2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试

复 热会产生稠
C. 热能杀死流感病毒是因
D. 用 毒酒精中乙醇的浓度 8.设 NA 阿伏 德罗常数值
A.14 g 乙烯和 烯混合气体中的氢原子数 B.1 molN2 4 molH2 生 的 NH3
子数 2NA
C.1 molFe 溶于过 硝酸，电子转移数
D.标准状况 ，2.24 LCCl4 含有的共 键数
绝密★启封并使用完
前
试 工016 普通高等学校招生全 理科综合能力测试染
注意 1. 试卷 第 卷(选择 )和第 卷(非选择 )两部 准考证 填写在 无效 试 相 的 置
类型
统
ห้องสมุดไป่ตู้考试染
2.答 前，考生 3.全部答案在答
将自 的姓
完 ，答在 试
4. 考试结束 ，将 试 和答
并交回
第 Ⅰ卷
可能用到的相对原子质
B泡染常 色体 性遗传病在女性中的发病率等于该病 病 因的 因频率染 C泡染X D泡染X 色体 性遗传病在女性中的发病率等于该病 病 因的 因频率染 色体 性遗传病在男性中的发病率等于该病 病 因的 因频率染
7.化学 生活密 相 ， 列有 说法错误的是 A.用灼烧的方法可以 B. 用 蚕丝和人 纤 芳香烃等有害物质 蛋白质 热 性学科&网 95% 列有 述 确的是 2NA 2N A
−1 −1
水中滴入 0.10mol ⋅L−1 的盐酸，溶液的 pH 1.32%， 列有 述 确的是
所 盐酸的体
系如
水的电离度
A.该滴定过程 该选择酚酞作 指示剂 B.M 点对 的盐酸体 20.0mL
− + − C.M 点处的溶液中 c(NH + 4 ) = c (CL ) = c (H )=c (OH )
11. 室式电渗析法处理含 Na2SO4 废水的原理如 所示，采用惰性电极，ab cd 均 离子交换膜，在直流电
− 场的作用 ，两膜中间的 Na+和 SO 2 能 入中间隔室 4 可通过离子交换膜，而两端隔室中离子被阻挡
列 述 确的是
− A.通电 中间隔室的 SO 2 4 离子
极迁移， 极 溶液 pH 增大
14.
全的得 3
有选错的得 0 分
行板电容器两极板之间充满 母介质，接在恒压直流电源 ，若将 母介质移 ， 电容器 大，极板间的电场 度 大 小，极板间的电场 度 大 大，极板间的电场 度 小，极板间的电场 度
D.N 点处的溶液中 pH<12 13．短周期元素 W X Y Z 的原子序数依次增 m p r是
–
些元素组 的 元化合物，n 是元素 Z 2，s 通常是难溶于水的
的单质，通常 黄绿色气体，q 的水溶液 有漂白性，0.01 mol样L 1r 溶液的 pH 混合物 述物质的转化 系如 所示 列说法 确的是
B.该法在处理含 Na2SO4 废水时可以得到 NaOH 和 H2SO4 产品 C.负极 2H2O–4e =O2+4H+，负极 溶液 pH 降
–
D.当电路中通过 1mol 电子的电 时，会有 0.5mol 的 O2 生 12.298K 时，在 20.0mL 0.10mol ⋅L 所示 知 0.10mol ⋅L
3泡染若除 外所有试剂均 预保温， 在测定 活力的试验中， 列操作 序合理的是染 A泡 入 → 入 物→ 入缓冲液→保温并计时→ 段时间 检测产物的 B泡染 入 物→ 入 →计时→ 入缓冲液→保温→ 段时间 检测产物的 染
C泡染 入缓冲液→ 入 物→ D泡染 入 物→计时→ 入 4泡 列 神
入 →保温并计时→ 段时间 检测产物的 染 → 入缓冲液→保温并计时→ 段时间 检测产物的 染
0.4NA
9.
列 于有机化合物的说法 确的是 烷也 异 烷
A.2-
B. 乙烯生 乙醇属于 C.C4H9Cl 有 3 中 异构体
D. 脂和蛋白质都属于高 子化合物 10． 列实验操作能达到实验目的的是 A.用长颈漏斗 离 乙酸 乙醇 B.用 排空气法收集铜粉 稀硝酸 的产物 产生的 NO
C.配制 化铁溶液时，将 化铁溶解在较浓的盐酸中再 水稀释 D.将 Cl2 HCl 混合气体通过饱和 盐水可得到纯净的 Cl2
A．原子半 的大小 W<X<Y B．元素的非金属性 Z>X>Y C．Y 的 化物常温常压 D．X 的最高 液态 酸
化物的水化物
二 选择题：本大题共 8 小题，每小题 6 分 在每小题给出的四个选项中，第 14~17 题只有一 项是符合题目要求，第 18~21 题有多项符合题目要求 全部选对的得 6 分，选对但 分
选择
共 126
本卷共 21 小题，每小题 6 分，共 126 分
一
选择题：本大题共 13 小题，每小题 6 分
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的
1泡染 列 胞相 的 述， 确的是染
A泡染 糖体 溶 体都是 有膜结构的 胞器染 B泡染 母菌的 胞 内含有 号持致 和 R持致 两类 酸染 C泡染蓝藻 胞的能 来源于 线粒体有 呼吸过程染 D泡染在 绿体中可 行 叶挂工 的固定但 能合 致切P染 列 述
B泡染若人 自然和谐统 ，生产者固定的能 便可 复利用染 C泡染 退耕 林 草 是提 自然 人和谐统 思想的实例染 的 耗标准染
D泡染人类 以保 生态系统相对稳定 原 ，确定自 6泡染理论 ， 列 于人类单
因遗传病的 述， 确的是染 病 因的 因频率染
A泡染常 色体 性遗传病在男性中的发病率等于该病
2泡染离子泵是 张 有 致切P 水解 活性的载体蛋白，能利用水解 致切P 释放的呢 跨膜 输离子 确的是染 A泡染离子通过离子泵的跨膜 输属于协 扩散染 行的染
B泡染离子通过离子泵的跨膜 输是 着浓度阶 C泡染 物
化碳中毒会降 离子泵扩膜 输离子的 率染 率染
D泡染 入蛋白质 性剂会提高离子泵扩膜 输离子的
胞有 的 述，错误 的是染 ．．
A泡染致切P 能在神 元线粒体的内膜 产生染 B泡染神 递质在突触间隙中的移 C泡染突触 膜 D泡染神 蛋白体的合 耗 致切P染 需要 耗 致切P染
胞 奋 恢复 静 状态 耗 致切P染
5泡染在漫长的历 时期内， 们的祖 通过自身的生产和生活实践， 累了对生态方面的感性认识和 验， 并形 是染 A泡生态系统的物质循 和能 流 有 自身的 行规律 了 些生态学思想，如 自然 人和谐统 的思想 据 思想和生态学知识， 列说法错误 的 ．．