中考实验复习之光与热
初中物理中考实验复习：光现象
【注意事项】
初中学生缺乏空间想象力，理解反射定律中线和面 的空间关系是一个难点。实验过程中应注意帮助学生建 立空间概念，直观地建立起光的反射图象。
激光笔
探究光的反射规律 设计实验
入射光 平面镜
纸板
入反 射射 角角
反射光
改变入射角i，多做几次实验：
次数 1 2 3 ...
入射角i
分析与论证：你发现了什么规律？
反射角r
激光笔 入射光线
光屏
N E
平面镜
O
将纸板
F NOF向后பைடு நூலகம்
或向前折， 在纸板上 还能看到 反射光线 吗？
光的反射定律
N
ir
O
1．反射光线、入射光线、法线在同一平面；
（三线共面） 2．反射光线和入射光线分居法线两侧；
（两角相等）
3．反射角等于入射角。
（两线分居）
（在清洁的室内空气中悬浮的微粒少，光 束径迹看不太 清），在黑板的左面（或右面）墙 上打出一个红色的光斑。 （2）向激光束经过的空间喷烟，立即显现出一条鲜艳 的红 色光束。 （3）断开电源，使激光器停止工作。 【注意事项】
严禁有意识地把眼睛直接对着激光束观察，以免损伤眼 睛。
实验二《探究光反射时的规律》
【实验方法】
B
甲 A
1、使平板玻璃正对着全班同学，在玻璃后
乙
面放没有点燃的蜡烛甲，前面放点燃的蜡烛乙。
移动没有点燃的蜡烛（或点燃的蜡烛）的位置，直到从玻璃前边 的各处看到玻璃后边的蜡烛甲好像也点燃为止。
2．将装置仪器的木板转过90°，让同学看到蜡烛甲并没有点燃， 说明刚才看到蜡烛甲好像点燃的情形，实际是点燃的蜡烛乙在 平板玻璃里成的虚像。虚像是正立的，和物体大小相等，虚像 的位置和蜡烛甲完全重合。
2020年中考物理重难点专练22实验专题一光学和热学重点实验-热点题型含解析
热点题型专练重难点22 实验专题（一）——光学和热学重点实验【解题思路】解探究题的一般思路：1.抓住“探究的问题”是什么，一般在题干里的第一句话里就有明确的叙述。
2.围绕探究的对象，提取自己的知识储备。
这些知识一般我们已经学习过，只是将它以“探究”的形式再现我们的认知过程。
3.充分运用“控制变量法”和“转换法”思考问题。
运用“控制变量法”的探究问题，解题时要注意找出“可变量”和“不变量”。
“可变量”才是正在探究的物理量。
在叙述结论时的一般格式是“当……相同时，……不同，……不同（与……有关）”。
4.光学探究题主要有：光的反射规律探究、平面镜成像规律探究、光的折射规律探究、凸透镜成像规律探究，这些实验中的多次测量的目的，都是为了寻找普遍的规律，避免一次实验带来的结论的偶然性。
例：（2019北京市）某同学在做光学实验时，他先将焦距为10cm的凸透镜A固定在光具座上50cm 刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜A两侧，蜡烛放置在20cm刻度线处，如图所示。
左右移动光屏，直至光屏上呈现烛焰清晰的像。
（1）上述光屏上所成的像是（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。
（2）将透镜B放在凸透镜A与光屏之间某处（图中未画出），光屏上原来清晰的像变模糊了，将光屏向远离凸透镜A的方向移动，光屏上又呈现烛焰清晰的像，这说明透镜B对光线有（选填”会聚”或“发散”）作用。
透镜B能用来矫正（选填“近视眼”成“远视眼”）。
【答案】（1）缩小（2）发散近视眼。
【简析】本题探究对象是“凸透镜成像规律”，需要掌握凸透镜成像的规律：物距小于焦距成正立放大虚像。
应用是放大镜。
物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距。
物距等于二倍焦距成倒立等大实像，像距等于二倍焦距。
物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距。
凸透镜对光线有会聚作用，远视镜就是凸透镜，凹透镜对光线有发散作用，近视镜就是凹透镜。
中考物理第二轮复习讲义：光学、热学、声学专项突破试题典型例题剖析
光现象典型例题剖析【例题1】2．（2011浙江温州，第10题）如图所示的四个情景中，可以用光的反射原理来解释的是【例题2】8．（2011江苏扬州，第15题）如图，光在两种物质分界面上发生了反射和折射，若入射光线与界面的夹角是60°，反射光线与折射光线垂直，那么反射角是 °，折射角是 °【例题3】1．（2011年山西省第37题）小豪用如图10所示的实验器材探究“平面镜成像特点”请你帮他完成下列问题： （1）为了便于观察，该实验最好在 环境中进行（填“较明亮”或“较黑暗”）；（2）实验中观察到蜡烛A 在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于 造成的；（3）如果将蜡烛A 向玻璃板靠近，像的大小会 。
【例题4】在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中： （1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。
由图可知，凸透镜对光线具有 作用，该凸透镜的焦距是 cm 。
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因： 。
（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm 处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 的实像（填写像的性质）； (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。
如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 (选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。
热和能典型例题剖析【例题1】在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min 记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min 后停止读数，部分数据记录如下表：（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内。
（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是 ℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压 （选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。
中考物理光热学实验
位置，能使光屏上再次成清晰的像。此时物距与像距交换了，像的大小也相反。
相关 考点
相当于上一点的蜡烛与光屏互换位置。 10.当某次实验光屏上得到了清晰的像，在物体和透镜之间放入凹透镜，成像会后 移(模拟近视眼纠正)；在物体和透镜之间放入凸透镜，成像会前移(模拟远视眼纠
正)
11.物、像变化规律：物、像同向动；像距变大，则像变大
12.改变凸透镜的焦距(或在凸透镜前加凹、凸透镜)，像的变化规律及光屏的移动
方向：
①焦距变小，折光能力变强，光线提前会聚，像距变小，像变小，光屏靠近透镜
②焦距变大，折光能力变弱，光线延后会聚，像距变大，像变大，光屏远离透镜 凸透镜成像规律及应用：
实验 结论
1.u>2f时，照相机原理，成倒立、缩小的实像，像的位置：f<v<2f 2.u＝2f时，可计算凸透镜焦距，成倒立、等大的实像，像的位置：v＝2f 3.f<u<2f时，投影仪原理，成倒立、放大的实像，像的位置：v>2f 4.u<f时，放大镜原理，成正立、放大的虚像，光屏承接不到，像与物同侧
(3)当光屏上呈现清晰的像时，不改变图甲中蜡烛和透镜位置：
①若将凸透镜换成焦距相同镜面较小的凸透镜，再次实验， 光屏上所成的像与原来相比变__暗__ (选填“变小”“变暗”或“变不 完整”)了。
初中物理中考复习光现象必记常考点(共五大类)
③平面镜成像作图时应注意：
（1）像和物对称点的连线与镜面垂直，要画上垂直符号；
（2）反射光线的反向延长线过像点；
（3）只有入射光线和反射光线用实线表示（镜面除外），其他均用虚线表示。
2、平面镜的应用：①成像；②改变光的传播方向。
3、凸面镜和凹面镜——利用光的反射
在折射现象中，光路可逆。（光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射角。）
3、与折射有关的现象：海市蜃楼、沙漠蜃景；水中的筷子“折断”；水中观鸟鸟变高，岸上看鱼鱼变浅；提前看到日出光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。
3、镜面反射和漫反射
①镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。②能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。③强烈太阳光照射到玻璃幕墙、磨光的大理石这些光滑表面时，会产生镜面反射，造成“光污染”。
三、平面镜成像
1、探究平面镜成像的特点
【实验中注意的问题】
①在用玻璃板代替平面镜的目的是：便于找到并确定蜡烛像的位置；
在反射现象中，反射光线与入射光线、法线在同一平面内，反射光线、入射光线分别位于法线两侧，反射角等于入射角。在反射现象中，光路可逆。
（4）确定发光点的位置。
作图步骤：根据两条或多条反射光线作出入射光线，则入射光线的交点即为发光点。
作图时的注意事项：（1）法线一定要画虚线，光线一定要画实线。（2）当画好光线后，一定不要忘记用箭头标出光线的方向。
初中物理光现象考点
一、光的直线传播
1、光源：能够发光的物体叫光源。月亮本身不会发光，它不是光源。
2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
中考科学复习专题：光现象知识点+例题+练习+答案
中考科学复习专题：光现象考点1：光的直线传播：1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。
分类：自然光源，如 太阳、萤火虫；人造光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮 本身不会发光，它不是光源。
2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
4、应用及现象A ．雨后彩虹B ．水中“月亮〞C ．墙上手影D ．海市蜃楼考点2：光的反射：、定义：光从一种介质射向另一种介质外表时，一局部光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。
光的反射过程中光路是可逆的。
3、分类：⑴ 镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面 平滑。
应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。
黑板“反光〞等，都是因为发生了镜面反射⑵ 漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ，每条光线遵守光的反射定律。
条件：反射面凹凸不平。
应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。
典型题例例1、〔2021•〕如下列图，以下成语与其物理知识相符的是〔 〕A ．凿壁偷光--光的折射B ．井底之蛙--光的反射C ．猴子捞月--光的折射D ．杯弓蛇影--光的反射例2、〔2021•〕以下光现象中，属于镜面反射的是〔 〕A ．在不同方向都能看见点燃的蜡烛火焰B ．太照在地面的玻璃片上形成刺眼的光束C ．人在船上看见水中的鱼D ．全班同学都能看见教师黑板上的字迹例3、〔2021•〕某水池中水深为1.5m ，池边的路灯高出水面5m ，路灯在水中的倒影是由光的形成的，倒影到水面的距离是m ．考点3：平面镜成像：知识点过关1、平面镜：成像特点：等大,等距,垂直,虚像① 像、物大小相等②像、物到镜面的距离相等。
初中物理中考专题声光热实验
声光热实验【中考展望】实验题是最能表达物理学科的学习水平的一种题型,它不仅能反映学生学习过程中的观察水平、动手动脑水平,而且还能反映学生对学习物理概念和物理规律的理解情况,重要的是它能再现学生的情感、态度、价值观.实验题的形式是多种多样的,它可以用选择题、填空题、问做题、作图题、计算题等不同方式展示,所以各种题型的解题思路、解题方法、以及解题步骤,都适用于对实验题的正确解答.1、测量型实验主要考查学生对实验器材的正确操作,是考查其他实验的根底.熟悉各种仪器及仪表的操作规那么是解决这类测量型实验的根底.2、实验考查中对实验中用到的科学研究方法和实验现象的分析及实验操作顺序的考查是当前中考考点之一.要快速准确地解决这类问题,必须明确各实验中常用的研究方法和各实验操作顺序,当然,要在平时真正做过实验,而不是背实验,才能把这类习题答复好.3、熟练地操作书本上的每一个演示实验是实验复习中的重点,只有这样方能真正提升动手水平.4、近几年各地的中测试卷中出现了一些“探索性〞“设计性〞实验,这类实验不仅能充分反映教师在平时物理教学中对物理实验的重视程度,而且也能培养和提升学生运用物理知识解决实际问题的能力.随着素质教育的逐步深入,这种题型仍是今后中考的热点.在扎实的根底上设计出合理的方法是解决此类问题的关键,平时要多加练习.【方法点拨】实验题解答过程中需要注意的问题1、实验原理定方向正确解答物理实验题必须坚持以实验原理为依据的操作过程,实验原理是整个实验的指导方向,而对实验原理的理解必须做到：〔1〕要结合课本中学过的物理知识加深理解实验原理：〔2〕要从实验原理中理解实验成立的条件；〔3〕弄清一个实验原理可以做不同的类似实验：〔4〕理解原理设计替代性实验.2、实验步骤要有科学性实验步骤是否合理、完善直接影响着物理实验的质量,因此在实验操作过程中弄懂,理解和熟悉实验步骤对做好实验题是非常重要的：〔1〕保证实验步躲的完整性和合理性.〔2〕保证实验步骤的必要性.3、间接测量物理量的等值性这种方法常用于实验中无法直接测量的物理量的取值问题,就是对于一个实验中不能直接测量的物理量可以通过这个物理量对周惘的影响或与别的物理量之间存在的某种关系确定这个物理量的大小,然后用相应的公式计算出待测物理量的值.4、实验的设计性这种方法是灵活应用物理知识、理论联系实际、根据具体情况设计出简单、合理、便于操作的实验过程,然后应用物理公式和测量的物理量表示出待测物理量的表达式.5、实验的开放性这种方法是多向思维、全而考虑、注重知识的横向联系.把各种可能的方法都考虑到°能够考查学生对所学知识灵活掌握和灵活应用的水平.【典型例题】例1、用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器〞,通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲.被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如下图.〔1〕由图可知音调的上下与空气柱长度的关系是___________________ :〔2〕往热水瓶或杯子里倒水,有经验的人不用看,就可以根据声音判断水是否快倒满了,这是因为O举一反三：【变式】为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话, 感觉喉头振动了：小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花.通过对这两个实验现象的分析, 你能得出的结论是：.小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改良方法是： .例2、如图是小明“探究平而镜成像特点〞的情景：竖立的透明玻璃板F方放一张白色的方格纸,玻璃板与桌面垂直；两个相同的棋子A、B竖立于玻璃板两侧的白纸上,以A棋子为成像物体.〔1〕为了使所成的像更清楚,可用手电筒对着_____________ 〔填“A〞或"B〞〕棋子照射：此外,采用茶色透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清楚,但却能在观察到A棋子像的同时,也能观察到 ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.〔2〕将A棋子固定,小心地移动B棋子,直到与A棋子的像__________________ 为止,这时小明在B棋子处放了一张白纸做光屏,结果白纸上____________ 〔选填“能〞或“不能〞〕接收到A棋子的像.〔3〕以下关于棋子的像的描述中,符合实际的一项为哪一项________ .A.改变棋子到玻璃板的距离,像的大小不同B.用大小不同的玻璃板实验,像的大小不同C.沿不同方向观察棋子的像,像的位置不同D.假设在玻璃板和B之间放一块纸板,仍可以看到A的像〔4〕实验中,看到A棋子通过玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的像较暗.远处的像是来自于A 棋子的入射光经过玻璃板_____________________ ,A. 一次反射、一次折射形成的B. 一次反射、两次折射形成的C.两次反射、两次折射形成的D.两次反射、一次折射形成的举一反三：【变式】为了探究平面镜成像时,像到平面镜的距离V与物到平面镜的距离u的关系,现将泡沫塑料板放在水平桌而上,再将白纸平放并固定在泡沫塑料板上,在白纸中间画一条直线A/M把一块带支架的平而镜〔不透明〕沿直线MN放置,使平而镜底边与直线MN重合,且使平而镜垂直于纸而,如下图. 请你在图中装置的根底上,利用一把刻度尺和一盒大头针设计一个实验,证实：平面镜成像时,像到平而镜的距离U等于物到平面镜的距离也请写「出实验步骤,画出实验数据记录表.例3、小明学了?光的折射?后,想知道光进入不同介质时,折射角是否相同？假设不同,折射角大小跟什么因素有关？他在老师的帮助下设计了下面的实验：用一厚玻璃缸盛一定量的水,让激光笔射出的光束从空气斜射入水中,从水/中进入玻璃,再次进入空气,其光路图如下图.他又在老师的指导下从网——二/空气上查出了一些介质的其他数据如下表所示. 水物质密度/〔kg/n；〕其中光速/m/s空气 1.29 2. 99 X 10s水 1.0X103 2. 25 X 10s玻璃 2.5X103 2. OX 10s酒精0.8X103请你答复：〔1〕分析光路图得出的结论是：光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向会〔填"会〞或“不会〞〕发生改变. 〔2〕分析表中的数据猜测：光在酒精中传播速度比在水中传播速度.〔3〕综合分析光路图和表中的数据,可得出折射角变化的规律是：光从密度大的物质斜射入密度小的物质中时,折射角〔填“大于〞或“小于〞〕入射角.例4、在焦距为15厘米、25厘米或35厘米的凸透镜中选择一个放置于光具座的50厘米刻度处,如图 所示.实验时调整透镜和光屏的中央大致与烛焰的中央在:为了方便探究凸透镜成像的 各种可能,根据题中条件,应选用焦距为 厘米的凸透镜.保持蜡烛与凸透镜在图中位置不变,为了找到烛焰清楚的像,光屏应在光具座的 厘米刻度范围内移动.找到清楚的像后,继续 保持蜡烛与凸透镜在图中位置不变,用焦距为10厘米的凸透镜替换原凸透镜后,应将光屏向 〔选填“左〞或“右〞〕移动,才能在屏上得到〔选填“放大〞或“缩小〞〕的像.举一反三：【变式】在“探究凸透镜成像规律〞的实验中,蜡烛距凸透镜36cm 时,在凸透镜另一侧18cm 处的 光屏上得到清楚缩小的像,当蜡烛距凸透镜18cm 时,它的像一定是〔〕例5、为了研究水的沸腾,小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据 如下表：时间/mirt 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9温度/C90 92 94 96 97 98 98 98 98 98〔1〕小明观察到同学们测水温的操作如图中所示四种,你认为正确的选项是〔〕I A B C D〔2〕实验中水的沸点是℃：继续给沸腾的水加热,水的温度 〔选填“升高〞、“不变〞 或“降低〞〕. 〔3〕实验中水的沸点低于100C,你认为可能是 造成的.〔只需要写出一个可能原因〕举一反三：A.像距为36cm,B.像距为36cm,C.像距为18cm,D.像距为18cm,且成缩小的实像 且成放大的实像 且成缩小的实像 且成放大的虚像【变式】以下有关热现象的说法中错误的选项是〔〕A.物体的温度越高,分子运动得越快,它们的动能越大B,晶体有固定的熔化温度,非晶体只要吸热温度就不断上升没有确定的熔点C.医生给病人手术时常用氯乙烷作麻醉剂是利用了液体蒸发致冷D.水沸腾时产生大量气泡,上升到水面后破裂发生液化现象例6、某同学在做“比拟不同物质的吸热水平〞的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如下表：物质次数质量m/kg升高的温度△t/c o 加热时间t/min1 0.1102水20.210430.1101煤油4 0.2102〔1〕实验中,记录加热时间的目的是：o<2〕分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的有关：分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是：升高相同的温度时,吸收的热量不同.〔3〕如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,温度升高的多.〔4〕该实验采用了限制变量法,以下探究过程中也采用了一这方法的是—oA.探究影响压力作用效果的因素B.探究平面镜成像的特点C.探究通电螺线管的磁场是什么样的举一反三：【变式】探究“比拟不同物质的吸热水平〞时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图.以下说法正确的选项是〔〕A.实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热水平较强B.在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的C.实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同D.实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热水平强【稳固练习】1、实验桌上有A 、B 两个能正常使用且体积较小的 ,一个装有适量水的圆柱形玻璃容器、一个金属 刀,满足实验要求的塑料袋、泡沫塑料、细线假设干,小明利用上述实验器材设计一个实验证实：水能够 传声.小明的主要实验步骤知下：①将A 放入塑料袋,用细线封口,手提细线,将装有 A 的塑料袋浸没在容器内的水中且不接触 容器. ②用 B 拨通 A .小明听到了 A 发出的声音.于是小明认为：水能够传声. 请根据以上表达答复以下问题：〔1〕小明实验过程中存在的问题：o〔2〕请你针对小明实验过程中存在的问题,写出改良举措： c2、在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜测： 猜测一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关： 猜测二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关： 猜测三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关. 3、在使用温度计测液体的温度实验中,请根据正确的顺序,把以下步骤重新排列.A 、取适当的温度计B 、观察它的量程；C 、认清此温度计的分度值：D 、估计待测液体的温度E 、把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中.F 、把温度计的玻璃泡在液体中放一段时间,待示数稳定. G.从液体中取出温度计； H.对温度计进行读数.答：o4、使用温度计时,先要观察它的量程和认清它的°小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读为了验证以上猜测是否正确, 号琴弦的材料 他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表: 编①②③④⑤(1) (2) (3)钢 钢 钢 尼龙丝 尼龙丝为了验证猜测一,为了验证猜测二, 为了验证猜测三,琴弦的长度/cm20 40 30 40应选用编号为—、 应选用编号为—、 小明选用编号为①、琴弦的横截面积/mnf03 0.5 0.5 0.5— 的琴弦进行实验. —的琴弦进行实验.②的琴弦进行实验,那么表中缺少的数据应为取了四次数据,每次读数时温度计的位置如下图,其中正确的选项是______________ O图甲、乙所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是_____________ ℃,水的温度是___________ 3A B C D图15、小光同学学习做饭的过程中,经常加热油和水,他猜测①油的沸点比水高；②油的比热容比水小. 〔1〕能够支持他的猜测①的事实是.A.同样情况下,油升温比水快B.油能把食物炸黄,而水不能C.油能漂在水面上D.油比水难蒸发〔2〕为了验证猜测②,小光向两个同样的烧杯里分别倒入—相同的水和油,并测量它们的初始温度, 两温度计的示数相同,如下图,它们的初始温度为〔3〕在同样条件下加热相同时间后,水的温度到达25℃,油的温度到达30C,由此可得油的比热容为J/ 〔kg・℃〕.〔水的比热容为4. 2X10]/ 〔kg•℃〕〕6、如图1是探究平面镜成像特点的实验装置图.小鹭将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面,并保持玻璃板与刻度尺垂直.再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直放置在玻璃板两侧的刻度尺上,点燃蜡烛A,进行观察和调整.〔1〕选用两根完全相同的蜡烛是为了比拟像与物的关系.〔2〕小鹭想探究平面镜所成的像是实像还是虚像,假设蜡烛A与玻璃板的位置如图2所示,那么光屏应安放在玻璃板右侧,与玻璃板相距cm.<3〕假设蜡烛A以0.2m/s的速度远离玻璃板,那么它的像远离玻端板的速度是ni/so且像的大小o7、回忆实验和探究：〔请将实验报告中的空缺局部填写完整〕〔1〕探究影响音调上下的因素:过程 在各次实验中」要注意使钢尺上下振动的幅度 __________ . 结论由实脸得出：物体振动得越快,音调就越------------------------- O< 2〕探究光的反肘定律：如图实抽说明,在光的反射中」反射光 线、入射光线和法线在 ------------------- .由阂象得出,在光的反射中,反射角入射角.研究光的反射时,将一束光看成一条光线,这里运用的科学方法是 __ 法.〔3〕探究固体的熔化规律：过程・根据实验囱象可知J 该固体是 _______ 体,&b 段物质处在 _____ 状态.规律1通过屡次实验,得到视律」谓埴表如下k t A ℃叫/s i 〔T 七而n固体 相同点不同点晶体温度不变 有熔点4 6 非晶体温度升高 无熔点8、请设计一个实验,验证光在空气中沿直线传播.可选用的实验器材有：A. 一张硬纸板B.四根大头针C.铅笔D.圆规E.直刻度尺要求设计的实验具有可行性,要符合平安规那么.〔1〕实验应选择的器材是 O 〔只需写出器材的序号〕 〔2〕实验步骤：①取两根大头针A 、B 竖直插在硬纸板上,使A 、B 高度根本相同,从B 的方向闭上一只眼进行观察,看 不见A ； ② _______________________________________________________________________________ : _______________________________________________________________________________ :®,〔3〕实验分析与结论： o9、小明用爷爷的老花眼镜做了如下实验:过程结论方法〔1〕将老花眼镜正对太阳,在眼镜下方的白纸上呈现一光斑时,测得白纸到眼镜的距离为25cm,将白纸逐渐远离眼镜,远离一段距离后发现白纸上又出现了相同大小的光斑,那么老花眼镜的焦距f25cm〔选填“大于〞“等于〞或“小于〞〕:〔2〕将一个点燃的蜡烛放在该老花眼镜前25cm处,在老花眼镜另一侧移动光屏,在光屏上〔选填“能〞或“不能〞〕得到像；〔3〕小明在室内,将老花眼镜对着稍远处的窗户,在眼镜后面移动光屏,在光屏上看到了窗户〔选填“正立〞或“倒立〞〕、缩小的像,生活中就是利用这一原理工作的.10、小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度-时间图象,根据图象可知：〔1〕冰属于〔选填“晶体〞或“非晶体〞〕：〔2〕在BC阶段物质处于〔选填“固体〞“液体〞或“固液共存〞〕状态：〔3〕如图甲,把装着冰的试管放在烧杯的水中加热,而不是直接用火加热试管,目的是.〔4〕图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象,老师认为他的CD段数据有问题,老师做出这样的判断的依据是o〔5〕图丁中温度计的示数是o11、利用一支温度计,一个小烧杯,一瓶酒精,设计一个实验,证实：酒精蒸发过程中吸热,请你写出实验步骤和实验现象.。
押实验题10：光学和热实验探究题(解析版)--备战2024年中考物理
押实验题10：光学和热学实验在广东三卷中，常考的光学实验有2个，探究平面镜成像实验和探究凸透镜成像规律实验。
常考的热学实验有4个，分别为探究晶体的熔化实验、探究液体沸腾实验和探究物体吸热本领强弱的实验。
预测今年广东省卷考查热学实验概率较大，深圳卷有较大概率考察平面镜成像实验。
秘籍1：探究平面镜成像实验的特点1.关于探究平面镜成像实验必须明确:(1)刻度尺的用途是为了比较物、像到镜面的距离是否相等。
(2)两支等大的蜡烛是为了比较像与物是否大小相等。
(3)用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置;玻璃板应竖直放置，否则可能会使物与像不能重合.(4)选玻璃板进行实验时,玻璃板越薄越好,否则,蜡烛通过玻璃板前后的两个面会成两个像,影响实验效果。
(5)平面镜所成的像是虚像,不能用光屏承接。
(6)将点燃的蜡烛放在多个不同位置，多次实验后总结归纳出结论。
(7)为使蜡烛的像更清晰,实验应在较黑暗的环境中进行。
(8)从蜡烛这一侧透过玻璃板观察像,并使另一支相同的蜡烛与像完全重合。
2.实验中应用了等效替代法:一是用玻璃板替代平面镜;二是将另一支未点燃的蜡烛放到点燃的蜡烛所成的像的位置,使之完全重合,即利用未点燃的蜡烛替代点燃蜡烛的像秘籍2：探究凸透镜成像实验1.解题时要注意把握以下几点：(1)确定凸透镜的焦距；(2)实验器材的放置和调节；(3)成像的性质和对应的像距及物距；(4)像距随物距变化的规律，像随像距变化的规律；(5)物像的“可逆性”(6)凸透镜的缺损或遮挡对成像的影响；(7)光屏接收不到像的原因2.凸透镜成像口诀一倍焦距分虚实；二倍焦距分大小；物近像远像变大；物远像近像变小；虚像正立实像倒；这一规律要记牢秘籍3：探究晶体熔化实验1.解答此类问题，要掌握以下几点：(1)知道晶体熔化的特点一不断吸热但温度保持不变，晶体熔化的条件--温度达到熔点且能够继续吸热；(2)实验装置的安装顺序--自下而上；(3)采用水浴法加热的优点；(4)石棉网的作用；(5)图像中各阶段表示的物理含义；(6)温度计的放置要求及读数。
2013年中考光学热学专题复习
光学专题复习一．知识储备：1.光的直线传播：2.光的反射：3.平面镜成像：4.物体的颜色：5.透镜对光的作用6.凸透镜成像规律：7.眼睛和视力矫正：二．中考真题1．（2012·哈尔滨）如图是同学们在家庭实验室中的一些小制作，它们成的像是由于光的直线传播形成的是（）A．针孔照相机﹣﹣在半透明纸上承接到景物的像B．潜望镜﹣﹣在水面下观察到水面上物体的像C．昆虫观察箱﹣﹣可同时观察到昆虫的背面和下面的像D．自制照相机﹣﹣在半透明纸上承接到远处树木的像2. （2012•泰州）生物学研究表明，绿色植物的生长需要光；而物理学研究表明，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的由此可以初步推测，不利于绿色植物生长的光是（）A．红光 B．黄光 C．绿光 D．紫光3.（2012·眉山）下列与光现象有关的说法中错误的是（）A．手影是根据光的直线传播形成的 B．老花镜的镜片是用凸透镜制成的C．照相机利用了凸透镜能成倒立缩小的虚像的原理 D．色光的三原色是红、绿、蓝4. （2012·南昌）下列成语与其物理知识相符的是（）A．凿壁偷光﹣﹣光的折射 B．井底之蛙﹣﹣光的反射C．猴子捞月﹣﹣光的折射 D．杯弓蛇影﹣﹣光的反射5.（2012•安徽）一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，人射光线与液面成30°角（如图），反射光线与折射光线的夹角为83°，则反射角的大小为____ ，折射角的大小为_____.6.（2012•泰州）某水池中水深为1.5m，池边的路灯高出水面5m路灯在水中的倒影是由光的____形成的，倒影到水面的距离是_____m．7. （2012·达州）下列是一些关于光现象的说法，其中正确的是（）A．雨后天空出现的彩虹是由于光的直线传播B．岸边的树木在水中的倒影是光的折射现象C．看到水中的鱼比鱼的实际位置浅是光的反射现象D．从不同的地方看到本身不发光的物体是光的漫反射现象8. （2012·天津）雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面．这是因为光在（）A．地面发生镜面反射 B．地面发生漫反射C．水面发生漫反射 D．水面不发生反射9.（ 2012·杭州）（6分）自行车的尾部安装一种塑料制成的反光镜，夜间骑车时，在车灯照射下，能把光线按原来方向返回。
中考物理之光现象3篇
中考物理之光现象3篇物理是一门以实验为基础的研究物质结构和相互作用及其运动基本规律的学科，在我们的日常生活中好多事物都与物理原理是相辅相成的。
下面是小编给大家带来的中考物理之光现象，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!中考物理知识点之光现象1.光源：自身能够发光的物体叫光源。
2.太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。
3.光的三原色是：红、绿、蓝;颜料的三原色是：红、黄、蓝。
4.不可见光包括有：红外线和紫外线。
特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应(如太阳的热就是以红外线传送到地球上的);紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。
1.光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。
2.光在真空中传播速度最大，是3108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3108米/秒。
3.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
4.光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
(注：光路是可逆的)5.漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
6.平面镜成像特点：(1)平面镜成的是虚像;(2)像与物体大小相等;(3)像与物体到镜面的距离相等;(4)像与物体的连线与镜面垂直。
另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。
7.平面镜应用：(1)成像;(2)改变光路。
8.平面镜在生活中使用不当会造成光污染。
球面镜包括凸面镜(凸镜)和凹面镜(凹镜)，它们都能成像。
具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜;手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。
光现象总复习：光的直线传播、光的色散1、定义：太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散。
2、色光的三原色是：红、绿、蓝。
(颜料的三原色是：红、黄、蓝)3、不可见光：红外线和紫外线。
特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应(如太阳的热就是以红外线传送到地球上的);紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。
中考物理 实验题 类型四
(1)探究与测温部位的关系时，保持测温仪与人体的__距__离___相同，对四 位同学的额头与手腕分别进行了测量，数据记录如表：
实验数据表明，小明的猜想是正确的。小明建议要考虑不同部位对测 量结果的影响。
(2)探究与测温距离的关系时，保持__测__温__的__部__位____相同，实验数据如 表：
实验步骤： ①保持重物 P 质量不变，让小车从 OA 间任意点释放，分别测出挡光片 经过 A、B 两位置的挡光时间 tA 和 tB，以及挡光片从 A 运动到 B 的时间 tAB， 计算出单位时间运动速度的改变量(用 a1 表示)，即 a1＝vBt－ABvA 。重复实验。 a1 近似相等。 ②增大重物质量且保持不变，让小车从 OA 间任意点释放，按照①的操 作，计算出单位时间运动速度的改变量(用 a2 表示)。重复实验。a2 近似相等， 且 a2＞a1。
41．(2020襄阳)一天小强在五楼的阳台上玩玻璃弹珠，一不小心有两个同 样大小的弹珠掉下楼，小强急忙下去寻找。来到楼下后发现撞在水泥地面
上的那个弹珠已经破碎，但是另一个落在沙地上的弹珠却完好无损。
(1)请根据上述现象提出一个可探究的科学问题。 ____弹__珠__受__力__后__的__状__态__与__哪__些__因__素__有__关__________。 (2)针对你提出的问题，请你写出两个合理的猜想： ①___弹__珠__受__力__后__的__状__态__可__能__与__接__触__面__的__软__硬__程__度__有__关__； ② ___弹__珠__受__力__后__的__状__态__可__能__与__下__落__的__高__度__有__关_______。 也 许 你 还 有 其 他 猜想，这些猜想有没有本质的联系，可不可以归结到一个物理因素上呢？
2023年中考物理二轮核心专题11 光学、热学重点实验(解析版)
专题11：光学、热学重点实验实验一：探究凸透镜成像的规律1．（2022•滨州）小滨同学“探究凸透镜成像的规律”。
（1）如图甲所示，小滨让凸透镜正对平行光，调整凸透镜到光屏的距离，光屏上会出现一个很小、很亮的光斑，则该凸透镜的焦距f＝cm。
（2）小滨在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上，目的是让烛焰的像成在。
（3）如图乙所示，小滨将凸透镜固定在50cm刻度线处，当蜡烛距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像，利用该成像规律制成的光学仪器是（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。
此时，若在凸透镜与光屏之间放置一远视镜片，要在光屏上成清晰的像，光屏应向（选填“左”或“右”）移动。
（4）小滨在实验过程中，光屏上得到清晰的像，突然，一只飞虫落到了凸透镜表面上，则光屏上出现。
A.飞虫的像B.飞虫的影子C.仍是烛焰的像【解答】解：（1）如图甲所示，小滨让凸透镜正对平行光，调整凸透镜到光屏的距离，光屏上会出现一个很小、很亮的光斑，此光斑位置即为凸透镜的焦点位置，则该凸透镜的焦距f＝30.0cm﹣20.0cm＝10.0cm；（2）小滨在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上，目的是让烛焰的像成在光屏的中央；（3）如图乙所示，小滨将凸透镜固定在50cm刻度线处，当蜡烛距凸透镜15cm时，f＜u＜2f，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、放大的实像，利用该成像规律制成的光学仪器是投影仪；此时，若在凸透镜与光屏之间放置一远视镜片，远视镜片为凸透镜，对光线有会聚作用，要在光屏上成清晰的像，光屏应向左移动；（4）凸透镜成实像时，所有透过透镜的光会聚到光屏上成像，飞虫落在透镜上后，整个物体发出的光虽有一小部分被挡住，但总会有一部分光通过凸透镜而会聚成像，因此，像与原来相同，大小不变；由于透镜的一小部分被遮住，因此折射出的光线与原来相比减少了，故亮度会变暗，故选C。
2023年中考物理热点复习：与光现象有关的实验(教师版)
第1页（共7页）2023年中考物理热点复习：与光现象有关的实验（精讲）实验一、探究光反射时的规律探究光反射时的规律实验目的探究光反射时的规律器材激光笔、平面镜、硬纸板、直尺、量角器、彩笔等装置步骤1.把一个平面镜放在桌面上，再把一张硬纸板ENF 竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面;2.使激光笔的光束贴着纸板沿某一角度射到0点，在纸板上用笔描出人射光线EO 和反射光线OF 的径迹。
改变光束入射的角度,多做几次,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹;3.取下纸板,用量角器测量ON 两侧的∠i 和∠r 并将数据记录在表格中;4.将纸板NOF 向前或向后折,观察反射光线。
现象实验现象:当人射角增大时,反射角也增大。
将纸板NOF 向前或向后折，纸板上看不到反射光线。
结论在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线的两侧；反射角等于入射角。
温馨提示1.实验时，在硬纸板前不同位置都能看到光的传播路径，折射因为光在纸板上发生了漫反射。
2.纸板NOF 前后折转的目的是探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。
3.如果纸板与平面镜不垂直，则反射光线仍然存在，但在另一半纸板上无法看不到反射光线。
实验二、探究平面镜成像特点实验探究平面镜成像特点实验目的探究平面镜成像特点实验器材玻璃板、两支相同的蜡烛、支架、刻度尺、白纸、铅笔等装置步骤 1.在桌面上铺上一张大纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。
2.在纸上记下平面镜的位置。
3.把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的。
2022年中考物理考点复习指导第十三讲内能 内能的利用 物理建模——声、光、热学解题模型
物理
【针对训练】 1.下列选项中与图(蜘蛛网上的露珠)中所示的物态变化相同 的是( D )
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物理
2.如图是“观察水的沸腾”实验,水正在沸腾,下列说法中错误 的是( B ) A.温度计的示数是99 ℃ B.水中的气泡内只有空气 C.水中上升的气泡体积由小变大 D.保持水沸腾需要继续加热
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物理
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物理
模型归纳图示
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物理
【例1】高考期间考场周围禁止鸣笛,因为喇叭 振动 而产
生的鸣笛声,会通过 空气 传到人耳,干扰考生考试.
【例2】为庆祝建党100周年,师生合唱《我的祖国》,歌声响
彻礼堂.“响彻礼堂”描述的是声音的( B )
A.音调 B.响度
C.音色
D.频率
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物理
【例3】在学校走廊的墙壁上,贴着“禁止大声喧哗”的提示语. 从物理学的角度来看,“大声”描述的是声音的 响度 (选填 “音调”“响度”或“音色”);“禁止喧哗”是从 声源 处减弱噪 声的.
第一部分 教材梳理
第二板块 声学 光学 热学
物理建模 声、光、热学解题模型
物理
模型构建 模型 声学物理模型
模型思考
声学部分知识包括:声音由发声体振动产生;声音传播需 要介质,真空不能传声;声音的特性有音调、响度和音色;声音 能传播信息和能量;噪声防治方法等等.
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物理
声学部分的知识较为基础,主要在选择题和填空题中出现, 一般以生活中的场景为题目背景,考查的知识点有声音的产 生和传播、声音的特性、噪声的控制等方面.
A.若将蜡烛远离凸透镜,则应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像,且 像逐渐变大 B.若保持凸透镜位置不变,将蜡烛放在刻度线45 cm处,适当移动光屏, 也能在光屏上得到一个清晰的像 C.若在蜡烛和凸透镜之间放一个近视眼镜,则光屏应靠近凸透镜才能 得到清晰的像 D.图中此时成像原理与显微镜物镜的成像原理相同
2023年中考物理重难点复习：与光现象有关的实验(附答案解析)
2023年中考物理重难点复习：与光现象有关的实验（精练）
1．小茗利用红、绿、蓝三种色光的激光笔进行“探究光反射时的规律”实验，装置如图所示。
）
下列说法正确的是（
A．红光的入射角为90°
B．②号光线的颜色为绿色
C．实验时要使纸板与反射面垂直
D．将纸板F沿红光所在直线向后折，无法观察到反射光线，说明反射现象消失
2．如图甲所示，在探究光反射时的规律实验中，平面镜M平放于水平桌面上，E、F是两个拼接起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动。
当用激光笔紧贴硬纸板E向平面镜的O 点射出一束光AO时，在硬纸板F上能看到反射光OB。
（1）如图乙所示，将硬纸板F向后折转时，（选填“能”或“不能”）看到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线ON在。
（2）将硬纸板F恢复原位，用笔在硬纸板上描出入射光和反射光的轨迹。
改变光束入射的角度，多做几次，用笔记录每次光的轨迹。
用量角器测出每一次实验的入射角和反射角的大小，并记录在表格中。
请你分析数据，得出的结论是：在反射现象中，。
次序入射角反射角
115°15°
230°30°
345°45°
455°55°
565°65°
680°80°
第1页（共28页）。
中考物理光热部分知识要点及复习建议
2012年中考物理光热部分复习策略南昌铁路一中熊慧娇一、试题内容比例今年南昌中考物理试卷内容比例中：力学（含声学）约占40%，电学约占35%，光学约占10%，热学约占15%。
光学和热学虽然试题比例不及力学和电学，但分值也有20分左右，如果不仔细复习，很容易失分。
复习的过程中，一方面要对照《初中物理考试说明》尽量做到全面，另一方面对历年考试中经常出现的重点知识点要侧重复习。
二、考察重点光学部分考查的热点有：光的直线传播、光的反射、光的折射、平面镜的成像特点、凸透镜成像规律、眼睛成像原理及矫正等。
分析近几年的中考题，经常从这些方向进行试题命制：（1）给出一些生活中常见的现象，判断属于哪一类光学现象，是直线传播还是反射或折射。
（2）光学规律及其应用：主要以探究题的形式考察平面镜的成像特点和凸透镜的成像特点，光学仪器的应用原理以选择题或填空题或简答题的形式出现。
（3）从作图的方向考察：反射与折射光线的作图，平面镜成像的作图及透镜中三条特殊光线的作图。
热学内容包括物态变化，分子热运动和内能，热值、比热容与热机。
物态变化这部分内容侧重掌握这些方面：（1）温度和温度计：经常从生活中常见的温度值，温度计的原理和使用及读数的方向考查。
（2）生活现象中的物态变化：从辨别物态变化的种类，判断物态变化中吸热或放热，物态变化过程的特点和影响因素等方面出现的考题较多。
（3）图像问题：会识别熔化、凝固及沸腾图像；能够绘制简单的图像；从图像或表格中获取信息。
分子热运动和内能这部分内容侧重掌握这些方面：（1）分子动理论：经常从辨别扩散现象，利用分子热运动的特点，解释一些简单的生活现象的方向命题。
（2）内能及其改变：内能概念的理解；影响内能的因素；区分改变内能的方式。
（3）了解温度、内能、热量这三个物理量的含义。
热值、比热容与热机这部分内容侧重掌握这些方面：（1）比热容的概念：尝试利用比热容解释自然生活中的自然现象；根据一些现象或利用图像能够比较物质的比热容。
中考物理考点之
中考物理考点之：专题一、声、光与热1．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究影响音调高低的因素：（5）探究物质的熔化和凝固过程：（6）探究水的沸腾实验：（1）问答题：①城市里的高楼大厦上安装玻璃幕墙，太阳光照上去会发生 反射，发射光刺眼，造成“光污染”；而普通的水泥墙面上比较粗糙，光在上面发生 反射，不会造成“光污染”。
上课用的投影屏幕十分 （填“光滑”、“粗糙”），光射到屏幕上发生了 反射，使各个方向的同学都能够看到屏幕上的内容。
②插入水中的筷子看起来“弯折”，因为插入水中部分的筷子反射的光在水面发生折射，折射光线 （填“远离”或“靠近”）法线进入眼中，人逆着折射光线看到的筷子的虚线在筷子的 （填“上方”或“下方”），所以看起来在水面处发生“弯折”。
③糖块在热水比在冷水中溶解得快，因为热水比冷水的温度 ，分子运动速度 ，扩散速度 ，所以糖块在热水比在冷水中溶解得快。
④小明到海水浴场玩，感到沙子比较烫脚，海水比较凉。
根据热量的计算公式 ，海水与沙子相比，在同样受热时，吸收 热量，由于水的比热容 ，沙子的温度变化比海水 。
因此，小明感到沙子烫脚，水非常凉。
⑤沿海地区的温差比内陆地区的小，因为水的比热容较 ，与干泥土相比，在同样受热或冷却时，吸收或放出的热量 ，而水的温度变化比干泥土 ，因此，在受太阳照射条件相同时，内陆地区的夏季比沿海地区 ，冬季比沿海地区 ，一年之内气温的变化也比较。
⑥冬天暖气中用热水作热源而不用煤油，因为 的水和煤油， 相同的温度时，水的比热容较大，所以水 的热量更多。
所以用水作热源而不用煤油。
（4）、某同学在做“研究海波熔化”的实验(1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有（）A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁B.了解海波熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计C.读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触D.观察温度计的量程和分度值上述步骤合理的顺序是______________(只填写序号)(2)图甲是海波温度随时间变化的图象，当t时=10 min时海波处于__________状态，图乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是__________℃（5）、500g水温度由100℃下降了30℃，放出的热量是多少？（6）、质量为1 kg的铁锅内装有3 kg的水，如果它们共吸收6.74×105 J的热量，则上升的温度是多少？〔铁的比热容为0.88×103 J/(kg・℃)〕（7）、如图甲所示用温度计测量水的温度，其中操作正确的是________.若温度计中的液柱稳定后的示数如图乙所示，则此时水温是_________。
2021年中考物理综合复习——光现象(作图)
光现象（作图）1．两堵墙之间有一扇窗，E代表眼睛，请画出小华看到窗外的视野范围（用斜阴影线表示）。
2．“井底之蛙”意指身处井底而只看到一小片天的青蛙，比喻见闻狭窄，眼光短浅的人，请你根据光的直线传播原理，画出井底之蛙的最大视野，假设点A是青蛙的眼镜。
3．如图，路灯下站着小明和小华两人，地上留下了他们的影子，通过作图确定路灯灯泡S的位置。
4．如图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，标出反射角及其度数。
5．雨后明朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，人们根据生活经验判断：迎着月光走，地上发亮是水。
请在图中作出光路进行解释（S为月亮，A点为眼睛）。
6．如图所示，小睿十一期间回老家探亲，正好赶上爷爷在自家院子里挖井以便浇灌小菜园，但是挖到一定深度后光线照不到井里，小明根据学过的物理知识要利用一块平面镜使此时的太阳光竖直射入井中，此时的太阳光与水平方向的夹角为30°，请你通过作图标出反射光线以及平面镜的位置，并标出反射角的度数。
7．如图所示，已知一个点光源S发出的两条入射光经平面镜反射后的反射光分别经过A、B两点，请根据平面镜成像的原理及其成像特点作出点光源的位置并用字母S表示。
8．根据平面镜成像的特点，在图甲的平面镜中画出AB的像。
9．如图所示，一束光射向玻璃并穿过玻璃砖，画出这束光进入玻璃砖和离开玻璃砖后的光线。
10．如图，一束光线从水中射向水面时，既发生反射又发生折射，请完成光路图。
11．平面镜MN前有一个点光源S，如图中已给出从光源S射向平面镜的两条光线SO和SO’，在图中画出它们的反射光线并根据反射光线确定点光源S在平面镜里的像S’。
12．自行车的“尾灯”是由许多很小的角反射器组成的. 角反射器其实就是两个相互垂直的平面镜，如图所示. 请在图上准确画出所给入射光线经两平面镜反射的反射光线.13．雨后晴朗的夜晚,为了不踩到地上的积水,人们根据生活经验判断:迎着月光走,地上发亮的是水．请在示意图中作图以证明此判断．14．如图乙所示，岸边有一物体B，潜水员从水中能看见B的像B1，请作出一条眼睛能看到B1的折射光路图．15．如图甲所示，在南美原始森林的河流里有一种射水鱼，它在水中看到水面上方的树枝上停留的昆虫等猎物后，便向猎物射水，使猎物落到水面上再进行捕杀，假设喷射出的水在空中呈抛物线形状.关于这个情景，请你在图乙中作出光路图表示：猎物P反射的光线是如何进入鱼的眼睛E的.答案1．2．3．4．5．6．7．8．9．10．11．12．13．14．15．。
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《光与热》 光:反射、平面镜、凸透镜 热:熔化、水沸腾、比热容
一、光的反射.(“八上”教材P73)
各居一侧、二角相等、三线同面
二、平面镜成像。(“八上”教材P77)
正立等大的虚像，像距等于物距， 物与像的连线与镜面垂直。
常见实验填空题答案
二、平面镜成像：替代法。 1、玻璃板代替平面镜：便于确定像的位置。 2、移动B：直到蜡烛B与A的虚像重合。 3、用两支相同的：比较像与物的大小。 4、直尺的作用：比较像与物到平面镜的距离。 5、无论如何移动也不重合：未与水平桌面垂直。 6、玻璃板要薄：防止重影的影响。 7、较暗环境下进行。
《中考指南》P34: T21
答案：（1）较黑暗 B蜡烛 （2）B蜡烛 重合 相等 垂直 相等 （3）B
三、凸透镜成像. (“八上”教材P97)
次数 1
物距与 焦距的
关系
像距与焦 距的关系
像的性质 虚实 大小 正倒
U>2f f<V<2f
实 缩小 倒立
应用
照相 机
2 U=2f V=2f
实 等大 倒立 /
《中》P30: T21、T22
变大
98 ℃
水蒸气液化成的小水珠
升高
43 ℃ 晶体
80
不变
一3 倍f<焦U<距2f 见V虚>2实f ， 实 放大 倒立 投影仪
二倍焦距分大小，
物4 近像U=远f 像变/ 大（实/ 像）/ ， /
/
物5 近像U<近f 像V变>U小（虚虚像放）大。正立 放大镜
常见实验填空题答案
三、凸透镜成像： 照相机、投影仪、放大镜三种模型。 1、求焦距：最小最亮的光斑，倒立等大的实像。 2、烛变短，像向上。 3、光屏上不成像：小于f，等于f，像距过大，三 者中心不在同一高度的同一直线上。 4、摭一半，像变暗。 5、物像易位变大小 。
《中》P35: L1
答案：（1会聚 Biblioteka 1（2）略 （3）放大 投影仪 靠近
常见实验填空题答案
一、晶体熔化。 转换法。曲线 1、钟表，火柴 2、物质状态。3、温度变化。 4、坡度陡，升温快，比热小。 5、内能一直变大，用加热时间表示吸热多少。 6、石棉网、水中：受热均匀。7、“白气”是液化。 二、水的沸腾。转换法。曲线 1、减加热时间：提高初温、减小质量、加大火力 2、沸点看气压。3、加盖减小热损失 三、比热：转换法，时间表示吸热 1、控制两个变量。升温快则小，热量多则大。