初中下学期的工作计划

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初中新学期工作计划(精选17篇)

初中新学期工作计划(精选17篇)

初中新学期工作计划(精选17篇)

初中新学期篇1

一、教材分析

1、教材从全面提高学生素质的要求出发,在知识选材上,适当加强联系实际、适当降低难度,既考虑现代生产发展与社会生活的需要,又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能在处理方法上,适当加强观察实验,力求生动活泼,既有利于掌握知识,又有利于培养能力、情感和态度,使学生在学习物理的同时,获得素质上的提高。

2、教材把促进学生全面发展作为自己的目标

在内容选配上,注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能,积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上,积极创造条件让学生主动学习参与实践,通过学生自己动手、动脑的实际活动,实现学生的全面发展。教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁,以学习发展水平为线索,兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律,又保持了知识的结构性。

3、教科书承认学生是学习的主体,把学生当作第一读者,按照学习心理的规律来组织材料

本期共6章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座,每章开头都有几个问题,提示这一章的主要内容并附有章节照片,照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性,使学生学习时心中有数。章下面分节,每节内都有些小标题,帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节,以及实验、插图、练习中,编排了许多启发性问题,点明思路,引导思考,活跃思维。许多节还编排了“想想议议”,提出了一些值得思考讨论的问题,促使学生多动脑、多开口。

二、教学总目标和总的教学要求

1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用,了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用;

初中教师下学期教学工作计划

初中教师下学期教学工作计划

初中教师下学期教学工作计划

初中教师下学期教学工作计划(精选11篇)

初中教师下学期教学工作计划 1

一、指导思想:

坚持以实施素质教育、实现课堂教学高效化、树立校本教研意识为中心,整合各项常规工作,为全面提高教师素养,提高课堂教学质量奠定坚实的基础。

二、本计划制定的依据:

1、学科教学要求背景分析。

地理学是一门研究地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学。地理学科具有综合性、地域性、开放性、实践性等特点。中学地理课程是使学生获得可发展的地理基础知识和能力、认识地理环境、学会地理思维、形成全球意识和爱国情感的一门基础课程。

2、学生现状分析。

初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维发展的阶段,具有一定的抽象思维能力和初步的系统思维能力,同时初中已开始分科学习思想品德、历史、地理等方面的基础知识,他们的实践、体验活动开始涉及社会生活中一些较为复杂的社会现象或社会事物。因而可结合有关学科的知识和方法,引导学生从社会生活实际出发,学会发现和提出问题,分析和解决问题。这一阶段的`实践、体验是在小学基础上的递进。

三、本计划应达到目标和力争达到的目标:

七年级世界地理的教学目标是:

1、使学生知道有关世界海陆分布、气候和海洋的基础知识,以及世界人口、人种和国家等概况。

2、使学生知道世界各大洲概况和主要国家的自然地理和人文地理特征,人类活动和自然环境的关系,初步掌握学习区域地理的基本方法。

3、使学生初步学会运用地图了解世界各地地理事物的分布,初步学会分析区域地理特征和地理事象的内在联系,从而发展地理思维能力。学会画简单的世界、大洲、国家的地理略图,学会阅读地理景观图和地理统计图表。

初中第二学期学校工作计划6篇

初中第二学期学校工作计划6篇

初中第二学期学校工作计划6篇

我在微博上看到一篇关于“初中第二学期学校工作计划”的文章觉得写得很好。为了更加顺利地完成工作任务我需要与同事之间充分沟通,我们不妨提前做好相关岗位的下一阶段计划。工作计划能够帮助我们更好地掌控工作节奏和步伐。热烈欢迎您来到这个网站希望您在这里收获知识和快乐!

初中第二学期学校工作计划【篇1】

一、班级现状分析:

上学期,我班在各任课老师的辛勤培育下取得了优异成绩,较以前有了明显进步。我们严格要求自我,同学们主动完成学习任务,互助互进,形成你追我赶的良好学习氛围。在期中、期末考试中,我班多名同学像一匹匹黑马冲进年级前列,我班还荣获了期中“优胜班级”的称号。

常规管理上,每个同学都认真负责,本学期历次“学校月常规管理流动红旗”是我们共同努力的结果。

在学校组织的活动中,我们都踊跃参加,名列年级前茅。我们在活动中提高,在活动中享受快乐。

但也存在如下问题:

1、优秀率(年级前310名人数)未达标,主要原因是优生存在瘸腿科目,各科发展不均衡。

2、双数班中后进生人数(年级500后)最多、他们对班级危害极大,数学、物理及英语学科的'均分上不去,受到严重影响阻碍了班级整体进步。

3、部分同学上课习惯差,随意讲话、走神,影响老师、影响他人,影响课堂质量。少数同学一贯不做作业,屡教不改、毫无收效。

二、目标:

我们班不仅注重学习,在常规与活动方面也不甘落后,永争第一是我们所追求的目标。我们全班坚信在下学期中,必将以十二分的热情迎接一切挑战,努力做到。我们每一位同学都时刻谨记“播种习惯,

收获成功”这一班训,勤学善思,刻苦钻研,在班级管理、班风学风上取得了较大的成绩,我们会不断追求,相信明天一定会更好!

初中第二学期教学工作计划

初中第二学期教学工作计划

初中第二学期教学工作计划

初中第二学期教学工作计划6篇

日子如同白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的初中第二学期教学工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中第二学期教学工作计划篇1

这学期我继续担任九年四班的英语教学工作。鉴于本班学生的学习与教学情况,本学期英语教学总的可分为教学阶段和复习阶段。

一、在教学阶段,我将做好以下几个方面

(一)、认真搞好课文教学,让学生多读、多记、多背。

除要求学生背诵有代表性的课文篇章、段落和典型句子外,还要努力开发新课程资源为学生提供更加广阔的学习空间和丰富资料,引导学生重视教材外的语言输入。按课标要求选择合适的课外听力材料和阅读材料,增大对学生的语言输入量,注重语篇整体理解能力培养,让学生学会运用获取的信息分析问题和解决问题。

(二)突破单词识记的难关。

引导学生运用读音规则有效记忆单词。通过按读音规则归类的词汇表,减少过度的死记硬背,同时做好词汇的分类和辩析,注重课标词汇的词义掌握和拼写,要在九年级教学的同时,以新带旧、温故知新,解决“四会”词汇的记忆和使用,努力打好词汇基础。在能力允许范围内适当扩展外研版教材的词汇,以适应我县所学仁爱版教材与通辽市地区学习外研版教材的差异。

(三)梳理知识体系,牢固掌握基础知识。

中考加大能力考查力度并不意味着削弱对基础知识的要求,相反,扎实的基础知识是发展语言技能和语言运用的重要基础。我们在日常教学中要细化《语法项目表》的各项具体要求,进一步优化词法、句法等语法知识的教学与复习,不但要让学生在具体语境中进行针对性练习,还要引导学生自我归纳和梳理相关知识,帮助他们形成知识网

初中八年级下学期工作计划范文(精选5篇)

初中八年级下学期工作计划范文(精选5篇)

初中八年级下学期工作计划

初中八年级下学期工作计划范文(精选5篇)

日子如同白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的工作了,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编收集整理的初中八年级下学期工作计划范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。

初中八年级下学期工作计划1

经过一年半的教学和管理,我对现在带的班级有了充分的了解,对每一位学生的情况也了然于心,能够根据他们不足的地方和有优势的地方进行有效的管理。在这个热闹的新学期伊始,每个人都有了新的期望,为了更好地面对几个月后的会考,为学生进入九年级打下坚实的基础,我将下学期的工作做如下安排:

一、学习上

学生最重要的就是学习,因此要在这一方面抓紧。首先是科任老师做好相关工作,将每一位学生的学习情况都要了解到,督促偏科的同学安排好学习计划,将基础知识牢记于心,做好错题分析。

对于学习较差的学生,有计划的谈心,询问有什么学习上的困难,生活上能够解决的问题尽量帮助学生解决。同时关注尖子生合理规划好自己的时间,做好心理上的调节,不要有太大的压力。

二、班级管理上

班级里面总有调皮的学生和乖学生,在这一个学期,我同样会一视同仁,不过不会再强迫学生做他们不想做的事情,而是找到他们擅长的地方去加以利用,使他们的长处得到发挥。

在上课期间还是要加强学生的纪律管理,在上课时还是要认真听讲。在新学期我想建立一个良好的奖惩制度,收集一些学生现在感兴趣的东西作为成绩进步、认真听课遵守纪律的一个小奖励,鼓励学生积极向上,同时根据学生的性格特点制定一些恰当的惩罚,比如说不爱看书的学生让他写多少字的读后感上交等等。

初中毕业班下学期工作计划

初中毕业班下学期工作计划

一、前言

随着新学期的开始,我们迎来了初中毕业班的关键时期。本学期,我们将紧紧围绕教育教学目标,以培养学生的综合素质为核心,全面提升教育教学质量。以下是我对下学期工作的具体计划:

二、工作目标

1. 提高毕业班学生的整体素质,为中考做好充分准备。

2. 加强教师队伍建设,提高教师教育教学水平。

3. 创新教学方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。

4. 加强家校沟通,形成教育合力,共同关注学生成长。

三、具体工作计划

1. 教学工作

(1)制定详细的教学计划,确保教学内容全面、系统。

(2)加强备课,提高课堂教学质量,关注学生的个体差异,实施分层教学。

(3)开展教学研讨活动,促进教师间的交流与合作,共同提高教育教学水平。

(4)组织学生参加各类学科竞赛,提高学生的综合素质。

2. 学生活动

(1)开展丰富多彩的课外活动,培养学生兴趣爱好,提高学生的综合素质。

(2)加强学生的心理健康教育,关注学生的心理健康,帮助学生解决成长中的困惑。

(3)组织学生参加社会实践,提高学生的社会实践能力。

(4)加强学生的安全教育,提高学生的安全意识。

3. 家校沟通

(1)定期召开家长会,与家长沟通交流学生的学习、生活情况,共同关注学生成长。

(2)利用家校联系册、电话、网络等多种渠道,加强与家长的沟通,形成教育合力。

(3)邀请家长参与学校组织的活动,增进家校之间的了解和信任。

4. 教师队伍建设

(1)加强教师业务培训,提高教师教育教学水平。

(2)开展教师师德师风建设,提高教师的职业道德素养。

(3)组织教师参加各类学术交流,拓宽教师视野,提升教师专业素养。

第二学期初中学校工作计划(精选3篇)

第二学期初中学校工作计划(精选3篇)

第二学期初中学校工作计划(精选3篇)

第二学期初中学校篇1

经过上学期的带班情况,我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好习惯养成的基础,有好的班风就会有好的学风,初一年级是关键时期,本学期我将在这个方面努力。根据本班情况制定计划如下:

一、思想情况

1、加强与家长的沟通与交流,争取做到家校携手,共同促进学生的健康持续发展。要让家长深刻理解家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。班主任与家长联合,积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性。

2、班主任应该将学生“视如己出”,真正把学生当做自己的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心和耐心,热情专注地投入到工作中去,减少冲动。多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的信任与依赖。

二、具体措施

(一)全面培养学生的学习能力

1.抓好班级一日常规的管理实施,培养学生良好的养成教育。

2. 通过各种的校会,班会,升旗,教育他们成为一名合格的中学生。

3. 通过学校和班级各种运动,如校运动会,,艺术节,学科竞赛等活动比赛,培养学生自信心和集体感,增强班级凝聚力。

4.通过月考,期中考试,期末考试,端正学习态度,培养学习方法,调动学生的学习兴趣。

5. 利用课余,周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

初中下学期每日工作计划

初中下学期每日工作计划

一、前言

随着新学期的开始,我们即将迎来初中下学期的学习生活。为了更好地规划时间,提高学习效率,以下是我为自己制定的初中下学期每日工作计划。希望通过这份计划,我能合理安排时间,全面提升自己的综合素质。

二、每日工作计划

1. 早晨(6:30-7:30)

- 起床后进行简单的拉伸运动,唤醒身体。

- 洗漱、吃早餐,保持精力充沛。

- 阅读课外书籍,拓宽知识面。

2. 上午(8:00-12:00)

- 上午上课时间,认真听讲,积极参与课堂互动。

- 下课及时复习当天所学内容,巩固知识。

- 利用课间休息时间,与同学讨论学习问题,共同进步。

3. 午餐及午休(12:00-14:00)

- 享用营养丰富的午餐,保持身体健康。

- 午休时间进行短暂的休息,恢复精力。

4. 下午(14:00-18:00)

- 下午上课时间,继续认真听讲,积极思考。

- 下课复习上午所学内容,预习明天课程。

- 利用课间时间,进行体育锻炼,增强体质。

5. 晚餐及晚自习(18:00-22:00)

- 享用晚餐,注意营养均衡。

- 晚自习时间进行作业的完成,提高作业质量。

- 针对薄弱科目进行针对性复习,提高成绩。

6. 自由活动及休息(22:00-24:00)

- 完成当天的学习任务后,进行适当的自由活动,如听音乐、看电影等。

- 休息时间,保持良好的作息,为第二天的学习做好准备。

三、注意事项

1. 合理安排时间,确保每项任务都有充足的时间完成。

2. 注重劳逸结合,保证充足的睡眠,提高学习效率。

3. 课后及时复习,巩固所学知识,避免遗忘。

4. 针对性复习薄弱科目,提高整体成绩。

初中新学期工作计划

初中新学期工作计划

初中新学期工作计划

初中新学期工作计划

学期工作计划对学校发展具有重要意义,关于初中新学期的工作计划如何写。下面是店铺精心为大家准备的初中新学期工作计划,希望大家喜欢。

初中新学期工作计划篇1

一、指导思想本学期,我校教研工作为确保学校教育教学工作持续稳定发展,围绕“以研促教、教研提质”指导思想,扎实有效地开展校本教研训活动,搞好导学控学三步走教学模式改革实验工作,提升教师驾驭课堂能力以达高效课堂教学之成效。结合学校的整体思路,强化教研工作的精细化管理,特制定如下计划:

二、目标任务

1、通过校本研训,学习好杜郎口中学高效课堂教学理念,做好我校4个实验班的导学控学三走教学模式实验工作,为学校积极开展高效课堂教学做好铺垫工作。

2、抓好教研组同伴互助合作工作,结合校本小课题工作,开展行动研究,引导教师从经验型向研究型、专家型转变,确保学校教学质量稳步提高。

3、做好联校教研和结对帮扶校工作,学习借鉴兄弟校的先进管理与理念,促进教师的自我反思,提高教师的教学反思总结能力、评价能力与教学理论水平。

4、建立完善教研制度,用制度保障教研活动的具体实施,通过观摩或实践优质课,尝试案例分析、自学研讨、总结提高,促进教师的专业化成长。

三、工作要求

1、观念决定行为,行为决定方法。本学期要进一步完善学习制度,加强学习管理,以学习杜郎口中学高效课堂教学为目标,以我校导学控学三步走教学模式实验为抓手,以此促进我校教师专业成长。教研组和教师要开展好以下几方面的工作:1)学——教师要积极参加教研

室、教研组组织的业务学习,保证一周一次学习的质量。教研组长要认真做好规划和准备工作,扎实有效地保证校本学习日的活动时间和活动内容。校本研训活动不能完全成为听课评课单一的活动,听课评课活动尽量安排其它时间。教研组长要计划好校本活动日的主题研讨活动,切实有效地解决教师的困惑和实际教学问题。教师要自主学习研究高效课堂教学等到教育教改理论文章,认真做好业务学习笔记。2)思——增进教师的反思意识。美国学者波斯纳提出教师成长的公式“教师成长=经验+反思”,该公式体现了教师成长过程应该是一个总结经验、捕捉问题、反思实践的过程,教学反思已成为教师由经验型教师转变为研究型、专家型教师的必由之路。教师要认真写好教学后记,每节课后反思不得少于50字,一周的教学里须至少有一篇教学后记撰写达150字左右。为积极撰写教师自己的学科教学论文准备第一手素材,参加各级各类学科论文评比。3)听——教师要每周至少听课一节次,积极鼓励教师跨学科,跨年级段,互相听课,相互交流,认真完成一定数量的评课稿,并做好听课议课评课工作。4)备―――认真备好每一堂学案课,课前保证45分钟的复备工作。5)讲——每学期每位教师要主讲一堂高质量的公开课。各组要按学校要求上报校级优质观摩课,学校组织全校教师观摩学习,并对优质课进行评比。6)读——每学期精读:一本教育专著,提升认识。7)研——每学期认真撰写一篇有独到见解的教学反思、案例分析、教学故事、教学感悟等。认真做好期中期末教学质量分析报告。

初中下期教学工作计划(含行事历)

初中下期教学工作计划(含行事历)

初中下期教学工作计划(含行事历)初中下学期教学工作计划(含行事历)

1. 目标设定:

- 提高学生的学习成绩,使他们达到或超过考试要求的标准。

- 培养学生的创造力、思维能力和解决问题的能力。

- 培养学生的合作意识和团队精神。

2. 教学方法和策略:

- 充分利用多媒体教学资源,使课堂内容生动有趣。

- 实施不同的教学策略,如小组讨论、问题解决和实地考察等。

- 鼓励学生主动参与课堂活动,培养他们的思辨能力和表达能力。

3. 教学内容安排:

- 根据教材和课程要求,合理安排每周的课程内容。

- 设计不同层次的练习题目,以提供不同水平的学生的需求。

4. 课程评估和反思:

- 定期进行课程评估,以便及时调整教学进度和教学方法。

- 考试之后,对学生的学习成果进行评估,并提供个别辅导和支持。行事历:

- 第1周: 学生迎新活动,教师介绍新学期的教学计划和规定。

- 第2-4周: 回顾上学期的内容,并进行测验,了解学生的基础知识。

- 第5-6周: 开始新的单元,引入新的知识和概念。

- 第7-9周: 进一步深入学习新单元的内容,进行相关实验和案例分析。

- 第10-12周: 进行小组项目活动,培养学生的合作和领导能力。

- 第13-16周: 复习和总结前几个单元的内容,做模拟考试。

- 第17-20周: 进行综合性的考试和评估,为下学期的学习做准备。

通过以上的教学工作计划和行事历,我希望能够有效地组织和管理教学工作,提高学生的学习成绩和能力,同时培养他们的团队合作和解决问题的能力。

初中学期工作计划(精选20篇)

初中学期工作计划(精选20篇)

初中学期工作计划(精选20篇)

初中学期工作计划

一、工作计划的分类

根据不同的角度,计划可以分成很多类:

按时间的长短可分为:长期工作计划、中期工作计划和短期工作计划;年工作计划、季度工作计划、月工作计划和周工作计划。

按紧急程度可分为:正常的、紧急的、非常紧急的工作计划;

按制定计划的主体可以分为:自己制定的和上司下达的工作计划,以及同等职位请求协助完成的工作计划。

按任务的类型可分为:日常的计划的和临时的工作计划。

二、初中学期工作计划(精选20篇)

工作计划是,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。下面是小编精心整理的初中学期工作计划(精选20篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

初中学期工作计划1

一、指导思想

本学期初一年级组将紧紧抓住“两纲”这个核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为实现学校教学质量的腾飞贡献力量。

二、工作目标

全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵守纪律、爱集体、讲诚信。全体教师要提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。全面贯彻落实学校的各项工作任务。

三、主要工作思路

1、加强教师思想建设

加强教师思想建设,充分调动教师的积极性,主动性和创造性,加强劳动纪律观点,认真落实学校的一系列规章制度,坚持年级例会制度,表彰先进,纠正错误。

中学年度下学期德育工作计划

中学年度下学期德育工作计划

中学年度下学期德育工作计划

德育工作是中学教育中非常重要的一环,下学期的德育工作计划应该结合学校的实际

情况和学生的特点,制定出科学合理的计划。

以下是一个可能的中学年度下学期德育工作计划的示例:

1. 定期开展主题班会:每周或每两周一次,在班会上通过话题讨论、小组合作等形式,引导学生树立正确的价值观和人生观。

2. 开展职业规划教育:组织职业规划讲座、职业体验活动等,帮助学生了解不同职业

的特点和要求,引导他们积极规划自己的未来。

3. 组织志愿者活动:安排学生参与社区服务、校内社团活动等志愿者活动,培养他们

的社会责任感和团队合作能力。

4. 开展心理健康教育:组织心理健康讲座、心理测试等,帮助学生认识自己的情绪和

压力,并学会应对咨询措施。

5. 开展安全教育:组织消防演习、交通安全宣传活动等,提高学生的安全意识和自我

保护能力。

6. 开展体育活动:组织各类体育竞赛、运动会等,培养学生的团队协作精神和身体素质。

7. 发布德育成果:鼓励学生参与德育相关的写作、绘画、摄影比赛等,展示他们的德

育成果和学习成果。

8. 加强家校合作:定期举办家长会、家访活动等,与家长密切合作,共同培养学生的德育素养。

以上是一个初步的中学年度下学期德育工作计划示例,可以根据学校的具体情况和实际需求进行适当调整和补充。同时,需要有明确的时间安排和责任人,确保计划的顺利实施。

初三下学期工作计划安排(目标任务、主要措施)7篇

初三下学期工作计划安排(目标任务、主要措施)7篇

初三下学期工作计划安排(目标任务、主要措施)7篇初三下学期工作计划篇1

第一、作为初中阶段的最后一个学期,是一个不寻常的学期,学生面临中考,学习任务重,心理压力大。所以,开学第一课,是做好本学期的中考动员工作,通过主题班会的形式,让学生认识到本学期的重要性,同时要引导学生,放下包袱,清楚地估量自己,给自己一个合适的定位,确立一个切合实际的目标,然后努力。通过以上工作,使学生在开学之初就有一个清醒的头脑、一个清晰的奋斗目标。

第二、班主任要更加注意与各学科老师的联系和沟通,以便更好地、更清楚的掌握学生的学习情况、心理动态,有针对性的对学生进行学习方法、心理健康方面的辅导,防止学生在中考前的这一关键时刻“摔跤”。

第三、做好培优生的工作。对于一部分成绩比较出色的学生,班主任要多和家长、科任老师沟通,以便大家齐心协力使他们能够“百尺竿头更进一步”,对于一部分成绩不尽人意的学生,一方面要鼓励其做好最后一搏,另一方面,要让他们“一颗红心两手准备”,不要灰心丧气。总之,就是要尽一切努力,使每一个学生在最后的一个阶段能有尽可能大的进步,发挥的潜能,不使老师日后留憾,不使学生自己日后留憾!

第四、做好学生的中考报名工作,帮助学生记好中考报名密码,尤其是一部分性格马虎的学生,更要格外关注。同时加强体育锻炼,辅助体育老师上好体育课,力求使每一个学生在体育测试中都能有一个好成绩。

总之,初中最后一个学期,班主任工作极其繁杂,但是,“中考无小事”,班主任需要耐心、细心的做好每一件事。

初三下学期工作计划篇2

一、指导思想:

初三下期年级组工作计划

初三下期年级组工作计划

初三下期年级组工作计划

初三下期是初中阶段最为关键的时期,学生面临着中考的巨大压力,教学任务繁重,管理工作也需要更加细致和高效。为了确保初三下学

期各项工作的顺利进行,提高学生的综合素质和中考成绩,特制定本

年级组工作计划。

一、工作目标

1、加强学生的思想教育,培养学生良好的学习习惯和行为习惯,

营造积极向上的学习氛围。

2、提高教学质量,确保学生在中考中取得优异成绩,争取各学科

的平均分、优秀率和及格率都有显著提升。

3、关注学生的身心健康,加强心理健康教育和体育锻炼,让学生

以良好的状态迎接中考。

4、加强家校合作,形成教育合力,共同促进学生的成长和发展。

二、工作重点

1、教学管理

(1)制定科学合理的教学计划,明确各学科的教学目标和教学进度。

(2)加强教学常规管理,定期检查教师的备课、上课、批改作业等情况,确保教学工作的规范和高效。

(3)组织教师开展教学研讨活动,分享教学经验,探讨教学中存在的问题及解决办法。

(4)针对学生的学习情况,进行分层教学和个别辅导,提高教学的针对性和实效性。

2、学生管理

(1)加强班级管理,培养良好的班风和学风,营造团结、和谐、积极向上的班级氛围。

(2)关注学生的思想动态,及时发现并解决学生在学习和生活中出现的问题,做好学生的心理疏导工作。

(3)加强对学生的学习方法指导,培养学生的自主学习能力和创新思维能力。

(4)组织开展丰富多彩的课外活动,丰富学生的课余生活,促进学生的全面发展。

3、教师管理

(1)加强教师队伍建设,提高教师的业务水平和综合素质。

(2)关心教师的工作和生活,为教师创造良好的工作环境和发展机会。

初中下学期工作计划10篇

初中下学期工作计划10篇

初中下学期工作计划10篇

初中下学期工作计划1

经过一学期的教学工作让班上的学生逐渐适应了-中学的校园生活,尽管上学期的初一生活让学生们得以成长却也存在着许多需要解决的问题,所以我在做好班级管理工作的同时也提前制定了下学期的班级工作计划,至少通过这学期的教学应当让班上的学生更好地掌握初一阶段的知识点才行。

针对上学期的状况可以得知班上学生急需解决的是纪律方面的问题,由于是来自不同的小学升入初中自然在融入校园环境的同时经历了许多磨砺,至少通过上学期的教学可以得知学生们在班级纪律方面的表现并不太好,即便是身处于上课期间都能够感受到课堂下面频繁出现讲话的声音,所以在下学期的班级工作中应该重点整治班上的纪律问题从而引起学生自身的重视,虽然这类问题每个班级或多或少都存在却也不能够因此影响到学生自身的学习才行,除了在课堂上强调纪律问题以外还要时常在教室外进行巡视才行,将其他老师课堂上表现不好的学生进行单独谈话从而让他们意识到遵守课堂纪律的重要性。

为了解决学生偏科的问题需要加强与科任老师之间的交流以便于更好地开展教学工作,目前学生的学习状况主要分为基础不牢固以及偏科严重两类问题,因此在下学期的教学工作中应当集中精力进行解决并做好相应的备课才行,巩固学习基础方面则需要通过抄写课文以及背诵的方式进行解决,除此之外可以多布置作业以便通过题海战术的方法解决基础不牢固的问题,至于偏科的问题则需要给予科任老师更多自主权并配合对方展开教学攻错才行。

由于部分班干部的表现不佳的缘故应当在下学期进行换届才行,所以在竞聘班干部的环节应当鼓励学生积极参与以便于协助自己做好班级管理工作,实际上通过上学期的教学工作让我与班上的学生都相处得比较好,因此通过这段时间的了解也让我明白如何做才能够让学生参与到班集体建设中,其他的校园活动中也要做好相应的组织与管理才能够提升学生的集体荣誉感,尽管相对于初中生活来说下学期的

初中学期工作计划

初中学期工作计划

初中学期工作计划

初中学期工作计划14篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是店铺为大家整理的初中学期工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中学期工作计划篇1

本学期我担任七年级两个班的数学教学工作,从学生的入学成绩上看,两班学生的数学基础很差,所以本学期的教学任务非常艰巨,但我仍有信心迎接这个新挑战。为了能更出色地完成教学任务,特制定计划如下:

一、本学期教材分析,学生现状分析

本学期教学内容是青岛版七年级下教材,内容与现实生活联系非常密切,知识的综合性也较强,教材为学生动手操作,归纳猜想提供了可能。观察、思考、实验、想一想、试一试、做一做等,给学生留有思考的空间,让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求老师成为学生数学学习的组织者和引导者,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,在活动中激发学生的学习潜能,促使学生在自主探索与合作交流的`过程中真正理解和掌握基本数学知识、技能、思想、方法,提高解决问题的能力。开学第一周我对学生的观察和了解中发现少部分学生基础还可以,而大部分学生基础和能力比较差,甚至加减乘除运算都不过关,更不用提解决实际问题了。所以一定要想方设法,鼓励他们增强信心,改变现状。在扎实基础上提高他们解题的基本技能和技巧。

二、确立本学期的教学目标及实施目标的具体做法。

本学期的教学目标是七年级的七章内容,力求学生掌握基础的同时提高他们的动手操的能力,概括的能力,类比猜想的能力和自主学习的能力。在初中的数学教学实践中,常常发现相当一部分学生一开始不适应中学教师的教法,出现消化不良的症状,究其原因,就学生

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初中下学期的工作计划

一、教学进度

1、基础年级

时段

开学—期中

教学内容

初一:

第十一章:中亚

第十二章:西亚

第十三章:撒哈拉以南的非洲

第十四章:欧洲西部

第十五章:欧洲东部和北亚

初二:

第七章:中国的农业

第八章:中国的工业

第九章:中国的交通

期中—期末

初一:

第十六章:北美

第十七章:拉丁美洲

第十八章:大洋洲

第十九章:南极洲

第二十章:人类共同生活在一个地球上第十章:中国的商业和旅游业

初二:

第十一章:中国区域地理

第十二章:中国在世界中

2、初三年级

时段形式内容

开学—3月10日新授中国区域地理

3月11日——4月1日专题复习地球与地图中国的疆域和行政区划

4月2日——4月30日专题复习中国自然地理(地形、气候)5月8日——5月31日专题复习中国经济地理(农业、工业)6月1日——中考总复习地球与地图、中国的疆域和行政区划、中国的地形与气候、中国的农业与工业、中国区域地理

二、教学要求:

(一)基础年级:

1、学校必须做倒:

(1)配备专职教师

(2)保证教学时间(周课时2节以上)

(3)添置必要的教学挂图

2、教师必须做到:

(1)制订具体的教学计划,完成教学任务

(2)认真备好每一节课,努力讲好每一节课

(3)保证每章一练,做到全批全改

3、学生必须做到:

(1)保证三有:有教材、有地图册、有填充图册。

(2)上课认真听讲。

(3)按时完成作业。

4、教学中必须做到:

(1)加强地理基础知识的教学

(2)注重地理空间概念的建立

(3)强化地理思维能力的培养

(二)初三年级:

1、严格按“中考地理考试范围”和“考试说明”组织教学和复习。

2、认真理解中考地理考试题型,训练以单选择和读图分析题为主。

3、教学中要以“是什么?”“在哪里?”“为什么?”为主线落实双基。

4、专题复习要强调知识的前后联系,每个专题要完成2—3套试题的训练,训练题的分值为30分。

5、总复习要以学生自学为主,教师指导为辅,适当训练,讲练结合。

6、要重视地图的教学,培养学生读图、填图、析图、用图的能力。

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