南平红荔观后感作文600字
观南平红荔有感多篇
观南平红荔有感多篇观南平红荔有感1感谢信息院党委在五四青年节即将到来之际,批准全院青年团员观看法制教育片《南平红荔》,一方面丰富青年团员的业余文化生活,增强了团组织的凝聚力,另一方面牢固树立新时期青年团员政治信仰,全面提升思想道德和政治素质。
影片是根据真人真事改编,詹红荔同志是“全国五一劳动奖章”获得者,作为一名少年法庭庭长,她帮助过许许多多犯了罪的孩子,观影过程中被害人母亲和少年犯母亲的哭泣、控诉、无助无数次让我感动,红荔游走在他们之间忍受歇斯底里的责难和谩骂,忍受一位人民法官在庭外所不能承受的痛和爱,但她始终没有放弃爱的信念,没有放弃对孩子们的关心,在量刑、判刑、出狱后给予孩子们母亲般的关怀,这些都远远超过了一位法官责任和义务。
通过观影,我在以下三方面有较深认识。
一、通往心灵的廊桥,需要用心灵去沟通影片中无数次出现过唐桥的画面,除了剪辑手法上前后呼应之外,更多的是暗示人与人的沟通,尤其是对失足少年的关爱,这种爱来自母爱,来自法律的正义,来自家庭的温暖,来自社会的关心,和很多陌生人热心的帮助。
走一次桥就是作一次沟通,红荔静默地行走在一片青山绿水之间,看起来无声无息,却是承载着法律的正义和权威,肩负着生命的尊严。
扮演紅荔的演员邬君梅的嗓音是极有特色,总是用极其轻描淡写的声腔表现大是大非,你从那船过水无痕的表演中体味到悲天悯人的无疆大爱。
十八趟行走,终于,何刚的母亲变卖了三代祖屋将十八万赔偿款落实到位。
影片后半部分,何刚的父亲写了检举信,状告詹红荔收了原告的贿赂,逼迫其妻卖房。
当上级找詹红荔谈话的那个夜晚,她辗转反侧失眠,心里陷入痛苦。
被何刚刺死的少年的母亲为了还詹红荔一个清白,将十八万赔偿款原封不动地甩在调查组跟前,慷慨激昂地为詹红荔说了几句公道话,原先她可是把法院传票撕碎了甩在詹红荔的脸上的。
影片放映到此处,感动已经不是政治说教带来的成果,而是发自看者本身。
这是一次次沟通取得的效果,不折不扣地震撼着每个人心,当你真心实意对待别人,不带任何功利色彩,不带任何私欲,你一定能获得同等的回报,甚至更多。
电影南平红荔观后感600字【3篇】
电影南平红荔观后感600字【3篇】南平红荔观后感600字(1)未成年人犯罪是世界性的难题,每个国家都很重视,中国也不例外。
在中国,有这样一位法官,她是福建省南平市延平区法院少年法庭的庭长,她尽心尽力的帮助失足少年,那些感人事迹遍布大江南北,她就是詹红荔。
她从事法院工作27年,在少年审判庭工作10多年间,所审结的500多个未成年人犯罪案件,无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访,成功感化帮教了1100多名少年犯走向新生,挽救了70多个濒临破碎的家庭。
为了传颂和赞扬詹红荔精神,根据她的先进事迹改编了电影《南平红荔》。
近日,我在单位组织下观看了影片《南平红荔枝》,是一部以福建南平市延平区人民法院少年审判庭庭长詹红荔的先进事迹为背景改编的正面、积极、感人且极具教育意义的电影。
观影之后,颇受感动,并引发了内心诸多思考。
一、坚守正义、固守责任詹红荔作为基层法官,深刻明白自己的岗位职责,时刻不忘自己身上这身制服的意义,坚守正义,固守责任,在几十年的审判工作中,总结出了一套颇具特色的“三三九不工作法”。
即审判前“三个不开庭”:阅卷后对关键问题没有梳理清楚的,不开庭;被告人成长经历没调查清楚的,不开庭;没有与被告人见面,进行一次心理疏导的,不开庭。
庭审中“三个不轻易”:被告人没有真诚悔过的,不轻易下判;有被害人的案件,没有和解的,不轻易下判;可以判非监禁刑但没有落实帮教措施的,不轻易下判。
庭审后“三个不松手”:入监后延伸帮教没有到位的,不松手;回归社会后思想出现反复或问题没有解决的,不松手;发出的司法建议没有得到落实的,不松手。
这些工作经验的得出,体现了她对工作岗位的深刻认知,对工作对象的负责态度。
关于青少年犯罪的电影里,或许还很多人还记得上个世纪八十年代播放的一部名为《少年犯》的电影,这是一部描写少年犯罪份子在学校般的监狱生活中,在“教育、感化、改造”的政策指导下走上正路的故事。
影片《少年犯》还采用监狱实景拍摄,选了十八名犯罪少。
南平红荔观后感800字
南平红荔观后感800字
【篇一:南平红荔观后感】
《南平红荔》影片故事感人至深,情节催人泪下,法律和社会教育意义深刻,对詹红荔精神作了很好的诠释,也给我们各位树立了良好的榜样。
通过观看影片深入学习宣传詹红荔的优秀品质和高尚精神,大力培育树立詹红荔式的先进典型,大力宣传各条战线涌现出的典型人物、先进事迹,我们战斗在交通建设一线的青年团员将会更好地肩负起建设更加优美、更加和谐、更加幸福的福建的历史重任。
“少年审判庭有它的特殊性,审判和惩罚并不是目的。
”詹红荔认为,面对这个特殊的群体,法官要“多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点责任心,多一点包容心”。
带着爱心和责任,在实践中,詹红荔与同事们总结出一套颇具特色的“三三九不工作法”审判前“三个不开庭”:阅卷后对关键问题没有梳理清楚的,不开庭;被告人成长经历没调查清楚的,不开庭;没有与被告人见面,进行一次心理疏导的,不开庭。
庭审中“三个不轻易”:被告人没有真诚悔过的,不轻易下判;有被害人的案件,没有和解的,不轻易下判;可以判非监禁刑但没有落实帮教措施的,不轻易下判。
庭审后“三个不松手”:入监后延伸帮教没有到位的,不松手;回归社会后思想出现反复或问题没有解决的,不松手;。
观《南平红荔》有感
观《南平红荔》有感观《南平红荔》有感第1篇“少年审判庭就是一座桥,我们要让这些孩子从这座桥上过去,穿过他们人生的障碍,不掉下水。
”观看电影《南平红荔》时,庭长詹红荔同志的这句话一直在我耳边回荡着。
在物欲横流的今天,詹红荔法官就像出淤泥而不染的芙蓉,倾心帮扶挽救失足少年,用自己的职业操守维护了一方少年的心灵净土,展现了新时期法官的精神风貌。
影片故事感人至深,催人泪下,教育意义深刻,全面阐释了法律无情人有情的大爱涵义。
在我的心目中,法院是一个冷酷无情地对犯罪者惩治宣判的地方,然而詹红荔法官让我对司法部门和法官有了更进一步的认识,在充满敬仰的同时,第一次意识到原来生活中每一个生命都是需要用心去呵护的,就算是犯了罪过的人也不例外。
廊桥、山路、村庄、豆腐铺处处都有詹红荔法官忙碌的身影。
正是詹红荔法官的无私奉献与关爱,才让一个个犯过罪的孩子有好的归宿,找回一度丢失的自我,将更多犯罪止步法庭之外。
詹红荔法官走过的一座座乡村廊桥,同时也是她为失足孩子们架起的一座座心灵之桥。
詹红荔法官认为少年审判庭的特殊性在于审判和惩罚并不是目的,因为孩子们今后的路还长,最重要的是如何引导他们脱离歧途,走上正道。
所以她在对待少年犯这个特殊的群体时,总是能多一点爱心、多一点耐心、多一点恒心、多一点责任心、多一点包容心。
正是这种大爱无声的境界,正是这种人间最真挚的感情,让詹红荔法官在工作中不知疲倦,充满激情,挽救了一个又一个失足的孩子,让他们折断的翅膀再次愈合,从而得以展翅高飞。
当一个人怀着高度的责任感去面对一份工作时,他就是一个具有高尚情操的人,就是一个值得人们爱戴的人。
观《南平红荔》有感第2篇看完电影之后,我的第一感觉,是整部电影的构图取景既漂亮又饱满,特别是在群山环绕下的乡村田野之间,处处透着雄壮和秀美,而“糖桥”的首尾呼应更是整个主题的点睛之笔。
但最浓墨重彩的无疑是法官詹红荔这个主角了。
在我看来,整部电影一共分为三条故事线,依次为:詹红荔作为延平法院青少年法庭的法官的工作始末;那些曾经犯过轻罪,却受到社会各处压力的孩子们;詹红荔在脱下法袍之后,作为一个妻子、一个母亲的心路历程。
观《南平红荔》有感三则(三篇)
观《南平红荔》有感三则电影讲述一位负有责任心的法官帮助未成年人走出深渊,重新做人。
这些未成年人都曾犯过罪,但是他们都有悔改之心,但社会现实让他们人生染上了污点,清洗不去。
从电影中映射出几个关键词:“做人、转变、人生”。
“人上一百,种种色色”。
在这个纷繁芜杂的世界中,随处可见圆滑势利的小人,而真正能坚守本色,不为五斗米折腰,可谓少之又少,但是电影中的法官詹红荔便是一位正直的人,在她身上我们所看到的是人性的光辉。
电影中的重点更是未成年人,电影的背后我们需要思考做人。
做人是一门学问,倘若这门学问做的好,那么他就在这个社会上活得风生水起,他就可扬名立万,倘若这门学问做得已成功,那么此人可能饱受社会折磨,饮恨终身。
每个人都有自己的做人原则,自己的做人方法,但性格决定命运,这似乎是个历史必然趋势。
有人说,做人要像水一样,善于趋利避害,能静静的适应周遭的环境,有人说应该在逆境中挖掘自己内在的潜能,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有在逆境中不断成长,才能更加成熟,电影中的未成年人正是经历逆境,但他们所缺乏的是面对逆境的勇气和自信。
人生的旅途虽然坎坷,虽然崎岖,但是我们坚决不能放弃前行。
即使道路布满荆棘,我们被绊得满身是血,也不能有所顾虑,试图放弃。
大鹏展翅飞翔,扶摇直上,鹏程万里,毫无顾虑,我们带着青春翱翔,带着自信奔跑。
电影的最后詹法官的提议(对青少年轻微犯罪进行封存)成功通过,她让犯罪过的未成年人够重新做人,给他们一个崭新的未来。
作为当代青少年,我们需要端正态度,端正人生的价值观,我们要学会坚守,学会理悟,勾勒出美丽的人生画卷,努力让自己的人生更美,更闪亮,实现人生应有的价值。
观《南平红荔》有感三则(二)人生在世,不过几十年的光阴,用小沈阳的话说:“眼睛一闭一睁一辈子就过去了”。
活在当下的我们,是否实现自己的价值,自己的义务,詹红荔阿姨自己的行为告诉我们,为人要正直,做官要负责、要清廉。
“18万赔偿款跑了18趟”。
南平红荔电影观后感3篇
南平红荔电影观后感3篇南平红荔观后感【1】2月21日下午,江南法院组织各庭室干警观看了电影《南平红荔》,电影以主人公詹红荔积极探索实践未成年人轻罪记录封存制度为主线,生动地再现了詹红荔对失足少年倾注母亲般的真情大爱。
电影由女主角邬君梅塑造的詹红荔形象,浓缩了她身为女人、法官、母亲、妻子等多种身份背后,所做的平凡与不凡的事。
故事围绕着三个失足少年在家庭、学校和社会中不同的命运,揭示青少年不同的犯罪原因和走向自新的历程。
影片中三个少年的经历以及存在的生理、心理特点在当今青少年中普遍存在,比如:心理不成熟、容易感情冲动、对新事物好奇等。
随着社会生活水平的提高,青少年面对的是一个更具有诱惑力的社会,家长、学校甚至全社会都有责任有义务正确的引导青少年走向正途。
而未成年人轻罪记录封存制度,就可以在一定程度上保护未成年人的名誉,促进其尽快回归社会,并免受因已经接受过惩罚的犯罪行为再次受到社会的歧视和排挤。
因此为消除未成年人犯罪前科记录的不利后果所提及的犯罪记录封存制度,是刑事诉讼法在未成年人犯罪领域的一次重要进步。
电影内容真实,情节感人,具有深刻的教育意义,我观看后深受感动,尤其是主人公无私奉献、兢兢业业和勇于创新的精神品质,激励并鼓舞着我前行。
我决心在今后的工作中要牢牢树立为人民服务的宗旨,认真检查自身不足,提高工作标准,以饱满的工作热情和务实的工作作风做好本职工作。
南平红荔观后感【2】大爱无声,爱的天空宁静,因为它有了人间最真挚的情,之所以大爱无声,因为爱的太深,爱的太痛,爱的用千言万语不可表达,爱的只有选择沉默。
即使在平凡的岁月,苦难来了,爱没有慌张,爱选择了牺牲与坚强,爱在生命的最后一刻,撑起了生命的希望。
周四下午三点,我们学校组织配班和技能课教师观看了十八大献礼影片《南平红荔》,作为一个人民教师,感触颇深。
&ldqu;小时候,我的梦想是当一名幼儿园教师,陪伴孩子们一起成长。
&rdqu;这是一句多么平凡而又感人肺腑的言语。
南平红荔观后感1000字3篇
南平红荔观后感1000字3篇红荔,一个字,一个地方,一个故事。
红荔的故事,让我沉浸其中,让我感受到了南平的传统文化和美丽的风景。
在这座古城的角落里,有一片红色的海洋,那是红荔,南平的骄傲。
三篇观后感,我带你一起走进这片红色的海洋,领略红荔的魅力。
篇一:《红荔的美丽》红荔,这个名字听起来就很美,而当我亲眼看到红荔时才发现,它的美丽超出了我的想象。
我走进了红荔,整个视野都被鲜艳的红色填满,仿佛置身于一个火红的森林中。
红荔不仅仅是一片美丽的风景,更是一片流淌着人的智慧和心血的土地。
在这里,我看到了工匠们无私奉献的精神,他们用自己的双手创造了这片红色的奇迹。
红荔是南平的骄傲,也是整个中国的骄傲。
红荔的美丽不仅仅体现在它的外貌上,更体现在它丰富的文化内涵中。
红荔是南平的象征,也是南平文化的传承者。
在红荔的故事中,我看到了南平人民的坚韧和智慧,这是一座城市真正的精神象征。
篇二:《红荔的神奇》红荔的美丽使我惊叹,它的神奇更让我感到惊讶。
在红荔的故事中,我发现了天下无敌的红荔果。
红荔果是红荔树的宝藏,它是南平人民的饱食之神,也是南平人民奋斗的象征。
红荔果呈现的颜色鲜艳亮丽,口感酸甜可口,富含大量的维生素和矿物质,被誉为“天下第一果”。
它的独特之处在于,只有在红荔身上能够生长出来,其他地方栽种的红荔树产出的果实并不具有红荔果的品质和口感。
红荔果的神奇之处不仅仅体现在它的营养价值上,更体现在它对南平人民的意义上。
红荔果是南平人民的精神支柱,是他们坚定不移追求幸福生活的动力来源。
红荔果的故事让我想起了南平的精神,南平人民凭借自己的智慧和勤劳创造了红荔的奇迹,也创造了自己的幸福生活。
篇三:《红荔的传承》红荔的美丽和神奇背后是南平人民的勤劳和智慧,而这一切的传承离不开红荔的存在。
在红荔的故事中,我看到了南平人民对传统文化的传承和保护。
红荔是南平文化的象征,它不仅仅是一片美丽的风景,更是一部千年文化的历史见证。
红荔的存在和传承,使南平的文化独具一格,也为后人提供了学习和参考的宝贵资源。
《南平红荔》观后感
《南平红荔》观后感看完一部影视作品以后,这次观看让你心中有什么感想呢?何不写一篇观后感记录下呢?那要怎么写好观后感呢?下面是作者精心整理的《南平红荔》观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
《南平红荔》观后感1结合我们当下开展的党的群众路线,作为人民教师的我们就应该常常照照镜子、洗洗澡,先做好自己,为孩子们树立起一个好榜样!我是一名人民教师,我的职业是教书育人,每当我站上三尺讲台,面对我的学生,我会以最饱满的情绪和最认真的态度上好每一堂课。
课上,我和孩子们之间是师生关系,我们彼此尊重,互相友爱;课下,我们可以是朋友,也可以是亲人,我们互相关心,互相包容。
教好书的同时还担负着育人的重任,在我看来和育人相比,教书是次之。
一个人,要先学会做人,再学会做学问,这两件事情是不能颠倒顺序的。
我认为,人可以没有学问,但不能没有道德。
这是一名教师的沉甸甸的`责任!大爱无声,大象无形,作为教育工作者的我们,虽然每天做的都不是惊天动地的大事,但我坚信唐代大诗人杜甫所说过的一句话:“随风潜入夜,润物细无声”!经过岁月积淀的小爱,终将会汇聚成大海!《南平红荔》观后感2《南平红荔》影片讲述的这个故事令我感动。
我看着就不由自主的眼泪哗哗直流,法律和社会教育意义深刻。
对詹红荔的精神做了很好的诠释,也给我们树立了很好的榜样。
詹红荔认为少年审判庭有它自己的特殊性,审判和采取惩罚并不是绝对的目的。
詹红荔认为面对这些特殊的群体,做法官的要多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点责任心,多一点包容心。
带着爱心和责任,在实践中,詹红荔和同事们总结出一套特色的“三三九不工作法”,审判前“三个不开庭,三个不轻易,三个不松手”。
电影将少年法庭比喻成那座跨越障碍的“糖桥”,带给失足少年改过自新、重新做人的机会。
通过这部电影,我意识到犯罪虽然是不对的,但是犯过错的孩子我们不要鄙视他们,不要抛弃他们,让大家为迷路的少年指引前进的方向,相信不久的将来,我们能看到中国未成年人都健康、快乐地成长。
南平红荔电影观后感500字优秀篇
南平红荔电影观后感500字优秀篇南平红荔电影观后感500字(优秀篇)南平红荔电影观后感(一)“少年审判庭就是一座桥,我们要让这些孩子从这座桥上过去,穿过他们人生的障碍,不掉下水。
”观看电影《南平红荔》后,庭长詹红荔同志的这句话一直在我耳边回荡着。
让犯过罪的孩子有好的归宿,将更多犯罪止步法庭之外,只有具有高度社会责任感的法官才能做好的事情。
在物欲横流的今天,詹红荔法官就像出于淤泥而不染的芙蓉,倾心帮扶挽救失足少年,用自己的职业操守维护了一方少年的心灵净土,展现了新时期法官的精神风貌。
影片故事感人至深,催人泪下,教育意义深刻,全面阐释了法律无情人有情的大爱涵义。
在我心目中,法院一直都是冷酷无情对犯罪嫌疑人惩治宣判的地方,然而詹红荔法官让我对司法部门和法官有了更进一步的认识,在充满敬仰的同时,第一次意识到原来生活中每一个生命都是需要用心去呵护的,就算是犯了罪过的人也不例外。
廊桥、山路、村庄、豆腐铺处处都有詹红荔法官忙碌的身影。
詹红荔法官认为少年审判庭的特殊性在于审判和惩罚并不是目的,因为孩子们今后的路还长,最重要的是如何引导他们脱离歧途,走上正道。
所以她在对待孩子们这个特殊的群体时,总是能多一点爱心、多一点耐心、多一点恒心、多一点责任心、多一点包容心。
正是这种大爱无声的境界,正是这种人间最真挚的感情,让詹红荔法官在工作中不知厌倦,充满激情,挽救了一个又一个失足的孩子,让他们折断的翅膀再次愈合从而得以展翅高飞。
当一个人怀着高度的责任感去面对一份工作时,她就是一个具有高尚情操的人,就是一个值得人们爱戴的人。
从詹红荔法官身上,我看到了一颗赤诚的红心。
这颗红心始终为党、为人民充满激情地跳动,鞠躬尽瘁,死而后已!南平红荔电影观后感(二)电影《南平红荔》是一部法院题材的主旋律作品,根据福建南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔先进事迹改编而成。
由邬君梅担纲女主角塑造詹红荔形象,浓缩了她身为法官、母亲、妻子等多种身份背后,所做的平凡与不凡的事。
中小学生看南平红荔观后感500字作文10篇
中小学生看南平红荔观后感500字作文10篇南平红荔观后感【1】在中国,有这样一位法官,她是福建省南平市延平区法院少年法庭的庭长,她尽心尽力的帮助失足少年,那些感人事迹遍布大江南北,她就是詹红荔。
她从事法院工作27年,在少年审判庭工作10多年间,所审结的500多个未成年人犯罪案件,无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访,成功感化帮教了1100多名少年犯走向新生,挽救了70多个濒临破碎的家庭。
为了传颂和赞扬詹红荔精神,根据她的先进事迹改编了电影《南平红荔》。
6月6日下午,在学校的组织下,丁兰实验学校全体教师一起观看了《南平红荔》这部电影。
“少年审判庭有它的特殊性,审判和惩罚并不是目的。
”詹红荔认为,面对这个特殊的群体,法官要“多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点责任心,多一点包容心”。
带着爱心和责任,在实践中,詹红荔与同事们总结出一套颇具特色的“三三九不工作法”。
审判前“三个不开庭”:阅卷后对关键问题没有梳理清楚的,不开庭;被告人成长经历没调查清楚的,不开庭;没有与被告人见面,进行一次心理疏导的,不开庭。
庭审中“三个不轻易”:被告人没有真诚悔过的,不轻易下判;有被害人的案件,没有和解的,不轻易下判;可以判非监禁刑但没有落实帮教措施的,不轻易下判。
庭审后“三个不松手”:入监后延伸帮教没有到位的,不松手;回归社会后思想出现反复或问题没有解决的,不松手;发出的司法建议没有得到落实的,不松手。
对领刑后回归社会的未成年人,詹红荔不称他们“少年犯”,而是称“新生少年”。
为此,她从2004年起成立了新生少年服务队,成员均为有过犯罪过失的“问题少年”,至今队员已有166人。
作为这些新生少年的“妈妈”,詹红荔不离不弃地守护、帮扶他们。
至今,詹红荔已帮助315名失足少年重返课堂或顺利升学。
她还开通了延平区青少年维权热线,在全市20多所学校主讲法制教育课。
南平红荔观后感600字
南平红荔观后感600字导读: 南平红荔观后感600字(一)今天观看了一部电影──《南平红荔》,感慨良多。
回家后我在网上查阅了关于詹红荔的事迹,詹红荔从事法院工作27年,在少年审判庭工作10多年间,所审结的500多个未成年人犯罪案件,无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访,成功感化帮教了1100多名少年犯走向新生,挽救了70多个濒临破碎的家庭。
由这部电影我想到了我们的教育教学工作,詹红荔的工作对象是少年犯,而我们的工作对象是青少年学生。
学生每天跟父母和老师接触是时间是最多的,在儿童时期孩子需要父母和老师是指引才能走上正确的道路。
孩子在学校里面犯了错误我们不能一味的指责,而是需要宽容和耐心,我们要让他们知道错误,要让他们诚心悔改。
正所谓“知错能改,善莫大焉”。
青少年学生容易产生逆反心理,我们要像朋友一样跟他们促膝长谈,让他们认识到事情的本质,而不是小小的惩罚或者严厉的批评之后就置之不理。
一个成功的老师并不是因为他的学生的成绩有多好,而是这个学生离开校园之后能不能做一个好人,能不能融入社会。
电影里讲述了一位有盗窃前科的孩子在回到社会后,由于过去所犯的错误,被人用有色眼镜去看待,被贴上了盗窃犯的标签,餐厅老板的不信任,去福建之后由于有前科一直找不到工作,最后对社会绝望了,从十六楼纵身一跃结束了自己年轻的生命。
我们在对待学生千万不能如此,不管学生犯了任何错误,都不能让学生心灵受到打击,不能用讽刺学生,不能给学生冠上任何不好的名号,这样会使其他学生用有色眼镜看他,会让他心情抑郁,最后慢慢被大家孤立,最终导致学生不专心学习,对一切事物不感兴趣,渐渐走上歪路。
我认为老师跟学生的关系可以不用那么刻板,我们可以多与学生沟通,多了解他们心里所想,给他们“解惑”。
记得我们班有个同学经常拿人家东西,有学生向我举报,我当时叫来了这个学生,并且当着大家的面直截了当的问他有没有拿人家东西,我并没有直接说“偷”字,但是事后班上就开始流传这位同学偷东西的事情。
《南平红荔》观后感_心得体会
《南平红荔》观后感本文是关于心得体会的《南平红荔》观后感,感谢您的阅读!南平红荔观后感为了深入学习贯彻落实党的十八大精神,于下午,我参加了学校组织的全体党员活动,观看电影《南平红荔》。
影片故事感人至深,情节催人泪下,法律和社会教育意义深刻,对詹红荔精神作了很好的诠释,也给我们各位树立了良好的榜样。
懵懂无知的何刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年,两个家庭遭遇了灭顶之灾。
一方面对丧子之痛,另一方面对巨额赔偿款和独子的牢狱之灾。
两方都是崩溃了的父母,游走于他们之间忍受歇斯底里的责难和谩骂的是看起来颇有些忍辱负重的詹红荔。
一个小小女子,却是承载着法律的正义和权威,负荷着生命的尊严。
所幸的是,在多方爱心的浇灌下,何刚积极接受改造。
只是出狱后的李成龙和方超就没有那么幸运了,一个是再次锒铛入狱;另一个是再怎么努力也没逃脱社会中歧视的大网,最终无法忍受他人的排斥,从十六层的高楼上纵身一跃,结束了自己花季的生命。
他最后留下的一句话是那么清晰:“我只是好奇偷了一台电脑,只是没想到这台电脑这么贵,贵到我用一生都还不清”。
是啊,有时候我们这个社会就是这样的“不近人情”。
联想到我们现实中,我们是一名人民教师,每个教师都面对这几十个孩子,难免会遇到孩子犯错误的时候,在这时候,我们就要放正心态,用正确的态度去对待他们,就如影片中詹法官说的“桥是跨越障碍的建筑”,在孩子们犯错误的时候,我们就是这座桥,我们要尽我们所能,帮助孩子从桥上走过去。
结合我们当下开展的党的群众路线,作为人民教师的我们就应该常常照照镜子、洗洗澡,先做好自己,为孩子们树立起一个好榜样!我是一名人民教师,我的职业是教书育人,每当我站上三尺讲台,面对我的学生,我会以最饱满的情绪和最认真的态度上好每一堂课。
课上,我和孩子们之间是师生关系,我们彼此尊重,互相友爱;课下,我们可以是朋友,也可以是亲人,我们互相关心,互相包容。
教好书的同时还担负着育人的重任,在我看来和育人相比,教书是次之。
南平红荔观后感500字
南平红荔观后感500字南平红荔观后感南平红荔,作为福建省南平市特有的一种植物,一直以来都是当地的骄傲。
近日,我有幸亲自前往南平市参观了红荔园,对这种独特的植物有了更加深入的了解,并且对南平市的生态环境保护工作也有了一定的认识和反思。
红荔果实粗大鲜艳,一树满载,令人目不暇接。
当我进入红荔园的大门,首先映入眼帘的是一片红色的海洋。
红荔的果实挂满整个枝头,犹如鲜红的宝石镶嵌在枝叶之间。
远远望去,整个园区都被红荔的色彩所覆盖,仿佛置身于一个红色的童话世界中。
通过对红荔的观察,我发现它的果实表面布满了均匀的红色斑点,且果实的形状规整,没有明显的瑕疵。
这表明南平市对红荔的种植和保护工作十分重视,并且对红荔的生长环境进行了细致的管理与调控。
这种注重细节的态度,让我对南平市的生态环境保护工作产生了极大的兴趣。
随着导游的讲解,我了解到南平市在过去几年中致力于打造生态旅游产业,大力发展红荔种植业。
通过将红荔园建设成集观赏、采摘、休闲、购物等功能于一体的综合性旅游景区,南平市提升了其旅游业的发展水平,也为当地农民带来了可观的经济收入。
红荔的种植需要合适的土壤、湿度和光照条件,南平市以其独特的地理环境和气候条件成为了红荔的理想种植地。
同时,南平市在红荔种植过程中注重生态平衡,积极推行无农药、无污染的种植方式,保证了红荔果实的品质和食用安全。
这种绿色种植的模式不仅对当地生态环境起到了良好的保护作用,同时也提高了南平红荔的知名度和市场竞争力。
随着游客的增加,红荔园也逐渐完善了配套的旅游服务设施。
在红荔园中,游客们可以尽情地欣赏红荔的美丽,体验采摘红荔的乐趣。
同时,红荔园还提供了多个休闲区域和专门的观景台,供游客们休息和观赏全景。
除此之外,游客们还可以品尝到各式各样的红荔产品。
红荔果酱、红荔酒、红荔蜜糖等各种红荔制品琳琅满目,令人垂涎欲滴。
我亲自品尝了一杯红荔果汁,鲜香的果味和细腻的口感让我回味无穷。
红荔的深度加工不仅增加了产品的附加值,也为当地的农民提供了更多就业机会。
南平红荔心得体会(通用4篇)
南平红荔心得体会(通用4篇)南平红荔心得体会篇1南平红荔心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
南平红荔是一种优质的水果品种,产自福建省南平市。
我曾经在南平红荔的产地进行了实地考察,亲身体验到了南平红荔的独特魅力。
在南平红荔产地,我感受到了浓郁的果香和清新的口感。
南平红荔的果实饱满、色泽鲜艳,表面光滑,口感鲜美,甜而不腻。
在品尝南平红荔的过程中,我感受到了它所蕴含的丰富营养和健康价值。
南平红荔富含维生素C、钾、钙等多种矿物质,有助于提高免疫力、促进消化和代谢。
在南平红荔产地,我还参观了果园和加工厂。
果园里,南平红荔的果树排列整齐,枝繁叶茂。
加工厂里,工人们正在忙碌地采摘、加工南平红荔。
南平红荔的加工产品种类繁多,包括果汁、果干、果酱等,品质上乘,深受消费者喜爱。
在南平红荔产地,我还了解到了南平红荔的历史和文化。
南平红荔有着悠久的历史和丰富的文化内涵,是当地人民的重要财富。
南平红荔的种植和加工技术得到了不断发展,成为当地重要的产业之一。
总之,南平红荔是一种优质的水果品种,具有浓郁的果香和清新的口感,富含营养和健康价值,深受消费者喜爱。
南平红荔的产地具有浓郁的果香和清新的口感,南平红荔的种植和加工技术得到了不断发展,成为当地重要的产业之一。
总之,南平红荔是一种优质的水果品种,具有浓郁的果香和清新的口感,富含营养和健康价值,深受消费者喜爱。
南平红荔的产地具有浓郁的果香和清新的口感,南平红荔的种植和加工技术得到了不断发展,成为当地重要的产业之一。
南平红荔心得体会篇3南平红荔心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
作为一名南平红荔的消费者,我对这个水果的口感和营养价值有着深刻的体验和认识。
首先,南平红荔的果实鲜红,皮薄易破,果肉细嫩多汁,味道清甜可口,非常适合夏天食用。
在口感上,南平红荔的果肉非常细腻,入口即化,让人回味无穷。
同时,南平红荔还含有丰富的维生素C和矿物质,能够提高免疫力,促进身体健康。
南平红荔观后感650字_观后感.doc
南平红荔观后感650字_观后感南平红荔观后感650字(一)未成年人犯罪是世界性难题,每个国家都很重视,中国也不例外。
在中国,有这样一位法官,她是福建省南平市延平区法院少年法庭庭长,她尽心尽力帮助失足少年,那些感人事迹遍布大江南北,她就是詹红荔。
她从事法院工作27年,在少年审判庭工作10多年间,所审结500多个未成年人犯罪案件,无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访,成功感化帮教了1100多名少年犯走向新生,挽救了70多个濒临破碎家庭。
为了传颂和赞扬詹红荔精神,根据她先进事迹改编了电影《南平红荔》。
观看《南平红荔》之后,我便深深喜欢上了这部影片。
影片带给我感动不是一点点。
通过对何刚、李成龙、方超3位典型失足少年描写,突出詹红荔在处理未成年人犯罪案件方式方法和情感态度,她说过:”少年审判庭有它特殊性,审判和惩罚并不是目,面对这个特殊群体,法官要多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点责任心,多一点包容心”.她是用”心”在对待这些失足少年,她是所有失足少年”新妈妈”.她积极帮助失足少年悔过自新,重新做人,她把那些曾经犯过错孩子聚集在一起,在舞台上表演节目,让那些无法抬头孩子们重新找回自信,发自内心认识错误,改正错误,当看到一个个失足少年笑中含泪时候,我心也跟着被感动了。
在工作实践中詹红荔与同事们总结出一套颇具特色”三三九不工作法”:审判前”三个不开庭”;阅卷后对关键问题没有梳理清楚,不开庭;被告人成长经历没调查清楚,不开庭;没有与被告人见面,进行一次心理疏导,不开庭。
庭审中”三个不轻易”:被告人没有真诚悔过,不轻易下判;有被害人案件,没有和解,不轻易下判;可以判非监禁刑但没有落实帮教措施,不轻易下判。
庭审后”三个不松手”:入监后延伸帮教没有到位,不松手;回归社会后思想出现反复或问题没有解决,不松手;发出司法建议没有得到落实,不松手。
影片中也体现了”三三九不工作法”,在审判何刚法庭上,因何刚父母没有到庭而延期,为了何刚案子,詹红荔前后18次穿梭在那个宁静小山村;李成龙出狱后,不被社会和学校接受,天天泡网吧,最终又走上了犯罪道路,詹红荔便多次到学校找校长沟通,帮李成龙办休学,后来又帮他办转学,像对待自己孩子一样,发自内心希望李成龙重新做人。
[南平红荔观后感]南平红荔
[南平红荔观后感]南平红荔南平红荔篇1:观《南平红荔》有感观《南平红荔》有感第1篇“少年审判庭就是一座桥,我们要让这些孩子从这座桥上过去,穿过他们人生的障碍,不掉下水。
”观看电影《南平红荔》时,庭长詹红荔同志的这句话一直在我耳边回荡着。
在物欲横流的今天,詹红荔法官就像出淤泥而不染的芙蓉,倾心帮扶挽救失足少年,用自己的职业操守维护了一方少年的心灵净土,展现了新时期法官的精神风貌。
影片故事感人至深,催人泪下,教育意义深刻,全面阐释了法律无情人有情的大爱涵义。
在我的心目中,法院是一个冷酷无情地对犯罪者惩治宣判的地方,然而詹红荔法官让我对司法部门和法官有了更进一步的认识,在充满敬仰的同时,第一次意识到原来生活中每一个生命都是需要用心去呵护的,就算是犯了罪过的人也不例外。
廊桥、山路、村庄、豆腐铺处处都有詹红荔法官忙碌的身影。
正是詹红荔法官的无私奉献与关爱,才让一个个犯过罪的孩子有好的归宿,找回一度丢失的自我,将更多犯罪止步法庭之外。
詹红荔法官走过的一座座乡村廊桥,同时也是她为失足孩子们架起的一座座心灵之桥。
詹红荔法官认为少年审判庭的特殊性在于审判和惩罚并不是目的,因为孩子们今后的路还长,最重要的是如何引导他们脱离歧途,走上正道。
所以她在对待少年犯这个特殊的群体时,总是能多一点爱心、多一点耐心、多一点恒心、多一点责任心、多一点包容心。
正是这种大爱无声的境界,正是这种人间最真挚的感情,让詹红荔法官在工作中不知疲倦,充满激情,挽救了一个又一个失足的孩子,让他们折断的翅膀再次愈合,从而得以展翅高飞。
当一个人怀着高度的责任感去面对一份工作时,他就是一个具有高尚情操的人,就是一个值得人们爱戴的人。
观《南平红荔》有感第2篇看完电影之后,我的第一感觉,是整部电影的构图取景既漂亮又饱满,特别是在群山环绕下的乡村田野之间,处处透着雄壮和秀美,而“糖桥”的首尾呼应更是整个主题的点睛之笔。
但最浓墨重彩的无疑是法官詹红荔这个主角了。
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南平红荔观后感作文600字
导语:向党的十八大献礼重点影片《南平红荔》以延平区人民法院少年庭庭长詹红荔的先进事迹和闽北熟悉的山水桥街景,诠释着一个真理:英雄,其实并不陌生。
下面是小编收集整理的关于《南平红荔》的观后感,欢迎大家阅读参考!
南平红荔观后感【1】
在物欲横流的今天,詹红荔法官就像出于淤泥而不染的芙蓉,倾心帮扶挽救失足少年,用自己的职业操守维护了一方少年的心灵净土,展现了新时期法官的精神风貌。
影片故事感人至深,催人泪下,教育意义深刻,全面阐释了法律无情人有情的大爱涵义。
在我心目中,法院一直都是冷酷无情对犯罪嫌疑人惩治宣判的地方,然而詹红荔法官让我对司法部门和法官有了更进一步的认识,在充满敬仰的同时,第一次意识到原来生活中每一个生命都是需要用心去呵护的,就算是犯了罪过的人也不例外。
廊桥、山路、村庄、豆腐铺处处都有詹红荔法官忙碌的身影。
正是詹红荔法官的无私奉献与关爱,才让一个个犯过罪的孩子有好的归宿,找回一度丢失的自我,将更多犯罪止步法庭之外。
詹红荔法官走过的一座座乡村廊桥,同时也是她为失足孩子们架起的一座座心灵之桥。
电影《南平红荔》由邬君梅担纲女主角塑造詹红荔形象,浓
缩了她身为女人、法官、母亲、妻子等多种身份背后,所做的平凡与不凡的事。
或者,对于电影《南平红荔》里的青少年中,围绕着家庭、学校、社会的氛围里,在这种缀连中揭示青少年不同的犯罪原因和走向自新的历程。
应该说着重清楚在现实生活中对避免青少年犯罪的道路,更重要的是恒之以理、动之以情、授之以知识相结合起来。
青少年是祖国未来的明天,青少年所面对的是一个更具诱惑力的社会,引导青少年走向正途,是家长、学校和全社会的责任。
看过《南平红荔》的都知道,影片中出现的“糖桥”首尾呼应。
辞海中对桥有这样的解释——跨越障碍的通道。
少年法庭就相当于一座桥,有千千万万失足少年走上这座桥,法官就是引路人,紧紧握住他们的手不放松,不让他们掉进万丈深渊。
詹红荔只是众多法官中的一个,相信有很多像詹红荔一样充满爱心和责任感的法官,希望你们对犯罪的未成年人不放弃、不抛弃,为迷路的少年指引方向,相信,不久的将来,因为有你们,未成年人犯罪的比例会逐渐下降,我期待看到中国未成年人都健康、快乐的成长。
南平红荔观后感【2】
关于青少年犯罪的电影里,或许还很多人还记得上个世纪八十年代播放的一部名为《少年犯》的电影,这是一部描写少年犯
罪份子在学校般的监狱生活中,在“教育、感化、改造”的政策指导下走上正路的故事。
影片《少年犯》还采用监狱实景拍摄,选了十八名犯罪少年做演员,以纪实风格的写实主义手法逼真地再现了少年犯服刑、改造的生活,揭示了少年犯罪的家庭和社会根源。
而今,根据福建省南平市延平区人民法院少年审判庭庭长詹红荔为原形改编创作的影片《南平红荔》,是用电影艺术的手法,以主人公詹红荔积极探索实践未成年人轻罪记录封存制度为主线,生动地再现了詹红荔同志对失足少年倾注母亲般的真情大爱。
但无论是《少年犯》还是《南平红荔》,对于影片表现的青少年问题、成年人的责任乃至于整个社会,一个避之惟恐不及的地方,浓缩了多少人生的严峻。
影片无疑宣传了法制的尊严,却丝毫不去图解法制的具体条目;而在至力于开掘社会主义法制的人道内容,从法与情、罪与爱的矛盾和统一中组接成电影蒙太奇,使得电影镜头里有了X光的透视了,让观众从理智和情感的交融中去感悟法制的必要。
这一点是一种深层次的。
对青少年的成长教育和预防青少年犯罪,犹如电影《南平红荔》里面所呈现出来的独特个性和鲜明特色,就是这部影片的艺术风格,它充分体现着创作者的艺术感觉和审美趣味。
影片分别
以何刚、李成龙、方超三个失足少年为线索,他们的不同命运构成了影片的核心故事。
倘若是在现实生活中,青少年自身存在的普遍生理、心理特点(如机体需要增多、性早熟,和心理不成熟、容易感情冲动、模仿某人、猎奇新事物等),以及我国人口年龄结构总体上偏年轻的客观情况,使得我国青少年犯罪在整个刑事犯罪案件中所占的比率较高。
而为削除未成年人气犯罪前科记录的不利后果所提及的犯罪记录封存制度,是刑事诉讼法在未成年人犯罪领域的一次进步。
“未成年人前科封存制度”并不等同于“前科消灭制度”,主要考虑到未成年人的犯罪记录封存的价值是保护未成年人的名誉、促进其尽快回归社会,并免受因已经接受过惩罚的犯罪行为再次受到社会的歧视。
电影《南平红荔》由邬君梅担纲女主角塑造詹红荔形象,浓缩了她身为女人、法官、母亲、妻子等多种身份背后,所做的平凡与不凡的事。
或者,对于电影《南平红荔》里的青少年中,围绕着家庭、学校、社会的氛围里,在这种缀连中揭示青少年不同的犯罪原因和走向自新的历程。
应该说着重清楚在现实生活中对避免青少年犯罪的成长道路,更重要的是恒之以理、动之以情、授之以知识相结合起来。
青少年是祖国未来的明天,青少年所面对的是一个更具诱惑力的社会,引导青少年走向正途,是家长、
学校和全社会的责任。
南平红荔观后感【3】
一部影片的主题思想,决定了其所承载的价值观,而影片主创通过塑造艺术形象、表现社会生活而传达的基本思想,是创作的目标和指南,是一部影片的灵魂。
影片《南平红荔》恰是通过新闻之外的视角,将影片的主题思想向最广处扩展,向纵深处开掘。
《南平红荔》向观众传递的,一是父母对儿女的亲情。
影片中,无论是被害少年母亲的哭诉,还是犯罪少年父母的忏悔,都会深深刺痛观众的神经。
二是成年人对未成年人的怜爱,对不幸的孩子抱以同情,对失足的孩子施以援手,这种情感发自每一个成年人的潜意识。
影片中那些走上犯罪道路的懵懂少年,那些意外夭折的年轻生命,会让每一个观众感到惋惜和心痛!剧中所有人物,无论是法官还是百姓,无论是被害人还是被告人,都有一颗向善的心。
这体现了创作者的积极心态:向观众传达正能量,带来对真善美的追求和期盼。
一部影片总体呈现出来的独特个性和鲜明特色,就是这部影片的艺术风格,它充分体现着创作者的艺术感觉和审美趣味。
在《南平红荔》中,廊桥作为主线贯穿于影片的始终。
导演董玲说:’辞海中对‘桥’有这样一个解释——跨越障碍的通道。
一定程度上,这个意义等同于少年审判庭,都是将一个个失
足的孩子从深渊中拉上来,送往下一段旅程。
’
影片的叙事风格,力求平实、质朴,将影片空间尽量从办公室、法庭拉出来,置于闽北的山水之间,置于一个个案件的庭外工夫之上,展现出一个不停奔波的詹红荔。
通过丰富饱满的环境,将高坐在审判庭上的法官,拉回到日常生活中重塑。
在美术上,廊桥、山路、古镇、豆腐铺等大量富有生活气息的场景的运用,还原了生活本质。
另一方面,影片尽力展示闽北特色的景象,廊桥、山门、盘踞于山间的村庄,以诗意的手法体现人物内心。
在音乐上,以小号作为主人公的主旋乐器,用小号单调激扬的音质,表达一个与社会紧密联系,却又铁面无私、内心丰富而充满力量的女法官形象……
电影里的詹红荔,是一个真实的人,面对别人的不幸或误解,也会难过委屈,甚至流下眼泪;她是一个善良的人,始终以悲悯眼光对待失足少年及其家人,力所能及地给他们以安慰和帮助;同时,她也是一名充满理性的少年审判庭法官,除了怜悯与疼爱,她更会冷静地运用法律手段去关照失足孩子的未来。
何刚、李成龙、方超3个失足少年的不同命运构成了影片的核心>故事。
懵懂无知的何刚在多方爱心浇灌下积极接受改造;忧郁内向的李成龙出狱之后没有被人接纳,再次锒铛入狱;一心
向上的方超最终无法忍受别人的歧视,走上了一条不归之路……3个孩子的不同命运让人欷歔不已,让观众情不自禁地跟随着他们,牵挂着他们,或喜、或悲、或叹。
这3个孩子的故事相互独立,又相互关联,从不同侧面推证出詹红荔积极倡导的未成年人轻罪档案封存的重要意义。
短短90分钟内,不同的故事和不同人物的命运得到充分的展示。
影片结尾,交代了新刑诉法中引入未成年人轻罪记录封存制度,这’画龙点睛’地展现出一名基层法官以自己的司法实践推动国家立法进程的勇气与努力,恢宏大气的主题得以烘托和升华。