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新外研版八年级英语下册导学案Module 2-Experiences(Unit1-Unit3)
外研版八年级英语下册导学案Module 2 ExperiencesUnit 3 Language in use【学习目标】1. 知识目标：To summarise and consolidate the use of the present perfect.2. 能力目标：To be able to carry out a survy using the present perfect.3. 情感目标：tTo rise the sense of loving our homeland.【重点及难点】1. 重点：掌握现在完成时的基本用法。
2. 难点：二、牢记不规则动词的过去分词。
【学习步骤】：Step1. Lead in1.Read and recite the words in Module2.plete the sentences with the words in the box.Step2. SpeakingI can’t play computer games now,because I haven’t…Step3. Write a questionnaire about your experiences.Have you ever …had a Western meal?lived in another city?entered a singing competition?travelled by train?travelled to the seaside?tried seafood?cooked dinner for your parents?------Yes, I have. / No, I haven’t.Step4 Complete the sentences.1. He/She _____________________ a Western meal.2.He/She ______________________ in another city.3.He/She ______________________ a singing competition.4. He/She _____________________ by train.5.He/She ______________________ the seaside.6.He/She ______________________ seafood.7.He/She ______________________ for his/her parents.Step5. Complete the postcard. Use the list of Things to do in China to help you.Things to do in China！------go to Beijing，see the Beijing Opera，climb the Great Wall，eat Beijing duck，visit the Palace MuseumStep6 Activity4Dear David,I’m having a wonderful time in China. I’ve done so many things!I’ve__________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ There’s only one thing I haven’t don e :I...______________________________________Bye for now,RobStep7. Complete the sentences with the words in the box.afford, competition, pronounce, spell, tower1.I wrote a story for a(n) ___________ in my English class and I won a prize.2.Alice can _______ very well, and what's more, she can write beautifully.3.Some English words are difficult to ____________.4.We visited an ancient palace with a tall_______ and a beautiful garden.5.Mary wants to visit the US, but the plane tickets are very expensive and she cannot ______ to go.Step8.Listen and check (√) the correct answer.Places visitedPeople China Europe USAWinnieDianaBobStep9. Listen again and answer the questions.1. ( ) How many times has Winnie been to the US?A. two timesB. three timesC. four times2. ( ) Where would Diana like to go again?A. the USB. EnglandC. China3. ( ) Which part of China has Diana travelled around?A. NorthB. SouthC. West4. ( ) How did Diana travel there?A. by boatB. by trainC. by plane5. ( ) Has Bob ever visited Germany?A. No, he hasn’tB. Yes, he has【知识结构】（一）、Grammar现在完成时如果你想说“我已经看过某部电影，所以不想看了” “某人曾经做过什么事情”等等，该如何表达呢？首先请看下面的句子：(1)I have seen the f ilm. I don’t want to see it again.(2) Have you ever read a travel brochure?(3) I have never visited the USA.以上句子的谓语动词有一个共同的特点就是“have/has+动词的过去分词”, 用于表示在以前的某个时间曾经做过的、发生的事情，这种行为对目前有某种影响，如(1); 还可以表示到目前为止曾经经历或没经历的事情，如(2)(3)。
外研版英语八年级下册Module 2《Experiences》教案
Module 2 ExperiencesUnit 1 I’ve also entered lots of speaking competitions.【教材分析】本课为Module 2的第一单元，主要内容为运用现在完成时来描述自己和他人的经历，例如演讲比赛经历、旅行经历等。
从全书来看，本单元承接下一模块现在完成时的学习和运用，内容有层次的展开，学生容易接受。
通过对本模块的学习，为下一模块的学习奠定了语言基础。
【教学目标】Knowledge objective:1. 词汇: ever, enter, competition, prize, dream, afford, pity, invite2. 现在完成时的结构和定义。
Ability objective:能听懂和阅读关于介绍经历的语言材料，能通过相关词汇和图片描述自己和他人的经历；能初步运用现在完成时，并写出相关的句子和短文。
Moral objective:乐于介绍自己的经历，和他人分享。
同时，学会倾听他人的美好的经历，理解他人的喜怒哀乐，建立良好的人际关系。
【教学重点】1. 重点短语和单词。
2. 现在完成时的运用。
【教学难点】1. 现在完成时的结构运用。
2. 现在完成时的不规则动词。
【教学方法】PWP method, task-based method and interactive approach【教学手段】A tape recorder, multimedia and some pictures【教学过程】Teaching Procedures:Step 1 Lead in1. Ss watch the video and answer “What’s this video about?”2. Ss look the pictures and answer the questions.Step 2 Consolidate new wordsLook and say. The teacher shows the pictures of new words and let the students to say as quickly as possible.Step 3 Listen and number the words as you hear them1.Look at the words first.2.Then listen to the tape and number the words.Step 4 Listen again and choose the correct answer1.Look at the three sentences carefully.2.Listen to the tape again and choose the correct answer.Step 5 ReadingListen and read, then answer the two questions:1. What is Lingling entering?2. Who is going to enter the writing competition?Step 6 Work in pair.1. Work in group. Make a competition to find who can find out the most sentenceswhich are the present perfect tense.2. Read Part 3 and check what Linging and Tony have or have not done.3. Work in pairs. Ask an answer questions about what Linging and Tony have orhave not done.Step 7 Everyday EnglishMaster the main sentences in the passage.Step 8 Language pointsSs should master the main points from the passage in Part 3. If possible, let the students to say at first.1. I am entering a competition.我正参加一个比赛。
2013版八年级下册M1-5课文翻译
初二下册课文翻译Module 1 Feelings and impressionsUnit 1 It smells delicious.Tony: Mm…What a delicious smell! Your pizza looks so nice.托尼：呣，好香呀！你做的比萨看上去不错。
Betty: Thanks! Would you like to try some?贝蒂: 谢谢！来一点尝尝？Tony: Yes, please. It looks lovely, it smells delicious, and mm, it tastes good.托尼：好的。
看上去不错，闻起来香喷喷的，呣，好吃。
Daming: What’s that on top?大明：这上面是什么？Betty: Oh, that’s cheese. Do you want to try a piece?贝蒂：哦，是奶酪。
想尝一块吗？Daming: Ugh! No, thanks. I’m afraid I don’t like cheese. It doesn’t smell fresh. It smells too strong and it tastes a bit sour.大明：啊！不用了，谢谢。
我不喜欢奶酪。
奶酪闻起来不新鲜。
气味太大，吃起来有点酸。
Betty: Well, my chocolate cookies are done now. Have a try!贝蒂：嗯，我的巧克力饼干做好了。
尝尝吧。
Daming: Thanks! They taste really sweet and they feel soft in the middle.大明：谢谢。
很甜，里面很酥软。
Tony: Are you cooking lots of different things? You look very busy!托尼：你是不是在做很多不同的食物呀？你看上去挺忙的。
外研版八年级下册英语Module 2 Unit 1 I've also entered lots
2. What kind of competition does Tony want to enter?
A. Spelling B. Writing
C. Speaking D. Singing
3. What is the first prize for the writing competition?
— Has Lingling ever won any prizes before? — No, she hasn’t.
—Has Tony entered lots of speaking competitions? —Yes, he has. — Has Tony won any prizes? — No, he hasn’t. — Has Tony travelled a lot? — No, he hasn’t.
Lingling: That's a pity. Have you ever thought about other kinds of competitions? think about 考虑
Tony: What do you mean? Lingling: Look! Here's a writing competition: Around the
Name
Experiences
has won some prizes. Lingling has always wanted to go on
a dream holiday.
Yes No
√
√
Tony
has entered lots of speaking
competitions.
√
has won some prizes.
Module2知识点详解-挖空-2022-2023学年人外研版八年级英语下册
八（下）Module 2 Experiences模块语法详解Unit 1 I’ve also entered lots of speaking competitions.★(A3).I am entering a competition. 我正参加一个比赛。
enter-entered-entered①enter = take part in = join in意为“参加，报名”；②enter = come/go into还有“进入”之意。
Several of the world’s finest runners have the race.The thieves entered the building by the back door. 小偷从后门进入大楼。
③输入(姓名，号码，细节等) enter sth. into sth.To find a book in the library, enter a key word the computer.★(A3).It’ll help you improve your speaking. 那将帮助你提高英语水平。
①help sb. (to) do sth. ② help sb. with sth. ③help.un：谢谢你的帮助I often help him (to) learn English. →I often h elp him his English. 我常帮他学英语。
★(A3).And maybe you will win a prize. 或许你可以得个奖。
①maybe是副词，“也许；大概”，=perhaps，常位于句首Maybe you are right.=You may be right. 你可能是对的。
②在may be中，may是情态动词，be 是动词原形，两者构成完整的谓语，“也许是；可能是”He may be a student. 他可能是一个学生。
外研版英语八年级下册Module 2导学案(3节)
外研版八年级英语下册导学案Module 2 ExperiencesUnit 1 I’ve also entered lots of speaking competitions.【学习目标】1. 知识目标：、能够正确使用ever, dream, afford, invite 等单词。
了解现在完成时的结构及用法。
2. 能力目标：能用现在完成时来询问和表达经历。
3. 情感目标：了解西方人热衷旅行，追求自由的个性。
【重点及难点】1. 重点：能描述多种爱好。
能咨询他人爱好,介绍自己的爱好。
能正确判断句子的基本成份;掌握简单句的五种基本句型。
2. 难点：能描述多种爱好。
能咨询他人爱好,介绍自己的爱好。
【学习步骤】：一、课前预习【自主学习】I、写出下列动词的过去式和过去分词1. think2. travel3. win4. enter5. watch6. want二、词组连线,重点词汇轻松掌握1. enter a competition A. 看日出2. your dream B. 考虑;思考3. watch the sun rise C. 参加比赛4. the price for the ticket D. 你的梦想5. the first prize E. 票的价格6. think about F. 一等奖二、课堂学习过程【合作探究】Step1.Warm upAnswer the questions with you partner.:1. Have you ever entered a competition?2. Have you ever travelled by plane?3. Have you ever travelled by plane?4. Have you ever seen a film?Step2.Listen and number the words.1. Lingling has visited / hasn’t ever visited the US.2. Betty has asked / hasn’t asked her parents.3. Lingling has travelled / hasn’t travelled by plane.Step4. 读对话找出现在完成时的句子。
2013版八年级下册M1-5课文翻译
初二下册课文翻译Module 1 Feelings and impressionsUnit 1 It smells delicious.Tony: Mm…What a delicious smell! Your pizza looks so nice.托尼：呣，好香呀！你做的比萨看上去不错。
Betty: Thanks! Would you like to try some?贝蒂: 谢谢！来一点尝尝？Tony: Yes, please. It looks lovely, it smells delicious, and mm, it tastes good.托尼：好的。
看上去不错，闻起来香喷喷的，呣，好吃。
Daming: What’s that on top?大明：这上面是什么？Betty: Oh, that’s cheese. Do you want to try a piece?贝蒂：哦，是奶酪。
想尝一块吗？Daming: Ugh! No, thanks. I’m afraid I don’t like cheese. It doesn’t smell fresh. It smells too strong and it tastes a bit sour.大明：啊！不用了，谢谢。
我不喜欢奶酪。
奶酪闻起来不新鲜。
气味太大，吃起来有点酸。
Betty: Well, my chocolate cookies are done now. Have a try!贝蒂：嗯，我的巧克力饼干做好了。
尝尝吧。
Daming: Thanks! They taste really sweet and they feel soft in the middle.大明：谢谢。
很甜，里面很酥软。
Tony: Are you cooking lots of different things? You look very busy!托尼：你是不是在做很多不同的食物呀？你看上去挺忙的。
Module 2 Unit 1 知识点详解-外研版八年级下册英语
外研版英语八（下）Module 2 Experiences知识点详解Unit 1 I’ve also entered lots of sp eaking competitions.★(A3).【知识点再现】I am entering a competition. 我正参加一个比赛。
【知识点1】enter = take part in = join in意为“参加，报名”；enter = come/go into还有“进入”之意。
如：Several of the world’s finest runners have entered the race. 几名世界最优秀的运动员已报名参加比赛。
The thieves entered the building by the back door. 小偷从后门进入大楼。
★(A3).【知识点再现】It’ll help you improve your speaking. 那将帮助你提高英语水平。
【知识点2】help sb. (to) do sth. 意为“帮助某人做某事”，(to) do sth.在句中作宾补；help sb. with sth. 意为“在某方面帮助某人”。
两者可互换。
如：I often help him cook the meal. →I often help him with the meal. 我经常帮他做饭。
I often help him (to) learn English. →I often help him with his English. 我经常帮助他学英语。
★(A3).【知识点再现】And maybe you will win a prize. 或许你可以得个奖。
【知识点3】【辨析】maybe 与may be的用法辨析：①maybe是副词，意为“也许；大概”，在句中作状语，相当于perhaps，常位于句首，表示推测。
如：Maybe he is a student. 也许他是一个学生。
module 2unit 1 i've also entered lots of speaking competitions.单元知识闯关 课件(11张,含答案)
_____w_in80 Days.
oisi_t_ed_____(win)it，you need to write a short story about a
place you've _w_o_n_d_e_rf_u_l____(visit)．
travelled
8.That sounds ______________(wonderfully)，but I haven't
5.I've also e_n_t_er_e_d_______(enter)lots of speaking competitions，
butrtyIi'nvge stopped __________(try)now.
6.Here's aw_ri_ti_n_g______(write)competition: Arounind the World
4.(有财力)买得起，付得a起fforvd. __________
5.梦；梦想；[只用于名词前]梦寐以求的 n. 做梦；d梦re到am；梦想
v. __________
单词变形invite
invitation
1.邀请 _(名词)entrance
阅读下面的要点提示，请用英语进行话题简述并书写在 下面的横线上。你的表述必须包含下列要点且不少于7句话。
要点：①你们班里很多人都热衷于旅游。 ②Tony已经去过十几个国家。在这些国家中，他最喜欢 中国。 ③他在中国已经学习了两年，学会了很多中文。 ④他已经去过杭州、西安和深圳。但他还没有参观过广 州的景点。
__________ you will win a prize. 3.—Have you evewron________(win)any prizes before？
M2U1 教案
Module 2 Experiences 教学设计Unit 1 I’ve also entered lots of speaking competition 本课说明：本科室外研版八年级下第二模块第一课时。
在语境中学习现在完成时在肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句中的应用。
教学内容：1.重点词汇：同技能有关的表达方式；2.功能句：询问他人的技能的常用表达，以及表达个人经历的常用表达；3.语法：现在完成时在肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句中的应用。
教学目标：在本堂课结束时，学生能够：1.通过看图，学习、理解并整理好话题词汇。
2.通过听力，获取对话人物的所做的事情以及其阐释原因的信息点；3.通过游戏环节，归纳本课关于现在完成时表达时的语言点；4.运用功能句型，能够和同学们表达你参加的竞赛或比赛。
教学流程：1、Warm-up:教师活动：Show some pictures to practice the Present perfect tense .学生活动：看图片反复练习句型。
设计意图：通过看图片，调动学生兴趣，同时激发学生对现在完成时的认知。
2、listening:完成课本Activity 1.2 P10设计意图：通过听力，能够练习现在完成时的表达法。
3、Listen and read.Pre-listeningListen and answer the questions.1. What is Lingling entering?2. Who is going to enter the writing competition.While-reading:1.Why can’t Lingling afford a dream holiday?2. What’s the first prize of the writing competition?3. Can Tony make the story up in the writing competition? Post-listening:完成课本P11页课文后表格。
2021春外研版八年级英语下册 Module 2 背记手册+测试卷
Module 2 ExperiencesUnit 1 I've also entered lots of speaking competitions.核心单词1. adv. 曾经；从来；在任何时候2. v. （使）参加；（使）报名3. n. 比赛；竞争4. n. 奖品；奖项5. n. 梦；梦想；梦寐以求的（只用于名词前）v. 做梦；梦到；梦想6. v. （有财力）买得起，付得起7. v. 邀请单词变形invite —（名词）核心短语1. 一等奖2. 编写，写作3. 编写，创作4. 参加竞赛5. 好运6. 度过一个梦想假日7. 考虑8. 环游世界9. 一天，（将来）某一天重点句型1. — What are you doing?—I'm.——你在做什么？——我正在参加一个竞赛。
2. It'll you your speaking. 它将会帮助你提高你的口语。
3. I've stopped now. 现在我已经不再尝试了。
4. That wonderful, but I haven't travelled much.那听起来棒极了，但我去过的地方不多。
5. It doesn't need to be true！You can .它不需要是真实的！你可以编一个（故事）。
6. I hope I will win，then I will you with me.我希望我能获胜，然后我将邀请你和我一起去。
Module 2 ExperiencesUnit 1I've also entered lots of speaking competitions.核心单词1. ever adv. 曾经；从来；在任何时候2. enter v. （使）参加；（使）报名3. competition n. 比赛；竞争4. prize n. 奖品；奖项5. dream n. 梦；梦想；梦寐以求的（只用于名词前）v. 做梦；梦到；梦想6. afford v. （有财力）买得起，付得起7. invite v. 邀请单词变形invite —invitation （名词）核心短语1. first prize一等奖2. write about编写，写作3. make up编写，创作4. enter a competition参加竞赛5. good luck好运6. go on a dream holiday度过一个梦想假日7. think about考虑8. travel around the world 环游世界9. one day一天，（将来）某一天重点句型1. — What are you doing?—I'm entering a competition.——你在做什么？——我正在参加一个竞赛。
2020春外研版八年级英语下册课件-Module 2-M2 Unit 1 I've also entered lots of speaking competitions
3
Listen and read. Tony: Hi, Lingling. What are you doing? Lingling: I'm entering a competition. Tony: What kind of competition? Lingling: A speaking competition. Tony: Great. It'll help you improve your speaking. And
考向三 afford 后面可以接双宾语，即afford sb.sth. “为某人提供某物”。 eg: Reading will afford you much pleasure. 阅读会给你提供很多乐趣。
知识点 4 invite/ɪn'vaɪt/v.邀请 eg: Did Jim invite you last night? 昨晚吉姆邀请你了吗？
典例 —Anna, have you (《中国达人秀》)? —Of course.I
D seen China's Got Talent it last weekend.（咸宁）
A.never; saw
B.ever; have seen
C.never; have seen D.ever; saw
【点拨】此题用语法分析法。由答语可知问句 中应用ever，由last weekend 可知是一般过去时。
2
Listen again and choose the correct answer. 1. Lingling has visited/_h_a_sn_'_t _e_v_e_r _v_is_i_te_d the US.
外研版八年级英语下册 Module 2 unit 1教案
7．Ask the students to complete the sentences with the correct form of
the words in the box. 8．Ask some students to show their answers，and then check the answers. Keys： 1)dream 2)prizes 3)competition 4)afford 5)pity 6)invited 9．Ask the students to read the sentences aloud. Step 6：Pronunciation 1．Ask the students to read the sentences in Activity 6.
—Have you ever wanted to travel around the world? —Yes，I have. I've always wanted to travel around the world.
—Have you ever visited New York? —No，I haven't. I've never visited the US.
教学重点 教学难点
Key vocabulary: ever , enter, prize, competition, afford , write about , invite, make up Key sentences: Have you ever won any prizes before? That's a pity. That sounds wonderful!
板书设计
Module 2 Experiences Unit 1 Have you ever entered a competition
2019年春八年级英语下册 Module 2 Experiences Unit 1 I’ve a
Module 2 Experiences●1 enter v. (使)参加；(使)报名[观察] I'm entering a competition. 我正在参加一个比赛。
[探究] enter意为“____________”，与take part in 的意思接近。
She refused to enter the discussion. 她拒绝参加讨论。
[拓展] enter还可表示“进入”，相当于go/come into。
The teacher entered the classroom just now.老师刚才进了教室。
活学活用1．—This is quite a new phrase.—Right. It has already ________ the language.A．spoken B．usedC．entered D．covered●2 dream n. 梦；梦想；[只用于名词前]梦寐以求的v. 做梦；梦到；梦想[观察] I've always wanted to go on a dream holiday.我总是想度过一个梦想的假期。
What did you dream of last night?昨晚你梦见了什么？[探究] dream可用作名词，意为“____________”；也可用作动词，意为“__________________”。
dream of＝dream about，意为“________”。
2．(1)根据汉语意思完成句子我梦想遨游太空。
I ________ ________ ________ in space.(2)单项填空—What are you going to do when you grow up？—My ________ is to become an astronaut.A．hobby B．dreamC．job D．advice●3 afford v. (有财力)买得起，付得起[观察] We can't afford to pay such a price. 我们付不起这个价钱。
Module 2 复习教案 2022-2023学年外研版英语八年级下册
1小组内进行作文交流和展示，推选优秀作文。
2进行范文展示，分析优秀作文的框架，构思，和用词。
3反馈自己的作文的不当之处，进行修改。
作业
根据阅读框架和范文示例，完善自己的作文，并对自己的默写进行二次达标
教学反思
( )13. The Great Pyramid is about _______ and made of _______ huge stones.
A.137 metres high; 100,000 B.137 high metres; 2,300,000
C.137 metres; 2,300,000 D.137 meters high; 2,300,000
八年级（下）英语
课题
Module 2 Experiences复习课
课型
复习课
教材
分析
模块内容分析：本模块以“经历”为话题，学习现在完成时的基本意义、基本结构及其用法。主要谈论与旅游相关的经历。
单元内容分析：Unit1以托尼和玲玲参加一次比赛以及比赛所得奖品为话题，讨论对方是否曾经干过某事，综合训练学生的听说能力，在具体的语境中，来练习现在完成时的用法。Unit2的阅读是关于美国小孩迈克的故事。Unit3介绍了世界之巅的攀登者，拓展了学生的知识，开拓了学生的眼界，同时引领学生进一步体会了现在完成时的表意功能。
学情
分析
知识经验：通过一个模块的学习，学生已经对现在完成时有了充分的掌握和理解，对现在完成时的运用技巧也有了很大的掌握。这就为该时态的学习奠定了基本的知识经验。
策略经验：通过本模块的学习，学生已经掌握了现在完成时的概念，意义和用法。再加之学生已具备的时态的学习，练习和运用的方法和技巧。在复习阶段的巩固时，学生的练习会更加有效。但同时要注重一般现在时和现在完成时的易错点和易混点的区分，使学生在时态学习中，具有理性的把握。
Module 2 Experiences-最新外研版八年级英语下册各模块作文(含范文、好词好句及名言集锦)(解析版)
Module 2 ExperiencesWriting 1请你介绍一下游览北京的经历，内容如下： 1. 北京在中国的北方，每年有很多人到北京旅游； 2. 来过北京多次，跑遍了北京城； 3. 爬过长城，到过颐和园(the Summer Palace)和故宫(the Palace Museum)； 4. 拍下了很多照片，与外国人用英语交谈过。
______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 【参考范文】 Beijing is in the north of China. There are many places of interest there. A lot of people come to visit Beijing every year. I have been to Beijing many times. I have traveled around Beijing. I have climbed the Great Wall. I have visited the Summer Palace and the Palace Museum. I have also had conversation with foreigners and I have taken lots of photos. It was an interesting experience. I had a good time there.Writing 2阳光中学校报决定举行一次以“My good friend”为题的英语征文大赛，假设李泉是你的好朋友， 请根据下列提示写一篇 70 词左右的短文。
八年级英语Module2ExperiencesUnit1I’vealsoenteredlotsofspeakingcometitions课件外研版
[解析] A 考查非谓语动词的用法。句意：“你为什么这 么兴奋？”“刚才南希邀请我去东江湖旅行。” invite sb. to do sth. 意为“邀请某人做某事”，故选A。
Unit 1 I’ve also entered lots of speaking competitions.
(2)改为同义句 Thank you for your invitation. Thank you for inviting ________ me.
3．比赛；竞争(v.) ________ compete →(n.) _______________ competition 4．邀请(n.) _______________ →(v.) ________ invitation invite prize 5. 奖品，奖项(n.) ________ 6．（使）参加；（使）报名(v.) ________ enter ever 7．曾经；从来；在任何时候(adv.) ________ 8．（有财力）买得起，付得起(v.) ____________ afford
用于多种时态
o'clock.
Unit 1 I’ve also entered lots of speaking competitions. (2)win与beat/defeat 词条 win beat/defeat 用法
Unit 1 I’ve also entered lots of speaking competitions. 活学活用 (1)根据汉语意思完成句子 我梦想遨游太空。 I ________ ____________ ________ dream of/about flying in space. (2)单项填空 —What are you going to do when you grow up? —My ________ is to become an astronaut. A．hobby B．dream C．job D．advice [答案] B
外研版八年级英语下全册课文翻译
外研版八年级英语下全册课文翻译Module 1Feelings and impressionsUnit1 It smells delicious.1 Listen and number thepictures.1玲玲：猜猜它是什么！贝蒂：它尝起来很甜是小甜饼吗？2大明：呃！这牛奶闻起来酸了托尼：别喝了3贝蒂：这张床摸起来有点儿软玲玲：试一张硬点儿的4玲玲：汤姆看起来很强壮！大明：是的他做很多运动2 Listen again andcomplete the sentences. 1玲玲：猜猜它是什么！贝蒂：它尝起来很甜是小甜饼吗？2大明：呃！这牛奶闻起来酸了托尼：别喝了3贝蒂：这张床摸起来有点儿软玲玲：试一张硬点儿的4玲玲：汤姆看起来很强壮！大明：是的他做很多运动3 Listenand read.托尼：呣…好香啊你做的比萨看上去不错贝蒂：谢谢！来一点尝尝？托尼：好的看上去不错，闻起来香喷喷的，呣，好吃大明：这上面是什么？贝蒂：噢，是奶酪，想尝一块吗？大明：啊！不用了，谢谢，我不喜欢奶酪奶酪闻起来不新鲜，气味太大，吃起来有点酸贝蒂：嗯，我的巧克力饼干做好了，尝尝吧！大明：谢谢！很甜，里面很酥软托尼：你是不是在做很多不同的食物啊？你看上去挺忙的！贝蒂：是的我做了比萨和饼干，现在我在做苹果派和蛋糕大明：苹果派听起来不错呢我喜欢甜食，你知道的我给你拿糖吧？贝蒂：好噢，你确定你拿的是糖吗？先尝一下，可能是盐大明：没拿错，是甜的，是糖托尼：这是什么？也是甜的贝蒂：是草莓酱，做蛋糕用的大明：太好了每种东西都是甜丝丝的我今天可真幸运啊！Unit 2 I feel nervous when I speak Chinese 玲玲：谢谢你上次的来信，收到你的信真是太好了真想马上见到你希望你能凭着照片在机场认出我来我的个子比较高，留着一头金色短发，戴眼镜为了旅行方便，我将穿牛仔裤和恤，但我也会拿一件厚点的外套我这里有你的照片，你非常漂亮，我想我们肯定能认出对方来！谢谢你告诉我你的爱好我俩的爱好非常相似！我花很多时间在学校和朋友弹奏古典音乐，但是我也喜欢舞曲——我喜欢跳舞我也喜欢运动，尤其是网球我哥哥在我们学校网球队，我为他感到非常自豪他各方面都很优秀，而我不行有时候考得不好，我会难过我要更加努力你问我：“要来中国了，你有什么感受？”嗯，每当我要离开父母几天时，起初都会有点感伤和陌生人一起的时候，我会很害羞讲汉语时我会感到紧张但是过几天就好了我不知道该如何正确处理事情时，心里总是难过，所以到中国和你在一起的时候，你要帮助我哟！对了，我还害怕做飞机不过要去中国了，你不知道我有多兴奋！下周见！爱你的，萨莉Unit3 Language in use9 Listen and complete the notes. What is the speaker complaining about?詹姆斯：我们回家吧我不喜欢这个聚会海伦：为什么？我正玩得高兴呢这音乐听起来很好，不是吗？詹姆斯：嗯，我认为它很糟糕声音太大了，并且它听起来像噪音，而不是音乐并且不管怎么说，这房间用来跳舞太热了海伦：为什么你不吃点东西呢？詹姆斯：我不喜欢聚会食品盐太多海伦：那么喝一杯怎么样？詹姆斯：我喝了一些可乐，但太凉了海伦：嗯，你可以和一些人交谈一下那样你可能感到快乐一些詹姆斯：人们不是很友好！根本没人和我说话海伦：嗯，我不奇怪了，真的也许所有人都害怕和你说话！你看起来这么生气！詹姆斯：（叹气）也许你是对的我应该尽力让自己更友好一点……Module2 ExperiencesUnit 1 I’ve also entered lots of speaking competitions1 Listen and number the words asyou hear them.贝蒂：玲玲，你曾经去过美国吗？玲玲：不，我没去过我一直想去那儿贝蒂：你愿意明年来看我吗玲玲：那听起来很好！我愿意贝蒂：我还没有问过我的父母，但我肯定他们会同意你乘飞机旅行过吗？玲玲：是的，我乘飞机旅行过贝蒂：你喜欢吗？玲玲：是的，那非常令人振奋，但是我很累2 Listen again and choose thecorrect answer.贝蒂：玲玲，你曾经去过美国吗？玲玲：不，我没去过我一直想去那儿贝蒂：你愿意明年来看我吗玲玲：那听起来很好！我愿意贝蒂：我还没有问过我的父母，但我肯定他们会同意你乘飞机旅行过吗？玲玲：是的，我乘飞机旅行过贝蒂：你喜欢吗？玲玲：是的，那非常令人振奋，但是我很累3 Listen and read.托尼：嗨，玲玲，在做什么呢？玲玲：我在报名参加比赛托尼：什么比赛？玲玲：一个演讲比赛托尼：太好了演讲可以提高你的口语水平，也许你还能拿个奖呢玲玲：一等奖是“我的梦想假日”托尼：你以前得过奖吗？玲玲：没有我一直以来都想有一个梦想中的假期，但是我负担不起，机票太贵了托尼：哦，祝你好运！我也参加过很多演讲比赛，但都没有获奖，我已经不想在尝试了玲玲：太可惜了你没想过参加其他的比赛吗？托尼：你的意思是？80玲玲：看，这里有一个写作大赛：八十天环游地球要想赢得大赛，你得就自己去过的地方写篇短文托尼：听起来不错但我去的地方不多，怎么写呢？玲玲：没关系不一定得是真人真事，你可以编嘛托尼：你说得对我试一下希望我能赢，那我就邀请你和我一起去旅行玲玲：不好意思，一等奖奖品只是一本书，书名是《八十天环游地球》Unit 2 They have seen the Pyramids.迈克·罗宾逊是一个15岁的美国男孩，他的妹妹克莱尔14岁目前迈克和克莱尔生活在埃及的开罗开罗是非洲最大、最繁华的城市之一兄妹俩两年前随父母来到开罗他们的爸爸彼得在一家很大的公司工作该公司在很多国家都设有办公室，彼得曾被公司派到德国、法国和中国工作过一般来说，彼得在每一个国家待大约两年然后公司就会把他派往另一个国家而他的家人总与他同行罗宾逊一家喜欢周游世界他们到过很多有趣的地方比如，他们曾在埃及游览金字塔，泛舟尼罗河，参观过古代国王和王后的宫殿和塔楼迈克和克莱尔已开始学习这个国家的语言——阿拉伯语阿拉伯语在很多方面与英语不同他们发现阿拉伯语的拼写和发音都不容易但他们仍然爱学但他们仍然爱学目前兄妹俩已经学习了说德语、法语、汉语和阿拉伯语有时，他们会混用这些语言“真的很有趣，”克莱尔说罗宾逊一家又要搬家了公司要求彼得回美国工作迈克和克莱尔为此感到高兴他们在世界各地都有朋友，但是他们仍然想念自己在美国的朋友兄妹俩正在进行回家倒计时Unit 3 Language in use6 Listen and check（√）the country that the people have been to.主持人：今天，我们要和温妮、戴安娜和鲍勃交流关于他们旅游经历的事欢迎大家！温妮，你去过很多地方旅游，是不是？温妮：是的，我去过中国各地我也去过美国实际上，我乘飞机去过美国三次！主持人：你呢，戴安娜？你去过美国或中国吗？戴安娜：我从没去过美国，但我去过中国很多次我乘火车游遍了中国南部那真是太棒了！我想再次去那儿，更多地看看这个国家主持人：你呢，鲍勃：你去过哪儿？鲍勃：嗯，我住在法国我去过整个欧洲，但我从没去过非洲或亚洲我也没去过美国7 Listen again and answer thequestions.主持人：今天，我们要和温妮、戴安娜和鲍勃交流关于他们旅游经历的事欢迎大家！温妮，你去过很多地方旅游，是不是？温妮：是的，我去过中国各地我也去过美国实际上，我乘飞机去过美国三次！主持人：你呢，戴安娜？你去过美国或中国吗？戴安娜：我从没去过美国，但我去过中国很多次我乘火车游遍了中国南部那真是太棒了！我想再次去那儿，更多地看看这个国家主持人：你呢，鲍勃：你去过哪儿？鲍勃：嗯，我住在法国我去过整个欧洲，但我从没去过非洲或亚洲我也没去过美国Module 3 Journeyto spaceUnit 1 Has it arrived yet ?1 Listen and number the words asyou hear them.玲玲：我真的对从地球到火星的太空旅行感兴趣它是那么令人振奋！宇宙飞船已经登陆了吗？托尼：我不知道我们听一下新闻广播弄清情况吧新闻记者：我们刚刚获知了一些有关火星之旅的新闻八个月的旅程之后，宇宙飞船终于到达了火星它还没有发送回任何信息，但是科学家正在等待正如我们所知，在月球上没有任何生命但是科学家希望在火星和其他星球上发现生命2 Listen again and complete thenotes.玲玲：我真的对从地球到火星的太空旅行感兴趣它是那么令人振奋！宇宙飞船已经登陆了吗？托尼：我不知道我们听一下新闻广播弄清情况吧新闻记者：我们刚刚获知了一些有关火星之旅的新闻八个月的旅程之后，宇宙飞船终于到达了火星它还没有发送回任何信息，但是科学家正在等待正如我们所知，在月球上没有任何生命但是科学家希望在火星和其他星球上发现生命3 Listen and read.大明：嗨，托尼：在忙什么呢？托尼：嗨，大明：我刚刚做完了我们学校项目要求的宇宙飞船模型大明：我还没开始呢，真不知道该怎么做，你能帮我吗？托尼：当然可以，没问题你听说最新的消息了吗？科学家已向火星发射了一个航天器，它在太空中已经行驶了好几个月了大明：他到达火星了吗？托尼：已经到了，所以新闻才报导嘛大明：那他们在火星上发现生命了吗？托尼：还没有大明：航天器上有宇航员吗？托尼：没有大明：为什么没有呢？宇航员都到过月球了托尼：是的，但是还没有人到过火星火星离我们很远，比月球远多了现在有好多科学家都在认真研究，希望有朝一日能将宇航员送往火星大明：有意思！我怎么才能找到有关太空旅行的信息呢？托尼：你可以上网检索大明：我会的，谢谢你，托尼！Unit 2 We have not found life on any other planets ye t.科学家认为地球上的生命已有亿万年的历史然而，我们却没有在其它任何星球上发现生命地球是行星，围绕太阳运行围绕太阳运转的还有其他七颗行星没有一颗行星拥有与地球一样的环境，所以科学家认为其他星星上都不可能存在生命太阳和围绕它旋转的行星组成太阳系，我们的太阳系是一个更大的星群里的一部分，这个星群叫银河系，或者银河银河系里有无数颗恒星，我们的太阳只是其中一颗科学家已经在宇宙中发现了很多其他星系他们离我们很远，他们发出的光要在宇宙中经过很多年才抵达地球那么，宇宙到底有多大？我们无从想像科学家发射了航天器到火星上拍摄图片甚至发射航天器到太阳系以外进行探索然而，还没有任何航天器到达银河系里的其他恒星科学家们一直在问这些问题：宇宙中有这么多星球，只有地球上有生命吗？或者，宇宙中还有其他生命存在？是否有来自其他行星的人造访过地球？为什么没有任何人与我们联络过？目前我们还无从知晓这些问题的答案Unit 3 language in use7 Listen and complete the notes.采访者：今天的节目是有关太空旅行的我正在和一位来自中国国家航天局的宇航员交谈你好，我们很有兴趣听一下你在太空的经历你是什么时候加入中国国家航天局的？宇航员：六年前采访者：你乘宇宙飞船飞行过几次？宇航员：两次采访者：在宇宙飞船上时，你感觉怎么样？宇航员：我非常喜欢那非常令人兴奋采访者：你在太空站工作过吗？宇航员：是的，我工作过我已经去那儿两次了采访者：你从太空站看过地球吗？宇航员：是的，我看过它很蓝，并且非常漂亮采访者：真好！看到它时你有什么感觉？宇航员：我非常高兴，想哭采访者：我确定（你会）告诉我，你为什么决定成为一名宇航员？宇航员：我总是对太空感兴趣它是那么令人兴奋！采访者：你认为在其他星球上有生命吗？宇航员：是的，我认为有宇宙那么大有那么多的星系和那么多的太阳系采访者：但是我们还没有发现任何东西宇航员：我们才刚刚开始寻找给我们时间采访者：（笑）也许再一百年？嗯，谢谢你和我们谈话和你谈话真好宇航员：谢谢Module 4 Seeingthe doctorUnit 1 I haven’t done much exercise since I got my computer.2 Listen and check（√）what’s wrong with Betty and Daming.大明：你好，贝蒂：贝蒂：你好，大明：你看起来不是很舒服怎么了大明：（呻吟）我胃疼、头疼贝蒂：你看过医生了吗？大明：不，还没有贝蒂：你应该去看一看大明：好的你看起来也不是很舒服，贝蒂：你怎么了？你发烧了吗？贝蒂：是的，我发烧……还咳嗽大明：你也应该去看医生贝蒂：我已经看过了我今天早上看医生了啊！大明：怎么了？贝蒂：我也牙疼！3 Listen and read.医生：你哪里不舒服？大明：我感觉自己病了，胃痛，头也痛医生：你这样有多长时间了？大明：从周五开始，我已经病了三天了医生：噢你着凉了吗？大明：我觉得没有医生：让我给你量一下体温嗯，没发烧你平常都吃什么？大明：通常都是快餐医生：你吃早餐吗？大明：不，不经常吃医生：问题就在这里了总吃快餐，不吃早餐这就是你胃痛的原因大明：那头痛是怎么回事呢？医生：你锻炼身体吗？大明：我没怎么锻炼自从去年买了电脑就没怎么运动过医生：你在电脑前坐的时间太长，这对健康不好大明：知道了，那我该怎么做呢？医生：噢，不用担心，不严重第一，别再吃快餐了，每天都要吃早饭第二，做些运动，比如包不什么的我给你开点药，每天吃三次大明：谢谢您，医生Unit 2 We have played football for a year now.Healthy living健康生活我感觉不是很舒服，于是医生给我做了心脏检查，说我需要多做运动我一直以来不怎么活跃，也不喜欢运动我一直想要个宠物，所以生日的时候父母就送我一条狗现在我每天借着遛狗运动一下现在我的这条狗养了快三个月了，我感觉自己真的很健康——安娜我们老师决定组建一支女子足球队，当时我想，“这主意太棒了！”我是这支球队的第一名队员我们已经提了一年的足球了，大家都感觉身体很健康我们老师是教练，她和我们参加同样的训练她身体状况也很好——王薇过去的几年里我都是坐地铁上班的上班时总是感到很困，情绪不高今年一月，我买了辆自行车从那以后，它就成了我生活中的一部分每天骑车上班，骑车成了我的日常运动现在我开始工作时总是面带微笑——托马斯久病之后我觉得自己身体很虚，因此想多运动运动于是，一位朋友建议说：“上学前我们跑跑步吧？”一周前我们开始跑步锻炼但是我不喜欢跑步，到学校时感觉不舒服我的腿痛，全身发热也许是我太虚弱了不能做任何运动你怎么看？——理查德Unit 3 language in use7 Listen and complete the passage.男人：早上好，医生医生：你好你怎么了？男人：我感觉很糟糕我感觉热并且很累医生：你感觉这样多长时间了？男人：大约三天了医生：我给你量体温噢，你的体温很高我检查一下你的心脏……好，那听起来很好你头疼或者胃疼吗？男人：我一直头疼但我不胃疼医生：你咳嗽吗男人：不我怎么了？医生：我认为不严重也许只是感冒了你应该多喝水，并且每天三次吃这药男人：好的今天我能去上班吗？医生：不能，我认为你最好卧床休息，直到你感觉好点男人：谢谢你，医生Module 5 CartoonsUnit 1 It’s time to watch a cartoon.托尼：大明，我们做完作业了该看动画片了大明：好主意，托尼：我们一起看超人吧托尼：我们昨天看过《超人》看《蜘蛛侠》怎么样？《蜘蛛侠》更现代一点大明：我认为超人更好些超人比蜘蛛侠强大，他能在太空中飞翔，还打击坏人托尼：蜘蛛侠不能飞，但他能靠手脚爬上高楼，太酷了我想成为他那样的人大明：是吗可是超人勇敢，他一直和敌人作斗争，他才是真正的英雄托尼：看来我们的想法不一样大明：那好吧，我们看《猫和老鼠》吧托尼：好啊我最喜欢看幽默卡通片，汤姆和杰瑞都很好玩，看的时候我总忍不住要笑大明：是的，比起汤姆来，杰瑞太聪明了托尼：这只机灵的小老鼠总是能打败那只猫他们总是打打闹闹，但是他们确实也喜欢对方有时他们互相保护，齐心合作我觉得我们应该从中学到点什么！Unit 2 Tintin has been popular for over eighty yearsCartoon heroes卡通故事里的主人公尼莫是一条可爱的橙白相间的鱼史莱克是一直难看的怪兽他们的长相虽然有天壤之别，但却赢得了全世界青少年的喜爱这些颇受欢迎的卡通故事里的主人公随处可见，他们出现在办公桌上、书包上和计算机屏幕上人们喜爱的卡通人物也有“年纪”较大的比如美猴王美猴王是《大闹天宫》故事中的主人公他带领群猴对抗玉皇大帝和他的手下他勇敢、聪明、幽默父母和孩子们看到猴王把天宫弄得乱七八糟时会一起开怀大笑他们总期待着观看更多的美猴王动画片丁丁是另一个人们喜欢的动画人物自从卡通画家埃尔热于1929年创作出丁丁这个形象，丁丁应经红了80多年丁丁有一头红头发，带着一只小白狗为一家报社工作他为一家报社工作，并且他有很多激动人心的经历丁丁的粉丝已经累积购买了约2亿50多种不同语言的丁丁故事丁丁的故事于20世纪80年代开始拥有中国读者很多中国人仍在收集当年的丁丁黑白画册最后说所史努比，一条机灵可爱的小狗它在2010年庆祝了自己60岁生日史努比生活在自己的私人世界里，认为现实生活是很难理解的查理斯·舒尔茨创造了史努比个他的伙伴们，史努比的故事给孩子喝大人都带来了快乐Module6 HobbiesUnit 1 Do you collect anything?玲玲：嗨，大家好！进来找地方坐不好意思（家里）有点乱，我来把这些扇子放到架子/搁板上贝蒂：让我看看你有这么多扇子啊玲玲：是啊，大约有60把贝蒂：你从哪儿得来的玲玲：大多数都是我收到的礼物大家知道我喜欢扇子，就经常送我扇子你收集东西吗贝蒂：是的，我收集硬币和纸币，比如英镑和美元玲玲：硬币?那一定很有价值我能看看吗？贝蒂：当然！我把我的邮票也拿给你看看我收集世界各地的邮票我已经有六七本集邮册了—托尼：我的爱好不像你们的爱好那么费钱——我收集票，汽车票和火车票贝蒂：但是旧车票什么用都没有！托尼：我知道但是当我看到这些车票的时候，我就会记起一些美好的地方玲玲：对，它们的价值并不是那么重要人们收藏东西也是为了纪念生活中重要的事情Unit 2 Hobbies can make you growas a person.David’s hobbies戴维的爱好很多学生都有爱好，比如阅读、绘画、种蔬菜或照顾动物有些爱好是休闲性的，有些是创造性的爱好可以促使你成长，培养你的兴趣，帮助你学习新的技能戴维•史密斯是一名学生，他的爱好之一是写作在2010年的夏天，他参加了一个为期4周的夏令营除了像帆船运动和爬山这些常见的活动以外，夏令营还有一门写作课程老师是一位作家，她让我们谈论我们谈论自己的生活、讲有趣的故事然后鼓励我们把夏令营的经历写下来回到学校后，戴维以一名16岁男孩的生活为题材写了一个故事，并于2012年成书出版很多青少年都喜欢读他的书，戴维也因此成为一名成功的少年作家戴维是幸运的，因为他的爱好给他带来了快乐和成功但写作不是他唯一的爱好，他对许多其他的东西也很感兴趣“我也喜欢打排球，”戴维说“我有一部分业余时间就用来在校队打排球也许我会在将来的书里写写我们排球队的事情Module 7Summer in Los AngelesUnit 1 Please write to me and send some photos!（玲玲正在为她的洛杉矶之旅作准备）玲玲：嗨，贝蒂：我正在列一张旅行所需的清单我喜欢早一点把东西准备好你能帮我吗？贝蒂：当然！怎么帮？玲玲：嗯，我知道这样听起来很荒唐，但是我真不知道该带些什么贝蒂：你应该带上笔记本，笔和一本字典玲玲：好的我应该带什么衣服去洛杉矶呢？贝蒂：你什么时候走？要在那里待多久？玲玲：7月底走，要在那里待4周贝蒂：短裤就行，或者穿薄裤子那里晴天，天气热玲玲：我没有太阳镜，到那里买一副吧贝蒂：好主意但是你要记住，很多东西在美国卖的很贵你有美元吗？玲玲：有的200美元够了吗？贝蒂：如果你已经支付过飞机票和家庭寄宿费，那这应该是够了的玲玲：还有别的吗？贝蒂：你的包一定不要很重你最好问问旅程社关于行李总重量的事噢，顺便说一下，别忘了带你的护照玲玲：好的，谢谢贝蒂：不客气你会玩得很尽兴的要给我写信寄照片啊！玲玲：好的，我会的！Unit 2 Fill out our form and come to learn English in Los AngelesLearn English in Los Angeles在洛杉矶学习英语来洛杉矶学习英语吧！我们可以为你提供非常棒的暑假英语课程你会爱上来洛杉矶的，你这里你会了解美国文化，同时提高你的英语水平我们的课程有4周、6周或8周之分7月底开课我们的教授受过良好的训练并且经验丰富他们每天教4个小时的英语你可以选择上小班课或大班课并且这有你自己决定我们提供教材，而且每周还有测试检查学习进步程度另外，我们还提供电脑，以满足个人学习的资料除了学习英语外，我们还希望你能体验美国的生活你可以住在美国人家中，融入他们的日常生活你将和美国家庭一起吃饭、一起活动对于我们的许多学生来讲，这是课程中最有意思的部分很多家庭和学生建立了亲密的友谊，并且和他们保持着联系当然了，如果你愿意，你也可以住宾馆在洛杉矶有很多激动人心的事可以做每天课后我们都安排了活动你可以选择参观好莱坞、迪斯尼乐园或旧金山，或者你可以去购物在这里你一定会获得关于英语学习和美国生活的最好体验你一定要在开课前至少一个月提前交付课程费不要再等了——填表，来洛杉矶学习英语吧！Module8 Time offUnit 1 I can hardly believe we’re in the city centre 玲玲：我们到了欢迎来到北海公园！托尼：哇！这里安静得我甚至能听见鸟叫的声音！我几乎不甘相信我们是在市中心玲玲：这个公园以湖、桥和山上的古建筑物而闻名湖占据了公园面积的一半以上咱们沿湖散步，过桥去爬山吧然后我可以为你们指指北京的景点托尼：好主意！我想从山顶山俯瞰北京一定很棒大明：但是我很累，而且这里又这么热，我不想爬山这个湖风景秀丽，湖水清澈，为什么我们不下去游泳呢？玲玲：我想这里禁止游泳，那是很危险的大明：真没劲那干嘛不在这里野餐呢？我又累又渴玲玲：我觉得在山顶野餐更好托尼：快点吧！咱们别再浪费时间了大明：好吧，但愿山上能更凉快点Unit 2 We thought somebody was moving about.亲爱的爸爸妈妈：我答应你们会写信的，所以…我们现在和玲玲的叔叔在湖南省我在张家界国家森林公园玩得非常开心这是一个有山、有河、有森林的神奇的地方这个公园很大，面积约有480平方公里它以奇形怪状的巨石而闻名有的石头看起来像人，有的看起来像兽。
八年级英语下册I ' ve also entered lots of speaking competitions教案 (新版)外研版
Module 2 ExperiencesUnit 1 I’ve also entered lots of competitions.课型：听说教学目标1、知识目标1）话题：经历的话题2）词汇：正确使用下列词语和词组：ever enter competition, prize, first prize dream , afford ,write about, make up, invite.3）语法：能够初步感知和运用现在完成时。
4）语音：能够正确把握现在完成时的疑问句及其回答的句子重音。
5）功能：能够询问他人有关经历。
2、技能目标1）听：能够听懂含有现在完成时的对话及谈论经历的对话2）说：能够运用现在完成时询问他人经历。
3）读：读懂描述经历的短文。
4) 写：能够利用现在完成时写出自己的某次经历。
3、情感目标谈论经历时注意他人的情感，表现出对他人的关怀与热情。
4、教学方法Task-based approach, PWP5、学习方法自主学习合作探究6、教具Tape recorder ,video ,OHP7、学习策略：1）认知策略：能够根据自己的情况预习教材；2）调控策略：能够根据自己的情况选择不同的学习方法3）资源策略：运用百科全书或网络资源查询其他国家的环境和文化。
4）交际策略：能善于抓住机会与同学交流合作，丰富知识。
一、教学过程1、 ExperienceStep1 Show the learning aims ,ask the student to read it together.设计意图：让学生明确本节课所学习的目标。
Step2操作方式：让学生观察图片，让学生说出图中的人物在干什么。
T: Look at the picture. W hat’s the picture about? S: competitions.设计意图：通过谈论图片导入本课，有利于出示本课的课题题目，同时激发学生的兴趣。
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1.She reached the top of the hill and stopped ___ on a big rock.
√
A. to have rested C. to rest
B. resting D. rest
2.Class is beginning.Please stop ___ .
1. Have you ever won any prizes before? 2. I’ve always wanted to go on a dream holiday. 3. I’ve also entered lots of speaking competitions, but haven’t won any prizes. 4. I’ve stopped trying now. 5. Have you ever thought about other kinds of competitions? 6. But I haven’t travelled much.
ever 1 visit 2
exciting 4 wonderful 3
tired 5
1. Lingling has visited / hasn’t ever visited the US. 2. Betty has asked / hasn’t asked her parents. 3. Lingling has travelled / hasn’t travelled by plane.
√
√ √
√ √
has won some prizes. has travelled a lot.
1. I am entering a competition. 我正参加一个比赛。 = take part in
演讲比赛
a speaking competition a writing competition a singing competition
现在完成时
I have + 过去分词
Have you (ever) + 过去分词 Yes,I have. No,I haven't.
Have you ever entered a competition?
Yes,I have.
No,I haven't
Have you ever travelled by plane?
3. I’ve stopped trying now. 我已经不再尝试了。 stop doing sth. “停止正在做的事情” stop to do sth. “停下正在做的事去做另件事”
e.g. The two girls stopped talking when they saw me. 那两个女孩一见到我就停止了讲话。 The two girls stopped to talk to me when they saw me. 那两个女孩一见到我就停下来和我讲话。
√
A. talking C. to talk
B. to talking D. talk
4. That’s a pity. 很遗憾! pity表示“遗憾，可惜”。 = It’s a pity. = What a pity!
5. You can make it up. 你可以编（一个故事）。 make up 表示“编造”。 eg.Mike 为失败编了一个借口 Mike made up an excuse for failure. 还有“化妆”“组成”“弥补”的意思
6. I will invitte sb. to do sth. 邀请某人做某事 e.g. Lucy invited me to go fishing last week. Lucy上周邀请我去钓鱼了。 invite sb. to sp. 邀请某人去某地 我最好的朋友邀请我去上海。 My best friend invited me to Shanghai .
Now check (√) what Lingling and Tony have or have not done. Name Experiences Yes No
Lingling has won some prizes. has always wanted to go on a dream holiday. Tony has entered lots of speaking competitions.
Yes,I have.
No,I haven't
Have you ever visited Beijing? Yes,I have visited Beijing. No,I haven't never visited Beijing.
Have you ever seen a film? Yes,I have seen a film. No,I haven't seen any film.
写作比赛
歌唱比赛
2. But I can’t afford it. 但是我付不起。 afford + sth 能付得起 afford + to do sth 有能力做某事 e.g. I can’t afford the time. 我花不起这个时间。 I can afford to buy this house. 我能买得起这个房子。