《木兰诗》阅读理解题及答案
《木兰诗》拓展阅读及答案
《木兰诗》拓展阅读及答案《木兰诗》拓展阅读及答案「篇一」减字木兰花苏轼莺初解语,最是一年春好处。
微雨如酥,草色遥看近却无。
休辞醉倒,花不看开人易老。
莫待春回,颠倒红英间绿苔。
[注]颠倒:心神恍惚。
1.这首词的上阕化用了唐朝诗人□□的诗句。
()(1分)A.王维 B.韩愈 C.杜牧 D.李贺2.对这首词的理解和赏析,下列各项中错误的一项是()(2分)A.这首词的上阕描写的是早春景象,而下阕中的“红英间绿苔”描写的是暮春情景。
B.用“如酥”来形容小雨,主要表现出春雨给大地万物带来的滋润和生机。
C.下阕中“花不看开”的意思是盛放的鲜花已失去了含蓄内敛之美,不值得欣赏。
D.这首词化用前人的诗句,因其情景相合,故显得浑然一体,毫无生搬硬套之感。
3.从情与景的关系入手,对这首词作简要的赏析。
(4分)参考答案1.B(1分)2.C(2分)3.这首词情随景生,借景抒情。
上阕描写黄莺初啼、微雨细润、嫩草萌生等早春美好的景物,流露出作者对“一年春好处”的喜爱之情,下阕联想人生的兴衰,想象暮春的残花败落之象,与早春美景形成鲜明的对照,由此告诫人们要珍惜短暂的美好时光,享受人生的美好。
(4分)二:(1)词中所写的春天的最美好时节是什么时候?为什么?结合词中的描写简要说明。
(3分)答:初春。
这时莺儿开始鸣叫,细雨滋润大地,青草长出嫩芽,花朵含苞欲放,万物充满了生机,所以初春的时机最美好。
(2)结合全词,简要分析词中所表达的思想感情。
(4分)答:上片描写莺语、草色、微雨等景物,表现春天开始时的生机与美丽。
下片叙写花开易谢、年华易老,感叹美景易逝,劝人一醉方休,全词表达了珍惜春光,尽情享受生命中的美好时光的感情(热爱生活,享受人生的豪放情感)。
另一版本答案(1)词中所写的春天的最美好时节是什么时候?为什么?结合词中的描写简要说明。
(3分)【答案】早春(初春)。
从“莺初解语”的“初”字,“微雨”的“微”字,“草色遥看近却无”的特点可以看出。
2019年春学期七年级语文下册文言文阅读二《木兰诗》及类文阅读专练附答案解析
2019年春学期七年级语⽂下册⽂⾔⽂阅读⼆《⽊兰诗》及类⽂阅读专练附答案解析2019年春学期七年级语⽂下册⽂⾔⽂阅读⼆《⽊兰诗》及类⽂阅读专练附答案解析课内精读阅读下⽂,回答问题。
⽊兰诗唧唧复唧唧,⽊兰当户织。
不闻机杼声,唯闻⼥叹息。
问⼥何所思,问⼥何所忆。
⼥亦⽆所思,⼥亦⽆所忆。
昨夜见军帖,可汗⼤点兵,军书⼗⼆卷,卷卷有爷名。
阿爷⽆⼤⼉,⽊兰⽆长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤⼥声,但闻黄河流⽔鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮⾄⿊⼭头,不闻爷娘唤⼥声,但闻燕⼭胡骑鸣啾啾。
万⾥赴戎机,关⼭度若飞。
朔⽓传⾦柝,寒光照铁⾐。
将军百战死,壮⼠⼗年归。
归来见天⼦,天⼦坐明堂。
策勋⼗⼆转,赏赐百千强。
可汗问所欲,⽊兰不⽤尚书郎,愿驰千⾥⾜,送⼉还故乡。
爷娘闻⼥来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;⼩弟闻姊来,磨⼑霍霍向猪⽺。
开我东阁门,坐我西阁床。
脱我战时袍,著我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看⽕伴,⽕伴皆惊忙:同⾏⼗⼆年,不知⽊兰是⼥郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地⾛,安能辨我是雄雌?1.[2018·聊城]七年级单元测解释下列加点的词。
(1)策勋..⼗⼆转( ) (2)当户.理红妆( ) 2.把下列句⼦翻译成现代汉语。
(1)将军百战死,壮⼠⼗年归。
________________________________________________________________________(2)双兔傍地⾛,安能辨我是雄雌?________________________________________________________________________3.下列句⼦的朗读节奏划分正确的⼀项是( )A.不闻/爷娘唤⼥声,但闻/燕⼭胡骑鸣啾啾B.双兔/傍地⾛,安/能辨我是雄雌C.万⾥赴/戎机,关⼭度/若飞 D.爷娘闻/⼥来,出郭相/扶将4.[2017·福建]下列对有关句⼦的理解和分析不正确的⼀项是( )A.“万⾥赴戎机,关⼭度若飞”⽤夸张⼿法描写翻⼭越岭奔赴战场的情景。
部编版-《木兰诗》阅读训练及答案
《木兰诗》阅读训练及答案(一)卿卿复卿卿,木兰当户织。
不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
一、解释下列加点的词:⑴木兰当户织当:对着。
户:门。
⑵不闻机杼声杼:织布的梭子。
⑶惟闻女叹息。
惟:只。
⑷问女何所忆忆:思念。
⑸昨夜见军帖帖:文告。
⑹军书十二卷十二:表示多数,不是确数。
⑺愿为市鞍马为:为此。
市:买。
⑻旦辞爷娘去旦:早晨。
⑼万里赴戎机戎机:战争。
⑽关山度若飞度:过。
⑾朔气传金柝朔:北方。
二、一词多义:⑴市①愿为市鞍马(买)②东市买骏马(集市)⑵机①万里赴戎机(军机,军事)②不闻机杼声(织布机)⑶买①东市买骏马(用钱币去交换物品,与“卖”相对)②欲买舟而下(租;雇)三、划分朗读节奏:不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
不闻/爷娘/唤女声,但闻/燕山/胡骑/鸣啾啾。
四、默写填空:⑴木兰替父从军的主要原因是(阿爷无大儿,木兰无长兄)。
⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是(但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾)。
⑶概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是(将军百战死,壮士十年归)。
⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是(万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
)。
⑸“(万里赴戎机,关山度若飞)”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。
⑹描写边塞夜景的句子是(朔气传金柝,寒光照铁衣)。
四、选择题:⑴选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是( A )A.将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。
有的死了,有的胜利归来。
部编版七年级语文下学期木兰诗对比阅读练习题(含解析答案)
部编版七年级语文下学期木兰诗对比阅读练习题(含解析答案)七年级语文《木兰诗》对比阅读练习题三、对比阅读阅读下面两个语段,完成下面小题。
(甲文)万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎:愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将。
阿姊闻妹来,当户理红装。
小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(乙文)木兰者,古时一民间女子也。
少习骑,长而益精。
值可汗点兵,因其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。
因其父以老病不能行。
木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。
嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益。
1.解释文中加点的字:____①赏赐百千强.②对镜帖花黄______.③市鞍马_____.④木兰乃易男装____.2.翻译以下句子。
①将军百战死,壮士十年归。
②余观夫木兰从军之事因益。
3.出自甲文最后一段的成语是______,意思______。
4.甲乙两文都表现了“巾帼不让须眉”这一主题,请找出分别是哪一句?甲文:______乙文:______5.木兰代父从军,在古代被称为“女英雄”。
在中外历史上和现实生活中。
也不乏众多是女英雄。
请你举出一例,用简洁的语言概括她的英雄行为。
6.品味“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”这六个动词的表达作用。
【答案】1.有余通“贴”购买换2.①征战多年,经历很多战斗,许多将士战死沙场,木兰等幸存者胜利归来。
②我看到木兰从军的事因此更加相这个道理了。
3.扑朔迷离原指分辨兔子的雌雄。
形容事情错综复杂,难以辨别清楚。
4.甲文:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?乙文:男子可为之事女子未必不可为5.示例:穆桂英,武艺高强,有勇有谋。
《木兰诗》练习题含答案
《木兰诗》练习题含答案《木兰诗》练习题含答案一、选择题1. 以下哪个词最能概括《木兰诗》的主题?A. 勇敢B. 忠诚C. 自由D. 爱国答案:D. 爱国2. 《木兰诗》中的主人公是谁?A. 木兰B. 木兰的父亲C. 木兰的母亲D. 木兰的兄弟答案:A. 木兰3. 《木兰诗》中的木兰为了什么而代替父亲去战场?A. 保家卫国B. 寻找兄弟C. 实现自己的梦想D. 躲避婚姻答案:A. 保家卫国4. 《木兰诗》中的木兰在战场上表现得如何?A. 英勇无畏B. 胆小怯懦C. 聪明机智D. 无所谓答案:A. 英勇无畏5. 《木兰诗》中的木兰最终获得了什么样的评价?A. 人人称赞B. 得到皇帝的赏识C. 被封为将军D. 无人知晓答案:B. 得到皇帝的赏识二、简答题1. 《木兰诗》中的木兰为什么要代替父亲去战场?答:《木兰诗》中的木兰代替父亲去战场是因为她深爱着家乡和家人,她不想让父亲因年老体弱而再次上战场,同时也希望能为家乡保家卫国,这是她对家人和国家的责任感和爱国情怀的体现。
2. 《木兰诗》中的木兰在战场上表现如何?答:《木兰诗》中的木兰在战场上表现得非常英勇无畏。
她能够熟练地使用武器,勇敢地与敌人作战,并且在战场上表现出色,赢得了战友们的赞许。
她的勇敢和坚定展现了一个女性的力量和智慧,彰显了木兰的英雄本色。
3. 《木兰诗》中的木兰最终获得了什么样的评价?答:《木兰诗》中的木兰最终获得了皇帝的赏识和表彰。
她的英勇事迹被传颂于世,成为后人学习的榜样。
她的忠诚和勇敢得到了社会的认可和尊重,她成为了一个具有传奇色彩的英雄人物。
三、创作题请你以《木兰诗》为灵感,写一段自己的故事,内容可以是你在生活中面对困难时的勇敢和坚持,或者是你为了实现梦想而付出努力的经历。
答案:在我生活中,曾经有一段时间我面临着巨大的困难和挑战。
那时我正处在高中阶段,学习压力巨大,同时还要应对各种课外活动和社交压力。
我感到非常疲惫和无助,有时甚至想要放弃。
[中考文言文点击答案]中考文言文训练:《木兰诗》附答案(一)
[中考文言文点击答案]中考文言文训练:
《木兰诗》附答案(一)
中考语文考试中,文言文题目是必考题目之一。
《木兰诗》是文言文考试中的常见文本之一。
为帮助同学们更好地备战中考,以下将为大家介绍《木兰诗》的训练以及附上答案。
一、《木兰诗》训练
《木兰诗》是唐代民间文学代表作之一,讲述的是花木兰化装打扮成男子,代替父亲从军参战的故事。
以下是一道《木兰诗》的练习题并附有答案,供大家练习。
1.阅读《木兰诗》下面一句诗,将下划线的词语翻译出来。
"雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离"
A.雌兔
B.朔
C.雄兔
D.眼迷离
答案:B 朔,朔指“蹀躞”。
二、《木兰诗》附答案
1. 从明妆易服到万里长城,感慨万千,此人物形象历久不衰。
这位人物被认为是民间英雄,敢做敢当,情感真挚,尽忠报国。
她的姓氏是什么?她是女扮男装从军的。
这位英雄的名字是什么?
答案:她的姓是花,名是木兰。
2. 诗中“羞涩长安”指的是什么?
答案:指花木兰不敢告诉同伴她的真实身份。
3. 诗中“十二嫁孝娥”的“孝娥”是谁?
答案:是花木兰的妹妹。
4. 诗中“万户侯”指什么?
答案:指显赫的将官。
5. 诗中“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”的意思是什么?
答案:指雄兔跳跃不停、灵活而有力,而雌兔迷离的眼神则是在表达花木兰表现出来的沉着、镇定和稳重。
总之,中考文言文是需要认真备考的,通过不断的训练和学习,同学们一定能够在语文考试中取得好成绩。
希望以上的训练和答案能够帮助同学们更好的备战中考。
历年中考文言文训练之一:《木兰诗》(含答案)
中考文言文训练之一:《木兰诗》(含答案)一填空题《木兰诗》选自(代)编的是朝时。
它与并称为“乐府双璧”。
二解释下列词语1木兰当户织()()2不闻机杼声()3 惟闻女叹息()4问女何所忆()5军书十二卷()6愿为市鞍马()()( )7旦辞爷娘去()8但闻黄河流水鸣溅溅()9但闻燕山胡骑鸣啾啾()10万里赴戎机()11关山度若飞()12朔气传金柝()()13寒光照铁衣()14策勋十二转()15赏赐百千强()16出郭相扶将()()17当户理红妆()18著我旧时裳()19对镜帖花黄()20雄兔脚扑朔()21雌兔眼迷离()22双兔傍地走()三原文填空1 文中表现木兰代父从军原因的诗句是2 表现木兰出征做准备的排比句是3 表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是4 以特有的事物表现边塞夜景的句子是5 表现战争持久的句子是6 集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是7 表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句是8 表现木兰归家后喜悦心情的诗句是9 表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是10 富有喜剧色彩,给人意想不到效果的两句诗是11 成语“扑朔迷离”的原句是12 任意写出木兰运用互文见义修辞方法的连续两句13 描写出木兰同其他战士一样,戎马倥偬,由于军情紧急而矫健如飞的句子是14 写出文中运用反问修辞手法的句子15 任意写出文中运用顶针修辞手法的句子是16 写出诗中运用对偶修辞的手法的诗句17 写出诗中运用排比修辞手法的句子18 表现木兰出征时矛盾心理的句子19 表现木兰功劳之大,天子赏赐之多的句子是20 从文中找出与“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”意境相似的诗句是21 有诗云“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”《木兰诗》中也有相似的两句22 “火伴”皆“惊忙”的原因是什么23 从侧面描写木兰战功显赫的句子是24 写出赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢,能力不逊于男子的议论句是四问答题1 将全文分为四个部分,写出每个部分的主要内容2 开篇写“惟闻女叹息”的作用是什么?从下文看,木兰叹息的是什么?3 怎样理解文中“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”这句话?她真的是分别到四个集市去准备这些出征用品吗?4 文中的“不闻——但闻——”采用了什么方法?连续用两次有什么作用?文中连用“旦辞”、“暮至”表明了什么?5 本文有些数词,如“十二”、“十年”等,这些数词的用法有什么特点?你还能再举出例子吗?6 本文写木兰代父从军,征战多年,只用了短短的六句话,你知道作者这样谋篇有什么目的吗?7 木兰功劳之大,天子赏赐之多,让人们感受的了一位女英雄的形象。
七年级下册《木兰诗》默写与阅读练习(含答案)
《木兰诗》默写与阅读1、《木兰诗》是时北方的一首乐府民歌。
选自宋朝编的《》。
乐府原指汉代的____________。
职责是收集、采撷文人诗和民间歌谣,后来发展成一种诗体。
2、写木兰毅然决定代父从军的句子是:__________________,_________________。
_________________,____________________。
3、描写木兰征前准备工作的句子是:____________________,_________________。
_________________,___________________。
4、《木兰诗》中描写行军疾速的情景,又突出木兰矫健雄姿的句子是:,。
5、《木兰诗》中的“,”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
6.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是,,,。
7.《木兰诗》中反映木兰出征路线,征程遥远,军情紧急,行军神速的几句是,。
,。
8、《木兰诗》中表现木兰出征后对亲人的思念的几是,。
,。
9.《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈悲壮的名句是,。
10.《木兰诗》中最能概括木兰多年征战经历的名句是,。
11.《木兰诗》中写家人欢迎木兰归来的排比句是:,;,;,.12.《木兰诗》中表现木兰归来后喜不自禁的激情,以及对自己用过得东西的亲切感、自豪感的几句,,,。
13.《木兰诗》中描写木兰“男”换女装的两句是,。
14.《木兰诗》中说明女子如有施展抱负或才干的机会,并不比男子逊色的比句是,;,?15.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原句,;,?这一成语常用来比喻。
16.《木兰诗》中运用妙趣横生的比喻讴歌和赞美木兰谨慎、机敏的名句是,;,?17.表现木兰不贪图富贵功名的诗句是:,,。
18、描写木兰战功显赫的句子是:,。
19、表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质,也反应北朝人民热爱和平,追求安定生活的诗句21.用《木兰诗》原句回答⑴运用互文修辞方法的诗句是:,。
2023年七下语文《木兰诗》阅读真题 教师版
《木兰诗》阅读真题(教师版)(一)(2022春·山东临沂·七年级统考期中)阅读《木兰诗》一文,完成下面小题。
木兰诗①唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,唯闻女叹息。
①问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
①万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
①归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
①爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
①雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?1.解释下列句子中加点的词。
①问女何所忆.( 思念)①愿为市.鞍马( 买)①愿驰.千里足( 赶马快跑)①双兔傍.地走( 靠近、临近)2.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(B)A.不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾B.当窗理/云鬓,对镜帖/花黄C.可汗/问所欲,木兰/不用尚书郎D.朔气/传/金柝,寒光/照/铁衣3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(D)A.愿为.市鞍马可以为.师矣B.大兄何见事之.晚乎康肃笑而遣之.C.肃遂拜蒙母,结友而.别自钱孔入,而.钱不湿D.蒙辞以.军中多务以.钱覆其口4.下列对文章内容理解不恰当的一项是(C)A.“万里赴戎机,关山度若飞”,描写征途遥远,表现出木兰跃马飞奔、驰骋沙场的英雄气概。
B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从视觉和听觉的角度描写木兰在边塞军营的艰苦生活。
(完整版)木兰诗文言阅读及答案
《木兰诗》理解性默写1·描写木兰勤劳孝顺的诗句是:唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,惟闻女叹息;2·描写出征前的准备的诗句是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭;3·描写北方战场寒冷,环境艰辛的诗句是:朔气传金柝,寒光照铁衣;4·描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮的诗句是:将军百战死,壮士十年归;5·侧面描写木兰战功显赫的诗句是:策勋十二转,赏赐百千强;6·表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质,也反应北朝人民热爱和平,追求安定生活的诗句是:木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡;7·表现木兰从军谨慎、机智的诗句是:同行十二年,不知木兰是女郎;成语“扑朔迷离”出自本诗,其原句是:雄兔脚扑朔,雌1木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是------------,------------。
2描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是-----------,-----------。
3用比喻作结,抒情议论的句子是---------------,--------------。
--------------,--------------。
4描写木兰军营中苦寒生活的句子是------------------,-----------------。
5有诗云:醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
木兰诗中有相似的两句诗是--------------,---------------.6写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是-------------------,------------------。
7赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是-------------,----------。
-------------,-------------。
8写木兰出征前紧张、周密准备的句子是---------------,-------------。
-----------,---------------。
《木兰诗》阅读附答案
《木兰诗》阅读附答案阅读《木兰诗》文段,完成小题。
(15分)万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床。
脱我战时袍,著我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?【小题1】解释下面句中的划线词。
(4分)(1)赏赐百千强()(2)著我旧时裳()(3)双兔傍地走()(4)安能辨我是雄雌()【小题2】翻译下面句子。
(4分)(1)万里赴戎机,关山度若飞。
(2)策勋十二转,赏赐百千强。
【小题3】写木兰一家人高高兴兴地迎接她回家的句子是:。
(请用原文句子回答)(2分)【小题4】由文段最后一段演变而来的一个成语是什么?其含义是什么?(2分)【小题5】一千多年来,木兰的形象一直深受人们喜爱,原因是什么?(3分)答案【小题1】(1)有余(2)通“着”,穿(3)跑(4)怎么或者哪里【小题1】(1)不远万里,奔赴战场,像飞一样地跨过一道道的关口和山脉。
(2)记最大的功,赏赐很多的财物。
【小题1】爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
【小题1】扑朔迷离比喻事物错综复杂【小题1】略解析【小题1】此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。
【小题1】本题考查学生翻译文言文的能力。
要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。
【小题1】本题考查理解文章的能力。
结合对文章的理解来提取全家人高兴迎接木兰回家的语句即可。
【小题1】本题考查理解文章的能力。
结合对文章的理解来提取全家人高兴迎接木兰回家的语句即可。
《木兰诗》试题及答案
《木兰诗》试题及答案一、选择题1. 《木兰诗》中,“唧唧复唧唧”描述的是()A. 木兰的织布声B. 木兰的叹息声C. 家人的谈话声D. 马匹的奔跑声答案:A解析:“唧唧复唧唧”是拟声词,用来形容织布机的声音,表现了木兰在家的日常生活场景。
2. 木兰替父从军的原因是()A. 她渴望成为一名战士B. 她的父亲年迈无法应征C. 她想要为国家立功D. 她的兄弟都已战死答案:B解析:诗中提到“阿爷无大儿,木兰无长兄”,说明木兰的父亲年迈且家中没有其他男丁可以应征,因此木兰决定替父从军。
3. 以下哪项不是木兰购买的物品?()A. 骏马B. 鞍鞯C. 辔头D. 箭矢答案:D解析:诗中“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”描述了木兰购买战马和装备的过程,并未提到购买箭矢。
4. 木兰在军中隐瞒身份的成功,在诗中是通过以下哪个比喻来表达的?()A. 雄鹰展翅B. 雌雄难辨的兔子C. 狼披羊皮D. 龙潜深渊答案:B解析:诗的最后一句“双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”用雌雄难辨的兔子来比喻木兰在军中成功隐瞒了自己的女性身份。
二、解释字词1. 当户(对着门)2. 可汗(古代北方少数民族对君主的称呼)3. 市鞍马(购买马匹和马鞍)4. 朔气(北方的寒气)5. 明堂(帝王接见百官的地方)6. 策勋(记录功勋)三、句子翻译1. “不闻机杼声,唯闻女叹息。
”翻译:听不到织布机的声音,只能听到女子在叹息。
2. “万里赴戎机,关山度若飞。
”翻译:不远万里,投身战事,像飞一样地越过关山。
四、原文填空1. “归来见天子,天子坐______。
”答案:明堂解析:这句话表明木兰凯旋后受到了天子的接见,天子坐在明堂上。
2. “阿姊闻妹来,当户理______。
”答案:红妆解析:这句话描述了木兰的姐姐听到妹妹回来后,忙着打扮自己,表现了家人对木兰归来的喜悦。
五、内容理解概括1. 简述《木兰诗》中木兰替父从军的原因和过程。
答案:木兰因父亲年迈,家中无其他男丁可以应征,决定女扮男装替父从军。
最新部编七年级下学期《木兰诗》阅读及答案解析
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
21.解释下列句中加点的词。
(1)策勋十二转(______)
4.有余; 通“贴”
5.(1)将士们身经百战,有的为国捐躯,有的转战多年胜利归来。(2)打开我东阁和西阁的门,到处走走坐坐。
6.父母听说女儿回来了,互相搀扶着出城(迎接木兰)。姐姐听说妹妹回来了,对门梳妆打扮起来。小弟听说姐姐回来了,霍霍地磨刀杀猪宰羊。)
7.(1)万里赴戎机,并山度若飞。(2)朔气传金桥,寒光照铁衣。(3)脱我战时袍,著我旧时裳。(4)当窗理云鬓,对镜贴花黄。(5)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!”
8.木兰代父从军的原因是什么?用自己的话概括出来。
9.综观全诗,我们可以看出木兰哪些思想性格?
10.“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”这句诗用了哪几种修辞手法?是以谁的语气来写的?这样写有什么好处?
11.翻译。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
(二)古诗文阅读
万里赴戎机,并山度若飞。朔气传金桥,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,伙伴皆惊忙;同行十二年,不知木兰是女郎。
《木兰诗》习题内容及参考答案
《木兰诗》习题内容及参考答案篇一:《》习题及答案木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖(tiě),可汗大点兵。
军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄。
愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅(jiān)。
旦辞黄河去,暮至黑山头。
不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾(jiū)。
万里赴戎机,关山度若飞。
朔(shu)气传金柝(tu),寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床。
脱我战时袍,著我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?一、填空:1、《木兰诗》选自朝编的,这是时期北方的一首。
全诗通过叙述木兰的,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,的女英雄形象。
2、用一句话概括《木兰诗》的主要内容。
3、用原句概括《木兰诗》的具体内容。
二、阅读课文第五自然段,回答下列问题1、用一句话概括这段话的段意。
2、从文中找出相应的动词填写:①描写爷娘:②描写阿姊:③描写小弟:④描写木兰:3、选文中连用四个“我”的作用是什么?4、品味“开、坐、脱、著、理、帖”这6个动词的表达作用。
5、分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
三、结尾一段是吟唱,以兔为喻,赞扬了什么?四、理解性默写。
1、描写木兰勤劳孝顺的是:2、描写出征前的准备的诗句是:3、描写北方战场寒冷,环境艰辛的诗句是:4、描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮的诗句是:5、侧面描写木兰战功显赫的诗句是:6、表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质,也反映北朝人民热爱和平,追求安定生活的诗句是:7、表现木兰从军谨慎、机智的诗句是:8、成语“扑朔迷离”出自本诗,其原句是:9、木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的是:10、描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是:11、用比喻作结,抒情议论的句子是:12、与“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”相似的诗句是13、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:14、写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子:五、翻译句子并指明修辞1、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
《木兰诗》对比阅读及答案
《木兰诗》对比阅读及答案(17分)【甲】:唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?【乙】:木兰者,古时一民间女子也。
少习骑,长少而益精。
值可汉点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行,其父以老病不能行。
木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功,嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。
1.解释加点词语(4分)(1)市鞍马市:(2)长少而益精益:(3)西市买鞍鞯鞯:(4)旦辞爷娘去旦:2.找出主旨句(4分)甲:乙:3.甲文与乙文中“溯黄河,度黑山”相照应的句子是:(1分)【乙】:向前进,向前进,战士的责任重,妇女的冤仇深。
古有花木兰,替父去从军,今有娘子军,扛枪为人民。
向前进,向前进,战士的责任重,妇女的冤仇深。
共产主义真党是领路人,奴隶得翻身,奴隶得翻身1.乙文为电影《红色娘子军》主题歌歌词,比较木兰诗,两者都写的是女子,但侧重的角度不同,请找出它们二者各自的侧重点。
(4分)2.“战士的责任重”一句,请你结合《木兰诗》,说说这句话在《木兰诗》中是否有体现?而在这首歌中,它的含义具体体现在哪里?(2分)3.歌词中为什么要提古代的木兰?(2分)答案1、(1)买(2)更加(3)马鞍下的垫子(4)早晨2、(1)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雌雄?(2)嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信3、暮宿黄河边,暮至黑山头。
木兰诗练习题精选(含答案)
木兰诗练习题精选课内精读阅读下文,回答问题。
木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,唯闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床。
脱我战时袍,著我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?1.七年级单元测解释下列加点的词。
十二转()(1)策勋..(2)当户.理红妆()2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)将军百战死,壮士十年归。
(2)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?3.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是()A.不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾B.双兔/傍地走,安/能辨我是雄雌C.万里赴/戎机,关山度/若飞D.爷娘闻/女来,出郭相/扶将4.下列对有关句子的理解和分析不正确的一项是()A.“万里赴戎机,关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。
B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。
C.“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。
D.“策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。
5.“将军百战死,壮士十年归”一句体现出什么?6.从遣词造句的角度赏析“磨刀霍霍向猪羊”一句的妙处。
7.“可汗问所欲”时,木兰表达了什么心愿?请用自己的话概括。
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《木兰诗》阅读理解题及答案1描写木兰勤劳孝顺的诗句是:唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,惟闻女叹息2描写出征前的准备的诗句是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭;3描写北方战场寒冷,环境艰辛的诗句是:朔气传金柝,寒光照铁衣;4描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮的诗句是:将军百战死,壮士十年归;5侧面描写木兰战功显赫的诗句是:策勋十二转,赏赐百千强;6表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质,也反应北朝人民热爱和平,追求安定生活的诗句是:木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡;7表现木兰从军谨慎、机智的诗句是:同行十二年,不知木兰是女郎;8成语“扑朔迷离”出自本诗,其原句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
9木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。
10用比喻作结,抒情议论的句子是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
双兔傍地走,安能辨我是雄雌?11描写木兰军营中苦寒生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。
12有诗云:醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
木兰诗中有相似的两句诗是:将军百战死,壮士十年归。
13写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是:朔气传金柝,寒光照铁衣。
14赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:同行十二年,不知木兰是女郎。
15写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
16写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张战斗的句子是:万里赴戎机,关山度若飞。
将军百战死,壮士十年归。
17写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子:娘闻女来,出郭相扶将.阿姊闻妹来,当户理红妆.小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊18<<木兰诗>>中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略?写木兰的从军缘由,离别和思亲、辞官不就,团聚的欢乐等,都比较详细;对于出征前的准备和军旅生活则写得比较简略。
理由:叙述的详略,是由主题的需要决定的。
请的重点不在于讴歌主人驰聘沙场,克敌建功的英雄行为,而在于颂扬勇于献身不图荣华的高尚情操,所以对从军缘由,辞官还家详写,而对征战的艰辛,生活的寒苦,便几笔带过。
19说一说木兰是怎样一个人?木兰是一个云鬓黄花的少女,又是一个金戈铁马的英雄,在国家需要的时候,她挺身而出,驰骋沙场,立下汗马功劳;胜利归来后,又谢绝高官,返回家乡,重新从事的和平和劳动;她爱亲人,也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合到一起的。
木兰的形象,集中了中华民族的勤劳、善良、勇敢、刚毅,淳朴的优秀品质。
20结尾一段是吟唱,以兔为喻,赞扬了什么?赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。
21你认为木兰替父从军,千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么?木兰是一个普通的纺织女郎,在国家危难之际,她能冲破种种阻绕,毅然代父从军,这种精神令人敬佩。
她既有女性的情怀,又有英雄的气概;既有为国家献身的精神,又有不慕名利的纯洁品格,她的形象光彩照人,这也正是这个故事千百年来广为流传的原因。
22爷娘闻女来,出郭相扶将。
阿姊闻妹来,当户理红妆。
小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床。
脱我战时袍,著我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜贴花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙。
同行十二年,不知木兰是女郎。
○1用一句话概括这段话的段意木兰回家的欢乐情景。
○2从文中找出相应的动词填写a描写爷娘:扶将b描写阿姊:理c描写小弟:磨d描写木兰:开坐脱着理帖○3选文中连用四个“我”的作用是什么?与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。
○4品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。
归家的喜悦和故物的亲切。
○5分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
不仅写出了伙伴惊讶情态,还从侧面写出了木兰的英雄气概。
《木兰诗》阅读理解题及答案一、思考与探究1、<<木兰诗>>中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略?________________________________________________________2、说一说木兰是怎样一个人?_____________________________________________________3、结尾一段是吟唱,以兔为喻,赞扬了什么?________________________________________________________4、你对木兰从军一事是如何评价的?请简要回答。
_____________________________________________________________5、你认为木兰替父从军,千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么?二、阅读课文第六自然段,回答下列问题爷娘闻女来,出郭相扶将。
阿姊闻妹来,当户理红妆。
小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床。
脱我战时袍,著我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜贴花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙。
同行十二年,不知木兰是女郎。
1、用一句话概括这段话的段意2、从文中找出相应的动词填写①描写爷娘:②描写阿姊:③描写小弟:④描写木兰:3、选文中连用四个“我”的作用是什么?4、品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。
5、分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
1木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是------------,------------。
2描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是-----------,-----------。
3用比喻作结,抒情议论的句子是---------------,--------------。
--------------,--------------。
4描写木兰军营中苦寒生活的句子是------------------,-----------------。
5有诗云:醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
木兰诗中有相似的两句诗是--------------,---------------.6写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是-------------------,------------------。
7赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是-------------,----------。
-------------,-------------。
8写木兰出征前紧张、周密准备的句子是---------------,-------------。
-----------,---------------。
9写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张战斗的句子是------------,------------。
10写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子---------------,----------。
--------------,--------------。
--------------,------------。
《花木兰》答案一、1、写木兰的从军缘由,离别和思亲、辞官不就,团聚的欢乐等,都比较详细;对于出征前的准备和军旅生活则写得比较简略。
理由:叙述的详略,是由主题的需要决定的。
请的重点不在于讴歌主人驰聘沙场,克敌建功的英雄行为,而在于颂扬勇于献身不图荣华的高尚情操,所以对从军缘由,辞官还家详写,而对征战的艰辛,生活的寒苦,便几笔带过。
2、木兰是一个云鬓黄花的少女,又是一个金戈铁马的英雄,在国家需要的时候,她挺身而出,驰骋沙场,立下汗马功劳;胜利归来后,又谢绝高官,返回家乡,重新从事的和平和劳动;她爱亲人,也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合到一起的。
木兰的形象,集中了中华民族的勤劳、善良、勇敢、刚毅,淳朴的优秀品质。
3、赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。
4、略5、木兰是一个普通的纺织女郎,在国家危难之际,她能冲破种种阻绕,毅然代父从军,这种精神令人敬佩。
她既有女性的情怀,又有英雄的气概;既有为国家献身的精神,又有不慕名利的纯洁品格,她的形象光彩照人,这也正是这个故事千百年来广为流传的原因。
二、1、木兰回家的欢乐情景。
2、①扶将②理③磨④开坐脱着理帖3、与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。
4、归家的喜悦和故物的亲切。
5、不仅写出了伙伴惊讶情态,还从侧面写出了木兰的英雄气概答案1.万里赴戎机,关山度若飞。
2.朔气传金柝,寒光照铁衣。
3.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
双兔傍地走,安能辨我是雄雌?4.朔气传金柝,寒光照铁衣。
5.将军百战死,壮士十年归。
6.朔气传金柝,寒光照铁衣。
7.同行十二年,不知木兰是女郎8.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
9.万里赴戎机,关山度若飞。
将军百战死,壮士十年归。
10.娘闻女来,出郭相扶将.阿姊闻妹来,当户理红妆.小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。