见贤思齐的故事
孔子以德育人的典故
孔子以德育人的典故引言孔子（公元前551年-公元前479年），字仲尼，是中国先秦时期伟大的思想家、教育家和政治家。
他对中国古代文化的发展和教育的重要性产生了深远的影响。
孔子倡导以德育人，注重培养个体的道德品质和修养，被后世尊称为“至圣先师”。
本文将介绍孔子以德育人的典故，并分析其对于当代教育的启示。
典故一：见贤思齐焉一次，孔子与他的弟子们在一片草地上散步。
他们路过一个破屋，里面住着一个很贫穷的人。
这个人是个贤人，但因为经济困难，无法提供自己的基本生活需求。
孔子立即停下来，与他交谈，并表示愿意帮助他脱离贫困。
弟子们感到疑惑，问孔子：“为什么要帮助这个穷困的人？”孔子回答道：“见贤思齐焉。
”这意味着，观察到他人的优点和才华后，我们应该通过自己的努力，争取达到同样的高度。
这个典故告诉我们，孔子注重培养学生的道德品质和人格魅力。
他相信，只有具备崇高的品德和人格，才能成为一个有价值的人并对社会做出贡献。
典故二：天将降大任于斯人也孔子曾经说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
”这句话意味着，如果一个人想要承担更大的责任，他必须经历一定的挑战和困难。
只有通过努力和奋斗，才能充分发挥自己的能力，应对未来的挑战。
孔子注重培养学生的全面发展，不仅仅是学术上的表现，还包括身心的锻炼。
他鼓励学生去体验生活的各个方面，努力克服困难，并从中成长和收获。
典故三：仁者爱人孔子非常重视仁爱之道。
他认为，只有通过仁爱，人与人之间才能建立和谐的关系。
孔子经常强调仁的重要性，他说：“己所不欲，勿施于人。
”这意味着，不要做自己不愿意别人对待自己的事情。
只有通过关心他人的感受和需求，才能真正实现仁爱之道。
孔子以自己的言行为学生树立了良好的榜样。
他非常信任学生，并鼓励他们去做正确的事情。
他相信，通过榜样的力量和言传身教，可以最大限度地影响学生，并培养出优秀的人才。
当代教育的启示孔子以德育人的思想对当代教育仍然具有重要的启示意义。
【作文】由见贤思齐所想到的
过了不久成绩出来，看着卷子上的红勾，我无比的欣慰。终于，我体会到学而则思、温故知新、不耻下问，带给我们见贤思齐的意境和感受。支付宝131783896** 3、见贤思齐成语故事意思典故出处拼音造句 成语典故 见贤思齐 成语拼音 jiàn xián sī qí 成语解释 见到德才兼备的人就想赶上他。成语故事或出处 《论语·里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 成语造句 则为他和曲填词，移宫换羽，使老夫～，回嗔作喜。
（元·关汉卿《谢天香》第四折） 近义词 力争上游、取法乎上、见德思齐 反义词 见利忘义 成语英译 study from him when he is virtaous 成语用法 连动式；作谓语、宾语、定语；指追求进步 4、致自己：崇德向善，见贤思齐 致自己： 回往成长的日日夜夜，夹杂着的有痛苦、有悲伤、有那让人心酸的故事，也有笑脸，你是否明白，在成长的道路上少不了坎坷，流逝的青春，翻转的年轮，如同一粒倔强而又脆弱的种子，明知道单纯的倔强会受伤，但也要执着的冲破泥土，迎着风雨夹击，义无反顾。生活的年轮碾过十三年的记忆，留下的是岁月的吻痕，在你的世界里，不断再将哀伤埋藏在内心深处，在不为人知的角落里，默默的是否想掩饰内心的悲哀，萌发的孤独的种子在的心悸发芽生根，你，在悲伤和孤独的黑暗中渐渐成熟。你是否想过，你为什么孤独？在人与人的相处中，未免会有摩擦，别人的不了解，而说出的语言不代表他们恶意如此。你是否想过，你的作为引起了他们对你的不满，而你却自以为是的认为自己是对的，可真相就是那么可笑。狠多东西，就像气球一样，看上去很美，但你不能戳它，一戳就会破，那么，什么都没有了.... 你的未来不是梦，从刚刚学会走路的幼童，感受天真烂漫的童年，品尝青春成长的滋味，这都是你所经历过的，你从懵懂无知走向学习的阶堂，从幼稚走向成熟，从单纯走向复杂，从软弱走向坚强！你一步步在这条成长的道路上迈下坚定地步伐，或许在这条成长的道路上布满荆棘，但你也要坦然面对，即使荆棘深深扎入你的脚底，你也要咬牙坚持，痛，勇敢的大步向前！ 眼泪是无谓的而徒劳的液体，流泪的人是愚蠢而可悲的，你不愿作愚蠢的人，所以你是否会紧紧收起眼泪，成长，对于每一个人来说都是最为珍贵的记忆，它包含着欢笑、痛苦，而蜕变而是生命定格下最唯美的音符，是每个人心中最动听的旋律。
见贤思齐焉发言稿
见贤思齐焉发言稿尊敬的领导、尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是某某学校高中部的一名学生，今天我非常荣幸能够站在这里发表一篇题为“见贤思齐”主题的演讲。
贤人的存在，对于我们每个人来说都是一种启迪和榜样，我们应当通过见贤思齐，不断进取，勇往直前。
首先，我想给大家分享一个真实的故事。
这是关于一位我非常敬佩的人，他是美国联邦最高法院大法官——约翰·马歇尔。
马歇尔自幼深受家庭和学校的熏陶，从小就对法律产生了浓厚的兴趣。
他在学习法律时刻苦苦钻研，勤奋刻苦，并且对公正正义充满了热情。
马歇尔在担任法官期间，为美国法律制度树立了伟大的典范。
他坚定不移地维护宪法权威，探索和建立了一系列对于美国法律体系至关重要的原则和规则，例如先例法和联邦权威等。
同时，他还在判案过程中总是坚持公正、理性和务实的原则，以使司法决策具有更加完备和可信的性质。
不仅如此，马歇尔在权力与义务之间有着独特的平衡观念，他主张法官应当在尊重立法和执法部门的同时，坚持维护司法独立性和公正性。
这种观念在美国法律史上产生了深远的影响，成为后来的法官们学习和效仿的榜样，对于保障社会和谐和稳定起到了积极的促进作用。
通过分享这个故事，我们可以体会到见贤思齐的重要性。
马歇尔的为人和作为，无疑给了我们一个伟大的榜样。
他的故事告诉我们，作为一个法官，不能被权力和私利所左右，应当秉持正义、廉洁和勇敢的精神，为推动法治社会的建设贡献自己的力量。
正是因为他的榜样和影响，我们每个人都应当通过见贤思齐，思考自己能否在自己的位置上做出具有推动力和正义基石的选择。
不仅仅是法官，我们在各个领域都能够找到贤人的榜样。
他们有的是政治家，通过他们我们可以看到正直、勇敢以及为人民利益而奋斗的精神；有的是科学家，他们通过自己的创新和努力为人类作出了巨大的贡献；还有的是教育家，他们将知识传授给我们，让我们感受到知识的力量以及给予他人的善意与关怀。
参观胡耀邦故居的时候，我对胡耀邦先生印象深刻。
见贤思齐的成语故事介绍
见贤思齐的成语故事介绍（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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见贤思齐的寓言故事
见贤思齐的寓言故事在古代的丛林里，生活着一只自称为国王的狮子。
他非常骄傲，自以为是这片领土的真正主宰。
然而，他经常对其他动物嘲笑和压迫，不顾及他们的感受和权益。
有一天，一只小兔子决定挑战这只自负的狮子。
它和其他动物集结在一起，想出了一个计划。
他们策划了一个演讲比赛，邀请到了森林中最智慧的动物作为评委。
比赛的那一天，狮子骄傲地坐在临时搭建的皇家宝座上，嘲笑着其他动物。
小兔子微笑着走上了舞台，他讲述了一个寓言故事。
这个寓言故事讲述了一只狮子和其他动物之间的友谊和合作。
故事中，狮子学会了欣赏和尊重其他动物的特长和贡献。
他理解到，只有通过团结和合作，动物们才能共同生活在和平和谐的森林之中。
故事结束后，评委们沉思了片刻，然后一齐给予了小兔子雷鸣般的掌声。
这个故事打动了每个在场的动物，他们纷纷反思自己的行为，并认识到了平等与团结的重要性。
这个故事深深地触动了狮子，他意识到自己过去的傲慢和冷漠是多么的错误。
他公开向其他动物道歉，并表示愿意与他们合作，共同打造一个更加公正和友好的丛林。
从那以后，这片丛林变得更加和谐与平等。
动物们互相帮助和尊重，他们的生活变得更加美好。
这个寓言故事成为了丛林中的一段佳话，也让每个动物明白了见贤思齐的重要性。
无论我们处在什么样的环境中，见贤思齐都是一个重要的品质。
通过学习和倾听他人的智慧，我们可以改变自己的错误和偏见。
这样的行为可以促进合作、团结和共同进步。
正如寓言故事中的狮子学到的教训一样，我们应该以平等和友善的态度对待他人，并尊重他们的独特贡献。
通过这个寓言故事，我们应该鼓励人们思考自己的行为，尊重他人的智慧，以及关注公平和合作的重要性。
只有通过见贤思齐，我们才能创造一个更美好的世界。
孔子成语故事四个字
孔子成语故事四个字1. 有教无类。
你看孔子他老人家，不管啥样的学生都教，真是做到了有教无类呀！就像那阳光普照大地，不论贫富善恶，都能享受到温暖。
比如子路，一开始那么调皮捣蛋，孔子不也照样用心教导嘛！2. 诲人不倦。
孔子教导学生那可真是诲人不倦啊！不停地给学生们传授知识和道理，就像不知疲倦的园丁精心培育花朵。
颜回就常感叹老师的这种精神呢！3. 温故知新。
哎呀，咱们学习不就得像孔子说的温故知新嘛！复习旧知识才能有新发现呀，这就好比挖宝藏，越挖越有惊喜呢！你想想看，每次复习是不是都有新的理解？4. 举一反三。
孔子多厉害呀，能让学生学会举一反三！就像给了学生一把万能钥匙，遇到问题都能轻松解决。
子贡不就是这样聪明的学生嘛，一点就通，还能举一反三呢！5. 见贤思齐。
我们都要学会见贤思齐呀！看到优秀的人就想着向人家看齐，这多好呀！就如同看到美丽的风景，就想自己也能身处其中一样。
孔子自己不也是这样做的嘛！6. 三人行，必有我师。
俗话说三人行，必有我师，这可是孔子教给我们的呀！在人群中总能找到值得学习的人，多有意思呀！就好像走在路上，随时都能捡到宝贝一样。
你和朋友在一起的时候是不是也有这种感觉呀？7. 敏而好学。
孔子说敏而好学，那可真是太对啦！聪明又好学，才能不断进步呀！就像那奔跑的小鹿，充满活力地去探索知识的森林。
子夏不就是这样的嘛！8. 不耻下问。
不耻下问有啥不好呀？孔子都这么说了！别管对方身份如何，只要能学到东西就行呗。
这不就跟口渴了就得找水喝一样自然嘛！9. 学而不厌。
学习就得学而不厌呀！一直保持对知识的渴望，像孔子那样，多有劲头呀！就如同永远吃不饱的小馋猫，对知识的美味停不下来。
10. 不亦乐乎。
和朋友一起探讨学问，那可真是不亦乐乎呀！这就是孔子说的那种快乐吧！就像一起玩耍的小伙伴，开心极了。
想想看，和同学讨论问题时是不是也有这种快乐呢？我的观点结论：孔子的这些成语故事真的给了我们很多启示呀，让我们在学习和生活中都能找到方向和乐趣。
见贤思齐事例
见贤思齐事例
（实用版）
目录
1.引言：介绍“见贤思齐”的概念和意义
2.事例一：古代圣贤的故事
3.事例二：现代社会中的见贤思齐
4.结论：见贤思齐对于个人和社会的重要性
正文
【引言】
“见贤思齐”这一成语出自《论语》，意为看到德才兼备的人就要向他们看齐。
这一观念深入人心，激发了无数人追求进步、超越自我的精神。
从古至今，见贤思齐的事例层出不穷，不论是古代圣贤还是现代社会中的普通人，都在用实际行动诠释着这一理念。
【事例一】
古代圣贤的故事为我们树立了许多榜样。
以孔子为例，他提倡“三人行，必有我师”，强调向他人学习，汲取智慧。
孔子曾拜访老子请教礼仪之道，也拜访过各国贤士探讨学问。
孔子的谦虚好学、追求真理的精神为后人所称颂，也成为了见贤思齐的典范。
【事例二】
在现代社会中，见贤思齐的事例同样不胜枚举。
一个典型的例子是马云，他之所以能够取得今天的成就，离不开他见贤思齐的精神。
马云曾参观美国硅谷，被互联网产业所震撼，立志要回国创建自己的互联网公司。
他以硅谷的企业家为榜样，不断学习、进取，最终创立了阿里巴巴，成为了中国互联网界的佼佼者。
【结论】
见贤思齐对于个人和社会具有重要意义。
首先，见贤思齐能够激发人们的上进心，让人们不断追求进步，提升自己的能力和素质。
其次，见贤思齐有助于形成良好的社会风气，推动社会发展。
只有每个人都积极进取，才能共同推动社会的进步。
《论语-里仁第四》见贤思齐的故事!看完赶紧站墙角反省
《论语-里仁第四》见贤思齐小故事!看完赶紧站墙角反省《三字经》开篇就说“人之初,性本善”,这有一定的道理。
没有谁从小就立志要做个坏人。
可是后来由于所处环境不同,对自己的要求不同,人生的轨迹就大不一样。
有的人优点得到了发展,越来越多缺点得到改正,越来越少;反之,则优点越来越少,而缺点越来越多。
如果每个人能以善为师,向先进看齐,就会不断改正缺点,发扬优点;倘若放纵自己,甚至向坏人去学,那么问题自然会越来越多。
《论语·里仁第四》中说:子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”孔子说:“看到贤人,就总是想向他看齐;看到不好的人就总是反省自己。
”我们在生活中会接触到各种各样的人,有的是贤者,有的不是贤者。
遇到贤人,以贤者为榜样,汲取人家的优点。
这样向贤者看齐,自己的品德和才能就能不断提升。
而对于不贤的人,我们也要对照,反省,使自己或者改正,或者引为借鉴。
西晋时期有个叫戴渊的青年,他喜好游侠,放纵自己,常常带着一些年轻人在长江、淮河一带抢劫过往的商人和旅客。
有一次,很有名望的学者陆机从家乡吴地乘船返回洛阳时,遭到了戴渊的抢劫。
戴渊没上船而在岸上指挥。
指挥得有条有理,气度很不一般。
陆机觉得这是个人才,很为他可惜。
便大声对着岸上喊道:“年轻人,有如此卓越的才能,难道要永远做劫匪吗?”戴渊听说这是陆机后,又激动,又羞愧,他立即上船,投奔陆机,表示今后一定改过自新。
陆机很看重他,写信向朝廷推荐。
后来戴渊官至征西将军。
可见,只要向贤者学习,即使再有毛病,也是能改好的。
榜样的力量是无穷的”。
如果以贤者为榜样,使自己接近他们,学习他们,赶上他们,你不也贤能了吗?所以我们今天依然要树立先进的典型。
每年各行各业的“十佳”人物的评选,道德模范的树立,先进人物的表彰等,都是让我们向贤者看齐。
当然,社会上提倡只是一个方面,更重要的是自己要有“见贤思齐”的意识。
只有这样,才会自觉地吸收人家的优点。
我们常常从媒体上,或是从生活中看到一些好人好事,也曾为之感动,在感动之余,自己究竟应该学习些什么,哪些要付诸行动?如果只停留在感动的层面上,而没有内化成自己的修养,显然还是不够的。
见贤思齐的故事
见贤思齐的故事在古代的中国，有这样一个故事：春秋时期，齐国国君齐景公听说了一个关于见贤思齐的故事，他深受启发，决定去寻找贤人。
于是，他派人到各个国家去寻找贤人，希望能够请他们到齐国效力。
经过一番周折，终于找到了一个名叫管仲的人。
管仲聪明睿智，深受齐景公的赏识，他被任命为齐国的宰相，为齐国的政治和经济事业做出了卓越的贡献。
这个故事告诉我们，一个国家的兴衰与否，与是否能够见贤思齐有着直接的关系。
见贤思齐，意味着看到别人的优点，思考自己的不足，从而不断进步。
这个道理不仅适用于国家，也同样适用于个人。
在我们的生活中，也有很多关于见贤思齐的故事。
比如，有一位叫小明的学生，他在班上成绩一直名列前茅，但是他却不自满，而是经常和其他同学交流学习经验，向他们请教学习方法。
因此，小明不仅提高了自己的学习成绩，也帮助了其他同学提高成绩，树立了一个好榜样。
又比如，有一位叫小红的职场新人，她刚刚进入公司不久，就发现自己的工作能力和经验远远不及其他同事。
但是，小红并没有灰心丧气，而是虚心向其他同事请教，虚心接受指导，不断学习进步。
最终，她不仅适应了工作，还成为了公司的骨干员工。
这些故事告诉我们，见贤思齐是一种宝贵的品质，它能够让我们不自满、不懈怠，不断进步。
只有不断地向他人学习，虚心接受他人的建议和批评，我们才能不断提高自己，成为更好的人。
在现实生活中，我们也需要时刻保持着见贤思齐的态度。
无论是在学习上，工作上，还是生活中，都需要我们时刻保持着一颗谦逊的心，虚心向他人学习，向他人请教。
只有这样，我们才能不断进步，不断成长。
总之，见贤思齐是一种宝贵的品质，它能够让我们不断进步，不断提高自己。
在我们的生活中，无论是在学习、工作还是生活中，都需要我们时刻保持着这种品质，虚心向他人学习，不断进步，成为更好的人。
见贤思齐的故事
见贤思齐的故事
【出处】：《论语·里仁》:“子曰:‘见贤思齐焉, 见不贤而内自省也。
’”
【故事】：孔子经常给他的学生讲怎样做人的道理。
有一次,他对学生说:“遇到一个有道德品性优美的人,就要向他学习, 想自己能有他那样的美德;遇到品德不好的人,不是轻视他而离开, 而是想想自己是不是也有不好的地方。
对好的要作为榜样来学习, 对不好的也要作为自己的反面教员,都要通过自己的省察、思索, 这样就可以使自己成为一个有贤德的人。
”
【意思】：看到品德高尚的人, 就一心向他学习,想自己能和他一样。
贤:美好, 这里指品德高尚的人; 齐:相等, 一样, 这里指具有同样的美德。
孔颖达疏: “见彼贤则思与之齐等。
”
【古例】：唐·骆宾王《灵泉颂》:“见贤思齐, 仰圭璋而有地; 挥毫兴颂,镂琬琰之无慙。
”元·关汉卿《谢天香》第四折:“则为他和曲填词,移宫换羽,使老夫见贤思齐,回嗔作喜。
”清·顾炎武《<井中心史歌>序》:“悲年运之日往, 值禁罔之逾密, 而见贤思齐, 独立不惧, 故作此歌以发挥其事云尔。
”。
论语经典故事十则故事
以下是《论语》中的十则经典故事：1.学而时习之：讲的是学习方法，子曰：“学而时习之，不亦说乎？”意即学习后及时复习，不是很愉快吗？2.知之为知之，不知为不知：讲的是学习态度，子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。
”意即知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。
3.敏而好学，不耻下问：讲的是学习态度，子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
”意即聪明又好学，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻，所以给他谥号叫“文”。
4.学而不思则罔，思而不学则殆：讲的是学习方法，子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”意即只学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只是思考而不学习就会疑惑不解。
5.温故而知新：讲的是学习方法，子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”意即通过复习学过的知识，可以获得新的领悟，这样的人就可以当老师了。
6.君子喻于义，小人喻于利：讲的是价值观，子曰：“君子喻于义，小人喻于利。
”意即君子看重的是道义，小人看重的是利益。
7.见贤思齐焉，见不贤而内自省也：讲的是修身养性，子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”意即看到有德行的人，应该向他学习；看到没有德行的人，应该自我反省。
8.父母在，不远游，游必有方：讲的是孝道，子曰：“父母在，不远游，游必有方。
”意即父母在世时，不远离家乡；如果必须离家远行，也要有一定的方向。
9.朽木不可雕也：讲的是教育原则和方法，子曰：“朽木不可雕也。
”意即已经腐朽的木头无法再雕刻了。
10.知之者不如好之者，好之者不如乐之者：讲的是学习兴趣和态度，子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”意即对于学习，了解它的人不如爱好它的人，爱好它的人不如以它为乐的人。
这些故事都蕴含着深刻的道理，教导人们如何学习、如何做人、如何做事等等。
见贤思齐小故事
见贤思齐小故事在古代，有一个小村庄里住着一位贤者，他是村里人们心目中的智者。
每当村庄面临重大决策时，村民们都会前往请教他的意见。
有一天，村民们面临一个紧迫的问题：他们的田地急需修整，否则将无法种植足够的粮食来维持村庄的生活。
他们纷纷前往贤者的家中，希望能够得到他的指导。
贤者听到这个问题后，思考了片刻，然后告诉村民们他有一个主意。
他建议村民们集中精力一起修整田地，而不是每个人单独修整自己的土地。
这样一来，每个人都会得到更多的帮助，田地也能更快地修整好。
村民们对贤者的建议持怀疑态度，有人担心自己的努力被别人占便宜，也有人担心自己会成为修整田地的最后一个人。
贤者看出了他们的担心，于是讲述了一个小故事。
故事中，有两个村庄，他们面临着同样的问题。
一个村庄中的村民们都自私地只为自己修整土地，而另一个村庄中的村民们则团结一心，共同努力修整土地。
最终，第一个村庄中的村民们因为相互之间的竞争与争斗，土地修整得很慢，而第二个村庄中的村民们则因为团结配合修整得非常快。
结果，第一个村庄的村民们艰难地生存下来，而第二个村庄的村民们则生活得富足幸福。
听完故事后，村民们终于明白了贤者的意图。
他们纷纷表达了自己愿意团结合作的意愿，并动员其他村民一起修整田地。
村民们相互帮助，努力工作，最终修整好了田地，收获了丰盛的粮食，村庄的生活也因此得以继续。
这个小故事告诉我们，团结合作是成功的关键。
只有当我们团结一心，共同努力，才能取得更好的成果。
每个人都应该放下个人利益，以整体利益为重，这样才能实现共同繁荣和幸福。
见贤思齐，意味着我们应该从贤者身上学到智慧和经验，以此激发我们自己的思考和行动，最终达到更好的目标。
见贤思齐事例
见贤思齐事例
摘要：
1.引言：介绍见贤思齐的含义和重要性
2.事例一：古代圣贤的故事
3.事例二：现代成功人士的故事
4.结论：总结见贤思齐的作用，鼓励读者学习和实践
正文：
【引言】
“见贤思齐”是一句出自《论语》的名言，意思是看到德才兼备的人就要向他们学习，努力做到和他们一样。
这一观念在中国历史上有着深远的影响，无论是古代圣贤还是现代成功人士，都把见贤思齐作为自己的行为准则，从而取得了卓越的成就。
本文将通过两个具体的事例，阐述见贤思齐的重要性。
【事例一】
古代圣贤的故事中，孟子是一个典型的见贤思齐的代表。
孟子的母亲为了让他能够在一个良好的环境下成长，三次搬家，终于搬到了学校附近。
在这里，孟子每天都能听到学校里传来的读书声，这使得他更加热爱学习。
孟子还曾经拜访过孔子的后人子思，向他请教学问。
正是由于孟子时刻保持见贤思齐的心态，才使他最终成为了儒家学派的杰出代表之一。
【事例二】
在现代社会，见贤思齐同样被成功人士所推崇。
马云就是一位典型的例子。
他从小就对英语感兴趣，但是由于家庭条件有限，他没有机会接受正规的英语教育。
然而，马云并没有放弃，他每天都去西湖边找外国人练习英语口
语。
通过不断地努力和学习，他最终创立了阿里巴巴，成为了中国最成功的企业家之一。
可以说，正是见贤思齐的精神，使得马云取得了今天的成就。
【结论】
综上所述，见贤思齐是一种积极的人生态度，它能够激发我们的潜能，促使我们不断进步。
无论我们身处哪个时代，都应该时刻保持见贤思齐的心态，向德才兼备的人学习，努力提高自己。
关于见贤思齐的作文
关于见贤思齐的作文见贤思齐。
见贤思齐，是一句古训，也是一种处世的智慧。
它告诉我们，当我们看到别人有优秀的品质和能力时，应该以此为鉴，不断努力，追求更好的自己。
这句话告诉我们，要想成为优秀的人，就要向优秀的人学习，向优秀的人看齐。
在我们的生活中，总会遇到一些优秀的人。
他们或许是我们的家人、朋友，或许是我们的老师、领导，或许是我们周围的一些成功人士。
无论是谁，只要他们有一些值得我们学习的地方，我们就应该以他们为榜样，向他们学习。
比如，我的班主任老师就是一个非常值得我学习的人。
她不仅对待学生非常严格，还非常关心我们的成长。
她总是鼓励我们要有远大的理想和目标，鼓励我们要不断努力，不断提高自己。
她的言行给了我很大的启发，让我明白了一个人应该怎样做一个优秀的人。
还有，我班的学习委员也是一个让我钦佩的人。
他不仅成绩优异，还能够很好地帮助别人解决问题。
他总是乐于助人，乐于分享自己的学习方法和经验。
他的努力和付出让我深受感动，也让我明白了一个人应该怎样做一个有爱心的人。
除了班级里的人，我还常常在电视上看到一些成功人士的故事。
比如，我曾经看过一篇关于马云的报道。
他是一个非常成功的商人，但他的成功并不是一蹴而就的，而是经过了很多的努力和坚持。
他的成功故事让我深受启发，也让我明白了一个人应该怎样做一个坚持不懈的人。
所以，见贤思齐，是一种对自己的要求，也是一种对自己的激励。
当我们看到别人有优秀的品质和能力时，我们应该以此为鉴，不断努力，追求更好的自己。
只有这样，我们才能成为更加优秀的人，也才能在人生的道路上走得更远。
见贤思齐的人物例子
见贤思齐的人物例子南朝的祖冲之，在当时极其简陋的条件下，用一片片小小的竹片做了大量复杂的计算。
经过无数次失败，在世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位。
司马迁：经受宫刑和牢狱之灾的磨难，却没有自暴自弃，写出了名垂千古的历史巨著《史记》。
屈原:小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。
经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人匡衡是西 *** ，出身在一个穷苦的农民家庭。
他从幼年起就酷爱读书。
白天要劳动，没有多少空余时间，晚上很想读书，却穷得点不起灯，他为此很苦恼。
后来，他发现邻居家夜夜有灯光，就想了个办法。
因为邻家点灯的房子和他的住室之间，只隔着一堵墙，于是，他便在墙上凿了个小孔。
灯光果然从小孔里透过来了。
他高兴得跳了起来。
从此以后，他每夜蹲在墙脚，借着这一线亮光读书，直到邻居家熄了灯，他才心满意足地去睡觉。
过了不久，又发生了另一个问题：他仅有的几册书早已被读得滚瓜烂熟，却一直没有钱买新的，向有书的人家去借，又常常碰钉子，他又开始苦恼起来。
当地有个叫“文不识”的富豪，家里藏书很多。
匡衡便请人介绍，去文家当长工。
到了文家，他干活既卖力又不要一文工钱。
“文不识”觉得很奇怪，就问匡衡道：“你为什么自愿做工，而不要工钱呢?”“我给您做工，不为别的，只希望您把书借给我，让我好好阅读。
”“文不识”答应了他的请求。
匡衡一得到丰富的图书，就像几天没有吃饭的人得到美食佳肴一样，贪婪地、津津有味地读啊读啊，读完一册又读另一册。
这样日积月累，他终于成了着名的大学者。
王羲之自幼酷爱书法，几十年来契而不舍地刻苦练习，终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰，被人们誉为“书圣”。
王羲之练字很努力，连吃饭走路都很努力，所以一直在练。
没有纸笔，他在身上乱涂乱画。
久而久之，他的衣服就被剪了。
有时候练字到了忘性的程度。
有一次，他练字忘了吃饭，家人把饭送到了书房。
见贤思齐的历史故事
见贤思齐的历史故事在古代中国历史中，有许多发人深省的故事以及伟大领导者的智慧和品德，在人们心中被誉为见贤思齐的典范。
其中一位著名的历史人物是孔子，他是中国古代最伟大的思想家、教育家和政治家。
孔子是公元前6世纪末的国家状元，他提倡的思想和道德观念影响了几千年的中国社会。
他的一生致力于弘扬礼仪、道德和忠诚的价值观，以及教育人民建立一个和谐、稳定和进步的社会。
有一次，孔子在旅途中遇到一个年轻人，这个年轻人以他的才华聪明而闻名。
孔子对这位年轻人的才华赞叹不已，但他也发现这位年轻人心胸狭隘，只关心自己的私利。
于是，孔子不禁深思。
在古代中国，见贤思齐是一种追求卓越的心态。
它要求一个人在面对优秀的人才时，不仅要向他们学习，而且还要受到他们的影响，以提升自己的品德和能力。
这是一种谦逊和自我超越的态度，旨在在每个人身上激发出更大的潜力。
孔子以他对人类行为和道德规范的研究而闻名，他的学生们也都是伟大的思想家和政治家。
他们通过对孔子的学习和实践，将他的理念传播到整个中国社会。
这也是为什么孔子的影响力可以持续到今天的原因。
见贤思齐的精神在当今社会仍然有着重要的意义。
我们应该学会欣赏他人的优点并从他们身上学习。
通过与有才华、正直和品格高尚的人为伍，我们可以启发和发展自己的潜力，塑造更好的自己和更美好的社会。
总的来说，见贤思齐是一种追求卓越的态度，要求我们欣赏和学习他人的长处。
孔子作为中国古代智慧的象征，他的一生和教诲都告诉我们，在面对优秀的人才时，我们应该虚心地学习和吸取他们的智慧和品德。
这种心态不仅能够提升个人的品德和能力，也有助于构建一个更美好、和谐和进步的社会。
见贤思齐思想汇报
见贤思齐思想汇报一、引言见贤思齐，意指看到贤者便想要与之齐等，是传统文化中倡导向优秀的人学习的一种思想。
这种思想激励着我们不断进步，追求卓越，塑造良好的品德和人格。
本次汇报就见贤思齐这一思想进行探讨，希望通过分享不同人物的故事，唤起人们对自身修为的深思。
二、古今贤者的见贤思齐故事1. 孔子与鲁班孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，被誉为至圣先师。
在其治学过程中，曾有过与鲁班对坐而议，鲁班一家的优秀技艺让孔子大为震撼。
孔子在见到鲁班的成就后，不仅没有自满，反而更加努力地研究治学之道，力求与鲁班齐等。
2. 牛顿与莱布尼茨在科学领域，牛顿和莱布尼茨都是杰出的数学家和物理学家。
两人同时在不同地区独立发明了微积分学，引发了著名的“微积分学之争”。
牛顿与莱布尼茨的竞争激励了彼此更好地发展数学和物理学，实现了相互促进，互相鼓励的目标。
三、见贤思齐的意义和作用1. 促进进步与发展当我们看到那些优秀的人或事物时，往往会激发我们的斗志和努力。
见贤思齐的思想可以激励人们不断前进，追求更高的境界和成就。
2. 塑造良好品德见贤思齐推崇的是向优秀的人学习，倡导学习他们身上的优点和长处。
而这种学习不仅仅是知识和技能的学习，更是品德和修养的学习。
通过见贤思齐，我们能够提升自身的品德和道德境界。
四、如何实践见贤思齐1. 保持谦逊和学习心态见贤思齐需要我们始终保持一颗谦卑而虚心的学习态度，不傲慢自满，而是坚持继续学习、进步。
2. 寻找榜样，学习优点在生活和工作中，我们应该关注身边的榜样和优秀的人，学习他们的优点和长处，不断提升自己。
五、结语见贤思齐是一种崇高的思想，激发了人们向优秀的人学习，追求更高的境界。
通过见贤思齐，我们可以不断提升自己，达到人生的更高层次。
希望通过本次思想汇报，让更多人认识见贤思齐的重要性，实践这一古训，让我们的人生更加美好。
以上为本次《见贤思齐思想汇报》的内容，谢谢大家阅读！。
17个与孔夫子有关的成语故事
17个与孔夫子的成语故事17个与孔夫子有关的成语故事成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。
以下是小编为大家带来的17个与孔夫子有关的成语故事，欢迎大家阅读。
1、至圣先师【解释】：至：最。
旧时特指孔子。
也称大成至圣先师。
【出自】：《礼记中庸》：“唯天下至圣，为能联盟睿知，足以有临也。
”《礼记文王世子》：“凡始立学者，必释奠于先圣先师。
”凡学，春官释奠于其先师，秋冬亦如之。
凡始立学者，必释奠于先圣先师，及行事，必以币。
凡释奠者，必有合也。
及行事，必以币。
凡释奠者，必有合也。
2、有教无类【解释】：不应为贫富，贵贱，智愚，善恶等原因把一些人排除在教育对象之外，对谁都进行教育。
【出自】：《论语卫灵公》：“子曰：‘有教无类。
’”西周时期，政府设国学和乡学两类。
国学又分大学和小学两级，而乡学则多称为庠、序、校、塾等。
《礼记王制》记载，“小学在公宫南之左，大学在郊，天子曰辟雍，诸侯曰泮宫”。
西周前期，因战事频仍，学校教育以武事为主，而西周后期政权稳定，开始倾重文化教育。
当时大学学习以礼、乐、射、书为主，而小学则多学六艺基础知识。
此时的教育依然以贵族教育为主，平民是很难进入官办学校学习的。
3、见贤思齐【解释】：贤：德才兼备的人；齐：看齐。
见到德才兼备的人就要向他看齐。
【出自】：《论语里仁》（孔子）：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”【示例】：则为他和曲填词，移宫换羽，使老夫见贤思齐，回嗔作喜。
出自元关汉卿《谢天香》第四折。
4、慎终追远【解释1】：慎终追远，民德归厚矣’慎终：谨慎的思考人生于天地之间的意义。
追远：看看老祖宗们都留下了些什么，在自身与先贤之间做一个对比，应效法先古圣贤。
每个人都这样的去思考，人民的道德就自然敦厚了。
【解释2】：宋儒的解释。
终，人死；远，指祖先。
慎终追远，旧指慎重地办理父母丧事，虔诚地祭祀远代祖先，后也指谨慎从事，追念前贤。
【解释3】：慎，害怕；终，结果；追远，指找当初的动机和原因。
正所谓凡人怕果，圣人怕因。
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见贤思齐的故事
见贤思齐典故
《论语·里仁》子曰:"见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
"
夏朝的时候，一个反叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了，他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。
从今天起，我一定要努力改正过来才是。
从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，衣着朴素，任用有才干的人，尊敬有品德的人。
过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。
我从小学一年级到现在优点是努力学习、开朗活泼和乐于助人，缺点则缺乏自觉性、毅力与恒心，于是，我认为我应该向我姐姐好好的学习。
姐姐读小学的时候，舅舅和舅妈每天上班的地方很远，早出晚归，根本无暇顾及到我的姐姐，但是姐姐每天都很自觉、努力的完成所有学习任务，从不让她的爸爸妈妈操心，日复一日年复一年，刻苦带来丰硕的成果就是各科成绩第一名，但是姐姐并没有因此而骄傲，依然勤奋的学习，初中毕业，学校直接保送她进入了重点高中，现在我的姐姐已经是一名大学生了。
见贤思齐，我应当学习姐姐这种坚韧不拔的精神，才能成为一个有用的人。
我怎样才能做到见贤思齐呢?首先要做到有理想。
理想对于个人和社会都极其重要，一个人要想开发自己的潜能，成长为有用的人，就不能没有理想。
理想是一个人的精神支柱、是奋斗目标、是鼓励自己的
不竭动力，只有有理想，才能够排除万难，朝着奋斗目标不断前进。
其次要做到有教养。
教养体现了人的素质，表现在日常的礼仪上，礼仪就是行为规范、语言标准，这样就才能做到有教养。
俗话说：没有规矩不成方圆。
当今的社会竞争激烈，素质已成为衡量一个人文明程度的重要指标，最主要要有责任心、诚信、同情心、爱心、公德心、和珍爱生命。
三人行，必有我师。
不如自己的人就讥笑他p轻视他，自己反而沾沾自喜;对比自己强的人喜欢贬低他、嫉妒她p不与他们交往，这都不是见贤思齐的态度。
现代社会知识密集，人才济济，只有做到见贤思齐，才能掌握真才实学赶上强者，你追我赶，相互促进，此乃正道。
如果全社会的大多数人都能见贤思齐，那么这个社会就会行为有序、人心有善、语言有度，那么这个社会就会在真、善、美中求得和谐发展!。