痛,并快乐着!
痛并快乐着作文500字3篇_作文范文_
痛并快乐着作文500字3篇第1篇痛并快乐着我始终相信痛和快乐是并存的。
痛到尽头便是快乐。
正如有句话说地狱的尽头便是天堂，于是我总是将自己沉浸在千万分的痛苦中去体味那千万分之一的快乐，痛并快乐着，快乐着……然而我就是这样一个善于忘却的人。
我忘记了昨天的我在今天是否依然的存在，我忘记了昨天的太阳是否照常的升起和落下。
我独自在冷冷的黑暗里用昨天的回忆想着你而昨天和今天又有什么区别我已迷失……沿着街道走着。
我看到自己的影子被路灯拉得那般的狭小而细长。
它看上去是那么的孤单和无助。
夜已经很深了，然而人群还是那么喧闹，甚至是赶跑了天上的星星。
我想逃离，却怎么也逃不掉。
在这个城市里面。
我只是千千万万漂浮在痛苦的尘埃里面的一颗。
没有目的，没有方向，有的只是无尽的幻想。
歌手窦唯说：“现实中无法做到的，就让梦想去完成吧。
“于是我总是生活在一种如梦幻般的境界之中。
我在这座城市中穿行。
许久都没有碰到一张熟悉的脸。
任凭这狂风和细雨慢慢地吞噬着我的身体。
我在这座城市中穿行。
许久都没有碰到一个可以拥抱的人。
一阵前所未有的悲哀和孤独正在侵蚀我的灵魂；太被这座城市所了解是一种悲哀；太了解这座城市了，是一种另类的悲哀。
这悲哀涌遍了我的全身，使我不能说话，不能呼吸，这沉重的悲哀就像一条大毒蛇将我紧紧地缭绕。
第2篇痛并快乐着作文曾经对流星许下心愿，想做那第一个看到春日朝阳的幸运之花，却未料想，流星也有迷糊的时候，当我历经了萌发，抽枝，睁开期待的双眼之后，看到的却是一片荒凉的冷寂。
我听到流星在忏悔，化作分飞的精灵，在空中舞着，诉说它无尽的歉意，却只为我徒增了几分寒意……于是，在这个沉默的季节，人们开始惊叹于我的闭月之容，落雁之貌，还有那仿佛与我生死相随的雪。
他们说我高洁端庄，赞我典雅美丽，夸我坚贞不渝，我有些欣喜，却禁不住的想，如果我同别的花儿一同开放，还会不会得到如此高的赞誉。
无奈的摇摇头，答案不得而知，因为我做的假设永远不会实现，我所能做的惟有傻傻的了着，涩涩的痛着……多愁的人们为我扼腕，慨叹我徒有惊世骇俗之容却只能在这个“蕊寒香冷蝶难来”的季节里独品寂寞，唯有青松作伴。
痛并快乐着
痛并快乐着
痛并快乐着形容一种矛盾的心理感受。
痛并快乐着在生活中，表示对于生活的一种感受，也就是觉得生活既有苦涩的一面，也有非常愉快的一面。
痛并快乐着在感情中，表示对感情的一种感觉，比如有些人对待感情的时候，可能心里面觉得非常的痛苦，但是看到对方快乐，你就觉得不痛苦了。
痛并快乐着哲学依据
痛并快乐着是指当精神上感到快乐的时候，必然肉体上会承受一定程度的痛苦，当你肉体上快乐的时候，你的身体一定会遭到损伤（痛苦）。
首先要明白，痛和快乐是两个心理上的反映。
作为一对反义词，他们是相生相客，又相互依存的，这是哲学的基础理论——辩证法。
从能量守恒来解释，那就是当你快乐的时候，这种快乐不会凭空产
生，他必然是建立在他的对立面——痛苦之上的，只是这种痛苦的对象可能是你自己也可能是别人。
8句感悟生活的唯美句子,成长就是这样,痛并快乐着-唯美句子
8句感悟生活的唯美句子，成长就是这样，痛并快乐着_唯美句
子
1、有时候宁愿睁一只眼闭一只眼，说穿了看太透的反而不快乐。
2、痛就痛了，痛，让你认识自己，也看清了别人。
败就败了，站起来拍拍灰尘，多少人在乎你摔过跤？
3、不要执著于令自己痛苦的事物，不要去惦记再也回不去的曾经。
有些事，放弃得越早，未来就会越好。
4、我一生渴望被人收藏好，妥善安放，细心保存。
免我惊，免我苦，免我四下流离，免我无枝可依，所以在你来之前，我会好好照顾自己。
5、成长就是这样，痛并快乐着，你得接受世界带给你的伤害，然后无所畏惧地长大。
6、活得平和，才能在心里装下满满的幸福。
平和的人，放得下，看得开，想得明白，过得洒脱。
7、不管怎么样努力本身就是一件会让人觉得心安理得的事，如果成功了会心安理得地享受自己获得的一切，即使失败了也能心安理得地放下然后继续前行。
8、总有一天，你会明白：你的委屈要自己消化，你的故事不用逢人就讲起；真正理解你的没有几个，大多人只会站在他们自己的立场，偷看你的笑话；你能做的就是，把秘密藏起来，然后一步一步变得越来越强大。
成长就是这样,痛并快乐着_正能量的句子
成长就是这样，痛并快乐着_正能量的句子1、成长就是这样，痛并快乐着。
人生短暂，风雨崎岖，静静的在心里画一幅美丽的风景，淡淡而行，在素简之中采撷一些宁静，我自清欢，熏香自己的生活，不惧风雨，也安然自己的生活。
2、走过生命的逆旅，人世沧桑，谁都会彷徨，会忧伤，会有苦雨寒箫的幽怨，也会有月落乌啼的悲凉，但有限的生命不允许我们挥霍那份属于人生的苦辣酸甜。
你做的对，有人嫉妒你。
你做的错，有人嘲笑你。
你做的少，有人鄙视你。
你做的多，有人责难你。
3、人生如戏，每一个人都是主宰自己生命唯一的导演。
人生到底该往哪走。
每个人的答案都不同。
不管正经历着怎样的挣扎与挑战，或许我们都只有一个选择：虽然痛苦，却依然要快乐，并相信未来。
4、该遇到的总会遇到，在此之前，努力让你成为最好的自己。
人生是一种承受，我们要学会支撑自己。
要一直保存着你的梦想，你永远不知道什么时候会需要它们。
跌倒了，就重新站起来，继续向前走，傻坐在地上是没用的。
5、过去的事，就不要再过多的计较了，每个人都有每个人的不幸。
不过，不幸也是一种人生的风景。
热爱生活的人，是不会抱怨不幸的;只会感谢不幸的发生和存在，因为经历这样那样的不幸之后，人生才会更成熟。
6、我们总在追求完美，结果难遂心愿，把自己弄得疲惫不堪。
不完美又有何妨，再好的玉都有瑕疵，再纯的金子都不是纯金，完美的人生活在我们的想象中;即使失败也是可以的，只要你认真地奋斗过，努力地追寻过，就算失败了，也可以让你心中无悔，为你拓宽阅历积累经验。
7、人生，不过是一道一加一等于一的数学题，一份梦想加一次努力等于一次收获，一个朋友加一次关心等于一份快乐，一次教训加一份经历等于一次成长，一个信心加一道路途等于一次成功。
8、我们每个人都应当认清目前的自己，找到属于自己的位置，走自己的道路，人生，越努力越幸运!总是觉得，自己还没有准备好就已经长大了。
大人的世界蛮累的很难懂，有那么多字典里无法解释的字眼，还有那么多努力做好了也不会被所有人喜欢的事情，这些都要坦然面对。
[作文]痛并快乐着(20篇)
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[作文]痛并快乐着(20篇)痛并快乐着【篇1：痛并快乐着】痛苦并快乐着在深蓝的天空下，看着一眨一眨眼睛的星星的时候，是快乐的。
在受到沉重的打击的时候，是痛苦的。
但在痛苦的生活中，勇敢的应对是痛苦并快乐着。
我其实在班里的人缘挺好的，但是我却感到孤单，没有知心的朋友在我最悲哀的时候安慰我，没有“开心果”在我快乐的时候再逗上我一把，爸爸妈妈喜欢我，可他们又了解我几分？也许很少、很少。
也许是缘份，让我与作文交臂。
在作文里，我想说什么，就写什么。
当然，作文的唱诉不及一个知心朋友。
可我总算找到了乐趣，找到我一个能够自由唱诉的“朋友”。
我会拉二胡、会画画，不会象一般小孩那样问爸爸妈妈要零花钱。
所以有许多妈妈的熟人看见我都会夸几句“这孩子乖，什么都学得好。
”但是他们又怎样会明白，这背后我又付出了多少辛血！一开始学二胡我是最差的，我坚持着，许多人到中途都不学了，我也动了这个念头，但是我又打消了。
我必须持之以恒的学下去，不怕我学不好。
到了此刻，我已经快结业了，也拉得不错。
是呀，挥洒着痛苦的泪珠，得来了满意的笑容，我在痛苦过后快乐着。
但画画的艰辛路程，仍在继续……痛苦是我们共同有的。
在生活上我有作文做朋友，在学习二胡中，我有勇气作伴，在痛苦中我有快乐围绕。
【篇2：痛并快乐着】痛并快乐着是痛苦？是快乐？——题记“人的才能就在于是生活快乐，在于用灿烂的色彩，使他生活的阴暗环境明亮起来。
”这是伊巴涅斯曾说过的，这是什么含义呢？当今的中学生，除了那些拔尖的、勤奋的好同学，其他的恐怕最惆怅的就是学习了。
厌学？这个词放在解放战争时期的那些孩子们的脑海中，不仅仅是用不可置信来形容，简直就是一种严重的打击！在他们的眼里，能够学习，简直就是一种奢望！而放到此刻呢？却成了一个普遍性的问题，几乎成了一种社会风气。
这些祖国的未来的花朵们总是不为自己思考，该是天真？还是愚蠢？可想而之！我们这样分析：用最简单的方法，如果没有一个良好的基础，就不能考上好大学，也就不能有一个好的文凭。
白岩松《痛并快乐着》ppt_图文
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我本就不算是一个乐观主义。经历过这一次“战争”就更 不是，但悲观并不意味着我每日都是消沉与绝望。过于乐 观就会把世界和人生看得很美，而结果往往十有八九不尽 如人意，于是受的打击就大，挫折感就多；可先把人生看 得悲一些，就知道了这条漫长的路上，总是会有或多或少 的苦难在等着你，遭遇了也会以平常心去面对，躲过了更 会窃喜。以这样的心态走长路，苦，才不会给我们那么多 的打击，我们才会有更多赢的机会，生命之路其实才真正 走的乐观。因此，先把人生看透，或者才有希望。
所以，走到生命的哪一个阶段，都该喜欢那一段时光，完成那 一阶段该完成的职责，顺生而行，不沉迷于过去，不狂热地期待着 未来，生命这样就好。
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谢谢！
跨步社会下所碰的遍体鳞伤，痛是我们该有的一 种感觉，工作之痛、生活之痛有时会让你感到烦 心、感到前景黯然，甚至会产生一种远离尘世的 想法，痛的疤痕无法消除，烙下的印记永远残留 在心里。快乐也是我们应有的权利，是我们心理 表现的一种心态，可快乐的真谛是我们用什么换 来的，今天你真的快乐吗？有几个人真正问过自 己？快乐的源头是不是也藏着一颗让你颤动的心？ 如此多的快乐，哪一个才是属于自己的快乐？
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白岩松，一个最最崇拜的中国新闻人，他代表着睿智、理 性、正直。当然一个到了不惑之年的他对人生的经历与感悟， 平淡却真实的语言里却往往饱含着对生命的深刻体会。一个从 小经历过无数次磨难的他，对于成长中的自己在精神上的榜样。
语文人教三年级上册磨课——痛,并快乐着!
磨课——痛，并快乐着！
“痛，并快乐着！”这是著名主持人白岩松写的一部自传体的书名。
原来，我对此很困惑：痛，怎么还会快乐呢？
在参加过几次上课比赛之后，我在磨课的过程中体验到了这种感受。
磨课的过程的确是痛苦的，特别是当试教过后，面对一连串的问题却一时无从下手，这时，情绪就会非常的压抑，甚至想到要放弃。
但却又会一次次重拾心情，在自我激励中再振信心。
要说真正体会到磨课的快乐，是在上课结束以后。
我快乐于自己的收获，这个收获就是我经历的这个过程。
一次次的打磨，才会一次次的闪光，刀越磨越亮，课越磨越精。
在这个过程中我的收获是我在教育岗位上终生享用不尽的。
总的来说，它让我收获到了一份教师的专业理想及教师的职业幸福——那就是著名特级教师王崧舟所说的“剑气合一”。
王崧舟老师在《剑气合一：在语文家园安身立命》一文中这样说：“如果剑宗是技能，那么气宗就是那个学涯；如果剑宗是技术，那么气宗就是思想；如果剑宗是策略，那么气宗就是智慧；如果剑宗是才情，那么剑宗是形而下，看得见摸得着的，气宗是形而上，看不见摸不着的。
”我想，教师的文学底蕴、气质修养可能就属于气宗吧，而教师的教学智慧与手段方法可能就属于剑宗。
气宗是基本功，没有气
宗的剑宗是无根浮萍，缺乏根基。
优秀的教师是必须学会剑气合一的。
白岩松痛并快乐着读后感
白岩松痛并快乐着读后感近来，我读了一本书，题名叫《痛并快乐着》。
这本书的作者是白岩松，他是中国现代新闻主播与文化评论家，也是博客“白岩松的微博”的作者。
他在这本书中分享了他的观点，个人经历和与读者朋友们分享他的人生态度。
《痛并快乐着》是一本涉及生命，人生，家庭，教育和文化的书籍。
它记录了白岩松的成长历程，讲述了他如何成为现在这个“白岩松”。
他谈到过他的成人礼，那是一个需要付出物质与精神的仪式。
他讲述了他的弟弟夭折的经历，以及他艰难的人生路程。
此外，他还分享了他在事业上面对的困难和成功。
这些经历，共同铸就了他快乐又痛苦的人生。
书中有很多地方令我深思。
有一段，白岩松谈到“把自己置于全球化的时代中去思考”。
他强调文明的深度和广度，世界的互联互通，作为个体不断寻求自我价值和内心的平静。
这让我想到自己真正的价值究竟是什么？我们的人生目标在哪里？为何我们总不能在外在环境的影响下做出理智决策呢？我们如何在逆境中快乐呢？白岩松给出了他的答案——“要靠内心生命的坚忍。
”在这本书的最后，白岩松还讲了一些与教育相关的话题。
他谈到同样的课程，因为不同老师的讲解方式，可能导致不同的观感。
他认为老师应该注重学生的细节，从教学实践中，多去思考和分析学生的个性和需求。
他也提到了如果家长和老师相见时，如果可以互相了解一下，将会找出更好的途径去适应和帮助学生。
这让我想起了曾经在学校学习时那些艰难的日子。
因为我很难适应校园环境，我感觉自己不是很好的学生。
但是我遇到了一个很好的老师，他了解每个学生不同的情况，运用不同的方法，尊重每个学生的个性。
他的教诲对我影响很大，我渐渐地笑容绽放在我的脸庞上，我的心境平静下来。
这本书给我带来了很多思考。
白岩松以他独特的视角和经历，深入洞察人性，涉及了很多方面的主题，到最后都有哲理的感悟。
他提出了不少有趣的观点，强调了“生命起伏”，那些不断变化的、无杂质的小事情可以让我们的生活弥足珍贵，给我们带来幸福。
痛并快乐着的说说
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白岩松《痛并快乐着》经典语录
白岩松《痛并快乐着》经典语录导读：本文是关于白岩松《痛并快乐着》经典语录的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！1、方向是比速度更重要的追求。
——白岩松《痛并快乐着》2、绝望到了尽头往往就是希望。
——白岩松《痛并快乐着》3、先把人生看透了，活着才有希望。
——白岩松《痛并快乐着》4、假如讽刺、愤怒、偏激可以解决中国所有的问题，我一定选择以骂人为职业。
——白岩松《痛并快乐着》5、努力开始有了回报，一段时间的低头走路之后，周围的人们看出这一版的变化。
——白岩松《痛并快乐着》6、在一种不情愿的状态中开始，但短短时间过后，不情愿的位置就给了自己一种情愿的生。
——白岩松《痛并快乐着》7、一瞬间，我从虚幻的梦中醒了过来，心情自然沉入谷底。
没人知道我该怎么办？又开始奔波。
——白岩松《痛并快乐着》8、生命之路自己走过，再多的祝福都是耳后的叮咛，该有的终将会有，该失去的也终将会失去。
——白岩松《痛并快乐着》9、失眠更多的不是生理疾患，而是心理疾患。
因此想要走出泥潭，心理上主动或被动的放松是重要的。
——白岩松《痛并快乐着》10、新世纪的到来，把这一切记忆都悄悄地合上了，站在地平线上的人们，当然更多的时间，是把视线投向前方。
——白岩松《痛并快乐着》11、不管是怎样的日子，不管是不是你主动选择的日子，只要在你生命中留下痕迹，回忆时便总是夹杂着一种温情。
——白岩松《痛并快乐着》12、对于我们这些刚刚走出校园又即将走向社会的人来说，那一个夏季却似乎没有感受到晴朗天空底下那浓郁的草香。
——白岩松《痛并快乐着》13、这个时候我已疲惫极了，但挣扎总算有了结果。
看来无论怎样的危局，人们只要不首先在内心投降，局面总会有转机。
——白岩松《痛并快乐着》14、只有坚韧的改变才是理想中国诞生的良方，哪怕在这种坚韧之中，你会有委屈甚至会有屈辱……方向是比速度更重要的追求。
——白岩松《痛并快乐着》15、采访中，总能听到一些至理名言，比如在采访一位部长的时候，他就讲起过一位老人给他的上岗赠言，三个字：“不要急！”——白岩松《痛并快乐着》16、上一个世纪，中国人是用泪水稀释着欢笑走过来的，因此，站在新世纪的地平线上，我们有理由在新的百年中获取更多，梦想更多。
痛并快乐着作文精选15篇
痛并快乐着作文精选15篇痛并快乐着作文精选15篇在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的痛并快乐着作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
痛并快乐着作文1与朋友在一起时，有着太多的欢声笑语，常常勾起心中一阵阵涟漪，有种莫名的激动；尽管，有时候也有悲哀的氛围，然而心还是快乐着的，痛，并快乐着。
那种感觉就像重新体会到人世间的美好，真的很好。
然而，我不能排斥孤独。
在这纷杂的空间里，总有一份令你孤身一人向往地小小空间。
随之，孤独便如约而至，我，不能排斥。
正因为如此，心里最深处所独处的空间空空荡荡，无人问津。
每当自己独处时，若是下雨，那种深深体会的寂寞会不由自主地从空间的每个角落散发出来。
倚靠着窗，在微弱的灯光下，听着雨丝在窗外织出寂寞的声音，一滴，两滴，心里默数着寂寞的节拍，不知不觉中，心得到了宁静。
那是怎样一片宁静哟！我至今仍无任何想法，只觉得那一身彻骨的疲倦在瞬间迸发出来，长吁一口气，好像经历了每一个残缺的人生，最终回到了残缺口，剩下无比的失落。
孤独，是一张白纸，然而我却无法用彩笔去描绘它。
是我不忍心，因为那是一张令人怜惜却同时也让人不免地心痛如刀割。
我，不怕什么。
但我怕仅存在我心里的彩色空间最终会被一张张地白纸填满，那白白地汪洋又是多么地令人毛骨悚然。
我怕，来自心里最深的恐惧，就像暴雨击碎娇嫩的花苞那样简单，无法阻挡。
或许，孤独与欢声笑语共融，而我偏偏固执地选择了一方。
不能同时拥有，只能痛苦地无助地看着令一方消逝在自己仅存的视线。
问苍天，我该何去何从？给我一双翅膀，化成蝴蝶飞走，最终消失在尽头。
痛，并快乐着。
拒绝，不可以。
所以，我要。
痛并快乐着作文2每周六，我都要去三姑妈的理发店洗头。
还没走近，远远地就听见了三姑妈在和顾客们谈笑风声。
三姑父和表姐都长时间地呆在外面，一个工作，一个上大学。
只剩下三姑妈一人在家乡，开了一家小小的理发店赚钱。
痛并快乐着经典语句
痛并快乐着经典语句有：
1.痛苦是成长的催化剂，快乐是成功的奖励。
2.人生苦短，何妨痛并快乐着。
3.痛并快乐着，是我们人生最真实的状态。
4.痛苦是磨砺灵魂的火炉，快乐是点亮人生的火把。
5.只有经历过痛苦，才能真正感受到快乐的珍贵。
6.痛苦和快乐是人生的两个面向，没有其中一个，就无法真正体
验生命。
7.痛苦带来的成长和快乐带来的满足，共同铸就了我们的人生
8.在痛苦中坚持，忍受，才能最终享受到快乐的果实。
9.痛苦和快乐是人生的双翼，一起才能让我们飞翔。
10.痛苦是短暂的，快乐是永恒的。
所以，让我们痛并快乐着，享
受人生的旅程。
白岩松痛并快乐着读后感
白岩松痛并快乐着读后感读完白岩松的《痛并快乐着》，我仿佛跟着他经历了一场跌宕起伏的人生之旅。
这本书里，没有华丽的词藻堆砌，有的只是白岩松真实的经历、感受和思考。
他就像一位老朋友，坐在你面前，平静又真诚地讲述着他的故事。
白岩松在书中讲述了他的工作经历，那些忙碌而紧张的日子，让我印象深刻。
他参与重大新闻事件的报道，承受着巨大的压力，但依然坚守岗位，为观众带来最及时、最准确的信息。
这让我想起自己曾经为了完成一个项目，连续几天熬夜加班的经历。
那时候，每天都感觉自己像个上紧了发条的机器，不停地运转。
累得要死，可心里却有着一股劲儿，想着一定要把事情做好。
每天面对着一堆堆的数据和资料，眼睛都快要看花了。
咖啡一杯接着一杯，只为了能保持清醒的头脑。
当最终完成项目的那一刻，那种满足感和成就感，真的无法用言语来形容。
就像白岩松在报道成功后的心情一样，所有的痛苦都瞬间化为了快乐。
他还分享了自己在生活中的点滴感悟，关于家庭，关于友情。
让我特别有感触的是他对亲情的描述。
他说，无论在外面多么风光或者多么疲惫，回到家，就能感受到那份温暖和安心。
这让我想起每次过年回家，一进家门，就能闻到妈妈做的饭菜香。
一家人围坐在一起，有说有笑，那种温馨的场景，真的是任何东西都无法替代的。
哪怕在外面受了再多的委屈，回家的那一刻，心就踏实了。
书中提到的他在采访过程中的一些见闻，也让我深思。
他遇到过各种各样的人，有平凡的，也有伟大的。
每个人都有自己的故事，都在生活的舞台上努力地演绎着。
这让我想起有一次我在公交车上遇到的一位老人。
他看上去很疲惫，但眼神中却透着坚定。
和他聊天才知道，他每天都要坐很久的公交车去医院照顾生病的老伴儿。
他说，虽然辛苦，但只要老伴儿能好起来，一切都值得。
那一刻，我看到了爱情的力量，也看到了生活中的坚持和无奈。
白岩松的文字，就像一面镜子，让我看到了自己的影子。
我们都在生活中经历着痛苦和快乐，有时候会迷茫，有时候会坚定。
但无论怎样，都要勇敢地走下去。
痛并快乐着幽默调侃句子
痛并快乐着幽默调侃句子1. 哎呀，减肥可真是痛并快乐着啊！就像跟自己的肉肉拔河，每掉一斤肉都开心得要跳起来，可过程中那饿肚子的滋味儿，真不好受呀！比如我昨晚看着那香喷喷的蛋糕，馋得不行，心想这减肥也太难啦！2. 带娃不就是这样嘛，痛并快乐着！宝宝哭的时候真是让人头疼，可他一笑啊，心都化了！就像一场战斗，累得够呛但又无比幸福。
我朋友就常说她家宝宝闹起来像个小恶魔，乖起来又像个小天使。
3. 上班有时候也真是痛并快乐着呀！被工作压力压得喘不过气，但是发工资的时候又觉得一切都值了！这不就跟爬山似的，过程累得要命，到山顶那一刻就觉得超爽。
我同事就总抱怨工作累，但又说看到工资到账就啥都忘了。
4. 谈恋爱不也是痛并快乐着嘛！吵架的时候气得半死，和好的时候又甜甜蜜蜜。
这多像坐过山车呀，有高有低的。
我闺蜜就老和我吐槽她男朋友，可一转眼两人又腻在一起了。
5. 装修房子可真是痛并快乐着啊！选材料挑得眼花缭乱，累得不行，可看到房子一点点变成自己想要的样子，那满足感爆棚！就好像培育一朵花，精心呵护终于绽放。
我表哥装修房子的时候可没少头疼，但住进去那一刻笑得嘴都合不拢。
6. 学习新知识的时候呀，痛并快乐着！背那些知识点背得头疼，可学会了就觉得自己好厉害！这不就是升级打怪嘛，过程艰难但通关就爽啦。
我表弟经常为了考试愁眉苦脸，但考好了就得意洋洋。
7. 养宠物不就是这样嘛，它们调皮的时候让人抓狂，可它们撒娇的时候又暖心得不行！就像天气有时晴有时雨。
我邻居就常被他家狗狗弄得哭笑不得，但又宝贝得很。
8. 健身的过程那绝对是痛并快乐着呀！累得汗流浃背，可看到身材变好就觉得一切都值了！这和盖房子一样，一砖一瓦累起来，最后就是漂亮的大厦。
我朋友在健身房挥汗如雨的时候嘴里嘟囔着，但还是坚持下去了。
9. 创业可不就是痛并快乐着嘛！面临各种困难压力，但成功后的喜悦也是无法比拟的！就像在大海里航行，有风浪但也有美丽的风景。
我认识的一个创业者就说过程很难，但绝不后悔。
痛并快乐着作文范文
痛并快乐着——一个被遗忘的真理“人生就像一场盛宴，痛并快乐着。
” 这是一句经典的名言，经常被引用。
但是，在现实生活中，多数人只专注于享受人生中的乐趣，却对痛苦视而不见。
我们往往会将痛苦看作是我们生命中的旁枝末节，却忘了痛苦也是生命中的一部分。
痛苦能够帮助我们成长。
在痛苦面前，我们会变得更加坚强和勇敢。
在冒险中，我们并不总是成功的。
当我们经历人生中的低谷，当我们遭遇痛苦和挫折时，我们才能自主发掘、改进和优化我们的自我。
这是一种叫做‘痛并快乐着’的情感状态。
人的一生中免不了遭受痛苦,但是我们要在这些痛苦中尽可能地去找到生命的力量，去更好的去承担这些痛苦和有时候我们认为难以承受却不得不面对的挑战。
我们需要拥有的是从困境中寻找出路，使我们从女孩变成成熟的女士，从男孩变成坚强的男子汉，从小孩到成年人的过程也需要这种力量。
在这个过程中，我们自然而然的变成了一个良好的自我形象。
他们坚强勇敢，学会承担责任，懂得借助他人力量，而我们就成了一个不可替代的人。
痛苦也是美丽的。
正如那精彩的电影，电影中的男女主人公遭遇的困境，才使得我们我们更加爱他们，觉得他们更加魅力十足。
面对各种各样的挑战，我们总要想些什么，从而对过去有个重新的评估，尽可能的让自己更完善，甚至让痛苦成为一份代价，去修填生命中的缺憾。
在生活中，我们需要更多的去了解自己，去发现我们生活中的痛苦之处。
在这个过程中，我们需要去寻找那些属于我们自己的‘痛丝’和‘乐肉’。
我们需要拥有自我意识，去找到自己生命中的痛苦根源，并尽可能地去摆脱它们。
有时候，生命就像一道考验，我们要学会去接受它，去面对它，并且从中受益。
痛并快乐着是我们生命中不可或缺的一部分。
我们需要去寻找生命中的自我完美，并尽可能地让自己更加成功和更加快乐。
无论何时，我们都需要坦然面对生活的挑战。
在这种状态中，我们才能够自我成长，并获得新的财富。
我们需要以此为动力，去追求更多的美好。
这是一个成长的标志，是我们在美好生活中茁壮成长的代表。
痛,并快乐着_初中作文
痛，并快乐着
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痛，并快乐着
——黄滟婕为期三天的寒假社会调查已经落下了帷幕,可我的心依然澎湃起伏,三天虽不长,可已经足够让我去品味昔日的酸甜苦辣,足够让我深刻体会到工作的辛苦.有些路，是要自己真切地走过一回了，才会体味到、咀嚼出那份与众不同的感触，有时候人的长大与成熟，是在一瞬之间的.
街上锣鼓喧天,然而我无心观赏,我知道此行的重任,我带回的反馈资料将是赢取客户的重要筹码.望着手中厚厚一叠调查表,三天的社会调查要采访150位居民，工作量之大可想而知。
但这正是对我的考验和挑战.
寒风凛冽,红萝卜似的手指连按一按门铃都困难无比,一上午,不知道吃了多少闭门羹,已冻僵的“您好”伴随着强挂在嘴角的笑容迎对着门后的那副面孔,终于有一户人家答应我的请求,“只要跨出那最艰难的一步,剩下的路,都显得异常简单”当夜幕悄悄降临时,我也完成了手中的任务—50份调查表,一天的疲劳令我晚上倒在床上就能入睡.
漫长的三天总算过去了,150份的调查表终于消失殆尽了,尽管辛苦,但我乐此不疲，因为我通过调查日渐充实，每天都会有不同的收获.虽然我的袜子走破了两双，脚趾磨出了血泡，但是我并不是想说明我如何辛苦，我只是想强调一种矛盾的感觉：痛，并快乐着！。
白岩松痛并快乐着读后感
白岩松痛并快乐着读后感在翻开《痛并快乐着》这本书之前，我对白岩松的印象还停留在电视屏幕上那个言辞犀利、观点独到的新闻评论员。
然而，当我真正走进这本书，却仿佛走进了他的内心世界，感受到了他一路走来的喜怒哀乐，也对人生有了新的感悟。
书中，白岩松用平实的语言讲述了他在新闻工作中的种种经历，有成功时的喜悦，也有面对挫折时的痛苦。
他毫不掩饰地分享着自己的迷茫与困惑，让我看到了一个真实而立体的他。
这让我想起了自己曾经的一段经历，那也是一段痛并快乐着的时光。
那是我刚参加工作的时候，满怀着热情和憧憬，想要在自己的岗位上大干一番。
我进入了一家广告公司，负责策划和创意的工作。
一开始，我觉得一切都充满了新鲜感和挑战，每天都迫不及待地想要投入到工作中去。
然而，现实很快就给了我重重的一击。
我的第一个项目，是为一家新开业的餐厅做宣传策划。
我花费了大量的时间和精力，查阅资料、进行市场调研、构思创意，最后拿出了一份自认为十分完美的策划方案。
可是，当我满怀信心地将方案交给领导时，却被批得一无是处。
领导指出了方案中的诸多问题，比如市场定位不准确、宣传渠道选择不当、创意缺乏吸引力等等。
那一刻，我感到无比的失落和沮丧，觉得自己的努力全都白费了。
但是，我并没有因此而放弃。
我认真地听取了领导的意见，对方案进行了一次又一次的修改。
那段时间，我几乎每天都加班到深夜，对着电脑不断地完善方案，甚至连吃饭都顾不上。
有时候，我也会感到无比的疲惫和困惑，不知道自己这样坚持到底有没有意义。
终于，经过了无数次的修改和完善，我的方案得到了领导的认可。
当听到领导说“不错，这次可以执行了”的时候，我内心的喜悦简直无法用言语来形容。
那一刻，我觉得之前所有的付出都是值得的。
餐厅的宣传活动顺利展开，取得了很好的效果，客户也非常满意。
看着自己的努力能够为公司带来业绩，为客户带来价值，我感到无比的自豪和满足。
而这次经历，也让我明白了一个道理：成功从来都不是一蹴而就的，它需要我们付出艰辛的努力和汗水。
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痛，并快乐着！
作者：李国敏
来源：《新时代教师》2013年第01期
今天是星期三，这节是一年级的体育课，我和往常一样，提早来到操场上等这群“小不点”的到来。
今年刚刚入校的这群小家伙可磨叽了，节节课不能按时到操场，到了操场到处乱窜，更有几个小家伙不知是什么课，到处溜达，有时让人好气又好笑，我只好不停的叮咛，可是收效甚微。
记得刚开学，教学小学生广播体操《七彩阳光》时，这帮小家伙的确让我头疼得不得了，方向搞不清，动作记不住，还经常笑料百出，最后费了很大气力，想了很多办法，总算教完了这套广播操，当时教完后的那种成就感至今记忆犹新。
这节课我准备教学跳短绳，原以为跳绳很多孩子都会，只需要让他们掌握技巧，通过练习跳得更快更好，谁知四十几个小家伙，只有几个会跳，而且仅仅能跳六、七次，我再次懵了，只好从最基本的教起，我边讲解要领边示范，一遍、两遍、三遍……好不容易教会了一些，可是还有九个小男孩，怎么教也学不会，我只好试着手把手教他们，让他们掌握跳绳时手和脚协调配合，就这样一个一个又一个，慢慢的有八个小家伙勉强能跳过去了，当我教到最后一位小家伙夜雨涵（大家都叫他“小憨豆”）时，我将跳绳两端手把手和他一起握着，并且告诉他，我们一起跳，我喊“跳”时再跳，当时我弯着腰，因为跳绳短一些，谁知我刚说完，还没有准备好，他就猛地跳了一下，“啪”！他的“小铁头”结结实实的撞在我的下巴上，当时我的脑袋“嗡”的一下，眼泪就在眼眶里打转了，不是我娇气，而是我的脸部在当年训练过程中多次受伤未愈，这一撞可就惨了！我捂着脸蹲在地上，好久站不起来，这群小家伙都跑过来，一双双稚嫩的小手抚摸着我的脸，一张张小脸上清澈的眼中满是担心和焦虑，特别是夜雨涵，他不知所措的看着我，好像马上要哭的样子，嘴里还不停地拖着哭腔嘀咕着：“老师，我、我……不是故意的，对……对不起，你很疼、很疼吧？老师，我给你揉揉……”当时我的脸真的好痛好痛，可心里真的好感动好感动，我强忍住眼泪，慢慢站了起来，告诉他们我没事，让他们自己练一会，我一会就好了，这时有几个会跳的同学主动教夜予涵，看着他们专心致志的样子，我流着眼泪笑了……
是啊，无论什么学科，无论哪位老师，在教学的过程中都有苦有乐，有笑有泪，可是当看到孩子们的进步和成长时，苦和累就烟消云散了，留下的只有快乐和幸福了。
当然，通过这节课，我深深明白了，对待不同的学生，我们必须以学生为主体，因材施教，特别是对待一些体育运动水平比较低的学生，我们要做“有心人”，发现他们的优势，善于和他们交朋友，不歧视打击他们，消除师生之间的代沟，耐心、细心地引导，多激励表扬，让鼓励的目光更多的落在他们的“阴影”处，使他们体验到成功的喜悦，感受到集体的温暖，充分认识自己，增强自信心、自尊心，产生积极向上的情绪，视学习为乐趣，这样收获的不仅仅是知识和技能，情感、态度、价值观也包容其中，并促使其将这种积极的心理状态迁移到其他的学习中，成长为全面发展的人。
同时，通过这节课我更明白了，自身的教育教学水平和教学能力更需不断加强和提高，在以后的教学过程中，需要不断更新观念，不断学习创新，注重激发学生的学习兴趣，采用灵活多样的方法，优化体育课堂教学，营造平等、民主、和谐的课堂氛围，更应严格要求自己，起到榜样作用，以自身的举止、仪表、言行去感染学生，做事敏捷利落，谈吐言简意赅，以饱满的激情来影响学生，使之感受到体育运动的魅力，使体育课堂充满生机和活力，使学生学得轻松愉快，又使自己不再“痛”，只和学生一起享受运动带来的快乐！。