产品工程师课程大纲(1)

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产品创意设计与制作教学大纲

产品创意设计与制作教学大纲课程名称：产品创意设计与制作课程目标：1.培养学生创新思维和审美能力，使其能够独立提出并实现产品创意设计；2.培养学生产品制作的实践能力，从概念设计到最终制作过程中的技术操作；3.培养学生团队合作意识和沟通能力，能够在团队中合作完成创意产品的设计与制作；4.培养学生的文化素养和创新精神，能够将创意产品与社会和文化相结合，具备良好的社会责任感。

主要内容：第一部分：创意思维与设计方法1.创意思维的培养：培养学生的创新思维方式，包括启发式思维、侧写思维、关联思维等；2.设计方法与过程：介绍设计的基本原则和方法，包括设计过程中的需求调研、头脑风暴、草图设计等；3.市场研究与用户体验：了解市场需求与用户喜好，从用户体验出发进行创意设计。

第二部分：产品原型制作技术1.材料与工具介绍：介绍常用的材料和工具，包括软件设计工具、手工工具等；2.造型技巧与表现方法：教授不同造型技巧和表现方法，包括手绘技巧、数码建模等；3.制作工艺与工序：介绍产品制作的具体工艺和工序，包括模型制作、加工、喷涂等。

第三部分：项目管理与团队合作1.项目管理基础知识：介绍项目管理的基本理论和方法，包括项目目标确定、时间管理、风险评估等；2.团队沟通与协作：培养学生的团队合作意识，介绍团队沟通与协作的技巧；3.创意产品团队项目：学生分组进行创意产品设计与制作项目，从需求调研到最终产品的呈现。

第四部分：创意产品与社会文化1.创意产品的社会意义：介绍创意产品与社会文化的关系，培养学生的文化素养和社会责任感；2.可持续设计与创新：引导学生进行可持续设计和创新，关注环境和社会影响；3.创意产品展示与推广：学生展示和推广自己的创意产品，包括策划展览活动、宣传和推广策略等。

评价方式：1.个人作品评价：根据学生的个人创意设计和产品制作实践进行评价，包括设计思路、技术操作、产品质量等；2.团队项目评价：根据学生在团队中的合作表现和项目成果进行评价，包括团队合作能力、项目管理能力等；3.考试与作业：通过课堂小测、作业和期末考试等方式，对学生对课程知识的掌握和理解进行评价。

五大工具(APQP FMEA MSA SPC PPAP)整合培训大纲5天

学员背景要求：
▪有新产品开发、制造过程开发或项目管理的实践经验或需求，略懂汽车行业核心工具的使用要求。

培训目标：
▪理解五大工具的目的、原理、过程和方法；
▪掌握五大工具的知识和技能，能有效开展项目策划和管理，具备担任新产品开发项目组长的能力；
▪具备应用五大工具对现有产品和过程实施过程评估的能力，以实现产品和过程的标准化和持续改进。

为今天工作成绩优异而努力学习，为明天事业腾飞培训学习以蓄能！是企业对员工培训的意愿，是学员参加学习培训的动力，亦是蓝草咨询孜孜不倦追求的目标。

蓝草咨询提供的训练培训课程以满足初级、中级、中高级的学员（含企业采购标的），通过蓝草精心准备的课程，学习达成当前岗位知识与技能；晋升岗位所需知识与技能；蓝草课程注意突出实战性、技能型领域的应用型课程；特别关注新技术、新渠道、新知识创新型知识课程。

蓝草咨询坚定认为，卓越的训练培训是获得知识的绝佳路径，但也应是学员快乐的旅程，蓝草企业的口号是：为快乐而培训为培训更快乐！
蓝草咨询为实现上述目标，为培训机构、培训学员提供了多种形式的优惠和增值快乐的政策和手段，可以提供开具培训费的增值税专用发票。

DFM电子产品可制造性设计

从业经验：
■ 工学博士，曾任职华为公司等知名企业，8年以上大型企业研发及生产实践经验
■ 主持建立华为公司SMT工艺可靠性技术研究平台，擅长DFM 、DFA、 DFR、DFE、DFC等DFx设计平台的建立与应用，在电子组装工艺缺陷、失效分析、工艺可靠性等领域有深入研究与实践应用经验
■ 获省部级科技进步一等奖一次，包括在《CHINES SCIENCE BULLETINE》等国际一流刊物发表学术论文30多篇；
■ 佛山伊戈尔集团培训咨询
专业资质：
■ 美国IPC协会、SMT协会会员
第二天课程讲师简介
季伟 Valor深圳有限公司 DFx资深工程师
从业经验：
■ 在EDA行业具有10年以上技术支持背景，在Zuken中国担任7年的资深工程师，熟悉多种主流EDA工具，Layout、SI、EMC专业软件。在Valor中国担任了4年的DFx资深工程师，具有丰富的实践经验。
元件的种类和选择，热因素，封装尺寸，引脚特点
业界的各种标准和选择基板、元件的选用准则
组装（封装）的最新进展
四、焊盘设计
1. 影响焊盘设计的因素：元件、PCB、工艺、设备、质量标准
2. 不同封装的焊盘设计
3. 焊盘设计的业界标准，如何制定自己的焊盘标准库
4. 焊盘优化解决工艺问题案例
通过本课程的学习，学员能够基本掌握DFM的基本思想和方法，并且可以着手开展DFM的工作，提升公司产品设计水平，缩短与国际先进水平的差距，提高产品竞争力。
课程要点：
1、了解可制造性设计的重要性，推行产品开发过程中设计人员应承担的职责；
2、了解制造工艺流程及典型工序的基本知识，帮助设计工程师理解工艺设计规范，达到设计中灵活运用；

产品工程师岗位的主要职责

产品工程师岗位的主要职责
作为产品工程师，主要职责包括以下几个方面：
1.产品开发与设计：
产品工程师负责开发新产品或改进现有产品，并进行产品设计。

他们
需要与市场研究人员、设计团队和其他部门合作，确定市场需求和产品规格。

他们将使用计算机辅助设计（CAD）和其他工具创建产品原型和模型，并进行测试和修改，以确保产品质量和性能。

他们还需要了解和应用相关
的技术标准和法规。

2.项目管理：
3.技术支持与协调：
产品工程师需要提供技术支持，并与销售、客户服务和生产部门进行
协调，以确保产品的顺利运营。

他们需要回答客户关于产品功能和性能的
问题，并解决技术难题。

此外，他们还需要与供应商和合作伙伴合作，确
保产品的供应链顺畅。

4.质量控制与改进：
产品工程师负责质量控制，监督产品在生产过程中的质量，并制定质
量标准和检测方法。

他们需要监督产品测试和验证，以确保产品符合技术
要求和行业标准。

他们还需要参与产品故障的调查和分析，提出改进措施，并持续改进产品质量和性能。

5.技术研究与创新：
6.文档编写和培训：
总之，产品工程师是负责产品开发和设计的专业人员，他们需要在产品研发的各个阶段都进行介入和协调，并确保产品的质量和性能。

他们还需要与团队成员、客户和合作伙伴合作，以实现公司的产品目标。

食品质量工程师考试大纲

食品质量工程师考试大纲第一章：质量治理概论一、质量的差不多知识1．把握质量的概念(含相关术语：组织、过程、产品、要求、顾客、体系、质量特性等)2．悉质量特性的内涵3．熟悉质量概念的进展二、质量治理的差不多知识1．把握治理的职能(打算、组织、领导、操纵)2．熟悉治理层次和技能3．把握质量治理的定义(含相关术语：质量方针、质量目标、质量策划、质量操纵、质量保证、质量改进)4．熟悉质量治理的含义。

5．熟悉质量治理的进展。

6．熟悉质量治理专家的质量理念(休哈特、戴明、朱兰、石川馨等关于质量的理念)。

三、方针目标治理(一)方针目标治理的差不多知识1．把握方针目标治理的概念2．熟悉方针目标治理的原理3．熟悉方针目标治理的作用(二)方针目标治理的实施1．把握方针目标制定的依据和程序2．熟悉制定方针目标的要求3．熟悉方针目标展开的要求4．熟悉方针目标展开的程序5．把握方针目标治理评判的要紧内容6．熟悉方针目标治理考核的对象和内容7．了解方针目标治理诊断的概念四、质量经济性分析(一)质量的经济性1．了解质量与经济性的关系2．熟悉从利润与成本两个方面考虑质量经济性问题3．熟悉质量经济性治理(二)质量成本1．熟悉质量成本的概念2．把握质量成本的PAF(预防、鉴定和故障成本)模式3．熟悉质量成本的过程(符合性和非符合性)模式4．熟悉质量成本模型5．了解质量成本治理6．熟悉质量成本指标分析方法(三)成量成本构成1．把握预防成本的构成2．把握鉴定成本的构成3．把握内部故障(缺失)成本的构成4．把握外部故障(缺失)成本的构成(四)劣质成本1．熟悉劣质成本的概念及组成2．了解劣质成本分析的步骤五、质量信息治理1．把握质量信息和信息流的概念2．了解质量信息系统的构成3．熟悉质量信息治理的要求六、质量教育培训1。

把握质量教育培训的内容2．熟悉质量教育培训的范畴及各层次培训的目的3．把握组织选择和实施质量教育培训的时期和要紧活动4．了解培训需求识别的方法5．熟悉设计策划培训的含义和培训的制约条件6．熟悉常用培训方式和选择培训方式应考虑的因素7．熟悉培训实施过程治理的要紧活动8．把握评判培训成效的方式七、质量与标准化(一)我国标准的体制1．把握国家标准、行业标准、地点标准和企业标准的概念2．把握我国强制性标准的概念和法律地位3．了解强制性标准的范畴4．熟悉强制性标准的形式5．熟悉举荐性标准的概念6．了解举荐性标准的作用(二)标准的制定1．把握制定标准的差不多原则2．熟悉制定标准的对象3．熟悉标准制定的一样程序、标准的备案和复审(三)标准化的常用形式1．熟悉简化、统一化、通用化、系列化的概念(四)企业标准化1．熟悉企业标准化的差不多任务2．熟悉企业标准体系的构成3．了解企业标准的贯彻与监督(五)采纳国际标准和国外先进标准1．把握国际标准和国外先进标准的概念2．熟悉采纳国际标准的程度及表示方法3．熟悉采纳国际标准的差不多原则和一样方法(六)世界贸易组织与贸易技术壁垒(WTO/TBT)协议1．了解WTO/TBT 协议的差不多内容2．熟悉WTO/TBT 协议的要紧原则八、杰出绩效评判准则1．把握标准制定的目的、意义和适用范畴2．熟悉杰出绩效评判准则的要紧结构3．熟悉杰出绩效评判准则的内容概要4．了解杰出绩效评判准则的评判方法九、产品质量法与职业道德规范(一)产品质量法的法律规定1．熟悉产品质量法的立法原则2．把握产品质量法的适用范畴3．熟悉产品质量责任的概念4．把握判定产品质量责任的依据，熟悉产品质量担保责任制度5．把握《产品质量法》中对企业质量治理的要求6．把握生产者、销售者的产品质量义务7．熟悉《产品质量法》明令禁止的产品质量欺诈行为8．熟悉《产品质量法》对企业及产品质量的监督治理和鼓舞引导措施(二)职业道德与专业能力要求1．熟悉质量专业技术人员职业道德行为的差不多要求2．熟悉质量专业技术人员专业能力的差不多要求第二章：供应商质量操纵与顾客关系治理一、供应商选择与质量操纵1．了解供应商对产品质量的重要意义。

产品设计教学大纲

产品设计教学大纲课程名称：产品设计课程时间：30学时课程目的产品设计是将用户需求、市场趋势以及创新思维结合起来，设计出满足用户需求且具有市场竞争力的产品。

本课程旨在培养学生的创造力、设计能力和解决问题的能力，让学生了解产品设计的基本原理和方法，提升学生的设计水平和创新意识。

教学目标1.理解产品设计的定义和基本原理；2.掌握产品设计的基本方法和流程；3.学习市场调研和用户需求分析的方法；4.提升设计思维和创新意识；5.掌握产品设计工具和技术；6.进行实践案例分析和设计项目实践。

教学内容第一讲产品设计概论1.产品设计的定义和意义；2.产品设计的基本原理；3.产品设计的分类和特点。

第二讲产品设计方法1.产品设计的基本方法和流程；2.创新设计和优化设计的区别；3.用户体验设计和互联网产品设计。

第三讲市场调研和用户需求分析1.市场调研的方法和步骤；2.用户需求分析的方法和工具；3.案例分析：用户需求分析实战。

第四讲创新设计与设计思维1.创新设计的概念和特点；2.设计思维的基本原则和方法；3.创新设计案例分析。

第五讲产品设计工具和技术1.三维建模和渲染工具的使用；2.设计软件的应用技巧；3.产品设计工具和技术的发展趋势。

第六讲产品设计实践案例分析1.真实产品设计案例的分析和评价；2.总结案例中的成功和失败经验；3.案例分析讨论和分享。

第七讲产品设计项目实践1.设计项目的立项和需求分析；2.原型设计和用户测试；3.设计方案的展示和评审。

教学方法1.理论讲解：教师讲解产品设计的基本原理和方法；2.案例分析：通过真实案例的分析和讨论，让学生了解产品设计的实际应用；3.实践操作：指导学生使用设计软件和工具，进行产品设计的原型制作和展示。

评价方式1.平时表现：包括课堂参与、作业提交和小组合作等；2.期中考试：考察学生对产品设计理论知识的理解和掌握程度；3.期末项目：针对设计项目的实践操作和展示，综合评价学生的设计水平和创新能力。

《产品系统设计》教学大纲

《产品系统设计》教学大纲课程名称:产品系统设计课程编号:XXXXXX学分:3学分课程类型:专业必修课先修课程:产品设计基础教材:1.《产品功能设计方法与实践》2.《产品系统设计原理与实践》3.《交互设计之路》课程概述:产品系统设计是一门综合性的课程，旨在帮助学生掌握产品设计的理论与实践。

通过学习本课程，学生将了解产品设计的整体流程，从需求分析、概念设计、界面设计到交互设计等方面进行系统性的学习与训练。

本课程注重理论与实践的结合，通过案例分析与项目实践，培养学生的产品设计能力和创新思维能力。

授课目标:1.理解产品系统设计的概念和基本原理。

2.掌握产品系统设计的整体流程与方法。

3.能够进行需求分析，确定产品的功能与特性。

4.能够进行概念设计，提出创新的产品构想。

5.能够进行界面设计，打造用户友好的产品界面。

6.能够进行交互设计，提升产品的用户体验。

7.培养学生的团队合作能力和项目管理能力。

8.培养学生的创新思维和问题解决能力。

授课内容与安排:第一周:课程介绍与导论-产品系统设计的概念与基本原理-产品设计的整体流程与方法第二周:需求分析-产品需求分析的方法与技巧-用户调研与用户分析-需求文档撰写第三周:概念设计-创意发散与选择-概念设计的工具与方法-操作流程与原型设计第四周:界面设计-用户界面设计的理论与实践-常用界面设计软件的使用-案例分析与实践第五周:交互设计-用户体验设计概述-交互设计的基本原则-交互设计工具与实践第六周:团队项目实践-学生分组进行产品设计项目-项目管理与团队合作训练-项目展示与评价第七周:产品系统设计案例分析-分析行业内经典产品的设计案例-对比分析产品的优缺点-总结经验与教训第八周:课程总结与展望-学生回顾课程内容与收获-展望产品设计领域的未来发展趋势-探讨学生未来的职业发展方向评估方式:1.课堂参与与小组讨论(15%)2.个人项目作业(35%)3.团队项目成果展示及报告(30%)。

DOE实验设计(经典方法)课程大纲-2023年最新版

《DOE——实验设计》【课程背景】如何以最低成本实战顾客满意最大化，是所有企业目前共同的目标。

但是，所有工程技术和管理人员都会面临一些设计问题而导致目标很难实现，DOE作为一种产品研发的最强大工具可以帮助管理者解决这些问题。

DOE（实验设计）不但可帮助研发工程师一开始从质量和成本进行最优化设计，而且可把产品工艺和使用因素都考虑周全，从而设计出先天性健壮产品（这恰恰是大多数工程师的困惑）。

同时DOE（实验设计）也是寻找原因、分析和优化复杂因子最强大的解决问题的工具和方法。

在不少日本企业，不懂DOE（实验设计）的工程师不能称之为合格的工程师。

DOE（实验设计）包括传统经典DOE（析因实验设计）、RSM（响应优化曲面）、混料DOE（生化行业最有用）、田口DOE（抗噪声设计）和谢宁DOE（快速解决问题实验设计），每种DOE（实验设计）各有其特点。

DOE（实验设计）除了与六西格玛其它工具联合起来发挥巨大功能外，本身也是一套系统地解决问题方法。

【课程目的】本课程重点针对从事产品研发人员和相关工程技术人员而设计。

旨在帮助学员系统、全面地应用DOE（实验设计）在产品研发、产品和过程之改善时分析重要因子，优化结果，提高产品和过程健壮性（先天性高免疫能力）。

通过本课程的学习, 使学员能掌握DOE工具,进行产品、过程的健壮设计及持续改进：理解DOE的原理;掌握MINITAB软件DOE主要菜单; 掌握DOE进行产品、过程改进的步骤和方法。

1、掌握DOE（实验设计）的基本概念和原理；2、掌握经典DOE（实验设计）、混料DOE（实验设计）、田口DOE（实验设计）区别及优缺点，能据问题需要选择合理DOE（实验设计）；3、掌握如何应用析因试验从众多影响因素中筛选找出影响输出的主要因素，以最少的投入换取最大的收益；4、掌握如何对因子水平优化得到最佳输出，从而使产品质量得以提升，工艺流程最优化；5、掌握田口实验设计方法，提高产品和过程信噪比，提高健壮性；6、科学合理地安排试验，减少试验次数、缩短试验周期，提高经济效益；8、掌握如何应用MINITAB软件对DOE（实验设计）设计、数据分析、优化因子和预测输出。

产品构造自考课程大纲

本文是《产品构造自考课程大纲》的文档，将详细介绍产品构造的相关内容。

一、产品构造的概述1. 产品构造是产品开发过程中的重要环节，它包括产品的结构设计、功能划分和组成部件的选择等。

2. 通过合理的产品构造，可以提高产品的性能、降低成本、提升用户体验。

二、产品构造的基本原则1. 结构合理性原则：根据产品的功能需求，设计合理的结构，使各个部件之间协调配合。

2. 组件模块化原则：将产品拆分成若干个组件模块，方便维修和更新，同时降低生产成本。

3. 简化化原则：尽量降低产品的复杂程度，提高用户的操作便利性。

4. 标准化原则：采用标准化的部件和工艺，方便配套和维修。

三、产品构造的步骤1. 确定产品的功能需求：根据市场调研和用户需求分析，明确产品所需的功能和性能要求。

2. 构思产品的整体结构：在满足功能需求的前提下，设计产品的整体结构，包括外观设计和内部结构组成。

3. 细化产品的组成部件：将产品分解成若干个组成部件，明确每个部件的功能和规格。

4. 部件选型和搭配：根据产品要求和材料性能，选择合适的部件，并进行搭配设计。

5. 集成测试和优化：将各个部件组装成整体产品，进行功能测试和性能优化。

6. 产品样机制作和验证：制作产品样机，验证产品设计的可行性和实用性。

7. 产品批量生产和市场推广：通过批量生产，将产品投放市场，并进行推广和销售。

四、产品构造的注意事项1. 充分了解用户需求，并将其转化为产品设计的要求。

2. 与其他部门和团队密切合作，确保产品的技术可行性和生产可行性。

3. 采用先进的设计工具和软件，提高设计效率和质量。

4. 进行多次原型制作和测试，及时修正设计中的问题。

5. 关注市场反馈和用户意见，不断优化产品设计和功能。

五、总结产品构造是产品开发过程中至关重要的环节，它涉及到产品的结构设计、功能划分和部件选择等方面。

通过合理的产品构造，可以提高产品的性能、降低成本、提升用户体验。

在进行产品构造时，需要遵循一定的原则和步骤，并注意与用户需求和市场反馈的紧密联系。

产品工程师工作的主要职责范本(2篇)

产品工程师工作的主要职责范本
1、参与节能系统总体功能规划、完善升级等工作;
2、参与节能系统各环节工作流程、工作规范的制定;
3、完成每个阶段节能系统标准化资料和培训等工作;
4、负责所承担产品的市场调研、需求分析与功能设计，协助软件开发人员进行产品开发工作。

5、配合市场部门做好节能系统的现场宣传、推广、咨询、技术支持等服务性工作。

6、参与技术层面节能效益的验证、方案、验收等评审工作，为合同签订提供必要的技术支持。

产品工程师工作的主要职责范本（二）
职责：
1.市场调研：收集、分析海内外的行业市场信息，为产品决策提供依据。

2.产品导入：负责新产品和新技术的导入。

____项目跟进：负责产品和项目的进度跟进。

4.资源协调：负责与研发/供应链/品管等各部门的对接以及对产品需求的支撑。

【岗位要求】
1.本科或以上学历，电子或通讯类相关专业优先。

2.有良好的团队协作精神，口头及书面沟通协调能力。

3.有硬件开发或测试经验者优先。

4.大学英语CET-4或以上，口语良好者优先。

产品设计工程师职责

产品设计工程师职责产品设计工程师（Product Design Engineer）作为一个关键职位，负责产品的设计和开发工作。

他们是一个团队中至关重要的一环，参与产品从概念到最终产品的全过程，确保产品满足客户需求，并符合技术要求和制造标准。

1.产品规划与概念设计：产品设计工程师负责参与产品规划阶段的工作，包括市场调研、竞争分析、产品定位等。

他们与团队成员一起制定产品的目标和规划，并进行概念设计，确定产品的基本结构、功能特性和外观设计。

2.产品技术研发：产品设计工程师将概念设计转化为技术可行性方案。

他们进行产品的结构设计、材料选择、零部件选型等工作，确保产品的技术要求得以满足。

他们负责设计和优化产品的工艺流程，确保产品的制造成本和效率。

3.产品原型制作与测试：产品设计工程师使用计算机辅助设计（CAD）工具创建产品的三维模型，并制作产品的原型。

他们进行原型测试，评估产品的性能和质量，并根据测试结果对产品进行改进。

4.产品制造与生产支持：产品设计工程师与制造团队密切合作，确保产品的顺利生产。

他们与供应商合作，解决材料和制造工艺方面的问题。

他们制定产品的详细制造流程和工装设计，并提供相关技术支持。

5.产品质量控制与改进：产品设计工程师负责制定产品的质量标准和测试方案，并确保产品在生产过程中符合标准。

他们对产品进行质量监控，并跟踪用户反馈，进行改进和升级。

6.与团队成员协作：产品设计工程师需要与跨部门的团队成员密切合作，包括市场营销、研发、制造等。

他们需要理解不同领域的需求和限制，并提供相应的解决方案。

除了以上主要职责，产品设计工程师还需要具备以下能力和技能：-具备扎实的工程知识和技术能力，包括机械设计、材料科学、制造工艺等方面的知识。

-熟练使用CAD等设计工具，并理解数值仿真和模拟技术。

-具备创新和解决问题的能力，能够提出新的设计理念和解决方案。

-良好的团队合作和沟通能力，能够有效地与不同背景的人合作。

产品工程师岗位职责

产品工程师岗位职责1、负责制订、完善公司产品技术标准；2、参与产品/项目技术调研，编制产品/项目可行性分析报告；3、负责产品/项目设计、编制各类技术文件，保证技术文件正确、完整、安全；4、负责产品/项目设计评审、验证、标准化审查的技术准备工作；5、参与新设备的选型和现有工艺装备的改造，对产品报价提供技术支持；6、负责工艺纪律的监督，及时处理现场工艺问题，对严重工艺技术问题提出纠正与预防措施；7、参与产品、工艺设计的改进与技术攻关；8、完成上级领导交办的其它工作。

1、参与产品项目立项可行性调研，参与系统方案设计；2、拟制结构设计方案和项目计划，研究开发新结构新技术，提升产品性能和质量；3、承担产品结构、零部件的详细设计；4、承担产品样件的研制、调试和相关技术；5、为EMI、ESD、安全和可靠性等各种测试提供机械支持；6、解决产品开发中的问题、问题跟踪以及与客户讨论技术问题；7、为产品的量产提供技术支持；1、负责3D打印/3D数字化产品概念设计，整机结构设计，机械部件设计，机电一体化；2、编写设计文档，绘制结构图纸；3、持续改进结构和机械设计，不断迭代以提升活动部件的客户使用体验；4、臻选供应商，熟练传达技术要求，物料签样；5、负责产品资料与测试文档编写，按要求对物料进行管理(BOM)；6、负责新产品生产、物料准备、组织试样和转化批量生产；7、领导开发人员编写和调试系统程序，攻克故障。

职责：1、负责新产品开发过程确认与跟踪，模具与产品确认。

2、产品结构设计，外观件拆件，开模零件拆件与优化。

3、注塑模具开模进度跟进，工程样确认。

4、产品测试与验证，技术资料归档。

任职要求：1、大专及以上学历，机械、模具或高分子材料相关专业。

2、1年以上新产品开发经验，能独立进行产品结构设计，优秀应届毕业生亦可。

3、熟悉日用塑料注塑工艺及模具，能对注塑磨具问题、产品问题提出改善方案并追踪结果确认。

4、熟练运用PROE/CREO/AUTOCAD等相关设计软件。

产品工程师的基本职责模板(二篇)

产品工程师的基本职责模板
职责：
1.售前支持，设备方案设计：为销售提供售前支持，根据销售端提供的信息，以及从客户处直接收集到的信息，组织各专业负责人确定方案思路，并不断完善方案。

____项目管理：根据客户要求制定项目计划，并按照计划管控项目，包括产品设计，材料采购，厂内生产，设备出货，以及现场调试等阶段的统筹协调工作。

3.异常事务协调：项目过程中出现的各项异常事物的协调。

4.文案及杂项事务处理。

任职要求：
1.本科或以上学历，电子，材料，光学等相关专业背景。

2.大型显示面板厂制程、项目管理等相关经验、自动化设备项目开发相关经验;有OLED制程经验者优先考虑。

3.良好的执行能力，良好的沟通协调能力，良好的全局观和项目管理能力;
4.熟练使用Office软件，能适应经常出差。

产品工程师的基本职责模板（二）
职责：
1、负责底盘系统或零部件产品的设计开发。

2、负责新开发的底盘零部件的试制、改进及验证跟踪工作。

3、参与底盘项目及管梁产品开发的技术支持。

4、负责技术文件的编制、项目的跟进，异常问题的处理。

岗位要求：
1、机械及汽车相关专业，大专以上学历。

2、有底盘系统或零部件设计工作经验。

3、有扎实的汽车理论基础，熟悉汽车开发流程和制造工艺。

4、具备良好的沟通协调能力和团结合作精神，抗压能力强，职业素养高。

课程培训大纲3-09 GJBZ 1391-2006故障模式、影响及危害性分析指南

GJB/Z 1391－2006故障模式、影响及危害性分析指南课程大纲课程介绍：根据GJB/Z 1391－2006要求，从实际的应用案例，系统的讲解FMECA的背景，重要变化点及企业如何应对等，并针对性极强地讲解FMECA的内容、要求、内部逻辑、实施步骤和方法，对FMECA “七步法”进行提前分解，帮助企业相关职能部门负责人及主管工程师们能够快速聚焦变更,透彻理解OEM对潜在失效分析并进行预防,解决产品设计和过程设计可能出现的问题，在产品实现过程的前期确保法律法规，系统的，过程的，以及产品的相关的失效模式及风险得到考虑并实现有效预防和控制,从而实现稳健的产品和过程设计和公司的持续经营。

课程大纲：1、范围2、引用文件3、术语和缩略语3.1术语3.2缩略语4、一般要求4.1概述4.2 FMECA 计划及有关工作5、功能及硬件 FMECA5.1功能及硬件 FMECA 的目的5.2功能及硬件 FMECA 方法的比较5.3功能及硬件 FMECA 的步骤5.4功能及硬件 FMEA 的步骤与实施5.5功能及硬件危害性分析5.6功能及硬件 FMECA 的注意事项6、软件 FMECA(SFMECA)86.1概述6.2嵌入式软件 FMECA 的目的与工作时机6.3嵌入式软件 FMECA 的步骤与实施6.4嵌入式软件 FMECA 的注意事项7、损坏模式及影响分析(DMEA)7.1 DMEA 的目的与范围7.2 DMEA 的步骤7.3 DMEA 的实施7.4 DMEA 的注意事项8.、过程 FMECA8.1概述8.2工艺 FMECA 的目的与步骤8.3工艺 FMECA 步骤的主要内容8.4工艺 FMECA 的实施8.5工艺 FMECA 的注意事项9、的应用案例9.1 功能 FMECA 的应用案例9.2 硬件 FMECA 的应用案例9.3 嵌入式软件 FMECA 的应用案例9.4 工艺 FMECA 的应用案例9.5 FMECA 在维修性分析中的应用及案例9.6 FMECA 在安全性分析中的应用及案例9.7 FMECA 在测试性分析中的应用及案例9.8 FMECA 在保障性分析中的应用及案例9.9 损坏模式及影响分析(DMEA)的应用案例。