第一单元作文:校园

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• 参考题目:
• 我们的校园 • 可爱的校园 • 安居,我的家 • 如画的校园 • 安居,我为你自豪
习作:我们的校园
习作要求:
• 1、选校园里的一处或几处景物。 • 2、仔细观察。 • 3、按一定的顺序写下来,突出 景物的特点与美。
1.总写—分写(空间方位 变化)—总写
校门口 教学楼 外操场(跑 道)
内操场(足球 场、篮球场)

ห้องสมุดไป่ตู้
校门口,“安居街小学”几 个镀金大字在阳光下闪闪发光。 校门的两旁是一棵棵苍翠欲滴的 柳树。清脆的鸟鸣声不绝于耳。 走进大门,首先映入眼帘的是一 座四层的红色教学楼。

崭新的教学楼耸立在正中央。 教学楼共有四层,有美术室、微 机室、实验室。同学们就在这些 教室里学习到了丰富的知识,也 学到了许多做人的道理。每个教 室里都安装了多媒体设备。同学 们在这里享受到现代化的、直观、 形象的教学。

教学楼左侧是操场。中间是一 个足球场地,外侧是400米塑胶跑 道。这里是同学们锻炼身体和尽 情玩耍的好地方。大课间活动时, 我们就会像一群快乐的小鸟一样 飞出教室,来到操场上进行各种 游戏。运动场西边是一个升旗台, 上面耸立着笔直的旗杆,顶上飘 扬着鲜艳的五星红旗。每个星期 一,全校师生就在这儿举行庄严 的升旗仪式。
2.总写—分写(春夏秋冬变 化)—总写




描写植物(柳树)、 同学们穿着的变化
我们的学校就像一个大花园, 多么美丽,多么可爱,我们在这 里茁壮成长。 校园里有迷人的四季:桃红柳 绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红 菊香的秋天,松青雪白的冬天。 春天使大地焕然一新,春天给学 校满园春色,春天给我们欢乐和 希望, 催促我们奋发向上。
3.开头—对比写景(静态 动态)—结尾
动态:同学们上课、活动、 做操时的情景 静态:放学后校园的宁静
坐在窗旁,可以看到操场上追逐 嬉戏的孩子,小小的足球滚在草地 上,一群孩子在追逐争抢。那可爱 的样子,惹得你也想去踢两脚呢。 周围是那么宁静,薄薄的晨雾, 如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教 学楼,隐没在淡淡的晨雾中,整个 校园的黎明是那么温馨 而美丽。
教室中间摆放着整整齐齐的桌 椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴, 每天同学们端端正正地坐在这里聚精会 神地听课,争先恐后地发言,专心致 志地学习。 400米环形塑胶跑道铺得那么平 坦,我们在上面跑步多惬意啊!
我们的校园
• • • • • 一走进校门 再往里走 一直走到尽头 来到篮球场(足球场) 最后再去· · · · · ·
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