主题班会活动实施方案2篇
主题班会活动策划5篇
主题班会活动策划5篇
主题班会活动策划精选篇1
一、活动开设的背景及意义
在清明期间,组织学生开展系列活动,目的是让学生通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。按照中央文明办和省文明办关于广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动的总体部署,我校结合实际,制定了相关的活动方案。
二、活动目的
清明节是祖国传统文化节日,经学校研究决定,将开展“缅怀先辈、继承传统、圆梦中华”主题活动,通过开展祭祀英烈、缅怀先人、经典诵读等活动,大力倡导文明祭祀、绿色祭奠,引导人们传承民族优秀文化传统,弘扬时代文明新风。
三、活动时间
3月28日——4月14日
四、实施步骤说明
1.开展“我们的节日·清明节”主题班会(3月28日)
了解传统节日和相关文化。
2.网上祭英烈,寄托哀思(4月28日—4月5日)
学校要求全校学生登录中国文明网,向英烈们寄托自己的思念,同学们积极上网,为英烈们送上鲜花,写下自己的心里话,通过这种形式,加深了对“清明节”的理解。
以宣传清明节的历史渊源与当代意义,宣传节日习俗,感悟精神内涵为主。1-4年级各班选派一个节目,各班参与人数10人以内,时间限定5分钟以内。建议脱稿朗诵,可配动作和音乐视频等。主要考察学生的朗诵技巧和情感表达。
主题班会活动策划精选篇2
内容:保护眼睛
一、教学目的:指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指导学生认识近视眼形成的原因。培养学生良好地用眼卫生习惯。
二、教学重点:指导学生认识近视眼形成的原因。
三、教学难点:教育学生在行动上落实,并坚持做到预防近视的几点要求。
主题班会设计方案(3篇)
主题班会设计方案(3篇)
主题班会设计方案篇一
摇篮与梦想爱祖国是一种浓厚的感情,每一个都有自己的祖国,对养育了本民族一代一代人的祖国,对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国,对自己命运息息相关的祖国,谁能不抱有最深的热爱眷恋之牛牛范文…情呢?我们对学校又何尝不是如此呢?步入初中,对着崭新的学校,谁能不心动呢?爱我镇江,爱我四中,一起来吧!
一、活动目的:
通过这次班会,培养学生的爱国情操,激发学生的“爱镇江、爱四中”的'热情,把爱国情怀和热情的心融合,从而增强自己作为炎黄子孙的荣誉感和高度的责任感,学好本领,为四中争光、为家乡争光、为祖国争光。
二、活动准备:
1、发动全班同学搜集相关主题的诗歌、散文、歌曲、故事等;
2、明确男女主持各一人;
3、排演歌曲、舞蹈,明确表演人选;
4、购买彩带、花等装饰品;
5、检查学生的节目准备情况、抽时间彩排。
三、教室布置:
1、按示意图将课桌排放;(排放:一边男生,一边女生,中间是评委)
2、黑板上用美术字写上“摇篮与梦想”,并装饰彩带;
3、用彩带
装饰屋顶、墙壁。四、活动过程:
(一)主持人开场白:甲:尊敬的老师,乙:敬爱的同学,合:下午好!甲:时间过得飞快,从告别小学到升入中学,我们已在一起度过近三个月的时光。乙:时间过得真快,在我们度过初中1/12的日子,经历了中学阶段第一次期中考试之后,又迎来了一个主题班会。甲:现在我宣布:
合:初一(1)班“摇篮与梦想”主题班会正式开始!
(二)以文娱表演的形式表达对祖国的感情,展示同学们的才华:节目单(另切入主持语)
(1)甲:进入新的世纪,我们的家乡——镇江发生了较大的变化,镇江更可爱了。乙:进入新的世纪,我们的校园——四中也发生了较大的变化,四中更可爱了。齐:这份可爱会因为我们而更加美丽,这份可爱会因为我们而更加真切,因为我们踏着21世纪的晨风在歌唱,请听集体诗朗诵《21世纪的晨风》。
主题班会活动方案范文(7篇)
主题班会活动方案范文
一、活动时间:____月____日
二、活动地点:待定
三、活动对象:高二(1)班
四、活动目的:
组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。加强对同学们的安全教育,引起同学们对日常生活中存在的安全隐患的深刻重视,提高同学们的安全和防范意识,杜绝安全事故的发生。
五、活动形式:
采用知识竞赛、交流及表演小品和欣赏短篇的方式。
六、活动前准备:
1、观察了解学生及班级状况,结合校园现状和法规常识,发现问题所在。
2、召开班委团及学生代表会议,正式确定班会的主题。
3、组织委员组织工作范围,并拟写班会方案。
4、组织委员在班级进行宣传,鼓动同学们的积极性,并准备材料和主题节目。
5、邀请学院领导、辅导员参加,并上台演讲。
6、落实方案,确定活动时间、地点及活动前的准备
七、活动过程:
1、有请辅导员上台讲话,并致以开幕词。
2、以PPT的形式展示,结合实际案情,讲解相关法律常识,让学生体会懂法、守法的重要意义。
3、欣赏法制教育短片,通过短片了解违法犯法的害处。
4、举行法律知识竞赛,通过竞争的方式让同学们丰富法律知识。
5、欣赏小品,通过小品的形式来引起大家对法制的共鸣,在娱乐中体现、学习法律知识,加深影响。
6、有请院领导上台讲话,并致意结束词。
7、全体师生集体宣誓遵守法律,维护道德。
8、布置作业,每位同学抒写一片法制教育心得。
八、活动意义:
通过本次主题班会,同学们对各类安全知识比以前有了更为深入的了解,同学们明白了在我们身边还存在着各种安全隐患,提高了同学们的安全意识,通过本次主题班会,同学们都再次深刻的认识到安全对于我们的重要性,积极上交了对本次主题班会的感想。
主题班会方案及流程(通用7篇)
主题班会方案及流程(通用7篇)
主题班会方案及流程篇1
活动主题:
文明礼仪,从我做起
活动时间:
4月17日
活动目的:
1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。
活动形式:
班会形式
活动内容:
1播放小学生文明礼仪教育视频
2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
活动过程:
一、故事导入,激发民族自豪感。
1.导入:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让。
2.老师给大家播放《孔融让梨》的视频进行教育,找同学说说自己看后的感受?
3.指名交流。
二、如何讲究文明礼仪。
(一)个人礼仪
1.早在几千年前,孔子就说过:“不学礼,无以立。”人在社会中生活,必须学会讲究礼仪,才能立足于社会。在任何地方,我们都要注意讲究文明礼仪,社会生活丰富多彩,文明礼仪也容繁多。
2.要想做个现代社会的文明人,作为生活于“礼仪之邦”的中国学生,首先我们在个人仪表方面应该注意些什么呢?
3.指名回答(衣着整洁大方,不追求名牌、高档,不互相攀比,不佩戴首饰,不化妆、染发。除此之外要注意个人卫生,睡前起床要洗漱,饭前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗头、洗澡,讲究梳理勤更衣,养成卫生好习惯。)(二)学校礼仪
1、学校是我们学习、讲究礼仪的重要场所。那么我们在学校里要讲究哪些礼仪呢?学生讨论升旗时各方面应注意的事项,老师小结。
B、尊师礼仪
1.俗话说“一日为师,终身为父。”古往今来,无数老师为教育事业的`腾飞日日夜操劳,忘我献身。在学校里我们应该注意哪些尊师礼仪呢?
优秀主题班会实施流程策划5篇大全
优秀主题班会实施流程策划5篇大全优秀主题班会实施流程策划1
一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。二、策划主办单位:物理与电子工程学院5班班委会活动对象:物理与电子工程学院5班全体同学。
三、活动形式:班会。四、活动目的:
1.作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。
2.认清现实社会,认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。
3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。
4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
五、主要内容:第一环节:
活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。第二环节:
活动高潮:同学们的。第三环节:
活动最后:请班主任做出最后的。六、具体安排:
第一环节:1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。由文艺委员指挥
现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐,全体起立)
3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难,难得是要将那灿烂永恒定格在夜空,要鼓起一时的勇气并不难,难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难,难的是笑到最后。我们正值青春年少,我们胆大心细,我们要成功,我们也一定会成功。
主持人乙:风从水中越过粼粼波纹,阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮···那么同学们,我们从时代的大舞台走,又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹,我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会,相信同学们都比较关心班内建设的问题,那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!
主题班会活动方案(精选20篇)
主题班会活动方案(精选20篇)主题班会活动方案
1. 健康生活主题班会活动方案
为了提高学生的健康意识和促进健康生活方式的养成,我们将组织一次主题班会活动,以下是活动方案:
a. 活动时间:在每周班会时间进行
b. 活动内容:
- 健康知识分享:邀请学校医生或专业人士来校进行健康知识讲座,包括饮食健康、运动养生等方面的知识。
- 身体检查:安排学生进行身高、体重、血压等基本身体指标的检查,并提供健康体质评估。
- 健康运动:组织学生进行体育锻炼,包括晨跑、太极拳等,提倡每天进行30分钟以上的有氧锻炼。
- 健康饮食:介绍合理的饮食搭配,提倡少油少盐,多吃蔬菜水果。
c. 活动目标:
- 提高学生的健康意识,养成科学的生活习惯。
- 帮助学生了解自己的身体状况,提供个性化的健康指导。
2. 心理健康主题班会活动方案
学生的心理健康状况直接影响到学习和生活质量,为了关注学生的心理健康,我们将组织一次主题班会活动,以下是活动方案:
a. 活动时间:在每周班会时间进行
b. 活动内容:
- 心理知识讲座:邀请心理专家来校进行心理知识讲座,包括压力管理、情绪调节等方面的知识。
- 心理测试:通过心理问卷、游戏等方式,帮助学生了解自己的心理特点和问题所在。
- 心灵抒发:组织学生进行心理课堂或心理咨询,提供情绪宣泄和心灵抒发的空间。
- 交流分享:鼓励学生分享自己的心理健康经验,互帮互助,共同成长。
c. 活动目标:
- 提高学生的心理健康意识,增强情绪管理和自我调节的能力。
- 促进同学之间的互相理解和支持,营造良好的班级氛围。
3. 社会实践主题班会活动方案
2024年教师节主题活动策划实施方案(2篇)
2024年教师节主题活动策划实施方案
敬爱的各位教师:
敬爱的各位领导:
根据学校的传统和制度,每年的9月10日是我国的教师节,是向教师们表示感谢和敬意的日子。为了庆祝____年的教师节,我们策划了以下主题活动方案,希望能够让教师们感受到全校师生的温暖与祝福,进一步激发教师们的工作热情和责任感。
一、开展感恩教师行动
1. 学生感恩书信:组织全体学生写感恩信给自己的老师,表达对老师的感激之情。每个学生都可以在信中分享自己受益匪浅的故事或者表达自己的感谢之意。
2. 教师感恩仪式:在教师节当天,举行一个盛大的感恩仪式,学生代表将感恩信递交给各位老师。在仪式上,展示学生制作的感恩海报,学生代表做短篇演讲,表达对老师的感恩之情。
3. 学生创意礼品:学生可以动手制作小礼物,如手工卡片、书签等,送给自己的老师。礼物可以体现学生对老师的关心和祝福,同时也是对老师付出的回报。
二、倡导健康教育理念
1. 健康讲座:请专业的医生或健康专家来学校进行健康讲座,向教师们介绍健康饮食、锻炼与休息的重要性,提醒大家关注自己的身体健康。
2. 晨练活动:组织学校的教职工进行晨练活动,可以是晨跑、太极、瑜伽等。通过身体的运动,增强教师们的体质和抵抗力。
3. 健康午餐:在教师节当天,学校安排一顿特别的健康午餐。餐厅提供丰富营养的菜肴,搭配健康饮品,倡导教师们养成健康饮食的习惯。
三、展示教师风采
1. 教师事迹展:学校在教师节前在校园的一个展示区域,布置一个教师事迹展的展板,展示教师们的工作成果、荣誉和突出表现,让全校师生了解教师的辛勤付出和专业能力。
主题班会活动方案(通用31篇)
主题班会活动方案(通用31
篇)
主题班会活动方案篇1
班会主题:
感恩生命中的所有存在。
班会目的:
通过这次班会,让同学们更加关注生活中无时无刻不在存在的人,学会感恩,学会感动,学会爱。
班会宗旨:
我们来谈爱,感恩社会,感恩生活!
活动地点:
勤学楼120课室
活动时间:
12月26日晚七点—九点半
前期工作:
课室布置清理:劳动委员—刘旺(后附布置方案)
班会所需物品采办:生活委员—赖德政
节目负责人:副团支书—程岚兰体育委员—郑佳彬团支书—庄京洪
班会主持人:班长—郑伟标
班会现场秩序维护:考勤委员—黄建民文娱委员—刁睿霖团支书—庄京洪体育委员—郑佳彬
班会建议收集记录:学习委员—杜细妹
班会照片拍摄:组织委员—邱超
黑板画负责人:宣传委员—吴煜彬
班会策划人:班长—郑伟标副班长—罗君考勤委员—黄建民
活动流程:
1、主持人致辞,宣布班会开始;
2、现场互动环节魔术表演—庄京洪;
3、主持人致辞—爱与感恩;
4、现场互动小游戏—爱的成语对对碰(后附详则);
5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;
6、辅导员致总结辞;
7、主持人宣布班会结束。
后期工作:
1、课室清理由全体班干负责。
注意事项:
1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。
2、班会现场必须保持良好的秩序,并鼓动大家积极发言。
应急方案:
1、冷场:采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理;
2、出现矛盾争吵:由班干带离会场并进行劝说教育。
附录:
爱的成语对对碰游戏规则:
1、由现场随即抽取一定人数,由主持人开头;
2、参加者必须回答有爱字的成语,回答出则继续轮下去,回答不出来直接淘汰;
班主任开展主题班会活动方案(三篇)
班主任开展主题班会活动方案
一、活动背景
良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力,而且能够提高学习效率,一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力,而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律,团结友爱,互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期,身体正值发育的同时,思想也日益独立,然而很多时候他们的想法并未成熟;时常和身边的同学发生矛盾,出现人际交流沟通的问题,我们必须加强对学生团结精神的教育,而事实证明;学生都深刻理解如何做才是团结一致,互助友爱的表现,缺乏与人协商交流合作的技巧,本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会,以期能够通过让学生参与活动,亲手去做,亲身感受团结与合作的魅力。
二、活动目的
1、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐,发挥青春激情活力,并积极敢于创造;努力探索树立,典型同时为建设团结班级;树立我班级新形象而作不懈奋斗。
2、增强我班级的凝聚力,使班级成员之间相互关心,相互鼓励,齐心协力为班级作贡献;同时,在班级成员间广泛开成一种积极向上,团结奋进的氛围,争取在系、院树立团结先锋模范作用。
三、活动意义
1、有利于增强班集体成员之间的团结知识;加强对班集体的热爱。
2、有利于加强班集体成员的集体责任感,集体荣誉感和集体观念,有利于班委会开展各项工作;提高工作效率。
3、有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱;从思想上实现“大统一”,使班集体在“团结”上步伐一致;行动一致,实现“1+1>2”的效果。
四、活动时间
五、活动地点
____楼303教室
六、活动主体
____级音乐系____班全体同学
主题班会活动方案设计5篇
主题班会活动方案设计5篇
主题班会活动方案设计篇1
一、指导思想:
知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界。“心怀感恩,爱心永恒”、“心存感恩,知足惜福”,是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人,一个懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。因此,在本月,学校围绕“学会感恩他人,构建和谐校园”这个主题,在学生中开展“感恩教育”系列活动,实施“情感教育”,培育校园“感恩文化”。通过开展孝敬父母、感激老师的教诲”等系列活动,帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导;引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境;增强学生对家庭、学校和社会的责任感。
二、活动主题:
学会感恩他人,构建和谐校园三、活动口号:
让感恩伴你我成长四、活动小组:组长:
副组长:活动策划:成员:
五、活动安排:(一)宣传发动阶段
1、召开德育工作会议,作好感恩教育组织开展的宣传动员。
2、以“感恩”为主题布置宣传橱窗,悬挂感恩主题条幅,各班张贴《感恩教育活动倡议书》,创设校园感恩氛围。
3、各班出一期感恩教育专题黑板报,学校组织检查评比。
4、各班利用音乐课和预备铃时间唱感恩歌曲(二)组织实施阶段
1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育为内容,开一次主题班会,要求有主持人,有会议记录等,会后把班会材料上交德育处。
2、开展“我为班级出份力,我为同学献爱心”活动:每人每周为班级或同学做一件好事。
3、各班组织学生观看感恩教育影片。(三)强化加深阶段:
1、以班级为单位组织一次以“感恩”教育为主题的征文比赛,每班选出两篇优秀作文上交德育处。
班会课工作实施方案(优秀7篇)
班会课工作实施方案(优秀7篇)
班会课工作实施方案篇1
活动方案:为辉煌明天而努力
时间转瞬即逝,转眼间我们的大学生活已经过了一年半了。在年上学期我们的大二下学期生活也已经开始了。回家过了一个春节,同学们的身心得到了放松,部分人还没有投入到紧张的学习中。快要毕业了,同学们都已经开始准备各种职业证书的考试以待早日达到毕业条件。还有一年时间我们也即将面临踏入社会的第一步,开始我们的实习生涯。部分同学在为以后的路该怎样走而苦恼。
活动目的:
1、为还没有把心思投入学习中的同学开展收心工作。
2、为考取职业证书的同学及想早日达到毕业条件的同学加油打气。
3、为老师和同学创造一个互动交流平台,让同学们了解我们这个专业可以向哪些方面发展。
三、主办单位:团支部
参与人员:全班同学
四、活动主题:
为辉煌明天而努力
五、活动时间及地点:
时间:年2月22日
地点:1—309教室
六、活动前期准备:
1、由班长准备活动策划书,召开班委会,分配各班委工作,为活动做准备
2、组织委员通知同学们召开班会的时间、地点并组织同学参加班会。
3、纪律委员制定班会期间相关纪律以保证班会顺利举行。
4、学习委员准备好笔记本以做好班会的会议记录。
5、确定活动主持人
七、活动流程:
1、七点班会准时开始。
2、主持人引出班会主题
3、辅导员发言
4、同学发言讲述对大学生活的看法以及以后的打算。
6、由辅导员总结。
八、活动后材料整理
(一)照片整理及活动通讯稿
负责人:副班长谢超强
要求:活动照片整理好存档并上传到群相册,活动通讯稿及会议记录整理好存档
完成时间:年2月25日前
关于主题班会的活动方案优秀8篇
关于主题班会的活动方案优秀8篇
主题班会活动方案篇一
班会目的:
1、培养学生的感恩心理。学会感谢自己的父母的养育之恩。
2、让母亲和孩子共同度过一个难忘而有意义的节日--母亲节。
3、邀请家长参加班会,让孩子了解父母培养自己的辛劳。
准备工作:
1、确定班会的日期,让学生通知家长,确定来参加的名单,班主任最好还要电话落实。
2、确定基本思路,学生自动报名承担课件制作、小品排练、招待家长(自制绢花、购买鲜花、茶叶等)、布置教室等任务,充分发挥学生的主体性。
3、全班学唱《烛光里的妈妈》
4、确定两名主持
活动过程:
主持人:今天是母亲的节日,今天是康乃馨盛开的日子。妈妈,我爱您!听!这是世上最朴实、最优美的音符,在座的父母您听到了吗?
下面请欣赏诗朗诵《妈妈您是我的最爱》
主持人:康乃馨一点都不娇气,生命力很强,只要照顾的好,花,可以在瓶中开一个星期,花瓣也不会显出枯萎。很奇怪,只要看到静静开放在书桌上的康乃馨,不论自己有多不开心的事,多烦,多乱,内心的世界一准会平静如水,清辙如镜,慢慢地演义着过往的岁月,看到母亲,看到我自己,也看到从小到大的家,伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲!母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱!
下面进入《真情互动》,向我们的爸爸妈妈说说心里话。
在轻快的音乐声中,我们听到了()同学的心声,也聆听了人间最真挚的感情。
(妈妈我想对你说……爸爸我想对你说……)
主持人:送上一首《懂你》也送上我们对父母的深深谢意,让我们一起道一声“爸爸妈妈,你们辛苦了”
主题班会活动方案参考(优秀13篇)
主题班会活动方案参考(优秀13篇)
主题班会设计方案篇一
《知恩于心,感恩于行》主题班会活动设计方案
设计理念:
每年的三八节、母亲节或父亲节,作为班主任我都要给学生布置一项
任务,那就是为父母做一件自己力所能及的事情,比如洗一次脚、洗一次
头发,为父母按摩,洗衣服、学做一道菜、整理房间或亲手做一件小礼物
送给自己的父母等并以此写一篇周记,父母签字反馈,父母很赞同这种做法,我觉得效果也不错,这样做不仅能增进父母与子女之间的感情,而且
更能让孩子体谅父母的艰辛。因为现在的孩子大多数是独生子女,父母对
孩子千般宠爱,要什么给什么。然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而认为是理所应当的,形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。
为增进子女与父母间的了解,使学生体悟亲情便显得尤为重要,因此
设计本次班会活动。通过这次主题班会,启发教育学生学会感恩、理解父
母的心意,感受父母在自己成长中付出的心血,懂得要感激和报答父母的
养育之恩。
本节班会课本着以“学生为主体”的教学理念,体现小组合作学习的
方式,由师生共同设计完成。
班会目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母
和谐相处,从现在做起以实际行动来回报父母。
活动准备:
1、为父母做力所能及的事情并制作幻灯片
2、收集、整理父母关心自己的故事
3、制作感恩卡,设计手抄报,表达对父母的感恩之情。
主持人:刘x(女)、高x(男)
活动过程:
一、创设情境,导入班会
多媒体课件:欣赏配乐诗朗诵《游子吟》
女:这是同学们熟悉的一首诗
主题班会活动方案经典版(7篇)
主题班会活动方案经典版
一、活动目的
1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
二、活动准备
1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
三、活动过程
主持人:
同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有____万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!
(一)“自护”能力表演和知识竞赛:
1.舞蹈小品《我们去郊游》
事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?—现场请同学提出解决办法。
处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。
(2)不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。
急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)
(3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手……
处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
(4)天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。
主题班会活动方案简单版(2篇)
主题班会活动方案简单版
主持人:队员们说得多好:“诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。”“诚信”与我们的生活、学习、交友等息息相关。
1、请听快板《诚信在我心》
2、主持人:诚实守信是做人之本,诚信是中华民族的传统美德。在我们身边有没有诚信的事和人呢?(队员交流身边诚信的事和人)摄影师进行拍摄,记者在一旁记录。
3、主持人:我们人人都要争做诚实守信的人,诚自心,信自行,心行合一。让我们用心灵呼唤诚信。
4、请听相声《拍卖诚信》
5、主持人:言必行、行必果;诚信才是真正的无价之宝,如果失去诚信,便把一切都失掉了。诚信不仅关系到一个人、一个学校、一个地区的信誉,而且关系到一个国家的形象,让我们每位队员都来争做诚信的阳光少年吧。
主题班会活动方案简单版(二)
活动目的:
(1)通过活动,让学生知道水是人类生存的资源。
(2)明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。
(3)学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。
活动流程
一、活动开始:(请出主持人)
今天老师想请同学们组织召开一次《节约用水》主题班会,号召大家都来节约用水,好不好?让我们用热烈的掌声请出我们的班委。
二、学生组织开展活动
1.谈话导入(主持人:同学们,说到水,大家都非常熟悉,在我们的日常生活中处处都有它的身影,它是我们生存的必需品。同学们说说,你们都知道哪些地方需要水?)
2.创设情景,明理导行
主持人:它对我们用处可大了。
学生甲:(戴上头饰)我是一棵小草,有了水的滋润,我挺起了我的腰杆,你看我多开心啦!
学生乙:(戴上头饰)我嘛,大家都认识我。我是一只小燕子,无论是在偏僻的农村还是无人的旷野,到处都可以喝到水,你看我长得多壮呀!
主题班会活动方案优秀范文5篇
主题班会活动方案优秀范文5篇
主题班会活动方案优秀范文篇1
主题班会是班主任开展班级工作中的一项重要内容,是学生进行自我教育、自我管理、自我服务从而达到提升能力、和谐师生关系、生生关系的有效形式。为创设有利于班主任进步、发展的环境,促进班主任队伍的建设,加速班主任向专业化方向发展;对学生进行德育渗透,培养学生良好的道德情操,形成健康向上的舆论导向,结合我处实际,制订本方案。
一、指导思想
以新教发[20__]8号文制定的《关于深入开展“办学生喜欢的学校”主题活动的指导意见》为依据,遵循小学生身心成长规律,与时俱进,不断创新,完善方法和措施。坚持大处着眼,小处着手,不断提高学生的综合素质,使学生学会做人,学会做事,学会学习,学会共处,为学生的终身发展打下坚实的基础。
二、活动目的:
在通过有目的、有计划、形式多样的主题班会教育活动,加强习惯养成教育,引导学生由他律到自律,品德由内化到外化,形成健全的人格,培养良好的兴趣爱好和高雅的艺术素养,为学生的可持续发展和终身发展服务。
三、实施原则
1、创新性原则
以新的德育思想和理念作指导,使班会活动突破某些陈旧的传统和规程,力争从活动内容到活动形式,从活动方法到活动过程推陈出新,在活动中培养学生的创新精神,发展学生的创新思维,增长学生的创新才干。
2、主体性原则
主题班会活动必须坚持以学生为主体,在教师的指导下,让全体学生参与活动的全过程,充分调动学生的积极性、主动性、自觉性,发动学生想办法、出主意,作决定、办事情,自主策划设计、自主主持实施、自主总结评价,使他们真正成为活动的主人。
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主题班会活动实施方案2篇Implementation plan of theme class meeting activities
编订:JinTai College
主题班会活动实施方案2篇
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一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验
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1、篇章1:主题班会活动实施方案
2、篇章2:主题班会活动设计方案
篇章1:主题班会活动实施方案
班会目的:通过各类形式的活动,让学生明白实践流失
的快,从而明白珍惜时间的道理,并学会合理安排时间。期末将至,给学生一个放松心情的机会,同时也认识到时间的紧迫性。
班会背景:时间一去不复返,古代就有“逝者如斯乎”
的感慨,在学生中间浪费时间的现象严重,期末将至,希望学生能够认识到实践的紧迫性,并学会合理安排时间,认真备考!
用“逝者如斯乎”来导入,用对话的形式引出班会的主题—做时间的主人。
二、追溯历史,了解古代计时工具及用法
出示图片沙漏、日晷,介绍计时方法,在流动的沙子中和转动的阴影中时刻提醒人们时间的流逝
《在监狱里也不忘学习》、《考试早在两小时前开始》两个故事体现时间的重要性。
四、自我检测,明白浪费时间的可惜
限时一分钟,分四个小组做不同的事,交流一分钟的收获。(背景音乐是《金梭、银梭》),明白短短的一分钟可以做很多事。
五、珍惜时间,了解利用时间的方法
交流名人名言,诗朗诵《明日歌》,视频快板《一日歌》
七、班主任讲话,送学生《童年》,引导学生合理安排时间,备考期末。
篇章2:主题班会活动设计方案【按住Ctrl键点此返回目录】主题班会活动设计方案学校:xxx中学
日期:xx年10月16日
1.引导学生回顾自己在小学阶段成长的经历,进行“昨天”与“今天”的比较,客观认识自我,体悟成长的过程,感受到个人成长的快乐,展望“明天”,从而,不断激发学生主动向上的强烈愿望。
2.从关注个人的成长发展到关注集体的发展,在班级建设中体验和收获交往、合作、管理的快乐,感知“我发现”与“集体发展”相互促进作用,尝试建立共同愿景,进一步强化积极的心理品质。
1.年段分析:进入二年级,班级中,70%的学生希望自己能够进入较好的高一级学校,认为这才是能够使自己更好地成长;家长对孩子的要求也更高了,期待孩子能够进入“理想”的学校。
2.班级分析:班级学生的特点是,活泼热情,思维活跃,自主性强,关注自我发展,对自己有一定要求,已经形成自己的学习方法,但是实际操作过程中,难免表现出浮躁,常常是流于形式上的学习或抱有应付的态度,意志品质方面缺乏自我培养的意识。学生内心冲突主要体现在:有目标,要学习,可还想有学习之外的、属于自己的自由空间;学习效果没有明显
提高,不能让教师和家长满意;因此,感到不知所措,更感到无奈——时而想逃避,想放弃,但又不甘心;时而想发奋,想超越,但又坚持不了,反而越来越苦恼……
我和学生交流,他们都表示自己有烦恼,而且不只是一
个烦恼,近70%学生反映自己的学习压力太大了,50%的学生
觉得自己玩的时间太少了,希望组织开展多姿多彩的活动,丰富课余生活。于是,我和学生共同策划了此次班会活动,目的在于让他们通过活动排解心理压力,增强自信,学会用良好的心态去迎接新的挑战,以此不断提升学生的学习综合能力和心理素质。
3.成长系列活动设计与进展:
⑴第一阶段(九月——十一月):“在学习中成长”系
列活动。针对学生学习成绩的关注度搞,可望获得理想成绩,满足学生心理需求自主开展了有关学习方法的探讨,交流怎样做到上课专心致志,学会“四步审题法”,开展“我就是老师”的作业自查等等,从而让学生在共同攻克学习是有趣的,有用的,有路可循的,因而可以成为一件快乐的事情。
⑵第二阶段(十一月——一月):“我们一同成长”系
列活动。针对学生渴望争取自主活动空间的心理需求,召开
“成长在每一刻”的主题班会,我和学生一起回顾学生阶段个人发展、集团发展的经历,让他们发现“我”和“他”的变化,关注班级成长的过程,寻找发展背后的意志品质等内部和外部的支持。
⑶第三阶段(下学期):“五年,我们一起走过”系列
活动。回顾我们主动成长的经历,感恩母校,以及感恩促成长的人们,并憧憬“明天”美好的未来。
吹奏《进行曲》,进教室
从“进行曲”音乐引入主题
1.播放幻灯片,引发学生思考。
2.引导学生通过比较,发现自己的巨大变化。
3.和学生一起思考,取得进步的原因,发掘成长背后的
品质
1.回顾在小学阶段自己的成长
2.比较自己的“昨天”和“今天”,找找变化。
﹡预设:内在(以来、动力)
外在(老师、家长、同学的支持和鼓励)
关注自己发展的过程,总结成长经验,重视个人意志品质的培养,逐渐达到自我实现的目的
1.引导、点拨学生思考个人的进步促进班级的进步,班级整体的成长,促成我们的成长,
3.总结:我们长大了
﹡预设:责任(策划、组织、操作),协作(宽容、善学、互助)
关注集团发展的过程,深层次体验个人成长促集团发展、集团发展推动个人发展的关系,进一步明确实现班级发展目标的关键所在
课本剧《绿色和谐之歌》
体现集体中每个成员的成长和自身价值,增强自我发展的信心,准备迎接新的挑战。
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