静听回声

合集下载

2023年最新的无字碑的诗句18篇

2023年最新的无字碑的诗句18篇中国历史上著名的三块无字碑中国三大无字碑导语：中国历史上著名的三块无字碑：自古道：“人过留名，雁过留声。

”多少人为了留名，费尽心机自己树碑立传。

那无处不见的墓志铭，可谓应有尽有中国历史上著名的三块无字碑：自古道：“人过留名，雁过留声。

”多少人为了留名，费尽心机自己树碑立传。

那无处不见的墓志铭，可谓应有尽有。

然而在历史上却有三块无字碑。

正因其无字，所以特别引人注目。

1、第一块在陕西乾陵武则天武则天是一位褒贬不一、颇具争议的人物。

这位女皇帝在位时，不拘一格任用贤才革除时弊，发展生产，完善科举。

并顺应历史潮流，大刀阔斧进行改革，在她长达半个世纪的统治时期，形成强有力的中央集权，上承“贞观之治”，下启“开元盛世”，经济发展，社会安定，可谓政绩昭昭，有案可稽。

同时，这位“开朗”女皇的另一面，却又任用酷吏，滥杀无辜，使不少文臣武将遭受不白之冤;她还一意孤行，大肆建造寺院，筑明堂，造天枢，铸九鼎。

特别是晚年的女皇，好大喜功，生活奢靡，更加挥金如土。

也许是这位女皇，当初就有一点“自知之明”，所以她为自己立下了这块无字碑。

她想用无字的空白，留给后人一份神秘的答卷，让历史去填写自己的功过是非。

2、第二块在南京秦桧在离牛首山不远的长江边，有座没有碑文的“秽墓”，据传这是南宋初年臭名昭著的奸相秦桧之墓。

秦桧世居建康，并被宋高宗封为“建康郡王”，死后埋葬在南京西南郊和牧龙镇牧牛亭，当年墓上“丰碑屹立，不镌一字”，据说是因为无人为其撰碑文。

宋将孟珙路过秦桧墓时，命令军士在其墓上拉屎倒尿。

其墓成为有名的“臭冢”，后人称其为“秽墓”，这便是闻名的南京秦桧墓，目前被称为“秦桧墓”的旅游景点。

秦桧是妇孺皆知的大奸臣，他残害岳飞，干尽了坏事，老百姓用各种方式方法诅咒和鞭挞他。

他的无字碑不会是他自己设计的。

当然，应该是在他死后，人们“奉送”给他的。

所以无字，当是人们觉得他确实无颜以对世人，更是无字可写。

静听回声作文300字

静听回声作文300字静听回声作文300字我也像那只照镜子的小花猫一样，“咦，怎么镜子里的这只小花猫和我一样呢？”不信，你看：今晚的天空像一张黑布，浅浅的月亮像妈妈的柳叶眉，又像爸爸笑眯眯的眼睛。

小鸟睡着了，还打着呼噜，只有蟋蟀一家还在唱着歌。

湖边的灯光微弱，隐隐约约地眨着眼睛。

我有点怕，紧紧地牵着妈妈的手，忽然我对着湖大叫一声“妈妈”，妈妈马上答应一声：“崽崽”。

这时好像湖对岸有一个妈妈和一个崽崽在和我们喊着同样的话。

我反反复复地喊了好多遍，那边似乎也在不停地回应。

我很大声地叫，它就很大声地回应，真是有趣极了！妈妈告诉我，这就是回声。

当声音的波纹碰到湖面，就一圈圈地荡回来，这样我们就可以听到自己的声音了。

我想起了爸爸妈妈对我付出的爱，我希望这种爱就像回声一样，我长大以后一定要回报爸爸妈妈。

静听回声作文300字小时侯，奶奶曾给我讲过一个故事：从前，有一个小男孩走到山里对着大山喊：“喂！喂！”大山在对面也跟着喊：“喂！喂！”小男孩觉得挺好玩，接着喊：“喂，你是谁？”大山在对面也喊：“喂，你是谁？”小男孩生气地对大山喊：“笨蛋，你怎么不回答？”大山在对面也骂他“笨蛋”。

小男孩气哭了，跑回家委屈地把事情的经过告诉了妈妈。

妈妈微笑着说：“傻孩子，你去问大山好，看它怎么回答。

”于是，小男孩又走到山里，对着大山喊：“你好！”大山在对面也客气地喊：“你好！”小男孩开心地笑了。

奶奶说这就是回声，我们生活中有许多回声。

那时我还小，不理解奶奶说的话。

最近，我看到一份资料，说的是山谷中有一个环境优美的小村庄，村庄周围是郁郁葱葱的森林。

村里的人只知道用锋利的斧头将树木一棵棵砍下来，造房子，打家具，却不知道保护森林。

由于过度的砍伐树木，土地裸露，森林防洪能力削弱。

终于在一场暴雨之后，咆哮的洪水将这个小村庄卷走了。

看了这份资料，不禁让我想起奶奶曾给我讲的那个“回声”的故事。

我想，这就是奶奶说的生活中的“回声”吧，是大自然给人们的“回声”。

静听回声(1)

静听回声时光飞逝，转眼之间十七年就匆匆过去了。

在这短暂的瞬间，令人最难忘的，就是童年的生活。

因为童年的我们曾无忧无虑的生活，因为童年的我们曾肆无忌惮的大笑。

小孩子都喜欢玩，我也不例外，至今还清楚地记得小时候一起去村西边的小河里捉鱼的情景。

那时里面的鱼又大又多，捉鱼的乐趣有很多，尤其是当你捉到鱼时的那刹那间的惊喜、激动。

捉鱼的方式很多，有时我们也去河里摸鱼，几个人并排向前，仅凭手在下面摸索，有一次我摸鱼时，手里摸到一个软软地东西，拿出水面一看，竟然是一只蛤蟆!吓得我立马跳出了水面，从那以后我就害怕蛤蟆。

虽然很害怕摸到蛤蟆，但摸鱼的诱惑实在是太大了，我还是常常和小伙伴一起去摸鱼。

有时我们也用粘网粘鱼，用纱窗兜兜鱼，虽然这样捉的鱼很多，但儿时的我们总觉得这样十分枯燥，没什么意思，更不用说用鱼钩钓鱼了，常常是虎头蛇尾，因为游泳而忘记了钓鱼的事情。

记得有一次我们几个人用一条网捉了五条大鱼，是我们收获最大的一次。

现在长大了，以前的捉鱼的情景只有在谈话时不时聊起。

真的很怀念，好想回到旧时光，痛痛快快的再去捉一次鱼。

静听回声深秋的清晨，静静的走在路上，看着树叶纷纷飘落突然之间增添了几分伤感。

那朵花又在原地怒放，傲立在深秋清晨的枝头，成为校园的一道亮丽的风景线。

还记得吗?我们就是在这里相遇。

那时我们都被这看似弱不禁风的花儿所震惊：它是那样艳丽，纵情的绽放。

同时发出的感叹让我们愣了一下，继而相视一笑，我便记住了你这个令我难忘的女孩。

或许是命中注定，我们又分在了一个班。

一个大大咧咧，一个文文静静的我们却成了无话不说的朋友。

记得那时我总是班里背诗最慢的人，而你永远是那个当老师提问时给我“打电话”的人；记得那时我总是打扫卫生最慢的人，而你永远是那个陪我打扫到最后的人；记得那时我总是最能闯祸的人，而你永远是那个陪我罚站的人；记得那时你总是被淘气的男生欺负，而我永远是那个站出来帮你撑腰的人······本以为这样的快乐会一直延续下去，可你为什么要打破我们的约定。

材料作文的写作

当机器声代替了欢笑声，我们在怎样对待我们的过去呢，这美丽的小巷她还会再现吗？“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”，树高千丈,落叶归根。离故乡越远,对故乡的思念也就越深,这种思念刺得心口生疼，久,越难以愈合。在这轰鸣机器声中我们是否能听清小巷的回音和故乡的记忆。我多么希望在一个明朗的日子,大家都来静听一下静听小巷的回声……
高考作文系列辅导之一：
——《材料作文》
沛县中学李兴仁
材料：阅读下面文字，写一篇800字的
文章。

回声
有一个小孩子，不知道回声是什么东西。有一次，他独自站在旷野，大声叫道：“喂！喂！”附近小山立即反射出他的回声：“喂！喂！”他又叫：“你是谁？”回声答到： “你是谁？”他又尖声大叫：“你是蠢材！”立刻又从山上传来“蠢材”的回答声，孩子十分愤怒，向小山骂起来，然而，小山仍旧毫不客气地回敬他。孩子回家后对母亲诉说，母亲对他说： “孩子，那是你做得不对。如果你和和气气地对它说，它就会和和气气地对待你。其实，世上许多事情都是这样的啊！”

材料作文的审题包括两点，一是审材料本身，看看这个材料里主要的关键语句和结果是怎么引出的，确定自己的写作范围，变成一个“话题作文”，显然“回声”关键核心的词语，对面的“小山”可以是人，自然，社会。我们在写作时，只需要选择一个范围，写深入，写出自己独特的真实的情感就行了；审题的第二点是审要求，材料作文的基本要求一般都有“角度自选，立意自定，标题自拟，不要脱离材料内容及含意的范围作文”这样的要求。

12、朋友当你想获得别人的关心与尊重时，当你想让你的周围变得明亮起来，当你想生活在一个充满温暖的世界中时，请从自己做起，请和和气气地对青山说一声：“你好！”相信青山也会让你感到满意的。 13、玫瑰赠人，手有余香，相信这余香会缠绕在你的指尖，渗透到你的心里，永远永远地环绕在这万水千山之间。

静听回声作文600字

静听回声作文600字
【篇一：静听回声】
生活总是嘈杂，世界总是喧嚣，我们诉说着历史的沉寂，我们埋怨过苍天的无语……然而，我们却不知道，历史的声音始终在天地间回荡，苍天的耳语始终在耳边徘徊，只是我们的双耳无法聆听。

中国是一个饱经沧桑的国度，千年的文明造就了华夏民族，我们曾拥有最顶尖的科技，我们曾拥有最辽阔的土地，我们曾拥有最繁华的街市……但历史在为我们哭泣，为华夏土地上燃起的熊熊战火而慨叹！八国联军入侵北京，圆明园毁于一旦，日本侵华十数年……美丽的神州大地，被瓜分得七零八落。

历史发出了最深切的呐喊：“奋发吧，华夏儿女们！落后就会挨打，悲剧不可重演！”是啊，华夏大地饱受苦难，若再不振作，实为悲夫！
自人们便叹曰：“天若有情天亦老，故而苍天无语亦无情。

”科举落第，考生指天骂曰：“苍天无眼！”遂直奔黄泉。

有情难聚，又对天大喊：“苍天无情！”遂化作双蝶。

壮志未酬，不禁仰天长叹：“天要亡我，实为苍天之过！”遂舍生取义。

静静聆听，苍天在申诉：“非吾之过，实为尔等凡夫俗子之过！考生落第，怪其用功太少生不逢时。

有情难聚，怪其思想封建，愚昧不堪。

壮志未酬，怪其无雄才大略，技不如人，岂可皆推于吾身？”是啊，人生坎坷，岂可。

静听回声：乡村的记忆

静听回声：乡村的记忆乡村，那片宁静而淳朴的土地，总是散发着一种无法言说的魅力。

我生长在一个远离喧嚣的小乡村，那里的每一寸土地、每一缕风、每一声鸟鸣，都深深烙印在我的记忆里。

清晨，当第一缕阳光洒满大地，乡村便开始了它忙碌而充实的一天。

远处，袅袅升起的炊烟与初升的太阳相映成趣，构成一幅美丽的田园画卷。

村民们纷纷走出家门，开始了一天的劳作。

田间地头，稻谷随风摇曳，仿佛在诉说着丰收的喜悦。

午后，阳光斜照，树荫下成了人们休闲的好去处。

老人们围坐在一起，谈论着家常里短，脸上洋溢着满足和幸福。

孩子们则在树荫下嬉戏打闹，欢声笑语此起彼伏。

这一刻，时间仿佛凝固，乡村的宁静与和谐让人心生向往。

傍晚，夕阳西下，天空被染成了一片金黄。

忙碌了一天的村民们纷纷归家，炊烟再次升起，家家户户的饭香四溢。

这一刻，乡村的烟火气让人感受到家的温暖和安宁。

夜晚，乡村陷入了一片宁静。

月光如水，洒落在宁静的田野上，给大地披上了一层银装。

偶尔传来的犬吠和虫鸣，更增添了几分乡村的静谧与神秘。

在这个时刻，我喜欢独自漫步在乡间小道上，倾听着夜晚的声音，感受着乡村的宁静与美好。

乡村的生活虽然简单，但它却蕴含着无尽的智慧和力量。

在这里，我学会了珍惜每一刻的宁静与和谐，学会了感恩大自然的馈赠，也学会了与人为善、助人为乐。

这些宝贵的品质和精神财富，将伴随我走过人生的每一个阶段。

如今，虽然我已经离开了那片熟悉的土地，但乡村的记忆却永远铭刻在我的心中。

每当我想起那些美好的时光，心中总会涌起一股莫名的感动和怀念。

我知道，无论我走到哪里，乡村的那份宁静与美好，都将是我心中永恒的向往和追求。

静听回声，乡村的记忆如同一首优美的诗篇，永远在我心中回响。

它让我懂得珍惜、感恩和付出，也让我更加坚定地走向自己的人生道路。

在未来的日子里，我将带着乡村的记忆和力量，继续前行，追寻属于自己的梦想和幸福。

浙江省乐清市第二中学2012-2013学年高一12月月考语文试题

2012-2013学年高一12月月考语文试题（满分120分，考试时间120分钟）一、基础知识题（22分，每小题2分）1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是 ( )A．绚(xuàn)丽丰腴(yú) 倩(qiàn)影乳臭(chîu)未干B．赦（shâ）免嗜(shì)好逡(qūn)巡弱不禁(jīn)风C．游说(shuì) 愤懑(mân) 逶迤(yí ) 不见经传(chuán)D．泅(qiú)渡坍圮（pí) 恐吓(hâ) 否(pǐ)极泰来2．下列各组词语中，书写全都正确的一组是 ( )A．轮廓简朴敞开变换莫测B．兴衰苍桑辨别千姿万态C．雕像相貌朦胧灿烂夺目D．遗漏憧憬禁固赏心阅目3．依次填人下面文字中横线处的词语，最恰当的一组是 ( )有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它____的仅限于必不可少之物，不然轻则无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。

道理很明白，什么都舍不得撒手，往往什么都不得不____。

A．装载徜徉致使割爱 B．承载徘徊导致舍弃c．装载徘徊致使舍弃 D．承载徜徉导致割爱4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 ( )A．高一新生在暑期军训中虽然生活条件较为艰苦，但他们对这些却不以为然．．．．，仍然坚持努力学习，刻苦训练，磨炼了自己的意志。

B．近来，从中国足协高层被依法刑事拘留，再到足协改组、涉案球队被处罚等，如此紧．锣密鼓．．．的行动确实让人们看到了中国足球的希望。

C．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化．．．．地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。

D．我们学生都应该懂得：发展自己的智力，必须与培养自己的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关．．．．、紧密相连的。

5．下列各句中，没有语病的一句是（3分） ( )A．最近相关部门对两个小区新装修的住房进行空气质量检测，结果有一半住房甲醛超标，而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。

高一作文静听回声作文600字

高一作文静听回声作文600字篇一：静听回声在我小的时候，常常听一些比较大一点的青少年说：“真怀念童年呀！”那时候不知道他们为什么会那样说，现在我对这句话深有感悟。

我现在才真正意识到记住童年的重要性。

为什么人们要在成年后再回忆童年呢？是由于童年记忆了他们小时候的欢乐和幸福，而我又认为回忆童年是非常幸福的事情。

在我的印象中，我的童年是幸福的，虽然有时候会遇到这样或者那样不开心的地方，而我觉得遇到坎坷的事并不会影响我的成长，究竟人们的一生不是风调雨顺的，挫折会让我在哀痛中顽强起来，会让我感觉到难过也是组成童年的重要元素。

说到欢乐，会有许多方面使我欢乐，其中有一个人深深让我感受到了温馨的欢乐。

他就是我的一个哥哥。

我的哥哥在我心中的地位是很高的，由于他对下面的兄弟们的关怀是无微不至的，而对上面的长辈们又是特别敬重的，所以他在我心中有着特别宏大的形象。

他在两年前去北京参了军，使我感到圆满的是，我将在三年内不能感受到他带给我的温馨了。

这些天来我始终心事重重，总感觉到自己的心安不下来，总是牵挂着什么似的。

在接下来的几天里，我最终知道是什么事让我这样心神不定。

这些天，我接二连三的梦着相像的梦，而梦里又消失着同一个人我的哥哥。

不知道是长期的不见使我牵挂还是现在感受不到他的关爱使我牵挂，总之，我现在非常惦念他。

在梦中，我模糊梦见了哥哥的身影，而随着思想的加深，梦到的事情也就越来越多，我梦到了我依偎在哥哥的身边，听他讲着他以前在学校“辉煌”历史；还梦到了小时候顽皮捣蛋的我和同学之间发生了冲突后哥哥站出来爱护我；接着我又梦到我和哥哥还有其他兄弟在一起打嬉戏机的场景突然，我从梦中醒来。

我特别思念我的哥哥，还有一年的时间哥哥就回来了，而我盼哥哥回来的心情始终无法落下。

心爱的哥哥，我惦念你！。

关于回声的作文汇总5篇

关于回声的作文汇总5篇静听回声，在回声中，寻找自己，寻找美好，寻找生活。

这里给大家分享一些关于回声的作文，希望对大家有所帮助。

关于回声的作文1愈走愈远，值得回忆的东西就越多，一如那沉淀得不知深浅的历史，早已被人遗忘在角落，却是我们要烙印在心的，最重要的琥珀。

而我们，行走在历史的回音中。

走进陈旧的幽深的大门，朱红色的屋瓦扑簌下几点金粉，院中，植着不知名的老树，斑驳的树根，烙着岁月的伤痕，这是历史的痕迹。

乌篷小调，吟着哪人的愁?灵动清澈的水面，点缀着那无人知晓的哀怨。

一下，便是万般涟漪。

我竟仍记得那女子如水般的眼与那男子深情地承诺。

也是此景，却不是此情。

翻开满是灰尘的族谱，拂去尘埃，抚过一个个熟悉而陌生的名字，找到了那个当年万人称羡的他们。

深色的笔迹下，我仿佛看见了他们如私的密语，柔情的环抱，和那挥不去的柔意。

转眼却变了样子，只是瞬息。

兵荒马乱的年代，他被选上出征，她只能眼睁睁地看着，一句“我等你”却成了绝句。

他或是笑着离开的。

“白骨森森只为得两字忠贞”为了国家，为了家人，烈血虽变白骨，可从未后悔。

他或许不知道，为了他，几千里的路，重重危机她竟偷随他上路，在那兵荒马乱的城池下，一抹残红于天，终不得回。

然后她还在望着他离去的方向，唇边绽出凄美绝望的笑。

他再也不能看见。

我望着窗外那老树，不禁失了神。

历史不停歇的战乱，造就多少离别伤痛。

这次，我行走在了历史的回音中，去聆听属于他们的故事。

只是过于悲伤罢了。

合上那沉重的书，随即打开的是对历史的思考和对他们深深的情。

老树还在那，那一如深浅而不自知的历史久久沉淀。

若无人问津，怕是永不可知。

而我只是有幸，在此时此景，听到那祖父祖母的故事，凝神，于此，行走在历史的回音中。

怕是，永生不忘。

关于回声的作文2清晨，镂空的窗帘“刷”地惊起，原本只是星星点点在地板上蹦跶的阳光忽然得到了解放，嬉闹着奔进房间，跳跃在笔尖上。

我放下手中的笔，望着窗外黛青色的山，感受着阳光的亲吻，思绪一晃到两年前，耳畔呢喃起青春的声音。

高一必修一个单元作文范文高一必修一语文第一单元作文题目

高一必修一个单元作文范文高一必修一语文第一单元作文题目写作指导：激活我们的诗情鲜明的观点是议论文的灵魂夹叙夹议，枝繁叶茂写难状之景如在目前写作实践（三选一）：给父母写封信、以“长大”为题写篇散文诗、写首小诗表达自己人生的追求以“我的读书故事”为题写篇文章、以“读书的苦乐之境”为题写篇文章、围绕自己的名确定一个字叙述选择的过程与原因以“静听回声”为题作文、以“远方”为题作散文、以“在路上”为题作散文选你喜欢的音乐或绘画作两三百字的短文记述你想象的画面和意境、选你最震撼的自然画面作两则清新隽永的小品文、以“大自然的智慧”为题作文范文：激活我们的诗情》教案训练目的能写充满激情的诗歌，通过“激活我们的诗情”的专题写作训练，激发学生生命活力，促进学生生命的成长。

训练重点难点1.从生活中发现写作灵感，激活我们的诗情；2.运用意象表现生活。

训练时间：一课时训练过程：一．导语——调动积累，引发思考，引发交流。

同学们，青春是什么？有人说青春应该像玫瑰那样热情如火，像百合那样洁白无暇，像玉兰那样馨香四溢；也有人说青春应该有参天大树般的挺拔，有巍峨高山样的胸怀，有绵延流水似的坚韧；更有人说青春是一幅彩色的画，一首欢快的歌，一篇朦胧的诗??其实，青春就是我们，我们就是青春，青春是我们的特点，我们是青春的化身。

走进青春，你就走进了人生最美好的花季；走进青春，你就走进了世间最迷人的驿站。

走进青春，冰雪便在你们的肌肤上融化；走进青春，情感便在你们的企盼中驻扎。

在如诗如画的青春岁月里，你有哪些难忘的经历和独特的感受？又能引起你怎样丰富的联想和想象？二．课文解读诗歌是抒情性最强的一种文体，情感是诗歌创作的核心和原动力，激活情感在诗歌创作中有着举足轻重的作用。

那么如何激活我们的诗情呢？我们可以从社会寻找诗情。

从自身所处的社会、时代来寻找诗情，最重要的是要能准确把握时代的脉搏，深入体会时代的精神。

只有和时代脉搏同跳、和时代精神共振的情感，才有震撼人心的力量。

静听回声

“静听回声”作文讲评江苏省赣榆高级中学陈家博一、作文题目：有许多事物能唤起我们对故园的怀想：老树、老街、老房子，庭院门前的池塘，房屋后面的菜畦，那一塘荷花，那童年的风筝……想想夕阳的余晖和袅袅的炊烟，想想母亲呼儿唤女的声音……请把自己置身于某个情境之中，以“静听回声”为题，写一篇作文。

二、解题：这个题目是从故乡的某个具有特定意义的场景、情境出发，以“静听回声”为题作文。

写作这个题目，重要的是选材，场景、情境不一定要大，但一定是比较典型的，它是进入乡情乡思的切入点。

依靠它，可以进入到对故乡的叙述中，而且，这个具体的事物或场景最好是与写作者有些关联的，是包含了作者的情感记忆的，这样写出来才有感染力，才能引发人情感上的共鸣。

我们写这篇作文，应该把所回忆的事情放在故乡这一大背景之下，写有关于故乡的一些美好回忆，表达对故乡的特有情感。

否则，就属于审题不清，跑题了。

三、这次作文中主要存在的问题1.有的不完篇或字数不足800。

7班：张凯、张楠、刘萱；八班：徐帅、孟咏、汪月明、盛壮。

2.书写不过关：高一（7）：谷佃虎、孙宇翔、程正慧、穆钰峰、张凯、侍光浩、张玺、王鑫、杨朕、黄文康、宋梦园、高康宁。

八班：仲启宾、杨世达、黄皓、王宾、曹风交、刘远达、曹守福、徐淼、盛壮、李鹏臣、焦杰。

3.文面脏乱7班：朱鹏飞、李忠鹏、曲凯凯、宋梦园；八班：王玉雪、黄凯莉、金博、杨杰、韩萱4、审题不清。

首先要审题，主要是对题目、文体、字数的规定要看清，并严格按要求去做；思考文章的立意、取材乃至布局安排，审题的时候要注意限定性词语和关键词，只有在审好题的前提下才能写出或立意严谨或情感真挚的文章，高考作文应尽量写得醒目、明朗。

而点题是使作文醒目、明朗的基本方法和技巧。

7班：王鑫、刘冬生、姜煜良、谷佃虎、黄文康、张天鹰、夏子龙、王一梅、宋梦园、霍星宇（写对一些画面的回忆）；八班：刘畅、卢发祥、滕静、徐蒙蒙、苏前航、陈梦、5、不会点题。

霍星宇、王海生、张玺、孙安妮、刘萱；八班：苏钰涵、李鹏臣那么在作文中我们该如何点题呢？考场作文，善点题和从不点题的，会有很大的得分差距。

静听回声作文_高中作文

静听回声作文_高中作文篇一：静听回声沉淀了虚浮，淘尽了尘嚣，回忆便幻化成斑斓的贝壳，静静地把它放在耳畔谛听，你会听见时间悠渺空灵的回声，感受到那段尘封岁月的余韵，于是身心俱醉，思绪飘飞。

听到了，听到了，那可是春天的回声。

春之花香，沁人心脾，令人陶醉于婉转的回声里；春之细雨，缠缠绵绵，滋润万物，令人期待与丰收硕果的回声里；1960年春天，袁隆平在他那半亩试验田里，把稻种播下去，几天以后秧苗出水了，绿莹莹的，嫩生生的，他看着他们一天天长大，而后为他们一个个安家，目睹着他们拔节、抽穗，又嫩绿而变为深绿到硕果累累。

他的努力耕作和杂交水稻，他的发明为人类的粮食生产做出了巨大贡献。

生活就一种回声，只要你静静地倾听，他将会播种什么，收获什么。

听到了，听到了，那可是夏天的回声。

夏之蛙婵，叫声高亢鸣声嘹亮，回声绵延悠长；夏之暴雨，盆倾瓢泼，落地有声，令人停留在那动听的音符上。

一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不要语言。

他们通过学习手语来促进健全人与残疾人之间的交流，他们叫我花开时要这样表达的。

从不幸的谷底到艺术的巅峰，于无声处，展现生命的蓬勃，无声防有声，在巅峰上，回响着他们所创造的回声。

听到了，听到了，那可是秋天的回声。

秋之回野，黄橙无边，回声荡漾在金黄的田野上，秋之池塘，鱼大虾肥，欢蹦乱跳，他们那欢乐之回声徘徊在清澈的水中；秋之明月，圆润晶莹，他的回声照耀着大地。

他朴实得像一块石头，一个人一匹马一段世界有着史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路。

山的那边还是山，声的后面还有回声。

声音是短暂的，而他的事迹将永远在我们的耳边，这是悦耳的回声。

听到了，听到了，那可是冬天的回声。

冬之梅花，傲霜斗雪，报春吉祥！令人飘逸在洁白无瑕的回声里；冬之青松，昂首挺胸，不畏严寒，令人牵绕在羁绊的回声里。

一代伟人邓小平，风雨沧桑，经过多少个严寒刺骨的冬天。

文革十年，虽然身处逆境，但他用心灵上的镇定，对待枯燥的禁锢生活，对于不断升级的批判，他以汤党之心对之，完全不予理会，每一部的曲折坎坷走出了他生命中的回声，永不停歇的演奏着他那步伐，波涛汹涌的在风口浪尖上响起心中的回声。

静听回声作文(优秀9篇)

静听回声作文（优秀9篇）静听回声作文篇一回声不在城市里。

那些弥漫着霓虹和有着飞扬裙角的高楼，回声消失在空虚里；只有那些老旧的弄堂，充满了儿时的记忆，在那片天空上，回声永不停息的飘荡着……最喜欢躺在弄堂里奶奶家的床上，看着正午的阳光从各个角度切割着世界的明暗，斑驳而潮湿的弄堂墙壁，打着铃喧嚣而过的三轮车，黄昏时从老旧屋顶上腾空而起的鸽子，还有那妈妈的声声呼唤，在墙与墙之间来回地传递着。

，那时，我总喜欢蹲下来，静静地听。

连续不断的声波一样的一行一行的蚂蚁，穿越我的记忆。

记忆里有着芳香诱人的蛋糕，有着小巧精致的衣裳，有着温馨舒适的小床……妈妈总是准时的'叫我起床桌上总有着可人的早餐。

那些草长莺飞的日子，我和妈妈一起看着那桃花开遍每一片绿色的山冈，红色像是融化的颜料般渲染在山坡上，雾气氤氲地扩散在每个人的瞳孔里，那些夏天的夜晚，当特有的潮湿和闷热想我席卷而来时，凭空照出一些“呼呼”的弦音，总有一丝凉风围绕在我耳边，白白晃晃的灯光下，覆盖的是妈妈无止境的汗水；那些秋风送爽的日子里，忽明忽暗的星点闪着惺忪的眼睛，妈妈讲故事的声音总是特别动听；而在那些灰白的冬季里，妈妈的怀抱总让我觉得温暖。

消失了寒冷，只剩下庞大的温柔。

于是，我听到了时光在说，妈妈也爱在原地蹲下，等待着弄堂壁间闪烁出我的回声。

她在原地等着，不着急也不叫嚷，从容淡定。

她静静地听，不放过一丝声波。

妈妈，你听到了吗？晨曦，门口早早为你放着公文包和整洁的鞋：正午，一通罗嗦的电话总能准时到达你的手机；深夜，一杯咖啡总在你的办公桌上烟雾缭绕。

抑扬里渐忘的色彩，迟暮的年华，声色的特写回归十八岁纯白的枝头，含苞。

妈妈我的回声，你一定听得到了吧。

也许是黄昏温暖的气氛是弄堂酝酿出毛茸茸的温暖，奶奶守着他弄堂里的小屋，听着渐进的脚步声我和妈妈的回声，奶奶你一定也听得到吧。

细微的举动，让爱的回声在罅隙里大鸣大放，你静静地听着想留下那声波的轨迹，反复反复着斑驳的呼唤。

静听回声-900字作文

静听回声-900字作文轻轻推开老屋腐朽不堪的木门，发出阵阵吱呀声，涤荡在空中，静静回响。

大概每次回乡下的老家都回到老屋转上一次，又像是缅怀已逝的不在的童年，又或是寻找心中莫名的情愫。

当村子里的老屋一个一个拆掉，证明着人们日渐富裕的同时，又预示着曾经的时代翻开了新的一页，到头来只剩下奶奶的老屋孤独的矗立在的村后田地旁边的一块平地上，俯视着那些新居。

回奶奶家和爷爷奶奶简单的寒暄几句后，便是急急忙忙的向奶奶索要下老屋的钥匙，奔向老屋。

刚进入老屋，迎面的便是几幢不高的土窑，脚下则是青苔遍布，由于邻居建的的房子挡住了阳光，老屋里每天阴阴的，因为这里不再住人，所以奶奶也就没深推开算是客厅的屋子的门，仍是一阵吱呀声，不大的声音倒是听起来格外响亮，屋里放着那个年代才会有的仅存的几件家具，不过倒是干干净净，尤其是墙正中央的毛主席画像被擦得锃亮。

一个矮矮的木柜是我小时翻过无数次的，因为那里总能找到姥爷为我准备的冰糖，只是如今斯人已逝，翻开后也就是空荡荡了。

进入卧室的拱门时必须低下头才能进入，进来后便是一张约莫着占卧室面积一半的炕，这也是小时候和伙伴们玩耍的’’主战场’’。

站在卧室里，床边的窗户透过这个屋子仅能接收到的些许阳光，把屋子照的稍亮些，我才可以更清楚的看到这个屋子，看清自己的曾经。

穿过屋子后的一扇小门，伴着些许吱呀声，进入了一块空地，不大的地旁种着一棵桐树，小时的我便是借着它，望着这个不大的村子，有时还和同样站在家里二楼的伙伴们大声交流。

这块空地几乎承载了我的整个童年，如今看来也更有感觉，如今来这里已是秋天，枯黄的桶数叶铺满了这块不大不小的地方。

我拿着奶奶自制的大笤帚，扫着叶子，地表渐渐裸露出来，曾经玩的小土堆也慢慢显现出来我扫开这些尘封，也扫开了心底属于童年的那块地方，记忆飞速在我的大脑里呈现。

秋风吹拂，叶子沙沙响动，发出一种美妙的声音，我站在哪里静静地听着。

好些时候我自己都不清楚自己为什么要来这里，心里只是想着这里的宁静和独家的记忆，现在想来，我只是渐渐地平静内心罢了，那种宁静和记忆都只是。

作文三篇：静听回声

作文三篇：静听回声【篇一：静听回声】当风从我身旁拂过时，我想故乡的门大概在吱呀地响吧。

我就静静地坐在那，听着岁月的风声。

九年了，离开故乡九年了。

我的家乡坐落在赣江源头旁的一个小镇，这里没有北上广式的高楼大厦，没有烟雨朦胧江南色彩，有的只是古老的客家古楼和吹不完的风罢了。

而我家的老屋便是在镇西北角上的丘陵之上。

老屋一面傍山，一面临水，剩下的便是爷爷耕了一辈子的地。

印象里最圆的便是六岁时天上傍着的隐月，月光顺着房晚慢慢的滑下来，在地上铺开了一层亮银。

每当这时，我就喜欢在老屋门口吹风。

风不大，轻轻拂来，老屋的四周便弥散开了稻香。

老屋的门在风中吱呀地响。

爷爷依着墙，一边用深邃的目光望向那令他自豪的土地，一边抽着烟。

烟头在那孤独的背影里忽明忽暗。

就这样，我与他不言朝夕，日复一日，年复一年，直到离别的那一天。

车缓缓开动了，带走了远行的我。

他把挥在空中的手挪下来，迅速一抹脸上的汗。

他的表情渐渐凝固了，下意识的将头偏向一边，揉着揉被风迷住了的双眼。

一股酸楚与不舍在我心中蔓延，阳光静静地洒下来，将他的身影定格成剪影，深深地印在了我岁月的驿站上。

风，仍在吹。

光阴似箭，终于那个孤独的背影也在岁月的长河里慢慢消逝，留下老屋孤零零地站在那儿，任风吹雨打。

后来要拆迁，我与父亲赶回老家。

我徘徊在这老屋的门口，岁月的打磨使它失去了以前的光景。

房前杂草丛生。

风仍在吹。

老屋的门吱呀地摇，摇出来的却是一阵悲伤。

再后来，老屋终于消失了。

最后一面，我远远地望着老屋的残骸，不敢靠近，生怕触摸那尘封的往事。

不敢拨弄那岁月的缭绕，也许往事便是回声，回声那边是过往的人与事。

我们聆听回声追着岁月的回声，追忆那些回不去的故事。

月光下，风中，让我静静听岁月的回声罢。

【篇二：静听回声】我不自觉地又回到了那条老街，曾经的老街，曾经斑驳的砖墙，曾经雕花的门窗，曾经的白墙黑瓦，曾经的老街坊小弄堂。

我喜欢在这里大唱《上海的一九四三》，没有人在意我是否唱走了调，没有人在意我的歌是否动听，一切都是友善的，即便对我这个不属于这里的人。

【周记大全】静听回声作文350字

【周记大全】静听回声作文350字唯有不被承认，才格外的勇敢真诚，却使像眼泪一样跌成碎瓣，处处都有持久而悠远的回声。

这句话是谁说的？我忘了。

这是一种思想和感觉，但它一直在我的脑海中回荡。

我认为这句话的主要意图是希望我们能坚持真理。

即使我们最终失败了，它也会被风中的细沙铭记，永远刻在我们身后的内心岩石上，而这种失败和胜利的味道，与我们的距离不仅仅是一个转折点。

也许当我们回首往事时，我们会走上人生的道路，最终失败。

也许我们不经意间回首往事，尝到了失败的苦涩。

后来，我们突然发现，这种苦味也夹杂着一些甜味。

哥白尼，伽俐略为追求真理，奋不顾身，当时很少有人相信，承认地圆说，而教中之人更视它为廖论。

但是他们的肾，在风雪之中用血肉之躯阴挡风、雨、雷、电、雪的袭击，守护着这一团跳动的火焰，即使它把自己的衣衫燃起，把自己烧得遍体鳞伤也在所不惜，眼泪的滴落，只是使火苗被越来越旺，万物都是有灵性的。

当这一定沦被世人所承认的时候，风已逃散，久久地徘徊，空气中迷慢了悠远深长的回声。

也许这就是为什么，只要你努力工作，无论你成功还是失败，你都会感到宽慰我是高山上的一侏枯枝，枝上顶着薄薄的一层冰霜，望着身旁的伙伴们身上绽开的花苞，嫩嫩的显得娇人可爱。

然而，我呢、、、、、、夏季&#8226；撕裂天板着它那灰暗的脸，呼呼啦啦地下着雨。

那雨侵入我的心比冬天的冰雹砸我的枝干更疼，朦胧中，伙伴的花苞缓缓绽开，露出一片浅粉红的花瓣，这是一个万紫千红的季节。

即使在高山上，也会有斑斑驳驳的生的颜色。

伙伴们都说我是一侏失去生命力的枯枝。

虽然这像一枝钢针扎入我的心在流着一滴滴鲜红的血，但我的枝干除了夏日的刺人心的雨滴，前后左右地看也看不出有点点绿芽的萌动。

爸妈说我是一侏寒梅，在冬天才发芽，我终会绽开出深邃的的红梅花。

我说呢？一滴晶莹的泪顺着脸廓融合着雨水流向深渊。

“待到山花烂漫时”我会“在丛中笑吗？”秋天&#8226；打开身旁的伙伴开的花如此娇美，攀山者一路过此地总会美美地欣赏一顿，我此时就不得不特意回避，随后，就是她们的冷嘲热讽。

静听作文8篇

静听作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、培训计划、调查报告、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, training plans, survey reports, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!静听作文8篇作文要能够引发读者的情感共鸣和共同体验，让读者能够感同身受，产生共鸣和共情，写作文是一种自我表达的方式，可以让我们更好地了解自己，下面是本店铺为您分享的静听作文8篇，感谢您的参阅。

夹叙夹议作文及范文

高考作文训练及范文夹叙夹议一、学案【训练目的】学会写夹叙夹议的文章，以记叙为主，在记叙中运用恰当的议论进而融入自己的倾向和评价。

【训练重点】叙议结合【写作注意】根据不同表达要求，注意叙和议的比重关键词：记叙性叙述、描写性叙述议论性叙述；分析性议论感悟性议论联想性议论对比性议论【复习指导】何谓“夹叙夹议”？“夹叙夹议”既是一种写作方法，又是写作的一项基本技能。

它既不是一味地记叙，也没有单纯的议论，而是记叙中有议论，议论中有记叙，把议论穿插于具体的叙述和形象的描写中。

“叙”是“议”的基础，“议”是“叙”的升华（深化），两者有机结合，水乳交融，使文章内蕴丰富，枝繁叶茂，从而使揭示文章的主题，瓜熟蒂落，水到渠成。

纵观近年来的高考作文，许多得高分的考生，大都善于运用“夹叙夹议”的手法。

如何处理记叙和议论的关系？（一）记叙和议论的结合是有机的，二者不能相互脱钩。

记叙为主，议论为适当的提炼、概括和升华。

（二）合理安排议论的位置。

议论用在全文或一个大层次的开头，起提示、概括文章内容、表明作者思想、立场而展开下文的作用。

也可以用在文章结尾或一个大层次的结尾，用来深化主题，揭示自己的思想、看法。

第一步，写好“夹叙夹议”中的“叙”。

一般说来，“夹叙夹议”中的“叙”常见的有三种情况：记叙性叙述、描写性叙述和议论性叙述。

记叙性叙述带有很强的叙事性。

描写性叙述有浓厚的描写色彩。

议论性叙述往往由几个事例构成，常采用排比的句式，酣畅淋漓，大气磅礴，表达出飞扬的激情和深邃的思想，极具感染力。

这种“叙”难说是叙还是议，实际上是理性化的叙述，叙议一体，渗透了作者的思想与情感。

这三种叙述方法，记叙性叙述要把事件的过程写清楚，适合举一个事例时使用；描写性叙述要有对人物和情节的想像再造，适合对一个场景或情境的描述；议论性叙述要选择几个相关的事例，具有概括性，适合列举一组典型事例时使用。

在训练中，可以针对所选事例和自己的写作习惯而采取恰当的叙述方法。