物流案例与实践教案
物流案例教学设计
物流案例教学设计背景介绍随着电子商务的不断发展，物流行业出现了爆发式的增长。
物流行业对人才的需求越来越大，因此，将物流案例引入课堂教学中，既可以提高学生的理论课知识应用能力，又可以增强学生的实践操作能力，从而更好地适应社会的需求。
教学目标•了解物流的基本概念和发展历程；•掌握物流管理的基本流程和方法；•运用所学知识，分析解决物流业的实际问题；•培养学生的团队协作能力和创新意识。
教学内容案例一：京东物流京东物流作为中国最大的第三方物流服务提供商，深得广大消费者的信赖。
本案例旨在帮助学生了解京东物流的服务体系、物流网络、物流配送、物流管理等方面的内容。
案例分析1.京东物流的服务体系2.京东物流的物流网络3.京东物流的物流配送4.京东物流的物流管理案例教学法教师以讲述、案例分析和讨论等方式，引导学生了解京东物流的服务体系、物流网络、物流配送、物流管理等方面的内容；学生进行小组讨论，分析并解决与物流业务相关的问题，提供可行性建议。
案例二：菜鸟裹裹阿里巴巴旗下的菜鸟裹裹，是一个主要从事快递、物流配送的公司，本案例旨在帮助学生了解菜鸟裹裹的路径规划、运输控制、货物管理、毒鸟系统等方面的内容。
案例分析1.菜鸟裹裹的路径规划2.菜鸟裹裹的运输控制3.菜鸟裹裹的货物管理4.菜鸟裹裹的毒鸟系统案例教学法教师以讲述、案例分析和讨论等方式，引导学生了解菜鸟裹裹的路径规划、运输控制、货物管理、毒鸟系统等方面的内容；学生进行小组讨论，分析并解决与物流业务相关的问题，提供可行性建议。
教学方法1.专题讲授;2.小组讨论;3.实践操作;4.相关案例分析。
教学评估通过期中、期末考试、课堂团队讨论、实践操作、课堂考试等方式，对学生所掌握的物流知识、分析解决物流实际问题的能力进行综合性测试和评估。
总结物流行业是一个发展迅速的行业，教育机构应该注重与市场的接轨，并引入案例教学的方式，让学生能够在课堂实际操作中，更好地应对未来的工作和挑战。
物流案例与实训教案(完结)
（1）询价采购的概念
（2）询价采购的特点
5、即时制采购
（1）即时制采购的原理
（2）即时制采购的优点
（3）即时制采购存在的问题及解决办法
6、联合采购
（1）实施联合采购的必要性性
（2）联合采购的方式
7、政府采购
8、电子采购
9、招标采购
10、供应商关系管理
11、采购管理
（1）采购管理概念和基本职能
二、分析物流案例的基本步骤
1、物流现状分析
2、物流问题的识别与整理
3、产生、评价与选择解决方案
4、方案的实施与控制
5、撰写最终报告
三、撰写物流案例报告的格式
1、前言
2、现状描述
3、要点分析
4、结论
5、建议
时间分配：
1课时
教学方法
与
教学手段设计
1、教学方法：
（1）教师讲述物流基本概念
（2）引导学生分析物流案例基本步骤
8、什么是集中采购？
9、什么是分散采购？
10、什么是询价采购？
11、询价采购的特点有哪些？
12、即时制采购的原理是什么？
13、即时制采购的优点有哪些？
14、实施联合采购的必要性有哪些？
15、联合采购的方式有哪些？
复习：
1、什么是政府采购？
2、政府采购的特点是什么？
3、什么是电子采购？
4、什么是招标采购？
2、了解物流管理“软技术”
3、掌握物流案例的分析方法
4、掌握物流案例报告的撰写格式
教学重点与难点
重点：
物流的概念，物流的功能，现在物流的特征，现代物流的发展方向
难点：
分析物流案例的基本步骤，撰写物流案例报告的格式
物流专业实践教学设计方案
物流专业实践教学设计方案第一篇：物流专业实践教学设计方案物流专业实践教学设计方案一、物流管理专业实训教学定位分析（一）先进性现代物流实训教学要体现国际先进的物流管理思想，采用目前先进的物流管理应用软件和信息技术。
实现物流信息用目前先进的物流管理应用软件和信息技术，实现物流信息输入、处理和传递无纸化和自动化，装备先进的仓库管理自动控制系统和作业设备，提高国内物流实训基地的自动化和信息化。
各种系统和设备需要实现无缝衔接，如：仓储系统、生产物流系统与各种设备的无缝衔接。
实现系统的一体化集成、系统与硬件的一体化集成。
（二）实用性目前，现代物流业业态很多，包括批发企业物流、零售商物流、第三方物流等，其中主要是中小物流企业为主。
实训教学设计要结合我们当地实际情况，配备商业企业物流中心管理软件、配备第三方物流软件。
在实训方式上实行多模式操作，通过实训使学生了解不同类型企业物流管理的业务流程，掌握物流业务操作的基本技能。
具体来说，物流管理专业实训教学可以分为两大块内容:一是物流实际操作模块，二是校内物流模拟仿真实训模块。
二、校企合作的物流实际操作实训如果要学生能掌握实际的物流知识，没有比亲身体会更有用处了。
根据我们学校的实际情况，学校不可能把物流的各个环节所需实体设备都购买回来。
一是资金受限，二是没有必要。
因此，培养校企之间的关系是进行实训的关键。
对于校企合作的物流实际操作实训主要在以下几个方面进行:（一）仓储管理实训该部分实训内容主要是:立体仓库设备的认知、立体仓库货位规划和立体仓库的实际操作流程等项目。
目的是让学生通过实训认识立体仓库设备、货位规划、如何进行到货验收、在库盘点、货品分拣、编送系统规划、应用哪些信息技术及先进机械设备等提高工作效率并在一定程度上降低成本，使学生能够对现代仓储物流有更深刻地体会。
（二）装卸作业实训该部分实训主要内容是：物流活动中的装卸搬运作业，比如:堆垛、苦垫、码托盘等作业。
目的是让学生认识物流活动中装卸搬运作业机械及操作过程。
物流实训教案
物流实训教案教案标题：物流实训教案教学目标：1. 了解物流的基本概念、流程和重要性。
2. 掌握物流管理的实际操作技巧和策略。
3. 培养学生的团队合作能力和问题解决能力。
适用教育阶段：高职、大学前置知识：学生应具备对物流的基本了解，包括仓储、运输、供应链等概念。
同时，需要了解基本的团队合作和问题解决技巧。
教学准备：1. 物流案例和实际操作资料。
2. 视频资料或演示工具，用于展示实际物流操作。
3. 物流模拟实验场地或设备。
教学步骤：引入：1. 通过提问和讨论，引导学生回顾和分享对物流的基本概念和重要性的理解。
2. 展示一段有关物流操作的视频片段，并引导学生进行观察和分析。
知识讲解：1. 介绍物流流程：从供应商到消费者的物流流程，包括采购、仓储、运输、配送等环节。
2. 详细解释物流管理的重要性：对供应链效率、成本控制和顾客满意度的影响。
3. 分析物流中各环节的关键要素和操作技巧：包括库存管理、运输选型、货物包装等。
实践操作：1. 将学生分成小组，每个小组负责一个物流案例的实际操作。
2. 提供实际物流数据和情景，要求学生团队合作，制定物流操作计划，包括货物调度、运输工具选择、路径规划等。
3. 学生通过实地考察或模拟操作，按照计划执行物流操作，并记录每个环节的数据和过程。
4. 完成物流操作后，学生小组间进行评估和比较，探讨各小组的优劣之处，并总结经验和教训。
讨论和总结：1. 学生展示他们的物流操作过程和结果，并分享各自的心得体会。
2. 引导学生讨论面临的挑战、解决问题的方法和策略，以及如何改进和优化物流操作。
3. 总结物流实训的重要性和对学生职业发展的影响，强调学生培养团队合作能力和问题解决能力的重要性。
作业和评估：1. 要求学生提交一份物流实训报告，包括操作计划、数据记录和总结。
2. 对学生的物流操作过程、团队合作能力和问题解决能力进行评估。
扩展活动：1. 邀请物流行业专家进行讲座或交流，深入了解物流实际运作和职业发展机会。
教案-物流案例与实践
《物流案例与实践》课程教案目录第一章物流与供应链案例分析导论 (2)第二章汽车/零部件供应 (3)案例2 VC公司供应链管理困境 (3)第四章制冷设备 (4)案例1 BZ公司采购日记 (4)第五章家电行业 (5)案例1 HR公司供应商网络优化之路 (5)案例2 PS公司销售物流改进 (6)第六章IT行业 (7)案例1 SM公司的库存管理战略 (7)案例2 超越计算机公司的供应链改造 (8)第九章化工业 (9)案例RC公司的物流管理 (9)第十二章建筑与建材 (11)案例2 MX公司的物流管理 (11)第十三章分销与零售行业 (12)案例1 AS连锁超市集团公司供应链改造 (12)案例2 CV公司的物流实践 (14)第一章物流与供应链案例分析导论授课教师：课时：4学时教学过程：一、新课导入：分析解决问题的框架就是在实际工作中分析问题、解决问题的一个基本思路和步骤，因为案例就是对企业运作的部分或全貌的提炼。
案例分析框架（1）现状分析（2）问题识别与整理（3）解决问题方案的产生（4）解决方案评估（5）方案实施二、重、难点探究重点：供应链绩效指标意义难点：SWOT分析三、课堂小结（1）、SCOR模型（2）、供应链绩效分析（3）、世界海洋运输（4）、绩效评估矩阵与相对绩效矩阵四、课堂练习：课件上的案例分析。
五、教学反思：第二章汽车/零部件供应案例2 VC公司供应链管理困境授课教师：课时：5学时教学过程：四、新课导入：本案例描述了某中国汽车制造商的供应链管理现状，不但可以帮助读者了解和掌握供应链管理中的一些基本概念，还可以使读者通过实际运算掌握MRP计算的基本方法，通过定量分析加深对供应链管理工作中一些实际问题的理解。
案例分析框架（1）VC公司案例概括总结（2）对VC公司其中出现的主要问题分析（3）解决问题方案的产生（4）利用所学知识及分析工具对解决方案进行选择（5）方案实施五、重、难点探究重点：利用BOM清单和MRP把整个产品需求转换成零件与部件需求难点：采购方式对库存的影响六、课堂小结（1）了解MRP概念，BOM概念（2）了解国际贸易的价格术语和付款方式四、课堂练习：课件上的案例分析。
《物流案例与实践》教案
《物流案例与实践》教案一、教学目标1. 知识目标：（1）了解物流案例的基本概念和特点；（2）掌握物流案例分析的方法和技巧；（3）熟悉物流实践中的常见问题和解决方案。
2. 能力目标：（1）能够独立分析物流案例，并提出合理的解决方案；（3）提高物流实践操作能力。
3. 情感目标：（1）培养学生的团队协作精神；（2）增强学生对物流行业的兴趣和热情。
二、教学内容1. 物流案例的基本概念和特点2. 物流案例分析的方法和技巧3. 物流实践中的常见问题和解决方案5. 物流实践操作能力的培养三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）物流案例的基本概念和特点；（2）物流案例分析的方法和技巧；（3）物流实践操作能力的培养。
2. 教学难点：（1）物流案例分析的方法和技巧；（2）物流实践操作能力的培养。
四、教学方法1. 讲授法：讲解物流案例的基本概念、特点和分析方法；2. 案例分析法：分析具体物流案例，引导学生思考和讨论；3. 实践操作法：让学生参与物流实践操作，提高实际操作能力；4. 小组讨论法：分组讨论物流案例，培养团队协作精神。
五、教学准备1. 教材：《物流案例与实践》；2. 课件：教学PPT；3. 物流案例素材：选取具有代表性的物流案例；4. 物流实践场地：安排物流实践操作的场地和设备。
六、教学过程1. 导入新课：通过简要介绍物流案例的概念和重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 讲授新课：详细讲解物流案例的基本概念、特点和分析方法，引导学生掌握物流案例分析的思路。
3. 案例分析：选取具有代表性的物流案例，让学生运用所学方法进行分析，并提出解决方案。
4. 小组讨论：将学生分成小组，针对案例展开讨论，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
5. 实践操作：安排物流实践操作环节，让学生亲身参与，提高实际操作能力。
七、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生的参与程度。
3. 实践操作表现：评价学生在物流实践操作环节的表现，包括操作技能、团队协作等方面。
“物流案例与实践”教案：新时代下现代物流管理的实例解读
物流案例与实践：新时代下现代物流管理的实例解读一、教学目标本课程旨在探究新时代下现代物流管理的实例，引导学生了解物流管理的实际操作过程，熟悉应用物流管理软件进行管理的方法与策略，掌握现代物流管理的基本理论和实践技能，提高学生对物流管理的认识与了解程度。
二、教学内容【教学内容一】物流概述及其管理模式1、物流概述2、物流管理模式【教学内容二】现代物流管理实例1、物流管理在电子商务行业中的应用2、物流管理在制造业中的应用3、物流管理在快递行业中的应用【教学内容三】物流管理软件的应用1、物流管理软件分类2、物流管理软件的主要功能和特点3、如何使用物流管理软件进行管理三、教学重点1、了解物流管理的基本理论和实践技能，认识物流管理的实际操作过程2、掌握应用物流管理软件进行管理的方法与策略3、了解物流管理在不同行业中的具体应用四、教学难点1、理解物流管理的实际操作过程2、掌握应用物流管理软件进行管理的方法和策略3、了解物流管理在不同行业中的具体应用场景五、教学方法1、课堂讲授2、案例分析3、互动探讨六、教学手段1、多媒体演示2、课件展示3、教学板书七、教学评估1、课堂测试2、作业评估3、期末考试八、教学资源1、物流管理实例案例分析材料2、物流管理软件使用教程3、相关行业物流管理实践案例九、教学时间安排1、物流概述及其管理模式2、现代物流管理实例3、物流管理软件的应用十、教学反思本课程主要通过案例分析、实践操作和互动探讨等方式，引导学生了解物流管理的基本理论和实践技能，掌握物流管理软件的使用方法和策略，同时了解物流管理在不同行业中的具体应用场景。
在教学过程中，应充分考虑学生的实际情况和需求，适当提高课程难度和深度，开展多项互动教学活动，增强学生的参与度和主动性。
同时，教师应积极引导学生思考，激发学生的创新思维和实践能力，打造互动式、开放式的课堂氛围，帮助学生更好地理解和应用所学知识。
现代物流案例与实践课程设计
现代物流案例与实践课程设计一、课程背景现代物流作为一种高效管理方式，已经成为各个行业不可或缺的一环，随着科技的不断发展和全球化的趋势加剧，物流行业也迎来了前所未有的挑战和机遇。
为了适应这一趋势，不少高校开始开设与物流相关的课程，旨在培养更多的物流人才，提高物流行业的效率和质量。
其中，现代物流案例与实践课程，是一门将实践和理论相结合的重要课程。
二、课程设计目标1.培养学生对于现代物流的全面认识和深入了解，包括物流管理、物流成本控制、物流信息系统等方面；2.提高学生的实践能力，让他们能够运用所学知识分析和解决物流实际问题；3.培养学生的团队合作精神和交流能力；4.增强学生的创新意识和管理思维。
三、课程内容与教学方法1. 课程内容本课程内容主要涵盖以下方面：•案例学习：通过学习物流行业内的重要案例，加深对物流管理的认知，并学习到成功的管理经验；•理论讲解：结合案例分析、阅读文献等方式，帮助学生理解物流原理和概念；•实践操作：通过实践操作，学生可以了解物流信息系统和操作流程，提高实战能力；•小组讨论：组织学生进行小组讨论，提高他们的沟通能力和协作能力，培养团队合作意识。
2. 教学方法本课程采用多种教学方法，包括但不仅限于：•课堂讲解：讲解案例分析、原理和概念，帮助学生理解物流管理的原理和方法；•互动问答：通过提问和回答的方式，加深学生对知识点的理解和记忆；•实践操作：通过模拟实战、实际操作等方式，提高学生的实践操作能力；•小组讨论：组织学生进行小组讨论，让他们互相交流和学习，提高协作能力和创新意识。
四、案例分析以下是一个典型的物流案例：某公司要将一批产品从A地运输到B地，物流公司需要制定一个合理的物流方案，保证货物的安全、快速运输，同时尽可能降低物流成本，具体要求如下：1.货物数量：500箱，每箱重10kg；2.路程：从A地到B地的路程长约800公里，需要通过高速公路和普通公路两种道路运输；3.时间要求：货物需要在两个工作日内到达B地；4.安全要求：货物需要保证在运输过程中不受损失和丢失。
《物流案例与实践》教案
《物流案例与实践》教案第一章：物流概述1.1 物流的定义与功能1.2 物流的分类与层次1.3 物流的重要性与发展趋势1.4 物流案例介绍：某电商公司的物流体系第二章：物流系统与物流网络2.1 物流系统的组成与运作2.2 物流网络的构建与优化2.3 物流节点与物流配送中心2.4 物流案例介绍：某物流公司的物流网络优化实践第三章：物流运输管理3.1 运输方式及其特点3.2 运输规划与调度3.3 运输成本控制与优化3.4 物流案例介绍：某物流公司的运输管理实践第四章：仓储管理与库存控制4.1 仓储管理的基本要求与流程4.2 库存控制的方法与策略4.3 仓库信息化与智能化4.4 物流案例介绍：某电商公司的仓储管理与库存控制实践第五章：物流配送与包装5.1 物流配送的组织与实施5.2 配送中心的运营与管理5.3 包装材料与技术5.4 物流案例介绍：某物流公司的配送与包装实践第六章：供应链管理6.1 供应链管理的基本概念6.2 供应链设计与管理策略6.3 供应链协同与优化6.4 物流案例介绍：某制造业公司的供应链管理实践第七章：物流信息技术与应用7.1 物流信息技术的分类与作用7.2 物流信息系统的设计与实施7.3 物联网在物流中的应用7.4 物流案例介绍：某物流公司的信息技术应用实践第八章：国际物流与贸易8.1 国际物流的基本流程8.2 贸易术语与进出口业务8.3 海运与空运管理8.4 物流案例介绍：某跨国公司的国际物流与贸易实践第九章：绿色物流与可持续发展9.1 绿色物流的概念与重要性9.2 绿色物流实践与案例分析9.3 循环经济在物流中的应用9.4 物流案例介绍：某物流公司的绿色物流实践第十章：物流成本管理与绩效评价10.1 物流成本管理的基本策略10.2 物流成本计算与控制10.3 物流绩效评价指标与方法10.4 物流案例介绍：某物流公司的成本管理与绩效评价实践第十一章：物流风险管理与保险11.1 物流风险的识别与评估11.2 物流风险管理的策略与方法11.3 物流保险的种类与作用11.4 物流案例介绍：某物流公司的风险管理与保险实践第十二章：应急物流与救援物资配送12.1 应急物流的定义与特点12.2 救援物资配送的策略与流程12.3 应急物流案例分析：自然灾害后的救援物资配送12.4 物流案例介绍：某物流公司在应急物流中的实践第十三章：物流法律法规与标准13.1 物流法律法规体系概述13.2 物流行业主要法律法规解读13.3 物流标准的分类与作用13.4 物流案例介绍：某物流公司遵守法律法规与标准的实践第十四章：物流项目管理14.1 物流项目的定义与特点14.2 物流项目策划与实施14.3 物流项目风险管理14.4 物流案例介绍：某物流公司的物流项目管理实践第十五章：未来物流发展趋势15.1 供应链协同与全球化15.2 与大数据在物流中的应用15.3 物流模式的变革：共享物流与物流平台化15.4 物流案例介绍：某物流公司对未来物流发展趋势的探索重点和难点解析第一章：物流概述重点：物流的定义、功能、分类和层次。
物流案例与实践说课稿模板
物流案例与实践说课稿模板尊敬的各位老师、同学们，大家好。
今天我将与大家分享的是物流案例与实践的说课稿模板。
物流作为现代经济的重要组成部分，其案例分析与实践操作对于理解物流管理的重要性至关重要。
以下是我为大家准备的说课稿模板，希望能够为大家提供一些参考和启发。
一、课程导入在课程的开始，我们首先需要引入物流的概念和重要性。
物流不仅仅是物品的运输和存储，它涉及到供应链管理、库存控制、运输方式选择等多个方面。
通过引入一些典型的物流问题，比如库存积压、运输成本过高等，可以激发学生对物流管理的兴趣。
二、案例分析接下来，我们将通过几个具体的物流案例来深入理解物流管理的实际操作。
例如，我们可以分析一家跨国公司的全球供应链管理，探讨它是如何优化运输路线、降低成本、提高效率的。
通过案例分析，学生可以更好地理解物流管理的复杂性和挑战。
三、实践操作理论联系实际是教学的关键。
在实践环节，我们可以设计一些模拟活动，如模拟一个小型物流公司的运营，让学生分组进行决策，包括选择运输方式、确定库存策略等。
通过这样的实践活动，学生可以更直观地感受物流管理的实际操作。
四、问题讨论在案例分析和实践操作之后，组织学生进行问题讨论是非常必要的。
可以提出一些开放性问题，如“在全球化背景下，物流管理面临哪些新的挑战？”或者“如何利用现代信息技术优化物流流程？”通过讨论，学生可以更深入地思考物流管理的各个方面。
五、课程总结在课程的最后，我们需要对本节课的内容进行总结。
总结不仅仅是对知识点的回顾，更重要的是引导学生思考物流管理在现实世界中的应用和影响。
同时，也可以提出一些思考题，鼓励学生在课后继续探索和学习。
六、作业布置为了巩固学生的学习成果，布置一些相关的作业是非常有帮助的。
作业可以是案例分析报告、物流流程设计、或者是对某个物流问题的解决方案等。
通过以上六个部分，我们可以构建一个完整的物流案例与实践的说课稿。
希望这个模板能够帮助大家更好地理解和掌握物流管理的相关知识和技能。
“物流案例与实践”教案：跨境电商物流的实际操作指南
物流案例与实践教学是现今商务学科非常重要的一部分。
特别是在跨境电商时代，物流流程的优化成为了电商的核心竞争力。
跨境电商物流的实际操作指南是物流案例与实践教学的重点，也是企业在跨境电商领域中必须掌握的关键问题。
本文将重点从跨境电商物流的实际操作指南方面展开讲解，以提高学生的实际操作能力，为企业提供跨境电商物流的实际操作指南。
一、跨境电商物流的实际操作指南1.了解电商物流流程跨境电商物流流程包括订单处理、仓储物流、运输物流和配送服务等环节。
学生应当了解电商物流流程中每个环节的功能、作用以及流程规律，掌握物流流程的基本知识。
2.掌握物流管理的基本方法物流管理的基本方法包括货物管理、订单管理、仓库管理、运输管理和配送管理等方面。
学生应当掌握物流管理的基本方法，并能够根据企业的具体情况进行调整和优化。
3.制定物流服务质量标准为了提高跨境电商的物流服务水平，企业需要制定物流服务质量标准。
这些标准包括货运时间、物流准确度、货物保险等方面。
学生应当了解物流服务质量标准制定的基本方法，并能够根据企业的具体情况进行制定和优化。
4.选择物流服务提供商选择合适的物流服务提供商是跨境电商的核心问题。
企业需要考虑到物流服务的价格、时效、可靠性等多方面因素。
学生应当了解物流服务提供商的选择原则和方法，能够根据企业的具体情况进行选择。
5.推进物流信息化系统建设物流信息化系统的建设可以提高物流流程的效率和准确度，提高物流服务质量。
学生应当了解物流信息化系统的基本原理和建设方法，并能够根据企业的具体情况推进物流信息化系统建设。
6.提高物流风险管理能力物流风险管理是跨境电商重要的一环。
学生应当学习物流风险管理的基本知识和方法，能够通过风险评估和风险预防等手段提高物流风险管理能力。
二、跨境电商物流实战案例1.京东海外购京东海外购是京东的跨境电商平台，为海外消费者提供中国商品的购买渠道。
通过与跨境物流公司合作，京东能够提供快速、准确、可靠的物流服务。
物流案例与实践说课稿模板
物流案例与实践说课稿模板尊敬的各位老师、同学们，大家好。
今天，我将与大家分享一个关于物流案例与实践的说课稿模板。
物流作为现代经济的重要组成部分，其案例与实践对于我们理解物流管理的实际应用具有重要意义。
开场白：物流行业是一个充满挑战和机遇的领域，它涉及到供应链管理、运输、仓储、配送等多个环节。
通过研究物流案例，我们可以更好地理解物流管理的理论与实践，提高解决实际问题的能力。
案例介绍：首先，我们将介绍一个典型的物流案例。
例如，我们可以分析一家国际物流公司如何通过优化运输路线和库存管理，降低成本并提高效率。
这个案例将展示物流管理中的一些关键决策点，以及如何运用现代技术来解决这些问题。
案例分析：接下来，我们将深入分析这个案例。
我们会讨论以下几个方面：1. 物流公司的背景和业务范围。
2. 面临的主要挑战和问题。
3. 采取的策略和解决方案。
4. 实施的技术和工具。
5. 取得的成果和效益。
实践应用：通过这个案例，我们可以学习到物流管理的实际操作方法。
例如，如何利用数据分析来预测需求，如何选择合适的运输方式，以及如何进行风险管理。
教学方法：在教学过程中，我们将采用案例教学法，鼓励学生积极参与讨论，通过小组合作来分析问题并提出解决方案。
同时，我们也会使用多媒体教学工具，如PPT、视频等，来增强教学效果。
课堂互动：在说课过程中，我会设置几个问题，让学生思考并回答。
例如，如何评估一个物流方案的可行性？在物流管理中，哪些因素会影响成本和效率？总结：最后，我们将总结本次说课的要点，强调物流管理在现代经济中的重要性，以及通过案例学习对提高我们解决问题能力的作用。
结束语：感谢大家的聆听，希望通过今天的分享，大家能够对物流案例与实践有更深入的了解，并在未来的学习和工作中，能够将这些知识应用到实际中去。
今天的说课到此结束，如果大家有任何问题或建议，请随时提出，我们共同探讨。
谢谢大家。
物流案例与实践(教师教学版)
描述方案 说明理由
资源 时间 管理
货物的实际流动
信息管理
组织结构
供 应 链 总 体 —— 客 户服务与成本
相对绩效——基准 比较
单项物流功能的绩 效
内部政策——公司 与营销策略
外部商业环境
步骤一：现状分析
• 供应链结构分析 —物资流动分析模型 —SCOR（Supply Chain Operations Reference ）模型
• 进一步分析问题 分析工具：原因—效果图（定性分析） ABC分析（定量分析）
• 解决方案的层次 —功能部门内部分析和解决问题 —公司部门之间的协作来分析和解决问题 —供应链各参与体协调机制来考虑问题解决途径
找到关键问题
业务影响表格——定性分析
高
Ａ
利 低风险高收益
润
应立即解决
／
成
本 收
Ｂ
益 如能容易解决
10、图书业
• BS公司配送管理
BS公司是以会员制、邮购、电话的形式销售产品，提供 送货和收款的服务，配送环节是重点。对配送管理的改进 涉及到组织架构的调整、工作流程的改变、人力资源管理、 财务风险的控制。
8、化工业
• RC公司的物流管理
化工企业生产的特点是批量生产和连续性生产，需求模 式也变为多品种、小批量，这对生产管理、库存管理提出 更高要求。呆货处理也是降低库存水平的方法之一。（思 考：呆货处理的办法以及所要考虑的因素）
9、服装业 • SP公司的供应链改革项目
了解服装企业的采购、生产、分销整个运作过程，重点 是订货方式、OEM和ODM生产特点、季节性和SKU的特 点，案例也给出了解决方法。 （学习本案例时可参考库存管理中QR供应链管理办法）
《物流案例与实践》教学大纲.doc
《物流案例与实践》教学大纲课程名称：《物流案例与实践》《Logistics case and Practice》学分： 4 总学时：40实验（上机）学时：0开课专业：物流管理专业一、课程性质、目的和培养目标本课程的任务和目的是使学生掌握各个行业的物流管理相关知识，具有一定的物流管理实际操作的基本能力。
二、预修课程：现代物流概论、运输管理实务、仓储与配送管理三、课程内容、要求和建议学时分配第一章导论2教学要求和目标：理解绩效评估矩阵和相对绩效矩阵。
掌握物流案例分析步骤和缓冲库存点及SC0R模型。
教学内容：第一节问题篇第二节理论与工具篇第二章汽车/零部件供应2教学要求和目标：理解MRP的概念、MRP计算的基本方法。
掌握B0M的概念及分解和计算方法。
了解国际贸易的价格术语和付款方式。
教学内容：第一节汽车行业供应链案例第二节零部件供应链案例第三章铁路运输设备2教学要求和目标：掌握ABC分类及其法对库存优化的影响。
掌握生产计划的3个层次。
了解前置期LT。
教学内容：第一节铁路运输供应链案例第二节铁路仓储生产率改进案例第四章制冷设备2教学要求和目标：了解采购的概念和内容。
掌握采购的原则。
熟悉采购的业务流程。
教学内容：第一节制冷设备采购案例第二节制冷设备物流方案选择第五章家电行业2教学要求和目标：了解ABC, XYZ分类法。
掌握供应商评估程序和考虑因素。
熟悉采购与供应象限图。
教学内容：第一节家电行业供应商网络优化之路第二节家电行业销售物流改进第六章IT行业2教学要求和目标：掌握盘点种类及其适用条件。
掌握库存周转率与周期的计算和分析。
仓库的基本操人流程及消极积极作用。
教学内容：第一节IT行业的库存管理战略第二节IT公司的供应链改造案例第七章食品与饮料2教学要求和目标：掌握供应链运作的需求与营运计划。
掌握库存控制ABC分类法。
客户服务水平与库存控制的关系。
教学内容：第一节食品公司的供应链管理案例第二节饮料公司的供应链管理案例第八章医药行业2教学要求和目标：掌握绩效评估矩阵和相对绩效矩阵。
《物流案例与实践》教案
《物流案例与实践》教案一、教案基本信息1. 课程名称：物流案例与实践2. 适用课程：物流管理、供应链管理等相关课程3. 教学目标：通过分析物流案例，使学生了解物流行业的实际运作情况，提高学生的物流管理能力和实践能力。
4. 教学时长：每章案例分析教学时长为2课时，共10课时。
二、教学内容与步骤1. 教学内容：(1) 案例介绍：介绍物流案例的基本情况，包括企业背景、物流业务流程等。
(2) 案例分析：分析案例中的物流问题和挑战，引导学生思考并寻找解决方案。
(3) 解决方案：根据案例分析结果，提出解决物流问题的方案，并进行讨论和评估。
(4) 实践应用：通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生将所学知识和方法应用于实际物流场景中。
2. 教学步骤：(1) 案例介绍：教师简要介绍案例背景和相关情况，引导学生了解案例的基本情况。
(2) 案例分析：教师引导学生分析案例中的物流问题和挑战，鼓励学生提出解决方案。
(3) 解决方案：教师组织学生进行小组讨论，共同提出解决物流问题的方案，并进行评估和优化。
(4) 实践应用：教师组织学生进行角色扮演或小组讨论，让学生将所学知识和方法应用于实际物流场景中，提高学生的实践能力。
三、教学方法与手段1. 教学方法：(1) 讲授法：教师对物流案例进行简要介绍和分析，为学生提供基础知识。
(2) 案例分析法：引导学生分析物流案例中的问题和挑战，培养学生的分析能力和解决问题的能力。
(3) 小组讨论法：组织学生进行小组讨论，促进学生之间的交流和合作，共同提出解决方案。
(4) 角色扮演法：让学生参与角色扮演，模拟实际物流场景，提高学生的实践能力。
2. 教学手段：(1) 教学PPT：教师使用PPT进行案例介绍和分析，展示相关图表和数据，帮助学生更好地理解案例内容。
(2) 纸质或电子教材：提供相关物流案例和理论知识的学习材料，方便学生进行复习和参考。
(3) 网络资源：引导学生利用网络资源进行案例研究和实践应用，拓宽学生的知识视野。
大学物流管理案例分析教案
大学物流管理案例分析教案1. 引言本教案旨在通过案例分析的方式帮助学生深入了解和掌握物流管理领域的知识和技能。
通过展示真实的物流管理案例，学生将能够理解并应用各种物流管理概念和原则。
本教案将以具体的案例为基础，引导学生进行分析和讨论，培养其问题解决和决策能力。
2. 目标•了解物流管理的定义、重要性和作用；•掌握物流管理中的关键概念、原则和方法；•学习使用案例分析方法，深入理解物流管理问题并提出解决方案；•培养团队合作、沟通和演示能力。
3. 教学内容3.1 物流管理基础知识•物流管理简介：定义、范围、历史背景等；•物流系统及其要素：供应链、运输、仓储等；•物流成本与效益分析；•物流服务水平衡量指标。
3.2 物流管理案例分析根据具体情况选择多个适合的物流管理案例进行详细分析，例如： - 电商物流管理案例； - 食品安全物流管理案例； - 跨境电商物流管理案例等。
对每个案例进行以下内容的分析： - 案例背景描述； - 相关问题和挑战； - 分析方法和工具的应用； - 解决方案的提出与评估。
3.3 团队合作与演示将学生分成小组，每个小组选择一个案例进行深入研究。
要求小组成员充分利用所学知识和技能，共同解决这一实际物流管理问题，并制定可行的解决方案。
最后，每个小组需要通过口头或书面的形式向全班展示其所选择的案例及解决方案。
4. 教学方法•理论授课：通过讲授相关概念、原则和方法来建立学生对物流管理基础知识的理解。
•案例分析：以真实的物流管理案例为基础，引导学生进行问题定位、数据收集、分析和解决方案制定。
•小组讨论与演示：鼓励学生进行团队合作，共同研究并解决物流管理问题，并通过展示向其他同学分享结果。
5. 评估方式•个人作业：学生需要独立完成一份针对某个物流管理案例的分析报告，包括问题描述、数据分析、解决方案等。
•小组演示与报告：每个小组需要向整个班级展示所选择的案例及解决方案，并进行交流与讨论。
6. 教学资料•物流管理教材；•相关物流管理案例资料；•电子设备和投影仪等技术辅助工具。
《现代物流案例与实践》电子教案 第一章 物流概述
1.切入于运输业务，洞开于车辆拍卖 前身为张店化工了的东大集团，建了40年来，原材物料运输一直由公
司车队承担。车队有26名员工，18辆大货车，此外还有一个修理了， 运转费用不菲，效率却不高。司机上班拖拖拉拉，不想出车就推说车 子有毛病。跑一趟上海五六天应该能跑个来回，但不管哪辆车跑一趟 都得十七八天，都知道司机借机跑了私活，一趟能赚回台彩电，但想 追究，一句“车在路上出了毛病”，就被堵得哑口无言。
3.提出一个新课题，重视物流管理 物流管理在发达国家并不新鲜，日本丰田公司早在20世纪70年代就广
泛采用，到90年代初日本制造业已普遍采用。 东大开始有意识地导人物流管理这一全新理念。所谓物流管理，就是
为实现资源配置最优化、成本最低化而进行的从起点到终点间的原材 料、中间过程库存、最后产品和相关信息有效流动及储存的管理。
法子想的不少，成效却是寥寥。公司决定向内部招标拍卖，18辆车卖 了12辆，收回75万元，14名司机中标，其余车辆报废，人员分流。被 拍卖车辆想承担公司运输任务，吨千米运价先是与公司以前平均运价 持平。过渡两个月后降低二分钱，与市场价持平。紧接着又比市场价 降低三分钱。
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实例1பைடு நூலகம்“黑色地带”淘金——东大的物 流管理
2.关注库存信息，加强采购管理 东大是大型化工企业，使用原材物料多达2万多种，库存占用资金
5228万元。具备了运输环节的优化控制这个前提，企业开始向物流管 理的下一个目标—合理库存挺进。
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物流案例与实践（一）（二）教案
（一）导入：
1、什么是物流？
英文名称：logistics
定义：供应链活动的一部分，是为了满足客户需要而对商品、服务以及
相关信息从产地到消费地的高效、低成本流淌和储存进行的规划、实施
与操纵的过程。
物流(logistics)是指利用现代信息技术和设备，将物品从供应地向接收地准确的、及时的、安全的、保质保量的、门到门的合理化服务模式和先进的服务流程。
物流是随商品生产的出现而出现，随商品生产的进展而进展，因此物流是一种古老的传统的经济活动。
物流构成：物体的运输、配送、仓储、包装、搬运装卸、流通加工，以及相关的物流信息等环节。
2、什么是供应链？
定义：供应链是指产品生产和流通过程中所涉及的原材料供应商、生产商、分销商、零售商以及最终消费者等成员通过与上下游成员的链接组成网络结构。
比如汽车生产的供应链：从原材料到零件生产，从零件生产到部件生产，从部件生产到组件到最后组装，从组装到零售商，最后从零售商到消费者。
（形象的讲法我们能够把供应链比作一棵枝叶茂盛
的大树，生产企业是构成树根，代理商是树干，分销商是树枝和树梢，满树的绿叶和红花确实是最终客户。
）供应链上各企业之间的关系是相互依存相互阻碍的，就像生物链一样。
（二）、学习课文
第一章物流供应与供应链案例分析指导
一、新课导入
分析解决问题的框架确实是在实际工作中分析问题解决问题的一个差不多思路和步骤。
因为案例确实是对企业运作的部分或全貌的提炼。
此章为全书之框架，也是日后考试答案例题的思路和方法的学习。
学会物流分析的五步法曲，本章不作考试要求，但对同学们考试时回答考题有指导性意义。
二、物流案例分析的五部曲
1、现况分析P9
对企业物流运作改进之前，首先做的情况是对目标企业物流运作的现况进行分析，能够从以下三个角度来分析企业物流：
①供应链结构分析②供应链绩效分析③物流与供应链运作的商业环境分析SCOR模型（供应链用作倾向模型）：P5 SCOR是第一个标准的供应链流程参考模型，是供应链的诊断工具，它涵盖了所有行业。
SCOR使企业间能够准确地交流供应链问题，客观地评测其性能，确定性能改进的目标，
并阻碍今后供应链治理软件的开发。
SCOR模型将将供应链分为四个部分：A、货源搜寻B、制造C、交货D、打算。
2、问题识不与整理P11
物流绩效治理通常包括两个层次：（）
第一层次是从整体供应链动作上来衡量供应链治理
第二层次是物流单一功能的绩效衡量。
3、解决方案的产生P13
一般来讲，案例中出现的问题，确实是供应链某一个或者某几个关键点出现了失衡、失调。
在我们目前的学习时期，一般只研究其中的某一个关键点。
而每一个涉及到的关键问题，大致能够总结为：那个关键点在供应链的哪个具体位置（企业的本身、企业上游的供应商或者是企业下游的客户等）,它的作用如何；它的失衡最可能导致什么样的问题（即与那个问题关系最紧密的环节，最直同意其阻碍的环节）；应该如何幸免其失衡产生，产生失衡后措施如何等。
比如供应商的问题，供应商处于企业上游，它的运作出现问题最直接阻碍受到阻碍的确实是企业的采购供应环节，从而阻碍企业的生产、库存、运作成本，要幸免供应商问题，就要加强对供应商的沟通与治理（供应商评估、供应商ABC治理、供应商的末位淘汰、通过减少和优化同类供应商的
数量来加强供应商对企业的依靠性等），假如出现失衡措施，不但要从供应商角度查找缘故，还应该反省企业自身，是否由于过度追求采购成本的降低而导致供应商无利可图而降低了配合图……等等
物流问题解决时强调从三个层次来来分析问题：①从问题表现的各功能部门入手，这时期采取的是就事论事的态度；②从公司部门之间协作来分析和解决问题；③从供应链各参与体协调机制来考虑解决问题的途径。
综合考虑相关问题后，可能会形成几种相应的对策，再结合案例的实际情况具体分析和评价。
4、解决方案的评价与选择
---方案评估的除了考虑公司预算、投资回报率之外还要考虑更广泛的领域，比如职员对方案的支持度。
5、方案实施
---这一时期要考虑方案所需资源、时刻进行度、方案实施差异如何监控
三、案例报告P14
四、本章后记P15
第二章汽车、零部件供应
第一节 VC公司的供应治理困境（案例分析报告）
一、案例简介：本案例描述了某中国汽车制造的供应链治理现状，不但能
够关心我们了解和掌握供应链治理中的一些差不多概念，还能够使我
们通过实际运算掌握MRP计算的差不多方法，通过定量分析加深对供应链治理工作中一些实际问题的理解。
此外，我们还能够通过案例了解国内汽车业供应链治理中的特点和进展趋势。
二、现状分析：VC公司组织机构图P19
VC公司是V集团与中国最大的汽车集团F集团以及其他一些股东合资建立的公司，坐落在中国经济比较发达的T市。
VC公司的产品市场（以提供符合中国市场需求的高品质桥车为己任，市场占有率曾一度超过30%）。
产品的特点：优良、领先行业之首。
一年半前，VC公司收到了有史以来最严峻的挑战—产品年度销售量下滑，利润急剧下降，公司面临巨大的销售压力和成本压力。
缘故是消费者对产品的态度（对提货时刻要求专门高，希望能在拍板之后赶忙把车开回家）、竞争者的数量（越来越多）。
三、VC公司的供应链
---物流部门组织机构P21图2-
---供应商：海外的、本地的，差不多上庞大的零部件供货商。
---销售渠道：全国24个分销中心
---供应链治理职能分布：采购部门、销售部门、物流部门
四、供应链运作中的问题:P22
VC公司问题分析：调查报告
1、供应商治理:供应商治理职能是属于采购部门，要紧从两方面来治理供
应商（一是供应商的选择，而是供应商的等级划分和评审）
2、采购前置期与运输方式：国内采购周期是一周、海外采购周期长达三个月，这两个周期差不多上长，不能及时
3、供应链库存情况：高得离谱.如图所示
4、市场需求与打算：预测的准确性得不到保证，打算不符合原来的想象。
5、BOM(物料清单)及订货方式P30/31
BOR:复杂，VC公司的产品BOR能够分到6-7级以上。
订货方式：集成订货。
（是指VC公司按照产品类型向供应商订购对应的一整套零部件，在这种方式下，应使用整套零部件库存水平的统计值，而不考虑实际单个零部件的库存水平。
）差不多不能适应现在的形势了。
第三方物流：数量众多，小规模（消耗着大量精力）
6、国际贸易中的价格术语与付款方式P34
价格术语
付款方式
7、VC公司供应链治理问题总结：供应链缺乏统一的前置期和中长期供货能力治理；整个供应链的库存专门高；波动的打算并引起了一系列的问题；
复杂的物料清单的运用和落后的“集成”订货方式并存；数量众多的小规模第三方物流消耗着大量的精力。
VC公司面对着复杂多样的贸易形式以及付款方式。
五、问题设计：假如你是G先生，你如何解决这些问题？
第二节 SC公司库存改进策略
一、概述
1、Z公司欧洲某闻名汽车零部件集团
2、SC公司是Z集团在中国上海新近投资的一家子公司，要紧客户包括上海大众、一汽大众、上海通用、福特等整车厂
3、通过母公司在国内销售网络从事售后维修零件的生产。
4、SC公司的组织机构P40
5、SC公司的物流组织机构
二、公司整个物流流程P41
1、打算体系：年销售预测打算、月生产打算和日生产打算。
P42
2、物料采购：进口、国产；原材料（钢材）、零件和成品。
钢材和大部分零件是进口。
3、物料仓储配送：P43就近租用仓库，
.由第三方物流公司治理配送。
4、成品配送：距离近的客户，采纳及时送货的方式；距离远的客户，则在客户的附近租赁仓库，由第三方物流公司进行治理和配送。
5、前置时刻及库存操纵：按材料来源来定。
6、信息系统：通过两个Excel表格链接的形式来制定物料需求打算和物料库存情况。
三、SC公司物流目前存在的要紧问题P44
1、部门职能定义不完整，人员职责不明确。
①、在公司整体组织机构的功能定义中，物流部门和生产部门是两个独立的功能实体。
由于信息不完备使物料供应不及时或不足。
②、采购部录属财务部，要紧承担项目确认，但物流部门来完成采购职能。
③、物流部本身划分职责不清。