第二章：社会系统研究方法
社会系统研究方法
《社会系统研究方法》戴胜华一、马克思主义社会科学方法论的内容结构（一）以实践为基础的研究方法（二）社会系统研究方法（三）社会矛盾研究方法（四）社会过程研究方法（五）社会主体研究方法（六）社会认知与评价方法（七）世界历史研究方法二、四大方法：实践基础、辩证思维、主体活动、世界眼光（一）实践基础就是“以实践为基础的研究方法”。
对于它的重要性我们用了一个表述：是社会科学研究最基本的方法，也可以说是首要的基本的研究方法。
因为社会生活在本质上是实践的，实践是人的存在方式，实践是社会存在和发展的基础，实践是认识发展的基础。
以实践为基础的研究方法从三个角度回答了怎么体现以实践为基础，即从选题开始就选择有实践意义的重大问题，而不是选择那些和实践毫无关系的问题。
你研究“屠龙妙技”有什么意义？你研究“一个针尖上能站几个天使”有什么意义？选题确定后就要开始研究，而研究不能闭门造车，必须重视从实践中总结经验，把实践经验上升为理论；理论成果形成后，又要回到实践，用实践检验理论和发展理论，这就要求解放思想，破除迷信。
不要把已经形成的理论看成是不可移易的东西。
要尊重本本，但不能搞本本主义；要尊重经验，但不能搞经验主义。
（二）辩证思维辩证法也是马克思主义认识论。
恩格斯说：“蔑视辩证法是不能不受惩罚的。
”“社会系统研究方法”“社会矛盾研究方法”“社会过程研究方法”,都是讲辩证思维。
系统、矛盾、过程都是辩证法的概念，可以把它们放在一起理解，叫辩证思维。
首先要把社会作为系统来把握，研究它所包含的各个子系统及其相互关联/相互作用，以及由于这种相互关联和相互作用所实现的社会形态的历史演变。
其次要研究社会矛盾。
利用对立统一的矛盾分析法，剖析社会矛盾特别是关于利益矛盾，关于和谐与矛盾等等。
第三要把社会作为过程来研究。
社会不仅是系统、矛盾，社会还是过程，要研究社会过程就不能不研究阶段和阶段之间的关系，它们之间的联系和区别，这就涉及到连续性、非连续性、质变、量变、方向和道路等等，涉及到辩证法的另外两个规律：质量互变和否定之否定。
第二章-社会系统研究方法
关于整体分析方法，还应着重注意以下两点：
第一，整体并不等于要素的总和，整体大于各要 素的总和；
第二，整体具有与各要素功能不同的整体功能。
2.层次分析方法
系统论既然认为，事物的整体总是分别呈现出 深浅(或高低)的不同层次，因而作为整体的历史系 统，也是分别为若干层次的。我们研究历史，就应 当把整体过程首先分别为若干不同的层次，进行逐 层次的探访，通过考察不同层次的特点以及各层次 之间的联系和关系，以揭示社会历史整体系统的全 过程，并实现认识整体社会历史过程的本质和规律 性的目的。
——贝塔朗菲《普通系统论的历史和现状》
古希腊时期著名的辩证法思想 家赫拉克利特提出“世界是包括一 切的整体”。
古希腊德谟克利特等尽力寻找万 物差别背后的统一性，并归于某种 可感觉的物体颗粒，此为“由多到
一”。最早使用了“系统”这 一术语。
整体大于部分之和 。 ——亚里士多德
19世纪自然科学取得了巨大发展。具有 划时代意义的是自然科学的三大发现。
孔德认为社会如同生物体，是一个各部分相互联系的整体： 如家庭是社会的细胞，阶级或种族是社会的组织，城市和 社区是社会的器官；社会像生物界一样，是一个连续进化 的过程。
斯宾塞用生物进化论解释社会现象，认为社会与国家如同 生物一样，是一个由简单到复杂、不断发展进化的有机体； 认为社会机体同生物机体一样，由营养系统、
科学 科学 技术 管理
实体性要素 渗透性要素 运筹性要素
２．生产关系系统
生产实践是一种社会性活动，人们在生 产过程中结成的社会关系即生产关系。生 产关系作为一个系统，包括三方面的构成 要素，即生产资料所有制关系，人们在生 产中的地位和相互关系，以及产品的分配 关系。这三个方面的关系，体现在社会生 产和再生产过程的生产、分配、交换、消 费等各个环节当中。
第二章+社会学研究方法
人文主义方法论
人文主义方法论认为，社会现象和人们的行为 与自然界的运动是不同的，人类自身的特殊性 要求我们对社会现象和人类行为的研究采用特 殊的方法和视角，主张通过深入到被研究者的 内心世界去理解他们的行为及其所产生的社会 后果（“理解的方法”），人文主义者结合人 类行为主体对社会世界的认识能力和能动特性、 思维与意志等，来描述或建构研究对象的经验 世界。人文主义取向的社会学研究常常采用定 性研究的方式进行，它对社会生活的描述也较 为深刻和细致。（参见风笑天：《社会学研究方法》，中
二、社会学人文研究法论
实证主义社会学方法论把科学研究的方法绝对 地植入了对社会这样一个以人的集合体为唯一 对象的研究之中，同时又试图完全排斥人的价 值观的影响来体现所谓的科学性、客观性，这 必然是一种不切实际的幻想。所以，反实证主 义方法论，从未停止过对实证主义方法论的批 判以及发展自己的方法论思想，属于这股对立 的方法论思潮的观点虽不尽相同，但总的都体 现了“人文”因素介入社会学研究方法的倾向。
实地研究的程序
选择研究背景 获准进入 取得信任和建立友善关系 实地研究中的记录
基本研究方法 4、文献研究 ：文献研究是一种通过收集和 、 分析现存的、以文字、数字、符号、画面等 信息形式出现的文献资料，来探讨和分析各 种社会行为、社会关系及其他社会现象的研 究方式。 社会学研究中最常用的文献研究:内容分析； 二次分析；现存统计资料分析（P170）
社会研究的基本程序/过程图示
（风笑天：《社会学研究方法》，中国人民大学出版社，2001年，第16页）
选择研究问题 研究设计 实验法 调查法 文献法 实地法
定量分析 得出研究结果
定性分析
研究/调查报告的撰写
1、摘要：简要交代本研究报告的内容和主要 运用的研究方式，明确告诉读者本研究的主要 /重要发现、结论； 2、导言：说明研究的问题和意义，包括问题 是怎样提出来的，有何研究背景、动机，问题 是怎样界定的，对这一问题前人有哪些重要的 研究（文献回顾或综述），研究问题在理论和 实践上的意义； 3、研究设计：阐释研究的概念、变量、假设 以及基本的理论框架，说明所采用的研究方式、 具体的资料收集与分析的方法，以及必要的方 法论讨论；
第二章 社会学研究的方法
马克思主义社会学方法论
• 1、客观规律性。 • 2、社会是不断发展变化的，社会进程是人
与人相互作用的结果。 • 3、唯物史观。强调经济基础、生产力和社
会结构。
当代社会学方法论的主要理论流派
• 后实证主义 • 新人文主义 • 批判诠释理论 • 后现代主义
实验对象
小群体和人类活动
自然物
研究主题
社会现象、人的态度、 行为特征
自然现象
实验的条件 实验对象和情景难以控 容易控制、可以重复操
制
作
和措施
文献法
• 文献法：不是直接从研究对象那里收集所 需资料，而是通过搜集现存的以文字、数 字、符号、语音等信息形式出现的文献资 料在不影响研究对象的情况下，分析和探 讨个人与社会关系现象的方法。
问卷调查
• 以一组问题获得相关、有效信息的一种方 法。
• 基本内容有:个人基本情况，行为和态度。
访问式问卷
• 直问卷
• 留置问卷。 • 邮寄问卷。 • 集中填写。 • 报刊调查。 • 计算机网络调查。
实地研究
• 实地研究：又称田野调查，一种深入研究 对象内部，以参与观察和非结构访问的方 式收集资料，并通过这些资料进行定性分 析，解释社会现象的一种研究方法。
感，农村合作医疗，抑制房价调查等。 • 电视节目（高端访问，焦点访谈，观察）
国内外对社会学研究对象的观点及分类
• 社会学的想象力——美国学者米尔斯的著名 术语，社会学的研究就是社会学的想象力。
• 孔德：研究社会的科学。 • 涂尔干：社会事实的科学。 • 韦伯：社会行动的科学。 • 索罗金：社会关系的科学。 • 郑杭生：社会的良性运行与发展。
社会系统论和社会系统研究方法
社会系统论和社会系统研究方法概述1.社会系统论是一门研究社会结构和运行规律的学科，其研究对象包括社会各个方面的组织、运作和互动。
2.社会系统研究方法是在社会系统论的指导下，以系统论和科学方法为基础，对社会系统进行全面、深入、综合的研究和分析。
第一部分社会系统论1.社会系统是指由一定的社会关系和资源构成的有机整体，是一个相互依存、相互作用的复杂系统。
2.社会系统的特点包括开放性、动态性、复杂性和自组织性。
3.社会系统包括政治系统、经济系统、文化系统等多个子系统，这些子系统之间相互影响、相互制约，共同构成整个社会系统。
第二部分社会系统研究方法1.系统论是社会系统研究的理论基础，它强调整体观念和关系观念，强调系统要素之间的相互作用和相互影响。
2.社会系统研究方法一般包括系统观察、系统调查、系统实验、系统模拟等多种研究手段和方法。
3.社会系统研究方法需要综合运用数学、统计学、计算机科学等多个学科的知识和技术，以求全面深刻地分析和解释社会系统的运行规律。
第三部分社会系统研究的意义和价值1.社会系统研究的最终目的是为了深入了解社会的本质规律，为社会的稳定和发展提供科学依据和决策支持。
2.社会系统研究具有重要的理论和现实意义，可以为社会管理、政策制定、社会问题解决提供科学参考和指导。
3.通过社会系统研究，可以揭示社会运行的规律和特点，帮助人们更好地认识和理解社会，推动社会科学的发展和进步。
结论社会系统论和社会系统研究方法是社会科学研究的重要领域，其研究对象和方法对于深入了解社会的本质规律、促进社会的稳定和发展具有重要的意义和价值。
随着社会的不断发展和变化，社会系统研究将会成为未来社会科学研究的重要方向之一，其理论和方法也将不断得到完善和发展。
社会系统研究方法的发展和应用1. 社会系统研究方法的发展社会系统研究方法的发展是一个不断演进的过程。
随着科技的进步和学科交叉的深化，社会系统研究方法逐渐呈现出多样化和综合化的特点。
第二章 社会学研究方法
社会学研究方法
社会调查是社会学的基本方法 -费孝通
第一节 社会学研究方法概述
一、什么是社会学研究
社会学研究与社会研究不同，它有着严格的界定。是依据 社会学理论，运用社会学所特有的研究方法对现实存在的 社会行动和社会关系进行的研究，以达到对一定社会现象 进行了解、说明、解释或预测的目的的科学的认知活动。
三、马克思主义方法论
马克思作为马克思主义的创始人，他与迪尔凯姆、韦伯 一起被称为社会学三大奠基人。 从方法论角度看，马克思主义具有哲学方法论和具体 研究方法论这两层含义。在哲学层次上，其基本观点： 1、从经济因素出发解释社会。 2、承认社会发展存在着客观的规律。 3、以历史的动态的观点分析社会，认为社会是处在 经常发展中的动态的有机体。 4、对基本社会矛盾的分析是研究社会的根本方法。
三、社会调差研究 所谓社会调查研究是按照一定的程序、步骤和方法系统地、 直接地收集有关社会现象的经验材料，并在这些经验材料 的基础上进行分析和综合，以科学地描述、解释社会现象 和探求社会发展规律的认识活动。可分为社会调查和研究 两个研究阶段。 社会调查研究的类型 社会调查研究可以从各个角度、按照不同的标准划分为不 同的类型。 根据调查研究的任务性质不同，可以划分为理论性调查 研究和应用性调查研究；根据调查研究的对象范围，可以 划分为普查、抽样调查、典型调查和个案调查；根据调查 研究的作用和目的，可以划分为探索性调查研究、描述性 调查研究和解释性调查研究，等等。
社会系统研究方法(整理)
《社会系统研究方法》本专题目录：一、社会系统研究方法的理论定位二、社会是一个复杂的大系统三、社会有机体与社会形态四、研究社会系统的重要原则一、社会系统研究方法的理论定位马克思主义经典作家对人类社会发展的研究，生动体现了系统研究方法，以社会生产实践为基础，形成了对社会系统的构成要素、社会系统形态历史演变、社会系统的优化等一系列唯物辩证的方法论原则，为我们揭示历史发展的客观规律指明了方向。
阐明马克思主义方法论与系统研究方法的关系是一个难点问题。
马克思主义方法论与系统研究方法的关系是一个难点问题。
因为马克思主义经典作家本身并没有明确指出他们所使用的方法是系统研究方法，系统研究方法是上个世纪随着系统科学的兴起而引起广泛重视的，并被广泛应用于自然科学和社会科学研究的各个领域之中，因此，这里就有一个怎样阐明社会系统研究方法是马克思主义社会科学研究重要方法的问题。
自然界的存在方式：系统的定义：系统是由若干相互联系相互作用的要素组成的具有特定结构与功能的有机整体。
什么是系统研究方法？系统研究方法是对系统科学的最新思维成果进行哲学提炼的产物。
系统研究发方法是辩证思维方式在当代的最新发展。
系统研究方法是解决复杂系统问题的科学方法。
系统科学是把对象作为组织性、复杂性系统从整体上进行研究，以揭示其运动规律和实际处理这类系统的科学。
系统自然观的基本内涵和思想自然界不仅存在着，而且演化着；自然系统不仅是确定的，而且会自发地产生不可预测的随机性；自然界不仅是简单的、线性的，而且是复杂的、非线性的。
1、丰富和发展了辩证唯物主义自然观首先，系统自然观揭示了自然界的系统性、整体性和层次性。
其次，系统自然观揭示了自然界物质系统的开放性、动态性和自组织性。
再次，系统自然观揭示了时间的不可逆性，提出了“内部时间”概念，论证了时空与物质运动的相互联系不可分割，丰富了辩证唯物主义的时空观。
最后，系统自然观揭示了自然界在循环中有序与无序、进化与退化的辩证统一，论证了辩证唯物主义关于运动、发展的大循环思想。
社会系统研究方法
• (3). 团队协作是企业创新的巨大动力。人是 各种资源中唯一具有能动性的资源。企业 的发展必须合理配置人、财、物，而调动 人的积极性和创造性是资源配置的核心， 团队协作就是将人的智慧、力量、经验等 资源进行合理的调动，使之产生最大的规 模效益，用经济学的公式表述即为：1+1>2 模式。
• 3．生产关系包括生产、分配、交换和消费 等环节，这些环节的互动构成生产关系的 实际内容。 • 4．具体思维的具体，是许多规定的综合、 是多样性的统一。
• 马克思指出：“整体，当它在头脑中 作为思想整体而出现时，是思维着的 头脑的产物，这个头脑用它所专有的 方式掌握世界。”当然，这种整体决 不是处于直观和表象之外或驾于其上 的自我产生的概念的产物，而是如马 克思所言，是把直观和表象加工成概 念这样一个过程的产物。
• 马克思对自己的理论学说有这样的 认识，他提出：“不论我的著作有 什么缺点，它们却有一个长处，那 就是它们是一个艺术的整体。”
• 贝塔朗菲认为，生物的进化，除了受 达尔文主义理论所设定的那些原则支 配之外，必定还有一种原他认为 这能解释新达尔文主义留下的空隙。
• “从一般生物学的观点来看，进化 的基本点不是物种的形成，而是有 机结构的起源……新物种的形成意 味着在所有层次上有机结构的调 整。”
•
(2). 团队协作有助于企业目标的实现。企 业目标的实现需要每一个员工的努力，具 有团队协作精神的团队十分尊重成员的个 性，重视成员的不同想法，激发企业员工 的潜能，真正使每一个成员参与到团队工 作中，风险共担，利益共享，相互配合， 完成团队工作目标。 • 注意：既要民主，也要集中。强有力的 leader.
• 人才培养的关键，还在于学生的品德与精 神。因此要靠伟大的科学精神和崇高品德 的教育与熏陶，要靠自觉地追求真理的兴 趣与激情，要靠人在与计算机优势互补中 对知识的有效集成与积累，要靠在社会实 践中长期的锻炼，才可能培养出真正高端 的智慧人才。
第二章-社会系统研究方法
第二章社会系统研究方法马克思主义经典作家对人类社会发展的研究生动体现了系统研究方法，以社会生产实践为基础，形成了对社会系统的构成要素、社会系统形态历史演变、社会系统的优化等一系列等唯物又辩证的方法论原则，为我们揭示历史发展的客观规律指明了方向。
一、社会是个复杂的大系统唯物主义历史观从社会生产实践出发，把人类社会理解为复杂的大系统。
马克思对此作了一个经典论述：“人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系，即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。
这些生产关系的综合构成社会的经济结构，即有法律的和政治的上层件数竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。
物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。
不是人们的意识决定人们的存在。
相反，是人们的社会存在决定人们的意识。
”这一论述为社会历史研究提供了根本的方法论指导。
（一）生产力系统生产力是人类在生产实践中利用自然、改造自然的能力，是社会系统中起决定性作用的力量。
作为社会子系统，它包括实体性要素、渗透性要素、运筹性要素。
劳动者、劳动资料、劳动对象构成生产力系统的实体性要素。
劳动者是具有一定生产经验和劳动技能的人。
劳动资料是传递人对劳动对象的作用的物和物的系统。
劳动对象是劳动过程中被加工的东西。
科学技术是生产力系统的渗透性要素。
马克思指出：“生产力中也包括科学”。
自然科学作为一种知识体系，在未加入生产过程以前，是潜在的生产力，当它通过技术环节应用于生产或称，渗透到其他要素中，就转化为现实的生产力。
劳动的分工、协作和生产管理构成了生产力系统的运筹性要素。
“协作提高了个人生产，而且是创造了一种生产力”。
管理使生产力的各种要素协调运转，对提高生产效率具有重要作用。
在生产实践中，生产力系统的各项要素相互联系，相互作用。
劳动者是生产力系统中的主体性要素，它具有能动性，是“全人类的首要的生产力”。
以劳动工具为主的劳动资料在生产力要素中具有重要作用。
社会系统研究方法
《社会系统研究方法》戴胜华一、马克思主义社会科学方法论的内容结构〔一〕以实践为基础的研究方法〔二〕社会系统研究方法〔三〕社会矛盾研究方法〔四〕社会过程研究方法〔五〕社会主体研究方法〔六〕社会认知与评价方法〔七〕世界历史研究方法二、四大方法：实践基础、辩证思维、主体活动、世界眼光〔一〕实践基础就是“以实践为基础的研究方法”。
对于它的重要性我们用了一个表述：是社会科学研究最基本的方法，也可以说是首要的基本的研究方法。
因为社会生活在本质上是实践的，实践是人的存在方式，实践是社会存在和发展的基础，实践是认识发展的基础。
以实践为基础的研究方法从三个角度答复了怎么表达以实践为基础，即从选题开始就选择有实践意义的重大问题，而不是选择那些和实践毫无关系的问题。
你研究“屠龙妙技”有什么意义？你研究“一个针尖上能站几个天使”有什么意义？选题确定后就要开始研究，而研究不能闭门造车，必须重视从实践中总结经验，把实践经验上升为理论；理论成果形成后，又要回到实践，用实践检验理论和发展理论，这就要求解放思想，破除迷信。
不要把已经形成的理论看成是不可移易的东西。
要尊重本本，但不能搞本本主义；要尊重经验，但不能搞经验主义。
〔二〕辩证思维辩证法也是马克思主义认识论。
恩格斯说：“蔑视辩证法是不能不受惩罚的。
”“社会系统研究方法”“社会矛盾研究方法”“社会过程研究方法”,都是讲辩证思维。
系统、矛盾、过程都是辩证法的概念，可以把它们放在一起理解，叫辩证思维。
首先要把社会作为系统来把握，研究它所包含的各个子系统及其相互关联/相互作用，以及由于这种相互关联和相互作用所实现的社会形态的历史演变。
其次要研究社会矛盾。
利用对立统一的矛盾分析法，剖析社会矛盾特别是关于利益矛盾，关于和谐与矛盾等等。
第三要把社会作为过程来研究。
社会不仅是系统、矛盾，社会还是过程，要研究社会过程就不能不研究阶段和阶段之间的关系，它们之间的联系和区别，这就涉及到连续性、非连续性、质变、量变、方向和道路等等，涉及到辩证法的另外两个规律：质量互变和否认之否认。
社会科学方法论 第二章社会系统研究方法ppt
辩证思维方式。
四、研究社会系统的重要原则
• 对马克思主义社会系统研究方法深入挖 掘，对系统科学思想成果的提炼，社会 系统研究方法的基本原则： • 整体性 • 结构性 • 层次性 • 开放性
二、社会是一个复杂的大系统 （横看社会） 社会大系统三个子系统划分法： 生产力系统
列宁对社会有机体思想作为辨证方法的揭示
“ 马克思和恩格斯称之为辩证方法（它与形而 上学方法相反）的，不是别的，正是社会学中的 科学方法，这个方法把社会看作处在不断发展中
的活的机体（而不是机械结合起来因而可以把各
种社会要素随便搭配起来的一种什么东西），要 研究这个机体，就必须客观地分析组成该社会形 态的生产关系，研究该社会形态的活动规律和发 展规律。”
2. 社会形态理论（纵看社会） ① 经济社会形态（五形态说）
按照生产关系的变化，马克思把人类社会划分为
五种依次演进的经济社会形态： 原始社会 奴隶社会
封建社会
共产主义社会
资本主义社会
经济社会形态的划分，为研究社会形态的类型和 发展规律，提供了最重要的依据和线索。社会由低级 形态到高级形态的演化，社会主义取代资本主义的历
系统的分类 封闭系统：与外界没有物质能量信息 交换和传递的系统 开放系统：与外界进行物质、能量、信 息交换和传递的系统。
开放系统就是与外界环境进行物质、 能量、信息交换和传递的系统
环境 系统
物质、能量、信息
用系统理论的语言表述：
• 开放导致有序，封闭导致无序；
• 开放是发展的必要条件，而非充分条件。
社会有机体是社会系统研究方法的重要体现
第二章 社会系统研究方法
第二章社会系统研究方法第二章社会系统研究方法。
一、社会是个复杂的大系统。
唯物主义历史观从社会生产实践出发，把人类社会理解为复杂的大系统。
(一)生产力系统。
生产力是人类在生产实践中利用自然、改造自然的能力，是社会系统中起决定性作用的力量。
包括实体性要素、渗透性要素、运筹性要素。
实体性要素由劳动者、劳动资料、劳动对象构成。
渗透性要素由科学技术构成。
运筹性要素是由劳动分工、协作、生产管理构成。
劳动者是生产力系统中的主体性要素，具有能动作用。
以劳动工具为主的老丁资料在生产力要素中具有重要作用。
在现代，科学技术已经成为第一生产力。
科学技术和管理在生产中发挥着越来越大的作用。
(二)生产关系系统。
生产关系是指人们在生产过程中结成的社会关系。
包括，生产资料所有制关系，人们在生产中的地位和相互关系，产品分配关系。
1、生产资料所有制关系指生产资料归谁占有、由谁支配，决定着生产资料和劳动者的结合方式，通过人对物的关系反映着人与人之间的社会关系。
2、人们在生产中的地位和相互关系，指生产资料所有者与劳动者、不同分工的劳动者在生产中所处的地位，以及由此产生相互交换活动的关系。
3、产品的分配关系，指的是社会产品归谁占有、由谁支配，生产出来的物质财富既要用于个人的生活消费，又要用于再生产和扩大再生产，还要用于社会的公共需要。
(三)上层建筑系统。
建筑在一定经济基础之上的各种制度、设施和意识形态总和，构成社会的上层建筑。
包括，政治上层建筑和思想上层建筑。
政治上层建筑是由政治法律设施和政治法律制度组成，主要包括政权机构、政党、军队等等。
思想上层建筑又称意识形态，是由政治思想、经济思想、法律思想、道德、艺术等社会意识形式。
政治上层建筑以思想上层建筑为指导，思想上层建筑受到政治上层建筑的影响和制约。
政治思想和政治制度是国家政权的核心力量。
在阶级社会中，上层建筑具有阶级性。
(四)人口系统。
人口系统是构成人类社会的有生命的个人的总和。
人口系统包括人口的数量、质量、年龄构成、性别构成和区域分布及其发展变化状况等因素。
社会系统研究方法
社会系统研究方法社会系统研究方法是为了深入了解社会系统的运作及其内部相互作用而提出的一套科学方法。
在这个过程中，研究者需要采用一系列的方法来收集数据、分析信息、识别模式、验证理论等。
下面列举了几种常见的社会系统研究方法：1. 实证研究：这种方法通过收集量化数据，使用统计分析工具来评估社会系统中各个变量之间的关系。
它可以构建模型并预测变量之间的相互作用。
实证研究通常通过问卷调查、实地观察、实验等方式收集数据。
2. 个案研究：这种方法聚焦于少数重要的个别社会系统，通过深入研究个别案例来了解整个社会系统的特征和内在机制。
个案研究通常使用面访、观察记录等方式收集数据，并通过详细描述和分析个案来推断出普遍规律。
3. 计算模拟：这种方法运用计算机模拟技术来模拟社会系统的行为和演化。
研究者将社会系统的各个组成部分和相互作用规则输入计算机程序，通过模拟运行得到系统的演化结果，并进行分析和解释。
计算模拟可以帮助研究者更直观地理解和预测社会系统的复杂行为。
4. 比较研究：这种方法通过比较不同社会系统之间的差异和相似之处，来了解不同社会系统的特点和规律。
比较研究可以通过横向比较、纵向比较等方式进行，以发现不同背景下的社会系统变量之间的连接。
5. 质性研究：这种方法注重于通过深入的访谈、文献分析等方式收集非量化的数据，以了解社会系统中的社会意义、观点和价值观等方面的特点。
质性研究可以通过对话、故事、解释等方式来分析和解释收集到的数据。
综上所述，社会系统研究方法是多样的，可以根据研究目标和问题选择合适的方法来进行深入探索。
不同的方法在揭示社会系统的内在机制和规律方面各有优劣，研究者应根据具体情况加以灵活运用。
马克思主义与社会科学方法论 第二章ppt
四、研究社会系统的重要原则
这部分是在对马克思主义社会系统研究 方法深入挖掘和对系统科学思想成果提炼基 础上做出的总结，提出了整体性、结构性、 层次性、开放性的社会系统研究的基本原则。
1.系统的整体性原则
• 系统是由若干部分组成的整体 • 系统整体功能具有非加和性 • 系统整体对于组成部分具有制约性
整体非加和性 系统整体的功能不是各孤立的
组成部分功能的简单相加
“整体不等于各孤立部分的总和”
－－亚里士多德
“整体大于它的各部分的总和”
－－贝塔朗菲《一般系统论》
“如果我们把数学上整体等于它各部分的 总和这一原理应用于我们的主题上，那就是 错误的”。
《马克思恩格斯全集》第47卷第296页。
2008年1月19 日，胡锦涛总书记 到钱学森同志家中 看望。锦涛同志对 钱老说：
1.社会有机体
为什么把社会有机体思想作为社会系统研究方法？ 社会有机体的结构 社会有机体所体现的辨证法的发展和联系的原则 列宁对社会有机体思想作为辨证方法本质的揭示
为什么说社会有机体是社会系统研究方法的 重要体现
系统研究方法产生的一个重要基础就是对有机体的 研究。这是因为有机体不同于无机物，更为鲜明地 体现了系统组成要素之间的相互联系和相互制约关 系，更为鲜明地体现了系统在要素这种相互联系、 相互制约关系下的发展变化，也就是说更为鲜明生
有而为系统所独具的整体涌现性。因此，社会系统层
次研究能够避免简化还原论的片面认识，达到系统各 个层次协调有序，功能优化。如社会经济系统，只有 在宏观经济层次上管住管好，微观经济层次上放开放 活，才能实现社会经济系统的功能优化。
4.系统的开放性原则
系统的分类 封闭系统：与外界没有物质能量信息 交换和传递的系统 开放系统：与外界进行物质、能量、信 息交换和传递的系统。
第二章 社会研究的理论与方法论体系
第二章社会研究的理论和方法论体系一.社会研究理论的层次和角度二.社会理论的构成要素三.社会理论的作用四.解释的类型五.社会学研究的方法论体系.社会科学= 理论+ 资料收集+ 资料分析.只有通过理论化过程，才能提炼认识，积累知识，才能更好地理解我们熟悉的世界。
.边燕杰：理论导向的实证社会学研究.理论是社会调查研究的中心和最终目的。
第一节社会研究理论及其层次和角度.理论的基本属性.社会研究层次—宏观、中观和微观（重点讲述）.社会整体和个体整体论代表：孔德、涂尔干等；个体论：霍曼斯、韦伯等.社会单位层次：社会组织研究、社会群体研究和社区研究理论的概念理论（Theory）：是以一种系统化的方式将经验世界中某些方面概念化并组织起来的一组内在相关的命题。
.理论是一组逻辑相连的符号，这些符号表示现实世界中我们所思考的那些事物。
.理论及其构成因素只是人们认识活动的一种工具，是人类想象和思考的产物。
e.g.弗洛伊德的精神分析理论社会化理论理论的一般特征理论必须是抽象的.理论必须是主题化的.理论必须保持逻辑上的一致.理论必须是解释性的.理论必须是概括性的.理论必须是独立的.理论必须在实质上是有效的理论的层次理论是一个具有不同层次的命题体系理论具有不同的层次，有些是非常抽象的，有些是非常具体的社会现实的层次社会现实群体层次社会结构层次个人层次文化层次客观（行为）层次主观（态度）层次客观层次主观层次集体行为群体结构人际关系互动规则社会制度社会活动方式社会网络物质文化精神文化宏观理论（巨型理论）宏观理论(或者说一般性理论)往往以全部社会现象或各种社会行为为对象，提供一种高度概括的解释框架。
e.g. 帕森斯的结构功能主义理论马克思主义理论宏观理论的主题社会变迁研究.社会结构研究.社会行为和态度的研究.宏观代表有涂尔干、孔德、斯宾塞、帕森斯等中观理论（中层理论）中观理论(中层理论) ——既非日常研究中大批涌现的微观而且必要的操作性假设，也不是一个包罗一切、用以解释所有我们可观察到的社会行为、社会组织和社会变迁的一致性的自成体系的统一理论，而是介于这两者之间的理论。
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静态： 动态：
3、生产关系系统要素的关系：
三、上层建筑系统
1、上层建筑的含义
经济基础
上层建筑
2、上层建筑系统的构成及关系
（1）上层建筑：政治上层建筑和思想上层建筑 （2）上层建筑系统要素的关系
四、人口系统
1、人口系统
人口系统是构成人类社会的有生命的个人的总和。
一放就活，一活就乱，一乱就统，一统就死 。
四、开放性原则
（一）系统的开放性特点
1、系统的开放性
系统具有开放性，即系统与外界环境之间不断进行物质、能量 和信息的交换。
2、社会系统的开放性：
社会是最为复杂的大系统，各个层次上的系统都具有开放性。
（二）开放性原则的应用
1、方法论意义：
（1）环境分析法。
2、社会形态的特点：
具体性、 现实性、多样性、历史性
3、社会形态的划分：
经济社会形态和技术社会形态。
（二）经济社会形态
1、经济社会形态的含义 2、经济社会形态的划分标准 生产关系的性质 3、经济社会形态划分的内容
（1）五种经济社会形态的理论（五种社会形态划分法）
（2）三种社会形态划分法：两个序列
（3）五种经济社会形态和三种社会形态划分的关系
2、人口因素在社会发展中的作用
人口是人类社会物质生活的必要条件之一。
3、人口系统同社会大系统的其他组成系统的关系：
五、自然环境系统（生态系统）
1、自然环境系统的含义和构成
自然环境系统是指对人类生存和发展产生直接或间接影响的各 种天然形成的物质和能量的总体。
自然环境系统：自然资源和气候条件
2、自然环境系统在社会发展中的作用： 3、自然环境系统同社会大系统的其他组成系统的关系：
第二节：社会是个复杂的大系统 主要内容：
生产力系统 生产关系系统 上层建筑系统 人口系统 自然环境系统
一、生产力系统
1、生产力的含义 2、生产力系统的要素（生产力的构成）
生产力是一个由多种要素构成的极其复杂的物质体系。
现代生产力系统由四类要素构成。
3、生产力系统要素的关系：
二、生产关系系统
4、经济社会形态划分的意义
（三）技术社会形态
1、技术社会形态的划分标准
生产力和科学技术发展水平以及与此相适应的产业结构。
2、技术社会形态划分的内容（两个系列）
（1）两个系列 （2）技术社会形态的两个系列的关系：
3、技术社会形态划分与经济社会形态划分的关系
（1）划分角度不同
（2）相辅相成
第四节：研究社会系统的重要原则
（2）动态分析方法。
2、现实指导意义
“中国的发展离不开世界” 。
（二）结构性原则方法论意义（启发）
1、结构分析方法。 2、社会科学研究必须重视对社会结构的研究，通过 优化结构的设计促进社会整体的发展。 3、在当代社会实践和社会科学研究中， 结构性原则 得到了广泛应用。
三、层次性原则
（一）系统的层次性特点
1、层次
层次是指在系统中不同的组成部分依次隶属的等级关系。
第二章 社会系统研究方法
本讲主要内容：
系统、系统科学和系统研究方法 社会是个复杂的大系统 社会有机体与社会形态 研究社会系统的重要原则
第一节： 系统、系统科学和系统研究方法 主要内容：
什么是系统 什么是系统科学 什么是系统研究方法
一、什么是系统
（一）系统概念的历史沿革（形成和发展）
2、斯宾塞的社会有机体思想（理论）
3、孔德、斯宾塞的社会有机体理论（思想）的评价
（三）马克思的社会有机体思想及其意义
1、马克思的社会有机体思想
2、马克思的社会有机体思想的重大意义：
二、社会形态
（一）社会形态的含义、特点、类型：
1、社会形态的含义：
社会形态是同生产力发展一定阶段相适应的经济基础与上层 建筑的统一体 。
论提炼的产物。
系统研究方法是解决复杂系统问题的科学方法。 系统研究方法是辩证思维方法在当代的最新发展。
2、什么是社会系统研究方法
社会系统研究方法：是社会科学中的系统研究方法，是系统 研究方法在社会科学中的体现和运用。
马克思主义的社会系统研究方法的理论定位：
问题：社会系统研究方法与马克思主义方法论的关系?
2、系统的层次性特点
系统的层次性揭示的是系统不同层次之间的关系。
（二）系统层次性原则与简化还原论原则的对立
1、系统层次性原则在现代系统理论中占有重要的地位。 2、简化还原论的方法论原则
3、系统层次性原则是与简化还原论根本对立的的方法 论原则。
（三）层次性原则的运用
1、层次分析方法。
2、社会科学研究既要重视研究社会系统各个层次的 共同规律，又要重视研究和揭示各个层次的特殊规律， 在共同性和特殊性的统一中研究系统。 3、研究系统不同层次的特殊运动规律，历来是科学 研究中的重要课题。
主要内容：
整体性原则 结构性原则 层次性原则 开放性原则
一、整体性原则
（一）系统的整体性
1、系统的整体性的内涵 2、系统的整体性特点
（1）系统的整体性特点：
（2）“整体不等于部分的总和”的原因
3、马克思、毛泽东的论述和运用
（二）整体性原则的方法论意义:整体分析方法
1、整体分析方法是系统分析方法的核心。
展，方兴未艾。
（三）系统论的核心思想与基本方法
1、的基本思想要点
3、系统方法的基本内涵
现代科学方法中的系统论实际就是整体论。
4、系统论的基本方法
三、什么是系统研究方法
1、什么是系统研究方法（内涵）
系统研究方法是对系统科学的最新思维成果进行哲学方法
整体分析方法是系统分析方法的核心，是处理和解决系统问 题需要坚持的基本原则。
2、整体性原则的方法论意义（指导意义）
正确认识和处理社会大系统要素之间的关系：五位一体建设
二、结构性原则
（一）系统的结构与功能的关系
1、结构的含义：
结构是系统中诸要素相互联系、相互作用的方式。
2、结构与功能的关系
3、系统的结构决定系统的功能是自然界和人类社会存 在的普遍的规律性现象。
系统概念：
来源于古代人类的社会实践经验；
在古代中国和古希腊的哲学思想中得到反映；
在马克思恩格斯的哲学思想中得到生动运用；
在当代系统科学中成为中心概念。
（二）系统概念的定义、特点、方法论意义
1、系统概念的定义
2、系统概念的内涵（系统的特点）
3、系统的分类
4、当代系统科学产生的影响：
二、什么是系统科学（系统论）
第三节：社会有机体与社会形态
主要内容：
社会有机体 经济社会形态 技术社会形态
一、社会有机体
（一）有机体的含义
1、有机体
社会有机体是指人类社会是以生产方式为基础的各种社会因素、 社会关系相互制约、有机联系所构成的整体。
2、历史沿革：
（二）孔德和斯宾塞的社会有机体思想
1、孔德的社会有机体思想（理论）
（一）系统科学（系统论）的含义
1、定义：
系统科学是把对象作为系统来进行专门研究，揭示复杂系统运 动的规律，研究和运用它的一般原理去解决实际问题的一个新 兴学科群。
2、系统论学科群的学科特点：
要素 结构 功能
（二）系统科学（系统论）的兴起和形成过程
系统论学科群的形成和发展经历了一个过程：
系统科学的兴起于一般系统论、控制论、信息论的问世。 系统科学兴起和形成于20世纪60年代，至今仍在蓬勃发