2020届江苏省四市联考新高考原创精准仿真试卷(二)语文
2020年4月江苏省南京市、盐城市2020届高三毕业班第二次高考模拟考试语文试题(含附加题)及答案
绝密★启用前江苏省南京市、盐城市普通高中2020届高三毕业班第二次高考模拟联合考试语文试题2020年4月(满分160分，考试时间150分钟)一、语言文字运用(12分)阅读下面两组关于“文化”的文字，完成1～4题。
(一)作为一个长期从事中国传统文化研究的专家，他享有极高的学术________，其著作所显示的深厚的________和扎实的功力得到了学界的广泛好评。
他对民族文化抱有坚定的信念，当然，这并不是说他是一个________的国粹主义者。
他主张文化发展要有所超越，认为内在超越是中国传统价值系统的基本特征，而超越世界与现实世界并不是________的，中国人基本上不在这两个世界之间划上一道不可逾越的鸿沟。
他还认为,中国人的生死观仍是“人与天地万物为一体”观念的延伸。
________,________。
________,________。
________,________。
中国思想的最可贵之处则是能够不依赖灵魂不朽而积极地肯定人生。
1. 在第一段文字的横线处填入词语,最恰当的一组是(3分)()A. 声望素养墨守成规截然不同B. 威望学养墨守成规泾渭分明C. 声望学养抱残守缺泾渭分明D. 威望素养抱残守缺截然不同2. 在第二段文字的横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)()①宇宙和人类是一个生生不已的过程②张载强调“生”是“气之聚”,“死”是“气之散”③更无所谓死亡④自然不必为死亡而惶恐不安⑤既然是“聚亦吾体,散亦吾体”⑥庄子用“气”的聚、散说生死A. ①④②⑥⑤③B. ⑥②⑤④①③C. ⑥⑤④②③①D. ①③④⑤⑥②(二)据“百·度·百科”词条解释,亚文化是指与主文化相对应的非主流的、局部的文化现象。
亚文化不仅包含着与主文化相通的价值与观念,也有属于自己的独特的价值与观念,如粉·丝·文化、嘻哈文化、网络文学等等。
近期,由网络小说改编的《庆余年》为什么能火？在很大程度上是因为制作方力出新意,老·戏·骨·演技在线,小·鲜·肉·颜值担当。
2020年江苏省高三二模语文试题(含解析)
绝密★启用前2020年普通高等学校招生全国统一考试(江苏模拟卷)(二)语文注意事项：1.本试卷共160分，考试用时150分钟。
2.答题前，考生务必将学校、班级、姓名写在密封线内。
一、语言文字运用(12分)阅读下面的文字，完成下面小题。
古人说“情动于中而形于言”。
说到一首好的诗歌，先要作诗的人是不是内心真正有一种感动，是不是有他自己真正的思想、感情、意念。
就是说，是不是“情动于中”，是判断一首诗歌好坏最重要的________。
那么什么才能使你“情动于中”呢？晋朝陆机有一篇《文赋》说过，“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春”。
在那强劲的、寒冷的秋风之中枯黄、凋零的落叶，人们看了会________。
在芬芳、美好的春天，我们看见草木柔条发芽长叶，我们觉得________，这是大自然给我们的一种感动。
所以，人心之动，是物使之然也，也就是说，“情动于中”的一个因素是外在的大自然的物象。
1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )A. 标志触目伤怀赏心悦目B. 标志触目伤怀清耳悦心C. 标准悲从中来赏心悦目D. 标准悲从中来清耳悦心2. 文中画横线句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )A. 说到一首诗歌的好坏，先要看人作的诗是不是内心真正有一种感动，是不是有他自己真正的思想、感情、意念。
B. 说到一首诗歌的好坏，先要看作诗的人是不是内心真正有一种感动，是不是有他自己真正的思想、感情、意念。
C. 说到一首好的诗歌，先要看人作的诗是不是真正令人感动，是不是有他自己真正的思想、感情、意念。
D. 说到一首诗歌的好坏，先要看人作的诗是不是真正令人感动，是不是有他自己真正的思想、感情、意念。
3.下面四副对联，对应的人物正确的一项是( )(1)刚正不阿，留得正气冲霄汉幽愁发愤，著成信史照尘寰(2)心在朝廷，原无论先主后主名高天下，何必辨襄阳南阳(3)大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花(4)王业偏安，叹息北征将士精忠报国，伤心南渡君臣A. 司马迁诸葛亮辛弃疾项羽B. 文天祥康有为李清照项羽C. 文天祥康有为辛弃疾岳飞D. 司马迁诸葛亮李清照岳飞4.下列诗句中，与下图的情境最吻合的一项是( )A. 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
2020年江苏省镇江、苏州、无锡、常州四市高考语文二模试卷
高考语文二模试卷一、选择题（本大题共4小题，共12.0分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）和同行相比，郭开先生的______精神也是_____的。
多年来，他不囿陈见，著述严谨，哪怕是一个脚注，一个标点，他都细加推敲，______，在业内赢得了良好的声誉。
A. 质疑当仁不让无微不至B. 置疑不遑多让无微不至C. 置疑当仁不让一丝不苟D. 质疑不遑多让一丝不苟2.下列楹联与所吟咏的名胜古迹对应正确的一项是（）①此地似曾游，想当年列坐流觞未尝无我仙缘难逆料，问异日重来修禊能否逢君②一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在二水汇百川支流，古今无尽大江流③杰阁重开，依然万里群峰小斯楼更上，犹觉千秋此地高④我辈复登临，目极湖山千里而外奇文共欣赏，人在水天一色之中A. ①醉翁亭②岳阳楼③鹳雀楼④蓬莱阁B. ①兰亭②黄鹤楼③鹳雀楼④滕王阁C. ①醉翁亭②黄鹤楼③天一阁④滕王阁D. ①兰亭②岳阳楼③天一阁④蓬莱阁3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）月光洒满庭院，___，_____，___，________．_____，____，______．她脚下的绿茵和近旁的花草也披了月光，柔软无声地在她脚下延展。
①泛着皎洁的月光②承载着银色的光华③在那里荡漾④喷水池里的微波⑤远处枝叶扶疏的桂树⑥轻逸而静寂⑦烘出淡灰的影A. ④②⑥⑤⑦①③B. ⑤②⑦⑥④①③C. ⑤①⑦④②③⑥D. ④①③⑦⑤②⑥4.下列诗句中，与下右图漫画的情境最吻合的一项是（）A. 桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。
B. 送到江头惆怅尽，归时重上去时船。
C. 田翁烂醉身如舞，两个儿童策上船。
D. 蓑笠双童傍酒船，湖山相引到房前。
二、默写（本大题共1小题，共8.0分）5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
______ ，春与秋其代序。
（屈原《离骚》）______ ，而后乃今将图南。
（庄子《逍遥游》）夜深忽梦少年事，______ 。
2020届江苏省苏锡常镇四市高三二模语文试卷(精品)
苏锡常镇四市高三教学情况调研语文一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)和同行相比，郭开先生的精神也是的。
多年来，他不囿陈见，著述严谨，哪怕是一个脚注，一个标点，他都细加推敲，，在业内赢得了良好的声誉。
A.质疑当仁不让无微不至B.置疑不遑多让无微不至C.置疑当仁不让一丝不苟D.质疑不遑多让一丝不苟D2.下列楹联与所吟咏的名胜古迹对应正确的一项是(3分)①此地似曾游，想当年列坐流觞未尝无我仙缘难逆料，问异日重来修禊能否逢君②一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在二水汇百川支流，古今无尽大江流③杰阁重开，依然万里群峰小斯楼更上，犹觉千秋此地高④我辈复登临，目极湖山千里而外奇文共欣赏，人在水天一色之中A.①醉翁亭②岳阳楼③鹳雀楼④蓬莱阁B.①兰亭②黄鹤楼③鹳雀楼④滕王阁C.①醉翁亭②黄鹤楼③天一阁④滕王阁D.①兰亭②岳阳楼③天一阁④蓬莱阁B3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)月光洒满庭院，，，，。
，，。
她脚下的绿茵和近旁的花草也披了月光，柔软无声地在她脚下延展。
①泛着皎洁的月光②承载着银色的光华③在那里荡漾④喷水池里的微波⑤远处枝叶扶疏的桂树⑥轻逸而静寂⑦烘出淡灰的影A.④②⑥⑤⑦①③B.⑤②⑦⑥⑦①③C.⑤①⑦④②③⑥D.④①③⑦⑤②⑥B4.下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是(3分)A.桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。
B.送到江头惆怅尽，归时重上去时船。
C.田翁烂醉身如舞，两个儿童策上船。
D.蓑笠双童傍酒船，湖山相引到房前。
C二文言文阅读(20分)阅读下面的文言文，完成5~8题。
盛溪绿生志胡胤嘉吾乡吕水山先生，通博异才，微及艺事，率尔造极。
书法精劲，画无尘埃气。
余尝得其所写《双柑图》，枝叶扶映，生气可摘。
性好奖成人材，凡有片长，引接不倦。
我家乡的吕水山先生，通达渊博，才能特出，稍一接触艺术之事，就能达到最高境界。
书法精妙道劲，绘画没有尘俗之气。
【精准解析】江苏省2020届高三二模考试语文试题
(4)王业偏安，叹息北征将士精忠报国，伤心南渡君臣
-2-
A. 司马迁
诸葛亮
辛弃疾
项羽
B. 文天祥
康有为
李清照
项羽
C. 文天祥
康有为
辛弃疾
岳飞
D. 司马迁
诸葛亮
李清照
岳飞
【答案】D
【解析】
【详解】本题主要考查对联的能力。解答此类试题，需要抓住关键词语分析理解对联内容，
判断对应人物。
(1)“著成信史照尘寰”可以看出写的是司马迁，这副对联是写在韩城司马迁祠的名联。
D. 说到一首诗歌的好坏，先要看人作的诗是不是真正令人感动，是不是有他自己真正的思想、
感情、意念。
-1-
【答案】1. C 2. B
【解析】
【1 题详解】
该题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。这类题一定从三个方面综合考虑分析，即
词语的基本义、感情色彩和语境意义。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，
(2)从“先主后主”“襄阳南阳”可以看出写的是诸葛亮，这是写在南阳卧龙岗武侯祠的对
联。
(3)根据“词苑”“女儿花”确定为李清照。
(4)“王业偏安”是指南宋，“精忠报国”写的是岳飞。
故选 D。
4.下列诗句中，下图的情境最吻合的一项是( )
A. 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 B. 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 C. 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查图文转化的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“下列 诗句中，与下图的情境最吻合的一项是”，对于图文，要宏观把握其外形特点，说明画面内 容时，画面中的要素要全，不能偏颇或漏掉。如图上有深涧、涧边草、树、黄鹂。 A 项，图上既无“水田”，也无“白鹭”。 B 项，图上没有“台阶”。
江苏省苏州市2020届高三第四次模拟语文试题 Word版含答案
江苏省苏州2020届高三四模语文试卷注意：本试卷共 8 页，21 小题,满分为 160 分，考试时间为 150 分钟。
请按照题号将答案填涂或书在答题卡相对应的答题区域内,将答案直接书写在本试卷上无效。
一、语言文字运用（12 分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3 分）莫言的诗体小说《饺子歌》，▲ ，就是诗和小说结合的产物，它既要遵循诗歌创作的规范，也要满足小说的各要素。
众所周知，获得诺奖之前的莫言，坚守着小说创作的阵地，对其他文体的尝试性创作甚少。
如今，▲ 地拿出一部诗体小说，他的▲ 的文体扩展意识应首先得到我们充分的肯定。
A．望文生义推陈出新首屈一指B．顾名思义出乎意料首屈一指C．顾名思义出乎意料难能可贵D．望文生义推陈出新难能可贵2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3 分)人只是一个培养皿，耐药性与人无关,与细菌有关.如果你停用了抗生素,并处在一个清新开放的环境中,▲，▲，▲，▲，▲，▲，这种耐药性的消失是非常漫长的。
当整个环境中绝大多数细菌都对本来有针对性的某种抗生素产生了耐药性,这一抗生素就需要更换新代了。
这样长期发展下去，会出现无药可用的局面.因此，耐药性泛滥这个问题的解决，需要的是社会、医院、医生、个人各个层面的共同努力.①周围的细菌有很高的耐药性②菌群会慢慢恢复③你也很容易感染耐药细菌④很多人都在用抗生素⑤即使自己不用抗生素⑥但如果你待在医院中A．①③④②⑤⑥B．②⑥④①⑤③C．②⑥③④①⑤D．①④②⑤③⑥3.下面都是题画诗中的诗句，其中所题画面内容不同于其他三项的是（3 分）A. 渊明老去不忧贫，醉撷金茎满意春（文征明）B. 只爱柴桑处士家，霜丛醉酒问寒花（恽寿平）C。
玉雪精神铁石肠，不随凡卉斗芬芳（项圣谟）D. 花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷（郑思肖）4.下面是美国首席大法官约翰﹒罗伯茨在儿子初中毕业典礼上的致辞,对这段话理解错误的一项是(3 分)在接下来的一年一年，我希望你被不公平对待过,这样你们才能认识到公正的价值；我希望你遭受背叛，唯有如此你们才能领悟到忠诚的重要。
2020届江苏省新高考原创精准模拟考试(二)语文试卷
2020届江苏省新高考原创精准模拟考试（二）语文试卷本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、语言文字运用（12分）1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是老子的哲学，是夹缝中生存的技术，是盘根错节的社会中的智慧，是专制社会中唯一能保护自己肉体存在的法术，其就是通过压缩主体精神与人格，取得的空间，一句话，有专制，必有老子思想。
A. 胸有成竹诀窍忍辱负重B. 游刃有余诀窍苟且偷生C. 胸有成竹门道苟且偷生D. 游刃有余门道忍辱负重【答案】B【解析】【详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。
“胸有成竹”，比喻在做事之前已经拿定主意，熟练而有把握；“游刃有余”，一位厨师宰牛的技术很熟练，刀子能在牛骨缝儿里灵活地移动，没有一点阻碍，还显得大有余地，后用以比喻经验丰富，技术熟练，解决问题毫不费力。
前者强调做事之前的表现，而后者应是做事之中的表现，第一处是形容“在盘根错节的社会中”的表现，应使用“游刃有余”。
2020届江苏高考语文全真模拟试题含解析
2020年江苏高考语文全真模拟试卷2020.4一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（）山水最懂得时间。
四季，总在它们身上投射。
一年之中最好看的还是春夏万物生长时，绿水青山一派葱苑朗然，自然的韵律也较别时更加明快。
“山林欤，皋壤欤，使我欣欣然而乐欤!”这时寻山走水，喜悦大概会主动，也让人感受一番庄子的。
A.更换投怀送抱意气扬扬B.更迭曲意逢迎道遥自得C.更迭投怀送抱逍遥自得D.更换曲意逢迎意气扬扬2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（）杏花是诗人的宠物，自古以来，咏红杏的篇什确实数不胜数，新意迭出。
相比之下，他人之诗，没有进一步发现一枝红杏背后的盎然春意和万紫千红的整个春天。
①叶绍翁的《游园不值》，之所以人见人爱，确实有他独到的匠心。
②叶诗的动人之处就在于虽然他的着眼点是红杏却未止于红否，而是就红杏而观春色。
③着眼点虽小，而境界宏大。
④虽然从所写的景致来看，唐宋诸贤之诗，大都与叶诗相似，但都不如叶诗动人。
⑤透过一枝红杏，见满园春色、无尽的风光以及春天大自然的勃勃生机。
⑥诸贤之诗着眼点都在红杏，但也仅仅就红杏而观红杏，止于红杏。
A.①④②③⑥⑤B.①④⑥②⑤③C.②①③④⑥⑤D.②①④③⑤⑥3.下列各句中，使用修辞手法与其他三项不同的一项是（3分）（）A.灰喜鹊的到来有点小煞风景，它鸣音粗砺，节奏分明，好像谁慢慢动一架生锈的老式缝纫机。
B.西子湖畔的梅花开了。
粉红、雪白的梅花，在我眼中就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。
C.我们喜欢春天到草原去钓蜇虫，一株草伸入洞里，蛰虫就紧紧咬住……童年老树下的回忆，在三月里想起来，有春阳一般的温馨。
D.河流传来坚冰碎裂的声音，乌鸦和喜鹊精神抖擞地站在就要发芽的枝头，大地明媚，某种东西逐渐在走向明朗……4.对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（3分）（）中小学时代思想观念和价值取向，不仅影响甚至还决定着他们未来价值观念的养成。
2024年全国高考仿真模拟卷(二)语文(新课标)试题
2024年全国高考仿真模拟卷(二)语文(新课标)试题全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：第一部分：选择题1. 下列古诗中，描写雨的是（）A. 春晓- 孟浩然B. 夜雨- 杜牧C. 登鹳雀楼- 王之涣D. 静夜思- 李白2. “江城子• 密州出猎”一诗主要描写了唐代皇帝李渊的（）A. 仁义风范B. 豪侠气概C. 英明决断D. 智谋过人3. 下列诗句中，哪句表现了自然景观与人文情怀的交融？（）A. 白发三千丈，缘愁似个长。
B. 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
C. 一行白鹭上青天，遥看瀑布挂前川。
D. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
4. 中华传统文化的核心价值观中“德行天下”的理念最能体现在哪部古代经典中？（）A. 《弟子规》B. 《三字经》C. 《论语》D. 《大学》5. 以下典故与《西游记》中孙悟空有关的，是（）A. 三打白骨精B. 白蛇传C. 论语D. 凤求凰第二部分：阅读理解（一）请阅读下面的文字，回答问题。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”这是唐代诗人许浑在《观书有感》中描写初夏景色的句子。
小小的荷叶凝聚着春天的生机和活力，而身旁停留的蜻蜓则是一幅清新美景的点睛之笔。
问题：这句诗所表现的主题是什么？《红楼梦》是中国古典文学的经典之作，描写了一个富贵家族的兴衰过程。
作者曹雪芹以细腻的笔触描绘了众多绚丽多彩的人物形象，其中贾宝玉、林黛玉等人物形象深入人心。
请根据下面的命题写一篇文章。
命题：读书使人充实，阅读名著更能塑造人的品格。
请谈谈你对这个命题的看法，并结合自身经历谈谈你对读书的认识和体会。
注意：请在现代社会背景下进行思考，并围绕题目展开思路，结构严谨，论据充分。
字数不少于800字。
希望以上模拟题可以帮助同学们更好地备战即将到来的高考，祝愿各位同学在高考中取得优异的成绩！第二篇示例：第一卷一、阅读理解1. 阅读下面的短文，回答问题。
突然，小明的眼前一片漆黑。
他惊慌失措地四处张望，试图找到一丝光亮。
2020年江苏省南通市四校12月高三第二次联考语文试卷含答案
2020年南通市四校12月第二次联考语文试题含答案第I卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：在人类社会语言体系中，有关疾病的话语表达从未匮乏。
当一种疾病出现后，人们尝试用话语对其进行言说和解释。
与专业技术人员不同，普通民众的言说并非要揭露疾病真相，而是期望通过大量话语表达抚慰内心恐惧，有关疾病的流言也由此甚嚣尘上。
患病者因疾病成为道德层面的传染者，成为被群体排斥的他者。
在新冠肺炎疫情暴发之初，对患病者社会身份的话语塑造便开始出现。
在围绕疫情的社会话语体系建构中，“武汉人”被塑造为疾病传播的“符号化”群体。
随着疫情进一步发展，人们对疾病的心理恐慌逐渐加重，有关“武汉人”的话语描述也加入更多道德惩戒意义，产生对“武汉人”的符号污名化现象。
疫情暴发期间，患病者与疾病爆发地居民成为其他社会民众恐慌的对象，人们希望与这类人群保持距离，当现实的空间隔离尚无法实现时，心理隔离成为人们唯一选择。
将“武汉人”塑造成污名化符号，既是健康人群站在道德高位上施加的道德惩戒，同时也是健康人群希冀实现心理隔离的话语体现。
在社会运行规则中，疾病被视作社会风险因素，是维持社会稳定运转所需消除的因素，这造成患病者的社会边缘化现象。
人们依托社会规则形成的话语权力，采用负面语言对患病者加以描述，甚至借助话语将患病者“妖魔化”，达成将患病者从所处社会环境中排斥或消除的心理意图。
由上可知，话语虽源自于个体意识，但却蕴含着丰富的社会规则，人类的言说过程亦是自我社会身份塑造过程。
人们使用话语的前提便在于接受话语所蕴含的潜在社会规则，在使用话语进行交流中不断将自我与他者对象化、符号化。
疾病对个体生命的剥夺和对社会稳定的危害，使其遭受社会话语规则的抑制。
当疫情暴发时，人们出于对疾病的恐惧自然而然形成对疫情相关人群的话语排斥，在民众恐惧心理不断加重过程中，疫情相关流言话语也开始盛行。
2020届江苏高考语文全真模拟试卷（含答案）
2020届江苏⾼考语⽂全真模拟试卷（含答案）2020届江苏⾼考语⽂全真模拟试卷本试卷满分160分考试时间150分钟⼀、语⾔⽂字运⽤(15分，每⼩题3分)1．在下⾯⼀段⽂字横线处依次填⼊词语，最恰当的⼀组是（）陶器从最初的零星出现到⼤规模、⼤范围地⽣产,有特定的社会⽂化。
陶器制作历史悠久,累积重重,要从、交互作⽤的社会⽂化现象中对其,仍任重道远。
A. 因缘错综复杂寻根究底B. 因缘错综复杂追本溯源C. 姻缘参差不齐追本溯源D. 姻缘参差不齐寻根究底2.下列各句中，没有语病的⼀句是（）A．被誉为中国当代最杰出的科幻作品之⼀的⼩说《三体》即将被拍成电影，但它并不像美国⼤⽚《星际穿越》那样，主题偏离主流，观众接受起来有难度。
B.近年来，⾼校招⽣多以“男神”“⼥神”为宣传点，有⼈尽管质疑这种⽅式，但在另外⼀些⼈看来，这种宣传⽅式给⼈以视觉冲击⼒，具有更好的宣传效果，值得肯定。
C．故宫运⽤数字技术让名画《韩熙载夜宴图》“活”了起来，让观众在鲜活的⽂化体验中，深⼊理解和品味中国古代绘画作品的⾮凡魅⼒。
D.台湾地区地⽅公职⼈员选举结果11⽉29⽇揭晓，国台办发⾔⼈表⽰，希望两岸同胞珍惜两岸关系来之不易的成果，共同维护并继续推动两岸关系和平发展。
3. 下列诗句中与所描绘的古代活动对应全部正确的⼀项是（）①⽉明⼈静漏声稀，千丝万缕相萦系。
②越⼥采莲江北岸，轻桡短棹随风便。
③数尺丝纶垂⽔中，银钩⼀甩荡⽆踪。
④眼中何有百步的，强于惯使千年柘。
A．①钓鱼②射箭③织布④划船 B．①织布②射箭③钓鱼④划船C．①钓鱼②划船③织布④射箭 D．①织布②划船③钓鱼④射箭4.在下⾯⼀段⽂字横线处填⼊语句，衔接最恰当的⼀项是（）________因为，即便有许多⼈终⾝未出家门，或未远出家门，但在他们内⼼深处，仍然有⽆家可归的感觉，他们也在漫⽆尽头的路上。
①是命运把⼈抛到了路上——形⽽上⼀点说。
②⾃古以来，⼈类就喜欢流浪。
③流浪不仅是出于天性，也出于命运。
江苏省南京市2020届高三第四次联合模拟考试语文试题 -- 苏教版高三总复习
14.(1)苣荬菜抢先发芽,暗含了对脆弱而顽强生命的赞美｡(2)咀嚼苣荬菜先“苦”后“香”,比喻了只有经历人生的苦难挫折,才可能赢得生活的芬芳｡(3)表达了作者对即使生活坎坷也满怀希望､充满温情的人们的讴歌｡
①稻米能称云子饭鲈鱼怎比月儿羹
②五味烹调凭巧手三鲜炸鸡煮清羹
③能挥五色生花笔必是十年面壁人
④窗含春色墨生艳江山万里四时春
⑤菱花光映纱窗晓杨柳春风拥画图
⑥窗前草色侵吟席帘外花香入睡轩
⑦入门尽是弹冠客去后应无搔首人
⑧涤陈沐新暖心扉碧池玉泉洗风尘
A.②④⑥⑧B.②④⑤⑧
C.①③⑤⑦D.①⑥③⑦
3.D(①“饭”“羹”说明可以贴在厨房;②“烹调”“炸鸡”不对仗;③“生花笔”“面壁”都指刻苦学习,用在书房可以;④不对仗;⑤不对仗:⑥“席”“帘外”“入睡”隐含卧室之意;⑦进门“弱冠”,出门不再“搔首”,意指理了发了;⑧用在浴室)
往年这个时候,都是成林用轿货车拉着婆婆,到城外大地里转上一圈｡可今年不行了,工厂倒闭,成林下岗,轿货车被人开走顶账了,满足婆婆这个要求,就有了一定的难度｡婆婆已经七十八了,又是青光眼,家里遇到这等糟心事,只能瞒着她｡我一边给婆婆梳头,一边哄她说,成林拉着领导跑业务去了,我带你去挖苣荬菜,坐三轮去,那东西不怎么体面,可坐着稳当,很多人都喜欢坐它观光旅游呢｡婆婆点着头说,坐三轮好,当年我嫁给你公公,就是坐三轮来的｡
2.将下列语句依次填入文段的横线处,衔接最恰当的一项是(3分)
从文化学和民俗学的角度看,一个民族的情感与精神是要以一系列特定的方式作为载体的｡这种方式就是民俗｡,,｡,｡｡从这个意义上说,民俗是固定的､严格的,不能随心所欲地删改与添加｡
江苏省苏北四市2020届高三模拟考试语文试卷及参考答案
江苏省苏北四市2020届高三模拟考试试卷语文一、语言文字运用(12分)1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )“生而益民，死而谢民”，这是刘志丹________的人生理想。
在美国记者斯诺的眼里，刘志丹______是“现代侠盗罗宾汉”；他又是那么质朴无华，常同战士们坐在一起，吸着旱烟袋，______，同志们都亲切地叫他“老刘”。
A. 忠贞不渝诚然谈笑自若B. 矢志不渝诚然谈笑风生C. 矢志不渝俨然谈笑风生D. 忠贞不渝俨然谈笑自若2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )那是一幅怎样宏伟、浩大、摄人心魄的巨卷啊！但见田畴之上、天地之间，________掀起金色的骇浪了……①没有树木，没有建筑，甚至看不见一只飞鸟，②有的只这一片广袤得连天接云、浓烈得让人窒息的金黄。
③那金黄的起伏滚动愈来愈大，愈来愈浓，很快凝成道，连成块，涌成云，④风从海边吹过来，天际一缕金黄缓缓起伏，慢慢滚动。
⑤海塘外几万亩的油菜花如金黄的海洋向天的尽头无穷连绵，⑥转眼间那金黄就卷成金色的波涛，A. ①②⑥③⑤④B. ⑤②①⑥③④C. ①②⑤④③⑥D.⑤①②④③⑥3. 下列楹联与名山，对应全部正确的一项是(3分)( )面壁十年求道力，渡江一苇济时心。
黄水昆仑泻浩荡，太华巨掌摩苍穹。
山高则配天阳鲁阴齐资化育，坤厚故载物西河东海仰生成。
北望神州，擎天四岳皆吾友；南来胜景，播誉千秋是此山。
A. 嵩山泰山华山衡山B. 嵩山华山泰山衡山C. 衡山华山嵩山泰山D. 衡山嵩山泰山华山4. 对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是(3分)( )通过访贤，周人起用了伯达等八个有才能的人。
周文王死后，八士就成为周武王的谋臣，积极参与了灭商建周的战斗。
文王曾征询八士意见，八士以“神弃殷商，天助周兴”的鲜明观点支持伐纣的正义战争。
后来随国师姜子牙攻下了都城朝歌，八士奋勇当先攀登城头，与敌军肉搏。
武王伐纣大获全胜，八士可谓功不可没。
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2020届江苏省四市联考新高考原创精准仿真试卷（二）语文本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、语言文字运用(12分)1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 (3分)（）现在有些人背负着的重压，生活被设立在无数的标准之中，不再关注内心的感受。
其实，以简单的态度这个世界，这个世界也就简单了。
人生幸福莫过于崇尚简单并。
A.功名利禄关照特立独行B.功名利禄观照身体力行C.浮名虚利观照身体力行D.浮名虚利关照特立独行2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 (3分) （）鲁迅是除张爱玲之外，另一位让我感觉非常冷的作家。
是冷，构成了鲁迅的辨别度，他的冷和张爱玲的冷，还是有很大区别的。
①但如果你对鲁迅有一个整体性的阅读，你会发现，鲁迅的基础体温其实是非常高的②他太克制了，克制得让人心疼③为什么会这样?我的理解是他很克制④读《呐喊》，我们不仅感受不到那种炙热而又摇晃的体温，相反，我们感到了冷⑤他的冷不是动态的、北风呼啸的那种，而是寂静的、天寒地冻的⑥这是一个触目惊心的矛盾A.①③②④⑤⑥B.①⑥③②④⑤C.⑤①⑥③②④D.⑤③②④①⑥3. 阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是 (3分)A.寸有所长，尺有所短。
要学会借鸭孵蛋，取人之长，补己之短。
B.对孩子的教育应从胎教抓起，越早越好;放眼未来，着手现在。
C.父母不能把对孩子的教育责任推卸给别人。
D.教育孩子不可操之过急，望子成龙没错，但不可违背客观规律。
4.对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是(3分)寂寞不是病态心理，而是人心路历程的标志。
我国有许多有名的诗篇，都得力于作者当时心境的淡泊寂寞，如众人熟知的“行到水穷处，坐看云起时”等。
一言以蔽之，当心灵产生寂寞感的时候，不一定是什么坏事，如果能正确认识寂寞，那么你的天赋、才华会因寂寞的冶炼而升华一个境界。
A.作家只有在寂寞时才能写出优美的诗歌。
B.要表现你的天赋必须能够忍受寂寞。
C.寂寞的坏处大于好处。
D.只要我们能正确认识寂寞，那么它就不是坏事。
二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文，完成5——9题。
高崇文，字崇文，其先自渤海徙幽州，七世不异居，开元．．中，再表其闾．。
崇文性朴重寡言，少籍平卢军。
贞元．．三万寇宁州，．．中，从韩全义镇长武城，治军有声。
累官金吾将军。
吐蕃崇文率兵三千往救，战佛堂原，大破之，封渤海郡王。
刘辟反，宰相杜黄裳荐其才。
时显功宿将，人人自谓当选，及诏出，皆大惊。
始，崇文选兵五千，常若寇至，至是，卯漏受命，辰已出师，器良械完，无一不具。
过兴元，士有折逆．旅匕箸者，即斩以徇．。
乃西自阆中出，却．剑门兵，解梓潼之围，贼将邢泚退守梓州。
诏拜崇文东川节度使。
鹿头山南距成都百五十里，扼二川之要，辟城之，旁连八屯，以拒东兵。
崇文始破贼二万于城下，会雨不克．攻。
明日，战万胜堆，凡八战皆捷，贼心始摇。
大将阿跌光颜与崇文约，后期，惧罪，请深入自赎，乃军鹿头西，断贼粮道。
贼大震，其将李文悦以．兵三千自归，仇良辅举鹿头城二万众降。
遂趣成都，余兵皆面缚送款。
辟走，追禽之，槛送京师。
入成都也，师屯大达，市井不移，珍货如山，无秋毫之犯。
邢泚已降而贰，斩于军，衣冠胁污者诣牙请命，崇文为条上全活之。
诏令刻石纪功于鹿头山。
崇文不通书，厌案牍谘判以为繁，且蜀优富无所事，请捍边自力，乃诏同中书门下平章事、邠宁庆节度使，为京西诸军都统。
崇文恃功而侈，举蜀帑藏百工之巧者皆自随，又不晓朝廷仪，惮于觐谒，有诏听便道之屯。
居邠三年，戎备整修。
卒，年六十四，赠司徒，谥曰威武。
(节选自《新唐书．．．·高崇文传》)5. 对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分) （）A.士有折逆．旅匕箸者逆:背叛B.即斩以徇．徇:示众C.会雨不克．攻克:能够D.其将李文悦以．兵三千自归以:率领6. 下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是(3分) （）A.《周礼》记载“五家为比，五比为闾”。
“闾”现为里巷、邻里之意。
古时把贵族称为“豪右”，贫贱者居住之地称为“闾左”。
B.开元、贞元:属于古代皇帝的年号，汉武帝起开始有年号，此后每个皇帝即位都要改元，并以年号纪年，一个皇帝只能有一个年号。
C.吐蕃:是由古代藏族在青藏高原建立的政权，吐蕃王朝是西藏历史上第一个有明确史料记载的政权。
D.《新唐书》: 是北宋时期宋祁、欧阳修等合撰的一部记载唐朝历史的纪传体史书，“二十四史”之一。
《新唐书》在体例上第一次写出了《兵志》《选举志》，系统论述了唐代府兵等军事制度和科举制度。
7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)后期，惧罪，请深入自赎，乃军鹿头西，断贼粮道。
(4分)(2)衣冠胁污者诣牙请命，崇文为条上全活之。
(4分)（3）遂趣成都，余兵皆面缚送款。
（2分）8. 结合文意，概括．．高崇文的形象特点。
(4分)三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首宋词，完成9——10题。
虞美人陈与义张帆欲去仍搔首，更醉君家酒。
吟诗日日待春风，及至桃花开后却匆匆。
歌声频为行人咽，记着樽前雪。
明朝酒醒大江流，满载一船离恨向衡州。
9.这首词的构思特点是“紧扣别宴，思前想后”，请结合全诗具体分析。
(6分)10.鉴赏此词结句的妙处，并写出一例与其有相似手法的诗句。
(5分)四、默写（8分）11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分（1）苟非吾之所有，。
（苏轼《赤壁赋》）（2），举世而非之而不加沮。
（庄子《逍遥游》）（3），血色罗裙翻酒污。
（白居易《琵琶行》）（4）连峰去天不盈尺，。
（李白《蜀道难》）（5）悬泉瀑布，，，良多趣味。
（郦道元《水经注》）（6）荡胸生层云，。
（杜甫《望岳》）（7）君子固穷，。
（《论语》）（8），行必果。
（《论语》）五、现代文阅读（一）文学类文本阅读阅读下文，完成第12-15题。
（15分）冬阳·童年·骆驼队伍林海音①骆驼队来了，停在我家的门前。
②它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。
天气又干又冷。
拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。
③爸爸在和他讲价钱。
双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。
我在想，麻袋里面是“南山高末”呢？还是“乌金墨玉”呢？我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。
但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。
④另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。
它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。
⑤爸爸已经和他们讲好价钱了。
人在卸煤，骆驼在吃草。
⑥我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子。
那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。
它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。
我看得呆了，自己的牙齿也动起来。
⑦老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。
看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。
也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。
⑧骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来“当、当、当”地响。
⑨“为什么要一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。
⑩爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它们带上了铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。
（11）我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：（12）“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。
”（13）爸爸想了想，笑笑说：（14）“也许，你的想法更美些。
”（15）冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别地暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。
可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。
我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。
拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的峰上。
麻袋空了，“乌金墨玉”都卖了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。
（16）夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈：（17）“夏天它们到哪里去？”（18）“谁？”（19）“骆驼呀!”（20）妈妈回答不上来了，她说：（21）“总是问，总是问，你这孩子！”（22）夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。
冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。
（23）可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。
就这样，我写了一本《城南旧事》。
（24）我默默地想，慢慢地写。
看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。
12.作者多处描述骆驼队，对此分析不恰当的两项是（）（3分）A．第①段由一句话构成，简洁而有画面感，将骆驼队这一描述对象凸现出来。
B．第②段先写骆驼群的沉默，再写拉骆驼的人头上冒的热气，有比较的意味。
C．第④段“屈”、“撅”、“跪”一连串动作的描写，让人们感觉到骆驼的温顺。
D．第15段描写了冬天快过完时的骆驼队，暗示“我”对骆驼的感情发生改变。
13.第⑥段画线句的作用（4分）14.最后三段和前文叙述视角不同，传递的情感也有差异。
请根据前后两部分内容，对此加以分析。
（4分）15.“冬阳”在行文中着墨不多，却是标题的一部分。
联系全文，对此加以分析。
（4分）(二) 论述类文本(12分)阅读下面的作品，完成16——17题。