孟德尔遗传定律的拓展和解题方法课件
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孟德尔遗传规律扩展培训课件
1/15/2021
孟德尔遗传规律扩展
15
人类的伴性遗传
人体的限性遗传( sex-limited inheritance ):常染色体上的基因,由于基因表 达的性别限制,只在一种性别上表现,而另一种性 别完全不能表现。
如子宫阴道积水(hydrometrocolpos) AR 女 性基因纯合子表现相应症状,而男性纯合子不表现 该性状,但基因可向后代传递。
前列腺癌
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孟德尔遗传规律扩展
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二、基因、环境与性状表型的关系
(一)环境对基因控制性状的影响: 基因型相同 表型不同 基因型不同 表型相同 基因型不同 表型不同
反应规范——基因型对环境反应的幅度,即在一定的环 境条件下特定的基因型产生表型的可变性。 结论:基因型是性状发育的内因,环境条件是性状发育 的外因,表型是性状发育的现实,是基因型和环境相互 作用的结果。
Pink
0(aa)
1(Aa) 2 (AA)
White
Nunmber of active alleles
图 4- 不完全显性的化学本质
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孟德尔遗传规律扩展
10
例:地中海贫血
杂合体(Aa)表型介于纯合体显性(AA)与纯合体隐性 (aa)之间。该遗传方式称不完全显性遗传(incomplete dominant inheritance)或半显性遗传(semidominant inheritance)。
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孟德尔遗传规律扩展
3
❖ 一对相对性状的分离现象
正交
红花
↓连续几代
红花
P 红花(♀) × 白花(♂)
↓
F1
红花
↓
《孟德尔定律延伸》课件
THANK YOU
孟德尔定律的提
通过豌豆杂交实验, 发现性状遗传规律
提出显性与隐性遗传 概念
提出遗传因子概念, 认为遗传因子决定性 状
孟德尔定律的基本内容
分离定律
等位基因在配子形成过程中分离 ,分别进入不同配子中。
独立分配定律
非等位基因在配子形成过程中独 立分配,互不干扰。
02
孟德尔定律的延伸
基因互作
基因互作可以分为显性上位作用和隐性上位作用,其 中显性上位作用是指当两对非等位基因同时存在时, 其中一对基因的显性作用能够掩盖另一对基因的作用 ,使表型呈现出显性基因的表型。
基因治疗
基因编辑技术可以用于基因治疗,通过修改致病基因来治疗 遗传性疾病,为许多目前无法治愈的遗传性疾病提供新的治 疗手段。
基因治疗的前景
遗传性疾病治疗
基因治疗是一种针对遗传性疾病的潜 在治疗方法,通过修改患者体内缺陷 基因的表达或替换缺陷基因,达到治 疗目的。
肿瘤治疗
基因治疗在肿瘤治疗方面也具有广阔 的应用前景,例如通过抑制肿瘤生长 相关基因的表达或增强免疫系统对肿 瘤的识别和攻击能力,提高肿瘤治疗 效果。
隐性是指当一对等位基因存在时 ,其中隐性基因的作用被显性基 因所掩盖,使表型呈现出隐性基 因的表型。
Hale Waihona Puke 复等位基因复等位基因是指位于同源染色体上的 相同位置上的一组等位基因,它们可 以同时存在于一个个体中。
复等位基因的存在可以导致多种遗传 现象,如杂合致死、杂合优势等。
03
孟德尔定律的应用
遗传疾病的预测与预防
《孟德尔定律延伸》ppt课件
contents
目录
• 孟德尔定律简介 • 孟德尔定律的延伸 • 孟德尔定律的应用 • 孟德尔定律的现代研究 • 孟德尔定律的未来展望
孟德尔定律的扩展PPT课件
选择育种是指根据个体的表型表现,选 择优良性状,通过多代选择,最终获得 具有优良性状的纯合子。杂交育种则是 通过不同品种间的杂交,获得具有优良
性状的杂合子。
作物育种过程中,需要了解作物的生长 规律、遗传规律和环境因素对作物生长
的影响,以便更好地进行育种工作。
转基因技术
转基因技术是指将外源基因导入到生物体中,以改变其遗传性状的一种 技术。在农业领域,转基因技术被广泛应用于植物育种和动物育种。
建立遗传学的基础
孟德尔定律的基本概念
遗传因子
控制遗传性状的物质单位。
显性基因和隐性基因
控制同一性状的基因存在显性 和隐性之分。
分离定律
同源染色体上的等位基因在减 数分裂时分离,分别进入不同 的配子中。
独立分配定律
非同源染色体上的非等位基因 在减数分裂时独立分配,不受
其他基因的影响。
02 孟德尔定律的扩展
基因的重组
在减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基 因可以通过交换而重组到一起,形成新的基因组 合。
基因的分离与重组的意义
基因的分离与重组是生物进化的重要机制之一, 通过基因的重组可以产生新的基因组合,为生物 进化提供丰富的遗传资源。
03 遗传学中的其他重要概念
染色体与DNA
染色体是细胞核内遗传信息的载 体,由DNA和蛋白质组成。
显性与隐性基因
显性基因
在杂合状态下能表现出特定性状的基 因,通常用大写字母表示。
隐性基因
显性与隐性基因的关系
当一对等位基因中有一个是显性基因 时,该基因所控制的性状就会表现出 来,而隐性基因所控制的性状则被掩 盖。
在纯合状态下才能表现出特定性状的 基因,通常用小写字母表示。
孟德尔定律及其扩展PPT课件
花色有红花和白花等。
第5页/共68页
例如(图)
第6页/共68页
基因:孟德尔在遗传分析中所提出的遗传因子 基因座:基因在染色体上所处的位置 等位基因:在同源染色体上占据相同座位的两个
不同形式的基因 显性基因:在杂合状态中,能够表现其表型效应
的基因,一般以大写字母表示 隐性基因:在杂合状态中,不表现其表型效应的
第42页/共68页
4.3 基因互作
1 等位基因间相互作用
完全显性 不完全显性 共显性 镶嵌显性 致死基因 复等位基因
第43页/共68页
• 1.完全显性(complete dominance) :F1表现与亲本之一完全一样,而非双亲的中间型或同时表现双亲 的性状。
• 2. 不完全显性(incomplete dominance) :F1表现为双亲性状的中间型。
4.1 分离定律
• 1 孟德尔遗传分析方法 • 2 分离现象 • 3 分离解释 • 4 分离假说的验证 • 5 分离比实现的条件
第1页/共68页
1 孟德尔遗传分析方法
1.严格选材——豌豆 a.有稳定可以区分的性状(红/白 圆/皱…) b.自花闭花授粉,没有外来花粉混杂,若人工去雄用外来花粉授粉也容易 c.成熟后籽粒都留在豆荚中,便于各种类型籽粒计数
在两对相对性状遗传时: F1出现显性性状; F2会出现4种表型:
2 种亲本型+ 2 种新的重组型(两者成一定比例)。
第26页/共68页
2 自由组合现象的分析
基本要点: 1.两对相对性状的基因在杂合状态中虽同处一体,但 互不混淆,各自保持其独立性
2.形成配子时,同一对基因各自独立地分离,分别进 入不同的子细胞中去,不同对基因则自由组合。 分析方法: 1.棋盘式方格法 2.分支法
第5页/共68页
例如(图)
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基因:孟德尔在遗传分析中所提出的遗传因子 基因座:基因在染色体上所处的位置 等位基因:在同源染色体上占据相同座位的两个
不同形式的基因 显性基因:在杂合状态中,能够表现其表型效应
的基因,一般以大写字母表示 隐性基因:在杂合状态中,不表现其表型效应的
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4.3 基因互作
1 等位基因间相互作用
完全显性 不完全显性 共显性 镶嵌显性 致死基因 复等位基因
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• 1.完全显性(complete dominance) :F1表现与亲本之一完全一样,而非双亲的中间型或同时表现双亲 的性状。
• 2. 不完全显性(incomplete dominance) :F1表现为双亲性状的中间型。
4.1 分离定律
• 1 孟德尔遗传分析方法 • 2 分离现象 • 3 分离解释 • 4 分离假说的验证 • 5 分离比实现的条件
第1页/共68页
1 孟德尔遗传分析方法
1.严格选材——豌豆 a.有稳定可以区分的性状(红/白 圆/皱…) b.自花闭花授粉,没有外来花粉混杂,若人工去雄用外来花粉授粉也容易 c.成熟后籽粒都留在豆荚中,便于各种类型籽粒计数
在两对相对性状遗传时: F1出现显性性状; F2会出现4种表型:
2 种亲本型+ 2 种新的重组型(两者成一定比例)。
第26页/共68页
2 自由组合现象的分析
基本要点: 1.两对相对性状的基因在杂合状态中虽同处一体,但 互不混淆,各自保持其独立性
2.形成配子时,同一对基因各自独立地分离,分别进 入不同的子细胞中去,不同对基因则自由组合。 分析方法: 1.棋盘式方格法 2.分支法
孟德尔定律的扩展PPT课件
个体发育是基因按照 特定的时间、空间表达 的过程,是生物体的基 因型与内外环境因子相 互作用,并逐步转化为 表型的过程。
4
受精卵→进行发育和分化的一种潜力。 环境→影响生物发育和分化过程中的
基因表达。 生物的大多数性状既与遗传有关, 又与环境有关,是遗传与环境共同作用 的结果。
温度效应对基因表达影响
21
22
后来研究中发现,在黄鼠与黄 鼠的交配组中,其后代约为1/4纯合 体的黄鼠,在胚胎时期就死亡了, 经腹腔检查确实大约有1/4是死胎。
23
小结: 致死基因的现象说明3:1的分离
比是有条件的。 3:1的分离比实现的条件之一为
各基因型的生活力(至少到观察时 )是相等的。
24
五、复等位基因
复等位基因 more than two alleles are present within a group of individuals—the locus has multiple alleles. (Multiple alleles may also be referred to as an
7
三、拟表型
拟表型:环境改变所引起的表型改变, 有时与由某基因引起的表型变 化很相似,这叫做拟表型。
例如:糖尿病是一种遗传病,其特征为胰岛素 的缺陷或缺失,患者完全不能利用葡萄糖,葡 萄糖大量向尿中转移→糖尿病。
医治这种病,必须对其补充外源胰岛素, 使患者糖代谢正常,看上去和正常人相同。
8
又例如:人类中有一种隐性遗传病,叫 做短肢畸形。
例:Himalayan rabbits皮毛色: 饲养温度大于30℃:全身
白毛;
饲养温度较低时(小于
25℃):耳朵、鼻子、脚爪黑 色皮毛;
4
受精卵→进行发育和分化的一种潜力。 环境→影响生物发育和分化过程中的
基因表达。 生物的大多数性状既与遗传有关, 又与环境有关,是遗传与环境共同作用 的结果。
温度效应对基因表达影响
21
22
后来研究中发现,在黄鼠与黄 鼠的交配组中,其后代约为1/4纯合 体的黄鼠,在胚胎时期就死亡了, 经腹腔检查确实大约有1/4是死胎。
23
小结: 致死基因的现象说明3:1的分离
比是有条件的。 3:1的分离比实现的条件之一为
各基因型的生活力(至少到观察时 )是相等的。
24
五、复等位基因
复等位基因 more than two alleles are present within a group of individuals—the locus has multiple alleles. (Multiple alleles may also be referred to as an
7
三、拟表型
拟表型:环境改变所引起的表型改变, 有时与由某基因引起的表型变 化很相似,这叫做拟表型。
例如:糖尿病是一种遗传病,其特征为胰岛素 的缺陷或缺失,患者完全不能利用葡萄糖,葡 萄糖大量向尿中转移→糖尿病。
医治这种病,必须对其补充外源胰岛素, 使患者糖代谢正常,看上去和正常人相同。
8
又例如:人类中有一种隐性遗传病,叫 做短肢畸形。
例:Himalayan rabbits皮毛色: 饲养温度大于30℃:全身
白毛;
饲养温度较低时(小于
25℃):耳朵、鼻子、脚爪黑 色皮毛;
孟德尔法则及其扩展课件
杂合体(Hh)处于公羊的生理环境下,H表现
为显性,表现出有角;而处于母羊的生理环境
下,H表现为隐性,h表现为显性。
2. 外界环境条件对性状表现的影响
相同基因型个体处于不同外界环境中,可能产生不
同的性状表现。因此,显性作用的相对性,还表现
在外界条件的不同可能改变显隐性关系。
例:金鱼草(Antirhinum majus)
表现型和基因型的种类和比例也是对应的。
例:人镰刀形贫血病遗传
正常人红细胞呈碟形,镰(刀)形贫血症患者的红
细胞呈镰刀形;
镰形贫血症患者和正常人结婚所生
的子女F1红细胞既有碟形,又有镰
刀形。
所以从红细胞的形状来看,其遗传
是属于共显性。
人类红细胞形状的遗传
贫血病患者
×
镰刀形红血球细胞
HbSHbS
正常人
是在不同部位分别表现了双亲的表型。
P
前缘黑
SAuSAu
×
↓
前后缘
都黑
SAuSE
F1
F2
后缘黑
SESE
前缘黑
SAuSAu
¼ห้องสมุดไป่ตู้
↓
前后都黑
SAuSE
½
后缘黑
SESE
¼
紫花辣椒×白花辣椒
F1(新类型)
(边缘为紫色、中央为白色)
例:大豆种皮颜色遗传.
大豆有黄色种皮(俗称黄豆)和黑色种皮(俗称黑
豆).
若用黄豆与黑豆杂交:
同一种基因型,处于不同的遗传背景和生理环境下,可能
会表现出不同的性状,等位基因间的显隐性关系也可能发
生改变。
例如,绵羊有角/无角性状的遗传。
孟德尔遗传定律的拓展及解题
解题方法
• 遗传问题解题步骤 • 应用孟德尔遗传定律解题举例 • 解题技巧与常见错误
总结与未来展望
通过研究孟德尔遗传定律的拓展应用和解题方法,我们可以更好地理解遗传学的基本原理,并为未来的研究和应用 提供更多可能性。
孟德尔遗传定律的拓展及 解题
在这个演示中,我们将会深入探讨孟德尔遗传定律及其拓展应用,并分享解 题方法和技巧,帮助您更好地理解遗传学的基础原理。
孟德尔遗传定律介绍
• 第一定律:单因素遗传定律 • 第二定律:二因素遗传定律 • 第三定律:无关连遗传定律
孟德尔遗传定律的拓展
• 应用于多因素遗传 • 介绍重组组合 • 解释基因互作
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●方法一: ①实验设计: 隐性的雌性×显性的纯合雄性,
显性的纯合雌性×隐性的雄性。 ②结果预测及结论: A.若两组杂交结果相同,则该基因位于细胞核内的常染色体 上。 正交:♀aa×♂AA→Aa 反交:♀AA×♂aa→Aa B.若两组杂交结果不同,且子代性状表现都与相应母本性状 相同,则该基因位于细胞质中。 正交:♀H×♂L→H 反交:♀L×♂H→L C.若两组杂交结果不同,且子代性状的表现与性别相关,则 该基因位于细胞核内的性染色体上。 正交:♀XaXa×♂XAY→XAXa、 XaY 反交:♀XAXA×♂XaY→XAXa 、XAY
2、自交法 待测个体×待测个体 若后代无性状分离,则待测个体为纯合子 结果分析 若后代有性状分离,则待测个体为杂合子
一般情况下,植物1和2都可以,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
【例5】某农场养了一群马,有栗色马和白色马。已知栗色基因(B〉对白色 基因(b)呈完全显性。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,请你根据 毛色这一性状鉴定它是杂种还是纯种。
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一、相对性状显隐关系确定的实验设计
【例1】 科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟” 飞船,应用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生 基因突变的原理,在从太空返回后种植得到的植株中选择果实 较大的个体,培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一 对相对性状,且由单基因控制的完全显性遗传,请你用原有的纯 种小果实普通甜椒和大果实甜椒为实验材料,设计一个实验方 案,以鉴别太空甜椒果实大小这一对相对性状的显隐性。
参考答案:直接用纯种小果实与大果实杂交,观察后代的性 状: 1、如果后代全表现为小果实,则小果实为显性,大果实为 隐性; 2、如果后代全表现为大果实或大果实与小果实的比例为 1∶1,则大果实为显性,小果实为隐性。
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二、判断某显性个体是纯合子还是杂合子(即基因型)
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【例9】玉米为单性花且雌雄同株,绿茎和紫茎为一对相对 性状,现以纯种绿茎和纯种紫茎为材料,设计实验探究控制绿 茎和紫茎这对相对性状的基因位于细胞质还是位于细胞核的染 色体上,请写出实验思路,并推测预期结果及相应的结论。
实验思路:将纯种绿茎和纯种紫茎玉米作为亲本,雌雄花序 分别套袋,然后相互授粉进行杂交(或做一个正交、反交实 验,正交:绿茎♀×紫茎♂,反交:紫茎♀×绿茎♂),获 得F1种子,第二年分别种植两个杂交组合的F1种子,然后观 察并记录F1植株茎的颜色。 预期结果和结论: ①如果两组杂交后代的性状相同,均为绿茎或紫茎,则说明 控制这对相对性状的基因位于细胞核的染色体上(同时也可 得出这对基因的显隐性) ②如果两组杂交后代的性状不同,正交后代为绿茎,反交后 代为紫茎(或均和母本相同),则说明控制这对相对性状的 基因位于细胞质。
上。
♀XAXA×♂XAY→XAXA 、XAY
♀XAXa×♂XAY→ XAXA、XAXa 、XAY、XaY
B.若子代中的隐性性状同时出现在雌性与雄性中,则基因位
于常染色体上
♀AA×♂AA→AA
(1)为了在一个配种季节里完成这一鉴定所需要的杂交工作,你应怎样配 种?
(2〉杂交后代可能出现哪些结果?并对每一结果作出相应的鉴定。
参考答案: (1)让该栗色公与多匹白色母马配种,然后统计子代马的毛色。 (2)①如果测交后代既有栗色马又有白色马,则说明该栗色马是杂合子。 ②如果测交后代都是白色马,则也说明该栗色马是杂合子。 ③如果测交后代都是栗色马,则说明该栗色马一般是纯合子。
区分显性纯合子与杂合子,关键是掌握一条原则,即纯 合子能稳定遗传,自交后代不发生分离,杂合子不能稳 定遗传,自交后代往往发生分离。对于植物来说鉴别方 法一般有两种:
1、与隐型纯合子相交(即测交法) 待测个体×隐型纯合子 若后代无性状分离,则待测个体为纯合子 结果分析 若后代有性状分离,则待测个体为杂合子
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【例6】一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群,性别比例偏离较大,经研
究发现该种群的基因库中存在致死基因,它能引起某种基因型的个体死亡。
从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配,F1中有202个雌性个体和98个雄性个 体。请回答:
●方法二文档:仅供判参考断,不基能作因为科位学依于据,常请勿染模仿色;如体有不上当之还处,是请联X系网染站或色本人体删除上。 ?
①实验设计:选多组显性的雌性×显性的雄性。
(使用条件:知道显隐性关系且显隐性基因的基因频率相等)
②结果预测及给论:
A.若子代中的隐性性状只出现在雄性中,则基因位于X染色体
(1)导致上述结果的致死基因具有
性致死效应,位于
染色体上。让F1中雌雄果蝇相互交配,F2中出现致死的几率为
。
(2)从该种群中任选一只雌果蝇,用一次杂交实验来鉴别它是纯合子还是
杂合子,请写出遗传图解(有关基因用A、a表示),并用文字简要说明你的
推断过程。
参考答案:(1)隐 X 1/8 (2)将该只雌果蝇与种群中任一雄果蝇交配,统计子代雌、雄果蝇的数目。 若子代雌、雄果蝇比例为1 : 1,说明该雌果蝇为纯合子;若子代雌、雄果蝇 比例为2 : 1,说明该雌果蝇为杂合子。
遗传图解如下:
三、探究控制某性状的基因的位置 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
1、判断基因在细胞质还是在细胞核?位于常染色体上还 是X染色体上?
对真核生物来说,既有细胞质基因,又有细胞核基因, 而细胞核基因又有两个位置,分别在性(X和Y)染色体上 和常染色体上,确定基因的位置是判断遗传方式的一个环 节,是解答遗传题的基础。