最新知识竞赛活动方案合集

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知识竞赛活动的方案6篇

知识竞赛活动的方案6篇

知识竞赛活动的方案6篇

最新知识竞赛活动的方案篇1

一、活动目标

1、知道自己是中国人,通过活动能对祖国的名胜和特产增加了解。

2、通过分组竞赛的形式,发展思维的敏捷性,提高合作意识。

3、具有爱祖国爱家乡的情感。

二、活动准备

1、活动前向父母了解有关中国、世博等相关的知识。

2、中国地图五副

3、每队的标志(班级姓名)

4、若干面小红旗,每组一个小手拍

三、活动过程

1、开场白

各位家长,各位小朋友:

大家下午好!

金秋十月,欢歌如潮。我们迎来了祖国六十一华诞。我们幼儿园也根据这个教育契机,开展了“我爱祖国”的主题活动,在这个主题活动中,我们每个孩子都知道了许多关于祖国和家乡的

知识。很高兴,今天我们五个家庭代表来到我们的大舞台参加“宝宝爱祖国”的知识竞赛,在此表示衷心的欢迎!对各位家长对我们幼儿园工作的支持表示万分的感谢!

2、分队及规则

1、介绍五组家庭:1号家庭来自大1班的.. 2号,3号,4号,5号家庭分别介绍。

2、介绍规则:在比赛时,小朋友要听清楚要求回答问题,回答时声音要响亮,你答对了就能获得一面小红旗,最后看看,哪一队的小红旗最多。今天我们将设一、二、三3个奖项。其中一等奖为一名,二等奖两名,三等奖两名,希望大家能赛出好成绩。

2、竞赛活动

第一个比赛活动是必答题(以抽签形式选题目),老师先提出问题,由每队的宝宝先回答,如他回答不出,家长可以来补充。最新知识竞赛活动的方案篇2

目录 (2)

一、活动目的 (3)

二、活动时间及地点 (3)

三、组织机构 (3)

四、活动宣传 (3)

五、活动施行 (4)

六、前期准备 (4)

知识竞赛活动方案合集(14篇)

知识竞赛活动方案合集(14篇)

知识竞赛活动方案合集

1、活动主题:让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合

2、活动目的及意义:知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。

3、活动时间:____年____月____日上午____点半

4、活动地点:水利水电学院(龙子湖校区)____号教学楼9308教室

5、组织者:

第一组织者:

主要组织者:

一般组织者:

6、活动参与者:

7、活动流程:

(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;

(2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;

(3)活动开始前,检查题目是否无误;

(4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;

(5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;

(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;

(7)然后向参与者提问,参与者在主持人读完题说开始抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先回答问题,如果回答错误,由下一个站起来的人回答问题,依次类推,得到正确答案后开始下一题;

(8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;

(9)活动结束后,组织者留下清理会场。

8、注意事项:

1.活动开展前不得泄题:

2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

知识竞赛活动方案合集(二)

一、活动目的:全员参与,营造质量氛围,提高全员质量意识

二、活动时间:____月____日晚上7:00∽10:00;

三、主持人:待定

四、团队组成:开发办代表队、冲压代表队、五金代表队、电焊代表队、后勤联队(包括热处理、下料车间)、质管科代表队

知识竞赛活动策划方案(精选12篇)

知识竞赛活动策划方案(精选12篇)

知识竞赛活动策划方案(精选12篇)

知识竞赛活动策划方案篇1

为了加强我校同学们的礼仪知识,提高大学生的形象,现面向全院学生,举办院第二届大学生礼仪知识竞赛。

一、活动目的

宣传并推广礼仪文化知识,使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展示良好的人际沟通能力;外塑形象,内强素质,增强职业竞争能力,为日后的就业打下良好基础。

二、参赛对象

20xx级新生

三、大赛主题

您好,礼仪

四、奖项设置

一等奖一组;

二等奖一组;

三等奖一组。

五、宣传时间:

10月18、19日,在食堂门口设点宣传并发放报名表(报名表于21日11:10到12:30在原发放点收取)。

六、大赛日程安排:

(1)10月26日初赛,以笔试和面试的形式进行,时间为一小时。初赛结束后,评委选出18人进入复赛。召集这18人进行抽签,三人一组,共6组进入决赛。

(2)11月9日决赛

第一轮必答题

第二轮风险题

第三轮抢答题

七、参赛人员安排:

本次比赛初赛以个人为单位,参赛选手自主报名,选出18名。决赛以组为单位三人一组进行比赛。

八、参赛须知:

每位参赛选手应熟悉赛会的日程安排和比赛的规则。有不明之处及时向组织方咨询。

在初赛比赛结束后,组织方会通知进入决赛的18名选手,对决赛的分组,决赛形式等相关事宜进行详细说明。

各参赛选手务必在比赛前半小时内到场,自行到指定地点签到。

参赛选手可组织同学观看比赛,可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,以活跃现场气氛。但不得影响比赛现场的秩序。

知识竞赛活动方案(精选16篇)

知识竞赛活动方案(精选16篇)

知识竞赛活动⽅案(精选16篇)

知识竞赛活动⽅案

⼀、知识竞赛是什么

知识竞赛是⼀种宣传普及⾃然科学和社会科学知识的形式。⼀般通过电视画⾯或在报刊上登载若⼲有确切答案的试题,动员有兴趣的⼈来解答。参加竞赛的⼈为了获得正确的答案,往往要掌握资料,阅读有关⽂章。知识竞赛分百科与单科两种,以⾃然科学知识为主。另外还有关于某种商品的知识竞赛,这种知识竞赛已经成为企业宣传⾃⼰的⼀种⼴告活动。电视知识竞赛采取普及知识的形式,⼤部分⼈依靠观看参赛的解答过程来接受知识。电视知识竞赛的抢答形式被农村和⼀些企事业单位吸收,作为普及各种知识的⼀种形式。

⼆、知识竞赛活动⽅案(精选16篇)

为了确保活动有序有⼒开展,往往需要预先制定好活动⽅案,活动⽅案指的是为某⼀次活动所制定的书⾯计划,具体⾏动实施办法细则,步骤等。活动⽅案的格式和要求是什么样的呢?以下是⼩编整理的知识竞赛活动⽅案(精选16篇),仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。

知识竞赛活动⽅案1

少年⼉童是祖国的花朵,是⼆⼗⼀世纪的建设者,是共产主义事业的接班⼈,少先队是少年⼉童的群众组织,是少年⼉童学习共产主义的学校。在第59个少先队建队⽇来临之际,为进⼀步提⾼我校少先队员素质,促进队员学习少先队知识,营造优秀少先队员的良好风尚,我⾼年级组特举⾏本次知识竞赛。

⼀、竞赛内容:

1、见学校⽹站中,进⼊“瓷都少年”——“⼤队⼯作”——“⽂史资料”中所上传资料。

2、其他有关资料(可⾃⼰上⽹查询)。

⼆、组队要求:

四、五、六年级各中队推荐3名少先队员组成⼀个队,共27⽀代表队参与竞赛。

知识竞赛活动策划方案(共6篇)

知识竞赛活动策划方案(共6篇)

知识竞赛活动策划方案(共 6 篇)

知识竞赛活动策划方案(共 6 篇)

第 1 篇:

知识竞赛活动策划方案知识竞赛活动策划活动目的与宗旨:为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学_氛围,促进公司发展。

活动时间:活动主办:培训部活动协办:公司其他相关部门活动地点:竞赛内容:公司企业文化,考勤制度,商业模式,三岗职能,解决问题的办法,自我管理与学_,固化培训制度,人员异动管理办法,员工保密管理规定,信息安全奖惩管理规定,安全保卫制度,采购管理办法,仓库管理办法,差旅费管理办法,车辆管理制度,晨,日报管理制度,晨会晚会管理制度,电话管理对顶,费用管理规定,个人借款管理规定,工作小结提交规范,公司奖惩制度,固定资产管理制度,会议管理制度,会议室使用规定,名片管理规定,内部讲师管理办法,文件管理制度,现金管理制度,一事一报管理规定,引导人管理办法,用电管理

规定,工作牌管理规定,员工申诉管理制度,招聘管理规定,转

正规定,低值易耗品管理规定。

活动实施流程 1、下发竞赛通知及参赛报名表。

2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场,各部门上报参赛报

名表。

3、开展知识竞赛具体流程。

(1)主持人介绍比赛目的、规则,介绍到场领导及参赛队

伍;(2)竞赛开始(每个环节完毕穿插观众答题);(3)竞赛

主持人宣布比赛结果,请领导颁奖。

知识竞赛活动方案【五篇】

知识竞赛活动方案【五篇】

【导语】知识竞赛是⼀类是为了让⼤众更加积极的学习、掌握某类知识,掀起社会的学习热潮,取得较好的社会效益⽽组织的活动。以下是整理的知识竞赛活动⽅案,欢迎阅读!

【篇⼀】知识竞赛活动⽅案

主办单位:河南财经学院成功学院院团委。

承办单位:河南财经学院成功学院商学系团总⽀。

⼀.活动背景:

随着中国经济的快速发展,社会越来越需要经济⽅⾯的⼈才。⼤学⽣在校期间不仅应掌握牢固的专业知识,还应了解⼀些经济常识,熟知国家经济动态,时刻关注国家时政,做⼀名洞悉时事的优秀⼤学⽣。

⼆.活动主题:

⽤专业知识解读经济问题,以勇⽓铸造胸才伟略。

三.活动⽬的:

1.使同学们更深层次理解经济问题,加深其对经济知识的认识。

2.关注社会热点,熟知国家经济动态。

3.提⾼同学们学习的积极性,使同学们更多的了解经济知识,掌握基本经济常识。

4.⿎励同学们积极参加课外活动,丰富校园⽂化⽣活。

四.活动时间:

4⽉上旬⾄中旬(第六周⾄第七周)。

五.竞赛内容:

国际经济与贸易,市场营销,房地产开发与评估专业⽅向及⽇常经济学常识。

六.活动流程:

(⼀).初赛:

1、时间:4⽉7⽇⾄4⽉11⽇

2、步骤:

⑴经济知识问答

⑵经济知识笔试问卷

⑶两分钟⼩型演讲

由评委进⾏打分,综合三项成绩,取总分前六名的参赛选⼿进⼊决赛。

(⼆).决赛

1、时间:4⽉14⽇⾄18⽇

2、步骤:

⑴个⼈才艺展⽰

⑵经济知识抢答

⑶论题相互辩论

⑷主持⼈现场互动

七.活动地点:

1.初赛:1201。

2.决赛:国际会议报告厅。

⼋.参赛条件:

知识竞赛活动策划方案(通用9篇)

知识竞赛活动策划方案(通用9篇)

知识竞赛活动策划方案(通用9篇)

为保证活动高起点、高质量、高水平开展,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的知识竞赛活动策划方案(通用9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

知识竞赛活动策划方案1

一、活动宗旨:

通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的能力。

二、主办部门:

六年级、三年级

三、活动时间:

20xx年3月26日下午

四、活动地点:

前教学楼前面的空地上

五、座位安排:

从东至西北,依次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

六、主持人:

六年级学生两名、数学老师两名。

七、场地布置及相关工作人员

现场总负责人:XXX

后背景设计:XXX

音响:XXX(需要无线话筒4只、音响一套)

成绩统计:六年级数学老师(三名),(小黑板、粉笔、黑板擦)

摄影:XXX

现场布置:XXX、XXX(后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把) 拉拉队:每班抽出10名同学作为拉拉队成员,拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训,要学会鼓掌。

八、现场纪律:

各班班主任

九、竞赛形式

各班抽出3名学生参加比赛,其他同学作为拉拉队或者观众。

1、必答题:每个班要回答5道必答题,每题20分。

2、抢答题:每题20分(共10道),答对加20分。答错不加分

3、抽查题:抽查各班对安全知识的了解情况,由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。

知识竞赛活动方案【共14篇】

知识竞赛活动方案【共14篇】

知识竞赛活动方案【共14篇】

知识竞赛活动方案【共14篇】

知识竞赛活动方案篇1

为迎接建党89周年,学习宣传廉政文化知识,提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识,增强廉洁自律的自觉性,促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实,营造“守党纪,正党风”的良好氛围,经教育局党委研究决定,在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动,具体安排如下:

一、竞赛内容及范围:下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容(见附件1)。

二、竞赛方式:每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。每队三人,需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成,并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行,按各队3名选手卷面总分,取前6名学校参加决赛。初赛中,如遇团体总分相同,则比较1号选手(校级干部)个人总分;若1号选手成绩也相同,则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手,须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办(见附件2)。

三、竞赛时间、地点:

初赛:6月10日,52中学吉盛校区一楼阶梯教室。

决赛:6月23日,52中学临河校区三楼演播厅。

具体时间以赛前通知为准。

四、奖项设置:只设团体奖项,分别设第一名1名,第二名2名,第三名3名。

五、其他要求:

(1)各支部(总支)要高度重视此次决赛,精心组织人员参加,参赛选手要认真准备比赛;

(2)参加决赛的各单位选手要统一服装,提前20分钟进场,现场抽取座位。

(3)参赛各组要注意决赛纪律,发扬风格,展现各校风貌。

有关知识竞赛方案合集5篇

有关知识竞赛方案合集5篇

有关知识竞赛方案合集5篇

为了确保工作或事情有序地进行,我们需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的知识竞赛方案5篇,欢迎大家分享。

知识竞赛方案篇1

一、学校及学生会简介

二、活动主题:仰恩大学经济学院学生会首届知识竞赛

三、活动目的:增强学生对安全知识的理解,丰富校园生活,拓展视野。同时培养同学间的团队合作精神。

四、活动时间:

1、宣传报名时间:10月10日——10月12日

2、比赛时间:初赛:10月13日晚

决赛:10月15日晚

五、活动地点:和昌教学楼

六、参加活动成员及单位:

策划、主办单位:经济学院学习部

赞助单位:

七、活动对象:经济学院全体学生(一个行政班至少一个队,每队五人,也可以个人名义参

赛)

八、活动具体内容:

1、宣传报名时间:10月10日——10月12日

报名形式:电话、电信两种报名方式

2、初赛时间:10月13日晚

地点:和昌教学楼

3、筛选出前8名进入决赛

4、决赛时间:10月15日晚

地点:和昌教学楼

5、公布分数及排名

6、颁布奖项

九、比赛规则:

(一)比赛采用积分与评判分形式,具体程序如下:

1、主持人致开场词,介绍参赛队伍,评分员和比赛规则

2、第一环节:主持人宣读题目,每一个队伍抽五次题(不得重复)

第二环节:抢答。主持人宣读完题目,各参赛队伍抢答,最快者答题(举手)。注:在主持人题未宣读完毕,已有人抢答,则取消该队伍本次抢答资格(抢答题10道)答对加分、答错扣分。

第三环节:问答题。主持人宣读完题,各队伍派一人回答,若回答不充分,

知识竞赛活动方案(15篇)

知识竞赛活动方案(15篇)

知识竞赛活动方案

知识竞赛活动方案(15篇)

为确保事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案属于计划类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编整理的知识竞赛活动方案,欢迎大家分享。

知识竞赛活动方案1

一、活动的目的

少年儿童是祖国的花朵,是二十一世纪的建设者,是共产主义事业的接班人,少先队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校。在六一来临之际,为进一步提高我校少先队员素质,促进队员学习少先队知识,营造优秀少先队员的良好风尚,少先队大队部特举行本次知识竞赛。

二、竞赛内容

团队知识答题竞赛

三、参赛对象

我校七年级每班一队,每队设队员两名,在竞赛前交名单,作好记录。

四、时间和地点安排

竞赛时间:20xx年5月29日下午第二节下课后

竞赛地点:教学楼门前

五、竞赛方法

(一)知识竞赛设必答题、抢答题、附加题三种。题型有:判断题、简答题。每个参赛队基础分为5分。答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或被倒扣分。

(二)1、必答题。共60题,每题10分,答对加分,答错不扣分。每位参赛选手均须回答一道问题,要求每道问题在10秒内独立完成,同组其他选手不得提示。本次比赛的必答题按以下顺序答题:首先由每个队的`1号选手依第1队至最后一队的顺序选题并作答,然后是每个队的2号选手答题,每班有2次求助班级的机会。

2、抢答题。每题分值为10分。各参赛队推选一名队员回答(队员选定后不可更改,回答时旁边的队友不得提醒),在规定时间10秒内答题,答对加1分,内容不完整、答错题或不能回答均不得分,也不扣分。

知识竞赛主题活动方案(精选20篇)

知识竞赛主题活动方案(精选20篇)

知识竞赛主题活动方案

知识竞赛主题活动方案

一、活动方案的格式

1、活动标题

2、活动时间、地点

3、活动的目的及意义

4、活动参加人员,具体负责组织人员

5、活动内容概述

6、活动过程

7、活动对象意见(如社区意见等)

8、结果与讨论

9、结论与建议

二、知识竞赛主题活动方案(精选20篇)

对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。下面是小编为大家收集的知识竞赛主题活动方案(精选20篇),希望能够帮助到大家。

知识竞赛主题活动方案1

项目方案:

为了进一步加强同学们的思想政治教育和团员意识,大力推进素质教育,弘扬爱国主义精神,增强同学们成才的责任感和使命感,我班将举行一次团知识竞赛。

活动的目的与意义:

1、使同学们更加充分了解团组织的基本知识,明确团组织的性质与任务,牢记团组织的各项规章制度,为今后更好地开展团组织的各项活动打下良好的基础。

2、锻炼和培养支部团员的组织协作能力,资料收集能力,归纳总结能力,语言组织能力

3、激发团员青年的青春活力,缓解团员青年的学习压力,适当放松自己的心情,并以此获得乐趣,并达到劳逸结合的良好效果和促进

大家之间的交流,使全体团员青年的团队协作能力更强,增强我院团员凝聚力和集体荣誉感。

4、让团员意识到我是团员我光荣的理念。

比赛时间:

20xx年10月26号周一19:00—21:00

比赛题目:

关于团的历史、意义和团的各方面知识

题目准备:

题目参考《中国共产主义青年团章程》等资料

工作人员:

邀请政法学院学生会组织部部长担任本次竞赛评委,由团支书和班长负责主持工作

知识竞赛活动方案(精选14篇)

知识竞赛活动方案(精选14篇)

知识竞赛活动方案(精选14篇)

知识竞赛篇1

一、活动目的:为深入学习国家有关安全生产的法律法规,充分发挥新媒体的优势广泛宣传和普及安全知识,增强全社会安全意识,提高全民安全知识和素质,在开展知识竞赛中进一步弘扬“安全发展”主旋律,并通过选拔竞赛,择优选出企业组、工会组2支代表队代表广东省,参加20__年在澳门举办的“第九届粤港澳安全知识竞赛”。

二、组织机构:

(一)主办单位:省安全生产监督管理局、省总工会。

三、竞赛形式和参赛队员:

竞赛形式:分选拔赛、初赛和决赛三种形式进行。

参赛队员:每支参赛队,队员四名(其中参赛队员三名,候补队员一名)男女不限。领队及教练各队自定。

四、时间安排及相关要求:

(一)选拔赛。

1.时间:20__年6月30日前。

2.参加单位:

(1)各个地级以上市(含顺德区,下同)共(22个)各自成立赛区,通过组织所属县(区)企业的竞赛选拔出一支队伍参加省的初赛。

(2)中央驻粤、省管企业以积极鼓励和自愿参赛为原则,可于20__年5月25日前直接向省安全监管局、省总工会报名参加,通过本系统竞赛选拔出一支优秀队伍参加省的初赛。

(3)省安委会成员单位、省直有关单位及其他大型企业以自愿参赛为原则,可于20__年5月25日前直接向省安全监管局、省总工会报名参加。

3.组织机构:

各地级以上市赛区的主办单位为各市安全监管局、总工会;顺德赛区的主办单位为区市场安全监管局、总工会;中央驻粤单位、省直有关企业初赛区的主办单位为各单位的安全监管部门和工会部门。

4.参赛办法:

各选拔赛赛区选拔赛的竞赛规则、流程由各赛区自定。

知识竞赛活动方案(优秀7篇)

知识竞赛活动方案(优秀7篇)

知识竞赛活动方案(优秀7篇)

知识竞赛方案篇一

一、活动目的:

为了庆祝五四青年节,继承和发扬五四运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校行政研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次歌唱五月红太阳为主题的大型歌咏比赛。

二、筹备小组名单:

组长:副组长:成员:各班班主任音响:舞台设计:舞台布置:舞台监督:艺术顾问:安全工作:

总策划:

评委:统分:知识竞赛网』是以各类知识竞赛为主题的一个专业网站。网站提供知识竞赛题目和各类比赛会议主持词资料、知识竞赛及评委打分软件、各种比赛技术指导资料,辅助提供一些热门话题材料。知识竞赛网』始建2004年初。网站建立以来,设立了多个板块并聘请了专业资料收集人员做版主,从事网站资料管理工作,为有需求的用户服务,至2009年12月已经拥有注册用户6万余人。

三、参赛人员:

渝北实验三小1--6年级的各个班级原则上要求各班全班参加,个别特殊情况除外小百灵合唱队只参与表演,不计入评奖。

四、比赛要求:

1、演唱内容:

1必唱曲目:两首中任选一首。

低段:〈〈小燕子〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉中段:〈〈学习雷锋好榜样〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉高段:〈〈少年,少年,祖国的春天〉〉〈〈小鸟,小鸟〉〉2内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。

2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟,中高段在6--8分钟。

3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

知识竞赛活动策划方案(精选10篇)

知识竞赛活动策划方案(精选10篇)

知识竞赛活动策划方案(精选10篇)

知识竞赛活动策划方案

一、什么是方案

方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂,不作全面部署不足以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些,一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

二、知识竞赛活动策划方案(精选10篇)

为保证活动高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的知识竞赛活动策划方案(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

知识竞赛活动策划方案1

一、指导思想

语文教学是学校的重要工作,是学生整体素质的重要组成部分,为了拓展学生的知识面,丰富学生学习生活,同时为了提高我校的语文成绩,提升学校的综合地位,根据学校教务处的安排特举办新丰镇中心小学语文知识竞赛的活动,制定如下计划。

二、竞赛方案

1、试题要求

学生分年级组进行比赛。低、中、高三个学段的各年级教研组长交换出试题并阅卷。出题具体要求如下:

(1)一、二年级侧重于字、词、句的掌握。三、四年级侧重进行句群结构法训练、段的阅读。五、六年级侧重进行篇的阅读和理解含义深刻的句子,体会作者的思想感情。

(2)每个学段出题时,课本知识(包括课文作者、资料袋等)占试卷比重40%。难易程度视各年级学情而定。阅读方面,视各年级学情而定。

(3)各年级教研组长务必于x月x日前将试题的电子文档上交,

一、二、三年级上交王爱华老师,四、五、六年级上交xx老师。

开展知识竞赛活动方案(精选24篇)

开展知识竞赛活动方案(精选24篇)

开展知识竞赛活动方案(精选24篇)

开展知识竞赛篇1

一、活动主题:百科知识风暴竞赛

二、活动目的:扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情

为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、活动时间和地点:

初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知

复赛时间和地点:4月17号

决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知

四、活动参加的对象:经管系全体学生

五、报名时间:04月01号——08号

报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)

六、活动的流程:

初赛安排:

具体流程:

(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排:

复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。

知识竞赛活动方案(5篇)

知识竞赛活动方案(5篇)

知识竞赛活动方案(5篇)为保障事情或工作顺利开展,常常要依据实在情况预先订立方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所订立的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?我精心为您带来了知识竞赛活动方案(最新5篇),希望能够给伙伴们的写作带来一些的启发。

知识竞赛策划书篇一

一、活动背景

家庭意外频繁发生,因急救操作欠妥而造成的伤亡时有发生,普及急救知识迫在眉睫。

二、活动主题

弘扬医道精神,以知识挽救生命

三、活动目的:

1.在我校师生中开展急救知识技能竞赛,为我校广阔师生学习急救知识和技能供应了一个难得的机会,为进一步推动红十字运动的普及作出贡献,使“人道、泛爱、奉献”的红十字精神在青少年中得以弘扬,并真正成为推动学校素养教育的有效途径和载体。

2.以急救知识技能竞赛的形式,传播红十字运动基本知识,真正实现以趣味、竞争的方式,提高同学们的兴趣,培养同学们团结友爱、乐于助人的高尚品质,为我们乐观传播红十字精神供应良好的契机。

3.真正做到普及救助知识和对救助员的培训作用,针对青少年

的不同生理、心里特点,吧救助知识普及和救助员培训,办成内容

丰富、青少年喜闻乐见的活动,不绝加强学生自我保护意识,提高

自救互救本领。

四、活动形式

以各个学院为单位,面向广高校生召集一批具有较高水平急救

知识和技能的同学,组队参加急救知识技能竞赛,竞赛分为问答和

实操两个部分,以分数居高这为优胜,优胜者会有丰富的奖品。

五、活动内容:

1、前期准备

(1)4月11日――4月46日(星期一、二、三),干事到各

班播宣传ppt,留下宣传单;同时在宿舍楼下和教学楼A、B栋张贴

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知识竞赛活动方案四篇

一、活动目的:

围绕“科学与生活”主题,充分利用我校科普教育资源,在全校范围内开展科学知识普及活动,旨在丰富我校学生课余文化生活,传播科学思想,弘扬科学精神,进一步拓展小学生的科普知识,培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯。

二、活动主题:

走进科学玩转科学或积累科学知识争当科普少年

三、参赛对象:

首场参赛对象为四年级9个班

四、活动时间:

10月1日——11月30日为期两个月

五、比赛地点:

梦想中心或综合部五楼多媒体教室

六、竞赛要求:

1、各班选派6名学生参赛,参赛队员在竞赛中途不得随意退场或换人。参赛队员必须穿好校服,佩戴领巾,仪表端庄,落落大方,口齿伶俐,表达清楚。

2、各班除参赛队员外还须选派3名学生观摩比赛,观摩学生也要穿好校服,并能自觉遵守赛场纪律,当好文明啦啦队。

3、各参赛队要自行设计好参赛口号,口号设计要与此次活动主题相吻合,做到言简意赅,朗朗上口。

4、各班班主任必须全程参与此次竞赛活动,共同维护好比赛秩序,使本次比赛获得圆满成功。

5、主持人读完题,选手必须在1分钟内回答,超时视为答错。

6、凡发现比赛中翻阅资料等舞弊行为时,取消该队的比赛资格。

七、活动形式:

第一阶段:参观学习阶段

竞赛内容上学期已以展板形式展示在文化长廊的两侧,各班班主任要选择适当的时间组织班级学生到文化长廊观看学习。

第二阶段:科普知识宣讲阶段

学校定期将“科学与生活”科普知识资料发放到学生手中,班主任可利用班会课的时间向学生进行宣讲。各班主任还可定期组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动,引导学生在阅读过程中写读书卡,并根据实际采取多种形式开展交流活动。

第三阶段:科普知识竞赛决赛阶段

1、首先主持人入场,介绍各个参赛团队及参赛口号,大致讲解比赛的内容和要求。本次比赛分为“必答题环节”、“抢答题环节”“冲关题环节”“现场互动环节”四个环节。

2、各环节具体要求:

(1)第一个环节:必答环节

规则:各组先挑选题号,每组题密封在信封里,拿到相应题号的信封拆开再集体作答。每组必须作答10道题,答对一道得10分,共计100分,规定时间为10分钟。

(2)第二个环节:抢答环节

规则:抢答题共20道,主持人念完题喊“开始”后,参赛队员方能抢答,违规者取消再次抢答的资格,每答对一题加10分。

(3)第三个环节:冲关环节

规则:冲关题共有9道,此组题目难度系数较大,有一定的风险性。屏幕上将出示代表9道题的卡通图案,由每组派代表选题然后作答,每答对一题加20分,答错倒扣5分。

(4)、现场互动环节

共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对赠送小礼品,每题有两次作答机会。

3、若三个环节的比赛结束后出现有团队分数相同的情况,则进入加赛环节,直至分出胜负。

八、奖项设置:

最后以各班得分多少产生本次比赛的冠、亚、季军,并颁发奖状和奖品。

一、活动目的和原则:

1、活动目的

志愿者在奥运会上的作用是有目共睹的,他们所展示的精神是我们所骄傲的,作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,我们难道不应该向他们学习吗,为志愿者事业贡献自己的力量。就以这国际志愿者日的机会我院青年志愿者协会组织了这次环保知识竞赛,这样我们才能更好的宣传志愿者,使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的奉献事业做出自己应有的贡献。

2、活动原则

公平、公证、公开原则,自愿原则。

二、活动时间和地点:

待定

三参赛人员:

本协会的所有成员

四、赛前宣传:

协会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。,各部部长统计本部门报名人数并填报名表,统计完后交给部长,部长交于秘书部进行分组

五、竞赛流程:

组织部提前布置好竞赛现场,为每个小组设一名记分员并组织参赛队员和观众进入比赛现场。

第一环节:个人必答题

每个小组的各队员以抽签形式确定首次答题顺序后依次回答。

本环节的成绩为个人成绩,每位队员赛前都有60分基准分,每位队员必须答完属于自己的4道题,每题10分,答对在基准分上加10分,答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答第二题,四道题均答完后完成第一个环节比赛。

第二环节:小组选答题

本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃,答对得相应的分数,答错则扣除相应的分数,放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。

第三环节:难度命运题

本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上

一环节相同。

六、奖项设置:

本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,最终获奖的3人组合将获得校级获奖证书(每人一证)。

七、决赛现场观众互动:

决赛的每个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众,并赢得精美礼品(包括小型音箱,精美相框,钱包,手套,30元移动手机冲值卡和棒球帽)

八、可行性分析:

1、大学生团体是当今社会的领军人物,这个团体素质的`好坏在一定程度上会影响整个社会的风气,因此我们有责任也有义务培养当代大学生的奉献意识。我们希望通过这个活动先带动一批人,而这些人就是我协会的成员,因此活动的影响面和影响力都足够大。

3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对志愿者,和奉献的认识,号召广大学生奉献自己。

4、以竞赛的形式举办此次活动,可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到比赛的准备工作中,同时也扩大了同学们对志愿者的了解。

5、以竞赛的形式举办形式并不复杂,所需资金也不多,但在全校大学生中的影响力却很大。

九、资金预算:

幸运观众礼品:110元

打印各种宣传资料:30元

复印试卷:待定(根据报名人数确定)

证书费用:120元

合计:260元+待定费用

一、活动目的:

1、迎接XX年世博会在上海举行,加强对青少年进行思想道德教育,提高他们的综合素质。

2、通过这次活动,将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去,并带动家长,进而影响社会,扩大活动的覆盖面与影响力。

二、竞赛对象及人数:

1、全区各初中、小学学生及其家长。

2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成,各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组)

三、竞赛时间::XX年2月3日(周六)下午,12:45分报到,1:00准时开始。

四、竞赛地点:**城东中心校

五、比赛形式:开卷(书面),一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛(口头抢答)由于诸多因素取消。

六、比赛用书籍:下发到各校的《礼仪大学堂》书籍(在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——XX**区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的)

七、比赛组别:分小学组、初中组(设家庭等第奖)

八、报名方式:1、发电子邮件至0000000000000001@

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