潮州市2015中考体育考试项目评分标准
广东初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准
广东省初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准一、考试项目的规则与方法(一)200米跑、800米跑(女)、1000米跑(男)1.场地及器材：原则上在200米以上田径场上进行。
成绩记取采用全自动电动计时或秒表若干块(50米跑道一道三表)，使用前应校正计时器材和设备。
用发令枪或发令旗发令。
2.考试方法：起跑姿势不限，可采用胶鞋、钉鞋或赤脚跑步。
其他按田径规则进行。
(二)三至五级连续蛙跳1.场地：平坦助跑道，起跳线宽5厘米。
2.动作规格：两脚自然平行开立站在起跳线后，脚尖不得踩线，原地两脚同时起跳，连续跳(连跳过程中必须双脚同时落地、同时起跳)。
3.考试方法：丈量起跳线后沿至身体着地最近点后沿的垂直距离。
登记成绩时以米为单位，取两位小数。
丈量及登记时，均要唱读成绩。
(三)立定跳远1.场地：沙坑的沙与地面齐平。
起跳板采用塑胶防滑跳板或坚固木板，长100或122厘米，宽20厘米，木板厚度不得少于6厘米，塑胶防滑跳板面上的塑胶要紧粘在木板上，不得用钉固定，厚度不得少于0.7厘米，不超过1.3厘米(不得采用弹性过大的纯塑胶起跳板)。
起跳板埋入地下，与地面齐平。
起跳板前沿与沙坑近端不得少于30厘米。
2.动作规格：两脚自然平行开立站在起跳线后，脚尖不得踩线，原地两脚同时起跳。
3.考试方法：每人连续试跳三次，丈量起跳线后沿至身体着地最近点后沿的垂直距离，取其中最远一次的成绩。
不得穿钉鞋和胶粒底鞋，可采用胶鞋或赤脚起跳。
登记成绩时以米为单位，取两位小数。
丈量及登记时，均要唱出成绩。
(四)立定纵跳摸高1.场地：在与地面垂直的墙上划一条刻有标高(单位：厘米)标志的尺。
2.动作规格：两脚自然开立成半蹲姿势，两脚前脚掌同时用力蹬地向上跳起，上体伸展，用左或右臂向上伸直摸高触(拍)墙壁。
考试方法：每人连续跳三次，丈量受测试人手在墙壁上触(拍)最高点与原地站立手在墙壁上最高触点间距离，取其中最高一次的成绩。
登记成绩时以米为单位，取两位小数。
初中毕业体育评分标准
初中毕业体育评分标准初中毕业体育评分标准是对学生在初中毕业前所学习的体育课程进行评定的标准，它旨在全面评价学生的体育素质和水平，促进学生全面发展。
体育评分标准的制定对学生的身心健康和全面发展具有重要意义，下面将详细介绍初中毕业体育评分标准的相关内容。
首先，体育评分标准包括体育课成绩和体育能力测试两部分。
体育课成绩是根据学生在平时体育课上的表现和考试成绩来评定的，主要包括课堂纪律、参与度、表现等方面。
而体育能力测试则是通过一系列的体育项目来考核学生的体育素质和能力，包括跑步、跳远、引体向上、仰卧起坐等项目。
这两部分的评定相互结合，能够全面客观地评价学生的体育水平。
其次，体育评分标准还应该根据学生的年龄和性别特点进行科学的设置。
由于初中学生的生理发育水平和体能水平存在差异，因此在评定体育成绩时应该考虑到这一点。
同时，男生和女生在体育素质和能力上也存在一定的差异，因此在评分标准上也应该有所区分，以保证评价的公平性和科学性。
再次，体育评分标准应该注重学生的全面发展和个性特点。
体育教育的目的在于培养学生的体育兴趣和习惯，提高学生的体质和身体素质。
因此，在制定体育评分标准时，应该注重学生的个性特点和兴趣爱好，鼓励学生参与各种体育活动，培养他们的体育意识和自我管理能力。
最后，体育评分标准的制定还应该注重与时俱进，不断完善和更新。
随着社会的发展和体育理论的不断更新，体育评分标准也应该随之进行调整和完善，以适应学生身心健康和全面发展的需要。
综上所述，初中毕业体育评分标准是对学生体育素质和能力进行评定的重要标准，它应该科学合理地制定，注重学生的全面发展和个性特点，不断完善和更新，以促进学生身心健康和全面发展。
希望相关部门能够重视体育评分标准的制定，为学生的体育教育提供更好的保障和指导。
广东体育中考评分标准
广东体育中考评分标准广东省体育中考是学生在初中阶段的一项重要考试，也是对学生体育素质的一次全面评价。
在广东省，体育中考评分标准是非常严格和规范的，下面将对广东体育中考评分标准进行详细介绍。
首先，广东省体育中考评分标准主要包括了体育项目成绩和体育理论知识两个方面。
在体育项目成绩方面，主要考察学生的体育技能和体能水平。
比如，学生在短跑、跳远、引体向上、立定跳远等项目中的成绩将会被评定，并且根据不同年龄段的标准进行评分。
在体育理论知识方面，主要考察学生对体育知识的掌握程度，包括体育规则、运动技能、体育常识等内容。
其次，广东省体育中考评分标准对不同项目的评分标准是有所不同的。
比如，在短跑项目中，根据学生的成绩进行评分，成绩越好，得分越高；在引体向上项目中，根据学生完成的次数进行评分，完成次数越多，得分越高。
而在体育理论知识方面，主要考察学生对体育知识的掌握程度，根据学生的答题情况进行评分，答对的题目越多，得分越高。
另外，广东省体育中考评分标准还会根据学生的性别和年龄进行区分。
因为不同性别和年龄的学生在体育项目上的表现会有所不同，所以评分标准也会有所调整。
比如，在跳远项目中，男女生的标准就会有所不同，年龄较大的学生和年龄较小的学生的评分标准也会不同。
最后，广东省体育中考评分标准是公正、客观、科学的。
评分过程中会有专门的评分老师进行评定，评分过程严格按照规定进行，确保每位学生的成绩都能够得到公正的评定。
同时，评分标准也是根据教育部门的相关规定和标准制定的，保证了评分的科学性和客观性。
总的来说，广东省体育中考评分标准是一个全面评价学生体育素质的重要标准，它既考察了学生的体育项目成绩，也考察了学生的体育理论知识。
评分标准公正、客观、科学，确保了每位学生都能够得到公平的评价。
希望广大学生能够在体育中考中取得优异的成绩，展现出良好的体育素质。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==潮州中考篇一：潮州市201X中考体育考试项目评分标准201X中考体育考试项目评分标准说明：各考试项目原始成绩所对应的原始分数值不设项目分差。
考试原始成绩间于两个原始分数值之间，以低原始分数值计。
例1：女子立定跳远原始成绩为1.80米，该原始成绩所得原始分数值为75分。
例2：女子投掷实心球原始成绩为5.9米，该原始成绩所得原始分数值为70分。
12篇二：潮州中考冲刺怎么样？潮州中考冲刺怎么样学霸之所以为学霸，除了有科学合理的学习方法，更重要是有好的老师教导，家长们大多数苦于孩子学习没有学习兴趣，学习成绩也非常差，关键是没有找到合适的老师，那么家长们在找补习机构的时候，要怎么选择好的补习机构，潮州中考冲刺怎么样？100教育（）专注于在线一对一课外辅导，1致力于为从初中一年级到高中三年级的学生提供优质资源，使全国中学生享受一样的师资和资源，为初高中学生提供在线教学辅导和答疑。
100教育从全国重点中学挑选有丰富教学经验的老师授课，老师筛选流程非常严格，挑选授课时间5年以上的老师，通过专业知识考试、专业知识面试以及授课技巧面试，再经过10次的在线试讲，试讲好评率达90%以上的老师才能上岗授课，通过率只有1.26%。
在国内教育资源分布不均的现实情况下，中国的基础教育面临着各种各样的问题。
优质教育资源都集中在经济发达地区、各个省市为数不多的重点中学，普通学校的学生得不到高素质老师的教育，无法得到公平的教育机会和良好的教学条件；另一方面，由于学校老师工作繁忙，导致课外能够提供给学生的辅导时间较少。
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对学生来说，通过网络自由选择全国各地的优秀老师，找到最适合他们的老师为他们辅导教学，让高效学习成为可能，让老师根据每个孩子的情况制定针对性的学习辅导计划，针对每个学生薄弱项，设计不同课程，不同的教学方案，足不出户，节省学习时间，提升学习效率。
广东省初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准
广东省初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准附件1广东省初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准一、考试项目的规则与方法（一）50米跑、200米跑、800米跑（女）、1000米跑（男）1．场地及器材：原则上在200米以上田径场上进行。
成绩记取采用全自动电动计时或秒表若干块（50米跑道一道三表），使用前应校正计时器材和设备。
用发令枪或发令旗发令。
2．考试方法：起跑姿势不限，可采用胶鞋、钉鞋或赤脚跑步。
其他按田径规则进行。
（二）三至五级连续蛙跳1．场地：平坦助跑道，起跳线宽5厘米。
2．动作规格：两脚自然平行开立站在起跳线后，脚尖不得踩线，原地两脚同时起跳，连续跳（连跳过程中必须双脚同时落地、同时起跳）。
3．考试方法：丈量起跳线后沿至身体着地最近点后沿的垂直距离。
登记成绩时以米为单位，取两位小数。
丈量及登记时，均要唱读成绩。
（三）立定跳远1．场地：沙坑的沙与地面齐平。
起跳板采用塑胶防滑跳板或坚固木板，长100或122厘米，宽20厘米，木板厚度不得少于6厘米，塑胶防滑跳板面上的塑胶要紧粘在木板上，不得用钉固定，厚度不得少于0.7厘米，不超过1.3厘米（不得采用弹性过大的纯塑胶起跳板）。
起跳板埋入地下，与地面齐平。
起跳板前沿与沙坑近端不得少于30厘米。
2．动作规格：两脚自然平行开立站在起跳线后，脚尖不得踩线，原地两脚同时起跳。
3．考试方法：每人连续试跳三次，丈量起跳线后沿至身体着地最近点后沿的垂直距离，取其中最远一次的成绩。
不得穿钉鞋和胶粒底鞋，可采用胶鞋或赤脚起跳。
登记成绩时以米为单位，取两位小数。
丈量及登记时，均要唱出成绩。
（四）立定纵跳摸高1．场地：在与地面垂直的墙上划一条刻有标高（单位：厘米）标志的尺。
2．动作规格：两脚自然开立成半蹲姿势，两脚前脚掌同时用力蹬地向上跳起，上体伸展，用左或右臂向上伸直摸高触（拍）墙壁。
考试方法：每人连续跳三次，丈量受测试人手在墙壁上触（拍）最高点与原地站立手在墙壁上最高触点间距离，取其中最高一次的成绩。
初中体育考试的成绩标准是什么
初中体育考试的成绩标准是什么一200米跑、800米跑女、1000米跑男1.场地和设备：原则上应在200米以上的田径场进行。
使用电动计时设备，采用2套系统同步计时，用发令枪启动。
2.考试方法：起跑姿势不限，可采用胶鞋、钉鞋或赤脚跑步。
其他按田径规则执行。
两次站立跳远1.场地及器材：各考区统一配备符合国家计量标准的立定跳远测距仪若干台统一进行考核。
沙坑的沙与地面齐平。
起跳板采用塑胶防滑跳板或坚固木板，长100或122厘米，宽20厘米，木板厚度不得少于6厘米，塑胶防滑跳板面上的塑胶要紧粘在木板上，不得用钉固定，厚度不得少于0.7厘米，不超过1.3厘米不得采用弹性过大的纯塑胶起跳板。
起跳板埋入地下，与地面齐平。
起跳板前沿与沙坑近端不得少于30厘米。
2.动作说明：双脚自然平行张开。
跳高运动员起跳后，脚尖不得踏线，双脚同时起跳。
3.考试方法：每人连续试跳三次，丈量起跳线后沿至身体着地最近点的垂直距离，取其中最远一次的成绩。
不得穿钉鞋和胶粒底鞋，可采用胶鞋或赤脚起跳。
登记成绩时以米为单位，取两位小数。
丈量及登记时，监考人员均要唱读出成绩。
三投实心球1.场地及器材：各考区统一配备符合国家计量标准的投掷实心球测距仪若干台统一进行考核。
20米长的平地一块。
实心球球体直径：14-14.5厘米;重量：男、女生均为2公斤±20克;球体为生胶铸造;球体内不得有滚动物。
2.动作规范：投掷前，双脚前后或左右张开，身体朝向投掷方向。
双手举过头顶，然后向后倾，双肩平行于起跑线。
双手放好，把球向前扔。
当球被释放时，肩膀必须与起跑线平行；不要踩在绳子上或越过绳子。
3.考试方法：在投掷区划一条白线为起掷线，受试者站在起掷线后。
每人连续投掷三次，取其中最远一次成绩。
记录以米为单位，取两位小数，丈量起掷线后沿至球落地痕迹的最近点之间的垂直距离。
为了准确丈量成绩，应有专人负责观察实心球着地点。
丈量及登记时，监考人员均要唱读出成绩。
四个一分钟的仰卧起坐女1.场地器材：垫子若干块，铺放平坦。
2015年汕头市中考体育项目评分标准
2015年汕头市中考体育项目评分标准
注：1．本标准以分段分值表示。
在实际评分上，按每一分值计算到百分之一。
附：中招体育考试计分方法
2015年中招体育科成绩以满分60分计入中考总成绩，体育科成绩由学生初中三年级《国家学生体质健康标准》测试成绩（6分，占10%）和中招体育项目考试成绩（54分，占90%）组成。
其中初中三年级《国家学生体质健康标准》测试成绩合格者得满分，不合格者不得分；中招体育每个项目考试评分为0分至120分，体育考试成绩取考生两项考试项目的平均分（平均分超过100分的按100分计），再将平均分乘以54%（成绩取整数，小数点后四舍五入），其结果为该考生体育项目考试成绩。
2015年体育中考评分标准
2015年体育中考评分标准体育与健康考试测试项目全面执行《国家学生体质健康标准》（2014年修订）。
表1 男生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2）级单项得分初一初二初三常10015.5~22.115.7~22.515.8~22.8体重8≤15.4≤15.6≤15.7重22.2~24.922.6~25.222.9~26.0胖6≥25.0≥25.3≥26.1注：体重指数（BMI）=体重（千克）/身高2（米2）。
表2 女生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2）初初三正常10014.8~21.715.3~22.216.0~22.6低体重8≤14.7≤15.2≤15.9超重21.8~24.422.3~24.822.7~25.1肥胖6≥24.5≥24.9≥25.2注：体重指数（BMI）=体重（千克）/身高2（米2）。
2015年体育中考评分标准表3 男生肺活量单项评分表（单位：毫升）等级单项得分初一初二三优秀10036403940240953520382041204良好8531503450 750 03及格7827803080 3807 62660296032607 42540284031407 22420272030207 02300260029006 82180248027806 62060236026606 4194022402540618202120242022不及格516001890 180 41500178020603140016701940213001560182011200145017002015年体育中考评分标准表4 女生肺活量单项评分表（单位：毫升）等级单项得分初一初二初三优秀100275029003050952650285030009255028002950良好852450265028008235025002650及7225024002550格87 62150230024507 42050220023507 21950210022507 01850200021506 81750190020506 61650180019506 41550170018506 214501600175061 350 15001 650不及格513101460161041270142015703123013801530211901340149011150130014502015年体育中考评分标准表5 男生50米跑单项评分表（单位：秒）单项等级初一初二初三得分优秀1007.8 7.5 7.3 957.9 7.6 7.4良好858.1 7.8 7.6及格788.4 8.1 7.9 768.6 8.3 8.1748.8 8.5 8.3729.0 8.7 8.5709.2 8.9 8.7689.4 9.1 8.9669.6 9.3 9.1649.8 9.5 9.36210.0 9.7 9.5不及格5010.4 10.1 9.94010.6 10.3 10.13010.8 10.5 10.32011.0 10.7 10.51011.2 10.9 10.72015年体育中考评分标准表6 女生50米跑单项评分表（单位：秒）单项等级初一初二初三得分优秀1008.1 8.0 7.9958.2 8.1 8.0良好858.6 8.5 8.4及格789.1 9.0 8.9 769.3 9.2 9.1749.5 9.4 9.3729.7 9.6 9.5709.9 9.8 9.76810.1 10.0 9.96610.3 10.2 10.16410.5 10.4 10.36210.7 10.6 10.5不及格5011.1 11.0 10.9 4011.3 11.2 11.13011.5 11.4 11.32011.7 11.6 11.51011.9 11.8 11.72015年体育中考评分标准表7 男生坐位体前屈单项评分表（单位：厘米）单项初一初二初三等级得分优秀10017.6 19.6 21.69515.9 17.7 19.7良好8512.3 13.7 15.8及格789.1 10.3 12.4767.8 9.0 11.074 6.5 7.7 9.672 5.2 6.4 8.270 3.9 5.1 6.868 2.6 3.8 5.466 1.3 2.5 4.0640.0 1.2 2.662-1.3 -0.1 1.2不及格50-3.8 -2.6 -1.440-5.0 -3.8 -2.630-6.2 -5.0 -3.820-7.4 -6.2 -5.010-8.6 -7.4 -6.22015年体育中考评分标准表8 女生坐位体前屈单项评分表（单位：厘米）等级单项初一初二初三得分优秀10021.8 22.7 23.5 9520.1 21.0 21.8良好8516.7 17.6 18.4及格7813.7 14.6 15.4 7612.4 13.3 14.17411.1 12.0 12.8729.8 10.7 11.5708.5 9.4 10.2687.2 8.1 8.966 5.9 6.8 7.664 4.6 5.5 6.362 3.3 4.2 5.0不及格50 1.2 2.1 2.9400.4 1.3 2.130-0.4 0.5 1.320-1.2 -0.3 0.510-2.0 -1.1 -0.32015年体育中考评分标准表9 男生立定跳远单项评分表（单位：厘米）单项初一初二初三等级得分优秀100225 240 250 95218 233 245211 226 240良好85203 218 233195 210 225及格78191 206 22176187 202 21774183 198 21372179 194 20970175 190 20568171 186 20166167 182 19764163 178 19362159 174 189155 170 185不及格50150 165 180 40145 160 17530140 155 17020135 150 16510130 145 1602015年体育中考评分标准表10 女生立定跳远单项评分表（单位：厘米）单项初一初二初三等级得分优秀100196 200 202 95190 194 196184 188 190良好85177 181 183170 174 176及格78167 171 173 76164 168 17074161 165 16772158 162 16470155 159 16168152 156 15866149 153 15564146 150 15262143 147 149140 144 146不及格50135 139 141 40130 134 13630125 129 13120120 124 12610115 119 1212015年体育中考评分标准表11 男生引体向上单项评分表（单位：次）单项初一初二初三等级得分优秀10013 14 159512 13 14良好8510 11 12及格78768 9 1074727 8 97068 6 7 86664 5 6 762不及格50 3 4 540 2 3 430 1 2 320 1 210 12015年体育中考评分标准表12 女生一分钟仰卧起坐单项评分表（单位：次）等级单项得分初一初二初三优秀10050 51 52 9548 49 50良好8543 44 45及格7838 39 40 7636 37 387434 35 367232 33 347030 31 326828 29 306626 27 286424 25 266222 23 24不及5018 19 20格4016 17 183014 15 162012 13 141010 11 122015年体育中考评分标准表13 男生1000米耐力跑单项评分表（单位：分·秒）单项等级初一初二初三得分优秀1003'55" 3'50" 3'40"954'05" 3'55" 3'45"良好854'22" 4'07" 3'57"及格784'35" 4'20" 4'10"764'40" 4'25" 4'15"744'45" 4'30" 4'20"724'50" 4'35" 4'25"704'55" 4'40" 4'30"685'00" 4'45" 4'35"665'05" 4'50" 4'40"645'10" 4'55" 4'45"625'15" 5'00" 4'50"不及格505'40" 5'25" 5'15"406'00" 5'45" 5'35"306'20" 6'05" 5'55"206'40" 6'25" 6'15"107'00" 6'45" 6'35"2015年体育中考评分标准表14 女生800米耐力跑单项评分表（单位：分·秒）单项等级初一初二初三得分优秀1003'35" 3'30" 3'25"953'42" 3'37" 3'32"良好853'57" 3'52" 3'47"及格784'10" 4'05" 4'00" 764'15" 4'10" 4'05"744'20" 4'15" 4'10"724'25" 4'20" 4'15"704'30" 4'25" 4'20"684'35" 4'30" 4'25"664'40" 4'35" 4'30"644'45" 4'40" 4'35"624'50" 4'45" 4'40"不及格505'05" 5'00" 4'55" 405'15" 5'10" 5'05"305'25" 5'20" 5'15"205'35" 5'30" 5'25"105'45" 5'40" 5'35"。
初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准
初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准2013年初中毕业生升学体育考试方案一、指导思想贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的要求，落实健康第一指导思想，全面推进素质教育，切实提高广大青少年学生的健康素质，促进学生德、智、体、美等方面全面发展。
二、考试项目、方法及计分办法（三）体育成绩计分办法：1.2010年我市初中毕业生升学体育成绩（总分）取两项考试项目平均分，平均分超过100分的按100分计。
2．初中毕业生升学体育成绩计入我市高中阶段学校学校招生考试总分，占中考成绩总分（文化课考试的原始分）的8%计入（如：2010年中考文化成绩总分为680分，则体育成绩满分为54.4分,按四舍五入计，满分为54分，中招总分为734分）。
初中毕业生升学体育考试成绩按照《2010年河源市初中毕业生学业考试与高中招生考试方案》评定。
3、体育考试项目评分标准，详见《广东省初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准》。
（四）实行公示制度为了体现公平、公正、公开的原则，体育考试实行公示制度。
体育考试成绩公布后，学校应将考生单项成绩及总分成绩在宣传栏里进行公示，各考场要公布市、县（区）考风考纪举报电话，接受监督。
出现舞弊者，按有关规定严肃处理。
河源市考风考纪举报电话：3386355。
三、特殊考生的考试规定有如下情况之一的考生，可免考、择考和缓考体育：（一）初中阶段参加由市级以上教育部门或与体育部门联合主办的体育比赛获前８名（含个人项目和集体项目）者，体育考试成绩按满分计算（体育获奖成绩由市教育局负责鉴定）。
（二）经市残疾人联合会确认已丧失运动能力的伤残学生，经市级以上医院证明因身体健康问题不适宜参加体育活动者，均应按有关程序办理免修体育课和免执行《学生体质健康标准》手续。
此类学生可免体育考试，但应对其进行有关体育基本知识的理论考试，按理论考试成绩占体育成绩（总分）100％计算，理论考试由市教育局负责组织实施（具体事项另行通知）。
初中生体育评分标准
初中生体育评分标准体育课是初中生活中非常重要的一部分，它不仅可以锻炼学生的身体，提高身体素质，还可以培养学生的团队合作精神和竞争意识。
为了更好地评价学生在体育课上的表现，制定一套科学合理的评分标准是非常必要的。
首先，关于体能测试方面的评分标准。
在体育课上，学生需要参加各种体能测试，比如跑步、跳远、引体向上等。
针对这些项目，可以根据学生的成绩给予相应的评分。
比如，对于跑步项目，可以根据学生的成绩在一定时间内跑完的距离来评分，跑得越远，得分越高；对于引体向上项目，可以根据学生连续完成的次数来评分，完成得越多，得分越高。
这样的评分标准可以客观地反映学生在体能方面的表现，激励学生努力提高自己的体能水平。
其次，关于技能表现方面的评分标准。
除了体能测试外，体育课上还有各种体育项目的技能训练和比赛。
对于这些项目，可以根据学生的技能表现来评分。
比如，在篮球比赛中，可以根据学生的投篮命中率、传球准确度等技能来评分；在足球比赛中，可以根据学生的带球能力、传球技术等来评分。
这样的评分标准可以客观地反映学生在各种体育项目中的技能水平，激励学生努力提高自己的技能表现。
最后，关于团队合作和精神方面的评分标准。
体育课上，学生需要在团队中合作，共同完成各种比赛和训练。
对于团队合作和精神方面的评分，可以根据学生在比赛中的配合程度、在训练中的团队精神等来评分。
这样的评分标准可以激励学生培养团队合作意识，提高团队凝聚力，培养学生的集体荣誉感和责任感。
综上所述，初中生体育评分标准应该包括体能测试、技能表现以及团队合作和精神等方面的评分标准，通过科学合理的评分标准，可以客观地评价学生在体育课上的表现，激励学生努力提高自己的体育水平，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
希望学校和老师们可以根据这些评分标准，更好地指导和激励学生，让他们在体育课上取得更好的成绩。
广东初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准
精品文档广东省初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准一、考试项目的规则与方法（一）200 米跑、800 米跑（女）、1000 米跑（男）1. 场地及器材：原则上在200 米以上田径场上进行。
成绩记取采用全自动电动计时或秒表若干块（50 米跑道一道三表），使用前应校正计时器材和设备。
用发令枪或发令旗发令。
2. 考试方法：起跑姿势不限，可采用胶鞋、钉鞋或赤脚跑步。
其他按田径规则进行。
（二）三至五级连续蛙跳1. 场地：平坦助跑道，起跳线宽5 厘米。
2. 动作规格：两脚自然平行开立站在起跳线后，脚尖不得踩线，原地两脚同时起跳，连续跳（连跳过程中必须双脚同时落地、同时起跳）。
3. 考试方法：丈量起跳线后沿至身体着地最近点后沿的垂直距离。
登记成绩时以米为单位，取两位小数。
丈量及登记时，均要唱读成绩。
（三）立定跳远1. 场地：沙坑的沙与地面齐平。
起跳板采用塑胶防滑跳板或坚固木板，长100 或122 厘米，宽20 厘米，木板厚度不得少于6 厘米，塑胶防滑跳板面上的塑胶要紧粘在木板上，不得用钉固定，厚度不得少于0.7 厘米，不超过 1.3 厘米（不得采用弹性过大的纯塑胶起跳板）。
起跳板埋入地下，与地面齐平。
起跳板前沿与沙坑近端不得少于30 厘米。
2. 动作规格：两脚自然平行开立站在起跳线后，脚尖不得踩线，原地两脚同时起跳。
3. 考试方法：每人连续试跳三次，丈量起跳线后沿至身体着地最近点后沿的垂直距离，取其中最远一次的成绩。
不得穿钉鞋和胶粒底鞋，可采用胶鞋或赤脚起跳。
登记成绩时以米为单位，取两位小数。
丈量及登记时，均要唱出成绩。
（四）立定纵跳摸高1. 场地：在与地面垂直的墙上划一条刻有标高（单位：厘米）标志的尺。
2. 动作规格：两脚自然开立成半蹲姿势，两脚前脚掌同时用力蹬地向上跳起，上体伸展，用左或右臂向上伸直摸高触（拍）墙壁。
考试方法：每人连续跳三次，丈量受测试人手在墙壁上触（拍）最高点与原地站立手在墙壁上最高触点间距离，取其中最高一次的成绩。
体育中考评分表
2.8
28
24
2
23.3
25.8
5
5
19.3
22.3
4
2
7
3
2.47
2.57
8
5.35
5.27
1.5
1.60
1.21
10.7
11.7
4.9
2.5
20
16
1
23.9
26.4
3
3
19.9
22.9
3
1
6
2
2.57
3.07
5
5.41
5.33
说明：1.本标准以分段分值表示。测试结果介于两段范围之间的，按下段分值计分，如男生立定跳远2.3米，计12.3分。2.必考项目满分为15分，选考项目满分为10分。武术评分标准详见附件4，健美操评分标准详见附件5。
1.36
10.1
11.1
5.8
3.4
44
40
4
22.1
24.6
7
7
18.1
21.1
6
4
9
5
2.27
2.37
14
5.23
5.15
4.5
1.70
1.31
10.3
11.3
5.5
3.1
36
32
3
22.7
25.2
6
6
18.7
21.7
5
3
8
4
2.37
2.47
1
11
5.29
5.21
3
1.65
1.26
10.5
11.5
13.5