教师事业单位编制考试题库

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教师编制综合试题及答案

教师编制综合试题及答案

教师编制综合试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪项不是教师的基本职责?A. 教学B. 科研C. 管理D. 服务答案:C2. 教师在课堂上应该采取哪种教学方式?A. 单向讲授B. 互动式教学C. 完全自学D. 随意教学答案:B3. 教师在进行教学设计时,应首先考虑什么?A. 教学内容B. 教学目标C. 教学方法D. 教学时间答案:B4. 教师在评价学生时,应遵循的原则是什么?A. 客观公正B. 主观随意C. 只看成绩D. 只看表现答案:A5. 教师在处理学生问题时,应采取哪种态度?A. 严厉批评B. 耐心倾听C. 忽视不理D. 推卸责任答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 教师在教学过程中应注重培养学生的_________能力。

答案:独立思考2. 教师在布置作业时,应确保作业的_________和_________。

答案:针对性;有效性3. 教师在进行课堂管理时,应保持_________和_________。

答案:公正;耐心4. 教师在与家长沟通时,应_________学生的情况,并_________。

答案:客观反映;提供建议5. 教师在自我发展中,应_________学习,_________教学实践。

答案:不断;积极参与三、简答题(每题5分,共20分)1. 教师应如何提高自己的专业素养?答案:教师应通过不断学习新的教育理论和教学方法,积极参与教学实践,反思教学过程,与同行交流经验,以及参加专业培训等方式来提高自己的专业素养。

2. 教师在课堂上如何激发学生的学习兴趣?答案:教师可以通过设计有趣的教学活动,使用多媒体教学工具,引入实际案例,鼓励学生参与讨论,以及设置挑战性的问题等方式来激发学生的学习兴趣。

3. 教师如何处理学生之间的冲突?答案:教师应保持公正和耐心,倾听每个学生的观点,引导学生理解冲突的根源,教育学生学会尊重和理解他人,以及教授学生有效的沟通和解决冲突的技巧。

教师编制考试试题

教师编制考试试题

教师编制考试试题一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分)1. 教育心理学中,以下哪个理论是由皮亚杰提出的?A. 自我效能感理论B. 认知发展阶段理论C. 情感发展阶段理论D. 行为主义学习理论2. 根据布卢姆的教育目标分类,以下哪一项不属于认知领域?A. 知识B. 态度C. 综合D. 分析3. 课堂教学中,教师采用“讨论法”的主要目的是什么?A. 培养学生的独立思考能力B. 培养学生的团队合作能力C. 培养学生的记忆力D. 培养学生的创造力4. 以下哪项不是教师职业道德的基本要求?A. 爱国守法B. 敬业奉献C. 尊重学生D. 追求个人利益最大化5. 教师在进行课程设计时,应首先考虑的是什么?A. 教学内容的难度B. 学生的学习兴趣C. 教学资源的可用性D. 教学时间的分配6. 学生中心的教学模式强调的是?A. 教师的主导地位B. 学生的主体地位C. 教材的中心地位D. 教学方法的多样性7. 教师在评价学生学习成果时,以下哪种评价方式最能体现过程性评价?A. 期末考试成绩B. 课堂小测验C. 作业和项目D. 口头报告8. 在多元智能理论中,霍华德·加德纳认为人类有几种基本智能?A. 7种B. 8种C. 9种D. 10种9. 教师在班级管理中,以下哪种策略最有助于建立良好的师生关系?A. 严格执行校规B. 经常进行惩罚C. 尊重和理解学生D. 只关注学生的成绩10. 以下哪个不是教师专业发展的主要途径?A. 参加教育培训B. 阅读教育理论书籍C. 与同事交流教学经验D. 每天增加作业量二、填空题(共5小题,每小题2分,共10分)11. 教师在课堂上使用_________方法可以有效地激发学生的学习兴趣和参与度。

12. 在教育过程中,教师应关注学生的个体差异,采取_________的教学策略以满足不同学生的需求。

13. 教师职业道德的核心是_________,这是教师职业行为的基础。

教师编考试试题库及答案

教师编考试试题库及答案

教师编考试试题库及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 教育的根本任务是()。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案:B2. 教师职业道德的核心是()。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 服务社会答案:B3. 教师在教学过程中应该遵循的原则是()。

A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案:A4. 教师在课堂教学中应该注重培养学生的()。

A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 模仿能力答案:B5. 教师在评价学生时应该坚持的原则是()。

A. 客观公正B. 主观臆断C. 随意评价D. 以成绩为唯一标准答案:A二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 教师在教学过程中应该具备的素质包括()。

A. 专业知识B. 教学技能C. 良好的沟通能力D. 创新意识答案:ABCD2. 教师在班级管理中应该遵循的原则包括()。

A. 民主管理B. 科学管理C. 严格管理D. 人性化管理答案:ABCD3. 教师在与学生沟通时应该采取的态度包括()。

A. 尊重学生B. 倾听学生C. 批评学生D. 鼓励学生答案:ABD4. 教师在教学设计中应该考虑的因素包括()。

A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教学评价答案:ABCD5. 教师在教学反思中应该关注的问题包括()。

A. 教学目标是否达成B. 教学方法是否有效C. 学生反应是否积极D. 教学环境是否适宜答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 教师应该根据学生的个体差异进行因材施教。

()答案:正确2. 教师在教学中可以忽视学生的主体地位。

()答案:错误3. 教师应该鼓励学生提出问题并积极参与课堂讨论。

()答案:正确4. 教师在评价学生时可以完全依据个人偏好。

()答案:错误5. 教师应该不断更新自己的专业知识和教学技能。

()答案:正确四、简答题(每题5分,共20分)1. 简述教师在教学过程中应该如何激发学生的学习兴趣。

教师编制考试试题带答案

教师编制考试试题带答案

教师编制考试试题带答案一、单项选择题(每题2分,共10题,满分20分)1. 教师职业道德的核心是()。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 关爱学生D. 终身学习答案:C2. 教育活动中最基本的关系是()。

A. 教师与学生的关系B. 教师与家长的关系C. 学生与学生的关系D. 教师与学校的关系答案:A3. 教育的最终目的是()。

A. 提高个人素质B. 培养全面发展的人C. 提高社会生产力D. 促进经济发展答案:B4. 教师在教学过程中应该遵循的原则是()。

A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案:A5. 教师在处理学生问题时应该采取的态度是()。

A. 严厉批评B. 耐心引导C. 忽视不管D. 惩罚为主答案:B6. 教师在课堂上应该()。

A. 只讲授知识B. 只进行讨论C. 结合讲授与讨论D. 完全放手让学生自学答案:C7. 教师在评价学生时应该()。

A. 只关注成绩B. 只关注品行C. 全面评价D. 只关注特长答案:C8. 教师在班级管理中应该()。

A. 严格管理B. 放任自流C. 民主管理D. 权威管理答案:C9. 教师在与家长沟通时应该()。

A. 只谈学生问题B. 只谈学生优点C. 全面交流D. 避免交流答案:C10. 教师在自我发展中应该()。

A. 停止学习B. 只关注教学技能C. 终身学习D. 只关注个人兴趣答案:C二、多项选择题(每题3分,共5题,满分15分)1. 教师应具备的素质包括()。

A. 专业知识B. 教育技能C. 良好的道德品质D. 创新能力答案:ABCD2. 教师在教学中应采用的方法包括()。

A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 实验法答案:ABCD3. 教师在班级管理中应采取的措施包括()。

A. 制定班级规则B. 组织班级活动C. 建立良好的师生关系D. 忽视学生需求答案:ABC4. 教师在评价学生时应注意()。

A. 客观公正B. 鼓励为主C. 忽视学生感受D. 重视学生个体差异答案:ABD5. 教师在与家长沟通时应注意()。

教师入编考试试题及答案

教师入编考试试题及答案

教师入编考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本任务是()。

A. 传授知识B. 培养人才C. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人D. 培养学生的创新能力答案:C2. 教师职业道德的核心是()。

A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习答案:C3. 教育评价的主要目的是()。

A. 选拔人才B. 激励学生C. 促进学生全面发展D. 反馈教学效果答案:C4. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是()。

A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 以上都是答案:D5. 教师入编考试的组织机构是()。

A. 教育局B. 人事局C. 教育局和人事局共同组织D. 学校自行组织答案:C6. 教师入编考试的报名条件包括()。

A. 具有相应的教师资格证B. 具有本科及以上学历C. 以上都是D. 以上都不是答案:C7. 教师入编考试的笔试科目通常包括()。

A. 教育学B. 心理学C. 教育法律法规D. 以上都是答案:D8. 教师入编考试的面试环节通常考察的是()。

A. 教学设计能力B. 教学实施能力C. 教学评价能力D. 以上都是答案:D9. 教师入编考试的合格标准是()。

A. 笔试成绩达到60分B. 面试成绩达到60分C. 笔试和面试成绩均达到60分D. 笔试和面试成绩均达到70分答案:C10. 教师入编考试的合格者将获得()。

A. 教师资格证B. 教师职称C. 教师编制D. 教师工资答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教师入编考试的报名流程包括()。

A. 网上注册B. 现场确认C. 缴纳报名费D. 领取准考证答案:ABCD2. 教师入编考试的笔试内容可能包括()。

A. 教育学基础知识B. 心理学基础知识C. 教育法律法规D. 学科专业知识答案:ABCD3. 教师入编考试的面试形式可能包括()。

A. 说课B. 试讲C. 答辩D. 教学设计答案:ABCD4. 教师入编考试的合格者将获得的待遇包括()。

教师入编考试试题及答案大全

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教师入编考试试题及答案大全一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 教育的本质属性是()A. 传授知识B. 培养人才C. 社会化D. 个体发展2. 下列哪项不是教育的基本原则?()A. 因材施教B. 循序渐进C. 一刀切D. 启发式教学3. 教育心理学研究的核心内容是()A. 学习理论B. 教学方法C. 教育评价D. 学生心理4. 教师在教学过程中应遵循的最重要的原则是()A. 尊重学生B. 严格要求C. 公平公正D. 以上都是5. 现代教育技术的核心是()A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 教学设计6. 教育评价的主要目的是()A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 监督教师工作D. 提高教学质量7. 教师职业道德的核心是()A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 追求真理D. 公正无私8. 教育法规定,教师不得()A. 体罚学生B. 批评学生C. 布置作业D. 组织考试9. 教育的最终目的是()A. 培养社会主义建设者和接班人B. 传授知识C. 提高个人素质D. 促进社会进步10. 教育心理学认为,学习的本质是()A. 行为改变B. 知识积累C. 能力提升D. 认知结构的构建答案:1-5 B C C D C,6-10 B A A D D二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 教师在教学中应具备的能力包括()A. 组织能力B. 表达能力C. 应变能力D. 创新能力12. 教育评价的方法包括()A. 观察法B. 测验法C. 自我评价法D. 他评法13. 教师职业道德规范包括()A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 严谨治学D. 公正无私14. 现代教育技术的应用包括()A. 多媒体教学B. 网络教学C. 远程教育D. 人工智能教学15. 教育心理学的研究方法包括()A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法答案:11 ABCD,12 ABCD,13 ABCD,14 ABCD,15 ABCD三、判断题(每题1分,共5分)16. 教师的首要任务是传授知识。

教师编制考试题库附答案(精选100题)

教师编制考试题库附答案(精选100题)

教师编制考试题库附答案(精选100题)一、单选题1.萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,萌萌的这种行为消失了。

根据加涅的学习结果分类,这里发生的是O学习。

A.言语信息B.态度(正确答案)C.智慧技能D.认知策略2.在《中小学教师违反职业道德行为处理方法》中,对中小学教师的处分,包括警告、记过、降低岗位等级或撤职开除,其中记过期限为OA.6个月B.12个月(正确答案)C.18个月D.24个月3.如某老师在政治课上,向学生传输西方资本主义“自由”思想,抨击社会主义制度,该老师主要违背了()。

A.坚定政治方向(正确答案)B.坚守廉洁自律C.秉持公平诚信D.规范从教行为4.师严然后道尊,道尊然后民知敬学,这是学记中提出的OA.教学观B.教师观(正确答案)C.学生观D.知识观5.天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴,人们由这些得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论,这主要体现了思维的OoA.间接性B.抽象性C.概括性(正确答案)D.稳定性6.教师不可能代替学生读书,代替学生感知、观察、分析、思考,代替学生明白一个道理和掌握任何一条规律,这表明OA.学生是独立的主体8.学生是学习的主体(正确答案)C.学生是责权主体D•学生是教育的主体7.在心理机能形成的过程中,最先发展的感觉知觉,然后是是情绪、情感,最后发展抽象思维,这体现了什么特点OA.连续性和阶段性8.定向性和顺序性(正确答案)C.不平衡性D.差异性9.用来解决做什么和怎么做的问题知识称为OA.程序知识(正确答案)8.陈述知识C.感性知识D.理性知识9.一个孩子在听了“海因茨偷药”的故事后,说“海因茨应该去偷药,谁让那个药剂师那么坏,便宜一点不就好了吗”依据科尔伯格的道德发展阶段论论,这个孩子处于OA.服从与惩罚取向阶段10相对功利取向阶段(正确答案)C,寻求以可取向阶段D.遵守法规取向阶段10.理性情绪理论中,D指的是OA,个体遇到的主要事实、行为、事件B.个体对A的信念、观点C.事件造成的情绪结果D,驳斥(正确答案)I1乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情景中,这是一种OA.水平迁移B.垂直迁移C.一般迁移(正确答案)D.具体迁移12.为自己的处境和行为寻找看似合理的借口的应对方式是()。

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教育学试题----单项选择题一、单项选择题3. 在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的著作是( A )A.《学记》B.《大教学论》C.《论演说家的培养》D.《普通教育学》4. 外国最早的教育著作是( C )A.《学记》B.《大教学论》C.《论演说家的培养》D.《普通教育学》5. 《论演说家的培养》一书的作者是( C )A. 苏格拉底B. 赫尔巴特C. 昆体良D. 亚里士多德6. “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自( A )A.《学记》B.《论语》C.《礼记》D.《中庸》7. 近代最早的一部教育学著作是( D )A.《理想国》B.《论演说家的教育》C.《普通教育学》D.《大教学论》8. 提出并论证了班级授课制的教育家是( B )A. 赫尔巴特B. 夸美纽斯C. 洛克D. 裴斯泰洛齐10. 系统地阐述自然主义教育思想的教育家是( C )A. 洛克B. 赫尔巴特C. 卢梭D. 夸美纽斯11. 先后4次在哥尼斯堡大学讲授教育学的人是( D )A. 赫尔巴特B. 夸美纽斯C. 杜威D. 康德12. 标志着教育学已经成为一门独立的学科的教育学著作是( D )A.《大教学论》 B.《民主主义与教育》 C.《爱弥尔》 D.《普通教育学》13. 提出“教育的最高目的是道德”的教育家是( A )A. 赫尔巴特B. 夸美纽斯C. 杜威D. 康德14. 提出“明了、联合、系统、方法”为教学的四个步骤的教育家是( B )A. 洛克B. 赫尔巴特C. 卢梭D. 夸美纽斯15. 提出要尊重儿童的天性和身心发展的年龄特征的教育家是( C )A. 洛克B. 夸美纽斯C. 卢梭D. 杜威16. 提出一切知识都应以感觉为开端的教育家是( A )A. 夸美纽斯B. 赫尔巴特C. 康德D. 卢梭17. 提出教育的任务是教导人们怎样生活的思想家是( D )A. 杜威B. 卢梭C. 赫尔巴特D. 斯宾塞18. 英国资产阶级思想家、社会学家斯宾塞的代表作是( B )A.《民主主义与教育》B.《教育论》C.《爱弥尔》D.《普通教育学》19. 首先提出“实验教育学”这个术语的教育家是( A )A. 梅伊曼B. 斯宾塞C. 拉伊D. 杜威20. 完成了对实验教育学的系统论述的教育家是( C )A. 梅伊曼B. 斯宾塞C. 拉伊D. 杜威21. 美国的实用主义教育家杜威的代表作是( D )A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《论演说家的教育》D.《民本主义与教育》22. 提出了“教育即生活”的教育思想的教育家是( A )A. 杜威B. 卢梭C. 赫尔巴特D. 夸美纽斯24. 美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张称为( C )A. 白板说B. 做中学C. 儿童中心主义D. 实质教育派25. 以下哪一种观点是杜威的主张( B )A. 教师中心B. 儿童中心C. 课堂中心D. 书本中心26. 下列不属于杜威的教育思想的是( B )A.“从做中学” B.“生活即教育” C.“学校即社会” D.“教育即生长”27. 1939年,首位以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是( A )A. 凯洛夫B. 赞可夫C. 布鲁纳D. 维果斯基28. 我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育的著作是( A )A.《新教育大纲》B.《教育史ABC》C.《教育学》D.《教育过程》29. 提出教育目标的分类系统的心理学家是( A )A. 布卢姆B. 布鲁C. 凯洛夫D. 赞可夫30. 提倡发现学习的教育心理学家是( B )A. 布卢姆B. 布鲁C. 凯洛夫D. 赞可夫31. 苏联心理学家、教育家赞可夫的代表作是( B )A.《教育过程》B.《教学与发展》C.《教学过程最优化》D.《教育学》32. 将现代系统论的方法引进教学论研究的苏联教育家是( B )A. 马卡连柯B. 巴班斯基C. 凯洛夫D. 赞可夫36. 教育归根到底产生于( D )A. 本能B. 无意识摹仿C. 社会交往D. 生产劳动37. 最早将“教”“育”二字用在一起的思想家是( B )A. 孔子B. 孟子C. 墨子D. 荀子38. 认为人本性善,教育的意义在于“存心养性”的思想家是( C )A. 孔子B. 墨子C. 孟子D. 荀子39. 认为人本性恶,教育的作用在于“化性起伪”的思想家是( A )A. 荀子B. 墨子C. 孟子D. 孔子40. 认为“教育的目的在于发展人的一切天赋力量和能力”的教育家是( D )A. 夸美纽斯B. 康德C. 卢梭D. 裴斯泰洛齐41. 据可查证的资料,人类最早的学校出现在( B )A. 希腊B. 埃及C. 斯巴达D. 雅典42. 我国的学校产生于( A )A. 商代B. 夏朝C. 西周D. 东汉43. 已经出现名叫“庠”、“序”、“校”的施教机构的是( B )A. 商代B. 夏朝C. 西周D. 东汉44. 1870年英国颁布的教育法令是( C )A.《普通教育法》B.《费里法案》C.《初等教育法》D.《小学校令》45. 联合国历史上的第一个关于儿童权利的国际性条约是( D )A.《世界人权宣言》B.《儿童的生存、保护和发展世界宣言》C.《德里宣言》D.《儿童权利宣言》47. 下列不属于心理的发展的是( B )A. 感觉B. 神经系统的发育C. 知觉D. 性格49. 提出“最近发展区”理论的心理学家是( D )A. 皮亚杰B. 格塞尔C. 赞科夫D. 维果茨基50. 认为“只有当教学走在发展前面的时候,这才是好的教学”的心理学家是( C )A. 皮亚杰B. 格塞尔C. 赞科夫D. 维果茨基51.. 认为“智力的本质也是一种适应” 的心理学家是( A )A. 皮亚杰B. 格塞尔C. 赞科夫D. 维果茨基52. 形成守恒概念,出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是( C )A. 感知运动时期B. 前运算时期C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段55. “干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。

教师编制试题及答案

教师编制试题及答案

教师编制试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 教师编制是指()A. 教师的编制数量B. 教师的编制种类C. 教师的编制计划D. 教师的编制管理答案:D2. 教师编制的主要目的是什么?()A. 提高教学质量B. 增加教师收入C. 保障教师权益D. 规范教育管理答案:D3. 教师编制管理的基本原则包括()A. 公平性B. 合理性C. 稳定性D. 以上都是答案:D4. 教师编制的调整通常由哪个部门负责?()A. 教育部B. 学校C. 教师个人D. 教育局答案:D5. 教师编制的调整依据是什么?()A. 学生数量B. 教师数量C. 教育政策D. 以上都是答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 教师编制的调整需要遵循________的原则。

答案:公平合理2. 教师编制的确定需要根据________来进行。

答案:学校规模3. 教师编制的调整一般发生在________。

答案:学年度开始前4. 教师编制的调整需要经过________的审批。

答案:教育主管部门5. 教师编制的调整会影响到________。

答案:教师的待遇三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述教师编制管理的意义。

答案:教师编制管理的意义在于确保教师队伍的稳定和合理,保障教师的合法权益,提高教育教学质量,促进教育事业的健康发展。

2. 教师编制调整的程序是怎样的?答案:教师编制调整的程序通常包括:编制需求分析、编制调整方案制定、方案审批、方案实施、效果评估等步骤。

3. 教师编制管理中存在的问题有哪些?答案:教师编制管理中存在的问题可能包括编制数量不足、编制结构不合理、编制调整机制不完善、编制管理不规范等。

4. 如何优化教师编制管理?答案:优化教师编制管理可以通过以下方式:加强编制需求分析、完善编制调整机制、规范编制管理流程、加强编制管理监督等。

四、论述题(每题10分,共20分)1. 论述教师编制管理在教育改革中的作用。

答案:教师编制管理在教育改革中的作用主要体现在:确保教师队伍的稳定,为教育改革提供人力资源保障;合理分配教育资源,提高教育资源使用效率;促进教育公平,保障教师的合法权益;提高教育质量,为教育改革提供质量保障。

教师事业编考试试题

教师事业编考试试题

教师事业编考试试题一、选择题1. 下列哪个不属于教师职业道德的内容?A. 忠诚尽责B. 诚实守信C. 敬业奉献D. 私心杂念2. 教师的职责包括以下哪些方面?A. 传授知识B. 培养学生的品德C. 辅导学生发展D. 批评学生的个人习惯3. 师德师风是教育工作者的一项基本修养,它的核心是______。

A. 教书育人B. 谦虚谨慎C. 遵守法律D. 勤勉敬业4. 教师应该具备以下那些基本素质?A. 学科知识扎实B. 与学生建立良好师生关系C. 不断提升自己的教学能力D. 善于评价学生的外貌5. 教育教学活动的本质是______。

A. 传授知识B. 塑造人格C. 考试评价D. 比赛竞争二、分析题1. 请简述教师的岗位特点以及在教育教学中应该承担的角色。

教师担负着培养学生的任务,因此,教师的岗位具有如下特点:- 教师的岗位是一个充满挑战的岗位,教师需要面对不同层次、不同背景、不同能力的学生。

- 教师需要具备一定的学科知识,同时还要具备一定的教育教学能力。

- 教师的工作时间灵活,但也需要承担较大的工作压力。

在教育教学中,教师应该承担的角色包括:- 教师是传播知识的人,他们需要具备扎实的学科知识,能够将知识传递给学生。

- 教师是引导者,他们需要引导学生的学习,培养学生的独立思考和问题解决能力。

- 教师是塑造人格的人,他们需要培养学生的道德品质和社会责任感。

- 教师是评价者,他们需要对学生的学习成绩和行为表现进行评价和指导。

2. 请简要介绍教师师德建设的重要性以及如何加强教师师德建设。

教师师德建设是教师教育的重要内容,它对于教育事业的发展起着重要的作用:- 教师师德是教育教学活动的精神支柱,它直接影响着教育教学的质量和效果。

- 教师师德是学生学习和成长的重要保障,它能够对学生产生积极的榜样作用。

- 教师师德是教师个人修养的重要组成部分,它能够提升教师的教育教学水平。

要加强教师师德建设,可以从以下几个方面入手:- 完善教师师德建设制度,加强对教师师德的教育培训。

教师事业编考试试题

教师事业编考试试题

教师事业编考试试题第一部分:选择题1. 以下哪位教育家被誉为“教育界的太阳”?A. 孟子B. 费孝通C. 儒略大帝D. 孔子2. 《实施教育部关于认定中小学园丁一线工作者的通知》颁布于哪一年?A. 2017年B. 2018年C. 2019年D. 2020年3. 中国教练员工作的基本理念包括“独立、客观、以生为本”,其中“以生为本”指的是?A. 以学生为中心B. 以班级为单位C. 以学科为基础D. 以课程为依据4. 下列哪一种方法不适合幼儿园教学?A. 游戏教学B. 实验教学C. 传统教学D. 实践教学5. 在办理外教人士工作签证时,需要提供什么材料?A. 工作合同B. 教育资格证书C. 外国人体检证明D. 企业营业执照第二部分:填空题6. 严格执行学校的______,对维护校园秩序具有积极的作用。

7. 作为一名教师,要具备丰富的现代教育理念和______。

8. 教育规划的目标是培养具有______和创新精神的人才。

9. 教师的任职条件中,必须具备______的资格。

10. 教育教学管理系统的建设应以提高教育教学质量为______。

第三部分:简答题11. 请简要介绍“教师资格证”及其作用。

12. 请简要说明“德育、智育、体育和美育”在教育教学中的意义。

13. 如何树立正确的教育观念,实现教师职业的长远发展?14. 为什么说现代教育教学管理系统是教育工作者的得力助手?15. “教师事业编”的意义和价值是什么?以上为教师事业编考试试题的范例,希望考生认真对待,认真答题,取得优异成绩。

祝各位考生顺利通过考试,成为优秀的教育工作者!。

教师事业编考试试题题库

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教师事业编考试试题题库教师事业编考试是选拔优秀教育人才的重要途径,其试题题库涵盖了教育学、心理学、教育法律法规、教育教学能力等多个方面。

以下是根据教师事业编考试试题题库整理的一份模拟试题,供考生参考。

一、单选题1. 教育的根本任务是()。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是()。

A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》,教育必须贯彻()的方针。

A. 国家统一B. 社会主义C. 民族平等D. 教育与生产劳动相结合二、多选题1. 教师在教育教学过程中应遵循的原则包括()。

A. 因材施教B. 启发式教学C. 以学生为中心D. 重视实践2. 教育心理学研究的内容包括()。

A. 学习心理B. 发展心理C. 教学心理D. 教育评价三、判断题1. 教师在教学中应注重培养学生的创新精神和实践能力。

()2. 教师在处理学生问题时,应坚持公正、公平的原则。

()四、简答题1. 简述教师如何运用现代教育技术提高教学效果。

2. 阐述教师如何进行有效的课堂管理。

五、案例分析题某中学教师在教学过程中发现,部分学生对数学学习缺乏兴趣,成绩较差。

请分析可能的原因,并提出相应的教学改进措施。

六、论述题1. 论述教师如何通过自我反思促进专业成长。

2. 论述如何在教育教学中实现学生的全面发展。

以上试题题库内容仅供参考,实际考试题型和内容可能会有所不同。

考生应以官方发布的考试大纲和指南为准,做好充分的复习准备。

教师入编考试试题

教师入编考试试题

教师入编考试试题教师入编考试是选拔优秀教师进入编制的重要环节,考试内容通常包括教育学、心理学、教育法律法规、学科知识及教育教学能力等方面。

以下是一份模拟的教师入编考试试题内容:一、选择题(每题1分,共20分)1. 教育学中,认为教育应以儿童为中心,强调“做中学”的教育家是:A. 赫尔巴特B. 杜威C. 布鲁纳D. 皮亚杰2. 心理学研究表明,儿童在不同年龄阶段的认知发展水平存在显著差异,这一理论是由以下哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 皮亚杰D. 埃里克森3. 根据《中华人民共和国教育法》,国家实行的教育制度是:A. 九年义务教育B. 十二年义务教育C. 终身教育D. 全民教育4. 教师职业道德的核心是:A. 爱岗敬业B. 团结协作C. 尊重学生D. 诚实守信5. 教育评价的主要目的是:A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 为教师提供反馈D. 以上都是二、判断题(每题1分,共10分)1. 教师在教学过程中应该完全按照教学大纲进行,不能有任何创新。

(错误)2. 学生在课堂上的行为问题,教师应该立即进行惩罚,以示警告。

(错误)3. 教师的个人兴趣和爱好对学生没有影响。

(错误)4. 教师应该尊重学生的个体差异,因材施教。

(正确)5. 教师在教学过程中应注重培养学生的自主学习能力。

(正确)三、简答题(每题5分,共15分)1. 简述教育的三大功能。

2. 描述教师在课堂教学中如何促进学生的主动学习。

3. 阐述教师如何进行有效的课堂管理。

四、案例分析题(每题10分,共20分)案例一:某班级学生在课堂上经常讲话,影响了其他学生的学习。

作为教师,你将如何处理这一问题?案例二:一名学生在数学考试中成绩一直不理想,作为数学老师,你将如何帮助他提高成绩?五、论述题(每题15分,共30分)1. 论述现代教育技术在教学中的应用及其对教育的影响。

2. 论述教师如何通过教育评价促进学生的全面发展。

请考生在规定时间内完成答题,确保答案准确、完整。

教师事业单位编制考试题库

教师事业单位编制考试题库

教师事业单位编制考试题库一、1.反映孔子教育思想的文献是《论语》2. 古希腊哲学家柏拉图的代表作是《理想国》3. 在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的著作是《学记》4. 外国最早的教育著作是《论演说家的培养》5. 《论演说家的培养》一书的作者是昆体良6. “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自《学记》7. 近代最早的一部教育学著作是《大教学论》8. 提出并论证了班级授课制的教育家是夸美纽斯9. 法国杰出的启蒙思想家卢梭的代表作是《爱弥尔》10. 系统地阐述自然主义教育思想的教育家是卢梭11. 先后4次在哥尼斯堡大学讲授教育学的人是康德12. 标志着教育学已经成为一门独立的学科的教育学著作是《普通教育学》13. 提出“教育的最高目的是道德”的教育家是赫尔巴特14. 提出“明了、联合、系统、方法”为教学的四个步骤的教育家是赫尔巴特15. 提出要尊重儿童的天性和身心发展的年龄特征的教育家是卢梭16. 提出一切知识都应以感觉为开端的教育家是夸美纽斯17. 提出教育的任务是教导人们怎样生活的思想家是斯宾塞18. 英国资产阶级思想家、社会学家斯宾塞的代表作是《教育论》19. 首先提出“实验教育学”这个术语的教育家是梅伊曼20. 完成了对实验教育学的系统论述的教育家是拉伊21. 美国的实用主义教育家杜威的代表作是《民本主义与教育》22. 提出了“教育即生活”的教育思想的教育家是杜威23. 以下哪一项不是传统教育所强调的学生中心24. 美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张称为儿童中心主义25. 以下哪一种观点是杜威的主张儿童中心26. 下列属于杜威的教育思想的是 1.“从做中学” 2.“学校即社会” 3.“教育即生长”27. 1939年,首位以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是凯洛夫28. 我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育的著作是《新教育大纲》29. 提出教育目标的分类系统的心理学家是布卢姆30. 提倡发现学习的教育心理学家是布鲁纳31. 苏联心理学家、教育家赞可夫的代表作是《教学与发展》32. 将现代系统论的方法引进教学论研究的苏联教育家是巴班斯基33. 通过考察事物发生和发展的过程以弄清它的实质和发展规律的研究方法是历史法34. 对一个事件或一个学生进行调查的研究方法是个案调查35. 有目的有计划地对事物或现象进行感知的研究方法是观察36. 教育归根到底产生于生产劳动37. 最早将“教”“育”二字用在一起的思想家是孟子38. 认为人本性善,教育的意义在于“存心养性”的思想家是孟子39. 认为人本性恶,教育的作用在于“化性起伪”的思想家是荀子40. 认为“教育的目的在于发展人的一切天赋力量和能力”的教育家是裴斯泰洛齐41. 据可查证的资料,人类最早的学校出现在埃及42. 我国的学校产生于商代43. 已经出现名叫“庠”、“序”、“校”的施教机构的是夏朝44. 1870年英国颁布的教育法令是《初等教育法》45. 联合国历史上的第一个关于儿童权利的国际性条约是《儿童权利宣言》46. 人的身心发展是指身体和心理的发展47. 下列不属于心理的发展的是神经系统的发育48. 下列属于身体的发展的是心脏的发育49. 提出“最近发展区”理论的心理学家是维果茨基50. 认为“只有当教学走在发展前面的时候,这才是好的教学”的心理学家是赞科夫51. 认为“智力的本质也是一种适应”的心理学家是皮亚杰52. 形成守恒概念,出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是具体运算阶段53. 一个生来失明的孩子不可能培养他成为一个画家,说明了下列哪种因素对人发展的影响遗传54. “近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响环境55. “干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。

优秀教师事业编考试试题

优秀教师事业编考试试题

优秀教师事业编考试试题一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 教师职业道德的核心是什么?A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是什么?A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心3. 教师在班级管理中应如何对待学生?A. 严格要求B. 放任自流C. 尊重学生D. 忽视学生4. 教师应如何对待学生的个体差异?A. 忽略差异B. 强化差异C. 尊重差异D. 消除差异5. 教师在教学中应如何运用信息技术?A. 避免使用B. 随意使用C. 恰当使用D. 过度依赖6. 教师应如何对待学生的创新思维?A. 压制B. 鼓励C. 忽视D. 限制7. 教师在教学中应如何对待学生的提问?A. 忽视B. 鼓励C. 批评D. 回避8. 教师在教学中应如何对待学生的作业?A. 忽略B. 认真批改C. 随意批改D. 不批改9. 教师在教学中应如何对待学生的考试成绩?A. 只关注成绩B. 只关注排名C. 关注成绩背后的学习过程D. 忽视成绩10. 教师在教学中应如何对待自己的专业发展?A. 停止发展B. 被动发展C. 主动发展D. 忽视发展二、多项选择题(每题3分,共5题)11. 教师应具备哪些基本素质?A. 专业知识B. 教学技能C. 教育情怀D. 创新能力12. 教师在教学中应如何对待学生的不同需求?A. 统一要求B. 个别化指导C. 忽视差异D. 因材施教13. 教师在教学中应如何运用评价?A. 只关注结果B. 只关注过程C. 结果与过程并重D. 忽视评价14. 教师在教学中应如何对待学生的合作学习?A. 鼓励合作B. 忽视合作C. 限制合作D. 促进合作15. 教师在教学中应如何对待学生的自我评价?A. 鼓励自我评价B. 忽视自我评价C. 限制自我评价D. 促进自我评价三、简答题(每题5分,共2题)16. 简述教师在教学中应如何培养学生的批判性思维能力。

考教师事业编制考试题库

考教师事业编制考试题库

教师事业单位编制考试题库一、1. 反映孔子教育思想的文献是《论语》2。

古希腊哲学家柏拉图的代表作是《理想国》3。

在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的著作是《学记》4. 外国最早的教育著作是《论演说家的培养》5。

《论演说家的培养》一书的作者是昆体良6. “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自《学记》7. 近代最早的一部教育学著作是《大教学论》8。

提出并论证了班级授课制的教育家是夸美纽斯9。

法国杰出的启蒙思想家卢梭的代表作是《爱弥尔》10. 系统地阐述自然主义教育思想的教育家是卢梭11. 先后4次在哥尼斯堡大学讲授教育学的人是康德12. 标志着教育学已经成为一门独立的学科的教育学著作是《普通教育学》13。

提出“教育的最高目的是道德”的教育家是赫尔巴特14. 提出“明了、联合、系统、方法"为教学的四个步骤的教育家是赫尔巴特15。

提出要尊重儿童的天性和身心发展的年龄特征的教育家是卢梭16。

提出一切知识都应以感觉为开端的教育家是夸美纽斯17. 提出教育的任务是教导人们怎样生活的思想家是斯宾塞18。

英国资产阶级思想家、社会学家斯宾塞的代表作是《教育论》19。

首先提出“实验教育学"这个术语的教育家是梅伊曼20. 完成了对实验教育学的系统论述的教育家是拉伊21。

美国的实用主义教育家杜威的代表作是《民本主义与教育》22。

提出了“教育即生活"的教育思想的教育家是杜威23。

以下哪一项不是传统教育所强调的学生中心24。

美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张称为儿童中心主义25。

以下哪一种观点是杜威的主张儿童中心26. 下列属于杜威的教育思想的是1。

“从做中学” 2.“学校即社会" 3。

“教育即生长" 27。

1939年,首位以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是凯洛夫28。

我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育的著作是《新教育大纲》29. 提出教育目标的分类系统的心理学家是布卢姆30. 提倡发现学习的教育心理学家是布鲁纳31。

事业单位教师岗考试试题

事业单位教师岗考试试题

事业单位教师岗考试试题一、单选题(每题1分,共20分)1. 教育的根本任务是()A. 传授知识B. 培养人才C. 促进就业D. 提高素质2. 教师职业道德的核心是()A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 以下哪项不属于教师的职责?()A. 制定教学计划B. 组织课堂活动C. 参与学校管理D. 推销教育产品4. 教育心理学的主要研究对象是()A. 教育环境B. 教育内容C. 教育方法D. 教育过程中的心理现象5. 根据《中华人民共和国教师法》,教师享有的权利包括()A. 教育教学权B. 学术研究权C. 指导评价权D. 所有以上选项6. 教师在课堂教学中应采取的主要教学方法是()A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 以上都是7. 以下哪项不是教师专业发展的内容?()A. 教学技能的提升B. 教育理念的更新C. 个人兴趣的培养D. 教育科研能力的增强8. 教师在进行教学设计时,应首先考虑的是()A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价9. 教育评价的主要目的是()A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检验教师工作D. 确定教学进度10. 教师在处理学生问题时,应遵循的首要原则是()A. 公正无私B. 尊重学生C. 保护学生隐私D. 维护学校纪律11. 教师在课堂教学中应如何处理学生的不同意见?()A. 忽视不理B. 压制批评C. 鼓励表达D. 强制统一12. 教育公平的核心是()A. 教育资源的均衡分配B. 教育机会的均等C. 教育过程的公正D. 教育结果的均等13. 教师在进行班级管理时,应采取的主要策略是()A. 严格管理B. 民主参与C. 放任自流D. 权威控制14. 教师在教育实践中应如何处理与家长的关系?()A. 保持距离B. 积极沟通C. 互相指责D. 单向指导15. 教师在进行教学反思时,应关注的重点包括()A. 教学内容的准确性B. 教学方法的有效性C. 学生学习的效果D. 所有以上选项16. 教师在指导学生进行自主学习时,应提供的支持包括()A. 学习资料B. 学习方法C. 学习时间D. 所有以上选项17. 教师在进行课程改革时,应考虑的因素包括()A. 学生需求B. 社会需求C. 学科特点D. 所有以上选项18. 教师在进行教学评价时,应遵循的原则是()A. 客观公正B. 鼓励为主C. 严格标准D. 所有以上选项19. 教师在处理学生冲突时,应采取的策略是()A. 立即惩罚B. 冷静分析C. 忽视不理D. 强制调解20. 教师在进行教学设计时,应考虑的要素包括()A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 所有以上选项二、多选题(每题2分,共20分)21. 教师在进行教学设计时,应考虑的因素包括()A. 学生的认知水平B. 学生的兴趣和需求C. 教学资源的可用性D. 教学环境的特点22. 教师在进行课堂教学时,应注意的方面包括()A. 教学内容的组织B. 教学方法的选择C. 学生参与度的提高D. 教学效果的评估23. 教师在进行班级管理时,应采取的措施包括()A. 制定班级规章制度B. 建立有效的沟通机制C. 促进学生的自我管理D. 及时解决学生问题24. 教师在进行教育评价时。

入编教师试题及答案

入编教师试题及答案

入编教师试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的核心是什么?A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习答案:C2. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是?A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案:A3. 以下哪项不属于教师的基本权利?A. 教育教学权B. 学术研究权C. 参与学校管理权D. 体罚学生权答案:D4. 教师在进行教学设计时,应首先考虑的因素是?A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价答案:A5. 教师在课堂管理中,应如何处理学生的行为问题?A. 立即惩罚B. 忽略不计C. 及时引导D. 事后处理答案:C6. 教师在进行学生评价时,应注重评价的什么性?A. 客观性B. 主观性C. 随意性D. 片面性答案:A7. 教师在与家长沟通时,应遵循的原则是?A. 单向沟通B. 双向沟通C. 无沟通D. 强制沟通答案:B8. 教师在进行教学反思时,应关注的重点是什么?A. 教学效果B. 教学过程C. 教学方法D. 教学内容答案:B9. 教师在实施新课程改革时,应关注的核心理念是什么?A. 知识传授B. 能力培养C. 情感态度D. 价值观塑造答案:B10. 教师在进行班级管理时,应采取的策略是?A. 严格管理B. 放任自流C. 民主管理D. 权威管理答案:C二、填空题(每空1分,共10分)1. 教师在课堂教学中应注重学生______的培养。

答案:创新思维2. 教师在进行教学评价时,应采用______评价方法。

答案:多元化3. 教师在组织学生活动时,应注重学生______的参与。

答案:主动4. 教师在处理学生问题时,应遵循______原则。

答案:公平公正5. 教师在进行教学设计时,应以______为依据。

答案:课程标准三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述教师在进行教学设计时应考虑哪些要素?答案:教师在进行教学设计时应考虑教学目标、教学内容、教学方法、教学评价以及学生特点等要素。

教师事业编考试试题真题

教师事业编考试试题真题

教师事业编考试试题真题一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 教师职业道德的核心是什么?A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 终身学习D. 为人师表答案:B2. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是?A. 因材施教B. 以学生为中心C. 教学相长D. 知识传授为主答案:C3. 教师在班级管理中应如何处理学生之间的冲突?A. 严厉批评B. 忽视不管C. 引导学生自行解决D. 立即介入并裁决答案:C4. 教师在课堂教学中应如何激发学生的学习兴趣?A. 只讲授知识点B. 增加课堂互动C. 布置大量作业D. 只使用传统教学方法答案:B5. 教师在进行学生评价时应遵循的原则是什么?A. 客观公正B. 只关注成绩C. 只关注表现D. 只关注纪律答案:A6. 教师在课程设计时应考虑哪些因素?A. 教学目标B. 学生需求C. 教学资源D. 所有选项答案:D7. 教师在进行教学反思时应关注哪些方面?A. 教学方法B. 学生反馈C. 教学效果D. 所有选项答案:D8. 教师在促进学生全面发展中应扮演什么角色?A. 知识的传递者B. 学习的引导者C. 学生的朋友D. 所有选项答案:D9. 教师在处理学生问题时应遵循的原则是什么?A. 公平对待B. 因人而异C. 保护隐私D. 所有选项答案:D10. 教师在职业发展中应如何提升自己的专业能力?A. 参加培训B. 自我学习C. 同行交流D. 所有选项答案:D二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 教师在教学中应如何促进学生的主动学习?A. 设计开放性问题B. 鼓励学生提问C. 组织小组讨论D. 只讲授知识点答案:ABC12. 教师在班级管理中应如何建立良好的师生关系?A. 尊重学生B. 公平对待C. 倾听学生意见D. 忽视学生需求答案:ABC13. 教师在教学中应如何提高课堂效率?A. 精心设计教学内容B. 合理分配教学时间C. 运用多种教学方法D. 只使用传统教学方法答案:ABC14. 教师在进行学生评价时应考虑哪些因素?A. 学生的知识掌握情况B. 学生的能力发展情况C. 学生的情感态度D. 学生的家庭背景答案:ABC15. 教师在职业发展中应如何提升自己的教学能力?A. 参加教学研讨B. 观摩优秀教师的课堂C. 进行教学反思D. 只依靠个人经验答案:ABC三、判断题(每题1分,共5分)16. 教师在教学中应完全按照教学大纲进行,不得有任何创新。

教师招聘考试--事业单位笔试(附答案)--已编辑A4纸直接打印

教师招聘考试--事业单位笔试(附答案)--已编辑A4纸直接打印

招教考试一、单项选择题1.《“十三五”规划纲要》要求将()作为基础性战略资源,助力产业转型升级和社会治理创新。

A.大数据B.云计算C.物联网D.智能芯2.2016年5月4日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,部署推动制造业与()深度融合,加快“中国制造”转型升级。

A.供应链B.金融业C.互联网D.物联网3.日前,《2016年全国打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作要点》印发,强调要结合推动()结构性改革,依法严惩影响创新发展、妨碍公平竞争和侵害消费者合法权益的侵权假冒违法犯罪,为经济社会持续健康发展提供有力保障。

A.需求侧B.消费侧C.生产侧D.供给侧4.2016年5月6日,我国首条具有完全自主知识产权的中低速磁浮商业运营示范线在()试运营。

A.长沙B.上海C.广州D.武汉5.《关于深化制造业与互联网融合发展的指导意见》近期将正式发布,力争到2018年,我国重点行业骨干企业互联网“双创”平台普及率达到(),成为促进制造业转型升级的新动能来源。

A.55%B.60%C.75%D.80%【答案】D6.习近平对在全党开展“_____”学习教育作出重要指示强调,“_____”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署。

A.三严三实B.两学一做C.四个全面D.五大发展理念7.中科院核能安全技术研究所团队在核裂变反应堆堆芯核心技术上取得重要突破,这一成果打破了国外相关技术垄断,实现了_____核裂变反应堆核心技术自主掌握。

A.第四代B.第三代C.第二代D.第五代8.教育部4月7日发布_____,这是我国首次发布此类报告。

A.《中国学前教育质量报告》B.《中国职业教育质量报告》C.《中国中学教育质量报告》D.《中国高等教育质量报告》9.2016年4月24日是我国首个“_____”。

A.中国无车日B.中国航天日C.中国环保日D.中国低碳日10.在国新办4月22日举行的国务院政策例行吹风会上,国家发展改革委副主任林念修在介绍建设双创基地的有关情况时表示,______已经成为仅次于美国的第二大创业投资集聚地。

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教师事业单位编制考试题库?一、?1.?反映孔子教育思想的文献是《论语》?2.?古希腊哲学家柏拉图的代表作是《理想国》?3.?在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的着作是《学记》4.?外国最早的教育着作是《论演说家的培养》?5.?《论演说家的培养》一书的作者是昆体良?6.?“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自《学记》?7.?近代最早的一部教育学着作是《大教学论》8.?提出并论证了班级授课制的教育家是夸美纽斯?9.?法国杰出的启蒙思想家卢梭的代表作是《爱弥尔》?10.?系统地阐述自然主义教育思想的教育家是卢梭?11.?先后4次在哥尼斯堡大学讲授教育学的人是康德?12.?标志着教育学已经成为一门独立的学科的教育学着作是《普通教育学》?13.?提出“教育的最高目的是道德”的教育家是赫尔巴特?14.?提出“明了、联合、系统、方法”为教学的四个步骤的教育家是赫尔巴特?15.?提出要尊重儿童的天性和身心发展的年龄特征的教育家是卢梭?16.?提出一切知识都应以感觉为开端的教育家是夸美纽斯??17.?提出教育的任务是教导人们怎样生活的思想家是斯宾塞?18.?英国资产阶级思想家、社会学家斯宾塞的代表作是《教育论》?19.?首先提出“实验教育学”这个术语的教育家是梅伊曼?20.?完成了对实验教育学的系统论述的教育家是拉伊?21.?美国的实用主义教育家杜威的代表作是《民本主义与教育》?22.?提出了“教育即生活”的教育思想的教育家是杜威?23.?以下哪一项不是传统教育所强调的学生中心?24.?美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张称为儿童中心主义?25.?以下哪一种观点是杜威的主张儿童中心?26.?下列属于杜威的教育思想的是1.“从做中学”?2.“学校即社会”?3.“教育即生长”?27.?1939年,首位以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是凯洛夫?28.?我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育的着作是《新教育大纲》?29.?提出教育目标的分类系统的心理学家是布卢姆?30.?提倡发现学习的教育心理学家是布鲁纳?31.?苏联心理学家、教育家赞可夫的代表作是《教学与发展》?32.?将现代系统论的方法引进教学论研究的苏联教育家是巴班斯基?33.?通过考察事物发生和发展的过程以弄清它的实质和发展规律的研究方法是历史法?34.?对一个事件或一个学生进行调查的研究方法是个案调查?35.?有目的有计划地对事物或现象进行感知的研究方法是观察?36.?教育归根到底产生于生产劳动?37.?最早将“教”“育”二字用在一起的思想家是孟子?38.?认为人本性善,教育的意义在于“存心养性”的思想家是孟子?39.?认为人本性恶,教育的作用在于“化性起伪”的思想家是荀子?40.?认为“教育的目的在于发展人的一切天赋力量和能力”的教育家是裴斯泰洛齐?41.?据可查证的资料,人类最早的学校出现在埃及?42.?我国的学校产生于商代?43.?已经出现名叫“庠”、“序”、“校”的施教机构的是夏朝?44.?1870年英国颁布的教育法令是《初等教育法》?45.?联合国历史上的第一个关于儿童权利的国际性条约是《儿童权利宣言》?46.?人的身心发展是指身体和心理的发展?47.?下列不属于心理的发展的是神经系统的发育?48.?下列属于身体的发展的是心脏的发育?49.?提出“最近发展区”理论的心理学家是维果茨基?50.?认为“只有当教学走在发展前面的时候,这才是好的教学”的心理学家是赞科夫?51.?认为“智力的本质也是一种适应”?的心理学家是皮亚杰?52.?形成守恒概念,出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是具体运算阶段?53.?一个生来失明的孩子不可能培养他成为一个画家,说明了下列哪种因素对人发展的影响遗传?54.?“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响环境?55.?“干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。

”?这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响教育?56.?个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应循序渐进?57.?“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的顺序性?58.?在教育教学中采用“一刀切”、“一锅煮”违背了人的身心发展的个别差异性?59.?“因材施教”体现了人的身心发展的个别差异性?60.?“一两的遗传胜过一吨的教育”反映的是遗传决定论?61.?促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是个体主观能动性?62.?在影响人的身心发展的诸因素中,起主导作用的是教育?63.?能够为人的身心发展提供生理前提的因素是遗传素质?64.?人的身心发展的动力是环境?65.?对人的发展起着决定性的作用的是社会实践?66.?“一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的个别差异性?67.?决定教育事业发展规模和速度的是生产力?68.?劳动力再生产的重要手段是教育?69.?决定教育领导权的是政治制度?70.?文化从一个社会文化共同体传输到另一个社会文化共同体指的?71.?不同民族的教育具有不同的传统和特点说明了教育的历史继承性?72.?人们并不是也不可能随心所欲地制定或废止教育制度,这说明教育制度具有客观性?73.?现代教育制度的核心部分是学制?74.?在中世纪大学的四科中,具有普通教育性质的是文学科?75.?我国正式实施的第一个现代学制是癸卯学制?76.?从形态上看,我国现行的学制属于分支型学制?77.?在教育目的的结构中,核心部分是对受教育都身心素质的规定?78.?教育目的产生和变化的现实基础是生产方式?79.?教育目的的最终制约因素是生产力?80.?下列说法错误的是教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的?81.“社会发展和个人发展是对立统一的历史过程”这一命题告诉我们在目前条件下,社会发展和个人发展的对立还是存在的,有时甚至还很尖锐?82.?追求教育目的的永恒性是哪种教育目的观的观点人文主义的教育目的观?83.?关于全面发展,下列说法中错误的是使每位学生在德、智、体、美、劳等方面都得到同样的发展?84.?下列不属于广义教育内容的是终身教育?85.?学校教育内容的主要载体是教材?86.?实现教育目的、完成人才培养的重要载体的是教育内容?87.?制约教育内容的根本因素是生产力和科学技术的发展?88.?学校体育的基本任务是增强学生的体质?89.?智力的发展的前提是掌握知识?90.?我国社会主义学校德育的组成部分不包括宗教教育?91.?下列不属于欣赏自然美的形式的是美术?92.?自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程是国家课程?93.?教材编写、教学、评估的依据是课程标准??94.?最基本的教育过程是一点知识或一课书的教育过程?95.?根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小学儿童认知发展一般处于具体运算阶段?96.?特别重视学生活动的重要性的教育流派是现代教育?97.?下列关系中,不属于“教育过程作为提高学生认识的规律”的范畴的是理性因素与非理性因素的关系?98.?下列关系中,不属于“教育过程促进学生发展的规律性”?的范畴的是具体与抽象的关系?99.?对于教育过程中的规律,下列说法正确的是具体与抽象之间相互影响、相互制约?100.?下列各项活动中,不是教育途径的是智育?101.?教学的基本形式是课堂教学?102.?与课堂教学相比,复式教学的特殊性是自动作业与直接教学交替进行?103.?下列活动中,不属于课外活动的是家庭作业?104.?下列活动中,不属于课外活动的形式的是研究活动?105.?心理咨询与辅导同思想品德教育的共同之处是根本目的相同?106.?不是学校心理咨询与辅导的主要内容的是心理治疗?107.?不属于学习生活辅导的内容的是作业辅导?108.?下列说法不正确的是职业指导就是要负责为学生找工作。

?109.?咨询与辅导的基本原则是尊重学生?110.?开设一门学习方法的课,由专门的教师向学生讲授如何进行学习,这种咨询与辅导的方式属于:系统讲授式二、?1、我国正式颁布的《义务教育法》的时间是1986年;?2、教育心理学起源论认为教育起源于模仿;?3、制约课程改革的三大因素是;社会、知识和儿童;?4、我国新课改提出的背景是知识经济时代提出的挑战;?5、我国历史上最早提出“教学相长”的着作是《学记》;?6、教育者要在儿童发展的关键期施以相应的教育,这是因为人的发展具有不均衡性;?7、对遗忘原因最古老的解释是衰退理论;?8、小学生的思维以具体形象思维为主,要贯彻直观性的教学原则;记忆以形象记忆为主;?9、布鲁纳认为的学习包括获得、转化和评价;?10、生物起源说认为教育的产生来自动物的本能;?11、教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力,还要具备研究能力;?12、展示实验让学生观察的教学方法叫演示法;?13、在教学过程中,教师安排的程序性事项是教学事项;?14、教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为特定的教学服务的;?15、班主任工作基本职责是根据学校要求,使学生班集体得以良好的发展;?16、运动员获得冠军后,国家对其教练的奖励直到启蒙教练,这说明教育具有滞后性;?17、与学生的知识学习显着相关的是教师表达的清晰度;?18、最早提出“美育”一词的是席勒;?19、说课的本质是将自己的教学设计告知听者;?20、备课时,教师的三种教学计划顺序是学期计划、单元计划、课时计划;?21、社会发展的需要和人自身具有的生物性和社会性乃是人成为教育对象的根本原因;?22、教师注意力的特点是注意分配能力;?23、早晨的学习效果比较好,因为不受前摄抑制的影响;?24、儿童形状知觉形成的关键期在4岁25、小学生从形象思维过度到抽象思维的关键年龄是10—11岁;?小学生记忆的主要方式是形象记忆;?26、在短时记忆到长时记忆的过程中复述起重要作用;?27、人的心理反映的最高形式是意识;?28、通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动的班级管理是常规管理;?29、我国实行的第一个现代学制是癸卯学制;?30、近代教育史,赫尔巴特首次试图将教育学建立在心理学和哲学的基础上;?31、小学生品的发展的关键年龄是9岁;?32、我国的小学产生于殷商;?33、教育有法可依,但无定法可抄。

说明教师劳动具有创造性;?34、我国历史上,最早把小学教育规定为义务教育的是清朝;?35、分配学生座位时,教师最关心的是人际关系的影响;?36、形式简单,能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况,且易于积分的是匹配题;?37、我国制定教育目的的理论基础是马克思关于人的全面发展的理论;?38、学生品德形成的基础是活动与交往;?39、学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间的共同要素;?40、“自信、坚强、勤奋”描写的是人的性格(稳定的个性心理特征)心理特征;?41、技能形成的必要条件是知识;?42、教师意志品质变现出选择教育决策的果断性、处理师生关系的自制性、实现教育目的的自觉性和坚韧性;?43、在行为的动机体系中起主导作用的动机是意识到的动机;?44、学会写“石”后,有助于写“磊”。

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