初中生物知识树
人教版初中生物知识树七年级上册共25页文档
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
25
人教版初中生物知识树七年级上册
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
பைடு நூலகம்
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
人教版七年级生物下册知识树
外，将《生物圈中的人》安排在七年级
物。展因》此。，第五单元安排了
下册，有利于适时地对青生少年物进圈行中青春的其他生物
《生物圈中的其他生物》
期教育，有利于突出人与生物圈的关系
。更好地体现课程标准突出人与自然和
谐发展的要求。生物圈中人
生 生物物圈圈中中的的绿绿色色植物植物 生生物物和和细细胞胞
这是从微观到宏大的层次、 循序渐进的知识点来安排的， 七年级上册的学习是为后面 的内容打基础的。
1、描述人体泌尿系统的组成。 2、概述尿液的形成和排出过程。
3、描述其他排泄途径。
1、概述人类的起源和进化。 2、概述男性生殖系统的结构 和功能。3、概述女性生殖系 统的结构和功能。4、描述受 精过程。描述胚胎发育过程。 5、描述青春期的发育特点。 养成青春期的卫生保健习惯。
1、述人体神经系统的组成。 2、概述人体神经调节的基本方式。 3、概述人体通过眼、耳等感觉器官获 取信息。 4、举例说明人体的激素参与生命活动 调节。
注重实验教学
课堂活动以学生为中心、
借助直观教具（实物、 模型、挂图等）增 加感性认识
课堂指导以老师为中心、
教学遵知循一识定载规入律以、教材为中心。问侧题重导能学力
遵循一定模式、
环节明细、高效
作业形式 灵活多样
“自主—合作”六步教学模式
解 读 目 标
自 主 预 习
合 作 释 疑
展 示 提 升
巩运 固用 测创 评新
内容标准
1、说出人体需要的主要营养物质。 2、描述人体消化系统的组成。
1、描述人体呼吸系统的组成1。、概述血液循环。
2、概述人体肺部和组织细胞2处、的描气述人体血液循环系统
体交换过程。
初中生物知识树
初中生物知识树1:生物和生物圈1.1、科学探究一般包括的环节:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流1.2、生物的特征1.2.1生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。
1.2.2生物能进行呼吸。
1.2.3生物能排出身体内的废物。
动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。
植物排出废物的方式:落叶。
1.2.4生物能对外界刺激做出反应——应激性。
例:斑马发现敌害后迅速奔逃。
含羞草对刺激的反应。
1.2.5生物能生长和繁殖。
1.2.6除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
1.3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
1.4、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
1.5、影响生物的生存的环境因素:1.6、生物对环境的适应和影响:1.7、生态系统的概念和组成概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。
组成:包括生物部分和非生物部分。
生物部分包括生产者、消费者和分解者。
非生物部分包括阳光、水、空气、温度等1.8、食物链和食物网:1.9、列举不同的生态系统:森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等，生物圈是最大的生态系统。
第二单元2.1、利用显微镜观察装片11、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。
2.2、植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体和液泡。
2.3、洋葱表皮细胞装片的制作和观察2.4、口腔上皮细胞装片的制作和观察2.5、细胞膜的功能:让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
2.6、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器2.7、细胞核在生物遗传中的作用2.8、细胞通过分裂产生新细胞:分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。
最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。
七年级上册生物知识树
人体的营养和消化
营养物质
人体所需的六大类营养物质（水 、无机盐、维生素、糖类、脂肪
和蛋白质）及其作用。
消化系统
消化道的结构和功能，以及消 化腺分泌的消化液对食物的消 化作用。
吸收与运输
营养物质在消化道内的吸收过 程，以及血液和淋巴在营养物 质运输中的作用。
营养与健康
合理膳食的原则和意义，以及 营养不良和营养过剩对健康的
推广宣传教育
提高公众对生物多样性保护的认识和意识， 促进全社会共同参与。
THANKS
感谢观看
生物的种类
包括植物、动物、细菌、真菌、病毒等。
生物圈是所有生物的家
生物圈的范围
包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
生物圈为生物的生存提供了基本条件
营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间。
环境对生物的影响
非生物因素对生物的影响
光、水分、温度等。
生物因素对生物的影响
捕食关系、竞争关系、合作关系等。
七年级上册生物知识 树
目录
• 生物与生物圈 • 生物体的结构层次 • 生物圈中的绿色植物 • 生物圈中的人 • 生物圈中的其他生物 • 生物的多样性及其保护
01
生物与生物圈
认识生物
生物的特征
生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物 能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性。
03
04
人类的起源
从猿到人的进化过程，以及现 代人类与类人猿的相似之处和
区别。
生殖系统
男性和女性生殖系统的结构和 功能，包括生殖器官、生殖细
胞和生殖过程。
初中生物知识树
初中生物知识树生物学作为一门研究生命起源、生命活动和生命发展规律的科学，是中学生物课程的重点内容之一。
通过学习生物知识，学生可以了解到生物在自然界中的分布与数量、生物的结构与功能、生物之间的相互关系以及生物的进化与适应等基本概念。
本文将为大家梳理初中生物知识树，帮助大家更好地理解和掌握相关知识。
1. 生物的基本特征生物具有生命的基本特征，包括生物的组成、生命周期和生物的适应能力等。
生物的组成主要由细胞构成，细胞是生命的基本单位。
而生物的生命周期则包括生殖、生长、发育和老化等不同阶段。
生物通过进化和适应能力来适应环境的变化，从而保持物种的生存和繁衍。
2. 生物分类生物在分类学中被划分为不同的类群，包括界、门、纲、目、科、属和种等。
生物分类旨在按照生物的共同特征和进化关系将其归入相应的类群，以便于研究和理解生物的多样性。
生物分类的基本原则包括形态学、生理学、生化学和遗传学等。
3. 细胞与组织细胞是构成生物的最基本单位，是生物体的结构和功能的基础。
通过细胞的结构与功能，可以了解到细胞的种类、组成及其在物质转换和能量代谢中的作用。
细胞通过不同形态和功能的组织结合起来，形成了不同的组织器官和器官系统。
4. 生物的代谢生物体通过代谢过程维持其生命活动的正常运作。
代谢包括物质的吸收、转化和排泄等过程。
通过学习生物的代谢，可以了解到生物如何获取能量、合成有机物和排除废物等基本过程。
5. 遗传与进化遗传与进化是生物学中的核心概念。
通过遗传学的研究，我们可以了解到遗传物质DNA的结构与功能，以及基因的遗传规律。
进化则指的是物种在漫长的时间中逐渐发生变化和适应环境的过程。
通过学习遗传与进化，我们可以深入了解生物多样性的形成与演化。
6. 环境与生态系统生物与环境之间存在着密切的相互关系。
生物在不同环境条件下的适应性和生态位，是生态学研究的重要内容。
通过学习生态学，我们可以了解到生物与环境相互作用的规律，并掌握生物保护和生态建设的基本原理和方法。
初中生物知识树
人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走
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7、
。202 0年10 月上午6 时48分 20.10.2 406:48October 24, 2020
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8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年10 月24日 星期六 6时48 分42秒0 6:48:42 24 October 2020
我们必须在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望
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9、
。上 午6时48 分42秒 上午6 时48分0 6:48:42 20.10.2 4
• 10、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值 钱。10/24/2020 6:48:42 AM06:48:422020/10/24
• 11、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由 信心跨出第一步。10/24/2020 6:48 AM10/24/2020 6:48
上 学 期 生 物 知 识
生物的营养
植物的生长和发育
传染病 及其预防
其他生物的 生长和发育
免疫
安全用药 与急救
生物性状
人的健康生活 的遗传
生物的生长和发育
初 生物的有性生殖 生物的生殖 二
上 学 期 生 物 知 识
遗传和变异
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能.2420.10.24Saturday, October 24, 2020
生物的 运动
生命活动的调节
人的健康生活
生物的呼吸
生物体内的 物质运输
生物的营养 生物的结构
生物的生长和发育
生物的生殖
生物的多样性
遗传和变异
生物学的研究方法
初
中
认识生物
生
物
知
生物技术
生物与环境
七年级下册生物知识树
用于预防传染病的生物制品，通过模拟病原体刺激免疫系统产生抗体，从而提供长期保护 。了解常见疫苗的种类和接种时间。
用药和急救
安全用药
了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事 项、生产日期和有效期等，以确保用药安全。
急救措施
掌握基本的急救技能，如心肺复苏、止血、包扎、固定和搬运等。 了解不同情况下应采取的急救措施。
汗液和泌尿系统排出尿液等。
泌尿系统的组成
阐述泌尿系统的结构和功能， 包括肾脏、输尿管、膀胱和尿 道等器官的作用。
尿液的形成和排出
解释尿液的形成过程，包括肾小 球的滤过作用和肾小管的重吸收 作用，以及尿液的排出过程。
排尿的意义和卫生
阐述排尿对人体健康的重要性 ，提供保护泌尿系统的建议。
02 人体的生命活动调节
变异的意义
生物变异为生物进化提供了原材料，也是生物多样性的重要来源。
人类对遗传和变异的利用
01
遗传育种
人类通过选择具有优良性状的个体进行杂交育种，培育出高产、优质、
抗病等优良品种。
02
基因工程
基因工程技术的发展使得人类可以在实验室内进行基因操作，实现基因
的转移和重组，从而培育出具有特定性状的新品种。
花、果实、种子的结构和功能 ，以及它们在植物生殖中的作
用。
植物的生殖调控
光周期、温度、营养等因素对 植物生殖的影响和调控机制。
05 生物的遗传和变异
遗传的基础
遗传物质
DNA是生物的主要遗传物质，携带着控制生物性状的遗传信息。
遗传信息的传递
遗传信息通过DNA的复制和遗传密码的转录、翻译等过程，在亲 子代之间传递。
自然选择
自然选择是生物进化的 重要机制。在自然界中 ，具有有利变异的个体 更容易生存和繁殖后代 ，这些有利变异逐渐积 累并传递给后代，从而
初中生物知识树(优课优讲)共79页PPT
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。
人教版初中生物知识树七年级上册共25页文档
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
人教版初中生物知识树七年级上册
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
七年级上册生物知识树
制作玻片 标本
生 物 和 细 胞
细 胞 膜 植物细 胞结构 细胞质 细 胞 核
细胞 壁
制作洋葱表 皮临时装片
装片
涂片
切片
制作要求
标本种类 观察植物细胞 制作玻片标本
放大倍数
调光方法
显微镜
观察动物细胞 使用方法
结构
动物细胞结构 细 胞 质
观 察 第 细 一 胞 章 的 结 构
取镜安放 对光
观察
分生组织、 营养组织等
认 识 生 物
第二章 范围
生物圈是所有生物的家 大气圈的底部 岩石圈的表面
生 物 圈
水圈的大部 为生物生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气、水、 适宜温度和生存空间
非生物因素：光、温度、水、空气等 生物因素：影响某种生物生活的其他生物
环境对生物的影响
生物圈是所 有生物的共 同家园
生物对环境的适应和影响：生物在生存发展中不断适应环境，同时也 影响和改变着环境 生物之间的关系：捕食关系、竞争关系、合作关系等 生产者 生物部分 消费者 组成 分解者 生 态 系 统 非生物部分：阳光、空气、水、土壤、温度等 食物链和食物网 生态系统具有一定的自动调节能力，维持着生态平衡 生物圈是最大的生态系统，食所有生物的共同家园
病毒没有细胞结构的微生物观察细胞的结构细胞的生活生物的结构层次显微镜制作玻片标本观察植物细胞观察动物细胞细胞生活需要物质和能量细胞核是遗传信息库细胞分裂产生新细动物的结构层植物的结构层次只有一个细胞的生物体病毒病毒的结构病毒与人类的关系显微镜结构使用方法取镜安放对光观察调光方法放大倍数制作玻片标本制作要求标本种类切片涂片观察植物细胞观察动物细胞制作洋葱表皮临时装片植物细胞结构细胞动物体的结构层次植物体的结构层次只有一个细胞的生物体细胞器官组织系统八大系统四大基本组织植物观察草履虫实验与人类关系分生组织营养组织等细胞分裂产生新细胞细胞生活需要物质和能量构成细胞的物质细胞膜控制物质进出细胞细胞质中能量转换器细胞核是遗传信息库多莉的身世说明什么遗传信息的载体dna染色体的组成dna蛋白质细胞的分裂细胞的生长基因第四章没有细胞结构的微小生物病毒病毒的发现病毒的种类病毒的结构