民生工程2020年学生资助自查报告

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学生资助情况自查报告(三篇)

学生资助情况自查报告（三篇）

（经典版）

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序言

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小学学生资助工作自查报告

学生资助工作是党和国家的一项重要民生工程，关系到家庭经济困

难学生的成长和发展。为了进一步落实国家资助政策，加强学生资助

工作的规范管理，确保资助资金的安全、有效使用，我校对学生资助

工作进行了全面自查。现将自查情况报告如下：

一、学校基本情况

我校是一所位于具体地点的全日制小学，现有X个教学班，在校学

生X人。学校始终坚持以人为本，关爱每一位学生的成长，高度重视

学生资助工作，成立了专门的学生资助工作领导小组，制定了完善的

资助工作制度和流程，确保资助工作的顺利开展。

二、资助政策落实情况

1、政策宣传

为了让广大师生和家长充分了解国家资助政策，我校通过多种渠道

进行广泛宣传。一是利用校会、班会、家长会等形式，向师生和家长

宣传资助政策的内容、申请条件和办理流程；二是在学校宣传栏张贴

资助政策宣传海报；三是通过学校微信公众号、班级微信群等网络平

台发布资助政策信息。通过这些宣传措施，确保了资助政策家喻户晓，深入人心。

2、资助对象认定

我校严格按照国家和地方的资助政策，认真做好资助对象的认定工作。在认定过程中，我们坚持公平、公正、公开的原则，采取学生申请、班级评议、学校审核、公示等程序，确保资助对象准确无误。对于家庭经济困难的学生，我们要求提供相关证明材料，如低保证、贫困证明、残疾证等，并进行认真核实。同时，我们还建立了家庭经济困难学生档案，实行动态管理，及时更新学生的家庭经济状况信息。

3、资助资金发放

我校严格按照资助政策的要求，及时、足额发放资助资金。资助资金发放采用银行代发的方式，直接将资金发放到学生或家长的银行卡中，确保资金安全、准确发放到位。在发放过程中，我们认真做好发放记录，留存相关凭证，并及时告知学生或家长发放情况。

2020年学生资助工作自查报告

XX学生资助工作自查报告

学生资助是促进社会公平和高等教育公平的重要举措，事关家庭经济困难学生的切身利益。下面是的20xx年学生资助工作自查报告，欢迎大家参考!

为了进一步做好我院学生资助管理工作,在学院党委的正确领

导下,在学校各相关部门、各系部的大力支持下,在社会各界的爱心帮助下,学院在201X-201X学年中,进一步健全了管理机构,完善了规章制度,拓宽了资助渠道,加大了资助力度,不断提高服务质量,关注贫

困学生心理状态,充分发挥资助育人功能,不断完善以“奖、助、贷、勤、减、补”为主要方式的资助育人体系,树立“经济资助、完善机制、文化培育、立德树人”的理念,将“经济扶困”与“德育扶志”相结合,全过程、全方位、多层次的对家庭困难学生进行有效帮扶,

确保了我校家庭经济困难学生在校学习生活.现在就潍坊工商职业学院的学生资助管理工作的自查情况总结汇报如下:

一、提高认识、明确使命

学院领导高度重视学生资助工作,每学年都组织专题工作会议,组织学院领导及相关部门负责人专题学习《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策

体系的意见》国发【xx】13号、《山东省关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的

意见》(鲁财教[xx]18号)、潍坊工商职业学院关于家庭经济困难学生认定、国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、省政府励志

奖学金、国家助学金、学院综合奖学金等系列文件及各级资助主管部门文件精神,明确了学生资助工作是贯彻落实十八大和总书记系列讲话精神、构建社会主义和

资助工作自查报告(15篇)

资助工作自查报告1

学生资助工作是落实党的职业教育方针和关爱中专学生健康成长的爱心工程。根据《上海市人民政府关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭困难学生资助政策的实施意见》的实施细则(征求意见稿)的文件精神，确保国家帮困助学金专款专用及学校帮困经费的落实，我校领导非常重视，要求严格按照政策规定操作专款专用，并不断完善我校帮困资助的操作细则和工作机制，确保将好事办好，让真正符合政策的学生享受国家的阳光政策。

一、学生资助工作基本情况

1、学校管理机制和运行机制：

我校学生资助工作机构，校长是第一责任人；分管校长为学生资助领导小组组长；工作小组由学生工作部、教务科、财务科、招生就业办公室，

信息中心

等部门的科长组成。建立健全了一套完善的工作机制，从资料的收集、分类、审核、整理、汇总、归档等方面都作了详细的.规定，责任落实到人。

学生工作部负责免费学生（农、海、低）申请表发放、审核和

帮困档案的整理、归档；

教务科负责专业奖励申请表发放、审核；

财务科负责学生经费的按时发放；

招就办负责新生专业奖励的申报和学生顶岗实习的情况统计；

信息中心负责软件的开发和维护。

二、学生资助工作主要经验与政策成效

1、审核和发放工作：

根据文件精神对提出申请的学生层层把关，层层筛选，申请表递

交顺序为：学生班主任年级组长学生工作部

资助工作小组资助领导小组逐级上报。

学生工作部负责核对申报材料，农业户口和海岛学生每学期审核一次原件，填写相关申请表，并提供户口复印件（户口首页、父母页、父母的更改页和本人页）。

资助工作自查报告2篇

资助工作自查报告

【篇一】资助工作自查报告

一、指导思想：

深入学习实践科学发展观,坚持以人为本,以贫困学生资助为中心,紧紧围绕家庭经济困难学生成长成才目标,全面推进我镇贫困学生的资助工作,创建和谐健康校园,努力为贫困学生健康成长营造宽松的环境。

二、主要工作：

1、坚决落实执行各级“一补”政策,认真学习各级文件相关规定,并抓好贯彻落实。

2、完善机构,明确责任。成立石桥镇贫困学生资助领导小组,各学校完善三级认定组织,理顺工作体制,为资助工作提供强有力的保障；

3、完善制度,规范管理。认真学习上级文件精神要求,完善各类学生资助制度,并做好宣传。

4、充分发挥资助工作的教育功能,在资助学生过程中,力求做到经济上资助学生,精神上培育学生,能力上锻炼学生。一是坚持资助工作与学生思想政治教育工作,心理健康教育相结合,培养学生自立自强、积极向上的道德品格。二是坚持资助工作与感恩教育相结合,通过行之有效的措施,对受资助的学生进行知恩、感恩、报恩教育,使之

成才后反哺社会,报效祖国。三是通过资助政策激发学生发奋学习；培养学生勇于面对困难、自立自强、艰苦奋斗的优良作风。

5、进一步拓宽学生资助渠道,多方位、多途径地为经济困难学生提供优质的资助服务工作。

三、注意的几个问题：

一是对每各级部学生进行家庭经济状况摸底,建立石桥中心小学贫困生档案库,为资助工作开展打下坚实的基础。

二是做好各种奖学金的发放工作,资助品学兼优、家庭贫困的学生。

三是争取社会捐助。积极争取社会资金支持,关注、关心、关爱家庭经济困难学生,帮助他们解决经济困难、缓解心理压力、增强学习动力,顺利完成学业。我们积极争取社会捐助,不仅有利于更好地帮助学生解决生活困难,更重要地是让学生从捐助者的行动中感受到中华民族的传统美德,学习他们助人为乐的高尚品质。

民生实事自查报告

为进一步改善和发展民生，将教育民生工程落到实处，在上级党委政府和教育主管部门的坚强领导和悉心指导下，我局精心组织，科学调度，统筹安排，狠抓落实，各项民生工程开展顺利。现将自查情况报告如下：

一、主要进展

（一）加快发展农村学前教育

1.支持农村公办幼儿园和普惠性、低收费民办幼儿园发展。投入44万元用于水城幼儿园第二期工程项目建设；投入305.7万元（其中省级资金116万元，县级资金189.7万元），其中省级资金25.8万元用于东门幼儿园功能改建和添置保教设备；省级资金90.2万元和县级资金189.7万元用于左拔镇公办中心幼儿园建设。目前水城幼儿园改扩建二期工程项目正在招标中；东门幼儿园正在进行功能改建；左拔镇公办幼儿园已完成工程预算审核，正进行招标文件编制。投入243万元用于55所农村普惠性幼儿园添置保教设备，其中22个幼儿园保教设备已经到位，33个幼儿园的保教设备正在招标中。

2.加大闲置校舍改扩建力度。投入448.3万元（其中省级资金301.57万元，县级资金146.73万元）用于改扩建闲置校舍4所，目前赤石小学闲置校舍改建幼儿园竣工并投入使用；蔡屋小

学、内良小学闲置校舍改扩建幼儿园正在建设中；水城幼儿园改扩建二期工程项目正在招标中。

3.增设附属幼儿园。投入500万元用于增设农村学校附属幼儿园62所，全部完工并投入使用。

4.推进乡镇公办中心幼儿园建设。投入3214.41万元（其中省级资金273.2万元，县级资金2941.21万元），在11个乡镇各新建一所公办中心幼儿园。

学校民生工程检查汇报材料(3篇)

学校民生工程检查汇报材料（3篇）

学校民生工程检查汇报材料（精选3篇）

学校民生工程检查汇报材料篇1

社会发展已经进入了数字信息化时代，传统的教学手段、教学

方式已经远远不能适应现代教育的要求。随着信息化技术的飞速发展，多媒体作为一种先进的教学手段已经融入教育教学工作之中，

班班通已走进了我们很多学校的课堂教学，为教育教学质量的提高

带来无限的生机和活力。它能够从根本上改变教师的教育教学观念，促进教学形式的灵活多样、教学过程的优化组合。它使教学活动增

大了容量，增添了色彩，增加了生动性，从而提高了教学效率，增

强了教学效果。它以教学的直观性激发学生学习的兴趣，以特有的

优势拓宽学生获取知识的渠道，开阔学生的视野，促进学生主动学

习的兴趣，为创造高效课堂起到很大的作用。

总之，班班通是架起通向高效课堂的桥梁，能为学校的教育教

学方式注入了新的活力。它让远教设备和资源走进每个教室，实现

远程教育资源的共享，优化课堂教学结构，满足教育改革的需求、

促进课堂活动中师生的互动，学生成为学习活动中的主体、颇有兴

趣的自主探究与合作交流，教师的主导地位得到突现，课堂教学氛

围和谐宽松，紧张有序，教学效益和教学质量显著提高，学生在课

堂中自由飞翔!

但是，LH学校到目前为止只有个别班级教室有多媒体设备，大多数学生还不能享受现代教育技术的新成果，这不能不说是一件憾事。在此，希望上级领导能够本着芦花学校的长远发展的考虑，为实现教育均衡发展的目标，为我校配备班班通，让每一个班级、每一位教师、每一门学科的每一堂课，尽量做到日常化应用信息化设备与资源，实现信息技术与学科教学的常态化和有效地整合，即在合适的时间运用恰当的技术完成教学任务和学习任务，切实变革教师的教学方式和学生的学习方式，有效提高教育教学质量。

学生资助工作报告

学生资助工作报告1

学校严格执行x县义务教育学校家庭经济困难学生生活补助经费管理办法的文件精神及相关工作要求，求真务实，探索创新，使该项工作得以有条不紊地持续深入推进，使家庭经济困难学生因享受政府的补助而安心学习并健康成长。____年春我校在籍学生数是2345人，申请贫困生资助的学生数是341人，享受贫困资助学生数是214人，享受特困资助学生数是10人，合计享受资助的学生数是224人，受资助比例约为9.6%，贫困资助金额是每人625元，特困资助金额是每人1000元，资助金额合计是143750元。现将我校家庭经济困难学生生活补助发放工作情况报告如下：

目前我校大部分学生来自收入中下等的家庭，家庭经济困难学生依然存在。家庭经济困难学生生活补助发放工作，是省政府帮助贫困家庭学生解决实际困难的重要惠民之举。作为学校，更应把对贫困学生补助工作放在重要的位置。按照上级要求，为了公平、公正地高效开展该项工作，我们成立了家庭经济困难学生生活补助发放工作领导小组，由刘德俭校长任组长，程训领、陈令军、张为民三位年级主任为副组长，各班班主任为组员的领导

小组。全面具体负责组织、协调、落实家庭经济困难学生生活补助发放工作的宣传、调查、评审、公示、发放、监管，做到了分工明确、责任到人、机构健全、组织严密，确保了省政府对学生补助的资金按时、准确地发放到位。

为使家庭经济困难学生生活补助发放工作的政策家喻户晓，学校通过校务公开栏公示，及学校年级会、各班班会等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位、多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长、社会各界全方位了解省政府的惠家惠学政策，熟悉学校资助工作的流程：

资助自查自纠报告模板

一、前言

为贯彻落实中央关于全面从严治党和全面依法治国的决策部署，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，我单位积极开展了资助自查自纠工作，以确保各项资助经费使用规范、合法、透明、有效。现将报告如下：

二、资助发放情况

自去年以来，我单位紧密围绕中心工作，加大对资助项目的管理力度，加强对各项资助经费的监督检查、定期进行资助项目的清理核查工作，有效提高了资助资金的使用效率和透明度。截至目前，我单位共发放各类资助资金xxx万元，其中xxx万元为政府财政拨款，xxx万元为社会捐赠。

在资助发放过程中，我单位始终坚持“依法用人、以德治人”的原则，遵循制度规定，强化资助项目监管，并建立起了完善的资助管理制度和风险防控机制。

三、存在问题分析

通过资助自查自纠工作，我们也发现了一些存在的问题：

1. 存在审批流程不够规范，操作不够严密，容易导致资助资金流失与滥用；

2. 部分资助项目执行过程中存在管理不严、监督不力等问题，导致了资金使用效率不高；

3. 部分资助对象存在不符合资助要求的情况，导致资助效果不尽如人意。

四、整改措施

针对上述存在的问题，我单位制定了一系列整改措施，以确保资助工作合规、有序运行：

1. 完善资助管理制度，规范审批流程，加强对各项资助项目的监督管理；

2. 加强内部控制，建设信息化监管系统，强化对资助资金使用过程的监控和审计；

3. 完善资助对象审核机制，严格执行资助标准和程序，确保资助对象符合资助条件。

五、改进成效

经过一段时间的资助自查自纠工作，我单位的资助工作得到了明显改善和提升。整改措施的落实，使得资助经费的使用更加规范和透明，资助项目的执行更加标准和有效。同时，通过自查自纠，我们也提高了对资助工作异常情况的排查和纠正能力，为进一步加强资助管理奠定了良好基础。

幼儿园学生资助工作自查自纠报告

幼儿园学生资助工作自查自纠报告为了贯彻落实国家的学生资助政策，确保家庭经济困难的幼儿能够

得到应有的帮助和支持，我园对学生资助工作进行了全面的自查自纠。现将自查自纠情况报告如下：

一、资助政策宣传情况

我园高度重视学生资助政策的宣传工作，通过多种途径向家长和社

会宣传相关政策。

1、新生入园时，我们向家长发放了《学生资助政策告知书》，详

细介绍了资助的对象、标准、申请流程等内容，确保家长了解资助政策。

2、在幼儿园的宣传栏张贴了学生资助政策的宣传海报，让家长和

过往群众能够直观地了解相关信息。

3、召开家长会，专门讲解学生资助政策，解答家长的疑问，提高

家长对政策的知晓率。

通过以上宣传措施，大部分家长对学生资助政策有了一定的了解，

但仍存在部分家长对政策细节不清楚的情况。我们将进一步加强宣传

工作，提高宣传的针对性和有效性。

二、资助对象认定情况

在资助对象的认定上，我们严格按照相关政策和程序进行。

1、首先，由家长自愿提出申请，并提交相关证明材料，如家庭经济困难证明、低保证、残疾证等。

2、然后，班级教师对申请家庭进行初步了解和调查，核实家庭经济状况。

3、幼儿园成立了学生资助评审小组，对申请家庭进行评审，根据家庭经济困难程度确定资助对象。

在认定过程中，我们坚持公平、公正、公开的原则，确保真正困难的家庭得到资助。但在实际操作中，发现部分家长提供的证明材料不够齐全，给认定工作带来了一定的困难。我们将加强对家长的指导，帮助他们准备完整的证明材料。

三、资助资金发放情况

1、我园严格按照规定的资助标准发放资助资金，确保资金足额发放到受助家庭。

资助规范管理自查报告(共4篇)

资助标准管理自查报告〔共4篇〕

第1篇：学校资助标准管理年自查报告

自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下为相关的学校资助标准管理年自查报告，仅供参考。

20xx年我校严格按照国家资助政策及相关文件精神开展资助工作，为保证学生资助工作安康、持续、有序地开展，把政府惠民工程、民生工作落到实处，学校屡次组织教职工学习国家中职资助政策、文件。现将我校20xx年学生资助工作情况整理如下：

一、组织机构

我校成立了学生资助管理中心并装备了专职人员详细负责学生资助工作。我校对国家助学金发放管理领导小组，以黄俊校长为组长，为副组长，罗永坚、漆守国为成员，其中严志任会计。

二、资助资金落实及管理情况

我校财务对于学生国家助学金实行分帐核算，专款专用，严格按照资助政策的有关要求管理和发放助学金。

三、国助金和免学费资金的申请与评定、发放和使用情况

1、申请与评定

对于国家助学金及免学费补助的申请与评定，我们严格审查受助学生的相关资料，并上报县教育局学生资助管理中心审核。根据国家助学金管理方法和《贵州省中等职业学校助学金管理施行细那么〔试行〕》制定了《六盘水兴成职业技术学校国家助学金施行细那么》。根据“统计人数→核实上报→上报审核→资金拨付到银行帐户→签字发放→上折上卡→清理结算→结余上缴→自查整改”的程序操作，校长黄俊亲自催促审核与发放工作。

2、发放与使用情况

20xx年春季学期盘县教育局拨付国助金受助生31人，每生750元，总金额贰万叁仟贰佰伍拾元整〔￥23250.00元〕，实际发放31人，金额贰万叁仟贰佰伍拾元整〔￥23250.00元〕，未发放人数为0人。各班级享受国助金人数为：09春计算机班13人、09秋计算机班18人，合计31人。

民生资金自查报告

关于教育民生资金管理、使用自查自纠情况汇报

为深入开展党的群众路线教育实践活动，进一步加大教育民生资金管理力度，夯实教育民生资金管理，提高教育民生资金使用效益，确保惠民政策落到实处，现对我校自2017年以来教育民生资金管理使用情况进行自查自纠，情况如下：

（一）关于民生政策落实情况

我校自2017年以来，一直按照上级指示，民生工程的相关政策、精神。科学管理，按照规定程序发放补助资金，从未出现截留、挤占、克扣、虚报、冒领、套取、骗取、贪污、平均分配等违规行为。（二）关于资金运行情况

1. 上级下达的寄宿生补助资金直接发放到学生银行账户上，学生账户在学生家长手里，教师严禁接触现金。

2. 食堂按上级要求、在平台采购食品、结算。

4. 营养午餐保证了一汤两菜，饭菜质量、数量均佳，得到

学生、家长和社会的好评。

（三）存在的问题及改进措施

尽管如此，学校在具体实施和监管上还存在一定的问题。

一是教育宣传力度不够，针对该问题，学校召开了班主任教师及中层干部专题研讨会，会议要求：班主任为各班的直接责任人，对教育民生及相关政策应加大宣传力度，德育处和少团队应加强班级指导，利用阵地建设和校园文化建设在全校范围内进行宣讲，提高全校师生的认识。

二是制度不够完善，学校结合实际情况，修改各项制度。

三是管理不到位，学校根据我校实际，重新分配管理人员，明确职责，从采购、入库、保管、操作入手，确保饭菜数量、质量。使民生资金落到实处，真正惠民。

四是加强督查力度，建立膳食委员会、专项资金监督小组。定时和不定时对食堂及管理人员的监督。

民生工程及民生实事实施情况自查报告

县政府督办室：

按照《20XX年全县九项民生工程及18件民生实事实施方案》（**发〔20XX〕5号）要求，我镇切实保障和改善民生，较好地完成了全年目标任务。现将自查情况报告如下:

一、统一思想，落实责任

始终把民生工程作为工作的重中之重，对20XX年全镇民生工程任务进一步细化，严格考核。一是健全机构，加强领导。镇党委、政府高度重视民生工程工作，列为重要议事日程。成立了**镇民生工程协调领导小组，党政一把手负总责，亲自抓，分管领导具体抓，强调部门协作，在思想上形成共识。二是落实任务，明确责任。召开镇党委会，专题研究全镇民生工程工作，落实到各个相关部门及责任人。同时，将九项民生工程及18件民生实事工作逐一细化、量化，与各村签订民生工程目标责任书，纳入各村年度目标考核。三是严格管理，强化监督。制定民生工程督查方案，对督查的内容、方法和问题的处理都做出了明确规定，针对发现的问题，要求限期整改。

二、突出重点，全面实施

（一）九项民生工程任务完成情况

1、就业促进工程：新增城镇就业55人，解决就业困难对象就业10人，城镇残疾人居家灵活就业130人，城镇登记失业率低于4.4%。新型农民培训70人，农民实用技术培训4000人，农村青年技能培训5人。

2、扶贫解困工程：扶持农村扶贫对象200人，城市医疗救助政策范围内住院自负费用救助比例60%以上，农村医疗救助政策范围内住院自负费用救助比例60%以上。法律援助88人。扶贫农村贫困残疾人发展生产5人，为贫困残疾人适配亟需的基本辅助器具10人。救助贫困家庭脑瘫儿童2人。

资助自查报告

标题：资助自查报告

引言概述：

资助自查报告是指受到资助机构或组织支持的项目负责人或团队提交的一份自查报告，用于对项目的运行情况、资金使用情况、成果达成情况等进行自我审查和评估。通过资助自查报告，资助机构可以了解项目的进展情况，确保资金使用合理有效，促进项目的顺利实施和成果的达成。

一、项目进展情况

1.1 项目目标达成情况

1.2 项目进度情况

1.3 项目团队协作情况

二、资金使用情况

2.1 资金支出明细

2.2 资金使用合理性评估

2.3 资金使用效率评估

三、成果达成情况

3.1 项目成果展示

3.2 成果对社会的影响评估

3.3 成果与项目目标的契合度评估

四、问题与挑战

4.1 项目中出现的问题及原因分析

4.2 面临的挑战及应对措施

4.3 未来发展规划

五、建议与改进

5.1 对项目运行的建议

5.2 对资金使用的改进建议

5.3 对未来项目规划的建议

结语：

资助自查报告是项目负责人或团队对项目运行情况的自我评估和总结，通过认真填写和提交资助自查报告，可以帮助项目更好地实施和达成成果，同时也有助于资助机构对项目进行监督和评估。希望项目负责人和团队能够认真对待资助自查报告，及时发现和解决问题，不断提升项目的质量和效益。

[年度工作]教育局学生资助工作自查报告

教育局学生资助工作自查报告

20XX年，教育局学生资助中心在省、市学生资助中心大力支持和精心指导下，在区委、区政府和区教育局的正确领导和安排部署下，学生资助管理中心同志团结协作，锐意进取，以十八大精神为指针，认真学习贯彻落实十八届三中、四中、五中全会精神，落实普通高中和中等职业学校各项学生资助政策，不断完善我区资助工作运行机制，扎实开展各项工作，圆满地完成了全年学生资助的工作任务。根据省教育厅（皖教助〔20XX〕3号）文件，我区对照考评指标与评分标准逐条梳理，现将具体情况报告如下：

资助工作组织管理情况

按照教育部、财政部（教财〔2007〕14号）文件的要求，根据区编办（金编〔2007〕25号）批复于2007年12月成立了金安区教育局学生资助管理中心，配备工作人员2名，办公地点设在区教育局五楼。办公设备齐全，充分满足工作需要，也便于各项助学资金的拨付与发放。为更好的做好全区学生资助工作，20XX 年区教育局制定了（教行〔20XX〕20号）文件，成立了学生资助工作领导小组，朱志明任组长，郭立富任办公室主任，解决资助工作中出现的问题，领导学生资助管理中心切实落实各项资助政策，并根据我区实际情况制定资助政策，把学生资助工作向更加全面、深入的目标推进。

资助工作制度建设情况

根据国家和省、市有关学生资助工作的政策规定，我区先后制定了、区教育局与区监察局、区财政局、区审计局联合下发了、、、、、等文件，使我区资助工作有法可依、有规可行。

资助工作政策落实情况

（一）各项资助符合政策规定。金安区中职助学金、免学费、普高助学金和建档立卡学生免学费实施范围符合政策规定；中职和普高助学金资助比例、普高国家助学金资助标准、校内资助计提符合政策规定；申请、评审、公示等程序规范。

2024年上半年民生工程自查报告

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2、向持有第二代残疾人证的低保对象按照每人每月60元的标准发放困难残疾人生活补贴。联合县残联已摸底出全县共计671人持有第二代残疾人证的低保对象，从20xx年1月1日起实行困难残疾人生活补贴制度，补贴标准每人每月60元，之后每年提高每人每月10元，到20xx年提高到每人每月100元。1—6月累计向671人低保残疾发放生活补贴16.458万元，完成半年任务目标。
2024年上半年民生工程自查报告
上半年民生工程自查报告1
20xx年是全面实施“十三五”规划、全面实现同步小康阶段的开局之年，也是脱贫攻坚的关键之年，更是灾后重建的决胜之年，全县民政工作坚持“四个全面”战略布局和创新、协调、绿色、开放、共享的`发展理念为指引，围绕实现“十三五”开局起步、灾后重建收官和脱贫攻坚精准推进“三大主题”，扎实做好各项民政工作，全力抓好下达我县民生工程目标任务，上半年，我局各项民生工程目标全部过半，现将情况汇报如下。
（二）法律援助中心目前仍是无机构无编制，在一定程度上限制了援助工作的正常开展。
八、下步工作开展情况
法律援助人员将继续加强法律知识的学习，不断增加社会责任感，提高对法律援助工作的认识。在全面加强机构、队伍建设的同时，加强法律援助工作制度化、规范化建设力度，在来访接待、案件受理、办案规程、业务规章等方面建立成套管理制度，保证法律援助办案人员高水准、高质量的工作业态，切实维护贫困群体的合法权益。