未成年人成长环境排查摸底整治自查报告

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未成年保护工作自查报告

未成年保护工作自查报告

未成年保护工作自查报告未成年保护工作自查报告一、背景介绍未成年人是国家的未来,保护未成年人的权益是我国社会发展的一项重要任务。

根据《未成年人保护法》等相关法律法规,我国各级政府、社会组织和个人都有责任和义务保护未成年人的合法权益。

作为一家企事业单位,我们也要积极参与到未成年人保护工作中来,尽一份企业的责任。

二、自查目的本次自查的目的是为了全面了解我单位在未成年人保护工作中存在的问题和不足,为改进和加强保护工作提供有效的依据和方向。

通过自查,及时发现潜在问题,整改不足,确保未成年人在我们单位的生活和学习环境安全、健康。

三、自查内容本次自查主要包括以下几个方面:1. 未成年人的雇佣2. 未成年人的劳动保护3. 未成年人的心理健康保护4. 未成年人的网络安全5. 未成年人的学习和成长环境四、自查方法1. 文件资料的查阅:查阅我单位的相关文件和制度,包括劳动合同、工资发放记录、人事档案等。

2. 现场检查:对我单位的办公环境、工作场所、宿舍、餐厅等进行现场检查。

3. 调查问卷:向未成年员工和家长发送调查问卷,了解他们对我单位未成年人保护工作的评价和建议。

五、自查过程和结果1. 未成年人的雇佣通过查阅文件和档案,我们发现我单位雇佣了一定数量的未成年人员。

他们的录用均按照相关法律法规进行,签订了劳动合同并得到了家长的同意。

2. 未成年人的劳动保护在现场检查中,我们发现我单位的工作环境符合相关法律法规的要求,有足够的安全保障措施,并提供了必要的劳动保护设施和工作工具。

同时,我单位也对未成年员工进行了必要的培训,并下发了劳动纪律和安全保护制度。

3. 未成年人的心理健康保护通过调查问卷,我们了解到,大部分未成年员工的父母对我单位的心理健康保护工作较为满意。

我单位设有心理咨询室,并定期开展心理辅导活动,为未成年员工提供心理支持。

4. 未成年人的网络安全虽然我单位已建立了一套较为完善的网络安全制度和设备,但是通过调查问卷发现,有少部分未成年员工在上班时间滥用手机、上网等行为,存在较大的网络安全隐患。

未成年保护工作自查自纠报告范文(精选篇)

未成年保护工作自查自纠报告范文(精选篇)

未成年保护工作自查自纠报告范文(精选篇)未成年保护工作自查自纠报告一、自查自纠的背景和目的为了贯彻落实《未成年人保护法》,我单位制定了未成年保护工作方案,并于近期组织自查自纠工作,以确保我单位对未成年人的保护工作得到有效执行。

本报告旨在总结自查自纠的情况,指出存在的问题和不足,并提出改进措施,确保我单位的未成年保护工作进一步加强和完善。

二、自查自纠的内容和方法1. 内容:未成年保护工作自查自纠的内容主要包括以下方面:a. 未成年人基本情况:对未成年人的年龄、性别、教育状况等进行核查和统计,以深入了解他们的实际情况;b. 未成年人权益保护情况:以法定权益为基准,检查我单位是否严格执行有关法律法规,保护未成年人的合法权益;c. 未成年人心理健康保护情况:包括心理咨询、心理援助等方面,检查我单位是否为未成年人提供必要的心理健康服务; d. 未成年人安全保护情况:对我单位的环境安全、人身安全等方面进行检查,确保未成年人生活、学习、游戏等场所的安全;e. 未成年人保健和医疗照顾情况:对我单位提供的保健和医疗照顾服务情况进行检查,确保未成年人的身体健康得到保障;f. 未成年人教育培养情况:对我单位的教育培养措施进行检查,确保未成年人能够获得全面的教育和培养。

2. 方法:自查自纠工作主要采取以下方法:a. 文件资料审核:对与未成年人保护工作相关的文件资料进行审查,了解我单位的政策措施和工作安排;b. 调查问卷调查:向未成年人及其家长发放调查问卷,了解他们对我单位保护工作的满意度和意见建议;c. 现场走访检查:对我单位的保护工作现场进行走访,查看设施设备、卫生条件等情况;d. 召开座谈会:组织相关人员召开座谈会,讨论保护工作存在的问题和改进措施。

三、自查自纠的结果和问题分析自查自纠结果表明,我单位在未成年人保护工作中存在以下问题:1. 对未成年人权益保护的宣传和培训不到位:我单位对未成年人权益保护的宣传和培训不够全面、到位,导致部分工作人员对相关法律法规的理解和掌握存在偏差,未能充分保护未成年人的合法权益。

未成年保护工作自查自纠报告【6】

未成年保护工作自查自纠报告【6】

未成年保护工作自查自纠报告【6】未成年保护工作自查自纠报告一、自查自纠工作概述自查自纠工作是指对未成年人保护工作进行全面检查和总结,发现问题并主动采取措施加以整改,以确保未成年人合法权益的实施工作。

本次自查自纠工作主要包括以下方面:宣传工作、教育引导工作、帮助保护工作、援助救助工作、媒体宣传工作等。

二、宣传工作自查自纠1. 宣传内容:回顾过去一年的宣传工作,发现宣传内容相对单一,偏重于教育引导和帮助保护方面的宣传,对法律法规、未成年人权益保护措施的宣传较少。

2. 宣传形式:宣传形式较为单一,主要以口头宣传和传统媒体宣传为主,缺乏利用新媒体手段进行宣传的探索和尝试。

3. 宣传效果:宣传工作中缺乏定期、系统的评估机制,未能对宣传效果进行科学评估。

三、教育引导工作自查自纠1. 教育内容:在教育引导过程中,发现存在教育内容过于单一的问题,主要集中在法律法规知识和网络安全方面的教育,忽视了德育、心理健康、性教育等方面的教育。

2. 教育机会:教育机会存在不足,主要集中于学校、家庭、社区等传统教育场所,对于农村地区、边远地区等教育资源匮乏地区未能给予足够的关注。

3. 教育方法:教育方法较为单一,主要以讲座、报告等形式进行,缺乏针对性强、互动性强的教育方法。

四、帮助保护工作自查自纠1. 帮助渠道:帮助保护工作中,发现渠道不畅通、宣传不到位的问题,导致部分未成年人和家长对相关渠道不了解或不信任。

2. 帮助资源:帮助资源配置不平衡,城市地区资源相对丰富,但农村地区和边远地区资源匮乏,这导致未成年人在面临问题时无处寻求帮助。

3. 帮助效果:帮助保护工作中缺乏对帮助效果的跟踪和评估,难以评估工作的实际效果。

五、援助救助工作自查自纠1. 援助救助范围:援助救助的范围相对狭窄,主要针对特殊困难群体,对一般困难群体的援助救助较少。

2. 援助救助机制:援助救助机制建设不完善,对援助救助的需求评估、援助对象的甄别等环节存在问题,导致一些个案的援助救助工作滞后甚至不到位。

关于未成年人保护工作职责自查报告【六篇】

关于未成年人保护工作职责自查报告【六篇】

关于未成年人保护工作职责自查报告【六篇】未成年人保护工作职责自查报告120—年我局在县委、县政府的正确领导下,把未成年人保护工作作为保障民生、促进社会稳定的一项重要工作来抓,未成年人是社会主义大家庭的一员,关爱未成年人是社会的共同责任。

我局高度重视,将未成年人保护工作作为社会救助的特殊对象,结合民政部门自身实际,多部门联动,多方面推进,充分发挥社会救助的资源优势,扎实做好未成年人权益保障工作,保护未成年人身心健康,使未成年人共享社会发展成果。

一、加强组织领导保护未成年人的合法权益,保障未成年人健康成长,预防未成年人违法犯罪,是政府和全社会的神圣责任。

为切实抓好未成年人保护工作,我局成立了以分管领导为组长的领导小组,业务由社会事务股具体负责指导、安排实际工作的开展。

其次,我们把未成年人保护工作作为一项社会系统工程来抓,广泛发动宣传,形成与其他相关部门协调配合,全社会齐抓共管的积极扭转,确保未成年人保护工作各项活动的正常开展和有效落实。

二、结合民政实际(一)保障未成年人流浪救助权益。

联合公安、城管等部门,依靠社区力量,按照“自愿求助,无偿救助”的原则,对符合救助条件的流浪未成年人,按照就地、就近、就便的原则,及时联系救助站,引导、护送流浪乞讨儿童自愿到救助站接受救助,妥善安置被救对象。

同时,详细询问、了解被救助对象的家庭住址和基本情况,及时联系当地教育、公安等部门及家属前来接送,确保流浪儿童回归家庭。

(二)保障未成年人基本生活权益。

将符合条件的城乡未成年人困难家庭纳入保障范围,作为保障的重点对象,若是学生家庭、单亲家庭、重病家庭、残疾家庭和三无对象的,对其进行分类施保,使其在原有低保待遇的基础上享受额外的政策性补贴。

通过低保优待照顾措施,切实保障了未成年人家庭的基本生活。

(三)保障未成年人基本教育权益。

广泛开展助学活动,通过福彩资助、扶残助学、春蕾计划等渠道,对困难群众、重点优抚对象和其他临时困难家庭未成年人子女实施教育救助,发放学习用品等,有效帮助未成年人接受九年义务教育,促进未成年人平等享有基本教育的权利。

未成年人成长环境整治报告

未成年人成长环境整治报告

**县精神文明办公室关于开展暑期未成年成长环境专项整治活动情况的报告为切实保护未成年人身心健康,积极营造青少年健康成长良好的环境,我县结合扫黄打排等工作,认真开展了暑期未成年人成长环境专项整治活动,取得了阶段性成效。

整个专项整治活动共出动检查人员100余人次,车辆50余台次,检查各类文化经营场所100余家次、网吧50家次,立案查处违规经营网吧4件,收缴网吧服务器1台,查获并收缴以未成年人为主要读者对象的有害卡通读物、“口袋本”读物以及盗版教辅读物500余册,非法音像制品200多张,罚款1.5万余元,有效地净化了青少年的成长市场。

我们做的主要工作有:一、认识明确,领导有力。

我县组织人员认真收看收听了省扫黄打非电视电话会议,并结合实际,县委、县政府分管联系领导组织县文广局、县公安局、县工商局等相关部门负责人专题研究和安排部署了暑期专项工作,明确了网吧、文化产品市、校园周边环境等整治重点。

各参与人员充分认识了开展此次专项整治活动的紧迫性和必要性,本着对党负责,对人民负责,对子孙后代负责精神,把整治工作作为市场管理工作重心,做到了组织到位、任务到位、责任到位、措施到位、处罚到位。

二、多措并举,注重实效。

一是制定工作方案。

按照省扫黄打非等专项活动整治的要求,我县制定了相关活动方案,并将网吧、网络环境、校园周边环境、文化市场纳入了重点整治对象,明确职责和整治重点,工作步骤、时间和要求,以及工作措施。

二是加大宣传发动。

充分利用县电视台、电台等宣传阵地,广泛宣传整治的工作的进展和成果,积极营造良好的工作氛围。

并组织执法人员采取执法与宣传相结合的方式,深入网吧、文化用品经营户,广泛宣传相关法律、法规知识,教育引导经营业主合法经营、诚信经营。

三是积极开展活动。

组织县文广、公安、工商等部门,全力抓好专项整治工作,严厉查处网吧违规接纳未成年人的行为,对网吧和互联网文化活动施行全程实时监管。

采取“在联防上下功夫、组建一支队伍;在联络上下功夫,搭建一个平台;在联动上下功夫,编织一张网络;在打击上下功夫,查处一批案件;在共育上下功夫,开展一批活动;在机制上下功夫,建立一个制度”等“六个一”的举措,全力打造“平安校园”;同时,还加大了出版物市场管理,特别是校园周边、集市街头出版物市场的治理,以“扫黄”、“打非”专项行动为抓手,严肃查处危害未成年人的读物和视听产品,加大对教材、教辅市场的检查力度,鼓励各类健康有益的青少年课外读物的流通,引导未成年人自觉进行健康有益的文化消费。

学校未成年人自查自纠报告

学校未成年人自查自纠报告

学校未成年人自查自纠报告一、报告主要内容1. 探究问题导向学校是未成年人学习的地方,为了培养良好的学习习惯和行为习惯,促进学生全面发展。

本次自查自纠报告以学校未成年人的自律教育为主要内容,围绕该问题展开自查自纠工作。

2. 自查自纠过程本次自查自纠工作主要分为两个阶段:第一阶段是收集问题,分析原因;第二阶段是制定整改方案,落实措施。

通过对学校未成年人的行为进行深入了解和分析,找出问题的根源,并针对问题提出有效的整改措施。

3. 制定整改方案根据自查自纠结果,制定相应的整改方案和措施,确保问题能够得到有效解决。

主要包括:加强未成年人的法制教育,促进学生规范行为;加强家校合作,建立多方沟通机制;加强对未成年人行为的监督和引导,建立健全的教育管理制度。

4. 落实整改措施根据制定的整改方案,逐步落实整改措施,确保问题能够得到有效解决。

通过加强对未成年人的引导和教育,促进学生良好行为习惯的养成,提升学校未成年人的素质和品德。

二、自查自纠过程及结果1. 自查过程通过对学校未成年人的行为进行深入了解和分析,发现存在以下问题:未成年人的法制观念薄弱,行为不规范;未成年人的自律意识不强,缺乏学习动力;未成年人之间存在沟通不畅,冲突较多。

2. 自纠结果根据自查结果,确定未成年人的自律教育亟待加强。

为此,我们制定了以下整改方案:加强未成年人的法制教育,培养学生的法治意识;加强家校合作,建立多方沟通机制;加强对未成年人行为的监督和引导,建立健全的教育管理制度。

三、整改方案及落实情况1. 加强法制教育我们通过开展法制教育宣传活动,增强未成年人的法治意识,提高他们的规范行为意识。

同时,加强对法律法规的宣传和解读,教育学生遵纪守法,培养良好的行为习惯。

2. 建立多方沟通机制我们加强了家校之间的沟通和协作,建立了家校联系簿,及时了解学生在校的表现和问题,共同帮助学生克服困难,培养自律精神。

同时,加强与社会资源的对接,鼓励学生积极参与社会实践。

未成年保护自查自纠报告精选

未成年保护自查自纠报告精选

未成年保护自查自纠报告精选未成年保护自查自纠报告随着社会的发展和进步,未成年人的生活和学习环境发生了许多变化。

然而,与此同时,一些新的问题也不断涌现出来。

未成年人的保护成为了社会关注的焦点之一。

为了深入了解和掌握我校在未成年人保护方面的实际情况,进一步加强未成年人保护工作,我校进行了一次自查自纠工作。

现将自查自纠情况报告如下:一、基本情况我校是一所以高中为主的学校,学生年龄一般在15岁到18岁之间,未成年人占全校学生总数的90%以上。

二、现存问题1. 未成年人网络安全问题近年来,随着互联网的普及和移动设备的普及,学生使用互联网的时间越来越长,对未成年人的网络安全问题提出了新的挑战。

我校发现,有部分学生沉迷于网络游戏,影响了学习和身心健康。

同时,也有学生在网上泄露个人信息,导致个人隐私泄露的风险增加。

2. 未成年人违法行为问题近年来,随着社会压力的增大和家庭教育的疏于监管,我校出现了一些未成年人的违法行为。

这些行为表现在多方面,比如吸烟、酗酒、打架斗殴等。

这不仅对个体学生的健康发展造成了严重损害,也对整个学校的社会形象产生了负面的影响。

3. 未成年人心理健康问题随着学业压力的不断增大,越来越多的学生面临着心理健康问题。

焦虑、抑郁、自卑等问题时有发生。

有的学生甚至出现了自残和自杀的情况。

这些问题严重影响了学生的身心健康,亟待加强心理健康教育和咨询服务。

三、自查自纠工作为了解决以上问题,我校积极开展了自查自纠工作,主要包括以下几个方面:1. 加强网络安全教育针对网络安全问题,我们加强了学生的网络安全教育。

通过组织专题讲座、班级会议等形式,向学生普及网络安全知识,提高他们的安全意识。

同时,学校还安装了网络过滤软件,限制学生上网时间和访问不良信息的能力。

2. 加强法制教育为了预防未成年人违法行为,学校将法制教育纳入日常教育管理体系中。

开展定期的法律知识讲座,组织学生观看法制教育片,并在学生手册中明确了违法行为的处罚措施和纪律要求,加强了对违法行为的打击力度。

未成年人保护自查自评报告范文(精选篇)

未成年人保护自查自评报告范文(精选篇)

未成年人保护自查自评报告范文(精选篇)未成年人保护自查自评报告一、引言未成年人是国家的希望,是社会发展的未来。

为了保护未成年人的合法权益,我校制定了一系列的未成年人保护措施。

为了加强对我校未成年人保护措施的监督和管理,特进行未成年人保护自查自评。

二、自查自评的目的和意义未成年人保护是一项重要的工作,关乎国家和社会的长远发展。

自查自评的目的在于评估我校的未成年人保护工作开展情况,查漏补缺,进一步完善和加强保护措施,确保未成年人的健康成长。

三、自查自评的基本情况1.自查自评的时间和范围本次自查自评从2022年1月至2022年12月,对我校全体未成年学生的保护情况进行了评估和分析。

2.自查自评的方法和指标体系本次自查自评采用了问卷调查、学生访谈、家长座谈会、班级观察等方式,通过建立完善的指标体系,评估我校的未成年人保护工作。

四、未成年人保护工作的评价1.法律法规和政策宣传我校在未成年人保护方面做了大量的宣传工作,向学生和家长普及国家有关未成年人保护的法律法规和政策,提高了学生和家长的法律意识和安全意识。

2.未成年人心理健康保护我校注重未成年人的心理健康教育和辅导工作,通过组织心理健康讲座、开展心理咨询和心理辅导等形式,帮助学生解决心理困扰,增强心理韧性。

3.未成年人网络安全保护我校积极组织开展未成年人网络安全知识教育,加强对学生的网络安全教育和管理,在校园内禁止使用手机等电子产品。

4.未成年人消费权益保护我校加强对学生消费的监督和管理,设立消费监督员,规范校内商店的经营行为,保护学生的消费权益。

5.未成年人健康生活方式培养我校注重未成年人的身体健康培养,开设多种体育课程并组织丰富多彩的体育活动,引导学生养成良好的生活习惯。

五、未成年人保护工作中存在的问题和不足1.法律法规宣传力度不够虽然我校在法律法规宣传方面做了一些工作,但仍然存在着宣传力度不够的问题,部分学生和家长对未成年人保护法律法规的认知不足。

未成年人保护工作自查自纠报告范文(精选篇)

未成年人保护工作自查自纠报告范文(精选篇)

未成年人保护工作自查自纠报告范文(精选篇)未成年人保护工作自查自纠报告为了更好地保护未成年人的合法权益,确保他们健康成长,我单位积极开展了未成年人保护工作。

为了进一步提高工作水平,特进行自查自纠,并现将自查自纠情况报告如下。

一、组织领导情况1. 组织机构:我单位已经建立了未成年人保护工作的组织机构,并明确了各个责任部门的职责和任务。

2. 领导班子:领导班子高度重视未成年人保护工作,定期召开未成年人保护工作会议,研究解决工作中的重大问题。

3. 部门合作:各职能部门之间建立了紧密合作的关系,加强信息共享,确保未成年人保护工作的无缝对接。

二、政策法规宣传1. 宣传形式:我们通过定期组织集中宣传、利用网络平台发布信息、制作宣传材料等方式,向社会公众广泛宣传未成年人权益保护法律法规。

2. 宣传内容:我们重点宣传未成年人近期发生的案件,以及相关法律法规、政策文件,引起公众的高度关注。

3. 宣传效果:通过宣传工作,广大市民更加了解未成年人的权益保护问题,引导了社会舆论,增强了全社会对未成年人保护工作的重视程度。

三、重点工作开展情况1. 教育培训:我们注重对未成年人进行性教育和心理健康教育,开展各类培训活动,提高未成年人的自我保护意识和抵御诱惑的能力。

2. 防控措施:设立未成年人保护服务站,全天候接受未成年人求助和报警;建立未成年人在线保护平台,对未成年人网络环境进行监控和管理。

3. 监督检查:加强对公共场所、学校、社区的监督检查,及时发现和解决未成年人可能存在的安全问题。

四、工作成效分析通过自查自纠工作,我们发现了一些存在的问题,并及时采取了纠正措施,取得了以下成效:1. 完善制度:我们进一步完善了未成年人保护工作的相关制度和规范文件,明确了工作流程和责任分工。

2. 宣传力度:我们加大了对未成年人保护工作的宣传力度,增加了相关宣传材料的数量和质量,提高了宣传的覆盖面和针对性。

3. 教育效果:我们开展的未成年人教育培训活动取得了良好效果,提高了未成年人的自我保护意识和能力。

未成年人自查报告

未成年人自查报告

未成年人自查报告一、引言未成年人是指年龄在18岁以下的个体,在社会发展中扮演着重要的角色。

未成年人的自我认知和自我管理能力对其个人发展和社会成长都具有重要意义。

因此,编写未成年人自查报告是为了帮助他们全面了解自己的情况,从而更好地进行自我管理和个人发展。

二、背景近年来,社会对未成年人的关注度日益增加,因为未成年人问题的频繁发生引起了广泛关注。

在这个信息普及和社交网络发达的时代,未成年人面临着更多的诱惑和挑战,需要更好的自我认知和警惕。

因此,通过自查报告的形式,未成年人可以更好地了解自己的情况,及时发现问题并进行调整,从而更好地走上成长之路。

三、自查内容本自查报告主要包括以下几个方面的内容:1. 学业情况:通过对自己的学习成绩、学习态度和学习习惯进行评估,了解自己在学业方面的状况,在此基础上制定合理的学习计划和目标。

2. 健康状况:对自己的身体状况、饮食习惯、运动情况进行评估,了解自己的健康状况是否良好,并制定相应的保健措施。

3. 社交关系:评估自己与同学、朋友和家人之间的关系,了解自己在社交方面的表现和问题,并寻求改进的方法。

4. 兴趣爱好:了解自己的兴趣爱好,评估自己在其中的投入程度和取得的成果,从而更好地开拓自己的兴趣领域。

5. 网络安全:对自己在网络使用方面的行为进行评估,了解自己是否存在网络上的隐患,并制定相应的防护策略。

6. 成长评价:评估自己的成长过程中的成就和不足,对自己的发展进行全面总结和分析。

四、自查流程1. 设定自查目标:明确自己进行自查的目标和意义。

2. 收集自查资料:通过问卷调查、个人回忆和自我观察等方式,收集与自查内容相关的信息。

3. 分析自查结果:对收集到的资料进行归纳和分析,找出问题和不足。

4. 制定改进计划:根据自查结果,制定具体的改进措施和行动计划。

5. 执行改进计划:按照制定的计划,逐步实施改进措施,并记录改进过程和效果。

6. 总结和反思:经过一段时间的实践,总结改进的成果和经验,并对自己的成长进行反思和评价。

未成年人专项工作自查报告6篇

未成年人专项工作自查报告6篇

未成年人专项工作自查报告6篇热门资讯自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。

以下是我整理的未成年人专项工作自查报告6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

篇1未成年人专项工作自查报告近年来,xx社区围绕“发挥核心作用,建设人文社区”和关心未成年人健康成长作为社区工作的重中之重,以活动为载体,切实推动未成年人思想道德建设工作,取得了一定的成果,我们的主要做法是:一、加强组织领导,营造青少年健康成长的良好社会氛围。

几年来,我们社区结合自身的工作实际,把关心未成年人健康成长列入社区工作的重要日程。

成立了以社区书记王先升为主任,村长刘万高为副主任,社区民警、文教干事参加的社区未成年人工作领导小组,并明确了职责,按小区划片,落实了责任,为加强未成年人思想道德建设提供了组织保证。

为了把加强未成年人思想道德建设工作深入持久地开展下去,我们坚持做到:1、是社区工作计划有加强未成年人思想道德建设的内容。

2、是社区大的活动必定有关心未成年人的工作内容三是每季度开展一次关心青少年成长的专题教育或专题活动,取得了较好的社会反响,提高了青少年的思想和政治素养,维护了社区的治安稳定。

二、以法制教育为重点,乐观开展未成年人思想道德教育工作。

未成年人的健康成长,除了学校,家庭和社会的关心教育外,社区也是一块重要的阵地,然而,未成年人的思想建设工作是全方位的,要做的工作很多很多,作为社区,我们把工作的定位首先放在他们的思想教育上,更以法制教育为重点,乐观协作学校和家庭,帮助青少年牢固树立自觉遵纪守法的思想品德。

三、抓好重点,切实为未成年人多办实事。

针对青少年成长过程中的重点和热点,我们执行了切实有效的措施,尽力为未成年人多办实事。

未成年人思想道德建设工作是一项系统工程,我们将与时俱进,以开拓创新的精神,求真务实的作风,把社区未成年人思想道德建设工作提高到新的水平。

篇2未成年人专项工作自查报告为全面贯彻落实上级关于保护未成年人的相关文件要求要求,坚持“以人为本,健康第一”的思想,什邡市禾丰镇卫生院根据辖区实际情况,对辖区内学校、未成年人开展了一系列有针对性的工作,为构建和谐社会作出了乐观贡献。

未成年人成长环境调查报告

未成年人成长环境调查报告

关于优化青少年成长环境问题的调查报告去年以来,对各方面反映强烈的青少年成长环境问题,作了专题调查。

分别召集了家长、教师、校长座谈会,还会同教育、团委、妇联召开了全镇青少年成长环境研讨会,最近,又同司法所有关同志座谈,分析原因,探讨对策。

现就几个值得关注的问题报告如下:一、净化青少年成长的文化环境问题近几年来,有关部门对解决这方面的问题下了很大的功夫,一次又一次地清理整顿,一批又一批地查封、关闭,加大监管力度,在一段时间内,对文化市场的违规经营和不良文化的泛滥起到了一定的遏制作用。

但值得注意的是,往往在清理整顿之后,又出现反复。

那些违规经营者在对付监管的手法上,也变得越来越隐蔽。

国务院公布的《互联网上网服务营业场所管理条例》,明令网吧“不得通宵营业”,“不得容留未成年人上网”。

但仍有不少网吧通宵“开夜机”,容留未成年人上网。

虽三令五申“中小学周边200米以内严禁开设网吧”,但不少中、小学校周边还不断有新的网吧开业。

当笔者走进一家规模最大、有18台机子的网吧,问服务员:“可以上夜机吗?”服务员答:“晚上10点到明天8点。

”问:‘那不怕有人来查吗?”答:“没事,12点以后外面铁门一锁,很安全的。

”像这种“关门营业”、通宵上网的现象,目前相当普遍。

一些地下游戏厅,也有死灰复燃、日渐火爆。

不良文化环境对青少年成长的危害十分严重。

不仅对他们身心健康和学业造成很大影响,而且成为诱发事故。

滋生犯罪的温床。

一些青少年学生迷上网吧后,有的精神恍惚,不思学习;有的为上网吧,偷取家中钱财,多者达数千元。

有的受暴力、凶残等内容的刺激,模糊了道德良知,习惯于血腥场面,变得冷漠、凶残,滋生反社会人格,以至走上暴力犯罪的歧途。

网吧、游戏厅等文化场所违规经营之所以屡禁不止,不断反复,其主要原因:一是经营者受利益驱动,尤其是那些“黑心老板”只图自己赚钱,不顾孩子们的身心健康。

一位网吧老板毫不掩饰地说:“开网吧主要是挣学生娃的钱”。

未成年调查摸底情况汇报

未成年调查摸底情况汇报

未成年调查摸底情况汇报
根据最近的调查,未成年人的生活状况和成长环境备受关注。

为了更好地了解未成年人的实际情况,我们开展了一项未成年调查摸底活动。

以下是我们的汇报情况:
首先,我们对未成年人的基本生活情况进行了调查。

调查结果显示,大部分未成年人的生活比较稳定,家庭环境和家庭关系比较和睦。

然而,也有少部分未成年人的家庭存在一些问题,比如家庭经济困难、父母离异等,这些问题可能会对未成年人的成长产生一定的影响。

其次,我们对未成年人的学习情况进行了调查。

调查结果显示,大部分未成年人对学习比较重视,有较好的学习习惯和学习成绩。

然而,也有一些未成年人存在学习压力过大、学习动力不足等问题,这需要我们关注和帮助。

此外,我们还对未成年人的社交情况进行了调查。

调查结果显示,大部分未成年人的社交圈比较健康,有良好的人际关系。

然而,也有一些未成年人存在社交障碍、人际关系紧张等问题,这需要我们给予帮助和关心。

最后,我们对未成年人的心理健康情况进行了调查。

调查结果显示,大部分未成年人的心理健康状况比较良好,有较好的心理适应能力。

然而,也有一些未成年人存在心理问题,比如焦虑、抑郁等,这需要我们重视和关注。

综上所述,未成年调查摸底活动为我们提供了一些宝贵的信息和数据,这些信息和数据将有助于我们更好地关注和帮助未成年人,促进他们健康成长。

我们将根据调查结果,采取相应的措施,为未成年人提供更好的成长环境和更多的关爱和支持。

希望社会各界能够共同关注未成年人的成长,共同努力,为未成年人的健康成长营造更好的环境和条件。

未成年调查摸底情况汇报

未成年调查摸底情况汇报

未成年调查摸底情况汇报近年来,未成年人的成长环境备受社会关注,各种问题层出不穷,对未成年人的关爱和保护显得更加迫切。

为了更好地了解未成年人的生活状况,我们进行了一次未成年调查摸底工作,以下是情况汇报:一、调查对象。

我们选择了来自不同地区、不同家庭背景的未成年人作为调查对象,包括学生、农村留守儿童、城市流动儿童等,以全面了解未成年人的生活状况。

二、调查内容。

1. 家庭情况调查,包括父母工作情况、家庭经济状况、家庭成员关系等。

2. 学习生活调查,包括学习成绩、学习压力、课外活动等。

3. 心理健康调查,包括自我认知、情绪管理、心理压力等。

4. 社交互动调查,包括与同龄人的关系、与老师的关系、与家人的关系等。

三、调查结果。

1. 家庭情况,调查结果显示,大部分未成年人的父母都在外打工,留守在家的情况较为普遍。

家庭经济状况不稳定的情况也较为常见。

2. 学习生活,调查显示,未成年人的学习压力较大,课业繁重,课外活动时间较少,缺乏充分的休息和娱乐。

3. 心理健康,部分未成年人存在自卑、焦虑等心理问题,缺乏心理健康教育和指导。

4. 社交互动,调查显示,部分未成年人与家人沟通不畅,与同龄人的关系不够融洽,社交能力有待提高。

四、问题分析。

1. 家庭状况不稳定,父母长期外出工作导致未成年人缺乏家庭关爱和陪伴。

2. 学习压力大,课业繁重,缺少课外活动和休息时间。

3. 心理健康问题突出,缺乏心理健康教育和关怀。

4. 社交互动不畅,未成年人的社交能力有待提高。

五、对策建议。

1. 家庭关爱,政府应加大对留守儿童和流动儿童的关注和扶持,鼓励父母尽量减少外出打工时间,增加与孩子的陪伴。

2. 学习生活,学校应合理安排学习任务,减轻学生的学习压力,鼓励学生参加课外活动,增加休息和娱乐时间。

3. 心理健康教育,学校和社会应加强对未成年人的心理健康教育,提供心理咨询和支持服务。

4. 社交能力培养,学校可以开展各类社交活动,帮助未成年人提高社交能力,促进与家人和同龄人的良好关系。

关爱保护未成年人健康成长自查报告

关爱保护未成年人健康成长自查报告

关爱保护未成年人健康成长自查报告一.一般要求以新时期中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实中央、省、州关于保护未成年人的一系列决定和部署,部署和推进专项行动,把推进安全建设、维护社会治安稳定作为一项重要工作,坚持问题导向,打击未成年人违法犯罪,加强校园及周边地区综合治理。

落实关爱未成年人健康成长措施,深化未成年人法治化宣传教育。

充分发挥民政部门的职能作用,切实维护未成年人合法权益,有效防范涉及未成年人的各类事件,为未成年人健康成长创造良好的学习生活环境。

现将我局自查报告如下:二是全面加强对未成年人的关怀、保护和帮助一是落实孤儿保护、特困救助、最低生活保障等基本保障政策,确保本地区被监护儿童得到有效救助和保护,为视、听、言、智、体等严重残疾儿童提供帮助。

护理补贴,截至9月,现有95名孤儿按每人每月900元的标准及时兑现,孤儿累计生活费93.33万元;二、根据《省民政厅办公室关于做好“福彩圆梦孤儿助学工程”工作的通知》号文件(办发〔2021〕35号)精神要求,为进一步完善孤儿保护制度,保障孤儿受教育权,践行福彩“扶老、助残、救孤、扶贫”工作宗旨,民政部决定从2021年起实施“福彩梦想孤儿救助工程”。

我局结合我县实际,严格按照文件精神要求执行。

第三,做好亲属、机构、家庭抚养孤儿弃婴和依法收养工作,妥善安排,增加生活中的照顾和照顾根据实际情况对其他困难儿童提供救助和帮助。

今年有一个孤儿申请了康北福利院,现在已经考上了福利院。

四是加强部门协调机制,关注未成年人特别是留守儿童的心理健康,加快社会和心理服务体系建设,组织心理咨询师和幸福使者为未成年人提供心理关怀服务,引导未成年人培养自尊、自信、积极乐观和健康向上的心理素质;同时,对被侵害的未成年人及时给予必要的心理危机干预,提高其心理健康水平;第五,我们应该在确定没有人抚养孩子这一事实方面取得坚实的进展。

对于我县未满18周岁的未成年人,父母双方符合其中一方重度残疾、重病、服刑、强制隔离戒毒等限制人身自由的措施,且失去联系的;或父母一方死亡或失踪,另一方遇到严重残疾、重病、监禁羁押、强制隔离戒毒等限制人身自由、失去联系等措施之一,导致子女父母丧失赡养能力的。

未成年人成长环境排查摸底整治自查报告

未成年人成长环境排查摸底整治自查报告

东黄坨中心学校关于净化未成年人成长环境自查报告根据县教育局下发的《关于净化未成年人成长环境的实施方案》的通知要求,中心学校立即组织全镇教职工认真学习了该方案,成了以总校长为组长,各校校长为成员的领导小组,对学校及周边影响未成年人成长环境进行了排查摸底,现将排查摸底整治自查情况总结如下:一、校园卫生环境的治理因为我我镇各校校园都地处乡村,卫生死角时常出现,尤其是平常不注意的地方,总有被风刮来的纸屑、杂物、塑料袋等。

全面清除校园内卫生死角,并结合迎接省级文明城的创建这一契机,我们组织全体师生利用课余时间进行了全面的清扫,彻底消除了卫生死角。

与此同时对学校围墙外也做了彻底的清理,为文明城创建工作奠定了基础!为打造“文明和谐校园”,我们开展了“纠正校园十大不文明行为”的行动,通过自查自纠,深入查找校园内不文明的行为和习惯,排查中发现有的同学随便乱扔东西、随地吐痰、课下追逐打闹、乱起外号等现象。

我们立即召开师生会,教育引导师生要讲文明、改陋习,树新风、扬正气。

促进了青少年的健康成长二、开展校园安全隐患专项治理。

以创建“平安校园”为目标,集中开展了校园安全隐患排查治理,各学校领导班子成员和各班主任一起,对学校校舍、消防设施、师生矛盾纠纷、食品卫生、疾病防疫等方面进行全面排查,在排查中发现的问题及时的整改,消除了安全隐患。

同时各校结合3月26日安全教育日,各班通过不同形式的主题班队会,加强了学生的安全教育,学生自我保护意识增强了。

三、开展校园周边环境专项治理。

各学校对学校周围200米内,禁止开办网吧、游戏室等娱乐场所,严厉打击在校园周边摆摊设点,出卖各种非法出版物,禁止经营各种餐饮、小食品、生活用品等。

一旦发现学校劝其远离校园,不听劝阻的立即上报有关部门。

教育学生一律不准购买,及时发现及时处理。

为未成年人健康成长创造良好的环境。

四、开展未成年人思想道德教育专项治理。

重点排查学校在开展未成年人思想道德教育方面存在的突出问题和薄弱环节。

未成年保护工作自查报告精选

未成年保护工作自查报告精选

未成年保护工作自查报告精选未成年保护工作自查报告一、背景介绍未成年人是国家未来的希望,是社会的财富。

为了保护未成年人的合法权益,我单位积极开展未成年保护工作,并进行了此次自查工作。

二、自查内容1. 保护制度及政策落实情况(1)制定了《未成年人保护条例》,并组织相关人员进行学习和宣传。

(2)建立了未成年人保护制度和相关工作程序,明确责任人。

(3)未成年人保护政策落实到位,相关人员充分了解和执行。

2. 未成年人教育工作(1)建立了未成年学生思想道德教育和法制教育体系,开设了相关课程。

(2)组织了大量的校内外教育活动,开展了未成年人心理辅导工作。

(3)制定了校规校纪和行为规范,对违反规定的行为进行了处理。

3. 未成年人心理健康状况(1)开展了心理健康教育活动,提供了心理咨询服务。

(2)建立了心理健康档案,定期进行心理评估。

(3)未成年人心理健康状况良好,不存在严重心理问题。

4. 未成年人网络环境保护(1)建立了网络环境监控系统,对未成年人上网行为进行了监测。

(2)严禁未成年人非法上网行为,加强网络安全教育。

(3)开展了网络安全知识宣传和培训,提高未成年人的网络素养。

5. 未成年人犯罪预防工作(1)加强对未成年人犯罪预防宣传,提高未成年人法律意识。

(2)与公安机关建立了合作机制,加强未成年人犯罪预防工作的对接。

(3)定期组织开展法制教育和安全教育活动,提高未成年人的法律风险意识。

三、自查结果及问题分析经过自查,我单位的未成年保护工作取得了一定成效,但还存在以下问题:1. 未成年人保护制度不完善,责任人不明确。

2. 未成年人心理健康状况评估不够全面,对心理健康问题的关注程度不够。

3. 未成年人网络环境保护工作还需加强,对未成年人上网行为的监控不够全面。

4. 未成年人犯罪预防工作的宣传力度不够,对未成年人的法律意识教育不够深入。

四、改进措施针对上述问题,我单位将采取以下措施,并设定明确的改进时间表和责任人:1. 完善未成年人保护制度,明确责任人,确保制度能够落地生效。

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东黄坨中心学校
关于净化未成年人成长环境自查报告根据县教育局下发的《关于净化未成年人成长环境的实施方案》的通知要求,中心学校立即组织全镇教职工认真学习了该方案,成了以总校长为组长,各校校长为成员的领导小组,对学校及周边影响未成年人成长环境进行了排查摸底,现将排查摸底整治自查情况总结如下:
一、校园卫生环境的治理
因为我我镇各校校园都地处乡村,卫生死角时常出现,尤其是平常不注意的地方,总有被风刮来的纸屑、杂物、塑料袋等。

全面清除校园内卫生死角,并结合迎接省级文明城的创建这一契机,我们组织全体师生利用课余时间进行了全面的清扫,彻底消除了卫生死角。

与此同时对学校围墙外也做了彻底的清理,为文明城创建工作奠定了基础!
为打造“文明和谐校园”,我们开展了“纠正校园十大不文明行为”的行动,通过自查自纠,深入查找校园内不文明的行为和习惯,排查中发现有的同学随便乱扔东西、随地吐痰、课下追逐打闹、乱起外号等现象。

我们立即召开师生会,教育引导师生要讲文明、改陋习,树新风、扬正气。

促进了青少年的健康成长
二、开展校园安全隐患专项治理。

以创建“平安校园”为目标,集中开展了校园安全隐患排查治理,各学校领导班子成员和各班主任一起,对学校校舍、消防设施、师生矛盾纠纷、食品卫生、疾病防疫等方面进行全面排查,在排查中发现的问题及时的整改,消除了安全隐患。

同时各校结合3月26日安全教育日,各班通过不同形式的主题班队会,加强了学生的安全教育,学生自我保护意识增强了。

三、开展校园周边环境专项治理。

各学校对学校周围200米内,禁止开办网吧、游戏室等娱乐场所,严厉打击在校园周边摆摊设点,出卖各种非法出版物,禁止经营各种餐饮、小食品、生活用品等。

一旦发现学校劝其远离校园,不听劝阻的立即上报有关部门。

教育学生一律不准购买,及时发现及时处理。

为未成年人健康成长创造良好的环境。

四、开展未成年人思想道德教育专项治理。

重点排查学校在开展未成年人思想道德教育方面存在的突出问题和薄弱环节。

开足开齐各门课程,开展好第二课堂活动,减轻学生课业负担、心理压力、严禁教师体罚和变相体罚不端行为。

加强学生的心理教育、青春教育和家庭教育。

为未成年人健康成长营造良好的环境。

总之,通过开展这次活动,我镇各校校园内外环境明显的改善,一个讲文明、改陋习,树新风、扬正气的良好风气已形成。

我镇学校将继续努力,为我县创建省级文明城做出贡献。

东黄坨镇中心学校
2012-4-6。

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