七年级地理大洋洲概述

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大洋洲

东北部沿海
气候干旱，多为荒漠。
气候湿热，原始热带雨林。
试比较加拿大和澳大利亚两国在人口分布、城市分布方面的特征及其成因：国家
人口和城市分布特征
形成原因
集中分布于东南沿海东南部气候温暖湿润、农澳大利亚地区，中西部人口、牧、工矿业发达。中西部城市均少气候干旱、多沙漠、草原
加拿大
集中分布在南部走南部气候夏季温暖，工农廊一带，北部人口、业发达。北部寒冷，经济落后。城市稀少
骑在羊背上的国家
四、发达的经济 1.“骑在羊背上”的国
家
18世纪后期引进29只
发展条件
当今约1.4Байду номын сангаас只
地势平坦，草原广阔
地下水丰富
无野生肉食动物
羊群无天敌
气候干燥，冬季温和
世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家
2．混合农业
澳大利亚的东南部和西南部的草原地区往往采用同时种植小麦和牧羊的混合经营方式。其中东南部的墨累— —达令盆地是主要的小麦— —牧羊带。
从纬度位置，大气环
流、地形、洋流等方面分析气候成因。
3、澳大利亚西南角和墨累河河口处地中海气候的成因？
副热带高气压带和西风带交替控制
30º
4、澳大利亚东南部为什么形成了温带海洋性气候？
盛行西风控制
120°E
140°E
思考.南北部热带草原的形成差异
夏雨冬干
30º
夏干冬雨
40º
思考：甲、乙两图各代表哪个月?澳大利亚北部冬夏风向有何不同?气候特点有何不同? 热带草原气候
东部山地►►大分水岭中部平原►►大自流盆地西部高原►►西部高原低矮200－1000m

大洋洲简介介绍

大洋洲简介介绍•大洋洲概述•大洋洲的自然资源•大洋洲的文化和旅游目录•大洋洲的历史和考古•大洋洲的动植物种类及保护•大洋洲的地质和环境保护大洋洲与亚洲和非洲等大陆隔海相望，是世界上面积最小的一个大洲。

大洋洲的地理位置使其成为连接亚洲和非洲等大陆的重要交通枢纽。

大洋洲位于南太平洋地区，包括澳大利亚、新西兰、巴布亚新几内亚等国家。

大洋洲的地理位置大洋洲的总面积约为852598平方公里，是一个地广人稀的大洲。

大洋洲的人口数量约为4500万，其中澳大利亚是大洋洲最大的国家，拥有约2500万人口。

大洋洲的人口主要集中在城市和沿海地区，内陆地区的居民较少。

大洋洲的面积和人口大洋洲的国家经济以服务业、制造业和采矿业为主，其中澳大利亚和新西兰的经济较为发达。

大洋洲的文化多样性丰富，包括澳大利亚的土著文化、新西兰的毛利文化以及巴布亚新几内亚的高山部落文化等。

大洋洲的国家之间有着密切的历史和文化联系，例如澳大利亚和新西兰都曾是英国的殖民地，有着相似的政治和经济制度。

大洋洲的经济和文化发展大洋洲的昆士兰州和悉尼附近有大量的煤炭资源，这些煤炭不仅储量大，而且质量高。

煤炭澳大利亚是世界上最大的铁矿石出口国之一，其铁矿石储量丰富，品位高。

铁矿石澳大利亚的稀土元素储量也十分丰富，尤其是轻稀土元素，具有很高的经济价值。

稀土元素澳大利亚的西北部和卡那封国家公园等地有丰富的石油和天然气资源，这些资源对于澳大利亚的能源产业具有重要意义。

石油和天然气大洋洲拥有丰富的植物资源，包括桉树、松树、樟树等常见树种以及一些珍稀的植物物种。

植物澳大利亚的动物资源丰富，包括考拉、袋鼠、鸟类等常见动物以及一些珍稀的动物物种，如澳大利亚鸵鸟和黑天鹅。

动物大洋洲的海洋资源丰富，包括各种鱼类、贝类和其他海洋生物，对于海洋生态系统和海洋经济具有重要意义。

海洋生物水资源大洋洲的淡水资源相对较为匮乏，大部分地区的年降雨量较少，而且分布不均。

因此，水资源的合理利用和管理对于大洋洲的可持续发展至关重要。

区域地理——大洋洲

区域地理——大洋洲1、经纬度位置：经度110ºE－180－130ºW，纬度北纬30-南纬502、海陆位置——介于亚洲和南极洲之间，西临印度洋，东临太平洋。

已成为亚洲、非洲与南、北美洲之间船舶、飞机往来所需淡水、燃料和食物供应站，又是海底电缆的交汇处，在交通和战略上具有重要地位。

3、范围：一块大陆：澳大利亚大陆；四大岛：塔斯马尼亚岛、新西兰南岛、新西兰北岛、新几内亚岛；三大群岛：美拉尼西亚、密克罗尼西亚、波利尼西亚。

4、地形特征;岛屿众多，有一万多个岛屿。

多火山岛和珊瑚岛附：新西兰南岛、北岛和新几内亚岛均位于板块的交界处，为太平洋板块和印度洋板块的消亡边界，多火山地震。

新西兰南岛、北岛和新几内亚岛均位于板块的交界处，为太平洋板块和印度洋（1）经纬度位置：东经110-155，南纬10-40（2）范围：澳大利亚大陆以及塔斯马尼亚岛（3）地形：分为东中西三部。

东部：山地——大分水岭（大分水岭南北纵列，北起约克角半岛南至维多利亚州西南部的东海岸，弧形分布。

全长 3 00多千米，海拔一般在800～1000米。

全国最大河流墨累河发源在其西侧，注入印度洋）；中部：平原——大自流盆地（平原地势低平，平均海拔150米。

最低处艾尔湖湖面海拔-16米，是澳大利亚陆地最低处。

平原地区地表水贫乏，但地下水丰富，且多自流井，因此人们也把那里叫做大自流盆地。

井水盐度较高，不宜灌溉，但可作牲畜饮水）；西部:古老高原（4）气候特征：a:中西部为热带沙漠气候，沙漠面积广大的原因：（需记忆）①南回归线穿过澳大利亚中部，大部分地处副热带高压控制之下，盛行下沉气流，除东部山地迎风坡降水较多以外，大陆中部及西岸降水稀少沙漠面积广大，形成热带沙漠气候。

②东部山地阻挡了太平洋暖湿气流向西深入，也是本地区干燥面积广的重要原因。

③大陆西岸流经的西澳大利亚寒流对其西岸荒漠的形成起了一定的作用。

b:北部半湿润和半干旱－热带草原气候：大陆北部夏季受西北季风影响而多雨，冬季受东南信风影响而干燥。

大洋洲地理知识点总结

大洋洲由澳大利亚、新西兰、巴布亚新几内亚、斐济等岛屿组成
大洋洲的气候类型多样，包括热带、亚热带、温带和寒带
大洋洲的植被类型丰富，包括热带雨林、草原、沙漠等
大洋洲的矿产资源丰富，包括铁矿、铝土矿、金矿等
大洋洲的生物多样性丰富，包括袋鼠、考拉、鸸鹋等特有物种
02
大洋洲的自然环境
气候
大洋洲的气候类型多样，包括热带、亚热带、温带和寒带等
添加标题
大洋洲的国家主要分布在太平洋沿岸和岛屿上，地形多样，气候各异
重要国家介绍
澳大利亚：大洋洲最大的国家，拥有丰富的自然资源和独特的动植物
巴布亚新几内亚：位于太平洋西部，是世界上最大的岛屿国家之一，拥有丰富的自然资源和独特的文化
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新西兰：位于南太平洋，由两个大岛和许多小岛组成，以自然风光和毛利文化著称
发展现状和未来趋势
大洋洲的经济发展：主要依靠旅游业、矿业和农业
大洋洲的文化多样性：多种文化交融，形成了独特的文化特色
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大洋洲的人口分布：主要集中在澳大利亚和新西兰
大洋洲的环境保护：重视环境保护，采取了一系列措施来保护自然环境和生态系统
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人口
大洋洲总人口约3900万
澳大利亚是大洋洲人口最多的国家，约2500万
新西兰是大洋洲人口第二多的国家，约480万
大洋洲其他国家和地区人口较少，如巴布亚新几内亚、斐济等
05
大洋洲的经济
经济概况
大洋洲的经济以农业、矿业和旅游业为主
澳大利亚是大洋洲最大的经济体，也是全球重要的矿产

七年级地理大洋洲概述

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[单选]一个团体旅客，其中有40个成人，10个儿童（均应购买儿童票），按照对团体旅客优惠办法的规定，应购买（）。A、36个成人票，10个儿童票B、38个成人票，8个儿童票C、37个成人票，10个儿童票D、40个成人票，6个儿童票 [单选]疫苗、（）和国务院药品监督管理部门规定的其他药品，不得委托生产？A.中成药B.放射性药品C.麻醉药品D.血液制品 [单选,A3型题]患者男性，40岁，多次发作心悸，心电图见图3-16-8，显示为预激图形。为了解心悸是否与预激有关，有意义的检查是（）。A.常规心电图B.运动心电图C.动态心电图D.食管心房调搏E.超声心动图 [判断题]一般技术性错款按审批权限报损或收益。A.正确B.错误 [单选]下列哪项不是滴眼药水的注意事项()A．滴眼药前应洗净双手，防止交叉感染B．易沉淀的混悬液，滴药前要充分摇匀C．同时滴数种药时，两药之问不需间隔D．严格执行查对制度，防止滴错药E．正常结膜囊容量为0．02mL，点眼药每次1滴即可 [单选,B1型题]支气管哮喘常表现为（）A.吸气性呼吸困难B.呼气性呼吸困难C.混合性呼吸困难D.呼吸节律不规则E.端坐呼吸 [单选]石膏的主产地是A.吉林B.广西C.湖北D.四川E.江苏 [单选,A2型题,A1/A2型题]结核性腹膜炎最多见的病理分型是（）A.粘连型B.渗出型C.干酪型D.混合型E.坏死型 [单选]诊断慢性胃炎最有价值的方法是()A．X线钡餐检查B．血清抗壁细胞抗体测定C．胃镜及活组织检查D．血清胃泌素测定E．胃酸测定 [单选]鼻腔NHL常见的病理类型是()A.外周T细胞型B.T淋巴母细胞型C.B细胞型D.B免疫母细胞型E.Burkitt淋巴瘤 [单选]对于有抗冻、抗渗或其他特殊要求的小于或等于C25混凝土用砂，其泥块含量不应大于（）。A.1.0%B.2.0%C.3.0% [单选,A2型题,A1/A2型题]分消走泄法的代表方剂为（）。A.蒿芩清胆汤B.温胆汤C.三仁汤D.王氏连朴饮E.石膏滑石汤 [单选]患者，男，40岁。症见肢体关节疼痛，时轻时重，关节肿大，屈伸不利，皮下结节，舌紫黯，苔白腻，脉细涩，实验室检查：抗"O">500U，C反应蛋白阳性，血常规示白细胞计数轻度升高，中性粒细胞稍增多。林合白虎加桂枝 [单选]下列哪项没有参与促进乳腺发育及泌乳功能（）A.皮质醇B.雌激素C.甲状旁腺素D.胎盘生乳素E.胰岛素 [单选]"产后汗多变痉，因气血亏损，肉理不密，风邪所乘"，并提出用小续命汤治疗的是（）A.《金匮要略》B.《诸病源候论》C.《傅青主女科》D.《妇人大全良方》E.《景岳全书》 [单选]某一耐张段共有四档，其档距分别为100、200、300、400m，其代表档距为（）。A、200mB、300mC、316mD、327m [单选]下列哪种（哪些）投影方法可用来绘制航用海图（）。A．等角正圆柱投影B．等角横圆柱投影C．A、B都对D．A、B都错 [单选]男，58岁，毒性弥漫性甲状腺肿6年，疏于治疗，近因心律失常被诊为甲亢性心脏病，其出现可能性最多的心律失常是（）A.室上性心动过速B.室性早搏C.房室交界性早搏D.心房颤动E.心房扑动 [单选]引起医源性营养不良是由于()A．对患者缺乏营养宣传B．医师处理不当C．进食太少D．住院时间短E．诊断不及时 [单选,A1型题]患者男，28岁。11天前无明显诱因突然发作剧烈腹痛，呈绞痛，向下腹、大腿内侧及会阴部放射，伴恶心、呕吐，面色苍白，大汗淋漓。尿常规显示大量红细胞。该患者符合下列何种疾病（）A.尿路感染B.输尿管结石C.急性肾盂肾炎D.急性肾小球肾炎E.急性肾衰竭 [多选,案例分析题]上海市嘉定区某乡办化工厂生产"油溶黑"染料，主要原料为硝基苯、苯胺。××××年8月17日下午1时，工人张某在常规操作加入苯胺时，由于管道陈旧，导致管道爆裂，苯胺沾染衣服和皮肤，经简单清洗换衣后继续工作，下班后感到头晕、恶心、呼吸困难，继而出现口唇、 [单选]《行政诉讼法》第55条规定，人民法院判决被告重新作出具体行政行为的，被告不得以同一事实和理由作出与原具体行政行为基本相同的具体行政行为。下列（）内容属该条规定的例外情况。A.人民法院以具体行政行为主要证据不足为由判决撤销的B.人民法院以具体行政行为适用法律，法 [单选]强调情绪的发生与机体内部生理变化的关系的情绪理论被称为（）A．坎农-巴德学说B．伊扎德的情绪理论C．詹姆斯-兰格理论D．沙赫特-辛格的情绪理论 [单选,A2型题,A1/A2型题]不属于直接化学发光免疫分析化学发光剂特点的是（）A.氧化反应简单快速，不需要催化剂B.发光迅速，背景噪声低C.可直接标记抗原或抗体D.只需在酸性环境中即可进行E.为瞬间发光，持续时间短 [单选,A1型题]儿童脑发育速度开始减慢、脑的大小达到成人的80%的年龄期是（）A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前期E.学龄期 [单选]如果你经常外出带着家门的钥匙，下面的哪种做法可能会有危险（）A.把钥匙挂在脖子上B.把钥匙放在衣兜里C.把钥匙放在随身的包里 [单选,A2型题,A1/A2型题]有关假性甲状旁腺功能减退症与特发性甲状旁腺功能减退症的治疗方法，下列说法正确的是（）。A.假性甲状旁腺功能减退症应给予大量维生素D治疗B.假性甲状旁腺功能减退症不用治疗C.治疗基本相同D.假性者以药物治疗为主，特发性者以手术治疗为主E.以上都不对 [单选]精装可采用的订书方式不包括（）。A.锁线订B.胶粘订C.锁线胶粘订D.骑马订 [问答题,简答题]为什么巴比妥C5次甲基上的两个氢原子必须全被取代才有疗效？ [判断题]在概括河流图形时，首先要研究河流的弯曲形状和曲折系数。A.正确B.错误 [单选]学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的：（）A．知识与技能目标。B．方法与过程目标。C．情感态度价值观目标。D．课堂教学目标。 [单选]某孕妇，28岁。孕1产0，妊娠38周，宫口开全2小时30分，先露高位+2。胎方位LOT，宫缩30″～40″/4～5分，诊断为第二产程延长。造成这种情况最常见的原因是下列哪一项()A．宫缩乏力B．产妇衰竭C．中骨盆平面狭窄D．骨盆出口狭窄E．胎儿过大 [单选]江泽民同志提出，始终代表中国生产力的发展要求，中国先进文化的前进方向，中国最广大人民的根本利益，是中国共产党的立党之本，执政之基，（）。A、胜利之源B、力量之源C、发展之源 [单选]保存蜡封接穗的适宜温度是（）A、—5～10℃B、0～5℃C、5～10℃D、10～15℃ [单选]全身大面积烧伤，可采用下列植皮方法最终修复创面，但应除外()A．大张异体皮开洞嵌植自体皮B．自体微粒植皮C．游离皮瓣移植D．点状植皮法E．刃厚皮片植皮 [多选]甲氧氯普胺的临床应用包括（）A.药物引起的呕吐B.消化不良和恶心C.晕车D.用于十二指肠插管E.糖尿病性胃瘫 [单选,A1型题]有关检查胎位的四步触诊法，哪项是错误的()A.用以了解子宫的大小、胎先露、胎方位B.第三步是双手置于耻骨联合上方，弄清先露部是胎头还是胎臀C.第一步是双手置于子宫底部，了解宫高度，井判断是胎头还是胎臀D.第二步是双手分别置于腹部两侧，辨别胎背方向E.第四步双 [单选]绿豆粉、黄豆粉、赤豆粉统称为（），可以制作点心A、豆粉B、生粉C、淀粉D、粟粉 [判断题]邮寄物入境后，由检验检疫人员实施现场检疫。（）A.正确B.错误 [单选]子午线北端顺时针转到直线间的夹角叫做（）。A．正象限角B．反方位角C．方位角D．象限角

大洋洲地理概述

大洋洲地理概述大洋洲是地球上的一个大洋洲，由于其独特的地理位置和多样的地貌特征而备受世界关注。

它是地球上面积第五大的洲，由许多岛屿组成，横跨太平洋和印度洋。

本文将对大洋洲的地理特征、地貌、气候、动植物和人口等方面进行概述。

地理特征大洋洲位于东经110°至155°、南纬40°至10°之间，总面积约为870万平方公里。

它由14个主要的岛国和许多小岛组成，其中最大的是澳大利亚。

大洋洲还包括新西兰、巴布亚新几内亚、斐济等国家。

地理位置使得大洋洲成为南太平洋和南半球的重要一部分。

地貌大洋洲的地貌多样，包括高山、平原、河流、湖泊和珊瑚礁等。

其中最著名的地形是澳大利亚的大沙漠，它是世界上最干燥的地区之一。

此外，大堡礁是世界上最大的珊瑚礁群，也是大洋洲的地理标志之一。

气候大洋洲的气候也极为多样，由于大陆与海洋之间的相互作用和地理位置的差异，导致不同地区具有不同的气候类型。

例如，澳大利亚北部地区属于热带气候，而南部则属于温带气候。

新西兰则以其多变的气候和四季分明而著名。

动植物大洋洲拥有丰富多样的动植物资源。

澳大利亚是世界上最丰富的物种之一，有多种独特的动物，如袋鼠、考拉和鸭嘴兽。

此外，大洋洲也是各种鸟类的乐园，许多特有鸟类只存在于这个地区。

人口大洋洲的人口相对较少，大部分分布在大陆沿海地区。

澳大利亚是大洋洲人口最多的国家，其次是巴布亚新几内亚和新西兰。

由于地理上的孤立和岛屿之间的距离，大洋洲的人口密度相对较低。

总结大洋洲是一个多样化和独特的地区，拥有丰富的地理特征和资源。

其地貌、气候、动植物和人口构成了这个地区的独特魅力。

从澳大利亚的大沙漠到新西兰的峡湾，每一个地方都有其独特的地理之美。

大洋洲对于地理学、生态学和旅游业具有重要意义，也为人们提供了探索和欣赏大自然的绝佳机会。

七年级地理大洲和大洋课件

环境污染和生态破坏
人类活动产生的污染物和废弃物通过大洲和大洋的流动和扩散，对全球环境产生影响，如海洋污染、渔业资源枯竭等。
自然灾害
大洲和大洋的自然灾害如台风、海啸等对全球环境产生影响，这些灾害不仅对受灾地区造成破坏，还可能对全球环境产生连锁反应。
THANKS
七年级地理大洲和大洋课件
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目录
• 大洲和大洋的概述 • 大洲的特征 • 大洋的特征 • 大洲和大洋的关系 • 大洲和大洋的影响
01
大洲和大洋的概述
大洲和大洋的定义
总结词
大洲和大洋是地球表面的主要陆地和水体，对地球的气候、生态系统和人类生活等方面有重要影响。
详细描述
大洲是指地球表面的大陆和岛屿，是地球表面最主要的陆地形态。大洋则是指广阔的海洋和海床，是地球表面的水体，占地球表面的约71%。
04
经济最发达的洲之一，主要国家有德国、法国、英国等。
北美洲
01
位于西半球和北半球。
02
拥有最长的河流（密西西比河）和最大的国家（加拿大）。
03
拥有最高的山脉（落基山脉）和最大的湖泊（五大湖）。
04
主要位于北美洲中部和北部地区，经济较为发达。
南美洲
01
02
03
04
位于南半球和西半球。
02
大洲的特征
亚洲
01 02 03
面积最大的洲，位于东半球和北半球。
拥有最高的山脉（喜马拉雅山）和最高的山峰（珠穆朗玛峰）。
拥有最深的湖泊（贝加尔湖）和最大的湖泊（里海）。
欧洲
01
面积最小的大洲，位于东半球和北半球。
03
拥有最高的山脉（阿尔卑斯山）和最大的岛屿（大不列颠岛）。

世界地理大洋洲

大洋洲（Ｏｃｅａｎｉａ）意为大洋中的陆地。

其范围通常包括太平洋中的美拉尼西亚、密克罗尼西亚、波利尼西亚三大岛群和澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛、新几内亚岛（伊里安岛）、新西兰的南岛与北岛等在内的地理区域。

北至夏威夷群岛的库雷岛（北纬２８°２′），南至澳大利亚的麦夸里岛（南纬５４°），西至德克哈托格岛（东经１１３°）；东至迪西岛（西经１２４°４８′），也有人认为至复活节岛，甚至更东的萨拉－戈麦斯岛。

地处亚洲、南极洲、南美洲和北美洲之间，西南临印度洋。

全洲陆地总面积８９７万平方公里，占全球陆地总面积６％，是最小的一个洲。

澳大利亚大陆面积７６８．２万平方公里，是一孤立的岛状大陆，轮廓较简单，海岸线较平直，偏居本洲西南隅。

小岛众多，远离大陆，散布在大洋之中。

岛屿总面积１２９万平方公里，为大陆面积１/６弱。

全洲岛屿数量虽１万有余，但新几内亚岛和新西兰的南岛和北岛三者的面积就占岛屿总面积的７９％。

绝大部分岛屿集中分布在澳大利亚大陆东、北两面，从西北向东南呈弧状分布。

岛弧分成三层，靠近大陆的内层岛弧，包括新几内亚岛、新西兰北岛、南岛以及美拉尼西亚岛群。

外层岛弧在大洋洲东北部，主体是波利尼西亚岛群，内分５组岛群，即中途岛—夏威夷群岛、巴尔米拉环礁—马克萨斯群岛、托克劳群岛—社会群岛、萨摩亚群岛—土布艾群岛和土阿莫土群岛。

内外两层岛弧中间，是以密克罗尼西亚岛群为主体的中层岛弧，主要包括马里亚纳群岛、加罗林群岛、马绍尔群岛、吉尔伯特群岛等。

自然地理地形大洋洲除少数山地海拔超过２０００米外，一般在６００米以下，地势低缓。

自西向东可分为５个地形区：西澳高原位于大陆西部。

面积约５００万平方公里，占全洲总面积的５５％。

海拔大多２００～５００米，大部分地势平坦。

高原东侧的麦克唐奈山脉和马斯格雷夫岭平均高度约１０００米，最高点齐尔山海拔１５１０米。

中澳平原位于大陆中部。

海拔一般不到２００米。

地理知识探索世界五大洲之大洋洲

地理知识探索世界五大洲之大洋洲大洋洲，位于地球南太平洋的一片浩渺大洋，是世界上最大的洲之一，由新西兰、澳大利亚、巴布亚新几内亚等诸多岛国和地区组成。

这个神秘的大洲被广袤的蓝色海洋环绕着，养育了无数的海洋生物和岛屿生态系统。

让我们在这篇文章中一同探索大洋洲的奇妙之处。

一、自然地理大洋洲是地球上面积最小的洲之一，它约占地球陆地面积的1/39。

它主要由澳大利亚、新西兰和巴布亚新几内亚等地组成，这些也是大洋洲最大的国家。

澳大利亚是世界上唯一覆盖整个大洋洲的国家，占地面积的绝大部分。

大洋洲还是世界上唯一没有陆地连接到其他洲的洲。

它由成千上万的岛屿和珊瑚环礁组成，形成了壮观的美景。

塔斯曼海是澳大利亚和新西兰之间的海域，而珊瑚海则是澳大利亚和巴布亚新几内亚之间的界线。

二、物种多样性作为一个孤立的生态系统，大洋洲拥有独特且丰富多样的生物种类。

在大洋洲独有的动物中，考拉、袋鼠和无尾熊等袋类动物是最著名的。

它们只存在于这片大陆上，成为了大洋洲的特有物种。

此外，许多观赏性和独特的鸟类也栖息在这个地区。

澳大利亚的几个鸟类，如凤尾鸟、蓝鹊和鹿角鸟等，以其美丽的外表和独特的叫声吸引着众多的观鸟者。

大洋洲周围的海域也是许多海洋生物的天堂。

大堡礁是全球最大的珊瑚礁系统，拥有数百种珊瑚和数千种鱼类。

这个壮丽的自然奇观吸引了许多潜水爱好者和海洋生态学家前来探索。

三、文化多样性大洋洲是一个多元文化的地区，拥有丰富多样的原住民文化和殖民地文化。

各个国家和地区都有自己独特的文化传统和习俗。

澳大利亚的原住民文化是大洋洲最古老且最庞大的文化之一。

他们传承着千年的艺术、音乐、舞蹈和故事，通过这些传统来弘扬他们的历史和身份。

新西兰的毛利人是大洋洲另一个重要的原住民群体，他们打造了精美的艺术品，如挖掘木雕和饰品，并以传统的战斗舞蹈“哈卡”而闻名于世。

此外，大洋洲还吸引了许多全球旅行者。

悉尼歌剧院、凯恩斯大堡礁、塔希提岛等世界知名的景点成为了大洋洲文化和旅游业的代表。

大洋洲课件

铁矿
澳大利亚是全球最大的铁矿石出口国之一，其铁矿石储量丰富，品质较高。
石油和天然气
大洋洲的石油和天然气资源主要分布在澳大利亚、新西兰和巴布亚新几内亚等国家。
生物资源
植物资源
大洋洲拥有丰富的植物资源，包括热带雨林、草原、沙漠等多种植被类型。
动物资源
大洋洲的动物资源也非常丰富，包括澳大利亚的考拉、袋鼠，新西兰的企鹅、海豹等。
许多大洋洲国家拥有丰富的自然资源，如澳大利亚的矿产资源和新西兰的农业资源，这些资源型产业在国家经济中占据重要地位
。
高科技产业
一些大洋洲国家如澳大利亚和新西兰，拥有发达的高科技产业，
包括信息技术、生物技术等。
主要经济体与贸易伙伴
主要经济体
澳大利亚、新西兰是该地区最发达的经济体，此外，还有巴布亚新几内亚、斐济等国家。
自然环境
大洋洲拥有丰富的自然资源，如煤炭、铁矿、黄金等矿产资源，以及森林、草原等生态系统。
历史沿革与文化特色
历史沿革
大洋洲的历史可以追溯到古代文明时期，如澳大利亚的土著文化、新西兰的毛利文化等。
文化特色
大洋洲的文化具有多元性，包括土著文化、移民文化、殖民文化等，形成了独特的文化景观。
人口分布与主要民族
大洋洲课件
目录
Contents
• 大洋洲地理概述 • 大洋洲自然资源 • 大洋洲经济发展 • 大洋洲旅游胜地 • 大洋洲教育体系与文化交流 • 大洋洲未来发展展望与挑战应对策
略
01 大洋洲地理概述
地理位置与自然环境
地理位置
大洋洲位于太平洋西南部，包括澳大利亚、新西兰、巴布亚新几内亚等国家。
旅游资源开发与保护

世界地理- 大洋洲

自流井盐度高，不宜灌溉，一般可作牲畜饮水。原因：1、源自东部山区，长途跋涉、溶解盐类物质较多矿化度高；地势较低，盐类积累丰富；2、盆地位于澳大利亚中部、属亚热带草原气候、降水少而蒸发强烈；
中部平原——大自流盆地
一、潜水与承压水比较
1.地下水按照埋藏条件划分为潜水和承压水
类型
位置
流向
潜水（重力水
神秘的“南方大陆”
公元2世纪，古希腊地理学家托勒密从地球呈圆形这一事实推定，在赤道与南极之间，应该有一块巨大的大陆存在，才能与北半球的大陆保持平衡。他把这块想象中的大陆绘入地图，并标明“未知的南方大陆”。但之后的漫长时间，都没有人发现这块神秘的大陆。
库克船长的“奋进号”（仿制品）
直到1770年，英国航海家詹姆斯·库克抵达澳大利亚东海岸，才发现了这块传说中的大陆。
部矮高原
全国面积的一半
澳大利亚大陆缺少高大地形的原因？
• 板块内部，地壳稳定； • 形成年代久远，外力侵蚀作用强。
【思考】1.大自流盆地的自流井形成的原因是什么?
(1)地质构造为向斜构造 (2)地下水为承压水 (3)东部山地降水补给地下水(4)井口低于承压水位
【思考】2.井水可不可以用来灌溉农田,为什么?
基本概念：
等潜水位线：潜水位海拔相等的点连成的线
关于等潜水位线：
1、类似于等高线，潜水面相等的点连成线。 2、潜水位高低和地形起伏相一致。 3、潜水流动方向垂直于等潜水位线，由高水位流向低水位。 4、等潜水位线与河流、湖泊相交时，其数值等同于河面、湖面的海拔。
巴布亚新几内亚
瑙鲁
澳大利亚
斐济汤加新西兰
主要国家和城市澳大利亚：堪培拉、悉尼、墨尔本新西兰：惠灵顿汤加：世界上最先进入新一天的国家瑙鲁：鸟粪、磷肥资源丰富、最小岛国巴布亚新几内亚：莫尔兹比港

大洋洲1大洋洲自然地理概况地理位置大洋洲指位于太平洋

六、大洋洲1.大洋洲自然地理概况(1)地理位置大洋洲指位于太平洋西南部和南部、地跨赤道南北广大海域中的大陆和岛屿。

大洋洲地处亚洲、南北美洲和南极洲之间，东西沟通太平洋和印度洋。

大部分地区位于54°S～28°N，113°E～123°W之间。

大洋洲陆地总面积为897×104km2，是世界上面积最小而岛屿类型最全(大陆岛、火山岛和珊瑚岛)、分布最零散的一个洲。

(2)地形大洋洲一般海拔在600m以下(除少数山地海拔超过2000m外)，地势低缓。

一般分为大陆和岛屿两个部分。

澳大利亚大陆西部为高原，中部为平原，东部为山地(东坡陡，西坡缓)。

新几内亚岛、新西兰的北岛和南岛是大陆岛，岛上平原狭小，多海拔2000m以上的高山。

新几内亚岛上的查亚峰海拔5029m，是大洋洲的最高点。

北艾尔湖湖面在海平面以下16m，为大洋洲的最低点。

(3)气候①以热带和亚热带气候为主。

大洋洲大部分地区处在南、北回归线之间，绝大部分地区属热带和亚热带。

除澳大利亚的内陆地区属大陆性气候外，其余地区均属海洋性气候。

②气温年变化小。

大部分地区的年平均气温在25℃左右。

最冷月均温与最热月均温差异较小。

③降水分布不均。

澳大利亚中部和西部沙漠地区年平均降水量不足250mm，是大洋洲降水量最少的地区。

夏威夷的考爱岛东北部年平均降水量高达12000mm，是世界上降水较多的地区之一。

迎风坡年平均降水量2000mm以上，背风坡年平均降水量仅1000mm左右。

(4)河流和湖泊外流区约占总面积的48%，墨累河是外流区域中最长和流域面积最大的河流。

内流区(包括无流区)约占总面积的52%，均分布在澳大利亚中部及西部地区，主要内流河均注入北艾尔湖。

大洋洲的河流数量少，河流短小，水量较少，雨季暴涨，旱季有时断流，大多不利航行，但所有河流几乎终年不冻。

大洋洲的湖泊较少，最大湖泊是澳大利亚境内的北艾尔湖，面积约8200km2。

世界地理：大洋洲及南极洲

世界地理：大洋洲及南极洲一、大洋洲（一）概述1．范围：包括澳大利亚大陆，塔斯马尼亚岛，新西兰南北二岛，新几内亚岛，以及太平洋上的三大群岛（自东北向西南依次为波利尼西亚、密克罗尼西亚和美拉尼西亚。

）2．位置：介于亚洲和南极洲洲之间，西临印度洋，东临太平洋，并与南美、北美洲遥遥相望，已成为亚洲、非洲、与南北美洲之间的船舶，飞机往来所需淡水、燃料、食物的供应站，又是海底电缆的交汇处，在国际交通和战略上具有重要的地位。

3．面积：900多万平方千米，相当于亚洲的1/5，是世界上最小的一个大洲。

4．居民：绝大部分是欧洲白种人的移民后裔，少数土著居民为黄种人和黑种人。

5．岛屿成因：①大陆岛：原始大陆的一部分，后来由于地壳陷落或海平面上升，才同大陆分离，这类岛屿面积较大，地势较高，如新几内亚岛，新西兰南北2岛等。

②火山岛：是由海底的火山喷发物堆积而形成的，海拔较高，地势险峻，如夏威夷群岛就是由火山岛组成的。

③由珊瑚虫的遗体堆积而成，隐没在海面下的叫珊瑚礁，露出海面的叫珊瑚岛，它们的特点是面积不大，地势低平，有些是环状，中间为泻湖，有缺口同大洋相通，湖内风平浪静，是船舶的优良避风港。

6．物产①矿产：磷、镍、铬、金等。

②热带经济作物：椰子、甘蔗、菠萝等。

（二）澳大利亚A.自然地理特征1．范围：澳大利亚大陆，塔斯马尼亚岛及附近的一些岛屿。

世界上唯一独占一个大陆的国家、地广人稀，居民以英裔为主，讲英语。

2．位置①海陆位置：东临太平洋，西南临印度洋。

②经纬度位置：120°E-150°E，10°S-40°S3．地形①东部：山地，有大分水岭，有全国最大的河流墨累河。

②西部：低矮的高原，占全国面积的一半左右。

③中部：平原，有大自流盆地和地势最低的北艾尔湖（-16米）4．气候（呈半环状分布）热带雨林气候、亚热带季风性湿润气候、热带草原气候、热带沙漠气候、温带海洋气候、地中海气候。

【注】澳大利亚气候呈半环状的原因：①北部西北季风与东南信风影响，降水季节性变化。

大洋洲地理特点简介

大洋洲地理特点简介大洋洲位于南太平洋西南部，是一个由岛屿和海域组成的地区。

它由多个国家和地区组成，包括澳大利亚、新西兰、巴布亚新几内亚等。

作为世界上最大的洲际板块，大洋洲拥有独特的地理特点，下面将分别从地形、气候和生态环境等方面对其进行简要介绍。

1. 地形特点大洋洲地形多样，包括高山、平原、海岛等。

东部是澳大利亚大陆，其内陆地区为大漠，而东部则有山脉和沿海平原。

澳大利亚最著名的地理特点是它的红色沙漠和阿塔卡玛盆地。

新西兰则以其壮丽的南岛阿尔卑斯山脉和北岛的热带雨林而闻名。

此外，大洋洲还有许多散布在南太平洋的珊瑚岛屿和火山岛，如所罗门群岛和斐济群岛。

2. 气候特点大洋洲的气候类型丰富多样。

澳大利亚的气候区域分为热带、亚热带和温带。

北部热带地区气候炎热多雨，而南部则有四季分明的温带气候。

新西兰则因其地处南半球而受到海洋性气候的影响，冬季寒冷而潮湿，夏季温暖而凉爽。

南太平洋岛国的气候则主要属于热带雨林气候和热带草原气候，温暖湿润，适宜热带植被的生长。

3. 生态环境特点大洋洲是世界上生物多样性最丰富的地区之一，其独特的岛屿地理环境导致了独特的生态系统。

澳大利亚拥有世界上最多的独特物种，如考拉、袋鼠和鸸鹋等，同时也是珊瑚礁的重要保护区。

新西兰则以其独特的鸟类生态系统而闻名，包括无翼鸟和几种独特的鹦鹉。

大洋洲的岛屿上还有许多独特的动植物物种，如斐济的皇冠鸟和所罗门群岛的树袋熊。

总结：大洋洲作为世界上最大的洲际板块，拥有丰富多样的地形和气候特点。

其地形包括高山、平原、海岛等，气候类型也多种多样。

除此之外，大洋洲还是一个生物多样性极高的地区，拥有大量独特动植物物种。

大洋洲的地理特点使得这片土地充满了神秘和魅力，吸引着全球众多旅行者和自然爱好者的驻足与探索。

关于大洋洲的地理知识介绍

关于大洋洲的地理知识介绍【大洋洲概况】名称：大洋洲。

位置：位于太平洋西南部和南部的赤道南北宽敞海域中。

其狭义的范围是指东部的波利尼西亚、中部的密克罗尼西亚和西部的美拉尼西亚三大岛群。

广义的范围是指除上述三大岛群外，还包括澳大利亚、新西兰和新几内亚岛(伊里安岛)等。

面积：大洋洲陆地总面积约897万平方千米，约占地球陆地总面积的6%，是世界上最小的一个洲地理区域：大洋洲有14个独立国家，其余十几个地区尚在美、英、法等国的管辖之下。

在地理上划分为澳大利亚、新西兰、新几内亚、美拉尼西亚、密克罗尼西亚和波利尼西亚六区。

【居民】人口：2900万。

约占世界人口的0.5%，是除南极洲外，世界人口最少的一洲。

全洲65%的人口分布在澳大利亚大陆。

各岛国人口密度差异显著。

巴布亚人、澳大利亚人，塔斯马尼亚人、毛利人、美拉尼西亚人、密克罗尼西亚人和波利尼西亚人等当地居民约占总人口的20%，欧洲人后裔约占70%以上，此外还有混血种人、印度人、华人和日本人等。

语言：绝大多数居民使用英语，三大岛群上的当地居民分别使用美拉尼西亚语、密克罗尼西亚语和波利尼西亚语。

宗教：绝大多数居民信奉基督教，少数信奉天主教，印度人多信印度教。

【自然环境】海岸线：大陆海岸线长约19000千米。

全洲除少数山地海拔超过2000米外，一般海拔在600米以下，地势低缓。

一般分为大陆和岛屿两部分：澳大利亚大陆西部高原。

海拔200?00米，大多数为沙漠和半沙漠，也有一些海拔1000米以上的山脉;中部平原海拔在200米以下，北艾尔湖湖面在海平面以下16米，为大洋洲的最低点;东部山地海拔800?000米，山地东坡较陡，西坡缓歪。

新几内亚岛、新西兰的北岛和南岛是大陆岛，岛上平原狭小，多海拔2000米以上的高山，新几内亚岛上的查亚峰，海拔5029米，是大洋洲的点。

美拉尼西亚的岛屿多属大陆型，系大陆边缘弧状山脉的延续部分，各列岛弧之间有深海盆和深海沟。

波利尼西亚和密克罗尼西亚绝大多数岛屿属珊瑚礁型，面积小，地势低平，许多岛屿有由珊瑚礁环绕形成的礁湖，成为天然的船只停泊地和水上飞机场。

世界地理11大洋洲

四、居民人口： 2 900万。约占世界人口的0.5％，是除南极洲外，世界人口最少的一洲。全洲65％的人口分布在澳大利亚大陆。各岛国人口密度差异显著。巴布亚人、澳大利亚人，塔斯马尼亚人、毛利人、美拉尼西亚人、密克罗尼西亚人和波利尼西亚人等当地居民约占总人口的20％，欧洲人后裔约占70％以上，此外还有混血种人、印度人、华人和日本人等。语言：绝大部分居民使用英语，三大岛群上的当地居民分别使用美拉尼西亚语、密克罗尼西亚语和波利尼西亚语。宗教：绝大部分居民信奉基督教，少数信奉天主教。
附近一些小岛。
北回归线
亚洲
北美洲
赤道南回归线
印度洋
大洋洲
太平洋
南美洲
南极洲
海陆位置: 介于亚洲和南极洲之间西临印度洋东临太平洋与南北美洲遥遥相对交通地位重要
澳大利亚大陆轮廓比较简单，海岸线较
平直，海湾、半岛不多。略呈六边形。唯一独占一个大陆的国家。
面积：768.23×104km2
二、大洋洲的“地理发现”
早在3万多年前，土著居民便生息繁衍于澳大利亚这块
古老的土地上。现在，澳大利亚土著居民总数是41万 3千人（2001年人口普查）。据有关史料记载，1606 年，西班牙航海家托勒斯（Luis Vaez de Torres）的船只驶过位于澳大利亚和新几内亚岛（伊里安岛）之间的海峡；同年，荷兰人威廉姆· 简士的杜伊夫根号（Duyfken）涉足过澳大利亚并且是首次有记载的外来人在澳大利亚的真正登陆。1770年，英国航海家库克船长（Captain James Cook）发现澳大利亚东海岸，将其命名为“新南威尔士”，并宣布这片土地是英国的属土。
一、地理位置、面积、轮廓
澳大利亚地处南半球，位于大洋洲西南部，太

七年级地理大洋洲概述

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大洋洲图
120° 140° 160° 180° 160°
0° 20° 40°
结论：大洋洲地跨南北半球和东西半球，但它的大陆部分澳大利亚大陆在南半球，季节变化与北半球相反。
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练习题
举例说明：我们这儿是7月，那么澳大利亚的首都处在什么季节？
（冬季）
那里的学生是几月开始放暑假？（1月）
6%
欧洲
7%
9%
南极
北美洲南美洲 16%
人教版初中地理第二册第十八章第一节
广东遂溪第一中学甘艳红
一：位置和范围二：面积三：居民和国家四：交通地位
第一节大洋洲的概述
•
一位置和范围
什么叫大洲? 世界上有哪些大洲? 在前面我们已经学过除南极洲无居民外,大部分洲的大陆都是由许多国家组成,而其中只有大洋洲的大陆是由澳大利亚一国独占,那为什么不把它叫澳大利亚洲而叫它大洋洲呢?看看它的范围就清楚了.
世界大洲图2
北
亚
美
洲
太洲
平
南
印度洋大洋洲洋
美洲
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
南极洲
请同学们在世界大洲图上找出大洋洲,看它位于哪些大洲和大洋之间?
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从图上可看到:
大洋洲介于亚洲和南极洲之间,西临印度洋,东临太平洋并与南北美洲遥
遥相对,是孤立于海洋上的一个洲,自然条件单一,因而导致生物进化缓慢, 有许多特有的动物。
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读图:在图上找出一块大陆___澳大利亚大陆
四个大岛__塔斯马尼亚岛.新西兰南北二岛和新几内亚岛
三大群岛____波利尼西亚.密克罗尼西亚和美拉尼西亚

大洋洲地理概况

大洋洲地理概况大洋洲是地球上面积第三大的洲，由数个岛屿和大洋所组成。

它横跨了南太平洋和印度洋两个半球，东临南美洲，与亚洲相隔一片广阔的海洋。

地理位置大洋洲位于赤道以南，南纬45度之间。

它包括澳大利亚、新西兰、巴布亚新几内亚、斐济、所罗门群岛、瓦努阿图、萨摩亚、密克罗尼西亚、马绍尔群岛以及其他岛屿和岛国。

这些岛屿被分为三个主要区域：澳大利亚洲、太平洋岛屿和新西兰。

地形地貌大洋洲的地形多样，包括山脉、高原、平原和火山。

澳大利亚是这个洲的主体，其内部是广阔的沙漠地带，东部和西部分别有高山脉和沿海平原。

新西兰则以其壮丽的南岛阿尔卑斯山脉和北岛的火山地貌而闻名。

太平洋岛屿则由许多小岛组成，它们大都是火山岛屿或珊瑚岛。

气候环境大洋洲的气候因地域而异。

澳大利亚和新西兰地处南半球，气候季节与北半球相反。

澳大利亚大部分地区属于干旱气候，尤其是内陆地区。

新西兰则因其地形和海洋影响，气候多雨多变。

太平洋岛屿气候温暖，一年四季都保持着宜人的温度。

生物多样性大洋洲是世界上生物多样性最丰富的地区之一。

其独特的地理位置和孤立的生态系统导致了大量特有的物种。

澳大利亚袋鼠、考拉、恐龙鸟等独特的动物是这个洲的标志。

太平洋岛屿则以其丰富的珊瑚礁生态系统和热带鱼类而闻名。

经济发展大洋洲的经济以农业、矿业和旅游业为主导。

澳大利亚是该洲最大的经济体，其经济以矿产资源和农业产品为支柱。

新西兰以畜牧业和农产品出口为主要产业。

太平洋岛屿国家的经济主要依赖于渔业、旅游业和国际援助。

总结大洋洲是一个多样化的地区，拥有壮丽的自然景观和丰富的生物资源。

它被誉为世界上最美丽的洲之一，吸引着来自世界各地的旅游者前来探索其独特的自然风光。

经济上，大洋洲国家在不断发展，为该地区的繁荣做出了巨大贡献。

再次强调，大洋洲是一个多样化而精彩的地区，值得我们深入学习和了解。

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