正文论文
毕业论文正文模板
毕业论文正文模板毕业论文正文模板一、引言在学术研究中，毕业论文是学生完成学业的重要环节之一。
毕业论文的正文是对研究问题进行深入探讨和分析的部分，它要求学生能够独立思考、综合运用所学知识，并通过合适的方法和逻辑结构进行论证。
本文将介绍一种适用于毕业论文正文的模板，帮助学生合理组织文章结构，提高论文质量。
二、研究背景在这一部分，学生需要对研究领域的背景进行介绍，包括相关研究的现状和发展趋势。
同时，还可以引用一些相关的研究成果和观点，为后续的研究问题提供依据。
三、研究目的与意义在这一部分，学生需要明确自己的研究目的和研究问题，并解释其研究的意义和价值。
学生可以阐述自己的研究目标是为了填补某个领域的研究空白，或者是为了解决某个实际问题。
同时，还可以讨论自己的研究成果对学术界和实践领域的影响。
四、研究方法在这一部分，学生需要详细介绍自己的研究方法和数据来源。
学生可以选择定量研究方法或定性研究方法，或者两者结合。
同时，还需要解释自己为什么选择这种方法，并讨论其优缺点。
五、研究结果与分析在这一部分，学生需要展示自己的研究结果，并进行详细的分析和解释。
学生可以通过图表、数据和文字来呈现研究结果，并结合前人研究成果进行对比和讨论。
同时，还可以阐述自己对研究结果的理解和看法。
六、研究讨论在这一部分，学生需要对自己的研究结果进行讨论，并与前人研究成果进行比较。
学生可以分析自己的研究结果与研究假设的一致性，讨论可能的解释和原因。
同时，还可以提出自己的观点和建议，并指出未来研究的方向。
七、结论在这一部分，学生需要总结自己的研究成果，并回答研究问题。
学生可以强调自己的研究对学术界和实践领域的重要性，并提出自己对未来研究的期望。
八、参考文献在这一部分，学生需要列出自己在研究过程中所参考的文献。
学生可以按照一定的引用格式，如APA格式或MLA格式，列出参考文献的详细信息。
九、致谢在这一部分，学生可以向对自己毕业论文的完成有帮助的人或机构表示感谢。
论文正文格式要求
论文正文格式要求
在学术界，论文的正文格式是非常重要的，它直接影响着读者对论文内容的理解和评价。
因此，论文正文格式的要求是必须要严格遵守的。
下面将详细介绍论文正文格式的要求。
首先，论文的正文部分通常应该包括引言、研究方法、研究结果、讨论和结论等内容。
在写作过程中，一定要遵循这个结构，确保逻辑清晰、层次分明。
其次，论文正文中的文字应该使用宋体、小四号字，行间距为1.5倍。
标题使用黑体，居中书写，不加标点。
接着，论文正文中的段落之间要有明显的分隔，段落间距为1.5倍行距，首行缩进一个汉字。
每段开头空两格。
在插图、表格等内容的展示上，一定要编号清晰，标题精炼明了，且与正文内容相呼应。
插图表格要居中放置，与相应文字紧密结合，便于读者理解。
此外，正文中的引用格式也是需要遵守的重要规范。
应当使用学术规范的引用格式，如APA、MLA等，确保引用的准确性和完整性。
最后，在论文正文中，不得出现错别字、语法错误等问题，写作语言要规范、清晰、通顺，避免使用口语化的词汇和表达方式，保持学术严谨性。
总的来说，论文正文格式的要求是非常重要的，它直接关系到论文
整体质量的提升。
只有严格遵守格式要求，才能使论文内容更加清晰、准确，为读者传递更好的阅读体验。
希望广大学者们在撰写论文时能
够重视论文正文格式的规范，确保论文质量和学术声誉的提升。
论文正文写作的常用结构
论文正文写作的常用结构论文正文写作的常用结构可以根据具体论文的主题和需求而有所不同，但一般包括以下几个部分：引言、文献综述、研究方法、研究结果、讨论和结论等。
引言部分是论文的开篇，主要介绍研究的背景和意义，阐述研究问题，并提出研究目的和研究假设等。
引言部分需要给读者一个简要的了解研究领域和问题的背景，引出本研究的主题和重要性。
同时，引言部分还可以介绍一些相关的前人研究成果，说明本研究与现有研究的差异和不足，为后续的文献综述做铺垫。
文献综述部分是介绍前人研究成果的部分，通过对已有文献的综合整理和分析，介绍相关研究的理论框架、研究方法和重要发现等，为后续的研究方法和研究结果的讨论提供参考。
在文献综述中，可以采用逻辑分类或时间顺序等方式组织内容，对不同研究的结论进行比较和分析，展示本研究的创新点和优势。
研究方法部分是介绍研究设计和实施过程的部分，该部分需要明确研究的目的、研究对象和样本、研究变量和测量工具等内容，以及研究数据的收集和分析方法等。
一般来说，研究方法部分需要详细描述研究的设计和操作过程，以便读者能够理解和复制该研究。
此外，研究方法部分还需要说明研究的伦理考虑和保密措施等。
研究结果部分是介绍研究数据和分析结果的部分，该部分需要以数据表、图表或文字描述的形式展示研究结果，并进行适当的数据分析和解释。
研究结果部分需要将结果与研究目的和研究假设进行对照，解释结果是否支持研究假设，以及结果的意义和影响等。
讨论部分是对研究结果进行进一步分析和解释的部分，该部分需要针对研究结果进行解读，分析结果的原因和影响，总结研究的主要发现和不足，并提出研究的局限性和未来工作的方向等。
在讨论部分中，还可以将本研究的结果与前人研究进行比较和讨论，展示本研究的创新点和贡献。
结论部分是对整个研究的总结和展望的部分，该部分需要明确回答研究目的和研究问题，总结研究的主要结论，强调研究的贡献和局限性，并提出未来研究的建议和展望等。
论文正文写作的常用结构
论文正文写作的常用结构论文正文写作是任何一篇学术论文最核心的部分，其结构的合理性和条理性对于论文的质量和评价都有至关重要的影响。
在本文中，我们将介绍一些常用的论文正文写作结构，帮助您更好地组织和展开自己的研究内容。
一、传统的结构传统的论文结构包含以下几个部分：1.引言：对研究领域进行描述和背景介绍，引出研究问题和目的。
2.文献综述：对前人研究成果进行总结和评价，发掘研究问题和解决方法。
3.研究方法：对研究所采取的方法进行详细描述，包括实验设计、数据收集、数据分析等。
4.结果和分析：对实验结果进行描述和分析，并与前人研究成果进行比较和评价。
5.结论：对研究问题进行回答，并对研究结果进行总结和展望。
这种结构较为常见，也被广泛使用。
它主要适用于定量研究，也适用于一些定性研究。
但是，在实践中，结构的灵活性和多样性也成为越来越多作者所关注的问题。
二、“松散”的结构随着多学科交叉和跨学科研究的兴起，一些学科领域开始采用“松散”的结构来编写论文。
这种结构主要是以研究问题和目的为中心，通过对多种研究方法、理论模型和实证研究进行讨论和比较，提出解决问题的方案和策略，最终通过实证检验或案例分析来验证其有效性。
这种结构比传统的结构更灵活，适用于多学科研究，但需要注意结构的逻辑性和可读性。
三、“服务”型结构随着社会需求的增加，一些学科领域开始出现了以“服务”为中心的研究方向，其论文结构也出现了相应的变化。
这种结构主要是以解决社会问题、提高服务质量和效率为目标，通过对方法、技术和工具的介绍和应用来实现这一目标。
这种结构更为实用，适用于应用性研究。
但需要注意结构的简洁性和易懂性。
四、“分组”型结构一些复杂的课题和研究需要对其研究内容进行分类和分组。
这种结构通常将正文内容分为若干部分，每部分之间有逻辑关系和从属关系。
每部分需要进行详细的描述和阐述，最终结合实证研究来进行综合评价和总结。
这种结构适用于复杂课题的研究，但需要注意分组的合理性和逻辑性。
论文正文部分
论文正文部分
正文部分是论文主体的核心部分，根据论文的研究内容和目的，结合已有的理论框架和实证分析，展开阐述和分析，向读者展示研究对象和结果。
正文部分一般包括以下几个方面内容：
1. 研究背景和目的：介绍研究领域的背景和相关研究的现状，明确本文研究的具体目的和意义。
2. 文献综述：对相关领域的理论和实证研究进行较全面的综述，分析前人的研究方法和结果，指出研究中存在的问题和不足。
3. 研究设计和方法：详细介绍所采用的研究设计和方法，包括样本选择、数据收集、变量设定、模型构建等。
如果有新的研究设计或方法，应详细地进行描述和解释。
4. 研究结果和分析：呈现研究的实证结果，可以采用文字、表格、图表等形式进行展示。
对结果进行科学分析和解释，结合理论框架进行讨论。
5. 结果的发现与讨论：总结研究结果的主要发现，与前人研究进行比较，解释原因，提出解决问题的策略和建议，并讨论研究的局限性和不足之处。
6. 创新性和重要性：指出本研究的创新点和重要性，对研究结果的实践意义进行阐述。
7. 结论和展望：对全文进行总结，明确研究结论和贡献，并提
出未来研究的方向和建议。
正文部分应注意逻辑严密、思路清晰、推理有效，避免重复和碎片化的论述，确保内容具有可读性和说服力。
同时，还要注意控制篇幅，避免过多冗长的描述，突出主要观点和结论。
毕业论文正文范例
毕业论文正文范例本文是一篇毕业论文正文范例，主题为教育培训与职业发展。
全文共计1200字，包括引言、文献综述、研究方法、研究结果和结论等部分。
一、引言职业发展是现代社会中一个重要的话题。
不同于过去，现代社会日益快速变化，职业领域也变得更加多样化和复杂化。
教育培训在职业发展中有着至关重要的作用。
因此，本文将从教育培训的角度探讨职业发展的问题。
二、文献综述近年来，随着经济发展和人口结构变化，职业发展的重要性得到了日益提高。
许多学者和机构都对职业发展进行了研究。
研究结果表明，教育培训对职业发展的影响是巨大的。
教育培训可以提高个人的技能和知识水平，从而使得个人能够更好地应对职业发展的挑战。
通过教育培训，个人可以不断地更新自己的知识和技能，增强自己的竞争力。
此外，教育培训还可以提高个人的职业满意度和工作表现。
研究表明，受过教育培训的员工表现出更好的工作表现和更高的职业满意度。
然而，教育培训的有效性也受到了一些限制。
首先，教育培训的内容和方式需要与职业发展的需求相匹配。
如果教育培训的内容和方式与职业发展的需求不符，那么其对职业发展的影响就会降低。
此外，教育培训还需要考虑时间和成本等因素，以确保其对个人和组织的价值高于其投入。
三、研究方法本研究使用了问卷调查的方法，以评估教育培训对职业发展的影响。
在样本中，有200名来自不同领域的受访者参与了调查。
问卷主要包括教育培训的种类、生涯规划、职业满意度等方面的问题。
四、研究结果问卷调查结果表明，大多数受访者认为教育培训对职业发展有积极影响。
其中，83%的受访者认为通过教育培训，他们能够获得更多的职业机会。
此外，70%的受访者认为教育培训提高了他们的技能和知识水平，从而增强了他们的竞争力。
此外，研究还发现，教育培训对生涯规划和职业满意度的影响也是显著的。
约有60%的受访者认为教育培训帮助他们更好地规划自己的职业生涯，使其更加有条理和目标性。
对于职业满意度，超过80%的受访者认为教育培训提高了他们的职业满意度。
论文正文格式及字体要求
论文正文格式及字体要求论文的正文是论文写作的主体部分，它包含了作者的理论阐述、实证研究、讨论和分析等内容。
正文的格式和字体要求对于整篇论文的美观和可读性至关重要。
本文将介绍正文的格式和字体要求，以帮助您在写作论文时做到准确规范。
正文格式1. 页边距和行间距：正文的页边距应为上下左右各2.54厘米。
行间距要求采用1.5倍行距或者固定2倍行距，以便于审阅和修改。
2. 段落缩进：每一段的首行均应缩进1.27厘米，以示段落之间的逻辑关系。
3. 对齐方式：正文的对齐方式应为两端对齐，使得页面整洁美观。
4. 标题级别：正文的标题应按照规定的层次进行编号，如1.、1.1、1.1.1等，以体现层次分明的逻辑结构。
5. 分节：当正文内容较多时，可以根据内容的逻辑关系进行分节，但不需要在文章中体现具体的小节名称。
6. 使用段落间距：适当地使用段落间距可以使得整篇文章的结构更加清晰，但不要过度使用以免影响内容的连贯性。
字体要求1. 字体选择：正文中应使用宋体、Times New Roman等常见的宋体字体，不建议使用楷体、仿宋等艺术字体。
2. 字体大小：正文的字体大小一般为小四号（12磅），标题的字体大小要适当比正文稍大一号（14磅）。
3. 字距和行距：正文中的字距和行距应保持默认的设置，不需要更改。
4. 特殊要求：在正文中使用特殊符号时，如希腊字母或数学符号，可以根据需要选择适当的字体和字号。
总结本文介绍了论文正文的格式和字体要求，包括页边距、行间距、段落缩进、对齐方式、标题级别、分节、使用段落间距等方面的要求。
同时，也介绍了字体选择、字体大小、字距和行距，以及特殊要求的注意事项。
在写作论文时，遵循正确的正文格式和字体要求能够提升论文的可读性和美观度，有助于读者更好地阅读和理解您的研究成果。
毕业论文正文包括哪些
毕业论文正文包括哪些
毕业论文正文主要包括以下几个方面：
1. 研究背景和相关文献综述：在毕业论文正文的开头，需要介绍研究的背景和研究领域的相关文献综述。
这部分内容可以概述研究的起因和目的，解释研究的重要性，并对已有的相关研究进行综合评论。
2. 研究方法和实验设计：在正文的第二部分，需要详细描述研究所采用的研究方法和实验设计。
这部分应包括研究目的、研究假设、研究变量和数据收集方法等内容，使读者能够理解你的研究方法和实验过程。
3. 数据分析和结果呈现：在研究方法和实验设计部分之后，需要展示你的数据分析和结果呈现。
这部分通常包括对所收集的数据进行统计分析的方法和结果，可以采用图表、表格等形式来展示数据分析结果，以便读者更好地理解和评估你的研究结果。
4. 讨论和分析：在展示结果之后，需要进行讨论和分析。
这部分内容应结合实际情况和相关理论或文献进行解释和分析，对结果进行解读，提出可能的解释和原因，并讨论研究的局限性和可能的改进方法。
5. 结论和展望：结论部分是整个毕业论文的总结。
在这部分，需要回答研究的目的和问题，总结研究的主要发现，并提出对未来研究的展望和建议。
以上是毕业论文正文主要包括的内容，每个部分的篇幅可以根据具体情况适当调整。
合理组织和展示这些内容，能够使读者更好地理解你的研究工作和研究结果，对其有一个全面的认知和评估。
论文正文怎么写
论文正文怎么写
论文正文是论文的核心部分，主要包括绪论、材料与方法、结果与讨论等内容。
下面是一个典型的论文正文的写作结构：
1. 引言/绪论
引言部分主要介绍研究的背景和意义，提出研究问题，并阐述已有的研究成果和存在的问题。
引言部分还可以概述本文的结构和布局。
2. 材料与方法
材料与方法部分描述研究所使用的样本、实验设计、实验操作步骤等内容。
详细描述实验的设备、方法、实施过程等，使读者可以复制实验并验证结果。
3. 结果
结果部分呈现研究所得的数据、实验结果、实验观察等。
可以使用图表、表格、图像等方式展示结果，同时需对结果进行解释和分析。
4. 讨论
讨论部分对结果进行解释、分析和比较。
可以与已有研究结果进行对比和讨论，阐明研究的创新点和不足之处。
此部分还可以提出进一步研究的方向和建议。
5. 结论
结论部分对整篇论文的核心研究内容进行总结，并给出对研究问题的回答。
结论部分要简洁明了，对研究意义进行总结和展
望。
6. 致谢（可选）
致谢部分对于在研究过程中给予帮助和支持的人、机构等进行感谢。
同时也可以感谢实验室、资助项目等。
7. 参考文献
参考文献部分列出本文引用的其他研究和文献，按照一定的文献引用格式列出。
需要注意的是，论文正文的写作应严谨、客观，避免主观性评价和自由发挥。
同时，也要注意语言的准确性和专业性，使用规范的学术语言进行表达。
毕业论文正文与摘要
毕业论文正文与摘要毕业论文正文与摘要随着大学教育的普及和发展，毕业论文已经成为大学生们完成学业的重要一环。
在撰写毕业论文时，学生们需要写正文和摘要两部分。
正文是论文的核心部分，包含了研究背景、目的、方法、结果和讨论等内容，而摘要则是对整个论文的简洁概述。
本文将探讨毕业论文正文与摘要的重要性以及如何撰写这两部分内容。
首先，正文是毕业论文的重要组成部分，它是对研究过程和结果的详细描述和分析。
在正文中，学生们需要清晰地陈述研究的背景和目的，介绍相关的理论框架和方法，展示实验或调查的设计和实施过程，并详细分析结果和讨论其意义。
正文的撰写需要遵循逻辑结构，将各个部分有机地连接起来，使读者能够理解研究的完整过程和结果。
同时，正文中的数据、图表和引用文献等也需要准确无误地呈现，以支持论文的论证和结论。
因此，撰写正文需要学生们具备扎实的学术素养和研究能力，同时也需要耐心和细致的态度。
其次，摘要是毕业论文的精华部分，它是对整个论文内容的简洁概述。
摘要通常包括研究背景、目的、方法、结果和结论等要点，但需要注意的是，摘要的篇幅通常较短，一般在200-300字左右。
因此，学生们需要在有限的字数内准确地概括论文的主要内容，突出研究的重点和创新之处。
摘要的撰写需要简明扼要，语言精炼，同时也要具备逻辑性和连贯性，使读者能够快速了解论文的核心内容。
由于摘要通常是论文的开端，因此它的质量和吸引力对于读者的第一印象和兴趣都有重要影响。
在撰写毕业论文正文和摘要时，学生们需要注意以下几点。
首先，正文和摘要的内容应该一致，即摘要应该准确地反映正文的主要内容和结论。
其次，正文和摘要的语言风格应该相对统一，既要符合学术规范，又要简明易懂。
此外，学生们还需要注意正文和摘要的篇幅控制，尽量保持适度，既要充分展示研究的深度和广度，又要避免冗长和啰嗦。
最后，学生们在撰写正文和摘要时应该注重论文的结构和逻辑，确保各个部分之间的衔接和连贯性。
总之，毕业论文的正文和摘要是学生们完成学业的重要一环。
毕业论文正文包括
毕业论文正文包括毕业论文正文包括什么？毕业论文是学生在大学期间进行的一项重要的学术研究工作，它是对所学专业知识的综合运用和实践能力的考核。
而论文的正文部分则是整个毕业论文的核心内容，包括了研究的目的、背景、方法、结果和讨论等。
首先，正文的第一部分是引言。
引言部分主要介绍研究的背景和目的，为读者提供一个了解研究主题的基础。
在引言中，作者可以陈述研究的背景问题、研究的意义以及研究的目标和研究问题等。
通过引言，读者可以清楚地了解到为什么要进行这项研究以及研究的重要性。
接下来是研究方法部分。
在这一部分，作者需要详细描述研究所采用的方法和步骤。
这包括了研究的设计、样本的选择、数据的收集和分析等。
作者需要清晰地阐述研究所采用的方法的合理性和可行性，以及如何确保研究的可靠性和有效性。
同时，作者还需要说明研究所采用的方法与其他方法的比较和选择的原因。
第三部分是研究结果的呈现。
在这一部分，作者需要将研究所得到的数据和结果进行详细的描述和分析。
这包括了对数据的整理和统计，以及对结果的解释和讨论。
作者需要清楚地呈现研究所得到的主要结果，并对结果进行客观的分析和解释。
同时，作者还可以通过图表和表格等方式来直观地展示研究结果，以便读者更好地理解和理解。
最后是讨论部分。
在这一部分，作者需要对研究结果进行深入的分析和解释。
作者可以从不同的角度和层面对结果进行讨论，并提出自己的见解和观点。
同时，作者还可以将研究结果与前人的研究成果进行比较和对照，以验证研究的新颖性和独特性。
在讨论部分，作者还可以提出研究的局限性和不足之处，并对未来的研究方向和改进方法进行展望。
除了上述几个主要部分外，毕业论文的正文部分还可以包括其他一些内容，如相关理论的介绍、实证分析的步骤和结果、案例研究的分析和讨论等。
这些内容可以根据具体的研究主题和研究方法进行适当的调整和补充。
总之，毕业论文的正文部分是整个论文的核心内容，它包括了研究的目的、背景、方法、结果和讨论等。
论文正文怎么写
论文正文怎么写正文是论文的核心部分，是作者用来阐述问题、论证观点并提供实证支持的部分。
良好的论文正文应当清晰、准确地表达作者的研究思路和调查结果，并能够引导读者理解和接受这些思路和结果。
本文将探讨如何写好论文的正文部分，提供一些建议和指导。
一、结构布局论文正文的结构布局应当合理、清晰，采用层次鲜明、逻辑严密的方式呈现。
一般而言，正文可以分为以下几个部分：1.引言：引言部分应当包含研究背景、研究目的、研究问题及研究方法等内容，旨在为读者提供一个对研究主题有所了解的背景。
引言部分应当简介扼要，不宜过长，一般可以在500字左右。
2.相关理论综述：在论文的正文部分，作者需要对相关领域的现有理论和研究进行系统的综述，介绍前人的研究成果、理论模型和研究方法等。
这一部分可以帮助读者了解研究领域的研究现状，为后续的论证和讨论提供理论支持。
相关理论综述应当详尽、客观，并能够准确地引用和参考前人研究的成果。
3.研究方法：研究方法是作者进行研究的基础，也是读者判断研究结果是否可靠和合理的依据。
在正文的研究方法部分，作者需要详细地描述自己采用的研究方法，包括研究设计、样本选择、数据收集和数据分析等。
此外，还需要说明研究方法的合理性和有效性，并与前人研究进行比较和讨论。
4.研究结果：研究结果是论文正文的核心内容，需要准确、清晰地呈现作者的研究发现。
为了更好地表达研究结果，作者可以使用文字、表格、图表等方式进行展示。
如果有必要，还可以对研究结果进行统计分析和解读，并与前人的研究成果进行对比和讨论。
5.讨论和分析：讨论和分析部分是对研究结果的深入解读和理论分析，作者需要在这一部分中展开对研究结果的解释，并结合相关的理论和前人研究进行讨论。
同时，作者还需要指出研究结果的局限性和不足之处，并提出改进和扩展的建议。
6.结论：结论部分是论文正文的总结部分，需要对研究结果进行简明扼要的总结，并强调研究的意义和价值。
此外，在结论部分还可以对进一步的研究方向进行展望，并提出可能的应用和推广建议。
论文正文格式及字体要求
论文正文格式及字体要求在撰写论文时，正文的格式和字体要求是非常重要的，它不仅能够影响论文的整体美观度，还能体现作者的严谨态度和专业素养。
下面我们就来详细了解一下论文正文的格式及字体要求。
一、页面设置首先，页面的设置要符合规范。
一般来说，纸张大小应选择A4 纸，页面的上下左右边距通常分别为 25 厘米、25 厘米、3 厘米、2 厘米。
行距一般设置为15 倍行距，这样可以使文字排列更加舒适，便于阅读。
二、字体和字号1、标题论文的标题应该使用较大的字体，以突出其重要性。
一般来说，一级标题可以使用三号黑体字，二级标题使用小三号黑体字，三级标题使用四号黑体字。
标题要简洁明了，能够准确概括论文的主要内容。
2、正文正文部分通常使用小四号宋体字。
宋体字是一种常见的中文字体，具有清晰易读的特点。
3、标点符号标点符号的使用要准确规范，例如逗号、句号、分号、冒号等要使用得当，避免出现标点错误。
三、段落格式1、首行缩进正文段落的首行一般要缩进两个字符，这样可以使段落层次更加分明。
2、段落间距段落之间的间距要适当，一般段前和段后间距可以设置为 05 行，这样可以使文章看起来更加整洁。
四、页眉和页脚1、页眉页眉一般包括论文的题目或者作者的姓名等信息。
页眉的字体和字号可以根据学校或单位的要求进行设置，通常使用五号宋体字。
2、页脚页脚通常用于标注页码。
页码一般位于页面的底部居中位置，使用阿拉伯数字连续编号。
五、图表格式1、图表标题图表的标题应该位于图表的上方或下方，使用五号宋体字，加粗。
2、图表内容图表中的文字和数据要清晰可读，字体大小可以根据图表的大小适当调整，但一般不小于五号字。
六、引用格式在论文中，如果引用了他人的观点、数据或研究成果，需要按照规范的引用格式进行标注。
常见的引用格式有脚注和尾注两种。
引用的内容要准确无误，并且在参考文献中列出详细的出处。
七、注意事项1、一致性论文正文的格式和字体要求要保持一致，包括标题、正文、图表等各个部分，不要出现格式混乱的情况。
毕业论文正文怎么写
毕业论文正文怎么写
写毕业论文正文时，需要按照以下步骤进行：
1. 简要介绍研究背景和目的（约50-100字）：开始正文时，
可以先介绍研究背景和研究目的，概述研究的重要性和目标。
2. 文献综述（约200-300字）：在正文中，可以进行相关文献
的综述。
回顾相关的学术著作、研究论文和报道，并就前人的研究进展进行分析和评价。
需要注意的是，文献综述应该突出研究的创新点和本研究的重要性。
3. 研究方法（约100-150字）：在正文中，描述研究所使用的
方法和数据来源。
包括研究设计、数据收集方法、实验操作等。
可以简要介绍和解释所使用的方法。
4. 结果与讨论（约200-300字）：在正文中，可以介绍研究的
结果和对结果的讨论。
可以根据实际情况，直接叙述研究结果，或者以表格、图表的形式展示结果。
接着，进行对结果的分析和解释，并与文献综述中的研究成果进行比较。
可以讨论实验结果的意义、局限性和后续研究的方向。
5. 结论（约50-100字）：最后，在正文中，总结研究结果并
得出结论。
可以回顾研究的目标，概述研究的重要发现，并提出对未来研究的建议。
以上是一个大致的框架，根据具体情况，可以适当增加或减少
每个部分的字数。
最终，要确保每个部分都必要、简洁明了，并且能够清楚地传达你的研究结果和观点。
毕业论文的正文包括哪些
毕业论文的正文包括哪些
在撰写毕业论文时，正文内容是论文的核心部分，其中包含了研究者对所研究问题的分析、研究方法、数据处理结果和讨论等重要内容。
毕业论文的正文通常包括以下几个部分：
1. 绪论
绪论部分通常包括研究背景、研究意义、研究目的和研究内容等内容，引出研究问题并提出论文的研究目标和主要内容。
2. 文献综述
文献综述部分是对相关研究文献的综合分析和评价，包括对前人研究成果的总结和批判性评价，引导读者对该领域的发展和现状有更清晰的认识。
3. 研究方法
研究方法部分是论文的重要组成部分，包括研究设计、研究对象、研究方法和数据收集等相关内容，详细描述研究的实施过程和研究方法的选择原因。
4. 研究结果
研究结果部分通常包括研究数据的收集、整理和分析结果，呈现实验或调查的主要结果和发现，以图表、统计数据等形式展示研究结果。
5. 讨论与分析
讨论与分析部分是对研究结果的解释和分析，与文献综述相结合对研究结果进行讨论，探讨结果与前人研究的异同点，提出自己的见解和观点。
6. 结论
结论部分是对全文研究内容的总结和归纳，回顾研究目标和主要研究内容，总结研究成果并提出进一步研究的建议。
通过以上几个部分的组织和呈现，毕业论文的正文能够清晰、完整地表达研究者的研究过程和结果，引导读者对论文内容有系统性的认识和理解。
毕业论文的正文部分承载着整篇论文的主要信息和研究成果，是写作过程中需要重点关注和认真呈现的部分。
一篇完整的论文范文6篇
一篇完整的论文范文6篇在这里是六篇不同主题的完整论文范文。
请注意，这些范文只包括正文部分，不包含任何标题或副标题。
请您根据需要选择您感兴趣的范文。
范文一：心理学研究中的双盲实验设计双盲实验是心理学中常用的实验设计，它的目的是减少实验结果的偏见。
在双盲实验中，既有实验者也有被试者对实验条件一无所知，以此来保证结果的客观性和可靠性。
本文将探讨双盲实验设计的原理、步骤和应用。
范文二：环境保护与可持续发展的关系环境保护和可持续发展是当代社会重要议题。
环境保护的措施是为了实现可持续发展的目标。
本文将分析环境保护和可持续发展之间的紧密联系，以及影响可持续发展的因素，如气候变化和资源利用。
范文三：人工智能在医疗领域中的应用人工智能技术在医疗领域中得到了广泛应用，它可以用于辅助医生进行诊断、个性化治疗和药物研发。
本文将介绍人工智能在医疗领域中的应用案例，并探讨其优势和挑战。
范文四：大数据对金融风险管理的影响大数据技术的兴起对金融风险管理产生了深远影响。
通过对海量数据的分析和挖掘，金融机构可以更准确地评估风险，并制定相应的措施。
本文将研究大数据在金融风险管理中的应用和挑战。
范文五：传统教育与在线教育的比较传统教育和在线教育是不同的教育方式，本文将分析它们各自的优势和不足，并探讨在线教育对传统教育的影响。
我们将讨论在线教育的发展趋势和未来可能的发展方向。
范文六：青少年网络安全问题的研究与防范策略随着互联网的普及，青少年面临着越来越多的网络安全问题。
本文将探讨青少年在网络世界中可能遇到的风险，如网络欺凌和上瘾等，同时提出一些防范策略，以保护青少年的网络安全。
毕业论文正文范文
毕业论文正文范文一、引言近年来，随着我国经济的快速发展和高等教育的普及，大学生毕业论文已成为学生们完成学业的重要一环。
毕业论文的写作不仅是对所学知识的全面应用，同时也是对学生独立思考和科学研究能力的考验。
然而，由于缺乏经验和指导，很多学生在写作过程中遇到了各种困难。
因此，本文旨在提供一份毕业论文正文范文，以期为学生们提供一定的参考和指导。
二、毕业论文正文范文示例2.1 研究背景在这一部分，我们可以对研究的背景进行适当的介绍。
例如，毕业论文的研究背景可以是某一领域的发展现状、社会问题的关注度以及对相关研究的需求等。
这一部分的长度可以根据具体情况来决定，但需要确保能够清晰地表达问题的重要性和研究的必要性。
2.2 相关研究综述在这一部分，我们可以回顾和总结与自己的研究课题相关的已有研究。
通过对相关研究的综述，可以凸显自己的研究的独创性和创新点。
同时，这一部分还可以帮助读者对该领域的研究现状有所了解，并为后续的分析和讨论提供基础。
2.3 研究目标与研究问题在这一部分，我们需要明确自己的研究目标和研究问题。
研究目标应该具有一定的可操作性和可衡量性，能够帮助我们确定研究的方向和范围。
研究问题应该与研究目标相一致，具有一定的可解释性和可证伪性。
2.4 研究方法与实施方案在这一部分，我们可以介绍我们所采用的研究方法和实施方案。
研究方法可以是定性的、定量的或混合的，具体选择应根据研究课题的性质和目标来确定。
研究实施方案则是对研究过程中各个环节的详细安排和操作步骤的描述。
2.5 研究结果与分析在这一部分，我们可以对研究结果进行详细的呈现和分析。
研究结果可以通过统计分析、图表展示等方式展示，以便读者能够更直观地理解和解读。
同时，对于结果的分析应当结合相关理论和前人研究，凸显研究结果的学术价值和意义。
2.6 结论与启示在这一部分，我们可以对整个研究进行总结和归纳，明确自己的研究成果和创新点。
同时，结论可以融入对研究课题的深层次分析和思考，对理论和实践都进行一定的启示和指导。
毕业论文正文范文
毕业论文正文范文一、引言自古以来，教育一直被认为是社会进步的基石和国家富强的源泉。
在当今社会的发展进程中，教育的重要性不言而喻。
然而，在现实生活中，教育资源的分配不均、教育质量的不稳定等问题仍然存在，并且对社会的发展和个体的成长产生了负面影响。
因此，教育公平问题成为了一个热议的话题。
本研究旨在探讨教育公平问题，并基于相关文献和实证研究对当前我国教育公平问题进行深入剖析。
通过分析和总结研究结果，希望能够提出一些解决教育公平问题的对策和建议，为改善我国教育公平状况提供参考。
二、教育公平的理论探讨教育公平是指每个人都能够享受到平等的教育机会和教育资源，并获得相同或相近的教育质量。
教育公平既包括机会公平，也包括结果公平。
机会公平是指每个人都有平等的接受教育的机会，不论其经济条件、社会地位等因素。
结果公平是指每个人通过教育都能够获得相似的发展机会和社会地位。
教育公平与社会公平紧密相关。
教育公平是实现社会公平的重要途径之一、通过提供公平的教育机会和资源，能够弥补个人背景差异，使每个人都能够有平等的发展机会，从而实现社会公平。
同时，教育公平也能够促进社会的发展，培养更多的人才，提高整体的劳动力素质。
三、我国教育公平问题现状分析目前，我国教育公平问题存在多个方面的挑战。
首先，教育资源的分配不均。
一线城市的教育资源相对丰富，而农村地区和欠发达地区的教育资源相对匮乏。
其次，教育质量的不稳定。
不同学校之间教育质量差异较大，一些知名学校享有更多的教育资源，而其他学校则较为困难。
此外，升学机会的不均。
一些高校附属学校和名校的毕业生容易进入优质高校深造，而其他学校的学生面临升学的难题。
四、解决教育公平问题的对策和建议为了改善我国教育公平问题，需要采取以下对策和建议。
首先，加大对农村地区和欠发达地区的教育资源投入，提高基础教育的质量。
其次，加强学校之间的资源共享，降低不同学校之间的教育质量差异。
此外，建立更加公正的升学评价制度，确保每个学生都有公平的升学机会。
毕业论文正文模板
毕业论文正文模板论文正文一、绪论随着经济全球化的不断深入，国内外竞争随之越发激烈，企业面临着巨大压力。
针对这种情况，企业需要不断地提升自己的生产效率、降低成本，增强自身的核心竞争力。
面对如此激烈的市场环境，众多企业不断地寻求新的方式、新的方法来提高自己的生产效率。
在此背景下，企业信息化建设逐渐成为重要话题，并得到越来越多企业的重视。
本论文主要从企业信息化建设的角度出发，探讨了企业信息化建设的现状、问题及解决办法，并对企业信息化建设给企业带来的好处进行了分析，希望为企业信息化建设提供一些参考意见。
二、企业信息化建设现状1、企业信息化建设的发展态势随着信息技术的发展和普及，越来越多的企业开始关注企业信息化建设，并逐渐将信息化建设列入重要发展战略的一部分。
据统计，全球四成以上的企业已经实施了信息化建设，并取得了显著的效果。
2、企业信息化建设存在的问题尽管企业信息化建设取得了一定的成效，但在实践中还存在一些问题。
例如：（1）管理层意识不足，对信息化建设的投入不够，导致信息化建设在公司整体战略中的地位不够突出。
（2）信息化建设进度缓慢，投入成本高，有时会因为没有充分的思考而导致建设方案的不稳定，影响企业的正常运营。
（3）如何保障数据的安全、完整性和可靠性等问题需要进一步研究。
3、企业信息化建设应注意的问题在进行信息化建设的过程中，企业应注意以下几点：（1）建设中充分考虑实际需求，而非盲目跟风，合理选型、规划建设方案。
（2）加强对员工的培训，促进信息化技术和管理知识的融合。
（3）规范企业IT 建设的管理流程，保证信息化建设的顺利进行。
三、企业信息化建设的好处1、提高生产效率通过信息化建设，企业可以实现生产数据的实时收集、分析和反馈，从而有效地提高生产效率。
2、降低生产成本由于信息化建设的作用，企业可以通过信息化技术实现物流、采购、销售等各个环节的无纸化处理，进而降低运营成本。
3、提高管理水平信息化建设可以帮助企业通过信息的共享和使用，改进产品开发、生产流程和维护管理等环节，提高企业管理水平。
论文开题报告和正文区别
论文开题报告和正文区别论文开题报告和正文区别一、引言在进行学术研究时，撰写论文是必不可少的一部分。
而在撰写论文之前，研究者通常需要先完成开题报告。
开题报告是对研究课题进行初步探讨和论证的过程，而正文则是对研究过程和结果进行详细叙述和分析的部分。
本文将探讨论文开题报告和正文之间的区别，以帮助读者更好地理解两者的不同之处。
二、论文开题报告1. 目的和意义开题报告的主要目的是向导师和评审委员会展示研究计划的可行性和研究价值。
通过开题报告，研究者需要清晰地表达研究的背景、目的和意义，以及研究问题和研究方法。
开题报告还需要阐明研究计划的可行性和研究预期结果，以使评审委员会对该研究的重要性和可行性有所了解。
2. 结构和要点开题报告一般包括以下几个要点：研究背景和现状、研究目的和意义、研究问题和假设、研究方法和设计、研究计划和时间安排、预期结果和创新点等。
开题报告的结构相对简单，主要是对研究计划进行概述和论证，以确保研究的可行性和科学性。
3. 研究计划和时间安排在开题报告中，研究计划和时间安排是非常重要的一部分。
研究者需要明确阐述研究的步骤和方法，以及每个步骤的时间安排和预期结果。
这有助于评审委员会对研究进展和可行性进行评估，同时也能帮助研究者合理安排研究时间和资源。
三、论文正文1. 研究过程和方法与开题报告相比，论文正文需要更加详细地描述研究过程和方法。
研究者需要清晰地叙述研究的实施步骤、数据收集和分析方法、实验设计和样本选择等。
正文部分需要提供充分的细节，以使读者能够理解研究的科学性和可靠性。
2. 结果和分析正文部分需要对研究结果进行详细叙述和分析。
研究者需要准确地呈现实验数据和调查结果，并对其进行统计分析和解释。
通过对结果的分析，研究者可以验证研究假设并得出结论。
正文部分还需要对研究中的问题和限制进行讨论，以提供更加全面和客观的研究结论。
3. 文献综述和讨论与开题报告相比，正文部分需要更加全面地进行文献综述和讨论。
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《伤逝》中爱情悲剧的现代思考《伤逝》创作的年代与我们这个时代有着许多的相同之处，《伤逝》写于1925年，是鲁迅唯一的一部以青年的恋爱和婚姻为题材的作品。
它以独特的角度，描写了涓生和子君的恋爱及其破灭过程。
作者以一般作为追求目标的自主婚姻的完成的喜剧性结局，作为自己所揭示的一出社会悲剧的出发点。
这是由喜到悲的变化转折，是我们所深思的。
谈及《伤逝》这篇文章时，往往给一般读者留下的印象便是：这是鲁迅先生唯一的一篇以青年恋爱和婚姻为题材的作品，写的是一曲荡气回肠的爱情悲歌。
这自然不错，或者更深一步，会将它当作中国近代新文学作品中为反封建而宣扬爱情、主张个性解放的作品之一。
这固然也不错。
但究其两种印象而言，皆未抓住鲁迅先生写这篇《伤逝》的真正要旨——即批判走个性解放道路的脆弱性，向人们，尤其是知识分子，揭示了社会解放才是个性解放的前提，而这些思想就是通过对人物的塑造而表现出来的。
（一）涓生与子君的爱情悲剧涓生与子君的爱情之路为何会走得如此迅速呢？主要有以下三种原因：1、共同的思想基础子君，作为“五四”时期的新女性，她对封建势力的反抗，她的大胆和坚决的性格，确实证明了“中国女性，并不如厌世家所说的那样的无法可施，在不远的将来，便要看见辉煌的曙色。
”〔1〕她对自由的追求，对爱情的忠贞却是大无畏的。
子君不但“只为了爱——盲目的爱——而将别的人生要义全盘疏忽了”，而且勇敢地喊出了个性的最强音“我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权利！”他们一起“谈家庭专制，谈打破旧习惯，谈男女平等、谈伊孛生，谈泰戈尔，谈雪莱……”说明他们的思想有着共同的基础。
他们受西方自由平等、个性解放思想的影响，奋起追求恋爱自由、婚姻自主。
2、大胆地弃“家”同居共同志趣和追求使两颗年轻的心贴在一起，涓生因为看不见子君而感到“百无聊赖”，并为子君的安全忧心忡忡，“莫非她翻了车么？”“莫非她被电车撞伤了么？”一旦子君来到自己身边，他就感到内心充实，提着的心也就“宁帖”下来。
子君更是为了和涓生恋爱，不顾一切议论和阻拦，毅然冲出封建家庭，表现出大无畏的勇气和决心。
她对路上遇到的各种敌意的眼光“全不关心”，两个青年人为着他们的纯真爱情和个人幸福，勇敢地跟周围的封建势力作斗争，并以两人的结合向封建社会予以强有力的回击。
3、可悲的爱情结局他们同居后，幸福和甜蜜的生活却没有多久就开始有裂痕。
子君在建立小家庭后，缺乏远大的生活理想，全部精力忙于烧饭、做菜，忙于饲肉鸡，见识越来越短，经常和官太太暗斗。
她沉入日常生活而不作超越性人生追求是她生命中的缺陷。
而涓生从恋爱转入婚姻后，由于不能在浪漫中整合日常生活的现实内涵，不能对自我心灵进行扩容，因而失去了爱情“更新、生长、创造”的心理能力。
面临生命有危机时，如何处理基本“求生”的难题时，他却避免与爱人共患难，从而在不顾惜爱人或曾爱过的人的生死的情况下先保证自己的生存，涓生虽标榜男女平等，也真心希望子君能与他共同奋进，却仍摆脱不了男权意识，最后还是习惯性地以女性为牺牲，抛弃了子君，最后子君死去。
而涓生在他的“悔恨和悲哀”中自责，抱着悔恨的心情迁回原住的会馆。
涓生和子君这一对由浪漫转入婚姻生活的男女也由此而收场。
（二）涓生、子君爱情悲剧的成因又是什么原因使涓生与子君的爱情最终以悲剧收场？客观分析，应该有如下三方面的原因：1、社会环境使然封建礼教是一个吃人的社会，爱情，当然也不例外。
涓生和子君只是希望获得婚姻自主和爱情至上的自由，可以说，是这个世界上一个小小的愿望，但那些仁义道德却容不下他们的叛逆！他们需要的是奴隶！一个忠诚的奴隶！在那些德高望重的封建卫道士和铁屋子里面的沉睡者们，他们都不允许他们的屋子里出现叛逆者！在那间铁屋子里，人们永远地维护着他们认为是无法替代，无法逾越的礼教精神。
封建伦理道德，纲常名教，诸如节烈、孝道。
以不情为伦理，都是吃人的东西，最低限度也是压制人的个性的东西。
涓生和子君在追求自己爱情和婚姻的自由的时候，便触动了仁义道德者们。
在他们的眼中，青年男女之间是没有爱情自由可言的，有的应该是父母之命，媒妁之言。
一旦脱离了他们的准线，那就是叛逆者，当然，他们是不会让那些叛逆者好过的。
于是，涓生和子君便生活在一个众人白眼的环境里。
涓生和子君经过他们自己的努力，他们成功地同居了，找到了自己的爱情，在他们自己看来，一切都是幸福的（最起码刚开始的时候是那样），但在那些封建卫道士的眼里，他们这些坏纲乱常的激进分子是不允许存在的！我觉得在路上时时遇到探索，讥笑，猥亵和轻蔑的眼光，人们为什么要用这样的眼光来看他们？原因很简单，就是因为他们破坏了人们一直以来所认同的道德。
封建的伦理道德沉重地压在每一位生活在铁屋子里面的人们身上，他们一旦脱离了这些准则，在社会上就难以走动。
男女之间如果没有经过父母之命，媒妁之言便结合，那就是冒天下之大不讳了，在社会里很难抬得起头来。
一不小心便要落个身败名裂，更有甚者连命都保不住。
鲁迅的《离婚》〔2〕中的主人公爱姑，可以说是鲁迅笔下最泼辣，最有具有反抗精神的人物。
但回想一下，她是用什么来武装自己的呢？是因为自己家里有六个身强力壮的弟兄和家庭姻事，最重要的一点是她是三茶六礼定来的，花轿抬来的。
反过来说，爱姑的反抗，是因为她认为自己是在仁义道德的范围内，是道德所鼓励的，所允许的。
所以，她有那么大的勇气去反抗。
但封建的权威也深深地伤害着她，戚大人的一声：“来――兮”〔3〕，就把她的气势给压住了，再也不敢找小畜生老畜生的晦气了。
总的来说，封建社会就是一个吃人的社会，它吃掉你的思想，你的灵魂！当然涓生和子君的微不足道的爱情更加不用说了。
封建思想数千年来，都在沉重地压制着人们的思想，压制着人的个性的发展。
它不会给你一个小小的空间，让你去发展。
在那些卫道士的眼里，你一旦反抗了，那就是和他们为敌了。
涓生的失业，说到底一句就是那些卫道士们在压制着涓生。
那雪花膏便是局长的儿子，一定要去添些谣言，设法报告的，添什么谣言？那还不是说涓生和子君违背了封建伦理道德，没有经过双方家长的同意便同居了，那是大大的破坏社会风气的了！和她的叔子，她早已经闹开，至于使他气愤到不再认她作侄女，子君的叔叔连自己的侄女的不认了，原因很简单，因为子君是个不遵守道德的人。
记得涓生和子君在找住所的时候，寻住所实在不是容易的事，大半是被托词拒绝。
从这几个方面来看，人们是看不惯，也看不起那些自以为是的叛逆者的，他们的内心深处只有礼教这两个字，而没有爱情两个字！也许涓生和子君的爱情得而复失的时候，子君可以重新过上自己的生活，那也不算是太大的悲剧，最多我们只是可惜他们的爱情是那么的弱不禁风而已，也不会太大的悲伤。
但是，在当时那样沉滞、腐朽的社会里，她只能：现在她知道，她以后所有的只是她父亲--儿女的债主的烈日一般的严威和旁人的寒过冰霜的冷眼。
此外便是空虚。
负着空虚的重担，在严威和冷眼中走着所谓人生的路，这是怎么可怕的事呵！而况这路的尽头，又不过是——连墓碑也没有的坟墓，那是什么？那是吃人的社会啊，子君走了第一步，社会就不会让她有机会改正的了，既然子君违背了他们的伦理道德三纲五常，那子君最后只有被逼迫走向那没有墓碑的坟墓了，这些是多么的可悲啊！即使你有更强的意志与斗志，到头来也会有给它吃掉的危险，想得到真正的自由，那只有推翻这个吃人的社会，推翻一切沉滞、腐朽的制度。
可以说社会上的流言似虎吧，涓生和子君的同居引起多少人的白眼？引起多少的议论？我觉得在路上时时遇到探索，讥笑，猥亵和轻蔑的眼光，就连自己的朋友也是一样，我也陆续和几个自以为忠告，其实是替我胆怯，或者竟是嫉妒的朋友绝了交。
社会不会给他们的爱情一个自由的空间，恋爱是自由的在他们那个社会里是不会出现的，那他们的爱情绿洲也就被破灭了。
在那沉滞的社会里，他们想跨出一步是那么的困难，可以用许广平的一句话来说，就是：在社会上严厉的戴着道德的眼镜，专唱高调的人们，在爱之国里“四不配领略”的人们，或者嫉恨于某一桩事，某一方面的，对爱的他俩，也给予一番猛烈的袭击。
2、自身性格弱点推波助澜他们两个人同居之后，他们的性格也随着发生了很大的变化。
由于生活的压迫接踵而来，生计断绝的困境中，涓生那自如的心情没有了，随即自己的自私、虚伪和卑怯的心理便膨胀起来。
这样，他们的爱情也就在自己那膨胀的心理中慢慢地变质，慢慢地变淡，最后走向了破裂。
刚开始的时候，涓生是勇敢的，对爱情也是真挚的，也是令人感动的。
他爱子君，仗着她逃出这寂静和空虚他们都是觉醒的知识分子，他们彼此鼓励着，彼此依偎，准备逃脱这个沉滞的社会，追求自己的爱情，他们抛弃了世俗的眼光。
在刚开始的一段时间里，他们的确找到了自己的爱情。
他们的爱是甜蜜的，他也渐渐清醒地读遍了她的身体，她的灵魂。
但是，涓生他本身的弱点，在社会和生活的压力下，慢慢地流露出来。
教育学家苏霍姆林斯基曾经这样教育儿子：要记住，爱情首先意味着对你的爱侣的命运、前途承担责任……爱，首先意味着献给，把自己精神力量献给爱侣，为他（她）缔造幸福。
爱情是一种责任，是一种奉献。
但是，涓生他做到了吗？我想他没有做到，……人的生活的第一着是求生，向着这求生的道路，是必须携手同行，或奋身孤往的了，倘使只知道扯着一个人的衣角，那便虽战士也难于战斗，只得一同灭亡新路的开辟，新的生活的再造，为的是免得一同灭亡，乍一看，好象还挺有道理的，在我们现在这个社会里，我们看上去也是无可厚非的，也会赞同。
但是，我们想想，他们所生活的是怎样的一个社会？是一个沉滞的吃人的社会。
涓生那样做，实际上是一种不负责任、把子君往死里推的表现！一种虚伪的心态！他也知道子君一旦离开了他，回到她父母的家里，她一定会死于那无爱的世界。
涓生没有做到为爱侣奉献，更没有尽到对爱情应该负的责任，他想的只是他自己。
说句不好听的，是那种“夫妻本是同林鸟，大难临头各自飞”的思想，在当时的社会里，他离开了子君，实际上就是把子君送向死亡的尽头！当然，我们不可以认为涓生就是一个坏人，他也沉痛地说出了自己的悔恨：“即使在孽风怒吼中，我也将寻觅子君，当面说出我的悔恨和悲哀，祈求她的饶恕；否则，地狱的毒焰将围绕我，猛烈地烧尽我的悔恨和悲哀。
”可见，他也是一个觉醒的知识分子。
在最初反抗家庭专制的斗争中，子君同样表现出非凡的勇敢和坚决，她喊出“我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权利！”这样响亮的个性解放呼声，但她以为争得同居的权利，就获得了一切，从此安于平庸的生活，将别的人生的要义都忘却了。
旧思想的束缚使子君心甘情愿地成为捶着衣角生活的家庭主妇，“阳为夫而生之，阴为妇而助之”〔4〕的思想牢牢地禁锢着她。
一旦失去了涓生的爱，便无可奈何地退回父亲那里，独自负荷着虚空的爱的重担，走完人生的长途。
3、经济困顿的致命打击美国心理学家马斯洛把人的需要分为五个层级，生理的需要排在首位，也是最基础的位置。