2011年武汉市中考语文真题卷(含答案)

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2011年湖北省武汉市中考作文题解与例析

2011年湖北省武汉市中考作文题解与例析

2011年湖北省武汉市中考作文题解与例析作者:黄琼来源:《作文与考试·初中版》2011年第17期【原题回放】阅读下面的材料,按要求作文。

王羲之学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。

观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中感受作者高尚的追求、思考、领悟,他的思想在音乐中升华。

李时珍学医,在质疑中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。

质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。

……学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!以上材料引起你哪些回忆?引发你哪些思考?请自拟题目,自选文体(诗歌,戏剧)除外,写一篇不少600字的文章。

文中不要出现自己的姓名和校名。

【题目解析】一、准确把握题意。

试题中明示了中心句“学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的”——这就是思考和写作的主题和重点。

其中,这句话呈现“一主两翼”格局,“智慧学习”是“主”,决定了文章的立意点;“学习方式”、“学习内容”是体现学习智慧的具体内容和呈现方式,是“两翼”。

命题者要求,一定要结合学习方式、学习内容来谈学习智慧。

二、打开选材之门。

很多初中生面对“学习”这个话题,常常不知道写什么好——一方面是现在的初中生学习生活不大丰富,另一方面也是因为不少同学不大会观察、发现可写可用的学习生活类材料。

要谈“智慧学习”,更是难住了不少考生。

这篇文章,选材时不要因为是“学习”二字就拘泥于学生身上,可以从学习方式、内容的关键词入手,找出相关的材料。

比如,以“体验”为基点,不妨想想中国“水稻之父”的袁隆平,本是一介农夫的他,面对13亿人口的粮食问题,却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术。

前面这段素材侧重工作,但是,点出“他一次次的观察,一次次的体验”,就可以扣住“学习方式”了。

三、强化表达实效。

文章是用来解决现实问题、启迪世人的,别以为举几个前人的例子、诠释清楚材料主题,就能算是好文章。

【精选】2011年武汉市中考语文试题分类之现代文阅读二部分

【精选】2011年武汉市中考语文试题分类之现代文阅读二部分

2011年武汉市中考语文试题分类之现代文阅读二部分元月卷五、(18分)阅读下面的现代文,完成第13—16题。

请系上保险绳女老师正在神采飞扬地讲课。

学生们大张着眼睛,如一群饥饿的小鸟,正翘首期盼着鸟妈妈的哺育,又像一株株干枯的禾苗,正渴望着雨水的滋润。

刘雅的目光本来也是紧紧追随老师的,像一盏明亮的聚光灯。

可是,突然,她不经意瞥见了窗外的那个女人——对面教学楼外高高的脚手架上,一个女人正在吃力地攀爬。

刘雅的心随着她艰难的攀爬,被牵扯得越来越疼,像被尖利的钢针刺着一样。

深秋的风肆虐地刮着。

女人背上吊着一根细细的保险绳,这让刘雅稍感安慰。

她沿着纵横交错的脚手架,左一下,右一下,屈身,展臂,弯腰,终于爬到了终点。

在那儿,一只涂料桶正从空中吊下来,晃晃悠悠,像飘荡的秋千。

女人手疾眼快,左手抓住脚手架,右手抓住晃荡的桶,将它稳稳放在自己脚边的木板上。

然后,女人站在木板上,竟小心地解开了背上的保险绳。

她左手抓着脚手架的钢管,右手麻利地拿着一把大刷子,弯腰在桶里蘸了涂料,挥手在墙上涂抹。

左一下,右一下,刷子不停地挥舞,女人像一个豪放派画家。

片刻,墙上就是白晃晃的一片。

刘雅的心悬起来,高高地悬到了半空里。

她害怕女人从那七层楼高的脚手架上突然飘下来,像一片落叶。

这样想着,刘雅的心就生生地被撕裂似的疼起来。

她的眼前出现了另一个女人的形象,那个与她心心相系的女人,那个让她放心不下的女人。

想着想着,刘雅的泪水就像一眼刚刚开掘的泉水,汩汩地涌出来。

开始时无声无息,后来就控制不住地有了嘤嘤的声音。

她索性趴在桌上,任那泪泉肆意地涌流。

老师以为她不舒服,让她去医务室。

但她并没有去医务室,她只是心病。

那块心病,多少年都无法根除。

她跑到学校的电话亭,快速拨通那个熟悉的号码。

那边传来一个女人温柔的声音:“小雅,有什么事吗?妈妈正在脚手架上忙着呢,说话不方便,等会儿打给你好吗?”“不,我就要现在跟你说话!”长这么大,刘雅第一次在电话里那么放肆地跟母亲撒娇。

2011年武汉市中考语文试题分类之现代文阅读二部分

2011年武汉市中考语文试题分类之现代文阅读二部分

2011年武汉市中考语文试题分类之现代文阅读二部分元月卷五、(18分)阅读下面的现代文,完成第13—16题。

请系上保险绳女老师正在神采飞扬地讲课。

学生们大张着眼睛,如一群饥饿的小鸟,正翘首期盼着鸟妈妈的哺育,又像一株株干枯的禾苗,正渴望着雨水的滋润。

刘雅的目光本来也是紧紧追随老师的,像一盏明亮的聚光灯。

可是,突然,她不经意瞥见了窗外的那个女人——对面教学楼外高高的脚手架上,一个女人正在吃力地攀爬。

刘雅的心随着她艰难的攀爬,被牵扯得越来越疼,像被尖利的钢针刺着一样。

深秋的风肆虐地刮着。

女人背上吊着一根细细的保险绳,这让刘雅稍感安慰。

她沿着纵横交错的脚手架,左一下,右一下,屈身,展臂,弯腰,终于爬到了终点。

在那儿,一只涂料桶正从空中吊下来,晃晃悠悠,像飘荡的秋千。

女人手疾眼快,左手抓住脚手架,右手抓住晃荡的桶,将它稳稳放在自己脚边的木板上。

然后,女人站在木板上,竟小心地解开了背上的保险绳。

她左手抓着脚手架的钢管,右手麻利地拿着一把大刷子,弯腰在桶里蘸了涂料,挥手在墙上涂抹。

左一下,右一下,刷子不停地挥舞,女人像一个豪放派画家。

片刻,墙上就是白晃晃的一片。

刘雅的心悬起来,高高地悬到了半空里。

她害怕女人从那七层楼高的脚手架上突然飘下来,像一片落叶。

这样想着,刘雅的心就生生地被撕裂似的疼起来。

她的眼前出现了另一个女人的形象,那个与她心心相系的女人,那个让她放心不下的女人。

想着想着,刘雅的泪水就像一眼刚刚开掘的泉水,汩汩地涌出来。

开始时无声无息,后来就控制不住地有了嘤嘤的声音。

她索性趴在桌上,任那泪泉肆意地涌流。

老师以为她不舒服,让她去医务室。

但她并没有去医务室,她只是心病。

那块心病,多少年都无法根除。

她跑到学校的电话亭,快速拨通那个熟悉的号码。

那边传来一个女人温柔的声音:“小雅,有什么事吗?妈妈正在脚手架上忙着呢,说话不方便,等会儿打给你好吗?”“不,我就要现在跟你说话!”长这么大,刘雅第一次在电话里那么放肆地跟母亲撒娇。

2011武汉中考语文解析

2011武汉中考语文解析

语文武汉市一、1【解析】此题考查对多音字、易读错的字的拼读能力,及对形近字、易写错的字的书写能力,试题难度适中。

D项中“幽咽”的“咽”应读yè,“踉踉跄跄”的“踉”应读liàng,“聪惠”的“惠”应写作“慧”,是“聪明智慧”的意思。

2【解析】此题考查对词语用法的正确把握,区分语义相仿的词语的用法,一定要结合语言环境的特殊性体会某个词语重点强调的语义部分,难度适中。

语段中“麦穗低垂着头”适用于“谦虚”,重点强调“虚心”之意,而“谦让”重点强调“不争抢、相让”之意;“忙碌的蜜蜂在采集花粉”适用于“勤劳”,重点强调“勤快劳动”之意,而“勤俭”重点强调“节俭”之意;“柔弱的水滴却能滴穿顽石”强调的是“水滴的韧性”,适用于“坚韧”。

3【解析】此题考查辨析与修改病句的能力,试题考查点设置清晰。

D项中“使学生的人生安全得到了保障”没有主语,因为它前面的句子是一个由“通过”这一介词引导的介宾短语,而介宾短语在句子中担当状语成分,可以删掉“通过”,让“加强……的管理”作主语。

4【解析】此题考查对文句语义的理解,把握住语句特点,再结合上下文语义,不难作出判断。

整个语段陈述的中心内容是“在古代小品建筑中人们最熟悉的形象莫过于狮子”,(B)引导的句子说的是“以故宫为代表的皇家建筑中狮子的形象”,(C) 引导的句子说的是“在民间建筑中狮子的形象”,而题干中的句子以“不仅……也”的形式对(B)和(C)进行了承上启下式的连接,所以它放在(C)处合适。

二、5【解析】此题考查对全文语义的正确理解,对“全文”这一范围要求一定要明确把握,这是解题关键。

A项中语义是对第一段内容的概括,C项中语义是对第二段内容的概括,D项中语义是对第四段内容的概括,三项均以偏概全。

6【解析】此题考查对原文词语语义的正确理解,对应原文找寻出与题目相关的有效信息区域,体会比较差别点,有助于解决问题。

C项中语义在第二段中,原文明确说明“大晕是高云所成,小晕是低云所成”。

2011年武汉市中考语文试题答案及解析版

2011年武汉市中考语文试题答案及解析版

2011年武汉市初中毕业生学业测试语文试卷第Ⅰ卷(选择题30分)一、(12分,每小题3分)1.下面各组词语中加点字的注音有误的一组是A.宽容猝(cǜ)然销魂钟灵毓(yǜ)秀B.雾霭荒谬(miǜ) 恻隐吹毛求疵(cī)C.顿挫尴(gān)尬狡黠悲天悯(mǐn)人D.揣摩幽咽(yàn) 聪惠踉(láng)踉跄跄2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是成熟的麦穗在阳光下低垂着头,那是在教我们_____;忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉,那是在教我们_____;柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石,那是在教我们_____。

A.谦虚勤劳坚韧B.谦让勤劳坚强C.谦让勤俭坚韧D.谦虚勤俭坚强3.下面各项中,有语病的一项是A.我省广大干部和群众团结一心,采取多种有效措施奋力抗旱。

B.今年,我市将投入230亿元打造“幸福武汉”。

C.李文英数十年扎根基层,用智慧为棉农造福,人们亲切地称她为“棉花奶奶”。

D.通过加强校园周边道路交通安全的管理,使学生的人生安全得到了保障。

4.将“不仅皇家建筑如此,民间建筑中也频繁出现狮子的形象”这句话还原到下面语段中,最恰当地一处是(A)在古代小品建筑中,人们熟悉的形象莫过于狮子。

(B)我们参观北京故宫,从天安门进去,首先见到的是天安门前金水桥左右的两只石雕狮子;进了紫禁城,在太和门两旁又可以见到两只铜铸的狮子座;内廷的入口乾清门左右也有镀金的铜狮子。

(C)在民间,稍微富有的人家总喜欢在门口的抱鼓石上雕两只小石狮子。

各地城乡的寺庙、衙署,农村的祠堂门口,都可以见到各式各样的狮子。

(D)狮子为什么这么受欢迎呢?大概是因为人们喜欢狮子守门所带来的喜庆和安祥,喜爱“狮子狮子,事事如意”所蕴含的意义吧。

二、(9分,每小题3分)阅读下面的短文,完成5 ~ 7题。

天空的表情《诗经》里说:“蝃蝀①在东,崇朝其雨”,意思是说若东方见虹,立刻就要下雨。

实际上我们见到虹的时候,天空中已在下雨,因为虹是由于太阳光照射到雨点上,由雨点反射到我们的眼帘而成的。

中考语文真题:修改病句试题及答案

中考语文真题:修改病句试题及答案

10.(2011·浙江省绍兴市)下面这段文字有一个错别字和一个病句,请找出来并帮助改正。(3分)
读书是一个学习的过程,一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。果戈理说,书是嘹望世界的窗口。惠普尔说,书籍是屹立于时间汪洋中的灯塔。读每一本书都会有一定的收获。但是为什么用同样的时间,读同样的东西,有的人收获却不多呢?一个重要原因是因为没有用心去感悟。
【答案】①在 "风韵"后加"的胜地",或删去"成为"。②将"措施"改为"工程",或将"推进"改为"落实"。③删去"众多的",或删去"丰富的"。(3分,各1分)
6.(2011·四川省达州市)下列句子有语病的一项是()
A.整个教室有一种不平常的严肃的气氛,最使我吃惊的是,后面几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。(都德·《最后一课》)
第①句中"耳熟能详"这一词语使用不当,应改为。
第②句成分残缺,应改为。
第③句搭配不当,应改为。
第④句不得体的词语是,应改为。
【答案】①熟悉②最近,学校为了纪念中国共产党成立90周年,要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。③我很想读一读《红岩》这部小说,详细了解革命先烈的斗争历程。④必须"麻烦"或"烦劳"(改为"请你 "也给分)(4分,每改正确一句1分。)
①5月1日起,《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式施行。②通过这两个新规,对醉驾者起到了极大的震慑作用。③据公安部交管局统计,截至15日,浙江共查处酒后驾驶事件1100起,较去年同期下降了一倍多。④不仅醉驾数量大减,各地酒后驾车的数量也大大减少。

最新版高一语文题库 2011武汉市中考语文试题及答案

最新版高一语文题库 2011武汉市中考语文试题及答案

2011年武汉市中考语文试题(附答案)第Ⅰ卷(选择题 30分)一、(12分,每小题3分)1.下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是A.宽容猝(cù)然销魂钟灵毓(yù)秀B.雾霭荒谬(miù)恻隐吹毛求疵(cī)C.顿挫尴(gān)尬狡黠悲天悯(mǐn)人D.揣摩幽咽(yàn)聪惠踉(láng)踉跄跄2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是成熟的麦穗在阳光下低垂着头,那是在教我们______;忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉,那是在教我们______;柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石,那是在教我们______。

A.谦虚勤劳坚韧B.谦让勤劳坚强C.谦让勤俭坚韧D.谦虚勤俭坚强3.下面各项中,有语病的一项是A.我省广大干部和群众团结一心,采取多种有效措施奋力抗旱。

B.今年,我市将投入230亿元打造“幸福武汉”。

C.李文英数十年扎根基层,用智慧为棉农造福,人们亲切地称她为“棉花奶奶”。

D.通过加强校园周边道路交通安全的管理,使学生的人生安全得到了保障。

4.将“不仅皇家建筑如此,民间建筑中也频繁出现狮子的形象”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是(A)在古代小品建筑中,人们最熟悉的形象莫过于狮子。

(B)我们参观北京故宫,从天安门进去,首先见到的是天安门前金水桥左右的两只石雕狮子;进了紫禁城,在太和门两旁又可以见到两只铜铸的狮子;内廷的入口乾清门左右也有镀金的铜狮子。

(C)在民间,稍微富有的人家总喜欢在门口的抱鼓石上雕两只小石狮子。

各地城乡的寺庙、衙署,农村的祠堂门口,都可以见到各式各样的狮子。

(D)狮子为什么这么受欢迎呢?大概是因为人们喜欢狮子守门所带来的喜庆与安详,喜爱“狮子狮子,事事如意”所蕴含的意义吧。

二、(9分,每小题3分)阅读下面的短文,完成5-7题。

天空的表情《诗经》里说:“譈虫东①在东,崇朝其雨”,意思就是说若东方见虹,立刻就要下雨。

实际上我们见到虹的时候,天空中已在下雨,因为虹是由于太阳光照射到雨点上,由雨点反射到我们的眼帘而成的。

2011年初中毕业升学考试(中考)语文试卷及答案

2011年初中毕业升学考试(中考)语文试卷及答案

**市2011年初中毕业学生学业考试语文试卷全卷分第I卷和第II卷,第I 卷为选择题,第II卷为其他类型的题。

全卷满分150分,考试时间120分钟。

第I卷注意事项:1.第I卷共2页,计8小题,共24分。

答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。

2.第I卷各题均有四个选项,只有一项符合题目要求。

每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。

一、积累与运用:(50分)(一)选择题(24分)1.下列词语中加点字的书写和......的一项是()...注音完全正确A.星宿.(xiù)赈.灾(zhânɡ)解剖.(pōu)悲怆.(chuànɡ)B.忌讳.huì脑髓.(suǐ)酝酿.(niànɡ) 骠.悍(piāo)C.纨绔.(kù)磐.石(pán) 恻.隐(châ)提.防(dī )D.烙.铁(lào) 亵渎.(dú)啮.齿(niâ) 御聘.(pìn)2.下列语句中加点的成.语或俗语使用..的一项是( )......正确A.“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一空前绝后....的成就。

B.在王平同学上次作文时因用词不当丢了丑以后,我决心吃一堑,长一智.......,苦下功夫背词造句,一定不要吃他那样的亏。

C.跟别的地方比,遂宁的经济总量不是强项,但得天独厚....的生态环境优势,使得遂宁可将生态资源转化为生态资本,走出一条人与环境和谐相处、经济与社会协调发展的道路。

D.为了**高速公路早日通车,工程技术人员处心积虑....地克服了许多困难。

3.填入下面横线上的句子,排列恰当....的一项是()从大门通向公园深处,尽植芙蓉。

饱赏着多姿多彩的芙蓉花,我不禁联想到:芙蓉花傲霜而开,体现的正是她敢于抗争的勇气;而不吝美艳,彰显的则是她无私奉献的精神。

2011年武汉市中考语文试题分类之基础知识部分

2011年武汉市中考语文试题分类之基础知识部分

2011年武汉市中考语文试题分类之基础知识部分元月卷一、(共12分,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字注音和书写有误的一组是A.褴褛.(lǚ) 卑.(bēi)微潜.(qián)滋暗长稍纵即.(jí)逝B.测.(câ)隐幽咽.(yàn ) 汗流夹.(jiá)背余音绕粱.(1iáng)C.驰骋.(chěng) 诓.(kuāng)骗飞珠迸.(bâng)玉悲天悯.(mǐn)人D.濡.(rú)染秀颀.(qí) 大气磅.(páng)礴浪敛.(1iǎn)波平2.依次填人下面横线上的词语恰当的一项是⑴我绝不______有谁来代替,因为在这世界上,每人都有十块必得由他自己来耕种的土地。

⑵它已经瞎了,失去了知觉。

它就像条大虫子在地上______着前行。

(3)马背驮着夕阳,隐进了______着红色弧线的雪山缝隙,一片浓重的晚霞染红了山山岭岭的积雪,红得热烈,红得悲壮。

A.企望蠕动画B.企望蠕动镶C.希望爬动画D.希望爬动镶3.下列各句有语病的一句是A.留学经历能够开阔眼界,历练心智,帮助留学生在全球化世界里找到自己的位置,而优秀的海外学子也是连接中国和世界的桥梁。

B.凭着对旅行的热爱和对世界的好奇,中国的许多年轻人逐渐步人“背包客”的行列,这已成为一种潮流和趋势。

C.世界经济发展的历史经验告诉我们,交通运输效率的提高从根本上促进了社会生产力和劳动效率。

D.各国在坎昆气候大会上就气候变化减缓、资金、技术和长期合作等问题展开谈判,然而谈判的艰难让我们意识到气候变化问题实在是个沉重的话题。

4.下面语句还原到语段中画横线处最恰当的一处是同样,不问政治而死读书本的人,那是无用的书呆子,决不是真正有学问的学者。

片面地强调读书,而不关心政治;或者片面地强调政治,而不努力读书,都是极端错误的。

A不读书而空谈政治的人,只是空头的政治家,决不是真正的政治家。

湖北省2011年中考语文试卷分类汇编:说明文阅读专题

湖北省2011年中考语文试卷分类汇编:说明文阅读专题

2006-2011年《桃花源记》中考试题汇编2006年长春阅读《桃花源记》,回答问题。

(10分)11.《桃花源记》的作者是(朝代)著名诗人。

(1分)12.解释下列加点词语在文中的意思。

(2分)①芳草鲜美( ) ②屋舍俨然( )③便扶向路( ) ④寻病终( )13.成语皆言简意赅,许多成语都语出有典,如成语,就是浓缩本文的故事而来,意思是。

(2分)14.留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏“留白”,它给读者留下了许多想象的空间,你认为本文何处运用了这种手法,试简要分析。

(2分)15.渔人偶遇桃源,“处处志之”,最终却“不复得路”,其中寄寓了作者怎样的思想? (3分)参考答案:11.晋代(东晋).陶渊明12.①鲜艳美丽②整齐的样子③沿、顺着④随即,不久13.世外桃源比喻不受外界影响的地方。

或理想中的脱离现实的美好场所或境地。

或环境幽美的地方。

14.只要所选之句为读者留下了一定的想象空间,并能对此句作简要分析即可。

示例:“此人一一为具言所闻,皆叹惋。

”“具言”的内容和“叹惋”的内容文中都没有具体体现,但读者结合文章可以想象到“具言”和“叹惋”的是桃源外世事变迁,人们饱经战乱之苦。

2006年黔东南课改阅读陶渊明的《桃花源记》选段,完成文后各题。

(8分)11、解释文段中加点的词语。

(2分)(1)屋舍俨然:(2)便要还家:12、用现代汉语翻译下列语句。

(6分)(1)黄发垂髫,并怡然自乐。

(2)率妻子邑人来此绝境。

答案:11、(2分)⑴整齐的样子(1分) ⑵同“邀”邀请(1分)12、(6分)(每小题译出大意给1分;①小题“黄发垂髫”“怡然”能正确译出给2分;②“妻子”“绝境”能正确译出给2分。

)⑴老人和小孩都高高兴兴,显得心满意足。

⑵(他们)带领妻子儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方。

2006年苏州阅读《桃花源记》中的两段文字,完成6-10题。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

2011武汉市中考语文试题答案

2011武汉市中考语文试题答案

参考答案选择题1.D2 . A 3.D4.C5.B6.C7.B8.A9.D10.C非选择题:11.(1)是仪自己认为没有才能,坚决推辞而没有接受。

(2)孙权把(吕蒙图袭关羽)这件事拿来问是仪,是仪认为这个计谋很好,就劝孙权听他的。

12.(1)两朝开济老臣心(2)一鼓作气(3)壮心不已(4)人有悲欢离合13.第一空:季节(或时间,或四季,或春夏秋冬)第二空:鲜活(或充满活力,或充满快乐)14. 【示例1】这句话通过拟人的修辞手法,形象生动地写出了池塘具有灵性、充满活力的特点,表明了池塘与故人生活密切相关,表达了作者对池塘的喜爱之情。

【示例2】这句话用排比的修辞手法,展现了池塘的动态美,突出它鲜活而有灵性的特点,表达了作者对池塘的喜爱之情。

15.答案要点:(1)面对池塘的迟暮,作者感到生态的恶化。

(2)面对池塘的迟暮,作者感到田园牧歌式的生活永远失去了。

(3)面对池塘的迟暮,作者感到古典乡村之美永远逝去了。

16.答案要点:(1)关注环境问题,提醒我们保护好生存的家园。

(2)关注保护美好事物的问题,提醒我们保护好曾经给我们带来美好的事物。

(3)关注发展和传承的问题,提醒我们处理好二者之间的关系。

17. 【示例】问题:您见过我们老家的哪些“老玩意儿”?对象:家中长辈18.(1)“中国‘老玩意儿’”具有极高的文化艺术价值。

(2)“中国‘老玩意儿’”寄托了人们的美好愿望。

(或“中国‘老玩意儿’”是吉祥象征物)19【示例】小明,不要害怕,你有优势的。

你搜集这么多资料,可以先在小组里试试,然后再到班上展示,我们给你加油。

大胆一点,好吗?。

2011中考语文试题及答案

2011中考语文试题及答案

2011中考语文试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A. 倔强(jué)B. 迸发(bèng)C. 惩罚(chénɡ)D. 蹒跚(pán)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 经过这次讲座,使我对环保有了更深的认识。

B. 他虽然年轻,却很有才华。

C. 这本书的内容非常丰富,我读了好几遍。

D. 我们一定要防止失窃事件不再发生。

3. 下列句子中,加点成语使用正确的一项是()A. 他这次考试的成绩一落千丈,让老师大失所望。

B. 面对困难,他总是不屈不挠,勇往直前。

C. 他的话让我恍然大悟,原来如此简单。

D. 他总是目无全牛,不顾他人感受。

4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 小明说:“我明天要去图书馆。

”B. “你今天怎么了?”老师问:“为什么没有完成作业?”C. 他问我:“你去过北京吗?”D. “这是谁的书?”他问。

5. 下列句子中,没有错别字的一项是()A. 他的成绩一直名列前茅,是我们学习的榜样。

B. 我们要珍惜时间,不能虚度光阴。

C. 他总是独辟蹊径,寻找解决问题的新方法。

D. 我们要团结一致,共同克服困难。

6. 下列句子中,加点词的词性为动词的一项是()A. 春天的花开得真美。

B. 他决定参加明天的运动会。

C. 这本书的内容非常丰富。

D. 我们要遵守学校的规章制度。

7. 下列句子中,加点词的词义相同的一项是()A. 他喜欢游泳。

B. 他喜欢游泳。

C. 他喜欢游泳。

D. 他喜欢游泳。

8. 下列句子中,加点词的词义不同的一项是()A. 他是个诚实的人。

B. 他是个诚实的人。

C. 他是个诚实的人。

D. 他是个诚实的人。

9. 下列句子中,加点词的词义为“用语言文字直接表达意思”的一项是()A. 他说的每一句话都让人信服。

B. 他说的每一句话都让人信服。

C. 他说的每一句话都让人信服。

D. 他说的每一句话都让人信服。

2011武汉市中考语文模拟试题(2份)(含答案)

2011武汉市中考语文模拟试题(2份)(含答案)

2011年武汉市中考语文模拟试题(一)一、(共12分,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字,字音、字形有误的一组是A. 猝然(cù)荒谬(miù)耷拉(dā)吹毛求疵(cī)B. 襦染(rú)推搡(sǎn)雾霭(ài)钟灵毓秀(yù)C. 契约(qì)甬道(yǒng)周匝(zā)尽态极妍(yán)D. 尴尬(gān)拮据(jié)顿挫(cuò)踉踉跄跄(qiāng)2.依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是⑴毋庸____,武汉有着良好的治安环境和丰富的旅游资源。

⑵面对相互推诿,请问:谁来为这些弱势人群____正义?⑶气象工作人员每天定点____风力,详细记录并认真分析有关数据。

A、质疑声张观测B、置疑声张观察C、质疑伸张观察D、置疑伸张观测3.下列各句中,有语病的一句是A. 昨天上午,通过故宫博物院微博就其向北京市公安局赠送锦旗出现错字一事,向公众道歉。

B. 李胜见义勇为的受助者孙红女士在李胜出事后一直守在他的身边,她向媒体讲述了整件事情的经过。

C. 下月中旬,中山舰出水文物、武昌起义和今日首义之城图片等展览将首次登陆香港。

D. 尼克·胡哲,一位天生没有双臂和双腿的残疾人,成了“走”遍世界的励志演讲大师。

4.下面语段结尾处应填入的正确选项是“月有阴晴圆缺”,道理何在?这是由于月亮是绕着地球旋转的,它本身并不发光,而是靠反射太阳的光而发亮。

当月亮转到地球与太阳中间的时候,对着地球的一面照不到太阳,因而我们看不见它。

当它沿着轨道继续转动,我们就可以渐次看到娥眉月、半弦月、弯弓月了。

当它正好转到和太阳相对一面的时候,一轮白玉盘似的皎月,就会高悬夜空。

可见,。

A、“明月几时有”取决于月亮绕地球旋转的速度B、“明月几时有”取决于月亮绕地球旋转的角度C、“明月几时有”取决于月亮绕地球旋转的温度D、“明月几时有”取决于月亮绕地球旋转的高度二、(共9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第5~7题。

2011年武汉市中考语文试题分类之作文部分

2011年武汉市中考语文试题分类之作文部分

2011年武汉市中考语文试题分类之作文部分元月卷七、(50分)20.阅读下面材料,按要求作文。

(50分)欣赏一朵花的开放,可以看到生命的灿烂;欣赏一只蜗牛的攀爬,可以看到生命的坚韧;欣赏朋友,可以看到生命的美好;欣赏对手,可以看到生命的宽容……欣赏一切值得我们欣赏的东西,让我们的生命变得丰富!请以“欣赏”为题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。

文中不要出现自己的姓名和校名。

四月卷七、(50分)20、阅读下面材料,按要求作文。

(50分)去年,澳大利亚16岁少女杰茜卡〃沃森历时7个月完成独自驾船环球航行的壮举,当总理陆克文盛赞她是英雄时,她说:“我不是英雄,我只是个相信梦想的普通女孩。

想做成一件令人震惊的事,不必是一个特殊的人,只需一个梦想,坚信它,还要为它努力奋斗。

”过去的2lO天里,她独自与12米高海浪抗争,独自忍受思乡之苦,独自承受批评者对她的质疑。

但沃森父母支持女儿,他们认为自8岁起开始海上航行的女儿已经做好准备。

看到女儿的帆船驶过终点线,沃森的母亲朱莉〃沃森含泪告诉媒体记者:“她说过要环球航行,她做到了。

她回家了。

”驾船航行过程中,沃森还在自己的互联网博客中撰文记录沿途美景:海上日出令人赞叹,偶遇蓝鲸令人心动,夜空划过的流星令人心跳不已…梦想原是易碎的,而沃森的经历却给了我们守护梦想的勇气。

请以“我曾有梦”或“守护梦想”为题写一篇不少于600字的文章,文体自选(诗歌、戏剧除外),文中不要出现自己的姓名和校名。

五月卷七、(50分)20.阅读下面材料,按要求作文。

(50分)一个工作繁忙的中年男子,平时总是抽出时间去进行自己喜欢的音乐创作,而且做出了一些成绩。

有人问他为什么能做到这一点,他微笑着回答:“只要是真的喜欢,总会有时间的。

工作繁忙,那不是理由!平时,人家吃饭要一个小时,我只用十分钟,人家晚上九点睡觉,我十一点才睡,我挤出时间进行音乐创作,仅此而已。

”其实很多事情都是这么简单。

武汉市2011年中考语文综合活动题点击

武汉市2011年中考语文综合活动题点击

武汉市2011年中考语文综合活动题点击(2011年元月调考)根据要求完成17-19题。

社会的高速发展对普通人的健康状况提出了挑战,现代人越来越注重自身的健康,中学生更应该关注自身的健康。

学校决定组织同学们进行一次以“健康”为主题的综合性学习活动。

17.请你确定一个选题并确定相关的调查对象。

(2分)18.下面是卫生部委托中国健康教育中心在全国范围内进行的“中国居民健康素养”问卷调查中获取的资料,请你根据呈现的资料归纳出一个结论。

(3分)⑴中国公民具备健康素养的总体水平为6.84%。

⑵中国公民的健康素养水平分项统计结果为:⑶健康素养中有六个基本问题最能反映公民的健康素养,这六个问题是:对“四害”(苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂)传播疾病的正确认识、对肥胖的正确认识、对镇静止疼药物的正确认识、骨折伤员的处罩、认识药品说明书、对成年人每天的饮酒量的认识,但是这六个问题公众拥有正确知识的比例都不到20%。

19.你和同学们准备明天下午去一个健身中心做一次有关健身方式和健身时间的社会调查,你在与健身中心的负责人陆先生电话联系时可以这样说:“____________________________。

”(3分)(2011年四月调考)根据要求完成17~19题。

日前,武汉市首个24小时“自助图书馆”在建设大道“武汉图书馆门前亮相,受到广泛关注。

为此,老师组织同学们参加一次主题为”自助借阅图书“的综合性学习活动。

17.请为此次活动设计一个调查问题,并写明相应的调查对象。

(2分)调查问题:调查对象:18.下面是某位同学在采访调查中搜集到的资料,请你整理出两条主要信息。

(4分)【材料1】“自助图书馆“操作简单,需要借书的,只需将借书证在机器上扫描后,按下借书钮,输入相应图书编号,就能借走书籍。

还书时,也只需扫描借书证,点选还书按钮,将图书放进打开的还书口就可归还。

机子右侧则是一台电脑,读者可以通过网络查询图书资源。

【材料2】一位读者告诉记者,自己毕业几年了,工作比较忙,虽然平时也比较喜欢看看书,但多是从网上购买,总觉得到图书馆借书太麻烦,还受时间限制。

2011年武汉市中考语文试题分类之古诗词部分

2011年武汉市中考语文试题分类之古诗词部分

2011年武汉市中考语文试题分类之古诗词部分元月卷12.填空。

(共8分。

每空2分。

)(1)人生自古谁无死,_______________。

(文天祥《过零丁洋》)(2)予尝求古仁入之心,或异二者之为,何哉?_________;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君:(范仲淹《岳阳楼记》)⑶一篇《出师表》令后世多少人仰慕,其真情恰如杜甫在《蜀相》中所言:“三顾频烦天下计,__________________。

”其忠诚恰如陆游在《书愤》中所言:“出师一表真名世,___________________________。

”12、共8分。

每空2分。

错一字则该空不得分。

(1)留取丹心照汗青(2)不以物喜,不以己悲(3)两朝开济老臣心千载谁堪伯仲间四月卷12、填空。

(共8分,每空2分)(1),只有香如故。

(陆游《卜算子咏梅》)(2)一鼓作气,再而衰,。

(《左传曹刿论战》)(3)人生总有那么一些不如意,面对分别,人们常常会引用苏轼《明月几时有》中的名句安慰自己:“人有悲欢离合,,此事古难全。

”(4)李白《行路难》中的名句“长风破浪会有时,”最能激发我们潜在的动力,能在人生的落魄期给人以前进的信心和勇气。

12.⑴零落成泥碾作尘⑵三而竭⑶月有阴晴圆缺⑷直挂云帆济沧海(共8分。

每空2分。

错一字该空不得分。

)五月卷12.填空。

(共8分。

每空2分。

)(1)峰峦如聚,,山河表里潼关路。

(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(2)关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,。

(《诗经·关雎》)(3)自古以来,英雄的心中都存有着一份对美好理想的执着追求,正如曹操在《龟虽寿》中高唱:“烈士暮年,。

”也如辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中吟诵:“了却君王天下事,。

”12.(1)波涛如怒(2)君子好逑(3)壮心不已;赢得身前身后名(共8分。

每空2分。

错一字则该空不得分。

)七月卷12.在下面横线处填写相关语句。

(8分,每空2分)(1)三顾频烦天下计,__________。

2011年武汉市中考语文试题分类之文言文部分

2011年武汉市中考语文试题分类之文言文部分

2011年武汉市中考语文试题分类之文言文部分元月卷三、(共9分,每小题3分) 。

阅读下面的文言文,完成第8-10题。

环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤荚。

望之蔚然而深秀者,琅邪也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

(欧阳修《醉翁亭记》)8.对下列语句中加点词语的解释不准确的一项是A.名之者谁名:有名B.醉翁之意不在酒意:情趣C.得之心而寓之酒也寓:寄托D.山间之四时也时:季节9.下列句中加点的“之”与例句中的“之”的用法不相同的一项是例句:山水之乐A.受任于败军之际B.舜发于畎亩之中C.先天下之忧而忧D.子墨子九距之10.下列对选文内容的概括最准确的一项是A.醉翁亭修建的经过和得名的由来。

B.醉翁亭周围优美的自然景色和作者的山水之乐。

C.醉翁亭所在的琅琊山的优美景色。

D.醉翁亭所在之地的四季美景。

四、(14分)11.将上面文言文中画线的句子翻译成现代汉语。

(共6分。

每句3分。

)⑴峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

⑵若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

三、(共9分,每小题3分)8、A(命名)9、D(代词)10、B(其它几项概括不全面)四、(14分)11、(1)山势回环,道路弯转,有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样坐落在泉水边的,是醉翁亭啊。

(3分。

“翼然”1分,判断句式1分,句子通顺1分。

)(2)要说那太阳出来而林间的雾气散了,烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了,这明暗交替的景象,就是山中的早晨和晚上。

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2011年武汉中考语文试卷【精品】第Ⅰ卷(选择题 30分)一、(12分,每小题3分)1.下面各组词语中加点字的注音有误的一组是A.宽容猝(cǜ)然销魂钟灵毓(yǜ)秀B.雾霭荒谬(miǜ) 恻隐吹毛求疵(cī)C.顿挫尴(gān)尬狡黠悲天悯(mǐn)人D.揣摩幽咽(yàn) 聪惠踉(láng)踉跄跄2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是成熟的麦穗在阳光下低垂着头,那是在教我们_____;忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉,那是在教我们_____;柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石,那是在教我们_____。

A.谦虚勤劳坚韧 B.谦让勤劳坚强C.谦让勤俭坚韧 D.谦虚勤俭坚强3.下面各项中,有语病的一项是A.我省广大干部和群众团结一心,采取多种有效措施奋力抗旱。

B.今年,我市将投入230亿元打造“幸福武汉”。

C.李文英数十年扎根基层,用智慧为棉农造福,人们亲切地称她为“棉花奶奶”。

D.通过加强校园周边道路交通安全的管理,使学生的人生安全得到了保障。

4.将“不仅皇家建筑如此,民间建筑中也频繁出现狮子的形象”这句话还原到下面语段中,最恰当地一处是(A)在古代小品建筑中,人们熟悉的形象莫过于狮子。

(B)我们参观北京故宫,从天安门进去,首先见到的是天安门前金水桥左右的两只石雕狮子;进了紫禁城,在太和门两旁又可以见到两只铜铸的狮子座;内廷的入口乾清门左右也有镀金的铜狮子。

(C)在民间,稍微富有的人家总喜欢在门口的抱鼓石上雕两只小石狮子。

各地城乡的寺庙、衙署,农村的祠堂门口,都可以见到各式各样的狮子。

(D)狮子为什么这么受欢迎呢?大概是因为人们喜欢狮子守门所带来的喜庆与安祥,喜爱“狮子狮子,事事如意”所蕴含的意义吧。

二、(9分,每小题3分)阅读下面的短文,完成5 ~ 7题。

天空的表情《诗经》里说:“蝃蝀①在东,崇朝其雨”,意思是说若东方见虹,立刻就要下雨。

实际上我们见到虹的时候,天空中已在下雨,因为虹是由于太阳光照射到雨点上,由雨点反射到我们的眼帘而成的。

虹作弧形,红色在外,向内有橙、黄、绿、紫等色。

虹的中心在地平线下,所以平时我们所看到的不过一个小半圆。

虹的颜色捉摸不定,时常更变。

雨点直径若在一公厘②以上,那红、黄、蓝、绿各色俱备,雨点直径若在一公厘以下,就不见红色,若在十分之一公厘,则虹即无光彩而作白色了。

和虹相类的现象在天空中还有晕。

晕有大小两种,都以太阳或月亮为中心。

大的晕是由于高云所成,云中的水点已结成冰。

小的晕又名光环,是低云所成。

古人有“月晕而风”之语,晕无论大小,都是风暴将临的预兆。

太阳旁的晕,不但比月晕多,而且颜色亦更美丽,不过因阳光刺目,普通人不注意罢了。

晕也有红、黄、青、绿各色,大的晕青色在外,红色在内,小的晕则相反。

日月云霞的颜色,往往可以预告未来的天气。

宋代范成大诗“朝霞不出门,暮霞行千里”是有道理的。

为什么同一现象早晚得到不同的结果?从气象学上可以这样解释,在日中的时候,对流很盛,空中湿气易于凝结成云,到太阳落山的时候,若是空中湿气很重,云层一定很厚,不能见霞。

晚上见霞,乃是空中湿气不多的表现,所以主晴。

晚上地面因辐射而冷却,不应有对流,但成雾,雾是不会有色彩的。

若是早上有霞,那就表示晚间发生对流,是将下雨的征兆了。

云的高低、方向和厚薄都可以为天气晴雨的预兆。

在范成大的《吴船录》内有“庐山带帽,平地安灶。

庐山紧腰,平地造桥”,这谚语是很准确的。

凡山岭的区域,云慢慢上升就是天晴的预兆,若是慢慢地下降,就是将下雨的预兆。

夏天中午以前,若是满天是如堡垒般很厚的积雨云,则当日下午即有雷雨。

苏东坡诗“今日江头天色恶,炮车云起风欲作”,但大块白色的积云,若不十分浓厚,虽满布天空,亦不降雨。

所以俗谚叫“楼梯天,晒破砖”,盖满天都是积云的时候,虽是一样高低,但看来总觉得近者高而远者低,形似楼梯,这是久晴的预兆。

云行之方向亦可觇风雨,俗谚说“云行东,马车通;云行西,马溅泥”,这也是很灵验的。

但以天的颜色和一处的风云来做预告的根据总嫌不足,要预告精确,必得多设气象台,各处用无线电联络起来,每天制图才能有效。

(选自《竺可桢全集》第二卷,有删改。

)【注释】①蝃蝀:音当地dìdōng,虹。

②公厘:毫米的旧称。

5.下面对全文内容概括准确的一项是A.从虹的颜色、形状可推知天气情况。

B.天空呈现出的各种现象与天气的关系。

C.晕的大小、颜色都可以预报天气。

D.云呈现的高低、方向、厚薄与天气的关系。

6.下面表述不符合原文意思的一项是A.虹是由于太阳光照射到雨点上,由雨点反射到我们的眼帘而形成的。

B.日月云霞的颜色,往往可以预告未来的天气。

C.晕有大小之分,大晕是低云所成,小晕是高云所成。

D.云向东移,预示着晴天;云向西移,预示着阴雨天。

7.依据文章内容,判断下面情境中四个人的说法不正确的一项是A.早上,妈妈说:“孩子,上学时带上雨伞,昨晚我看见月晕了,可能会下雨。

”B.在阳台上,爸爸看见天边的晚霞,对妈妈说:“快要下雨了,我们就不到公园散步了。

”C.一群游客登上庐山,看见云慢慢上升,像戴了一顶帽子似的。

其中一位高兴地说:“明天也许是好天气,我们可以好好欣赏庐山的风景了!”D.体育中考前两天,班主任看见满天都是积云,像楼梯似的,于是对同学们说:“我估计,体育中考那天不会下雨。

”三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言语段,完成8 ~ 10题。

是仪字子羽,北海营陵人也。

孙权承摄①大业,优文②征仪。

吕蒙图袭关羽,权以问仪,仪善其计,劝权听之。

从讨羽,拜忠义校尉。

既定荆州,都武昌,拜裨将军,后封都亭侯,守侍中。

欲复授兵,仪自以非才,固辞不受。

黄武③中,遣仪之皖④就将军刘邵,欲诱致曹休。

休到,大破之,迁偏将军。

大驾东迁,使仪辅太子。

后从太子还建业。

典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政,权怒,收嘉系狱,悉验问。

时同坐人皆怖畏壹,并言闻之,仪独云无闻。

于是见穷诘累日,诏旨转厉,群臣为之屏息。

仪对曰:“今刀锯已在臣颈,臣何敢为嘉隐讳,自取夷灭,为不忠之鬼!”据实答问。

权遂舍之,嘉亦得免。

是仪不治产业,不受施惠,为屋舍财足自容。

邻家有起大宅者,权出望见,问起大室者谁,左右对曰:“似是仪家也。

”权曰:“仪俭,必非也。

”问果他家。

是仪时时有所进达⑤,未尝言人之短。

事国数十年,未尝有过。

(选自《三国志·是仪胡综传第十七》,有删改。

)【注释】①承摄:继承掌管。

②优文:意思是专门下文,给是仪优厚的待遇。

③黄武:年号。

④皖:地名。

下文“建业”也是地名。

⑤进达:举荐人才。

8.对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是A.既定荆州,都武昌既:既然B.后从太子还建业从:跟从,跟随C.权遂舍之遂:于是D.左右对曰:“似是仪家也。

”左右:身边的人,近臣9.下面语句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是例句:休到,大破之A.此诚危急存亡之秋也B.吾妻之美我者,私我也C.吾欲之南海D.彼竭我盈,故克之10.下面对原文相关内容的分析和概括,不正确的一项是A.是仪被派遣到皖县见将军刘邵,准备引曹休出战。

B.当众官因害怕吕壹而诬蔑刁嘉诽谤国政时,是仪不畏权势,坚守自己做人的原则。

C.是仪置办家产私业,拥有一栋大宅,从不接受别人的施舍惠赐。

D.是仪经常举荐人才,勤政为国数十年,不曾有过失。

第Ⅱ卷(非选择题 90分)四、(14分)11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。

(6分,每小题3分)(1)仪自以非才,固辞不受。

(2)权以问仪,仪善其计,劝权听之。

12.在下面横线处填写相关语句。

(8分,每空2分)(1)三顾频烦天下计, __________。

(杜甫《蜀相》)(2)__________,再而衰,三而竭。

(《左传·曹刿论战》)(3)在《龟虽寿》中,曹操表达对理想执着追求的句子是:“烈士暮年,__________。

”(4)中秋佳节,不能与亲人相聚的时候,我们常常会想起苏轼《水调歌头》中的名句“__________,月有阴晴圆缺,此事古难全”,心灵便得到了抚慰。

五、(18分)阅读下面的文章,完成13-16题。

萧萧池塘暮最早知道“池塘”二字为何含义,源于一副残对:烟锁池塘柳。

在老家陈坊,池塘都叫塘,每一口塘都有一个朗朗上口的名字:锅底塘、门口塘、养鱼塘、莲花塘、青山塘……它就像是村里人共有的孩子,每一声对塘的呼唤,经风吹都能传到塘的耳朵里。

水草轻摇,青蛙鸣叫,蜻蜓风舞,燕子贴水,波光荡漾,都是池塘的应答。

和故乡的其他风物一样,池塘是极通人性的,年年岁岁见证着村人的喜忧。

“池塘生春草,园柳变鸣禽。

”一阵村风暖,池塘岸边各色水草倒挂而长,一根根亲水而去,犹如一串串清脆玉润的珠帘,将蓄满春水的池塘装饰得如梦如幻。

蓄积了一冬的力气,妇女们挽起衣袖,在抽枝长叶的青柳下,浣纱洗衣。

池塘中央,开始脱毛的水鸭在和煦的阳光下畅游,荡起层层涟漪。

鸭儿不时地“呱呱”乱叫,声音在池塘上空回荡。

远处聆听,像是柳树深处发出来似的,訇訇然,如乐一般美妙。

“春江水暖鸭先知”,那一声声呱啼,应是报春的讯息吧!最热闹的要数夜里,无数青蛙齐鸣,叫醒暗夜,那是临产前的阵痛,更是即将身为父母的幸福欢唱。

青蛙鸣春,是江南池塘不朽的胜景。

夏日的池塘是孩子们的世界。

太阳还在半山腰,孩子们就在池塘里玩耍了。

在岸上一个猛扎,静静的池塘便溅起灿烂的水花。

孩子们排成队列,挨个儿跳水,珠圆白嫩的颗颗水滴飞入浓密的柳荫里,打得青叶脆响,像是一场急雨。

孩子们玩腻了,就在厚厚的泥层里摸螺蛳,在水草里抓鱼。

夜幕降临,他们用旧衣服一裹,满载而归。

农人在月满中天时分才收工,钻入池塘,洗去一天的尘与汗,洗去一天的疲劳。

人在水里,话农桑,谈天气,是再惬意不过的事了。

池塘在一拨又一拨人的折腾下,泥沙翻涌,浑黄浊黑。

经过一夜的沉淀,它一早又澄澈清冽,一眼就看得见水里的游鱼,厚软的肥泥,以及泥上的走蚌和挪动的螺蛳。

池塘静默、博大,容纳故乡人身上所有的灰土污垢,而它自己永远是碧澄如镜。

秋来水瘦,池塘花容失色,只剩寥寥一些残水,像是哭干了眼泪的小妇人的杏眼。

但它依然接纳万物,吐故纳新,洁净如初。

农人依然来塘里洗澡,一天胜过一天地喊:“啊,水好凉呀!”故乡的秋天,在这一声声水凉的叫喊中,悄悄地不为人知地到来。

水凉好个秋。

冬天,村里以鱼闹年,以祈年年有余。

每到年终,我们村前村后的池塘都要抽放积蓄了一年的水。

一群人赤足在冰冷的泥中捉鱼,笑声在空旷辽远的上空久久回荡。

他们不怕冷,俗话说,鱼头上藏了三点火!见了冒火的鱼,还有谁怕寒冷呢?一筐又一筐的肥鱼小虾壮螺蛳从塘里往岸上挑,笑声随之在岸上塘里一阵一阵炸响。

池塘鲜活了四季,更鲜活在所有子民的记忆里。

而今,再寻如此池塘,也许只有在梦里吧!岁月在风里萧萧如秋木,池塘在现代的作用下,萧萧至迟暮。

回到陈坊,池塘触目惊心:锅底塘已被人填平,在上面盖了两层楼房,粗粝的土砖和硬冷的水泥在绿树旁狰狞着;门口塘已被淤泥壅塞,深处没不了8岁小孩,跳水已是不可能了,及至深秋,不用抽放,水就只剩一线了;养鱼塘里没有鱼也没有水,长满肥美杂草,牛可以在上面行走了;莲花塘深居田畈①一侧,早已没有了莲花,还算清澈的残水里,漂浮着各式各样的塑料袋、农药瓶,难以让目光停留半秒;青山塘已不存在,被房子取代了……我固执地认为,故乡年年难逃的水患与池塘迟暮有关。

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