2015年最新《哲学史上的伟大变革》

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高中政治 哲学史上的伟大变革课件 新人教版必修4

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(3)“三个代表”重要思想 三个代表”
历史地位 含义—— ①含义 是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小 是同马克思列宁主义、 平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系, 平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系,是马克 思主义在中国发展的最新成果。 思主义在中国发展的最新成果。它在邓小平理论的 基础上,进一步回答了什么是社会主义 回答了什么是社会主义、 基础上,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设 的问题, 回答了建设什么样的党、 社会主义的问题 创造性地回答了建设什么样的党 社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、 怎样建设党的问题,深化了我们党对中国特色社会 怎样建设党的问题, 的问题 主义的认识。 主义的认识。
辩证法 主义、历史 唯物主义 而非机械 马克思主义哲学是科学的理论思维 的合理 唯物主义 基本内核 相加 内核
科学性特点
[资料 :马克思主义哲学的产生有不可缺 资料]: 资料
少的主观条件: 少的主观条件: 马克思和恩格斯是学识渊博、 马克思和恩格斯是学识渊博、思想 学者; 革命家, 敏锐的学者 是伟大的革命家 亲自参 敏锐的学者;是伟大的革命家,亲自参 加和领导了无产阶级的斗争实践; 了无产阶级的斗争实践 加和领导了无产阶级的斗争实践;马克 思有坚强的毅力 长达42年写作 坚强的毅力, 年写作《 思有坚强的毅力,长达 年写作《资本 期间他阅读了1000多本书,做了 多本书, 论》,期间他阅读了 多本书 400~500本读书札记;具有大无畏的批 本读书札记; 本读书札记 具有大无畏的批 判精神,凡是人类所建树的一切, 判精神,凡是人类所建树的一切,马克 思都批判过、研究过。 思都批判过、研究过。 这种治学精神是值得我们永远学习。 这种治学精神是值得我们永远学习。
一、马克思主义哲学的产生

全国百强校广西柳州高级中学高中政治必修四教学课件哲学史上的伟大变革共张

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马 克
(chǎnshēng) 直接理论来源
条件
唯物论和辩证法的统一

主 基本特征 自然观和历史观的统一
义 哲
科学性和革命性的统一
学 (z hé
马克思主 义中 国
xu 化
毛泽东思想
邓小平理论 “三个代表”重要思想
é)
科学发展观
第二十七页,共32页。
是时代发展 的必然产物
统一于 实践 为基础
一脉相 承与时 俱进
第十三页,共32页。
3、马克思说:“哲学把无产阶级作为自己P18 的物质武器,同时,无产阶级也把哲学当 自己的精神武器。”这表明,马克思主义 哲学产生的阶级基础是 A.19世纪40年代(niándài)欧洲资本主义的
发B.展无和产矛阶盾×级的的激产化生和三 c发hǎ场n展ɡ(s)ā运n 动
C.细胞学说、能量守P恒18 和转化定律、生
1、马克思主义哲学确立了科学的实践观,坚持从 实际出发(chūfā)认识周围的世界,实现了唯物主义 和辩证法的有机结合
2 坚持实践的观点,从实践出发认识人和社会,把社 会的本质(běnzhì)归结为实践,提出了社会存在决定 社会意识的原理。实现了唯物辩证的自然观和历史观 的统一。
马克思主义哲学最伟大的发现就是发现了 唯物主义历史观。
哲学与时代(shídài)的关系: 1.任何(rènhé)哲学都是一定社会和时代的
经济和政治在精神上的反映 。
2.真正的哲学是自己时代的精神上的 。
3.哲精学华反作用于经济和政治,是社会变革
的 和推动力量。 先导
第一页,共32页。
下列关于哲学与时代的关系的说法正确的是
①哲学是时代精神的总结和升华
②哲学的是自己时代精神的精华

为什么说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革

为什么说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革

《马克思主义基本理论概论》期中论文论文题目:为什么说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革学生姓名:学生学号:所属学院:物理科学与技术学院就读专业:数理学基地专业所在年级:2009级任课老师:王晓完成日期:2010年12月5日【题目】为什么说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革【内容摘要】马克思主义哲学的产生,是哲学史上的伟大革命。

马克思和恩格斯对当时的整个哲学史作了批判性的总结:一方面他们克服了形而上学唯物主义不彻底性,把唯物主义原则贯彻到包括社会历史和人类思维在内的一切领域;另一方面又纠正了唯心主义辩证法的反科学性,把辩证法规律从唯心主义泥潭中解救出来,重新建立在唯物主义基础之上。

从而第一次正确解决了哲学与具体科学的关系,第一次实现了唯物主义与辩证法、唯物主义自然观与历史观的有机统一,并且在社会作用上,马克思主义第一次强调哲学的使命不仅要认识世界,更重要的在于指导实践,改造世界。

这样,马克思主义不仅在哲学领域完成了一次伟大的变革——把唯物主义与辩证法有机统一起来,把辩证唯物主义和历史唯物主义结合起来,创立了一个十分完备而又严密的唯一科学的世界观。

而且也为全部科学提供了崭新的世界观和方法论,成为哲学史上的伟大变革。

【关键词】马克思主义哲学变革统一实践马克思主义哲学的产生,在人类哲学发展史上开创了一个新的阶段。

它无论从内容、对象以及社会作用上都与旧的哲学有着根本的不同,成为唯一科学的世界观和方法论。

一、从内容上看,马克思主义哲学把唯物主义和辩证法有机地统一起来,特别是将唯物主义原则贯彻到社会历史观中,第一次正确解决了社会存在和社会意识的关系这一历史观的基本问题,创立了历史唯物主义,结束了唯心主义在历史观中长期独占统治地位的局面。

马克思主义政治经济学正是以这种科学的世界观和方法论,从物质生产力的状况是一切思想和趋势的根源入手,分析和研究了各种社会经济形态,特别是资本主义的产生、发展和衰落的过程和根源,得出资本主义发展和转变为社会主义的结论,马克思主义政治经济学的产生吸收发展了英国古典政治经济学的精华,实现了经济学史上的革命。

《哲学史上的伟大变革》当堂即时演练

《哲学史上的伟大变革》当堂即时演练

《哲学史上的伟大变革》当堂即时演练1.马克思主义哲学的产生,实现了哲学史上的伟大变革。

下列关于马克思主义哲学与旧哲学关系的表述正确的是()①马克思主义哲学可以提供世界观和方法论,而旧哲学则不能②马克思主义哲学把唯物主义和辩证法有机地结合起来,旧哲学则使二者分离③旧哲学只是以不同的方式解释世界,马克思主义哲学认为不仅要科学地解释世界,更强调要科学地改造世界④马克思主义哲学是科学的,旧哲学没有任何合理思想A.①② B.①④C.②③D.③④2.随着时代的转化、实践的深化、社会的进步,马克思主义哲学要以新的理论观点、理论体系满足时代的要求和实践的需要。

这体现了马克思主义哲学的基本特征是()A.第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一B.实现了唯物辩证的自然观和历史观的有机统一C.实践基础上的科学性与革命性的统一D.是无产阶级的科学的世界观和方法论3.关于马克思主义中国化的说法正确的是()①毛泽东思想是马克思主义与中国具体实际相结合的第一次历史性飞跃②邓小平理论是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展,是马克思列宁主义与中国具体实际相结合的又一理论成果③“三个代表”重要思想进一步丰富和发展了辩证唯物主义和历史唯物主义的原理④中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④4.马克思主义哲学产生之后,开始出现了()A.唯物史观与唯心史观的对立B.唯物主义与唯心主义的对立C.辩证法与形而上学的对立D.可知论与不可知论的对立5.党的十七届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》第一次在五年规划中明确提出把科学发展观作为主题,这标志着对中国发展规律的认识进一步升华。

胡锦涛同志在十七大报告中指出,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,党要站在时代前列带领人民不断开创事业,发展新局面,必须以改革创新精神加强自身建设,始终成为中国特色社会主义事业的坚强核心。

人教版政治必修四全册课件:1.3.2哲学史上的伟大变革

人教版政治必修四全册课件:1.3.2哲学史上的伟大变革

预习交流 1
(1)马克思主义哲学为什么会产生于 19 世纪中叶? (2)为什么产生于 19 世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过 时? 提示:(1)马克思主义哲学诞生于 19 世纪 40 年代,是时代发展的需 要,是历史发展、科学发展和哲学发展合乎规律的必然产物。19 世纪 40 年代欧洲资本主义的发展,为马克思主义哲学的产生准备了社会历 史条件;无产阶级反对资产阶级的斗争则是马克思主义哲学产生的阶 级基础;19 世纪自然科学的发展,特别是三大发现即细胞学说、能量守 恒和转化定律、生物进化论,是马克思主义哲学产生的自然科学基础; 而德国古典哲学是马克思主义哲学产生的直接理论来源。 (2)马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质,随着时代和历史条 件的变化而变化,是不断接受实践检验的开放性的科学理论,它始终保 持着强大的生命力。
预习交流 3
请同学们认真填写下表:
理 论 成果 毛 泽 东 思 想 理 论 成果 邓 小 平 理 论 “ 三个 代表” 重 要 思想 科 学 发 展 观 主要贡献 指导中国革命和建设 取得胜利 主要贡献 系统地回答了如何建 设社会主义 , 如何巩固 和发展社会主义 创造性地回答了建设 什么样的党 , 怎样建设 党的问题 实现什么样的发展、 怎 样发展的重大理论问 题 其他 实事求是是毛泽东思想的精髓;实事求是、 群 众路线、独立自主是毛泽东思想的灵魂 其他 什么是社会主义, 怎样建设社会主义是邓小 平理论的主题 立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想 的本质 科学发展观是中国特色社会主义理论体系 最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是 指导党和国家全部工作的强大思想武器

2.马克思主义哲学之所以是科学的世界观和方法论,是因为( A.它彻底否认了旧科学 B.它把哲学和具体科学有机地融合起来 C.它对具体科学进行了概括和总结 D.它对世界的看法不仅是唯物的而且是辩证的 答案:D

《哲学史上的伟大变革》课后练习

《哲学史上的伟大变革》课后练习

《哲学史上的伟大变革》课后练习一、选择题1.马克思主义哲学产生于19世纪40年代,它是人类智慧的结晶,是科学的世界观和方法论,是伟大的认识工具。

这表明它()A.包括人类的全部智慧B.对实践具有科学的指导作用C.能帮助人们解决一切问题D.能保证人们在实践中不犯错误2.钱学森带研究生,一开始不上专业课,而是让学生学习《自然辩证法》《矛盾论》《实践论》等马克思主义哲学著作,经考核合格后才开始学习专业课。

这样安排学习顺序的哲学道理有()①具体科学是哲学的基础②哲学是科学的世界观和方法论的统一③马克思主义哲学对具体科学研究具有指导作用④不善于处理主客观世界的关系,就无法在科学上取得成就A.①②B.③④C.①②③D.①②④“摸着石头过河”,是一句反映以邓小平为核心的党的第二代领导集体在没有先例可循的情况下,奋力开创改革开放新征程的光辉名言。

作为辩证唯物主义的一种认识论、方法论,“摸着石头过河”形象地揭示了从实际出发、在实践中勇于开拓并稳步前进的思想方法和工作方法。

中国改革开放的实践取得了巨大成功。

“摸着石头过河”的思想方法和工作方法功不可没。

据此回答3~4题。

3.上述材料说明()①哲学可以更新人的观念,解放人的思想②反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学可以成为社会变革的先导③哲学是自己时代的精神上的精华,正确地反映了时代的任务和要求④哲学提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来A.①②B.③④C.①③D.②④4.上述材料诠释了邓小平理论()①主题是“实事求是、群众路线、独立自主”②主题是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”③开启了无产阶级和全人类的解放事业,实现了哲学史上的伟大变革④继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想A.①②B.③④C.①③D.②④5.恩格斯在谈到马克思主义哲学的产生时说:“凡是思维的东西,都可以在现实生活中找到其存在的根源,马克思主义哲学也不例外。

”马克思主义哲学产生的基础和直接理论来源是()①无产阶级的产生和发展②自然科学的进步③德国古典哲学④客观唯心主义A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③6.马克思指出:“哲学把无产阶级当做自己的物质武器,同样,无产阶级也把哲学当做自己的精神武器。

论马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革

论马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革

论马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革学院:专业:年级:学号:姓名:分数:题目:论马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革关键词:马克思主义哲学、哲学、伟大变革内容提要:马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革,其关键就在于,它以科学的实践观为基础,正确的解决了人与自然、人与社会及与世界的关系,从而实现了唯物论和辩证法、唯物主义自然观和历史观的统一。

第1页共6页马克思主义哲学的诞生,是人类哲学史上的一次最伟大的革命,是哲学形态的根本性变革,标志着人类哲学思维的发展进入了一个崭新的阶段。

一、马克思主义哲学马克思主义哲学的产生是哲学史上的革命。

马克思主义哲学的主要特点:一是它的科学性。

它使哲学获得了完全科学的性质,是唯一科学的哲学。

二是它的阶级性。

它是无产阶级的哲学,并公开申明自己哲学的阶级性。

三是实践性。

认为社会生活在本质上是实践的,实践是认识和社会发展的基础。

毫无疑问,这些描述都是正确的。

但是,这些描述也存在着明显的弊端:一是把马克思主义哲学的进步性归结为“科学性”和“阶级性”的大小。

然而,马克思主义哲学是概括出世界的一般本质和发展的一般规律,是依靠具体科学成果或建立在具体科学的基础上,是“自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结”。

对马克思主义哲学来说“19世纪40年代为它提供了良好的条件:自然科学的巨大进步,特别是自然科学的三大发现——细胞学说、能量守恒与转化定律与生物进化论的创立,充分暴露了自然界普遍联系和永恒发展的本性;资本主义大工业的发展,使得阶级关系日益明朗化、简单化,阶级斗争的作用及其经济根源明显地暴露出来;商业贸易的发展和国际交往的扩大,人们的视野也愈来愈开阔,使得人们有可能从各个民族、各个国家的发展中概括出社会发展的客观第2页共6页规律。

这样,哲学研究的对象就发生了变化,不再是关于世界各个领域中具体规律的研究”。

也就是说,马克思主义哲学与传统哲学的区别就在于是研究具体规律,还是研究一般规律,是完全建立在科学的基础上,还是不得不借助于逻辑推演和主观臆想。

高中人教版政治必修四课时跟踪检测(六)哲学史上的伟大变革

高中人教版政治必修四课时跟踪检测(六)哲学史上的伟大变革

课时跟踪检测(六)哲学史上的伟大变革一、选择题1.马克思主义哲学产生的直接理论来源是()A.达尔文的生物进化论B.德国古典哲学C.黑格尔的唯物主义D.费尔巴哈的辩证法解析:选B马克思主义哲学产生的直接理论来源是德国古典哲学,其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义,只有B项符合题意。

2.马克思主义哲学的产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业,实现了哲学史上的伟大变革。

它是人类认识史上一次最为壮丽的日出,是人类认识发展结出的丰美硕果。

马克思主义哲学同旧哲学的区别是()①旧哲学是唯心论,马克思主义哲学是唯物论②旧哲学是形而上学,马克思主义哲学是辩证法③旧哲学只是说明世界,马克思主义哲学强调革命地改造世界④旧哲学一般代表剥削阶级利益,马克思主义哲学代表无产阶级和劳动人民利益A.①②B.③④C.①③D.②④解析:选B①②认识有误,旧哲学既有唯物论也有唯心论,既有辩证法也有形而上学;马克思主义哲学实现了唯物论和辩证法的统一。

排除①②,B项入选。

3.习近平总书记强调,要实现中华民族伟大复兴的中国梦,就必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论,增强辩证思维、战略思维能力,努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。

这样做是基于马克思主义哲学()①在科学基础上坚持了唯物辩证的自然观②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一③是改变世界的科学,是科学的世界观和方法论的统一④是对具体科学的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律A.①②B.②③C.①④D.③④解析:选B材料中这样做是基于马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,②当选;③当选,马克思主义哲学是改变世界的科学,是科学的世界观和方法论的统一。

①④与材料无关。

4.马克思主义哲学是真正的哲学。

对社会生活中所说的“真正的哲学”,我们应该怎样看待()①真正的哲学都是自己时代的精神上的精华②真正的哲学都是社会变革的先导③真正的哲学将会取代具体的科学④真正的哲学可以为我们的生活和实践提供积极有益的指导A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④解析:选B本题考查学生对“真正的哲学”的理解,需要把握住真正哲学的实质。

1.3.2 哲学史上的伟大变革

1.3.2 哲学史上的伟大变革

马克思主义哲学产生的客观条件
条件
作用
表现
1 9世纪30~40年代,欧洲爆
社会
历史
条件
阶 级 基 础
发了三大工人运动,标志着无产
阶级已经开始作为一支独立的政 治力量登上历史舞台。无产阶级 迫切需要一个能够正确反映社会 发展规律和无产阶级利益的科学 理论做指导。
马克思主义哲学产生的客观条件
条件 作用
B)
D.②③④
①实事求是 ②群众路线 ③艰苦奋斗 ④独立自主 C.①
小试牛刀
5下列对邓小平理论认识正确的是 A.邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展 B.邓小平理论的核心内容是解放思想,实事求是 C.邓小平理论的精髓是解放思想,独立自主和群众路线 D.邓小平理论深化了我们党对中国特色社会主义的认识 6.马克思主义哲学最主要的特征是 A.阶级性 B.革命性 C.实践性
A.联系的观点 B.发展的观点
)
C.实践的观点
D.矛盾的观点
解析:本题考查学生的识记能力,根据教材所学有关知
识可知,马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚
持实践的观点,故选C项。
答案:C
[问题]:马克思主义诞生于150多年前, 当时是精华,但现在已经过时。对吗?
正确认识中国特色社会主义理论体系的内涵和地位
2.毛泽东思想及其精髓
(1) 实事求是 是毛泽东思想的精髓。 (2)实事求是、 群众路线 、独立自主 ,是贯穿毛泽东 思想各个组成部分的基本立场、观点和方法,是毛泽东 思想的活的灵魂。
3.中国特色社会主义理论体系 (1)邓小平理论。 主题是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”。 (2)“三个代表”重要思想。 本质是 立党为公, 执政为民 。

第三课2《哲学史上的伟大变革》(上课).ppt

第三课2《哲学史上的伟大变革》(上课).ppt

• 在旧哲学中,唯物主义和辩证法是相 互分离的,唯物主义受到形而上学的 束缚,辩证法被唯心主义所窒息。古 代朴素唯物论与辩证法有过某种结合 ,但缺乏科学根据。近代唯物主义与 辩证法是分离的,出现了形而上学的 唯物主义和唯心辩证法。
• 在物质和意识的关系上:马克思主义 哲学坚持世界的本质是物质,物质决 定意识,意识是物质的反映,这就坚 持了唯物主义,又承认意识具有能动 作用,这就坚持了辩证法。
德 国 古 典 哲 基本内核 学 费尔巴哈唯物主义
发展 合理内核 矛盾 黑格尔辩证法 量变和质变 辩证的否定
物质是唯一现实的, 不是意识的产物, 而意识只是物质的 最高表现
二.马克思主义哲学的基本特征
1、实现了唯物主义与辩证法的有机统一,从 而结束了旧哲学中唯物主义和辩证法相分离的 状态;它的唯物主义是辩证的唯物主义,它的 辩证法是唯物主义的辩证法.
以人为 本,全 面、协 调、可 持续的 发展观
都是马克 思主义和 中国具体 实际相结 合的产物; 都是马克 思主义在 中国的发 展,四者 是与时俱 进又一脉 相承的关 系。
二、哲学史上的伟大变革
阶级基础
产生条件 马 克 思 主 义 哲 学 自然科学基础 是时代发展 的必然产物
直接理论来源
唯物论和辩证法的统一 基本特征 自然观和历史观的统一 科学性和革命性的统一 毛泽东思想 中 国 化 邓小平理论 “ 三个代表”重要思 想 科学发展观 一脉相 承与时 俱进 统一于 实 践 为基础
D、科学性
9.“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理 论成果。其本质是 A.独立自主,自力更生 B.立党为公,执政为民 C.勤俭节约,艰苦奋斗 D.解放思想,实事求是
10.邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的 第二次飞跃的成果,邓小平理论的主题是 A.什么是解放思想,怎样坚持解放思想 B.什么是实事求是,怎样坚持实事求是 C.什么是改革开放,怎样实施改革开放 D.什么是社会主义,怎样建设社会主义

哲学史上的伟大变革

哲学史上的伟大变革

2、马克思主义哲学的基本特征
(1)马哲第一次实现了两个统一(从内容上说)
①实现了唯物主义与辩证法的有机 统一.它的唯物主义是辨证的唯物主 义,它的辨证法是唯物主义的辨证法。
②实现了唯物辩证的自然观与唯物 辩证的历史观的有机统一
(2)马克思主义哲学实现了实践基础上的科学 性和革命性的统一。 (从作用上说) 【问题探究】 (1)为什么说马克思主义哲学是科学的?
第一要义 核心 基本要求 根本方法 是关于发展的 重要思想,是 马克思主义关 于发展的世界 观和方法论
哲学等同于马克思主义哲学
哲学是关于世界观的学问,是对具体科学的 概括和总结,是世界观和方法论的统一:而马克 思主义哲学是科学的世界观和方法论,是关于整 个世界的最一般规律的科学,是人类智慧的结晶, 是人们认识世界和改造世界的强有力的工具。 哲学有科学和非科学之分;而马克思主义哲 学是人类迄今为止唯一科学的哲学。 马克思主义哲学属于哲学众多派别的其中之 一。马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想的 继承和发展,可以说,没有历史上其他哲学门派, 就不会有马克思主义哲学。
它坚持科学的实践观点;它的全部理论源 于实践,又经过实践的反复检验。
(2)为什么说马克思主义哲学是革命的?
它是“改变世界”的科学,指导人类解放 的科学;是无产阶级的科学的世界观和方法论。
阶级性
革命性
实践性
马克思主义哲学三个统一的基 础(也是区别于旧哲学的最主要、最 显著的特征)是:
实践的观点在马哲中有
哲学与时代的关系:
1.任何哲学都是一定社会和时代的经济和 政治在精神上的反映.
2.真正的哲学是自己时代的精神上的精华.
3.哲学反作用于时代,是社会变革的先导 和推动力量.

为什么说马克思主义理论是哲学史上的伟大变革

为什么说马克思主义理论是哲学史上的伟大变革

为什么说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大革命变革,其表现在理论内容上,它把唯物主义与辩证法、唯物主义自然观与唯物主义历史观结合起来,形成辩证唯物主义和历史唯物主义的理论体系。

它使哲学在对象、内容、作用和性质上都发生了革命性的变革,成为全新的、科学的世界观和方法论。

首先,在哲学研究对象上,马克思主义哲学与旧哲学有本质的不同。

马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学。

它在哲学史上第一次以“外部世界和人类思维运动的普遍规律”为对象,否定了包罗万象的“科学之科学”。

它在哲学史上第一次正确地解决了哲学和具体科学的关系。

其次,从内容上看,马克思主义哲学把唯物主义和辩证法有机地统一起来,特别是将唯物主义原则贯彻到社会历史观中,第一次正确解决了社会存在和社会意识的关系这一历史观的基本问题,创立了历史唯物主义,结束了唯心主义在历史观中长期独占统治地位的局面。

辩证唯物主义和历史唯物主义不可分割的高度统一,使马克思主义成为有史以来最彻底的唯物主义哲学。

再次,在哲学的作用上,马克思主义哲学也与旧哲学有根本区别。

马克思主义哲学特别强调哲学的实践性,认为哲学不仅在于说明世界,更重要的在于改造世界。

而以往旧哲学只是解释和说明世界,而不懂得改造客观世界,即实践的作用。

实践思维方式作为马克思的哲学思维方式,在其哲学变革、创立和发展中具有重大意义。

在马克思的哲学变革中,从根本上克服了旧唯物主义和唯心主义哲学的片面性,充分肯定了它们的合理之处,吸收了各自的积极成果,实现了唯物论和辩证法的有机综合。

总之,马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大革命变革,表现在理论内容上,它把唯物主义与辩证法、唯物主义自然观与唯物主义历史观结合起来,形成辩证唯物主义和历史唯物主义的理论体系。

实现这一变革的关键是把实践引入哲学,以科学的实践观作为自己哲学的基础,贯穿于辩证唯物主义和历史唯物主义的各个环节。

为什么说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革

为什么说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革

马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革内容摘要:马克思主义哲学解决了人类由资本主义社会向社会主义发展的问题。

它正确把握了人与自然的关系。

具有深刻而伟大的基本精神,这些基本精神对当今社会依然起着巨大作用。

它确实是哲学史上的伟大变革。

关键词:解决问题基本特质基本精神马克思主义哲学的产生,在人类哲学发展史上开创了一个新的阶段,马克思主义哲学以其在实践基础上科学性和革命性的高度统一,标志着它与旧哲学根本不同的特点。

马克思主义哲学既是对人类历史上优秀哲学遗产的继承和总汇,又是哲学思想发展的更高的阶段。

为什么说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革?我认为主要有以下三大原因。

第一,马克思主义哲学的巨大魅力是它在改造人类社会和人类自身中的巨大能量,来自它敏锐地捕捉到关乎人类社会历史命运的一个大问题,并且准确地看到了这个问题的关键所在,找到了解决问题的钥匙,提供了付诸实践的科学方案。

它抓住了并解决了人类社会由资本主义向社会主义发展的问题。

马克思主义哲学产生于19世纪40年代,这并不是偶然的。

马克思主义哲学的产生和资本主义经济在欧洲的发展,有着内在的历史必然的关系。

资本主义的大发展,则是在18世纪60年代开始的工业革命以后,欧洲各主要国家都进行了工业革命,生产技术都发生了质的飞跃,社会生产力空前提高,资本主义经济迅速发展,但随着经济的发展,资本家的资本越来越多,财产越来越聚集到少数人的手里,而工人的人数却越来越多,生活越来越困苦。

于是,雇佣工人反对资本家的斗争次数就越来越多,规模就越来越大。

就是说,一方面“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世纪创造的全部生产力还要多,还要大。

”①可是,另一方面,“资产阶级的生产关系和交换关系,资产阶级的所有制关系,这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会,现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出魔鬼。

”②准确地说资本主义社会要往哪里去?资本主义社会的下一个社会应该是什么社会?无产阶级的历史命运和任务是什么?马克思、恩格斯抓住这些问题,对它进行了研究,并找到了问题的答案。

公开课教案1-《哲学史上的伟大变革》

公开课教案1-《哲学史上的伟大变革》

《哲学史上的伟大变革》【教学目标】1、知识目标马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源马克思主义哲学的基本特征马克思主义中国化的重大理论成果2、能力目标(1)通过对马克思主义哲学的产生和基本特征的学习,培养学生鉴别理论是非的能力,进而运用马克思主义哲学的基本观点分析和解决生活实践中的问题。

(2)通过对马克思主义中国化过程中产生的重大理论成果的学习,培养学生运用发展的眼光观察问题的能力,并运用马克思主义的基本观点分析我国社会主义革命和建设中遇到的问题。

3、情感,态度与价值观目标(1)实践是马克思主义哲学的重要的和基本的观点,要培养学生在实践活动中的科学探索精神和革命批判精神。

(2)马克思主义是发展的理论,学生要在实践中活学活用马克思主义,培养与时俱进的品格。

【教学重点】马克思主义哲学产生的条件;马克思主义哲学的基本特点及其实践观点;马克思主义中国化的重大理论成果。

【教学难点】马克思主义哲学的基本特征【课型】新授课【课时】 1课时【教学方法】案例教学法、讲授法【教学过程】一、复习旧课:师:上节课我们主要学了什么内容?生:主要是有两大方面,一是哲学与时代的关系,一是哲学是社会变革的先导。

生:任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。

生:真正的哲学是自己时代上的精华,就是因为他们在不同程度上反映时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

师:在哲学与时代的关系中,我们明确了:真正的哲学是自己时代的精神上的精华课件:真正的哲学是自己时代上的精华的原因。

生:在学习哲学是社会变革的先导时,我们明确了两个具体内容,第一、哲学通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新观念、解放人们的思想。

即哲学可以更新观念,解放思想,第二、哲学能预示和指明社会前进的方向,指引人们追求更美好的未来,即哲学可以指明社会前进的方向。

师:学习这些内容我们了解到,哲学对社会发展起了巨大作用,特别是找到一个时代真正的哲学对社会的变革,对政治、经济的发展都具有重要的促进作用。

高中政治3.2哲学史上的伟大变革课件2新人教版必修4

高中政治3.2哲学史上的伟大变革课件2新人教版必修4
提示:(1)是,不是。 (2)不是。 (3)不是。
[答案] A
提示
答案
探究活动二:马克思主义中国化的重大理论成果
情景:中国特色社会主义理论体系,形成于改革开放的伟大历史实践, 进一步开拓了马克思主义中国化新境界,是马克思主义中国化最新成果,是 党最宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。习 近平同志指出,要根据时代变化和实践发展,不断深化认识,不断总结经验, 不断实现理论创新和实践创新良性互动,在这种统一和互动中发展 21 世纪中 国的马克思主义。
□04 中国特色社会主义理论体系

3.中国特色社会主义理论体系,就是包括 □05 邓小平理论 、“三个代表”
重要思想、科学发展观、 □06 习近平新时代中国特色社会主义思想 在内的科学理
论体系,是对 □07 马克思列宁主义 、毛泽东思想的坚持和发展。
4.(1)毛泽东思想:精髓是 □08 实事求是 ,活的灵魂是 □09 实事求是 、 □10 群众路线 、 □11 独立自主 。
[答案] C
提示
答案
03 当堂检测
知识点一 马克思主义哲学的产生 1.马克思主义哲学产生的阶级基础和自然科学基础是( ) ①无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台 ②人文社会科学的发展取 得重要成就 ③细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 ④哲学社会 科学积累了丰富的资料 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案 C
提示
(2)为什么产生于 19 世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时? 提示:马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质,随着时代和历史条件 的变化而变化;马克思主义哲学是不断接受实践检验的开放性的科学理论, 它始终保持着强大的生命力。
提示

人教版高中思想政治必修4《 第三课 时代精神的精华 哲学史上的伟大变革》公开课教案_18

人教版高中思想政治必修4《  第三课 时代精神的精华  哲学史上的伟大变革》公开课教案_18

课题:哲学史上的伟大变革课型:授新课课时:1课时教学方法:讲授法、读书指导法、案例分析法教学目标分析:知识目标:识记理解马克思主义哲学产生的基础,马克思主义哲学的特征,马克思主义中化的三大理论成果,运用事实分析说明马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法、唯物辩证的自然观、历史观,科学性与革命性的统一。

能力目标:运用辩证的观点分析马克思主义和毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想之间的关系。

情感、态度、价值观目标:正确认识马克思主义哲学,感悟毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想与马克思主义一脉相承的关系,培养运用辩证的思维问题的能力。

教学流程设计:导入:1999年,英国BBC公司在国际互联网上评选过去一千年以来的100位最伟大、最有影响力的思想家,结果马克思的得票排在第一位。

在东欧剧变、苏联解体、世界社会主义出现严重曲折的情况下,这个评选结果不能不令人深思。

马克思为什么能名列千年伟人之首?马克思为人类做出了什么贡献?他和恩格斯创立了马克思主义哲学,马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革。

一、马克思主义哲学的产生通过上一框题的学习,我们知道了哲学属于思想文化的范畴,它是一定社会和时代经济和政治的反映,所以马克思主义哲学的产生不是偶然的,而是和它所处的19世纪中叶的欧洲的经济、政治和文化发展状况密切相关,它的产生不是偶然的。

首先,马克思主义哲学的产生有深厚的阶级基础,19世纪三四十年代,资本主义经济在欧美先进国家得到迅猛发展。

与此同时,资本主义社会的基本矛盾日益清晰地暴露出来,加剧了贫富分化,从19世纪三十年代起,无产阶级和资产阶级的斗争越来越尖锐,特别是资本家对无产阶级的残酷剥削与压迫,促进了无产阶级的觉醒,先后爆发了哪三大工人运动?法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人的起义,这三大工人运动提出了“反对私有制社会”的战斗口号,提出建立人民宪章的主张。

这些斗争震撼了资产阶级的统治,标志着无产阶级已开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。

哲学史上的伟大变革

哲学史上的伟大变革

模块:《生活与哲学》班级:小组姓名:课题:哲学史上的伟大变革主编:审核:学习流程学习指导自学导思目标指引运用历史上哲学思想变革的事例,理解哲学的理论先导作用,说明马克思主义哲学是时代精神的精华。

阅读课标明确要求准确把握学点梳理学点一:马克思主义哲学的产生1.马克思主义哲学的产生不是偶然的,它有着深厚的、和。

2.马克思主义哲学的产生的阶级基础是的产生和发展。

马克思主义哲学产生有其自然科学基础。

其中最具时代性的是、、。

马克思主义哲学的直接理论来源是,其中主要是黑格尔的和费尔巴哈的。

学点二:马克思主义哲学的基本特征1.马克思主义哲学第一次实现了与的有机统一,唯物辩证的与唯物辩证的的有机统一。

2.马克思主义哲学实现了实践基础上的和的统一。

学点三:马克思主义中国化的重大理论成果1.马克思主义中国化的四大理论成果是、、、。

2. 是毛泽东思想的精髓。

、、,贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法,是毛泽东思想的。

3.邓小平理论的主题是“”。

4.“三个代表”重要思想的本质是、。

5.科学发展观是同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既又的科学理论。

6.中国特色社会主义理论体系,就是包括、以及等重大战略思想在内的科学理论体系,是马克思主义中国化的最新成果。

阅读课本梳理知识独立思考发现问题练习导思见《三维整合》P15随堂练习课堂探究情景感悟探究问题成果记录问题1:马克思主义哲学产生的历史必然性条件内容结论社会历史条件和阶级基础自然科学基础直接理论来源阅读材料提取信息解读信息围绕问题展开讨论互动交流形成共识存疑问题做好记录马克思主义的创始人、无产阶级的伟大导师卡尔〃马克思在多家西方媒体评选千年风云人物的活动中名列第一或第二。

在英国广播公司进行的一次网上民意测验中,卡尔〃马克思被评选为千年思想家,高居榜首。

路透社在报道评选结果时说,“马克思的《共产党宣言》和《资本论》对过去一个多世纪全球的政治和经济思想产生了深刻影响”。

3.2哲学史上的伟大变革

3.2哲学史上的伟大变革

1825年英国发生了世界历史上第一次生产过 剩的经济危机。危机期间,一个小孩问妈妈,冬 天到了,家里好冷,为什么不烧煤取暖?妈妈说 因为爸爸失业了,没钱买煤。那小孩又问妈妈, 爸爸为什么会失业啊?妈妈回答因为煤生产的太 多了。在资本主义社会矛盾的影响下,一方面是 劳动人民极端困苦的生活,另一方面是资本家为 了利润而宁肯将牛奶倒入海里,将粮食烧掉,也 不给穷人。面对社会的这种困境,需要人们去思 考、去解决。时代也召唤解决方案,马克思主义 也就应运而生。
费尔巴哈用唯物主义 和无神论思想抨击封建专 制和宗教神学,其主要著 作有《幸福论》《基督教 的本质》等,他指出自然 界不依赖任何哲学而存在, 认为宗教幻想创造出来的 那些最高存在只是我们自 己的本质的虚幻的反映。
费尔巴哈
二、马克思主义哲学的基本特征



1、马克思主义哲学确立了科学的实践观, 坚持从实际出发认识周围世界,第一次在 科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的 有机结合。 2、把唯物辩证法的观点贯穿于社会历史研 究领域,实现了唯物辩证法的自然观与历 史观的统一。 3、在实践的基础上实现了科学性和和革命 性的统一。
三、马克思主义中国化的重大理论成果
1、毛泽东思想 (1)毛泽东思想的精髓 (2)毛泽东思想活的灵魂 2、中国特色社会主义理论体系 (1)邓小平理论的主题 (2)“三个代表”重要思想的主题 (3)科学发展观的主题

ห้องสมุดไป่ตู้
能量守恒与转化定律(世界统一于物质)
生物进化论(事物是运动变化发展的)
3、产生的理论来源: 德国古典哲学
黑格尔 (辩证法的合理内 核)
辩证唯物主 义和历史唯 物主义
费尔巴哈 (唯物主义的基本内核)
黑格尔是德国古典哲学 的集大成者。也是西方哲学 史上唯心主义、辩证法的集 大成者,其主要著作有《精 神现象学》、《逻辑学》、 《精神哲学》等,他第一次 把整个自然、历史和精神的 世界描写为一个过程。

为什么说马克思主义哲学的创立是哲学史上的革命变革

为什么说马克思主义哲学的创立是哲学史上的革命变革

为什么说马克思主义哲学的创立是哲学史上的革命变革?
马克思主义哲学在实践的基础上,第一次把唯物主义和辩证法统一起来啊维物主义贯彻到社会领域,创立了辩证唯物主义和历史唯物主义,实现的认识时上的伟大变革。

第一,在研究对象方面实现了深刻变革。

马克思主义哲学科学地确定了哲学研究的对象,他把自然,社会和人类思维发展的最一般规律作为哲学的研究对象,正确的解决了哲学和具体科学的关系问题。

任何哲学代替论和哲学取消论都是错误的。

第二。

在哲学的内容上发生了根本性的变化,马克思主义哲学在实践基础上把唯物主义和辩证法有机地结合起来,把唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观有机地结合起来,从而克服了就哲学唯物主义和辩证法相分离。

唯物主义,自然观和历史观,乡村里的缺陷是指成为完整,严密的科学体系。

第三,在社会作用方面,马克思主义是哲学的社会作用发生了根本性变化,马克思主义哲学11实践为基础的科学性和革命性相统一的无产阶级哲学是无产阶级和广大劳动群众认识世界和改造世界的强大思想武器。

高三政治 必修四第三课 哲学史上的伟大变革

高三政治  必修四第三课  哲学史上的伟大变革

“一个国家没有哲学,就像 一个国家没有哲学, 一个国家没有哲学 一座雄伟壮观的庙中没有神像一 样,空空荡荡,徒有其表,因为 空空荡荡,徒有其表, 它没有可信仰的东西, 它没有可信仰的东西,可尊敬的 东西。 东西。” ——黑格尔 黑格尔
15.(1 15.(1)①一定形态的经济和政治决 .( 定一定形态的文化, 定一定形态的文化,任何哲学都是一 定社会和时代的经济和政治在精神上 的反映。( 。(4 的反映。(4分) ②一定形态的文化又反作用一定形 态的经济和政治;( ;(2 态的经济和政治;(2分)任何反映自 己时代的客观要求和历史趋势的哲学, 己时代的客观要求和历史趋势的哲学, 都可以成为这一时代社会变革的先导, 都可以成为这一时代社会变革的先导, 推动时代的步伐,指导社会变革。 推动时代的步伐,指导社会变革。
恩格斯说“ 4. 恩格斯说“任何哲学不过是在思 想上反映出来的时代内容” 想上反映出来的时代内容”,这说 明哲学属于 ( ) A. 经济的范畴 B. 政治的范畴 C. 思想的范畴 D. 社会现实的范畴
答案: 答案: C 解析:恩格斯说的话 恩格斯说的话, 解析 恩格斯说的话,表明哲学属于思想的 范畴,故应选择C项 范畴,故应选择 项。
马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶? 马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶? 19世纪中叶 是历史发展、 是历史发展、科学发展和哲学发展合乎规律的 必然产物; 必然产物; 欧洲资本主义的发展,--社会历史条件; ,--社会历史条件 欧洲资本主义的发展,--社会历史条件; 无产阶级反对资产阶级的斗争--阶级基础; --阶级基础 无产阶级反对资产阶级的斗争--阶级基础; 自然科学的发展--自然科学基础; --自然科学基础 自然科学的发展--自然科学基础; 德国古典哲学-- --直接理论来源 德国古典哲学--直接理论来源 为什么马克思主义哲学至今仍然没有过时? 什么马克思主义哲学至今仍然没有过时? 马克思主义哲学是时代精神精华;具有与时俱 马克思主义哲学是时代精神精华;具有与时俱 的理论品质, 进的理论品质,随着时代和历史条件的变化而变 是不断接受实践检验的开放性的科学理论, 开放性的科学理论 化;是不断接受实践检验的开放性的科学理论, 始终保持着强大的生命力。 始终保持着强大的生命力。
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3、产生的理论来源: 德国古典哲学
黑格尔 (辩证法的 合理内核)
辩证唯物主 义和历史唯 物主义
费尔巴哈 (唯物主义的 基本内核)
马克思主义哲学的直接理论来源是德国的古典哲学, 主要是黑格尔的辨证法和费尔巴哈的唯物主义.马克思 主义哲学吸收了他们的精华,创立了辨证唯物主义和历 史唯物主义.
[结论]:马哲产生的意义 马克思主义哲学的产生,开启了无 产阶级和全人类的解放事业,实现了哲 学史上的伟大变革。它正确地反映时代 的任务和要求,正确地总结和概括了时 代的实践经验和认识成果,是人类精神 文明的精华,是真正的哲学!

2、马克思主义哲学产生的主要自然科学基础是 ①生物进化论 ②信息科学和控制论 ③细胞学说 ④能量守恒和转化定律 A.①②③ B.①②④ C C.①③④ D.②③④ 3.马克思主义产生的阶级基础是 A.工人运动的深入开展 B.无产阶级的产生和发展 C.资产阶级的产生和发展 D.资本主义国家阶级矛盾的尖锐化
C
D、
9.“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理 论成果。其本质是 A.独立自主,自力更生 B.立党为公,执政为民 C.勤俭节约,艰苦奋斗 B D.解放思想,实事求是
探究:读下图,回答问题。
(1)上图揭示了马克思主义哲学产生的一个重要因素是什么? (1)图画揭示了马克思主义哲学产生的直接理论来源是黑格尔 的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 (2)马克思主义哲学的产生绝不是偶然的,在它的产生中还有哪些 因素起着重要作用?
3、(从作用上说)马克思主义哲学实现了实践 基础上的科学性和革命性的统一
马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著的特征 --实践性
科学性-----就在于它坚持科学的实践观点,在于他的
全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验.
革命性-----就在于它是“改变世界”的科学、指导人
类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论.
(三)马克思主义中国化的重大理论成果
(2)中国特色社会主义理论体系——马克思主义中国 化的最新理论成果
①邓小平理论 A.主题:
B.精髓:
②“三个代表”重要思想。 A.主题: B.本质:
③科学发展观: A.地位:
B.内涵:
二、哲学史上的伟大变革
阶级基础
产生条件 马 克 思 主 基本特征 义 哲 学 中 国 化 自然科学基础 直接理论来源 唯物论和辩证法的统一 自然观和历史观的统一 科学性和革命性的统一 以实践 为基础 是时代发展 的必然产物
知识回顾:
1、文化与经济、政治的关系 2、哲学属于什么范畴?
3、真正的哲学是自己时代的精神上的精华,为什么?
4、哲学是社会变革的先导,表现在哪些方面?
哲学是时代精神的总结与升华 时代产生 真正的哲学是时 哲学 真正的哲学是时代精神上的精华
批判时弊,解放思想 社会变革 代精神上的精华 预见未来,提出理想 哲学反作用 的 先 导 动员群众,力量转化 于时代
答:马哲产生以前的唯物主义,缺陷有:朴素性、形而上 学性、唯心史观。 马哲产生以前的辩证法,缺陷有: 与唯心主义结合在一起。
(从内容上看)
1、实现了唯物主义与辩证法的有机统一。
它的唯物主义是辨证的唯物主义,它的辨证法是 唯物主义的辨证法.
2、实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的 有机统一。 结束了唯心主义在历史观中占统治地位的局面。
无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台 法国里昂工人起义 三 大 英国宪章运动 运 德国西里西亚纺织工人起义

失败
迫切需要科学的世界观和方法论指导 马哲的产
2、产生的自然科学前提:
三大发现
生 物 进 化 论
Байду номын сангаас
细胞学说
这三大发现,揭 示了自然界的物 质统一性以及各 种物质形态之间 联系和发展的辨 证性质,为哲学 总结自然现象以 能量守恒与转化定律 及认识它们的一 般规律提供了可 靠的知识基础.
7.下列对邓小平理论认识正确的是 A A.邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展 B.邓小平理论的核心内容是解放思想,实事求是 C.邓小平理论的精髓是解放思想,独立自主和群众路线 D.邓小平理论深化了我们党对中国特色社会主义的认识 8.马克思主义哲学最主要的特征是 A.阶级性 B.革命性 科学性
C.实践性
(唯心主义观点) 老子:“道生万物”。 “有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾, 声音相和,前后相随”。 (辩证法观点) (1)马克思主义以前的旧哲学都有局限性,即唯物主义 思考:马哲产生以前,唯物主义和辩证法思想都具有 和辩证法相分离,唯物主义自然观和社会历史观相分离。 什么局限性?与以前的旧哲学相比,马克思主义哲学有 (2) 马克思主义哲学和以往旧哲学的不同在于它第一次 什么不同? 实现了三个有机统一。
B
恩格斯指出:“科学越是毫无顾忌和大公无私, 它就越符合工人的利益和愿望。”据此回答4—5题。
4. 引文侧重强调 ( A科学性与革命性的统一 A C客观性与能动性的统一 ) B原则性与灵活性的统一 D普遍性与特殊性的统一 D.现实
5. 上述统一 的基础是 ( ) B C.理想 A.认识 B.实践
6. 毛泽东思想的活的灵魂包括 ①实事求是 ② 群众路线 ③艰苦奋斗 ④独立自主( B ) A.①②③ B.①②④ C.① D.②③ ④
(2)马克思主义哲学的产生绝不是偶然的,在它的产生中还有哪些 因素起着重要作用? (2)马克思主义哲学的产生,除了直接的理论来源外,还有深厚 的阶级基础、自然科学基础。 ①马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展。 ②马克思主义哲学的产生有其自然科学基础。细胞学说、能量守 恒和转化定律、生物进化论这三大发现和自然科学的其他巨大进 步,使人们用联系和发展的眼光看待周围的世界成为可能。因而, 从哲学上概括自然科学的成就,全面、深刻地揭示自然界唯物辩 证性质的条件已经成熟。 (3)你能从上图中看出马克思主义哲学与黑格尔哲学、费尔巴 哈哲学有什么不同吗? (3)马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一, 并且实现了唯物辩证的自然观与历史观的有机统一。
毛泽东思想
邓小平理论
“三个代表”重要思 想 科学发展观
一脉相 承与时 俱进
1.下列对马克思主义哲学与黑格尔的辩证法、费尔 巴哈的唯物主义的关系的说法正确的是 A.马克思主义哲学吸取了黑格尔的唯物主义和 费尔巴哈的辩证法的精华 B.马克思主义哲学=黑格尔辩证法十费尔巴哈 主义 C.马克思主义哲学是黑格尔辩证法和费尔巴哈 唯物主义的继承 D.马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法 合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核
实践性
(三)马克思主义中国化的重大理论成果
发展的理论——随着社会实践的发展而发展
毛泽东思想
马克思主义中国化 重大理论成果 中国特色社会主义理论体系
(三)马克思主义中国化的重大理论成果
(1)毛泽东思想
①科学内涵 :
②精髓:实事求是
③活的灵魂 毛泽东思想的活的灵魂,是贯穿于毛泽东思想各 个组成部分的立场、观点和方法,有三个基本方面: 实事求是、群众路线、独立自主。
马克思主义哲学 是真正的哲学
第三课
时代精神的精华
预习检测:
1、马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学 基础和理论来源分别是什么?
2、与以往的哲学相比,马克思主义哲学的基本 特征是什么? 他完成了哪三个“统一”? 3、马克思主义中国化的重大理论成果有哪些?
一、马克思主义哲学的产生
1、产生的阶级基础: 无产阶级的产生和发展
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