人教版地理七年级上第二章第一节大洲和大洋1

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人教版七年级地理上册-第二章知识点

人教版七年级地理上册-第二章知识点

第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋1、海洋与陆地在地球表面的比例:地球上海洋面积占71%,陆地面积占29%;概括的说,地球上七分是海洋,三分是陆地。

2、海陆分布特点:海陆分布很不均匀,陆地主要集中在北半球,但是北极周围却是一片海洋;海洋大多分布在南半球,而南极周围却是一片陆地。

3、大洲:七大洲:亚洲非洲北美洲南美洲南极洲欧洲大洋洲面积由大到小:亚非北南美,南极欧大洋。

面积最大的是亚洲,面积最小的是大洋洲。

(我国在亚洲)4、主要洲界:5、大洋:四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋面积由大到小:太大印北四大洋中,面积最大的是太平洋,面积最小的是北冰洋。

介于五个大洲之间的大洋:太平洋(介于亚洲北美洲南美洲南极洲大洋洲)、大西洋(介于非洲北美洲南美洲南极洲欧洲)6、大陆、大洲、大洋的分布:(图2.1-9)第二节海陆变迁1、海陆变迁的原因:地壳的变动、海平面的升降,人类活动等。

2、德国科学家魏格纳提出大陆漂移的假说。

3、20世纪60年代,地球科学研究表明,大陆漂移是由板块运动引起的。

2、板块学说的主要内容:①岩石组成的地球表层是有六大板块(亚欧板块、美洲板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块和南极洲板块。

其中太平洋板块几乎全部是海洋。

)组成的,板块之间,分别以海峡或还够、造山带为界;②各大板块处于不停的运动之中;③一般来说,板块内部地壳比较稳定,板块与板块交界地带地壳比较活跃多火山地震。

(环太平洋火山地震带、地中海—喜马拉雅火山地震带)3、珠穆朗玛峰为什么仍在升高?(亚欧板块和印度洋板块相对运动,二者相互挤压,形成了喜马拉雅山,而且这种运动仍在继续,所以,珠穆朗玛峰仍在上升。

)。

七年级地理上册第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋_1

七年级地理上册第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋_1

半岛是伸入海洋 (hǎiyáng)或湖泊中的 陆地,三面临水, 一面同陆地相连。 如印度半岛,我国 的辽东半岛、山东 半岛、雷州半岛等。
第四十二页,共五十八页。
海峡是沟通两 个海洋的狭窄 水道。海峡中 一般水深较深。 水流较急多涡 流(wōliú)。海峡 在军事上及航 运上都具有重 要意义。
第四十三页,共五十八页。
陆地主要(zhǔyào)分布在北
陆半球的极点部位是 。
半 (陆半球)


(水半球) 水半球的极点部位是 。
海洋主要分布在 半球
第十二页,共五十八页。
(dōngxī)
东 西 半 球 海 陆 分 布 图
从东西半球看:陆地主要分布(fēnbù)在 东半球,
海洋主要分布在
半西球。
第十三页,共五十八页。
了解(liǎojiě)以下概念:
黄海
(huánɡ hǎi)
东海
(dōnɡ hǎi)
南海
(nán hǎi)
指海洋的边缘部分。约占海洋总面积的11%,深度一般小于
2000~3000米。
第四十四页,共五十八页。
指海洋的中心部分。
约占海洋总面积的89%,深度(shēndù)一般大于 2000~3000米。
第四十五页,共五十八页。
公元前2世纪,中国汉代使者张骞出使 (chūshǐ)西域,开辟了著名的丝绸之路。
4、南、北美洲的分界线
巴拿马运河
5、亚、北美洲的分界线
白令海峡(bái lìnɡ hǎi xiá)
6、南美洲和南极洲的分界线
第二十五页,共五十八页。
麦哲伦海峡
(hǎixiá)
四大洋
点击相应大洋(dàyáng),可了解更详细情况。

人教版七年级上册地理第二章第一节大洲和大洋

人教版七年级上册地理第二章第一节大洲和大洋

02
大洲
亚洲
面积最大的大洲
面积约为44,579,000平方千 米,占地球总陆地面积的三分
之一。
地理位置
位于东半球的东北部,太平洋的 西岸,地跨东、南、中亚和西亚 。
地形地貌
地形起伏大,高原山地为主,中部 高四周低。
欧洲
面积最小的大洲
面积约为10,180,000平方千米 。
地理位置
位于东半球的西北部,大西洋 的东岸,地跨东西欧和南北欧
四大洋是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋,其 中太平洋是面积最大的大洋,而北冰洋则是面积 最小的大洋。
七大洲是亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、 大洋洲和南极洲,其中亚洲是面积最大的大洲, 而大洋洲是面积最小的大洲。
大洲和大洋的分布和面积大小不同,它们的组合 和相互关系也影响着地球的气候和生态环境。例 如,亚洲和太平洋的面积较大,对全球的气候和 生态环境产生了重要影响。
损失。
04
大洲和大洋的关系
大洲和大洋的分布和组成
七大洲和四大洋
地球上的陆地被海洋包围,形成 了七大洲和四大洋。其中,亚洲 、欧洲、非洲、南美洲、北美洲 和南极洲是大陆,大洋为太平洋 、大西洋、印度洋和北冰洋。
大陆的分布
七大洲分布在地球的不同位置, 其中亚洲面积最大,南极洲面积 最小。北美洲和南美洲连接起来 ,欧洲和非洲连接起来。
人教版七年级上册地理
第二章第一节大洲和大洋
目录
• 引入 • 大洲 • 大洋 • 大洲和大洋的关系 • 总结
什么是大洲和大洋
大洲
是指地球陆地表面广大的大陆及其附属岛屿,包括亚洲、欧 洲、非洲、美洲、大洋洲和南极洲。
大洋
是指广阔的海洋,包括太平洋、大西洋、印度洋和南极洋。

人教版地理七年级上册第2章 大洲和大洋

人教版地理七年级上册第2章 大洲和大洋

A.太平洋
B.大西洋
C.印度洋
D.北冰洋
【点拨】从图中可以看出,P位
于非洲以东,是印度洋。
练基础
6.世界上面积最大的大洲和大洋分别是( C )
A.亚洲、北冰洋
B.大洋洲、北冰洋
C.亚洲、太平洋
D.非洲、太平洋
练能力
[中考·郴州]人们常用“七分海洋,三分陆地”粗略地说 明全球海洋和陆地面积的比例。图2-1-9示意东、 西半球 和南、北半球的海陆分。据此完成 1~2题。 1.全部位于北半球的大洲有( C )
A.①② B.①③
C.②③
D.①⑥
【点拨】②北美洲和③南美洲,二者以巴拿马运河为 界。①亚洲和⑤非洲,二者以苏伊士运河为界。
练能力
7.“一带一路”即丝绸之路经济 带和21世纪海上丝绸之路。 读图,回答下列问题。 (1)请沿着“21世纪海上丝绸 之路”,写出途经的大洲 与大洋名称。 大洲:A___亚__洲___,D__非__洲____; 大洋:甲_太__平__洋___,乙__印__度__洋__。
D.d:群岛
【点拨】半岛是陆地伸进海洋的凸出部分,故a表示半岛;
海峡是沟通两个海洋的狭窄水道,b表示的是海湾,不是海
峡;c是面积较小的陆地,表示的是岛屿;d是许多岛屿的
集合,表示的是群岛。
练能力
4.下表是四大洋的代码与面积比较,下列相关说法错误的是
( A ) 大洋代码
a
b
c
d
面积(万千米2) 18 000 7 500 9 300 1 300
②从东、西半球看,陆地主要分布在西半球
③从南、北半球看,陆地主要分布在南半球
④从南、北半球看,陆地主要分布在北半球
A.①③

人教版七年级地理上册 第二章 第一节《大洲和大洋》(第一课时)教案

人教版七年级地理上册 第二章 第一节《大洲和大洋》(第一课时)教案

人教版七年级地理上册第二章第一节《大洲和大洋》(第一课时)教案一. 教材分析本节课的教材是《人教版七年级地理上册》的第二章第一节《大洲和大洋》。

这一节主要介绍了大洲和大洋的基本概念、分布情况以及它们之间的关系。

教材通过生动的地图和图片,帮助学生形象地理解大洲和大洋的地理位置和特点。

二. 学情分析学生在进入七年级之前,已经对地理学科有一定的了解,但可能对大洲和大洋的概念和分布不够清晰。

因此,在教学过程中,需要注重对学生基础知识的巩固,并通过生动的地图和图片,激发学生的学习兴趣。

三. 教学目标1.知识与技能:使学生掌握大洲和大洋的基本概念,了解它们的分布情况,能够识别世界地图上的大洲和大洋。

2.过程与方法:通过观察地图和图片,培养学生的空间思维能力,提高学生读图、用图的能力。

3.情感态度价值观:培养学生对地理学科的兴趣,使学生认识到地理学科在生活中的重要性。

四. 教学重难点1.重点:大洲和大洋的基本概念,它们的分布情况。

2.难点:大洲和大洋之间的相互关系,学生能够运用地图和图片进行实际操作。

五. 教学方法1.讲授法:对大洲和大洋的基本概念、分布情况进行讲解,使学生掌握基础知识。

2.直观演示法:通过展示地图和图片,帮助学生形象地理解大洲和大洋的地理位置和特点。

3.实践操作法:让学生亲自动手,观察地图和图片,提高学生的实际操作能力。

六. 教学准备1.教具:世界地图、大洋分布图、大洲分布图、PPT课件。

2.材料:教材、练习题、相关文章。

1.导入(5分钟)利用PPT课件,展示地球上的大洲和大洋的分布情况,引导学生思考:地球上有哪些大洲和大洋?它们之间有什么关系?2.呈现(10分钟)呈现教材上的地图和图片,引导学生观察并回答以下问题:1)大洲和大洋的定义是什么?2)世界上有哪些大洲和大洋?它们的位置分布如何?3.操练(10分钟)学生分组,每组发放一张世界地图和一张大洋分布图,要求学生识别地图上的大洲和大洋,并标注在地图上。

人教版七年级地理上册第二章第一节大洲和大洋

人教版七年级地理上册第二章第一节大洲和大洋
北冰洋 被三大洋所包围的大洲有哪些?
南极洲
一、一艘10万吨货轮从美国的纽约港 出发,驶往印度的孟买港,该货轮可 以走哪些航线?请你通过简单的量算, 找出距离最短的一条航线。
二、人们为什么把地球称为“蓝色的 星球”?你还知道地球有哪些美称?
三、为什么人们把海洋称为“蓝色的 宝库”?海洋为人类的发展提供了哪 些便利的条件
这是哪一个大洲?
勘察加半岛
朝鲜半岛
阿拉伯半岛 印度半岛
中南半岛
亚洲:熊掌 大拇指—阿拉伯半 岛 食指—印度半岛 中指—中南半岛 无名指—朝鲜半岛 小指—勘察加半岛
亚洲:熊掌 大拇指—阿拉伯半 岛 食指—印度半岛 中指—中南半岛 无名指—朝鲜半岛 小指—勘察加半岛
欧洲:狐狸+鳄鱼
这是哪一个 大洲?
非洲:梯形+ 三角形
非洲:手枪
非洲:梯形+ 三角形
非洲:手枪
这是哪一个 大洲?
北美洲:鸭腿
北美洲:鸭腿
这是哪一个大 洲?
南美洲:鸡腿
南美洲:鸡腿
这是哪一个大 洲?
大洋洲(大陆 部分):长命 锁
大洋洲(大陆 部分):长命 锁
这是哪一个大洲?
太 平 洋
印度洋
南极洲:小鸭子
大 嘴啄南美洲
欧洲
1000

2400 美 洲
非洲
3000
单位:万平方千米
900
大洋洲
1400
南极洲
南 1800 美

欧洲 亚洲 插入:东西半球分布图 非 洲
大洋洲
南极洲
北 美 洲
南 美 洲
北 美 洲
南 美 洲
南极洲
欧洲 亚洲
非 洲

人教版地理七年级上册第二章第一节大洲和大洋(22页PPT)

人教版地理七年级上册第二章第一节大洲和大洋(22页PPT)

人教版地理七年级上册第二章第一节 大洲和 大洋(2 2页PPT )
观察下图,说出各大洲的轮廓及其分布特征.(课本35页) 人教版地理七年级上册第二章第一节大洲和大洋(22页PPT)
人教版地理七年级上册第二章第一节 大洲和 大洋(2 2页PPT )
人教版地理七年级上册第二章第一节 大洲和 大洋(2 2页PPT )

1.过 去 , 通 常 只是 从艺术 家的立 场出发 ,将创 作看作 艺术家 审美经 验的结 晶过程 ,作品 完成就 意味着 创作完 成。而 从接受 美学的 角度来 看,这 一完成 并不说 明创作 已经终 结,它 只说明 创作的 第一阶 段告一 段落, 接下来 是读者 或观众 、听众 的再创 作。
认识大陆、半岛、岛屿、海峡、大洲
大陆:面积广大而完整的陆地
大洲:大陆与它周围 的岛屿合起来。
半岛:陆地伸进海洋 的凸出部分
海峡:沟通两个海 洋的狭窄通道
岛屿:散布在海洋、河 流、湖泊中的小块陆地
七 大 洲
七大洲名称是:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、 南极洲、欧洲、大洋洲
各大洲的起名请阅读 P34“大洲的命名”
北 美 洲 南 美 洲
南极洲
欧洲
非亚 洲

大 洋 洲
南极洲
看一看哪些大洲是相连的,找出它们的分界线. 还有哪些大洲之间仅以海峡分隔?找出它们的分界线
亚、欧、非三洲,南北美洲是相连的。 以海峡相隔的大洲有:亚洲和北美洲,南美洲和南极洲
大洲
界线
亚——欧
乌拉尔山脉、乌拉尔河、 里海、大高加索山脉、黑 海、土耳其海峡
亚——非 苏伊士运河
亚——北美 白令海峡
南——北美 巴拿马运河
非——欧 地中海、直布罗陀海峡

人教版初中地理七年级上册第二章《陆地和海洋》知识点

人教版初中地理七年级上册第二章《陆地和海洋》知识点

人教版初中地理七年级上册第二章《陆地和海洋》知识点第二章陆地和海洋六块大陆:亚欧大陆、非洲大陆、南极大陆、澳大利亚大陆、北美大陆、南美大陆最大的大陆:亚欧大陆,最小的大陆:澳大利亚大陆,最大的岛屿:格陵兰岛,最大的半岛:阿拉伯半岛三、熟练记住七大洲和四大洋的名称、位置及轮廓特点(课本34/35页)。

七大洲按面积由大到小:亚非北南美,南极欧大洋四大洋按面积由大到小:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋按照平均海拔高度由高到低:南极洲、亚洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、欧洲四.看图写出特殊经纬线(赤道、南北回归线、南北极圈、0°、180°)经过的大洲大洋(参照课本最后一页的世界地形图)主要位于北半球大洲——亚洲、欧洲、北美洲主要位于南半球的大洲——南极洲、大洋洲、南美洲完全位于北半球的大洲——欧洲、北美洲,完全位于南半球的大洲——南极洲主要位于东半球的大洲——亚洲、欧洲、非洲、大洋洲,主要位于西半球的大洲——北美洲、南美洲完全在东半球——非洲,完全在西半球——南美洲纬度最高、跨经度最广、海拔最高的大洲——南极洲跨纬度最广的大洲——亚洲赤道横穿的大陆是——非洲大陆,南美大陆赤道横穿的大洲是——非洲、亚洲、大洋洲、南美洲北回归线穿过的大洲——亚洲、北美洲、非洲、大洋洲南回归线穿过的大洲——非洲、大洋洲、南美洲同时被南北回归线穿过的——非洲、大洋洲地跨热带、温带、寒带大洲——亚洲、北美洲没有热带的大洲——南极洲、欧洲没有寒带的大洲——非洲、大洋洲、南美洲热带面积最大的大洲——非洲寒带面积最广的大洲——南极洲0度经线经过北冰洋、大西洋,穿过欧洲非洲0度纬线既赤道,经过大西洋、印度洋、太平洋180度经线经过北冰洋、太平洋被五大洲环绕的大洋:太平洋、大西洋,被四大洲环绕的大洋:印度洋,被三大洋环绕的北冰洋五.熟记大洲之间的分界线。

亚洲与欧洲:乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡亚洲与非洲:苏伊士运河亚洲与北美洲:白令海峡.北美洲与南美洲:巴拿马运河欧洲与非洲:直布罗陀海峡(补充南美洲与南极洲分界线:德雷克海峡,欧洲与北美洲分界线:丹麦海峡)(参照地图册16页)能通过读图说出各海峡、运河沟通的海域或大洋巴拿马运河沟通大西洋和太平洋,苏伊士运河沟通大西洋和印度洋(红海和地中海),马六甲海峡沟通太平洋和印度洋,白令海峡沟通太平洋和北冰洋六.找出七大洲、四大洋的位置关系(课本35页第一题)格式参照——例如:亚洲北临北冰洋,南临印度洋,东临太平洋,西部与欧洲相邻,西南与非洲相邻。

初中地理人教版七年级上册第二章第一节—1.2.2大洲和大洋(共25张PPT)

初中地理人教版七年级上册第二章第一节—1.2.2大洲和大洋(共25张PPT)

认识七大洲

被赤道穿过的大洲有?南美洲、非洲、亚洲、大洋洲 纬度最高的大洲?南极洲 跨经度最多的大洲?南极洲
认识七大洲
完全在东半球的大洲?非洲 完全在西半球的大洲?南美洲 完全在北半球的大洲?北美洲、欧洲 完全在南半球的大洲?南极洲
记住七大洲面积大小排序及轮廓
谁是老大谁是老幺? 怎么记住他们的“脸”呢?
亚非北南美,南极欧大洋
洲界线 1.亚欧和亚非的分界线
苏伊士运河 人工开凿
乌拉尔山、乌拉尔河、 里海、大高加索山、 黑海、土耳其海峡
北美洲与亚洲的分界线
白 令 海 峡
北美洲与南美洲的分界线 巴 拿 马 运 河
人工开凿
小结பைடு நூலகம்
一、亚非北南美,南极欧大洋 二、七大洲间重要的分界线
1.亚洲与欧洲的分界线: 乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山 脉、黑海、土耳其海峡
北极圈 北回归线
南回归线 南极圈
亚洲(亚细亚洲)
绵羊爱吃草
非洲(阿非利加洲)
妇女与蜜蜂
北美洲
北美洲(北亚美利加洲)
跳跃的袋鼠
南美洲(南亚美利加洲)
美味的鸡腿
南极洲
开屏的孔雀
欧洲(欧罗巴洲)
大洋洲
洋葱头
1. 在世界地图上认识并掌握七大洲的名称、相对 位置、轮廓和分布特征。
2. 记住亚洲与欧洲、非洲、北美洲的分界线, 南美洲与北美洲的分界线。
二、自学指导1(1分钟)
自学课本P32第一段—P33图2.6,完成下列指导题
1. 大陆 与它周围的 岛屿 合起来称为大洲。 2.全球陆地共分为 七 个大洲,即 亚洲 、
3、世界最大的岛屿格林兰岛位于( B ) A.亚洲 B.北美洲 C.欧洲 D.非洲

2022年人教版七年级上册地理第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋

2022年人教版七年级上册地理第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋

(1)亚洲与北美洲的分界线:白令海峡。
(2)欧洲与非洲的分界线:直布罗陀海峡。
(3)南美洲与南极洲的分界线:德雷克海峡。
(4)太平洋与北冰洋的分界线:白令海峡。
(5)太平洋与印度洋的分界线:马六甲海峡、塔斯马尼亚岛。
(6)太平洋与大西洋的分界线:南美洲南端合恩角。
(7)大西洋与印度洋的分界线:非洲南端厄加勒斯角。
入苏伊士运河后不久,于当地时间(东二区8时)意外搁浅,导致
苏伊士运河断航。据此回答4~6题。
4.苏伊士运河沟通了( B )
A.大西洋和太平洋
B.大西洋和印度洋
C.印度洋和太平洋
D.印度洋和北冰洋
自主预习
基础巩固
能能力力提提升升
-17-
第一节 大洲和大洋
5.“长赐号”在苏伊士运河搁浅时,北京时间是( D )
A.8时
B.10时
C.2时
D.14时
6.与苏伊士运河类似,既是大洲分界线,又是世界上最繁忙海
上交通要道之一的是( D )
A.霍尔木兹海峡 B.马六甲海峡
C.白令海峡
D.巴拿马运河
自主预习
基础巩固
能能力力提提升升
-18-
第一节 大洲和大洋
读四个大洲的轮廓示意图(比例尺不一致),完成7~8题。
7.当地时间2021年11月29日至30日,中非合作论坛第八届部长
自主预习
基础巩固
能力提升
-8-
第一节 大洲和大洋
限时:10分钟
知识点1 地球?水球? 1.在宇宙中看地球更像一个“水球”,原因是( B ) A.地球表面全部是海洋 B.地球上七分是海洋,三分是陆地 C.地球被水汽所包围 D.地球上没有陆地
自主预习

人教版地理七上第二章第一节《大洲和大洋》(新版课件39页)

人教版地理七上第二章第一节《大洲和大洋》(新版课件39页)

亚洲大陆与欧洲 大陆是一个整体,合 称为_亚__欧__大__陆__。
亚洲的西南部与 非洲的东北端也是相 连的。_苏__伊__士__运__河_开 通以后,运河成为亚 洲和非洲的分界线。
北美洲
南美洲
美洲大陆的中间部分非常狭窄,人们在这里开 凿了巴__拿__马__运河,它也就成为北美洲和南美洲的分 界线。北美洲和南美洲主要分布在_西__半球。
3. 根据世界地图,说出七大洲和四大洋的名 称、位置、轮廓、分布特征,了解大洲分 界线及其位置。
地球?水球?
图2.1世界海陆分布
从地球仪或地球卫星 照片上可以看出,地球表 面明显分为陆地和海洋。 海陆分布构成了地球的基 本面貌特征。
根据计算,地球表面_7_1_%_ 是海洋,而陆地面积仅占_2_9_%_。 概括地说,地球上七__分__是海洋, _三_分__是陆地。海洋彼此相连, 陆地则被海洋分割成许多大大 图2.2世界海陆面积比较 小小的陆块。
S形的 大洋
热带的洋——印度洋
印度洋:世界第三大洋。大部分地处热带,北部多海 湾,南部水域开阔,形状略呈三角形。
纬度最高的洋——北冰洋
北冰洋:绝大部分位于 北极圈内,这里终年冰 封。四大洋中面积最小、 平均水深最浅的一个。 海岸线曲折,岛屿很多。
随堂练习
1.有关地球基本面貌特征的描述,正确的是
大洋洲:顾名思义,为“大洋中的陆地”。
南极洲:因位于南极地区而得名。
海洋是海和洋的总称。地球上的海洋, 被陆地分隔成彼此相连的四个大洋。
按照它们的面积大小,依次为太__平__洋__、 大西洋、印度洋、_北__冰__洋_,其中太__平__洋__的 面积几乎占了全球海洋面积的一半。
课堂小结 七分海洋、三分陆地

人教七年级地理上册知识讲解:第二章第1节大洲和大洋

人教七年级地理上册知识讲解:第二章第1节大洲和大洋

七年级地理上册知识讲解:第二章第1节大洲和大洋一、知识讲解1.地球上71%是海洋,29%陆地,七分海洋三分陆地。

无论怎样平分地球,任何一半球都是海洋面积大于陆地面积。

2.全球海陆分布的特征(1)总体特征:世界海陆分布很不均匀。

(2)从南北半球看,陆地主要集中在北半球,但是北极周围却是一片海洋;海洋大多分布在南半球,而南极周围却是一块陆地,无论是北半球还是南半球,都是海洋面积大于陆地面积。

从东西半球看,陆地主要集中在东半球,海洋主要集中在西半球。

3.全球陆地共分为七个大洲,即亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲。

4.亚欧两洲以乌拉尔山脉,乌拉尔河,大高加索山脉,土耳其海峡为界。

亚非两洲以苏伊士运河为界。

南北美洲以巴拿马运河为界。

5.四大洋海洋是海和洋的总称。

地球上的海洋,被陆地分割成彼此相连的四个大洋。

按照它们的面积大小,依次为太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋,其中太平洋的面积几乎占了全球海洋面积的一半。

二、跟踪训练1.下列关于世界海陆分布叙述正确的是()A. “三分海洋,七分陆地”B. 亚洲东临太平洋C. 南极地区以海洋为主D. 陆地集中分布在南半球2.关于下图中大洲的自述,正确的一项是( )A.七大洲中我面积最小,但我却居住在世界上最大的大陆上B.北回归线穿过我的南部,北极圈从我的北部经过C.我和大哥亚洲隔着乌拉尔山脉和白令海峡D.本初子午线穿过我的西部,我主要居住在北半球和东半球3.下图中濒临太平洋、北冰洋、印度洋的大洲是( )4.世界陆地主要集中在()A.东半球、南半球 B.东半球、北半球C.西半球、南半球 D.西半球、北半球5.世界上面积最大与最小的两个洲分别是()A.非洲、南极洲 B.亚洲、大洋洲C.非洲、欧洲 D.亚洲、南极洲6.下列四幅图中箭头所示的海峡,不是两大洲分界线的是()A B C D读世界海陆分布图,完成下面小题。

7.关于图中P点说法正确的是()A. 位于东半球、北半球B. 位于太平洋上C. 经纬度是60°E、23.5°SD. 地处中纬度地区下图为东西半球示意图,读图回答8~10题。

人教版七年级上地理 2.1大洲和大洋(含答案解析)

人教版七年级上地理  2.1大洲和大洋(含答案解析)

第一节大洲和大洋测试时间:30分钟一、选择题1.下表是四大洋的代码与面积比较,下列相关说法错误的是()大洋代码 a b c d面积/万平方千米18 000 7 500 9 300 1 300 A.a是大西洋,面积最大 B.亚洲、欧洲、北美洲濒临d大洋C.南、北美洲东临c大洋D.b是印度洋,完全位于东半球2.七大洲中,面积最大和最小的分别是()A.非洲和欧洲B.北美洲和南美洲C.亚洲和大洋洲D.亚洲和南极洲读下图,完成3—5题。

3.图中A大洲和B大洲的分界线是()A.苏伊士运河B.巴拿马运河C.马六甲海峡D.白令海峡4.包围①大洋的大洲没有()A.非洲B.亚洲C.南极洲D.北美洲5.跨经度最多的大洋是()A.④B.③C.②D.①6.有关大西洋的说法,正确的是()A.是世界第三大洋B.面积约占全球海洋面积的一半C.是由板块张裂形成的D.全部分布在北半球7.下列名称中,属于大洲分界线的是()A.科迪勒拉山系B.阿尔卑斯山脉C.喜马拉雅山脉D.大高加索山脉8.(2019广东深圳十校期中联考)下列属于南极洲和北冰洋共同特点的是()A.跨经度最广B.跨纬度最广C.地势最高D.地势最低平9.巴拿马运河沟通的大洋是()A.太平洋和印度洋B.印度洋和大西洋C.大西洋和太平洋D.北冰洋和太平洋10.(2019江苏南通育才中学期中)面积最大的洲和面积最大的洋分别是()A.亚洲、太平洋B.欧洲、大西洋C.非洲、印度洋D.大洋洲、太平洋11.(2019山东汶阳初中期中)下列大洲中,被太平洋、大西洋、北冰洋包围的是()A.非洲B.大洋洲C.亚洲D.北美洲12.(2019广东深圳十校期中联考)某科考飞机,从亚洲出发,沿赤道往西环绕地球飞行一周,所飞经的大洲依次是()A.亚洲非洲南美洲大洋洲B.亚洲大洋洲南美洲非洲C.亚洲北美洲非洲欧洲D.亚洲非洲欧洲南美洲13.(2019福建福州八中期中)世界上的陆地和海洋可以分为()A.七大洲、八大洋B.六大洲、五大洋C.六大洲、四大洋D.七大洲、四大洋14.(2019重庆万州三中期中)下列大洲中全部位于西半球的是()A.欧洲B.亚洲C.大洋洲D.南美洲在日常生活用品中经常可以看到各种图案。

人教版地理七年级上 第二章《陆地和海洋》第一节 大洲和大洋(第1课时:海陆比例和分布)

人教版地理七年级上 第二章《陆地和海洋》第一节 大洲和大洋(第1课时:海陆比例和分布)

一 地球还是水球
反方资料
辩 论 赛(限时5分钟)
地球上有多少水呢?据科学家统计地球上一共有大约13.86立方千米的水, 其中海洋中的海水有13.37亿立方千米,淡水只有3500万立方千米左右。13.86 亿立方千米的水有多少呢?如果单纯看这个数字没有什么概念的话,我们可以 将它们收集起来形成一个球体就清楚了。利用球的体积公式就很容易计算出, 地球上13.86亿立方千米的水聚成一个球体,它的半径大约是692千米,而地 球的半径约为6371千米。
陆地19% 海洋81%
小组展示( 限时3分钟) 南北半球组
结论1:不论南北半球,都是 海洋面积>陆地面积
结论2:南北半球比较 陆地集中在北半球 海洋集中在南半球
一 地球还是水球
2.海陆分布:不同视角看分布
陆地20% 海洋80%
陆地40% 海洋60%
小组展示( 限时3分钟) 东西半球组
结论1:不论东西半球,都是 海洋面积>陆地面积
A. 70% B.30% C.50%
D.100%
3.有关海陆分布特征的描述,正确的是( ) A.地球表面三分海洋,七分是陆地 B.无论怎样划分是两个大小相等的半球,都是陆地大于海洋 C.陆地主要集中在北半球,海洋主要集中在南半球 D.南极周围是一片海洋,北极周围是一块陆地
4.关于地球表面基本面貌的叙述,正确的是 ( ) A.地球有时被称为“水星” B.六分海洋,四分陆地 C.北半球陆地面积比南半球大 D.东半球海洋面积比西半球大
正方资料
在古代,当中外还未了解地球是球型的天体时,相信地球还是没有这个名 字的。到十六世纪左右人们才证明地球只是一颗环绕着太阳转动的行星。所以 “地球”这中文名也定是那时以后的产品。
地球上百分之七十一是海洋,陆地只占百分之二十九,按理说应该叫水球。 由于当时交通工具不发达。人们的活动范围小,观察的范围小,他们看见周围 是广阔的土地,所以把我们居住的大地叫地球。
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第一节大洲和大洋
第一课时海陆分布大势
本课要点
1、利用地图说明全球海陆分布的特点,记住海陆的面积和比例。

2、在地图上能够识别大洲、大陆、半岛、岛屿、大洋、海和海峡。

随堂检测
一、选择题
1.下列地理事物的面积占地球表面积29%的是()
A.海洋B.陆地C.森林D.草地
2.下列关于半岛的叙述,正确的是()
A.半岛是陆地伸进海洋的凸出部分
B.半岛是陆地伸进海洋的凹进部分
C.半岛是海洋伸进陆地的凸出部分
D.半岛是海洋伸进陆地的凹进部分
3.世界上第一个进入太空的宇航员是()
A.美国人B.前苏联人C.英国人D.中国人
4.有关海陆分布的叙述,正确的是()
A.世界上陆半球是指北半球
B.世界上水半球是指南半球
C.世界上海陆分布是很不均匀的
D.世界上的陆地是彼此相连结的
5.大陆和它附近的岛屿合称大洲,那么全球应该有()
A.七个大陆七个大洲B.六个大陆七个大洲
C.六个大陆五个大洲D.五个大陆七个大洲
二、填空题
1.从南北半球看,地球上陆地大多分布在________半球,但北极周围却是一片_________;海洋大多分布在________半球,但南极周围却是一块_________。

2.虽然我们看到的地球更像________球,但我们还习惯叫它地球,是因为___________________________。

三、读图题
1.图2-1是“陆半球和水半球示意图”,读图回答下列问题:
图2-1
(1)图中A表示的是________半球;B表示的是________半球。

(2)A图中的陆地面积约占_________;B图中的陆地面积约占_________。

(3)无论我们怎样划分,地球上的任何两个大小相等的半球,都是_________面积大于_________面积。

四、活动题
1.玩一玩:找几个小伙伴,利用充气地球仪做下面的游戏,并运用数学知识验证一下地球表面是不是三分是陆地,七分是海洋。

同学们围成圆形,由一位同学先将充气地球仪抛向另一位同学,对方双手接球,每一位同学接球十次,观察并记录左手大姆指接触到的地方是陆地还是海洋。

通过接触陆地和海洋的次数比较并计算陆地和海洋各自所占的百分比。

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