反义疑问句的用法_疑问句 英语语法.doc

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初中英语反义疑问句的用法--精选归纳.docx

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反疑句It looks like rain, doesn’ t itHe doesn ’ t need to work so late, does heThis is a dictionary, isn’ t itThose are shelves, aren’ t theyThere once was a man named Saint Nicholas, wasn’ t thereI am very interested in learning English, aren’ t I4)述句的主是不定式,的-ing形式或从句,疑部分的主多用Taking care of our environment is very important, isn’ t itWhat he said is right, isn’t it5)述句中含有not, no, hardly, neither, never, few, little, too⋯toit来体。

如:等否定或具有否定意的,疑部分常用肯定形式。

如:Few people knew the news, did theyTom has never been to England , has heShe is unhappy, isn’ t sheNo one knows him, do theySomeone is waiting for you, isn’ t heNobody says a word about the accident, do theyEverything seems all right, doesn’t it7)述句是主从复合句,如果主句的是think, believe, expect, feel, guess主是第一人称I 或 we ,反意疑部分的人称、与从句保持一致,同要考到否定的移(否定前移)。

如:等,且I believe that the boy can get a ticket for you, canI don't think he is bright, is heWe believe she can do it better, can't she’ t he若是第二第三人称的,反疑句看主句:She thought it is meaningless,didn't she如果是述的要注意:He said that you were in hospital,weren't you(里是着那个you 8)祈使句的反疑句中:let's的要用shall we;let us 的要用 will you;其他形式的都用will 如: Go and get it for me, won't you去帮我取个西,好Let's meet at the airport, shall we我在机碰,行不行Have a little more wine, will you喝点儿酒,好9) must 的反疑句:述部分有must 的疑句,疑部分根据情况而定。

高考英语反义疑问句用法

高考英语反义疑问句用法

高考英语反义疑问句用法反义疑问句是英语语法中的一种特殊句式,由一个陈述句和一个相反的疑问句组成。

这种句式通常用于询问对方的意见或确认陈述的正确性。

在高考英语中,反义疑问句的用法较为常见,我们需要掌握其基本结构和正确使用方法。

本文将详细介绍高考英语中反义疑问句的用法及相应的例句。

一、反义疑问句的基本结构反义疑问句主要由两部分组成:陈述部分和疑问部分。

陈述部分是对某个事实或观点的陈述,而疑问部分则是对该陈述的相反观点的疑问。

陈述部分的谓语动词通常是行为动词、状态动词或助动词。

当谓语动词是行为动词或状态动词时,疑问部分的谓语动词通常使用助动词“do”或“does”。

当谓语动词是助动词时,疑问部分的谓语动词通常使用原来的助动词。

二、反义疑问句的使用方法1. 肯定陈述 + 否定疑问当陈述部分是肯定句时,疑问部分使用否定形式的疑问句。

例如:He is a student, isn't he?他是一个学生,不是吗?2. 否定陈述 + 肯定疑问当陈述部分是否定句时,疑问部分使用肯定形式的疑问句。

例如:She doesn't speak French, does she?她不会说法语,对吗?3. 陈述部分有实义动词如果陈述部分有实义动词(非助动词),则疑问部分使用助动词“do”或“does”。

例如:They like playing basketball, don't they?他们喜欢打篮球,对吗?4. 陈述部分有助动词如果陈述部分有助动词,则疑问部分使用原来的助动词。

例如:You can swim, can't you?你会游泳,对吗?5. 以let's开头的陈述句以let's开头的陈述句,疑问部分使用shall we。

例如:Let's go to the park, shall we?我们去公园吧,好吗?三、高考英语中的应用示例1. 完成句子The weather is nice today, ________?天气今天不错,是吗?2. 完成句子Tom isn't coming to the party, ________?汤姆不来参加聚会,是吗?3. 完成句子She will never forget this experience, ________?她永远不会忘记这个经历,对吗?4. 完成句子They have already finished their homework, ________?他们已经完成作业了,是吗?5. 完成句子Let's study harder for the exam, ________?让我们更努力地为考试学习,好吗?总结:反义疑问句是高考英语中的常见语法现象,掌握好其基本结构和正确使用方法对于理解和运用该句式非常重要。

初中英语语法之反意疑问句

初中英语语法之反意疑问句

初中英语语法之反意疑问句初中英语语法大全之反意疑问句对于英语中反意疑问句知识内容,希望同学们很好的掌握下面的讲解。

反意疑问句:反意疑问句表示对陈述句所说的事实提出相反的疑问,要求对方用“yes”或“no”来进行回答。

1) 构成:由两部分组成:前一部分是陈述句,后一部分是疑问句,它是由be ,have, 助动词或情态动词+主语构成。

如果陈述句是肯定结构,反意疑问句须用否定结构;反之,陈述句如果是否定结构,反意疑问句须用肯定结构。

反意疑问句的两部分,必须保持人称和时态的`一致;反意疑问句的回答有时会和汉语不同。

如:He is old, isn’t he? (他老了不是吗?) / The man went away, didn’t he? (那个男人走开了不是吗?) / He isn’t old, is he? (他不老是吗?) / He never went there, did he? (他从没有去过那里是吗?)2) 反意问句的回答:无论哪种形式的反意问句,回答时要遵循:“Yes,+肯定式”或者“No,+否定式”如:The man went away, didn’t he?(那人走开了,不是吗?)——Yes, he did.(是的,他走了。

)/ No, he didn’t.(不,他没有走。

) The man never went there, did he?(这人从来不去那里,是吗?) ——Yes, he did.(不是呀,他去的。

)/ No, he didn’t.(是呀,他不去。

)相信上面对英语语法反意疑问句知识的讲解学习,同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们会学习的很好。

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高考英语重点语法复习反义疑问句

高考英语重点语法复习反义疑问句

高考英语重点语法复习反义疑问句Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#反义疑问句反义疑问句(The Disjunctive Question)又叫附加疑问句(Tag Question)。

在口语中,反义疑问句用于发起谈话、询问信息或是礼貌的请求别人去做某件事。

反义疑问句由两部分组成:前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简短的疑问句,两部分的人称时态应保持一致。

总体规则一、反义疑问句的语调1、在说话人知道问题的答案,使用反义疑问句表示请求赞同时,后面的反义疑问句部分用降调。

That film was fantastic, wasn't it ↘2、在说话人不明确问题的答案,使用反义疑问句表示说话人需要核实信息时,后面的反义疑问句部分用升调。

You don't know where the boss is, do you ↗二、反意疑问句中的对应规则:1、反意疑问句中问句部分的谓语动词与陈述部分的谓语动词在语气上成相反的对应关系,即:肯定+否定否定+肯定?①You can’t do it, can you?②They are very late for the meeting, aren’t they?2、反意疑问句中问句部分的动词与陈述部分的动词种类要对应一致。

如:①He has supper at home every day, doesn’t he (不能用hasn’t he)②They have known the matter, haven’t they (不能用don’t they)3、反意疑问句中问句部分的动词在时态上应和陈述部分的时态一致。

如:①They will go to town soon, won’t they (不能用don’t they或aren’t they)②He works very hard, doesn’t he (不能用didn’t he或won’t he)注:当陈述部分是I think 加从句时,疑问句应和从句的人称时态保持一致。

高中英语 语法之反意疑问句

高中英语 语法之反意疑问句

高中语法之反意疑问句反义疑问句(The Disjunctive Question)即附加疑问句,反意疑问句是疑问句的一种,是对陈述句所说的事实或观点提出疑问,起证实作用,一般用于证实说话者所说的事实或观点。

反意疑问句是由陈述句和附在其后的附加器问句组成。

结构有以下两种:1.陈述部分肯定式+疑问部分否定式2.陈述部分否定式+疑问部分肯定式即:前肯后否,前否后肯。

一、反意疑问句的主语一致1. 陈述部分的主语如果是:there be...句型,则疑问部分要用there充当主语(而不用it或they),与前面的陈述部分保持一致。

【随堂练习】There was a loud scream from the backstage immediately after the concert ended, _____?A. wasn't thereB. was thereC. didn't itD. did it分析:答案选A。

因陈述部分为肯定形式,且动词是was,则疑问部分用否定形式,且动词仍用was,故选A。

2. 陈述部分的主语如果是:this (that)、不定式短语、名词、名词短语、动名词短语或从句,则疑问部分的主语要用it;陈述部分的主语是these (those)时,则疑问部分的主语用they。

【随堂练习】Bill's aim is to inform the viewers that cigarette advertising on TV is illegal, _____?A. isn't itB. is itC. isn't heD. is he分析:答案选A。

陈述部分是肯定形式,主语是Bill'saim,.. 动词是is,则疑问部分用否定形式isn't it反问。

3. 陈述部分的主语如果是:everyone (everybody)、someone (somebody)、anyone (anybody)、no one(nobody),.. 则疑问部分的主语通常使用they。

反义疑问句的用法归纳及习题

反义疑问句的用法归纳及习题

反义疑问句的用法归纳及习题反义疑问句是英语语法中的常用句型之一,它由一个肯定或否定的陈述句和一个所加的疑问句构成。

通过反义疑问句的使用,我们可以在表达思想观点时增强语气,提出问题的同时向对方确认自己的观点。

本文将介绍反义疑问句的用法,并提供相应的习题供读者进行练习。

一、反义疑问句的构成反义疑问句由两个部分组成:一个陈述句和一个疑问句。

陈述句通常是一个完整的句子,而疑问句则是一个简化的疑问句。

1. 如果陈述句是肯定句,则疑问句部分用否定形式;例如:- They are from China, aren't they?- You can swim, can't you?2. 如果陈述句是否定句,则疑问句部分用肯定形式;例如:- He doesn't like coffee, does he?- They haven't arrived yet, have they?二、反义疑问句的用法1. 确认对方的观点或陈述:当说话人对对方的陈述持怀疑态度时,可以使用反义疑问句来进行确认。

例如:- You haven't seen the movie, have you?- You don't like ice cream, do you?2. 请求对方的帮助或征求对方的意见:当说话人需要对方给予回应或意见时,可以使用反义疑问句来婉转地提出请求。

例如:- It's a beautiful day, isn't it? (期待对方赞同这个说法)- This problem is difficult, isn't it? (希望对方给予帮助或建议)3. 表达自己的观点或感受:反义疑问句也可以用来表达自己的观点或感受,并期待对方与自己保持一致或不一致。

例如:- She is a talented singer, isn't she?- You're not feeling well, are you?三、习题练习以下是一些习题,供读者练习反义疑问句的用法。

高中英语知识点归纳反义疑问句的用法

高中英语知识点归纳反义疑问句的用法

高中英语知识点归纳反义疑问句的用法反义疑问句是英语语法中的重要一部分,通过简短的附加疑问句,可以就前面句子的肯定或否定加以验证或表示对听话者的请求等。

掌握反义疑问句的用法对于高中英语学习来说是至关重要的。

本文将对反义疑问句的用法做一个归纳总结。

一、定义反义疑问句是由一个陈述句和一个简短的疑问句组成,一般由肯定和否定两种形式。

陈述句部分后面的附加疑问句由一个助动词和一个主语构成,其形式与陈述句前面的情态动词或助动词的否定形式相对应。

二、用法1. 如果主句是肯定陈述,附加疑问句部分一般使用否定形式。

例如:- You are a student, aren't you?- He plays basketball, doesn't he?2. 如果主句是否定陈述,附加疑问句部分一般使用肯定形式。

例如:- You don't like coffee, do you?- She hasn't finished her homework, has she?3. 如果主句是祈使句,附加疑问句部分使用will you。

例如:- Please pass me the salt, will you?- Let's go for a walk, will you?4. 如果主句是陈述句的一部分或修饰语从句,整个句子都使用附加疑问句的形式。

例如:- I know he is busy, doesn't he?- It seems that she doesn't like him, does she?三、特殊用法1. 在以Let us或Let's开头的句子中,附加疑问句部分使用shall we。

例如:- Let's go, shall we?2. 在带有never的陈述句中,附加疑问句使用ever。

例如:- He has never been to Paris, has he?3. 反义疑问句有时候用来征求对方的意见、请求等。

一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反义疑问句地详细用法

一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反义疑问句地详细用法

疑问句( questions )指提出问题,请对方回答的句子。

疑问句句末要用问号。

按结构可分为四种:一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句。

(一)一般疑问句1、一般疑问句概述一般疑问句( general questions ),也可称为“ yes/no ” questions (是否型问句),因为它一般是由 yes 或 no 回答的,如:— Can you swim to the other side ?你能游到对岸吗?— Yes, I can. 是的,我能。

— No ,I can 't. 不,我不能。

— Have you locked the door ?你锁门了吗?— Yes, I have. 是的,锁了。

— No ,I haven ' t. 不,没有锁。

2 一般疑问句的结构(1)基本的结构为: be/ 助动词/情态动词 +主语+谓语/表语+(其他),句子要读升调,如:Are they your friends ?他们是你的朋友吗?Does he go to school on foot ?他是步行去上学吗?Will you be free tonight ?你今晚有空吗?Can you play basketball ?你会打篮球吗?( 2)陈述句亦可用作一般疑问句,多用在非正式文体中,句末有问号,用升调,如:Somebody is with you ?有人和你一起吗?He didn ' t finish the work ?他没有做完活吗?You are fresh from America , I suppose ?我猜,你刚从美国回来吧?3、一般疑问句的答语( 1)一般疑问句一般由 yes 或 no 来回答,如:— Are you tired ?你累了吗?— Yes,I am. 是的 ,累了。

— No, I ' m not. 不,不累。

— Does she do the cleaning ?她扫除了吗?— Yes , she does. 是的,她打扫了。

英语语法:反意疑问句

英语语法:反意疑问句

英语语法:反意疑问句反意疑问句是指先陈述一件事,再用省略的一般疑问句附加在其后构成的疑问句。

通常用yes/no回答。

对于反意疑问句,我们必须知道的基本规则:1、反意疑问句的陈述部分如果是肯定,附加的一般疑问句就用否定形式;如果陈述部分是否定,则附加部分用肯定形式。

(我们可以这样记忆这条规则:前肯后否,前否后肯)如:This is a book, isn’t it?This is not a book, is it?You can speak some English, can’t you?You can’t speak any English, can you?2、反意疑问句的附加部分(疑问句)的主语一定要用人称代词充当(前句为there be句型除外,在那样的情形里,句尾还用there),如果后部分是否定,一定要用缩写形式。

(前部分为I am…时,后部分用aren’t I?)如:I am a teacher, aren’t I?There will be a meeting, won’t there?3、如何回答反意疑问句对于很多同学来说可能会是一个问题,因为在这点上英语和汉语的习惯不同。

下面我们来进行对比。

汉语:“你不是一个老师,是吗?”“是的,我不是。

”英语:You aren’t a teacher, are you?No, I’m not.汉语:“你不是一个老师,是吗?”“不,我是。

”英语:You aren’t a teacher, are you?Yes, I am.通过对比,我们可以发现汉语的答语可以前面是否定、后面是肯定,而英语绝对不行,前后必须一致,要么全部用肯定,要么全部用否定。

这一点请同学们务必要用心琢磨,因为这是中考中的一个常见考点。

我在回答反意疑问句的时候,总是先考虑答语的后部分到底该用肯定还是否定,然后再给这个答语的前面加上Yes或者No,大家不妨也和我一样考虑这样的问题。

反义疑问句的特殊用法

反义疑问句的特殊用法

反义疑问句的特殊用法反义疑问句是英语语法中的一个重要用法。

它通常由两部分组成,一个陈述句和一个相对应的疑问句。

这个疑问句的意思与前面的陈述句相反。

反义疑问句常用于询问对方是否同意或者肯定前面所说的话。

如果您想要了解这个语法结构的详细用法和常见误区,那么请继续阅读下面的文章。

首先,我们需要了解反义疑问句的构造方法。

反义疑问句的构造方法非常简单。

它通常由两部分组成,一部分是一个陈述句,一部分是一个相对应的简短疑问句。

这个疑问句通常采用助动词+d型(d型疑问代词,如don't, didn't, haven't, couldn't, aren't等)的方式,用来向对方提问是否同意或者肯定前面的话。

例如,"You likethis movie, don't you?" (你喜欢这部电影,是吗?)这个反义疑问句的意思是询问对方是否同意前面的话,即你喜欢这部电影。

其次,我们需要了解反义疑问句在实际交流中的应用。

反义疑问句通常用于和别人交流时,询问对方是否同意或者肯定我们所说的话。

当我们使用反义疑问句的时候,需要注意语气和语调的变化。

在提问的时候,应该强调疑问句的尾音,并且加重语气,以便引起对方的注意。

如果我们没有用到一些特殊的感情色彩,那么反义疑问句通常是客观而中性的。

但是,这个语法结构也可以用来表达不同的情感,比如不确定、惊讶、怀疑或者肯定等,这些情感会直接体现在疑问句的语气和语调上。

第三,我们需要注意反义疑问句的一些常见误区。

在实际交流中,反义疑问句也会存在一些常见的误区,比如说强制性、假设性、泛化性等。

在提问时,我们有时会强迫对方回答问题,这种强制性的表述会让对方感到不舒服。

类似的误区还有假设性的表述,即我们假设了对方已经掌握了某些信息,此时对方如果并未掌握,就会无法回答这个问题。

另外,我们还需要注意泛化性的表述,即我们给出的问题可能过于广泛,无法具体地回答。

反意疑问句的用法

反意疑问句的用法

反意疑问句的用法核心提示:反意疑问句又称附加疑问句,是疑问句的一种,是初中英语语法的重要知识点之一,通过本文提供的大量例句及反意疑问句特殊用法总结,您将对反意疑问句的基本构成以及结构用法有更进一步的了解。

一.反意疑问句的定义反意疑问句(The Disjunctive Questions )是疑问句的一种,它对陈述部分的事实提出相反的疑问,形式上是个省略句,附在陈述部分之后,并用逗号与陈述部分隔开(主语一般用相应的代词;有时这种问句并没有反意疑问句的意味,而是提出一个事实上听话人承认的问题。

所以,人们统称为附加疑问句(Tag Questions )。

附加疑问句主要是由“陈述句+ 附加疑问”构成,附加疑问部分的动词一般要与陈述部分的动词相对应,附加疑问部分的主语要与陈述部分的主语相对应,如果陈述部分的主语是名词词组,则附加疑问部分用相应的代词表示。

二.附加疑问句的类型附加疑问句的类型为:陈述句+ 反意附加疑问。

该类型又可以分为以下两种情况阐述:①当陈述句为肯定式时,附加疑问句用否定形式,即肯定的陈述句+否定的附加疑问句。

例句:It's very hot today, isn't it ? Yes, it is . 今天天气很热,是不是?是的,很热。

That clock is slow ,isn't it? Yes, it is. 这钟是缓慢的,不是吗?是的,它是。

You want to get your TV set back , don't you ? Yes , I do.你想您的电视机回来,不是吗?是的,我是这样想的。

②当陈述句用否定式时,附加疑问句用肯定形式,即否定的陈述句+肯定的附加疑问句。

例句:It isn't very hot today, is it ? 今天不是很热,是吗?That clock isn't slow ,is it ? 这钟不是缓慢的,是吗?注意这一类型的附加疑问句的回答,不管问题的提法如何,若事实是肯定的,就要用yes,事实是否定的,就要用no,这与汉语不一样,应特别注意。

职场英语语法详解疑问句--反义疑问句

职场英语语法详解疑问句--反义疑问句

职场英语语法详解疑问句--反义疑问句一、什么是反义疑问句?反义疑问句是由两个部分组成的复合句,在句末加一个简单句的疑问句,用来征求对方的意见或确认某种情况。

通常,反义疑问句由主句和附带疑问句两部分组成,主句部分是肯定句或否定句,对应的附带疑问句部分则相反。

二、反义疑问句的构成方式1. 正反义构成:在肯定句后加否定疑问句,或在否定句后加肯定疑问句。

例如:He is a student, isn't he?他是学生,对吗?He isn't a student, is he?他不是学生,对吗?2. 反非构成:在非肯定句后加非否定疑问句,或在非否定句后加非肯定疑问句。

例如:You won't go, will you?你不会去,对吗?You will go, won't you?你会去,对吗?三、反义疑问句的作用1. 征求对方的意见:反义疑问句常用于征求对方的意见或建议,以增加交流和沟通的效果。

例如:I think we should start now, don't you?我认为我们应该现在开始,你觉得呢?2. 确认某种情况:反义疑问句还可以用来确认某种情况,确保双方对某件事情有共同的认识。

例如:The meeting is at 2 p.m., isn't it?会议是在下午两点,对吗?四、注意事项和常见误区1. 主句和附带疑问句的时态、人称要保持一致。

2. 如果主句是肯定句,附带疑问句为否定形式;如果主句是否定句,附带疑问句为肯定形式。

3. 在口语中,反义疑问句常常使用缩略形式,如:isn't、aren't、won't、wouldn't等。

五、总结反义疑问句在职场英语交流中常用于征求意见、确认情况等,通过研究反义疑问句的构成方式和使用技巧,我们可以提升自己在英语交流中的表达能力和沟通效果。

以上是关于职场英语语法详解疑问句--反义疑问句的内容,希望对您有所帮助。

反意疑问句.doc

反意疑问句.doc

反意疑问句高考英语要想取得好成绩必须要认真掌握考点,只有掌握了考点才能轻松的答题,为了帮助大家掌握高考英语考点,下面为大家带来2017高考英语疑问句考点:反意疑问句,希望大家记忆好这些考点。

高考英语语法必考知识点:反义疑问句反义疑问句(The Disjunctive Question 或Question tags) 即附加疑问句。

它表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实。

反义疑问句由两部分组成:前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简短的疑问句,两部分的人称时态应保持一致。

主要形式:陈述部分肯定式+疑问部分否定式;陈述部分否定式+疑问部分肯定式。

陈述部分和疑问部分要么前肯后否,要么前否后肯。

这类反义疑问句有时带有感情色彩,表示惊奇,愤怒,讽刺,不服气等。

高考英语语法必考知识点:反义疑问句的句子结构1.陈述部分肯定句+疑问部分否定句(可记为前肯后否).例:They work hard, dont they?Lets go to the supermarket ,shall we?2.陈述部分否定句+疑问部分肯定句(可记为前否后肯).例:You didnt go, did you?高考英语语法必考知识点:反义疑问句的句子类型一种是反义的附加疑问句;一种是非反义的附加疑问句。

简单来说,就是前肯后否或前否后肯。

高考英语语法必考知识点:反义疑问句的主语一般词语附加疑问句中主语用和主句一致的主语,用主格。

附加疑问句随从句。

不定代词当陈述部分的主语是(1)one时,后面的疑问句可用one/he.(2)no one时,后面附加疑问句中主语用they。

(3)everything,anything,nothing,something时,附加疑问句中主语用it 不用they(4)this, that,或those, these时,附加疑问句中主语用it或they.(5)everyone,everybody,someone,somebody,anyone,nobody等时,附加疑问句中主语一般用they(口头语,非正式文体)/he(正式文体)。

英语反义疑问句的用法归纳总结

英语反义疑问句的用法归纳总结

英语反义疑问句的用法归纳总结引言英语中的反义疑问句是一种常用的语法结构,用于提出问题或询问对方是否同意或不同意某种观点。

本文将归纳总结英语中反义疑问句的用法,包括构成、基本规则和常见应用场景。

构成英语中的反义疑问句通常由两个部分组成:一个主句和一个疑问句。

主句是一个陈述句,疑问句是一个疑问句。

一个常见的构成模式是:主句前面是陈述句,疑问句使用反意疑问句结构。

例如:•陈述句 + 否定疑问句:He is a doctor, isn’t he?•陈述句 + 肯定疑问句:She can swim, can’t she?基本规则在构成反义疑问句时,需要注意以下基本规则:1.陈述部分和疑问部分之间通常存在反义关系。

例如,如果陈述句是肯定的,则疑问句应该是否定的;反之亦然。

2.反义疑问句中的疑问部分与主句的主语和谓语形式保持一致。

例如,如果主句使用了肯定形式的动词,疑问部分也应该使用相应的肯定形式的助动词。

3.如果主句陈述的是事实,疑问部分应该使用反义疑问句,如果主句陈述的是假设或假想,疑问部分应该使用普通疑问句。

常见应用场景反义疑问句在日常交流中非常常见,常用于以下情况:1. 确认陈述句反义疑问句经常用于确认陈述句的正确性或错误性。

例如:•You are a student, aren’t you?•This is the right way, isn’t it?2. 做出请求反义疑问句也可以用于向对方提出请求,表示期待对方同意或不同意。

例如:•Let’s go to the cinema, shall we?•Help me with this, will you?3. 提出建议反义疑问句还常用于提出建议,询问对方是否同意或不同意。

例如:•We should go on a trip, shouldn’t we?•Why don’t you try this new restaurant, eh?4. 表示礼貌在表示礼貌或客气时,也常使用反义疑问句。

2024年初中英语语法一轮复习之反义疑问句用法归纳

2024年初中英语语法一轮复习之反义疑问句用法归纳

反意疑问句2024年初中英语语法一轮复习之反义疑问句用法归纳•反义疑问句是一种用于表示对比或确认的问句,通常由情态动词、助动词或形容词等与主语相反的词语构成。

其结构为:“情态动词/助动词+主语+否定形式+吗?”例如:•Don’t you think this movie is good?(你觉得这部电影好吗?) •Can’t you see the cat in the window?(你没看到窗外的猫吗?)•Don’t you like to eat pizza?(你喜欢吃披萨吗?)•反义疑问句的作用在于确认对方是否同意自己的观点,并在回答时给出肯定或否定的答案。

如果回答是肯定的,可以用“Yes, I do.”或“Yes, I like it.”等表示同意;如果回答是否定的,可以用“No, I don’t.”或“No, I don’t like it.”等表示不同意。

•反意疑问句的回答:反义疑问句的回答需要肯定或否定地回答,以表示同意或不同意对方的观点。

•肯定回答:•Yes, I do.(是的,我喜欢。

)•Yes, I think it’s good.(我认为它很好。

)•Yes, I like to eat pizza.(我喜欢吃披萨。

)•否定回答:•No, I don’t.(不,我不喜欢。

)•No, I don’t think it’s good.(不,我觉得它不好。

)•No, I don’t like to eat pizza.(不,我不喜欢吃披萨。

) •需要注意的是,在回答反义疑问句时,应该使用正确的语法和标点符号,以确保回答的准确性和清晰度。

回答反义疑问句的原则回答反义疑问句的原则是:肯定回答用“Yes, I do.”或“Yes, I think it’s good.”等表示同意;否定回答用“No, I don’t.”或“No, I don’t think it’s good.”等表示不同意。

语法攻略初中英语反义疑问句的14种常考特殊用法

语法攻略初中英语反义疑问句的14种常考特殊用法

一、反意疑问句反意疑问句是由陈述句和附在其后的附加疑问句组成。

其中附加疑问句是对陈述句所说的事实或观点提出疑问,起证实作用,一般用于证实说话者所说的事实或观点。

(表示说话者对某事有一定看法,但又不完全确定,需要对方加以证实。

)翻译为“是吗”二、反意疑问句的回答回答时,事实是肯定的用Yes;若事实是否定的则用No。

三、反意疑问句的特殊情况1.反意疑问句中问句部分的动词与陈述部分的动词在语气上成相反的对应关系,即:肯定+否定?否定+肯定?You can’t do it, can you?你不能做它,是吗?They are very late for the meeting, aren’t they?他们开会迟到了,是吗?2.附加问句的主语应与陈述句的主语保持一致,且只能用人称代词替代。

You come from Beijing, don't you?你来自北京,是不是?3.当陈述句中含有be动词,助动词,或是情态动词时,反问句部分由这些词加上主语人称代词构成:Be动词包括:am, is, are, was, were助动词有:do, does, did, have(用在完成时), has (用在完成时)等情态动词有:can, could, may, might, must, will, would, shall, shouldHe will go home, won’t he?他要回家了,是吗?She doesn’t like to eat popcorn, does she?她不喜欢吃爆米花,是吗?4.have的不同用法,反义疑问句用不同的动词(1)have 表“有”时,反义疑问句谓语动词用have/do 都行He has a new car, doesn’t/hasn’t he?(2)have表“吃,喝,玩,度过,举办”等是,反义疑问句谓语动词用doHe has supper at home every day, doesn’t he? They had a good time in Beijing, didn’t they?(3)have to表“不得不,必须”时,反义疑问句谓语动词用doKite has to help her mother, doesn’t she?(4)had better表“最好”时,反义疑问句谓语动词用hadWe had better go to school at once, hadn't we?(5)have用在完成时中,反义疑问句谓语动词用haveThey have known the matter, haven’t they?5.(1)反意疑问句的陈述部分带有little, few, never, hardly, seldom,nobody, nothing, no one, none, neither等否定意义的词时,问句部分用肯定式。

反问疑问句英语语法

反问疑问句英语语法

反问疑问句英语语法
反问疑问句也被称为反义疑问句,通常用来表示疑问、不确定或请求确认。

其结构为正陈述句加上一个附加的疑问部分。

下面是一些常见的反义疑问句的结构和用法示例:
1. 结构:肯定陈述句,附加疑问部分为否定形式。

例子:You don't like pizza, do you?
2. 结构:否定陈述句,附加疑问部分为肯定形式。

例子:He isn't coming, is he?
3. 结构:肯定陈述句,附加疑问部分为相同的肯定形式。

例子:They've finished their homework, haven't they?
4. 结构:否定陈述句,附加疑问部分为相同的否定形式。

例子:She didn't go to the party, did she?
需要注意的是,反义疑问句的附加疑问部分通常与主句的时态和动词形式保持相同。

如果主句使用了助动词,附加疑问部分将使用相同的助动词。

如果主句没有使用助动词,附加疑问部分将使用do或does来构成疑问句。

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反义疑问句的用法_疑问句
1.当陈述部分的主语是I,而句子又用来征询对方的意见时,附加疑问句中的主语用you。

如:
I find English very interesting, don’t you?
I don’t like that film, do you?
2.当陈述部分的主语是everybody, everyone, someone, nobody, no one, somebody等合成代词时,附加疑问句中的主语通常用they。

但亦可用he,尤其是nobody, no one等作主语,具有否定概念时。

如:Somebody phoned while I was out, didn’t they?
Everyone enjoyed the party, didn’t they?
Nobody wants to go there, does he?
3.当陈述部分的主语是不定代词everything, nothing, anything, something时,附加疑问句中的主语一般用it,不用they。

如:Everyth ing seems all right now, doesn’t it?
Nothing is kept in good order, is it?
Something must be done to stop pollution, isn’t it?
4.当陈述部分的主语是指示代词this, that或these, those时,附加疑问句中的主语分别用it和they。

如:
This is important, isn’t it?
That isn’t correc t, is it?
These are your friends Tom and Jack, aren’t they?
5.如果陈述部分是以代词one作主语,附加疑问句中的主语在正
式场合用one,非正式场合用you,在美国英语中,在非正式场合还可以用he。

如:
One can’t be too careful, can one?或can you?
One should do his duty, shouldn’t he?
6.如果陈述部分用I’m结构,附加疑问部分一般用aren’t I。

如:
I am strong and healthy aren’t I。

7.当陈述句为there be结构时,附加疑问句中的主语也用there。

如:
There’s no help for it, is there?
There’s something wrong, isn’t there?
8.陈述部分带有seldom, hardly, never, rarely, few, little,nowhere, nothing等否定词或半否定词时,附加疑问部分的动词用肯定形式。

如:
Bob rarely got drunk, did he?
Few people know him, do they?
She seldom goes to the cinema, does she?
如果陈述部分的否定词带有否定前缀,那么,该陈述部分作肯定处理,附加疑问部分一般仍用否定形式。

如:
He was unsuccessful, wasn’t he?
Tom dislikes the book, doesn’t h e?
9.当陈述部分为主从复合句时,附加疑问部分一般应与主句的主语和谓语动词保持对应关系。

如:
She says that I did it, doesn’t she?
I told them not everybody could do it ,didn’t I?
但当陈述部分的主语是I,谓语是think, believe, suppose, expect这类动词时,附加疑问部分则往往与从句中的主语和谓语动词保持对应关系,但要注意否定的转移。

I suppose t hat he’s serious isn’t he?
I don’t think she cares, does she?
10.当陈述部分是并列句,附加疑问句则需和就近的分句的主语和谓语一致。

如:
Xiao Lin has been writing letters all afternoon but he should finish them now, shouldn’t he?
11.在由祈使句+附加疑问构成的附加疑问句中,附加疑问部分一般用will you, won’t you, would you,有时也可用can you, can’t you, why don’t you, could you等。

如:
Don’t open the door, will you?
Give me some cigarettes, can you?
Take a rest, why don’t you?
但是,以let’s开头的祈使句,附加疑问部分用shall we;以let us 开头的祈使句,如果含义是allow us,不包括听话人在内,疑问部分用will you。

如:
Let’s have a basketball match this afternoon, shall we?
Let us go out for a rest, will you?
12.当陈述部分带有情态动词must表示必须时,疑问部分用mustn’t。

如:
You must work hard next term, mustn’t you?
I must answer the letter, mustn’t I?
但若表推测这层含义时,不能用must,而要根据陈述部分的不定式结构(即must之后的动词)以及含义采用相应的动词形式。

如:You must have made a mistake, haven’t you?
They must have seen the film last week, didn’t they?
He must be in the library, isn’t he?
13.当陈述部分含有情态动词used to时,疑问部分可用usedn’t 或didn’t。

如:
The old man used to smoke, didn’t he?或usedn’t he?
Tom used to live here, usedn’t he?或didn’t he?
14. 当陈述部分带有情态动词ought to时,疑问部分用oughtn’t或shouldn’t。

如:
He ought to know the answer, oughtn’t he?
We ought to read this book, oughtn’t we?或shouldn’t we?
15.当陈述部分含有had better时,疑问部分用had。

如:You’d better finish your homework now, hadn’t you?
16.感叹句后的附加疑问句的谓语动词需用be的现在时,且常用否定形式。

如:
What a clever boy, isn’t he?
What a lovely day, isn’t it?
17.陈述句子中的主语为动词不定式短语、动名词短语或其他短语时,疑问部分的主语通常用it。

如:
Learning how to repair motors takes a long time, doesn’t it?
Between six and seven will suit you, won’t it?
Where to hold the meeting has not been decided, has it?
18.在口语和非正式文体中,为了加强语气,只是表示某种惊奇、怀疑、反感、讽刺等感情而并不是为了寻求回答,这时前后两部分的肯定、否定是一致的。

如:
Oh, he is a writer, is he?
You’ll not go, won’t you?
19.陈述句中的谓语动词是wish,表示愿望时用may,且用肯定形式。

如:
I wish to have a chance to learn English, may I?
20.当陈述部分带有表示所有含义的动词have(has)时,疑问部分既可用have形式,也可用do形式。

如:
You have a new bike, haven’t you(或don’t y ou)?
She doesn’t have any money in her pocket, does she?。

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