功的大门。
学习上不够自主，有点慵懒；
人生目标：
找个理想的工作，有稳定的收入；
中学回顾
大学前的社会实践：
在暑假到过工厂打临时工，还帮家里干些农活等
总体规划
期望的就业方向或者考研方向：
汽车查勘定损和汽车销售及二手车贸易
期望取得的证件：
汽车驾驶证
大学英语四级证和计算机二级证
期望获得的拓展能力：
汽车驾驶技能和维修技能
良构造及汽车维修知识
汽车贸易知识和车险查勘定损知识；
期望所能拥有的人际关系：
同学间相处融洽，团结互助；
和老师相处良好，尊师重教；
朋友间互帮互助；
读书安排：
兴趣培养：
培养动手能力及构建良好的人际关系，培养创新精神，树立远大的人生理想。
具体实施方案
大一：
阶段目标：
实施方案：
举例：大学生生涯规划登记表
三江学院
就业指导课程期末考核作业（封面）
任课教师签名：
批改日期：
注：
1、以制作生涯规划书为考核形式的，填写此表；
2、本成绩单由任课教师填写附在作业上，填好后与作业一并送就业指导教研室。
3、任课教师须告知学生在上交纸质期末考核作业前，还须把作业输入学工系统。
教师要及时上网查询学生作业在系统的输入状态，并提出要求。
4、平时成绩分数，网络作业的完成情况占50%。
三江学院大学生生涯规划登记表
注意:期末考核作业学生除完成下表外，还须把表格内容输入学生工作系统，未完成扣分。
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大四时期专业知识的学习基本完毕。考研。
大学四年初对课本知识的学习外，还要学会使用工具书和查阅资料，充分利用图书管理丰富的资源。在每星期的周二、周四、周六去图书馆看书，如有事另抽时间补回。
今日中国的通信业的综合实力正大幅提高，但从全球经济一体化的角度来看，中国更多扮演的是设备制造商、系统集成商和专利权消费者的角色。虽然我们实现了自主创新的TD-SCDMA国际标准的商用，但远远不够。中国作为占全球四分之一的泱泱大国，要想从通信大国走向通信强国，在通信科技方面领先于世界发达国家，实现创新型国家，就需要更多通信领域的专业人才和技术创新。所以，只要我们认真学习专业知识，锻炼能力，就一定有一展自己所学的机会。
自我认知
动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。
沉静内敛，传统、谨小甚微，天生不喜欢显露，即使是面临危机和成功之时，也显得很平静。可靠而值得信赖，有责任感，是严肃的、有责任心并且是通情达理的人。
讲求实际，注重事实。喜欢陈述和聆听确实、清晰的事物，对于细节有很强的记忆和判断。在做决定的时候，重视和利用符合逻辑、客观的分析，倾向于参照准确的事实和自己过去的经历。
至少参加2次活动
实施路径
认真学习，多做实验
课余时间自己研究软件编程
通过社团
实习
第三学年
目标
学习目标
校园文化活动
社会实践活动
熟悉专业知识，准备考研
至少参加1次活动
实施路径
认真学习，利用各种方式搜集考研资料。
参加志愿者活动
第四学年
目标
学习目标
校园文化活动
社会实践活动
考研
至少参加1次活动
实施路径
考研教室复习
参加志愿者活动
指导意见
学涯指导教师签名：
年月日
（备注：每个学年的目标设定和实施路径的时间跨度包括第一、第二学期及寒假、暑假。）
学年度目标及路径
第一学年
目标
学习目标
校园文化活动
社会践活动
初步了解并接触
专业知识
参加至少2次活动
参加至少2次活动
实施路径
学好大学基础课程
打好基础，并在课余
的时间自学C语言
参加乒乓球协会、美食社等社团
加入志愿者协会，寒暑假打工。
第二学年
目标
学习目标
校园文化活动
社会实践活动
掌握专业知识
至少举办1次活动
专业认知
通信工程专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。通信工程具有极广阔的发展前景。
通信工程专业主要为研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、数字通信、卫星通信、光纤通信、蜂窝通信、个人通信、平流层通信、多媒体技术、信息高速公路、数字程控交换等方面的理论和工程应用问题。能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。
学涯目标
考研√出国□就业：（企业□事业□公务员□创业□）
其他
学习地图
大学要学习的专业课有：模拟电子技术，数字电子技术，信号与系统，高频电子线路，单片机原理，微机原理，数字信号处理，信息论与编码，通信原理，通信网，移动通信，电磁场与电磁波，程控交换，微波技术与天线，光纤通信等。
首先努力把大学的专业知识学好，这个是必须的。英语六级，计算机三级必须过，充分利用学校的图书馆，学习专业知识，锻炼自己的社交和组织能力。
大一时期要认真学好高数，将书后习题都要做，为考研打好基础，坚持预习与复习，积极完成老师布置的作业，要有钻研精神。対英语每天坚持晨读，培养自己的口语能力和语感，坚持听英语听力和记单词，提高词汇量。在大一下学期过英语四级。
大二时期对专业课程要仔细研究，尽量达到举一反三。在理论学习的同时也不要忽视实验，二者合一往往能达到事半攻倍的效果。除此以外，高数，英语依然要好好的学习，在大二期间通过英语六级。