【最新2018】艺术培训学校工作计划[1]-精选word文档 (4页)
艺术培训学校计划内容
艺术培训学校计划内容一、学校背景艺术培训学校位于市中心，是一所专门为学生提供综合艺术培训的学校。
学校成立于20XX年，拥有雄厚的师资力量和完善的设施设备，致力于培养学生的艺术综合素养，为他们提供专业的艺术培训和精心的艺术教育。
二、学校宗旨学校的宗旨是培养学生的专业技能和创造力，培养学生对艺术的热爱和执着追求，帮助他们建立自信，培养他们的团队合作精神和社会责任感。
三、学校课程学校的课程主要包括音乐、舞蹈、美术、戏剧、设计等方面的培训课程。
具体包括以下内容：1.音乐课程音乐课程包括声乐、器乐、音乐理论等方面的培训。
学生将学习声乐技巧、音乐表演技巧、乐理基础等内容，培养学生的音乐天赋和专业技能。
2.舞蹈课程舞蹈课程包括各种舞蹈类型的培训，如古典舞、现代舞、民族舞等。
学生将学习舞蹈技巧、肢体语言和舞蹈表演技能，培养学生的舞蹈素养和舞台表现能力。
3.美术课程美术课程包括素描、水彩、油画、版画等方面的培训。
学生将学习绘画技法、色彩理论、创意思维等内容，培养学生的美术功底和创作能力。
4.戏剧课程戏剧课程包括表演、导演、编剧等方面的培训。
学生将学习表演技巧、台词演绎、剧本创作等内容，培养学生的戏剧表演能力和创作能力。
5.设计课程设计课程包括服装设计、空间设计、平面设计等方面的培训。
学生将学习设计原理、创意设计、软件应用等内容，培养学生的设计思维和实践能力。
四、学校师资学校的师资力量雄厚，由一支高素质的教师团队组成。
教师都具有丰富的教学经验和专业的艺术素养，能够为学生提供优质的艺术培训和教育指导。
五、学校环境学校拥有良好的教学环境和设施设备，包括宽敞明亮的教室、专门的艺术创作室、音乐排练室、舞蹈排练室等。
学校还配备了专业的音乐器材、舞蹈道具、美术材料等，为学生的艺术学习提供了良好的条件。
六、学校教学理念学校秉承“培养创意、提升素养、展现才华”的教学理念，注重培养学生的创新意识和综合素养，注重激发学生的创作潜能和表现力，注重发掘学生的个性特长和潜在能力。
【2018最新】工作能力强,业务水平高,-精选word文档 (17页)
工作能力自我评价
自我评价1：
在日常工作中，本人自觉端正工作作风，紧系联系群众，经常深入现场检查质量规程标准的执行情况，出现工程质量隐患及时和施工工人交流，提出整改要求。整改到位后，能够及时总结经验，避免出现同样的质量问题。在工作中，做到勤查勤改，及时监督指导，分析质量动态，提供准确数据，推行全面质量管理并督促有关人员做好工程质量的各项原始记录，接受各级质量监督机构对工程质量的监督。对待工程质量问题做到不回避矛盾，不弄虚作假，不以职谋私，不降低标准。在工作中，既获得了各班组的积极配合与支持又得到领导的肯定和表扬。
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工作能力强,业务水平高,
篇一：工作能力态度自我评价(共8篇)
篇一：工作态度自我评价
工作态度自我评价
积极进取、工作态度认真、塌实肯干、责任心强、并有很强的团队合作精神与合作能力、注重工作效率、个性独立、性格开朗、做事果断有主见、时间观念强。且具备优秀的表达能力，具有较好的学习能力和接受新鲜事物的能力，富有开拓意识，注意细节，有很好的心理承受能力。
二．指导安装工作。在金立永磁安装实战的工作中，通过对设备各管路接口、整流柜和控制柜接线放线的安装，加深了我对设备工艺流程和线路供配电的理解。也培养了我看懂电器接线原理图、管路连接安装图纸的能力。同时也学习到了设备零配件认知的技巧。安装过程的每个环节都做到了仔细认真。发现碱液过滤器安装错误及时提出并正确安装。虽然指导工作顺利的完成，但是通过工作发现了在控制柜里plc型号配置和配件详细名称、功能作用的理解不够深刻。今后重点看些技术图纸，工作时间之余到物资保障部认知配件。不懂的问题及时向同事和领导请教。设备试验调试工作。
艺术培训学校年度教学计划
艺术培训学校年度教学计划第一部分：学校背景与教学理念艺术培训学校是一个致力于培养学生艺术综合素质和专业技能的学校。
学校秉承“注重学生个性发展，提高学生艺术水平，促进行业艺术发展”的教学理念，为学生提供优质的教学资源和完善的艺术培训课程，努力培养学生的审美能力、创造力和综合实践能力。
第二部分：课程设置与教学内容1. 舞蹈培训课程舞蹈培训课程分为古典舞和现代舞两大类。
古典舞培训课程包括芭蕾舞、民族舞和现代舞等，内容包括基本功训练、动作组合练习、舞蹈故事表演等；现代舞培训课程包括爵士舞、街舞、现代舞等，内容包括舞蹈技巧训练、创意编舞、舞台表演等。
2. 音乐培训课程音乐培训课程包括声乐、钢琴、小提琴、大提琴、吉他等多种乐器的学习。
内容包括音乐基础知识的学习、乐器演奏技巧的训练、音乐理论的学习等。
3. 美术培训课程美术培训课程包括素描、水彩、油画等多种绘画形式的学习，内容包括色彩理论、造型构图、静物写生、风景画写生等。
4. 戏剧表演培训课程戏剧表演培训课程包括话剧、音乐剧、舞台表演等形式的学习。
内容包括表演技巧的训练、角色塑造、舞台表演等。
第三部分：教学方法与手段1. 课堂教学通过多媒体教学、现场示范、分组演练等多种教学方法，提高学生的学习兴趣和能力。
2. 课外实践定期组织学生参与各种比赛、展览和演出，增强学生的实践能力和表现机会。
3. 个性化辅导提供一对一辅导和小班制教学，针对学生不同的特长和需求，量身定制个性化学习计划。
第四部分：师资力量与团队建设1. 专业教师学校拥有一支高素质的教师团队，他们分别从事各个艺术领域的专业教学工作，具有丰富的教学经验和专业知识。
2. 师资培训学校定期举办师资培训活动，提升教师的教学水平和专业素养。
3. 团队合作教师之间积极开展合作教学，互相学习、互相促进，共同提升教学质量。
第五部分：学校活动与教学管理1. 学校活动学校组织丰富多彩的文化艺术活动，包括音乐会、舞蹈表演、画展等，为学生提供展示才华的平台。
艺术培训班教学策划方案
艺术培训班教学策划方案引言艺术培训班教学策划方案是为了提供一套科学有效的教学方法和策略，帮助艺术培训班提高教学质量、提升学生的艺术修养和综合素质。
本文将介绍艺术培训班教学策划方案的相关内容，包括教学目标、教学内容、教学方法和评估方法等，以期达到提高教学质量和推动学生全面发展的目的。
教学目标我们的教学目标是培养学生的艺术修养、提高综合素质。
具体目标如下： 1. 培养学生对艺术的兴趣和热爱，激发学生的创造力和想象力。
2. 培养学生良好的审美能力和艺术表现能力。
3. 培养学生的综合素质，包括艺术欣赏能力、人际交往能力、团队合作能力等。
教学内容我们的教学内容包括以下几个方面： 1. 绘画基础：教授学生绘画的基本技巧和方法，包括素描、水彩、油画等不同绘画媒介的应用。
2. 音乐培训：学习音乐的基本理论知识和乐器演奏技巧，培养学生的音乐欣赏能力和音乐表达能力。
3. 舞蹈训练：教授学生舞蹈的基本动作和技巧，提高学生的舞蹈表现能力和舞蹈协调性。
4. 戏剧表演：培养学生的表演能力和戏剧表达能力，通过戏剧表演提升学生的口才和演技。
教学方法为了达到教学目标，我们采用以下教学方法： 1. 分层教学：根据学生的不同水平和兴趣进行分组教学，确保每个学生都能得到适合自己的教学内容和指导。
2.教学互动：采用启发式教学，引导学生主动参与和思考，培养学生的创造力和解决问题的能力。
3. 多媒体辅助：利用多媒体教学，结合图像、音频、视频等资源，提供直观、生动的教学内容，激发学生的学习兴趣。
4. 实践教学：通过实践活动，让学生亲身参与艺术表达和创作，提升他们的实际操作能力和艺术创作能力。
评估方法为了准确评估学生的学习情况和教学效果，我们采用以下评估方法： 1. 技能评估：定期进行技能测试，检测学生的绘画、音乐、舞蹈和戏剧表演能力的提高情况。
2. 表演评估：安排学生进行公开演出，评估学生的舞蹈和戏剧表演能力的水平，并提供具体的反馈和指导。
【最新2018】工作计划的署名是写在标题下面还是结尾处-实用word文档 (25页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 工作计划的署名是写在标题下面还是结尾处篇一：工作计划书的格式应包括标题工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
1、标题计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。
一般有以下三种写法：（1）四种成分完整的标题，如《××村二oo二年规划要点》。
其中“××村”是计划单位；“二oo年”是计划时限；“规划”是计划内容摘要；“要点”是计划名称。
（2）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
（3）公文式标题，如《山东省关于二oo二年农村工作的部署》。
计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。
如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。
如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：（1）目标。
这是计划的灵魂。
计划就是为了完成一定任务而制订的。
目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。
因此，计划应根据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。
任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
（2）措施。
要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。
措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。
总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具体，切实可行。
（3）步骤。
这是指执行计划的工作程序和时间安排。
每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常是互相交错的。
舞蹈艺术培训学校教学计划
舞蹈艺术培训学校教学计划第一部分：学校概况舞蹈艺术培训学校是一所专注于舞蹈艺术培训的机构，致力于培养优秀的舞蹈艺术人才。
学校拥有一支专业化、高素质的教学团队，结合国际舞蹈教育理念，融合中西方舞蹈文化，为学员提供系统全面的舞蹈艺术学习。
学校的教学目标是培养学员具备扎实的技术功底、优美的舞姿和深厚的艺术修养，使学员能够在未来的舞蹈艺术领域中脱颖而出。
第二部分：教学目标1. 培养学员具备基本的舞蹈技术和身体素养，包括舞蹈姿势、技巧、力量、柔韧性等方面的训练；2. 培养学员对舞蹈艺术的理解和表达能力，包括舞蹈表演技巧、情感表达、舞蹈创作等方面的训练；3. 培养学员的审美素养和艺术修养，使其具备对舞蹈作品的审美鉴赏能力和艺术创造能力；4. 培养学员具备团队合作意识和舞台表现能力，能够适应不同舞蹈作品的演出和应对不同的舞蹈挑战。
第三部分：课程设置1. 基础舞蹈课程基础舞蹈课程主要包括舞蹈基本功的训练，包括身体训练、肌肉训练、体能训练、柔韧性训练等方面的训练，旨在培养学员的舞蹈技术基础，包括舞蹈姿势、动作的准确性和流畅性等方面。
2. 舞蹈表演课程舞蹈表演课程主要包括舞蹈表演技巧的训练，包括情感表达、动作表现、舞台表现技巧等方面的训练，旨在培养学员的舞蹈表演能力，使其在舞台上具备自信、魅力和表现力。
3. 舞蹈编创课程舞蹈编创课程主要包括舞蹈创作技能的训练，包括舞蹈动作的编排、舞蹈作品的创作、舞蹈节目的策划等方面的训练，旨在培养学员的舞蹈创作能力和舞蹈节目的设计能力。
4. 舞蹈理论课程舞蹈理论课程主要包括舞蹈理论知识的学习，包括舞蹈历史、舞蹈文化、舞蹈理论等方面的学习，旨在增强学员对舞蹈的理论知识掌握，提升其对舞蹈的认识和理解。
5. 舞蹈实践课程舞蹈实践课程主要是学员在舞蹈实践中的表演、排练和演出，旨在让学员在实际的舞蹈演出中不断提高自己的舞蹈技术和舞台表现能力。
第四部分：教学方法1. 理论与实践相结合学校将理论知识和实践技能相结合，使学员在学习舞蹈理论的同时，能够通过实践活动进行实践操作，增强学员的自主学习能力。
学校艺术教育计划模板（2篇）
学校艺术教育计划模板一、指导思想：本学期，我校艺术教育工作将以全面实施素质教育为宗旨，以美的学校文化为统领，以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标，深化课堂教学研究，努力提高艺术教师的教育教学水平，面向全体学生，夯实艺术教学常规，切实提高艺术教育质量，丰富学生艺术活动，增强学生的艺术素质，提高学生审美能力。
以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作，努力开拓我校艺术教育的新局面。
二、总体目标1、坚持面向全体学生，因地制宜地组织开展经常性的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生欣赏美、创造美、表现美和评价美的能力。
2、深化艺术类课程的教学改革，用心打造具有“严谨与博学”之美的艺术教师团队，真心构建具有“平等与开放”之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。
3、引导学生自愿选择，积极自主的参加学校各项兴趣小组，加强和完善各兴趣小组各项机制，做到活动时间有保障，活动有成效，确保我校在回民区中小学生艺术节各项活动中能够获得优异成绩。
三、具体工作、1、完善常规管理，优化课堂教学，全面实施艺术教育。
我校一直十分重视艺术教育工作，充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。
本学期，我校将继续抓好学校艺术教育的课堂常规教学，要求教师在熟悉教材的基础上，制定切实可行的教学计划，由领导及时查阅，使其更具可行性。
严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，夯实艺术教师的教学基本功。
2、加强软件建设，提高艺术师资素质，做人民满意的艺术教师。
建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。
我们要造就一支符合新时期素质教育要求的，具有“严谨与博学”之美的人民满意的艺术教师团队，就要加强艺术教师们自身的业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。
开艺术培训学校计划书
开艺术培训学校计划书一、学校简介艺术培训学校是一所致力于培养学生艺术素养、提高艺术水平的专业培训机构。
学校拥有一支高素质的师资队伍，教学设施完备，教学环境优雅，教学内容丰富多样，是学生提升艺术修养的理想选择。
二、培训目标1. 培养学生对艺术的兴趣和热爱，激发学生的创作潜力。
2. 提高学生专业技能，培养学生艺术综合素养。
3. 培养学生的表现力和创造力，提高学生的艺术修养。
三、学校特色1. 教学内容丰富多样，包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术门类。
2. 专业师资队伍，具有丰富的教学经验和艺术实践能力。
3. 注重培养学生的实际动手能力和实践能力，重视培养学生的创造力和合作能力。
4. 为学生提供展示和交流的机会，鼓励学生参加各种比赛和展览。
四、培训课程1. 绘画课程：包括素描、色彩、速写、写生等内容，培养学生绘画技能和艺术审美能力。
2. 音乐课程：包括声乐、器乐、音乐理论等内容，培养学生音乐表达能力和演奏技巧。
3. 舞蹈课程：包括民族舞、现代舞、古典舞等内容，培养学生舞蹈表现力和舞蹈技能。
4. 戏剧课程：包括表演技巧、舞台表现、剧本创作等内容，培养学生戏剧表演能力和创作能力。
五、培训方式1. 课堂教学：根据学生年龄和水平进行分班教学，采用小班教学模式，确保教学质量。
2. 外出实践：组织学生参观博物馆、美术馆、音乐厅等艺术场所，开阔学生视野，增加学生艺术鉴赏能力。
3. 比赛展览：组织学生参加各种艺术比赛和展览，提供展示和交流的机会，激发学生学习的热情。
六、师资力量我们拥有一支高素质的师资队伍，他们具有丰富的教学经验和艺术实践能力。
他们将根据学生的不同特点和水平，灵活运用教学方法，帮助学生提高艺术水平。
七、教学设施学校拥有一流的教学设施，包括宽敞舒适的教室、专业的绘画工具和器材、齐全的乐器设备，确保教学质量。
八、培训计划为了提高学生的艺术水平，我们为学生制定了详细的培训计划。
学生将在老师的指导下，进行系统的学习和训练，提高专业技能和艺术修养。
2018-下一阶段工作计划怎么写-word范文模板 (12页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==下一阶段工作计划怎么写篇一：下阶段工作计划篇一：上阶段工作总结与下阶段工作计划上阶段工作总结与下阶段工作计划从5月份开始，我负责超赢系统的安装与维护工作。
在一个月连续的加班加点工作中，我发现在使用这套系统中，我们主要存在以下的问题：1. 商品资料混乱。
这是导致我们这个月一直在盘点中度过的最主要的原因。
为什么会造成商品资料混乱？主要是因为我们原先三家门店所存的商品资料不同，出现了同一商品，名称不一样，或者条码不一样的情况。
名称不一样，可能是因为当初在存资料的时候打字出现错误。
条码不一样，有两个原因可导致，一个可能是抄写错误，另一个可能是由于商品的进货渠道不一样，导致同一个商品，会出现不同批次的条码。
另外，商品成本方面也比较混乱，应该也是当初存资料的时候出现的手误，小数点出现错误等。
2. 工作交接不清。
我发现，我们公司现在除了制度不完善之外，还有一个很大的漏洞，那就是交接不清。
主要表现为上下不通气。
很多事情和决定，上层领导和其他员工之间脱节，导致中间工作出现衔接不上的错误。
3. 商品调拨问题。
我发现在商品调拨过程中，有时候会出现商品未送到，即过账的情况。
这样容易引起商品种类、数量上的错误。
4. 商品盘点问题。
在盘点过程中，会出现一些货物实际已经送到门店，但是当时未在系统后台过账。
这个时候，我们门店的工作人员在盘点时候，会把这批实际到仓的货物盘点进去，同时，如果之后又过账这批货物，那么，就会造成这批货物的数量重复增加，从而导致库存混乱。
5. 商品调价问题。
我发现，现在商品调整零售价是直接在商品档案里面调整的，并且是不定时的调整，容易造成某一商品前一分钟还是原价，下一分钟就是另外一个价格了。
在价格上波动比较大，并且，门店员工也不知道究竟哪些商品被调整过价格了。
艺术培训学校周计划怎么写
艺术培训学校周计划怎么写上午：
9:00-9:30 艺术培训学校周计划会议
9:30-11:00 美术课
11:00-12:00 雕塑课
下午：
1:00-2:30 钢琴课
2:30-3:00 休息和自由练习
3:00-4:30 舞蹈课
周二
上午：
9:00-10:30 书法课
10:30-12:00 陶艺课
下午：
1:00-2:30 木工课
2:30-3:00 休息和自由练习
3:00-4:30 摄影课
周三
上午：
9:00-10:30 器乐课
10:30-12:00 配音课
下午：
1:00-2:30 舞台表演课
2:30-3:00 休息和自由练习
3:00-4:30 影视剪辑课
周四
上午：
9:00-10:30 形体训练课
10:30-12:00 艺术史课
下午：
1:00-2:30 吉他课
2:30-3:00 休息和自由练习
3:00-4:30 音乐制作课
周五
上午：
9:00-10:30 服装设计课
10:30-12:00 舞台美术课
下午：
1:00-2:30 戏剧编导课
2:30-3:00 休息和自由练习
3:00-4:30 舞蹈编排课
周六
上午：
9:00-12:00 艺术创作实践课
下午：
1:00-4:00 艺术作品展示和评比活动
周日
休息日，学生可根据个人情况选择进行自由练习、参加艺术活动或进行休息和放松。
艺术培训机构教务全年计划
艺术培训机构教务全年计划第一章：总体规划一、教育培训机构概况艺术培训机构作为一家致力于艺术教育和培训的机构，具有多年的办学经验和丰富的教学资源。
本机构以提供全方位的艺术教育服务为目标，注重学生个性的培养，努力为学生提供优质的教学环境和学习资源。
本教务全年计划将整体规划本机构的教育教学工作，协调各部门的工作，确保教育教学工作的有效开展。
二、教育培训机构教学目标1. 培养学生良好的艺术学习习惯和积极向上的学习态度；2. 帮助学生了解和掌握艺术知识和技能；3. 提高学生艺术鉴赏能力，培养学生对艺术的兴趣和热爱；4. 促进学生的身心健康发展，提高学生的综合素质。
三、教育培训机构教学原则1. 服务学生，以学生为本；2. 注重人文关怀，关注个性差异；3. 科学教学，注重教学方法的创新；4. 严格管理，保证教育教学质量。
第二章：全年教学计划一、课程设置与教学安排1. 按照学生的实际需求和教学情况，本机构将合理设置各类艺术课程，包括绘画、音乐、舞蹈、表演等；2. 组织教师进行教学安排，合理分配各类艺术课程的教学时间和教学资源；3. 确保教室和场地的使用安排，保证教学秩序和教学效果。
二、教学质量保障1. 制定教学质量评估标准，对教学过程和教学效果进行评估；2. 老师要求定期参加教务培训和教师交流会议，提高教学水平和教育教学质量；3. 加强学生的考勤管理和学习情况跟踪，及时解决学生的学习问题。
三、教育培训机构教学活动1. 组织艺术比赛、展览和演出等活动，让学生有展示和交流的平台；2. 开展艺术沙龙、名师讲座等活动，促进师生交流和学习；3. 组织学生参加各类艺术训练营和夏令营，丰富学生的课外活动，拓展学生的艺术视野。
第三章：教学管理与教育改革一、教师队伍建设与培训1. 建立健全教师教学管理体系，加强对教师的培训和管理；2. 定期邀请艺术界专家进行教师培训和指导，提高教师的专业水平和教学能力；3. 建立教师激励机制，激励教师积极参与教学改革和创新。
舞蹈培训学校教学计划模版
舞蹈培训学校教学计划模版第一部分：学校概况学校名称：XXX舞蹈培训学校学校地址：XXX市XXX区XXX街道XXX号学校性质：私立培训学校学校规模：XX教室，XX教师，XX学生办学理念：以培养学生的舞蹈技能和专业素养为目标，注重培养学生的综合能力和创造力，致力于打造舞蹈教育的典范学校。
第二部分：教学目标1. 培养学生对舞蹈的兴趣和热爱，使其能够享受舞蹈带来的快乐和艺术享受。
2. 培养学生的舞蹈技能，包括舞蹈基本功、舞蹈表演技巧等，提高学生的舞蹈水平。
3. 培养学生的综合素养，包括舞蹈审美能力、表演能力、团队合作能力等。
4. 帮助学生树立正确的舞蹈人生观和职业理念，培养学生的自信心和自律能力。
5. 为有意向考取艺术院校的学生提供专业化的舞蹈培训，帮助他们通过考试顺利升学。
第三部分：课程设置1. 基础舞蹈课程- 舞蹈基本功训练：包括身体柔韧性、平衡感、节奏感训练等。
- 芭蕾舞基础课程：学习芭蕾舞的基本动作和姿势，提高学生的舞蹈技巧和舞蹈修养。
- 现代舞基础课程：学习现代舞的基本技巧和表现形式，培养学生的动态感和表现力。
2. 专业舞蹈课程- 舞蹈编创课程：学习舞蹈编创的基本理论和技巧，培养学生的创意和表现能力。
- 舞蹈表演课程：学习舞台表演技巧和舞蹈演出表现技巧，为舞蹈比赛和演出做准备。
- 舞蹈赛事训练课程：为有意向参加舞蹈比赛的学生提供专业化的比赛训练，包括舞蹈编排、排练等环节。
3. 音乐与舞蹈课程- 舞蹈音乐欣赏课程：学习与舞蹈相关的音乐欣赏和节奏感培养，为舞蹈表演提供音乐基础。
- 舞蹈音乐创作课程：学习舞蹈音乐的编创和表现技巧，培养学生对舞蹈音乐的理解和表现能力。
4. 舞蹈理论课程- 舞蹈史课程：学习舞蹈发展的历史文化，了解不同舞蹈形式的背景和特点。
- 舞蹈美学课程：学习舞蹈的审美理论，培养学生对舞蹈艺术的理解和鉴赏能力。
第四部分：教学方法1. 理论与实践相结合：在教学过程中注重理论知识的传授和实践技能的培养结合，让学生能够理论联系实际。
艺术培训教师学期工作计划
艺术培训教师学期工作计划
9月份工作计划：
1. 继续进行学生的基本艺术技能培训，包括素描、色彩、构图等方面的课程安排。
2. 在课程中加入一些艺术史知识和名家作品赏析的内容，丰富学生的艺术视野和知识面。
3. 组织学生参加一些艺术展览或画廊参观活动，拓展学生的艺术 147
见识和激发他们的创作灵感。
4. 定期进行学生作品展示和评比活动，激励学生努力提高自己的艺术水平。
10月份工作计划：
1. 组织学生参加校内外的艺术比赛，提高学生的竞技意识和比赛经验。
2. 安排一些特色课程，如速写课、写生课等，让学生尝试不同的艺术表现方式。
3. 针对学生的个别情况进行辅导和指导，帮助他们解决艺术创作中的难题和困惑。
4. 与家长保持密切沟通，及时反馈学生的学习情况和表现，促进家校合作，共同关注学生的成长发展。
艺术学校培训班教务岗位职责(精选4篇)_培训机构教务岗位职责
8、认真准备生物课实验材料，负责实验所需动物的验收，采 集植物标本。
9、认真做好各种记录，学期末归档，并与期末生产性奖金挂 钩。 10、接受和完成学校布置的其他临时性任务。
生物实验员考核办法 1、遵守工作纪律，按时到位上班。无故不按时上班，迟到早 退一次扣 10 分，旷课一节扣 20 分。 2、管理好相关实验室的仪器、药品、设备设施，因工作疏忽 造成器材损坏、遗失，除照价赔偿外，另扣 20 分每次；造成安全 事故的，另扣 50 分每次。 3、清洁卫生不彻底，有卫生死角，每次扣 10 分，上级来校
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级的教学工作计划和教学进度，订出生物实验室每一学期的管理 工作计划。 3、实行坐班制，严格执行上下班制度，按时开放生 物实验室。
4、配合学校完善生物实验室的器材设施，订出每学期生物实 验室实验器材采购和更新计划。
5、实行严格的生物实验室设施、器材的使用、保管和保养制 度，经常清洁和检查实验器材，并及时保养和维修。 6、搞好生 物实验室卫生，保持实验室的清洁。
隐瞒包庇，每次扣 20 分。 4、办公室清洁卫生不彻底，每次扣 5 分。上级来校检查，因
办公室清洁卫生影响学校声誉的，每次扣 30 分。 5、不团结协作，不服从工作安排的，每次扣 10 分。 6、档案整理不及时、混乱无序，按工作失职处理，每次扣
30 分并补齐档案。 7、其他未尽事宜，根据情节轻重，做出适当处理。 各项考核与期末绩效工资挂钩。 物理实验员职责 1、确立服务育人的意识，树立一切为教学工作服务的观念。 2、积极主动配合教学工作，了解并掌握物理学科在各年级的
三、考务工作 1、负责安排考试日程、监考表。 2、负责收发、保管试卷，要求按时、准确、保密。 3、做好成绩统计分析工作，及时收集教师的试卷分析表，复 习计划、考试反思等材料，为教务处主任提供质量分析资料。 4、 负责奖状、奖品及开学、散学典礼的相关事宜。 四、档案管理工作 1、做好有关教学资料、文件的收集、整理、保管工作，要及 时编目分类、立卷归档。 2、负责收集教师业务资料，及时归档，不遗漏、不损毁。 3、每学期末进行一次教师业务档案、继续教育档案清理，做 到编目分类，纲要目录，装订规范。 五、教师出勤考核工作 六、根据教学要求出好有关通知，做好有关教学业务的上传
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艺术培训学校工作计划[1]
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一、指导思想
以党的十六大精神为指针，以“三个代表”重要思想为指导，围绕上级工作部署，在校长室、教导处的领导下，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深入学习艺术、音乐、美术的《新课程标准》等理论，在新课程理念的指
导下，进一步转变教育教学观念和行为，在艺术教学中，尊重学生个性的发展，尊重他们每个人独特的感受表现方式，让学生在艺术活动中尝试成功的快乐，
树立自信的人格，让艺术课堂充满活力，充满乐趣，成为孩子们心中向往的乐园。
二、主要目标任务
1.深化课程教学改革，提高课堂教学质量。
牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，使学生的个性得到***地发展。
在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，
使艺术教学贯穿他们的整个人生。
2.以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的艺
术特色建设。
树立艺术教育一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师
生在平等的位置上探讨交流，拉近与学生之间距离的教学方法。
3.倡导一个学生爱好艺术的良好态度，树立学习艺术的自信心。
加强艺术欣赏
课的教学，提高学生的欣赏层次。
在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不
同的演奏效果，认识一些不同的画种。
4.教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励，唤醒和获得积极的体验。
教
师要深入学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择最优的
教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素质。
三、主要工作措施
1.强化教学常规管理。
（1）加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。
（2）认真学习艺术大纲的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而
树立教师坚定的理论基础。
（3）继续做好六认真工作，保证每一节课的质量。
充分利用学校新添的多媒
体设备，精心设计课堂教学环节，激发学生学习欲望，加强艺术体验。
（4）开展多种形式的教研活动，尝试集体备课。
2.加强教研组老师自身素质建设
组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修
（本科进修及专业进修），提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升
我组教师的专业能力及综合素质。
同时建议学校为教师多提供一些专业方面地
书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教
师有的放矢的开展教学工作。
3.继续开展教育实验、教育科研研究工作
一是开展读书工程教师读书不少于1本，并根据实际需要做些读书笔记。
二是
写好随笔：教研组老师坚持写生活随笔或教育教学随笔，每月不少于1篇。
三
是做好学生作品的整理及归档工作，并择优向新教育实验网上传。
使之成为同
年级师生乃至家校、校际间交流的平台。
四是继续开展课题研究。
本组课题为“朱棣文精神在小学教育中的实践研究”，做好相关资料收集整理工作，撰写
相关论文、书面资料，并在课堂教学中努力渗透朱棣文精神，加强艺术体验，
让学生敢于创新、乐于创新。
抓好第二课堂，力争出成绩，同时使学生具有一
定的艺术修养。
积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校
育人环境，作出积极的贡献，并做好学校专业队（舞蹈、电子琴、合唱、绘画等）及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩，为学校争光添彩。
同时建议学校外聘有专长的老师，进行针
对性地辅导培训，本组教师各施所长，尽己所能，努力培养出一批又一批的艺
术之星，普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。
四、具体工作
九月份：
1.教研组会议，明确学校对各教研活动开展的要求，制订教研组工作计划，各
项工作安排落实。
2.制定本学期各类学科计划
3.狠抓课堂常规教育，做好六认真工作。
4.教研活动，对艺术学科教学有何构想及建议
5.做好校庆的准备工作
6.开展鼓乐队和兴趣小组活动,组建乐队
7.开展国歌、队歌及校歌的教授活动
十月份：
1.有效开展兴趣小组活动。
2.大合唱队加强训练，年底准备社团活动。
3.常规管理，保质保量地上好每堂课，按计划上
上好白板比赛课。
4.综合组教研听课，加强学科间的交流。
5.常规教育管理工作。
6.开展儿童舞蹈的教学工作，年底准备参加社团活动。
7.加强鼓乐队的训练，准备参加太仓市的比赛。
8.开展国歌、队歌及校歌的比赛活动
十一月份：
1.按计划上好教研课、实验课
2.开展新课题的研究工作
3.继续做好学生艺术作品选拔、整理、上传新教育实验网。
4.继续写好教师随笔、读书笔记摘抄等
5.开展儿童舞蹈的教学工作，年底准备参加青少年活动中心组织的演出活动。
6.大合唱队加强训练，年底准备参加青少年活动中心组织的演出活动。
7.在四年级中选择鼓乐队员进行训练,为下届打好基础。
十二月份：
1.继续做好各项常规管理工作,准备迎新活动
2.按计划上好教研课、汇报课等。
及时进行评课磨课。
3.准备迎接教研课展示活动，青年教师评优活动，精心设计教案、同年级教师磨课、探讨。
4.积极开展科研活动。
5.开展儿童舞蹈的教学工作，年底准备社团活动。
6.大合唱队加强训练，年底准备参加社团的演出活动。
7.加强鼓乐队的训练,培养新手
8.开展迎新画展活动
一月份：
1.继续做好六认真工作。
2.做好学生期末艺术成绩考核评定工作
3.撰写学科论文、教学心得等。
完成教科研手册填写。
4.做好各类教学资料的上交、归档工作。
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“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，
等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑
意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读
石柱上的对联，做若有引动之状。