2014中原名校高考全仿真模拟考试生物答案

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河南省实验中学2014届高三生物第一次模拟考试试题(含解析)

河南省实验中学2014届高三生物第一次模拟考试试题(含解析)

2014年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷(一)理科综合(生物解析)全卷共300分,考试时间为150分钟。

可能用到的相对原子质量:P 31 Ca 40 O 16 C 12 H 1一、选择题(本大题共13小题;每小题6分,共78分。

在下列各题的四个选项中,只有一个选项是正确的。

)【题文】1.下列措施在实践中不可行的是A.大棚栽培中,适量的多施有机肥可增加大棚中的CO2浓度而增产B.玉米生产过程中,可人工去雄,然后涂抹上一定浓度生长素溶液,得到无籽果实C.研究鱼类种群数量变化的规律来确定合理的捕捞量D.在水稻田中,放养青蛙可达到防治害虫而增产的目的【答案】【知识点】C11 细胞的代谢综合 I1 生长素的发现及生理作用【答案解析】B解析:玉米主要是收货的种子,如果涂抹上一定浓度生长素溶液,就得不到种子,这种方法不可取。

【题文】2.下列关于生物膜的结构与功能的叙述,错误的是A.用呼吸抑制剂处理细胞,细胞膜的选择透性将降低B.能分泌固醇类激素的细胞内质网比较发达C.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的D.除去细胞膜上的糖链,细胞膜的识别能力将下降【答案】【知识点】 B2 细胞膜(生物膜系统)与细胞核【答案解析】C解析:呼吸抑制剂处理细胞,会抑制细胞呼吸,为细胞的生命活动提供的能量减少,影响主动运输,降低了细胞膜的功能,A正确;固醇类激素属于脂质,脂质在内质网上合成,B正确;植物细胞间信息交流利用胞间连丝,C错误;糖链与蛋白质可以形成糖蛋白,糖蛋白具有识别作用,D正确【题文】3.下列有关人体免疫系统及调节的叙述,正确的是A.吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞B.免疫细胞在免疫器官中生成,B细胞在胸腺中成熟,T细胞在骨髓中成熟C.抗原、抗体、淋巴因子、溶菌酶都属于免疫活性物质D.浆细胞在特异性识别抗原后,自身合成并分泌抗体来消灭抗原【答案】【知识点】 H5 免疫调节及免疫失调【答案解析】A解析:B细胞在骨髓中成熟,T细胞在胸腺中成熟,B错误;抗原不属于免疫活性物质,C错误;浆细胞不具有识别抗原的能力,只是能够产生抗体,D错误【典型总结】1.能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞。

2014全国新课标高考仿真模拟卷(一)

2014全国新课标高考仿真模拟卷(一)

2014全国新课标高考仿真模拟卷(一)(时间:45分钟满分:90分)一、选择题(本题共6个小题,每小题6分,共36分)1.(2013·北京丰台区5月)下列叙述正确的是()。

A.醋酸菌和酵母菌进行有氧呼吸的主要场所是线粒体B.人体用于维持体温的热能来自于ATP水解释放的能量C.用透气的消毒纱布包扎伤口可抑制破伤风芽孢杆菌增殖D.加酶洗衣粉的去污能力与衣物水洗的温度无明显相关性答案 C2.(2013·浙江重点中学联考)对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是()。

A.甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩B.乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接物质交换,体内细胞与A 之间才能直接进行物质交换C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度D.图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关解析甲图若在c点切断,则刺激b点时肌肉不再收缩;乙图中C为血浆、A为组织液、B为淋巴,人体有些细胞如淋巴管壁细胞、淋巴细胞可与B直接进行物质交换;图丁中靶细胞裂解与效应T细胞激活靶细胞内的溶酶体酶有关。

答案 C3.(2013·黄冈质检)下图1表示胰岛素浓度与血糖的补充速率和消耗速率之间的关系,图2表示描述某种生命活动的模型。

下列相关分析错误的是()。

A.曲线甲表示血糖的补充速率,曲线乙表示血糖的消耗速率B.胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞导致曲线甲上升C.若E为调节中枢,a为血糖浓度下降,则b、c可分别代表胰高血糖素和肾上腺素分泌增加D.若E为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素分泌增加和产生渴觉解析渴觉形成中枢位于大脑皮层,而不是渗透压感受器所在场所——下丘脑。

答案 D4.正常情况下,神经纤维上某一点受到刺激后电位变化记录如甲图。

在实验装置中加入河豚毒素后,给予该部位同种强度的刺激,结果电位变化如图乙,据图分析河豚毒素的作用可能是()。

2014高三生物模拟考试试卷及答案

2014高三生物模拟考试试卷及答案

2014年高三质量检测 理科综合能力试题生物部分本部分为生物试卷。

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共80分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题纸上,答卷时,考生务必将答案答在答题纸上,答在试卷上的无效。

第Ⅰ卷注意事项:(1)每小题选出答案后,把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净以后,再涂写其他答案标号。

(2)本卷共6题,每题6分,共36分。

在每题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的。

1.下列叙述正确的是A .细胞膜、细胞器膜、核膜以及突触小泡、运输代谢产物的具膜囊泡膜都属于生物膜系统B .CO 2、尿素、纤维蛋白原、性激素、维生素、载体蛋白等属于内环境的成分C .从山脚到山顶不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征D .草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象 2.下列有关细胞生命历程的叙述中,错误的是A .原肠胚时期开始出现外、中、内三胚层分化B .细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达C .免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力D .原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变 3.下列关于马铃薯育种及原理叙述错误的是A. 图甲中马铃薯经①过程得到的单倍体幼苗基因型有三种B. 图甲中利用马铃薯茎尖进行脱毒苗的批量生产与过程②所用技术不同 C .图乙中①表示基因,③过程需要RNA 聚合酶催化D .图乙中每个④只能携带一种氨基酸,但一种氨基酸可被不止一种④携带4.据图分析,下列描述正确的是A .图一①发生了染色体异位、②发生了交叉互换B .图二1与2婚配,2个体不携带甲病致病基因,子代只患一种病的几率为2/3C .图三发生了同源染色体上非等位基因的自由组合D .图四一个卵原细胞减数分裂后,Ⅳ细胞的基因型为Ab 5.下列有关生物学实验及科学研究方法叙述错误的是A .许多土壤小动物身体微小,可采用取样器取样的方法进行丰富度调查B .孟德尔实验中,“F 1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容C .用35S 标记的噬菌体侵染细菌后不进行搅拌,则放射性主要出现在沉淀物中 D .成熟植物细胞质壁分离与复原实验中,不存在自身对照 6.下列描述错误的是A. 加拉帕格斯群岛不同小岛上地雀种群的基因库差异,是逐步形成的,最终导致生殖隔离B. 在诱变育种中,显性突变产生的新性状当代即可表现出来C. 抑制性递质与受体结合使运动神经元膜电位由外正内负转化为外负内正D. 神经递质进入突触间隙体现了细胞膜控制物质进出的功能学校 班级 姓名 学号 座号 ***************************************密*************封************线*******************************************亲代配子图三图二图四图一乙甲第Ⅱ卷注意事项:(1)用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。

河南省中原名校2014届高三高考仿真模拟统一考试 文科综合 扫描版试题Word版答案

河南省中原名校2014届高三高考仿真模拟统一考试 文科综合  扫描版试题Word版答案

中原名校高考模拟仿真统一联考地理答案1.B 2.C3.D 4.B 5.C 6.A 7.B 8.A 9.B 10.D 11.A36、(24分)(1)(8分)瓦尔迪兹属温带海洋性气候,气温年较差较小(冬不冷夏不热);降水季节变化小(全年降水均匀),总量丰富。

(4分)全年受西风控制,受山地抬升易形成地形雨;阿拉斯加暖流流经,增温增湿;(4分)(2)(8分)采矿业(或能源工业)(2分) 石油、天然气、金矿等资源丰富;港口众多,海运便利;国际市场广阔。

(6分)(3)(8分)我国对海产品的市场需求量大;加工成本相对较低,如劳动力廉价等;海产品加工技术不断成熟;政府政策的支持;海运交通便利。

(任答四点,得8分)。

37、(22分)(1)(8分)(地理)位置优越;经济发达,市场广阔;基础设施完善;信息通达度好;科技水平高;交通运输便利等。

(任答4点给8分)(2)(6分)城市人口数量增多,城市人口比重上升;城市用地规模扩大,城市化进程加快;提供大量就业机会,促进劳动力向二、三产业就地转移;减少城乡差异,促进地区均衡发展。

(任答3点给6分)(3)(8分)特点:第一产业比重远远高于全国水平,第二产业明显偏重,第三产业比例偏少。

(2分)措施:把中原经济区建成国家重要的粮食生产和现代农业基地;进行产业结构调整,不断的提升第三产业在GDP中的比重;合理规划产业布局,充分发挥本地区资源优势,做大做强优势产业,实现产业结构的优化升级;加强生态建设,注重发展循环经济,探索经济效益、生态效益、社会效益统一的可持续发展模式。

(任3点,6分)42、(10分)有利条件:(1)重庆山地、河流众多;拥有古镇、陵园、三峡水库等人文景观,旅游资源丰富多样。

(2)旅游资源的集群状况和地域组合状况较好。

(3)有水运、铁路、公路等运输方式,交通运输条件好。

(4)基础设施完善,接待能力强。

(任答3点共6分)建议:(1)加强景区的保护工作,及保护历史文化景观等同时保护环境。

河南省中原名校2014-2015学年高二上学期第一次联考试

河南省中原名校2014-2015学年高二上学期第一次联考试

2014-2015学年度上期第一次联考高二生物试题一、选择题:(本题包括30小题,每小题2分,共60分)1.下列关于人体内环境的叙述,错误的是[ ]A.血浆的成分稳定时,机体达到稳态B.组织液渗透压增人会引起细胞失水C.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等D.血浆渗透压的人小主要取决十血浆中无机盐和蛋白质的含量2.下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,I、IIIIl、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统,①②有关的生理过程。

下列说法错误的是[ ]A.内环境与I交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B. II内的葡萄糖通过①进入血浆需穿过4层磷脂分子层C.②表示重吸收作用D.Ⅳ表示的器官是皮肤3.下图所示为人体内生理过程图解,下列叙述正确的是[ ]A.肠道中的物质A通过协助扩散进入血管内B.胰岛素能促进5、7、8过程,肾上腺素不能促进6过程C.血液中物质A浓度较高时,可在肝细胞和肌细胞内被合成糖原D.剧烈运动时肌细胞内产生大量乳酸,会使血液pH明显降低4.下幽是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。

分析下列说法正确的是[ ]A.②渗回⑤和渗入④的量相差不人B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度高于①处,而CO2的浓度相反C.若③为肝脏细胞,饭后一小时⑤处的血糖浓度低于①处D.⑤的pH能够保持稳定是因为HCO3-含量较多5促胰液索和促甲状腺激素的靶细胞分别是[ ]A.小肠黏膜细胞和甲状腺细胞 B.胰腺细胞和甲状腺细胞C.肝细胞和下丘脑细胞D.胰岛细胞和垂体细胞6.正常情况下,下列各组化合物中都能在内环境找到的是[ ]A脂肪酸、二氧化碳、血红蛋白B呼吸酶、胰岛素、血清白蛋白C载体蛋白、血清球蛋白、氨基酸D血浆蛋白、葡萄糖、神经递质7下列过程发生在人体内环境中的是[ ]A抗原与抗体特异性结合B葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C胰岛B细胞合成胰岛索D食物中蛋白质经消化微分解成氨基酸8.右例为人体体液中物质交换示意图。

14届高三仿真测试生物试题(附答案)

14届高三仿真测试生物试题(附答案)

精品解析:辽宁省大连市八中2014届高三仿真测试生物试题1.关于细胞生命历程的叙述错误的是A.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大B.垂体细胞中生长激素基因表达时其它基因则不表达C.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程D.干细胞是具有分裂和分化能力的细胞2.下列过程需要酶直接催化且消耗ATP的是A.细胞核中DNA的转录B.神经细胞吸K+排Na+C.红细胞在蒸馏水中涨破D.生长素的极性运输3.下列叙述错误的是A.酵母菌既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸B.精原细胞既能进行有丝分裂也能进行减数分裂C.下丘脑细胞既能分泌激素也能传导兴奋D.蓝藻既能进行光合作用也能进行化能合成作用4.有关胚芽鞘的实验如下图,叙述正确的是A.图1中A、B都可发生向右弯曲生长B.图2中放M、N的胚芽鞘生长速度相同C.图1中C、D都不弯曲,其原理不同D.图2中放M、N的胚芽鞘向光弯曲生长5.下列科学探究实验应用同位素标记法的是①恩格尔曼探究光合作用的场所②帕拉德研究分泌蛋白的合成和运输③卡尔文探究CO2中的碳在光合作用中转化成有机物的途径④证明DNA进行半保留复制⑤赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质⑥斯他林和贝利斯促胰液素的发现A.①②③④B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.①④⑤⑥6.种群数量增长曲线有J型和S型,有关叙述正确的是A.J型和S型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B.J型和S型增曲线均是概念模型的一种表现形式C.K/2开始增长速率逐渐下降,但出生率大于死亡率D.K/2是鱼类捕捞、虫害鼠害防止的最佳时期30.(10分)从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇,两种体色果蝇数量相等,每种体色果蝇雌雄各半。

已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制,所有果蝇均能正常生活,性状的分离符合遗传基本定律。

回答下列问题。

(1)种群中的个体通过繁殖将各自的传递给后代。

(2)已知受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞。

2014年高考理科综合生物模拟试卷(新课标卷)

2014年高考理科综合生物模拟试卷(新课标卷)

2014年高考理科综合生物模拟试卷(新课标卷)第Ⅰ卷(选择题共55分)一、单项选择题(本题包括20小题,每题2分,共计40分。

每题只有一个选项最符合题意)1、下列关于生物膜系统的叙述,正确的是A.原核细胞无核膜及细胞器膜因而不具生物膜B.细胞膜功能的复杂程度取决于磷脂的种类和数量C.动植物细胞中高尔基体膜上附着的酶种类不完全相同D.有丝分裂过程中核膜随着丝点的分裂而消失2、甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如下图所示。

下列叙述错误的是A.用3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现放射性的部位依次为①③②⑥④⑤B.与c过程有关的细胞器一定有高尔基体和线粒体C.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程D.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成蛋白质的过程中产生了H218O,那么水中的18O来自于氨基酸的—COOH3、关于酶的叙述,正确的是A.酶提供了反应过程所必需的活化能B.酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关C.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸4、下列关于叶肉细胞产生ATP的描述,正确的是A.在缺氧时,细胞产生的ATP可来自细胞质基质和叶绿体基质B.在缺氧时,叶绿体中产生的ATP可用于细胞的各项生命活动C.在光照条件下,线粒体中产生ATP最多的过程是[H]与O2的结合D.在光照条件下,叶绿体是产生ATP的唯一场所5、孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。

为了验证孟德尔遗传方式的正确性,有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。

在下列预期结果中,支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是A.红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花B.红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花C.红花亲本与白花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离D.红花亲本自交,子代全为红花;白花亲本自交,子代全为白花6、S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无致病性。

中原名校高考仿真模拟统一考试.docx

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中原名校2014年高考仿真模拟统一考试(文科)数学试题组题编审:济源一中石家压一中上蔡一高 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分)本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分。

考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。

注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上。

2.选择题答案使用2B 铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦千净后,再选涂其他答案的标号, 非选择题答案使用0 5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。

3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。

4.保持答题卡面清洁,不折叠,不破损。

第I 卷选择题(共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。

l.已知复数 21iz i+=-,则复数z 的共轭复数在复平面内对应的点在 A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 2.已知集合 {}2|230A x x x =-->,则集合中元素的个数为A .无数个B 3 C. 4 D.53.执行如图所示的程序框图,如果输入a=2,b=2, 那么输出的Ⅱ值为 A. 4 B. 16 C 256 D.655364.设非零向量 ,,a b c r r r,满足 ,a b c a b c ==+=r r r r r r , b r 与 c r的夹角为A. 60o B .90oC .120oD 150o5.已知正方形ABCD ,其中顶点A 、C 坐标分别是 (2,0)、(2,4),点P(x ,y)在正方形内部(包括边界)上运动,则Z=2x+y 的最大值是A .10 B. 8 C.12 D.6 6.设函数 ()cos()3sin(),(0,)2f x x x πωϕωϕωϕ=+-+><,且其图像相邻的两条 对称轴为0,2x x π==,则A . ()y f x =的最小正周期为 2π,且在 (0,)π上为增函数B . ()y f x =的最小正周期为 π,且在 (0,)π上为减函数 C. ()y f x =的最小正周期为 π,且在 (0,)2π上为增函数D . ()y f x =的最小正周期为 π,且在 (0,)2π上为减函数7.函数 2log 1()2xf x x x=--的图像为8.下列命题正确的个数是(D 命题“ 2000,13x R x x ∃∈+>”的否定是“ 2,13x R x x ∀∈+≤”:(萤函数 22()cos sin f x ax ax =-的最小正周期为“ π”是“a=1”的必要不充分条件; ③ 22x x ax +≥在 []1,2x ∈上恒成立2min max (2)()x x ax +≥在 []1,2x ∈上恒成立;④“平面向量 a r 与 b r 的夹角是钝角”的充分必要条件是“ 0a b ⋅<r r”A .1 B. 2 C. 3 D .49设双曲线 22221(0,0)x y a b a b-=>>,离心率 2e =,右焦点 (,0)F c 。

河南省中原名校2014届高三高考仿真模拟统一考试 理综生物 含答案

河南省中原名校2014届高三高考仿真模拟统一考试 理综生物 含答案

中原名校2014年高考仿真模拟统一考试理科综合试题(生物)(考试时间:150分钟试卷满分:300分)物理组题编审:郸城一高西工大附中夏邑高中化学组题编审:叶县高中西工大附中许昌三高生物组题编审:商丘一高西工大附中郑州七中本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。

注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上。

2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号,非选择题答案使用0 5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚.3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。

4.保持答题卡面清洁,不折叠,不破损。

第1卷选择题(共126分)可能用到的相对原子质量:H:1 0:16 Br:80 K:39 Mn:55一、选择题。

(本大题共13小题,每小题6分,共78分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)l.美国和以色列的三位科学家因在核糖体结构和功能的研究中做出巨大贡献,而获得诺贝尔奖。

下图为核糖体立体结构模式图。

分析下列有关叙述正确的是A。

在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布B。

核糖体是蛔虫细胞和绿藻细胞中唯一共有的无膜结构的细胞器C.发菜的核糖体一部分游离于细胞质基质中,一部分附着在内质网上D.通常情况下,一条mRNA上可以结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成2.有关实验分析正确的是A.探宄温度对淀粉酶活性影响的实验中,可以利用碘液或斐林试剂进行检测B.探究温度对酶活性影响的实验中,可以利用H2O2酶进行实验C.在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,NaOH在不同体积琼脂块中的扩散速率不同D。

利用“糖卡”模拟血糖调节实验属于构建物理模型3.DNA复制过程大致可以分为DNA复制的引发、DNA链的延伸和DNA复制的终止三个阶段.如图所示为DNA复制的部分示意图。

2014届理科综合试卷生物模拟考试试卷参考答案

2014届理科综合试卷生物模拟考试试卷参考答案

2014届理科综合试卷生物模拟考试试卷参考答案
1—6 D B A B D C
29.(除标明外,每空1分,共11分)
(1)(2分)
(2)植物Ⅰ主要在夜间吸收CO2,植物Ⅱ主要在白天吸收CO2(2分)Ⅰ自然选择(进化)
(3)光照强度(光照)、温度、无机盐(矿质元素)(任答二项)(2分)
(4)糖类中的化学能转化为ATP中的化学能和热能 [H]和ATP ①②
30.(11分,每空1分)
(1)胰岛素葡萄糖载体胰岛素(的浓度)、胰岛素受体(的数目)
(2)胰高血糖素(肾上腺素)
(3)Ⅰ型自身免疫Ⅱ型
(4)核糖体、内质网、高尔基体
(5)胰岛B细胞能直接感受血糖含量的变化而调节胰岛素的分泌
(6)①应用低糖培养液培养胰岛A细胞②缺少对照
31.(10分)(除标明外,每空1分,共8分)
(1)BBii和Bbii (2分) 1/9 (2分)白毛狗:黑毛狗:褐毛狗=2∶1∶1 (2分)(2)碱基对的排列顺序不同两(多)对基因决定一种性状
(3)图中标号②的细胞的不均等分裂
(4)细胞③不含有同源染色体,且染色体数目减半
32.(7分)
(1)A D (2)竞争(3)垂直(4)130 (5)二和第三一(6)抵抗力
40.(15分)
(1)动物细胞培养、胚胎移植(2分)。

(2)③④②⑤⑥①(2分)。

(3)促性腺激素;(早期)胚胎(答卵细胞不得分)。

(4)D E;滋养层细胞。

(5)生理状态;对物质的吸收具有选择透过性。

(6)雌性或雄性(不能确定)(2分);白面绵羊;。

2014年高考南中原名校联盟第一次摸底考试

2014年高考南中原名校联盟第一次摸底考试

2014年高考(63)河南中原名校联盟第一次摸底考试高考模拟2014-10-10 1558河南中原名校联盟2014—2014学年高三上期第一次摸底考试语文试题第Ⅰ卷阅读题(共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题一项最新研究向我们讲述了这样一个故事:在大约5亿年前,海底有一条无脊椎生物经历了两次成功的DNA复制——这是一次“程序错误”,但是这一个“错误”却意外地触发了其他生物包括人类的最终出现。

好消息是这一次古老的基因“突变”极大地改善了细胞通讯系统,因此我们的身体细胞整合信息的能力比现有最先进的智能手机还要好。

不过也有坏消息,那就是这种信息通讯偶尔会出现崩溃,导致这一现象的基因渊源最早可以追溯到寒武纪时期,这一缺陷会导致糖尿病、癌症和神经错乱。

有关这一研究的论文之一,英国邓迪大学生命科学学院的卡罗尔·麦肯托什教授表示:“借由有性生殖的生命体一般拥有两份基因,分别遗传自父方和母方。

而在5亿年前所发生的事情便是:这一过程在一只无脊椎动物的身上出现了错误,它继承了两次原本应当又继承一次的基因组。

而在后来的几代中,这一错误反复发生,基因数量再次翻掊。

”麦肯托什教授的研究组对人体细胞内数百种不同的蛋白质进行研究,考察它们对生长因素和胰岛素的反应情况,胰岛素是荷尔蒙的一种。

在这一过程中涉及的关键性蛋白质被称作14—3—3。

在这项最近的研究工作中,科学家们对这些蛋白质进行制图、并展开生物化学分析。

正是在这一过程中她们回溯到了最初的基因复制时期,回溯到了寒武纪。

世界上最初携带这一基因组的生物究竟是什么,目前仍然无从知晓,不过麦肯托什教授表示现代生活在海中的文昌鱼似乎和这种早期无脊椎生物在它发生那两次严重的基因复制错误之前的状态相当相似。

因此,麦肯托什教授认为文昌鱼可以被视作是今天所有脊椎动物的“非常古老的姐妹”。

这种被一路继承下来的蛋白质似乎已经经过演化,它会形成一个“小组”,相比单个蛋白质的情况,这种蛋白质组能生成更多的生长因子。

河南省中原名校高考理综(生物部分)仿真模拟统一考试

河南省中原名校高考理综(生物部分)仿真模拟统一考试

中原名校2014年高考仿真模拟统一考试理科综合试题(生物)(考试时间:150分钟试卷满分:300分)本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。

注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上。

2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号,非选择题答案使用0 5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。

3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。

4.保持答题卡面清洁,不折叠,不破损。

第1卷选择题(共126分)可能用到的相对原子质量:H:1 0:16 Br:80 K:39 Mn:55一、选择题。

(本大题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)l.美国和以色列的三位科学家因在核糖体结构和功能的研究中做出巨大贡献,而获得诺贝尔奖。

下图为核糖体立体结构模式图。

分析下列有关叙述正确的是A.在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布B.核糖体是蛔虫细胞和绿藻细胞中唯一共有的无膜结构的细胞器C.发菜的核糖体一部分游离于细胞质基质中,一部分附着在内质网上D.通常情况下,一条mRNA上可以结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成2.有关实验分析正确的是A.探宄温度对淀粉酶活性影响的实验中,可以利用碘液或斐林试剂进行检测B.探究温度对酶活性影响的实验中,可以利用H2O2酶进行实验C.在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,NaOH在不同体积琼脂块中的扩散速率不同D.利用“糖卡”模拟血糖调节实验属于构建物理模型3.DNA复制过程大致可以分为DNA复制的引发、DNA链的延伸和DNA复制的终止三个阶段。

如图所示为DNA复制的部分示意图。

结合此图,下列对遗传的相关叙述正确的有①在DNA复制过程中,与DNA母链相配对的碱基种类共有4种②DNA解旋后,单链结合蛋白的作用可能是防止母链间重新形成氢键③图中a过程表明引物发挥作用后将会切去,使DNA碱基纯化④完成a、b、c过程应需要多种酶的催化才能完成⑤与DNA复制过程相比,转录过程所需模板、原料、酶的种类等均不同A.②③④⑤ B.①②③④ C.①②③ D.②④⑤4.下图为某高等动物细胞分裂图像及细胞内同源染色体对数的变化曲线,下列有关描述不正确的是A.若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官,此器官是精巢(或睾丸)B.此器官的细胞中染色体数目最多可达8条,具有2个染色体组的有乙和丙C.曲线图中可能发生基因突变的只在AB段中D.CD段对应于甲、乙、丙、丁中的甲细胞5.恒温动物能够在一定范围内随外界温度变化调整自身的产热和散热,以维持体温的相对稳定。

河南省实验中学2014届高三生物第三次模拟考试试题(含解析)

河南省实验中学2014届高三生物第三次模拟考试试题(含解析)

2014年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷(三)理科综合(生物解析)全卷共300分,考试时间为150分钟。

可能用到的相对原子质量:O=16 Cl=35.5 K=39 I=127 Ba=137一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中’只有一项是符合题目要求的。

【题文】1、下列生理过程中,没有蛋白质参与的是A.有丝分裂后期染色体移向细胞两极B.垂体分泌激素调控甲状腺的活动C.细胞核中DNA转录形成mRNAD.细胞内产生的CO2进入内环境【答案】【知识点】A2 蛋白质和核酸【答案解析】D解析:纺锤体,促甲状腺激素,RNA聚合酶化学本质都是蛋白质,CO2进入内环境属于自由扩散不需要蛋白质的参与,故D正确【题文】2、某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48小时测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸速率恒定),据图分析正确的是A.图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有3个B.绿色植物CO2吸收速率达到最大的时刻是第45小时C.实验开始的前24小时比后24小时的平均光照强度弱D.实验全过程叶肉细胞内产生ATP的场所是线粒体和叶绿体【答案】【知识点】C8 光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】C解析:分析题图可知,实验前3小时CO2吸收速率不变为负值,温室内CO2浓度增加,此时只进行呼吸作用,不进行光合作用,3小时后开始进行光合作用,其他位置点的分析相同,6,时18时30时42时这四个点呼吸速率与光合速率相等;分析CO2吸收速率达到最大的时刻是第36小时;叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体.叶绿体,所以A,B,D错误。

前24小时比后24小时CO2吸收速率低,由此推测前24小时比后24小时的平均光照强度要弱.C正确【思路点拨】本题的知识点是植物光合作用和呼吸作用的关系,光照强度和光质对光合作用的影响,主要考查学生的识图能力和运用题图信息解决问题的能力,根据给出信息进行推理的能力.【典型总结】1光合速率、呼吸速率(1)光合速率:指在单位时间内,单位面积的叶片合成有机物的速率。

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参考答案:1.D2.D3.A4.C5.C6.B29.(8分,每空1分)(1)温度光照强度(2)C3、C5、(CH2O)(3)25℃大于(4)D(5)光能→活跃的化学能→稳定的化学能从叶绿体基质转移到类囊体薄膜30.(8分,每空1分)(1)C H O N 色氨酸(2)伸长速率(回答伸长长度不给分)(3)长(4)下降H+主动运输(5)细胞壁31.(12分,除特殊说明每空2分)(1)(2)AABbdd AaBBdd(3)紫色:红色:白色=6:3:7 或紫色:白色=9:7(4)否(1分)两者之间存在生殖隔离(1分)32.(11分,除特殊说明每空1分)(1)生态系统的组成成分(2)呼吸作用释放的能量正能量流动具有逐级递减性(3)110 2.5(2分) 44M (2分)(4)自我调节反馈(正反馈)(写负反馈不得分)39.( 15分,除特殊说明每空2分)(1)倒平板碳源(1分)适宜的pH(或碱性环境) (没有适宜或没有碱性不给分)(2)高压蒸汽灭菌(3)显微镜直接计数(稀释涂布平板) 偏大(偏小)(4)固定化细胞包埋法40. ( 15分,除特殊说明每空2分)(1)牛卵细胞细胞质中的线粒体(2)细胞分裂(3)具有发育的全能性(或可以分化为成年动物的任何一种组织细胞)饲养层(4)胚胎分割无性繁殖体外受精胚胎移植(1分)答案解析参考答案:1.D 2.D 3.A 4.C 5.C 6.B1. D【解析】虽然原核细胞和真核细胞均有核糖体,但是光学显微镜下观察不到核糖体A 错;蛔虫细胞和绿藻细胞中共有的无膜结构是核糖体和中心体B错;发菜是原核生物,不含内质网C错;合成蛋白质时,多个核糖体串联在一条mRNA分子上,形成似念珠状结构,这样,一条mRNA就可以在几乎同一时间被多个核糖体利用,同时合成多条肽链,D对。

2.D 【解析】探究温度对淀粉酶活性影响的实验中,自变量是温度,而斐林试剂需要水浴加热,因此不能作为检测试剂,A错误。

由于H2O2在高温下会分解,因此,在探究温度对酶活性影响的实验中,不可以利用H2O2酶进行实验,B错误。

在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,NaOH在不同体积琼脂块中的扩散效率不同,扩散速率相同,C错误。

建立血糖调节模型试验中,模拟活动本身在建构动态的物理模型。

3. A【解析】从图中信息可知,DNA复制时,RNA引物将会与DNA母链结合,可见与DNA母链相配对的碱基种类有5种,①错误;DNA解旋后,为了防止母链间重新形成氢键,单链结合蛋白发挥了重要作用,②正确;DNA完成复制后,子链DNA中不含引物,这样可以使DNA 中碱基纯化,③正确;DNA复制需要DNA聚合酶、DNA连接酶等多种酶的催化,④正确;DNA 复制的模板是DNA的两条链、原料是四种脱氧核苷酸、所需的酶有DNA聚合酶;转录的模板是DNA的一条链,原料是四种核糖核苷酸,所需酶有RNA聚合酶等,⑤正确;4.C【解析】从图示看出,丙细胞内同源染色体分离,细胞质均等分配,是减数第一次分裂后期,称为初级精母细胞,若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官,此器官应是睾丸(或精巢)A正确;细胞中染色体数目最多的时期是在有丝分裂后期,可达8条,其中甲是有丝分裂后期,内含4个染色体组;丁不含同源染色体,内含一个染色体组;丙是减数第一次分裂的后期,乙是精原细胞,所以具有2个染色体组的有乙、丙,B正确;曲线图中,AF段为有丝分裂,FI段为减数分裂,AB段中包含有丝分裂的间期FG段中包含有减数分裂的间期,所以基因突变不但可能在AB段也可能发生在FG段,C错误;CD段为有丝分裂后期,对应于甲细胞,D正确。

5.C【解析】人为恒温动物,而体温调节中枢在下丘脑,而冷觉中枢位于大脑皮层,当人从30℃进入0℃环境中,皮肤会起鸡皮疙瘩,应属于非条件反射现象;同时甲状腺激素和肾上腺素的分泌增加,代谢加快,抗利尿激素减少,尿量增加;机体通过增加产热,减少散热进行调节以维持体温恒定。

C错误。

6.B【解析】垂直分层现象是群落的空间结构之一,种群无垂直分层现象,A错误;外来物种入侵某生态系统后可能会形成一个种群,但外来入侵的物种一般具有生存优势,往往会造成某些本土物种的消失,从而降低生物多样性,B正确;物种丰富度是指群落中物种数目的多少,生态系统层次中包含群落层次,可以在生态系统层次中进行,但在种群层次中无法进行C错误;一个人工高产鱼塘生态系统的能量来源主要是投放饵料等人工输入,远远大于该生态系统生产者固定的太阳能,D错误。

29.(1)温度光照强度(2)C3、C5、(CH2O)(3)25℃大于(4)D(5)光能→活跃的化学能→稳定的化学能从叶绿体基质转移到类囊体薄膜【解析】(1)由题意可知,甲图中有自变量为:温度和光照强度(日光灯与大试管的距离),因此,图中D点和AB段影响光合速率的主要限制因素分别是温度和光照强度。

(2)当CO2浓度下降时,CO2的固定受阻,C5消耗量减少但C3还原仍能正常发生,所以C5含量增多,C3含量减少,(CH2O)合成速度减慢。

当CO2浓度升高时,变化趋势相反。

因此,曲线a、b、c分别表示C3、C5、(CH2O)。

(3)光照下吸收CO2(mg/h)量表示净光合速率,而黑暗中释放CO2(mg/h)量表示细胞呼吸速率。

若每天给予该植物12小时光照,则一天中有机物的积累量=12×(净光合速率-呼吸速率),当两者差值最大时,最有利于植物生长,因此选25℃。

光合作用制造的有机物速率=净光合速率+呼吸速率,因此30℃时光合作用制造的有机物的量大于25℃时的。

(4)丙表35o C净光合速率为3 mg/h,因此选图D(5)光照下该植物叶绿体中发生的能量转换为光能→活跃的化学能→稳定的化学能,由于ADP在叶绿体基质中经C3化合物的还原生成,在叶绿体类囊体薄膜经光反应产生ATP消耗,因此ADP的转移方向为从叶绿体基质转移到类囊体薄膜。

30.(1)C H O N 色氨酸(2)伸长速率(3)长(4)下降 H+ 主动运输(5)细胞壁解析:(1)课本基础知识填空,由课本47页吲哚乙酸化学结构式可知元素组成C H O N。

(2)由图1可知,两组同时处理40 min后,两组胚芽鞘的伸长速率基本相等;(3)由图1可知IAA所引起伸长的滞后期比柠檬酸所引起伸长的滞后期长(4)由图2可知,经IAA处理后,溶液的pH下降,说明细胞中的H+被运输到细胞外。

(5)在酸性条件下,胚芽鞘伸长,说明此时细胞生长,细胞壁的伸缩性变大。

31.(1)(2)(3(4)否解析:(1A和基因B,不含基因。

再结合基因B和基因d都位于10号染色体上,可以画出基因在染色体上的可能位置关系。

(2)结红色籽粒的植株自交,后代不出现紫色,说明不存在基因D,又由于子代红色:白色=3:1,说明有一对基因是杂合子,其他基因都是纯合子,因此该植株的基因型为AaBBdd或AABbdd。

(3)基因型为AaBbDd的玉米植株自交,其中Aa自交,子代能合成酶1:不能合成酶1=3:1,当基因B和基因D位于同一条染色体上,而基因b和基因d位于另一条染色体上时,BbDd自交,后代能同时合成酶2和酶3:不能合成酶2和酶3=3:1,此时AaBbDd自交后代能同时合成3种酶,出现紫色的概率等于9/16,其他都是白色,因此子代紫色:白色=9:7。

当基因B和基因d位于同一条染色体上,而基因b和基因D位于同一条染色体上时,BbDd自交,后代能合成酶2不能合成酶3:同时合成酶2和酶3:不能合成酶2和酶3=1:2:1,此时AaBbDd自交后代能同时合成3种酶,出现紫色的概率为6/16,同时出现酶1和酶2不出现酶3(即出现红色)的概率为3/16,其他都是白色,因此子代中紫色:红色:白色=6:3:7。

(4)四倍体与二倍体属于两个物种,因为它们的杂交后代是高度不育的三倍体。

32.(1)生态系统的组成成分(2)呼吸作用释放的能量正能量流动具有逐级递减性(3)110 2.5 44M(4)自我调节正反馈(只写反馈不得分)解析:(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链或食物网)(2)除最高营养级外,同化的能量有四个去向一部分流向下一营养级、一部分流向分解者、一部分用于自身呼吸消耗和一部分储存,对于人工生态系统储存的也可以人工输出。

由于能量流动逐级递减,要保持各营养级都有较高的能量输出,营养级越高输入的有机物就越多。

(3)生产者固定的总能量为70+22.9+3.1+14=110 (J/cm2.a。

)。

肉食鱼类来自上一营养级的能量=5.2+0.06+2.0+0.24 -5=2.5 (J/cm2.a ),据此可知植食鱼类流向下一营养级的能量为2.5 J/cm2.a,或=14+2.0-3.9-0.6-9.0=2.5(J/cm2.a )按照表中各营养级之间的能量传递效率计算,肉食鱼类增重M千克,需要消耗生产者的量为M÷(2.5÷14)÷(14÷110)=44M千克。

(4)生态系统具有一定的自我调节能力,当外界干扰超出这一调节能力时,生态系统会崩溃,表现出正反馈调节效应。

39. (1)倒平板碳源 pH(碱性环境)(2)高压蒸汽灭菌(3)显微镜直接计数(稀释涂布平板) 偏大(偏小)(4)固定化细胞包埋法解析:(1)制备培养基的一般步骤是计算、称量、溶化、灭菌、倒平板.培养基中的蔗糖可以为微生物的生长提供碳源.培养基除含有微生物所需的各种营养物质外还有把PH调整到适宜微生物生长的范围。

(2)实验用的培养基常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌。

(3)统计菌液中活菌的数量常用的方法是稀释涂布平板法,也可以用显微镜直接计数法,用稀释涂布平板法统计菌液中活菌的数量与实际数目相比往往偏小,用显微镜直接计数法统计菌液中活菌的数量与实际数目相比往往偏大。

(4)为使微生物达反复使用的目的可以采用固定化细胞技术,固定化细胞技术通常采用包埋法。

40.(1)卵细胞细胞质中的线粒体(2)细胞分裂(3)具有发育的全能性(或可以分化为成年动物的任何一种组织细胞)饲养层(4)胚胎分割无性繁殖体外受精胚胎移植解析:图示为从人的皮肤细胞中提取出细胞核,然后将其植入几乎被完全剔除了遗传信息的牛卵细胞或兔卵细胞中,从而培育出人兽混合胚胎的过程,该过程采用了核移植、胚胎移植等技术。

混合胚胎的基因组成有99%以上都来自人类的体细胞核,只有不到l%基因来自牛的卵细胞细胞质中的线粒体。

本题结合核移植过程图,考查动物体细胞核移植技术、胚胎移植、胚胎分割和胚胎干细胞等知识。

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