【备战】中考化学复习4(无答案)

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中心初级中学中考化学一轮复习化学用语专题学案(无答案)(2021年整理)

山东省广饶县丁庄镇中心初级中学2016届中考化学一轮复习化学用语专题学案（无答案）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（山东省广饶县丁庄镇中心初级中学2016届中考化学一轮复习化学用语专题学案（无答案））的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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化学用语专题复习1、元素符号：书写：第一个字母要______；第二个字母要______（一___二___)氢_____、氦_____、碳_____、氮_____、氧_____、氟_____、氖_____、钠_____、镁_____、铝_____、硅_____、磷_____、硫_____、氯_____、氩_____、钾_____、钙_____、锰_____、铁_____、铜_____、锌_____、银_____、钡_____、铂_____、金_____、汞_____、碘_____(练习) 现有大写字母N、H和小写字母 a、e、g，你能写出哪些元素符号__________________________2、元素化合价：_______________________________________________________________________。

注意：+2价的Fe叫，+3价Fe的叫，+1价的Cu叫，+2价的Cu叫3、原子团及化合价：硫酸根______、碳酸根________、硝酸根________、氢氧根__________、铵根__________二。

主要内容提示1. 化学式的书写方法（1）单质：气态非金属单质：（双原子分子）规律：元素符号右下角加2.固态非金属单质：规律:直接用元素符号（碘除外）。

2023年广东中考终极押题化学试题(无答案)

2023广东中考化学终极猜押卷说明：1.全卷共2页，满分为100分，考试用时为60分钟。

2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。

用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。

3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

5.考生务必保持答题卡的整洁。

考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

6.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。

在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）1.以下是2020年科技进展的某些过程，其中只包含物理变化的是（）A.探月工程“嫦娥五号”探测器发射成功B.新型催化剂将二氧化碳变为甲烷C.科研人员绘出迄今最大三维宇宙结构图D.人造叶绿体在光的作用下在细胞外进行光合作用2.下列试剂包装箱上应标注和的是（）A.酒精B.浓硫酸C.蒸馏水D.苛性钠3.溶液酸碱性检验的部分操作如图所示，其中没有错误的是（）A.取药液时挤入空气B.能准确测定溶液的酸碱度C.把胶头滴管横放在实验桌上D.立即与标准比色卡对比，pH＝84.根据《地球化学》分析，地壳中存在量较大的9种元素含量如图所示（含量最高的四种元素用字母代号表示）。

下列说法错误的是（）A.X与氢元素可形成两种化合物B.Y是硅元素C.Z元素在化合物中显＋3价，与X元素组成氧化铝，化学式为AlOD.W的单质是年产量最高的金属5.世界顶尖气候科学家在40年前提出，如果大气中的温室气体比工业化前翻一番，地球将变暖1.5℃—4.5℃，以下不属于温室气体的是（）A.二氧化碳B.氮气C.甲烷D.臭氧6.在《自然》网站报道，元素周期表中最神秘且最重的元素之一——锿元素的基本化学性质首次被揭示，以下是锿元素的相关信息，下列有关说法错误的是（）A.锿元素属于金属元素B.锿元素的原子核内质子数为99C.锿元素的元素符号是EsD.锿元素的相对原子质量为2527.当前的智能手机屏幕所使用的是由塑料织带纤维和玻璃面板相结合的新材料，其在跌落时大都不易碎屏。

备战中考化学选择题精选100题及答案知识讲解

精品文档1、下列除杂（括号内的是杂质）所选试剂合理的是（）A、Cu(Zn) 稀盐酸B、CO2气体(HCl) 氢氧化钠溶液C、CuO(Cu) 浓硫酸D、Na2SO4溶液(Na2CO3) 氯化钡溶液2、除去下列物质中的少量杂质，所用试剂(括号内的物质)不正确的是（）A、氮气中的氧气(铜)B、二氧化碳气体中的水蒸气(浓硫酸)C、碳酸钙中的氯化钠(水)D、氯化钠溶液中的碳酸钠(硫酸)7、不能用于区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是（）A 、紫色石蕊试液B 、NaCl 溶液C 、BaCl2溶液D 、CuSO4溶液8、下列物质中，不能用来鉴别CO 和CO2的是（）A 、澄清石灰水B 、观察颜色C 、灼热的氧化铜D 、紫色的石蕊试剂9、某生在化学晚会上表演如下魔术：用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，精品文档．精品文档然后再喷上一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字。

该生先后所用的无色液体可能）是（“雪碧”饮料 B 、酚酞溶液、 A 、石蕊溶液、稀硫酸溶液CuSO4溶液、NaOHNaOH 溶液、酚酞溶液 D 、C 、）无色气体，下列方法中不可行的是（ CO2两瓶(或两种)与10、为了区别O2 、分别通入紫色石蕊溶液中 A 、用燃着的木条分别伸入瓶中 B 溶液，振荡、分别倒入少量NaOH C 容积的水，盖紧瓶盖，振荡、用塑料可乐瓶分别盛满上述两种气体，各倒入1/5 D ）、下列实验装置或实验操作不正确的是（11）12、下列变化不能通过一步反应实现的是（Ag Zn → B 、→ A 、CuCu(OH)2NaOH →、 DNa2CO3 C 、CaCl2→CaCO3、把氧化铜和铁粉的混合物加到一定量的盐酸中，搅拌让他们充分反应后，过滤。

取滤液加入少量铁13 ）粉，无任何现象。

则下列判断正确的是（、滤渣可能是铜和铁的混合物、滤渣中不含铜 B AHCl和、滤液中含FeCl2、滤液中含FeCl2和CuCl2D B ）、实验室里用氯化钾固体配制一定溶质质量分数的氯化钾溶液时，下列仪器中，不必用到的是（ 14 D 、漏斗 C 、量筒 A 、托盘天平 B 、烧怀）、下列实验操作中，正确的是（15加肥皂水、搅拌，观察产生泡沫的多少 A 硬水和软水尝味道食盐和白砂糖 B灼烧、闻气味棉布料和化纤布料C观察颜色D蒸馏水和矿泉水17、为了探究二氧化碳的性质，思译同学进行如右图所示的实验。

2020-2021备战中考化学压轴题专题复习—探究题的综合含详细答案

一、中考初中化学科学探究题1．氢氧化钠是常见的碱，为探究氢氧化钠的化学性质，同学们做了如下实验：（资料）氯化镁溶液不能使酚酞溶液变红。

（1）A中溶液呈红色，说明氢氧化钠溶液显碱性，要测定它的酸碱度，可使用_____。

（2）B中没有明显的现象，该反应真的发生了吗？有同学提出，可向反应后的溶液中加入某些物质，根据相应的现象来判断，下列分析正确的有_____（填数字序号）①加入Na2CO3溶液，如果不产生气泡，能证明反应发生②加入CuSO4溶液，如果不产生蓝色沉淀，能证明反应发生。

③加入紫色石蕊溶液，如果溶液呈紫色，能证明反应发生。

（3）C中发生反应的化学方程式是_____。

该实验证明碱能与某些盐反应。

（4）实验结束后，将三支试管中的物质倒入一只洁净的烧杯中，烧杯中出现白色沉淀，静置，上层清液无色。

（提出问题）上层清液中溶质的成分是什么呢？（指示剂除外）（作出猜想）经过讨论，大家作出两种合理的猜想：①NaCl；②______（实验验证）将猜想②补充完整并设计实验加以验证。

实验操作实验现象结论取少量上层清液于试管中，滴加____溶_________猜想②正确液老师提醒同学们，实验结束后氢氧化钠溶液仍要密封保存，原因是_____（用化学方程式表示）【答案】pH试纸①②③ 2NaOH+MgCl2＝Mg（OH）2↓+2NaCl NaCl和MgCl2氢氧化钠出现白色沉淀 CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O【解析】【分析】氢氧化钠溶液显碱性，内能是无色酚酞试液变红，氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钠，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。

【详解】（1）A 中溶液呈红色，说明氢氧化钠溶液显碱性，要测定它的酸碱度，可使用pH 试纸。

（2）B 中没有明显的现象，加入下列物质：①加入Na 2CO 3溶液，如果不产生气泡，能证明反应发生；②加入CuSO 4溶液，如果不产生蓝色沉淀，能证明反应发生；③加入紫色石蕊溶液，如果溶液呈紫色，能证明反应发生；故选①②③ 。

2024年初三化学知识点复习最新

2024年初三化学知识点复习最新
2024年初三化学知识点复习最新，主要包括以下内容：
1. 元素周期表：复习元素周期表的基本结构和元素的周期性规律，包括周期表上的主
族元素、过渡元素和稀有元素等。

2. 化学反应：复习化学反应的基本概念和常见的化学反应类型，包括酸碱中和反应、
氧化还原反应、置换反应等。

3. 物质的性质：复习物质的性质和分类，包括酸性、碱性、中性物质等，以及物质的
溶解性、燃烧性等。

4. 原子结构：复习原子的结构和组成，包括原子核、电子云和原子的核外电子层等。

5. 化学键：复习化学键的概念和类型，包括离子键、共价键和金属键等。

6. 物质的组成：复习物质的组成和分离方法，包括混合物、纯物质、元素和化合物等。

7. 化学方程式：复习化学方程式的表示方法和平衡方法，包括化学反应方程的符号表
示和配平方法等。

8. 酸碱中和反应：复习酸碱中和反应的基本概念和酸碱指示剂的使用。

9. 化学实验：复习化学实验的基本操作和安全措施，包括物质的测量、设备的使用和
废弃物的处理等。

以上是初三化学知识点的复习内容，希望对你有帮助。

如有需要可以再进一步详细了解每个知识点的具体内容。

备战中考化学专题练习(全国通用)常见气体的收集方法(含答案)

2021备战中考化学专题练习〔全国通用〕-常见气体的搜集方法〔含答案〕一、单项选择题1.以下图是搜集某气体的装置。

由实验装置推测该气体的有关性质正确的选项是〔〕A.AB.BC.CD.D2.下表是一氧化氮在通常状况下的局部性质：〔空气的密度为1.293g/L〕那么实验室搜集一氧化氮气体，可采用的方法是〔〕A.向上排空气法B.向下排空气法C.排水集气法D.既可用向上排空气法，又可用排水集气法3.某气体能用向上排空气法和排水法搜集，说明该气体()A.难溶于水，且密度比空气大B.易溶于水，且密度比空气大C.难溶于水，且密度比空气小D.易溶于水，且密度比空气小4.某无毒气体密度约是空气的，且极难溶于水，那么搜集该气体所有的方法是〔〕①向上排空气法；②向下排空气法；③排水法．A.①或②B.①或③C.②或③ D.①②③均可5.室温时某气体的密度比空气大且易溶于水，那么搜集该气体的方法是〔〕A.排水法B.向上排空气法C.向下排空气法D.三者都可以A.难溶于水，密度比空气大B.难溶于水，密度比空气小C.易溶于水，密度比空气大D.易溶于水，密度比空气小7.以下是我们熟悉的几种气体，其中可用以下图所示装置枯燥并搜集的是(省略了铁架台等仪器)〔〕①H2 ②O2③CO2 ④SO2⑤CH4A.①②B.③④C.①⑤D.①②⑤8.常温下，某气体难溶于水，密度比空气大，搜集该气体可采用的方法是〔〕A.向上排空气法B.排水集气法C.排水集气法或向下排空气法D.排水集气法或向上排空气法9.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反响生成红棕色的二氧化氮气体。

在实验室中搜集一氧化氮可以采用的方法是A.排水集气法B.向上排空气集气法C.向下排空气集气法D.向上排空气集气法或排水集气法10.某气体既能用排水法搜集，又能用向上排空气法搜集，该气体的性质是〔〕A.可溶于水，密度比空气小B.难溶于水，密度比空气小C.可溶于水，密度比空气大D.难溶于水，密度比空气大11.暂时存放一集气瓶氧气，正确的方法是〔〕A.瓶口朝下，盖上玻璃片B.瓶口朝下，不盖玻璃片C.瓶口朝上，盖上玻璃片D.瓶口朝上，不盖玻璃片12.常温常压下在实验室搜集NH3(气体)，与选择搜集方法无关的信息是〔)A.NH3的密度B.NH3在水中的溶解性C.空气的密度D.NH3的质量13.以下气体能用向下排空气法搜集的是()A.H2B.O2C.CO2D.N214.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反响生成红棕色的二氧化氮气体．在实验室中搜集一氧化氮可以采用的方法是〔〕A.排水集气法B.向上排空气集气法C.向下排空气集气法D.向上排空气集气法或者排水集气法A.难溶于水，密度比空气密度大B.难溶于水，密度比空气密度小C.易溶于水，密度比空气密度大D.易溶于水，密度比空气密度小二、填空题16.某中学小曹教师带着学生进展氧气性质实验时，张强同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中混入空气的氧气仍能使带火星的木条复燃。

专题04 金属与酸、金属与盐溶液的反应(考点专练)-备战2021年中考化学考点微专题

专题04 金属与酸、金属与盐溶液的反应金属与酸反应的定量分析（2020湖南湘潭）1. 某固体由镁、锌、铁三种金属中的一种或几种组成，现取ag 固体于烧杯中，再加入足量稀盐酸，充分反应后，将所得溶液小心蒸干（不考虑操作过程中物质的损耗），得到（a+14.2）g 不含结晶水的固体，则a 的取值范围是A. 48≤a≤13.0B. 11.2<a≤13.0C. 3.6≤a≤11.2D. 4.8≤a<11.2 【答案】A【解析】【详解】镁与稀盐酸反应：22Mg+2HCl=MgCl +H ↑；锌与稀盐酸反应：22Zn+2HCl=ZnCl +H ↑；铁与稀盐酸反应：22Fe+2HCl=FeCl +H ↑，充分反应后，将所得溶液小心蒸干（不考虑操作过程中物质的损耗），得到（a+14.2）g 不含结晶水的固体，故最后得到的是盐酸盐混合物，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的质量不变，故该盐酸盐混合物中氯元素的质量为：（a+14.2）g-ag=14.2g ；假设该金属固体全部是镁，设镁的质量为x22Mg +2HCl =MgCl +H 247114.2gx↑氯元素质量24=7114.2gx x =4.8g ；假设该金属固体全部是锌，设锌的质量为y 22Zn +2HCl =ZnCl +H 657114.2gy ↑氯元素质量65=7114.2gy y =13g ；假设该金属固体全部是铁，设铁的质量为z22Fe +2HCl =FeCl +H 567114.2gz氯元素质量56=7114.2gz z =11.2g ；故a 的取值范围为：4.8≤a≤13.0。

故选A 。

（2020湖北武汉） 2. 有一包固体粉末X 可能含有锌、铁、氧化铜中的一种或几种。

为探究其成分，将mg 固体粉末加入到一定质量的稀盐酸中，充分反应后剩余ng 固体。

下列说法正确的是A. 若固体粉末X 含有铁，则m 可能小于nB. 若充分反应后溶液中含有四种阳离子，则剩余固体一定为纯净物C. 若充分反应后溶液中含有三种阳离子，则固体粉末X 一定由三种物质组成D. 剩余ng 固体可能由铁和氧化铜组成【答案】B【解析】【详解】A 、固体X 一旦被溶解，则固体质量一定会减小，即使氧化铜转化为单质铜，固体质量还是会减小，因此m 一定大于n ，选项错误；B 、若充分反应后溶液中含有四种阳离子，则溶液中的溶质是氯化锌、氯化亚铁、氯化铜和稀盐酸，则剩余的固体不能与稀盐酸反应，即该固体只能是铜，铜是一种纯净物，选项正确；C 、若溶液中含有三种阳离子，则溶液中一定含有氯化锌、氯化亚铁，可能含有盐酸、氯化铜中的一种，则滤渣中一定不含锌、铁，一定含有铜，可能含有氧化铜，固体粉末X 由三种或两种物质组成，选项错误；D 、将酸加入固体混合物中，盐酸先与氧化铜反应生成氯化铜和水，活动性比铜强的铁或锌能够与氯化铜反应生成铜，所以剩余固体中一定会有铜，选项错误，故选B 。

题号04 金属及金属矿物-备战2021年中考化学临考题号押题(全国通用)

题号04 金属及金属矿物1.（2020年抚顺中考）金属材料对于促进生产发展、改善人类生活发挥了重大作用。

（1）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是_______。

（2）一氧化碳的还原性可用于冶金工业，写出一氧化碳和氧化铜反应的化学方程式________。

（3）向含有硫酸铜和硫酸锌的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，滤渣中含有的物质是________。

（4）下列保护金属资源的做法不正确的是_____（填字母序号）。

A 任意开采矿物B 回收利用废旧金属C 铁制品存放在潮湿的环境中D 用塑料代替金属材料制造管道【答案】(1)常温下铝与空气中的氧气反应，表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步氧化 (2)2ΔCO+CuO Cu+CO(3)铁和铜（或Fe 和Cu ）(4)AC2.（2020年贵州安顺中考）金属材料的应用推动了社会的发展。

新型材料的研制，已成为现代高新技术的重要物质基础。

（1）目前常用的1元硬币为钢芯镀镍合金，具有耐腐蚀、____等优点。

（2）镁和铝可熔炼成Mg 17Al 12镁合金，熔炼过程只能在真空中，不能在空气中进行的原因是(写其中一个化学方程式) ____。

（3）某废弃物中可能含有Cu 、CuO 、Mg 、Zn 中的一种或几种，为确定其成分并回收金属，取样品进行如图实验。

①步骤II 的操作是_____②步骤II 中产生的现象是_____。

步骤I 中锌和稀硫酸反应的化学方程式为_____。

③若溶液C 中只含一种溶质，则样品的成分是____。

④通过测氢气的质量，也可确定样品的成分，则w 的值为_____ (用 m 和n 的代数式表示)。

【答案】 (1). 光泽好、耐磨、硬度大 (2). 22Mg+O 2MgO 高温(或2234A1+3O 2Al O 高温 ) (3). 过滤 (4). 有红色固体析出，溶液由蓝色变无色，有气泡产生 (5). 2442=Z Zn+H SO SO +H n ↑ (6). CuO 、Cu 、Zn. (7). ()2m-2n w 65= 【解析】（1）目前常用的1元硬币为钢芯镀镍合金，具有耐腐蚀、光泽好、耐磨、硬度大等。

初中化学中考复习题型04 物质性质的探究-备战2020年中考化学实验题型特训(解析版)

题型04 物质性质的探究1．1784年，科学家卡文迪什演示了“人工空气”的燃烧，发现燃烧产物只有水。

据此判断“人工空气”是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．氢气【答案】D【解析】A、氮气不具有可燃性，故选项错误。

B、氧气能支持燃烧，不具有可燃性，故选项错误。

C、二氧化碳不具有可燃性，故选项错误。

D、氢气具有可燃性，燃烧产物是水，故选项正确。

2．通过实验探究可获得较多的化学知识，对如图所示的实验分析错误的是（）A．两支蜡烛自下而上依次熄灭B．二氧化碳不能燃烧C．二氧化碳的密度比空气大D．二氧化碳支持燃烧【答案】D【解析】A、如图所示的实验，可观察到两支蜡烛自下而上依次熄灭，故选项说法正确。

B、蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，故选项说法正确。

C、两支蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，故选项说法正确。

D、蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能支持燃烧，故选项说法错误。

3．如图所示有关二氧化碳的实验中，只与二氧化碳物理性质有关的实验是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】A、图中反应生成的二氧化碳使下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，既证明了二氧化碳密度比空气大的物理性质，也证明了二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧的化学性质。

B、图中的塑料瓶将变扁，证明了二氧化碳能溶于水，还能与石灰水反应。

C、图中石蕊试液变红，证明二氧化碳与石蕊试液中的水反应生成了碳酸，碳酸使石蕊变红。

D、图中的实验只能证明二氧化碳密度比空气大。

只与物理性质有关。

4．【2019·山东省潍坊市】如图是CO与CuO反应的实验装置，下列关于该实验说法正确的是（）①玻璃管中黑色固体变成了红色②CO被还原为CO2③玻璃管中发生的反应为置换反应④既有效地防止了CO对空气的污染，又充分利用了能源A．①②B．①④C．②④D．③④【答案】B【解析】①一氧化碳具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，会观察到玻璃管中黑色固体变成了红色，故选项说法正确。

中考化学复习考试试题：物理性质和化学性质、物理变化和化学变化专题练习(无答案)

中考化学复习考试一试题：物理性质和化学性质、物理变化和化学变化专题练习（无答案）初三化学专题练习（一）物理性质与化学性质、物理变化与化学变化一、物理变化与化学变化：1、物理变化：是指没有生成其余物质的变化。

物理变化主假如物质的大小、粗细、形状、状态的变化。

2、化学变化：是指生成了其余物质的变化，物质发生化学变化经常陪伴发光、放（吸）热、变色、生成气体或积淀等现象。

3、物理变化与化学变化的差别与联系：联系：化学变化中陪伴着物理变化，但物理变化中不必定有化学变化。

差别：能否有新物质的生成。

物理变化前后组成物质的粒子（分子、原子、离子）没有发生变化，化学变化前后组成物质的粒子（分子、原子、离子）发生了变化。

（不再是本来的分子、原子或离子。

）二、物理性质与化学性质：1、物理性质是物质不需发生化学变化就表现出来的性质，如物质的等。

2、化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，如等。

3、差别：能否需要经过化学变化来表现。

4、描绘物质性质的字词有：能够（不可以够）、能（不可以）、简单（难、不易）等。

中考题型有：选择题、填空题1、以下各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A 、铜生锈自行车轮胎爆炸B、高梁酿酒，红磷焚烧C、胆矾研碎，酒精焚烧D、食品腐化，金属导电2、氢气的以下性质中，属于化学性质的是（）A 、无色无味B、密度比空气小C、能焚烧D、难溶于水3．以下变化是化学变化的是（）A 、发光、发热B、有气体产生C、有积淀产生D、有新物质生成4．以下变化中属于化学变化的是（）A 、用金刚石切割玻璃B、利用沸点不一样使汽油从石油中分别出来C、将煤隔断空气加热分解成焦炭等物质D、将二氧化碳制成干冰5．以下性质不属于化学性质的是（）A 、胆矾是蓝色固体B、二氧化碳能使澄清石灰水变污浊C、镁条能够在空气中焚烧D、铁在湿润的空气中易生锈6、以下变化属于化学变化的是（）A 、水变为冰B、酒精挥发 C、铁生锈D、铜丝导电7、以下是生活中常有的一些变化，此中属于化学变化的是（）A 、天热时吃雪糕，发现雪糕慢慢消融B、把木炭放入冰箱中，冰箱异味消逝。

2024年山西省中考化学真题(无答案)

2024年山西省初中学业水平考试理科综合注意事项：1．本试卷由化学部分和物理部分组成，分为第I卷和第Ⅱ卷。

全卷共12页，满分150分，考试时间150分钟。

2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷选择题（共50分）化学部分可能用到的相对原子质量：C—12 O—16 Na—23 Ca—40一、选择题（本大题共10个小题。

每小题2分，共20分。

在每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。

）1．中国传统文化中的“五谷丰登”不仅代表农业生产的一种结果，更是人们对生活的美好期许。

“五谷”分别指稻、黍、稷、麦、菽这五种粮食，小麦中含量最高的营养物质是（）A．糖类B．水C．油脂D．维生素2．世界万物都是由元素组成的。

元素在地壳中的含量各不相同，其中含量最多的金属元素是（）A．Mg B．Si C．Al D．O3．液体药品通常盛放在细口瓶中，常用倾倒的方法取用。

如下图所示，关于实验用品的使用正确的是（）A．试管内液体的体积B．试剂瓶标签的位置C．试剂瓶瓶塞的放置D．试管口倾斜的方向4．为保护他人和自己的生命财产安全，运输危险化学品火药、汽油、浓硫酸等的车辆，必须使用重要的警示标志，其中在运输火药的车辆上应该张贴的是（）A．腐蚀品B．爆炸品C．易燃液体D．自燃物品5．在书写磷与氧气反应的化学方程式时，配平之前，首先要对原子的种类和数目进行观察。

如图所示，方框内应填写的数字为（）A．3B．4C．7D．96．人类的生存与发展会面临来自环境、资源、健康和公共卫生等方面的不确定性挑战，以下不会对人们造成威胁的一项是（）A．疾病防控B．资源匮乏C．火山喷发D．洪涝灾害7．早在距今约六千年的半坡文化时期，陶制品上便出现了最早的彩绘。

彩绘颜料种类多样，有红彩、黑CaSO）中，氧元素与钙元素的质量比为（）彩和白彩（主要成分是硫酸钙等），硫酸钙（4A．5：8B．8：5C．5：6D．6：58．在一次实验课上，同学们通过小组合作，完成了对密闭容器中少量小苏打与少量白醋反应的质量测定。

江苏省泰兴市新市初级中学中考化学化学方程式默写复习资料(无答案)

化学默写姓名得分一、元素的名称及符号二、离子符号新市初中化学默写（二）姓名得分化合反应：由二种或二种以上的物质生成一种物质的反应（多变一）1.铁在氧气中燃烧：2.铝在空气中燃烧：3. 生石灰溶于水：4.红磷在空气中燃烧：5.硫粉在空气中燃烧：6.碳在氧气中充分燃烧：7.碳在氧气中不充分燃烧：8.二氧化碳通过灼热碳层：9.一氧化碳在氧气中燃烧：10.二氧化碳和水反应（二氧化碳通入紫色石蕊试液）：新市初中化学默写（三）姓名得分分解反应：由一种物质生成二种或二种以上的物质的反应。

（一变多）1.实验室用高锰酸钾制氧气2.实验室用双氧水制氧气3.实验室用氯酸钾制氧气4.水通电分解5.碳酸不稳定分解6.高温煅烧石灰石7.氢氧化铜受热分解8.氢氧化铁受热分解9.碳酸氢铵受热分解10.碱式碳酸铜受热分解新市初中化学默写（四）姓名得分置换反应：一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应。

一、活泼金属和酸反应1、锌和稀硫酸反应（实验室制氢气）2、镁和稀盐酸反应3、铁和稀硫酸反应二、金属氧化物和氢气或碳反应，可治炼金属（一氧化碳CO发生的一般不是置换）1、炭和氧化铁反应2、氢气还原氧化铜3、氢气还原氧化铁三、金属与某些盐溶液反应，可治炼金属1、铁和硫酸铜溶液反应2、铜与硝酸银溶液反应3、锌与硫酸亚铁溶液反应4、铝与氯化铜溶液反应新市初中化学默写（五）姓名得分复分解反应（一）酸和某些金属氧化物1、盐酸和氧化铁2、盐酸和氧化铜3、盐酸和氧化镁4、盐酸和氧化铝5、硝酸和氧化银6、硫酸和氧化铁7、硫酸和氧化铜8、硫酸和氧化镁9、硫酸和氧化铝10、硫酸和氧化锌新市初中化学默写（六）姓名得分复分解反应（二）酸与碱反应1、盐酸与氢氧化钠溶液2、盐酸与氢氧化钾溶液3、盐酸与石灰水4、盐酸与氢氧化铁固体（红褐色沉淀物）5、盐酸与氢氧化铜固体（蓝色沉淀物）6、硫酸与氢氧化钠溶液7、硫酸与氢氧化钾溶液8、硝酸与石灰水9、硫酸与氢氧化镁固体10、硫酸与氢氧化钡溶液新市初中化学默写（七）姓名得分复分解反应（三）酸和某些盐反应一、酸和碳酸盐（生成的碳酸易分解）1、盐酸和石灰石（实验室制二氧化碳）2、盐酸和碳酸钠3、盐酸和碳酸氢铵4、硫酸和碳酸钾5、硝酸和碳酸钡6、硫酸和碳酸氢铵7、硫酸和碳酸钠二、酸和盐反应生成不溶于酸的盐1、硫酸和氯化钡反应2、盐酸和硝酸银反应3、硫酸和硝酸钡反应新市初中化学默写（八）姓名得分复分解反应（四）盐和碱反应一、生成物是新盐和新碱1、硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液2、硫酸铁溶液与氢氧化钡溶液3、硫酸镁溶液与氢氧化钡溶液4、硫酸亚铁溶液与氢氧化钡溶液5、硫酸钠溶液与氢氧化钡溶液6、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液7、氯化镁溶液与氢氧化钾溶液8、氯化铁溶液与氢氧化钠溶液9、氯化铜溶液与氢氧化钡溶液10、氯化亚铁溶液与氢氧化钠溶液11、碳酸钠溶液与石灰水12、碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液13、硝酸铜溶液与氢氧化钾溶液14、硝酸镁溶液与氢氧化钠溶液15、硝酸亚铁溶液与氢氧化钠溶液二、强碱（可溶于水的碱，不具有挥发性）与铵盐反应16、氢氧化钠溶液与氯化铵溶液微热17、氢氧化钙固体与氯化铵固体研磨18、氢氧化钠溶液与硫酸铵溶液微热19、氢氧化钠溶液与硝酸铵溶液微热20、氢氧化钾溶液与硫酸铵溶液微热新市初中化学默写（九）姓名得分复分解反应（五）盐和盐的反应1、硫酸钠溶液和氯化钡溶液2、硫酸钾溶液和硝酸钡溶液3、硫酸镁溶液和氯化钡溶液4、硫酸铜溶液和硝酸钡溶液5、氯化钠溶液和硝酸银溶液6、氯化钾溶液和硝酸银溶液7、氯化钡溶液和硝酸银溶液8、氯化钙溶液和硝酸银溶液9、碳酸钠溶液和氯化钡溶液10、碳酸钠溶液和氯化钙溶液新市初中化学默写（十）姓名得分不属于四大基本反应类型的反应一、一氧化碳与某些金属氧化物反应1、一氧化碳与氧化铁（炼铁）2、一氧化碳与氧化铜3、一氧化碳还原四氧化三铁二、某些非金属氧化物与碱反应1、二氧化碳与石灰水2、二氧化碳与氢氧化钠溶液3、二氧化碳与氢氧化钾溶液4、二氧化硫与氢氧化钠溶液5、二氧化硫与氢氧化钾溶液6、三氧化硫与氢氧化钠溶液7、三氧化硫与氢氧化钾溶液新市初中化学默写姓名得分写出下列化学反应的化学方程式，不能反应的说明理由1.碳酸钠和硫酸2.氯化铜与氢氧化镁3.氢氧化镁与硝酸4.硝酸银与氯化钙5.氯化银与硝酸钠6.锌与硫酸镁7.硝酸钡与硫酸铵8.铁与碳酸铜9.氢氧化铝与硫酸10.氯化银与硫酸钠11.氧化铁与水12.氧化铁与盐酸13.铝与硫酸铜14.二氧化碳与烧碱15.三氧化硫与氢氧化钾16.盐酸与硫酸钡17.锌与氯化银18.铝与稀硫酸19.纯碱与石灰水20.铁与硝酸汞。

中考命题研究河北省2020中考化学重点题型突破小专题(四)化学用语(无答案)

小专题(四) 化学用语1．化学用语的涵义化学用语包括的内容：(1)化学用语包括：元素符号、离子符号、化学式、化合价、化学方程式、离子反应方程式及用来说明元素符号、离子符号、化学式、化学方程式、离子反应方程式含义的语言，都称为化学用语。

(2)用来表示微粒结构的图形、图示；如表示分子结构模型、原子结构示意图都属于化学用语。

2．通常所指的化学用语，主要是指元素符号、离子符号、化学式、化学反应方程式。

考点一元素符号：以H和Fe为例说明元素符号的意义(2020、2020年考查)元素符号宏观微观涵义数量注意H 氢元素1个氢原子 2Fe①铁②铁元素1个铁原子 32H 两个氢原子 12Fe 两个铁原子 1当元素符号的前面有化学计量数时，只有微观意义，而无宏观意义，且涵义数量为1考点二化学式①以H2和H2O为例说明化学式的意义(中考的常考点)化学式宏观微观涵义数量注意H2氢气一个氢分子 2H2O①水②由氢元素和氧元素组成①一个水分子②一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成42H2①两个氢分子②每个氢分子由两个氢原子构成22H2O①两个水分子②每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成2,当化学式的前面有化学计量数时，只有微观意义而无宏观意义②化学式中数字表示的意义(以水为例)考点三离子符号的意义(以Mg 2＋、SO 42－为例)考点四结构图、图示、模型和相关意义(常考点) ①原子结构示意图(以镁原子为例)②图示、元素周期表表中表格(以镁为例)考点五化学方程式(必考点)考点一化学符号【例1】(2020滨州中考)用化学用语填空。

(1)2个氮原子__2N__ (2)3个二氧化氮分子__3NO 2__ (3)2个镁离子__2Mg 2＋__ (4)碳酸根离子__CO 32－__(5)地壳中含量最多的金属元素__Al__ (6)氢氧化铝中铝元素显＋3价__＋3Al__(OH)3__ (7)碳酸氢铵__NH 4HCO 3__【解题技巧】化学符号即能表示宏观意义，又能表示微观涵义，熟悉化学符号的各种涵义，才能应用所给的信息，完成相应符号的书写。

中考化学专题复习化学用语(元素符号离子符号化合价与化学式)填空练习(无答案)

化学用语(元素符号离子符号化合价与化学式) 填空练习
一、元素符号
1、书写前20号元素符号，并记住它们的质子数
2、写出常见元素符号：
铁：铜：锰：银：汞：锌：钡：铅：
3、写出下列符号的意义：
O:（1）（2）
2O ：
二、离子符号
1、阳离子：氢离子：钾离子：钠离子：银离子：铵根离子：
镁离子：铜离子：锌离子：钡离子：亚铁离子：铁离子：铝离子：
2、阴离子：氯离子：硝酸根离子：氧离子：碳酸根离子：
亚硫酸根离子：硫酸根离子：
3、写出下列符号的意义：
O 2-：（1）（2）
2 O 2-：
4、粒子结构示意图：
规律：
1、质子数决定元素的种类
2、最外层电子数一般可以决定元素的化学性质、元素的分类，元素的化合价
三、化学式与化合价
1、写出化合价口诀：
+11 2 8 1 Na
+11 2 8
Na +
3、写出下列物质的化学式：
氢气：氧气：氮气：氯气：水：一氧化碳：二氧化碳：二氧化硫：氯化氢：水：过氧化氢：高锰酸钾：
锰酸钾：氯酸钾：盐酸：硝酸：硫酸：
氢氧化钠：氢氧化钙：氢氧化铜、氢氧化亚铁：
氢氧化铁：氢氧化铝：氯化钠：氯化银：
硝酸钠：硝酸铵：碳酸钠：硫酸钡：硫酸钠：
亚硫酸钠：碳酸氢钠：
甲烷：乙醇：醋酸：
4、化学式的意义：
（1）H2O：（1）（2）
（3）（4）
（2）2H2O：
（3）Fe:
四：小结：
化学符号周围的意义：Array
a
a:b:
m:n:。

江苏省盐城市亭湖新区实验学校2020届中考化学专题复习四经典中考实验题赏析(无答案)

专题四：经典中考实验题赏析一．空气中氧气含量测定的实验改进1.测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40 mL 的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为60 m L且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置．假设此实验能按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：（1）实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明装置气密性（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹．可观察到的现象为（3）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却．可观察到的现象为（4）若按小华的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败．例如（5）如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。

主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。

①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为mL。

②集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？（填写序号）a．加快集气瓶冷却b．液封导气管末端，以防气体逸出c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高二．有关氧气实验室制取的实验改进2.某同学进行探究实验：证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较用右图装置进行实验，实验时均以生成25 mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略，相关数据见下表：实验序号KClO3质量其它物质质量待测数据④ 1.2 g 无其他物质⑤ 1.2 g CuO 0.5 gA B⑥ 1.2 g MnO2 0.5 g回答下列问题：⑶上述实验中的“待测数据”指_____________；⑷若要证明实验⑤中干燥管内收集的气体是O2，可待气体收集结束后，用弹簧夹夹住B中乳胶管，拔去干燥管上单孔橡皮塞，________________________________________；⑸为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用，需补做如下实验（无需写出具体操作）：a、___________ ________b、。

2020-2021【化学】备战中考化学综合题解答题压轴题提高专题练习及详细答案

一、中考初中化学综合题1．硫酸在工业上有着重要的用途。

I ．以黄铁矿（主要成分为FeS 2）为原料生产硫酸的原理及工艺流程可简示如下：FeS 2−−−→煅烧SO 222O +H O−−−−→催化剂H 2SO 4 （原理）（工艺流程）（1）黄铁矿是_____（填“纯净物”或“混合物”）工业生产过程中将矿石粉碎的目的是_____。

（2）在吸收装置中，液体由上而下形成喷雾状的目的是_____。

（3）在实验室模拟制硫酸时用如图装置吸收三氧化硫，除了达到与工业上相同的目的外，还可能考虑的因素是_____。

（4）工业上常用石灰乳来吸收尾气中的二氧化硫，请写出反应的化学方程式_____。

（提示：生成物有一种是CaSO 3）II ．黄铁矿锻烧后的另一种产物是铁的一种氧化物，其中铁氧质量比为7：3，则其化学式为_____。

该物质可用来生产氯化铁晶体。

氯化铁也是常用的净水剂之一，相比于明矾，其作为净水剂的优点是_____。

III ．实验室中常用浓硫酸来配制稀硫酸。

实验室用密度为1.84g/cm 3、溶质质量分数为98%的浓硫酸来配制500g 20%，需要水_____g ．溶解时，应_____，并用玻璃棒不断搅拌。

该实验中还需用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、_____。

请写出稀硫酸的一种用途_____。

IV ．某化工厂以黄铁矿为原料产生硫酸。

如果该厂生产98%的浓硫酸100t ，不考虑其他各生产阶段的物料损失，需要含FeS 260%的矿石质量为多少吨？（写出计算过程）________________【答案】混合物加快反应速率增大反应物的接触面积三氧化硫易溶于水 Ca （OH ）2+SO 2＝CaSO 3+H 2O Fe 2O 3，补充人体需要的铁元素 398 将浓硫酸盐烧杯壁慢慢注入水中玻璃棒金属除锈 100t【解析】【详解】I 、（1）混合物是由多种物质组成的，黄铁矿主要成分为FeS 2，所以黄铁矿是混合物，工业生产过程中将矿石粉碎的目的是：加快反应速率；（2）在吸收装置中，液体由上而下形成喷雾状的目的是：增大反应物的接触面积；（3）三氧化硫溶于水，所以除了达到与工业上相同的目的外，还可能考虑的因素是：三氧化硫易溶于水；（4）氢氧化钙和二氧化硫反应生成亚硫酸钙和水，化学方程式为：Ca （OH ）2+SO 2＝CaSO 3+H 2O ；II 、设铁的氧化物的化学式为Fe x O y ，56x ：16y ═7：3，x ：y ＝2：3；所以化学式为Fe 2O 3，相比于明矾，其作为净水剂的优点是：补充人体需要的铁元素；III 、溶液稀释前后溶质质量不变，需要水500g ﹣500g?20%98%＝398g ，溶解时，应将浓硫酸盐烧杯壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌；该实验中还需用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒，稀硫酸的一种用途是：金属除锈；IV 、设需要含FeS 260%的矿石质量为x ，2422H SO FeS 98%10019612t 6%00x→⨯⨯60%x 120=98%100t 196⨯⨯ x ＝100t 。

中考化学专题复习讲练第4讲常见的酸及其通性(无答案)

第4讲常见的酸及其性质1、描述物质的分类，指出物质类别主要是五类；从生活中常见离子化学物氯化钠和共价化合物氯化氢的形成说开，谈一下这些物质在溶于水或者高温熔融状态下发生的电离过程，说清电离电荷守恒，写出电离方程式，指明共同的地方，从而引出酸碱盐的概念。

将酸碱盐的命名方式讲出来，使同学们认识到物质所属类别。

2、常见的酸的物理性质，特别的化学性质，以及个别物质的特性。

变色规律：石蕊溶液遇酸溶液变成色，遇碱溶液变成色。

酚酞溶液遇酸溶液色，遇碱溶液变成色。

[总结]检验溶液是酸性的方法：取少量该溶液，滴入几滴石蕊试液，若溶液呈现红色，则说明该溶液为酸性溶液。

[小结]1．浓硫酸：(1)有吸水性，在实验室中常用它作干燥剂。

(2)浓硫酸具有强腐蚀性，使用时必须十分小心。

(3)稀释浓硫酸的正确操作：将浓硫酸沿着烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里，用玻璃棒不断搅动。

(4)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用布擦掉，再用大量水冲洗，然后涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液。

3、酸有哪些化学性质？请举出尽可能多的典例说明，并写出相关的化学方程式。

(1)能使酸碱指示剂显示不同的颜色。

(2)能与多种活泼金属反应，生成盐和氢气，发生置换反应。

(3)能与某些金属氧化物反应，生成水，发生复分解反应。

(4)能与碱反应，生成盐和水，发生复分解反应。

(5)能与许多盐发生反应，生成新盐和新酸，发生复分解反应，但要注意只能强酸制取弱酸。

一、选择题1．下列几种溶液敞口置于空气中，溶质成分不变，但溶质的质量分数减小且溶液质量增加的是( ) A．浓硫酸B．浓盐酸C．浓硝酸D．石灰水2.将浓硫酸、浓盐酸敞口放置一段时间，它们的共同变化是( )A.颜色发生改变B.发生化学变化C.质量减少D.溶质的质量分数变小3.实验室干燥二氧化碳时应选用的干燥剂是( )A.生石灰B.NaOH固体C.浓H2SO4D.稀H2SO44.下列氧化物中，通常情况下既不与酸反应，又不与碱反应的是A.CO2B.COC.CaOD.Fe2O35.下列分析判断正确的是（）A 酸能够使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色，所以二氧化碳是酸B 铁、铜都是金属单质，都能够置换出盐酸、稀硫酸中的氢C 氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物D 点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭，证明该无色气体一定是二氧化碳。

初中化学备战中考——《构成物质的微粒》习题及答案.doc

初中化学备战中考——《构成物质的微粒》习题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共21题）1.下列有关说法中，正确的是()A．原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子B．水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子C．在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减D．不同元素最本质的区别是相对原子质量不同【答案】C难度：中等知识点：物质构成单元测试2.知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c对应的是()A．原子、原子核、核外电子B．原子核、原子、核外电子C．原子、核外电子、原子核D．核外电子、原子核、原子【答案】A难度：基础知识点：离子3.对下列事实或现象的解释错误的是()【答案】B难度：容易知识点：分子和原子4.如图所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入2滴酚酞试剂，得到无色溶液。

在烧杯乙中装入浓氨水。

用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。

几分钟后，发现甲中的溶液变成红色。

对上述现象的解释正确的是() 评卷人得分①甲内滴入的酚酞过一会儿才能变色，与乙无关②大烧杯壁上沾有某种物质，散发出的肉眼看不见的微粒与甲中的溶液接触，使其变红③乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出，有些微粒进入了甲中的溶液，使溶液成分改变，并使溶液变红④氨水能使酚酞溶液变红A．①④B．②③C．①②D．③④【答案】D难度：容易知识点：分子和原子5.下列关于Na、Na＋两种粒子的判断中，正确的是()①核电荷数相同②核外电子数相等③Na＋比Na稳定④质量几乎相等⑤质子数相等A．①②⑤B．②④C．①③④⑤D．①②③④⑤【答案】C难度：容易知识点：离子6.近年来，科学家在宇宙深处发现了H3和H粒子。

下列有关说法中正确的是()A．H3和H属于相同粒子B．H3和H的化学性质相同C．H3和H具有相同的质子数和不同的电子数D．构成H3的原子的结构示意图为【答案】C难度：容易知识点：离子7.下图是三种微粒的结构示意图，有关它们的说法正确的是()A．它们的最外层电子数相同B．它们的核外都有两个电子层C．它们属于同种元素的微粒D．它们都是原子【答案】AB难度：中等知识点：离子8.下图是元素周期表中钠元素的相关信息及其原子结构示意图，下列说法正确的是() A．钠元素属于非金属元素B．钠原子核外有1个电子C．钠的相对原子质量为11 D．钠原子在化学反应中易失电子【答案】D难度：容易知识点：离子9.下图甲是某元素在元素周期表中的相关信息，乙是其原子结构示意图，有关该元素及其原子结构的下列说法中，错误的是()A．该元素的原子序数为13B．该原子在反应中容易失去3个电子C．该元素属于金属元素D．该元素的相对原子质量为26.98 g【答案】D难度：容易知识点：元素10.下列事实解释不正确的是()【答案】A难度：容易知识点：分子和原子11.据报道，宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质——反物质，物质与反物质相遇会发生“湮灭”现象，释放出巨大的能量，在能源研究领域中前景可观。

备战中考2020(全国通用版)：2019年中考化学真题分类汇编专题4 基础实验及创新题

6.（2019·通辽）下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题：（1）A实验是用烧杯罩住点燃的蜡烛，说明燃烧必须具备的条件之一是。

（2）B装置是电解水的实验，实验得出水由组成。

（3）C实验是蒸发食盐水的实验，蒸发时用玻璃棒不断搅拌的目的是。

（4）根据D实验中得出的二氧化碳的有关性质，可知二氧化碳可用于。

答案：（1）可燃物要接触氧气或空气（2）氢、氧两种元素（3）防止液体受热不均匀,造成液体飞溅（4）灭火【解题过程】（1）发生燃烧必须具备三个基本条件：①要有可燃物；②要有氧气或空气；③要有一定温度，即要达到可燃物质着火点；从图A实验是用烧杯罩住点燃的蜡烛是隔绝氧气而熄灭，放在外蜡烛还有燃，说明燃烧必须具备的条件之一是可燃物要接触氧气或空气。

（2）电解水实验是产生氢气和氧气，说明水由氢、氧两种元素组成。

（3）蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅。

（4）从图D操作来看倾倒二氧化碳，说明二氧化碳密度比空气大，并看到蜡烛熄灭，则知二氧化碳可用于灭火。

26．（2019·云南）如图是实验室常用的部分实验装置，请按要求回答问题。

（4）下列实验的相关说法不正确的（填数字序号）①甲实验中，红磷要过量②乙实验中，水中的白磷没有燃烧，是因为白磷没有跟氧气充分接触③丙实验中，搅拌的目的是防止局部温度过高，造成液滴飞溅④丁实验开始时，先加热，后通入一氧化碳【答案】（4）④【解析】（4）①测定空气中氧气含量，红磷要过量；②由燃烧的条件，可燃物与氧气接触，温度达到着火点，乙实验中，水中的白磷没有燃烧，是因为白磷没有跟氧气充分接触；③蒸发操作中，搅拌的目的是防止局部温度过高，造成液滴飞溅；④一氧化碳还原氧化铁实验，要先通入一氧化碳，再加热，防止加热一氧化碳和空气的混合气体，爆炸。

26．（2019·齐齐哈尔）如图是初中化学教科书中的一些实验装置示意图。

回答下列问题：（1）A实验中，一段时间后可根据观察到的现象，得出铁生锈需要与氧气接触的结论；（2）B实验中，观察到薄铜片上的乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，可以说明燃烧条件之一是；（3）C实验可得到的结论是；（4）D实验中，向水中加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是。