09上海高考作文佳作赏析：独一无二
高考作文预测及佳作赏析追求内心的修行塑造独一无二形象
2024年高考作文预测及佳作赏析：追求内心的修行，塑造独一无二形象原题阅读下面的材料，根据要求写作。
关于个人形象的塑造，传统儒家主张通过自身的修为和努力，追求精神的完善和道德的提升，正所谓:“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。
”如今网络发达，社交媒体活跃，人们越来越关注外界对自己的观点，亚马逊创始人杰夫·贝索斯说过:“你的形象就是你不在房间时，人们对你的评价。
”以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题【文题解析】：首先，题目提到了传统儒家主张通过自身的修为和努力，追求精神的完善和道德的提升。
这告诉我们，在古代，人们就已经认识到个人修养的重要性。
修身不仅是个人成长的基石，也是社会道德风尚的体现。
其次，题目提到了如今网络发达，社交媒体活跃，人们越来越关注外界对自己的观点。
这表明，在现代社会，个人形象的重要性更加突出。
人们不仅关注自身的内在修养，还注重外在的评价和口碑。
最后，亚马逊创始人杰夫·贝索斯的名言：“你的形象就是你不在房间时，人们对你的评价。
”这句话强调了个人形象在社交场合的重要性。
它提醒我们，无论何时何地，都要注意自己的言行举止，因为它们将影响别人对我们的评价。
综合以上材料，我们可以得出以下立意：1.个人修养与形象的关系：内在修养决定了我们的品质，而品质塑造了我们的形象。
一个人要想在社会上树立良好的形象，首先要关注自己的内在修养。
2.网络时代个人形象的塑造：在互联网时代，我们的形象不仅仅体现在现实生活中，还体现在虚拟世界中。
因此，我们要学会在网络世界中维护自己的形象，传播正能量。
3.社会评价与自我提升：我们应该关注外界对自己的评价，但不应完全依赖他人的看法。
通过自我反省和努力，不断提升自己的综合素质，才能在竞争激烈的社会中树立起独特的个人形象。
4.个人形象与社会责任：良好的个人形象不仅关乎个人的名誉和地位，更体现了社会责任。
09年高考满分作文-高考作文
09年高考满分作文-高考作文【篇一：2009全国卷(Ⅰ)满分作文：因材施教，发展自我】“因材施教”这是一个大家普遍接受的思想。
成功需要汗水需要付出，但更需要对学习主体客观的分析与了解，扬长补短，发挥自己的优势，这样我们才能更好地发展自我，实现人生价值。
兔子是短跑冠军不会游泳，这是由它先天条件决定的。
而鸭子教练却逼着兔子、松鼠学游泳，功夫费了不少，但成效却不大！自己却还不明原因地而嚷嚷“成功的90%来自汗水。
加油！加油！”这是一个多么可悲的例子，试想，如果那只兔子不但没有学会游泳，反而把跑步的本领也给忘了，那又该怎么办呢？有一篇文章曾写道：“不是任何竹子都能做成笛子，太嫩的竹子质地过于松软，无法吹出悠扬的笛声来。
但他们不是没有用了，它们还可以发挥自己柔性强的特点，还用做编竹席的材料！”倘若非要嫩竹做笛子，那想必是费力不讨好，别说像“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”那样勾起客居者的思想(乡)之情，恐怕是自己自娱自乐也显它声音太艰涩难听了吧！发挥自己的优势，弥补自己的不足，因材施教，辩证客观地看待人和物，而不是一个模板育人办事，这样才能突出每个人的个性，使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”，而不是一个碌碌无为的庸人！“因材施教”，发展个性才能更好地实现自己的价值。
客观地分析我们的潜能，我们才能实现飞跃！最近一段时间，人们关注的焦点之一就是是否文理分科。
我想：作为一个学生当然要德、智、体全面发展，这是我们美好的愿望。
但实际上我们每个人的先天条件不同，个人爱好不同，目标和愿望不同，因此很难实行一个模板的教育方式。
让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中，让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗，这是多么难以想象！就像非得让陈景润写抒情诗，让李白研究数学公式一样，最后只能一心期望，终归要破灭！发挥自己的优势，展现自己的个性。
“因材施教”，让每一个人的潜能都得到充分发挥，扬长避短让我们都成为自己世界的“爱因斯坦”。
2009-2017上海高考作文分析及范文
2009－2017年上海市高考语文真题作文解析及范文2009年二写作70分28.根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。
郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。
他的作品，单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味，有人说这种作品“不可无一，不可有二”。
【考点】作文题目要仔细思考的，尤其感觉最后一句话，想了一分钟其实也就是说他的作品独一无二，不可无一＝双重否定＝独一不可有二＝无二，所以说主题还是创新结合政治中提到的扬弃的概念，取百家之长，成一派风格。
所以作文说难不难说容易也不容易要创新，更要有创新的基础，没有临摹众家，没有画竹技巧，何来板桥体。
要给空谈创新的人以警示。
对绝大部分学生来说，这个作文题太难了，难就难在学生没有创新的意识，更没有创新的经历。
其实，这个题目应该并不难，其中心意思：做任何事情，不仅需要专业的基础，更要有自己的创新。
【优秀习作】贵在独创我从小喜欢集邮。
我看见邮票，就从信封上剪下来，贴到我的集邮本上。
据说，像我这样的中国的集邮迷，已经多达三亿。
在众多的集邮爱好者之中，北京的刘超是特殊的一位。
他不是泛泛的收藏邮票，而是把目光投向邮票上的帽子。
比如，“中国古代科学家”邮票中李时珍戴的帽子；“八一”纪念邮票的中国人民解放军海、陆、空军帽子；关汉卿纪念邮票上关汉卿的帽子；“中国人民志愿军凯旋归国”纪念邮票上志愿军战士的帽子；杜甫纪念邮票上杜甫的帽子；儿童特种邮票那12个孩子戴着12种不同式样的帽子……他专门收藏这些跟帽子有关的邮票，接着他去查阅资料，去请教历史学家、戏剧家、文学家，深入研究帽子，透过邮票这小小的窗口，让人们看到了中国帽子的演变史！他举办了《新中国邮票上的帽子》专题邮展，引起参观者莫大的兴趣。
我所感兴趣的不在于这邮展本身，而在于刘超独创的视角：他展出的邮票，都是普普通通的邮票，然而独具慧眼的他吹响了“帽子”邮票的“集结号”，产生了平中出奇、凡中显异的效果，成为三亿集邮爱好者中惟一的“帽子邮票专家”。
2009年上海高考满分作文800字 传承与创新
2009年上海高考满分作文800字传承与创新“板桥体”看似单个字形歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味。
如果有人因此而羡慕郑板桥的成就，想借模仿他的风格来出名，那么他必定会走入一条死胡同。
因为有人说，这种作品“不可无一，不可有二。
”说“不可无一”，是肯定了“板桥体”独特的艺术价值和不朽的艺术地位;说“不可有二”，则揭示了艺术创作中的真理。
正如贾平凹在信中对小妹所说：“对于大师，你只能学习，不能效仿。
”“板桥体”与“扬州八怪”的其他艺术风格的诞生，有其独特的历史背景和意义，在那个压制人才发展、摧残人才天性的清王朝，“扬州八怪”用一种不合乎世俗审美标准的艺术风格，表达自己的人格理想、高尚情操，是对自由的追求，也是对于权贵的蔑视和抗争。
可以说，“板桥体”的“非隶非楷，非古非今”是挣脱束缚，思想和心灵获得自由的象征，这也便是郑板桥作品的韵味所在。
后人如果模仿“板桥体”，只能有其形而无其神。
这样的作品，当然“不可有二”。
然而，许多人并不信奉这个原则。
当文学与时尚产生了关联，似乎文学创作也能产业化发展，作家也能按一个模子批量生产了。
书店里，占据“畅销书架”的一会儿是悬疑小说，一会儿又是通俗哲理。
花样总在翻新，却大都千篇一律。
那些书虽畅销一时，不久却被遗忘在角落，蒙上尘1————来源网络整理，仅供供参考垢，挂上蛛网。
马克思说过：“所有的价值最终都只剩下时间。
时间会滤去所有跟风的作品，最终只留下一部或几部体现时代精神，关注人类和人生的作品。
”这么说，我们是否就不要学习他人的作品了呢?当然不是。
那些肤浅的跟风之作，正是因为对文化艺术传承、研究不够，才会画虎不成反类犬，落于俗套。
因此，传承是文化生存和发展的基础，创新则为之注入源源不断的活力。
不仅艺术创作如此，生活和生产实践中的许多方面，都要传承与创新并重。
改革开放后，我国与外界的科技、文化等交流频繁，汲取了不少成功的经验，尝到了甜头。
但是现在，我国的创新实力却比较薄弱。
以独一无二为话题的作文_上海高考作文五篇精选
以独一无二为话题的作文_2020上海高考作文五篇精选篇一：独一无二的我我的右手掌心，有一颗小小的痣，当我发现的时候，心里一点也不开心，觉得怎么这么丑。
后来，冯老师告诉我手掌心里的痣，是代表上一辈子曾经和某个人约定了今生还要再度相守，为了重逢，于是在彼此手心作下了记号。
我听了好感动，怎么会这么浪漫呢?老师还告诉我，手心有痣的人聪明而不缺钱用，老来蛮有成就的呢!听说手掌有痣的人，是抓着星星出生的人，可以决定自己的命运。
这下，我超级喜欢我这颗独一无二的痣了。
我还有一个特殊的绰号，叫做“阿凡达”，后来班上的一个男生偷偷告诉我：“因为你的鼻子跟阿凡达一模一样啊!”我听了差点没有昏倒，这也差太多了吧?别看我在家里是个爱哭鬼，笑点又很低，但在外头我可是一个威风凛凛的洽女生，很爱打男生，一点也不好惹。
这样“双面人”的个性，有人问我会不会太辛苦?我笑着说，哪里里会?我快乐的很，拥有这许多的独一无二，是我的骄傲，一点也不想跟别人换呢!篇二：独一无二的我上天创造了人类，但是因工匠手艺皆不同，于是就有着每一个人独一无二的特质。
与生俱来的个性与特质，和家庭的成员与构造都是无法改变的。
能接受它、喜爱它、包容它，这应该是我要去学习的。
我身体完好无缺，但是经常体弱多病，让父母担忧;我智能正常，但是经常漫不经心、忘东忘西;我手脚活动自如，但是常常摔得鼻青脸肿;我家人俱在，但是我常惹他们生气。
虽然种.种现象，代表着我是个幸福的人，但是我并没有珍惜自己拥有的一切。
我不会去整容，因为爸爸妈妈给我已经是最好的。
我没有很聪明，但是我可以更努力;我没有很坏，但是我可以更乖、更听话;我没有很健康，但是我可以更爱惜自己。
自己的改变或许不多，只要肯努力不懈，纵使得不到赞赏，也可以让爱我们的人得到安心与欣慰。
我没有很好，但是我一直很知足。
老天给予我们外在的一切、拥有的一切虽然不能改变，但是我可以改变我的心念、我可以更努力，相信大家明天会更好。
篇三：独一无二的我我芸芸众生中之一，百草园中一棵不起眼的无名的草，地球不会因缺少我而停止转动，正如美丽的世界不会因缺少我而不完美，尽管我知道，我不是改写历史的那个人，但是我有颗年轻的心，梦是有的，我渴望成功，我不甘平庸一生。
高中满分作文：独一无二
高中满分作文：独一无二
我们为大家整理的高中满分作文：独一无二，供大家参考。
高中满分作文：独一无二
人常说隶书给人的感觉太张扬，而楷书给人的感觉太拘泥。
而聪明的郑板桥将隶书与行楷相结合，形成独一无二的“板桥体”。
歪歪斜斜而又错落有致，实属妙哉！有人说，这种作品“不可无一，不可有二”，实为有理，我颇有同感。
不仅是书法界还是我们的社会，不是缺乏“郑板桥”，就是“郑板桥”仿品太多！我们需要的是真正的“板桥体”，需要创新，而不是泛滥的空壳。
幼时学习书法，前期都是以临摹为主，刚开始练得很辛苦；直到后来，我才深究其意。
原来，学习别人的字体与风格是难，特别是要将那种字体与自己思想情感甚至你的笔法融于一体，然而，真正的境界在于练就你自己的风格，这就是难上加难。
学习多年，我仍还未成气候。
因此甚是佩服郑板桥这类的先驱。
然而，现在书法界中许多自称“书法家”的人，其实也与我的处境一样尴尬，只不过他们的“火候”比我更深罢了。
其实也缺少了他们的“个性”。
他们的“描摹”虽能形似，却不神似，也验证了“不可无一，不可有二”的道理。
又岂止书法需要“板桥体”，我们的社会也需要其注入。
在我们的作文界时常会闹出两个字“抄袭”。
如今书籍泛滥，人人都是“作家”，人人都可有一两本“着作”。
然而，却有大部分金玉其外，败絮其中，实为狼狈。
他们把名家的珍品抄袭一番，汇就一本书，却弄得个四不像。
所以说，真正有价值的、意境高的你也抄不像，不如开创自己的品牌，自力更生呗！
且说最近红爆一时的小沈阳，大家都被他的搞笑天赋所吸引。
小。
09年高考语文作文作文佳作赏评
山外有山”命题作文佳作赏评1、思想深刻，结构较好的作品山外有山人生，需要一种如山的庄重，如山的谦逊。
绵延青山，横亘于天地之间，上可穷达天籁，下可深探黄泉——山是如此气势雄壮而又厚重！但是，山的伟大正在于它的准则，深谙山外有山。
一方天地之间必有更高的山，我何意去争夺那虚名呢？守住自己一方水土，不荣、不辱、不惊、不喜，享受自己的林密涧幽。
人生，又何尝不是如此呢？锋芒毕露，只会招致无尽烦恼。
山外有山，人外有人，自以为的强大实力，也许在别人眼中一钱不值。
君不闻，老子曾说：“夫唯有不争，方天下未有能争之与。
”学学那山吧！“懂得山外有山，方可安渡人生困苦。
禅宗六祖惠能，生于破落之家，少时逞勇好斗，横行乡里，自诩为一世豪杰。
后来他深谙佛法，懂得一切人生皆如梦幻电露，瞬失瞬现。
于是他潜心佛法，不再逐名争利，正因如此，他才能在轰轰烈烈的禅宗分裂运动中安然无恙，更因谦逊而与仇家一笑泯灭。
可见，谦逊是一种智慧，一种游离化外的智慧。
若惠能未收敛心性，岂不是早已横死，何来后曹溪宗之繁盛？跳出这井吧，天地并非如你想象之狭小。
南宋名将虞允文也曾是轻狂少年，但经他父亲点化后变得恭逊礼重，在困境中也不失色，最终濡须一战荡平十万金寇，名震天下。
心静才能激荡你的智慧，切勿让你的心被无用之欲望胀开。
想当高山的山往往会因根基不稳而崩灭。
懂得山外有山，方可成就人生辉煌。
古往今来的成功者，未有沾沾自喜于已有的成功而停止不前。
他们深知自己的发现对于无穷的知识来说，只是沧海一粟。
只有愚人才会为手中那微不足道的成就手舞足蹈，忘乎所以。
爱迪生曾说：“我懂得越多，越为我的无知感到羞愧。
”的确，在自然面前，没有谁能称之为渊博。
我们所要做的，就是潜心于自己的工作，哪管它淳名虚利。
李时珍穷首皓经四十年，方得《本草纲目》大成，面对天下盛誉，他只是笑了笑又回到他的药庐；王选独创激光排照技术，在鲜花与掌声中，他还是投身于自己钟爱的科研事业；乔丹一代飞人，独步于篮球场上，但他永远都在准备“被别人超越”；微软笑傲世界IT行业，但其掌门人并未夜郎自大，而是专心研发，说：“微软十八个月就会倒闭。
上海卷2009年高考作文题点评与解读
上海卷2009年高考作文题点评与解读
材料作文：郑板桥是清代书画家、文学家，“扬州八怪”之一。
他自幼爱
好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。
他勤学苦练，然开始时只是反复临摹
名家字帖，进步不大，深感苦恼。
直到后来醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢？从此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技
巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格——板桥体。
根据这段材料写
一篇作文，文体不限，不少于800字。
点评：上海作文题未做任何要求，就很好写。
第一角度，郑板桥的这种书
法体是他独创，就是一种创新，考生可以从这个角度来写，结合现实也好，结
合自己曾经也有类似的经历也好等。
第二角度，可以写成议论文，书法艺术也好，或者是其他学科门类等，都要在继承和学习的基础上进行创新，社会才能
进步。
不能简单的模仿，要形成自己的风格，才能获得成功，否则就只能生活
在别人的影响下。
估计，这两个角度写的考生较多。
也可以剑走偏锋，谈郑板
桥这种书法体独一无二，但评判标准是否值得推敲？还可以谈到网络时代，写
书法的人少了，如何弘扬我国的传统艺术等等。
2009年高考满分作文点评之上海卷
试题评析2009年上海市秋季卷高考作文题，采用了新材料作文题的样式。
这反映出了今年上海的文题由2007年的“必须跨过这道坎”和2008年的“他们”的命题作文转为材料作文。
这给考生更多的审题和立意的自由，让学生一下子进入自己写作的自由王国，而脱离了过去那种成人化、现实性的写作框框。
(当然，那也是符合高考作文必须“戴着镣铐跳舞”的应试规则的)要写好这个材料作文，要从以下几个方面下工夫：1.读懂原材料的寓意。
要写好新材料作文，最关键的就是正确理解材料中隐含的意义。
只有明确了寓意，才能把握住作文的立意。
那么，怎样来读这则材料的含义呢?我们可以采用由表及里、由实就虚的方法。
材料中最核心和最关键的词是“板桥体”。
什么是“板桥体”?命题者借此要考生作文中达到什么思维结果?这些都是我们应该推敲的地方。
“板桥体”，表面上一读就知道，就是郑板桥(郑燮)个人创造的一种书体。
顺便介绍一下，所谓的“扬州八怪”，即清康熙至嘉庆初活动于扬州地区的富于创新精神、作品具有崭新风格的画家群。
郑燮又是一位有创新精神的书法家，将隶书与行书相融合，创造了一种自称为“六分半”的书法体势，后人称之为“板桥体”。
“六分半”书体飘洒错落，格调雄奇。
郑氏的绘画作品往往以“六分半”书题以诗文，更加丰富和突出了其作品的思想内涵。
因此，从材料中我们完全可以提炼出“创新”的主旨和感点，作为本次作文的立意核心。
2.提炼原材料的感点。
文题写作中的材料，给考生提供了至少这样三个基本的信息。
按照内容的先后顺序可以分成三层意思。
这三层意思可以作为广大考生提炼感点的思维方向和确立感点的角度。
(1)“板桥体的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称‘板桥体’”，从这句话里“隶书参以行楷”形成“板桥体”的字体样式，联想到继承(借鉴)与创新的关系。
考生既可以就书法谈书法，也可以由此及彼，触类旁通。
(2)“他的作品单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味”，考生可以从“单个字体歪歪斜斜”与“总体错落有致”想到整体与部分的关系，由此还可以联想到“张扬个性与构建和谐”的关系，甚至想到“和而不同”的哲学道理。
2009上海高考满分 板桥书法折射的创新力道
2009上海高考满分板桥书法折射的创新力道范文及点评
对于2009年上海高考满分板桥书法折射的创新力道范文及点评，我提供的范文如下：
板桥书法是中国老一辈书法名家谢建华先生的一种独特的书法风格。
它以舒展的笔画构成书法的基本结构，但是在书写过程中，它采用了新的书写技法，可以极大地增强书法字体的表现力和效果。
比如，板桥书法中文字可以用似火焰般的线条变化，呈现出不同的书体特征；也可以采取梅花式的穿刺、彩色填充等，增添书体的层次感和立体感。
此外，谢先生还注重将文字和图像结合起来，使书法融入日常生活环境，形成自然而成熟的视觉效果。
这种“文字+图像”的
创新力道不仅让书法形式更加多元化，而且更贴近时代气息，使书法拥有了更多的形式可供探索。
综上所述，谢先生的板桥书法通过创新的书写技法，将文字和图像融合在一起，从而使书法拥有更加多元化的表现形式，丰富了书法的表现力，增强了书法的时代感。
2009高考作文 - QC9
2009高考作文-2009江苏高考优秀作文(2):品味时尚品味时尚－－白雪当人们的血脉中奔流着各色汽水饮料时，似乎再有哦没有一杯香茗高山流水般诗意地流淌的踪迹。
当人们恣意地将头发烫染得卷曲蓬松，五彩斑斓时，似乎大家忘记了自己原本拥有一头乌黑亮丽的的秀发。
当人们开始将衣服穿薄，甚...发布：06-252009江苏高考优秀作文(3):品味时尚品味时尚去年的现在，我在上海黄埔江，经不起旅游宣传手册上“江枫渔火对愁眠”的诱惑，爬上了一叶扁舟。
“现在最流行这个了”，漂亮的导游说，“大城市里就兴这个，复古嘛。
”摇摇晃晃的小船上覆盖着一顶编织的棚，游人就坐在里面。
棚里...发布：06-252009江苏高考优秀作文(4):品味时尚--北京与上海的对话品味时尚--北京与上海的对话背倚燕山，傲视四方，有着君临天下的大气，这是北京陆地的尽头，大海的起点，这是上海。
当国人都羡慕这两座城市时，他们却在互诉衷肠。
＂海弟＂，每天你注视着扬子江从脚下浩浩荡荡流入东海，迎着海风欣赏从...发布：06-252009江苏高考优秀作文(4):品味时尚品味时尚我最大的梦想就是买阿玛尼回家当抹布使。
阿玛尼，时尚吧？世界顶级十大奢侈品牌之一。
于是，时尚成了啥？成了只买最好的，只买最贵的。
于是，我给这种品牌时尚下个定义，时尚的本质就是绑架女人的头脑，然后索求男人的腰包。
因为...发布：06-252009年上海高考满分作文：传承与创新2009年上海高考满分作文：传承与创新“板桥体”看似单个字形歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味。
如果有人因此而羡慕郑板桥的成就，想借模仿他的风格来出名，那么他必定会走入一条死胡同。
因为有人说，这种作品“不可无一，不可...发布：07-012009年上海高考满分作文《独一无二》2009年上海高考满分作文《独一无二》人常说隶书给人的感觉太张扬，而楷书给人的感觉太拘泥。
而聪明的郑板桥将隶书与行楷相结合，形成独一无二的“板桥体”。
09年上海高考作文佳作赏析：特色是成功的催化剂
09年上海高考作文佳作赏析：特色是成功的催化剂特色是成功的催化剂郑板桥的书法之所以闻名，被称为“板桥体”，是因为他的作品有它自身的特色，是独一无二，无可替代的，设想郑板桥当初如果只是用隶书或行楷，即使模仿名人的笔迹再出色，也不会在书法界有如此大的成就吧！例如现在经营餐饮业，竞争很激烈，随时有被时代淘汰的可能性，据网上统计，业绩好、受顾客欢迎的，大多数是主题餐厅。
有在一片黑暗中进食的餐厅，有专门以白领女性为顾客的餐厅，考虑到白领女性的烦恼，特地提供免费营养减肥套餐，并提供一次性拖鞋，除去她们穿高跟鞋的不适。
这些餐厅之所以能在金融危机影响下，保持较好的业绩，因为他们的主管经营有道，知道如何突出店中的特色，迎合顾客的需要。
又如英国十六、七世纪的著名画家乔治。
摩兰，他的油画作品起初被当做贡品运往中国的时候，人们以为远看还行，可近看一无是处，只看得见一片片的颜料。
正是因为这种特色，他的油画作品还是渐渐别国人所接受了，甚至以有他的作品收藏为荣。
其实，我们自身又何尝不是如此呢？由于现在上海着力建设国际金融中心和国际航运中心，因此今年财经大学、海事大学、海洋大学都非常热门，许多人是有从众心理的，即使自己的孩子不喜欢，也硬逼着他们填上这所学校。
我认为这样的做法是不可取的，当我们自身的特色和别人的特色一样时，那也就不可称其为“特色”。
反之，只要根据自己喜欢的专业来填报学校，即使这门专业是冷门，只要自己有兴趣，就可以学得很好，说不定毕业后会成为各公司争夺的人才呢！做人也是如此，有谚语说：“走自己的路，让别人说去吧！”只要自己认为有意义的事，值得去做的事，那就放手一搏，努力去做吧，又何必在意别人的眼光呢！活出自己的特色就好。
但特色并不等于个性，在做任何事之前，要考虑是否侵犯了别人的利益，要在法律允许的范围内。
培养出属于自己的特色，我相信可以活得更精彩，生活也会充满乐趣。
[点评]由“板桥体”而悟出特色与成功的关系，算是抓住了材料的要领。
09高考上海满分精选作文：独一无二
09高考上海满分精选作文：独一无二人常说隶书给人的感觉太张扬，而楷书给人的感觉太拘泥。
而聪明的郑板桥将隶书与行楷相结合，形成独一无二的“板桥体”。
歪歪斜斜而又错落有致，实属妙哉！有人说，这种作品“不可无一，不可有二”，实为有理，我颇有同感。
不仅是书法界还是我们的社会，不是缺乏“郑板桥”，就是“郑板桥”仿品太多！我们需要的是真正的“板桥体”，需要创新，而不是泛滥的空壳。
幼时学习书法，前期都是以临摹为主，刚开始练得很辛苦；直到后来，我才深究其意。
原来，学习别人的字体与风格是难，特别是要将那种字体与自己思想情感甚至你的笔法融于一体，然而，真正的境界在于练就你自己的风格，这就是难上加难。
学习多年，我仍还未成气候。
因此甚是佩服郑板桥这类的先驱。
然而，现在书法界中许多自称“书法家”的人，其实也与我的处境一样尴尬，只不过他们的“火候”比我更深罢了。
其实也缺少了他们的“个性”。
他们的“描摹”虽能形似，却不神似，也验证了“不可无一，不可有二”的道理。
又岂止书法需要“板桥体”，我们的社会也需要其注入。
在我们的作文界时常会闹出两个字“抄袭”。
如今书籍泛滥，人人都是“作家”，人人都可有一两本“着作”。
然而，却有大部分金玉其外，败絮其中，实为狼狈。
他们把名家的珍品抄袭一番，汇就一本书，却弄得个四不像。
所以说，真正有价值的、意境高的你也抄不像，不如开创自己的品牌，自力更生呗！且说最近红爆一时的小沈阳，大家都被他的搞笑天赋所吸引。
小沈阳却实在是别出心裁，独树新枝，但是小沈阳可有一，却不可有二。
有一，可谓之新潮，有二，有三则不然，不仅大大削减了其新意，还大大降低了整个社会的审美情趣，这可就不讨好了。
因此，无论怎样，我们的社会都需要“板桥体”，需要注入新的活力，更丰富的元素，就像字体一样。
“板桥体”不仅有助于社会的发展，也告诉我们做人的道理。
既不可太张扬，也不可太拘泥，要将隶书与行楷相结合，才适度、中和。
要根据自身条件，打出自我的天地，勇于创新，塑造独一无二的个性。
2009年高考语文上海卷作文范文《独特创新,成就非凡》!
上海卷：材料作文。
郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。
他的作品单个字形看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味，有人说“这种作品不可无一，不可有二”。
《独特创新，成就非凡》郑板桥的书法，独树一帜，以隶书参以行楷，形成了独特的“板桥体”。
这种非隶非楷、非古非今的风格，单个字形看似歪歪斜斜，总体却错落有致、别有韵味。
其作品的独特性引发了我们对于创新和个性的深刻思考。
创新，是在传统基础上的突破与超越。
郑板桥并未拘泥于隶书或行楷的固有规范，而是巧妙地将二者融合，创造出了属于自己的书法风格。
这种创新并非凭空而来，而是建立在对传统书法的深入理解和掌握之上。
正如科学领域的每一次重大突破，往往都是在前人的研究成果上进行的创新。
牛顿的万有引力定律，是在开普勒等前人的基础上发展而来；爱因斯坦的相对论，也是对牛顿经典力学的创新和拓展。
个性，是展现自我价值的关键。
“板桥体”的独特魅力就在于其鲜明的个性。
每个字都仿佛带着郑板桥的情感和精神，独一无二。
在当今社会，个性化的表达越来越受到重视。
无论是艺术创作、科技创新还是个人发展，展现个性都能让我们在众多竞争者中脱颖而出。
苹果公司之所以能在全球市场取得巨大成功，很大程度上归功于其对产品设计个性化的追求，打破了传统电子产品的刻板形象，满足了消费者对于独特和创新的需求。
然而，创新与个性并非毫无边界的肆意妄为。
郑板桥的书法虽然独特，但仍遵循着一定的艺术规律和审美原则。
同样，在我们追求创新和个性的道路上，也需要在一定的框架内进行，要符合道德、法律和社会的基本规范。
否则，所谓的创新和个性可能会沦为哗众取宠，甚至对社会造成不良影响。
“这种作品不可无一，不可有二”，这句话深刻地揭示了创新和个性的珍贵与稀缺。
我们需要更多像郑板桥这样敢于创新、展现个性的人才，为社会带来新的活力和创造力。
但同时，我们也要明白，创新和个性并非简单的模仿和复制，每个人都应该根据自己的特点和优势，探索出属于自己的独特道路。
2009上海高考同题作文-贵在独创作文1600字,2009高考作文
2009上海高考同题作文:贵在独创作文1,2009高考作文,关键字：上海高考作文叶永烈:2009上海高考同题作文:贵在独创郑板桥是清代书画家、文学家，“扬州八怪”之一。
他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。
他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。
直到后来醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢？从此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格——板桥体。
根据这段材料写一篇作文，文体不限，不少于。
贵在独创我从小喜欢集邮。
我看见邮票，就从信封上剪下来，贴到我的集邮本上。
据说，像我这样的中国的集邮迷，已经多达三亿。
在众多的集邮爱好者之中，北京的刘超是特殊的一位。
他不是泛泛的收藏邮票，而是把目光投向邮票上的帽子。
比如，“中国古代科学家”邮票中李时珍戴的帽子；“八一”纪念邮票的中国人民解放军海、陆、空军帽子；关汉卿纪念邮票上关汉卿的帽子；“中国人民志愿军凯旋归国”纪念邮票上志愿军战士的帽子；杜甫纪念邮票上杜甫的帽子；儿童特种邮票那12个孩子戴着12种不同式样的帽子……他专门收藏这些跟帽子有关的邮票，接着他去查阅资料，去请教历史学家、戏剧家、文学家，深入研究帽子，透过邮票这小小的窗口，让人们看到了中国帽子的演变史！他举办了《新中国邮票上的帽子》专题邮展，引起参观者莫大的兴趣。
我所感兴趣的不在于这邮展本身，而在于刘超独创的视角：他展出的邮票，都是普普通通的邮票，然而独具慧眼的他吹响了“帽子”邮票的“集结号”，产生了平中出奇、凡中显异的效果，成为三亿集邮爱好者中惟一的“帽子邮票专家”。
他异彩耀人，一举荣获“中华全国邮票展览”银质奖！刘超出奇制胜，给了收藏迷们以深刻的启示，不要忙忙碌碌于收与藏，还要善于思索，善于创新，善于想出不同于众的子的演变史！他举办了《新中国邮票上的帽子》专题邮展，引起参观者莫大的兴趣。
我所感兴趣的不在于这邮展本身，而在于刘超独创的视角：他展出的邮票，都是普普通通的邮票，然而独具慧眼的他吹响了“帽子”邮票的“集结号”，产生了平中出奇、凡中显异的效果，成为三亿集邮爱好者中惟一的“帽子邮票专家”。
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独一无二
人常说隶书给人的感觉太张扬,而楷书给人的感觉太拘泥。
而聪明的郑板桥将隶书与行楷相结合,形成独一无二的“板桥体”。
歪歪斜斜而又错落有致,实属妙哉!有人说,这种作品“不可无一,不可有二”,实为有理,我颇有同感。
不仅是书法界还是我们的社会,不是缺乏“郑板桥”,就是“郑板桥”仿品太多!我们需要的是真正的“板桥体”,需要创新,而不是泛滥的空壳。
幼时学习书法,前期都是以临摹为主,刚开始练得很辛苦;直到后来,我才深究其意。
原来,学习别人的字体与风格是难,特别是要将那种字体与自己思想情感甚至你的笔法融于一体,然而,真正的境界在于练就你自己的风格,这就是难上加难。
学习多年,我仍还未成气候。
因此甚是佩服郑板桥这类的先驱。
然而,现在书法界中许多自称“书法家”的人,其实也与我的处境一样尴尬,只不过他们的“火候”比我更深罢了。
其实也缺少了他们的“个性”。
他们的“描摹”虽能形似,却不神似,也验证了“不可无一,不可有二”的道理。
又岂止书法需要“板桥体”,我们的社会也需要其注入。
在我们的作文界时常会闹出两个字“抄袭”。
如今书籍泛滥,人人都是“作家”,人人都可有一两本“着作”。
然而,却有大部分金玉其外,败絮其中,实为狼狈。
他们把名家的珍品抄袭一番,汇就一本书,却弄得个四不像。
所以说,真正有价值的、意境高的你也抄不像,不如开创自己的品牌,自力更生呗!
且说最近红爆一时的小沈阳,大家都被他的搞笑天赋所吸引。
小沈阳却实在是别出心裁,独树新枝,但是小沈阳可有一,却不可有二。
有一,可谓之新潮,有二,有三则不然,不仅大大削减了其新意,还大大降低了整个社会的审美情趣,这可就不讨好了。
因此,无论怎样,我们的社会都需要“板桥体”,需要注入新的活力,更丰富的元素,就像字体一样。
“板桥体”不仅有助于社会的发展,也告诉我们做人的道理。
既不可太张扬,也不可太拘泥,要将隶书与行楷相结合,才适度、中和。
要根据自身条件,打出自我的天地,勇于创新,塑造独一无二的个性。
放眼未来,希望我们的社会将会有更多不同的“板桥体”,我们都是独一无二的,不可复制的。
轻松舞出自己的舞台!
[点评]考生对材料的理解紧扣提倡创新、发展个性这一主题,足见其有阅读提炼能力。
开篇对楷书和隶书特点的评价,自然引出作文材料,足见其对材料的处理能力。
正文由“板桥体”的“不可无一,不可有二”说开去,写到了幼时学习书法“描摹”的感受、写作界的“抄袭”、小沈阳的搞笑新潮,这一由此及彼、由浅入深的议论,足见其有认识事理的思想素质。
虽然语言表达尚待锤炼,但作为考场作文功底可嘉。