大学生创业论文范文

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创新创业的论文例文(5篇范文)

创新创业的论文例文(5篇范文)

创新创业的论文例文(5篇范文)第一篇:创新创业的论文例文导语:论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,下面由小编为大家整理的创新创业的论文例文,希望可以帮助到大家!摘要:创新创业教育近年来在国务院和教育部的推动下,正积极在全国各院校展开,创新创业教育已经被各省教育部门列入必修课程之一。

同时,政府各相关部门也正通过举办各类创新创业大赛,来给高校的创新创业教育增加助力,通过这些方式来给高校创造良好环境和氛围。

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关键词:创业论文一、创新创业教育的内涵与特点创新教育是一种以培养学生的创新能力和创新精神为基本目的的教育方式。

创新教育鼓励学生不断探索,不断发现新的事物,利用现有的知识创造性地解决问题,从而掌握新的知识。

创新教育的宗旨在于发现学生的创造潜能并促进其创造潜能的发展。

创新教育包括培养学生的创新思维、创新技能、创新意识和创新人格四个方面。

对于创业教育目前有很多的解释,大致有以下两种:一是狭义的创业教育,也就是教会学生如何创办和经营企业;二是广义的创业教育,其目的是培养学生的创业思维和创业意识,提高学生的创业基本素质。

创新创业教育包含了创新教育与创业教育,它是以创业教育为主导,同时培养学生的创新思维、创新意识、创业能力和必须的创业技能。

创新创业教育不仅注重学生知识与技能的培养,实践的作用也不容小视。

总之,创新创业教育的最终目的就在于培养具有创新创业意识和创新创业能力的综合型高素质人才。

创新创业教育具有以下方面的特点:一是前沿性。

创新创业教育近十年才在国内正式提出,是一个非常前沿的概念。

目前,对于创新创业教育也没有系统的、完整的教育模式,因而只能在实践中进行探索和进步。

由于创新创业教育的前沿性,它的实施对教育环境和社会环境等的要求也要高于传统的教育模式。

二是开放性。

创新教育与传统的教育方式不同,不能仅仅局限于教师的课堂教学,不能仅仅是要求掌握教材上的书面知识,而是应该联系学生生活的实际,联系社会生活的实际,一方面要让学生不断地吸收新的知识、新的信息,另一方面,要引导学生把所学的知识运用在实际生活中,去解决实际的、具体的问题,从中得到知识的更新。

大学生创业创新论文范本.doc

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大学生创业创新论文范本大學生的创新创业并不是看上去那么简单,其实十分困难,能够成功的大學生并不多。

下面是我整理收集的大學生创业创新论文范本,欢迎阅读参考!大學生创新创业论文范文1 《大學生创业决策的影响因素分析》摘要:文章根据有关影响大學生创业决策的理论构建创业决策模型,设计相应的指标,并以此为基础设计量表对云南省的部分高校学生进行问卷调查;通过探索性因子分析和信度分析对量表的结构效度和信度进行检验,确定模型和量表的适用性;通过相关分析测量各个影响因素对创业决策的影响程度,并简单统计分析大學生的创业意向和创业动机。

结论表明,家庭因素是大學生创业决策的主要影响因素,学校和政策因素次之,大學生的个人因素与创业决策没有明显的相关性。

最后据此给出合理建议。

关键字:创业决策;影响因素;相关分析一、引言自1999年开始,我国高等院校大规模扩招,每年的大學畢業生人数不断攀升,但社会的就业岗位却没有按比例增加,这必然导致劳动力市场供给与需求的矛盾。

全球金融危机对中国的影响不仅表现在实体经济方面,也使本来就有矛盾的就业形势更加严峻。

以创业带动就业的经济政策不仅可以为大學生化解就业的尴尬,创造大好的机会,创业也会为社会带来新的经济增长点。

近年来的大學生创业,不仅让社会和学校认识到学生的潜力,还对大學生群体这一宝贵的人力资源的开发和利用给予全新的认识。

心理学研究表明,创造力最活跃的时期为25—29岁,这一年龄阶段的青年处在创造心理的觉醒时期,对创造充满渴望和憧憬,受传统的习惯势力束缚较少,有一种“初生牛犊不怕虎”的创造精神,而且创新意识强,敢于标新立异,思维活跃,他们理所当然是创业的主力军。

对于大學生创业决策的影响因素,国内主要侧重于学生的人格特质、能力素质等自身因素和学校、社会教育服务体系等方面的研究,只是定性的分析家庭、学校、社会等因素对大學生创业有重要影响,但各个因素的影响程度究竟有多大却并未进行深入的探讨。

文章以云南省的高校为例,通过构建影响创业决策的模型,定量地分析各个影响因素对决策的影响程度,并对当前的创业热潮提出合理的建议。

高校大学生创新创业教育论文(7篇)-创业教育论文-教育论文

高校大学生创新创业教育论文(7篇)-创业教育论文-教育论文

高校大学生创新创业教育论文(7篇)-创业教育论文-教育论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——第一篇:大学生创新创业教育摘要:“大众创业万众创新”成为社会发展的需要,大学生是新时代的接班人,推动大学生创新创业能极大地促进我国社会和经济的发展,对我国创新创业工作起到极大的推动作用。

大学生有较高的文化素质,富有,视野开阔,敢于突破思维定式。

我国各高校应不断地提升学生的社会责任感、创业意识、创新精神以及创业能力,不断提高人才培养质量。

关键词:创业;创新;大学生一、推进大学生创新创业教育的意义创新创业教育作为一种新的教育理念,体现了素质教育和终身教育的内涵,突出了学生的自主学习和对学生实践能力的培养,是高校未来发展的趋势和目标。

我国各高校应当转变教育观念,不断提升学生的社会责任感、创业意识、创新精神和创业能力,不断提高人才培养质量。

实施创新驱动战略,推进创新型国家建设,根本要靠人才。

高校作为培养人才的场所,有必要将创新创业教育纳入整个人才培养体系中,提高学生的创新创业意识、创新创业精神以及创新创业能力,培养创新型人才。

同时,创新创业教育非常重视大学生开创能力的培养,注重实现人生的自我价值,符合当代大学生的成才观,有利于培养大学生全面成才。

二、大学生创新创业教育的发展途径在“大众创业万众创新”的背景下,高校应加强大学生科技创新氛围的营造和科技创新创业平台建设,激发大学生创新创业热情,激活学生创新创业潜质,激励大学生自主学习、主动创造。

具体途径如下所述。

1.开展大学生科技创新创业项目立项。

对学有余力、学业优秀以及具有创新探索精神的学生,以解决问题和完成课题为核心模式,以项目为探究载体,注重学生综合能力的提升。

学生个人或团队根据自己的兴趣和爱好,针对专业领域的科学技术问题开展科技创新创业项目立项,在创新创业导师的引导及指导下,自主的完成创新性探究项目设计、探究条件准备和项目实施等工作。

遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则,按照“自由申请、公平立项、择优资助、规范管理”的程序对项目进行组织实施。

大学生创业计划书论文范文大全6篇

大学生创业计划书论文范文大全6篇

大学生创业计划书论文范文大全6篇大学生创业计划书论文范文大全 (1) 项目名称:电子商务快递物流服务项目项目简介:该项目前期定位于为淘宝汽车坐垫卖家提供上海市区区域内的高速度(晨到、午到)、高品质(售后服务)的特色快递物流服务,包括货物小型短期仓储、货物投递和专业的售后服务三个业务部分。

项目后期,努力完善项目的各个方面:首先,扩大快递物流服务范围,力争在上海各郊区设立服务点;其次,加强项目的硬件和软件配置,提高货物投递响应速度,降低投递运营成本;最后,提高项目参与者在服务商品行业的服务专业技能能力,具有一个专业化的服务团队。

项目市场调查:1)可行性分析:i.在电子商务突飞猛进的新形势下,快递物流已经成为了制约其高速发展的一个重要因素,快递物流怎样才能更好的为汽车坐垫商家服务,使其成为店铺销售的特色。

ii.通过对当前知名的B2C电子商务网站的调查,很少有网商提供“晨到”、“午到”服务(就京东商城、新蛋),更没有网商能够提供专业的售后服务(苏宁易购提供,不过是建立在广泛的实体店的基础上)。

iii.快递物流响应的快速化是网购消费者的共同要求,快速发货和送货是消费者选择商家的一个重要影响因素,“晨到”、“午到”的市场需求强烈。

而当前商家选择和提供的快递物流在江浙沪也得一天。

iv.当前形势下,由于快递物流的高费用,售后使用的高难度,制约着大体积、高难度类商品(如家电、自行车)的销售。

2)立足点:服务特色销量i.“晨到”、“午到”和“晚到”服务。

接到订单后马上联系客户,确认订单信息和送货具体安排(时间、地点)。

ii.专业化服务。

投送时提供专业的售后服务(坐垫的保养、安装及其它服务)。

iii.提供衍生产品。

3)问题与风险:i.投递时间发生冲突,无法及时、准时投递。

解决方案:成立团队,具备应急配送人员。

根据原始订单分析客户订购时间,为购物高峰做好应急反应。

ii.投递产品类型错误。

解决方案:加强与商家联系,投递前与客户确认产品信息。

大学生创新创业论文(通用9篇)

大学生创新创业论文(通用9篇)

大学生创新创业论文(通用9篇)摘要:创新创业教育是品质教育,以提高大学生创新创业能力为人才培养目标。

创新创业品质包括创新意识、创业精神和创造能力三方面。

应在创新意识的引导下,在创业精神的激励下,塑造大学生创新创业品质,使其具备强烈的驱动力、敏锐的洞察力、卓越的决断力、高效的执行力和流畅的应变力。

关键词:创新意识创业精神创造能力大学生创新创业能力的提高是创新创业教育的根本目的。

虽然各国对创新创业教育的概念和内涵仍然存在着分歧和争论,但从各国开展的创新创业教育实践来看,创新创业教育无不是以培育具有创新创业品质的人才为主要目标。

一个人是否具备创新创业品质决定了其创新创业成功与否,决定了其能否成为一个创新创业型人才。

一、大学生创新创业品质大学生创新创业品质是指大学生创新创业行为和作风所显示的思想、品性、认识等实质。

创新创业品质是一种综合素质,它是在具备一定知识和能力基础上所展示出的创新意识、创新思维、创新品格、创新能力和科学精神,其核心要素体现为创新意识、创业精神、创造能力三方面。

(一)创新意识(innovative)创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要,引起创造前所未有的事物或观念的动机,并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。

“创新意识就是根据客观需要而产生的强烈的不安于现状,执意于创造、创新的要求的动力。

”大学生创新意识就是大学生对创新与创新的`价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度,并以这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的精神态势,包含创新动机、创新兴趣、创新情感和创新意志等因素。

创新意识是人们进行创造活动的出发点和内在动力,是创造性思维和创造力的前提。

创新意识能促成人才素质结构的变化,提升人的本质力量,是大学生创新创业所必需具备的心理素质之一、创新意识具有开拓性、独创性、联想性等特征,主要包括问题意识、发现意识、怀疑意识、捕捉机遇和灵感的意识等。

在我国传统应试教育体制下,只重视大学生基本知识的学习和职业资格的获取,而忽视职业品格和为科学献身精神的培养,忽视培养学生发现问题能力。

大学生就业创业论文(推荐5篇)

大学生就业创业论文(推荐5篇)

大学生就业创业论文(推荐5篇)第一篇:大学生就业创业论文大学生就业创业论文在日常学习和工作中,大家总免不了要接触或使用论文吧,借助论文可以有效提高我们的写作水平。

你知道论文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的大学生就业创业论文,仅供参考,大家一起来看看吧。

摘要近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业:形势,加之当前经济的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。

面对日益严峻的就业形势,就要求我们大学生在校期间如何为将来就业创业做好充分的准备,大学生在就业创业期间要努力做好自己,展现自我的能力。

坚信自我,迎接任何挑战,在困难面前不做任何的退缩。

完成自己的事业,实现自己的人生价值让自己的人生变得有意义。

关键词:大学生就业创业教育一、大学生就业环境与就业现状大学生就业环境改革开放的30年来,我国从计划经济体制转向市场经济体制,经济结构和产业结构发生了重大调整,经济体制的改革导致就业体制和就业结构的变革。

人口、农村剩余劳动力转移、实现工业化和现代化、国企职工下岗等中国特有的基本国情使我国的就业问题面临着更加复杂的经济环境。

高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,而另一方面高校扩招又使得我国高等教育步入大众化阶段,导致每年大学生毕业生数量剧增大学生就业现状中国处于人口高峰期,存在大量的新增劳动力需要就业。

由于毕业生数量急剧增长,而就业岗位增长缓慢,经济高增长与就业增长脱节的困难局面。

而随着竞争的进一步加剧,由于工资差距,地域差距,毕业生普遍流向东部发达地区,私营企业相比国家机关和企事业单位,就业人数迅猛增加。

由专业之间供求不平衡更是使学非所用的矛盾逐渐显现非重点院校毕业生和低学历毕业生就业相对困难。

在这基础之上毕业生对工作的满意程度降低,岗位流动的速率趋势加快。

总的来说,大学生的就业前途不容乐观。

二、大学生就业目标规划每一个在校的大学生在毕业后都必须面对的一个问题——就业创业。

大学生创业教育论文6篇

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大学生创业教育论文6篇第一篇:职业生涯的大学生创业教育一、大学生创业现状及分析(一)创业精神的缺乏创业精神是指创业者具有开创性的思想、观念、个性、意志、作风和品质等,又包含对创业的理性认识、心理基础和道德品质。

创业理性认识是人们从事创业活动的出发点与内驱力,是创业思维和创业行为的前提,是人进行创业活动的能动性源泉和创业动力。

创业心理基础一方面是工作中保持积极、乐观、自信的心态,另一方面是面对困难和挫折要有承担责任、直面现实的勇气,包括自信心、与人合作、情绪情感、意志等因素。

良好的心理素质是创业成功的前提和条件。

创业道德品质包括企业运营所必须承担的社会责任和经营准则,是企业社会公德的必备要素。

但现在的“90后”“00后”多是独生子女,依赖心理较重,自主性和适应性差,缺乏艰苦奋斗和吃苦耐劳的精神,缺少风险意识和挫折承受能力,遇到困难很容易怀疑自己、否定自己,甚至放弃努力,缺乏创业精神。

(二)创业知识和创业能力的欠缺要成功创业必须掌握企业经营管理、国家政策法规等相关知识,但因为现行教育体制下,专业培养目标是塑造“专才”而非“通才“”全才”,学生难以全面涉猎相关课程,更不要说系统性地了解创业所需的各类知识,如财务、管理、法律等。

同时,作为一名合格的创业者,需要具备较强的个人综合能力。

但因为在校学生参加的社会实践有限,能力培养途径不多,导致学生难以在大学阶段完成综合素质能力培养,在进入创业阶段后往往屡遭碰壁。

二、职业生涯规划对创业教育的现实价值(一)指导创业定向,培养创业精神并不是所有人都具备创业素质,学生是否具备创业精神,可以通过职业生涯规划的自我评估来发现。

在职业生涯规划理论中,第一项就是进行自我评估。

通过职业生涯规划的自我评估过程,能够使学生认清自己,扬长避短,将创业理念与个人兴趣爱好、特长能力等相结合,对自己的创业发展方向做进一步设计、规划,使未来的创业奋斗目标更加明确。

通过职业生涯规划的引导,使大学生的创业活动具有较强的自主性,立足于个人实际,选择适合自己的创业项目,并依据现实规划未来。

大学生就业创业论文(精选5篇)

大学生就业创业论文(精选5篇)

大学生就业创业论文(精选5篇)一、创新与创业的概念二、大学生就业和创业的现状分析(一)大学生的就业现状近年来全国大学生规模扩大,就业形势严峻,造成大学毕业生就业难的现状主要可以从以下几个角度分析:1、从培养院校角度。

我国大多高校热衷于培养学术型人才,而当今社会需要的是全面综合发展的综合型人才。

高校培养的人才缺乏实践经验,理论知识虽强但实际操作能力较弱,因此,难以适应满足市场的需要。

而且由于高校的就业指导工作起步较晚,该工作的开展无法跟随就业的形式变化和制度的需要。

2、从用人单位的角度。

随着经济发展和经济结构的调整,企业的发展进入了较稳定的阶段,对人才的需求量减弱,国家提倡发展的是高新型产业所需的是高精专人才,而大多毕业生属于应用型人才。

由于经济危机的影响,大多中小型企业面临巨大市场压力与生存困境,为降低成本维持企业运转,大多数中小企业一般都会缩减人员,进一步加深了大学毕业生就业难问题。

3、从毕业生自身角度。

目前许多大学生缺乏正确的择业观和就业观,认为到国有企业、政府机关、事业单位、外资企业、大公司企业工作才是最佳选择,而在私营机构、中小企业工作只能当做过渡。

对于自身能力过于自信,宁可一直在家待业也不愿去中小企业工作,而且有些毕业生想获得高收入却不又不愿从事需要高付出的工作。

(二)大学生的创业现状虽然以高校为依托,我国大学生不断开展多种形式的创业实践活动,但是与西方发达国家相比,我国大学生的创业还是比较落后,创业现状同样不容乐观,影响大学生的创业发展因素主要有以下几个方面:1、创业意识落后缺乏必要的教育引导。

受历史和现实条件的制约,我国大学生的创业意识还较为落后,毕业后有创业意愿的大学生少,付诸实践的更少。

造成这一状况的原因,主要还是高校的创业实践教育不到位,缺乏必要的创业教育引导。

2、创业能力不强。

创业能力强弱的一个重要体现,就是创业者的综合素质,由于长期的应试教育,一味注重课本知识,使得大学生的综合素质不高。

大学生就业创业论文优秀7篇

大学生就业创业论文优秀7篇

大学生就业创业论文优秀7篇大学生创业方面的论文篇一近年来,我国为了积极鼓励高校毕业生进行自主创业,政府相继出台了一系列的政策法规。

在政府的积极支持和学生的自主意识增长的影响下,大学生创业成功的案例却并不多,这就彻底打消了很多大学毕业生创业的想法。

但是伴随着就业竞争压力日益增长,失业人数越来越多,社会迫切地需要更多的人积极创业,为社会提供更多的就业机会,发展更多的行业,从而全面促进经济的增长。

而作为培养人才的高校,更应该积极鼓励大学生进行自主创业,并给予一定的政策支持,激发大学毕业生创业的兴趣和积极性。

一、项目管理在大学生创业中应用的意义(一)能够优化创业工作资源配置大学生创业与项目管理的结合,在客观上要求合理利用各种资源,在有限的时间和经费中,实现资源的优化配置,以此提升创业项目的整体效率。

在传统的大学生创业活动中,经常出现由于缺乏系统的项目管理知识而造成的资金浪费、项目重复工作、项目延缓等现象,进而严重影响创业工作的最终效果。

项目管理在大学生创业中的应用,主要以重视成本控制为主,在项目的运作过程中,尽量避免目标不明,和资源浪费的问题,从而实现资源的优化配置。

(二)能够健全创业工作管理制度大学生创业与项目管理的有机结合,在客观上要求建立健全的大学生创业管理机制,尤其是激励机制和绩效评估机制等等。

相对完善的创业管理制度能够充分调动大学生的创业积极性和兴趣,从而便于对创业项目进行考核评价,对项目成员进行绩效考核管理,为创业成果的转化提供更加便利的条件。

(三)能够强化创业工作负责人制度将项目管理切实应用到大学生创业中去,能够形成明确的项目负责人制度。

在创业项目管理模式下,项目负责人在整个项目过程中,管理项目成员,统筹项目实施。

创业项目负责人不仅要负责内部管理,还要负责外部沟通等事务,还要负责项目的计划实施、进度和质量。

这样不仅能够提高项目负责人的综合能力,还能够促进社会经济的发展。

(四)能够增强创业团队内部分工协作项目管理方法在一定程度上要求项目的团队必须充分发挥团队成员自身的优势和积极性,通过彼此之间的思想交流和信息共享,实现在明确分工基础上的进一步合作沟通,从而实现创业的最终目标。

大学生自主创业论文最新7篇

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大学生自主创业论文最新7篇摘要:为了全面实现学校转型发展,实现培养为地方经济社会发展服务的应用型人才的目标,文章以保山学院为例,研究探讨地州高校大学生自主创业中推进机制。

学校层面统筹设计了地方高校办学定位的大学生的创新创业的政策与措施,从大学生创业驱动机制、搜寻机制与资金支持机制等三个方面来探究推进地州高校大学生成功自主创业的有效机制。

完善实施推进三个工程:“教育工程、体验工程、帮扶工程”的三位一体的创业机制。

关键词:地州高校;大学生自主创业;推进机制为了全面实现学校转型发展,实现培养为地方经济社会发展服务的应用型人才的目标,学校层面统筹设计了地方高校办学定位的大学生创新创业的政策与措施,从大学生创业驱动机制、搜寻机制与资金支持机制等三个方面来探究推进地州高校大学生成功自主创业的有效机制。

完善实施推进三个工程:“教育工程、体验工程、帮扶工程”的三位一体的创业机制。

一、实施创业教育工程,夯实创业素质基础(一)必修课《创业基础》20xx级起在本科学生一年级上学期中开设公共必修课《创业基础》,共10学时,《创业基础》课程配有《教学大纲》、教材和教师团队,现有一定创业经验的专家和辅导员组成,现有老中青结合的授课教师8名,《创业基础》课程的目标是认学生初步掌握创业的意义、创业的基本条件及方法,初步树立想创业的理想与热情。

课程的成绩由平时考勤与学生创业实践的作业两部分构成,成绩合格计1个学分。

现已开设4年,累计上课学生人数达4000余人,教学质量有较好的体现。

(二)必修课《大学生职业规划》20xx级起在本科学生一年级下学期中开设公共必修课《大学生职业规划》,共10学时,《大学生职业规划》课程配有《教学大纲》、教材和教师团队,授课教师10名,《大学生职业规划》课程的目标中一个重要的内容就有对立志进行创新创业的学生的职业规划的相关规划与设计。

《大学生职业规划》课程进一步对创业意向的学生就创业素质的培养提升进行了科学的规划。

大学生创业论文

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大学生创业论文大学生创业论文(精选7篇)无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过论文吧,论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的论文呢?下面是小编收集整理的大学生创业论文(精选7篇),希望能够帮助到大家。

大学生创业论文篇1自1998年清华大学在国内首次举办创业计划大赛以来,到2010年4月,国家教育部将清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、武汉大学、上海交通大学、西安交通大学、黑龙江大学和南京经济学院这8所高等院校确定为开展大学生创业教育的试点院校后,全国各高校普遍出现了开展大学生创业的热潮。

创业能力被联合国教科文组织列为继学术性、职业技能之后,大学生应具备的第三种能力护照。

但始终令人困扰的一个问题是:一方面,大学生创业的热情异常高涨,据一些地方统计,七成大学生对创业感兴趣;另一方面,又是居高不下的创业失败率,大学生创业失败率高达70%,而成功率只有2%~3%。

因此,如何在大学生中宣传贯彻创业思想、提升创业意识、培养创业能力以及为有志创业的大学生做好创业准备,显得尤为重要。

将创业构想转化为健康的企业实体的创业过程要求创业者进行有效的管理,即创业管理。

而项目管理主要致力于解决新项目创建及管理。

二者有相通之处。

本文借鉴项目管理的概念和观点,谈谈大学生如何成功创业。

一、大学生创业项目一个项目乃是一项独特的工作,即遵照某种规范及应用标准去导入或生产某种新产品或某项服务。

这种工作应在限定的时间、成本费用、人力资源及资财等项目参数内完成。

项目有三个要素,即技术目标、完成期限和预算。

项目的成功实现通常受四个因素的制约,即工作范围、成本、进度计划和客户满意度。

大学生创业是大学生人生的一个重大项目,一定程度上左右其走出校园后职业生涯的方向。

既然大学生创业是一个项目,那么大学生创业项目的技术目标是什么呢?有人说是创办一家公司,有人说是开发出一个新产品,有人甚至说是成功融资。

大学生自主创业论文优秀7篇

大学生自主创业论文优秀7篇

大学生自主创业论文优秀7篇【摘要】大学生就业难是一个现实问题,更是一个社会问题。

总体来说,大学毕业生具有较高的人力资本水平,应是劳动力市场上的优势群体,随着就业市场的供需不平衡,“僧多肉少”的局面越来越严重,许多大学毕业生选择了自主创业来解决就业问题。

借鉴国外大学生自主创业经验结合我国国情更好的解决我国大学生就业和创业问题显得十分重要和必要。

【关键词】大学生自主创业现状原因分析一、目前我国大学生自主创业的现状(一)我国大学生就业现状我国大学扩招以来,大学生就业难问题已经是一个不争的事实,且有越来越难的趋势。

据统计,20xx年我国约有3000万劳动力需要安排就业,其中将有近850大学毕业生(含往届毕业生)。

受近年来国际经济形势低迷、国内经济体制结构、教育落后及大学生就业观念滞后等因素的影响,大学生就业压力不会减弱。

大学生就业难是一个现实问题,更是一个社会问题。

总体来说,大学毕业生具有较高的人力资本水平,应是劳动力市场上的优势群体,但随着全球化发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具有能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功就业与发展。

但现有的教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上逐渐与人才市场的需要脱节,就业的结构性矛盾日益突出。

(二)我国大学生自主创业的现状随着就业市场的供需不平衡,“僧多肉少”的局面越来越严重,许多大学毕业生选择了自主创业来解决就业问题。

大学生自主创业已经引起了社会各方面的关注,目前的现状可以总结为以下几点。

3、受舆论影响深,缺乏“自主”选择现在的社会媒体和舆论到处宣传创业英雄、成功企业家、杰出人物等,在这种舆论的熏陶下,许多在校大学生对于这些人物有了崇拜心理,模仿的心态就更加强烈。

而这些因为崇拜成功的创业人士而盲目选择创业的高校大学生往往事先没有经过市场调查,预测创业风险,也没有一定的承受苦难险阻的抗压能力,一旦遇到挫折,很容易轻易放弃,造成创业失败。

大学生创新创业范文(精选19篇)

大学生创新创业范文(精选19篇)

大学生创新创业范文(精选19篇)大学生创新创业范文篇1我作为一名组员,和负责人参与了20xx年度兰州大学国家大学生创新创业训练计划。

项目名称为:全球化背景下清真寺的功能衍变。

作为项目中除了负责人之外的唯一组员,和负责人一样承担了比较多的任务。

具体而言,主要包括:搜集整理文献资料;拜见老师,共同探讨研究思路;参与项目的中期报告准备工作;参与撰写结项报告和相关程序办理。

在我们的项目成功得到审批以后,首先和负责人一起拜见了我们的指导老师丁士仁先生。

我们就项目的主要研究方向和老师进行了讨论。

因为在实际操作过程中发现申报书上的一些内容无法实现,于是在征得老师允可的情况下,对我们的研究内容进行了一定调整。

在此过程中,我提出了自己的一些建议,这些建议与我们研究对象有比较强的关联度,因此得到老师的肯定。

最后个人的意见很多都反映到了修订后的申报书上。

所以在初期项目启动过程中,自己对项目的调整发挥了一定作用。

随后就正式开始了我们项目的研究历程。

需要指出的是,我们两人的情况都比较特殊。

在项目进行的上半阶段,我在中国台湾交流。

申报书的改定也是在我从中国台湾回来后进行的。

在项目进行的下半阶段,负责人去中国台湾交流。

这样绝大多数时间,我们之间的直接交流都比较少。

这对于我们的研究有一定影响。

在项目进行过程中,我负责部分数据和文献的搜集整理工作。

期间我利用学校数据库、图书资料以及诸如googlescholar等网络搜索引擎搜集了相当的资料,这对我们的项目研究发挥了很大作用。

另外,由于自己主修国际政治专业,利用自己的专业知识,比如世界民族与宗教、地缘政治学等,在进行相关分析过程中起到了不可替代的作用。

总之,我和负责人各自发挥长处,取长补短,相得益彰,虽然很多时候不能进行面对面交流,但保持了良好的合作。

在项目后期,需要开始撰写项目报告和论文。

在这个过程中,我们保持密切合作,进行经常性的讨论。

遇到疑难问题及时请教老师。

虽然报告和论文主要是负责人执笔的,但是我在此过程中提供一些意见和建议,对我们的报告进行不断修改。

大学生创业实践论文6篇

大学生创业实践论文6篇

大学生创业实践论文6篇第一篇摘要:近年来随着高校扩招,毕业生人数增多,就业形势日益严峻。

许多大学毕业生走向了自我创业的道路,国家也陆续出台了一些鼓励大学生创业的政策措施。

笔者试图对这些鼓励政策在执行中存在的问题,从四个方面来分析,分别是政府方面存在的问题、高校存在的问题、社会方面存在的问题和三者之间的关系。

关键词:大学生创业;政策;执行;问题一、引言关于创业,许多专家都有过自己的论述。

郁义鸿指出创业就在于创新,创新服务,创新理念,创新机会,创新产品,通过创新激发潜能和活力。

[1]杨艳萍认为,广义的创业就是在某个领域开拓新的局面,特别是对那些重要行业和关系国家命运和百姓生活的重要领域的开创行为。

[2]大学生是一个特殊的群体,为了鼓励更多的大学生参与到创业大军中来,政府出台了一系列鼓励创业支持他们发展的政策,也就是大学生创业扶持政策。

这一政策出台的目的在于激活大学生的创业思想,培养他们干事创业的精神,激发他们的创业激情,提升其创业成功的可能性。

这也是党和政府对大学生的政策关怀。

对于一项政策的落实是政策制定后最为关键的部分。

专家们在对公共政策进行界定时各有理解,但在政策执行的概念上分歧相对较小。

学者们普遍认同政策执行实质上是一种过程,由特定的行为或活动组成。

[3]结合各位学者的观点,笔者对公共政策的执行进行梳理,所谓的政策执行要求各单位根据职责恪尽职守,各任务执行者要按照政策的本意去执行政策,围绕政策要求采取一系列措施,将政策落实到具体的情境中,或者个人、组织把一些实施方案落实到实际的执行当中,把观念化为行动,实现政策的过程化落实。

[4]教育政策的落实就是政策落实人员根据创业政策的要求,通过一系列的策略方法把创业教育政策方案内容转化为实际效果的具体行动和过程。

二、大学生创业鼓励政策落实中的问题1.政府方面存在的问题。

(1)宣传角色的缺失。

很多大学生并不知道相关的创业鼓励政策,即便是知道也可能了解不深。

大学生创业计划书论文范文五篇

大学生创业计划书论文范文五篇

大学生创业计划书论文范文五篇现在,很多的大学生都希望能够创业,首先做好一个可行的计划书是很重要的。

大学生创业计划书怎么写?下面是给大家整理的大学生创业计划书论文范文,仅供参阅!大学生创业计划书论文范文【1】一、创业计划书是创业者计划创立的业务的书面摘要。

它用以描述与拟创办企业相关的内外部环境条件和要素特点,为业务的发展提供指示图和衡量业务进展情况的标准。

通常创业计划是市场营销、财务、生产、人力资源等职能计划的综合。

写好创业计划书要思考的问题:(一)关注产品(二)敢于竞争(三)了解市场(四)表明行动的方针(五)展示你的管理队伍(六)出色的计划摘要二、创业计划书的内容一般来说,在创业计划书中应该包括创业的种类、资金规划及基金来源、资金总额的分配比例、阶段目标、财务预估、行销策略、可能风险评估、创业的动机、股东名册、预定员工人数、具体内容一般包括以下十一个方面:(一)封面封面的设计要有审美观和艺术性,一个好的封面会使阅读者产生最初的好感,形成良好的第一印象。

(二)计划摘要它是浓缩了的创业计划书的精华。

计划摘要涵盖了计划的要点,以求一目了然,以便读者能在最短的时间内评审计划并作出判断。

计划摘要一般包括以下内容:公司介绍;管理者及其组织;主要产品和业务范围;市场概貌;营销策略;销售计划;生产管理计划;财务计划;资金需求状况等。

三)企业介绍这部分的目的不是描述整个计划,也不是提供另外一个概要,而是对你的公司作出介绍,因而重点是你的公司理念和如何制定公司的战略目标。

(四)行业分析在行业分析中,应该正确评价所选行业的基本特点、竞争状况以及未来的发展趋势等内容。

关于行业分析的典型问题:(1)该行业发展程度如何?现在的发展动态如何?(2)创新和技术进步在该行业扮演着一个怎样的角色?(3)该行业的总销售额有多少?总收入为多少?发展趋势怎样?(4)价格趋向如何?(5)经济发展对该行业的影响程度如何?政府是如何影响该行业的?(6)是什么因素决定着它的发展?(7)竞争的本质是什么?你将采取什么样的战略?(8)进入该行业的障碍是什么?你将如何克服?该行业典型的回报率有多少?(五)产品(服务)介绍产品介绍应包括以下内容:产品的概念、性能及特性;主要产品介绍;产品的市场竞争力;产品的研究和开发过程;发展新产品的计划和成本分析;产品的市场前景预测;产品的品牌和专利等。

大学生创业论文三篇

大学生创业论文三篇

大学生创业论文三篇大学生创业论文三篇在这个互联网大时代下,许多大学生纷纷选择创业以实现自己的人生理想。

接下来小编搜集了大学生创业论文三篇,仅供大家参考,希望帮助到大家。

篇一:论当前形势下的大学生创业热潮【摘要】随着我国高等教育的发展,大学生总体规模不断攀升。

大学扩招导致毕业生素质参差不齐,随之而来的就业问题越发凸显。

党的十七大曾经提出“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业”的战略部署,各大高校也开始行动起来,努力推进产学研合作教育。

但对于刚刚走出校园和正在上学的大学生,创业这条路是否要大力宣传,一直都有争论。

文章就大学生的优势和劣势,结合大学生自身的一些特质来浅析一下当前的大学生创业热潮。

【关键词】大学生;就业;创业上个世纪八九十年代,大学生是那个时代的天之骄子,他们是知识分子的主力军。

在其光环的背后是铁饭碗,是国家分配工作。

而时至当下,随着教育体制的改革,大学生这个群体急剧扩充。

“近年来高校毕业生始终保持较快增长,2014年首次突破700万人,达到727万人,比上年增加28万人”。

然而整个社会对于大学生这个群体急剧增加带来的大学文凭含金量下降的事实却没有做出相应地调整,甚至包括部分大学生在内,因此大学生就业越来越成为一个社会关注的话题。

而对于全国各大高校来说,让学生充分就业的压力也越来越大。

当然,大部分毕业生在这个现实压力下,能够主动改变自己,从原来的等待分配向主动面试转变,自降身价愿意从底层做起。

一、大学生创业的背景就大学生这个群体而言,从校园走出来,去企事业单位工作是绝大多数学生的选择。

还有一小部分选择出国、考研深造,为自己积累更多的知识资本。

创业本是原来极少数学生的选择,但在现在整个社会强调转变就业思路,实现创业带动就业的引领下,越来越多的大学生开始尝试创业。

二、大学生创业的优势第一,大学生精力充沛且有较好的知识体系做支撑。

大学毕业生正值朝气蓬勃的阶段,他们有着充沛的精力,有初生牛犊不怕虎的精神。

大学生创业论文参考范文(精选5篇)

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大学生创业论文参考范文(精选5篇)大学生创业论文参考范文(精选5篇)无论是在学校还是在社会中,许多人都写过论文吧,借助论文可以有效提高我们的写作水平。

那么你知道一篇好的论文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的大学生创业论文参考范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生创业论文参考1摘要:随着社会经济的迅猛发展,创业已经成为当前国家和社会广泛关注的热点话题。

创业可以促进经济的增长,拓宽就业渠道,有效解决大学生就业难的问题。

大学生创业是顺应时代的发展而产生的,目的是在以培养人才为根本的条件下,解决我国教育体系中所面临的困难。

而大学生的创业心理对大学生的就业有着重要意义。

本文通过对大学生的创业现状及心理进行分析探究,在此基础上提出相应的方法措施培养大学生良好的创业心理。

关键词:大学生;创业心理;现状分析;培养方法由于时代经济发展的影响,高校已成为创造性人才成长和培养创业者的起源地。

而大学生是创业的主力军,担负着国家的发展和创新,是社会发展的希望之泉。

大力发展创业教育是各高校当前的重要任务。

高校在培养大学生良好的创业心理素质的前提下,应该让大学生在掌握基本知识技能的同时,有良好的道德品质和创新、创业能力,为未来的创业做好准备。

让学生全面发展,做一个对社会有贡献的高素质人才。

一、创业心理的概念创业心理指的是创业者在自己创业的实践活动中为调节自己行为时的心理特征。

社会知识经济的发展和新时期的教育改革,促使我国各高校逐年扩招,相应的毕业人数逐年增多,我国面临着严重的就业问题。

由此应运而生的便是大学生的自主创业,越来越多的大学生步入了创业的大浪潮中。

然而,在人生路上总会经历风雨挫折,所以创业的道路也是很难走的。

创业的道路是否顺畅,不仅在于自身的素质高低,还包括是否具有良好的创业心理。

创业心理包括自信、自主、独立、理性等等,并且由于社会、学校、家庭等环境的影响,其在大学生创业过程中起着重要的作用。

二、大学生创业现状及心理特征分析随着我国市场经济的飞速发展和科技创新的迅猛到来,我国鼓励和提倡大学生自主创业,为此还出台了一系列的优惠政策,比如帮助大学生提供创业资金、为大学生提供创业条件和资源等,同时各高校还会因地制宜地举办一些创业计划比赛,部分家庭也非常支持大学生自主创业,这些都是对大学生自主创业的极大鼓励。

大学生自主创业论文范文

大学生自主创业论文范文

大学生自主创业论文范文当今社会,毕业大学生自主创业也成为大学生发展自我,增加经验的一种趋势,今天店铺整理了大学生自主创业论文范文分享给大家,欢迎阅读,仅供参考!大学生自主创业论文范文(一)大学生创业策划书“一个组织的基本哲学思想对组织的作用比技术资源、经济资源、组织机构、创新和抓住时机的作用更大。

”以价值理念驱动ibm的托马斯沃森这样说过创业计划书要描述的正是这样的"一个组织的基本哲学思想"创业计划书是将有关创业的许多想法,借由白纸黑字最后落实的载体。

**牙膏市场推广计划书项目概述(一)项目策划的背景牙膏品牌背景介绍(二)项目概念与独特优势**牙膏的独特之处,包括主要成分及作用;与其它同类产品区别;包装等。

(三)项目成功的关键要素**牙膏要推广成功,其关键的问题是:强化口感的独特性,并努力为消费者所认可;引导一种新型的牙齿保健观念,提升产品的附加值;销售网络是否有足够的辐射力。

(四)项目成功的保证条件**企业关心大众健康,对牙齿保健有丰富的经验,对消费者无疑具有较强的诱惑力。

随着中国人均消费水平的提高,以及牙膏市场竞争的加剧,许多牙膏厂也纷纷进行技术改造,开拓新产品,增进牙膏的更新换代。

在这种情况下,**牙膏首选北京、上海、广州等市场为突破点,确定了**是促进社交生活的高品质牙膏的观念,以“健康自信,让牙齿为您增色”作为推广口号,展开全面的市场推广策划。

(五)项目实施目标首先要增强**牙膏的知名度。

作为一种新产品发售,先在北京、上海、广州市场上取得经验,然后再推广全国。

近期目标:投入北京、上海、广州市场,获得80%认识率(3--6个月)中期目标:取得北京、上海、广州市场20%以上的份额,并逐步向东部大中城市推广(1—2年)长期目标:取得全国市场20%以上的份额。

市场分析一、市场环境分析(一)综合环境分析中国是牙膏生产和消费的大国,2005年全国牙膏总产量达50亿多支,人均消费量5支,是世界上最庞大的牙膏市场。

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大学生创业论文范文
大学生创业论文范文
浅谈大学生创业心理变化的轨迹
(长江大学,湖北荆州 434023)
【摘要】大学生的创业心理决定创业的成败,纵观大学生创业历程,他们的创业心理经历了一个由浮躁到理性的过程。

这种变化也使大学生创业逐步走上平衡健康的发展轨道。

【关键词】大学生;创业心理;变化
【中图分类号】【文献标识码】A 【文章编号】1007-7723(2005)10
【作者简介】袁先海(1958- ),男,湖北松滋人,长江大学校企合作办公室主任,高级工程师。

20世纪90年代末,全球性的学生创业热潮开始波及中国,成千上万的高校学生投身其中。

特别是1999年7月,华中科技大学新闻学院在校学生李玲玲在获得武汉世博公司风险投资10万元后,注册创办了武汉天行健科技有限责任公司,她当时成为全国在校大学生获得风险投资的第一人。

一时间,大学生创业成为校园最时髦的词汇,学生创办的公司风起云涌。

时间过去几年了,李玲玲所创办的天行健公司早已停摆,纷纷传来的是学生公司倒闭的消息。

在大学生创业历程的变化中,他们的创业心理发生了什么变化呢?笔者认为,从1998年以来,大学生创业心理变化的轨迹可以用一句话来概括,那就是由浮躁变为理性。

一、狂热背后是浮躁
大学生创业热的始作俑者是1998年5月清华大学的“创业计划竞赛”,大赛云集了清华大学、北京大学、人民大学“天才们”的114份创业计划。

“创业计划竞赛”在当时被誉为“比尔·盖茨的孵化计划”,一时间被各大媒体炒作得沸沸扬扬,同时也激起了无数大学生的创业理想,从而在全国范围内掀起了大学生创业风潮。

1999年3月,由团中央主办的全国高校首届创业计划竞赛轰轰烈烈地展开;1999年底,高校云集的上海开展了首届“亿唐杯MBA创业计划大赛”;2000年初,国家教育部宣布大学生、研究生可以休学保留学籍创办高新技术企业,这些都无疑为正在涌动的大学生创业热潮起到了推波助澜的作用。

可以说,从1998年到2000年上半年,是学生创业的狂热时期。

这个时期,学生的创业心理呈现出明显的浮躁特征。

(一)把创业简单化。

学生几乎到了人人想创业的程度,当时清华大学的情况是“碰到两个人,其中就会有一个人说想要创业”。

学生普遍意识不到创业资金的困难和创业风险的压力,反而对创业的期望值很高,觉得只要开张就会马到成功。

(二)追逐互联网泡沫。

在大大小小各方举办的创业计划大赛上,参赛的大多是网站创业计划。

最为突出的是在上海举行的“张江杯”创业计划大赛中,首期征集的创业计划居然有90%以上是网站创业计划书,原因是学生认为“方便、来钱快”。

(三)对自身创业素质认识不足。

学生普遍不习惯对产品或项目做市场调查,而是进行理想化的推断,典型的例子是:“如果有3亿人需要我们的产品,每件售价100元,我们就有300亿元的销售市场。

”这种推断方法往往会对创业起误导作用。

这个时期,大学生浮躁的心理促使了一些泡沫公司的产生,一遇到什么风吹草动,这些公司就会如建在沙滩上的高楼,说垮就垮,烟消云散。

二、挫折过后显理性
以2000年4月美国纳斯达克指数大幅下滑为标志,中国大学生创业也滑入低谷。

之后,经过失败、苦闷、放弃、坚持的自我调整,经过大浪淘沙般的洗礼,学生的创业心理渐趋成熟,学生创业也进入到平稳健康的理性时期。

(一)创业激情依旧。

而这种激情已经不是当初那种缺乏理智的激情,而是经过冷静观察与思考后迸发出来的激情,是成熟型的激情。

就在2000年年底举办的第二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛,就收到全国24个省份132所高校学生提交的作品462件,专家们认为“这充分体现了当代大学生强烈的创新意识和对创业的渴望与信心”。

华东师范大学对上海高校540名本科生进行的调查报告显示,有77.6%的学生表示有创业意向。

辽宁省近两年来已涌现出2000多人的高校毕业生自主创业群体。

看来大学生的创业激情并没有因为经历严冬而消退。

(二)创业理性增强。

据智联网针对大学生的调查,65%的人考虑30岁以后创业;21%的人认为大学毕业后至少要工作1至2年再创业;9%的人认为创业风险太大,要慎重;还有4%的人说没想清楚,另有1%的人表示无论如何都不考虑创业。

这表明,虽然多数人准备创业,但对创业的时机、风险的认识比较清醒。

(三)创业预期降低。

过去学生对创业的认识就是从事高科技,就是要一鸣惊人,一夜暴富。

在创业时不屑于从事服务业,或技术含量较低的行业,醉心于挖掘第一桶金的迷梦。

而现在学生对创业领域的选择更宽了,要求降低了,表现出务实的心态。

沈阳市自2003年10月开始为高校毕业生自主创业提供服务以来,已有168名毕业生领取了《自主创业证》,125名毕业生创办的单位已挂牌营业,经营项目就涉及计算机开发与维护、培训教育、信息中介、装饰装修设计、服装等领域。

在无锡大学生创业街上,与普通的商业街一样店铺云集,从拉面馆、牛扒屋到装潢公司、网络服务中心一应俱全。

这说明现在学生创业预期呈现出常态表现,是希望赚第一分钱,而不是挖第一桶金。

(四)创业困难清楚。

据华东师范大学的调查,35.9%的学生认为“资金是大学生创业的最大困难”;28.9%的学生认为最大的困难是“社会关系不够宽广,不利于开展工作”;19.1%的学生认为最难的是“还要兼顾学业,时间、精力有限”。

这些数据充分表明,学生创业的盲目性大大减少,已经开始意识到创业需要资金、环境、时间的保证,而不仅仅是凭热情。

三、在引导中更加成熟
大学生创业心理由浮躁变为理性,是非常可贵的变化,我们必须珍惜和保护。

因为对大学生创业不能以一时成败论英雄,而是要用辩证发展的观点来分析和看待,今天的失败可能意味着明天更大的成功。

可以说,美国硅谷就是和斯坦福大学、学生创业公司以及美国的风险投资公司一起成长的。

没有在车库里的学生创业者,也就没有惠普公司、苹果公司和英特尔公司等今天世界著名的高科技公司,也就没有今天世界第一流的斯坦福大学,更没有今天神话般的硅谷。

因此,对大学生创业心理的正确引导,是每个高校应尽的职责。

(一)引导学生正确认识创业的含义。

首先是要引导学生全面理解创业的深刻含义。

要使大学生懂得,创业既不是头脑发热的“下海”,也不是普通的专业性比赛或科研设计,其实质是要求学生能结合专业特长,根据市场前景和社会需求开发出自己的创新成果,并把研究成果转化为产品,创造出可观的经济效益,由知识的拥有者变成为社会创造价值、作出贡献的创业者。

创业是一种精神,一种意识,更是一种素质;创业不是个人行为,是合作和表率;创业不是牟取私利,是奉献与无私;创业者是坚定的爱国者,是富有激情的实践者,是艰苦创业的实干家。

(二)引导学生具备经受挫折的心理承受能力。

大量事实表明,许多学生在创业之初,雄心勃勃,往往在实施过程中,因为遇到这样或那样的挫折、这样或那样的困境,而最终灰心败北。

在市场竞争日趋激烈的情况下,大学生创业成功与否,不仅取决于是否有强烈的创业意识、娴熟的专业技能和卓越的管理才华,而且在更大程度上取决于其面对挫折、摆脱困境和
超越困难的能力。

(三)引导学生形成脚踏实地的务实心理。

学生大多处于风华正茂、激情洋溢的时代,很容易追风逐潮,表现自我。

要培养学生冷静观察的习惯,遇事多思考,多比较,尽量克服盲目攀比的心理。

要培养学生实事求是的思维方式,遇到那些诱人的规划、宏伟的蓝图、美好的事情都要设身处地的分析,分析实现的可能性,分析实现的基本条件,分析自身具备的能力,这样就会得出一些务实的结论,减少或避免一些无谓的损失与失败。

四、结语
理性的创业心理是大学生创业成功的基础,学校要通过引导,使大学生的创业心理更加成熟。

我们有理由相信,不远的将来,在社会创业的舞台上,会真正涌现出一批批的大学生创业英雄,会流传一个个大学生创业的传奇故事。

【参考文献】
(1).
[1] 蔡克勇. 加强创业教育——21世纪的一个重要课题[J] .清华大学教育研究,2000,
[2] 蒋义丹.创业教育—高校面临的新任务[J] .教育发展研究,2003,(2).
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