幼儿园实习心得收获

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幼儿园实习心得及感想5篇

幼儿园实习心得及感想5篇

幼儿园实习心得及感想5篇幼儿园实习心得及感想5篇实习能让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

幼儿园实习心得及感想有哪些你知道吗?一起来看看幼儿园实习心得及感想,欢迎查阅!幼儿园实习心得及感想篇1望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。

近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习,提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高自身的素质和教学本领。

本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

积极参加新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训,认真参加课改活动,充分理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中心意义。

从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使《福建省幼儿园教师教育用书》精神融会贯通,使幼儿成为活动的主人。

本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。

只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。

在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。

做为班主任,我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革,开拓活动领域在课改活动中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。

幼儿园实习心得体会及收获5篇

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幼儿园实习心得体会及收获5篇幼儿园实习心得体会及收获5篇实习可以使大学生增加社会阅历,积累工作经验,社会阅历和工作经验是职业场中的决定因素。

幼儿园实习心得体会及收获有哪些你知道吗?一起来看看幼儿园实习心得体会及收获,欢迎查阅!幼儿园实习心得体会及收获篇1在实习对于我而言已经不那么陌生了,但许久未踏入这片童心天地的我,在实习的第一天还是稍显兴奋的。

或许我是真的很喜欢这份工作,看到们我就格外地高兴,由于我这次实习的第一个星期带的是小班,所以对我更是一个极大的挑战,小班的孩子平均年龄在5岁,又是刚入园,第一次离开爸爸妈妈,所以哭闹程度特别严重,因此我的主要工作就是哄着,转移他们的注意力,让他们不哭。

在不知不觉中,逐步幼儿园的环境。

其实通过这两天的实习,我也了解到其实孩子哭闹程度与父母也有着直接的关系,当父母将送到幼儿园来时,尽量快点离开,就算你的宝宝有一时的不适应而哭闹,那也只是暂时的,在老师的抚慰下,她会慢慢适应下来,但有的父母由于太心疼孩子,而迟迟不肯离去,导致宝宝哭闹不停,无法从分离焦虑中走出来,这样宝宝的适应会更慢,所以孩子哭闹是一个过程,有的孩子适应快,哭闹程度不严重,有的孩子胆子小再加上适应力不强,所以程度稍许有些严重,这些都不要紧的,他们需要适应,有老师的帮助,他们很快就能适应幼儿园的环境而稳定情绪了。

幼儿园实习心得体会及收获篇2在漳州华元大地双语幼儿园实习三星期,使我对幼儿园工作的方方面面有所认识。

时间虽然不长,但对我们实践能力的提高,理论知识的充实,以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。

通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们学前教育者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题。

通过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。

这也是指导我今后学习的方向标。

通过实习,我感觉各方面的能力有很大提高,这也有赖于实习第一周幼儿园为我们开设的观摩课和培训以及指导老师和幼儿园带班老师的严格要求、批评指导,她们给我们提出很多受用的宝贵意见,根据院方和大地园的要求我们的教案需要在课前一周拿给我们的带班老师修改,之前我们天真的认为这是多此一举,后来看到带班老师的修改我们才发现原来我们自认为无懈可击的教案还是漏洞百出,如果按照指导老师未修改的教案上课的话,我们不要说是完成教学目标了我们连最起码的一节课也无法完成。

幼儿园实习心得体会收获(精选8篇)

幼儿园实习心得体会收获(精选8篇)

幼儿园实习心得体会收获(精选8篇)幼儿园实习心得体会收获篇1时光荏苒,岁月如梭,一转眼来到__幼儿园实习的日子已经过去了半年之久。

还记得年初刚进入到学校的时候,我腼腆内向,连话都很少说,只知道跟在小孩身后,看着他们,带着他们玩耍。

其他老师和同事对我的评价也都是十分的安静。

而现在的我,已经可以和孩子们打成一片,和同事之间也有聊不完的话题,和他们已经发展成了一个亲密无间的关系,再也不是以前那个拘谨和放不开的我。

虽然在性格方面我任旧很腼腆,但是比起刚来那会,已经算好了很多。

在慢慢适应学校工作的过程里,我感觉和__幼儿园老师的相处十分的自然和舒服,他们在我的实习期里,也给予了我非常多的帮助,所以,我要感谢他们,感谢他们的帮助和照顾。

在这个幼儿园教师的职位上,我觉得作为一名幼儿教师,另外一个很重要的一点就是要有爱心和童心。

这要求我们在平日里对待小朋友们的工作做到细致耐心,要关爱小朋友,还要时刻关注他们的情绪变化,时刻的陪伴在他们身边,时刻的温暖和照顾他们。

满足他们尽可能多的要求,当然,无理的要求除外。

幼儿园里大部分的小朋友年纪都太小,不管是在心智方面,还是在生活自理方面,都是十分弱的。

所以,这就需要我们的教师要帮助他们,来协助照顾他们。

不仅如此,在他们调皮捣蛋的时候,我们也要包容他们,不能责罚他们,要做到适当的教育,做到有方法有诀窍的教育。

比如,当小孩子们和你闹脾气,不想吃午饭的时候,我们就要安抚好他的情绪,好好的哄一下他,过一会他就不会记得这件事情了。

而这种时候我们不能使用强制性的态度,不然只会适得其反。

再比如,小朋友们之间发生了争执,__小朋友因为抢了__小朋友的玩具而把__小朋友弄哭这是常有的事情。

这种时候,我们就不能只知道一味的责怪,我们首先应该把事情的原委弄清楚,其次,我们再来把小朋友带到房间里,来给他们单独做思想教育工作,要让他们从心底里知道这样做是不好的。

总之,幼儿教育的工作也不是按那么简单的,也需要我们用心的去对待,用心的掌握好其中的尺寸和度。

幼儿园实习心得与收获

幼儿园实习心得与收获

幼⼉园实习⼼得与收获幼⼉园实习⼼得与收获(通⽤14篇) 某些事情让我们⼼⾥有了⼀些⼼得后,将其记录在⼼得⾥,让⾃⼰铭记于⼼,这样我们就可以提⾼对思维的训练。

那么要如何写呢?以下是⼩编帮⼤家整理的幼⼉园实习⼼得与收获(通⽤14篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助! 幼⼉园实习⼼得与收获篇1 实习⼯作圆满结束了,回顾这⼀个⽉的⽣活,感慨颇多:从刚开始的不适应到后⾯的应付⾃如,从刚开始的懵懂到后⾯的清晰,从刚开始的困惑到后⾯的豁然开朗,从刚开始的⾟苦到后⾯的轻松,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟……我们学习东西很快,短短的⼀个多⽉,我们都已初具准教师风范,能很好,能很好地驾驭⼀堂课,有点甚⾄不逊于准教师。

可以说实习让我们学到了太多东西,我们对教师⼯作也有了更深刻的认识,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。

第⼀次踏⼊温州市第三幼⼉园得胜园区,是在实习前⼀个星期的星期三,我们怀着紧张的⼼情等待这我们的指导师来给我们教案,和⼀些交代的事情,想着下周实习的⽇⼦,⾛之前,指导师不忘引我们去中(3)班见⼀下孩⼦的⾯孔,看着他们就很期望下星期与他们⽣活的⽇⼦ 第⼆次踏⼊便是20xx年12⽉13⽇,第⼀周是见习,在见习期中,我们尽量学习三幼的常规,尽量的与孩⼦们成为好朋友,指导师也很是负责的在下课后告诉我们如果遇到他们上课时发⽣的这种事件时,我们该如何的处理,看着别⼈做总是没有问题的,也是很容易接受的,但是在接下来的⼀周,便迎来了⾃⼰带班时的这样做不对那样做⼜不对。

第⼀次给指导师试教时,我感觉到了⾃⼰的⾮常不⾜,指导师总是能看到我没有看到的东西,我感觉⾃⼰压⼒很⼤,为什么我没有想到。

第⼀次上课,我也慌慌张张的,总是会向指导师投求助的⽬光。

但通过指导师的引导,我知道了,在上课的过程中,你⾃⼰⾸先要很有⾃信,你的语调必须要有轻⼜重,要抑扬顿挫,要有吸引⼒,你的教具也必须要很周到,很有吸引⼒,这样才能够利⽤起幼⼉的有意识学习和⽆意识学习。

幼儿园实习心得和收获范文(15篇)

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幼儿园实习心得和收获范文(15篇)幼儿园实习心得和收获范文(精选15篇)幼儿园实习心得和收获范文篇1我是在铁西实验幼儿园实习的,转眼间一个月的实习生活就这样的结束啦,在实习中,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了小班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作与中班、大班幼儿的区别同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

这次在幼儿园实习,第一次完整地观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,我在实习初期的时候,看到小朋友椅子放得不整齐,我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己穿衣服的时候,我会主动帮他们穿等等。

我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此。

经过老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。

我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们,所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

小朋友都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。

我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。

我很庆幸能够跟小三班的小朋友及两位优秀的老师共同度过了一个月底时间,小朋友们给我带来了是无尽的欢乐,而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个月时间里,我的观念、我的心态、我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累。

我在实习中增长了见识,我才知道做老师难,做幼儿教师更难;也知道自己的不足,我们要回到学校来充实自己、弥补缺口。

幼儿园实习心得体会15篇

幼儿园实习心得体会15篇

幼儿园实习心得体会15篇幼儿园实习心得体会1通过一周的学习与实践,我受益匪浅,无论是理论方面还是技能方面,都得到了不少的提高,总体看来,我对这个幼儿园的印象非常好,从教育理念到师资设备再到园所文化,都非常不错。

园长待人热情,全园的教师和职工都非常支持我们的工作,时间过得真快,转眼之间,幼儿园一周的见习活动已经结束。

回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我宝贵的经验财富。

在幼儿园见习的这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。

这是我在学校里学不到的。

进入幼儿园之后才知道原来在学校里学到的理论知识并不能直接转化为实践,我们特别缺乏实践经验。

见习就是要将学校学习的基本知识和基础理论,更好地运用于实践,使理论与实践相结合,在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,为将来进去教育工作事业而树立正确的教育思想。

通过见习可以使我们这些正要进入工作岗位的学生掌握教育教学的方法,获得从事幼教工作的实际能力。

还可以使我们更多地接触幼儿,能和幼儿建立深厚的感情,热爱幼儿,更爱幼儿教育事业,增强我们的事业心和工作责任感,还可以使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。

第一天进入幼儿园,我先分到小班观摩学习。

刚进幼儿园的孩子们无法适应与家人的分离,所以大部分孩子一整天都在哭闹中度过。

在这之前,我也没有和这个年龄段的孩子们接触过,看着他们整天哭闹,我甚是束手无策。

在这个时候,幼儿园的老师对我悉心教导,一步步的指导我应该怎么和孩子们相处,才能让她们适应幼儿园的生活,才能让我融入孩子们,和他们更好地交流。

第三天我又被调入到中班,其实中班的孩子们是最不容易管的,虽然他们已经适应了幼儿园的生活,但是还没有形成系统的规范。

需要很细心地跟他们交流,使他们养成各种好习惯,另外还要还是教他们基础知识了,比如儿歌,简单的舞蹈,学会自己吃饭、穿衣服之类的。

幼儿园实习心得体会(7篇)

幼儿园实习心得体会(7篇)

幼儿园实习心得体会(7篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园实习心得总结(精选5篇)

幼儿园实习心得总结(精选5篇)

幼儿园实习心得总结(精选5篇)幼儿园实习心得总结【篇1】两周的教育见习已经结束,在这两周的时间里,我学到了很多,也体会到了很多。

在和孩子的交往方面,我发现和他们在一齐,我感到简便、随意、纯粹,因为他们的心灵是天真单一、剔透净明的。

我记得第一天进大(1)班的时候,小朋友们都很惊讶的看着我。

一个叫吴永继的小朋友问我:“你来干什么?”我回答说:“我来那里学习呀!”旁边的一个小朋友十分惊讶的看着我说:“你已经是大人了,就不用去学校了。

大人都不用去学校的,我爸爸妈妈就都不用去学校了。

”然后我就问她:“那你为什么要上学呀?”那个小朋友说:“小孩本来就要上学的。

我长大了,也就不用上学了。

”看着她那说话一本正经的样貌,我忍不住笑了起来。

他们觉得他们此刻所做的事情都是理所应当的,没有什么东西能够干扰到他们,比如上学,他们把上学看成是一种任务,他们必须要完成的。

还有些东西他们认为此刻他们做了,以后就不用做了。

之后,我问了吴永继小朋友一个问题,我说:“长大了你想干什么呀?”问题刚说出口,还没有等他来回答,其他小朋友就七嘴八舌的在那边说起来了。

一个叫葛思晗的小女孩说:“长大我想当医生,因为医生是好的。

”吴永继小朋友说:“长大我想当宇航员。

”还有一个小朋友说:“长大我要开飞船,因为飞船好大”……小朋友的梦想好多,这也代表着他们对未来的憧憬。

今日怀揣梦想的他们,明天或许会书写新的历史篇章。

有时候,眼神也代表着自我想说的话,而孩子似乎也是最擅长读这种语言的了。

孩子明白这种语言的全部含义:对自我的表扬、善意的提醒、默默的鼓励、严肃的批评、对自我的责怪……季欣捷小朋友上课举手进取,踊跃发言。

当他回答完问题转过头来看我的时候,我会投以肯定的目光还会很快的翘起大拇指。

那么在接下来的活动中,他会一向坚持这种状态,表现得十分的出色。

朱宇杰小朋友上课不认真,有时会东张西望。

当他看我的时候,我会嘟起嘴巴,神情严肃,眼睛朝他瞪一下,这时他会很快的在位置上坐好,认真的听教师讲课。

幼儿园实习心得体会(通用15篇)(精选)

幼儿园实习心得体会(通用15篇)(精选)

幼儿园实习心得体会(通用15篇)幼儿园实习心得体会1来到我们__幼儿园实习到今天刚刚满五个月的时间,五个月前我还是一个提着行李箱来这里的学生,到今天我觉得自己已经可以说是一个工作者了,已经是一名合格的幼儿教师了,当然距离优秀还有非常长的一条路要走。

这五个月的实习也让我感触良多,在学校的时候我总觉得自己的学习已经非常的不错了,对于幼师给幼儿们上课时绝对足够了的,可是在实习里面遇到的各种各样的问题,让自己觉得自己还有相当多的知识是欠缺的,也因为自己在学校里面学习的都是理论层面的知识,实训或者实习这样的实践较少,所以经验上面就存在不足,所以在遇到突发事情的时候自己也总是不知道怎么解决,需要幼儿园园的前辈老师指教才能应付,当然这些都是我工作前期遇到的一些问题了,到了现在已经相当的不错了也很少遇到自己无法解决的问题。

在进入幼儿园实习的时候我是非常有自信的,觉得自己学习到的知识,足够让我完成自己的工作,但是到了实习开始的时候,我才发现自己的不足,比如脾气。

小朋友的天性就是充满想象力和好奇心,所以他们总是会问一些我们成年人看起来特别奇怪的问题,而且还是喜欢追根溯源的那种问发,我的性格是比较温和的那种,脾气也还是可以的,但是经常碰到小朋友的这种问法的时候,我却总是不能控制自己的脾气,并不是生气,而是会有一种“我的天啊”这种无力感,不能控制好自己的心态。

后面工作的时间长了,再加上前辈们的开解,我才渐渐的'适应下来,到现在也觉得是比较平常的事情了,因为小朋友们对世界的认知是比较小的,所以求知欲是正常的,我们作为幼师也应该要帮助他们更好地认识这个世界。

我在幼师实习的工作中,还有一个很大的收获就是沟通,与小朋友们的沟通,与家长们的沟通和与幼儿园同事、领导的沟通。

跟小朋友们沟通是我们幼师的基本工作,这段时间的实习让我知道了我们要学会用跟朋友们的交流沟通方式去更他们聊天,这样才更好的了解他们的世界,更好地跟小朋友们相处。

幼儿园实习收获心得(通用5篇)

幼儿园实习收获心得(通用5篇)

幼儿园实习收获心得(通用5篇)幼儿园实习收获心得篇1在实习期间,我很佩服我们班的教师,她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂有趣的美术课,6个幼儿一组根据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面,最后由老师订在一起做成连环画。

分组合作增强了幼儿与人合作的意识,提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。

我明白了,教师要想给孩子一杯水,自己首先要有一桶水。

幼儿教师在设计教育活动时,要能够根据本班幼儿的思维特点,准备量的教学具,以启发诱导的方式和发散式的提问形式,激发幼儿学知识的愿望,要变“让我学”为“我要学”,真正形成以教师为主导,幼儿为主体的正确的师生关系。

在专业技能方面,我觉得自己有很欠缺,我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。

同时,我会继续学习新技能,开阔眼界,提高自身的素质,以跟上时代的变化。

在实践的这几天,我对自己的形象举止有了更高的要求。

的确,在他们幼小的心灵中教师什么都懂,其形象在他们眼中无比高,老师是幼儿学习的榜样,是敬仰和崇拜的对象。

作为一名学前教育教师,我一定会格外严格要求自己,严格要求我的学生,因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象,孩子们喜欢举止方,亲切活泼,穿着得体的教师。

幼儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的,是时时刻刻都存在的。

在实践期间,我在班级得到的心得体会:1、老师的思想道德素质行为习惯都是幼儿学习的直接典范,我们必须从这两方面严格约束自己。

2、在管理幼儿时要树立“以人为本”的思想,对待幼儿要做到“多表扬少批评多赞扬少责骂”,要用自己的爱心,尽量发掘小朋友的有点。

3、教育管理活动要有创新精神,要勇于突破,敢于创新,我们的学前专业课巢排不是很符合幼儿园课程整合和培养完整儿童的需要,可以进一步划分,确立一专多能人才培养模式。

4、对孩子的教育管理中,触觉要敏锐,要随时随地抓住时机教育孩子,并做好教育记录。

短短的一周在紧张而又愉快的氛围中结束。

幼儿园实习心得体会15篇

幼儿园实习心得体会15篇

幼⼉园实习⼼得体会 15篇 当我们受到启发,对⽣活有了新的感悟时,好好地写⼀份⼼得体会,这么做能够提升我们的书⾯表达能⼒。

⼀起来学习⼼得体会是如何写的吧,下⾯是店铺为⼤家收集的幼⼉园实习⼼得体会,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。

幼⼉园实习⼼得体会 1 从五⽉五号实习到现在已有半个⽉了,在这半个⽉⾥,我深刻体会到幼⼉教育是⽐较难的,因为幼⼉的理解能⼒和表达还不完善,⽐较依赖家长,也⽐较容易情绪话,有时⽼师的⼀句话就会引发孩⼦的眼泪,哭泣很久。

同时孩⼦也是天真烂漫的,他们的想法单纯,笑容天真⽆邪,跟孩⼦们玩,让我找到的久违的⼼灵的纯净之感。

这半个⽉的实习,我也发现幼⼉教师的⼀个问题,有时会突然发脾⽓,有时⼜很和蔼,刚开始我也被他们的⾏为吓的够呛总觉的他们长期在这样⼀种环境下长期⽣活⼼理已经产⽣变化,夸张的说就是有些⾏为让⼈感觉有点变态,我觉的在重视幼⼉教育的同时也应该重视幼⼉教师,家长⾯对⼀个孩⼦有时都会⽆法忍受⽽训斥或者打孩⼦,更何况教师同时⾯对那么多孩⼦的捣蛋,⼜不能动⼿打孩⼦,有时难免憋⽓,所以应重视幼⼉教师。

这半个⽉的实习,我并没有实质上收获,每天都是上班看看孩⼦,教孩⼦做作业,检查作业,给孩⼦们分发午餐,让孩⼦⼊睡等等,⼤概是他们不知道怎么带实习⽣吧,所以并没有安排我上课,不过我经常认真的看他们怎么上课,运⽤什么语⾔,何种⽅式,想如果这节课让我上,我应该怎样组织,怎样让孩⼦更好的学会,更深刻的理解。

虽然我没有上过课,但看他们上了半个⽉的课,我⼤致了解怎样上好⼀节课了。

现在,实习结束了,突然有点舍不得孩⼦们了。

或许这就是感情吧!当我第⼀天来到幼⼉园时,还会觉的吵闹,但现在已经习惯了那种孩⼦单纯的声⾳。

真的舍不得这群⼩⿁哦,呵呵!在这群⼩朋友中,印象最深的就是张⼒也,名字简单特别,⼈也长的特别帅(长的很像《蓝⾊⽣死恋》⾥⾯的那个⼩男孩)⽽且还相当的聪明,还有⼀个就是周慧⼩美⼥,超级可爱的,⼀逗她她就会笑,笑起来眼睛都看不见,像弯弯的⽉亮,有时⽣⽓还会翘嘴巴,玩起游戏来超级激动的,很可爱的⼀个⼩⼥孩。

幼儿园实习心得和收获

幼儿园实习心得和收获

幼儿园实习心得和收获通过幼儿园实习,可以使幼儿园老师学习更多的知识,不断增强自己的实践能力,可以写实习心得,总结自己的实习收获。

下面是小编给大家带来的幼儿园实习心得和收获_幼儿园实习心得范文5篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!幼儿园实习心得和收获篇1不知不觉,一个星期的见习生活已经结束。

此次的见习给了我很大的冲击感,不管是对“幼儿生活”的体验,还是对将近两年年来的专业学习与技能的实践鉴定,都无疑让自己感慨良多。

原来自己任重而道远,需要学习的还有很多很多,在出发永远是理想,上路之后永远是挑战。

到世纪城现代幼儿园见习的第一天,与同学们一起熟悉环境。

当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是世纪城现代幼儿园吸引人眼球的独特设计以及幼儿一周的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。

看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了孩子们的世界。

进入了幼儿园,才知道原来在学校里学到的关于学前教育知识一些理论的东西,缺乏实践经验,跟实际一线的学前教育有很大的区别,带着很多问题去见习,一系列的疑问都需要自己去探索解答,走进孩子们的内心世界,发现孩子。

每天我们都会早早的来到幼儿园在教室等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。

每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。

记得第三天早上的时候,我所在的中二班的谭老师就要求,我们给孩子们上了一堂课,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。

给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。

因为人生第一次讲课,我的内心是很紧张的,却也对于初步尝试有着无比的兴奋与渴望。

上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言,我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。

幼儿园实习收获或心得(精选10篇)

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幼儿园实习收获或心得(精选10篇)幼儿园实习收获或心得(精选10篇)幼儿园实习收获或心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的幼儿园实习收获或心得样本能让你事半功倍,下面分享,供你选择借鉴。

幼儿园实习收获或心得篇1时间过的真快,一转眼我在幼儿园的实习生活就快结束了。

这段实习经历让我学到了很多关于幼儿园的实践动手操作经验,是一笔宝贵的财富,它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。

还记得刚到幼儿园实习的时候,才发现自己的理论知识完全没办法运用到实践中去。

面对陌生的环境,陌生的人,我只能一切都重新开始。

我一向性格开朗,有亲和力而且特别喜欢小孩子,所以和孩子们沟通起来完全没有障碍,每个孩子都很喜欢我让我很自豪。

每天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来,和他们亲切的打招呼,让孩子们对我有很好的印象,课间的时候我就会和他们一起游戏,总之我就把自己也当作一个小孩子了。

这样更容易让孩子们亲近我,终于我的付出得到了回报,渐渐的孩子们会主动和我交流了,每次见面也主动和我打招呼,看着他们那么天真的笑脸,让我很开心。

和他们慢慢熟悉起来,对我以后展开教学工作能提供很大的方便。

等我熟悉了幼儿园的环境,和孩子们也很熟悉了之后,指导老师便安排我开始真正展开教学工作,每天上课前我都会把教案写好,准备好教具,上课的时候我会抓住小朋友有兴趣的事情作为出发点,从中调动他们的积极性,培养他们的优点,让孩子们自由自在的接受新知识,给他们畅所欲言的环境,不让他们感觉自己受到了约束,这样才能促进孩子们的全面发展。

当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作,我积极配合保育老师的安排,孩子们吃饭前会要他们洗手,喝水的时候不要说话等等,有时候还要喂孩子们吃饭,午睡的时候做好巡查工作,为孩子盖好被子,让孩子们养成好的生活习惯,因人施教,促进每个孩子的全面发展。

我觉得一名优秀的幼儿教师除了关心照顾孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通,从家庭学校方面给孩子来个全面发展。

幼儿园实习的心得体会范文(精选5篇)

幼儿园实习的心得体会范文(精选5篇)

幼儿园实习的心得体会范文〔精选5篇〕幼儿园实习的心得体会范文〔精选5篇〕幼儿园实习的心得体会1很快乐能参加国培置换这次实习活动中来。

首先在这两个多月的实习生活中我收获很多,得到了很多优秀老师的指导。

再者跟小朋友相处的这段时间里我也感受到了他们给我带来的快乐。

在此,我感谢安康学院给我这次千载难逢的幼儿园实习时机。

在这两个多月的实习生活里我熟悉了园里的一日工作流程,幼儿的护理,如何跟小朋友们交流,怎样上课,怎样讲好一节课。

怎样让幼儿在游戏中获得快乐和知识。

我也积极的在园里听课,讲课,带着小朋友们做游戏让他们在游戏中快乐成长。

记得刚刚进入幼儿园的时候,才真切地发如今学校里学到的理论性的东西,在实际操作起来根本没法运用。

经过一段时间的锻炼,在园里老师的指点下,我终于不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了,为了吸引幼儿们的注意力,我请带课老师利用课余时间给我教动作,想尽一切方法吸引他们的注意力,事实证明这个方法特别有效,因为刚开场我的教学是特别的死板,我发现幼儿们都不是特别愿意学,尤其我带的是小班小朋友,这个年龄阶段的幼儿最大的爱好就是玩,但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了,怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的快乐,那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。

通过实习,我更直接地接触到幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触我发现无论是理论还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我考虑理论与理论相结合的问题。

我感觉各方面的才能也有很大进步,这也有赖于指导老师的批评指导,提出很多受用的珍贵意见。

例如,在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立施行教育活动方面,在处理幼儿小矛盾方面等。

这些都获得了很详细、很细致的进步。

虽然这次实习让我体会了工作的艰辛,但是也有乐趣,还能锻炼自己的才能,进步自己,所以心理很踏实。

通过自己亲自带班施行教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。

幼儿园实习总结心得6篇

幼儿园实习总结心得6篇

幼儿园实习总结心得6篇幼儿园实习总结心得 (1) 刚来到班级里孩子们的调皮让我有些无从下手,一个个可爱的小小的在我面前有些害怕又有些好奇的模样使我有些慌忙无策,可当我看见孩子们真挚的双眼看着我时,那一刻的心情便安定下来,我告诉自己,我是这群孩子的老师,我是要保护他们长大的人。

孩子永远是那么天真可爱,他们比我还不怕生,主动和我打招呼问我他们一系列好奇的问题,从中我也了解到他们的心理活动等等,原来和孩子们接触是这么有趣。

我也了解了在幼儿园的那些大老师们有多不容易,她们用一双双勤劳善良的手搀扶着孩子们纯真的灵魂,在孩子们因为情绪波动而哭闹时,是老师教会了我不要去抱去哄,而是循循善诱用孩子的口气去告诉他,你是最坚强的,妈妈最喜欢坚强的'孩子。

让我印象最深的,是一次户外活动中,一个幼儿摔倒在地上,他的老师没有大惊小怪地上去哄抱,而是认真地告诉他,站起来你就是最棒的,老师会给你小英雄奖章,你会是最坚强的宝宝。

还有的时候在老师的带领下,可以解决一些紧急危险的情况。

比如在孩子打闹时老师是怎么解决的,在孩子吵闹时老师是怎么解决的等等。

这三天收获了太多太多,看见他们开展的活动,我心里感到无比的自豪和由衷的快乐,看见他们一天比一天的成长,我第一次有了一种为人师表的感受,我第一次有想把自己变成十项全能的冲动,我第一次有对于未来,对于与他们的未来有强烈期待的想法,他们天真的笑脸里全部都是人性最纯粹的善良,他们在学习的东西其实正是每个人都在学习的:不要迟到要有礼貌;不在背后讲人坏话的人才有更多的朋友;错了要改正;做了坏事会被留堂;如果真的对谁造成了伤害就应该负责任来照顾这个伤口……这都是做人最重要的守则,在他们幼儿园的时候就已经学完了,以后只是在比谁执行的更好而已,所以我从来不觉得我高他们一等,我们一直都在一个起跑线,我希望我以后的生涯也记住这些教会我道理的孩子们,不仅我是他们的老师,他们也是我的老师。

幼儿园实习总结心得 (2) 实习的时间的漫长的,又是短暂的。

幼儿园实习心得及收获(通用8篇)

幼儿园实习心得及收获(通用8篇)

幼儿园实习心得及收获(通用8篇)幼儿园实习心得及收获篇1这次的实习工作尽管不长,但是我却依然非常的享受这段时间的体会。

作为一实习的教师,在实习开始之前,我们已经掌握了丰富的专业知识。

我以为这样一来,面对众多的幼儿也是万无一失。

但是,事实证明我这点水平是完全不够的。

在这次的实习中,我发现了太多自己过去没有注意的问题,这不仅导致工作中问题频出,还让我深刻的感受到了自己的问题。

但是,对于这些问题,我也并没有放任自己的无知。

通过和前辈的学习,以及我们几位实习生自己的总结,顺利的提升了我们的工作能力,并完成了这次的实习工作。

以下是我总结的一些心得感受:一、对工作地点的感受我们这次实习的地点是__市的___幼儿园。

这是一家非常出色的地方,不仅有非常丰富的设备和教具,各位老师也都是经验丰富的.教师。

能来带这样一个地方进行自己的实习,我真的感到非常的幸运。

二、对工作的感受作为实习的幼师,我们一直都是在老师们的帮助下完成实习工作的。

当我第一次走进教室的时候,看着满教室的孩子们,心中居然还有不少紧张,回想着自己的当时的情况,真的感到很羞愧。

作为一名老师,居然还会对学生感到紧张。

但是,很快我就找到了诀窍。

面对这种问题,与其去逃避,倒不如积极的去面对!通过和幼儿们积极的互动,我们很快就融入了这个班级当中。

对于这个班级,在代教了几天后,我就有了深刻的感受。

这些孩子们都非常的听话,不仅仅是在学习上,生活中也是这样。

但不仅仅是听话,他们也都有活泼好动的一面,但即使如此,他们在玩耍中也总是表现的很好,基本上没有出现冲突或调皮的事件。

这不仅让我感到庆幸,在实习之前,我还一直在担心如果遇上调皮的孩子该怎么去处理。

但是看着这群孩子,我却更加的好奇___老师们的教学方式,这也激起了我学习的热情。

三、体会总结这次的实习让我感受到了很多,尤其是作为一名幼教要面临的问题。

即使是再听话的班级,也总会有许许多多的事情需要去处理。

并且,为了让班级更加的积极向上,我们老师要做的事情就更多了!我清楚自己现在还有许多不懂的事情,还有许多需要学习的技巧。

幼儿园实习心得收获(通用8篇)

幼儿园实习心得收获(通用8篇)

幼儿园实习心得收获(通用8篇)幼儿园实习心得收获篇1实习的日子说长不长,说短不短。

在10月17日开始,我们在槐荫实验幼儿园开始了为期三周的实习生活。

从一开始的度日如年到最后的依依不舍,在幼儿园这三周的实习中,我学到了许多课本上所学不到的知识。

保育员这一词是我上幼师以来才听说的。

在我的脑海里没有这个概念,在见习初期,我遇到了许多困惑的问题,主要是不知道从什么地方去下手去帮老师管理幼儿。

班中的指导老师看出了我的疑惑,教给我许多小窍门,才使我在后来的时间能顺利的和幼儿相处,。

在保育方面,我对幼儿很关爱,比如“帮他们提裤子,喂饭,梳头等等,在做这些事情的时候也培养了我的耐心,恒心和细心。

每天“下班”后我都会西靠总结我一天锁遇到的问题和收获。

好的地方在于能够很快的适应幼儿园的工作内容,不足的地方主要是做事情还不够细心,没有完全根据幼儿的特点进行保育工作。

这一次的实习收获是巨大的,实习之前形而上学的思考模式和见习中我发现的问题有着本质的差异。

通过三周的实习,至少使自己能够明白这样一个道理,自己欠缺的东西依旧很多,还需要继续研发和深造自己的基本功技能。

以及对自我的潜质和专业理论的强化等等这些都需要在未来的学习实践中得到重视和提高。

游戏是幼儿园幼儿最主要的活动之一,这是我在实习中发现的,幼儿在游戏中体验快乐,经历社会经验,学得知识,它在幼儿园中起着重要的作用,对幼儿的身心发展有着重要的影响。

在参加幼儿游戏活动中,我和孩子们建立了深厚的感情,到了最后,我很舍不得离开他们。

他们一样也很喜欢我。

他们还天真的说要和我一块回学校上学!这些感情是要用真心换取的,对待幼儿要真心,坦诚!经过这三周的实习生活,让我初步尝到了身位教师的酸,甜,苦,辣。

回学校后,我会更加认真的学习,位今后自己工作多做一些“功课”,当一名优秀的幼儿教师,能够肩负起一份责任,希望以后真正工作的时候能够扛起重任,不让自己后悔。

幼儿园实习心得收获篇2我透过听课初步了解教师们的教学方式,大致掌握年龄阶段学生的授课特点。

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( 实习报告 )
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幼儿园实习心得收获Experience of kindergarten practice
幼儿园实习心得收获
时光荏苒,转眼间来幼儿园实习已经四个月了,四个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外,的收获莫过于“转变”二字。

从校园思维模式到职场思维模式的转变,为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。

说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。

从进幼儿园开始,就要求自己以老师的标准要求自己,不能将学生行为带到工作环境中,但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。

四个月的实习快要结束了,我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”刚开始的时候感觉时间好漫长,四个月呀,什么时候才能熬到头啊,可是,转眼间,最后一个月已经来到了。

当这一天真来时,突然对实习产生了一种难以割舍的情感,幼儿园的实习让我在快乐中获取很多知识,学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础。

成为我珍视的宝贵财富。

当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品,吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。

看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。

走进教室,我看见满地是雪花片、玩具、积木和教具,就像当初,他们个个从不同家庭被送到这儿来的状况一样,他们又失序了。

这几个月来,我辛苦地训练他们,从不要求他们要将课文读熟,我只要他们懂得礼貌,知道何时该说对不起、何时该说谢谢、何时要问好,从不要求他们唱歌要把调音唱准,我只要他们尽兴地唱歌,快乐地跳舞,从不曾在他们游戏欢笑的时候制止他们,我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的快乐。

跟他们相处这些日子来,我总是用于其它老师的方式跟他们沟通,不必大声地管教他们,他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话,不必打骂他们,只要抱着他们说说话,一次、两次他们就不再犯错。

一天有三之一的时间,他们都在我身边。

每个孩子都一样,他们是我的,他们的父母把孩子交到我手上,这群平均不到三岁的孩子,此时应在父母身
边,享受着呵护的,却因为父母的工作无暇照顾,所以把他们放到这里。

某些孩子的父母说,孩子的成长就这么一次,很遗憾错过这么多,而我何起有幸,看到这么多孩子的成长,因为孩子爸妈的忙碌,所以还不到上小班的年龄,就得把孩子送到园所来,我无法一一喂他们吃饭,所以,他们必须自己学着自立自强,他们必须从闹脾气罢食、一直到学会自己拿汤匙吃饭,从总是吃了满地饭渣到能自己收拾桌边环境,我脑中收集了无数个他们成长的画面,而这些画面连他们的父母都没机会看见。

我很珍惜这一切的,我给他们的是他们在任何地方都可以获得的,但他们给我的,却是特别的、很无价的。

每天下午三点多,我总是帮着吃完点心的他们,整理着服装仪容,梳理小女生们的头发,等着家长们来接他们回家。

实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面。

古人常说:听不如看,看不如做。

人可以发展到如此强大,当然不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。

在本次长达四个月的实习
期间,我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。

我通过听课初步了解教师们的教学方式,大致掌握年龄阶段学生的授课特点。

教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。

其中我觉得较有特色较为精彩的是他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间,也就是培养语言方面。

语言能力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、感说、喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。

教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。

这里,老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。

这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。

举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能
力也不知不觉中提高了不少,可谓一举多得。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。

这一次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。

黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。

如,我们班有两位小朋友浪费洗手液,黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,我们要争当勤俭节约的好孩子。

这些日常突发事件都成为教师培养幼儿行为习惯的机会。

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