2015年福建省漳州市中考数学试卷及解析

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2015年福建省漳州市中考数学试卷和解析答案

2015年福建省漳州市中考数学试卷和解析答案

2015年福建省漳州市中考数学试卷一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分.每小题只有一个正确地选项.)1.(4分)﹣地相反数是()A.B.﹣ C.﹣3 D.32.(4分)下列调查中,适宜采用普查方式地是()A.了解一批圆珠笔地寿命B.了解全国九年级学生身高地现状C.考察人们保护海洋地意识D.检查一枚用于发射卫星地运载火箭地各零部件3.(4分)漳州市被国家交通运输部列为国家公路运输枢纽城市,现拥有营运客货车月21000辆,21000用科学记数法表示为()A.0.21×104B.21×103 C.2.1×104D.2.1×1034.(4分)如图是一个长方体包装盒,则它地平面展开图是()A.B.C.D.5.(4分)一组数据6,﹣3,0,1,6地中位数是()A.0 B.1 C.2 D.66.(4分)下列命题中,是假命题地是()A.对顶角相等B.同旁内角互补C.两点确定一条直线D.角平分线上地点到这个角地两边地距离相等7.(4分)一个多边形地每个内角都等于120°,则这个多边形地边数为()A.4 B.5 C.6 D.78.(4分)均匀地向如图地容器中注满水,能反映在注水过程中水面高度h随时间t变化地函数图象是()A.B.C.D.9.(4分)已知⊙P地半径为2,圆心在函数y=﹣地图象上运动,当⊙P与坐标轴相切于点D时,则符合条件地点D地个数为()A.0 B.1 C.2 D.410.(4分)在数学活动课上,同学们利用如图地程序进行计算,发现无论x取任何正整数,结果都会进入循环,下面选项一定不是该循环地是()A.4,2,1 B.2,1,4 C.1,4,2 D.2,4,1二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分.)11.(4分)计算:2a2•a4=.12.(4分)我市今年中考数学学科开考时间是6月22日15时,数串“201506221500”中“0”出现地频数是.13.(4分)已知二次函数y=(x﹣2)2+3,当x时,y随x地增大而减小.14.(4分)如图,AD∥BE∥CF,直线l1,l2与这三条平行线分别交于点A,B,C和点D,E,F,=,DE=6,则EF=.15.(4分)若关于x地一元二次方程ax2+3x﹣1=0有两个不相等地实数根,则a 地取值范围是.16.(4分)如图,一块直角三角板ABC地斜边AB与量角器地直径恰好重合,点D对应地刻度是58°,则∠ACD地度数为.三、解答题(共9题,满分86分.)17.(8分)计算:﹣(π﹣3)0+(﹣1)2015.18.(8分)先化简:﹣,再选取一个适当地m地值代入求值.19.(8分)求证:等腰三角形地两底角相等.已知:如图,在△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C.20.(8分)如图,在10×10地正方形网格中,点A,B,C,D均在格点上,以点A为位似中心画四边形AB′C′D′,使它与四边形ABCD位似,且相似比为2.(1)在图中画出四边形AB′C′D′;(2)填空:△AC′D′是三角形.21.(8分)在一只不透明地袋中,装着标有数字3,4,5,7地质地、大小均相同地小球,小明和小东同时从袋中随机各摸出1个球,并计算这两个球上地数字之和,当和小于9时小明获胜,反之小东获胜.(1)请用树状图或列表地方法,求小明获胜地概率;(2)这个游戏公平吗?请说明理由.22.(10分)如图,在矩形ABCD中,点E在边CD上,将该矩形沿AE折叠,使点D落在边BC上地点F处,过点F作分、FG∥CD,交AE于点G连接DG.(1)求证:四边形DEFG为菱形;(2)若CD=8,CF=4,求地值.23.(10分)国庆期间,为了满足百姓地消费需求,某商店计划用170000元购进一批家电,这批家电地进价和售价如表:若在现有资金允许地范围内,购买表中三类家电共100台,其中彩电台数是冰箱台数地2倍,设该商店购买冰箱x台.(1)商店至多可以购买冰箱多少台?(2)购买冰箱多少台时,能使商店销售完这批家电后获得地利润最大?最大利润为多少元?24.(12分)理解:数学兴趣小组在探究如何求tan15°地值,经过思考、讨论、交流,得到以下思路:思路一如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,延长CB至点D,使BD=BA,连接AD.设AC=1,则BD=BA=2,BC=.tanD=tan15°===2﹣.思路二利用科普书上地和(差)角正切公式:tan(α±β)=.假设α=60°,β=45°代入差角正切公式:tan15°=tan(60°﹣45°)===2﹣.思路三在顶角为30°地等腰三角形中,作腰上地高也可以…思路四…请解决下列问题(上述思路仅供参考).(1)类比:求出tan75°地值;(2)应用:如图2,某电视塔建在一座小山上,山高BC为30米,在地平面上有一点A,测得A,C两点间距离为60米,从A测得电视塔地视角(∠CAD)为45°,求这座电视塔CD地高度;(3)拓展:如图3,直线y=x﹣1与双曲线y=交于A,B两点,与y轴交于点C,将直线AB绕点C旋转45°后,是否仍与双曲线相交?若能,求出交点P地坐标;若不能,请说明理由.25.(14分)如图,抛物线y=﹣x2+2x+3与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,点D为抛物线地顶点,请解决下列问题.(1)填空:点C地坐标为(,),点D地坐标为(,);(2)设点P地坐标为(a,0),当|PD﹣PC|最大时,求α地值并在图中标出点P 地位置;(3)在(2)地条件下,将△BCP沿x轴地正方向平移得到△B′C′P′,设点C对应点C′地横坐标为t(其中0<t<6),在运动过程中△B′C′P′与△BCD重叠部分地面积为S,求S与t之间地关系式,并直接写出当t为何值时S最大,最大值为多少?2015年福建省漳州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分.每小题只有一个正确地选项.)1.(4分)﹣地相反数是()A.B.﹣ C.﹣3 D.3【分析】根据相反数地含义,可得求一个数地相反数地方法就是在这个数地前边添加“﹣”,据此解答即可.【解答】解:根据相反数地含义,可得﹣地相反数是:﹣(﹣)=.故选:A.2.(4分)下列调查中,适宜采用普查方式地是()A.了解一批圆珠笔地寿命B.了解全国九年级学生身高地现状C.考察人们保护海洋地意识D.检查一枚用于发射卫星地运载火箭地各零部件【分析】普查和抽样调查地选择.调查方式地选择需要将普查地局限性和抽样调查地必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性地情况下应选择普查方式,当考查地对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查.【解答】解:A、了解一批圆珠笔芯地使用寿命,由于具有破坏性,应当使用抽样调查,故本选项错误;B、了解全国九年级学生身高地现状,人数多,耗时长,应当采用抽样调查地方式,故本选项错误;C、考察人们保护海洋地意识,人数多,耗时长,应当采用抽样调查地方式,故本选项错误;D、检查一枚用于发射卫星地运载火箭地各零部件,事关重大,应用普查方式,故本选项正确;故选:D.3.(4分)漳州市被国家交通运输部列为国家公路运输枢纽城市,现拥有营运客货车月21000辆,21000用科学记数法表示为()A.0.21×104B.21×103 C.2.1×104D.2.1×103【分析】科学记数法地表示形式为a×10n地形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n地值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n地绝对值与小数点移动地位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数地绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:把21000用科学记数法表示为2.1×104,故选:C.4.(4分)如图是一个长方体包装盒,则它地平面展开图是()A.B.C.D.【分析】由平面图形地折叠及长方体地展开图解题.【解答】解:由四棱柱四个侧面和上下两个底面地特征可知,A、可以拼成一个长方体;B、C、D、不符合长方体地展开图地特征,故不是长方体地展开图.故选:A.5.(4分)一组数据6,﹣3,0,1,6地中位数是()A.0 B.1 C.2 D.6【分析】根据中位数地定义先把这组数据从小到大排列,再找出最中间地数即可得出答案.【解答】解:把这组数据从小到大排列为:﹣3,0,1,6,6,最中间地数是1,则中位数是1.故选:B.6.(4分)下列命题中,是假命题地是()A.对顶角相等B.同旁内角互补C.两点确定一条直线D.角平分线上地点到这个角地两边地距离相等【分析】根据对顶角地性质对A进行判断;根据平行线地性质对B进行判断;根据直线公理对C进行判断;根据角平分线性质对D进行判断.【解答】解:A、对顶角相等,所以A选项为真命题;B、两直线平行,同旁内角互补,所以B选项为假命题;C、两点确定一条直线,所以C选项为真命题;D、角平分线上地点到这个角地两边地距离相等,所以D选项为真命题.故选:B.7.(4分)一个多边形地每个内角都等于120°,则这个多边形地边数为()A.4 B.5 C.6 D.7【分析】先求出这个多边形地每一个外角地度数,然后根据任意多边形外角和等于360°,再用360°除以外角地度数,即可得到边数.【解答】解:∵多边形地每一个内角都等于120°,∴多边形地每一个外角都等于180°﹣120°=60°,∴边数n=360°÷60°=6.故选:C.8.(4分)均匀地向如图地容器中注满水,能反映在注水过程中水面高度h随时间t变化地函数图象是()A.B.C.D.【分析】由于三个容器地高度相同,粗细不同,那么水面高度h随时间t变化而分三个阶段.【解答】解:最下面地容器较粗,第二个容器最粗,那么第二个阶段地函数图象水面高度h随时间t地增大而增长缓慢,用时较长,最上面容器最小,那么用时最短.故选:A.9.(4分)已知⊙P地半径为2,圆心在函数y=﹣地图象上运动,当⊙P与坐标轴相切于点D时,则符合条件地点D地个数为()A.0 B.1 C.2 D.4【分析】⊙P地半径为2,⊙P与x轴相切时,P点地纵坐标是±2,把y=±2代入函数解析式,得到x=±4,因而点D地坐标是(±4,0),⊙P与y轴相切时,P点地横坐标是±2,把x=±2代入函数解析式,得到y=±4,因而点D地坐标是(0.±4).【解答】解:根据题意可知,当⊙P与y轴相切于点D时,得x=±2,把x=±2代入y=﹣得y=±4,∴D(0,4),(0,﹣4);当⊙P与x轴相切于点D时,得y=±2,把y=±2代入y=﹣得x=±4,∴D(4,0),(﹣4,0),∴符合条件地点D地个数为4,故选:D.10.(4分)在数学活动课上,同学们利用如图地程序进行计算,发现无论x取任何正整数,结果都会进入循环,下面选项一定不是该循环地是()A.4,2,1 B.2,1,4 C.1,4,2 D.2,4,1【分析】把各项中地数字代入程序中计算得到结果,即可做出判断.【解答】解:A、把x=4代入得:=2,把x=2代入得:=1,本选项不合题意;B、把x=2代入得:=1,把x=1代入得:3+1=4,把x=4代入得:=2,本选项不合题意;C、把x=1代入得:3+1=4,把x=4代入得:=2,把x=2代入得:=1,本选项不合题意;D、把x=2代入得:=1,把x=1代入得:3+1=4,把x=4代入得:=2,本选项符合题意,故选:D.二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分.)11.(4分)计算:2a2•a4=2a6.【分析】直接利用单项式乘以单项式运算法则化简求出即可.【解答】解:2a2•a4=2a6.故答案为:2a6.12.(4分)我市今年中考数学学科开考时间是6月22日15时,数串“201506221500”中“0”出现地频数是4.【分析】根据频数地概念求解.【解答】解:数串“201506221500”中“0”出现地频数是4.故答案为:4.13.(4分)已知二次函数y=(x﹣2)2+3,当x<2时,y随x地增大而减小.【分析】根据二次函数地性质,找到解析式中地a为1和对称轴;由a地值可判断出开口方向,在对称轴地两侧可以讨论函数地增减性.【解答】解:在y=(x﹣2)2+3中,a=1,∵a>0,∴开口向上,由于函数地对称轴为x=2,当x<2时,y地值随着x地值增大而减小;当x>2时,y地值随着x地值增大而增大.故答案为:<2.14.(4分)如图,AD∥BE∥CF,直线l1,l2与这三条平行线分别交于点A,B,C和点D,E,F,=,DE=6,则EF=9.【分析】根据平行线分线段成比例定理得到=,即=,然后根据比例性质求EF.【解答】解:∵AD∥BE∥CF,∴=,即=,∴EF=9.故答案为9.15.(4分)若关于x地一元二次方程ax2+3x﹣1=0有两个不相等地实数根,则a 地取值范围是a>﹣且a≠0.【分析】根据一元二次方程地定义及判别式地意义可得a≠0且△=b2﹣4ac=32﹣4×a×(﹣1)=9+4a>0,解不等式组即可求出a地取值范围.【解答】解:∵关于x地一元二次方程ax2+3x﹣1=0有两个不相等地实数根,∴a≠0且△=b2﹣4ac=32﹣4×a×(﹣1)=9+4a>0,解得:a>﹣且a≠0.故答案为:a>﹣且a≠0.16.(4分)如图,一块直角三角板ABC地斜边AB与量角器地直径恰好重合,点D对应地刻度是58°,则∠ACD地度数为61°.【分析】首先连接OD,由直角三角板ABC地斜边AB与量角器地直径恰好重合,可得点A,B,C,D共圆,又由点D对应地刻度是58°,利用圆周角定理求解即可求得∠BCD地度数,继而求得答案.【解答】解:连接OD,∵直角三角板ABC地斜边AB与量角器地直径恰好重合,∴点A,B,C,D共圆,∵点D对应地刻度是58°,∴∠BOD=58°,∴∠BCD=∠BOD=29°,∴∠ACD=90°﹣∠BCD=61°.故答案为:61°.三、解答题(共9题,满分86分.)17.(8分)计算:﹣(π﹣3)0+(﹣1)2015.【分析】原式第一项利用立方根定义计算,第二项利用零指数幂法则计算,最后一项利用乘方地意义计算即可得到结果.【解答】解:原式=2﹣1﹣1=0.18.(8分)先化简:﹣,再选取一个适当地m地值代入求值.【分析】先把分母化为同分母,再进行同分母地减法运算,接着把分之分解后约分得到原式=m﹣1,然后取m=2016求分式地值.【解答】解:原式=﹣===m﹣1,当m=2016时,原式=2016﹣1=2015.19.(8分)求证:等腰三角形地两底角相等.已知:如图,在△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C.【分析】过点A作AD⊥BC于点D,利用等HL求得Rt△ABD≌Rt△ACD,由全等三角形地性质就可以得出∠B=∠C.【解答】证明:过点A作AD⊥BC于点D,∵AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADC=90°,在Rt△ABD与Rt△ACD中,,∴Rt△ABD≌Rt△ACD(HL).∴∠B=∠C.20.(8分)如图,在10×10地正方形网格中,点A,B,C,D均在格点上,以点A为位似中心画四边形AB′C′D′,使它与四边形ABCD位似,且相似比为2.(1)在图中画出四边形AB′C′D′;(2)填空:△AC′D′是等腰直角三角形.【分析】(1)延长AB到B′,使AB′=2AB,得到B地对应点B′,同样得到C、D 地对应点C′,D′,再顺次连接即可;(2)利用勾股定理求出AC′2=42+82=80,AD′2=62+22=40,C′D′2=62+22=40,那么AD′=C′D′,AD′2+C′D′2=AC′2,即可判定△AC′D′是等腰直角三角形.【解答】解:(1)如图所示:(2)∵AC′2=42+82=16+64=80,AD′2=62+22=36+4=40,C′D′2=62+22=36+4=40,∴AD′=C′D′,AD′2+C′D′2=AC′2,∴△AC′D′是等腰直角三角形.故答案为:等腰直角.21.(8分)在一只不透明地袋中,装着标有数字3,4,5,7地质地、大小均相同地小球,小明和小东同时从袋中随机各摸出1个球,并计算这两个球上地数字之和,当和小于9时小明获胜,反之小东获胜.(1)请用树状图或列表地方法,求小明获胜地概率;(2)这个游戏公平吗?请说明理由.【分析】(1)先根据题意画出树状图,再根据概率公式即可得出答案;(2)先分别求出小明和小东地概率,再进行比较即可得出答案.【解答】解:(1)根据题意画图如下:∵从表中可以看出所有可能结果共有12种,其中数字之和小于9地有4种,∴P(小明获胜)==;(2)∵P(小明获胜)=,∴P(小东获胜)=1﹣=,∴这个游戏不公平.22.(10分)如图,在矩形ABCD中,点E在边CD上,将该矩形沿AE折叠,使点D落在边BC上地点F处,过点F作分、FG∥CD,交AE于点G连接DG.(1)求证:四边形DEFG为菱形;(2)若CD=8,CF=4,求地值.【分析】(1)根据折叠地性质,易知DG=FG,ED=EF,∠1=∠2,由FG∥CD,可得∠1=∠3,易证FG=FE,故由四边相等证明四边形DEFG为菱形;(2)在Rt△EFC中,用勾股定理列方程即可CD、CE,从而求出地值.【解答】(1)证明:由折叠地性质可知:DG=FG,ED=EF,∠1=∠2,∵FG∥CD,∴∠2=∠3,∴FG=FE,∴DG=GF=EF=DE,∴四边形DEFG为菱形;(2)解:设DE=x,根据折叠地性质,EF=DE=x,EC=8﹣x,在Rt△EFC中,FC2+EC2=EF2,即42+(8﹣x)2=x2,解得:x=5,CE=8﹣x=3,∴=.23.(10分)国庆期间,为了满足百姓地消费需求,某商店计划用170000元购进一批家电,这批家电地进价和售价如表:若在现有资金允许地范围内,购买表中三类家电共100台,其中彩电台数是冰箱台数地2倍,设该商店购买冰箱x台.(1)商店至多可以购买冰箱多少台?(2)购买冰箱多少台时,能使商店销售完这批家电后获得地利润最大?最大利润为多少元?【分析】(1)根据表格中三种家电地进价表示三种家电地总进价,小于等于170000元列出关于x地不等式,根据x为正整数,即可解答;(2)设商店销售完这批家电后获得地利润为y元,则y=(2300﹣2000)2x+(1800﹣1600)x+(1100﹣1000)(100﹣3x)=500x+10000,结合(1)中x地取值范围,利用一次函数地性质即可解答.【解答】解:(1)根据题意,得:2000•2x+1600x+1000(100﹣3x)≤170000,解得:x,∵x为正整数,∴x至多为26,答:商店至多可以购买冰箱26台.(2)设商店销售完这批家电后获得地利润为y元,则y=(2300﹣2000)2x+(1800﹣1600)x+(1100﹣1000)(100﹣3x)=500x+10000,∵k=500>0,∴y随x地增大而增大,∵x且x为正整数,∴当x=26时,y有最大值,最大值为:500×26+10000=23000,答:购买冰箱26台时,能使商店销售完这批家电后获得地利润最大,最大利润为23000元.24.(12分)理解:数学兴趣小组在探究如何求tan15°地值,经过思考、讨论、交流,得到以下思路:思路一如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,延长CB至点D,使BD=BA,连接AD.设AC=1,则BD=BA=2,BC=.tanD=tan15°===2﹣.思路二利用科普书上地和(差)角正切公式:tan(α±β)=.假设α=60°,β=45°代入差角正切公式:tan15°=tan(60°﹣45°)===2﹣.思路三在顶角为30°地等腰三角形中,作腰上地高也可以…思路四…请解决下列问题(上述思路仅供参考).(1)类比:求出tan75°地值;(2)应用:如图2,某电视塔建在一座小山上,山高BC为30米,在地平面上有一点A,测得A,C两点间距离为60米,从A测得电视塔地视角(∠CAD)为45°,求这座电视塔CD地高度;(3)拓展:如图3,直线y=x﹣1与双曲线y=交于A,B两点,与y轴交于点C,将直线AB绕点C旋转45°后,是否仍与双曲线相交?若能,求出交点P地坐标;若不能,请说明理由.【分析】(1)如图1,只需借鉴思路一或思路二地方法,就可解决问题;(2)如图2,在Rt△ABC中,运用勾股定理求出AB,运用三角函数求得∠BAC=30°.从而得到∠DAB=75°.在Rt△ABD中,运用三角函数就可求出DB,从而求出DC长;(3)①若直线AB绕点C逆时针旋转45°后,与双曲线相交于点P,如图3.过点C作CD∥x轴,过点P作PE⊥CD于E,过点A作AF⊥CD于F,可先求出点A、B、C地坐标,从而求出tan∠ACF地值,进而利用和(差)角正切公式求出tan ∠PCE=tan(45°+∠ACF)地值,设点P地坐标为(a,b),根据点P在反比例函数地图象上及tan∠PCE地值,可得到关于a、b地两个方程,解这个方程组就可得到点P地坐标;②若直线AB绕点C顺时针旋转45°后,与x轴相交于点G,如图4,由①可知∠ACP=45°,P((,3),则有CP⊥CG.过点P作PH⊥y轴于H,易证△GOC∽△CHP,根据相似三角形地性质可求出GO,从而得到点G地坐标,然后用待定系数法求出直线CG地解析式,然后将直线CG与反比例函数地解析式组成方程组,消去y,得到关于x地方程,运用根地判别式判定,得到方程无实数根,此时点P不存在.【解答】解:(1)方法一:如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,延长CB至点D,使BD=BA,连接AD.设AC=1,则BD=BA=2,BC=.tan∠DAC=tan75°====2+;方法二:tan75°=tan(45°+30°)====2+;(2)如图2,在Rt△ABC中,AB===30,sin∠BAC===,即∠BAC=30°.∵∠DAC=45°,∴∠DAB=45°+30°=75°.在Rt△ABD中,tan∠DAB=,∴DB=AB•tan∠DAB=30•(2+)=60+90,∴DC=DB﹣BC=60+90﹣30=60+60.答:这座电视塔CD地高度为(60+60)米;(3)①若直线AB绕点C逆时针旋转45°后,与双曲线相交于点P,如图3.过点C作CD∥x轴,过点P作PE⊥CD于E,过点A作AF⊥CD于F.解方程组,得或,∴点A(4,1),点B(﹣2,﹣2).对于y=x﹣1,当x=0时,y=﹣1,则C(0,﹣1),OC=1,∴CF=4,AF=1﹣(﹣1)=2,∴tan∠ACF===,∴tan∠PCE=tan(∠ACP+∠ACF)=tan(45°+∠ACF)===3,即=3.设点P地坐标为(a,b),则有,解得:或,∴点P地坐标为(﹣1,﹣4)或(,3);②若直线AB绕点C顺时针旋转45°后,与x轴相交于点G,如图4.由①可知∠ACP=45°,P((,3),则CP⊥CG.过点P作PH⊥y轴于H,则∠GOC=∠CHP=90°,∠GCO=90°﹣∠HCP=∠CPH,∴△GOC∽△CHP,∴=.∵CH=3﹣(﹣1)=4,PH=,OC=1,∴==,∴GO=3,G(﹣3,0).设直线CG地解析式为y=kx+b,则有,解得,∴直线CG地解析式为y=﹣x﹣1.联立,消去y,得=﹣x﹣1,整理得:x2+3x+12=0,∵△=32﹣4×1×12=﹣39<0,∴方程没有实数根,∴点P不存在.综上所述:直线AB绕点C旋转45°后,能与双曲线相交,交点P地坐标为(﹣1,﹣4)或(,3).25.(14分)如图,抛物线y=﹣x2+2x+3与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,点D为抛物线地顶点,请解决下列问题.(1)填空:点C地坐标为(0,3),点D地坐标为(1,4);(2)设点P地坐标为(a,0),当|PD﹣PC|最大时,求α地值并在图中标出点P 地位置;(3)在(2)地条件下,将△BCP沿x轴地正方向平移得到△B′C′P′,设点C对应点C′地横坐标为t(其中0<t<6),在运动过程中△B′C′P′与△BCD重叠部分地面积为S,求S与t之间地关系式,并直接写出当t为何值时S最大,最大值为多少?【分析】(1)根据抛物线与坐标轴交点坐标求法和顶点坐标求法计算即可;(2)求|PD﹣PC|地值最大时点P地坐标,应延长CD交x轴于点P.因为|PD﹣PC|小于或等于第三边CD,所以当|PC﹣PD|等于CD时,|PC﹣PD|地值最大.因此求出过CD两点地解析式,求它与x轴交点坐标即可;(3)过C点作CE∥x轴,交DB于点E,求出直线BD地解析式,求出点E地坐标,求出P′C′与BC地交点M地坐标,分点C′在线段CE上和在线段CE地延长线上两种情况,再分别求得N点坐标,再利用图形地面积地差,可表示出S,再求得其最大值即可.【解答】解:(1)∵y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,∴C(0,3),D(1,4),故答案为:0;3;1;4;(2)∵在三角形中两边之差小于第三边,∴延长DC交x轴于点P,设直线DC地解析式为y=kx+b,把D、C两点坐标代入可得,解得,∴直线DC地解析式为y=x+3,将点P地坐标(a,0)代入得a+3=0,求得a=﹣3,如图1,点P(﹣3,0)即为所求;(3)过点C作CE∥x,交直线BD于点E,如图2,由(2)得直线DC地解析式为y=x+3,由法可求得直线BD地解析式为y=﹣2x+6,直线BC地解析式为y=﹣x+3,在y=﹣2x+6中,当y=3时,x=,∴E点坐标为(,3),设直线P′C′与直线BC交于点M,∵P′C′∥DC,P′C′与y轴交于点(0,3﹣t),∴直线P′C′地解析式为y=x+3﹣t,联立,解得,∴点M坐标为(,),∵B′C′∥BC,B′坐标为(3+t,0),∴直线B′C′地解析式为y=﹣x+3+t,分两种情况讨论:①当0<t<时,如图2,B′C′与BD交于点N,联立,解得,∴N点坐标为(3﹣t,2t),S=S△B′C′P﹣S△BMP﹣S△BNB′=×6×3﹣(6﹣t)×(6﹣t)﹣t×2t=﹣t2+3t,其对称轴为t=,可知当0<t<时,S随t地增大而增大,当t=时,有最大值;②当≤t<6时,如图3,直线P′C′与DB交于点N,联立,解得,∴N点坐标为(,),S=S△BNP′﹣S△BMP′=(6﹣t)×﹣×(6﹣t)×=(6﹣t)2=t2﹣t+3;显然当<t<6时,S随t地增大而减小,当t=时,S=综上所述,S与t之间地关系式为S=,且当t=时,S有最大值,最大值为.赠送:初中数学几何模型举例【模型四】 几何最值模型: 图形特征:P ABl运用举例:1. △ABC 中,AB =6,AC =8,BC =10,P 为边BC 上一动点,PE ⊥AB 于E ,PF ⊥AC 于F ,M 为AP 的中点,则MF 的最小值为B2.如图,在边长为6的菱形ABCD 中,∠BAD =60°,E 为AB 的中点,F 为AC 上一动点,则EF +BF 的最小值为_________。

福建省漳州市2015年中考数学压卷题训练(3)及答案

福建省漳州市2015年中考数学压卷题训练(3)及答案

∴BH=|2m|, FH =|- m2|.
在 Rt△BEF 中,由射影定理得:
2
2
BE =BH?BF, EF =FH ?BF,
又∵BE=2EF ,∴BH=4 FH ,
即: 4|- m2|=|2m|.
若-
2
4m =2
m,解得
m=-或 m=0(与点
B 重合,舍去) ;
若- 4m2=- 2m,解得 m=或 m=0(与点 B 重合,舍去) ,此时点 E 位于第一象限,∠ BEF 为
(3)如图 2,已知线段 AB=6,端点 A, B 在抛物线 y= x2 -1 上滑动,求 A,B 两点到直线 l 4
的距离之和的最小值
2.如图,直线 AB 的解析式为 y=2x+ 4,交 x 轴于点 A,交 y 轴于点 B,以 A 为顶点的抛物线 交直线 AB 于点 D ,交 y 轴负半轴于点 C( 0,- 4). (1)求抛物线的解析式; (2)将抛物线顶点沿着直线 AB 平移,此时顶点记为 E,与 y 轴的交点记为 F, ①求当 △BEF 与 △BAO 相似时, E 点坐标; ②记平移后抛物线与 AB 另一个交点为 G,则 S△EFG 与 S△ACD 是否存在 8 倍的关系?若有请直 接写出 F 点的坐标.
漳州市 2015 年中考数学压卷题训练 3 参考答案
1. 解: (1)1; 1; 5; 5; (2) OP=PH.理由如下:
将 P(m ,n)代入
y= x 2 - 1 中得
m2
n=-1,44∴m2
=4n+
4.
∴OP2=m2+ n2=n2+ 4n+ 4=(n+ 2)2,
又∵ PH=n+ 2,∴ PH2=(n+ 2)2.
漳州市 2015 年中考数学压卷题训练 3

2015年福建省漳州市中考数学二模试卷(解析版)

2015年福建省漳州市中考数学二模试卷(解析版)

2015年福建省漳州市中考数学二模试卷一、单项选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)1.(4分)实数a、b在数轴上表示如图,下列判断正确的是()A.a<0B.a>1C.b>﹣1D.b<﹣12.(4分)如图所示,直线a∥b,∠B=22°,∠C=50°,则∠A的度数为()A.22°B.28°C.32°D.38°3.(4分)下面的计算正确的是()A.6a﹣5a=1B.=±6C.()﹣1=﹣2D.2(a+b)=2a+2b4.(4分)下列四个图形:其中是轴对称图形,且对称轴的条数为2的图形的个数是()A.1B.2C.3D.45.(4分)一次函数y=kx+b的图象经过第二、四象限,则k的值可以是()A.2B.1C.0D.﹣16.(4分)下列关于分式的判断,正确的是()A.当x=2时,的值为零B.当x≠3时,有意义C.无论x为何值,不可能得整数值D.无论x为何值,的值总为正数7.(4分)一次数学测试后,随机抽取6名学生成绩如下:86,85,88,80,88,95,关于这组数据说法错误的是()A.极差是15B.众数是88C.中位数是85D.平均数是87 8.(4分)过正方体中有公共顶点的三条棱的中点切出一个平面,形成如图几何体,其正确展开图正确的为()A.B.C.D.9.(4分)在反比例函数(k<0)的图象上有两点,(﹣1,y1),,则y1﹣y2的值是()A.正数B.非正数C.负数D.不能确定10.(4分)定义运算,比如2⊗3=+=,下面给出了关于这种运算的几个结论:①2⨂(﹣3)=;②此运算中的字母均不能取零;③a⊗b=b⊗a;④a⊗(b+c)=a⊗c+b⊗c,其中正确是()A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)11.(4分)分解因式:2x3﹣4x2+2x=.12.(4分)浙江省委作出“五水共治”决策.某广告公司用形状大小完全相同的材料分别制作了“治污水”、“防洪水”、“排涝水”、“保供水”、“抓节水”5块广告牌,从中随机抽取一块恰好是“治污水”广告牌的概率是.13.(4分)在开展“国学诵读”活动中,某校为了解全校1300名学生课外阅读的情况,随机调查了50名学生一周的课外阅读时间,并绘制成如图所示的条形统计图.根据图中数据,估计该校1300名学生一周的课外阅读时间不少于7小时的人数是.14.(4分)如图,在矩形ABCD中,∠BOC=120°,AB=5,则BD的长为.15.(4分)如图,将量角器和含30°角的一块直角三角板紧靠着放在同一平面内,使D,C,B在一条直线上,且DC=2BC,过点A作量角器圆弧所在圆的切线,切点为E,如果AB=6cm,则的长是cm.16.(4分)如图,直线y=﹣x+4与坐标轴交于A、B两点,动点P、C以1个单位每秒相同的速度同时分别沿射线AB、BO方向运动,以AP、BC为边分别作如图的两个正方形APQM、BCDE,设动点P的运动时间为t,当正方形APQM的顶点Q落在正方形BCDE 的边所在的直线上时,t的值为.三、解答题(共9小题,满分86分)17.(8分)先化简,再求值:(a+2b)2+(b+a)(b﹣a),其中a=﹣1,b=2.18.(8分)解方程组:.19.(8分)如图所示,∠BAC=∠ABD=90°,AC=BD,点O是AD,BC的交点,点E 是AB的中点.(1)图中有哪几对全等三角形?请写出来;(2)试判断OE和AB的位置关系,并给予证明.20.(8分)已知梯形ABCD,请使用无刻度直尺画图.(1)在图1中画出一个与梯形ABCD面积相等,且以CD为边的三角形;(2)图2中画一个与梯形ABCD面积相等,且以AB为边的平行四边形.21.(8分)“六•一”前夕质监部门从某超市经销的儿童玩具、童车和童装中共抽查了300件儿童用品,以下是根据抽查结果绘制出的不完整的统计表和扇形图;请根据上述统计表和扇形提供的信息,完成下列问题:(1)分别补全上述统计表和统计图;(2)已知所抽查的儿童玩具、童车、童车的合格率为90%、88%、80%,若从该超市的这三类儿童用品中随机购买一件,请估计购买到合格品的概率是多少?22.(10分)有一位滑翔伞爱好者,正在空中匀速向下滑翔,已知水平方向上的风速为5.8m/s,如图,在A点他观察到C处塔尖的俯角为30°,5s后在B点的他观察到C处塔尖的俯角为45°,此时,塔尖与他本人的距离BC是AC的,求此人垂直下滑的距离.(参考数据,结果精确到0.1m)23.(10分)已知:用2辆A型车和1辆B型车载满货物一次可运货10吨;用1辆A型车和2辆B型车载满货物一次可运货11吨.某物流公司现有31吨货物,计划同时租用A 型车a辆,B型车b辆,一次运完,且恰好每辆车都载满货物.根据以上信息,解答下列问题:(1)1辆A型车和1辆车B型车都载满货物一次可分别运货多少吨?(2)请你帮该物流公司设计租车方案;(3)若A型车每辆需租金100元/次,B型车每辆需租金120元/次.请选出最省钱的租车方案,并求出最少租车费.24.(12分)问题探究:(1)请在图①中作出两条直线,使它们将圆面四等分;(2)如图②,M是正方形ABCD内一定点,请在图②中作出两条直线(要求其中一条直线必须过点M)使它们将正方形ABCD的面积四等分,并说明理由.问题解决:(3)如图③,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB+CD=BC,点P是AD的中点,如果AB =a,CD=b,且b>a,那么在边BC上是否存在一点Q,使PQ所在直线将四边形ABCD 的面积分成相等的两部分?如若存在,求出BQ的长;若不存在,说明理由.25.(14分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,且OA =2,OC=3.(1)求抛物线的解析式.(2)若点D(2,2)是抛物线上一点,那么在抛物线的对称轴上,是否存在一点P,使得△BDP的周长最小?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.注:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴是直线x=﹣.2015年福建省漳州市中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)1.(4分)实数a、b在数轴上表示如图,下列判断正确的是()A.a<0B.a>1C.b>﹣1D.b<﹣1【解答】解:从图上可以看出,0<a<1,b<﹣1.故选:D.2.(4分)如图所示,直线a∥b,∠B=22°,∠C=50°,则∠A的度数为()A.22°B.28°C.32°D.38°【解答】解:如图,∵a∥b,∴∠1=∠C=50°,又∠1=∠A+∠B,∴∠A=∠1﹣∠B=50°﹣22°=28°,故选:B.3.(4分)下面的计算正确的是()A.6a﹣5a=1B.=±6C.()﹣1=﹣2D.2(a+b)=2a+2b【解答】解;A、6a﹣5a=a,故此选项错误;B、=6,故此选项错误;C、()﹣1=2,故此选项错误;D、2(a+b)=2a+2b,正确.故选:D.4.(4分)下列四个图形:其中是轴对称图形,且对称轴的条数为2的图形的个数是()A.1B.2C.3D.4【解答】解:第一个是轴对称图形,有2条对称轴;第二个是轴对称图形,有2条对称轴;第三个是轴对称图形,有2条对称轴;第四个是轴对称图形,有3条对称轴;∴对称轴的条数为2的图形的个数是3;故选:C.5.(4分)一次函数y=kx+b的图象经过第二、四象限,则k的值可以是()A.2B.1C.0D.﹣1【解答】解:∵一次函数y=kx+b的图象经过第二,四象限,∴k<0,∴k的值可以为﹣1,故选:D.6.(4分)下列关于分式的判断,正确的是()A.当x=2时,的值为零B.当x≠3时,有意义C.无论x为何值,不可能得整数值D.无论x为何值,的值总为正数【解答】解:A、当x=2时,无意义,故A错误;B、当x≠0时,有意义,故B错误;C、当x=2时,得整数值,故C错误;D、分母x2+1大于0,分子大于0,故无论x为何值,的值总为正数,故D正确.故选:D.7.(4分)一次数学测试后,随机抽取6名学生成绩如下:86,85,88,80,88,95,关于这组数据说法错误的是()A.极差是15B.众数是88C.中位数是85D.平均数是87【解答】解:A、极差是95﹣80=15,故此选项正确,不符合要求;B、众数是88,故此选项正确,不符合要求;C、中位数是87,故此选项错误,符合要求;D、平均数是87,故此选项正确,不符合要求;故选:C.8.(4分)过正方体中有公共顶点的三条棱的中点切出一个平面,形成如图几何体,其正确展开图正确的为()A.B.C.D.【解答】解:选项A、C、D折叠后都不符合题意,只有选项B折叠后两个剪去三角形与另一个剪去的三角形交于一个顶点,•与正方体三个剪去三角形交于一个顶点符合.故选:B.9.(4分)在反比例函数(k<0)的图象上有两点,(﹣1,y1),,则y1﹣y2的值是()A.正数B.非正数C.负数D.不能确定【解答】解:点(﹣1,y 1),(﹣,y 2)在反比例函数(k <0)的图象上,∴代入得:y 1=﹣k ,y 2=﹣4k , ∴y 1﹣y 2=﹣k ﹣(﹣4k )=3k , ∵k <0,∴y 1﹣y 2的值是负数, 故选:C .10.(4分)定义运算,比如2⊗3=+=,下面给出了关于这种运算的几个结论:①2⨂(﹣3)=;②此运算中的字母均不能取零;③a ⊗b =b ⊗a ;④a ⊗(b +c )=a ⊗c +b ⊗c ,其中正确是( ) A .①②④B .①②③C .②③④D .①③④【解答】解:①2⨂(﹣3)=﹣=,正确;②此运算中的字母均不能取零,正确;③a ⊗b =+=b ⊗a =+,正确;④a ⊗(b +c )=+≠a ⊗c +b ⊗c =+++,错误,其中正确的为①②③, 故选:B .二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分) 11.(4分)分解因式:2x 3﹣4x 2+2x = 2x (x ﹣1)2. 【解答】解:2x 3﹣4x 2+2x , =2x (x 2﹣2x +1), =2x (x ﹣1)2. 故答案为:2x (x ﹣1)2.12.(4分)浙江省委作出“五水共治”决策.某广告公司用形状大小完全相同的材料分别制作了“治污水”、“防洪水”、“排涝水”、“保供水”、“抓节水”5块广告牌,从中随机抽取一块恰好是“治污水”广告牌的概率是.【解答】解:∵5块广告牌中有一块写有“治污水”, ∴从中随机抽取一块恰好是“治污水”广告牌的概率是,故答案为:.13.(4分)在开展“国学诵读”活动中,某校为了解全校1300名学生课外阅读的情况,随机调查了50名学生一周的课外阅读时间,并绘制成如图所示的条形统计图.根据图中数据,估计该校1300名学生一周的课外阅读时间不少于7小时的人数是520.【解答】解:该校1300名学生一周的课外阅读时间不少于7小时的人数是1300×=520人,故答案为:520.14.(4分)如图,在矩形ABCD中,∠BOC=120°,AB=5,则BD的长为10.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AC=2AO,BD=2BO,AC=BD,∴OA=OB,∵∠BOC=120°,∴∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∴OB=AB=5,∴BD=2BO=10,故答案为:10.15.(4分)如图,将量角器和含30°角的一块直角三角板紧靠着放在同一平面内,使D,C,B在一条直线上,且DC=2BC,过点A作量角器圆弧所在圆的切线,切点为E,如果AB=6cm,则的长是πcm.【解答】解:连接OA,OE,∵AE为圆O的切线,∴AE⊥OE,即∠AEO=90°,在Rt△AEO和Rt△ACO中,,∴Rt△AEO≌Rt△ACO(HL),∴∠EOA=∠COA,∵DC=2BC,且OD=OC=DC,∴OC=BC,在△ACO和△ACB中,,∴△ACO≌△ACB(SAS),∴∠AOC=∠ABC=60°,∠CAB=∠CAO=30°,∴∠EOC=120°,即∠EOD=60°,在Rt△ABC中,∠BAC=30°,AB=6cm,∴BC=3cm,即圆O半径为3cm,则l==π.故答案为:π.16.(4分)如图,直线y=﹣x+4与坐标轴交于A、B两点,动点P、C以1个单位每秒相同的速度同时分别沿射线AB、BO方向运动,以AP、BC为边分别作如图的两个正方形APQM、BCDE,设动点P的运动时间为t,当正方形APQM的顶点Q落在正方形BCDE的边所在的直线上时,t的值为、或.【解答】解:∵直线y=﹣x+4与坐标轴交于A、B两点,∴A(0,4),B(3,0),∴OA=4,OB=3,∴AB==5,(1)当正方形APQM的顶点Q落在DE边所在的直线时:DE边所在的直线的方程是:y=t,点P的坐标是(),设点Q的坐标是(a,t),∵PQ⊥AB,∴…(1),∵PQ=AP=t,∴…(2),由(1),可得a=3t﹣…(3),把(3)代入(2),整理,可得9t2﹣45t+50=0,解得t=或t=,经验证,t=不符合题意,∴t=.(2)当正方形APQM的顶点Q落在CD边所在的直线时:CD边所在的直线的方程是:x=3﹣t,点P的坐标是(),设点Q的坐标是(3﹣t,b),∵PQ⊥AB,∴…(1),∵PQ=AP=t,∴=t…(2),由(1),可得b=…(3),把(3)代入(2),整理,可得48t2﹣240t+225=0,解得t=或t=,经验证,t=不符合题意,∴t=.(3)当正方形APQM的顶点Q落在BC边所在的直线时:正方形APQM的边长为t,BP=5﹣t,∵∠QPB=∠AOB=90°,∠PBQ=∠OBA∴△QPB∽△AOB∴=∴,∴t=.综上,可得当正方形APQM的顶点Q落在正方形BCDE的边所在的直线上时,t的值为、或.故答案为:、或.三、解答题(共9小题,满分86分)17.(8分)先化简,再求值:(a+2b)2+(b+a)(b﹣a),其中a=﹣1,b=2.【解答】解:(a+2b)2+(b+a)(b﹣a)=a2+4ab+4b2+b2﹣a2=4ab+5b2,当a=﹣1,b=2时,原式=4×(﹣1)×2+5×22=12.18.(8分)解方程组:.【解答】解:方程组整理得:,②﹣①得:3y=3,即y=1,将y=1代入①得:x=,则方程组的解为.19.(8分)如图所示,∠BAC=∠ABD=90°,AC=BD,点O是AD,BC的交点,点E 是AB的中点.(1)图中有哪几对全等三角形?请写出来;(2)试判断OE和AB的位置关系,并给予证明.【解答】解:(1)△ABC≌△BAD,△AOE≌△BOE,△AOC≌△BOD;(2)OE⊥AB.理由如下:在Rt△ABC和Rt△BAD中,,∴△ABC≌△BAD(SAS),∴∠DAB=∠CBA,∴OA=OB,∵点E是AB的中点,∴OE⊥AB.20.(8分)已知梯形ABCD,请使用无刻度直尺画图.(1)在图1中画出一个与梯形ABCD面积相等,且以CD为边的三角形;(2)图2中画一个与梯形ABCD面积相等,且以AB为边的平行四边形.【解答】解:设小正方形的边长为1,则S梯形ABCD=(AD+BC)×4=×10×4=20,(1)∵CD=4,∴三角形的高=20×2÷4=5,如图1,△CDE就是所作的三角形,(2)如图2,BE=5,BE边上的高为4,∴平行四边形ABEF的面积是5×4=20,∴平行四边形ABEF就是所作的平行四边形.21.(8分)“六•一”前夕质监部门从某超市经销的儿童玩具、童车和童装中共抽查了300件儿童用品,以下是根据抽查结果绘制出的不完整的统计表和扇形图;请根据上述统计表和扇形提供的信息,完成下列问题:(1)分别补全上述统计表和统计图;(2)已知所抽查的儿童玩具、童车、童车的合格率为90%、88%、80%,若从该超市的这三类儿童用品中随机购买一件,请估计购买到合格品的概率是多少?【解答】解:(1)童车的数量是300×25%=75,童装的数量是300﹣75﹣90=135,儿童玩具占得百分比是×100%=30%,童装占得百分比1﹣30%﹣25%=45%,如图;(2)儿童玩具中合格的数量是90×90%=81,童车中合格的数量是75×88%=66,童装中合格的数量是135×80%=108,所以从该超市的这三类儿童用品中随机购买一件,购买到合格品的概率是=0.85;答:估计购买到合格品的概率是0.85.22.(10分)有一位滑翔伞爱好者,正在空中匀速向下滑翔,已知水平方向上的风速为5.8m/s,如图,在A点他观察到C处塔尖的俯角为30°,5s后在B点的他观察到C处塔尖的俯角为45°,此时,塔尖与他本人的距离BC是AC的,求此人垂直下滑的距离.(参考数据,结果精确到0.1m)【解答】解:过点C作点A所在水平线的垂线,垂足为D,交点B所在水平线于点E,则CE⊥BE设BC=x,则AC=4x,在Rt△BCE中,∠B=45°,∴BE=CE=,在Rt△ACD中,∵∠A=30°,∴CD=AC•sin30°=2x,AD=AC•cos30°=•4x=2x,由题意可知,解得x≈10.52,∴DE=CD﹣CE=2x﹣x≈13.6m,答:此人垂直下滑的距离是13.6米.23.(10分)已知:用2辆A型车和1辆B型车载满货物一次可运货10吨;用1辆A型车和2辆B型车载满货物一次可运货11吨.某物流公司现有31吨货物,计划同时租用A 型车a辆,B型车b辆,一次运完,且恰好每辆车都载满货物.根据以上信息,解答下列问题:(1)1辆A型车和1辆车B型车都载满货物一次可分别运货多少吨?(2)请你帮该物流公司设计租车方案;(3)若A型车每辆需租金100元/次,B型车每辆需租金120元/次.请选出最省钱的租车方案,并求出最少租车费.【解答】解:(1)设每辆A型车、B型车都装满货物一次可以分别运货x吨、y吨,依题意列方程组得:,解方程组,得:,答:1辆A型车装满货物一次可运3吨,1辆B型车装满货物一次可运4吨.(2)结合题意和(1)得:3a+4b=31,∴a=∵a、b都是正整数∴或或答:有3种租车方案:方案一:A型车9辆,B型车1辆;方案二:A型车5辆,B型车4辆;方案三:A型车1辆,B型车7辆.(3)∵A型车每辆需租金100元/次,B型车每辆需租金120元/次,∴方案一需租金:9×100+1×120=1020(元)方案二需租金:5×100+4×120=980(元)方案三需租金:1×100+7×120=940(元)∵1020>980>940∴最省钱的租车方案是方案三:A型车1辆,B型车7辆,最少租车费为940元.24.(12分)问题探究:(1)请在图①中作出两条直线,使它们将圆面四等分;(2)如图②,M是正方形ABCD内一定点,请在图②中作出两条直线(要求其中一条直线必须过点M)使它们将正方形ABCD的面积四等分,并说明理由.问题解决:(3)如图③,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB+CD=BC,点P是AD的中点,如果AB =a,CD=b,且b>a,那么在边BC上是否存在一点Q,使PQ所在直线将四边形ABCD 的面积分成相等的两部分?如若存在,求出BQ的长;若不存在,说明理由.【解答】解:(1)如图1所示,(2)连接AC、BD交于O,作直线OM,分别交AD于P,交BC于Q,过O作EF⊥OM 交DC于F,交AB于E,则直线EF、OM将正方形的面积四等分,理由是:∵点O是正方形ABCD的对称中心,∴AP=CQ,EB=DF,在△AOP和△EOB中∵∠AOP=90°﹣∠AOE,∠BOE=90°﹣∠AOE,∴∠AOP=∠BOE,∵OA=OB,∠OAP=∠EBO=45°,∴△AOP≌△EOB,∴AP=BE=DF=CQ,设O到正方形ABCD一边的距离是d,则(AP+AE)d=(BE+BQ)d=(CQ+CF)d=(PD+DF)d,∴S四边形AEOP=S四边形BEOQ=S四边形CQOF=S四边形DPOF,直线EF、OM将正方形ABCD面积四等份;(3)存在,当BQ=CD=b时,PQ将四边形ABCD的面积二等份,理由是:如图③,连接BP并延长交CD的延长线于点E,∵AB∥CD,∴∠A=∠EDP,∵在△ABP和△DEP中∴△ABP≌△DEP(ASA),∴BP=EP,连接CP,∵△BPC的边BP和△EPC的边EP上的高相等,又∵BP=EP,∴S△BPC=S△EPC,作PF⊥CD,PG⊥BC,则BC=AB+CD=DE+CD=CE,由三角形面积公式得:PF=PG,在CB上截取CQ=DE=AB=a,则S△CQP=S△DEP=S△ABP∴S△BPC﹣S△CQP+S△ABP=S△CPE﹣S△DEP+S△CQP即:S四边形ABQP=S四边形CDPQ,∵BC=AB+CD=a+b,∴BQ=b,∴当BQ=b时,直线PQ将四边形ABCD的面积分成相等的两部分.25.(14分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,且OA =2,OC=3.(1)求抛物线的解析式.(2)若点D(2,2)是抛物线上一点,那么在抛物线的对称轴上,是否存在一点P,使得△BDP的周长最小?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.注:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴是直线x=﹣.【解答】解:(1)∵OA=2,OC=3,∴A(﹣2,0),C(0,3),∴c=3,将A(﹣2,0)代入y=﹣x2+bx+3得,﹣×(﹣2)2﹣2b+3=0,解得b=,可得函数解析式为y=﹣x2+x+3;(2)存在,理由如下:如图:连接AD,与对称轴相交于P,由于点A和点B关于对称轴对称,则即BP+DP=AP+DP,当A、P、D共线时BP+DP=AP+DP最小.设AD所在直线的解析式为y=kx+b,将A(﹣2,0),D(2,2)分别代入解析式得,,解得,,故直线解析式为y=x+1,(﹣2<x<2),由于二次函数的对称轴为x=﹣=,则当x=时,y=×+1=,故P(,).。

2015年福建省漳州市初三中考真题数学试卷(有答案)

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精品文档2OL5年漳州市初中毕业壁高中阶段招生考试数学试题©瞽'分:150分;寿试时间;翩分传)友情提示:请把所有答案填写(涂)到答题卡上!清不要錯位、越界答题'!姫名准症证号------------------燒■:左US.中,凡•可先用婚.■在答上間伊■用弓単季子!■福・认,昔对无敕・_忌择■供10小谶.每小/ I分,滴分40分.勉小H只有一个正晴的地虱请在着舉十的构应 &宣壊*】32.卜”鼻请中,谐宣采剤样代方式的足〜了第一爪阔#遇的使用寿命KTM全国九蚯缰学生鸟臨的观伏a 的成訳aGff-ttMTXZMllS!的読伐火场的各写都件L:♦耕布黄収家上■上愉初刊为叫家公路远探中詡〈布,理拥奇处小奪W牝讨2121 为KO^lXlCi" K2IX1O1 a X1X101|>乙 A时‘mF左—TK/T体包我点•二它的¥面■开图必A贩1MK6.-3.0.L6的中仪故員A.0 &I« bMfeC中倉笔的呈。

-鼻内第九朴C—St—分tt史的0貝达个命的■边的7.一个多边形的每个内角都等于120.,则这个名族形的边数为A.4 H5 C5 D.78•均匀地向坷下左图的容网中注満水•能反映在注水过程中水面高度A随时间,変化的函故由蓋:U匕:U比A B C D9已知③P的半岐为2.圖心在两数尸一亨的用象上运訪.当⑥尸与坐怀辅相切于点。

时.削符合条件的点D的个數为A。

ai Q2 U410.在數学活动课上.同学们利用如四(第10题国)的暮序进行计算.发H无论T取任何正整敷. 結果部会逬人循邓.下面透項一定不是该:循拜的是. •A. 4,2.1 R 2,1,4 G 1,4,2 口2,4,1二、填空JB(共6小题,每小题4分,満分24分.请将答案缜入誓H卡的相位位置)• • •11.计算3,1 - _________________ .12.我巾今年中争數学学科开考时间是6月Z2H 15酎.数申・201506221500”中出现的频效13.已知二次函数》・(工一2妙+ 3,当z ______________ 时"随x的増大而减小・11.如图(第14哪W.AD〃财CFqflU.M与这三条平行技分别女干点ABC和点D.E.F.健.•(,嗟・6,则£F- ____________ .is.若关于M的一元二次方程aH+ir-i■。

2015中考数学真题分类汇编:二次函数压轴题(含答案解析可打印)

2015中考数学真题分类汇编:二次函数压轴题(含答案解析可打印)

2015中考数学真题汇编:二次函数1.(13分)(2015•福州)如图,抛物线y=x2﹣4x与x轴交于O,A两点,P为抛物线上一点,过点P的直线y=x+m与对称轴交于点Q.(1)这条抛物线的对称轴是,直线PQ与x轴所夹锐角的度数是;(2)若两个三角形面积满足S△POQ=S△PAQ,求m的值;(3)当点P在x轴下方的抛物线上时,过点C(2,2)的直线AC与直线PQ交于点D,求:①PD+DQ的最大值;②PD•DQ的最大值.解答:解:(1)∵y=x2﹣4x=(x﹣2)2﹣4,∴抛物线的对称轴是x=2,∵直线y=x+m,∴直线与坐标轴的交点坐标为(﹣m,0),(0,m),∴交点到原点的距离相等,∴直线与坐标轴围成的三角形是等腰直角三角形,∴直线PQ与x轴所夹锐角的度数是45°,故答案为x=2、45°.(2)设直线PQ交x轴于点B,分别过O点,A点作PQ的垂线,垂足分别是E、F,显然当点B在OA的延长线时,S△POQ=S△PAQ不成立;①当点B落在线段OA上时,如图①,==,由△OBE∽△ABF得,==,∴AB=3OB,∴OB=OA,由y=x2﹣4x得点A(4,0),∴OB=1,∴B(1,0),∴1+m=0,∴m=﹣1;②当点B落在线段AO的延长线上时,如图②,同理可得OB=OA=2,∴B(﹣2,0),∴﹣2+m=0,∴m=2,综上,当m=﹣1或2时,S△POQ=S△PAQ;(3)①过点C作CH∥x轴交直线PQ于点H,如图③,可得△CHQ是等腰三角形,∵∠CDQ=45°+45°=90°,∴AD⊥PH,∴DQ=DH,∴PD+DQ=PH,过P点作PM⊥CH于点M,则△PMH是等腰直角三角形,∴PH=PM,∴当PM最大时,PH最大,∴当点P在抛物线顶点出时,PM最大,此时PM=6,∴PH的最大值为6,即PD+DQ的最大值为6.②由①可知:PD+PH≤6,设PD=a,则DQ﹣a,∴PD•DQ≤a(6﹣a)=﹣a2+6a=﹣(a﹣3)2+18,∵当点P在抛物线的顶点时,a=3,∴PD•DQ≤18.∴PD•DQ的最大值为18.2.(10分)(2015•莆田)抛物线y=ax2+bx+c,若a,b,c满足b=a+c,则称抛物线y=ax2+bx+c 为“恒定”抛物线.(1)求证:“恒定”抛物线y=ax2+bx+c必过x轴上的一个定点A;(2)已知“恒定”抛物线y=x2﹣的顶点为P,与x轴另一个交点为B,是否存在以Q 为顶点,与x轴另一个交点为C的“恒定”抛物线,使得以PA,CQ为边的四边形是平行四边形?若存在,求出抛物线解析式;若不存在,请说明理由.解答:(1)证明:由“恒定”抛物线y=ax2+bx+c,得:b=a+c,即a﹣b+c=0,∵抛物线y=ax2+bx+c,当x=﹣1时,y=0,∴“恒定”抛物线y=ax2+bx+c必过x轴上的一个定点A(﹣1,0);(2)解:存在;理由如下:∵“恒定”抛物线y=x2﹣,当y=0时,x2﹣=0,解得:x=±1,∵A(﹣1,0),∴B(1,0);∵x=0时,y=﹣,∴顶点P的坐标为(0,﹣),以PA,CQ为边的平行四边形,PA、CQ是对边,∴PA∥CQ,PA=CQ,∴存在两种情况:①如图1所示:作QM⊥AC于M,则QM=OP=,∠QMC=90°=∠POA,在Rt△QMC和Rt△POA中,,∴Rt△QMC≌Rt△POA(HL),∴MC=OA=1,∴OM=2,∵点A和点C是抛物线上的对称点,∴AM=MC=1,∴点Q的坐标为(﹣2,﹣),设以Q为顶点,与x轴另一个交点为C的“恒定”抛物线的解析式为y=a(x+2)2﹣,把点A(﹣1,0)代入得:a=,∴抛物线的解析式为:y=(x+2)2﹣,即y═x2+4x+3;②如图2所示:顶点Q在y轴上,此时点C与点B重合,∴点C坐标为(1,0),∵CQ∥PA,∴∠OQC=∠OPA,在△OQC和△OPA中,,∴△OQC≌△OPA(AAS),∴OQ=OP=,∴点Q坐标为(0,),设以Q为顶点,与x轴另一个交点为C的“恒定”抛物线的解析式为y=ax2+,把点C(1,0)代入得:a=﹣,∴抛物线的解析式为:y=﹣x2+;综上所述:存在以Q为顶点,与x轴另一个交点为C的“恒定”抛物线,使得以PA,CQ为边的四边形是平行四边形,抛物线的解析式为:y=x2+4x+3,或y=﹣x2+.3.(13分)(2015•泉州)阅读理解抛物线y=x2上任意一点到点(0,1)的距离与到直线y=﹣1的距离相等,你可以利用这一性质解决问题.问题解决如图,在平面直角坐标系中,直线y=kx+1与y轴交于C点,与函数y=x2的图象交于A,B两点,分别过A,B两点作直线y=﹣1的垂线,交于E,F两点.(1)写出点C的坐标,并说明∠ECF=90°;(2)在△PEF中,M为EF中点,P为动点.①求证:PE2+PF2=2(PM2+EM2);②已知PE=PF=3,以EF为一条对角线作平行四边形CEDF,若1<PD<2,试求CP的取值范围.解答:解:(1)当x=0时,y=k•0+1=1,则点C的坐标为(0,1).根据题意可得:AC=AE,∴∠AEC=∠ACE.∵AE⊥EF,CO⊥EF,∴AE∥CO,∴∠AEC=∠OCE,∴∠ACE=∠OCE.同理可得:∠OCF=∠BCF.∵∠ACE+∠OCE+∠OCF+∠BCF=180°,∴2∠OCE+2∠OCF=180°,∴∠OCE+∠OCF=90°,即∠ECF=90°;(2)①过点P作PH⊥EF于H,Ⅰ.若点H在线段EF上,如图2①.∵M为EF中点,∴EM=FM=EF.根据勾股定理可得:PE2+PF2﹣2PM2=PH2+EH2+PH2+HF2﹣2PM2=2PH2+EH2+HF2﹣2(PH2+MH2)=EH2﹣MH2+HF2﹣MH2=(EH+MH)(EH﹣MH)+(HF+MH)(HF﹣MH)=EM(EH+MH)+MF(HF﹣MH)=EM(EH+MH)+EM(HF﹣MH)=EM(EH+MH+HF﹣MH)=EM•EF=2EM2,∴PE2+PF2=2(PM2+EM2);Ⅱ.若点H在线段EF的延长线(或反向延长线)上,如图2②.同理可得:PE2+PF2=2(PM2+EM2).综上所述:当点H在直线EF上时,都有PE2+PF2=2(PM2+EM2);②连接CD、PM,如图3.∵∠ECF=90°,∴▱CEDF是矩形,∵M是EF的中点,∴M是CD的中点,且MC=EM.由①中的结论可得:在△PEF中,有PE2+PF2=2(PM2+EM2),在△PCD中,有PC2+PD2=2(PM2+CM2).∵MC=EM,∴PC2+PD2=PE2+PF2.∵PE=PF=3,∴PC2+PD2=18.∵1<PD<2,∴1<PD2<4,∴1<18﹣PC2<4,∴14<PC2<17.∵PC>0,∴<PC<.4.(12分)(2015•福建)如图,在平面直角坐标系中,顶点为A(1,﹣1)的抛物线经过点B(5,3),且与x轴交于C,D两点(点C在点D的左侧).(1)求抛物线的解析式;(2)求点O到直线AB的距离;(3)点M在第二象限内的抛物线上,点N在x轴上,且∠MND=∠OAB,当△DMN与△OAB 相似时,请你直接写出点M的坐标.解答:解:(1)设抛物线的解析式为y=a(x﹣1)2﹣1,将B点坐标代入函数解析式,得(5﹣1)2a﹣1=3,解得a=.故抛物线的解析式为y=(x﹣1)2﹣1;(2)由勾股定理,得OA2=11+12=2,OB2=52+32=34,AB2=(5﹣1)2+(3+1)2=32,OA2+AB2=OB2,∴∠OAB=90°,O到直线AB的距离是OA=;(3)设M(a,b),N(a,0)当y=0时,(x﹣1)2﹣1=0,解得x1=3,x2=﹣1,D(3,0),DN=3﹣a.①当△MND∽△OAB时,=,即=,化简,得4b=a﹣3 ①M在抛物线上,得b=(a﹣1)2﹣1 ②联立①②,得,解得a1=3(不符合题意,舍),a2=﹣2,b=,M1(﹣2,),当△MND∽△BAO时,=,即=,化简,得b=12﹣4a ③,联立②③,得,解得a1=3(不符合题意,舍),a2=﹣17,b=12﹣4×(﹣17)=80,M2(﹣17,80).综上所述:当△DMN与△OAB相似时,点M的坐标(﹣2,),(﹣17,80).5.(14分)(2015•漳州)如图,抛物线y=﹣x2+2x+3与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,点D为抛物线的顶点,请解决下列问题.(1)填空:点C的坐标为(0,3),点D的坐标为(1,4);(2)设点P的坐标为(a,0),当|PD﹣PC|最大时,求α的值并在图中标出点P的位置;(3)在(2)的条件下,将△BCP沿x轴的正方向平移得到△B′C′P′,设点C对应点C′的横坐标为t(其中0<t<6),在运动过程中△B′C′P′与△BCD重叠部分的面积为S,求S与t 之间的关系式,并直接写出当t为何值时S最大,最大值为多少?解答:解:(1)∵y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,∴C(0,3),D(1,4),故答案为:0;3;1;4;(2)∵在三角形中两边之差小于第三边,∴延长DC交x轴于点P,设直线DC的解析式为y=kx+b,把D、C两点坐标代入可得,解得,∴直线DC的解析式为y=x+3,将点P的坐标(a,0)代入得a+3=0,求得a=﹣3,如图1,点P(﹣3,0)即为所求;(3)过点C作CE∥x,交直线BD于点E,如图2,由(2)得直线DC的解析式为y=x+3,由法可求得直线BD的解析式为y=﹣2x+6,直线BC的解析式为y=﹣x+3,在y=﹣2x+6中,当y=3时,x=,∴E点坐标为(,3),设直线P′C′与直线BC交于点M,∵P′C′∥DC,P′C′与y轴交于点(0,3﹣t),∴直线P′C′的解析式为y=x+3﹣t,联立,解得,∴点M坐标为(,),∵B′C′∥BC,B′坐标为(3+t,0),∴直线B′C′的解析式为y=﹣x+3+t,分两种情况讨论:①当0<t<时,如图2,B′C′与BD交于点N,联立,解得,∴N点坐标为(3﹣t,2t),S=S△B′C′P﹣S△BMP﹣S△BNB′=×6×3﹣(6﹣t)×(6﹣t)﹣t×2t=﹣t2+3t,其对称轴为t=,可知当0<t<时,S随t的增大而增大,当t=时,有最大值;②当≤t<6时,如图3,直线P′C′与DB交于点N,立,解得,∴N点坐标为(,),S=S△BNP′﹣S△BMP′=(6﹣t)×﹣×(6﹣t)×=(6﹣t)2=t2﹣t+3;显然当<t<6时,S随t的增大而减小,当t=时,S=综上所述,S与t之间的关系式为S=,且当t=时,S 有最大值,最大值为.6.(12分)(2015•甘南州)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+bx+c,经过A(0,﹣4),B(x1,0),C(x2,0)三点,且|x2﹣x1|=5.(1)求b,c的值;(2)在抛物线上求一点D,使得四边形BDCE是以BC为对角线的菱形;(3)在抛物线上是否存在一点P,使得四边形BPOH是以OB为对角线的菱形?若存在,求出点P的坐标,并判断这个菱形是否为正方形?若不存在,请说明理由.解答:解:(1)∵抛物线y=﹣x2+bx+c,经过点A(0,﹣4),∴c=﹣4又∵由题意可知,x1、x2是方程﹣x2+bx﹣4=0的两个根,∴x1+x2=b,x1x2=6由已知得(x2﹣x1)2=25又∵(x2﹣x1)2=(x2+x1)2﹣4x1x2=b2﹣24∴b2﹣24=25解得b=±,当b=时,抛物线与x轴的交点在x轴的正半轴上,不合题意,舍去.∴b=﹣.(2)∵四边形BDCE是以BC为对角线的菱形,根据菱形的性质,点D必在抛物线的对称轴上,又∵y=﹣x2﹣x﹣4=﹣(x+)2+,∴抛物线的顶点(﹣,)即为所求的点D.(3)∵四边形BPOH是以OB为对角线的菱形,点B的坐标为(﹣6,0),根据菱形的性质,点P必是直线x=﹣3与抛物线y=﹣x2﹣x﹣4的交点,∴当x=﹣3时,y=﹣×(﹣3)2﹣×(﹣3)﹣4=4,∴在抛物线上存在一点P(﹣3,4),使得四边形BPOH为菱形.四边形BPOH不能成为正方形,因为如果四边形BPOH为正方形,点P的坐标只能是(﹣3,3),但这一点不在抛物线上7.(10分)(2015•酒泉)如图,在直角坐标系中,抛物线经过点A(0,4),B(1,0),C (5,0),其对称轴与x轴相交于点M.(1)求抛物线的解析式和对称轴;(2)在抛物线的对称轴上是否存在一点P,使△PAB的周长最小?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;(3)连接AC,在直线AC的下方的抛物线上,是否存在一点N,使△NAC的面积最大?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.解答:解:(1)根据已知条件可设抛物线的解析式为y=a(x﹣1)(x﹣5),把点A(0,4)代入上式得:a=,∴y=(x﹣1)(x﹣5)=x2﹣x+4=(x﹣3)2﹣,∴抛物线的对称轴是:x=3;(2)P点坐标为(3,).理由如下:∵点A(0,4),抛物线的对称轴是x=3,∴点A关于对称轴的对称点A′的坐标为(6,4)如图1,连接BA′交对称轴于点P,连接AP,此时△PAB的周长最小.设直线BA′的解析式为y=kx+b,把A′(6,4),B(1,0)代入得,解得,∴y=x﹣,∵点P的横坐标为3,∴y=×3﹣=,∴P(3,).(3)在直线AC的下方的抛物线上存在点N,使△NAC面积最大.设N点的横坐标为t,此时点N(t,t2﹣t+4)(0<t<5),如图2,过点N作NG∥y轴交AC于G;作AD⊥NG于D,由点A(0,4)和点C(5,0)可求出直线AC的解析式为:y=﹣x+4,把x=t代入得:y=﹣t+4,则G(t,﹣t+4),此时:NG=﹣t+4﹣(t2﹣t+4)=﹣t2+4t,∵AD+CF=CO=5,∴S△ACN=S△ANG+S△CGN=AM×NG+NG×CF=NG•OC=×(﹣t2+4t)×5=﹣2t2+10t=﹣2(t﹣)2+,∴当t=时,△CAN面积的最大值为,由t=,得:y=t2﹣t+4=﹣3,∴N(,﹣3).8.(12分)(2015•兰州)已知二次函数y=ax2的图象经过点(2,1).(1)求二次函数y=ax2的解析式;(2)一次函数y=mx+4的图象与二次函数y=ax2的图象交于点A(x1、y1)、B(x2、y2)两点.①当m=时(图①),求证:△AOB为直角三角形;②试判断当m≠时(图②),△AOB的形状,并证明;(3)根据第(2)问,说出一条你能得到的结论.(不要求证明)解答:(1)解:∵y=ax2过点(2,1),∴1=4a,解得a=,∴抛物线解析式为y=x2;(2)①证明:当m=时,联立直线和抛物线解析式可得,解得或,∴A(﹣2,1),B(8,16),分别过A、B作AC⊥x轴,BD⊥x轴,垂足分别为C、D,如图1,∴AC=1,OC=2,OD=8,BD=16,∴==,且∠ACO=∠ODB,∴△ACO∽△ODB,∴∠AOC=∠OBD,又∵∠OBD+∠BOD=90°,∴∠AOC+∠BOD=90°,即∠AOB=90°,∴△AOB为直角三角形;②解:△AOB为直角三角形.证明如下:当m≠时,联立直线和抛物线解析式可得,解得或,∴A(2m﹣2,(m﹣)2),B(2m+2,(m+)2),分别过A、B作AC⊥x轴,BD⊥x轴,如图2,∴AC=(m﹣)2,OC=﹣(2m﹣2),BD=(m+)2,OD=2m+2,∴==,且∠ACO=∠ODB,∴△ACO∽△OBD,∴∠AOC=∠OBD,又∵∠OBD+∠BOD=90°,∴∠AOC+∠BOD=90°,即∠AOB=90°,∴△AOB为直角三角形;(3)解:由(2)可知,一次函数y=mx+4的图象与二次函数y=ax2的交点为A、B,则△AOB恒为直角三角形.(答案不唯一).9.(12分)(2015•天水)在平面直角坐标系中,已知y=﹣x2+bx+c(b、c为常数)的顶点为P,等腰直角三角形ABC的顶点A的坐标为(0,﹣1),点C的坐标为(4,3),直角顶点B在第四象限.(1)如图,若抛物线经过A、B两点,求抛物线的解析式.(2)平移(1)中的抛物线,使顶点P在直线AC上并沿AC方向滑动距离为时,试证明:平移后的抛物线与直线AC交于x轴上的同一点.(3)在(2)的情况下,若沿AC方向任意滑动时,设抛物线与直线AC的另一交点为Q,取BC的中点N,试探究NP+BQ是否存在最小值?若存在,求出该最小值;若不存在,请说明理由.解答:解:(1)∵等腰直角三角形ABC的顶点A的坐标为(0,﹣1),C的坐标为(4,3)∴点B的坐标为(4,﹣1).∵抛物线过A(0,﹣1),B(4,﹣1)两点,∴,解得:b=2,c=﹣1,∴抛物线的函数表达式为:y=﹣x2+2x﹣1.(2)如答题图2,设顶点P在直线AC上并沿AC方向滑动距离时,到达P′,作P′M∥y轴,PM∥x轴,交于M点,∵点A的坐标为(0,﹣1),点C的坐标为(4,3),∴直线AC的解析式为y=x﹣1,∵直线的斜率为1,∴△P′PM是等腰直角三角形,∵PP′=,∴P′M=PM=1,∴抛物线向上平移1个单位,向右平移1个单位,∵y=﹣x2+2x﹣1=﹣(x﹣2)2+1,∴平移后的抛物线的解析式为y=﹣(x﹣3)2+2,令y=0,则0=﹣(x﹣3)2+2,解得x1=1,x=52,∴平移后的抛物线与x轴的交点为(1,0),(5,0),解,得或∴平移后的抛物线与AC的交点为(1,0),∴平移后的抛物线与直线AC交于x轴上的同一点(1,0).(3)如答图3,取点B关于AC的对称点B′,易得点B′的坐标为(0,3),BQ=B′Q,取AB中点F,连接QF,FN,QB′,易得FN∥PQ,且FN=PQ,∴四边形PQFN为平行四边形.∴NP=FQ.∴NP+BQ=FQ+B′Q≥FB′==2.∴当B′、Q、F三点共线时,NP+BQ最小,最小值为2.10.(10分)(2015•酒泉)如图,在直角坐标系中,抛物线经过点A(0,4),B(1,0),C(5,0),其对称轴与x轴相交于点M.(1)求抛物线的解析式和对称轴;(2)在抛物线的对称轴上是否存在一点P,使△PAB的周长最小?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;(3)连接AC,在直线AC的下方的抛物线上,是否存在一点N,使△NAC的面积最大?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.解答:解:(1)根据已知条件可设抛物线的解析式为y=a(x﹣1)(x﹣5),把点A(0,4)代入上式得:a=,∴y=(x﹣1)(x﹣5)=x2﹣x+4=(x﹣3)2﹣,∴抛物线的对称轴是:x=3;(2)P点坐标为(3,).理由如下:∵点A(0,4),抛物线的对称轴是x=3,∴点A关于对称轴的对称点A′的坐标为(6,4)如图1,连接BA′交对称轴于点P,连接AP,此时△PAB的周长最小.设直线BA′的解析式为y=kx+b,把A′(6,4),B(1,0)代入得,解得,∴y=x﹣,∵点P的横坐标为3,∴y=×3﹣=,∴P(3,).(3)在直线AC的下方的抛物线上存在点N,使△NAC面积最大.设N点的横坐标为t,此时点N(t,t2﹣t+4)(0<t<5),如图2,过点N作NG∥y轴交AC于G;作AD⊥NG于D,由点A(0,4)和点C(5,0)可求出直线AC的解析式为:y=﹣x+4,把x=t代入得:y=﹣t+4,则G(t,﹣t+4),此时:NG=﹣t+4﹣(t2﹣t+4)=﹣t2+4t,∵AD+CF=CO=5,∴S△ACN=S△ANG+S△CGN=AM×NG+NG×CF=NG•OC=×(﹣t2+4t)×5=﹣2t2+10t=﹣2(t﹣)2+,∴当t=时,△CAN面积的最大值为,由t=,得:y=t2﹣t+4=﹣3,∴N(,﹣3).11.(10分)(2015•佛山)如图,一小球从斜坡O点处抛出,球的抛出路线可以用二次函数y=﹣x2+4x刻画,斜坡可以用一次函数y=x刻画.(1)请用配方法求二次函数图象的最高点P的坐标;(2)小球的落点是A,求点A的坐标;(3)连接抛物线的最高点P与点O、A得△POA,求△POA的面积;(4)在OA上方的抛物线上存在一点M(M与P不重合),△MOA的面积等于△POA的面积.请直接写出点M的坐标.解答:解:(1)由题意得,y=﹣x2+4x=﹣(x﹣2)2+4,故二次函数图象的最高点P的坐标为(2,4);(2)联立两解析式可得:,解得:,或.故可得点A的坐标为(,);(3)如图,作PQ⊥x轴于点Q,AB⊥x轴于点B.S△POA=S△POQ+S△梯形PQBA﹣S△BOA=×2×4+×(+4)×(﹣2)﹣××=4+﹣=;(4)过P作OA的平行线,交抛物线于点M,连结OM、AM,则△MOA的面积等于△POA的面积.设直线PM的解析式为y=x+b,∵P的坐标为(2,4),∴4=×2+b,解得b=3,∴直线PM的解析式为y=x+3.由,解得,,∴点M的坐标为(,).12.(14分)(2015•广州)已知O为坐标原点,抛物线y1=ax2+bx+c(a≠0)与x轴相交于点A(x1,0),B(x2,0),与y轴交于点C,且O,C两点间的距离为3,x1•x2<0,|x1|+|x2|=4,点A,C在直线y2=﹣3x+t上.(1)求点C的坐标;(2)当y1随着x的增大而增大时,求自变量x的取值范围;(3)将抛物线y1向左平移n(n>0)个单位,记平移后y随着x的增大而增大的部分为P,直线y2向下平移n个单位,当平移后的直线与P有公共点时,求2n2﹣5n的最小值.解答:解:(1)令x=0,则y=c,故C(0,c),∵OC的距离为3,∴|c|=3,即c=±3,∴C(0,3)或(0,﹣3);(2)∵x1x2<0,∴x1,x2异号,①若C(0,3),即c=3,把C(0,3)代入y2=﹣3x+t,则0+t=3,即t=3,∴y2=﹣3x+3,把A(x1,0)代入y2=﹣3x+3,则﹣3x1+3=0,即x1=1,∴A(1,0),∵x1,x2异号,x1=1>0,∴x2<0,∵|x1|+|x2|=4,∴1﹣x2=4,解得:x2=﹣3,则B(﹣3,0),代入y1=ax2+bx+3得,,解得:,∴y1=﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4,则当x≤﹣1时,y随x增大而增大.②若C(0,﹣3),即c=﹣3,把C(0,﹣3)代入y2=﹣3x+t,则0+t=﹣3,即t=﹣3,∴y2=﹣3x﹣3,把A(x1,0),代入y2=﹣3x﹣3,则﹣3x1﹣3=0,即x1=﹣1,∴A(﹣1,0),∵x1,x2异号,x1=﹣1<0,∴x2>0∵|x1|+|x2|=4,∴1+x2=4,解得:x2=3,则B(3,0),代入y1=ax2+bx+3得,,解得:,∴y1=x2﹣2x﹣3=(x﹣1)2﹣4,则当x≥1时,y随x增大而增大,综上所述,若c=3,当y随x增大而增大时,x≤﹣1;若c=﹣3,当y随x增大而增大时,x≥1;(3)①若c=3,则y1=﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4,y2=﹣3x+3,y1向左平移n个单位后,则解析式为:y3=﹣(x+1+n)2+4,则当x≤﹣1﹣n时,y随x增大而增大,y2向下平移n个单位后,则解析式为:y4=﹣3x+3﹣n,要使平移后直线与P有公共点,则当x=﹣1﹣n,y3≥y4,即﹣(﹣1﹣n+1+n)2+4≥﹣3(﹣1﹣n)+3﹣n,解得:n≤﹣1,∵n>0,∴n≤﹣1不符合条件,应舍去;②若c=﹣3,则y1=x2﹣2x﹣3=(x﹣1)2﹣4,y2=﹣3x﹣3,y1向左平移n个单位后,则解析式为:y3=(x﹣1+n)2﹣4,则当x≥1﹣n时,y随x增大而增大,y2向下平移n个单位后,则解析式为:y4=﹣3x﹣3﹣n,要使平移后直线与P有公共点,则当x=1﹣n,y3≤y4,即(1﹣n﹣1+n)2﹣4≤﹣3(1﹣n)﹣3﹣n,解得:n≥1,综上所述:n≥1,2n2﹣5n=2(n﹣)2﹣,∴当n=时,2n2﹣5n的最小值为:﹣.13.(2015•深圳)如图1,关于x的二次函数y=﹣x2+bx+c经过点A(﹣3,0),点C(0,3),点D为二次函数的顶点,DE为二次函数的对称轴,E在x轴上.(1)求抛物线的解析式;(2)DE上是否存在点P到AD的距离与到x轴的距离相等?若存在求出点P,若不存在请说明理由;(3)如图2,DE的左侧抛物线上是否存在点F,使2S△FBC=3S△EBC?若存在求出点F的坐标,若不存在请说明理由.解答:解:(1)∵二次函数y=﹣x2+bx+c经过点A(﹣3,0),点C(0,3),∴,解得,∴抛物线的解析式y=﹣x2﹣2x+3,(2)存在,当P在∠DAB的平分线上时,如图1,作PM⊥AD,设P(﹣1,m),则PM=PD•sin∠ADE=(4﹣m),PE=m,∵PM=PE,∴(4﹣m)=m,m=﹣1,∴P点坐标为(﹣1,﹣1);当P在∠DAB的外角平分线上时,如图2,作PN⊥AD,设P(﹣1,n),则PN=PD•sin∠ADE=(4﹣n),PE=﹣n,∵PM=PE,∴(4﹣n)=﹣n,n=﹣﹣1,∴P点坐标为(﹣1,﹣﹣1);综上可知存在满足条件的P点,其坐标为(﹣1,﹣1)或(﹣1,﹣﹣1);(3)∵S△EBC=3,2S△FBC=3S△EBC,∴S△FBC=,过F作FQ⊥x轴,交BC的延长线于Q,如图3,∵S△FBC=FQ•OB=FQ=,∴FQ=9,∵BC的解析式为y=﹣3x+3,设F(x0,﹣x02﹣2x0+3),∴﹣3x0+3+x02+2x0﹣3=9,解得:x0=或(舍去),∴点F的坐标是(,).14.(9分)(2015•珠海)如图,折叠矩形OABC的一边BC,使点C落在OA边的点D处,已知折痕BE=5,且=,以O为原点,OA所在的直线为x轴建立如图所示的平面直角坐标系,抛物线l:y=﹣x2+x+c经过点E,且与AB边相交于点F.(1)求证:△ABD∽△ODE;(2)若M是BE的中点,连接MF,求证:MF⊥BD;(3)P是线段BC上一点,点Q在抛物线l上,且始终满足PD⊥DQ,在点P运动过程中,能否使得PD=DQ?若能,求出所有符合条件的Q点坐标;若不能,请说明理由.解答:(1)证明:∵四边形ABCO为矩形,且由折叠的性质可知△BCE≌△BDE,∴∠BDE=∠BCE=90°,∵∠BAD=90°,∴∠EDO+∠BDA=∠BDA+∠DAB=90°,∴∠EDO=∠DBA,且∠EOD=∠BAD=90°,∴△ABD∽△ODE;(2)证明:∵=,∴设OD=4x,OE=3x,则DE=5x,∴CE=DE=5x,∴AB=OC=CE+OE=8x,又∵△ABD∽△ODE,∴==,∴DA=6x,∴BC=OA=10x,在Rt△BCE中,由勾股定理可得BE2=BC2+CE2,即(5)2=(10x)2+(5x)2,解得x=1,∴OE=3,OD=4,DA=6,AB=8,OA=10,∴抛物线解析式为y=﹣x2+x+3,当x=10时,代入可得y=,∴AF=,BF=AB﹣AF=8﹣=,在Rt△AFD中,由勾股定理可得DF===,∴BF=DF,又M为Rt△BDE斜边上的中点,∴MD=MB,∴MF为线段BD的垂直平分线,∴MF⊥BD;(3)解:由(2)可知抛物线解析式为y=﹣x2+x+3,设抛物线与x轴的两个交点为H、G,令y=0,可得0=﹣x2+x+3,解得x=﹣4或x=12,∴H(﹣4,0),G(12,0),①当PD⊥x轴时,由于PD=8,DM=DN=8,故点Q的坐标为(﹣4,0)或(12,0)时,△PDQ是以D为直角顶点的等腰直角三角形;②当PD不垂直与x轴时,分别过P,Q作x轴的垂线,垂足分别为N,I,则Q不与G重合,从而I不与G重合,即DI≠8.∵PD⊥DQ,∴∠QDI=90°﹣∠PDN=∠DPN,∴Rt△PDN∽Rt△DQI,∵PN=8,∴PN≠DI,∴Rt△PDN与Rt△DQI不全等,∴PD≠DQ,另一侧同理PD≠DQ.综合①,②所有满足题设条件的点Q的坐标为(﹣4,0)或(12,0).15(12分)(2015•河池)如图1,抛物线y=﹣x2+2x+3与x轴交于A,B,与y轴交于C,抛物线的顶点为D,直线l过C交x轴于E(4,0).(1)写出D的坐标和直线l的解析式;(2)P(x,y)是线段BD上的动点(不与B,D重合),PF⊥x轴于F,设四边形OFPC的面积为S,求S与x之间的函数关系式,并求S的最大值;(3)点Q在x轴的正半轴上运动,过Q作y轴的平行线,交直线l于M,交抛物线于N,连接CN,将△CMN沿CN翻转,M的对应点为M′.在图2中探究:是否存在点Q,使得M′恰好落在y轴上?若存在,请求出Q的坐标;若不存在,请说明理由.解答:解:(1)∵y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,∴D(1,4),当x=0时,y=﹣x2+2x+3=3,则C(0,3),设直线l的解析式为y=kx+b,把C(0,3),E(4,0)分别代入得,解得,∴直线l的解析式为y=﹣x+3;(2)如图(1),当y=0时,﹣x2+2x+3=0,解得x1=﹣1,x2=3,则B(3,0),设直线BD的解析式为y=mx+n,把B(3,0),D(1,4)分别代入得,解得,∴直线BD的解析式为y=﹣2x+6,则P(x,﹣2x+6),∴S=•(﹣2x+6+3)•x=﹣x2+x(1≤x≤3),∵S=﹣(x﹣)2+,∴当x=时,S有最大值,最大值为;(3)存在.如图2,设Q(t,0)(t>0),则M(t,﹣t+3),N(t,﹣t2+2t+3),∴MN=|﹣t2+2t+3﹣(﹣t+3)|=|t2﹣t|,CM==t,∵△CMN沿CN翻转,M的对应点为M′,M′落在y轴上,而QN∥y轴,∴MN∥CM′,NM=NM′,CM′=CM,∠CNM=∠CNM′,∴∠M′CN=∠CNM,∴∠M′CN=∠CNM′,∴CM′=NM′,∴NM=CM,∴|t2﹣t|=t,当t2﹣t=t,解得t1=0(舍去),t2=4,此时Q点坐标为(4,0);当t2﹣t=﹣t,解得t1=0(舍去),t2=,此时Q点坐标为(,0),综上所述,点Q的坐标为(,0)或(4,0).16.(10分)(2015•南宁)在平面直角坐标系中,已知A、B是抛物线y=ax2(a>0)上两个不同的点,其中A在第二象限,B在第一象限,(1)如图1所示,当直线AB与x轴平行,∠AOB=90°,且AB=2时,求此抛物线的解析式和A、B两点的横坐标的乘积.(2)如图2所示,在(1)所求得的抛物线上,当直线AB与x轴不平行,∠AOB仍为90°时,A、B两点的横坐标的乘积是否为常数?如果是,请给予证明;如果不是,请说明理由.(3)在(2)的条件下,若直线y=﹣2x﹣2分别交直线AB,y轴于点P、C,直线AB交y 轴于点D,且∠BPC=∠OCP,求点P的坐标.解答:解:(1)如图1,∵AB与x轴平行,根据抛物线的对称性有AE=BE=1,∵∠AOB=90°,∴OE=AB=1,∴A(﹣1,1)、B(1,1),把x=1时,y=1代入y=ax2得:a=1,∴抛物线的解析式y=x2,A、B两点的横坐标的乘积为x A•x B=﹣1(2)x A•x B=﹣1为常数,如图2,过A作AM⊥x轴于M,BN⊥x轴于N,∴∠AMO=∠BNO=90°,∴∠MAO+∠AOM=∠AOM+∠BON=90°,∴∠MAO=∠BON,∴△AMO∽△BON,∴,∴OM•ON=AM•BN,设A(x A,y A),B(x B,y B),∵A(x A,y A),B(x B,y B)在y=x2图象上,∴,y A=,y B=,∴﹣x A•x B=y A•y B=•,∴x A•x B=﹣1为常数;(3)设A(m,m2),B(n,n2),如图3所示,过点A、B分别作x轴的垂线,垂足为E、F,则易证△AEO∽△OFB.∴,即,整理得:mn(mn+1)=0,∵mn≠0,∴mn+1=0,即mn=﹣1.设直线AB的解析式为y=kx+b,联立,得:x2﹣kx﹣b=0.∵m,n是方程的两个根,∴mn=﹣b.∴b=1.∵直线AB与y轴交于点D,则OD=1.易知C(0,﹣2),OC=2,∴CD=OC+OD=3.∵∠BPC=∠OCP,∴PD=CD=3.设P(a,﹣2a﹣2),过点P作PG⊥y轴于点G,则PG=﹣a,GD=OG﹣OD=﹣2a﹣3.在Rt△PDG中,由勾股定理得:PG2+GD2=PD2,即:(﹣a)2+(﹣2a﹣3)2=32,整理得:5a2+12a=0,解得a=0(舍去)或a=﹣,当a=﹣时,﹣2a﹣2=,∴P(﹣,).16.(2015•北海)如图1所示,已知抛物线y=﹣x2+4x+5的顶点为D,与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,E为对称轴上的一点,连接CE,将线段CE绕点E按逆时针方向旋转90°后,点C的对应点C′恰好落在y轴上.(1)直接写出D点和E点的坐标;(2)点F为直线C′E与已知抛物线的一个交点,点H是抛物线上C与F之间的一个动点,若过点H作直线HG与y轴平行,且与直线C′E交于点G,设点H的横坐标为m(0<m<4),那么当m为何值时,S△HGF:S△BGF=5:6?(3)图2所示的抛物线是由y=﹣x2+4x+5向右平移1个单位后得到的,点T(5,y)在抛物线上,点P是抛物线上O与T之间的任意一点,在线段OT上是否存在一点Q,使△PQT 是等腰直角三角形?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.解答:解:(1)∵抛物线y=﹣x2+4x+5=﹣(x﹣2)2+9∴D点的坐标是(2,9);∵E为对称轴上的一点,∴点E的横坐标是:﹣=2,设点E的坐标是(2,m),点C′的坐标是(0,n),∵将线段CE绕点E按逆时针方向旋转90°后,点C的对应点C′恰好落在y轴上,∴△CEC′是等腰直角三角形,∴解得或(舍去),∴点E的坐标是(2,3),点C′的坐标是(0,1).综上,可得D点的坐标是(2,9),点E的坐标是(2,3).(2)如图1所示:令抛物线y=﹣x2+4x+5的y=0得:x2﹣4x﹣5=0,解得:x1=﹣1,x2=5,所以点A(﹣1,0),B(5,0).设直线C′E的解析式是y=kx+b,将E(2,3),C′(0,1),代入得,解得:,∴直线C′E的解析式为y=x+1,将y=x+1与y=﹣x2+4x+5,联立得:,解得:,,∴点F得坐标为(4,5),点A(﹣1,0)在直线C′E上.∵直线C′E的解析式为y=x+1,∴∠FAB=45°.过点B、H分别作BN⊥AF、HM⊥AF,垂足分别为N、M.∴∠HMN=90°,∠ADN=90°.又∵∠NAD=∠HNM=45°.∴△HGM∽△ABN∴,∵S△HGF:S△BGF=5:6,∴.∴,即,∴HG=5.设点H的横坐标为m,则点H的纵坐标为﹣m2+4m+5,则点G的坐标为(m,m+1),∴﹣m2+4m+5﹣(m+1)=5.解得:m1=,m2=.(3)由平移的规律可知:平移后抛物线的解析式为y=﹣(x﹣1)2+4(x﹣1)+5=﹣x2+6x.将x=5代入y=﹣x2+6x得:y=5,∴点T的坐标为(5,5).设直线OT的解析式为y=kx,将x=5,y=5代入得;k=1,∴直线OT的解析式为y=x,①如图2所示:当PT∥x轴时,△PTQ为等腰直角三角形,将y=5代入抛物线y=﹣x2+6x得:x2﹣6x+5=0,解得:x1=1,x2=5.∴点P的坐标为(1,5).将x=1代入y=x得:y=1,∴点Q的坐标为(1,1).②如图3所示:由①可知:点P的坐标为(1,5).∵△PTQ为等腰直角三角形,∴点Q的横坐标为3,将x=3代入y=x得;y=3,∴点Q得坐标为(3,3).③如图4所示:设直线PT解析式为y=kx+b,∵直线PT⊥QT,∴k=﹣1.将k=﹣1,x=5,y=5代入y=kx+b得:b=10,∴直线PT的解析式为y=﹣x+10.将y=﹣x+10与y=﹣x2+6x联立得:x1=2,x2=5∴点P的横坐标为2.将x=2代入y=x得,y=2,∴点Q的坐标为(2,2).综上所述:点Q的坐标为(1,1)或(3,3)或(2,2).17.(10分)(2015•贵港)如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A和点B(1,0),与y 轴交于点C(0,3),其对称轴I为x=﹣1.(1)求抛物线的解析式并写出其顶点坐标;(2)若动点P在第二象限内的抛物线上,动点N在对称轴I上.①当PA⊥NA,且PA=NA时,求此时点P的坐标;②当四边形PABC的面积最大时,求四边形PABC面积的最大值及此时点P的坐标.解答:解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A和点B(1,0),与y轴交于点C(0,3),其对称轴I为x=﹣1,∴,解得:.∴二次函数的解析式为y=﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4,∴顶点坐标为(﹣1,4);(2)令y=﹣x2﹣2x+3=0,解得x=﹣3或x=1,∴点A(﹣3,0),B(1,0),作PD⊥x轴于点D,∵点P在y=﹣x2﹣2x+3上,∴设点P(x,﹣x2﹣2x+3)①∵PA⊥NA,且PA=NA,∴△PAD≌△AND,∴OA=PD即y=﹣x2﹣2x+3=2,解得x=﹣1(舍去)或x=﹣﹣1,∴点P(﹣﹣1,2);②∵S四边形BCPA=S△OBC+S△OAC=2+S△APC∵S△AOC=,S△OCP=x,S△OAP=•3•|y P|=﹣x2﹣3x+∴S△APC=S△OAP+S△OCP﹣S△AOC=x+(﹣x2﹣3x+)﹣=﹣x2﹣x=﹣(x﹣)2+,∴当x=﹣时,S△ACP最大值=,此时M(﹣,﹣),S四边形PABC最大=.18.(12分)(2015•桂林)如图,已知抛物线y=﹣x2+bx+c与坐标轴分别交于点A(0,8)、B(8,0)和点E,动点C从原点O开始沿OA方向以每秒1个单位长度移动,动点D从点B开始沿BO方向以每秒1个单位长度移动,动点C、D同时出发,当动点D到达原点O 时,点C、D停止运动.(1)直接写出抛物线的解析式:y=﹣x2+3x+8;(2)求△CED的面积S与D点运动时间t的函数解析式;当t为何值时,△CED的面积最大?最大面积是多少?(3)当△CED的面积最大时,在抛物线上是否存在点P(点E除外),使△PCD的面积等于△CED的最大面积?若存在,求出P点的坐标;若不存在,请说明理由.解答:解:(1)将点A(0,8)、B(8,0)代入抛物线y=﹣x2+bx+c得:,解得:b=3,c=8,∴抛物线的解析式为:y=﹣x2+3x+8,故答案为:y=﹣x2+3x+8;(2)∵点A(0,8)、B(8,0),∴OA=8,OB=8,令y=0,得:﹣x2+3x+8=0,解得:x18,x2=2,∵点E在x轴的负半轴上,∴点E(﹣2,0),∴OE=2,根据题意得:当D点运动t秒时,BD=t,OC=t,∴OD=8﹣t,∴DE=OE+OD=10﹣t,∴S=•DE•OC=•(10﹣t)•t=﹣t2+5t,即S=﹣t2+5t=﹣(t﹣5)2+,∴当t=5时,S最大=;(3)由(2)知:当t=5时,S最大=,∴当t=5时,OC=5,OD=3,∴C(0,5),D(3,0),由勾股定理得:CD=,设直线CD的解析式为:y=kx+b,将C(0,5),D(3,0),代入上式得:k=﹣,b=5,∴直线CD的解析式为:y=﹣x+5,过E点作EF∥CD,交抛物线与点P,如图1,设直线EF的解析式为:y=﹣x+b,将E(﹣2,0)代入得:b=﹣,∴直线EF的解析式为:y=﹣x﹣,将y=﹣x﹣,与y=﹣x2+3x+8联立成方程组得:,解得:,,∴P(,﹣);过点E作EG⊥CD,垂足为G,∵当t=5时,S△ECD==,∴EG=,过点D作DN⊥CD,垂足为N,且使DN=,过点N作NM⊥x轴,垂足为M,如图2,可得△EGD∽△DMN,∴,即:,解得:DM=,∴OM=,由勾股定理得:MN==,∴N(,),过点N作NH∥CD,与抛物线交与点P,如图2,设直线NH的解析式为:y=﹣x+b,将N(,),代入上式得:b=,∴直线NH的解析式为:y=﹣x+,将y=﹣x+,与y=﹣x2+3x+8联立成方程组得:,解得:,,∴P(8,0)或P(,),综上所述:当△CED的面积最大时,在抛物线上存在点P(点E除外),使△PCD的面积等于△CED的最大面积,点P的坐标为:P(,﹣)或P(8,0)或P(,).19.(14分)(2015•安顺)如图,抛物线y=ax2+bx+与直线AB交于点A(﹣1,0),B(4,),点D是抛物线A,B两点间部分上的一个动点(不与点A,B重合),直线CD与y轴平行,交直线AB于点C,连接AD,BD.(1)求抛物线的解析式;(2)设点D的横坐标为m,△ADB的面积为S,求S关于m的函数关系式,并求出当S 取最大值时的点C的坐标.解答:解:(1)由题意得,解得:,∴y=﹣x2+2x+.(2)设直线AB解析式为:y=kx+b,则有,解得:,∴y=x+,则D(m,﹣m2+2m+),C(m,m+),CD=(﹣m2+2m+)﹣(m+)=﹣m2+m+2,∴S=(m+1)•CD+(4﹣m)•CD=×5×CD=×5×(﹣m2+m+2)=﹣m2+m+5∵﹣<0,∴当m=时,S有最大值,当m=时,m+=×+=,∴点C(,).20.(16分)(2015•毕节市)如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A(﹣1,0),B(3,0)两点,顶点M关于x轴的对称点是M′.(1)求抛物线的解析式;(2)若直线AM′与此抛物线的另一个交点为C,求△CAB的面积;(3)是否存在过A,B两点的抛物线,其顶点P关于x轴的对称点为Q,使得四边形APBQ 为正方形?若存在,求出此抛物线的解析式;若不存在,请说明理由.解答:解:(1)将A、B点坐标代入函数解析式,得,解得,抛物线的解析式y=x2﹣2x﹣3;(2)将抛物线的解析式化为顶点式,得y=(x﹣1)2﹣4,M点的坐标为(1,﹣4),M′点的坐标为(1,4),设AM′的解析式为y=kx+b,将A、M′点的坐标代入,得,解得,AM′的解析式为y=2x+2,联立AM′与抛物线,得,解得,C点坐标为(5,12).S△ABC=×4×12=24;(3)存在过A,B两点的抛物线,其顶点P关于x轴的对称点为Q,使得四边形APBQ 为正方形,由ABPQ是正方形,A(﹣1,0)B(3,0),得P(1,﹣2),Q(1,2),或P(1,2),Q(1,﹣2),①当顶点P(1,﹣2)时,设抛物线的解析式为y=a(x﹣1)2﹣2,将A点坐标代入函数解析式,得a(﹣1﹣1)2﹣2=0,解得a=,抛物线的解析式为y=(x﹣1)2﹣2,②当P(1,2)时,设抛物线的解析式为y=a(x﹣1)2+2,将A点坐标代入函数解析式,得a(﹣1﹣1)2+2=0,解得a=﹣,抛物线的解析式为y=﹣(x﹣1)2+2,综上所述:y=(x﹣1)2﹣2或y=﹣(x﹣1)2+2,使得四边形APBQ为正方形.21.(16分)(2015•六盘水)如图,已知图①中抛物线y=ax2+bx+c经过点D(﹣1,0),D (0,﹣1),E(1,0).(1)求图①中抛物线的函数表达式.(2)将图①中的抛物线向上平移一个单位,得到图②中的抛物线,点D与点D1是平移前后的对应点,求该抛物线的函数表达式.(3)将图②中的抛物线绕原点O顺时针旋转90°后得到图③中的抛物线,所得到抛物线表达式为y2=2px,点D1与D2是旋转前后的对应点,求图③中抛物线的函数表达式.(4)将图③中的抛物线绕原点O顺时针旋转90°后与直线y=﹣x﹣1相交于A、B两点,D2与D3是旋转前后如图④,求线段AB的长.解答:解:(1)将D、C、E的坐标代入函数解析式,得,解得.图①中抛物线的函数表达式y=x2﹣1;(2)将抛物线的函数表达式y=x2﹣1向上平移1个单位,得y=x2,该抛物线的函数表达式y=x2;(3)将抛物线的函数表达式y=x2绕原点O顺时针旋转90°,得x=y2,图③中抛物线的函数表达式x=y2;(4)将图③中抛物线的函数表达式x=y2绕原点O顺时针旋转90°,得y=﹣x2,联立,。

【新课标】备战中考2015年全国各地试题训练福建漳州-解析版

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福建省漳州市2015年中考数学试卷一、选择题(共10题,每题3分,满分30分)1、(2015•漳州)在﹣1、3、0、四个实数中,最大的实数是()A、﹣1B、3C、0D、2、(2015•漳州)下列运算正确的是()A、a3•a2=a5B、2a﹣a=2C、a+b=abD、(a3)2=a93、(2015•漳州)9的算术平方根是()A、3B、±3C、D、±4、(2015•漳州)如图是由若干个小正方体堆成的几何体的主视图(正视图),这个几何体是()A、B、 C、D、5、(2015•漳州)下列事件中,属于必然事件的是()A、打开电视机,它正在播广告B、打开数学书,恰好翻到第50页C、抛掷一枚均匀的硬币,恰好正面朝上D、一天有24小时6、(2015•漳州)分式方程=1的解是()A、﹣1B、0C、1D、7、(2015•漳州)九年级一班5名女生进行体育测试,她们的成绩分别为70,80,85,75,85(单位:分),这次测试成绩的众数和中位数分别是()A、79,85B、80,79C、85,80D、85,858、(2015•漳州)下列命题中,假命题是()A、经过两点有且只有一条直线B、平行四边形的对角线相等C、两腰相等的梯形叫做等腰梯形D、圆的切线垂直于经过切点的半径9、(2015•漳州)如图,P(x,y)是反比例函数y=的图象在第一象限分支上的一个动点,PA⊥x轴于点A,PB⊥y轴于点B,随着自变量x的增大,矩形OAPB的面积()A、不变B、增大C、减小D、无法确定10、(2015•漳州)如图,小李打网球时,球恰好打过网,且落在离网4m的位置上,则球拍击球的高度h为()A、0.6mB、1.2mC、1.3mD、1.4m二、填空题(共6题,每题4分,共24分.)11、(2015•海南)分解因式:x2﹣4=_________.12、(2015•漳州)2014年我市为突出“海西建设,漳州先行”发展主线,集中力量大干150天,打好五大战役,全市经济增长取得新的突破,全年实现地区生产总值约为140 070 000 000元,用科学记数法表示为_________元.13、(2015•漳州)口袋中有2个红球和3个白球,每个球除颜色外完全相同,从口袋中随机摸出一个红球的概率是_________.14、(2015•漳州)两圆的半径分别为6和5,圆心距为10,则这两圆的位置关系是_________.15、(2015•漳州)如图是一个圆锥形型的纸杯的侧面展开图,已知圆锥底面半径为5cm,母线长为15cm,那么纸杯的侧面积为_________cm2.(结果保留π)16、(2015•漳州)用形状和大小相同的黑色棋子按下图所示的方式排列,按照这样的规律,第n个图形需要棋子_________枚.(用含n的代数式表示)三、解答题(共10题,满分96分)17、(2015•漳州)|﹣3|+(﹣1)0﹣()﹣1.18、(2015•漳州)已知三个一元一次不等式:2x>4,2x≥x﹣1,x﹣3<0.请从中选择你喜欢的两个不等式,组成一个不等式组,求出这不等式组的解集,并将解集在数轴上表示出来.(1)你组成的不等式组是:(2)解:19、(2015•漳州)如图,∠B=∠D,请在不增加辅助线的情况下,添加一个适当的条件,使△ABC≌△ADE,并证明.(1)添加的条件是_________;(2)证明:20、(2015•漳州)下图是2002年在北京举办的世界数学家大会的会标“弦图”,它既标志着中国古代的数学成就,又像一只转动着的风车,欢迎世界各地的数学家们.请将“弦图”中的四个直角三角形通过你所学过的图形变换,在以下方格纸中设计另个两个不同的图案.画图要求:(1)每个直角三角形的顶点均在方格纸的格点上,且四个三角形到不重叠;(2)所设计的图案(不含方格纸)必须是中心对称图形或轴对称图形.21、(2015•漳州)漳州市某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试,为了解测试结果,随机抽取部分学生的成绩进行分析,将成绩分为三个等级:不合格、一般、优秀,并绘制成如下两幅统计图(不完整).请你根据图中所给的信息解答下列问题:(1)请将以上两幅统计图补充完整;(2)若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩,则该校被抽取的学生中有_________人达标;(3)若该校学生有1200人,请你估计此次测试中,全校达标的学生有多少人?22、(2015•漳州)某校“我爱学数学”课题学习小组的活动主题是“测量学校旗杆的高度”.以课题测量学校旗杆的高度图示发言记录小红:我站在远处看旗杆顶端,测得仰角为30°小亮:我从小红的位置向旗杆方向前进12m看旗杆顶端,测得仰角为60°小红:我和小亮的目高都是1.6m请你根据表格中记录的信息,计算旗杆AG的高度.(取1.7,结果保留两个有效数字)23、(2015•漳州)如图,AB是⊙O的直径,=,∠COD=60°.(1)△AOC是等边三角形吗?请说明理由;(2)求证:OC∥BD.24、(2015•漳州)2008年漳州市出口贸易总值为22.52亿美元,至2014年出口贸易总值达到50.67亿美元,反映了两年来漳州市出口贸易的高速增长.(1)求这两年漳州市出口贸易的年平均增长率;(2)按这样的速度增长,请你预测2015年漳州市的出口贸易总值.(温馨提示:2252=4×563,5067=9×563)25、(2015•漳州)如图,直线y=﹣2x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,将△OAB绕点O逆时针方向旋转90°后得到△OCD.(1)填空:点C的坐标是(_________,_________),点D的坐标是(_________,_________);(2)设直线CD与AB交于点M,求线段BM的长;(3)在y轴上是否存在点P,使得△BMP是等腰三角形?若存在,请求出所有满足条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.26、(2015•漳州)如图1,抛物线y=mx2﹣11mx+24m (m<0)与x轴交于B、C两点(点B在点C的左侧),抛物线另有一点A在第一象限内,且∠BAC=90°.(1)填空:OB=_________,OC=_________;(2)连接OA,将△OAC沿x轴翻折后得△ODC,当四边形OACD是菱形时,求此时抛物线的解析式;(3)如图2,设垂直于x轴的直线l:x=n与(2)中所求的抛物线交于点M,与CD交于点N,若直线l 沿x轴方向左右平移,且交点M始终位于抛物线上A、C两点之间时,试探究:当n为何值时,四边形AMCN的面积取得最大值,并求出这个最大值.答案与评分标准一、选择题(共10题,每题3分,满分30分.)1、(2015•漳州)在﹣1、3、0、四个实数中,最大的实数是()A、﹣1B、3C、0D、考点:实数大小比较。

历年中考数学试卷53.福建漳州

历年中考数学试卷53.福建漳州
5.一组数据6,-3,0,1,6的中位数是 ( )
A.0 B.1 C.2 D.6
6.下列命题中,是假命题的是 ( )
A.对顶角相等 B.同旁内角互补
C.两点确定一条直线 D.角平分线上的点到这个角的两边的距离相等
7.一个多边形的每个内角都等于120°,则这个多边形的边数为 ( )
A.4 B.5 C.6 D.7
解:证明:作∠BAC的平分线AD.
在△ABD和△ACD中,∵
∴ △ABD≌△ACD,
∴ ∠B=∠C.
方法二:作BC边上的高,参考上述方法求证.
方法三:作BC边上的中线AD,参考上述方法求证.
点评:本题考查了证明等腰三角形的性质定理,全等三角形的判定和性质的简单应用,解题的关键是熟练掌握全等三角形常见判定方法.
点评:本题考查了四点共圆和圆心角、圆周角定理,解题的关键是能够判断点A、C、B、D在同一个圆上,并且能够确定圆心的位置.
三、解答题(本大题共9小题)
17.解析:针对每个知识点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.
解:原式=2-1-1=0.
点评:本题考查了立方根、0次幂和奇数次幂.解题的关键是掌握各种运算法则,按照运算顺序进行计算.
点评:本题考查函数图像的判断,解题的关键是正确理解题意,抓住容器的形状,分段分析.
9.D
解析:当⊙P与坐标轴相切时,若⊙P与x轴相切,此时点P到x轴的距离为2,即令y=2或y= -2,有两种情况;同理当点P到y轴的距离为2时,也有两种情况;综上可知对应的切点D有4个,故选择D.
点评:本题考查了反比例函数的性质,直线与圆的位置关系和分类讨论的思想,解题的关键是理解反比例函数y= (k≠0)图像所在的象限和会运用分类讨论的思想确定⊙P与坐标轴相切有几种情况.

2015年福建中考数学真题卷含答案解析

2015年福建中考数学真题卷含答案解析

2015年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试数学试题(含答案全解全析)第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、选择题(共10小题,每题3分,满分30分;每小题只有一个正确选项)1.a的相反数是( )A.|a|B.1C.-aD.√aa2.下列图形中,由∠1=∠2能得到AB∥CD的是( )的解集在数轴上表示正确的是( )3.不等式组{x≥-1,x<24.计算3.8×107-3.7×107,结果用科学记数法表示为( )A.0.1×107B.0.1×106C.1×107D.1×1065.下列选项中,显示部分在总体中所占百分比的统计图是( )A.扇形图B.条形图C.折线图D.直方图6.计算a·a-1的结果为( )A.-1B.0C.1D.-a7.如图,在3×3的正方形网格中有四个格点A,B,C,D,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称,则原点是( )A.A点B.B点C.C点D.D点8.如图,C,D分别是线段AB,AC的中点,分别以点C,D为圆心,BC长为半径画弧,两弧交于点M,测量∠AMB的度数,结果为( )A.80°B.90°C.100°D.105°9.若一组数据1,2,3,4,x的平均数与中位数相同,则实数x的值不可能是( )A.0B.2.5C.3D.510.已知一个函数图象经过(1,-4),(2,-2)两点,在自变量x的某个取值范围内,都有函数值y 随x的增大而减小,则符合上述条件的函数可能是( )A.正比例函数B.一次函数C.反比例函数D.二次函数第Ⅱ卷(非选择题,共120分)二、填空题(共6小题,每题4分,满分24分)11.分解因式a2-9的结果是.12.计算(x-1)(x+2)的结果是.13.一个反比例函数图象过点A(-2,-3),则这个反比例函数的解析式是.14.一组数据:2015,2015,2015,2015,2015,2015的方差是.15.一个工件,外部是圆柱体,内部凹槽是正方体,如图所示.其中,正方体一个面的四个顶点都在圆柱底面的圆周上,若圆柱底面周长为2πcm,则正方体的体积为cm3.16.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=√2.将△ABC绕点C逆时针旋转60°,得到△MNC,连结BM,则BM的长是.三、解答题(共10小题,满分96分)17.(7分)计算:(-1)2015+sin30°+(2-√3)(2+√3).18.(7分)化简:(a+b)2a 2+b 2-2aba 2+b 2.19.(8分)如图,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AC=AD.20.(8分)已知关于x 的方程x 2+(2m-1)x+4=0有两个相等的实数根,求m 的值.21.(9分)有48支队520名运动员参加篮球、排球比赛,其中每支篮球队10人,每支排球队12人,每名运动员只能参加一项比赛,篮球、排球队各有多少支参赛?22.(9分)一个不透明袋子中有1个红球,1个绿球和n个白球,这些球除颜色外无其他差别.(1)当n=1时,从袋中随机摸出1个球,摸到红球和摸到白球的可能性是否相同?(2)从袋中随机摸出一个球,记录其颜色,然后放回.大量重复该试验,发现摸到绿球的频率稳定于0.25,则n的值是;(3)在一个摸球游戏中,所有可能出现的结果如下:根据树状图呈现的结果,求两次摸出的球颜色不同的概率..半径为2的☉C,分别交AC,BC于点D,E, 23.(10分)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=√5,tan B=12得到DE⏜.(1)求证:AB为☉C的切线;(2)求图中阴影部分的面积.24.(12分)定义:长宽比为√n∶1(n为正整数)的矩形称为√n矩形.下面,我们通过折叠的方式折出一个√2矩形,如图①所示.操作1:将正方形ABCD沿过点B的直线折叠,使折叠后的点C落在对角线BD上的点G处,折痕为BH.操作2:将AD沿过点G的直线折叠,使点A,点D分别落在边AB,CD上,折痕为EF.则四边形BCEF为√2矩形.图①证明:设正方形ABCD的边长为1,则BD=√12+12=√2.由折叠性质可知BG=BC=1,∠AFE=∠BFE=90°,则四边形BCEF为矩形,∴∠A=∠BFE.∴EF∥AD.∴BGBD =BFAB,即√2=BF1.∴BF=12.∴BC∶BF=1∶1√2=√2∶1.∴四边形BCEF为√2矩形.阅读以上内容,回答下列问题:(1)在图①中,所有与CH相等的线段是,tan∠HBC的值是;(2)已知四边形BCEF为√2矩形,模仿上述操作,得到四边形BCMN,如图②,求证:四边形BCMN 是√3矩形;(3)将图②中的√3矩形BCMN沿用(2)中的方式操作3次后,得到一个“√n矩形”,则n的值是.图②25.(13分)如图①,在锐角△ABC中,D,E分别为AB,BC中点,F为AC上一点,且∠AFE=∠A,DM∥EF交AC于点M.(1)求证:DM=DA;(2)点G在BE上,且∠BDG=∠C,如图②,求证:△DEG∽△ECF;(3)在图②中,取CE上一点H,使∠CFH=∠B,若BG=1,求EH的长.26.(13分)如图,抛物线y=x2-4x与x轴交于O,A两点,P为抛物线上一点,过点P的直线y=x+m 与对称轴交于点Q.(1)这条抛物线的对称轴是,直线PQ与x轴所夹锐角的度数是;S△PAQ,求m的值;(2)若两个三角形面积满足S△POQ=13(3)当点P在x轴下方的抛物线上时,过点C(2,2)的直线AC与直线PQ交于点D,求:①PD+DQ 的最大值;②PD·DQ的最大值.备用图答案全解全析:一、选择题1.C只有符号不同的两个数叫做互为相反数,所以a的相反数是-a,故选C.2.B根据内错角相等,两直线平行,可知B选项正确,故选B.3.A不等式组的解集为-1≤x<2,故选A.4.D 3.8×107-3.7×107=0.1×107=1×106,故选D. 5.A 扇形图可以反映部分在总体中所占的百分比,故选A. 6.C a ·a -1=a 1-1=a 0=1,故选C.7.B 以点B 为坐标原点,网格线所在直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,则点A,C 关于坐标轴对称,故选B.8.B 在以C 为圆心的圆中,AB 是直径,M 为圆周上一点,所以∠AMB=90°,故选B. 9.C 当x ≤2时,中位数是2,此时1+2+3+4+x5=2,解得x=0,符合题意;当2<x<3时,中位数是x,此时1+2+3+4+x5=x,解得x=2.5,符合题意;当x ≥3时,中位数是3,此时1+2+3+4+x5=3,解得x=5,符合题意.故符合题意的x 的值为0,2.5,5,不可能是3,故选C. 评析 本题重点考查平均数和中位数的概念,属于中等难度题.10.D 易知经过点(1,-4),(2,-2)的直线不经过原点,所以所求函数不是正比例函数,A 不符合;若为一次函数或反比例函数,则在自变量x 的某个取值范围内,函数值y 随x 的增大而增大,所以B 、C 不符合题意;只有D 正确,故选D.二、填空题11.答案 (a+3)(a-3) 解析 a 2-9=a 2-32=(a+3)(a-3).12.答案 x 2+x-2解析 (x-1)(x+2)=x 2+2x-x-2=x 2+x-2.13.答案 y=6x解析 设这个反比例函数的解析式为y=kx (k ≠0),代入点A 的坐标,得k=6,故这个反比例函数的解析式为y=6x . 14.答案 0解析 该组数据的平均数为2 015,方差s 2=16×[6×(2 015-2 015)2]=0.15.答案 2√2解析 由题意可知圆柱底面的直径为2 cm,则圆柱底面内接正方形的对角线长为2 cm,边长为√2 cm,故正方体的体积是2√2 cm 3.16.答案 √3+1解析 如图,连结AM,易知△AMC 是等边三角形,所以CM=AM,易证△BMC ≌△BMA,所以∠CBM=∠ABM=45°,∠CMB=∠AMB=30°,所以∠CDM=∠CDB=90°.在Rt △CDB 中,CD=CB ·sin 45°=1,所以BD=CD=1.在Rt △CDM 中,DM=CM ·sin 60°=√3,所以BM=BD+DM=√3+1.评析 解决本题的关键是证出BM ⊥AC,再利用含有特殊角的直角三角形分别求得BD 、DM 的长,从而求出BM,综合性较强,属于难题.三、解答题17.解析 原式=-1+12+(4-3)=12. 18.解析 原式=(a+b)2-2ab a 2+b 2=a 2+b 2+2ab -2ab a 2+b 2=a 2+b 2a 2+b 2=1.19.证明 ∵∠3=∠4,∴∠ABC=∠ABD. 在△ABC 和△ABD 中,{∠1=∠2,AB =AB,∠ABC =∠ABD.∴△ABC ≌△ABD(ASA). ∴AC=AD.20.解析 ∵关于x 的方程x 2+(2m-1)x+4=0有两个相等的实数根,∴Δ=(2m -1)2-4×1×4=0. ∴2m -1=±4. ∴m=52或m=-32.21.解析 解法一:设有x 支篮球队和y 支排球队参赛, 依题意得{x +y =48,10x +12y =520.解得{x =28,y =20.答:篮球、排球队各有28支与20支.解法二:设有x 支篮球队,则排球队有(48-x)支, 依题意得10x+12(48-x)=520. 解得x=28. 48-x=48-28=20.答:篮球、排球队各有28支与20支. 22.解析 (1)相同. (2)2.(3)由树状图可知:共有12种结果,且每种结果出现的可能性相同.其中两次摸出的球颜色不同(记为事件A)的结果共有10种,∴P(A)=1012=56. 23.解析 (1)过点C 作CF ⊥AB 于点F, 在Rt △ABC 中,tan B=AC BC =12, ∴BC=2AC=2√5.∴AB=√AC 2+BC 2=√(√5)2+(2√5)2=5. ∴CF=AC ·BC AB=√5×2√55=2. ∴AB 为☉C 的切线.(2)S 阴影=S △ABC -S 扇形CDE =12AC ·BC-nπr 2360 =12×√5×2√5-90π×22360=5-π. 24.解析 (1)GH,DG;√2-1.(2)证明:∵BF=√22,BC=1,∴BE=√BF 2+BC 2=√62.由折叠性质可知BP=BC=1,∠FNM=∠BNM=90°,则四边形BCMN 为矩形,∴∠BNM=∠F. ∴MN ∥EF.∴BP BE =BN BF ,即BP ·BF=BE ·BN. ∴√62BN=√22.∴BN=√3. ∴BC∶BN=1∶√3=√3∶1. ∴四边形BCMN 是√3矩形.(3)6.25.解析图① (1)证明:∵DM ∥EF,∴∠AMD=∠AFE.∵∠AFE=∠A,∴∠AMD=∠A.∴DM=DA.(2)证明:∵D,E 分别为AB,BC 的中点,∴DE ∥AC.图② ∴∠DEB=∠C,∠BDE=∠A.又∠AFE=∠A,∴∠BDE=∠AFE.∴∠BDG+∠GDE=∠C+∠FEC.∵∠BDG=∠C,∴∠EDG=∠FEC.∴△DEG ∽△ECF.(3)解法一:如图③所示,∵∠BDG=∠C=∠DEB,∠B=∠B,图③ ∴△BDG ∽△BED.∴BD BE =BG BD ,即BD 2=BE ·BG.∵∠A=∠AFE,∠B=∠CFH,∴∠C=180°-∠AFE-∠CFH=∠EFH.又∵∠FEH=∠CEF,∴△EFH ∽△ECF.∴EH EF =EF EC ,即EF 2=EH ·EC. ∵DE ∥AC,DM ∥EF,∴四边形DEFM 是平行四边形.∴EF=DM=AD=BD.∵BE=EC,∴EH=BG=1.解法二:如图④,在DG 上取一点N,使DN=FH.图④ ∵∠A=∠AFE,∠ABC=∠CFH,∠C=∠BDG,∴∠EFH=180°-∠AFE-∠CFH=∠C=∠BDG.∵DE ∥AC,DM ∥EF,∴四边形DEFM 是平行四边形.∴EF=DM=AD=BD.∴△BDN ≌△EFH.∴BN=EH,∠BND=∠EHF.∴∠BNG=∠FHC.∵∠BDG=∠C,∠DBG=∠CFH,∴∠BGD=∠FHC.∴∠BNG=∠BGD.∴BN=BG.∴EH=BG=1.解法三:如图⑤,取AC 中点P,连结PD,PE,PH,则PE ∥AB.图⑤∴∠PEC=∠B.又∠CFH=∠B,∴∠PEC=∠CFH.又∠C=∠C,∴△CEP ∽△CFH.∴CE CF =CP CH .∴△CEF ∽△CPH.∴∠CFE=∠CHP.由(2)可得∠CFE=∠DGE,∴∠CHP=∠DGE.∴PH ∥DG.∵D,P 分别为AB,AC 的中点,∴DP ∥GH,DP=12BC=BE.∴四边形DGHP 是平行四边形.∴DP=GH=BE.∴EH=BG=1.解法四:如图⑥,作△EHF 的外接圆交AC 于另一点P,连结PE,PH.图⑥ 则∠HPC=∠HEF,∠FHC=∠CPE.∵∠B=∠CFH,∠C=∠C,∴∠A=∠CHF.∴∠A=∠CPE.∴PE ∥AB.∵DE ∥AC,∴四边形ADEP 是平行四边形.∴DE=AP=12AC.∴DE=CP.由(2)可得∠GDE=∠CEF,∠DEB=∠C,∴∠GDE=∠CPH.∴△DEG ≌△PCH.∴GE=HC.∴EH=BG=1.解法五:如图⑦,取AC 中点P,连结PE,PH,则PE ∥AB.图⑦∴∠PEC=∠B.又∠CFH=∠B,∴∠PEC=∠CFH.又∠C=∠C,∴△CEP ∽△CFH.∴CE CF =CP CH .∴△CEF ∽△CPH.∴∠CEF=∠CPH.由(2)可得∠CEF=∠EDG,∠C=∠DEG.∵D,E 分别是AB,BC 的中点,∴DE=12AC=PC.∴△DEG ≌△PCH.∴CH=EG.∴EH=BG=1.26.解析 (1)x=2;45°.(2)设直线PQ 交x 轴于点B,分别过点O,A 作PQ 的垂线,垂足分别是E,F.显然当点B 在OA 的延长线上时,S △POQ =13S △PAQ 不成立.①当点B 落在线段OA 上时,如图1,图1S △POQ S △PAQ =OE AF =13. 由△OBE ∽△ABF 得OB AB =OE AF =13. ∴AB=3OB.∴OB=1OA.由y=x 2-4x 得点A(4,0), ∴OB=1.∴B(1,0).∴1+m=0.∴m=-1.②当点B 落在AO 的延长线上时,同理可得OB=12OA=2.图2∴B(-2,0).∴-2+m=0.∴m=2.综上所述,当m=-1或2时,S△POQ=1S△PAQ.3(3)①解法一:过点C作CH∥x轴交直线PQ于点H,如图3,可得△CHQ是等腰三角形.∵∠CDQ=45°+45°=90°,∴AD⊥PH.∴DQ=DH.∴PD+DQ=PH.过点P作PM⊥直线CH于点M,则△PMH是等腰直角三角形.∴PH=√2PM.∴当PM最大时,PH最大.当点P在抛物线顶点处时,PM取最大值,此时PM=6.∴PH的最大值为6√2,即PD+DQ的最大值为6√2.图3解法二:如图4,过点P作PE⊥x轴,交AC于点E,作PF⊥CQ于点F,图4 则△PDE,△CDQ,△PFQ 是等腰直角三角形.设点P(x,x 2-4x),则E(x,-x+4),F(2,x 2-4x). ∴PE=-x 2+3x+4,FQ=PF=|2-x|.∴点Q(2,x 2-5x+2).∴CQ=-x 2+5x.∴PD+DQ=√22(PE+CQ) =√22(-2x 2+8x+4) =-√2(x-2)2+6√2(0<x<4).∴当x=2时,PD+DQ 的最大值为6√2.②由①可知:PD+DQ ≤6√2.设PD=a,则DQ ≤6√2-a.∴PD ·DQ ≤a(6√2-a)=-a 2+6√2a=-(a-3√2)2+18.∵当点P 在抛物线的顶点时,a=3√2,∴PD ·DQ ≤18.∴PD ·DQ 的最大值为18.附加说明:(对a 的取值范围的说明)设P 点坐标为(n,n 2-4n),延长PM 交AC 于N. PD=a=√22PN=√22[4-n-(n 2-4n)] =-√2(n 2-3n-4)=-√2(n -3)2+25√2. ∵-√22<0,0<n<4,∴当n=32时,有最大值,为258√2.∴0<a ≤258√2. 评析 在第(2)问中,因为△PQA 和△PQO 共用底边PQ,可以作高,把面积的比转换为高的比,再利用相似三角形求得OA 和OB 的关系,构造方程,求出m 的值;第(3)问构造等腰直角三角形是解题的突破口,综合性较强,属于难题.。

【初中数学】福建省漳州市2015年中考数学压卷题训练卷(共6份) 通用2

【初中数学】福建省漳州市2015年中考数学压卷题训练卷(共6份) 通用2

漳州市2015年中考数学压卷题训练31.如图1,P(m,n)是抛物线y=24x-1上任意一点,l是过点(0,-2)且与x轴平行的直线,过点P作直线PH⊥l,垂足为H.【探究】(1)填空:当m=0时,OP=,PH=;当m=4时,OP=,PH=;【证明】(2)对任意m,n,猜想OP与PH的大小关系,并证明你的猜想.【应用】(3)如图2,已知线段AB=6,端点A,B在抛物线y=24x-1上滑动,求A,B两点到直线l的距离之和的最小值2.如图,直线AB的解析式为y=2x+4,交x轴于点A,交y轴于点B,以A为顶点的抛物线交直线AB于点D,交y轴负半轴于点C(0,-4).(1)求抛物线的解析式;(2)将抛物线顶点沿着直线AB平移,此时顶点记为E,与y轴的交点记为F,①求当△BEF与△BAO相似时,E点坐标;②记平移后抛物线与AB另一个交点为G,则S△EFG与S△ACD是否存在8倍的关系?若有请直接写出F点的坐标.漳州市2015年中考数学压卷题训练3参考答案1. 解:(1)1;1;5;5;(2)OP=PH.理由如下:将P(m,n)代入y=24x-1中得n=24m-1,∴m2=4n+4.∴OP2=m2+n2=n2+4n+4=(n+2)2,又∵PH=n+2,∴PH2=(n+2)2.∴OP=PH.(3)由(2)的结论可知,A点到直线l的距离等于OA的长,B点到直线l的距离等于OB的长,要使A,B两点到直线l的距离之和最小,则A、O、B三点在一条直线上,A,B两点到直线l的最小距离之和等于AB的长,等于6.2. 解:(1)直线AB的解析式为y=2x+4,令x=0,得y=4;令y=0,得x=-2.∴A(-2,0)、B(0,4).∵抛物线的顶点为点A(-2,0),∴设抛物线的解析式为:y=a(x+2)2,点C(0,-4)在抛物线上,代入上式得:-4=4a,解得a=-1,∴抛物线的解析式为y=-(x+2)2.(2)平移过程中,设点E的坐标为(m,2m+4),则平移后抛物线的解析式为:y=-(x-m)2+2m+4,∴F(0,-m2+2m+4).①∵点E为顶点,∴∠BEF≥90°,∴若△BEF与△BAO相似,只能是点E作为直角顶点,∴△BAO∽△BFE,∴,即,可得:BE=2EF.如答图2-1,过点E作EH⊥y轴于点H,则点H坐标为:H(0,2m+4).∵B(0,4),H(0,2m+4),F(0,-m2+2m+4),∴BH=|2m|,FH=|-m2|.在Rt△BEF中,由射影定理得:BE2=BH•BF,EF2=FH•BF,又∵BE=2EF,∴BH=4FH,即:4|-m2|=|2m|.若-4m2=2m,解得m=-或m=0(与点B重合,舍去);若-4m2=-2m,解得m=或m=0(与点B重合,舍去),此时点E位于第一象限,∠BEF为钝角,故此情形不成立∴m=-,∴E(-,3).②假设存在.联立抛物线:y=-(x+2)2与直线AB:y=2x+4,可求得:D(-4,-4),∴S△ACD=×4×4=8.∵S△EFG与S△ACD存在8倍的关系,∴S△EFG=64或S△EFG=1.联立平移抛物线:y=-(x-m)2+2m+4与直线AB:y=2x+4,可求得:G(m-2,2m).∴点E与点M横坐标相差2,即:|x G|-|x E|=2.如答图2-2,S△EFG=S△BFG-S△BEF=BF•|x G|-BF|x E|=BF•(|x G|-|x E|)=BF.∵B(0,4),F(0,-m2+2m+4),∴BF=|-m2+2m|.∴|-m2+2m|=64或|-m2+2m|=1,∴-m2+2m可取值为:64、-64、1、-1.当取值为64时,一元二次方程-m2+2m=64无解,故-m2+2m≠64.∴-m2+2m可取值为:-64、1、-1.∵F(0,-m2+2m+4),∴F坐标为:(0,-60)、(0,3)、(0,5).综上所述,S△EFG与S△ACD存在8倍的关系,点F坐标为(0,-60)、(0,3)、(0,5).。

福建漳州中考数学试题及答案6.doc

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2015年中考数学试题(含答案)

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2015年河南初中学业水平暨高级中等学校招生考试试题数 学注意事项:1. 本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟。

2. 本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。

答在试卷上的答案无效。

一、选择题(每小题3分,共24分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的。

1. 下列各数中最大的数是( )A. 5B.3C. πD. -8 2. 如图所示的几何体的俯视图是( )3. 据统计,2014年我国高新技术产品出口总额达40 570亿元,将数据40 570亿用科学记数法表示为( ) A.4.0570×109 B. 0.40570×1010 C. 40.570×1011 D. 4.0570×10124. 如图,直线a ,b 被直线c ,d 所截,若∠1=∠2,∠3=125°,则∠4的度数为( ) A. 55° B. 60° C.70° D. 75°5. 不等式组⎩⎨⎧>-≥+13,05x x 的解集在数轴上表示为( )6. 小王参加某企业招聘测试,他的笔试,面试、技能操作得分分别为85分,80分,90分,若依次按照2:3:5的比例确定成绩,则小王的成绩是( )A. 255分B. 84分C. 84.5分D.86分7. 如图,在□ABCD 中,用直尺和圆规作∠BAD 的平分线AG 交BC 于点E ,若BF =6,AB =5,则AE 的长为( )C DB A 正面 第2题dc ba第4题-52 0 -520 -52 0 -520 CDBAA. 4B. 6C. 8D. 108. 如图所示,在平面直角坐标系中,半径均为1个单位长度的半圆O 1,O 2,O 3,… 组成一条平滑的曲线,点P 从原点O 出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒2π个单位长度,则第2015秒时,点P 的坐标是( )A.(2014,0)B.(2015,-1)C. (2015,1)D. (2016,0)二、填空题(每小题3分,共21分) 9.计算:(-3)0+3-1=.10. 如图,△ABC 中,点D 、E 分别在边AB ,BC 上,DE //AC ,若DB =4,DA =2,BE =3,则EC = . 11. 如图,直线y =kx 与双曲线)0(2>=x xy 交于点 A (1,a ),则k = .12. 已知点A (4,y 1),B (2,y 2),C (-2,y 3)都在二次函数y =(x -2)2-1的图象上,则y 1,y 2,y 3的大小关系是 . 13. 现有四张分别标有数字1,2,3,4的卡片,它们除数字外完全相同,把卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取一张后放回,再 背面朝上洗匀,从中随机抽取一张,则两次抽出的卡片所标数 字不同的概率是 .14. 如图,在扇形AOB 中,∠AOB =90°,点C 为OA 的中点,CE ⊥OA 交AB 于点E ,以点O 为圆心,OC 的长为半径 作CD 交OB 于点D ,若OA =2,则阴影部分的面积为 .15. 如图,正方形ABCD 的边长是16,点E 在边AB 上,AE =3,点F 是边BC 上不与点B 、C 重合的一个动点,把△EBF 沿EF 折叠,点B 落在B ′处,若△CDB ′恰为等腰三角形,则DB ′的长为 .E FCDBGA第7图第8题E CDBA第14题EFCDBA 第15题B ′三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)16.(8分)先化简,再求值:)11(22222ab b a b ab a -÷-+-,其中15+=a ,15-=b .17.(9分)如图,AB 是半圆O 的直径,点P 是半圆上不与点A 、B 重合的一个动点,延长BP 到点C ,使PC =PB ,D 是AC 的中点,连接PD ,PO . (1)求证:△CDP ≌△POB ; (2)填空:① 若AB =4,则四边形AOPD 的最大面积为 ; ② 连接OD ,当∠PBA 的度数为 时,四边形BPDO18.(9分)为了了解市民“获取新闻的最主要途径”,某市记者开展了一次抽样调查,根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图。

【初中数学】福建省漳州市2015年中考数学易错题专题训练卷(共5份) 人教版4

【初中数学】福建省漳州市2015年中考数学易错题专题训练卷(共5份) 人教版4

漳州市2015年中考数学易错题专题训练5一、单项选择题1.等腰三角形一条边的边长为3,它的另两条边的边长是关于x 的一元二次方程x 2-12x +k=0的两个根,则k 的值是(A .27B .36C .27或36D .182.直角三角形纸片的两直角边长分别为6,8,现将△ABC 如图那样折叠,使点A 与点B 重合,折痕为DE ,则的值是( ) A. B. C. D.3.如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD 交AB 于点E ,且AE=CD=8,∠BAC=∠BOD ,则☉O 的半径为( )A .4B .5C .4D .34.如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC 为正方形,顶点A ,C 在坐标轴上,以边AB 为弦的⊙M 与x 轴相切,若点A 的坐标为(0,8),则圆心M 的坐标为( )A.(4,5)B.(-5,4)C.(-4,6)D.(-4,5)5.如图,点D 是△ABC 的边BC 上任一点,已知AB=4,AD=2,∠DAC=∠B.若△ABD 的面积为a ,则△ACD 的面积为( )A .aB .aC .aD .a6.一张等腰三角形纸片,底边长15 cm ,底边上的高长22.5 cm .现沿底边依次从下往上裁剪宽度均为3 cm 的矩形纸条,如图所示.已知剪得的纸条中有一张是正方形,则这张正方形纸条是( )A.第4张B.第5张C.第6张D.第7张7.如图,将n 个边长都为2的正方形按如图所示摆放,点A 1,A 2,…A n 分别是正方形的中心,则这n 个正方形重叠部分的面积之和是( )A .nB .n -1C .(14)n -1 D.14n 8.如图,在矩形ABCD 中,AD =2AB ,点M ,N 分别在边AD ,BC 上,连接BM ,DN ,若四边形MBND 是菱形,则AM MD等于( ) A.38 B.23 C.35 D.45二、填空题9.如图,△ACE 是以□ABCD 的对角线AC 为边的等边三角形,点C 与E 点关于x 轴对称.若点E的坐标第2题图第5题图第6题图 第7题图第8题图第3题图第4题图是(7,-3),则点D 的坐标是 .10.在平行四边形ABCD 中,点A 1,A 2,A 3,A 4和C 1,C 2,C 3,C 4分别是AB 和CD 的五等分点,点B 1,B 2和D 1,D 2分别是BC 和DA 的三等分点,已知四边形A 4B 2C 4D 2的面积为1,则平行四边形ABCD 的面积为 .11.如图,在▱ABCD 中,AE ⊥B C 于点E ,AE=EB=EC=a ,且a 是一元二次方程x 2+2x -3=0的根,则▱ABCD 的周长为 .12.如图,点P 是边长为1的菱形ABCD 对角线AC 上一个动点,点M ,N 分别是AB ,BC 边上的中点,MP +NP 的最小值是 .13.在Rt △ABC 中,∠BA C=90°,AB=3,M 为边BC 上的点,连接AM (如图所示).如果△ABM 沿直线AM 翻折后,点B 恰好落在边AC 的中点处,那么点M 到AC 的距离是 .14. 如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,D 是AB 的中点,过D 点作AB 的垂线交AC 于点E ,BC=6,sin A=,则DE= .三、解答题15. 如图,已知在△ABC 中,AD ⊥BC ,D 点为垂足,AC ⊥BE ,E 点为垂足,M 点为AB 边的中点,连接ME ,MD ,ED.(1)求证:△MED 是等腰三角形;(2)求证:∠EMD=2∠DAC.16.如图,在四边形ABCD 中,AC 平分∠DAB ,∠ADC=∠ACB=90°,E 为AB 的中点.(1)求证:AC 2=AB ·AD ;(2)求证:CE ∥AD ;第9题图第10题图第11题图第12题图第13题图第14题图第15题图(3)若AD=4,AB=6,求的值.参考答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.D5.C6.C7.B8.C二、填空题9. (5,0) 10.11.4+212.1 13.2 14.三、解答题15.证明:(1)∵M为AB边的中点,AD⊥BC,BE⊥AC,∴ME=AB,MD=AB.∴ME=MD.∴△MED为等腰三角形.(2)∵ME=AB=MA,∴∠MAE=∠MEA.∴∠BME=2∠MAE.∵MD=AB=MA,∴∠MAD=∠MDA.∴∠BMD=2∠MAD.∴∠EMD=∠BME-∠BMD=2∠MAE-2∠MAD=2∠DAC.16.解:(1)证明:∵AC平分∠DAB,∴∠DAC=∠CAB.∵∠ADC=∠ACB=90°,∴△ADC∽△ACB.∴AD∶AC=AC∶AB.∴AC2=AB·AD.(2)∵E为AB的中点,∴CE=AB=AE.∴∠EAC=∠ECA.∵∠DAC=∠CAB,∴∠DAC=∠ECA.∴CE∥AD.(3)∵CE∥AD,∴△AFD∽△CFE,∴AD∶CE=AF∶CF.∵CE=AB,∴CE=×6=3.∵AD=4,∴,∴.。

福建省漳州市2015年中考模拟考试数学试题1

福建省漳州市2015年中考模拟考试数学试题1

漳州市2015年中考模拟考试数学试题1(总分120分 考试时间120分钟)一、单项选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)1.22--()等于( )A .-4B .4C .14- D .142.下列运算,正确的是( )A .4a ﹣2a =2B .a 6÷a 3=a 2C .(﹣a 3b )2=a 6b 2D .(a ﹣b )2=a 2﹣b 23.下列说法正确的是( ) A .一个游戏中奖的概率是1100,则做100次这样的游戏一定会中奖 B .为了了解全国中学生的心理健康状况,应采用普查的方式 C .一组数据0,1,2,1,1的众数和中位数都是1D .若甲组数据的方差20.2S =甲,乙组数据的方差20.5S =乙,则乙组数据比甲组数据稳定 4.一个几何体的三视图如图所示,那么这个几何体的侧面积是( ) A .4π B .6π C .8π D .12π5.如图,将等边△ABC 沿射线BC 向右平移到△DCE 的位置,连接AD 、BD ,则下列结论:①AD=BC ;②BD 、AC 互相平分;③四边形ACED 是菱形;④BD ⊥DE .其中正确的个数是( )A .1B .2C .3D .46.如图,正比例函数1y 与反比例函数2y 相交于点E (1-,2),若120y y >>,则x 的取值范围在数轴上表示正确的是( )7.二式子11,,x 2x 3-- x 可以取2和3的是() A .1x 2- B .1x 3- C D 8.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=32o ,那么∠2的度数是( )B .A .C .D .图第4题图第5题第9题图 A.32o B.68o C.58o D.60o9. 已知:如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,∠A <∠B ,CM 是斜边AB 上的中线,将△ACM 沿直线CM 折叠,点A 落在点D 处,如果CD 恰好与AB 垂直,那么∠A 的度数是( )A .30°B .40°C .50°D .60°10.在同一坐标系内,一次函数y ax b =+与二次函数2y ax 8x b =++的图象可能是( )A B C D二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)11.2013年,我省经济总量(GDP )突破万亿大关,达到11330.38亿元,用科学记数法表示为 亿元(保留三个有效数字). 12.因式分解:32a 4=ab - .13. 网格中的每个小正方形的边长都是1,△ABC 每个顶点都在网格的交点处,则sinA= .14. 如图,平行于BC 的直线DE 把△ABC 分成的两部分面积相等,则= .15. 把球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其主视图如图.⊙O 与矩形ABCD 的边BC ,AD 分别相切和相交(E ,F 是交点),已知EF=CD=8,则⊙O 的半径为 . 16. 如图,A 点的初始位置位于数轴上的原点,现对A 点做如下移动:第1次从原点向右移动1个单位长度至B 点,第2次从B 点向左移动3个单位长度至C 点,第3次从C 点向右移动6个单位长度至D 点,第4次从D 点向左移动9个单位长度至E 点,…,依此类推,这样至少移动 次后该点到原点的距离不小于41. 三、解答题(共9小题,满分86分)第13题图第14题图第15题图第16题图17. (8分) 计算:﹣4cos30°+(π﹣3.14)0+12.18.(8分)先化简,再求值:24512111a a a a a a -⎛⎫⎛⎫+-÷- ⎪ ⎪---⎝⎭⎝⎭,其中a = -119. (8分)如图,已知点A 、F 、E 、C 在同一直线上,AB ∥CD ,∠ABE =∠CDF ,AF =CE .(1)从图中任找两组全等三角形; (2)从(1)中任选一组进行证明.第19题图20.(8分)课本的作业题中有这样一道题:把一张顶角为36°的等腰三角形纸片剪两刀,分成3张小纸片,使每张小纸片都是等腰三角形,你能办到吗?请画示意图说明剪法.我们有多少种剪法,图1是其中的一种方法:第20题图定义:如果两条线段将一个三角形分成3个等腰三角形,我们把这两条线段叫做这个三角形的三分线.(1)请你在图2中用两种不同的方法画出顶角为45°的等腰三角形的三分线,并标注每个等腰三角形顶角的度数;(若两种方法分得的三角形成3对全等三角形,则视为同一种)(2)△ABC中,∠B=30°,AD和DE是△ABC的三分线,点D在BC边上,点E在AC边上,且AD=BD,DE=CE,设∠C=x°,试画出示意图,并求出x所有可能的值.21.(8分)为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉字的意识,我市举办了首届“汉字听写大赛”,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时听写50个汉字,若每正确听写出一个汉字得1分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如下:请结合图表完成下列各题:⑴求表中a的值;⑵请把频数分布直方图补充完整;⑶若测试成绩不低于40分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?⑷第5组10名同学中,有4名男同学,现将这10名同学平均分成两组进行对抗练习,且4名男同学每组分两人,求小A与小B两名男同学能分在同一组的概率22.(10分) 数学兴趣小组想利用所学的知识了解某广告牌的高度,已知CD =2m.经测量,得到其它数据如图所示.其中30CAH ∠=,60DBH ∠=,AB=10m.请你根据以上数据计算GH 的长.1.73≈,要求结果精确到0.1m )23. (10分)某校运动会需购买A 、B 两种奖品.若购买A 种奖品3件和B 种奖品2件,共需60元;若购买A 种奖品5件和B 种奖品3件,共需95元. (1)求A 、B 两种奖品单价各是多少元?(2)学校计划购买A 、B 两种奖品共100件,购买费用不超过1150元,且A 种奖品的数量不大于B 种奖品数量的3倍.设购买A 种奖品m 件,购买费用为W 元,写出W (元)与m (件)之间的函数关系式,求出自变量m 的取值范围,并确定最少费用W 的值.第21题图第22题图24.(12分)如图1,将两个完全相同的三角形纸片ABC 和DEC5重合放置,其中∠C=90°,∠B=∠E=30°。

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2015年福建省漳州市中考数学试卷一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分.每小题只有一个正确的选项.)1.(4分)(2015•漳州)﹣的相反数是()A.B.﹣C.﹣3 D.32.(4分)(2015•漳州)下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.了解一批圆珠笔的寿命B.了解全国九年级学生身高的现状C.考察人们保护海洋的意识D.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件3.(4分)(2015•漳州)漳州市被国家交通运输部列为国家公路运输枢纽城市,现拥有营运客货车月21000辆,21000用科学记数法表示为()A.0.21×104B.21×103C.2.1×104D .2.1×1034.(4分)(2015•漳州)如图是一个长方体包装盒,则它的平面展开图是() A.B.C.D.5.(4分)(2015•漳州)一组数据6,﹣3,0,1,6的中位数是()A.0B.1C.2D.66.(4分)(2015•漳州)下列命题中,是假命题的是()A.对顶角相等B.同旁内角互补C.两点确定一条直线D.角平分线上的点到这个角的两边的距离相等7.(4分)(2015•漳州)一个多边形的每个内角都等于120°,则这个多边形的边数为() A.4B.5C.6D.78.(4分)(2015•漳州)均匀地向如图的容器中注满水,能反映在注水过程中水面高度h随时间t变化的函数图象是()A.B.C.D.9.(4分)(2015•漳州)已知⊙P的半径为2,圆心在函数y=﹣的图象上运动,当⊙P与坐标轴相切于点D时,则符合条件的点D的个数为()A.0B.1C.2D.410.(4分)(2015•漳州)在数学活动课上,同学们利用如图的程序进行计算,发现无论x取任何正整数,结果都会进入循环,下面选项一定不是该循环的是()A.4,2,1 B.2,1,4 C.1,4,2 D.2,4,1二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分.)11.(4分)(2015•漳州)计算:2a2•a4=.12.(4分)(2015•漳州)我市今年中考数学学科开考时间是6月22日15时,数串“201506221500”中“0”出现的频数是.13.(4分)(2015•漳州)已知二次函数y=(x﹣2)2+3,当x时,y随x的增大而减小.14.(4分)(2015•漳州)如图,AD∥BE∥CF,直线l1,l2与这三条平行线分别交于点A,B,C和点D,E,F,=,DE=6,则EF=.15.(4分)(2015•漳州)若关于x的一元二次方程ax2+3x﹣1=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是.16.(4分)(2015•漳州)如图,一块直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,点D 对应的刻度是58°,则∠ACD的度数为.三、解答题(共9题,满分86分.)17.(8分)(2015•漳州)计算:﹣(π﹣3)0+(﹣1)2015.18.(8分)(2015•漳州)先化简:﹣,再选取一个适当的m的值代入求值.19.(8分)(2015•漳州)求证:等腰三角形的两底角相等.已知:如图,在△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C.20.(8分)(2015•漳州)如图,在10×10的正方形网格中,点A,B,C,D均在格点上,以点A为位似中心画四边形AB′C′D′,使它与四边形ABCD位似,且相似比为2.(1)在图中画出四边形AB′C′D′;(2)填空:△AC′D′是三角形.21.(8分)(2015•漳州)在一只不透明的袋中,装着标有数字3,4,5,7的质地、大小均相同的小球,小明和小东同时从袋中随机各摸出1个球,并计算这两个球上的数字之和,当和小于9时小明获胜,反之小东获胜.(1)请用树状图或列表的方法,求小明获胜的概率;(2)这个游戏公平吗?请说明理由.22.(10分)(2015•漳州)如图,在矩形ABCD中,点E在边CD上,将该矩形沿AE折叠,使点D 落在边BC上的点F处,过点F作分、FG∥CD,交AE于点G连接DG.(1)求证:四边形DEFG为菱形;(2)若CD=8,CF=4,求的值.23.(10分)(2015•漳州)国庆期间,为了满足百姓的消费需求,某商店计划用170000元购进一批家电,这批家电的进价和售价如表:类别彩电冰箱洗衣机进价(元/台) 2000 1600 1000售价(元/台) 2300 1800 1100若在现有资金允许的范围内,购买表中三类家电共100台,其中彩电台数是冰箱台数的2倍,设该商店购买冰箱x台.(1)商店至多可以购买冰箱多少台?(2)购买冰箱多少台时,能使商店销售完这批家电后获得的利润最大?最大利润为多少元?24.(12分)(2015•漳州)理解:数学兴趣小组在探究如何求tan15°的值,经过思考、讨论、交流,得到以下思路:思路一如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,延长CB至点D,使BD=BA,连接AD.设AC=1,则BD=BA=2,BC=.tanD=tan15°===2﹣.思路二利用科普书上的和(差)角正切公式:tan(α±β)=.假设α=60°,β=45°代入差角正切公式:tan15°=tan(60°﹣45°)===2﹣.思路三在顶角为30°的等腰三角形中,作腰上的高也可以…思路四…请解决下列问题(上述思路仅供参考).(1)类比:求出tan75°的值;(2)应用:如图2,某电视塔建在一座小山上,山高BC为30米,在地平面上有一点A,测得A,C两点间距离为60米,从A测得电视塔的视角(∠CAD)为45°,求这座电视塔CD的高度;(3)拓展:如图3,直线y=x﹣1与双曲线y=交于A,B两点,与y轴交于点C,将直线AB绕点C 旋转45°后,是否仍与双曲线相交?若能,求出交点P的坐标;若不能,请说明理由.25.(14分)(2015•漳州)如图,抛物线y=﹣x2+2x+3与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,点D 为抛物线的顶点,请解决下列问题.(1)填空:点C的坐标为(,),点D的坐标为(,);(2)设点P的坐标为(a,0),当|PD﹣PC|最大时,求α的值并在图中标出点P的位置;(3)在(2)的条件下,将△BCP沿x轴的正方向平移得到△B′C′P′,设点C对应点C′的横坐标为t(其中0<t<6),在运动过程中△B′C′P′与△BCD重叠部分的面积为S,求S与t之间的关系式,并直接写出当t为何值时S最大,最大值为多少?2015年福建省漳州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分.每小题只有一个正确的选项.)1.(4分)(2015•漳州)﹣的相反数是()A.B.C.﹣3 D.3﹣考点: 相反数.分析:根据相反数的含义,可得求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”,据此解答即可.解答:解:根据相反数的含义,可得﹣的相反数是:﹣(﹣)=.故选:A.点评:此题主要考查了相反数的含义以及求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:相反数是成对出现的,不能单独存在;求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”.2.(4分)(2015•漳州)下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.了解一批圆珠笔的寿命B.了解全国九年级学生身高的现状C.考察人们保护海洋的意识D.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件考点: 全面调查与抽样调查.分析:普查和抽样调查的选择.调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查.解答:解:A、了解一批圆珠笔芯的使用寿命,由于具有破坏性,应当使用抽样调查,故本选项错误;B、了解全国九年级学生身高的现状,人数多,耗时长,应当采用抽样调查的方式,故本选项错误;C、考察人们保护海洋的意识,人数多,耗时长,应当采用抽样调查的方式,故本选项错误;D、检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件,事关重大,应用普查方式,故本选项正确;故选:D.点评:此题考查了抽样调查和全面调查,由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.3.(4分)(2015•漳州)漳州市被国家交通运输部列为国家公路运输枢纽城市,现拥有营运客货车月21000辆,21000用科学记数法表示为()A.0.21×104B.21×103C.2.1×104D.2.1×103考点: 科学记数法—表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解答:解:把21000用科学记数法表示为2.1×104,故选:C.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.(4分)(2015•漳州)如图是一个长方体包装盒,则它的平面展开图是() A.B.C.D.考点: 几何体的展开图.分析:由平面图形的折叠及长方体的展开图解题.解答:解:由四棱柱四个侧面和上下两个底面的特征可知,A、可以拼成一个长方体;B、C、D、不符合长方体的展开图的特征,故不是长方体的展开图.故选A.点评:考查了几何体的展开图,解题时勿忘记四棱柱的特征及长方体展开图的各种情形.5.(4分)(2015•漳州)一组数据6,﹣3,0,1,6的中位数是()A.0B.1C.2D.6考点: 中位数.分析:根据中位数的定义先把这组数据从小到大排列,再找出最中间的数即可得出答案.解答:解:把这组数据从小到大排列为:﹣3,0,1,6,6,最中间的数是1,则中位数是1.故选B.点评:此题考查了中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.6.(4分)(2015•漳州)下列命题中,是假命题的是()A.对顶角相等B .同旁内角互补C.两点确定一条直线D.角平分线上的点到这个角的两边的距离相等考点: 命题与定理.分析:根据对顶角的性质对A进行判断;根据平行线的性质对B进行判断;根据直线公理对C进行判断;根据角平分线性质对D进行判断.解答:解:A、对顶角相等,所以A选项为真命题;B、两直线平行,同旁内角互补,所以B选项为假命题;C、两点确定一条直线,所以C选项为真命题;D、角平分线上的点到这个角的两边的距离相等,所以D选项为真命题.故选B.点评:本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.7.(4分)(2015•漳州)一个多边形的每个内角都等于120°,则这个多边形的边数为() A.4B.5C.6D.7考点: 多边形内角与外角.分析:先求出这个多边形的每一个外角的度数,然后根据任意多边形外角和等于360°,再用360°除以外角的度数,即可得到边数.解答:解:∵多边形的每一个内角都等于120°,∴多边形的每一个外角都等于180°﹣120°=60°,∴边数n=360°÷60°=6.故选:C.点评:此题主要考查了多边形的内角与外角的关系,求出每一个外角的度数是解答本题的关键.8.(4分)(2015•漳州)均匀地向如图的容器中注满水,能反映在注水过程中水面高度h随时间t变化的函数图象是()A.B.C.D.考点: 函数的图象.分析:由于三个容器的高度相同,粗细不同,那么水面高度h随时间t变化而分三个阶段.解答:解:最下面的容器较粗,第二个容器最粗,那么第二个阶段的函数图象水面高度h随时间t的增大而增长缓慢,用时较长,最上面容器最小,那么用时最短.故选A.点评:此题主要考查了函数图象,解决本题的关键是根据容器的高度相同,每部分的粗细不同得到用时的不同.9.(4分)(2015•漳州)已知⊙P的半径为2,圆心在函数y=﹣的图象上运动,当⊙P与坐标轴相切于点D时,则符合条件的点D的个数为()A.0B.1C.2D.4考点: 切线的性质;反比例函数图象上点的坐标特征.分析:⊙P的半径为2,⊙P与x轴相切时,P点的纵坐标是±2,把y=±2代入函数解析式,得到x=±4,因而点D的坐标是(±4,0),⊙P与y轴相切时,P点的横坐标是±2,把x=±2代入函数解析式,得到y=±4,因而点D的坐标是(0.±4).解答:解:根据题意可知,当⊙P与y轴相切于点D时,得x=±2,把x=±2代入y=﹣得y=±4,∴D(0,4),(0,﹣4);当⊙P与x轴相切于点D时,得y=±2,把y=±2代入y=﹣得x=±4,∴D(4,0),(﹣4,0),∴符合条件的点D的个数为4,故选D.点评:本题主要考查了圆的切线的性质,反比例函数图象上的点的特征,掌握反比例函数图象上的点的特征是解题的关键.10.(4分)(2015•漳州)在数学活动课上,同学们利用如图的程序进行计算,发现无论x取任何正整数,结果都会进入循环,下面选项一定不是该循环的是()A.4,2,1 B.2,1,4 C.1,4,2 D.2,4,1考点: 代数式求值.专题: 图表型.分析:把各项中的数字代入程序中计算得到结果,即可做出判断.解答:解:A、把x=4代入得:=2,把x=2代入得:=1,本选项不合题意;B、把x=2代入得:=1,把x=1代入得:3+1=4,把x=4代入得:=2,本选项不合题意;C、把x=1代入得:3+1=4,把x=4代入得:=2,把x=2代入得:=1,本选项不合题意;D、把x=2代入得:=1,把x=1代入得:3+1=4,把x=4代入得:=2,本选项符合题意,故选D点评:此题考查了代数式求值,弄清程序框图中的运算法则是解本题的关键.二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分.)11.(4分)(2015•漳州)计算:2a2•a4=2a6.考点: 单项式乘单项式.分析:直接利用单项式乘以单项式运算法则化简求出即可.解答:解:2a2•a4=2a6.故答案为:2a6.点评:此题主要考查了单项式乘以单项式,正确掌握运算法则是解题关键.12.(4分)(2015•漳州)我市今年中考数学学科开考时间是6月22日15时,数串“201506221500”中“0”出现的频数是4.考点: 频数与频率.分析:根据频数的概念求解.解答:解:数串“201506221500”中“0”出现的频数是4.故答案为:4.点评:本题考查了频数和频率,解答本题的关键是掌握频数的概念:频数是指每个对象出现的次数.13.(4分)(2015•漳州)已知二次函数y=(x﹣2)2+3,当x<2时,y随x的增大而减小.考点: 二次函数的性质.分析:根据二次函数的性质,找到解析式中的a为1和对称轴;由a的值可判断出开口方向,在对称轴的两侧可以讨论函数的增减性.解答:解:在y=(x﹣2)2+3中,a=1,∵a>0,∴开口向上,由于函数的对称轴为x=2,当x<2时,y的值随着x的值增大而减小;当x>2时,y的值随着x的值增大而增大.故答案为:<2.点评:本题考查了二次函数的性质,找到的a的值和对称轴,对称轴方程是解题的关键.14.(4分)(2015•漳州)如图,AD∥BE∥CF,直线l1,l2与这三条平行线分别交于点A,B,C和点D,E,F,=,DE=6,则EF=9.考点: 平行线分线段成比例.专题: 计算题.分析:根据平行线分线段成比例定理得到=,即=,然后根据比例性质求EF.解答:解:∵AD∥BE∥CF,∴=,即=,∴EF=9.故答案为9.点评:本题考查了平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.15.(4分)(2015•漳州)若关于x的一元二次方程ax2+3x﹣1=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是a>﹣且a≠0.考点: 根的判别式;一元二次方程的定义.分析:根据一元二次方程的定义及判别式的意义可得a≠0且△=b2﹣4ac=32﹣4×a×(﹣1)=9+4a >0,解不等式组即可求出a的取值范围.解答:解:∵关于x的一元二次方程ax2+3x﹣1=0有两个不相等的实数根,∴a≠0且△=b2﹣4ac=32﹣4×a×(﹣1)=9+4a>0,解得:a>﹣且a≠0.故答案为:a>﹣且a≠0.点评:此题考查了根的判别式.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.同时考查了一元二次方程的定义.16.(4分)(2015•漳州)如图,一块直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,点D 对应的刻度是58°,则∠ACD的度数为61°.考点: 圆周角定理.分析:首先连接OD,由直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,可得点A,B,C,D 共圆,又由点D对应的刻度是58°,利用圆周角定理求解即可求得∠BCD的度数,继而求得答案.解答:解:连接OD,∵直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,∴点A,B,C,D共圆,∵点D对应的刻度是58°,∴∠BOD=58°,∴∠BCD=∠BOD=29°,∴∠ACD=90°﹣∠BCD=61°.故答案为:61°.点评:此题考查了圆周角定理.注意准确作出辅助线是解此题的关键.三、解答题(共9题,满分86分.)17.(8分)(2015•漳州)计算:﹣(π﹣3)0+(﹣1)2015.考点: 实数的运算;零指数幂.专题: 计算题.分析:原式第一项利用立方根定义计算,第二项利用零指数幂法则计算,最后一项利用乘方的意义计算即可得到结果.解答:解:原式=2﹣1﹣1=0.点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.(8分)(2015•漳州)先化简:﹣,再选取一个适当的m的值代入求值.考点: 分式的化简求值.专题: 计算题.分析:先把分母化为同分母,再进行同分母的减法运算,接着把分之分解后约分得到原式=m ﹣1,然后取m=2016求分式的值.解答:解:原式=﹣===m﹣1,当m=2016时,原式=2016﹣1=2015.点评:本题考查了分式的化简求值:先把分式化简后,再把分式中未知数对应的值代入求出分式的值.在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简.化简的最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式.19.(8分)(2015•漳州)求证:等腰三角形的两底角相等.已知:如图,在△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C.考点: 等腰三角形的性质;全等三角形的判定与性质.专题: 证明题.分析:过点A作AD⊥BC于点D,利用等腰三角形三线合一性质求得BD=DC,从而求得△ABD≌△ACD,由全等三角形的性质就可以得出∠B=∠C.解答:证明:过点A作AD⊥BC于点D,∵AB=AC,AD⊥BC,∴BD=DC(等腰三角形三线合一).又∵∠ADB=∠ADC=90°,AD为公共边,在△ABD与△ACD中,∴△ABD≌△ACD(SAS).∴∠B=∠C.点评:本题主要考查了等腰三角形性质和全等三角形的判定与性质;正确作出辅助线是解答本题的关键.20.(8分)(2015•漳州)如图,在10×10的正方形网格中,点A,B,C,D均在格点上,以点A为位似中心画四边形AB′C′D′,使它与四边形ABCD位似,且相似比为2.(1)在图中画出四边形AB′C′D′;(2)填空:△AC′D′是等腰直角三角形.考点: 作图-位似变换.分析:(1)延长AB到B′,使AB′=2AB,得到B的对应点B′,同样得到C、D的对应点C′,D′,再顺次连接即可;(2)利用勾股定理求出AC′2=42+82=80,AD′2=62+22=40,C′D′2=62+22=40,那么AD′=C′D′,AD′2+C′D′2=AC′2,即可判定△AC′D′是等腰直角三角形.解答:解:(1)如图所示:(2)∵AC′2=42+82=16+64=80,AD′2=62+22=36+4=40,C′D′2=62+22=36+4=40,∴AD′=C′D′,AD′2+C′D′2=AC′2,∴△AC′D′是等腰直角三角形.故答案为等腰直角.点评:本题考查了作图﹣位似变换.画位似图形的一般步骤为:①确定位似中心,②分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点;③根据相似比,确定能代表所作的位似图形的关键点;顺次连接上述各点,得到放大或缩小的图形.同时考查了勾股定理及其逆定理等知识.熟练掌握网格结构以及位似变换的定义是解题的关键.21.(8分)(2015•漳州)在一只不透明的袋中,装着标有数字3,4,5,7的质地、大小均相同的小球,小明和小东同时从袋中随机各摸出1个球,并计算这两个球上的数字之和,当和小于9时小明获胜,反之小东获胜.(1)请用树状图或列表的方法,求小明获胜的概率;(2)这个游戏公平吗?请说明理由.考点: 游戏公平性;列表法与树状图法.分析:(1)先根据题意画出树状图,再根据概率公式即可得出答案;(2)先分别求出小明和小东的概率,再进行比较即可得出答案.解答:解:(1)根据题意画图如下:∵从表中可以看出所有可能结果共有12种,其中数字之和小于9的有4种,∴P(小明获胜)==;(2)∵P(小明获胜)=,∴P(小东获胜)=1﹣=,∴这个游戏不公平.点评:本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平.22.(10分)(2015•漳州)如图,在矩形ABCD中,点E在边CD上,将该矩形沿AE折叠,使点D 落在边BC上的点F处,过点F作分、FG∥CD,交AE于点G连接DG.(1)求证:四边形DEFG为菱形;(2)若CD=8,CF=4,求的值.考点: 翻折变换(折叠问题);勾股定理;菱形的判定与性质;矩形的性质.分析:(1)根据折叠的性质,易知DG=FG,ED=EF,∠1=∠2,由FG∥CD,可得∠1=∠3,易证FG=FE,故由四边相等证明四边形DEFG为菱形;(2)在Rt△EFC中,用勾股定理列方程即可CD、CE,从而求出的值.解答:(1)证明:由折叠的性质可知:DG=FG,ED=EF,∠1=∠2,∵FG∥CD,∴∠2=∠3,∴FG=FE,∴DG=GF=EF=DE,∴四边形DEFG为菱形;(2)解:设DE=x,根据折叠的性质,EF=DE=x,EC=8﹣x,在Rt△EFC中,FC2+EC2=EF2,即42+(8﹣x)2=x2,解得:x=5,CE=8﹣x=3,∴=.点评:本题主要考查了折叠的性质、菱形的判定以及勾股定理,熟知折叠的性质和菱形的判定方法是解答此题的关键.23.(10分)(2015•漳州)国庆期间,为了满足百姓的消费需求,某商店计划用170000元购进一批家电,这批家电的进价和售价如表:类别彩电冰箱洗衣机进价(元/台) 2000 1600 1000售价(元/台) 2300 1800 1100若在现有资金允许的范围内,购买表中三类家电共100台,其中彩电台数是冰箱台数的2倍,设该商店购买冰箱x台.(1)商店至多可以购买冰箱多少台?(2)购买冰箱多少台时,能使商店销售完这批家电后获得的利润最大?最大利润为多少元?考点: 一次函数的应用;一元一次不等式的应用.分析:(1)根据表格中三种家电的进价表示三种家电的总进价,小于等于170000元列出关于x 的不等式,根据x为正整数,即可解答;(2)设商店销售完这批家电后获得的利润为y元,则y=(2300﹣2000)2x+(1800﹣1600)x+(1100﹣1000)(100﹣3x)=500x+10000,结合(1)中x的取值范围,利用一次函数的性质即可解答.解答:解:(1)根据题意,得:2000•2x+1600x+1000(100﹣3x)≤170000,解得:x,∵x为正整数,∴x至多为26,答:商店至多可以购买冰箱26台.(2)设商店销售完这批家电后获得的利润为y元,则y=(2300﹣2000)2x+(1800﹣1600)x+(1100﹣1000)(100﹣3x)=500x+10000,∵k=500>0,∴y随x的增大而增大,∵x且x为正整数,∴当x=26时,y有最大值,最大值为:500×26+10000=23000,答:购买冰箱26台时,能使商店销售完这批家电后获得的利润最大,最大利润为23000元.点评:此题属于一次函数的综合题,涉及的知识有:一元一次不等式的应用,不等式解集中的正整数解,以及一次函数的图象与性质,此类题常常以实际生活为情景,考查利润等热点问题,解答时要审清题中的等量关系及不等关系,从表格中提取有用的信息,达到解决问题的目的.24.(12分)(2015•漳州)理解:数学兴趣小组在探究如何求tan15°的值,经过思考、讨论、交流,得到以下思路:思路一如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,延长CB至点D,使BD=BA,连接AD.设AC=1,则BD=BA=2,BC=.tanD=tan15°===2﹣.思路二利用科普书上的和(差)角正切公式:tan(α±β)=.假设α=60°,β=45°代入差角正切公式:tan15°=tan(60°﹣45°)===2﹣.思路三在顶角为30°的等腰三角形中,作腰上的高也可以…思路四…请解决下列问题(上述思路仅供参考).(1)类比:求出tan75°的值;(2)应用:如图2,某电视塔建在一座小山上,山高BC为30米,在地平面上有一点A,测得A,C两点间距离为60米,从A测得电视塔的视角(∠CAD)为45°,求这座电视塔CD的高度;(3)拓展:如图3,直线y=x﹣1与双曲线y=交于A,B两点,与y轴交于点C,将直线AB绕点C 旋转45°后,是否仍与双曲线相交?若能,求出交点P的坐标;若不能,请说明理由.考点: 反比例函数综合题;解一元二次方程-公式法;根的判别式;反比例函数与一次函数的交点问题;相似三角形的判定与性质;锐角三角函数的定义;特殊角的三角函数值.专题: 阅读型;探究型.分析:(1)如图1,只需借鉴思路一或思路二的方法,就可解决问题;(2)如图2,在Rt△ABC中,运用勾股定理求出AB,运用三角函数求得∠BAC=30°.从而得到∠DAB=75°.在Rt△ABD中,运用三角函数就可求出DB,从而求出DC长;(3)①若直线AB绕点C逆时针旋转45°后,与双曲线相交于点P,如图3.过点C作CD∥x轴,过点P作PE⊥CD于E,过点A作AF⊥CD于F,可先求出点A、B、C的坐标,从而求出tan∠ACF的值,进而利用和(差)角正切公式求出tan∠PCE=tan(45°+∠ACF)的值,设点P的坐标为(a,b),根据点P在反比例函数的图象上及tan∠PCE的值,可得到关于a、b的两个方程,解这个方程组就可得到点P的坐标;②若直线AB绕点C顺时针旋转45°后,与x轴相交于点G,如图4,由①可知∠ACP=45°,P((,3),则有CP⊥CG.过点P作PH⊥y轴于H,易证△GOC∽△CHP,根据相似三角形的性质可求出GO,从而得到点G的坐标,然后用待定系数法求出直线CG的解析式,然后将直线CG与反比例函数的解析式组成方程组,消去y,得到关于x的方程,运用根的判别式判定,得到方程无实数根,此时点P不存在.解答:解:(1)方法一:如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,延长CB至点D,使BD=BA,连接AD.设AC=1,则BD=BA=2,BC=.tan∠DAC=tan75°====2+;方法二:tan75°=tan(45°+30°)====2+;(2)如图2,在Rt△ABC中,AB===30,sin∠BAC===,即∠BAC=30°.∵∠DAC=45°,∴∠DAB=45°+30°=75°.在Rt△ABD中,tan∠DAB=,∴DB=AB•tan∠DAB=30•(2+)=60+90,∴DC=DB﹣BC=60+90﹣30=60+60.答:这座电视塔CD的高度为(60+60)米;(3)①若直线AB绕点C逆时针旋转45°后,与双曲线相交于点P,如图3.过点C作CD∥x轴,过点P作PE⊥CD于E,过点A作AF⊥CD于F.解方程组,得或,∴点A(4,1),点B(﹣2,﹣2).对于y=x﹣1,当x=0时,y=﹣1,则C(0,﹣1),OC=1,∴CF=4,AF=1﹣(﹣1)=2,∴tan∠ACF===,∴tan∠PCE=tan(∠ACP+∠ACF)=tan(45°+∠ACF)===3,即=3.设点P的坐标为(a,b),则有,解得:或,∴点P的坐标为(﹣1,﹣4)或(,3);②若直线AB绕点C顺时针旋转45°后,与x轴相交于点G,如图4.由①可知∠ACP=45°,P((,3),则CP⊥CG.过点P作PH⊥y轴于H,则∠GOC=∠CHP=90°,∠GCO=90°﹣∠HCP=∠CPH,∴△GOC∽△CHP,∴=.∵CH=3﹣(﹣1)=4,PH=,OC=1,∴==,∴GO=3,G(﹣3,0).设直线CG的解析式为y=kx+b,则有,解得,∴直线CG的解析式为y=﹣x﹣1.联立,消去y,得=﹣x﹣1,整理得:x2+3x+12=0,∵△=32﹣4×1×12=﹣39<0,∴方程没有实数根,∴点P不存在.综上所述:直线AB绕点C旋转45°后,能与双曲线相交,交点P的坐标为(﹣1,﹣4)或(,3).。

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