大学优秀教师访谈提纲

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教师采访提纲范文

教师采访提纲范文

教师采访提纲范文一、引言1.1接受采访者的自我介绍1.2介绍采访的目的和主题二、教学生涯2.1教学生涯的开始-怀揣理想成为教师的初衷-进入教师行业的经历和感受2.2教师生涯中的成长与收获-掌握专业知识和教学技能-培养学生的兴趣和能力的成功案例-与学生的亲密关系和深入交流的体验-受到学生及家长的赞誉和尊重的感受三、教育理念3.1教育理念的形成-对教育的认知与思考-理论与实践相结合的过程3.2教育理念的核心或关键词汇-学科知识和技能的掌握-学生自主学习的培养-终身学习的重要性-培养学生的创造力和批判思维-尊重学生的个体差异四、教育实践4.1课堂教学方法与策略-授课思路和设计-互动教学和合作学习的应用-学生参与度的提高4.2学生表现与成绩-独特的评估方法和学生反馈-促进学生进步的有效方法和策略-学生在学科方面的发展和拓展4.3运用现代教育技术的尝试和成功案例-利用多媒体和互联网资源融入教学-利用电子化作业和考试的评估-增加学生学习效果的实践五、教师角色与职责5.1角色的转变和发展-传统教师角色与现代教师角色的对比-教师作为导师和辅导员的角色担当-培养学生综合素质和个性的责任5.2教师的职责与挑战-为学生设定目标和指导方向-对学生有耐心和爱心的呵护-承担学生学业及生活方面的建设六、对教育发展的看法6.1对当前教育形势的思考-教育问题与挑战的分析-学生学业压力和素质教育的矛盾6.2对教育发展的期望与建议-加强教师培训和专业素养的提高-引领学生发展方向的引导与激励-加强学校和家庭的合作与协作七、结束语7.1对采访者的感谢与祝福7.2对未来的展望和期待此为教师采访提纲的例子,可以根据实际情况进行修改和调整,以适应具体的采访内容和目的。

教师访谈提纲

教师访谈提纲

教师访谈提纲
1. 教师所教科目,教龄,学历。

2. 您上课使用多媒体进行教学吗?你认为使用多媒体给您教学带来哪些好处和问题?
3. 您所教班级是否接入宽带网络,学校网速能够保障正常教学的需要吗?
4. 学校对多媒体等教学设施设备维护及时吗?如果出现问题是否能得到及时维修。

5. 您教授的是理科,您教学安排是否包括实验操作课程?如果有您大约多长时间上一次实验操作课程。

如果没有,是什么原因导致你没有安排呢?
6. 您认为贵校的实验室设备完善吗?学校实验设备设施建设还有哪些需要进一步完善的地方。

7. 您认为实验课程对您教学会带来什么影响,对学生发展会带来什么影响?
8. 就学校整体而言,您认为您学校最应该进行改善或者新增的基础设施或教学设施设备是哪些?。

教师访谈提纲(经验总结)

教师访谈提纲(经验总结)

教师访谈提纲
引导语:老师您好!此次的访谈旨在通过对老师成为一名优秀的英语老师的成功经历的感悟和学习,总结出如何成为一名优秀英语教师。

此次访谈会进行保密工作,不会对您的工作造成影响,也不会占用老师您太多的时间,十分感谢您的合作!
一、采访主题
如何成为一位优秀的英语教师
二、熟悉被采访者的资料
姓名:
年龄:
教龄:
学历:
所在学校和职位:
获得的职称或奖项:
三、采访内容
(一)求学篇
1、您小时候的梦想是什么?有想过以后做一名教育工作者?
2、您的求学经历是怎么样的?
3、您是一开始就选择英语教育这一就业方向的吗?
(二)工作篇
1、您是如何找到这份工作的,能否给我们一些学习或就业指导?
2、对一名教师而言,个人魅力很重要,您沉稳庄重有平易近人,对此您能谈谈
您的教育心得和教育良方吗?
3、在您的心目中,怎样可以称得上一个优秀的英语教师?
4、在工作和课余时间,您是怎样不断提高自己,使自己和新的教学环境相融合,使自己在工作上更上一层楼呢?
(三)了解篇
1、这个行业的工薪待遇如何?
2、您认为中学的英语教师的发展前景如何?
最后您可否说几句送给我们年轻的教师和青年大学生?
结束语:感谢您对我们此次访谈的积极配合,辛苦您了!我会仔细校对和整理访谈稿的,届时会让您看到最后的成稿!欢迎对我们的访谈提出您的疑问!。

学院优秀教师采访提纲

学院优秀教师采访提纲

******学院优秀教师采访提纲
一、确定采访主题
******学院教师风采
二、熟悉被采访人资料
通过学院官网详细了解被采访教师的详细资料,为写采访后记做准备
三、说明采访背景
向被采访教师说明采访背景
为了提高学院影响力,加强学院老师与学生的交流亲密度,学院学生会宣传部、新闻部策划近期开展关于学院部分老师的采访报道工作,经过基层同学意愿的了解后,学院同学表示很想了解有关您的一些学习、生活方面的经历。

在此想问问老师您可以接受采访吗?
四、采访准备
1、发出采访邀请
2、定好采访时间和地点
五、设计采访问题
㈠、学习生活篇
1、您小时候的梦想是什么,有想过以后做一名教育工作者吗?
2、您的求学经历是怎样的?
3、您上学的时候成绩一定很好吧,有没有获得过一些奖项?
4、您当初为什么选择计算机为您的本科专业?是出于个人喜好还是就业前景?
5、您的日常生活中的兴趣爱好是什么?
6、您是如何看待大学生恋爱的?能不能就此给我们一些忠告?
7、能说一说您的感情经历吗?
8、您的对于自己的子女的教育是怎么看的?
㈡、工作篇
1、您当初是因怎样的一个机缘来到生命科学技术学院教书的?
2、从大学步入社会工作,在工作之初您的心态是如何变化的?
3、我们知道您的主要研究方向是等,你能谈谈这些在未来发展的必要性吗?
4、面对不听话的学生,遇到工作上不顺心的事情您是怎么度过的?
5、在学校有没有碰到让您印象深刻特别感动的事情?
6、对于教师而言,个人魅力很重要,您沉稳庄重又平易近人,对此您能谈谈您的教学心得和教育良方吗?
7、现在学生和老师或多或少存在着一些矛盾,对此您对年轻教师的寄语是什么?又对青年大学生有什么忠告?。

优秀教师访谈提纲

优秀教师访谈提纲

XXXX学校优秀教师访谈提纲
访谈教师姓名: XXX
访谈时间: XXXX年XX月XX日访谈地点: XXX会议室
第一部分:教师自我评价
访谈小组负责人进行宣贯,介绍各访谈人员和被访谈人员。

介绍访谈议程。

第二部分:教师自我评价
1、教师汇报工作完成情况。

2、教师结合自身工作经验说说教学过程中的感想、经验、遇到的问题和建议。

(包括:工作任务、完成进度、完成结果、遇到困难、解决方法、亮点痛点等)
3、请教师说说评选成为优秀教师的理由。

第三部分:优秀教师问答
1、对XXXX阶段工作完成情况较佳的方面赞赏、总结,输出可传授的经验。

答:
2、对XXXX本阶段工作完成情况欠缺的方面了解存在的问题、产生的原因。

答:
3、针对XXX事项此,应如何改善及优化;在下阶段应采取哪些措施避免此类
情况。

答:
4、针对XXXX事项,给予调整/整改期限处理问题。

提问学校接受到家长的反
馈情况进行提问。

答:
5、对学校工作有何优化建议或新想法的,请提出自己想法。

答:
第四部分:访谈结果讨论
访谈组长组织访谈小组,针对教师回答的问题进行探讨,针对教师回答情况对教师进行工作评价评价。

第五部分:领导总结
领导进行访谈总结讲话。

大学教师访谈提纲

大学教师访谈提纲

胜任力特征模型就是卓越的完成一个工作所要的素质和能力的模型。

1.您觉的在课堂表达能力方面有什么要求?诸如言语清晰度,言语
大小,逻辑等。

能给我讲个让您印象很深刻的例子吗?(注:每个大问题都会问这个问题)
2.您觉的在课堂教学内容方面有些要求?诸如教学有实际相结合。

您觉的在课堂提问的方面老师应该怎么处理?应该选取哪些方式?
是希望同学主动还被动?
3.您觉的处理好师生关系是否是一个成为一个优秀的高校老师的指
标?您对您的上课方式会学生进行沟通吗?这个对您的教学效果和方式会有影响吗?
4.您对上课纪律问题怎么看?如果下面有比较多的同学不听课您会
认为是他们的原因还是自己的?会去改进授课方式吗?
5.您在给同学布置作业方面是怎么处理的?是很在意这个吗?会恨
认真批改吗?
6.您要求学生上台做PPT展示吗?
7.您觉的大学的老师科研和授课应该如何去权衡?对于责任心您是
怎么认为的?。

优秀教师访谈提纲

优秀教师访谈提纲

优秀教师访谈提纲一、被访谈人基本信息:
二、希望被采访老师能提供以下材料的电子稿;
1、一份关于敬业爱岗、无私奉献精神的个人事迹;
2、一份关于教学理想、教学理念的介绍。

三、采访提纲:
1、每次被评为优秀教师,你有什么感想?
2、你觉得一个优秀的老师应具备哪些素养?如果只能列举三点,你觉得哪三点相对重要呢?
3、一个优秀教师,往往有敬业爱岗、无私的奉献精神,你对“敬业爱岗”“无私奉献”有着什么样的理解?
4、一个优秀教师,往往都是克服了重重困难才成长起来的,请问,在你工作中,你遇到过什么困难?你又是怎样克服的?
5、请你简要谈一下您的教育思想。

6、最近,你在教育教学方面,重点在思考什么呢?
7、针对一些年轻教师责任心不是那么强,事业心比较淡薄,你想对他们说点什么?。

教师访谈提纲【范本模板】

教师访谈提纲【范本模板】

教师访谈记录
老师,您好,我们是华南师范大学的学生。

在这次有关师范生教育访谈活动中,感谢您从百忙之中抽空参与我们的访谈活动.对此,我们表示衷心的感激!
一、访谈形式:面对面访谈
二、访谈目的:作为一名师范生,希望通过本次访谈,能够了解到一些关于教师岗位的基本信息、教师知识技能及素质要求,以及教师就业岗位分析,以寻得有效的建议,使得大学四年能够有针对地学习、提升自己,献身社会.
三、访谈记录:
1.问:请问您如何看待教师这个职位?(最初到如今)
答:
2.问:您从一名普通教师成长为一位高级优秀教师,对此,您对此有何感想或体会呢?
答:
3. 问:请谈谈您的备课情况(如何备课:时间、困难、心得等、教案是否稳定还是常更新)
答:
4. 问:请谈谈您的教学情况(教学方式、师生互动情况、课堂气氛、课堂突发情况的应对)
答:
5. 问:请问您如何看待与利用教学资源?有何困难与心得?(教材、案例、影视、图片、
课件等,也包括教师资源、教具、基础设施等,广义也应该涉及到教育政策等内容。

)答:
6. 问:请谈谈您现在的工作情况(职业认同感和满意程度、对教师职业的理解与认同、使
命感和责任心、经济收入、社会地位;工作中的困难险阻、师生关系)
答:
7.问:请问您在教学中,追求事业稳定或是不断挑战自我?(教学成果、教研活动、自身
能力与素质、对发展空间的追求:骨干教师、教师技能大赛等)
答:。

教师发展访谈提纲

教师发展访谈提纲

教师发展访谈提纲
引言:
-说明访谈的目的和重要性
-介绍访谈对象
第一部分:教学理念和价值观
1.您认为什么是优质教育?
2.您的教学理念是什么?有哪些原则和价值观支撑?
3.如何将您的教学理念融入到日常教学中?
4.您如何教育学生树立正确的价值观?
第二部分:教学方法和策略
1.您常用的教学方法是什么?为什么选择这些方法?
2.您如何培养学生的创造力和批判性思维?
3.您是如何设计教学活动和课堂任务的?
4.您如何评估学生的学习成果?
第三部分:专业发展和持续学习
1.您是如何持续提升自己的专业能力和知识?
2.您参加过哪些教师培训和进修课程?
3.您是否有教学团队或交流平台?
4.您在教学中遇到过哪些挑战,如何应对?
第四部分:与学生和家长的关系
1.您如何与学生建立良好的师生关系?
2.您如何与家长合作促进学生的全面发展?
3.您是如何处理学生和家长的反馈和意见的?
第五部分:教师的角色和职责
1.您认为教师的角色和职责是什么?
2.您如何平衡教学任务和个人生活?
3.您如何应对职业倦怠和压力?
结语:
-总结访谈内容的主要观点
-说明本次访谈对教师发展的意义
附注:
-访谈对象的个人信息和所在学校
-访谈时间和地点。

大学教师工作分析访谈提纲

大学教师工作分析访谈提纲
是属于学校的什么学院什么专业? 1、您所在的岗位是属于学校的什么学院什么专业?在本专业 从事相同工作的教师共有几名? 从事相同工作的教师共有几名? 您的直接上级的岗位名称是什么?您是否有直接的下属? 2、您的直接上级的岗位名称是什么?您是否有直接的下属? 有几个?它们分别是? 有几个?它们分别是? 3、您在哪些方面接受上一级的指示和监督?您又在哪些方面 您在哪些方面接受上一级的指示和监督? 或领域监督别人的工作或给别人发布指示? 或领域监督别人的工作或给别人发布指示? 您的日常工作需要哪些人的配合与协作, 4、您的日常工作需要哪些人的配合与协作,您的工作又配合 了哪些人的工作? 了哪些人的工作? 5、您工作中是否有一些方面需要经常与学校以外的人发生联 如果有,是在哪些方面、与哪些人发生联系? 系?如果有,是在哪些方面、与哪些人发生联系?
6
工作背景
1、您是否日常都在办公室、教室等室内工作?如 您是否日常都在办公室、教室等室内工作? 果不是,那您的工作场所都在什么地方? 果不是,那您的工作场所都在什么地方?环境如 何?有无职业病发生的可能? 有无职业病发生的可能? 2、您日常工作都是被安排在什么时间内进行的? 您日常工作都是被安排在什么时间内进行的? 是正常班,还是夜班? 是正常班,还是夜班?您所做的工作出差时间是 怎样的? 怎样的? 3、您认为您的工作环境有什么特殊性? 您认为您的工作环境有什么特殊性?
5
绩效标准
1、学校对您的工作(教学工作、科研工作等)怎样 学校对您的工作(教学工作、科研工作等) 考核的? 考核的? 2、您的薪酬是怎样的?上述考核是怎样影响薪酬的 您的薪酬是怎样的? ?请您列举一些薪酬管理的相关制度(如考勤制度 请您列举一些薪酬管理的相关制度( 等) 3、您实际完成的情况与以上绩效标准存在何种差距 ? 4、您认为衡量能否出色完成您所在岗位职责的标准 是什么? 是什么?

优秀教师访谈提纲

优秀教师访谈提纲

优秀教师访谈提纲
一、引言
1.1引出教师访谈的背景和目的
1.2说明教师访谈的重要性和价值
二、个人背景介绍
2.1教育经历及专业背景
2.2教学经验和职业发展
2.3个人教学理念和教育目标
三、教学方式和方法
3.1教学设计和课堂管理
3.1.1如何设计教学活动和课程内容
3.1.2如何管理和组织课堂活动
3.2多元化教学
3.2.1如何利用各种教学资源和工具
3.2.2如何适应学生的不同学习风格和能力水平
3.3激发学生学习兴趣和主动性
3.3.1如何引导学生参与课堂讨论和合作学习
3.3.2如何培养学生的创新思维和问题解决能力
四、学生关怀和差异化教育
4.1对学生的关心和纪律管理
4.1.1如何与学生建立信任和沟通的关系
4.1.2如何处理学生之间的矛盾和冲突
4.2关注学生的发展和个性化需求
4.2.1如何帮助学生发掘和发展自己的特长
4.2.2如何为学生提供个性化的教育方案和支持
五、评价和提升自身教学能力
5.1如何评价自己的教学效果和学生的学习成果
5.2如何参与教学研究和专业发展
5.2.1如何利用教学反思和观察来提升教学
5.2.2如何参与教育培训和教学交流活动
六、展望和期望
6.1对未来教育的展望和期待
6.2对学校及同事的期望和合作愿望
七、总结
以上提纲可以根据实际情况进行适当调整,并根据不同教师的特点和教学风格添加相关问题。

在进行教师访谈时,可以通过采访或问卷形式进行,以获取教师的真实观点和意见,并从中发现优秀教师的共同特点和经验。

师范生访谈提纲及访谈心得(参考)

师范生访谈提纲及访谈心得(参考)

访谈提纲及访谈心得:访谈提纲:一、访谈形式:面对面访谈二、访谈目的:作为一名师范生,希望通过本次访谈,能够了解到一些关于教师岗位的基本信息、教师知识技能及素质要求,以及教师就业岗位分析,以寻得有效的建议,使得大学四年能够有针对地学习,提升自己。

三、访谈记录:教育信念:1.请问你本着什么信念和理想从事教育行业?答:教书育人,报效祖国的信念2.请问您如何看待教师这个职位?答:我认为教师这个职业还是很神圣的,对一个人的发展来说是一个很重要的阶段。

所以我觉得要认真对待这个事业。

意志:1.现实社会物欲横流,请问你是凭借怎样的意志力把这比较乏味的工作继续保持热情的从事下去答:第一我觉得教师这个职业确实创新的地方比较少,但是我们的教学理念,其实也是在不断变化的,那我觉得,首先是对学生的爱,另一个是对教师这个行业的认同,我觉得这是两个很重要的方面,支撑我们对教师这个行业继续产生热情。

能力与知识:1.你是如何保持与时俱进,创新发展的教育业务知识的?答:深圳有继续教育,每学年都要参加,还会有学分。

教育局也会实时进行一些讲座和安排。

教师这个行业与时俱进是非常有必要的。

2.教师这个职业应该具备什么样的素质?答:第一个肯定是知识素养,就是你要对你这门科目的知识体系很了解。

第二个我觉得就是要有基本的教育和心理学上的素养,就是你要知道如何遵循人的客观发展规律,只要把这个知识,有条理的,循序渐进的发展传播下去。

还有一个,教师还应该有比较好的心理素质。

就是教师本身的心理一定要健康,因为教师这个行业心理疾病,其实挺多的。

女老师比男老师严重,小学比中学严重。

最重要的是交流沟通的能力。

就是不管哪样工作都要有的一种能力。

情感:1.成为教师以来,这一职业带给您最大的烦恼是什么?是如何解决的?答:工资不高,忍着。

2.工作多年后,你认为你热爱这份工作吗?答:比较热爱。

3.高三是最紧张的时候,然后学生们的学习状态也会有变化,作为带过高三的老师,您在那个时候会用什么方法帮助学生调整心态?答:讲一些笑话,活跃气氛行为:1.教学中如何能够获得学生如此高的好评?答:自己的知识素养要过硬。

最美教师访谈提纲

最美教师访谈提纲

最美教师访谈提纲
1、工作成绩:教龄、班级数、学生数量、升入四七九等重点中学人数(概数,事实论据),科研论文级别与数量,荣誉奖励数量等方面内容
2、事迹案例:在教育教学工作中,精选2-3个最能体现教师“爱心、奉献、责任”品质、最为触发师生记忆与感情、最具教育教学工作代表性的案例(筛选、感人、动人)
3、爱岗敬业:历经多所教育单位,在各种教育工作岗位上对待工作的态度和自我要求,如作息时间、工作习惯等方面
4、成长历程:从新人到成熟过程中,很能体现自己奋斗史的各种辛勤心酸不易的小插曲和方法(简单明了、多多益善)
5、教育理想:自我形成的教育教学理念和教育理想(建议:转化得朴实、草根)。

怎样才算好的大学老师访谈提纲

怎样才算好的大学老师访谈提纲

关于“怎样才算好大学老师”的访谈提纲一:访谈基本信息1、访谈时间2017年4月10日2、访谈地点淮北师范大学校园3、访谈目的探索关于“怎样算是一名好的大学老师”4、访谈方式面对面的访谈5、访谈对象淮北师范大学广大学生6、访谈前的准备(1)本子、笔及相关个人证件(2)录音笔(3)访谈提纲二:访谈问题维度通过对于广大淮北师范大学学生进行开放式问卷调查总结出以下几维度:1、工作态度(对待学生、教学、本科目的态度)2、教学方法(创新有趣、受学生喜欢,有效)3、学识(自我修养、自我丰富、终生学习观)4、科研成果(科研与教学的结合、研究领域宽度访谈问题)三:正式访谈阶段1、访谈开场语:你好,我是14级应用心理学专业的一名学生,现在在做一个关于“怎样才算一名好的大学老师”的调查,会耽误你几分钟宝贵的时间完成这个访谈。

本次访谈主要通过问答形式进行,访谈内容将严格保密!为保证访谈的有效性,请真实地回答每个问题,如果没有疑问的话,我们就开始吧!2、访谈对话(1)你现在是大几的学生?(2)在过去这几年的课堂中,有没有让你觉得很喜欢很突出的教学方法?(教学)(3)这些优秀方法具体是什么怎样的?以何种形式展现呢?(教学)(4)如果需要您对以上说过的优秀的教学方法做进一步建议,您会提出哪些要求呢?(教学)(5)你认为一位老师的科研成果与其教学之间有怎样的关系?你是否认同在相关领域有一定影响力的科研成果的老师才算好老师?(科研)(6)你认为科研和教学对于一名大学老师而言哪个更重要?(科研)(7)你觉得大学老师做科研的目的是为了什么?(科研)(8)你觉得大学老师的工作态度怎样才是合格?是不是上课前认真备课,课堂上充满激情,积极与学生进行互动的老师是一位好的大学老师?(态度)(9)你是否看重一个老师的学识是否渊博?为什么?(学识)(10)你觉得大学老师要从哪些方面丰富自己的学识?(学识)(11)你会怎么评价一个你认为一个一问三不知的老师?(学识)(12)你觉得一位好的大学老师是否还需要花时间看很多书,你觉得你觉什么样的频次比较合适?(学识)(13)你认为一个好的大学老师应该除了课堂教学外还要在课后要求学生完成大量学习任务吗?(教学)(14)一个大学老师怎样的工作态度会让你感到厌恶?对此你希望其会有哪些改进?(态度)(15)你希望可以在老师身上学到哪些除专业课知识以外的知识?(学识)(16)你觉得一个好的大学老师会如何应对在课堂上违纪的学生?(态度)(17)你喜欢课下常与学生沟通交流的老师吗?为什么?(态度)3、访谈结束语:非常感谢你的配合,祝你学习进步。

教师访谈提纲范文

教师访谈提纲范文

教师访谈提纲范文
引言:
1.对访谈对象的介绍。

2.访谈目的和意义。

一、教育理念与教学观念:
1.请谈一谈您的教育理念和教学观念。

2.您认为学生在学校应该学到什么?
3.您如何激发学生的学习兴趣和主动性?
4.是否有特殊的教学方法或策略?
二、课堂管理与学生激励:
1.您如何维持良好的课堂纪律?
2.如何处理学生之间的冲突和矛盾?
3.是否有特别的激励措施或奖励机制?
三、个别化教育和师生关系:
1.您如何对待每个学生独特的需求和能力?
2.是否有为学生提供个别化教育的经验和思考?
3.是否有发现和解决学生问题的有效方法?
四、教师专业发展与教学改进:
1.您如何持续提高自己的教学水平?
2.是否参与过教师培训或专业课程?
3.是否有进行教学改进的具体经验和成果?
五、学校与家庭合作:
1.您如何与学生的家长保持沟通和合作?
2.是否有促进学校与家庭合作的好方法或经验?
六、教育问题与展望:
1.您认为当前中国教育面临的主要问题是什么?
2.您对未来教育发展有哪些看法和期待?
结束语:
1.您对本次访谈有什么补充或总结性的话语?
2.针对教师的未来发展,是否有什么建议或鼓励的话语?
附录:
1.访谈对象的基本信息(姓名、职位、任教年级和学科等)。

2.访谈时间和地点。

3.访谈人员的姓名和职务。

注:此提纲仅为参考,请根据访谈对象和实际情况进行相应调整和修改。

教师访谈问题提纲

教师访谈问题提纲

教师访谈问题提纲老师好,接下来我想采访您几个问题。

2.现在您关于教育方面最大的希望是什么?8.您认为教师对学生的成长和人生有什么样的意义?9.你认为现如今教师的社会地位是怎么样的?11.您认为应该如何教好英语?14.您觉得如何才能做好教师这份工作?26.您对我选择做一名老师有什么样的建议?访问提纲必问:(任选2-3)1.您对教师这个职业有什么理解?2.在您的教学生涯中有什么特别印象深刻的事情吗?3.作为老师,您认为应当注重培养学生的哪些能力?怎样培养?4.您对您的学生的期望是什么?5.您有什么教学原则?6.你认为在教学过程中我们要做的最基本的事是什么?7.在当代社会,您认为学生通常具有哪些能力?而您认为学生应该具备哪些能力?8.您如何看待师生关系?选问:青年教师:1.成为教师后,您一天的工作繁重吗?有哪些任务是需要每天定时完成的呢?2.您对于英语专业的学习有什么经验或方法吗?3.你觉得担任教师存在什么样的困难?4.您认为做一个合格的老师应该具有什么样的素质?而做一名优秀的老师应该具备什么样的素质?5.当老师是不是您从小的志向?为什么会选择做老师?6.当前您的奋斗目标是什么?教学理念是什么?老教师:1.请问您做老师这个职业已经做了多久?支撑您当老师这么多年的信念是什么?2.您认为一名老师的价值体现在哪儿?3.您对这么多年的教学有什么样的心得和体会?4.如何提高自己的教学水平?班主任:1.班主任的基本工作有哪些?如果工作与生活中遇到矛盾该如何调节呢?2.班主任与学生的关系是怎样的?与科任老师与学生的关系有何不同?科任教师:1.您的教学方法是什么?你认为这种教学方法对学生的哪些方面有好处?2.您认为一名合格的教师要掌握哪些方面的知识?而一位优秀的老师要掌握哪些方面的知识?您认为您掌握的哪些方面的知识对您的教学过程或者对教学生涯有益。

3.如何激发学生学习该科目的积极性24.对于上课开小差下课不完成作业这种比较调皮的学生您通常是如何处理的?您对学习成绩比较差的学生会怎么办?以下资料为赠送资料:《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。

最美教师访谈提纲

最美教师访谈提纲

最美教师访谈提纲
一、访谈主题:优秀教师的职业幸福感。

二、访谈目的:了解优秀教师从业的心理状态,帮助更多教师找到工作的乐趣和幸福感。

三、访谈地点:优秀教师所在学校。

四、访谈对象:有突出表现的优秀教师、特级教师。

五、访谈提纲:
1.您当初为什么选择老师这个行业呢?
2.选择了这份职业,以后的日子有没有觉得后悔过?
3.在您的老师生涯中,您觉得最值得高兴的事是什么?可以举个例子吗?
4.在您的任教经历中,最让您痛苦的事是什么?
5.你觉得自己从事教育这一职业幸福吗?
6.影响您幸福感的主要有哪些方面?
7.在您的专业成长过程中,您工作的动力来源于何处?
8.您认为什么样的品质对做好这份工作来讲是重要的?
9.现在很多教师出现的职业倦怠,您认为有效的解决办法是什么?
10.您有没有好的想法或建议提高教师的职业幸福感?。

优秀教师的访谈提纲

优秀教师的访谈提纲

优秀教师的访谈提纲
一、介绍
1.请自我介绍一下,您是哪个学校任教?教龄多久了?
2.请简单描述一下您所教授的学科或领域。

二、教学理念与方法
1.您认为优秀教师的标准是什么?
2.您在教学中秉持的核心理念是什么?
3.您在教学中采用的教学方法有哪些?请给出具体案例。

三、学生教育与关爱
1.您如何调动学生的学习积极性和主动性?
2.您在教学中如何关心学生的心理健康?
3.请分享一些优秀学生的成长经历,以及您对他们的影响。

四、师生关系与班级管理
1.您如何与学生建立良好的师生关系?
2.您对班级管理有哪些独特的方法或经验?
3.如何解决学生之间的冲突和合作问题?
五、自我教育与专业发展
1.请问您在教学方面有哪些自我提升的方式或途径?
2.您如何保持对学科知识的更新和追踪?
3.您参与过哪些与教育相关的专业活动或研究?
六、教育与实践
1.您对当前的教育政策和措施有什么看法?
2.您在教学过程中遇到过哪些挑战,您是如何解决的?
七、对教育的思考与建议
1.请问您对优质教育有何思考和看法?
2.您对新任教师有什么建议或培训方向?
3.您对教育的未来发展有何期待?
八、结束语
1.您认为教师的角色和责任是什么?
2.您个人的教学目标是什么?
3.请以自己的话简要总结一下您作为优秀教师的特点和经验。

以上是优秀教师访谈的提纲,您可以根据这些问题进行访谈,并根据情况适当追问细节。

这些问题旨在了解优秀教师的教学理念、教育方法和专业发展等方面的经验,希望对您的访谈有所帮助。

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