单元检测卷

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第二单元过关检测卷及答案

第二单元过关检测卷一、填空。

(6题4分，其余每空1分，共33分)1．一个因数是5，另一个因数是2，积是()，用口诀()来计算。

2．5乘5得()，再加上()得40。

3．3×2表示()个()连加，得()。

4．一只鸭子()条腿，4只鸭子()条腿。

5．把口诀补充完整。

一五得()()得六四()十六三三()()二十五五()6．把口诀补充完整，再写出两道乘法算式。

()十二__________________________________________________________________________________________二五()__________________________________________________________________________________________7．在里填上“＋”“－”或“×”。

33＝6 20＝033＝0 24＝853＝15 41＝48．3×()＝9()×5＝20()×()＝254×()＝16()×4＝8()×()＝0二、找朋友。

(4分)3×4三五十五1×43×2 一四得四4×33×5 三四十二2×34×1 二三得六5×3三、判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1．两个因数都是5，积是10。

() 2．所有的加法算式都可以改写成乘法算式。

() 3．5×2＝10表示2个5相加，或5个2相加。

() 4．计算3×4和4×3用同一句口诀。

() 5．4×3＋3＝5×3()四、选择。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．3×5表示()。

A．3个5相乘或5个3相乘B．3和5相加C．3个5相加或5个3相加2．两个因数都是3，积是()。

第一单元达标检测卷

第一单元达标检测卷一、想一想,填一填。

(20分)1.( )个一万是十万,( )个一万是一百万,10个一百万是( ),一亿里面有( )个一千万。

2.从个位起,往左数第五位是( )位,第( )位是亿位,与万位相邻的左边一位是( )位。

最高位是百亿位的数是( )位数。

3.接着数:九百九十七万、九百九十八万、九百九十九万、( )、( )。

4.30030003最高位是( )位,左边的“3”表示3个( ),中间的“3”表示3个( ),右边的“3”表示3个( )。

5.一个十位数,最高位上是2,右起第五位上是6,千位上是9,其余各位都是0,这个数是( ),省略亿位后面的尾数是( )。

6.最大的六位数是( ),与它相邻的两个整数是( )和( ),这个六位数省略万位后面的尾数是( )。

二、聪明的小裁判。

(对的打“√”,错的打“✕”。

)(10分)1.读数和写数都是从高位开始,按级读写。

( )2.万级的数位有万、十万、百万、千万。

( )3.三十五万八千写作3500008000。

( )4.在80706032中,三个0都要读出来。

( )5.四(1)班有59人,全校有1800多人。

其中59和1800都表示准确数。

( )三、韩信点兵。

(把正确的选项填在括号里。

)(10分)1.由3个亿、5个百万和8个一组成的数是( )。

A.350000080B.305000008C.305008000D.3005000082.省略亿位后面的尾数求近似数,关键看( )位上的数字。

A.十亿B.亿C.千万D.百万3.下面各数中,只读一个0的数是( )。

A.53000740B.1409000C.5060609D.8079004.655400000≈65亿,里最大可以填( )。

A.4B.6C.5D.95.最大的五位数和最小的五位数相差( )。

A.89999B.98999C.8999D.1四、读写出下面各数。

(6分)读作: 读作: 读作:写作: 写作: 写作: 五、比较数的大小。

第一单元单元复习检测卷(A3带答题卡)-2024-2025学年八年级语文上册(统编版)

【专题01】2023—2024学年八年级语文上册（统编版）第一单元复习检测题（试题卷）（本卷共五大题，27小题，满分120分，考试时间120分钟）注意事项:1.本试卷由试题卷（1—8页）和答题卷两部分（9—12页）组成，请务必在“答题卷”上答题，在试题卷上答题无效，不能得分。

2.考生答题前，请先将学校、班级、姓名、学号等相关信息用黑色墨迹签字笔填写在答题卷上的指定位置。

一、积累与运用（34分）（1—8小题为单选题，每小题3分，9小题4分，10小题6分）1.在下面各项中，加点字的注音错误最多的一项是（）A.要塞（sāi）翘首（qiào）镌刻（juān）锐不可当（dànɡ）B.遗嘱（shǔ）国殇（shānɡ）悼念（diào）惨绝人寰（huán）C.着舰（zhuó）悄然（qiǎo）经营（yún）振聋发聩（ɡuì）D.舰艉（wěi）湛蓝(zhèn) 纤维（qiān）屏息敛声（pǐnɡ）2.下列词语的书写错误最多的一项是（）A.泻气娴熟磅薄精心动魄B.刨哮建树篡改眼花瞭乱C.绥靖杀戳仲裁始志不渝D.渡江潇洒初忠百手起家3.下面句子中加点的成语使用正确的一项是（A.人民解放军以摧枯拉朽之势击溃当面之敌，迅速突破了敌军的长江防线。

B.为了尽快转变我们班的差生，王老师处心积虑，不辞辛苦地忘我工作。

C.他的来信震耳欲聋，让我明白了作为一个中国人，必须为国争光的道理。

D.我们的企业要走向国际市场，必须先做好前进道路上不会风平浪静的打算。

4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.《人民日报》国际部的“钟声”栏目是一个人们备受欢迎的好栏目。

B.人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。

C.几个学校的中层干部就近期的德育工作发表了很好的意见。

D.我们班“学霸”小林虽然学习很好，但是还经常热情地帮助学习困难的同学。

5.给下面新闻拟写的标题最为恰当的一项是（）小麦条锈病（黄疸病）对小麦来说是致命的威胁，严重时甚至导致小麦大面积绝产。

单元滚动检测卷(九)

单元滚动检测卷(九)[测试范围：第十二单元及第十三单元时间：120分钟分值：150分]第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本大题有10小题，每小题4分，共40分．请选出各小题中唯一的正确选项，不选、多选、错选，均不得分)1．观察下列图形，既是轴对称图形又是中心对称图形的有(C)图9－1A．1个B．2个C．3个D．4个2．如图9－2是由两个相同的正方体和一个圆锥体组成的立体图形，其主视图是(B)图9－2图9－33．一个几何体的三视图如图9－4所示，那么这个几何体是(C)图9－4图9－54．长方体的主视图，俯视图如图9－6所示，则其左视图面积为(A)图9－6A．3 B．4C．12 D．165．下列图形中，能通过折叠围成一个三棱柱的是(C)图9－76．如图9－8，正方形地砖的图案是轴对称图形，该图形的对称轴有(C) A．1条B．2条C．4条D．8条图9－87．图9－9是由6个同样大小的正方体摆成的几何体．将正方体①移走后，所得几何体(D)图9－9A ．主视图改变，左视图改变B ．俯视图不变，左视图不变C ．俯视图改变，左视图改变D ．主视图改变，左视图不变8．如图9－10是一个几何体的三视图，根据图中标注的数据可求得这个几何体的体积为( A )图9－10A ．24πB ．32πC ．36πD ．48π【解析】该几何体为圆柱，其体积V ＝π⎝ ⎛⎭⎪⎫422×6＝24π，选A.9．如图9－11是某几何体的三视图及相关数据，则下面判断正确的是( D )图9－11A ．a ＞cB ．b ＞cC ．a 2＋4b 2＝c 2D ．a 2＋b 2＝c 2【解析】此几何体为圆锥，其高为a ，母线长为c ，底面半径为b ，有如下关系：c 2＝a 2＋b 2，选D.10．由一些相同的小立方块搭成的几何体的三视图如图9－12所示，则搭成该几何体的小立方块有( B )图9－12A．3块B．4块C．6块D．9块【解析】共有4个小立方块，选B.第Ⅱ卷(非选择题共110分)二、填空题(本大题有6小题，每小题5分，共30分)11．如图9－13，在平面直角坐标系中，若△ABC与△A′B′C′关于E点成中心对称，则对称中心E的坐标是__(3，－1)__．图9－13【解析】只要连结各对应点，不难发现它们均交于点(3，－1)，∴对称中心为(3，－1)．12．如图9－14，将△ABC沿直线AB向右平移到达△BDE的位置，若∠CAB＝55°，∠ABC＝100°，则∠CBE的度数为__25°__．图9－14【解析】∵将△ABC沿直线AB向右平移到达△BDE的位置，∴△ACB≌△BED.∵∠CAB＝55°，∴∠EBD＝55°，则∠CBE的度数为180°－∠ABC－∠EBD＝180°－100°－55°＝25°. 13．如图9－15，将△OAB绕点O按逆时针方向旋转至△OA′B′，使点B恰好落在边A′B′上．已知AB＝4 cm，BB′＝1 cm，则A′B的长是__3__cm.图9－15【解析】根据旋转的性质，得A′B′＝AB＝4 cm，∴A′B＝A′B′－BB′＝4－1＝3(cm)．14．图9－16所示的4张扑克牌中，属于中心对称图形的有__1__个．图9－1615．如图9－17，在等腰Rt△ABC中，∠A＝90°，AC＝9，点O在AC上，且AO＝2，点P是AB上一动点，连结OP，将线段OP绕点O逆时针旋转90°得到线段OD，要使点D恰好落在BC上，则AP的长度等于__5__．图9－17【解析】如图，过点D作DE⊥AC于E，则∠DOE＋∠AOP＝90°，∠DOE＋∠ODE＝90°，∴∠ODE＝∠AOP，又∵OD＝OP，∠DEO＝∠OAP＝90°，∴△DEO≌△OAP，∴DE＝OA＝CE＝2，∴AP＝OE＝9－4＝5.第15题答图16．如图9－18所示，沿DE折叠长方形ABCD的一边，使点C落在AB边上的点F处，若AD＝8，且△AFD的面积为60，则△DEC的面积为__2898__．图9－18 【解析】∵四边形ABCD是矩形，∴∠A＝∠B＝90°，BC＝AD＝8，CD＝AB.∵△AFD的面积为60，即12AD·AF＝60，解得AF＝15，∴DF＝AD2＋AF2＝17.由折叠的性质，得CD＝DF＝17，∴AB＝17，∴BF＝AB－AF＝17－15＝2.设CE＝x，则EF＝CE＝x，BE＝BC－CE＝8－x，在Rt△BEF中，EF2＝BF2＋BE2，即x2＝22＋(8－x)2，解得x＝174，即CE＝174，∴△DEC的面积为12CD·CE＝12×17×174＝2898.三、解答题(本大题有7小题，第17～20题每题10分，第21题12分，第22、23题每题14分，共80分)17．已知：如图9－19，AB和DE是直立在地面上的两根立柱，AB＝5 m，某一时刻AB在阳光下的投影BC＝3 m.(1)请你在图中画出此时DE在阳光下的投影；(2)在测量AB的投影时，同时测量出DE在阳光下的投影长为6 m，请你计算DE的长．图9－19解：(1)如图，连结AC，过点D作DF∥AC，交直线BC于点F，线段EF即为DE的投影．第17题答图(2)∵AC∥DF，∴∠ACB＝∠DFE.∵∠ABC＝∠DEF＝90°，∴△ABC∽△DEF，∴ABDE＝BCEF，∴5DE＝36，∴DE＝10(m)．18．一位美术老师在课堂上进行立体模型素描教学时，把由圆锥与圆柱组成的几何体(如图9－20所示，圆锥在圆柱上底面正中间放置)摆在讲桌上，请你在指定的位置内分别画出这个几何体的三视图(从正面，左面，上面看到的视图)．图9－20【解析】从三个方向把看到的轮廓画成实线，看不到的轮廓画成虚线．解：如图所示．第18题答图19．如图9－21，点P是∠AOB内的一点，且点P关于射线OA，OB的对称点为P1，P2，连结P1P2，交OA于点M，交OB于点N.(1)根据题意，把图形补充完整；(2)若P1P2＝5 cm，求△PMN的周长．图9－21解：(1)如图所示：第19题答图(2)∵P与P1关于OA对称，∴OA为线段PP1的垂直平分线．∴MP＝MP1.同理可得NP＝NP2.∵P1P2＝5 cm，∴△PMN的周长＝MP＋MN＋NP＝P1M＋MN＋NP2＝P1P2＝5 cm.20．如图9－22，在10×10的正方形网格中，每个小正方形的边长均为1个单位．(1)作△ABC关于点P的对称图形△A′B′C′；(2)再把△A′B′C′，绕着C′逆时针旋转90°，得到△A″B″C′，请你画出△A′B′C′和△A″B″C′.(不要求写画法)图9－22解：(1)△A′B′C′如图所示．第20题答图(2)△A″B″C′如图所示．21．如图9－23是一个上下底密封纸盒的三视图，请回答下列问题：(1)说出该几何体的形状．(2)请你根据图中数据，计算这个密封纸盒的侧面积为多少？图9－23解：(1)由该几何体的三视图知道其是一个正六棱柱；(2)∵该几何体的高为12 cm，底面多边形边长为5 cm，∴该几何体的侧面积为6×5×12＝360(cm2)．故这个密封纸盒的侧面积为360 cm2.22．△ABC在平面直角坐标系xOy中的位置如图9－24所示．图9－24(1)作△ABC关于点C成中心对称的△A1B1C1.(2)将△A1B1C1向右平移4个单位，作出平移后的△A2B2C2.(3)在x轴上求作一点P，使P A1＋PC2的值最小，并写出点P的坐标(不写解答过程，直接写出结果)．解；(1)如图所示．(2)如图所示．第22题答图(3)如图所示，作出点A 1关于x 轴的对称点A ′，连结A ′C 2交x 轴于点P ，此时P A 1＋PC 2的值最小，可得P 点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫83，0. 23．如图9－25，△ABC 和△DEF 是两个全等的等腰直角三角形，∠BAC ＝∠EDF ＝90°，△DEF 的顶点E 与△ABC 的斜边BC 的中点重合．将△DEF 绕点E 旋转，旋转过程中，线段DE 与线段AB 相交于点P ，线段EF 与射线CA 相交于点Q .(1)如图9－25①，当点Q 在线段AC 上，且AP ＝AQ 时，求证：△BPE ≌△CQE ；(2)如图9－25②，当点Q 在线段CA 的延长线上时，求证：△BPE ∽△CEQ ；并求当BP ＝a ，CQ ＝92a 时，P ，Q 两点间的距离(用含a 的代数式表示)．图9－25解：(1)∵E 为BC 的中点，∴BE ＝CE .∵△ABC 是等腰直角三角形，∴AB ＝AC ，∠B ＝∠C .∵AP ＝AQ ，∴AB －AP ＝AC －AQ ，即BP ＝CQ .在△BPE 和△CQE 中，⎩⎨⎧BP ＝CQ ，∠B ＝∠C ，BE ＝CE ，∴△BPE ≌△CQE .(2)∵△ABC 和△DEF 是等腰直角三角形， ∴∠B ＝∠C ＝∠DEF ＝45°.∵∠BEQ 是△QEC 的一个外角， ∴∠BEQ ＝∠C ＋∠CQE .又∵∠BEQ ＝∠BEP ＋∠DEF ，∴∠BEP ＝∠CQE ，∴△BPE ∽△CEQ ， ∴BP CE ＝BE CQ .又∵BE ＝CE ，∴BE 2＝BP ·CQ ＝9a 22， ∴BE ＝32a 2，∴BC ＝32a ，∴在Rt △ABC 中，AB ＝AC ＝3a ，∴AQ ＝CQ －AC ＝92a －3a ＝32a ，AP ＝AB －BP ＝3a －a ＝2a .连结PQ ，在Rt △APQ 中，PQ ＝AP 2＋AQ 2 ＝（2a ）2＋⎝ ⎛⎭⎪⎫32a 2＝52a .。

第一单元检测卷参考答案

第一单元检测卷参考答案1.C 【解析】A项“鲜为人知”中“鲜”应读“xiǎn ”,B项“锲而不舍”中“锲”应读“qi è”，D项“校对”中“校”应读“jiào”。

2.D 【解析】“可歌可泣”的“可”是“值得”的意思。

3.D 【解析】“不以为然”意思是“不认为是对的，表示不同意”，放在这里与前文语义矛盾。

4.A 【解析】B项搭配不当，应去掉“人民”或“国家之一”；C项“消化尽”和“吃尽”应互换位置；D项句式杂糅，应去掉“的原因”和逗号。

5.D 【解析】司马光是北宋史学家。

6.邓稼先闻一多鲁迅吕蒙7.示例一：知识，就拥有了无限的光明和希望知识，就拥有了无限的力量和财富示例二：友情，就拥有了一份理解和支持友情，就拥有了一份快乐和温馨8.示例：王强：赵敏，打扰一下，这道题你是怎么做出来的？赵敏：我来给你讲一下吧，如果讲的不对，还请你指出来啊。

9.（1）成就集启示录（2）开放性试题，言之成理即可。

（3）示例：年轻人崇拜的偶像，不能只有歌星影星，更要有科学家、时代的英雄等，心中有了优秀的楷模，才会有努力的方向。

10.（1）古代君对臣或朋友之间的爱称（2）推托11.B 【解析】A.应当；抵挡。

B.益处。

C.指历史；过去的事。

D.擦；刮。

12.（1）只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。

（2）与有志的人分别几日，就要用新眼光看待。

13.卿今者才略，非复吴下阿蒙！14.从孙权劝学成功这件事，我懂得了规劝人时态度要诚恳，还要善于举使他人信服的道理；吕蒙知错就改，勤奋好学并最终学有所成的经历也给了我人生的启发，我现在也要珍惜时间努力学习，将来做一个有知识、有学问的人。

15.先生端灯送别客人无私博大认真求实16.这些加点的词，生动地再现了鲁迅先生送别客人时的场景，表现出先生对友人的尊重，以及这种行为的经常性。

17.海婴两次吃鱼丸子，都说不新鲜；许广平吃了鱼丸子，感觉很新鲜，因此生气批评了海婴。

18.都起到侧面衬托的作用，说明鲁迅先生的涵养品行与内心境界，永远值得我们仰望。

Unit 2 单元综合检测卷(解析版)

Unit 2 单元测试卷（考试时间：90分钟总分：100分）一、单项选择（共10小题，每小题1分，满分10分）1．—How many times ________ you ________ Mount Tai?—Never.A．have; gone B．have; gone to C．have; been D．have; been to【答案】D【详解】句意：——你去过泰山多少次？——从未去过。

考查have gone/been to区别。

have gone to去了某地；have been to去过；根据答句的“never”可知，此处表示“去过”，“Mount Tai”是名词，此处要用介词to，即用have been to，故选D。

2．We all reached the top of the mountain, ______________ Danny.A．and B．beside C．except D．or【答案】C【详解】句意：除了丹尼以外我们都到达山顶了。

考查except用法。

and并且；beside在旁边；except除……之外；or或者。

根据“We all reached the top of the mountain...Danny”可知此处表示Danny没去。

应用except“除了……以外”。

故选C。

3．—How was your trip to the zoo?—________. I even took some photos with the elephant.A．Terrible B．Anyway C．Exactly D．Fantastic【答案】D【详解】句意：——你的动物园之行怎么样？——非常棒。

我甚至和大象拍了一些照片。

考查形容词和副词辨析。

Terrible糟糕的；Anyway无论如何；Exactly确实是；Fantastic非常棒。

根据“I even took some photos with the elephant”可推断，动物园之行很不错，故选D。

单元滚动检测卷(一)

单元滚动检测卷(一)[测试范围：第一单元及第二单元时间：120分钟分值：150分]第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本大题有10小题，每小题4分，共40分．请选出各小题中唯一的正确选项，不选、多选、错选，均不得分) 1．四个数－1，0，12，2中为无理数的是( D )A ．－1B ．0 C.12D. 22．在－3，－1，0，2这四个数中，最小的数是( A )A ．－3B ．－1C ．0D ．23．若x 是2的相反数，|y |＝3，则x －y 的值是 ( D )A ．－5B ．1C ．－1或5D ．1或－54．已知a ＜c ＜0＜b ，则abc 与0的大小关系是 ( C )A ．abc ＜0B ．abc ＝0C ．abc ＞0D ．无法确定【解析】由a ＜c ＜0＜b 知a ，c 为负数，b 为正数，则abc ＞0，故选C. 5．我国南海某海域探明可燃冰储量约有194亿立方米，194亿用科学记数法表示为( A )A ．1.94×1010B ．0.194×1010C ．19.4×109D ．1.94×1096．有理数a ，b 在数轴上的位置如图1－1所示，则a ＋b 的值( A )图1－1A ．大于0B ．小于0C ．小于aD ．大于b【解析】观察图象知－1＜a ＜0，b ＞1，所以a ＋b ＞0. 7．下列计算正确的是( A )A ．a 6÷a 3＝a 3B ．(a 2)3＝a 8C ．(a －b )2＝a 2－b 2D ．a 2＋a 2＝a 48．如果（2a －1）2＝1－2a ，则( B )A ．a ＜12 B ．a ≤12 C ．a ＞12 D ．a ≥129．化简⎝ ⎛⎭⎪⎫x －2x －1x ÷⎝ ⎛⎭⎪⎫1－1x 的结果是( B )A.1x B ．x －1 C.x －1x D.x x －1【解析】 ⎝⎛⎭⎪⎫x －2x －1x ÷⎝ ⎛⎭⎪⎫1－1x＝x 2－2x ＋1x ÷x －1x＝（x －1）2x ·x x －1＝x －1，故选B.10．设a ＝19－1，a 在两个相邻整数之间，则这两个整数是( C )A ．1和2B ．2和3C ．3和4D ．4和5【解析】 ∵16＜19＜25，即4＜19＜5， ∴4－1＜19－1＜5－1，即3＜19－1＜4，故a 在3，4两个整数之间．第Ⅱ卷(非选择题共110分)二、填空题(本大题有6小题，每小题5分，共30分) 11．(1)－3的相反数是__3__；－3的倒数是__－13__．(2)H7N9禽流感病毒的直径大约为0.0000000805米，用科学记数法表示为__8.1×10－8__米(保留两位有效数字)．12．(1)计算：12＋(－1)－1＋(3－2)0＝． (2)计算(50－8)÷2的结果是__3__． 13．(1)函数y ＝2－x ＋1x ＋1中自变量x 的取值范围是__x ≤2且x ≠－1__． (2)若等式⎝⎛⎭⎪⎫x 3－20＝1成立，则x 的取值范围是__x ≥0且x ≠12__．【解析】本题含有0次幂及二次根式．根据0次幂底数不为0，二次根式被开方数为非负数，列不等式求解．即x3≥0且x3－2≠0，解得x ≥0且x ≠12.14．(1)分解因式：3a 2－12＝__3(a ＋2)(a －2)__． (2)分解因式：－a 3＋a 2b －14ab 2＝__－a ⎝ ⎛⎭⎪⎫a －12b 2__．【解析】当一个多项式是三项式时，应先提公因式，然后尝试用完全平方公式或平方差公式分解因式．－a 3＋a 2b －14ab 2＝－a ⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2－ab ＋14b 2＝－a ⎝ ⎛⎭⎪⎫a －12b 2.15．(1)若实数a ，b 满足：||3a －1＋b 2＝0，则a b ＝__1__． (2)已知1a －1b ＝12，则ab a －b 的值是__－2__．【解析】由1a －1b ＝12，得b －a ab ＝12， ∴abb －a ＝2， ∴aba －b＝－2. 16．先找规律，再填数： 11＋12－1＝12， 13＋14－12＝112， 15＋16－13＝130， 17＋18－14＝156， ……则12 013＋12 014－__11 007__＝12 013×2 014.三、解答题(本大题有8小题，第17～20题每题8分，第21题10分，第22、23题每题12分，第24题14分，共80分)17．如图1－2，一只蚂蚁从点A 沿数轴向右直爬2个单位到达点B ，点A 表示－2，设点B 所表示的数为m ，求m 的值．图1－2解：由题意得m ＝2－ 2.18．计算：(1－3)0＋|－2|－2cos 45°＋⎝ ⎛⎭⎪⎫14－1.解：原式＝1＋2－2×22＋4＝5.19．按下面的程序计算：输入x ＝3，请列式计算出结果．输入x →立方→－x →÷2→答案图1－3解：按程序写出算式为(x 3－x )÷2，当x ＝3时，原式＝(33－3)÷2＝12. 20．先化简，再求值：(1＋a )(1－a )＋(a －2)2，其中a ＝－3.解：原式＝1－a 2＋a 2－4a ＋4＝－4a ＋5，当a ＝－3时，原式＝12＋5＝17. 21．若x ，y 为实数，且|x ＋1|＋y －1＝0，求⎝ ⎛⎭⎪⎫x y 2 013的值．解：∵|x ＋1|≥0，y －1≥0，且|x ＋1|＋y －1＝0，∴x ＋1＝0，y －1＝0，解得x ＝－1，y ＝1， ∴⎝ ⎛⎭⎪⎫x y 2 013＝(－1)2 013＝－1. 22．先化简，再求值：⎝ ⎛⎭⎪⎫x ＋1x 2－1＋x x －1÷x ＋1x 2－2x ＋1，其中x ＝2. 解：原式＝x ＋1＋x （x ＋1）（x ＋1）（x －1）×（x －1）2x ＋1＝（x ＋1）2（x ＋1）（x －1）×（x －1）2x ＋1 ＝x －1.把x ＝2代入x －1＝2－1＝1.23．把四张形状，大小完全相同的小长方形卡片(如图1－4)不重叠的放在一个底面为长方形(长为m cm ，宽为n cm)的盒子底部(如图1－5)，盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示，求图中两块阴影部分的周长的和．图1－4图1－5解：设小长方形的宽为x cm，则长为(m－2x)cm，则两阴影部分周长之和为2[(m－2x)＋(n－2x)]＋2{2x＋[n－(m－2x)]}＝2(m＋n－4x＋4x＋n－m)＝2×2n＝4n.24．我国古代的许多数学成果都曾位居世界前列，其中“杨辉三角”就是一例．如图1－6，这个三角形的构造法则是：两腰上的数都是1，其余每个数均为其上方左右两数之和，它给出了(a＋b)n(n为正整数)的展开式(按a的次数由大到小的顺序排列)的系数规律．例如，在三角形中第三行的三个数1，2，1，恰好对应着(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2展开式中的系数；第四行的四个数1，3，3，1，恰好对应着(a＋b)3＝a3＋3a2b＋3ab2＋b3展开式中的系数等等．(1)根据上面的规律，写出(a＋b)5的展开式；(2)利用上面的规律计算：25－5×24＋10×23－10×22＋5×2－1.图1－6【解析】(1)由图依次补充第五行，第六行的系数，即可得(a＋b)5＝a5＋5a4b ＋10a3b2＋10a2b3＋5ab4＋b5.(2)要计算的式子为6项，且2的指数依次递减．又－1＝(－1)5.结合(a＋b)5展开式系数规律，可得原式为(2－1)5＝1.解：(1)(a＋b)5＝a5＋5a4b＋10a3b2＋10a2b3＋5ab4＋b5.(2)原式＝25＋5×24×(－1)＋10×23×(－1)2＋10×22×(－1)3＋5×2×(－1)4＋(－1)5＝(2－1)5＝1.。

2024-2025学年统编版语文二年级上册第四单元达标检测卷(单元测试)(含答案)

第四单元达标检测卷60分钟 100分xiǎo xiǎo shūfǎjiā一、小小书法家。

(8分)shàngshēng lóu fáng zhōng yāng nán bùlì yòng yī zhào chéng shì nà xiēyì chuí dìng yīn gěi jiādiǎn zì xuǎn zé zhèng què de dú yīn dǎ二、一锤定音。

(给加点字选择正确的读音 ,打“✔”)(6分)1.这张卧(wò wù)铺(pù pǔ)票限(xiàn xiàng)乘(chéng shèng)当日当次车。

2.虽然是硬(yìng yìn)座车,但是有空调(tiáo diào)开放,已经不错了。

gēn jù yòu biān de chē piào xuǎn zé hé shì de shēng zì tián kòng tián xù三、根据右边的车票选择合适的生字填空 (填序hào号)(8分)①卧②乘③调④昌明明买了一张由北京西前往南( )的新空()硬( )车票。

拿着这张车票，他只能( )坐当日当次车。

jiāng cí yǔbǔchōng wán zhěng bìng xuǎn cí tián kòng四、将词语补充完整 , 并选词填空。

(8分)①山穷( )( ) ②( )( )古迹③金光( )( )④风景( )( ) ⑤( )( )独秀⑥蒙蒙( )( )我的家乡，有许多的。

部编版二年级语文下册第一单元达标检测卷附答案 (3)

部编版二年级语文下册第一单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分第一部分：积累运用(66分)一、我会看拼音写词语。

(10分)二、我会给下面带点的字选择正确的读音，画上“——”。

(6分) 1．河堤．(tídī)两旁的树上开满了花，黄莺．(yīn yīng)在枝头唱歌。

2．妈妈亲手种．(zhòng zhǒng)的种．(zhòng zhǒng)子发芽了。

3．他交完试卷才想起自己漏．(lòu nòu)答了一道题，瞬间，他懊丧．(sāng sàng)极了。

三、我会照样子写一写。

(4＋2＋2＝8分)1．例：中→冲(冲浪)寸→____()弟→____( ) 2．例：(惊奇)地说( )地做事( )地吃饭3．例：(美丽)的小路( )的姑娘( )的阳光四、我会把下列词语填完整，并选一个词语写一句话。

(8分)()风拂面()空如洗()致勃勃引()注目万里()云绚丽()()_______________________________________________________ _______________________________________________________ 五、我会选择正确的答案，把字母填写在括号里。

(16分)1．下列加点字的读音全部错误的一项是()A．拂．堤(fú)丝绦．(tāo)B．棉袄．(nǎo)害羞．(xīu)C．兴致．(zhì) 花籽．(zǐ) D．餐．厅(chān) 茁．壮(zhuó)2．下列词语书写全部正确的一项是()A．做克惊奇公圆B．河提比直寻找C．休息每好油局D．汗珠姑娘田野3．下列生字不属于左上包围的一项是()A．底B．递C．原D．居4．根据乐乐的提问，琳琳回答时应重读的是() 乐乐问：“你什么时候去厦门？”琳琳说：“我明天去厦门。

”A．我B．明天C．去D．厦门5．“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描写的是()的景色。

【单元AB卷】人教部编版五年级语文下册第一单元检测A卷(试题含答案)

五年级语文下册第一单元检测A卷（含答案）部编版童年是纯真的，更是难忘的。

下面就让我们一起走进“童年乐园”，去寻找我们童年的故事，去重温那份童真、童趣，感受童年的美好。

一、知识检录。

（38分）1.看拼音，写词语。

（10分）2.查字典，填空。

（6分）“秉”用音序查字法应先查音序，再查音节；用部首查字法，应先查部首，再查画。

“秉”在字典里的解释有：①拿着，握着；②掌握，主持；③古代容量单位。

为下列词语中的“秉”字选择正确的解释。

(填序号)秉．公执法（ ) 秉．烛夜游( ）上台秉．政（ )3.下面的词语书写完全正确的一组是（）（2分）A.樱桃耘田瞎闹承认B.胡蝶蜻蜓破晓昼夜C.拨草拴住逛街桑树D.割草随义锄头铲地4.选词填空。

（2分）痴迷着迷迷惑(1)人类对飞行一直很（），从远古长着翅膀的天使，到今天的太空穿梭机，人类从未放弃过。

（2）那里风景如画，令我（），常常在那儿流连忘返。

5.词语解密。

（4分）（1）稚子．．弄冰（）（2）短笛无腔信口．．吹（）6.按要求完成句子。

(11分)(1)这里荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。

(改成肯定句)(2分)(2)八月，天多热。

鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

(仿照示例，补写下面的句子)(3分)腊月，天真冷。

，，。

(3)花开了，就像睡醒了似的。

鸟飞了，就像在天上逛似的。

虫子叫了，就像在说话似的。

(仿写排比句)(6分)，就像。

，就像。

7.口语交际。

（3分）童年，在小河边送走远航的芦叶船；童年，在草地上放飞纸糊的风筝；童年，爱和布娃娃说悄悄话……你也写一组句子来描述一下你的童年吧！_______________________________________________________ _______________________________________________________二、积累锦囊。

（13分）1.根据课文填空，（9分）(1)《四时田园杂兴》(其三十一)中，诗句“，。

人教部编版四年级语文下册第二单元综合检测卷含答案

人教部编版四年级语文下册第二单元综合检测卷时间：90分钟满分：100分一、积累与运用(31分)1．读拼音，写词语。

(5分)bèn zhònɡ()的kǒnɡ lónɡ()会吃shū cài()吗？它们靠什么保持jiàn kānɡ()？……这些问题在这本书中都有xiánɡ xì()的解答。

2．选择题。

(15分)(1)下列加点字的读音全都正确的一项是()A．松脂．(zhī)崭．新(zǎn)B．开辟．(bì)效率．(lǜ)C．描．写(miáo) 挣扎．(zhá) D．繁衍．(yǎn) 渗．透(cān)(2)下列句子中，哪个“窗口”的意思和其他几句不一样？ ()A．妈妈去地铁站售票窗口．．买票。

B．杭州作为文化旅游的窗口．．城市，一直在不断发展。

C．教室的窗口．．摆放着美丽的绿植。

D．如果病人病情紧急，就要去医院急诊窗口．．挂号就医。

(3)依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是()敦煌莫高窟的发现令全世界考古学家________。

莫高窟保存着两千多尊彩塑，这些彩塑个性鲜明，________。

而莫高窟内的壁画更是精美绝伦，其中最引人注目的是那________的飞天。

A．欣喜若狂成百上千形态各异B．欣喜若狂神态各异成百上千C．前俯后仰成百上千形态各异D．前俯后仰神态各异成百上千(4)①观察下面的线索卡，猜猜这是哪一部作品。

()A．《看看我们的地球》ArrayB.《人类起源的演化过程》C.《灰尘的旅行》D.《十万个为什么》②梦梦看到一则有意思的新闻：航天员在太空吃苹果。

她不禁疑惑，为什么要吃新鲜的水果？制成水果罐头不是更耐储存吗？她想知道其中的原因应该“前往”这部作品中的哪一站呢？()A．水龙头B．炉子C．餐桌和炉灶D．厨房锅架(5)下列关于课文内容的说法不正确的是哪一项？()A．《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想而进行的不断尝试和努力。

单元过关检测卷

单元过关检测卷(一)第一单元文化与生活(时间：50分钟满分：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)“小呀嘛小儿郞，背着书包上学堂”欢快熟悉的旋律响起，往昔岁月一一浮现，少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。

现在的孩子同样也会唱着歌长大。

可是词曲稍有不同，是“你是电你是光，你是唯一的神话”、“快使用双节棍，哼哼～～哈嘿～～”。

据此回答1～2题。

1．当年的歌曲能令我们的回忆纯洁而幸福，一生难忘，这是因为()A．文化影响人的交往方式和行为B．文化对人的影响有潜移默化的特点C．文化对人的影响有深远持久的特点D．文化对人的影响是通过文化活动来进行的解析：A、B、C、D四个选项本身均正确，但当年的歌曲能对今天的我们以至一生都会产生影响，体现了文化对人的影响时间之长，说明了文化对人的影响具有深远持久的特点，因此A、B、D三项都不符合题意，均不选；故选C项。

答案：C2．现在的孩子同样也会唱着歌长大，可是词曲稍有不同，是“你是电你是光，你是唯一的神话”、“快使用双节棍，哼哼～～哈嘿～～”。

不同时代的孩子唱着不同的歌曲长大，这表明() A．文化总是一定时代经济、政治的反映B．文化具有非常丰富的形式C．文化可以促进不同时代的人的全面发展D．文化有古今之别，又有先进与落后之分解析：A、B、C、D四个选项本身均正确，但不同的时代唱着不同的歌曲，这是由当时的经济、政治状况决定的，说明文化是经济、政治的反映，因此B、C、D三项不符合题意，不选；故选A项。

答案：A3．下列是搜狐网的重大新闻报道，其中属于文化现象的是() A．奥巴马：严查波士顿爆炸案作案动机和幕后操纵者B．四川雅安7.0级地震当天余震846次，专家说无须恐慌C．广州听证“限制外地车进城”细节存在争议D．甲骨文首次入选《国家珍贵古籍名录》解析：A项和C项属于政治现象，B项属于自然现象。

答案：D4．近年来，世界及各国非常重视气候变化和环境保护，通过设立“环境日”、“海洋日”、“无车日”等活动来营造全社会节能减排、绿色发展的氛围。

语文第二单元过关检测卷

语文第二单元过关检测卷“哎呀，明天就要语文第二单元过关检测卷考试啦！”我着急地对妈妈说道。

今天放学回家后，我就一直处于紧张的状态。

饭桌上，我一边心不在焉地吃着饭，一边想着考试的事儿。

“宝贝，别太担心啦，只要你平时认真学习了，就一定能考好的呀。

”妈妈温柔地安慰我。

“可是我还是好怕呀，万一考砸了怎么办？”我皱着眉头说。

“别自己吓自己，你要相信自己的能力呀。

”爸爸也在一旁鼓励我。

晚饭后，我赶紧回到房间，开始复习。

我把语文书翻了一遍又一遍，那些字词、课文就像调皮的小精灵在我眼前晃来晃去。

我努力让自己静下心来，认真去记去背。

“嘿，妹妹，别那么紧张嘛，来休息一会儿。

”哥哥突然走进来，笑嘻嘻地对我说。

“我才不要呢，我要好好复习。

”我头也不抬地回答。

“哎呀，你这样一直紧绷着可不行，适当放松一下，说不定效率更高呢。

”哥哥继续劝道。

我想想也有道理，就停下来和哥哥聊了一会儿天。

第二天，我怀着忐忑的心情来到学校。

教室里的气氛也很紧张，大家都在抓紧最后的时间复习。

“叮铃铃……”考试铃声响了起来，就好像战斗的号角吹响了一样。

我深吸一口气，告诉自己：“加油，你可以的！”拿到试卷后，我先大致浏览了一下题目，发现好多都是自己复习过的，心里顿时踏实了不少。

我认真地答题，一笔一划地写着答案。

时间过得好快呀，感觉没多久就到交卷时间了。

我把试卷检查了一遍又一遍，才恋恋不舍地交了上去。

考完试后，我感觉整个人都轻松了。

我突然明白，其实考试也没那么可怕嘛，只要自己努力了，就问心无愧。

就像妈妈说的，平时认真学习才是最重要的呀！这次的语文第二单元过关检测卷，不管结果如何，我都从中学到了很多。

我相信，在以后的学习中，我会更加努力，更加自信！原创不易，请尊重原创，谢谢!。

单元滚动检测卷(四)

单元滚动检测卷(四)[测试范围：第六单元及第七单元时间：120分钟分值：150分]第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本大题有10小题，每小题4分，共40分．请选出各小题中唯一的正确选项，不选、多选、错选，均不得分)1．如图4－1，△ABC中，AB＝AC，∠B＝70°，则∠A的度数是(D)图4－1A．70° B．55°C．50°D．40°2．下列四个图中，∠1大于∠2的是(D)图4－23．如图4－3，在直角三角形ABC中，∠C＝90°，AB＝10，AC＝8，点E，F 分别为AC和AB的中点，则EF＝(A)图4－3A．3 B．4C．5 D．6【解析】∵在直角三角形ABC中，∠C＝90°，AB＝10，AC＝8，∴BC＝102－82＝6.∵点E，F分别为AC，AB的中点，∴EF是△ABC的中位线，∴EF＝12BC＝12×6＝3.故选A.4.如图4－4，直线l上有三个正方形a，b，c，若a，c的面积分别为5和11，则b的面积为(C)图4－4A．4 B．6C．16 D．55【解析】由于a，b，c都是正方形，∴AC＝CD，∠ACD＝90°；∵∠ACB＋∠DCE＝∠ACB＋∠BAC＝90°，即∠BAC＝∠DCE，∠ABC＝∠CED＝90°，AC＝CD，∴△ACB≌△CDE，∴AB＝CE，BC＝DE；在Rt△ABC中，由勾股定理，得AC2＝AB2＋BC2＝AB2＋DE2，即S b＝S a＋S c＝5＋11＝16.5．如图4－5，AC＝BC＝10 cm，∠B＝15°，AD⊥BC于点D，则AD的长为(C)图4－5A．3 cm B．4 cmC．5 cm D．6 cm【解析】∵AC＝BC，∴∠B＝∠BAC＝15°，∴∠ACD＝∠B＋∠BAC＝15°＋15°＝30°，∴在Rt△ACD中，AD＝12AC＝12×10＝5(cm)．6．如图4－6，AD，BE是锐角△ABC的高，相交于点O，若BO＝AC，BC＝7，CD＝2，则AO的长为(B)图4－6A．2 B．3C．4 D．5【解析】∵AD，BE是锐角△ABC的高，∴∠ACB＋∠DBO＝∠ACB＋∠DAC＝90°，∴∠DBO＝∠DAC.又∵BO＝AC，∠BDO＝∠ADC＝90°，∴△BDO≌△ADC，∴BD＝AD，DO＝CD.∵BD＝BC－CD＝5，∴AD＝5，∴AO＝AD－OD＝AD－CD＝3.7．如图4－7，△ABC中，AB＝AC＝10，BC＝8，AD平分∠BAC交BC于点D，点E为AC的中点，连结DE，则△CDE的周长为(C)图4－7A．20 B．12C．14 D．13【解析】∵AB＝AC，AD平分∠BAC，BC＝8，∴AD⊥BC，CD＝BD＝12BC＝4.∵点E为AC的中点，∴DE＝CE＝12AC＝5，∴△CDE的周长＝CD＋DE＋CE＝4＋5＋5＝14.故选C.8．如图4－8，在△ABC中，∠A＝36°，AB＝AC，AB的垂直平分线OD交AB 于点O，交AC于点D，连结BD.下列结论错误的是(C)图4－8A．∠C＝2∠AB．BD平分∠ABCC．S△BCD＝S△BODD．点D为线段AC的黄金分割点【解析】A：∵∠A＝36°，AB＝AC，∴∠C＝∠ABC＝72°，∴∠C＝2∠A，故本选项结论正确；B：∵DO是AB的垂直平分线，∴AD＝BD，∴∠A＝∠ABD＝36°，∴∠DBC＝72°－36°＝36°＝∠ABD，∴BD是∠ABC的角平分线，故本选项结论正确；C：根据已知不能推出△BCD的面积和△BOD的面积相等，故本选项结论错误；D：∵∠C＝∠C，∠DBC＝∠A＝36°，∴△CBD∽△CAB，∴BCAC＝CDBC，∴BC2＝CD·AC.∵∠C＝72°，∠DBC＝36°，∴∠BDC＝72°＝∠C，∴BC＝BD.∵AD＝BD，∴AD＝BC，∴AD2＝CD·AC，即点D是线段AC的黄金分割点，故本选项结论正确．故选C.9．如图4－9所示，AB＝AC，要说明△ADC≌△AEB，需添加的条件不能是(D)图4－9A．∠B＝∠C B．AD＝AEC．∠ADC＝∠AEB D．DC＝BE10．如图4－10，把等腰直角△ABC沿BD折叠，使点A落在边BC上的点E处．下面结论错误的是(B)图4－10A．AB＝BE B．AD＝DCC．AD＝DE D．AD＝EC【解析】根据折叠的性质可得AD＝DE＝EC，AB＝BE，显然DC是等腰Rt △DEC的斜边，不可能有DC＝DE＝AD，故选B.第Ⅱ卷(非选择题共110分)二、填空题(本大题有6小题，每小题5分，共30分)11．如图4－11，有两个长度相同的滑梯，左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等，若∠CBA＝32°，则∠FED＝__32__度，∠EFD＝__58__度．图4－11【解析】∵AC＝DF，BC＝EF，∠BAC＝∠EDF＝90°，∴△ABC≌△DEF，∴∠FED＝∠CBA＝32°，∠EFD＝90°－32°＝58°.12．如图4－12，AB＝AC，要使△ABE≌△ACD，应添加的条件是__答案不唯一，如∠C＝∠B或∠AEB＝∠ADC或∠CEB＝∠BDC或AE＝AD或CE＝BD__(添加一个条件即可)．图4－1213．如图4－13，在△ABC 中，AB ＝5 cm ，AC ＝3 cm ，BC 的垂直平分线分别交AB ，BC 于D ，E ，则△ACD 的周长为__8__cm.图4－13【解析】 △ACD 的周长为AD ＋DC ＋AC ，又因为DE 垂直平分BC ，所以DC ＝BD ，所以AD ＋DC ＋AC ＝AD ＋BD ＋AC ＝AB ＋AC ＝5＋3＝8(cm)． 14．如图4－14，∠DEF ＝60°，AB ＝BC ＝CD ＝DE ＝EF ，则∠A ＝__15__度．图4－14【解析】 ∵AB ＝BC ， ∴∠A ＝∠ACB ，∴∠CBD ＝∠A ＋∠ACB ＝2∠A . ∵BC ＝CD ＝DE ＝EF ，∴同理可得∠DCE ＝∠A ＋∠ADC ＝3∠A ， ∠EDF ＝∠A ＋∠AED ＝4∠A . ∵DE ＝EF ，∠DEF ＝60°， ∴△DEF 是等边三角形， ∴∠EDF ＝4∠A ＝60°， ∴∠A ＝15°.15．如图4－15所示，分别以直角三角形的三边为直径作半圆，其中两个半圆的面积S 1＝258π，S 2＝2π，则S 3是__9π8__．图4－1516．如图4－16是一种“羊头”形图案，其作法是：从正方形①开始，以它的一边为斜边，向外作等腰直角三角形，然后再以其直角边为边，分别向外作正方形②和②′，…，然后依此类推，若正方形①的边长为64 cm ，则第4个正方形的边长为图4－16【解析】根据题意：第一个正方形的边长为64 cm ；第二个正方形的边长为22×64＝322(cm)；第三个正方形的边长为22×322＝32(cm)； ……此后，每一个正方形的边长是上一个正方形的边长的22，所以第n 个正方形的边长为64×⎝ ⎛⎭⎪⎫22n －1(cm)，则第4个正方形的边长为64×⎝ ⎛⎭⎪⎫223＝16 2 cm.三、解答题(本大题有8小题，第17～20题每题8分，第21题10分，第22、23 题每题12分，第24题14分，共80分)17．如图4－17，在△ABC 中，已知∠ABC ＝46°，∠ACB ＝80°，延长BC 至D ，使CD ＝CA ，连结AD ，求∠BAD 的度数．图4－17解：∵∠ACB＝80°，∴∠ACD＝180°－∠ACB＝180°－80°＝100°.又∵CD＝CA，∴∠CAD＝∠D.∵∠ACD＋∠CAD＋∠D＝180°，∴∠CAD＝∠D＝40°，∴∠BAD＝180°－∠ABC－∠D＝180°－46°－40°＝94°.18．如图4－18，DE是△ABC的AB边的垂直平分线，分别交AB，BC于D，E，AE平分∠BAC，若∠B＝30°，求∠C的度数．图4－18解：∵DE是AB边的垂直平分线，∴EA＝EB，∴∠ABE＝∠1.∵∠B＝30°，∴∠1＝30°.又∵AE平分∠BAC，∴∠2＝∠1＝30°，即∠BAC＝60°，∴∠C＝180°－∠BAC－∠B＝90°.19．如图4－19，在离水面高度为5 m的岸上有人用绳子拉船靠岸，开始时绳子与水面的夹角为30°，此人以每秒0.5 m的速度收绳．(1)8秒后船向岸边移动了多少米？(2)写出还没收的绳子的长度s米与收绳时间t秒的函数关系式．图4－19解：(1)如图，假设8秒后，船到达D位置，连结CD，∵AC＝5 m，∠CBA＝30°，∴CB＝2AC＝10 m，此人以每秒0.5 m的速度收绳，则8秒后收回的绳子长为0.5×8＝4 (m)，∴CD＝10－4＝6(m)．第19题答图在Rt△ACD中，AD＝CD2－AC2＝62－52＝11(m)，在Rt△ACB中，AB＝CB2－AC2＝100－25＝53(m)，则BD＝AB－AD＝(53－11)m.(2)s＝10－0.5t(0≤t≤10)．20．如图4－20，△ABC中，AB＝AC，BD⊥AC，CE⊥AB.求证：BD＝CE.图4－20【解析】证明BD，CE所在的两个三角形全等．证明：∵BD⊥AC，CE⊥AB，∴∠ADB＝∠AEC＝90°.在Rt △ABD 和Rt △ACE 中，∠ADB ＝∠AEC ＝90°，∠A ＝∠A ，AB ＝AC ，∴△ABD ≌△ACE ，∴BD ＝CE .21．如图4－21，点D ，E 在△ABC 的边BC 上，AB ＝AC ，BD ＝CE .求证：AD ＝AE .图4－21证明：∵AB ＝AC ，∴∠B ＝∠C .在△ABD 与△ACE 中，⎩⎨⎧AB ＝AC ，∠B ＝∠C ，BD ＝CE ，∴△ABD ≌△ACE ，∴AD ＝AE .22．如图4－22，AB ∥CD ，以点A 为圆心，小于AC 长为半径作圆弧，分别交AB ，AC 于E ，F 两点，再分别以E ，F 为圆心，大于12EF 长为半径作圆弧，两条圆弧交于点P ，作射线AP ，交CD 于点M .图4－22(1)若∠ACD ＝114°，求∠MAB 的度数；(2)若CN ⊥AM ，垂足为N ，求证：△ACN ≌△MCN .【解析】 (1)根据AB ∥CD ，∠ACD ＝114°，得出∠CAB ＝66°，再根据AM是∠CAB的平分线，即可得出∠MAB的度数．(2)根据∠CAM＝∠MAB，∠MAB＝∠CMA，得出∠CAM＝∠CMA，再根据CN⊥AM，CN＝CN，即可得出△ACN≌△MCN.解：(1)∵AB∥CD，∴∠ACD＋∠CAB＝180°，又∵∠ACD＝114°，∴∠CAB＝66°.由作法可知，AM是∠CAB的平分线，∴∠MAB＝12∠CAB＝33°.(2)证明：由作法可知，AM是∠CAB的平分线，∴∠MAB＝∠CAM.∵AB∥CD，∴∠MAB＝∠CMA，∴∠CAM＝∠CMA.又∵CN⊥AD，∴∠CNA＝∠CNM＝90°，又∵CN＝CN，∴△ACN≌△MCN.23．如图4－23，在等腰直角三角形ABC中，∠ABC＝90°，D为AC边上的中点，过D点作DE⊥DF，交AB于E，交BC于F.若AE＝4，FC＝3，求EF 的长．图4－23【解析】连结BD，构造全等三角形，利用勾股定理求解．解：连结BD，∵∠ABC＝90°，AB＝BC，D为AC边上的中点，∴∠ABD ＝12∠ABC ＝45°＝∠A ＝∠C ，∠ADB ＝∠CDB ＝90°.又∵∠EDF ＝90°，∴∠EDB ＋∠BDF ＝∠BDF ＋∠CDF ＝90°，∴∠EDB ＝∠CDF .又∠EBD ＝∠DCF ＝45°，BD ＝12AC ＝CD ，∴△EBD ≌△FCD ，∴BE ＝FC ＝3.又AE ＋BE ＝BF ＋FC ，∴AE ＝BF ＝4，∴在Rt △EBF 中，EF ＝BE 2＋BF 2＝5.24．如图4－24，已知在△ABC 中，AB ＝AC ，∠BAC ＝90°，分别过B ，C 向过A 的直线作垂线，垂足分别为E ，F .(1)如图①，过A 的直线与斜边BC 不相交时，求证：EF ＝BE ＋CF ；(2)如图②，过A 的直线与斜边BC 相交时，其他条件不变，若BE ＝10，CF ＝3，求EF 的长．图4－24解：(1)证明：∵BE ⊥EA ，CF ⊥AF ，∴∠BAC ＝∠BEA ＝∠CFE ＝90°，∴∠EAB ＋∠CAF ＝90°，∠EBA ＋∠EAB ＝90°，∴∠CAF ＝∠EBA .在△ABE 和△AFC 中，⎩⎨⎧∠BEA ＝∠AFC ＝90°，∠EBA ＝∠CAF ，AB ＝AC ，∴△BEA ≌△AFC ，∴EA ＝FC ，BE ＝AF ，∴EF ＝EA ＋AF ＝FC ＋BE .(2)解：∵BE ⊥EA ，CF ⊥AF ，∴∠BAC ＝∠BEA ＝∠CFE ＝90°，∴∠EAB ＋∠CAF ＝90°，∠ABE ＋∠EAB ＝90°， ∴∠CAF ＝∠ABE .在△ABE 和△ACF 中，⎩⎨⎧∠BEA ＝∠AFC ＝90°，∠EBA ＝∠CAF ，AB ＝AC ，∴△BEA ≌△AFC ，∴EA ＝FC ＝3，BE ＝AF ＝10，∴EF ＝AF －EA ＝10－3＝7.。

第一单元名师检测卷

第一单元名师检测卷一、基础知识积累（15分）1下列各项中，加点字的读音完全正确的一项是（）A敕．造（chì）贾赦．（shè）翡．翠（fēi）厮．混（sī）B新正．（hēnɡ）间．或（jiān）俨．然（yǎn）讪．讪（shàn）C榫．头（sǔn）牲醴．（lǐ）勉强．（qiánɡ）执拗．（niù）D恐吓．（ｈè）倔强．（jiànɡ）蹙．缩（cù）窈．陷（yǎo）答案：选D（A项，“翡”应读fěi；B项，“间”应读jiàn；C项，“强”应读qiǎnɡ）2下列词语中，有错别字的一项是A慰藉隽永蒙胧眼花瞭乱B执着寒暄忖度众说纷纭C萦绕鞭笞赋予出神入化D穹隆窟窿缥缈叹为观止答案：选A,应为“眼花缭乱”。

3依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①只要不犯原则性的错误，在小事情上，我们大可不必。

②真理是发展的，求真务实不可能，更不可能一劳永逸。

③有点成绩，他就满脸的，令人厌恶。

A．锱铢必较一挥而就洋洋得意B．斤斤计较一蹴而就自鸣得意C．斤斤计较一蹴而就洋洋得意D．锱铢必较一挥而就自鸣得意答案：选C（锱铢必较，重心在形容非常小气。

也比喻气量狭小，很小的事也要计较；斤斤计较，重心在过分在意一些无关紧要的小事（斤斤：形容明察，引申为琐细）。

一蹴而就，重心在比喻事情轻而易举,一下子就成功；一挥而就，重心在形容才思敏捷,一动笔就写成。

）洋洋得意可以指神态和表情，自鸣得意不能。

4下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A．《中国诗词大会》和《朗读者》让不少人开始重新感受到文字的美,从而自发捧起书本,洗涤心灵尘埃。

B．随着全国各地不同程度的“国学热”的出现的，使得广大人民群众了解传统文化的热情，各种国学课程也备受人们的追捧。

C．小说围绕以人物塑造为核心，通过环境刻画、情节的设计，来反映人物的性格和命运，进而展示广阔的社会生活。

酸和碱单元综合检测卷 (附答案解析)

《第十单元酸和碱》单元综合检测卷一、选择题(每小题3分,共30分)1. 食醋里通常含有3%~5%的醋酸(CH3COOH),食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。

下列说法不正确的是( )A.产生的气体是二氧化碳B.加水稀释食醋,溶液的pH减小C.醋酸在水溶液里电离出的阳离子全部是H+D.不宜用铝制容器盛装食醋2. 下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本质的区别,这种变化是( )A.久置在空气中的氢氧化钠质量增加B.久置在潮湿空气中的铁钉质量增加C.久置在空气中的生石灰质量增加D.长期敞口放置的浓硫酸质量增加3. 观察实验现象是科学探究的必要步骤,下列对实验现象描述错误的是( )A.打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口产生白色烟雾B.少量二氧化碳通入澄清石灰水中,溶液变浑浊C.硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,出现蓝色沉淀D.稀盐酸中加入少量铁锈,4. [2022陕西中考改编]实验操作是实践探究的基础。

下列操作正确的是( )5. 分析推理是化学学习常用的思维方法。

下列分析推理正确的是( )A.酸溶液的pH小于7,所以pH小于7的溶液一定呈酸性B.胃药中的Mg(OH)2可以治疗胃酸过多,所以NaOH也可以治疗胃酸过多C.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应D.常温下酸雨的pH<7,则pH<7的雨水一定是酸雨6. 如图所示,滴管中吸入某种液体,平底烧瓶中盛有另一种物质,挤压滴管滴入液体,一段时间后气球明显鼓起。

下列选项符合题意的是( )选项滴管内物质平底烧瓶内物质A 稀盐酸锌粒B 水氧化钙C 氢氧化钠溶液二氧化碳气体D 碳酸钠溶液稀硫酸7. 表面被氧化的铝片放入盛有足量稀盐酸的密闭容器中,用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化曲线如图,下列说法不正确的是( )A.CD段压强变化的主要因素是反应速率减慢B.BC段的化学反应是:2Al+6HCl2AlCl3+3H2↑C.C点反应结束D.E点与A点温度相同8. 下列实验方案不能达到目的的是( )选项实验目的实验方案A 除去CO2中的HCl气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶B 除去氧气中混有的水蒸气把混合气体通过装有浓硫酸的洗气瓶C 鉴别NaOH和NH4NO3固体分别溶于水,测溶解前后液体温度变化D 除去NaCl溶液中的NaOH 加入适量的稀盐酸9. 实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果,实验装置及测定结果如图所示。

2023-2024学年九年级英语人教版第四单元综合检测卷(含答案)

第四单元综合评估卷时间：90分钟题号IⅡⅢIVVVIVIV Ⅲ总分得分I. 单项选择(共10 小题，计15分)本题共有10个小题，请从每个小题的四个选项中，选出最佳答案。

( )1.—You should say sorry to your father for the mistake you made,Tom.—I don't to meet his eyes.What if he gets angry with me?A.needB.haveC.refuseD.dare( )2.Mr.Wang a worker but he is an engineer now.ed toed to beC.was used doD.was used to be( )3.—What the number of the students in your school?—About two thousand.A number of them f rom the countryside.A.is;areB.is;isC.are;isD.are;are( )4.The girl is very shy.She asks others for help when she has problems.A.oftenB.alwaysC.seldomually( )5.—I'm used to living in this city.But I still miss my old friends一Old friends are best,right?A.in timeB.at that timeC.from time to timeD.on time( )6.—Mom,I was the first to reach the top of the Great Wall.—Good job,Charlie.I take pride you.A.atB.inC.onD.of( )7.Mike was ill in bed,so he was t he meeting this morning.A.far fromB.different fromC.absent fromD.away from( )8.It's very difficult to learn English well,but you can'tA.put it upB.take it urC.look it upD.give it up( )9.Our teacher advises us a lot of books to improve our study.A.to read reading C.reads D.read( )10.If you want to know the truth,why not ask himA.by personB.in personC.in the personD.for personⅡ.完形填空( 共10小题，计15分)阅读下面短文，理解大意，然后从各小题的四个选项中选出一个最佳答案，使短文连贯完整。

第一单元达标检测卷(含答案)

第一单元达标检测卷（本试卷共6页，满分120分，考试时间120分钟）一、积累与运用（共28分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【】（2分）A. 炮．制/炮竹归省/省吃俭用行辈/行云流刀B. 恣意/咨询羁绊/缉拿归案忌惮/殚精竭虑C. 皎洁/狡猾邮差/差强人意晦暗/追悔莫及D. 脑畔/期盼油馍/模棱两可偏僻/鞭辟人里2.下列词语中有错别字的一项是【】（2分）A. 欺侮照例静穆茂腾腾B. 怠慢领域瞳仁闹嚷襄C. 震撼恬静思慕马前卒D. 辐射缭原踊跃羊羔羔3.古诗文默写。

（8分）（1）关关雎鸠，在河之州。

，君子好逑。

（2）溯洄从之，道阻且长。

，宛在水中央。

（3）青青子衿，。

（4）式微式微，胡不归？微君之躬，？（5）《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡声势的诗句是：，。

（6）人们常用唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》中的诗句：“，”来表达朋友虽然相隔遥远却如在身边的感情。

4.名著阅读。

（任选一题作答）（4分）（1）《傅雷家书》被称为“苦心孤诣的教子篇”。

其中哪个人物给你留下了深刻印象？请结合作品并说明理由。

（2）有人评价《西游记》“极幻之事中蕴含极真之理”。

请从下面两个具有奇幻色彩的故事中任选一个，简述故事情节，并指出其中蕴含的“极真之理”。

①悟彻菩提真妙理②尸魔三戏唐三藏5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

（4分）朋友从印度回来，送给我一块沉香木，外形如陡峭的山，颜色黑得像黑釉。

有一种极素朴悠远的香，①，漂流在空气里。

沉香最动人的部分，在于它的“沉”，有沉静内敛的品质；②一旦成就，永不消散。

沉香不只是木头吧！也是一种启示，启示我们在浮华的人世中，也要在内在保持着深沉的、水远不变的芳香。

①。

②。

6.综合性学习（8分）（1）国家病原微生物资源库于2020年1月24日发布了由中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所成功分离的我国第一株病毒毒种信息及其电镜照片、新型冠状病毒核酸检测引物和探针序列等国内首次发布的重要权威信息，并提供共享服务。