What？What能引导的特殊定语从句

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where，which，that，who，whose，what的用法语法是小升初英语考试必考的内容，因此考生必须掌握好小升初英语语法知识点，为了帮助大家复习英语语法知识点，下面为大家带来小升初英语语法知识：where，which，that，who，whose，what的用法，希望大家认真记忆。

用来说明主句中某一名词或代词(有时也可说明整个主句或主句中一部分)而起定语作用的句子叫作定语从句。

一.词引导的定语从句1. 关系代词用来指代先行词是人或物的名词或代词句子成分用于限制从句或非限制性从句只用于限制性从句代替人代替物代替人或物主语Who which that主语Whom which that宾语Whose(=of whom) whose(=of which)例1：This is the detective who came from London.例2：The book which I am reading is written by Tomas Hardy.例3：The desk whose leg is broken is very old.例4：This is the room that Shakespeare was born in.2.关系代词的用法(1) 如果先行词是all, much, anything, something, nothing, everything, little, none等不定代词，关系代词一般只用that，不用which。

例如：All the people that are present burst into tears.(2) 如果先等词被形容词最高级以及first, last, any, only, few, mush, no, some, very等词修饰，关系代词常用that,不用which, who，或whom。

例如：(3) 非限制性定语从句中，不能用关系代词that,作宾语用的关系代词也不能省略。

what从句用法总结

“what”引导的从句用法总结如下：1.“what”引导主语从句，其后可接谓语动词，例句：What makes the bridgefamous is its unique structure.（桥名闻名的原因是它独特的结构。

）2.“what”引导表语从句，其后可接名词，例句：The present situation is that wehave collected a lot of information.（目前的情况是我们已经收集了很多信息。

）3.“what”引导宾语从句，例句：I will do what I can to help you.（我会尽我所能来帮助你。

）4.“what”引导定语从句，修饰先行词，例句：The book contains what can beknown about this subject.（这本书包含了关于这个主题的所有已知的内容。

）5.“what”引导同位语从句，对前面的名词做具体解释或说明，例句：I have noclear idea what he means.（我不清楚他的意思是什么。

）6.“what”引导形容词性从句，即名词性从句，在句中作宾语、表语等，例句：I suggest what we should do.（我建议我们应该做什么。

）7.“what”引导强调句型，强调主语、宾语等，例句：What he said at the meetingwas very important.（他在会议上说的话非常重要。

）8.“what”引导感叹句，例句：What a beautiful day it is！（多好的天气啊！）9.“what”引导让步状语从句，表示“无论什么”，例句：What you say，I don'tcare.（无论你说什么，我都不在乎。

）10.“what”引导主语从句和表语从句，表示“所…的”，例句：What I want to sayis this.（我想说的是这个。

定语从句中的what的用法

定语从句中的what的用法定语从句中的"what"是引导词，用来代替先行词在从句中的成分或内容。

在定语从句中，"what"具有多种不同的使用方式和含义。

它可以用来代替主语、宾语和介词短语等成分，并且可以表示事物的性质、特征、数量等。

本文将详细介绍定语从句中的"what"的用法。

一、"what"作为主语：1. "what"可以代替先行词所描述的整个情况或事件。

例如：- The fact that she won the competition surprised everyone.- What surprised everyone was that she won the competition.2. "what"也可以指代一个具体的事物。

例如：- The thing that scares me most is snakes.- What scares me most is snakes.二、"what"作为宾语：1. "what"可指代前面提到的整个情况或事件。

例如：- I don't understand why she left.- I don't understand what she left.2. "what"也可以指代具体的事物。

- Have you seen the book that I was reading?- Have you seen what I was reading?三、表示性质或特征：当"a/an + 形容词 + 名词 + 引导定语从句（常用that）”结构需要换成单个连词时，我们通常使用形容词后接名词+介词+which或what。

例如：- He is very proud of his work, which is a well-known masterpiece.- He is very proud of what he has achieved.四、表示数量或程度：1. "all that/what"可以表示"所有的事物"，后面可接复数名词，也可用于表达肯定和否定的句子中。

定语从句句式

定语从句句式定语从句定义：在复合句中修饰名词或代词的从句；被修饰的名词或代词叫先行词。

种类：关系代词：who、whom、whose、which、that关系副词：where、when、why准关系代词：as、but、than复合关系代词：what、whatever、whoever、whichever一、关系代词引导的定语从句（1）由who引导的定语从句：1.关系代词who用作主语，指人或动物；2.who；不能用作表语；（2）由who引导的定语从句：1.关系代词whom用作宾语，指人；2.whom不能用作表语；（3）由whose引导的定语从句：1.关系代词whose作定语，既可指人也可指物。

2.whose用于引导定语从句时，有“whose=of which”（4）由which引导的定语从句：1.关系代词做主语、谓语动词或介词的宾语，指物或动物；2.常用关系代词which作表语，既可指人也可指物，“人”要具有某种特性；3.which既能引导限制性定语从句，也能引导非限定性定语从句；（5）由of which/whom引导的定语从句：1.名词、不定代词、数量词+of which/whom2. of which/whom从句中作主语有两种形式：数词、名词+of which/whom 或of which/whom+数词、名词3.“名词+of which”做主语时常用“whose+名词”取代；4.of which所修饰的名词前应加上定冠词；（6）由介词+which+抽象名词引导的定语从句：1.在非限制性定语从句中，以“介词+which+抽象名词”结构补充说明，which作定语；2.the way后接定语有三种形式：不加；加that；加in which；（7）由that引导的定语从句：1.关系代词that在从句中作主语或宾语，不作介词宾语，既指人也指物；2.先行词是不定代词时，必须用that引导定语从句；3.先行词被不定代词修饰时，必须用that引导定语从句；4.先行词被序数词或形容词最高级修饰时，必须用that引导定语从句；5. 先行词既有人又有物时，必须用that引导定语从句；6. 先行词被the only、the same、the last修饰时，必须用that 引导定语从句；7.以who、which引起的问句中，为避免重复，常用that引导定语从句；8.用作关系副词以修饰表示时间的名词时，常用that代替when 引导定语从句；9.构成非限制性定语从句时，不用that；10关系代词前有介词且指物时，不用that；11.先行词本身是that时，不用that；12.关系代词之后有插入成分时，不用that；二、关系副词引导的定语从句（1）由when的定语从句：1.关系副词when是兼有连词作用的副词，常用于表示时间；2.先行词为表示时间的名词；3在口语中，先行词为表示时间的名词时，可以省略when；4先行词在从句中起副词作用作时间状语时，用when引导定语从句；先行词在从句中起代词作用作宾语时，用which/that引导定语从5.在this/that/it’s后可省略先行词the time；6.现代英语口语中，the day when、the time when、the moment when可用that代替；;7.关系副词when可用恰当的“介词+which”代替；（2）由where引导的定语从句：1. 关系副词where是兼有连词作用的副词，常用于表示地点；2.先行词为表地点或有地点含义的抽象名词；3.在口语中，先行词是place、room等词时，可以省略where；4.先行词在从句中起副词作用作地点状语时，用where引导定语从句；先行词在从句中起代词作用作宾语时，用that/which引导定语从句；5. 在this/that/it’s后可省略先行词the place；6. 现代英语口语中，the place where可用the place that代替；7. 关系副词where可用恰当的“介词+which”代替；（3）由why引导的定语从句：1. 关系副词why兼有连词作用的副词，常用于表示原因；2.先行词只有reason；3.在口语中，可以省略why；4.先行词reason在从句中起副词作用表原因时，用why引导定语从句；先行词reason在从句中起代词作用作宾语时，用that/which引导定语从句；5.在this/that/it’s后可省略先行词the reason；6.现代英语口语中，the reason why可用the reason that代替；7. 关系副词why可用恰当的“介词+which”代替；（4）由介词+where/when引导的定语从句：1.from where引导的定语从句中，where代表主句提供的地点；2.since/by when引导的定语从句中，when代表主句提供的时间三、准关系代词引导的定语从句（1）由准关系代词as引导的限制性定语从句：1.as既可作引导状语从句的连词，也可作引导定语从句的关系代词；2.在such…as引导的定语从句中，as在从句中作主语或表语；3.在the same…as引导的定语从句中，as在从句中作主语或宾语；4.在as…as引导的定语从句中，as在从句中作主语；5.区别：such…as引导定语从句，such…that引导结果状语从句；6.区别：the same…as指两物相似，the same…that描述的是同一物；（2）由准关系代词as引导的非限制性定语从句：1.as代表主句或主句一部分的意思，不能指代某个名词或代词；2.在as引导的非限制性定语从句中，as可以放在主句的任意位置，在从句中作主语或宾语；3.主句表否定，as引导的定语从句位于主句之后时，as指代的主句不表否定，可用but代替；4.主句表否定，as引导的定语从句位于主句之前时，as指代的主句仍表否定意义；5非限制性定语从句中，which引导的从句不能放在主句前，as 引导的从句可放在主句前后.；6.非限制性定语从句中，as/which用作关系代词时都可指代一个句子，但as有“就像”之意；7.非限制性定语从句中，当从句的谓语动词时be动词或连系动词时，as/which都可作主语；8.非限制性定语从句中，当从句的谓语动词是行为动词时，只能用which作主语；9.非限制性定语从句中，as可作连词引导状语从句，构成“as+过去分词”形式，表定语义；（3）由准关系代词but引导的定语从句：1.but本身含有否定义，相当于who/which/that…not；2.but的先行词往往是有否定义的代词或名词词组，通过双重否定表强烈肯定；3.but用于定语从句中作主语，此时谓语动词的数要与先行词一致，时态要与主句一致；4.but用于引导状语从句时，有“but=that...not”（4）由准关系代词than引导的定语从句：1.than引导的定语从句中，谓语动词的数和时态必须与被比较级修饰的先行词一致；2.than引导的状语从句中，用作连词的than可兼作关系代词在主句中作主语，than指代主句；3.than引导的状语从句中，构成“than+过去分词”结构，than 后省略了形式主语it、动词be；四、复合关系代词引导的定语从句（1）复合关系代词what引导的定语从句：1.定语从句中，what是由先行词和关系代词组成的复合词，是兼作先行词的关系代词；2.what用于指人时，what=the person that；what用于指物时，what=the thing(s) which；3.what在定语从句中起名词作用时，可作主语、宾语、表语；4.what在定语从句中起形容词作用时，修饰名词，意为“仅有的”；5.what在定语从句中起形容词作用时，常与few、little连用，意为“尽管不多，但已全部”；6.what引导的名词性从句中，无疑问义，可作从句的主语、宾语、介宾、宾补；7.what用于表比喻义的特殊结构：A is to B what C is to D；8.what组成的常用短语：What if…? 如果…怎么样？What of it？那又怎么样？（2）复合关系代词whoever，whomever，whichever，whatever引导的定语从句：1.whoever、whomever、whichever、whatever具有名词功能，引导名词性从句；2.whoever、whomever、whichever、whatever指代未知的人或物，在从句中作主语或宾语；3.whichever、whatever在名词性从句中兼起形容词作用，修饰从句中名词，意为“仅有的”；4. whoever、whichever、whatever在名词性从句中兼起副词作用，引导让步状语从句；五、关系代词的省略1.当关系代词在定语从句中作宾语时往往省略；2.当关系代词在定语从句中作表语时，用that且往往省略；3.当先行词为不定代词时，往往不用关系代词；4.当定语从句为there be句型时，往往不用关系代词；5.当主句为there be句型时，实际主语后若带有定语从句，作主语的关系代词有时省略；六、插入语（1）分句用作插入语：I believe、I find、I hear、I imagine、I remember、I think、I sup pose…（2）状语分句作插入语：1.可作插入语的状语分句有：as far as I know、as I told you before、if you like…2.省略形式的状语分句作插入语：if ever、if possible、if any…（3）what构成的惯用插入语：1.“what+be+比较级形容词”结构，意为“而且，尤有甚者“；2.“what we call，what is called”，意为“所谓的”；3.“what+…”的类似结构：what we consider、what you refer to as、what is referred to as…例句：This is the man who helped me.（who在从句中作主语）The doctor whom you are looking for is in the room.（whom 在从句中作宾语）Do you see the house whose windows are all broken?（whose在从句中作定语）The building which stands near the river is our school.（which在从句中作主语）This is the book (which) you want.（which在从句中作谓语动词的宾语）The room in which there is a machine is a workshop.（which 在从句中作介宾）The war killed 1000 people, most of which were very young.（“不定代词+of which”的形式）The committee consists of 20 members, five of whom are women.（“数量词+of whom”的形式）Do you see the house the windows of which are all broken?（“名词+of which”作主语结构之一）Do you see the house of which the windows are all broken? （“名词+of which”作主语结构之二）It rained all night, during which time the ship broke in pieces.（“介词+which+抽象名词”结构）That’s the way (/) he spoke.(the way后接定语的形式之一)That’s the way that he did it. (the way后接定语的形式之二) That’s the way in which you answered the question. (the way后接定语的形式之三)。

高考英语语法词汇专项突破：05透视what引导的名词性从句用法[001]

高考英语语法词汇专项突破：05透视what引导的名词性从句用法【导读】一、what引导主语从句二what引导宾语从句二、what引导表语从句四、what引导同位语从句五、Whatever引导名词性从句六、What在所引导名词性从句中的特殊意义先请看题：【考例】（2021新高考I卷）Going to Mount Huangshan reminds me of the popular Beatles’ song “The Long and Winding Road”. is so breathtaking about the experience is the out-of-this-world scenes.答案与解析：What。

考查主语从句。

此处是主语从句，从句缺乏主语，应用what引导，指代“经受的事情”。

故填What。

句意：去黄山使我想起了披头士乐队的那首流行歌曲《漫漫长路》。

这次经受的惊人之处在于这世界之外的景色。

what引导的名词性从句是历年高考热点。

引导名词性从句的what是连接代词，有时候也作连接形容词，其本身在所引导的名词性从句中可以作主语、宾语、表语、定语和补足语等。

what的在句子中的基本意思是一方面有疑问的意思，表示“什么”，另一方面相当于自带先行词的定语从句，有the thing(s) that等意思，表示引导的从句的表示“……的东西或事情”; 表示“……的人或的样子”; 表示“……的数量或数目”; 表示“……的时间”; 表示“……的地方”。

what相当于“先行词+关系代词”, 所以其前不能有先行词。

what=all that, the thing that, the person that，即what相当于“先行词+关系代词”，引导名词性从句时其本身在从句中主语、宾语、表语或定语。

下面拟结合历年高考试题对what引导的主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句四种名词性从句及其他用法进行小结。

定语从句中引导词where,what,whom,whose,that,who的用法

限制性定语从句的特殊用法II. 非限制性定语从句III. 同位语从句IV. 同位语从句和定语从句的区别I. 限制性定语从句的特殊用法1. way + 定语从句way 后面跟定语从句有三种形式。

(1) way + in which + 定语从句例如：She was pleased with the way in which he had accepted her criticism.(2) way + that +定语从句例如：They did n’t do it in the way that we do now.(3) way + 定语从句例如：He didn’t speak the way I do.2. as 引导的定语从句(1) 在由as 引导的定语从句中所修饰的词（先行词）前面常有such 或the same。

例如：Such people as you describe are rare nowadays.I have the same trouble as you (have).(2) As 在定语从句中可以作主语、宾语或表语。

例如：Let’s discuss only such questions as concern everyone of us.（作主语）I never heard such stories as he tells.（作宾语）I’ve never seen such a clever man as he is.（作表语）(3) As 有时引导非限制性定语从句，可在定语从句中作主语、宾语、表语，修饰主句，常解释为正如、如同。

例如：As is known to all, the earth moves round the sun.（作主语）As was expected, he performed the task with success.（作主语）As he predicted, the wind changed.（作宾语）The meeting is very important, as indeed it is.（作表语）II. 非限制性定语从句1.非限制性定语从句由who, whom, which 引导（不可用that），还可以由whose, when, where 等词引导。

who which that whom what的用法

"who," "which," "that," "whom," 和"what" 都是关系代词（relative pronouns），用于引导定语从句。

它们在句子中用于连接主句和定语从句，进一步修饰名词。

以下是它们的主要用法：1."Who":•用于引导人的定语从句。

•例如："The person who called you is waiting outside."2."Which":•用于引导事物或动物的定语从句。

•例如："I bought a new laptop, which is very fast."3."That":•既可以用于引导人的定语从句，也可以用于引导事物或动物的定语从句。

•例如：•"The book that I borrowed from the library is interesting."（引导事物的定语从句）•"The person that you met yesterday is my friend."（引导人的定语从句）4."Whom":•用于正式语境中引导人的定语从句，通常作为宾语。

•例如："I met a woman whom I had not seen for years."5."What":•用于引导名词性从句（noun clauses），表示事物或抽象概念。

•例如："I don't understand what you are saying."这些关系代词通常在句子中引导定语从句，帮助提供对先行词的更多信息。

选择使用哪个关系代词通常取决于先行词的性质（人、事物、动物）以及在定语从句中的角色（主语、宾语等）。

定语从句的特殊用法

定语从句的特殊用法定语从句的特殊用法定语从句由关系词（关系代词、关系副词）引导，关系代词、关系副词位于定语从句句首。

定语从句的特殊用法定语从句由关系代词who、whom、whose、which、what、as 和关系副词where、when、why等引导，但须记住：1.what不能引导定语从句.2.关系词的分析须考虑它在定语从句中的`成分。

一.指人的关系代词有who、whose、whom、that.试分析：Theoldmanwho/whom/thatwevisitedyesterdayisafamousarti st.MissWangistakingcareofthechildwhoseparentshavegonetoB eijing.Themanwithwhommyfathershookhandsjustnowisourheadm aster.（=Themanwho/whomthatmyfathershookhandswithjustnowiso urheadmaster.）注：A．指人时有时只用who不宜用that。

1．先行词为one、ones或anyone（1）ThecomradeIwanttolearnfromistheonewhostudieshardandworks hard.（2）Anyonewhobreaksthelawshouldbepunished.2．先行词为these时ThesewhoaregoingtoBeijingarethebeststudentsofourschool.3．在therebe开头的句子中Thereisastudentwhowantstoseeyou.4．一个句子中带有两个定语从句，其中一个定语从句的关系代词是that，另一个宜用who，以免重复。

Thestudentthatwonthefirstprizeisthemonitorwhoworkshards.5．在非限制性定语从句中A。

(完整版)what与whatever引导的从句

what与whatever引导的从句作者：佚名文章来源：本站原创点击数：777 更新时间：2014-6-28what与whatever引导名词性从句的区别what和whatever作为引导词来引导从句，它们之间到底有什么异同点？what只能引导名词性从句，如主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句，whatever既可以引导名词性从句，又可以引导让步状语从句。

一、what引导名词性从句what引导名词性从句时，可在主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句中充当成分，其意思主要有以下两种：一是含有疑问含义，表示“什么……”；二是相当于“名词/代词+关系代词引导的定语从句”结构，意为“……的事情/东西/样子/颜色”等。

下面我们看看what在句中的意思以及相应的句子转换。

1. I have tried my best to do what I can to help him.为了帮助他，我已经尽我的最大努力去做我所能做的事情。

what引导宾语从句，在句中相当于the thing that。

2. Before a problem can be solved，it must be obvious what the problem is.在解决问题前，我们必须要弄清楚问题是什么。

it 为形式主语，what引导主语从句，且在从句中作表语，what在句中意为“什么”，表示疑问。

3. Do you have any idea what is actually going on in the classroom？你知道教室里正在发生什么事情吗？what引导同位语从句，此处what也表示疑问，意为“什么”，且what在从句中作主语。

4. —Are you still thinking about yesterday’s game？—Oh，that’s ____.A. what makes me feel excitedB. whatever I feel excited aboutC. how I feel about itD. when I feel excited解析：答案为A。

非限定性定语从句what

非限定性定语从句what引导从句的what：what的基本意思是“什么”，与用作疑问词时所表示的意思相同，这个用法大家可能比较熟悉。

如：I don’t know what he wants. 我不知道他想要什么。

Tell me what you need. 告诉我你需要什么。

what的另一个意思是“……所……的一切东西”。

比较：I didn’t know what he wanted. 我不知道他想要什么。

I gave her what she wanted. 我给了她想要的一切。

第一句中的 what 表示“什么”，带有疑问的意味；第二句中的 what 表示“所…的一切事或东西”，其用法相当于“名词（用作关系代词）+关系代词”。

下面就what的后一种用法再举两个例子：What you say is quite true. 你说的完全是事实。

what you say引导的是主语从句，意思是“你所说的情况”，相当于everything that you say，其中的`everything为先行词，that you say为修饰它的定语从句。

He saves what he earns. 他赚多少，积蓄多少。

句中的what he ears引导的是宾语从句，用作动词save的宾语，意思是“他所赚的钱”，相当于all that he earns，其中all为先行词，he earns为修饰它的定语从句。

首先请看下列例句：1. Later they discovered, what was news to him, that Pamela was the headmaster’s daughter.2. She is bright, and what is better,amiable.3. She wore,what was common at that time,a red shirt.从以上例句可以看出，这里的what似乎起了一种指代作用，这些句子完全可以改为下面的句子：a. Later they discovered that Pamela was the headmaster's daughter, which was news to him.b. She is bright and amiable, which is better. （与原句意义不符合）c. She wore a red shirt, which was common at that time.由以上的转换我们基本上可以得出不完全的结论，即，what可以引导插入语，一般情况下，what可以转换为一个由which引导的非限定性定语从句。

不定代词定语从句

⼤家了解不定代词定语从句⽤法吗？以下范⽂是店铺分享的不定代词定语从句⽤法，欢迎⼤家阅读参考！⼀、不定代词定语从句⽤法在限制性定语从句中,当先⾏词指⼈时,关系词可⽤who(作宾语是还可⽤whom)或that,⼆者常可互换. 但在下列情况中,⽤who(m),⽽不⽤that： (1) 当先⾏词是one,ones,any,few,anyone,anybody,someone,somebody,everyone, everybody等词时.如： Is there anyone who can answer this question? He was among the few who managed to live through the enemy prison camp. 注：在⾮正式⽂体中可以说：You’re the one that knows where to go.) (2) 当先⾏词是he,they,those,people,person等词时.如： He who wants to catch fish just not mind getting wet. Those who are against the proposal put up your hands. 注：在固定结构的谚语或习语中,可⽤he that….如： He that promises too much means nothing. (3) 当先⾏词有较长的后置定语修饰时.如： Do you know the writer in blue with thick glasses who is speaking at the meeting? (4) 在分隔式定语从句中,若先⾏词指⼈,为了明确修饰关系,应当⽤who(m).如： A new master will came tomorrow who will teach you German. There’s only one student in the school who/whom I wanted to see. I was the only person in my office who was invited. (5) 两个定语从句同时修饰⼀个指⼈的先⾏词,第⼆个定语从句常⽤who(m)来引导,如： She is the only girl I know who can play the guitar. ⼆、定语从句⽤法归纳定语从句由关系代词who、whom、whose、which、what、as和关系副词where、when、why等引导，但须记住： 1.what不能引导定语从句. 2.关系词的分析须考虑它在定语从句中的成分。

定语从句中that, which, what的区别

(2) China is a country which has a long history.
非限制性定语从句举例：
(1) His mother, who loves him very much, is strict with him.
(2) China, which was founded in 1949, is becoming more and more powerful.
3.“介词+关系代词”前可有some, any, none, both, all, neither, most, each, few等代词或者数词
(1) He loved his parents deeply, both of whom are very kind to him.
(2) In the basket there are quite many apples, some of which have gone bad.
他的哥哥是当医生的，常鼓励他要考上大学。（他只有一个哥哥）
难点分析
（一）限制性定语从句只能用that 的几种情况
1．当先行词是anything, everything, nothing (something 除外), few, all, none, little,
some 等代词时，或者是由every, any, all, some, no, little, few, much 等修饰时
(2) This is the watch for which I am looking. (F)
2. 若介词放在关系代词前，关系代词指人时用whom，不可用who或者that；指物时用which，不能用that；关系代词是所有格时用whose

(完整版)what与whatever引导的从句

下面我们看看what在句中的意思以及相应的句子转换。

1. I have tried my best to do what I can to help him.为了帮助他，我已经尽我的最大努力去做我所能做的事情。

what引导宾语从句，在句中相当于the thing that。

2. Before a problem can be solved，it must be obvious what the problem is.在解决问题前，我们必须要弄清楚问题是什么。

it 为形式主语，what引导主语从句，且在从句中作表语，what在句中意为“什么”，表示疑问。

what引导的定语从句

what引导的定语从句what引导的定语从句what是一个英文单词，意思是“什么”。

属于高频率使用的词汇，多用于疑问句。

不过如今以what命名的组织、作品等越来越多。

下面店铺为大家分享what引导的定语从句，欢迎大家参考借鉴。

what引导的定语从句篇1一、引导主语从句that与what都可引导主语从句，that在从句中不作句子成分，但不能省略。

what 在从句中可作主语、宾语、表语等，不能省略。

如：What he said at the meeting was very important.他在会上所说的非常重要。

(宾语)What surprised us is that he did it alone.使我们吃惊的是他一个人做了那项工作。

(主语)That he did it alone surprised us.他独自完成了那项工作使我们感到吃惊。

(that用来引导主语从句，在句中不作成分)二、引导宾语从句that与what都可引导宾语从句，that在从句中不作句子成分，一般情况下可以省略，但当有两个以上的宾语从句时，只能省掉第一个that。

what 在从句中可作主语、宾语、表语等，不能省略。

如：They stopped to see what was happening.他们停下来看发生了什么事情。

(主语)The teacher got angry because of what the boy had done.那个男孩子做的事情让老师很生气。

(what在宾语从句中作宾语) All the people believed that it was right to rescue the temple.所有的人都认为拯救古庙是正确的。

(that在宾语从句中不作句子成分且可省略)We must believe that each one of us is able to do something well and that when we discover what this something is we must work hard at it until we succeed.我们必须相信，我们每一个人都能把某件事情办好;而且，当我们发现这事情是什么的时候，我们就必须努力干下去，直到成功为止。

whatever的详细用法总结

whatever的用法一、引导名词性从句(如主语从句、宾语从句、表语从句) Whatever she did was right.她做的一切都是对的。

I will do whatever you wish.我可做任何你想我做的事。

Give them whatever they desire.他们想要什么就给他们什么。

Whatever I have is at your service.我所有的一切都由你使用。

You may do whatever you want to do.无论你想做什么事，你都可以做。

I’ll just say whatever comes into my head.我想到什么就说什么。

One should stick to whatever one has begun.开始了的事就要坚持下去。

She would tell him whatever news she got.她得到的任何消息都会告诉他。

I’m going to learn whatever my tutor wishes.我将学习任何我的导师愿意我学的东西。

College students are seen doing whatever work they can find. 我们可以看到,只要有工作，大学生们什么都干。

Do whatever she tells you and you'll have peace.她叫你干什么你就干什么,那你就太平了。

二、是用于引导让步状语从句Whatever we said, he'd disagree.无论我们说什么，他都不同意。

Whatever happened I must be calm.不管发生什么情况我都要镇静。

We’ll go along together whatever happens.不管发生什么情况我们都要起干。

Don’t lose heart whatever difficulties you meet.不管遇到什么困难都不要灰心。

非限制性定语从句what

非限制性定语从句what非限制性定语从句what非限制性定语从句what非限定性定语从句：非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明，通常和主句间用逗号隔开，将从句拿掉后部分仍可成立1. which引导的非限定性定语从句来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分，that不能用于引导非限制性定语从句例如:Her house,which was built a hundred years ago,stood still in theearthquake.(那座房子在地震中依然耸立，它是一百多年前建造的。

)3. 有时as也可用作关系代词4. 在非限定性定语从句中，用who, whom代表人，用which代表事物.5.当先行词是专有名词或物主代词和指示代词所修饰时，其后的定语从句通常是非限制性的。

例如：Charles Smith, who was my former teacher, retired last year. 查理·史密斯去年退休了，他曾经是我的老师。

My house, which I bought last year, has got a lovely garden. 我去年买的的那幢房子带着个漂亮的花园。

This novel, which I have read three times, is very touching. 这本小说很动人，我已经读了三遍。

6.非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词, 对其进行修饰, 这时从句谓语动词要用第三人称单数，例如：He seems not to have grasped what I meant, which greatly upsets me. 他似乎没抓住我的意思，这使我心烦。

Liquid water changes to vapor, which is called evaporation. 液态水变为蒸汽，这就叫做蒸发。

what引导的定语从句

what引导的定语从句what 引导的定语从句定语从句（也称关系从句、形容词性从句），是指一类由关系词引导的从句，因为这类从句的句法功能多是做定语，所以曾被称为定语从句，以下是店铺整理的what 引导的定语从句，欢迎阅读！what 引导的定语从句1)However，what happened later proved me wrong.2)Franklin Blake，meanwhile，received a letter from Rosanna saying that she knew what he had done on the night the Moonstone disappeared.这两句话都运用了what引导名词性从句，如果我们平时常读英语文章或常做英语试题，就不难发现what的使用无处不在。

下面就归纳总结what引导名词性从句的用法，希望对同学们有所帮助。

一.引导主语从句1)What we need is more time.我们所需要的是更多的时间.2)What really matters is that she wore a pair of white shoes.真正麻烦的是她穿了一双白鞋.二.引导宾语从句1)People were perhaps more honest a long time ago when life was very different from what it is today.很久以前当生活与现在的`生活完全不同时，人们或许更诚实.2)People have heard what the President has said;they are waiting to see what he will do.人们已经听到了总统所说的;他们正等着看总统会做什么.三.引导表语从句1)Whether ways will be found to stop pollution or not is just what worries the public.是否能找到阻止污染的方法就是所令民众担心的事儿.that 引导定语从句关系代词that 用法that常用作关系代词，可指代某人，也可指代某物，指物时有的时候可用which替换that，指人时可用who替换。

what引导名词性从句的五种用法

what引导(yǐndǎo)名词性从句的五种用法what引导(yǐndǎo)名词性从句的五种用法what引导(yǐndǎo)名词性从句的五种用法一、用法(yònɡ fǎ)归纳1. 表示“……的东西(dōngxī)或事情”：They’ve done what they can to help her. 他们已经(yǐ jing)尽力帮助了她。

He saves what he earns. 他赚多少(duōshǎo)，积蓄多少。

What Mary is is the secretary. 玛丽的职务是秘书。

2. 表示“……的人或的样子”：He is no longer what he was. 他已经不是以前的那个样子。

He is what is generally calleda traitor. 他就是人们通常所说的叛徒。

Who is it that has made Fred what he is now? 是谁把弗雷德培养成现在这个样子的？3. 表示“……的数量或数目”：Our income is now double what it was ten years ago. 我们现在的收入是10年前的两倍。

The number of the students inour school is ten times what it was before liberation. 现在我校学生(xuésheng)的数量是解放前的10倍。

4. 表示(biǎoshì)“……的时间”：After what seemed like hours he came out with a bitter smile. 似乎过了几个小时他才苦笑(kǔxiào)着出来。

The young girl was too frightened to speak, standing there for what seemed like hours. 小女孩吓得不敢说话，在那儿站了几个小时。

which when who what that用法

which when who what that用法“which”、“when”、“who”、“what”和“that”用法的简要说明：1.which：(1)用法：主要作为关系代词，用于引导定语从句，指代一个事物或情况。

(2)例子：The book, which I bought yesterday, is veryinteresting.（我昨天买的那本书很有趣。

）(3)注意：which在从句中可以担任主语、宾语或定语，且前面通常有一个逗号，表示非限制性定语从句。

2.when：(1)用法：主要用作关系副词，引导定语从句，表示时间。

(2)例子：I remember the day when we first met.（我记得我们第一次见面的那一天。

）(3)注意：when在从句中作时间状语，描述主句中的某个动作或状态发生的时间。

3.who：(1)用法：作为关系代词，引导定语从句，指代人。

(2)例子：The man who talked to me is my uncle.（和我谈话的那个人是我叔叔。

）(3)注意：who在从句中可以担任主语或宾语，描述人的身份或特征。

4.what：(1)用法：主要用作疑问代词或连接代词，引导名词性从句（如主语从句、宾语从句、表语从句等），询问内容或事物。

(2)例子：What you said made me very sad.（你说的话让我很伤心。

）(3)注意：what在从句中通常担任主语、宾语或表语，表示所谈论的具体内容。

5.that：(1)用法：在定语从句中作为关系代词，指代先行词，并在从句中作主语、宾语或表语。

此外，that还可以用于引导名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句），在从句中无具体含义，只起连接作用，而且在从句中也不作任何句子成分，它所引导的从句的句子结构和意义是完整的。

(2)例子（定语从句）：The book that I am reading is very interesting.（我正在读的那本书很有趣。