书画社活动总结
美术社团的活动总结范文(通用5篇)
美术社团的活动总结范文〔通用5篇〕
美术社团的活动总结范文〔通用5篇〕
美术社团的活动总结1
本学期我主要是负责同学美术社团的教学。本学期同学报名参加美术社团非常踊跃,表现出了很高的积极性。一学期的教学工作即将完毕了,回忆这一学期的社团活动情况,虽然学生的表现还行,但是仍然有一些缺乏之处。为了下学期能更好的开展社团活动,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所进步。
本学期美术社团以学校的工作方案为根据,按照学生的特长出发,重点培训喜欢画画的学生。每周让他们进展课内的练习,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本,着重开展他们的个性特长。
一、定期组织学生进展绘画训练
为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开场,画社每周四利用一节课的时间在美术教室开展活动。
每周组织画社的学生在美术室训练,每次都有每次的训练内容,对学生进展绘画的根底知识和根底才能训练。由于学生
具有一定的美术兴趣,所以在老师的指导下绘画程度和制作程度都有了进一步的进步。
二、培养学生的对美术的兴趣
有参加画社的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习可以自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是四年级、五年级尤为突出。
三、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。
为进步学生们的训练积极性,也为了让更多的学生理解认识并投入到画社中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进展书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种绘画比赛,让学生同其他绘画爱好者商讨技艺、进展锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,到达表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地进步。一份付出一份收获,许多学生的作品屡次在校内展出。
2024年开展书画活动的总结
2024年开展书画活动的总结
2024年是书画活动丰富多彩的一年。各地书画爱好者纷纷开展了一系列的书画活动,不仅增强了人们的文化自信,也丰富了人们的精神生活。以下是对2024年书画活动的总结。
2024年,各级政府高度重视书画艺术的传承与发展,积极组织开展了一系列的书画活动。首先,各地举办了大型的书画展览。这些展览不仅为书画艺术家提供了展示自己作品的平台,也让广大观众欣赏到了优秀的书画作品。此外,展览还举办了一系列的讲座和座谈会,邀请了著名的书画艺术家和学者,分享他们的经验和见解。通过这些活动,促进了书画艺术的交流与学习。
其次,2024年还出版了一批优秀的书画作品集。这些作品集集结了许多著名的书画家的作品,呈现了他们的独特艺术风格和创新思路。这些作品集不仅提供了高质量的书画作品供广大读者欣赏,也为书画爱好者提供了学习的参考资料。此外,出版的书画作品集还展示了社会各界对书画艺术的支持与关注。
另外,2024年还举办了一系列的书画比赛。这些比赛分为各个年龄组别和不同的题材,为广大书画爱好者提供了展示自己才华的平台。通过比赛,激发了广大书画爱好者的创作热情,促进了书画艺术的全面发展。
2024年还注重书画艺术的普及。各地举办了一系列的书画培训班和工作坊,并邀请了著名的书画艺术家担任讲师,传授他们的技巧和经验。这些培训班和工作坊不仅吸引了许多书画爱好者
参与,也为广大群众提供了了解和学习书画艺术的机会。同时,各级学校也将书画艺术纳入教学课程,让更多的学生接触和学习书画艺术。
此外,在2024年还举办了一些与书画艺术相关的文化交流活动。各地邀请了国内外的书画艺术家参加交流,举办了书画艺术讲座和展览。这些交流活动不仅促进了国内外书画艺术家之间的交流与合作,也为本地书画爱好者提供了与国际接轨的机会。
2024年书法社活动总结
2024年书法社活动总结
2024年书法社活动丰富多样,取得了丰硕的成果。通过一年来的努力,书法社成功举办了多场书法大赛、展览和培训活动,提升了社员的书法水平,拓展了书法社的影响力。
首先,书法社组织了一系列书法大赛。我们邀请了著名书法家和教育专家担任评委,为社员们提供专业的评价和指导。书法大赛分为初级组、中级组和高级组,使得不同水平的社员都能有参赛的机会。这些比赛不仅提高了社员们的书法水平,还增强了他们的竞争意识和团队协作能力。
其次,书法社定期举办书法展览,展示社员们的作品。展览吸引了众多书法爱好者和艺术家的关注,提高了社团的知名度和美誉度。展览还为社员们提供了交流和学习的机会,让他们互相鼓励和启发。同时,书法社还与其他艺术社团合作举办联展,推动不同艺术形式之间的交流与合作。
此外,书法社还组织了一系列书法培训活动,邀请资深书法家为社员们授课。通过专业的指导和实践训练,社员们的书法技巧得到了提高。培训活动旨在激发社员们对书法的热情,提升他们的艺术表达能力和创作水平。
总的来说,2024年书法社的活动丰富多样,不仅提高了社员们的书法水平,也扩大了书法社的影响力。书法社将继续致力于推广书法艺术,为社员们提供更多发展和展示的机会,为社团发展和文化传承做出更大贡献。
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关于书画的活动总结范文
【导语】中国的绘画艺术,是中华民族传统艺术中起源最早的艺术形式之⼀。字画是⽂⼈们抒发⾃⼰的感情陶冶情操的⼀种艺术⼿法。下⾯就给⼤家分享下关于关于书画的活动总结范⽂,欢迎阅读!
书画活动总结范⽂⼀
书画活动总结范⽂⼀
为积极落实“以⼈为本和谐共进”的教育教学理念,展现我校“携⼿弘德”的优秀成果,近⽇XX中学举办了“墨宝妙笔抒真情”书画展活动。
本次活动⾯向全校,收获了莘莘学⼦极⾼的热情,也得到了⽼师和家长们的积极参加,⼤家同场竞技,展现⾃我,共同提⾼。此次书画展共计展出了百余幅作品,涉及的题材丰富、形式多样、风格鲜明、情景⼈物静物花鸟包罗万象,吸引了⼴⼤师⽣和家长朋友们驻⾜欣赏。活动取得了空前的成功。
此次活动不仅体现了我校学⽣的艺术素养和青春活⼒,营造了积极向上和谐⾼雅的校园⽂化氛围,还体现了我校“家校共进”“师⽣共进”“三位⼀体”的德育运⾏格局。相信在我们所有⼈的共同努⼒下,XX中学的明天会更加辉煌。
书画活动总结范⽂⼆
书画活动总结范⽂⼆
本学期我校软笔书法兴趣⼩组活动⼯作能够在校领导的关⼼⽀持下,圆满的完成了各项⼯作任务,克服了种种困难,保证了兴趣⼩组活动⼯作的正常开展,使学校的课外教学⼯作能够正常运⾏,稳步推进,并取得了⼀定的成绩,我校现将有关⼯作总结如下:
⼀、书法兴趣⼩组活动稳步发展
在下学期开学初,组建了我校的软笔书法兴趣⼩组,每周按时开展活动,认真指导、练习。
⼆、创作作品具有⾃⼰的特⾊
本学期的书法兴趣⼩组成员在其作品的创作中找到了⾃⼰的特点,创作出了⼀批优秀的书法作品。其风格炯异,形式多样,各有千秋。书体以楷书为主,其它各体为辅,在创作中加进⾃⼰的想法。
书法社团活动总结(5篇)
书法社团活动总结(5篇)
书法社团活动总结1
本学期,我们书法社团的成员是二到五班级的同学,经过一学年老师和同学们的合作、努力,循序渐进的、有针对性的训练,同学的书写水平有了肯定的提高。在训练的过程中我们主要做了以下几点工作:
一、书法社团的组织
同学具备肯定的对书法的喜爱,最好有一些书法基础。所以,我们书法社团所汲取的成员都是学习成果优良、有良好的书写基础音,并对书法感爱好的同学。
二、让同学把握正确的执笔、运笔、书写的方法
在书法教学中教给同学正确的执笔运笔姿态,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;把握“三个一”标准,即:眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中,让同学把握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯需要培育,在平常训练中严格根据标准催促同学。另外,还要求同学留意写字卫生,不随便丢纸屑等。通过严格的学习训练,使同学养成良好的写字习惯。
三、合理支配学习内容,循序渐进学书法
从最初的笔画入手,让同学先学习基本笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简洁的常用汉字,最终依据同学把握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
四、书法教学过程中存在的一些缺乏之处
在总结成果和阅历的同时,还必需糊涂地看到存在的缺乏和问题,必实行切实有效的措施,加以仔细讨论和解决。
首先,书法学习比较枯燥乏味,同学们在练习的过程中部分同学书法学习主动性不高,自觉性比较差,不能较长时间的集中留意力。在今后教学中,还得想一些方法来调动同学的学习主动性、主动性。
关于书法社团的活动总结范文3篇
关于书法社团的活动总结范文
关于书法社团的活动总结范文精选3篇〔一〕
在当今的学生社团中,书法社团是一个非常有特色的组织。它不仅可以帮助学生更好地学习书法,进步书法技能,还可以拓宽学生的视野,培养学生的良好的品德和文化素养。下面,本人就书法社团的活动进展一个总结。
在这次书法社团的活动中,学生们积极参与,组织和安排各项活动。每一位学生都表现得非常热情和活泼。在活动中,学生们互相交流,展现了自己的技能和才能。他们积极地向社团成员请教问题,互帮互助。通过这些交流和学习,大家都获得了很多的收获。
这次书法社团的活动安排得非常合理,内容丰富多彩。一些专业的书法家对学生进展了指导和辅导,并配合一些理论课程,向学生们展示了书法的美妙之处,让学生们深化感到书法的真正内涵和魅力所在。同时,针对书法初学者,还有一些书法根底知识的讲解,让他们更好地掌握书法技能。
通过这次书法社团的活动,学生们获得了很多的收获。他们不仅感受到了书法的美妙之处,更重要的是,这次活动强化了他们的团队合作精神,同时也激发了他们对文化传承的积极性。在这次活动中,一些想要学习书法的同学受到了很多启发,他们也对书法这项传统艺术产生了极大的兴趣。
总之,这次书法社团的活动是一次极其成功的活动。通过这次活动,学生们理解到了书法的重要性,同时也为其将来的学习和生活积累了很多的经历和技能。相信在不久的将来,书法社团将会成为学生学习和交流的重要平台。
关于书法社团的活动总结范文精选3篇〔二〕
本文将围绕着书画活动展开,介绍该活动的背景、组织过程及获得的成果,并结合自身经历进展反思与总结。
书法社团活动总结4篇
书法社团活动总结4篇
书法社团活动总结篇1
“规规矩矩写字,堂堂正正做人”,在书法教育中受益。围绕这一思路开展工作,形成了学校书法社团健康发展的良好局面,并取得了一定的成绩。
一、加强“双姿”训练
书法教育是一条线,始终贯穿在各科教学中,它还是一面镜子,能折射出许多问题,如:学习态度、学习习惯、意志品质等,我们把抓双姿作为书法教学的切入点,提出了“抓双姿,养习惯,写好字,促发展”的口号,把“双姿”培养作为一项工程来抓,书法教育陶冶了学生的情操,磨练了坚强的意志,培养了良好的学习习惯,促进了学生“锲而不舍、精力专注、耐心细致、不怕困难”等优良品质的形成。
二、培养学生良好的学习习惯
唐代书法家柳公权有句名言“心正则笔正”,课堂教学出现的问题跟学生是否具有良好的学习习惯有很大关系。我们在书法教学中指导学生养成良好的书法习惯。在教学生练习写字时,组织学生深刻理解“规规矩矩写字,堂堂正正做人”真正内涵,引导学生努力改正不良习惯。学生养成了良好书写习惯后,他们的字都会有进步。
在书法艺术教育课题研究过程中,我们要求学生在书写前,平心静气;书写时,意到笔随。学生在一点、一横、一撇、一捺的练习中将书写工整、做人正直的思想内化;将严谨认真、精益求精的意识内化;将宁静致远、淡泊明志的心理素质内化;将博大精深、包罗万象的书法文化内化。在练内功的同时,培养了学生为人做事不浮躁、不懈怠、不气馁的良好品质;培养了向着既定目标执著追求的意志信念。
三、直观教学情感体验
在书法教学实践中,无论从经验的角度还是从教改的角度,都深刻地认识到:充分提高小学书法课的课堂教学效率,必须尽力争取使用直观教学,特别是书法要领的讲述,名家作品演示,教师作品的示范和学生习作的展示等。根据小学生的心理特点,决定了我们的教学方法必须是生动、形象、直观。因为,强烈的书法艺术情感体验只有在一定的意境中才能产生;丰富的认识只有________于实践才能牢固,而生动、形象、直观的意境就比较接近于实践。简而言之,直观教学手段的运用,有利于培养学生学习书法的热情和兴趣,提高教学效率。
书法社团活动总结范文6篇
书法社团活动总结范文6篇
书法社团活动总结范文6篇
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是帮大家的书法社团7篇,仅供参考,希翼能够匡助到大家。
书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写字根抵和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养,培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。
我在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展书法兴趣小组的教学活动,并取得了一定的成绩,为我校第二课堂的进一步丰富和开展起到了一定的推动作用。
在本学期重新组建了我校的书法社团,参加人员为一至六年级全体同学,详细时间安排是每周二下午课外活动时间为一至三年级同学参加,每周四下午课外活动时间为四至六年级同学参加学习,目的为提高全校同学的写字水平,同时联系各科任老师在日常教学中多多注意指导,并鼓励学生发展日常练习,以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的缺乏。
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿式,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养,在平时训练中严格按照标准催促学生。此外,还要求学生注意写字卫生,不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练,使学生养成良好的写字习惯。
为让学生能够临习名家书帖,我以名家真迹作为书法学习临习字帖,从入门开始,循序渐进。从最初的笔划入手,让学生先学习根本笔划的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简单的常用汉字,最后根据学生掌握的书写水平,学习一些有教育意义的、警句及古诗等。
大学书画社团活动总结范文7篇
大学书画社团活动总结范文7篇
第1篇示例:
大学书画社团活动总结
自古以来,中国书画就是我国传统文化的重要组成部分,是中华民族艺术的瑰宝。为了传承和弘扬中国传统文化,让更多的大学生了解和热爱书画,我校成立了书画社团。在一年的社团活动中,我们组织了许多有意义的活动,取得了一定的成绩。下面我将对书画社团的一年活动进行总结。
一、活动内容
1. 书画讲座
为了让社团成员更加了解中国传统书画艺术,我们邀请了知名书画老师来为社团成员做了一系列的书画讲座。通过讲座,成员们学习了中国书画的基本知识,了解了中国书画的发展历程,掌握了一定的书法和绘画技巧。
2. 书画作品展览
为了展示社团成员的书画作品,我们举办了一次书画作品展览。在展览中,同学们展示了自己的书法和绘画作品,吸引了许多同学前来观赏。展览中的作品风格多样,内容丰富,展示了社团成员的书画艺术水平和创作能力。
3. 书画比赛
为了激发社团成员的创作激情,我们举办了一次书画比赛。在比赛中,成员们积极参与,展示了自己的书法和绘画作品。通过比赛,不仅锻炼了成员们的创作能力,也增进了成员之间的交流和友谊。
4. 书画义卖活动
为了帮助需要帮助的人,我们组织了一次书画义卖活动。在活动中,社团成员们将自己的书画作品进行义卖,所得款项将用于帮助贫困地区的孩子。通过这次义卖活动,我们不仅传播了中华传统文化,也实现了社会责任和爱心公益。
为了让更多的人了解和体验书画艺术,我们组织了一次书画体验活动。在活动中,我们向参与者介绍中国书画的基本知识,教授书法和绘画技巧。参与者们通过亲自动手,体验了中国书画的神韵和魅力。
书法社团及活动总结四篇
书法社团及活动总结四篇
书法社团及活动总结篇1
“子在川上曰,逝者如斯夫。”时光荏苒,瞬间将近期末。回顾学校书法社团活动开展的情况,倍感欣慰。现将此活动予以总结,还望各位领导及同行们批评指正。
一、精心设计,自编教材。
本人酷爱硬笔书法,七六年十月从教。从那时起,我先后练写了正楷、行楷、隶书、仿宋等六种字体,而且每种字体均要练写两年甚至两年以上。无论是备课,还是板书、写__,我都一如既往,坚持不懈,因而自己的书法进步很快。
从教三十七年,我越来越深刻地认识到小学生练字是何等的重要。正如《语文新课标》指出:“写字是小学阶段一项重要的语文基本功训练,写字的能力与习惯是学生语文基本素养的重要组成部分。小学生的写字姿势、执笔姿势、笔顺的正确与否、书写是否端正、整洁是影响学生写字质量、写字能力的重要因素。”于是,在学校领导和全体老师的密切配合下,根据学生实际情况,由我主编了《金龙学校硬笔书法校本教程》。该教程编写了书写方法的口诀,好读易记。同时,还书写了许多范字并编写了历史上许多名人练字的故事。
二、自印“字”帖,免费供应。
为了让学生更好地练好一手字,从书写范字、设计表格到复印、装订,牺牲了我许多休息时间,我毫不后悔,因为,我看到了孩子们渴望的目光,看到了他们练字的进步,看到了家长们满意的亲切笑容。
我最近写了一首诗,曰:“春雨连绵育新苗,身披雪尘不辞劳。欣看幼树日茁壮,笑在心头喜在梢。”我想,这也许是我的真实写照吧。
三、合理安排,循序渐进。
为了激发学生学习的兴趣和积极性,我搜集整理了大量图片,以名家真迹作为书法习作欣赏,从入门开始,循序渐进。首先从基本笔画练起,指导学生根据汉字的书写规范进行笔画书写训练,按点、横、竖、撇、捺、钩、折、提的顺序排列进行强化练习,强调汉字书写的笔画顺序。在学生进行书法训练过程,适时地对优秀学生进行表扬,对有点滴进步的学生也大力表扬,树立起他们的信心。
美术社社团活动总结范文5篇
美术社社团活动总结范文5篇
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序言
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社区书画社工作总结
社区书画社工作总结
在过去的一年里,社区书画社经过全体工作人员的共同努力,取得了一定的成绩。在这里,我想对社区书画社的工作进行一下总结。
首先,我们在社区书画社开展了一系列的书画活动,吸引了许多社区居民的参与。通过举办书画展览、书画比赛等活动,我们不仅丰富了社区居民的文化生活,也提升了社区的文化氛围。同时,我们还邀请了一些书画大师来社区书画社进行讲座和指导,为社区居民提供了学习书画的机会,受到了广大居民的欢迎。
其次,社区书画社还积极参与了社区公益活动。我们组织了书画义卖活动,将所得款项捐赠给了社区中的贫困家庭,帮助他们度过了难关。同时,我们还参与了一些环保活动,通过书画的形式宣传环保理念,引导社区居民关注环境保护,提高了社区居民的环保意识。
最后,社区书画社还加强了与其他社区组织的合作。我们与社区文化中心、社区学校等机构建立了合作关系,共同举办了一些文化活动,促进了社区文化资源的共享和交流。
总的来说,社区书画社在过去一年里取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处,比如宣传力度不够大、活动内容不够丰富等。希望在未来的工作中,我们能够更加努力,不断提升社区书画社的影响力和知名度,为社区居民提供更好的文化服务。相信在社区书画社全体工作人员的共同努力下,社区书画社的工作一定会更上一层楼。
美术社团活动总结15篇
美术社团活动总结15篇
美术社团活动总结1
这学期,我们连续开展了美术社团活动,通过活动提高了同学的绘画力量和审美,为了下学年能更好的开展工作,以便今后取长补短,有所提高,特将这一年来的活动状况总结如下:
一、教学活动
本学期的社团活动主要是针对低班级同学的年龄特点及其(爱好(爱好))绽开,连续爱好小组的主题“((儿童)画)”。由于低班级的同学年龄和绘画基础部分都相对比较弱,因此,同学以基本的油画棒调色、水彩笔、彩色(铅笔画)为主学习和训练,丰富了同学对绘画工具、材料的熟悉,也丰富了作品的效果。学习点线面的组合构成,颜色搭配的基本原理(深浅、冷暖、对比色等等)。通过这些训练提高了同学在绘画中的观看力量和造型力量,同时通过观赏和实践活动培育同学健康良好的审美观,提高了同学对美术学习的爱好和乐观性。本学期乐观为同学创设有创新精神的学习环境,通过思索、争论、对话等活动,鼓舞同学在观赏活动中,开展探究性的学习,进展自己独特的见解。
在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,同学对美术书中有关这类的内容有了一个明确的熟悉;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时,我在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发同学的参加热忱,从而达到较好的教学效果。
二、长足的奋斗目标
有人说,美术组活动就应当以绘画为主,培育同学绘画力量和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应当在敬重同学的.共性进展基础上,经过老师的适当指导与培育,充分发挥每个同学的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐,都有收获。这才能让同学乐于参加你社团的活动,才能真正溶入绘画的爱好中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热土上,能开放更多小小的美术之花。美术社团的建立是很有意义的,为很多喜爱美术的同学深化学习制造了一个平台,培育他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信念和决心。
书画协会工作总结
书画协会工作总结
书画协会工作总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,为此要我们写一份总结。那总结有什么格式呢?以下是我们精心整理的书画协会工作总结,欢迎阅读与收藏。
书画协会工作总结1
一.积极配合学院工作
在社团联合会的领导下,我社于XX月份积极参与学院大型活动
“社团文化月”之书画展。取得成功,同时此次活动也加强了我院文化建设,为活跃校园文化作出了自己的贡献。
二.顺利完成了换届交接工作
四月十二日,经过一个月的考察以及全体社员代表大会公开投票选举出了书画协会社长、社团干部以及第四届社团理事会成员。社团工作在经过换届后运行不错。
三.章程根据社团现状及时修改
根据社团发展现状,本协会重新修订了书画协会章程,使章程更适合现在书画协会的发展。此外协会还把书画协会成立四年来的所有资料进行整理,制作成册,存档保存。
四.不断扩大社团影响力,积极开展校外活动
自从第四届书画协会所有理事会成员的确立,我社外联部积极参与与校外各大学之间的交流,取的了丰硕的成果。并且扩大了学院社团在校外的知名度和影响力。
五.积极参加学院联谊活动
在五月份与学院其他组织积极联谊举办书法比赛,使更多的学员能得以一个展示自己的平台。同时也加强了学院内各组织之间的交流与联系,更好的加强我院文化氛围的建设。
本学期书画协会不但积极自主开展活动,同时积极参加其他社团举办的各种活动,如足球协会“第二届生命之杯”足球赛开幕式、乒乓球协会“乒乓球知识讲座”、英语协会“趣味英语挑战赛”、军乐团“百首红歌我来唱”等活动。
绘画社团活动总结(2篇)
绘画社团活动总结
本着____国家教育方针,实施素质教育的原则,使学生掌握绘画技能,发展智力,形成个性品德的目的,使我们的绘画社团顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现,我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。实践证明,学生喜欢这种活动方式,这种教育方法也取得了实效。
本学期参加社团共____名学生,人数较多,且一部分在以前并没有经过相应的培养训练,只是凭着好奇心、兴趣来学,其基本功并没有得到锻炼。针对这一部分学生我采取了素描基础教学法,做到既让他们学到知识,又尽快缩短差距。
现将一学期的活动具体总结如下:
一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力
本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。
二、在绘画教学中注重对学生审美能力的培养
在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。
三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面
在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。
关于书法社团活动总结三篇
关于书法社团活动总结三篇
书法社团活动总结篇1
本着发展学生的个人兴趣爱好、培养学生的个人技艺、提高学生的个人能力的宗旨,我认真组织好每周一次的硬书书法社团教学,在指导训练时,我注意到:首先,我从学生的执笔方法与写字的姿势着手,纠正一些学生已养成的错误执笔习惯。我通过激励、提醒等方法,让每一位学生过好执笔、坐姿关。
其次,加深学生对汉字的基本笔画的认识,形成并巩固书写技能,把字写得正确,端正整洁。练字前,先讲解笔画的书写方法,让学生通过练习掌握写好笔画。在练习过程中,我采用跟学生一起练习的方式,给学生树立榜样,提供学习目标,然后对难写易错的笔顺作重点提示,最后学生才胸有成竹地书写。在书写过程中,我通常会巡视指导,并通过学生自评,小组互评,全体交流,展示好作品等方法,并对写得好的同学给予奖励表扬,激起学生书写的兴趣。
通过一学期的学习,学生对学习书法积极性提高了,乐学,想学,学习的效果也自然很好。他们在课上,无论从基本的坐姿,还是基本笔画都能够做到稳中有进步。从整体看,在整个学期中,书法写的最好的有这样几名同学,曾雪、陈国云、冯思杰、李斌斌、毛晓青、叶瑞嘉等同学,他们的字从基本笔画到间架结构都比较好;在整个学期中,硬笔书法进步比较大的有:周梦宁、吴思凯等同学,他们由于自己的努力,水平有较大提高。
书法是一种静态的汉字表现艺术,它的美在于整体和谐,书法是无声的音乐、纸上的舞蹈,又是诗意的线条化。作为艺术的书法教学,其目的应该是审美的、艺术的、形式的、诗意的。在校行政的正确领导下,再结合学生的实际情况,本学期,我在三到六年级成立了书法社团,旨在让学生学习书法,从小磨炼意志,培养他们的审美能力,形成一定的专长,促进身心健康发展。作为指导教师,在
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2010-2011学年“雪泥”书画社活动总结
王焕军
回顾这一年来书画社的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。通过这学期的的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少同学参加了社团。为了下学年能更好的开展活动,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
一、培养了学生的对书画的兴趣:
所有参加书画社的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参加书画社。
二、增加了学生的知识面:
在书画社的活动中不仅是讲解了书画的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多书画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过书画学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。
三、增加了实践的机会:
由于书画社不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习书画的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
四、定期举办了学生作品展览,积极参加各种比赛
举办了美术展览,交流、回顾、总结了学习成果,为学生提供了表现自己实力,增强自信心的机会。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我的学生的素质更好地得到提高。
以上是本学期书画社工作总结。
2011.7