2020艺术培训学校工作计划
舞蹈培训学校教学计划模版
舞蹈培训学校教学计划模版第一部分：学校概况学校名称：XXX舞蹈培训学校学校地址：XXX市XXX区XXX街道XXX号学校性质：私立培训学校学校规模：XX教室，XX教师，XX学生办学理念：以培养学生的舞蹈技能和专业素养为目标，注重培养学生的综合能力和创造力，致力于打造舞蹈教育的典范学校。
第二部分：教学目标1. 培养学生对舞蹈的兴趣和热爱，使其能够享受舞蹈带来的快乐和艺术享受。
2. 培养学生的舞蹈技能，包括舞蹈基本功、舞蹈表演技巧等，提高学生的舞蹈水平。
3. 培养学生的综合素养，包括舞蹈审美能力、表演能力、团队合作能力等。
4. 帮助学生树立正确的舞蹈人生观和职业理念，培养学生的自信心和自律能力。
5. 为有意向考取艺术院校的学生提供专业化的舞蹈培训，帮助他们通过考试顺利升学。
第三部分：课程设置1. 基础舞蹈课程- 舞蹈基本功训练：包括身体柔韧性、平衡感、节奏感训练等。
- 芭蕾舞基础课程：学习芭蕾舞的基本动作和姿势，提高学生的舞蹈技巧和舞蹈修养。
- 现代舞基础课程：学习现代舞的基本技巧和表现形式，培养学生的动态感和表现力。
2. 专业舞蹈课程- 舞蹈编创课程：学习舞蹈编创的基本理论和技巧，培养学生的创意和表现能力。
- 舞蹈表演课程：学习舞台表演技巧和舞蹈演出表现技巧，为舞蹈比赛和演出做准备。
- 舞蹈赛事训练课程：为有意向参加舞蹈比赛的学生提供专业化的比赛训练，包括舞蹈编排、排练等环节。
3. 音乐与舞蹈课程- 舞蹈音乐欣赏课程：学习与舞蹈相关的音乐欣赏和节奏感培养，为舞蹈表演提供音乐基础。
- 舞蹈音乐创作课程：学习舞蹈音乐的编创和表现技巧，培养学生对舞蹈音乐的理解和表现能力。
4. 舞蹈理论课程- 舞蹈史课程：学习舞蹈发展的历史文化，了解不同舞蹈形式的背景和特点。
- 舞蹈美学课程：学习舞蹈的审美理论，培养学生对舞蹈艺术的理解和鉴赏能力。
第四部分：教学方法1. 理论与实践相结合：在教学过程中注重理论知识的传授和实践技能的培养结合，让学生能够理论联系实际。
艺术培训学校计划内容
艺术培训学校计划内容一、学校背景艺术培训学校位于市中心，是一所专门为学生提供综合艺术培训的学校。
学校成立于20XX年，拥有雄厚的师资力量和完善的设施设备，致力于培养学生的艺术综合素养，为他们提供专业的艺术培训和精心的艺术教育。
二、学校宗旨学校的宗旨是培养学生的专业技能和创造力，培养学生对艺术的热爱和执着追求，帮助他们建立自信，培养他们的团队合作精神和社会责任感。
三、学校课程学校的课程主要包括音乐、舞蹈、美术、戏剧、设计等方面的培训课程。
具体包括以下内容：1.音乐课程音乐课程包括声乐、器乐、音乐理论等方面的培训。
学生将学习声乐技巧、音乐表演技巧、乐理基础等内容，培养学生的音乐天赋和专业技能。
2.舞蹈课程舞蹈课程包括各种舞蹈类型的培训，如古典舞、现代舞、民族舞等。
学生将学习舞蹈技巧、肢体语言和舞蹈表演技能，培养学生的舞蹈素养和舞台表现能力。
3.美术课程美术课程包括素描、水彩、油画、版画等方面的培训。
学生将学习绘画技法、色彩理论、创意思维等内容，培养学生的美术功底和创作能力。
4.戏剧课程戏剧课程包括表演、导演、编剧等方面的培训。
学生将学习表演技巧、台词演绎、剧本创作等内容，培养学生的戏剧表演能力和创作能力。
5.设计课程设计课程包括服装设计、空间设计、平面设计等方面的培训。
学生将学习设计原理、创意设计、软件应用等内容，培养学生的设计思维和实践能力。
四、学校师资学校的师资力量雄厚，由一支高素质的教师团队组成。
教师都具有丰富的教学经验和专业的艺术素养，能够为学生提供优质的艺术培训和教育指导。
五、学校环境学校拥有良好的教学环境和设施设备，包括宽敞明亮的教室、专门的艺术创作室、音乐排练室、舞蹈排练室等。
学校还配备了专业的音乐器材、舞蹈道具、美术材料等，为学生的艺术学习提供了良好的条件。
六、学校教学理念学校秉承“培养创意、提升素养、展现才华”的教学理念，注重培养学生的创新意识和综合素养，注重激发学生的创作潜能和表现力，注重发掘学生的个性特长和潜在能力。
2020-2021学校工作计划
2020-2021学校工作计划学校工作计划篇一一、指导思想坚持“以人为本”的办学思想，继续以《中学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》为指针，以争创德育工作示范学校为契机，以提高德育队伍战斗力为基础，以抓好学生行为规范教育为前提，以打造平安校园为保证，全面深化素质教育，全面提高学生整体素质，全面关心每一个学生健康成长，深入学习德育课程标准，积极引导学生开展校园文化及社会实践活动，培养学生团结、文明、创新精神，塑造我校学生勤学奋进的新形象。
二、具体工作(一)加强德育工作的领导，建立德育工作领导小组。
组长：董瑞江副组长：王利江组员：马建良、夏帼闻、夏沈明、姜建芳、李小东(二)以师表形象为重点，开展职业道德建设，提升德育队伍的战斗力。
1、结合结合教师形象工程、名师工程，培养爱岗敬业、热爱学生、为人师表、锐于创新的师德标兵。
2、完善学习制度，深入开展系列教育活动。
今年的主要学习内容为党的xx大精神、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。
3、建立奖惩机制，规范师德行为。
学校的每月考核奖励办法、学期考核奖励办法必须将教师的师德行为列为考核重要内容。
4、通过叙事文章征集、论坛演说等形式，弘扬高尚师德。
5、做好骨干班主任市级培训和全体班主任的二级培训工作;举办好德育(或班主任)论坛，交流工作，探讨问题，以提升整个德育队伍的战斗力。
(三)抓好行为规范，创建文明校园。
1、落实《中学生日常行为规范》，利用期初、期中、期末阶段开展全校性教育宣传、检查督促、评选表彰活动。
2、利用班队活动、日常集体谈话等经常性的教育，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。
3、抓反复，反复抓，加强“七项竞赛”的检查、督促，约束极少数学生的不文明行为。
(四)加强学风建设，提升教学质量。
1、加强学生出勤教育，教育学生不迟到、不早退、不旷课，尽可能珍惜时间。
2、强化课堂纪律，做到专心听讲、不做小动作，不开小差，积极思考，大胆发言，认真记笔记。
2024艺术培训机构工作计划
2024艺术培训机构工作计划一、课程设置本机构致力于为学生提供全面、专业的艺术培训，课程设置丰富多样，包括但不限于以下几个方面：美术类课程：素描、色彩、油画、国画、版画等多种绘画技巧，以及雕塑、陶艺等立体造型艺术。
音乐类课程：钢琴、吉他、小提琴、古筝等乐器演奏，以及声乐、乐理等音乐基础知识。
舞蹈类课程：古典舞、民族舞、街舞、爵士舞等多种舞蹈形式，注重基本功训练和表演能力提升。
影视戏剧类课程：表演、台词、形体、戏剧导演等影视戏剧相关课程，培养学生全面的表演艺术素养。
创意手工课程：创意绘画、手工制作等课程，旨在培养学生的创造力和动手能力。
二、教师团队本机构拥有一支专业、经验丰富的教师团队，他们来自不同的艺术领域，具备丰富的教学经验和深厚的艺术素养。
我们将定期对教师进行培训和考核，确保他们能够提供优质的教学服务。
三、教学设施为了给学生提供良好的学习环境，本机构配备了完善的教学设施。
以下是一些主要设施的介绍：美术教室：配备专业的画具和材料，供学生进行绘画和雕塑等创作。
音乐教室：各种乐器和音乐器材，满足不同学生的演奏需求。
舞蹈排练室：宽敞明亮，配备镜子和音响设备，方便学生练习舞蹈。
影视戏剧表演室：提供舞台设备和音响系统，供学生进行戏剧表演和台词训练。
创意手工室：提供各种手工制作工具和材料，供学生进行创意手工制作。
四、教学管理为了确保教学质量和学生的学习效果，我们将采取以下措施进行严格的教学管理：课程安排：根据学生的年龄和水平进行分班，每个班级的课程安排合理科学。
教师备课：要求教师提前备课，准备好教学计划和教案，确保教学内容的完整性和准确性。
教学监控：定期对教师的教学过程进行监控和评估，及时发现和解决教学中存在的问题。
学生反馈：定期向学生发放教学反馈问卷，了解学生对教学的满意度和建议，及时调整教学方案。
学习成果评估：定期对学生进行学习成果评估，包括作品评定和考试等形式，全面了解学生的学习状况和进步情况。
家长沟通：定期与家长进行沟通，反馈学生的学习情况，听取家长的意见和建议，促进家校合作。
艺术培训学校年度教学计划
艺术培训学校年度教学计划第一部分：学校背景与教学理念艺术培训学校是一个致力于培养学生艺术综合素质和专业技能的学校。
学校秉承“注重学生个性发展，提高学生艺术水平，促进行业艺术发展”的教学理念，为学生提供优质的教学资源和完善的艺术培训课程，努力培养学生的审美能力、创造力和综合实践能力。
第二部分：课程设置与教学内容1. 舞蹈培训课程舞蹈培训课程分为古典舞和现代舞两大类。
古典舞培训课程包括芭蕾舞、民族舞和现代舞等，内容包括基本功训练、动作组合练习、舞蹈故事表演等；现代舞培训课程包括爵士舞、街舞、现代舞等，内容包括舞蹈技巧训练、创意编舞、舞台表演等。
2. 音乐培训课程音乐培训课程包括声乐、钢琴、小提琴、大提琴、吉他等多种乐器的学习。
内容包括音乐基础知识的学习、乐器演奏技巧的训练、音乐理论的学习等。
3. 美术培训课程美术培训课程包括素描、水彩、油画等多种绘画形式的学习，内容包括色彩理论、造型构图、静物写生、风景画写生等。
4. 戏剧表演培训课程戏剧表演培训课程包括话剧、音乐剧、舞台表演等形式的学习。
内容包括表演技巧的训练、角色塑造、舞台表演等。
第三部分：教学方法与手段1. 课堂教学通过多媒体教学、现场示范、分组演练等多种教学方法，提高学生的学习兴趣和能力。
2. 课外实践定期组织学生参与各种比赛、展览和演出，增强学生的实践能力和表现机会。
3. 个性化辅导提供一对一辅导和小班制教学，针对学生不同的特长和需求，量身定制个性化学习计划。
第四部分：师资力量与团队建设1. 专业教师学校拥有一支高素质的教师团队，他们分别从事各个艺术领域的专业教学工作，具有丰富的教学经验和专业知识。
2. 师资培训学校定期举办师资培训活动，提升教师的教学水平和专业素养。
3. 团队合作教师之间积极开展合作教学，互相学习、互相促进，共同提升教学质量。
第五部分：学校活动与教学管理1. 学校活动学校组织丰富多彩的文化艺术活动，包括音乐会、舞蹈表演、画展等，为学生提供展示才华的平台。
培训机构的工作计划9篇
培训机构的工作计划9篇培训机构的工作计划 12020__年初，我校将在以下几个方面展开工作：一、指导思想本学期，我校艺术教研工作继续以“三个代表”、“两个率先”精神为行动纲领，以《全国艺术教育发展规划》为工作指导，以学校工作计划为工作原则，继续加大艺术课程改革力度，把优化学校艺术教育作为突破口，以提高艺术教育的科学性作为新的增长点，保持我校艺术教育的先进性。
二、主要工作(一)课堂教学工作教学是一门科学，也是一门艺术，作艺术教学的科学性探索，是一个具有一定先进性的教学研究领域，也是提高艺术教学有效性的一条必然渠道。
艺术课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体。
在当前的艺术教学中，对艺术知识进行逻辑建构，师生合理的艺术课堂教学生活方式的建立，艺术教学对人的身心发展，这三个方面应该作为一个整体来抓，作为一个重点来抓。
具体工作安排如下：1、提升软硬件设施我校将对照《学校艺术教育工作评估办法》内容，加大艺术教学软、硬件建设力度，确保艺术课程开齐、上足、教好。
2、进一步更新教师的教育观念改变当前的课堂教学研究方式，建立合理的艺术课堂生活方式。
坚持系统性、协作性、科研性的结合。
要坚持教的生活方式和学的生活方式的统一，学科间教师的生活方式的联系，教学和研究的行为方式的结合。
3、加大课程的统整力度，建立立体统整的策略方法不仅要注重学科知识间的统整，还要注重学习和生活的统整，学生能力的统整。
但是，在统整中也要注意内容的主次和层次。
4、优化课程改革的实践策略，加大预期和现实的结合度艺术课程改革为我们展示了一个先进的理论模型，这也推动我们要在具体的实践过程中寻找合理的方法，要追求有效、开放、合理的结合。
有效，要保证学生能够收获课堂效益;开放，要追求学生素质的全面发展、长期发展;合理，要求能够发现、运用课堂教学的规律。
本学期，计划以提高课堂教学的有效性为重点。
(二)师生队伍建设方面艺术队伍的建设是艺术教育的基础和成果，合作、交流、共享是新时期对个体素质的要求。
学校2020年——2021学年美育工作计划
学校2020年——2021学年美育工作计划学校美育是加强社会主义精神文明建设，潜移默化地大幅提高学生道德水准，陶冶高尚情操，促进智力和身心健康转型，全面扎实推进大力开展素质教育的有力手段。
那么具体的开展工作投资计划怎么制定呢？下面是查字典范文网带来关于学校2020年——2021学年姚学甲工作计划的内容，希望能让大家有所收获!学校2020年——2021学年美育此项工作计划(一)一、指导思想我校美育教育工作继续实践《学校艺术教育工作暂行条例》精神,在培训课程课程改革总目标的各项规定下，以深化课程内容改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，极其丰富学生艺术生活，推进校园文化工程，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的二、具体工作(一)落实新课标精神，加强课题研究我校在近年来，一直十分重视美育教育工作工作。
不断加强不断完善艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质产业发展中的地位、功能和作用。
在当前教育发展的新形式下，我们坚持全面+特长的指思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，纯粹落实素质教育，将德、智、体、美育地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育工作，而使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。
(二)优化教学过程强化教学管理、在措施上所狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育艺术创作目标定位于培养学生创造能力、上时促进学生整体素质的经济发展上。
要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由校长、教研组长和各班主任组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求尽职尽责教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实道德教育教师的教学基本功。
(三)加大理论学习，增强美育师资素质、建设高素质的美育教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。
学校体卫艺2020年学期工作计划
学校以生为本，培养学生特长，健全学生人格，健康意识进一步增强，从而保证学校体卫艺工作持续、快速、健康发展。
下面是带来关于学校体卫艺20 年学期工作计划的内容，希望能让大家有所收获!一、指导思想：认真贯彻省、市关于学校体育、卫生、艺术教育，以学校教育健康第一为中心;以提高学生身心健康水平为重点;紧紧围绕全校重点工作，坚持加强领导、统筹协调、统一规划、形成体系，注重实效的工作思路，强化我校的体育、卫生、艺术教育工作。
二、工作思路：(一)坚持以体育卫生工作法规为依据、全面加强学校体卫工作管理制度。
进一步提高认识、转变观念，推进《学生体质健康标准》的实施工作。
切实贯彻苏州市三项规定和阳光体育活动方案，培养学生的体育兴趣和体育实践能力。
积极推广学生活动，保证学生每天一小时体育活动时间。
巩固拓展培训体育后备人才的长效和有效的机制，促进学生身心健康成长。
(二)与时俱进、改革创新、做好艺术教育的普及与提高工作，全面贯彻落实《全国艺术教育总体规划》和《学校艺术教育工作规程》，加强艺术教育教研工作，定期开展对艺术教师的业务培训，切实提高在职教师的自身业务素质和工作能力，不断推动学校艺术教育工作的深入开展。
继续提高课内外艺术教育活动质量，认真组织部分学生参加全国木兰拳比赛和开幕式表演。
通过这一活动推动全校木兰拳的普及和提高，让全校师生都参与到这一活动中来。
同时加强书法、合唱等艺术兴趣小组的建设，力争培养出一批有艺术特长的学生。
(三)认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，认真落实心理健康讲座，设立心理咨询室，加强心理健康教育。
(四)进一步巩固和强化健康教育成果，加快学校公共卫生体制的建设，全面提升学校卫生保健能力。
重视晨检和体检，不断提高学生常见病、传染病的预防矫治水平，充分发挥保健室的职能作用。
学生食堂注重强化食品饮食安全意识，保证学生在校期间无重大事故发生。
三、工作措施：(一)体育工作1、以体育教研组为主阵地，充分发挥体育教师的作用，利用各种教研活动，提升体育教学质量。
2020年学校教学工作计划3篇
2020年学校教学工作计划3篇2020年学校教学工作计划3篇2020年学校教学工作计划(一)一、指导思想以精神为指导思想，以深化课堂教学改革为中心，坚持教学工作的中心地位，坚持教学改革的核心地位，坚持教师队伍建设的优先地位，坚持教学质量的首要地位。
全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》紧紧围绕教育局和教研部门的年度重点工作目标，牢固确立“ 严管理、抓实效、求创新、促发展” 的观念，全面实施素质教育，着力于学校特色内涵的发展，努力提高教学教研水平，促进教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。
二、目标任务注意围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕科研抓提高，使学科建设初步形成；课堂有特色，常规有特点，科研有成果。
1、坚持常规教研，管理规范科学。
牢固树立教学的规范意识，加强备、上、批、辅、查等常规工作，在全旗集体备课的基础上，着力提高课堂效率。
2、教学质量全面晋升。
逐步提高教师的课堂教学本领和课堂教学效率，使教学质量跃上一个新的台阶。
进一步提高对“ 教学质量是学校生命线” 的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量，争取各班成绩在原有的基础上的及格率、合格率、优秀率都提高几个百分点，缩小和其他学校的差距。
3、课堂教学改革有序稳步推进。
（1）规范课堂教学行为。
克服课堂教学的随意性和教师满堂灌，通过研究“ 二十四字课堂教学模式”。
彻底转变教师的课堂教学观念，唤醒教师的原动力和首创精神，激发学生的主体意识和研究责任感，积极倡导“ 自主、合作、探究”的研究方式。
（2）改革课堂教学结构。
遵守教学规范，反思教学行为，面向全体，关注学情，以“ 学生学到了什么、学到什么程度、学得好不好、会不会学” 为研究的着眼点，构建学会研究的策略和方法，优化教与学的时空与流程，提高教学的有效性。
（3）紧随xx区域推进课堂教学改革的步伐，结合“ 二十四字教学模式” 理念，初步构建适合学科、年段特点，贴近学生实际的课堂教学模式。
2020年培训工作计划4篇
2020 年培训工作计划 4 篇（一）班前预备工作1、按时上班，按时签到，不准代签，不准弄虚作假。
（有事必须事前请假）。
2、服从领导开档前卫生工作的安排，保质保量完成充餐具，备调料，展台，摆位，环境卫生等，事前一切预备工作。
我们是一个整体，要有全局观念，要相互合作，相互帮助。
3、员工午饭，小歇。
（二）班中接待1、热忱迎客，主动招呼，坚持礼貌用语。
班前会后迅速进岗，精神饱满，坚守岗位，坚持微笑，留意本身形象。
当顾客进进餐桌要主动招呼：“先生/ 小姐，中午好/ 晚上好，几位” 并拉椅让座。
撤筷套，问茶水（同时先容茶叶品种），递菜单。
为顾客罩上衣套，如有小孩拿取儿童座椅，为顾客倒上第一杯礼貌茶。
2、点菜先容，主动推荐，当好顾问。
必须把握菜肴业务知识，了解当市估清品种及增加品种。
（1）预备写明台号，人数，日期及时间，迹端正，清楚易懂。
（2）先容菜肴要荤素搭配，口味不容易重复，多推荐厨房出品好顾客反应好的品种。
要做到“四个不要” ：“不要同一口味” ，“不要同一原料”，“不要同一烹调方法” ，“不要同一盛器”(3) 不同对象，不同场合推荐不同菜肴。
对红烧菜，烹调时间，蒸煮时间长的菜要事前同客人做好解释，让顾客有心理预备。
(4) 营业中途有估清，退菜必须写明缘由由厨房或部分领导签证明方可退菜。
(5) 点菜要把握主动，争取时间，但也必须尊重客人自选。
(6) 确定点菜后要做到重复一遍，核对无误再交收银下厨房。
能让客人提起吃饭应酬便想起我们，提出发点菜先容就想到你，这就表示你的倾销先容成功了。
3、按序上菜，操纵无误。
首先根据点菜单要了解菜式所需用品，做好提早预备，如刀，叉，所需调料等。
(1) 上冷菜要均匀摆开( 口味，色彩，荤素，造型，盛器搭配摆放) 。
(2) 同时征求顾客意见收取茶盅。
(3) 上菜时必须核对点菜单( 点菜单上没有的菜尽不上台，寻觅领导的指令)，坚持做到a,上菜报名b,摆放到位c,核菜划单。
上菜时留意不宜在老人，儿童，残疾人身上上菜，留意平衡，避免汤汁外溢滴漏。
2020秋季学校工作计划【五篇】
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根据国家或地区教育发展计划的要求，结合本身的条件，对学校一定时期内教育活动，以及学校发展规模、内部结构、办学条件等方面所作的安排。
秋季学校计划怎么做?秋季学校安全工作计划一、指导思想本学期，我校安全工作进一步加强以学校安全为本的各项安全治理工作，警钟长鸣，常抓不懈，根据教育部《学生伤害事故处理办法》及学校安全治理条例、上级各部门安全工作要求和学校工作打算，根据新的形势，加强校园安全防范措施，切实加强学校安全工作治理，增强师生安全意识，完善学校内部安全治理体制，形成齐抓共管校园安全弟靛系，避免各类事故的发生。
二、实施方案求新务实严治理，追求规范显安全。
留意平时安全教育，致力防范，狠抓安全治理质量，按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作措施，层层签订安全责任书，明确各自的职责。
加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。
认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，继续落实《慎中实验学校“平安校园”管理方案》和《慎中实验学校校园安全应急预案》，组织开展校园附属设施排查及安全稳定工作专项督查等举措，防患于未然，保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全，保证学校财务安全，果断杜绝重、特大等一切安全事故的发生。
三、详细工作1、强化学校安全工作治理体系(1)认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识。
(2)在严重的校园周边安全防控中积极采取各项有效措施;贯彻落实“天天保安、教师值班制度”，强化防控校园安全工作。
落实“每个午别最后5分钟安全教育制度”，增强安全工作的责任感与紧迫感。
强化保安治理机制、天天协管学校安全并在放学后护送学生有序过共路。
2019-2020年年度第学期校本培训工作计划(四篇)
方案计划参考范本2019-2020年年度第学期校本培训工作计划(四篇)目录：2019-2020年年度第学期校本培训工作计划一2019-2020年年度第学期班级工作计划二2019-2020年年度第学期电教组工作计划三2019-2020年年开学安全教育工作计划范文四2019-2020年年度第学期校本培训工作计划一一.指导思想根据学校研训工作计划，围绕“优化培训资源，创新培训模式，加强培训管理，提升培训质量”这一目标，以建设一支师德修养高、业务水平精、教育理念新的有效实践型的教师队伍为目的，以“新知识、新要求、新网络和师德教育”为重点，逐步实现培训资源课程化、形式多样化、管理科学化、评价多元化。
加强校本培训管理与监督，务实、高效有针对性地搞好校本培训，客观、真实地做好第二轮中小学继续教育终结性评价，迎接省级验收、检查。
以培促学、以查促训，走“内涵式”培训之路，不断提升教师的实践智慧和师德水平。
二.工作内容1.做好迎接XX——XX年省中小学教师继续教育终结性评估验收各项准备工作。
2.组织教师完成全员培训及考试检测工作，积极参加市研训院组织的教师菜单培训活动。
3.深入推进有效课堂教学的研究与实践，在总结经验的基础上，开展实效性的研训一体专题培训，研究解决教育教学实际问题，帮助教师从多角度反思，促进教师专业发展，促进学校学习型组织的建设和可持续发展，重建学校文化。
4.创新培训方式，合理利用网上资源，建立基于科组博客的培训新模式，以教研促进教师的成长，促进教学质量的提高。
5.加强教研组长队伍建设。
科组长要参加“教研组长研修班”，按计划实施培训，考核，不断提高教研组长队伍的业务素质和管理水平。
2019-2020年年度第学期班级工作计划二新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经大一下了。
在这半年，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。
作为我班班长，我决心尽我的力量为同学们服务。
2020-2021学年第一学期学校工作计划最新
2020-2021学年第一学期学校工作计划最新2020-2021新学年已经正式启程啦，是时候做工作计划了，那2020-2021学年第一学期学校工作计划怎么做呢？下面是店铺为大家准备的2020-2021学年第一学期学校工作计划，希望大家喜欢!2020-2021学年第一学期学校工作计划范文1新的一学期的开始，许多学校都会紧锣密鼓开始开展开学工作。
这个时候就需要一个完整的工作计划。
下面是小编为大家带来了2020-2021年第一学期工作计划，希望对大家有所帮助!在新的学期里，我们将认真落实各项工作要求，结合我校实际，采取有效的措施，继续拼搏，力争我校各项工作上一个新的台阶，教学成绩取得更大进步。
一、常规工作1、紧锣密鼓地做好开学报到工作。
8月22、23日进行“开学报到”通知的书写与张贴，以保证我校学区范围内的学生家长都能知晓报到的时间及所要准备的材料。
8月31日、9月1日进行插班生的登记和材料审核，9月2日对插班生进行测试和分班。
为保证学校教育教学次序尽早的步入正轨，教务处加班加点排出总课表。
后期教务处还要进一步完善好转学插班生的转学手续以及电子学籍的变更工作，整理好学校基本情况及分工分课等情况和数据并及时上报到教育局。
本学期初还将组织好一年级班主任准确采集好新生的学籍信息，做好一年级电子学籍录入工作。
2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。
备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况，备课要对学生进行了解，对课程标准进行学习，对教材进行深刻挖掘，教案要做到每月两次的高质量的反思;上课，要求教师必须严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄，要求和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。
2020培训机构工作计划
一、指导思想和工作目标以学校所提出了的学期工作思路为指导，在相关领导的指示安排下，充分发挥本部门职业技能鉴定和社会培训的功能和作用，积极协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作;加强联系，积极开展各类职业技能培训和创业培训;努力探索，切实做好退役士兵的培训工作;为学校发展作出应有的贡献，培训学校工作计划。
二、具体工作任务：(一)学生职业技能鉴定考核工作在校领导的安排下，根据本学期有关班级的课程考核要求，本学期除16个班的CITT考核外，还将安排0903、0904两个班共91人参加数控中级工技能鉴定,1003班师56人参加车工中级工技能鉴定。
我们将积极与教育主管部门、技能鉴定部门及相关处室和班主任做好联系协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作。
(20xx-20xx学年度第一学期实习安排表附后)另外,做好部分07级毕业生技能等级证书的换证工作。
(二)社会培训考核工作(1)做好社会培训考核常规工作按工种分类建立建全资料档案库，把各级各类培训申报材料、考核管理资料、培训管理效果资料等汇总成册;按要求并及时填、报各种培训考核表册;做好各种有效证件的管理、核实及发放工作。
做好各种培训的宣传招生联系工作和开班前有关准备工作及进程中的管理工作。
(2)维修电工及电焊工社会培训工作在校领导的安排下，本学期将于九月十二日开办第三期维修电工中级班，九月十九日开办维修电工高级班，以及维修电工技师班的技能训练工作;另外，本学期我们争取开办第八期电焊工社会培训班，我们将借助各方面的力量，有效地开展社会培训的宣传、招生工作;我们将深入调查研究，合理确定培训项目课题，与相关专业办合作科学制定培训教学大纲、培训教学计划、培训实施方案;我们将注重培训工作的针对性、实效性，让培训学员学有所得，学以致用，进而树立良好的口碑与信誉。
在培训期间我们将认真做好培训学员的管理工作及后勤服务工作。
在学校全体员工共同努力下，我校20xx年秋季已顺利开学了，本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。
2020年培训计划_工作计划
2020年培训计划在这春天来临，万物复苏的季节里，幼儿园教师培训开始了，如何制定培训计划呢?下面是橙子收集整理的20xx年培训计划，欢迎阅读。
20xx年培训计划篇一以邓小平“三个面向”为指针,依据国家教育政策和法规, 根据第三次全国教育工作会议提出的基础教育实施以培养创新精神和实践能力为核心的要求 ,从我县幼儿园骨干教师素质现状及发展需求出发,遵循骨干教师成长规律,坚持按需施教,学、研、用相结合,突出前瞻性、创造性、针对性、实效性,构建体现终身教育思想的具有开放性、主体性、针对性和地域文化特色的培训新体系,探索多样化的培训模式。
努力造就一支适应新时期需要的具有现代科学文化素养和创新精神的幼儿园骨干教师队伍。
二、培训目标:以现代教育教学理论为指导,以教育研究为主线, 以各种教育活动为载体,引导、激励、帮助培训学员自主发展。
从而培养和造就出一批教育观念新,知识视野宽,智能结构合理,具有高尚师德修养, 具备现代教育观、质量观和人才观,掌握现代教育理论和现代教育手段、方法,具有较高的实施素质教育能力、较强的教学能力、较规范的教育科研能力,教育教学个性鲜明的创新型、实践型、研究型的在长兴县内外有一定影响,在教师队伍中能起示范作用, 在实施素质教育和1 / 12教育现代化工程中起积极推动作用的骨干教师队伍。
具体要求是:1.坚持正确的政治方向,热爱幼儿教育事业,具有强烈的事业心,高度的责任感和高尚的师德修养。
2.确立正确的教育观、儿童观:具有创新精神和教改意识, 并逐步形成初步的幼儿教育思想。
3.拓宽科学文化视野,系列研修现代教育理论, 掌握更丰富扎实的幼教专业知识,熟悉国内外幼教理论与实践的最新成果, 逐步构建更为合理的知识结构。
4.具有较高的教学水平和说课、评课能力以及课堂教学设计能力,逐步形成具有鲜明个性特征的、有效的教育、教学风格。
在教学改革中发挥带头示范作用,并能指导青年教师的教育、教学工作。
5.掌握计算机及其网络为基础的现代教育技术,能独立获取有关信息资料,掌握使用多媒体计算机辅助教学的方法。
舞蹈艺术培训学校教学计划
舞蹈艺术培训学校教学计划第一部分：学校概况舞蹈艺术培训学校是一所专注于舞蹈艺术培训的机构，致力于培养优秀的舞蹈艺术人才。
学校拥有一支专业化、高素质的教学团队，结合国际舞蹈教育理念，融合中西方舞蹈文化，为学员提供系统全面的舞蹈艺术学习。
学校的教学目标是培养学员具备扎实的技术功底、优美的舞姿和深厚的艺术修养，使学员能够在未来的舞蹈艺术领域中脱颖而出。
第二部分：教学目标1. 培养学员具备基本的舞蹈技术和身体素养，包括舞蹈姿势、技巧、力量、柔韧性等方面的训练；2. 培养学员对舞蹈艺术的理解和表达能力，包括舞蹈表演技巧、情感表达、舞蹈创作等方面的训练；3. 培养学员的审美素养和艺术修养，使其具备对舞蹈作品的审美鉴赏能力和艺术创造能力；4. 培养学员具备团队合作意识和舞台表现能力，能够适应不同舞蹈作品的演出和应对不同的舞蹈挑战。
第三部分：课程设置1. 基础舞蹈课程基础舞蹈课程主要包括舞蹈基本功的训练，包括身体训练、肌肉训练、体能训练、柔韧性训练等方面的训练，旨在培养学员的舞蹈技术基础，包括舞蹈姿势、动作的准确性和流畅性等方面。
2. 舞蹈表演课程舞蹈表演课程主要包括舞蹈表演技巧的训练，包括情感表达、动作表现、舞台表现技巧等方面的训练，旨在培养学员的舞蹈表演能力，使其在舞台上具备自信、魅力和表现力。
3. 舞蹈编创课程舞蹈编创课程主要包括舞蹈创作技能的训练，包括舞蹈动作的编排、舞蹈作品的创作、舞蹈节目的策划等方面的训练，旨在培养学员的舞蹈创作能力和舞蹈节目的设计能力。
4. 舞蹈理论课程舞蹈理论课程主要包括舞蹈理论知识的学习，包括舞蹈历史、舞蹈文化、舞蹈理论等方面的学习，旨在增强学员对舞蹈的理论知识掌握，提升其对舞蹈的认识和理解。
5. 舞蹈实践课程舞蹈实践课程主要是学员在舞蹈实践中的表演、排练和演出，旨在让学员在实际的舞蹈演出中不断提高自己的舞蹈技术和舞台表现能力。
第四部分：教学方法1. 理论与实践相结合学校将理论知识和实践技能相结合，使学员在学习舞蹈理论的同时，能够通过实践活动进行实践操作，增强学员的自主学习能力。
2020~2021学年第一学期学校工作计划
2020~2021学年第一学期学校工作计划【指导思想】新学期，我校将以《新三年学校发展规划》的有序推进和高质量迎接区三年一次综合督导评估为目标，以全面提升教育教学质量和倾力打造X医品牌为突破口，价值引领，上下联动，更新理念，提升眼见，扎根日常，紧抓节点事件放大过程价值，基于问题，持续改进，始终在提高学习研训质量、提高课堂教学质量、提高研究成果、提升教师专业能力、提高项目组核心竞争力、提升XX医派文化影响力上做文章。
开放心态，内提底蕴，外显活力，培育教师专业发展梯队，提升教师职业的幸福指数。
拓宽渠道、创新举措，探索校本特色的学生工作和培养机制，培育具有，“博爱、诚信、博学、创新”精神的中医娃！【核心事件】1、凝心聚力，放大过程价值，迎接区素质教育综合督导（11.5）；2、主动承担，主动思考、跟进，关注细节、品质，提升学校管理品质；3、扎根日常，课堂观察全面落实，提升课堂教学考评优课率；4、内外联动，扎实、有序、高质量推进“成长论坛”，提升研训质量；5、优化机制，深入打造“青年教师成长团”，成事中成人；6、群策群力，凝练“XX医派”文化一以贯之的学校文化理念系统；7、创新突破，提升“XX医派”特色文化（品格提升工程、校本特色课程、中医娃社团）品牌效应；8、紧抓赛点，各项目组、专业社团以赛促练，竞赛成绩稳中有进；9、全员联动，积极创建省级健康促进银牌学校、市平安校园、市区级文明校园等综合荣誉；10、整合资源，办好家长学校，“XX医派”文化节日活动、教师健身活动，丰富师生校园生活。
【具体工作与措施】一、管理变革与领导团队建设发展目标：以《新三年发展规划》的落地践行为核心，以区素质教育综合督导为契机，深度践行“XX医派”文化“博爱、诚信、博学、创新”，“制度管理”与“人文关怀”协同并进，确保在夯实日常的基础上，引领激发管理团队的活力，建立学校主动自为的管理新秩序, 提升领导团队的教育情怀，在成事中成人。
具体举措：1、制度引领：发挥制度的育人价值，建立学校管理的新秩序。
艺术培训机构教务全年计划
艺术培训机构教务全年计划第一章：总体规划一、教育培训机构概况艺术培训机构作为一家致力于艺术教育和培训的机构，具有多年的办学经验和丰富的教学资源。
本机构以提供全方位的艺术教育服务为目标，注重学生个性的培养，努力为学生提供优质的教学环境和学习资源。
本教务全年计划将整体规划本机构的教育教学工作，协调各部门的工作，确保教育教学工作的有效开展。
二、教育培训机构教学目标1. 培养学生良好的艺术学习习惯和积极向上的学习态度；2. 帮助学生了解和掌握艺术知识和技能；3. 提高学生艺术鉴赏能力，培养学生对艺术的兴趣和热爱；4. 促进学生的身心健康发展，提高学生的综合素质。
三、教育培训机构教学原则1. 服务学生，以学生为本；2. 注重人文关怀，关注个性差异；3. 科学教学，注重教学方法的创新；4. 严格管理，保证教育教学质量。
第二章：全年教学计划一、课程设置与教学安排1. 按照学生的实际需求和教学情况，本机构将合理设置各类艺术课程，包括绘画、音乐、舞蹈、表演等；2. 组织教师进行教学安排，合理分配各类艺术课程的教学时间和教学资源；3. 确保教室和场地的使用安排，保证教学秩序和教学效果。
二、教学质量保障1. 制定教学质量评估标准，对教学过程和教学效果进行评估；2. 老师要求定期参加教务培训和教师交流会议，提高教学水平和教育教学质量；3. 加强学生的考勤管理和学习情况跟踪，及时解决学生的学习问题。
三、教育培训机构教学活动1. 组织艺术比赛、展览和演出等活动，让学生有展示和交流的平台；2. 开展艺术沙龙、名师讲座等活动，促进师生交流和学习；3. 组织学生参加各类艺术训练营和夏令营，丰富学生的课外活动，拓展学生的艺术视野。
第三章：教学管理与教育改革一、教师队伍建设与培训1. 建立健全教师教学管理体系，加强对教师的培训和管理；2. 定期邀请艺术界专家进行教师培训和指导，提高教师的专业水平和教学能力；3. 建立教师激励机制，激励教师积极参与教学改革和创新。
艺术培训整年活动计划怎么写
艺术培训整年活动计划怎么写第一章：活动背景艺术培训是一个能够提高学生审美情趣、提高学生创造力和想象力、培养学生情感、提高学生自我表达能力、提高整体素质的活动。
因此，我们制定了整年的艺术培训活动计划，旨在为学生提供更全面和系统的艺术培训，为学生的艺术修养和个人素质的提高提供更多的机会和平台。
第二章：培训目标1.积极培养学生的审美情趣，提高其艺术鉴赏能力；2.培养学生的创造力和想象力，激发学生的创作潜力；3.提高学生的自我表达能力，培养他们的情感；4.提高整体素质，培养学生良好的艺术修养。
第三章：培训内容1.美术培训：包括素描、水彩、油画等不同类型的绘画技法的学习；2.舞蹈培训：包括古典舞、现代舞等不同类型的舞蹈技法的学习；3.音乐培训：包括钢琴、小提琴等不同乐器的学习；4.表演培训：包括话剧、舞台表演等不同类型的表演技法的学习。
第四章：培训计划一月份：美术培训本月的主题是素描。
学员们将在专业老师的指导下学习素描的基本技法，如明暗处理、线条表现等。
培训内容包括写生、速写和静物写生等形式，旨在提高学生的艺术基本功。
二月份：舞蹈培训本月的主题是古典舞。
学员们将学习古典舞的基本动作，包括芭蕾基本功、转体、跳跃等动作，旨在提高学生的舞蹈技巧和身体素质。
三月份：音乐培训本月的主题是小提琴。
学员们将在专业老师的指导下学习小提琴的基本演奏技法，包括手指的位置、琴弓的运用等，旨在提高学生的音乐表现力和演奏技巧。
四月份：表演培训本月的主题是话剧。
学员们将学习话剧表演的基本技法，包括台词记忆、肢体语言的运用等，旨在提高学生的表演能力和舞台表现力。
五月份：美术培训本月的主题是水彩画。
学员们将学习水彩画的基本技法，包括颜色搭配、水彩渲染等，旨在提高学生的色彩感和画面表现力。
六月份：舞蹈培训本月的主题是现代舞。
学员们将学习现代舞的基本动作，包括舞蹈基本功、肢体表现等，旨在提高学生的现代舞技巧和挑战能力。
七月份：音乐培训本月的主题是钢琴。
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2020 艺术培训学校工作计划根据自己的实际情况，比如工作职责，确定一下工作目标，这样就可以有针对性的明确自己的工作计划，可以先确定一个总的方向，在按时间分段完成。
接下来为你带来2020 艺术培训学校工作计划范文，希望对你有帮助。
2020 艺术培训学校工作计划范文一、指导思想本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心，全面实施《学校艺术教育工作发展规划》，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。
以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，使我校的艺术教育适合每一个学生的发展，营造艺术的、和谐的校园艺术文化。
二、总体目标1 、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。
2 、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。
3 、深化艺术类课程的教学改革，开齐开全艺术课程、三、具体措施（一）、抓好学校环境建设，提高学校环境艺术品味。
1 、加大学校资金投入，美化校园环境，使校园外部环境达到美化、绿化、香化，提高品味，实现环境育人的目的。
2 、加强教室、办公室、其它各室的布置，体现艺术特色，充分展示教师学生风采特长，做到让每一面墙都说话，每道风景都育人。
（二）、开足开全艺术教育课程，探索艺术教育课堂教学模式。
1 、认真执行教学计划和音乐、美术教学大纲，开全课程，开足课时，坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。
2 、抓好艺术教育课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式，在音美课堂教学中充份发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用。
3 、建设一支高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证，各校艺术教师要加强自身的业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。
为了鼓励艺术教师进行教学的研究，学校也将努力创造一切机会，组织教师参加各类培训，观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理念水平、业务素质和教学艺术。
（三）、积极组织开展各类艺术活动。
1 、各校要成立多个艺术团队，如合唱队、舞蹈队等，培养学生兴趣，给学生一个自由发展特长的空间。
2 、充实学校各种兴趣小组，加强培训辅导的力度，提高培训面。
3 、定期举行艺术周及各类展演活动，鼓励学生参与各类美术、书法、摄影、科技等比赛。
4 、积极开展学校体育艺术活动，让每一个孩子都参加一项特长活动。
（四）、加强艺术教育工作的检查监督与指导。
开展校园艺术化检查评比活动，通过校园艺术化检查评比，督促各校提高对艺术教育的认识，达到互相学习，取长补短，开成特色，共同提高的作用。
艺术教育工作检查将评比结果纳入学校重点工作评比之中。
（五）、建设音乐室、艺术室。
各校要充份挖掘本校资源，利用本校资源，在条件允许的情况下，建音乐室，艺术室，购买简单乐器及美术教具，为艺术课课堂教学提供条件，为学生进行艺术创作活动提供场所，及展示的平台。
月份活动计划三月份：1 、制定艺术教育工作计划2 、制定校园艺术化方案。
四月份：1 、各校植树种花，美化校园环境。
2 、启动校园体育艺术5+1 活动。
五月份：1 、开展红歌传唱活动2 、开展校园艺术化大课间检查评比活动。
六月份：1 、举行文艺汇演。
2 、书法绘画展演。
七月份：验收学校体育艺术2+1 开展情况。
九月份：1 、庆祝教师节活动。
2 、教师书画作品展。
十月份：团体操比赛。
十一月份：1 、校园艺术化检查评比。
2 、迎接局艺术化检查评比。
十二月份：艺术教师听评课。
一月份：1 、总结20xx 年艺术教育工作2 、制定20xx 年艺术教育工作计划2020 艺术培训学校工作计划范文一、指导思想以党的十六大精神为指针，围绕上级工作部署，在校长室、教导处的领导下，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深入学习艺术、音乐、美术的《新课程标准》等理论，在新课程理念的指导下，进一步转变教育教学观念和行为，在艺术教学中，尊重学生个性的发展，尊重他们每个人独特的感受表现方式，让学生在艺术活动中尝试成功的快乐，树立自信的人格，让艺术课堂充满活力，充满乐趣，成为孩子们心中向往的乐园。
二、主要目标任务1 、深化课程教学改革，提高课堂教学质量。
牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，使学生的个性得到*** 地发展。
在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。
2 、以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的艺术特色建设。
树立艺术教育一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在平等的位置上探讨交流，拉近与学生之间距离的教学方法。
3 、倡导一个学生爱好艺术的良好态度，树立学习艺术的自信心。
加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次。
在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，认识一些不同的画种。
4 、教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励，唤醒和获得积极的体验。
教师要深入学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素质。
三、主要工作措施1 、强化教学常规管理（1）加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。
（2）认真学习艺术大纲的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立教师坚定的理论基础。
（3）继续做好六认真工作，保证每一节课的质量。
充分利用学校新添的多媒体设备，精心设计课堂教学环节，激发学生学习欲望，加强艺术体验。
（4）开展多种形式的教研活动，尝试集体备课。
2 、加强教研组老师自身素质建设组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修（本科进修及专业进修），提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质，同时建议学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作。
3 、继续开展教育实验、教育科研研究工作一是开展读书工程教师读书不少于 1 本，并根据实际需要做些读书笔记。
二是写好随笔：教研组老师坚持写生活随笔或教育教学随笔，每月不少于 1 篇。
三是做好学生作品的整理及归档工作，并择优向新教育实验上传。
使之成为同年级师生乃至家校、校际间交流的平台。
四是继续开展课题研究。
本组课题为“朱棣文精神在小学教育中的实践研究”，做好相关资料收集整理工作，撰写相关论文、书面资料，并在课堂教学中努力渗透朱棣文精神，加强艺术体验，让学生敢于创新、乐于创新。
抓好第二课堂，力争出成绩，同时使学生具有一定的艺术修养。
积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的贡献，并做好学校专业队（舞蹈、电子琴、合唱、绘画等）及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩，为学校争光添彩。
同时建议学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导培训，本组教师各施所长，尽己所能，努力培养出一批又一批的艺术之星，普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。
四、具体工作九月份：1 、教研组会议，明确学校对各教研活动开展的要求，制订教研组工作计划，各项工作安排落实。
2 、制定本学期各类学科计划3 、狠抓课堂常规教育，做好六认真工作。
4 、教研活动，对艺术学科教学有何构想及建议5 、做好校庆的准备工作6 、开展鼓乐队和兴趣小组活动，组建乐队7 、开展国歌、队歌及校歌的教授活动十月份：1 、有效开展兴趣小组活动。
2 、大合唱队加强训练，年底准备社团活动。
3 、常规管理，保质保量地上好每堂课，按计划上好白板比赛课。
4 、综合组教研听课，加强学科间的交流。
5 、常规教育管理工作。
6 、开展儿童舞蹈的教学工作，年底准备参加社团活动。
7 、加强鼓乐队的训练，准备参加太仓市的比赛。
8 、开展国歌、队歌及校歌的比赛活动十一月份：1 、按计划上好教研课、实验课2 、开展新课题的研究工作3 、继续做好学生艺术作品选拔、整理、上传新教育实验。
4 、继续写好教师随笔、读书笔记摘抄等5 、开展儿童舞蹈的教学工作，年底准备参加青少年活动中心组织的演出活动。
6 、大合唱队加强训练，年底准备参加青少年活动中心组织的演出活动。
7 、在四年级中选择鼓乐队员进行训练，为下届打好基础。
十二月份：1 、继续做好各项常规管理工作，准备迎新活动2 、按计划上好教研课、汇报课等。
及时进行评课磨课。
3 、准备迎接教研课展示活动，青年教师评优活动，精心设计教案、同年级教师磨课、探讨。
4 、积极开展科研活动。
5 、开展儿童舞蹈的教学工作，年底准备社团活动。
6 、大合唱队加强训练，年底准备参加社团的演出活动。
7 、加强鼓乐队的训练，培养新手8 、开展迎新画展活动一月份：1 、继续做好六认真工作。
2 、做好学生期末艺术成绩考核评定工作3 、撰写学科论文、教学心得等。
完成教科研手册填写4 、做好各类教学资料的上交、归档工作。