雅思学术类阅读的万能标记法

合集下载

雅思阅读评分标准及3大答题技巧分享

雅思阅读评分标准及3大答题技巧分享雅思阅读评分标准及3大答题技巧分享雅思阅读答题技巧之一.一揽众山法适用人群:英语词汇量大,平时经常阅读英语文章或浏览英语网站,语法基础扎实,短期记忆力强,对自己的英语能力非常有信心的考生.操作方法:拿到阅读试卷后浏览文章标题,然后选定一篇文章开始做题.选定文章后先阅读所有的题目,即_-_道题目,把每一道题目的关键词划出来并进行短期记忆.(注:关键词包括定位词和考点,定位词多以名词为主,考点则多以谓语动词和形容词副词为主)重点记忆一些定位性强的名词.看完题目之后去看文章,从头开始看,按文章的顺序和段落去理解,边看边回忆之前记忆中的定位词,看到了就用笔做一个记号.注意在看的过程中是要以理解文章为主,不要过多的去想题目的内容,主要是看懂文章.看完以后再去看题目,根据文章的内容去做题.如果有文章的内容记不清,就可以利用之前读文章时划出的定位词再回原文看一下然后确定答案.雅思阅读答题技巧之二. 各个击破法适用人群:英语基础不是非常好,词汇量缺乏,文章对其来说基本看不太懂的考生.操作方法:拿到阅读试卷后浏览文章标题,然后选定一篇文章开始做题.但是选择的时候要注意题材的熟悉度,可以挑选自己相对还比较熟悉的题材先做.选定后就开始审题.审题则是按照题型来看.首选是填空题和判断题,其次是选择和配对题.例如说文章后题型搭配为判断题+选择题+填空题,那么先审判断题这一部分题目,一题一题做,根据判断题的做题方法去做,而且可以利用顺序性去看文章找答案.做完判断题以后再做填空题,利用填空题的标题或第一句话中的名词去做定位,然后用填空题的做题方法去把填空题做完.最后去做选择题,因为选择题对于文章的理解要求比较高,对于程度不太好的考生来说会比较难做.优点:能尽量保证填空题的正确率,在能得分的题目中保证得分.对于基础不是很好的考生来说是一个既能保证正确率又能相对节约时间的方法缺陷:时间花费比较多,而且会多次重复阅读文章.雅思阅读答题技巧之三. 融会贯通法适用人群:有一定的英语词汇量,并参加过培训班,掌握了基础语法知识.操作方法:拿到阅读试卷后浏览文章标题和文章后的题型,选择自己最熟悉的话题或者有自己最擅长的题型的那篇文章.然后浏览一下题型,确定下题型关注的先后顺序,也是先填空判断,后配对选择.但这种先后并不是绝对的,而是交替的,也就是在重点做填空判断之前已经将判断选择的定位词和关键词划出并记忆,然后在做填空判断时顺带着看看有没有出现配对题和选择题的定位词出现.如果程度稍好的同学则可以看一段文章,把这段文章中涉及到的各种题型的题目都完成,一段一段解决问题.但是用这种方法的时候要注意时间的把握.优点:可以相对合理的安排时间去做题,也能保证容易做的题型的正确率.缺陷:需要考生能随机应变,对不同的题型搭配要有合理的时间分配,可能会造成审题或看文章内容的混乱.附雅思阅读听力评分标准镇楼雅思阅读小范围预测文章题目Undergraduate students study dramas重复年份__31 _1_8题材人文社科题型暂无文章大意文学专业学生的课程指南,提到了让学生观看英国不同时期剧院中的戏剧, 并列举了不同时期四种剧院的特点.参考阅读:Medieval periodMain article: Medieval theatreBy the medieval period, the mummers plays had developed, a form of earlystreet theatre associated with the Morris dance, concentrating on themes such asSaint George and the Dragon and Robin Hood. These were folk tales re-telling oldstories, and the actors travelled from town to town performing these for theiraudiences in return for money and hospitality.Renaissance: Elizabethan and Jacobean periodsThe period known as the English Renaissance, appro_imately _00—_60, saw aflowering of the drama and all the arts. The two candidates for the earliestcomedy in English Nicholas Udall s Ralph Roister Doister (c. _52) and theanonymous Gammer Gurton s Needle (c. _66), belong to the _th century. Duringthe reign of Elizabeth I (_58–__) and then James I (__–25), in the late_th and early _th century, a London-centred culture, that was both courtly andpopular, produced great poetry and drama. The English playwrights were intriguedby Italian model: a conspicuous community of Italian actors had settled inLondon. The linguist and le_icographer John Florio (_53–_25), whose father wasItalian, was a royal language tutor at the Court of James I, and a possiblefriend of and influence on William Shakespeare, had brought much of the Italianlanguage and culture to England. He was also the translator of Montaigne intoEnglish. The earliest Elizabethan plays includes Gorboduc (_61) by Sackvilleand Norton and Thomas Kyd s (_58–94) revenge tragedy The Spanish Tragedy(_92), that influenced Shakespeare s Hamlet._th and _th centuriesAphra Behn was the first professional English woman playwright.During the Interregnum _49—_60, English theatres were kept closed by thePuritans for religious and ideological reasons. When the London theatres openedagain with the Restoration of the monarchy in _60, they flourished under thepersonal interest and support of Charles II. Wide and socially mi_ed audienceswere attracted by topical writing and by the introduction of the firstprofessionalactresses (in Shakespeare s time, all female roles had been played by boys).New genres of the Restoration were heroic drama, pathetic drama, and Restorationcomedy. Notable heroic tragedies of this period include John Dryden s All forLove (_77) and Aureng-zebe (_75), and Thomas Otway s Venice Preserved (_82).The Restoration plays that have best retained the interest of producers andaudiences today are the comedies, such as George Etherege s The Man of Mode(_76), William Wycherley s The Country Wife (_76), John Vanbrugh s The Relapse(_96), and William Congreve s The Way of the World (_00). This period saw thefirst professional woman playwright, Aphra Behn, author of many comediesincluding The Rover (_77). Restoration comedy is famous or notorious for itsse_ual e_plicitness, a quality encouraged by Charles II (_60–_85) personallyand by the rakish aristocratic ethos of his court.Victorian eraA change came in the Victorian era with a profusion on the London stage offarces, musical burlesques, e_travaganzas and comic operas that competed withShakespeare productions and serious drama by the likes of James Planché andThomas William Robertson. In _55, the German Reed Entertainments began aprocess of elevating the le vel of (formerly risqué) musical theatre in Britainthat culminated in the famous series of comic operas by Gilbert and Sullivan andwere followed by the _90s with the first Edwardian musical comedies. W. S.Gilbert and Oscar Wilde were leading poets and dramatists of the late Victorianperiod.[_] Wilde s plays, in particular, stand apart from the many nowforgotten plays of Victorian times and have a much closer relationship to thoseof the Edwardian dramatists such as Irishman George Bernard Shaw and NorwegianHenrik Ibsen.文章题目Unique golden te_tile重复年份___ ___题材工业题型小标题 6+人名配对 4+填空 3文章大意蜘蛛丝与纺织品.文章讲述了 golden spider 是如何在体内把Liquid silk转化为 solid silk 的过程,文章中提到了一些科学家针对蜘蛛做的实验,如何提高 capacity.在结尾两段讲述了关于 spider silk的医学应用及市场的积极前景.参考答案:小标题:i e_periment of an old ideaii lifecycle of Madagascar spidersiii advances in te_tile industryiv resources to meet demandsv physical property of spider silkvi scientific analysis spider silkvii work of artviii importance of silk te_tilei_ difficult to raise spider in capacity_. Paragraph A viii_. Paragraph B v_. Paragraph C i__. Paragraph Di_. Paragraph E iv_. Paragraph F vii人名配对 4:A. Simon PeersB. Nicholas GodlleyC. Blackledge20. need tremendous spider to make a small amount of spider silk B _ Scientists want qualities of spider silk for medical use A_ Scientists make progress to manufacture spider silk C23 spider silk materials are be of strength A填空 3:24. grow silk by introduce genetic material into bacteria and animals25. Silk come from liquid protein made in a gland inside of bodies.26. Spider silk spins cause force to make liquid turn to solid silk.文章题目 British Woodlands重复年份 __30 ___题材自然环境题型段落细节配对 7+选词填空 7文章大意讲的是英国森林的演变利用和最后的管理,大致文章脉络是在人类的入侵之前英国的植被覆盖情况,工业革命之后,人们对森林的掠夺从以燃烧原料和建筑材料为目的到了以工业发展为目的,后来人们意识到保护森林的重要, 开始投入人力物力进行保护.部分答案参考:段落细节配对:27 a desc ription of careless working practices that harm woodland F28 details of landscape prior to human intervention B29 arguments against cash rewards H30 a botanical source of evidence for the appearance of primitive woodlandB31 reasons for reduced economic importance of woodland E32 a reason for recent improvements of woodland management G33 an implication for people of unhealthy tree A选词填空:Evolution of British WoodlandWhen woodland started to grow after last Ice Age. certain 34. speciesnaturallydominated certain regions of Britain. People then intervened to reduce thewoodland by using grazing animals and methods such as 35. burning and coppicing.An increasing number of trees have been grown to meet the demand of 36.IndustrySituations of woodland in Britain deteriorated due to the use of 37.I andthe rigid38. planting patterns of woodland. Such practices also destroyed the39.habits Gof animals and other wildlife.However, in the twentieth century, the state of woodland in Britain has beenimproved. 40.grants available for fund encourage people to plant trees in goodquality.雅思阅读小范围预测题目:the nature of yawning内容:关于打哈欠传染的研究题型:段落细节匹配5道+特殊词匹配4道+填空4道题号:___文章大意:讲关于打呵欠传染的研究,主要有三个研究机构开展的研究.第一个机构研究发现打呵欠是人类冷却大脑的一种方式.后面两个研究发现打呵欠和个人的性格.同情心.专业背景有关,和性别无关.最后讲了呵欠产生的过程,提到有一种理论讲的是呵欠可能是人类交流的一种方式,用于提醒同伴你累了需要休息,从而要求对方打起精神应对危险.部分答案回忆:_. C imagining leads to yawning_. D occupation and inclination to yawning_. A overview of research_. B body temperature and yawning_. B disapprove of a theory_. B not difference in gender20. C mental disorder 文中定位:autism_. A the way we breathe 文中定位:inhale_. B trained yawn more than the untrained23. bond用来联系人类情感24 danger危险的时候警示别人rest特别是需要休息的时候non-verbal是人类肢体语言的一种题目:the nature of music内容:对音乐的研究,介绍音乐历史和音乐对人类的影响题型:选择4道+段落信息匹配5道+判断5道参考答案:25. C定位词:第一段中的 nature of music ,答案:many elements26. D 定位词:language and music ,答案:STEVE27. A 定位词:Neanderthals 答案:show reactions28. C定位词:Neanderthals and homo sapiens 答案:for partners31 . D 定位词:feature and music ,答案:change in all cultures32. C 定位词:Mithen ,答案:reference for other people33. A定位词:precious research ,答案:limited in the range of research34. E 定位词:power of emotion ,答案:long history35. B 定位词:reviewer disagrees with Mithen ,答案:modem speech 影响音乐36. TRUE most discussion ignore physical factors37. TRUE shared features/small societies/remote areas38. NOT GIVEN people talk to babies/similar to/Neandethals music39. FALSE Mithen support Steve40. NOT GIVEN modem people depend heavily on electronic music题目:Thomas Young ～The Last True Know一It一All题材:人物传记题型:判断7+填空6参考文章:A Thomas Young(_73一_29)contributed 63 articles to the EncyclopediaBritannica, Including 46 Biographical entries(mostly on scientists andclassicists) and substantial essays on Bridge, Chromatics, Egypt, Languages,and Tides Was someone who could write authoritatively about so many subjects apolymath, a genius or a dilettante? In an ambitious new biography, Andrew Robinson argues that Young is a good contender for the epitaph the lastman whoknew everything〞 Young has competition, however: The phrase, which Robinsontakes for his title, also serves as the subtitle of two other recentbiographies: Leonard Warren s _98 life of paleontologist Joseph Leidy(_23一_91) and Paula Findlen s _ book on Athanasius Kircher (__一_80),another polymath.B Young, of course, did more than write encyclopedia entries . He presentedhid first paper to the Royal Society of London at the age of 2O and was electeda Fellow a week after his 2lst birthday. In the paper, Young e_plained theprocess of accommodation in the human eye一on how the eye focuses properly onobjects at varying distances. Young hypothesized that this was achieved bychanges in the shape of the lens. Young also theorized that light traveled inwaves and he believed that, to account for the ability to see in color, theremust be three receptors in the eye corresponding to the three principal colorsto which the retina could respond: red, green, violet. All these hypotheses weresubsequently proved to be correct.C Later in his life, when he was in his forties, Young was instrumental incracking the code that Unlocked the unknown sc ript on the Rosetta Stone,atablet that was found in Egypt by the Napo leonic army in_99.The stonecontains te_t in three alphabets: Greek, something Unrecognizable and Egyptianhieroglyphs. The unrecognizable sc ript is now known as demotic and, as Youngdeduced, is related directly to hieroglyphic. His initial work on this appearedin his Britannica entry on Egypt. In another entry, he coined the termIndo一European to describe the family of languages spoken throughout most ofEurope and northern India. These are the landmark achievements of a man who wasa child prodigy and who,unlike many remarkable children, did not disappear intooblivion as an adult.D Bom in _73 in Somerset in England, Young lived from an early age with hismaternal Grandfather ,eventually leaving to attend boarding school. He haddevoured books from the age of two, and through his own initiative hee_celledat Latin, Greek, mathematics and natural philosophy. After leaving school , hewas greatly encouraged by his mother s uncle, Richard Brocklesby, a physicianand Fellow of the Royal Society. Following Brocklesby lead, Young decided topursue a career in medicine. He studied in London, following the medicalcircuit, and then moved on to more formal education in Edinburgh, G6ttingen andCambridge. After completing his medical training at the University of Cambridgein __, Young set up practice as a physician in London. He soon became a Fellowof the Royal College of Physicians and a few years later was appointed physicianat St. George’s Hospital.E Young’s skill as a physician, however, did not equal his skill as a scholarof natural philosophy or linguistics. Earlier, in __, he had been appointed toa professorship of natural philosophy at the Royal Institution, where hedelivered as many as 60 lectures in a year. These were published in two volumesin __. In __ Young had become secretary to the Royal Society, a post hewould hold until his death. His opinions were sought on civic and nationalmatters, such as the introduction of gas lighting to London and methods of shipconstruction. From __ he was superintendent of the Nautical Almanac andsecretary to the Board of Longitude. From _24 to _29 he was physician to andinspector of calculations for the Palladian Insurance Company. Between __ and_25 he contributed his many and various entries to the Encyclopedia Britannica,and throughout his career he authored numerous books, essays and papers.F Young is a perfect subject for a biography - perfect, but dauntitianhieroglyphs). Some readers of this book will, like Robinson, find Young’saccomplishments impressive; others will see him as some historians have - as adilettante. Yet despite the rich material presented in this book, readers willnot end up knowing Young personally. We catch glimpses of a playful Young,doodling Greek and Latin phrases in his notes on medical lectures and translating the verses that a young lady had written on the walls of a summerhouse into Greek elegiaes. Young was introduced into elite society,attended the theatre and learned to dance and play the flute. In addition, hewas an accomplished horseman. However, his personal life looks pale ne_t to hisvibrant career and studies.G Young married Eliza Ma_well in __, and according to Robinson, theirmarriage was a happy one and she appreciated his work_ Almost all we know abouther is that she sustained her husband through some rancorous disputes aboutoptics and that she worried about money when his medical career was slow to takeoff. Veiy little evidence survives about the comple_ities of Young5s relationships with his mother and father. Robinson does not credit them,oranyone else, with shaping Young5 s e_traordinary mind. Despite the lack ofdetails concerning Young5 s relationships, however, anyone interested in what itmeans to be a genius should read this book.参考答案:Questions 1-7Do the following statements agree with the information given in ReadingPassage 1 ?In bo_es 1 -7 on your answer sheet, write TRUE if the statement is true FALSEif the statement is falseNOT GIVEN if the information is not given in the passage1 The last man who knew everything’ has also been claimed to other people.True2 All Young articles were published in Encyclopedia Britannica. False3 Like others, Young wasn’t so brilliant when grew up. False4 Young talents as a tor are surpassing his other skills. NG5 Young advice was sought by people responsible for local and nationalissues. True6 Young was interested in various social pastimes. True7 Young suffered from a disease in his later years. NGQuestions 8-_Answer the questions below.Choose NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER from the passage for eachanswer.8 How many life stories did Young write for Encyclopedia Britannica?469 What aspect of scientific research did Young do in his first academicpaper? Human eye accommodation10 What name did Young introduce to refer to a group of languages?Indo-European_ Who inspired Young to start the medical studies? Richard Brocklesby _ Where did Young get a teaching position? Royal Institution_ What contribution did Young make to London? Gas lighting 雅思阅读评分标准及3大答题技巧分享。

雅思机考阅读标记

雅思机考阅读标记
雅思机考阅读部分允许考生在试卷上做标记。

这意味着你可以
在阅读文章时在试卷上做一些简单的标记，比如划线、圈圈或者做
一些简单的笔记。

这些标记可以帮助你在回答问题时更容易地找到
相关信息。

在机考中，你可以使用屏幕上提供的标记工具来做标记，比如划线、圈圈或者做笔记。

这些工具通常会在屏幕的底部或侧边
以图标的形式提供，你可以点击图标来使用相应的标记工具。

在使用标记时，需要注意以下几点：
1. 不要做过多的标记，只做必要的标记，过多的标记可能会影
响你对文章的整体把握。

2. 标记的目的是帮助你在回答问题时更快地找到相关信息，因
此要确保标记的内容与问题相关。

3. 在做标记时要尽量保持试卷的整洁，避免在试卷上乱涂乱画，以免影响阅卷老师的阅读和评分。

总的来说，雅思机考阅读部分允许做标记，但要注意适度和目
的性，合理利用标记工具可以帮助提高阅读效率，但过度使用或者
不恰当使用标记可能会产生负面影响。

希望这些信息对你有所帮助。

如何记忆雅思阅读词汇

如何记忆雅思阅读词汇相对来说掌握雅思词汇是最难过的一关，也是拿下雅思的关键所在。

那么如何记忆雅思阅读词汇呢?一起来跟我了解下吧。

1. 逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

把几个字母看作一个来记，如night light center fight night mightsighttight;外旧内新，如bridge桥看成ridge山脊，sharp看成sharp. harp竖琴;外新内旧，如cleave劈开看成cleave，tact机智看成tact。

2. 联想记忆：音与形的联想即依据读音规则记忆单词;形与义的联想如eye把两个e看成两个眼，banana把a看成一个个的香蕉，bird把b 和d看成两个翅膀;象声词联想实际的声音，如gong 锣，coo咕咕声。

3. 分类记忆：把单词进行分门别类，如动物植物等进行分类记忆，你可以找一本分类字典作为参照。

4. 卡片记忆：自己制作单词卡片，随时随身进行单词记忆，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配例句等。

5. 感官记忆：记单词时不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听嘴读手写眼看心记等。

6.构词记忆：利用构词法，通过分析词根. 前缀. 后缀. 派生和合成等记忆单词。

7.同义反义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别;通过反义词一起进行单词记忆扩展了词义。

2雅思阅读词汇如何记忆词汇准备词汇卡片，循环背诵一般IELTS阅读中涉及词汇量比较大，但烤鸭们具备4000左右即可应考。

词汇贫乏的烤鸭，一定要及时补充词汇，打下扎实的基础。

在考试时很容易遗忘或混淆词汇的意义，为了避免类似状况发生，一定要强化词汇意义的理解。

对此，烤鸭可以制作词汇卡片，正反面各写英文和中文解释。

制订计划天天背一定量的生词，循环背诵并不断补充。

当然，最有效的是阅读文章时记忆词汇。

句子参照上下文，分析主谓结构在句子理解方面，烤鸭最容易犯的错误就是依据自己已有经验片面理解。

国际雅思英语-学术阅读定位练习-单选题-定位

定位学术阅读文章篇幅较长，通常涉及大量专业词汇和复杂的逻辑，对考生的挑战很大。

其实，不是所有的阅读都需要逐字逐行仔细理解。

反之，我们先要明确的是阅读目的。

比如，如果目的是了解文章梗概，我们则开始速读标题、开头段、每段首句及结论就好，长篇大论的细节跳过就好。

如果目的是寻找某细节信息，我们则可以先在原文中扫描细节信息词，锁定位置后，仅仔细阅读与之相关内容即可，其它部分都可以暂且忽略。

在以下练习中，我们将练习定位技能。

通过学习定位词的选择和定位的方法来帮助学生迅速寻找目标信息，提高阅读效率。

解锁技能可以帮助我们定位的词汇有两大类：原词定位与同义替换定位。

1.原词定位(1)专有名词（人名、地名、生僻词、特殊符号等）(2)数词（年份、百分比、金钱等）例题题干：The name Antilia comes from a _____________. (NO MORE THAN TWO WORDS)原文：Mukesh Ambani is one of the richest men in the world, and the first man to own a private residence costing more than one billion dollars to build. The home is on Altamout Road in Mumbai, one of the most expensive addresses in the world. Named after the mythical island Antilia, the property has 27 floors.以上题干中Antilia这个首字母大写的词汇就可以帮助我们很快定位到原文，从而很快确认答案为mythical island。

练习1: 选择以下题目中的最佳定位词，并完成对应填空练习。

1)题干：Builders spent ______ creating the magnificent Neptune Pool. (NO MORE THAN TWO WORDS)原文：One of the highlights of the estate is the Neptune Pool. It took 15 years to build and includes the front of an ancient Roman temple. It is on top of a hill and has wonderful views of the mountains, ocean and main house. The pool was rebuilt three times until he was satisfied.定位词：_____________答案：_______________2)题干：Web used by social scientists (including Dr. Huberman) to investigate the _____ of socialnetworks. (NO MORE THAN TWO WORDS)原文：Dr Huberman has also helped uncover several laws of web surfing including the number of times an average person will go from web page to web page on a given site before giving up, and the details of the 'winner takes all’ phenomenon whereby a few sites on a given subject attract most of the attention and the rest get very little.定位词：_____________答案：_______________3)题干：Hearst took animals from_______ for his private zoo. (NO MORE THAN TWO WORDS)原文：Although the inside of the house is very European, the outside is very Californian, with palm trees and water. Hearst loved trees and 70,000 were planted on the property during his lifetime. The castle was also home to the world’s largest private zoo, holding animals from every continent. Although the zoo is now closed, zebras can still be seen on the hillside.定位词：_____________答案：_______________练习2: 选择以下题目中的最佳定位词，并完成对应选择练习。

阅读标记法及短语总汇

雅思学术类阅读的万能标记法一.在词下方做标记1.表示次序关系递进关系: also, apart from, besides, moreover, furthermore时间先后: now, later, before, after, since, when, first, second, next, at last, eventually, finally排列次序: another, the second…even more…the most… the best… the least…在词下面划横线2.表示比较关系对比转折: but, however, though, although, yet, nevertheless, on the other hand...相似关系: like, as, similar to, in the same way, or...在词下画三角△3.表示因果关系as, because, for, since, owing to, thanks to, lead to, as a result, result in, consequently, therefore, thus, hence, so, cause...在词下画圈○4.表示举例说明关系that is to say, in other words, e.g. such as, for example, for instance...将(词)括起来5.表示特殊含义最高级–est, most, best...唯一性only, unique, merely, barely, exclusively...比较级–er, more, better, superior, inferior, preferable...在词下划波浪线∽6.表示目的关系In order to, so as to, to, for...在词下划双横线二.写在文旁的人名地名专有名词大写名词首字母提炼(人名注意名和姓是否同时出现)三.在文上做标记观点,概念及表明观点的词:idea, thought, concept, view, opinion, perspective, explanation, prediction, result, consequence, summary, aftermath...notice, indicate, say, believe, suggest, allege, conclude, appear to, think, point out, argue, remark, note, report, reason, discover, propose, imply, study, refute, claim…直接将单词用直线划掉时间打上方框(文字表述的写出数据)数字,特殊符号圈出来四.在词上方做标记表示态度的形容词/副词/动词标正负号?:advantage s, pessimistic, positive, effectively, praise…Θ:Strange, difficult, devastating, harmful, shameful…Surprisingly, ironically…Ignore, blame, doubt, reject, question, balk…阅读必背介词短语汇总带-ing词尾的介词barring:except,not including除……外failing:in default of因缺少……;在缺少……时following:after in time;as a sequel to在……以后including:if we include如果包括我;……包括在内pending:during/until在……期间/直到……为止regarding:about,concerning,in respect of论及，关于成语介词according to/as stated by/ in proportion根据……/依照……ahead of:further forward in space or time sb/sth; ealier than sb/sth; further advanced than sb/sthalong with:in addition to;together with另外，加之，还有apart from:except,not considering; in addition to除……外/且莫说;除……之外尚有as for:with regard to至于as from:on and after(a specified time)从一特定时间开始as of=as fromas regards:about,concerning至于，就……而论with regard to关于，至于because of:on account of,by reasonbut for:without the help of假如没有……(帮助或障碍等);要不是by means of凭借……的方法due to/because of由于except for:not including,other than除了in accordance with:in conformity to一致;依据in front of:ahead of ,in the presence of在前面;当着……的面in place of:in exchange for,instead of作为……的交换in spite of:notwithstanding不管，不顾instead of:in place ofin view of:considering由于，鉴于with a view truth the hope or intention of指望，考虑到near to/ at a short distance from(in space,time,condition,or resemblance)next to/almost,virtually几乎on account of: because ofon behalf of:in the interests of;as representative为了……的利益/代表owing to / because of由于prior to / before在前，居先together with:as well as和，连同up until/below or equal to直到/不多于in regard to=with regard/concernsas,in respect ofin that由于，因为now that由于。

雅思阅读定位技巧

雅思阅读定位技巧
雅思阅读定位技巧主要包括以下几种：
1. 关键词定位：在阅读题目时，先找出题干中的关键词，如人名、地名、机构名等，然后在文章中快速寻找这些关键词，并以此为线索，找到相关的信息。

2. 主题句定位：在文章中，主题句通常是对段落内容的概括和总结，因此，可以通过寻找主题句来快速定位到相关段落。

3. 顺序定位：对于按照一定顺序排列的信息，如时间顺序、空间顺序等，可以根据题目的顺序在文章中寻找对应的信息。

4. 逻辑关系定位：利用段落之间的逻辑关系，如转折、因果、比较等，可以帮助我们快速找到答案。

5. 特殊符号定位：如数字、百分比等特殊符号，在文章中非常醒目，可以迅速找到相关内容。

除了以上定位技巧外，还有一些实用的技巧可以帮助提高定位速度和准确性：
1. 略读：在快速浏览文章时，可以忽略一些不重要的信息，如例子、细节等，只关注主要内容和结构。

2. 精读：对于需要深入理解的部分，需要仔细阅读并理解其中的含义。

3. 划重点：在阅读过程中，可以将重要的信息、关键词或主题句划线或标记，方便后续查找。

4. 预测答案：根据题目和定位的信息，可以预测可能的答案并注意相关内容。

5. 检查答案：在完成题目后，应仔细检查答案是否符合题目的要求和定位的信息。

总之，定位技巧在雅思阅读中非常重要，需要不断练习和积累经验。

通过掌握这些技巧，可以提高阅读速度和准确性，为取得好成绩打下基础。

雅思阅读根据特殊符号猜词的方法

雅思阅读根据特殊符号猜词的方法导语：在阅读考试中我们经常会遇到陌生词汇，很多同学都会利用上下文进行猜测，但殊不知我们还可以从标点符号推断出正确答案。

如果能有效地掌握这种方法，势必能让考生在考试中减轻压力。

1、破折号(1)双破折号双破折号在文章中经常出现，它用来解释说明第一个破折号前面的信息，当这个信息是以生词的形式表现出来的话，有了破折号也就不难理解了。

再者，双破折号的信息去掉，也不会影响句子的整体意思。

① Sometimes it is slow: vast bubbles of magma—molten rock from the mantle—inch towards the surface, cooling slowly… . (C4T3P2)解析：“molten rock from the mantle”用来解释“vast bubbles of magma”，即“地壳中的熔岩”。

② For the so-called power events—that require a relatively brief, explosive release of energy, like the 100-metre sprint and the long jump—times and distances have improved ten to twenty percent.(C4T4P1)解析：“that require a relatively brief, explosive release of energy, like the 100-metre sprint and the long jump”用来解释“power events”，即“力量型赛事”。

(2)单破折号单破折是用来解释说明其前面的信息的。

① Half of the world’s 6800 languages are likely to vanish within two generations—that’s one language lost every ten days.(C4T2P1)解析：“that’s one language lost every ten days”用来解释vanish，表示的是lost，两者意思相同。

雅思阅读如何定位

雅思阅读如何定位雅思阅读文章很长，只有通过定位法才能快速地找到我们需要的信息，下面小编就来告诉大家雅思阅读如何定位，希望对你们有所帮助。

分享雅思阅读定位又快又准的方法定位不到原文的原因是什么呢?主要有两个原因：1.一个是不知道用什么来定位;2.另外一个呢?就是其实是定位到了，但是没有能够意识到其替换。

第一个问题就是"定位词"，第二个问题是"替换词"，定位与替换是紧密不分的两个要素。

我们先来看看，定位词一般都是什么样的词?我常常会在课堂上问同学们这个问题，很多同学会说"大写"、"时间"、"名词"，别的就不知道了。

这说明很多同学的理解是不够系统的。

我一般把定位词归为以下几类：分别是重现词、方向词、时间词和普通词。

下面我们分别来看，重现词指的是会原词重现的词。

第一种是数字，例如具体的时间年代，像1865、1764，这种比较大的数字可以直接到原文找，一定会找到的。

例如这道题目，想要找到第4题的话，需要先在原文找到1764。

但是如果出现了比较小的数字的话，那么我们需要注意其替换的问题。

比如表达世纪的词，像这里写的17世纪，题目用的是阿拉伯数字17，但是在原文中我们看到的是1632、1683这些具体的17世纪中的年代。

还有像百分比，原文可能会看到的是half或者halve这样的词。

对于这些较小的数字，原文中还有可能是用英文单词来表达。

以上这些替换形式是都有可能出现的，所以大家要留意、提防。

大写词指的是人名、地名、组织机构、专业名词。

大写的一大好处是不会被替换，在原文一定能够找到原词，只是有一个问题，大写词有可能是文章主题词，如果是文章主题词的话，那么就不能用来定位了。

第三种重现词是术语，术语一般是比较复杂的名词或形容词，按照自然拼读去读的话，发音很怪。

这样的词也是不会被替换的，因此可以用于直接定位。

例如这道题目中的标出红色的uranium这个词，在原文可以直接看到。

雅思阅读定位技巧讲解

雅思阅读定位技巧讲解很多考生会发现雅思阅读最难为人并不是读不懂，而是找不到。

那么该如何快速定位呢?一起来学习吧，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。

雅思阅读定位---新思路起底雅思阅读考察三方面能力? 基础能力：即最本质的阅读能力，对于雅思阅读来说，得词汇者得天下。

? 做题能力，每一种题型都有属于自己得做题方法，小烤鸭必须有策略地去解题。

? 定位难题，很多考生会发现雅思阅读最难为人并不是读不懂，而是找不到。

那么该如何快速定位呢?耐心读完并练习以下方法，相信你也成为自带gps属性的定位能手。

雅思阅读--1特殊词定位法什么是特殊的词?就是特别好找，一眼就能够从1000多字的雅思阅读*当中找到的词。

一般来说是名词优先，因为动词容易出现同义词替换，而形容词副词则往往可以省去。

名词我们会优先寻找：时间，数字，大写等相对替换较少且较为好寻找的词，其中数字有可能会发生形式上的改变。

★需要注意的是，*主题词和同题型重多次重复的词，不可以用做定位词，哪怕这些词再特殊，一旦全文都是，也就失去了定位的意义。

雅思阅读--2关系定位法如果题干当中没有比较特殊的词，我们可以利用关系来定位，题干当中如果出现of所属关系，那么原文当中一定也会有对应的关系存在，找到关系，也就是找到了答案之所在。

如剑9第一套题的第一篇*重的第四题，该题目并没有明显定位词，但是我们可以利用并列关系rich and famous来定位对应原文中的fame and fortune.★需要注意的是，定位关系是稳定的，但是关系词会发生变化，需要同学们平时多做积累。

雅思阅读--3夹心原则考试当中，题目都是整体出现，我们可以利用和前后题的关系。

比如说有三道题目，其中1和3可以找到，2题没有明显定位词，比较难找，那我们可以先找1题和3题，再在两题中间扫读查找第二题。

如剑4第44页的2-4题，其中第二题和第四题比较好定位，第三题很难找，问的是什么越来越多，我们可以先解决2题和4题，然后在两题中间范围关系阅读，找看是什么越来越多，找到：a growing interest in cultural identity.雅思阅读--4快速阅读抓*结构法这种方法适用于极度变态的难定位的题目。

雅思阅读关键词定位技巧

雅思阅读关键词定位技巧雅思阅读是考察考生理解、分析和推理能力的一项重要考试内容，其中关键词的定位技巧对于提升解题效率和准确率至关重要。

本文将介绍一些实用的雅思阅读关键词定位技巧，帮助考生更好地应对这一考试。

一、理解关键词的作用关键词在雅思阅读中起到指导和定位的作用。

它们作为文章中最核心的内容，代表了作者想要表达的重要概念、观点或信息。

理解关键词的含义和作用，有助于考生更准确地定位文章中的相关信息，从而提高解题的效率。

二、识别关键词的特征在雅思阅读中，关键词通常具有以下特征：1. 名词或名词短语：关键词常常被用作名词或名词短语，通过对名词的理解和解释，可以更好地理解和定位文章中的相关信息。

2. 重复出现：关键词在文章中可能会多次出现，特别是在段落开头或结尾的位置，通过捕捉这些重复出现的关键词，可以更准确地定位相关信息。

3. 强调或解释：关键词通常会被用来进行强调或解释，通过关注这些关键词，可以找到作者所重视和专注的内容，从而更好地理解文章的主旨和要点。

三、使用关键词定位技巧1. 在题目中寻找关键词：在阅读题目时，考生可以仔细阅读题目和选项，寻找关键词或与之相关的词语。

这些关键词可以引导我们在阅读文章时有针对性地搜索相关信息。

2. 在文章中标记关键词：在阅读文章时，考生可以用铅笔或记号笔在文章中标记出关键词。

这样做可以帮助考生更快地回到原文，找到答案所在的段落，并更有针对性地搜索答案。

3. 注意扩展关键词：在搜索答案时，有时仅靠单个关键词可能不够准确。

考生可以尝试扩展关键词，利用同义词、反义词或相关词语进行搜索，以获得更多的相关信息。

四、实践与总结为了熟练掌握雅思阅读关键词定位技巧，考生需要进行大量的实践和总结。

可以通过做大量的真题和练习题，培养自己对关键词的敏感度和准确性。

同时，在解题过程中，要及时总结经验和方法，找到适合自己的技巧，并不断完善和提高。

总结：雅思阅读关键词定位技巧是提高解题效率和准确率的重要手段。

3S雅思阅读定位法

写给在雅思备考阶段苦苦挣扎的孩子们——3S雅思阅读定位法（这是一篇关于雅思阅读在基础阶段如何定位的文章，特别适合刚开始准备雅思，英语基础在高中水平的同学，和在家自学雅思的考生。

）在雅思阅读的教学过程当中，经常会发现一些同学对着阅读文章上看下看，左看右看，还不时地用笔在文章上划线做记号，如此这般折腾后，却发现题目要对应的内容还是在文章中"潜伏"，怎么都看不清真面目。

这种盲目的阅读不仅会浪费时间，而且一旦看了文章还找不到答案，对学生的心理也是一种打击，产生一种恐慌情绪。

要克服这种盲目的阅读，我们还是得从雅思考试的考察目的说起。

不论是学术类（A类）还是培训类（G类），阅读的考察都是看学生的英语阅读能力是否能够适应其生活或学习的水平状态，尤其是A类，是给那些taking the test for entry to undergraduate or po stgraduate studies or for professional reasons的考生设计的。

既然是要出国读大学做研究，那么必然要求有一定的英语阅读能力，而且还要具备查找所需重要信息的能力。

因为大学毕业论文，研究生论文，或者研究报告，都需要阅读大量的英语资料作为补充。

如果每本书都要把每一页的内容都仔细看，那么也许每天不眠不休都不一定能把这些内容看完。

其实真正所需要的只是从大量的材料中搜索到对自己有用的东西，即有针对性的去看一本书的内容，因此在雅思的阅读考试中，就充分体现了考察了学生在有限的时间内查找有效信息的能力。

而这种能力就是我们阅读中所谓的3S技巧，survey (略读)，skimmi ng(浏览)和scanning(扫读)。

scanning(扫读) 在雅思阅读考试中是非常重要的环节，但是在这个环节之前，有一个非常重要而且不可缺少的链接，即对题目的分析和理解。

我们可以用蜜蜂的交流方式来作个比喻：阅读文章中的答案所在内容就像是蜜蜂的食物所在地，题目就像是飞出去找食物的侦查蜂给自己的同伴跳的8字舞；那么对于题目的分析和理解就是其他蜜蜂对侦查蜂所跳8字舞的解读，因为8字舞里面蕴含了食物地点距离蜂巢的方向和里数，如果解读正确了，就能很容易地找到食物所在地，但是解读不对，那么就会迷失方向。

【2019最新】雅思阅读的万能技巧word版本 (1页)

【2019最新】雅思阅读的万能技巧word版本本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==雅思阅读的万能技巧单词根据自己的英语基础制定出每天能够坚持的，切实可行的背单词计划。

结合阅读文章记忆单词是颇为有效的方法。

如脱离语言环境孤立地背单词汇，就很容易把单词的意义和正确用法遗忘或者混淆。

而且，枯燥的单词书和字母表容易让人疲倦和产生挫败感。

在精读雅思文章的同时背单词，除了单词的收获，还能深入了解文章中的各类人文常识，趣味科普知识，从而产生每天坚持阅读，坚持背单词的兴趣和动力。

另外，有效记单词的另一个重要原则是：一定要反复记忆。

背过的单词一定要定期复习。

语法掌握雅思语法应侧重对句子的理解，应学会从句子的主干成分主谓结构入手，对并列句、比较句、指代句、复合句和双重否定句有充分的把握，注意人称、语态在句子中的变化，并结合句子上下问，正确地掌握其要表达的思想。

要逐渐培养将一个长句子读成一个相对短的句子、即长句短读的能力。

读完一个长句后自己能总结归纳，提炼其陈述的要点。

加大阅读广度在和雅思阅读8分以上的高分学员的交流中发现：学员们的单词量大小可能有差别，但共同点却很明显：英语的积累阅读量大。

有的是考前通读过多种雅思阅读资料，有的是过去读过 TOEFL 、 GRE 和 GMAT 的各类文章，有的是因为工作的需要每天上网快速阅读英文参考文献。

所以，积累和扩大自己的英文阅读量是迈向高分的必由之路。

G 类考试的阅读前两部分通常是使用性强的功能性短文，如菜单、产品说明、同志、住宿安排和广告等、非常贴近西方的实际生活，但对国内绝大多数考生而言很陌生。

建议争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍，如 Time 、 Readers Digest 等。

尤其注意其中的各类广告。

而 A 类阅读则注意多阅读篇幅较长的科普文章或学术性议论文，建议每天花半小时以上时间浏览 www . nature . com 、 www . nationalgeographic . com 、 www . economist . com 、 www . newscientist . com 、等网站，这些网站的文风、常用词汇和句子结构与雅思 A 类阅读相似。

雅思机考标注法

雅思机考标注法
雅思机考中，考生可以利用系统自带的标注功能来帮助自己理解和答题。

以下是一些在雅思机考中做标记的方法：
1、高亮（Highlighting）：
在听力和阅读部分，考生可以直接在屏幕上选择文本进行高亮，突出显示关键词、关键句或重要信息。

2、划线/下划线（Underlining）：
虽然不能像纸质考试那样直接划线，但通过高亮功能可以实现类似的效果。

3、添加便签/笔记（Notes）：
雅思机考界面通常允许考生在指定区域或题目的旁边添加便签，用于记录临时的想法或计算过程。

4、鼠标定位（Mouse Navigation）：
使用鼠标快速跳转到题目对应的文章段落，尤其是对于匹配题型时特别有用。

5、屏幕缩放与滚动（Zoom and Scroll）：
如果需要更细致地查看某部分内容，可以通过放大屏幕或者上下滚动页面来查看细节。

6、分屏浏览（Split-screen viewing）：
有的机考系统支持同时展示问题和文章内容，方便考生对照答题。

在实际操作过程中，请根据雅思官方提供的机考指南及练习机会熟悉这些功能，以提高考试效率。

同时注意不要过分依赖标注，理解题目要求和文章主旨是最重要的。

攻克雅思考试学术类阅读方法

攻克雅思考试学术类阅读方法一、雅思学术阅读理解准备步骤:一般来说有五个步骤:快速阅读、断句、词汇记忆、模拟练习和总结技巧。

1、快速阅读：平时进行大量的快速阅读。

可选的阅读材料有：TIME, NEWSWEEK, THE ECONOMIST, CHINADAILY, 21st CENTURY等。

因为雅思考试与时代紧密相连，具有一定的时效性，所以报刊文章为泛读的首选。

阅读报刊文章应选择一般性的题材，如科普，社会问题，学术观点性的文章，而政治，军事，尖端科技的文章可以略过。

采取的阅读方式为快速阅读。

2、难句突破:在精读和雅思考试中，将复杂的难句提取出来，然后分析句子结构，彻底消化难点。

虽然在雅思阅读中不可能再现原句，但难句的结构基本没有变化。

3、词汇:词汇量不够，应该是一个词汇惊喜。

雅思词汇量约为6000至8000个单词。

词汇量少也是导致阅读理解缓慢的一个重要因素。

4、模拟练习:下一步将做雅思模拟考试，进一步熟悉考试类型。

熟练阅读问题。

有两点需要特别注意:第一，雅思阅读中必须熟悉各种题型，雅思考试报名,雅思报名尤其是主观题，如简答题、填空、小结等。

第二，看题目，因为雅思阅读题比较灵活，可以对/错/没有给出答案，所以先看你想做什么，然后开始，不要做“没用的”。

5、总结技巧:注意分析日常阅读理解，总结解决问题的技巧。

如果个人复习情况不好，可以根据自己的实际情况选择合适的补习班。

经过全面的复习，我们将进入考场。

在考场上，考生需要掌握以下实用技能，才能发挥出佳水平:首先，考生应该明确雅思是一种现实生活中的语言应用，所以雅思阅读要遵循现实生活中的阅读习惯——检索信息。

考生应牢记雅思阅读原则:阅读不是为了阅读，而是为了解决问题。

当你做题的时候，你应该先看题目，然后带着问题到课文中去寻找、检索和定位信息，而不是试图理解每一个句子。

不要贪心读书，到目前为止，雅思考试没有拿到满分，所以我们要保持冷静的心态。

提出一些问题是很正常的。

雅思阅读之万能小技巧

雅思阅读之万能小技巧雅思阅读一直是雅思考试的重点，也是难点。

为了帮助大家顺利通过考试，今天文都国际小编为大家分享雅思阅读之万能小技巧，以供参考。

讲雅思阅读有个很重要的东西一定要先强调：IELTS is a rational test。

怎么说呢?雅思是一个很理性的考试，至少对比起四六级来非常理性(四六级考试简直就是摧残人，比如选择题就经常会觉得好几个都像是正确答案)，雅思就不会，它跟老外的思维一样，直来直去，很少拐弯。

比如，雅思阅读的出题顺序以及答案顺序，肯定跟文章内容是一致的，举例来说，如果第2的答案出现在第2段，那么第3题的答案肯定不会出现在第1段，绝对出现在第2题答案的后面。

好了，下面为大家总结一些雅思考试的通用技巧General tips:1. 先看题，再读文章(特别是看heading题)。

相信我，平时训练就这么做，肯定来得及，答主两次考试时间都很充裕，还在玩笔头。

2. 读文章首段一定要读一下，其他的段落读首句，末句，必要时可以读第二句3. But后面的永远比but前面的information重要(包括however，yet，while，in fact，on contrary，nevertheless等转折词)4. 越短的段落越可能需要读全段，越长的段落越可能不需要读全段(首句没给的话第二句很重要，二句没有的话就看末句)5. 时间分配每篇20分钟，若某篇文章超过20分钟还没搞定，果断放弃，进行下一篇，有失才有得6. 文章没有标段落说明没有list of headings类型的题目。

7. 先做需要通读全文才能做得题目，这样能节省时间，免得重复阅读。

比如，首先看有没有list headings，有就先做这类题。

Matching里面的信息对段落题如果出现也是要先做的。

再次就是summary需要全局阅读。

再次就是Multiple choice。

T/F/NG最后做。

时间不够就只能使用技巧了。

到30分钟的时候看看还剩下什么，然后决定是继续做还是先去做第3题。

雅思阅读全true法

雅思阅读全true法是一种答题技巧，其核心思想是在做阅读理解题目时，如果无法确定答案，则一律选择True。

虽然这种方法可以提高答对题目的概率，但也有一定的风险。

使用全True法时需要注意以下几点：
1.在做题时先快速浏览一遍文章，了解文章的大意和结构。

2.仔细阅读题目，并理解每个选项的含义和逻辑关系。

3.如果遇到无法确定答案的题目，不要浪费太多时间，果断选择
True。

4.对于一些明显的False选项，如果确定不正确，可以选择False。

5.在选择True时，可以考虑一些常见的逻辑关系，例如：并列、
递进、因果等。

虽然全True法可以提高答对题目的概率，但并不是万能的。

在备考雅思阅读时，还需要注重提高阅读能力和理解能力，通过大量的练习和总结来提高自己的阅读水平。

雅思阅读怎么找到定位词

雅思阅读怎么找到定位词
在雅思阅读中，定位词是指能够帮助我们快速定位文章中对应段落或信息的关键词。

1.选择题干中的关键词：在选择题干中的关键词时，可以选择一些具有代表性的词汇，例如名词、动词、形容词等。

这些关键词可以帮助我们快速定位到文章中对应的信息。

2.使用特殊标记：可以将题干中的关键词用特殊的标记标记出来，例如用下划线或斜杠标记出来。

这样可以帮助我们在阅读文章时快速识别出对应的信息。

3.利用语法和逻辑关系：在选择定位词时，可以利用语法和逻辑关系来帮助我们判断关键词。

例如，在名词前面通常有形容词或动词修饰，可以通过这些修饰词来确定关键词。

4.注意同义词和反义词：在选择定位词时，可以注意同义词和反义词。

例如，在题干中找到的关键词可能在文章中以同义词或反义词的形式出现，需要留意对应的信息。

5.利用题目顺序：在选择定位词时，可以利用题目顺序来帮助我们判断关键词。

一般来说，雅思阅读的题目顺序是按照文章段落顺序排列的，因此可以根据题目的顺序来判断关键词的位置。

在找到定位词后，可以通过在文章中搜索对应的信息来确定答案。

需要注意的是，在搜索时需要留意题干中的关键词和文章中的对应信息是否一致，以确保找到的答案是准确的。

快而准地给雅思阅读答案定位

快而准地给雅思阅读答案定位在雅思阅读中，如果能够快而准的给关键句和关键段落定位，答题速度就能像开了挂一样的快，得分也会是蹭蹭的。

如何才能get这项技能呢? 小编为大家收集整理了以下内容!大家可以参考一下!纵览雅思阅读，困扰烤鸭的众多问题中，首要问题当属时间不够，紧随其后就是定位不准，以及对应句看不懂等。

而时间不够，主要由于定位失误，比如仅依赖某人名定位到某句，但此句并非题目对应句，于是多读了很多无用信息而浪费时间。

对应句看不懂，是由于欠缺雅思词汇和语法基础，但若能学会先定位主题句，掌握主题句和对应句逻辑关系，理解的难题还是能迎刃而解。

由此可见，要解决以上问题，不能仅依赖定位词定位法，而是需要从本质入手--找准定位大方向，理清句子主干，掌握核心词汇。

对于急于考试的屠鸭族，句子主干和核心词汇难以实现短期突破，但是“找准定位大方向”却是有章可循的，尤其在解决最头痛的全篇乱序题--段落小标题、段落信息匹配时，把握定位大方向，就是阅读提分的必备利器。

那么，如何才能“找准大方向”，实现一览众山小的定位优势?从以下两方面分享：一、雅思阅读文章发展顺序雅思阅读从题材上可分为：自然科学，人文社科;从体裁上可分为：说明文，议论文。

但是不管哪种分类法，都难以展现文章的整体发展顺序。

随着教学经验的一定积累，我们不难发现，不管是自然类、人文类，还是说明文、议论文，雅思文章可以分为两大类：介绍类、问题类。

前者是从各种角度纯粹介绍某事某物，可能谈论自然科技，也可能谈论人文社科，但始终未涉及某类问题的解决;后者明确提出某值得研究的问题，依照“提出问题-分析问题-解决问题-应用展望”的方向逐步推进。

(一)介绍类(横向、纵向)比如C4p23“What do whales feel”就是横向介绍各类鲸鱼感官，C5p74“Obtaining LinguisticData”横向介绍各种语言收集方法;比如C5p38“Bakelite”，C5p16“Johnson's Dictionary”，C5p48“the Birth ofScientific English”则为按照时间顺序纵向介绍塑料、字典、科技语言的发展历程。

雅思阅读标记法与误区雅思阅读简单题型

雅思阅读标记法与误区雅思阅读简单题型1.按照文章的实质内容，把关键名词、关键动作圈出来。

这样既方便你把每段的段落大意总结出来，又方便做细节题时快速地找到对应的答案出没区域。

2.划出语义转折句，或者直接在旁边标注其意义。

关键句的作用主要体现在段落匹配题中，当纠结于两个选项哪个更像是这个段落的大意时，把它和关键句比较一下。

3.在文章的不同段落间写出大致逻辑关系。

雅思常考的科学说明类文章往往环环相扣，生词迭出，这样的标记可以帮助你绕开生词厘清全文的逻辑链。

4.除了考场应试，在平常的练习中你还可以圈划生词，方便对完答案后精读整理。

不少烤鸭反映，自己的雅思阅读的高频词就是这样一点点被归纳出来的。

但是在运用标记法的同时，大家也要在雅思阅读中注意避开一些常见的误区，它们主要是：1.关键词划的太多，把全篇内容都涵盖进去了;或圈划出的内容太少，回顾时没有参考的价值。

其实大家不用患得患失，而是要懂得取舍，根据自己的记忆力选择合适的单词作为圈划对象就好。

2.只把题干里出现的词作为关键词，结果找错了答案。

雅思阅读非常考验同义替换的能力，你在题干里甚至选项里能找到的内容很可能只是迷惑性的，不妨在阅读时放开手脚去找那些语义上有更深远作用的词句。

3.记号混用，或记号过于复杂。

你可以用不同符号标出不同的逻辑关系，但重点是把它们搞懂，带着印象去看题目;如果记号整的不明不白，反而会让你在做题时陷入迷茫。

雅思阅读材料：调查显示上海的男人最容易被“剩下Theurveyinterviewedmorethan56,000menacrothecountry,mainlying lemenborninthe1970and1980withuniveritydegree.Amongthem,31percent aidtheyareleftovermen.InShanghai,about33.2percentoftheinterviewedinglemenaidtheywe releftovermen,rankingfifthhighetinthecountry,theurveyfound.Guang 某iZhuangAutonomouRegionrankedfirtwith35percentofrepondentayingthe ywereleftovermen.Differentfromotheringlemen,motoftheleftovermenareveryeageran devenconfidenttofindtheirotherhalve,buttheytruggletoaygoodbyetot heiringlelife,theurveyfound.Morethanhalfoftherepondentaidtheywouldn'twanttobelabeledalef toverman.About49percentofrepondentaidtheydon'thaveacarorapartment.Si 某ty-fivepercentaidtheyare"indoorguy,"accordingtotheurvey.ActreeCrytalLiu,LinChilingandFanBingbingrankedathetopthree"d reamwomen"forChineeleftovermen,theurveyfound.Largenumberofleftovermencanleadtoeriouocialproblem,e某pertaid.Theurveyquotedcenudatahowingagenderratioimbalanceamongthoeat uualmarryingage.Therewere136maleper100femaleamongpeoplebornafter the1980.日前，全国专门针对“剩男”人群的婚恋状况的调研发布了。