2015文质轩国学冬令营

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文质轩国学中心-家长经常遇到的问题解答

文质轩国学中心-家长经常遇到的问题解答

家长经常问道的几个问题。

1、问:文质轩国学文化中心,与王金明美术学校什么关系?答:文质轩国学教育基地隶属潍坊妇女儿童活动中心,是文质教育建设的集教育、研究、传播、交流为一体的国学文化教育机构。

我们文质轩国学文化中心和王金明美术学校都属于文质教育集团投资,是两个独立的教育品牌。

(现在都有独立的专业团队运作,品牌资源共享,专业团队经常交流,整合最好的教育资源给学生服务,文质轩国学文化中心是以国学为主体的专业教育机构,也是我们集团最高端的校区)。

文质轩国学文化教育旨在弘扬中国传统经典文化,启迪思想,净化心灵,提升全民素质为己任。

现有教学面积一千余平方,公益讲堂四百余平方,是国内层次较高、专业的国学基地。

2、问:暑假国学夏令营怎么这么贵,与其他的国学夏令营有什么区别?答:相比而言,我们的国学夏令营一点都不贵。

(1)、其他国学夏令营大多是大班上课,即使是小班也十五、六个人,老师大多统一教授,尤其琴棋书画课程很难配备专业老师。

而我们是纯私塾式上课,一个班10个人,整个一天的课程由5位老师服务上课。

我们的琴棋书画课都是学校专业的老师上课(美术学院、音乐学院)、本专业毕业,并有多年的教学经验。

(2)、从教学环境和硬件设施来说,潍坊任何一家教育机构都无法和我们相媲美,一流的环境和硬件设施,让孩子得到最好的教育。

3、问:文质轩国学文化的教育定位?答:见简章。

4、问:少儿学习国学的好处,和意义?答:见简章。

5、问:师资是怎样的有什么资质。

?答:(1)我们国学中心任课老师都是毕业于国家正规院校,经过面试、复试、岗前培训,六个月的试用期,严格选拔出来的的老师,有一部分老师还是我们教育集团的资深学科负责人,无论专业、教学还是经验都非常丰富。

(2),完备的教学教研体系。

每周我们都进行教研,讲课,专业交流,老师的上课是我们品质的保障。

6、问:国学都学什么?答:国学的范畴很大,博大精深。

我们主要根据孩子的特点、年龄层次、难易程度,有针对性的开设课程。

2015国学之旅夏令营剖析

2015国学之旅夏令营剖析

如果说孩子是天使,如何助他飞翔?如果说孩子是花朵,如何找到绽放的力量?如果说孩子是世间珍宝,如何让他们散发出最璀璨的光芒?2015“国学之旅”载着梦想即将起航!“国学之旅”将让他们在独立生活中认知自我;在集体生活中发掘自我;在传统文化中完善自我;在了解世界中定位自我;在独立思考中关照自我。

喜乐轻松游,欢度好时光!.让您的孩子体悟传统文化的魅力!2015“国学之旅”让您的孩子在博大精深的传统文化浸染中起航!让孝悌、瑾信、担当、感恩如春风化雨,浸润到每个孩子的心灵深处!中华文化博大精深,以四书五经为核心的优秀传统文化对于塑造青少年完美人格、陶冶良好道德情操的重要作用日益显现。

《大学》曰“富润屋,德润身”,修养德行和开启智慧对青少年的成长比学习知识更重要。

国学经典教育可以有效弥补现代教育的不足,对青少年恢复优秀传统文化教育已经成为社会共识。

2014年4月,教育部颁布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,并将逐步增加优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。

2015年暑假,中国青少年心理教育十百千万工程、河南人本心理研究院、河南伟豪实业、河南博爱青少年成长教育联盟、北京华夏之源文化传播有限公司等单位,以普及和弘扬传统文化为己任,以秉承“爱佑中华,开启明天”为宗旨,依托河南大学等高校雄厚的师资力量和丰富的教学资源,举办两期国学夏令营,为青少年开启一次别开生面的国学之旅。

一、短期国学教学思路夏令营立足于中华传统文化的教育体系,通过经典诵读、课堂教学并辅以游学、琴棋书画、茶道、静坐等体验课程,让孩子在潜移默化之中接受传统文化的熏陶,切身感受中华传统文化的魅力,真正领悟中华传统文化的价值。

通过老师和孩子的互动和言传身教中,扎下传统文化之根,奠定成功人生之底色。

课程与游学学立足国学经典,把握传统文化的精要,展现古人的智慧、境界与人格力量,贯通经、史、子、集、汉字、民俗、书法、国画等国学领域,帮助孩子认识中国的文化与历史,增进孩子们在中国传统文化熏染下对人生观、世界观和价值观深刻认识,塑造孩子完善的人格。

校园里的“国学达人”

校园里的“国学达人”

国学是以先秦经典及诸子百家学说为根基,并涵盖各历史时期文化精髓的学术。

而山东则是儒家文化发源地。

2013年11月26日,习近平总书记到山东曲阜考察,明确提出要大力弘扬中国优秀传统文化。

紧接着,2014年2月,共青团山东省委率先行动,联合中共山东省委宣传部、中共山东省委高校工委、山东省教育厅、山东省文化厅、中国孔子基金会、山东省学生联合会、山东省少工委,重磅推出了第一届“国学达人”挑战赛。

期间,山东省17地市、143所高校以“班班都有国学达人”为目标,集中开展了各级赛事,吸引近百万的青年学子参与。

一时间,“国学达人”成为校园热词。

时至今日,三年过去了,共青团山东省委倾力打造的以“国学达人”挑战赛为主体的青春国学荟,从齐鲁大地燃遍全国,让青春与国学牵手。

◎本刊记者 李菡丹历经三年的创新发展,以『国学达人』挑战赛为主体的青春国学荟已经成为山东共青团的一张特色名片,在广大青少年中掀起了学国学、教国学、品国学、用国学的热潮。

校园里的“国学达人”《中华儿女》:两位是在什么契机下参加的“国学达人”挑战赛?在参赛的过程中,给你们留下了哪些深刻的印象?任哨奇:我是在大四的时候通过学校选拔参加的“国学达人”挑战赛,在比赛过程中,给我感触最深的是中小学组选手们的表现,虽然他们年纪都还不大,但是他们表现出的国学基础都非常好。

所以,相信国学的继承一定是历久弥新,代不乏人。

单钊:在大一的时候,我曾参加山东大学国学社举办的国学风采大赛,带领团队取得了第一名。

“国学达人”挑战赛的名额有限,而我并不是最厉害的成员,但却因为队长的身份拿到了比赛的入场券。

得比赛倒数第二个环节是“角色扮演”情景题,要我们“八强”抽签分饰八位思想并结合各家观点就汉武帝要不要对匈奴进行军事打击进行廷议。

角色有孟子、庄子等先秦思想家,也有董仲舒、桑我抽到的是墨子。

因为我没有读过墨家学派的相关著作,只能仅凭一些思想史上的梗概来组织观点和语言。

“非攻”“节用”“尚贤”以及阻止楚国攻打宋国的一些事一边,但是“鸽派”何况是在汉武帝朝这样的国富兵强的盛世。

文质轩国学冬令营

文质轩国学冬令营

文质轩国学冬令营 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】潍坊国学大讲堂有这样的冬令营,你还在等什么?2015“文质彬彬,德才少年”国学冬令营。

玉不琢,不成器,子不学,不知义。

国学,贯道器以为一;她沉淀了中华五千年历史的文化精髓、恒久的治世之道与做人智慧。

传承国学、陶冶情操、健全人格、增长智慧!立君子之志,养浩然正气。

文质轩国学文化中心---潍坊国学大讲堂在成功举办了三期国学夏令营的基础上,整合最优质的教育资源,特举办2015“文质彬彬,德才少年”国学冬令营。

如果你想让你的孩子更优秀,那你一定要让你的孩子来参加2015“文质彬彬,德才少年”国学冬令营!!!【课程简介】开营仪式:破冰组建团队,拜师孔子,感受文化。

一、晨起锻炼八段锦:动作柔和连绵,滑利流畅;气机流畅,骨正筋柔。

能起到强身健体的功效。

二、才艺双修:古琴:德音雅乐,帮助孩子陶冶情操,感悟中正平和。

围棋:黑白对弈,帮助孩子提升空间想象力,在布局中驰骋创新。

书法:运笔提字,帮助孩子正心正身,沉静气质,解除浮躁。

国画:丹青水墨,培养孩子神韵,发现真善美。

三、礼仪规范礼仪之道:“一言一行塑形象,一举一动见文明”,礼仪是教养的直接体现,是内在修养外在表现的重要因素,礼仪更是敬人之道。

青少年交往礼仪:在人与人的交往过程中提升孩子们的人际交往及适应社会的能力。

四、经典诵读诵读经典,帮助孩子学以致用,以诚意之心、格物之志、立修身之德。

解读,记诵及践行《弟子规》,指导孩子无形中将圣贤言行应用于生活的点滴中。

诵读《大学》《孝经》。

五、孝感父母孝亲敬长,帮助孩子更加孝敬父母,体恤父母家长的养育之恩。

六、团队游戏团队训练,积极进取,帮助孩子更好的帮助他人,融洽关系。

七、作业辅导组织学生完成寒假作业,有针对性的进行辅导。

闭营仪式:毕业礼,统一做汉服,隆重毕业汇报演出。

【课程模式】知识积累、情景教学,体验式教学一、【每日主题】:(1)仁——《温暖的慈悲》:对他人的关爱之心,慈悲而温暖,当自己有了正念正知,内心是富足的、喜悦的。

第1课中华文明的起源与早期国家优秀教学案例高一历史(统编版纲要上)

第1课中华文明的起源与早期国家优秀教学案例高一历史(统编版纲要上)
4.布置课后作业,让学生进一步巩固课堂所学知识,提高自主学习能力。
四、教学内容与过程
(一)导入新课
1.开场提问:引导学生回顾上一节课的内容,如“上一节课我们学习了什么?”、“你对中华文明的起源有哪些了解?”;
2.激发兴趣:通过展示一张神秘的古文物图片,引发学生的好奇心,如“这张图片背后的故事是什么呢?”;
三、教学策略
(一)情景创设
1.利用多媒体课件,展示中华文明起源与早期国家的相关图片、地图、文物等,为学生营造直观、生动的学习氛围;
2.角色扮演,让学生扮演历史人物,模拟历史场景,增强学生对历史事件的真实感受;
3.创设讨论话题,如“如果你是夏商西周时期的国家领导者,你会如何治理国家?”引导学生深入思考历史问题;
4.组织实地考察,如参观博物馆、历史遗址等,让学生亲身体验历史文化的魅力。
(二)问题导向
1.设计具有启发性的问题,引导学生主动探究历史问题,如“中华文明起源的原因是什么?”、“夏商西周灭亡的原因有哪些?”等;
2.引导学生运用所学知识分析问题,如“春秋战国时期的变革对中华文明产生了哪些影响?”;
3.鼓励学生提出自己的观点,培养批判性思维,如“你认为中华文明起源的最大特点是什么?”;
2.分组讨论,让学生探究夏、商、西周三个时期的建立背景、主要政治制度、经济文化特点以及灭亡原因;
3.组织课堂分享,让学生展示自己的研究成果,培养表达沟通能力;
4.引导学生参观博物馆、观看纪录片、采访历史专家等,获取更多一手资料;
5.总结性评价,检查学生对本节课知识点的掌握情况。
(三)情感态度与价值观
2.详细讲解夏商西周三个时期的背景、政治制度、经济文化特点以及灭亡原因:如“夏朝是我国历史上第一个王朝,建立于公元前2070年,由大禹建立。夏朝的政治制度以封建制度为基础,实行世袭制。夏朝的经济以农业为主,文化方面则有灿烂的夏代文字等”;

2015文质轩国学冬令营

2015文质轩国学冬令营

2015文质轩国学冬令营D书法:运笔提字,帮助孩子正心正身,沉静气质,解除浮躁。

国画:丹青水墨,培养孩子神韵,发现真善美。

三、礼仪规范礼仪之道:“一言一行塑形象,一举一动见文明”,礼仪是教养的直接体现,是内在修养外在表现的重要因素,礼仪更是敬人之道。

青少年交往礼仪:在人与人的交往过程中提升孩子们的人际交往及适应社会的能力。

四、经典诵读诵读经典,帮助孩子学以致用,以诚意之心、格物之志、立修身之德。

解读,记诵及践行《弟子规》,指导孩子无形中将圣贤言行应用于生活的点滴中。

诵读《大学》《孝经》。

五、孝感父母孝亲敬长,帮助孩子更加孝敬父母,体恤父母家长的养育之恩。

六、团队游戏团队训练,积极进取,帮助孩子更好的帮助他人,融洽关系。

七、作业辅导组织学生完成寒假作业,有针对性的进行辅导。

闭营仪式:毕业礼,统一做汉服,隆重毕业汇报演出。

【课程模式】知识积累、情景教学,体验式教学一、【每日主题】:(1)仁——《温暖的慈悲》:对他人的关爱之心,慈悲而温暖,当自己有了正念正知,内心是富足的、喜悦的。

(2)义——《兄友弟恭》:世上最难得者兄弟,兄道友弟道恭,上行下效,榜样为先,中国传统社会维系家族和睦友爱的大智慧就是悌义之道。

(3)礼——《礼仪之道》:礼仪之道,博学于文,约之以礼,教育孩子学习、尚礼、知礼、守礼,则足以立身于社会。

(4)智——《智慧少年》:朱砂启智,智者不惑,不惑的孩子耳聪目明,能够正确的认知自己、他人和社会,少年智则国智,开启智慧,才能国富民强。

(5)信——《笃德诚信》:心不妄念,身不妄动,口不妄言,君子所以存诚,内不欺己,外不欺人,上不欺天,君子所以慎独,诚信是人们的立身之本。

(6)孝——《孝立人生》:孝是一切人文伦理的根本,哀哀父母生我劳瘁,哀哀父母生我劳瘁,孩子们在孝德课程感怀父母的养育之恩。

7、温—温和;像是用文火煲汤,不温不火则是恰到好处。

说话做事张弛有度,以温和而适度。

《诗经•邶风•燕燕》讲到“终温且惠,淑慎其身。

扬我中华国学 耀我山大才气(1)

扬我中华国学 耀我山大才气(1)

扬我中华国学耀我山大才气1.活动目的:为了增强同学之间的凝聚力,加强对中华古典文化精华的理解,丰富学生知识,增强学生自信。

2.活动主题:青春盎然,知识飞扬3.活动地点:选择三个教室,最好是那种类似于高中那样的教室,有一定的主持场地和展板。

4.活动时间:这个时间一般不会持续太长,一般两三个小时,所以选择一个大家都空闲的时间。

(例上午8:00-11:00 下午15:00-18:00)5.活动对象:以学院为单位进行比赛,假设学院共有十个,我们就选择每个学院十个人,愿意参加的可以报名6.活动宣传:①在蒙牛广场拉展板②进宿舍宣传③与各系各班班长联系进行宣传④在电子屏幕上宣传7.报名:有参加意向地可以向班长,或者在蒙牛广场现场报名。

8.活动规则:共分为五个步骤,每个学院派十人,十个学院,共分三次进行①四个学院进行PK②另外四个进行PK③前两组的冠军与剩下两组进行PK五个步骤:①汉字听写大会规则:抽签分为1234 1vs2 3vs41组与2组先上,由主持人出题,选手在展板上写下所听写的汉字,派出人为每组自愿上,共五个回合,正确记一分,错误记0分,剩下两组执行同样规则②成语大会抽签与上个活动相同1组与2组先上,这次每组上两个人,分为三回合,由主持人念下汉语意思,选手写出成语③谜语大会共20道题四组进行PK抢答,主持人未读题之前要问哪组进行抢答,这四组任意组员站起来最多者获得抢答权,对者加两分,错误扣两分④杂烩知识大挑战这个游戏规则是这样每个组的人必须参加竞赛,将其编号分为1-10,还是分为两大组,由1vs2,3vs41组1号对战2组1号,由主持人念两个不同的题,1组1号先答,答对直接加一分,答错不扣分,2组1号答第二题,记分如上,若1组打错,2组答对,1组1号淘汰,由1组2号答题,2组1号继续答题3、4组观看并熟悉规则。

⑤闻“物”起“歌”这个是为了点燃大赛的激情,让大家更加快乐规则:主持人说一个物品,比如狼、猪、板凳、柿子、人、嘴唇,根据此物想一首歌的歌词并唱出来。

央视国学研学少年结营仪式主持词

央视国学研学少年结营仪式主持词

央视国学研学少年结营仪式主持词尊敬的各位领导、亲爱的小朋友们:大家好!今天,我们欢聚在这里,共同见证央视国学研学少年结营仪式的盛大举行。

在这里,我将为大家呈现这一仪式的主持词。

首先,让我们以最诚挚的心情,对所有参与央视国学研学少年项目的小朋友们表示热烈的祝贺!在过去的时间里,你们用心参与、努力学习,展现了优秀的品质和才能。

在这个特殊的结营仪式上,我们将一同回顾你们的成长历程,分享你们的收获与感悟。

央视国学研学少年项目作为一项重要的教育活动,旨在传承中华优秀传统文化,培养青少年的品格修养和综合素质。

通过学习经典文化、参观考察、实践体验等形式,你们拓宽了视野、增长了见识,更重要的是,培养了一颗热爱国学、传承文化的心。

在这段时间里,你们积极参与各项活动,通过与老师、导师们的互动交流,不仅学到了知识,更锻炼了自己的思维能力、团队合作意识和领导才能。

你们在班级中相互帮助、共同进步,形成了深厚的友谊和团结的集体精神。

值此结营仪式之际,让我们一同回顾这段宝贵的经历。

回想起你们在课堂上积极思考、勇于提问的场景,回忆起你们在实践活动中克服困难、勇往直前的精神,这些都是你们成长的见证,也是你们未来前行的动力。

同时,我们也要感谢央视国学研学少年项目的组织者、老师们的辛勤付出和悉心指导。

正是有了你们的引领和关怀,才有了这一次次难忘的学习之旅。

你们的辛勤工作和付出,为孩子们提供了一个宝贵的成长平台。

最后,希望在今后的日子里,你们能够继续保持对国学的热爱和学习的热情,用所学知识去影响和改变自己,也希望你们能够将所学所得传递给更多的人,让中华优秀传统文化在你们的努力下得到更好的传承和发展。

衷心祝愿央视国学研学少年项目的小朋友们未来的道路上一帆风顺、展翅高飞!谢谢大家!。

少儿国学班乱象调查:作坊式模式-无办学许可

少儿国学班乱象调查:作坊式模式-无办学许可

少儿国学班乱象调查:作坊式模式-无办学许可少儿国学班乱象调查:作坊式模式无办学许可在“半部论语治天下”的古训下,越来越多的父母愿意把孩子送进国学班“镀金”。

图片来源于网络9岁的童童(化名)被送到一家国学馆进行封闭式教育,三个月后,母亲张梅再见她时,却是一身伤痕。

原来,童童在学习期间被国学班老师张红霞用木棍、锤子打,用针扎进指甲,甚至逼她吃手纸。

2014年7月4日,张红霞因故意伤害罪被北京市顺义区检察院批准逮捕。

事实上,童童的遭遇不是偶然。

近几年,社会上掀起了愈演愈烈的国学热,少儿国学班招生广告几乎随处可见。

在“半部论语治天下”的古训下,越来越多的父母愿意把孩子送进国学班“镀金”。

但鱼龙混杂的国学班市场,除了国学的氛围,还充斥着虐待、体罚,和浓厚的商业气息。

《方圆》记者走访了多家少儿国学班,试图揭开少儿国学班培训市场的乱象。

“国学”成噱头?一群年龄大约在6岁到10岁之间的孩子们,在老师的带领下,来到更衣室,换上汉服,摇身一变,“穿越”成为汉代小儿郎。

老师为孩子们讲授国学知识,教孩子们正衣冠、拜孔子、诵国韵、学习茶道、学写“德”字。

这是国学班上常见的一幕。

记者到访过的几家国学班,大都装饰得古色古香,能感受到一种儒文化气息——孔子画像、“启蒙养正”的牌匾、摆满经典读物的书架等等。

国学学什么?《三字经》、《弟子规》、《论语》、《孟子》等中国传统经典名著是几乎所有国学馆的必修课。

国学馆大都有自己的特色,比如有的国学馆编制了“《弟子规》操”,每天早操,孩子们就一边朗诵“弟子规,圣人训”,一边跳舞。

除了以上经典书籍,朗诵《咏鹅》、《静夜思》、《春晓》等朗朗上口的古诗,学习《孔融让梨》、《木兰从军》、《精忠报国》等经典的中国传统历史故事,也是国学学习的一方面。

除了学习传统经典之外,国学班还会开设各种不同的课程:例如传统礼节、水墨动画、国艺鉴赏、书法练习等课程,在每个传统的节气到来时,有的国学班会组织小朋友们参加不同的活动:如端午节到来时,通过组织孩子们品尝粽子,制作香包等特有的民俗活动,让他们体验传统节日独有的韵味。

文质轩国学冬令营

文质轩国学冬令营

文质轩国学冬令营————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩ潍坊国学大讲堂有这样的冬令营,你还在等什么?2015“文质彬彬,德才少年”国学冬令营。

玉不琢,不成器,子不学,不知义。

国学,贯道器以为一;她沉淀了中华五千年历史的文化精髓、恒久的治世之道与做人智慧。

传承国学、陶冶情操、健全人格、增长智慧!立君子之志,养浩然正气。

文质轩国学文化中心---潍坊国学大讲堂在成功举办了三期国学夏令营的基础上,整合最优质的教育资源,特举办2015“文质彬彬,德才少年”国学冬令营。

如果你想让你的孩子更优秀,那你一定要让你的孩子来参加2015“文质彬彬,德才少年”国学冬令营!!!【课程简介】开营仪式:破冰组建团队,拜师孔子,感受文化。

一、晨起锻炼八段锦:动作柔和连绵,滑利流畅;气机流畅,骨正筋柔。

能起到强身健体的功效。

二、才艺双修:古琴:德音雅乐,帮助孩子陶冶情操,感悟中正平和。

围棋:黑白对弈,帮助孩子提升空间想象力,在布局中驰骋创新。

书法:运笔提字,帮助孩子正心正身,沉静气质,解除浮躁。

国画:丹青水墨,培养孩子神韵,发现真善美。

三、礼仪规范礼仪之道:“一言一行塑形象,一举一动见文明”,礼仪是教养的直接体现,是内在修养外在表现的重要因素,礼仪更是敬人之道。

青少年交往礼仪:在人与人的交往过程中提升孩子们的人际交往及适应社会的能力。

四、经典诵读诵读经典,帮助孩子学以致用,以诚意之心、格物之志、立修身之德。

解读,记诵及践行《弟子规》,指导孩子无形中将圣贤言行应用于生活的点滴中。

诵读《大学》《孝经》。

五、孝感父母孝亲敬长,帮助孩子更加孝敬父母,体恤父母家长的养育之恩。

六、团队游戏团队训练,积极进取,帮助孩子更好的帮助他人,融洽关系。

七、作业辅导组织学生完成寒假作业,有针对性的进行辅导。

闭营仪式:毕业礼,统一做汉服,隆重毕业汇报演出。

少儿国学 国学夏令营 汇贤雅国学夏令营

少儿国学 国学夏令营 汇贤雅国学夏令营

汇贤雅国学夏令营随着国学的复兴,国家对传统文化的提倡和弘扬,国学教育的教学成果也逐渐被发现和认可,越来越多的青少年在传统文化的浸润中得到提升:知识积累、习惯培养、性格塑造、正确人生观的树立等。

汇贤雅国学是国学教育领域的领军机构,也是目前国内举办国学夏令营口碑最好的机构之一,目前分支机构遍布全国15个省市。

汇贤雅在国学教育行业有多年的经验和良好口碑,还承担了人民大学研修班、首都师范大学少儿国学教育研修班的教学,“国学启蒙”纳入了国家级重点艺术院校北京舞蹈学院附中的正式课程,多年来还为多家国学机构和私塾培训了老师,设计了国学课程。

汇贤雅国学夏令营连续举办了四年,凭借强大的师资力量和优质的活动实施能力,已得到了家长与学生的高度评价。

每年来参加汇贤雅国学夏令营学习的学生也都在身心上发上了变化:孝悌、谨信;互助、承担;感恩、惜福;知礼、博闻……每年都有来自世界各地的学员,每年在家长接学员回家时都有学员流泪告别。

2011年夏令营期间中央电视台对10多处国学夏令营进行考察后,最终选择了汇贤雅国学夏令营进行了两天的跟踪报道,并在8月3号的晚七点的新闻联播节目和8月8号的新闻直播间栏目相继播放(播放的网址链接见汇贤雅官方网站或直接在央视网查询)。

本次国学夏令营在历届夏令营经验的基础上再次提升,除学习经典、习惯培养、品德提升、才艺开发等的方面外,在青少年心性完善上更加注重,将为孩子成就更美好的人生打下坚实基础!夏令营学习内容1、《弟子规》、《朱子治家格言》、《大学》、《中庸》、《论语》为每天经典诵读内容,十天结束后每位学员至少能背诵一部经典。

2、学员根据年龄及国学基础进行分班,小班在经典学习基础上重在培养良好习惯和德行,大班在此基础上还进行学习方法和心性成长的引导。

3、已经参加过往届夏令营的学员学习内容会在以前基础上进行提升,还将根据情况让老学员负责新学员的学习和生活辅导,增强其责任心和沟通能力等。

夏令营经典课程:一、基础修养:《弟子规》――――精读精解,学以致用。

幼儿语言教育的几点建议

幼儿语言教育的几点建议

教育研究46学法教法研究课程教育研究悟其文化内涵,让经典传统文化赋予现代人精神力量,将优秀的传统文化内化为学生的人文素养。

第二,组织以“优秀传统文化”为特色的主题活动。

结合学校实际,积极组织学生开展具有优秀传统文化知识的系列主题活动,利用各种传统节日和重大纪念日、重要历史事件及重要历史人物,开展主题班会、团队会。

例如,我们学校组织了师生参加广西传统道德文化促进会,孝道家园等组织,听取王竑锜老师广西巡回演讲、《幸福人生》讲座等大型公益活动,同时组织学生进入敬老院、孤儿院做义工,进入部队感受军人的使命意识,使优秀传统文化潜移默化为学生的思想素养。

(三)加强学校、家庭和社会教育资源的整合中华优秀文化教育属于学生的思想教育,中职学生的人生观、价值观改造是一个系统工程,需要有学校、家长、社会的相互配合,不断营造积极的思想政治教育氛围,这样才能使得学生不断接受中华优秀文化的教育。

学校作为中华优秀文化教育的主体,需要对学生进行系统化的教育,在课程设置、专题讨论、校园文化等多个方面构建这一教育系统,家长需要配合学校,在家庭中营造一个正面的价值取向,使得学生在校受到了教育在家里得到有效响应。

社会需要给学生营造一个积极向上的大环境,管理好网吧等未成年人不宜进入的场所,对社会公共次序进行有效引导。

学校、家庭、社会三方合力,构建有效的中华优秀文化教育的资源。

五、广西物资学校在传统文化教学中的启示(一)构建了多教联动的教学模式广西物资学校将传统授课,案例导学,情境融入,礼仪教学,音乐教学进行有效结合,实现对中职学生传统文化教育的合力。

同时还配合多元化的校园文化、实践教学等形式进一步拓展传统文化教学的有效性。

这种多教联动模式使得学生对中华传统文化教学产生更多的兴趣,在与学生的交流中,笔者发现学生更加喜欢学校开展了这种多教联动的中华传统文化教育,在校学生的社会公德、法律意识明显增强,出现打架斗殴的情况明显下降。

(二)实现师生共同成长的教学模式教师在教授传统文化的过程中,自己对相关内容的理解和认识也进一步升华,这也就进一步提升了他们对传统问题的理解和感知。

体验——国学高端培训法

体验——国学高端培训法

自2005年11月第一个国学高端培训班———北京大学“乾元国学教室”开班以来,国学高端培训市场的生源不断,市场规模逐渐扩大。

国学高端培训是培训机构依托自身独特的资源或平台,向企事业单位高层决策者推广关于中国传统文化知识的一种商业化的国学教育行为。

这些培训机构有三个特点:一流的学费、一流的师资、一流的培养对象。

学费可谓“天价”,教师是享誉国学领域的“大师”级人物,学员是企事业单位的高层决策者(见下表)。

然而,作为一个新兴的培训市场,国学高端培训自出现伊始就备受争议。

人们质疑培训机构“天价”学费的正当性,认为培训机构是打着国学的幌子以攫取丰厚的虽然国学高端培训机构自出现伊始就备受争议,但是参加培训的学员却乐在其中,沉浸在“玩索而有得”的独特学习体验中。

体验———国学高端培训法■北京/李志兰江林培训机构华夏儒商国学院华商书院北京大学信息科学技术学院北京大学哲学系复旦大学哲学系培训项目中国国学百家讲坛高级研修班商界领袖博学班北京大学国学商道总裁高级研修班北京大学乾元国学教室复旦大学国学精修课程培训对象企业董事长、总经理行政事业单位、国家机关处级以上干部企业董事长、总经理企业董事长、总经理和其他高管人员行政事业单位、国家机关干部企业中高层管理人员,国家机关及事业单位处级以上干部企事业单位管理者学制与学习时间学制一年每月授课三天学制一年半每月授课1~2次每次2~3天学制一年半每月上课2~4天学制一年每月上课两天学制两年每月上课两天学费39800元280000元58000元48000元78000元(注:根据各培训机构官方网站的招生资料整理)经营天下J IN G YIN G TIAN XIA经济效益;质疑这些精英人士跻身“国学热”,不过是附庸风雅,或者只是为了收获更多高端人脉关系。

其实这种质疑的根源在于:国学高端培训机构是否真正能使学员获得国学精粹的核心价值和利益。

国学究竟是名利场的“花瓶”,还是真的有助于企事业单位高层决策者的身心修炼和文化传承?了解学员的体验需求一个市场如若不能为顾客提供核心利益和价值,就没有存在的价值。

启儒学习第二期传统文化冬令营完美落幕

启儒学习第二期传统文化冬令营完美落幕

启儒学校第二期传统文化冬令营完美落幕传统文化的种子在每个孩子的心中种下2月14日,元宵节撞上情人节这天,启儒传统第二期文化冬令营取得了圆满的成功,为期6天传统文化冬令营从2月9日开始至2月14日结束,所有孩子的家长都积极赶来参加闭营仪式。

传统文化冬令营闭营仪式上,孩子们通过表演《幸福的脸》、《跪羊图》等节目来展示冬令营的成果,并积极分享自己在冬令营过程中的收获和感受,并借此表达对父母深切教导的感恩之情,而家长们也上台表达孩子在参加冬令营之后的变化及自己对传统文化的认可,很多家长眼含热泪一直到结束。

时间虽然短暂,可是孩子的改变却是很惊人的,有位家长在分享感受的时候就说:“我从来没想到我女儿是这么的优秀,孩子之前很少做家务,现在老是抢着干家务,孩子变的比之前更懂事了,我真的很后悔没能让女儿早点接触、学习传统文化,所以我也把我的侄女侄子带到这个课堂上,让他们接受传统文化的熏陶。

”其实孩子的教育是件很简单、很快乐的事情,只要你用心去引导,用我们的传统文化去教育孩子,让孩子诵读、学习、践行传统文化经典,孩子完全能自学成才。

传统文化的学习不仅会带来分数的提升,孩子的身心也会得到全面健康的发展,提高孩子道德实践能力尤其是自觉践行能力,引导孩子向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活,让孩子形成向上和向善的力量!传统文化冬令营虽然只有短短六天的时间,但传统文化的种子已经在每个孩子的心中种下,伴随着孩子的成长传统文化将生根发芽,长成参天大树,陪伴孩子一生,不断地教化孩子的心灵,让孩子彬彬有礼、成圣成贤。

在冬令营的家长座谈会上,很多家长纷纷表示,启儒学校的传统文化教育一定要办下去,因为这种教育弥补了传统应试教育的不足,也弥补了家庭教育的缺失,对孩子的心灵发展和情操教育有极大的好处。

为此,启儒学校决定在学生开学后开设周末的传统文化教育经典诵读班——《中庸》班。

启儒学校传统文化教育相关活动链接:济南启儒学校传统文化冬令营圆满结束“启儒学校传统文化进社区”走进阳光100小区济南启儒学校传统文化冬令营第二期开营济南启儒学校传统文化冬令营闭营视频启儒学校传统文化经典诵读班开始报名了济南启儒学校“传统文化进社区”走进棋盘小区。

汇贤雅XXXX年国学夏令营(1)

汇贤雅XXXX年国学夏令营(1)

汇贤雅国学夏令营国学教育是提升小孩整体素养的全然李嘉诚曾言:一个人事业上再大的成功,也弥补不了教育子女的失败。

教育除知识的学习,更重要的是行为习惯的培养、性格的塑造、正确人一辈子瞧的树立等。

许多家长在事业上都对比成功,但为人父母,在体贴自己事业的同时,更体贴的是如何培养自己的小孩使之成为一个杰出的人才。

然而,整天忙于工作与事业又注定了他们不可能投进太多的精力在小孩的教育上。

同时由于某些缘故,父母在满足小孩物质需要的同时,通常只体贴小孩的学习成绩,而忽略了小孩修养方面的提升及对小孩内心世界的关注。

近年来,学校和各种培训机构以“提升小孩素养〞为主题开展了诸多活动和课程,家长盼瞧能在小孩成长的过程中,不仅仅限于学习学校的各种知识,也能从多方面让小孩有所提升。

如何让小孩内心充实,如何让小孩智商、情商都均衡开发,这是父母们需要考虑的咨询题。

几所大学对进行国学学习的小孩的多年瞧瞧和经验证实,国学经典的学习可对学生智力的提升、知识的积存、品德的培养、才艺的开发都起到重要作用。

汇贤雅国学几年的教学积存也深切感受到了这点,每年来参加国学学习的学生也都在身心上发上了变化:孝悌、谨信;互助、担负;感恩、惜福;知礼、博闻……那个暑假,您还想让小孩在这方面落后吗?汇贤雅国学夏令营汇贤雅国学是北京大学国家软实力研究院的合作机构,多年一直致力于青青年国学教育。

汇贤雅依据多年教学经验总结了一整套教学模式,包含多种深受小孩喜爱的教学方法。

汇贤雅国学有多年国学夏令营的开办经验,凭借强大的师资力量和优质的活动实施能力,已得到了家长与学生的高度评价。

本次国学夏令营是汇贤雅国学精心开发,为提高青青年综合素养而设计。

旨在通过国学学习和各类活动的开展,提高小孩综合素养,产生对传统文化的热爱、提升自己的各方面能力,为小孩成就更美好的人一辈子打下坚实本原!国学夏令营内容,十天结束后每位学员至少能背诵一部经典。

夏令营经典课程:一、本原修养:弟子规?――精读精解,学以致用。

文质轩国学体验课

文质轩国学体验课

为什么这个地方这么吸引人?—高新双语四年级的
同学们和家长们
今天高新双语四年级的孩子们又来了,这次来了38个孩子们是我们国学基地接待的人数最多的一次公益体验活动。

我相信这次的体验会给他们不一样的收获,我们先来看看孩子们都在干嘛?
文质彬彬.儒雅君子—体验活动开始了,这是孙老师讲话,欢迎孩子和家长们的到来。

给先师和祖先行礼—习礼仪
给自己的父母行礼—感恩父母养育之恩
诵读经典—《孝经》,看看孩子们认真的表情,貌似这本书很好吃的样子,因为这蕴含了中国传统文化的精髓,在吸引着他们。

妈妈们也跟孩子们一起诵读,感受经典的魅力,很认真。

有这样的妈妈孩子们也是有福气的。

移风易俗,莫善于乐——在音乐中孩子们静下来,感受一下古人的情怀。

中国画是中国传统文化中的重要组成部分,孩子们也在感受中国画的情趣。

围棋的智慧——黑白之间,尽显人生智慧。

我们的家长也有自己的课程学习
结束后的总结,孩子们读说了一下自己所学到的知识,希望下一次继续来到国学中心学习。

合影留念,如果你也想来国学基地体验,就来拨打下面的联系方式吧:。

国学班开班仪式发言稿范文

国学班开班仪式发言稿范文

大家好!今天,我们在这里隆重举行国学班开班仪式,共同开启国学学习之旅。

首先,我谨代表国学班全体师生,向莅临本次开班仪式的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!国学,是我国传统文化的重要组成部分,承载着中华民族五千年文明史的精华。

自古以来,国学被誉为“修身、齐家、治国、平天下”的智慧结晶。

在当今社会,国学的重要性愈发凸显,它不仅有助于我们传承和弘扬中华民族优秀传统文化,还能为我们的成长提供有益的启示。

本次国学班的开办,旨在为广大同学提供一个学习国学、感悟国学的平台。

在这里,我们将共同学习《论语》、《大学》、《中庸》等经典著作,深入了解中华文化的精髓,培养高尚的道德品质,提升个人综合素质。

首先,我们要明确学习国学的重要性。

国学作为中华民族的宝贵财富,是我们民族精神的源泉。

学习国学,有助于我们树立正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的道德品质,成为有担当、有责任的新时代青年。

其次,我们要掌握学习国学的方法。

学习国学,不能仅仅停留在书本知识上,更要注重实践。

我们要将国学经典与现实生活相结合,用国学智慧指导我们的行为,不断提升自己的修养。

再次,我们要珍惜学习国学的时间。

时光荏苒,岁月如梭。

在国学班的学习过程中,我们要珍惜每一节课、每一次讨论、每一次实践,让国学成为我们人生道路上的一盏明灯。

在此,我对同学们提出以下几点希望:一、坚定信念,树立远大理想。

我们要以国学为指引,明确自己的人生目标,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、勤奋学习,不断提高自己。

我们要珍惜学习机会,刻苦钻研,努力提高自己的国学素养,为中华民族的繁荣昌盛贡献力量。

三、修身养性,弘扬传统美德。

我们要将国学精神内化于心、外化于行,传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

四、团结协作,共创美好未来。

我们要相互尊重、相互帮助,共同营造一个和谐、向上的学习氛围。

最后,祝愿国学班越办越好,祝愿同学们在国学学习中收获满满,为实现自己的人生目标而努力拼搏!谢谢大家!。

夏令营感谢老师的话语活动结束后感谢老师们的话

夏令营感谢老师的话语活动结束后感谢老师们的话

夏令营感谢老师的话语活动结束后感谢老师们的话时光如白驹过隙,七天的夏令营就这样伴着如丝般的细雨落下了帷幕。

蓦然回首,目光再次停留在那曾晨起做养生操的院落中,停留在曾为大家提供美食的厨房中,停留在曾见证我们成长的教室中……在这七天的集体生活期间,我同从五湖四海来这里相聚的朋友们一起,在大德老师们的带领下与古圣先贤进行了一次次心与心的沟通。

夏令营的内容可谓丰富多彩:吾同老师通过分析我们每一位学员(他曾对我们说过:“每一个人都是一本书。

”)来向我们阐述“成功的心法”;赵文成校长用他过人的演讲能力为我们生动展现课题“追求梦想立志成才”;全国十大孝子之一王希海老师用他26年坚持照顾生病父亲的经历为我们诠释了什么叫“久病床前有孝子”;第三初级中学的优秀语文教师曲颖用她多年的教学经验为我们上了特别有意义的一课――“学习改变命运”;赵宏主席用她幽默风趣的语言让我们知道了“成功的本源”――厚德载物。

同时,“穿越火线(过电网)”、“风中劲草”、“拼图”、“领袖风采”等游戏让我们真正明白了什么叫做“团结就是力量”,什么叫做“患难见真情”;我们在一个个令人难以忘怀的瞬间懂得了父母的伟大,理解了“孝悌之至,通于神明,光于四海,无所不通”的真正含义;同学们精心制作的梦想版也完美地刻画了大家对未来的展望……但若要我用简短的语言来概括本次夏令营,核心词汇便是“奉献”。

入营前一天,义工老师们就来到夏令营所在地――得利寺龙潭山书画苑进行卫生清扫(此场地是其校长无偿提供的)。

为了让学员们拥有良好的学习、生活环境,他们不顾苦累,齐心搭建讲台、铺上幕布、擦窗擦地、清理洗手间和水房、洗好被褥、挂好门窗帘布……与此同时辅导员们在进行新一期夏令营的定向工作,有的辅导员老师甚至请假来到这里为学员们无私奉献。

他们希望用自己的爱去感化更多的孩子,度过真正有意义的七天。

很多未能及时到场的义工家人购买了大量的水、油、米、面、瓜果蔬菜送到营地;后厨的工作人员最年长的有80多岁,虽然已至耄耋之年,但她仍愿用自己的力量来为家人们服务;为我们做饭的义工大伯,是退二线的老校长,他每日三餐都尽心尽力地为我们提供超级美味的食物……在这七天里,安保组的老师们甚至整夜不睡:有在楼下、大门外巡逻的,有在走廊中握着手电筒查寝的,有在宿舍门口坐着守夜的……他们的黑眼圈写尽了他们的辛苦,我们却未曾听到一句怨言。

刘亚昌:教育是一场走心的旅行

刘亚昌:教育是一场走心的旅行

刘亚昌:教育是一场走心的旅行教育是一场走心的旅行,免费公益指导更是重在无价的心。

一个不忘初心的教育践行者就这样走在路上,点亮了孩子们未来的盏盏指路明灯。

清晨,随着一缕阳光透过玻璃窗,一间不大的办公室熠熠生辉。

室内,整齐的桌椅安静排列着,刘亚昌像往常一样,正襟危坐,为前来进行中考报考咨询的家长答疑解惑。

室外,家长们陆续到访,不觉间已经排起了长队。

一副无框眼镜略显单薄,终究无法掩饰刘亚昌疲惫的双眼:经过连续数日的奋战,从清晨8时至晚上10时许,连续不间断的14个小时耐心解答,让他的声音变得沙哑,也将白昼熬成了黑夜。

但刘亚昌知道,对面是无数期待的眼神,牵系着的更是孩子们的未来。

因此,他默默守护着一个教育工作者的初衷,将公益指导进行到底,无怨无悔,这样的义无反顾,将一直延续到孩子们中考前。

时间如流水般,在刘亚昌与家长们的言语交错间流逝,他的话语让家长们舒展眉心,也点亮了孩子们未来路上的盏盏指路明灯。

免費公益指导重在无价的心又是一年中考季,考生家长正忙时。

五一前夕,一场中考报考公益讲座在长春国际会展中心如期举行,现场人流如织,气氛十分热烈,主讲人刘亚昌将自己13年积淀的报考及教学经验倾囊相授,为考生及家长们指点迷津。

“刘校,依孩子目前的成绩,考XX重点可能吗?”“刘校,孩子最近上课走神,成绩一落千丈,该怎么办?”“刘校,临近中考,是应该对孩子加压还是减压?”……类似的咨询几乎每天都在上演。

报考指导、心理咨询、分数评估、问题分析,家长们口中的“刘校”是孩子们学业及人生路上的指路明灯。

而这样的公益讲座迄今为止已经进行了数十场。

事实上,刘亚昌有着多重身份:长春教育帮创办人,长春七馨教育集团创始人、长春教育联盟主席……在众多人眼中,需求意味着商机,实行免费公益指导不免让人有些费解。

对此,刘亚昌的想法却截然不同。

他认为,自己的举手之劳,如果对孩子们的人生产生积极影响,便是无价的。

他说,每一场公益讲座背后,都是家长殷切的期待与托付,他希望用自己的专业和经验尽可能帮助到有需求的学生。

2015国学之旅夏令营

2015国学之旅夏令营

2015国学之旅夏令营如果说孩子是天使,如何助他飞翔?如果说孩子是花朵,如何找到绽放的力量?如果说孩子是世间珍宝,如何让他们散发出最璀璨的光芒?2015“国学之旅”载着梦想即将起航!“国学之旅”将让他们在独立生活中认知自我;在集体生活中发掘自我;在传统文化中完善自我;在了解世界中定位自我;在独立思考中关照自我。

喜乐轻松游,欢度好时光!.让您的孩子体悟传统文化的魅力!2015“国学之旅”让您的孩子在博大精深的传统文化浸染中起航!让孝悌、瑾信、担当、感恩如春风化雨,浸润到每个孩子的心灵深处!中华文化博大精深,以四书五经为核心的优秀传统文化对于塑造青少年完美人格、陶冶良好道德情操的重要作用日益显现。

《大学》曰“富润屋,德润身”,修养德行和开启智慧对青少年的成长比学习知识更重要。

国学经典教育可以有效弥补现代教育的不足,对青少年恢复优秀传统文化教育已经成为社会共识。

2014年4月,教育部颁布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,并将逐步增加优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。

2015年暑假,中国青少年心理教育十百千万工程、河南人本心理研究院、河南伟豪实业、河南博爱青少年成长教育联盟、北京华夏之源文化传播有限公司等单位,以普及和弘扬传统文化为己任,以秉承“爱佑中华,开启明天”为宗旨,依托河南大学等高校雄厚的师资力量和丰富的教学资源,举办两期国学夏令营,为青少年开启一次别开生面的国学之旅。

一、短期国学教学思路夏令营立足于中华传统文化的教育体系,通过经典诵读、课堂教培养优秀的团队精神和健康的竞争意识,通过学习能力、创新意识、科技素养和人文素养的培养为孩子成为21世纪的栋梁之材打下坚实的基础。

二)课程特色1、名师讲授,形式多样资深教练以及具备丰富教学经验的文化专家引领孩子们学习传统文化精髓,通过对圣贤、经典的认识了解,结合现场体验观摩,丰富孩子们对中华文明的了解,最大程度开动对孩子们的国学启蒙,并初步建立孩子们对国学的基础认识架构。

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潍坊国学大讲堂
有这样的冬令营,你还在等什么?2015“文质彬彬,德才少年”国学冬令营。

玉不琢,不成器,子不学,不知义。

国学,贯道器以为一;她沉淀了中华五千年历史的文化精髓、恒久的治世之道与做人智慧。

传承国学、陶冶情操、健全人格、增长智慧!立君子之志,养浩然正气。

文质轩国学文化中心---潍坊国学大讲堂在成功举办了三期国学夏令营的基础上,整合最优质的教育资源,特举办2015“文质彬彬,德才少年”国学冬令营。

如果你想让你的孩子更优秀,那你一定要让你的孩子来参加2015“文质彬彬,德才少年”国学冬令营!!!
【课程简介】
开营仪式:破冰组建团队,拜师孔子,感受文化。

一、晨起锻炼
八段锦:动作柔和连绵,滑利流畅;气机流畅,骨正筋柔。

能起到强身健体的功效。

二、才艺双修:
古琴:德音雅乐,帮助孩子陶冶情操,感悟中正平和。

围棋:黑白对弈,帮助孩子提升空间想象力,在布局中驰骋创新。

书法:运笔提字,帮助孩子正心正身,沉静气质,解除浮躁。

国画:丹青水墨,培养孩子神韵,发现真善美。

三、礼仪规范
礼仪之道:“一言一行塑形象,一举一动见文明”,礼仪是教养的直接体现,是内在修养外在表现的重要因素,礼仪更是敬人之道。

青少年交往礼仪:在人与人的交往过程中提升孩子们的人际交往及适应社会的能力。

四、经典诵读
诵读经典,帮助孩子学以致用,以诚意之心、格物之志、立修身之德。

解读,记诵及践行《弟子规》,指导孩子无形中将圣贤言行应用于生活的点滴中。

诵读《大学》《孝经》。

五、孝感父母
孝亲敬长,帮助孩子更加孝敬父母,体恤父母家长的养育之恩。

六、团队游戏
团队训练,积极进取,帮助孩子更好的帮助他人,融洽关系。

七、作业辅导
组织学生完成寒假作业,有针对性的进行辅导。

闭营仪式:毕业礼,统一做汉服,隆重毕业汇报演出。

【课程模式】
知识积累、情景教学,体验式教学
一、【每日主题】:
(1)仁——《温暖的慈悲》:对他人的关爱之心,慈悲而温暖,当自己有了正念正知,内心是富足的、喜悦的。

(2)义——《兄友弟恭》:世上最难得者兄弟,兄道友弟道恭,上行下效,榜样为先,中国传统社会维系家族和睦友爱的大智慧就是悌义之道。

(3)礼——《礼仪之道》:礼仪之道,博学于文,约之以礼,教育孩子学习、尚礼、知礼、守礼,则足以立身于社会。

(4)智——《智慧少年》:朱砂启智,智者不惑,不惑的孩子耳聪目明,能够正确的认知自己、他人和社会,少年智则国智,开启智慧,才能国富民强。

(5)信——《笃德诚信》:心不妄念,身不妄动,口不妄言,君子所以存诚,内不欺己,外不欺人,上不欺天,君子所以慎独,诚信是人们的立身之本。

(6)孝——《孝立人生》:孝是一切人文伦理的根本,哀哀父母生我劳瘁,哀哀父母生我劳瘁,孩子们在孝德课程感怀父母的养育之恩。

7、温—温和;像是用文火煲汤,不温不火则是恰到好处。

说话做事张弛有度,以温和而适度。

《诗经•邶风•燕燕》讲到“终温且惠,淑慎其身。


8、良—善良;善良是生命的精髓,犹如一面镜子。

喻示世人要为人光明磊落,一身正气。

《说文解字》讲到“良,善也。


9、恭—谦恭;为人恭敬,不卑不亢。

强者面前笑谈自如,不骄不躁;弱者面前谦虚恭敬。

《论语•颜渊》讲到“君子敬而无失,与人恭而有礼。


10、俭—勤俭;为人勤俭节约不可太过奢华,铺张浪费。

过之则为奢,不及则为吝。

《左传•庄公二十四年》讲到“俭,德之共也;侈,恶之大也。

”让—忍让;为人要学会谦让,礼让三先,先让、先慢、先停。

过之则为攻,不及
则为缩。

《寿侍•襄公十三年》讲到“让者,礼之主也。


二、【方式效果】:
1,亲子共学——孩子开启孝心,家长掌握方法,让孩子回归家庭,孝亲尊师。

2,寓教于乐——大道至简。

学习是一种体验,在游戏中体验本具的轻松和融洽。

3,太极养生——心灵柔软,身体才柔软。

收心定神才能专注,培养孩子定力。

4,深入经典——动漫,故事,表演,技艺,无不来自经典,生活处处是学问。

5,技艺熏陶——善琴者通达从容,善棋者筹谋睿智,善书者至情至性,善画者至善至美。

6,大型活动——连根养根,慎重追远;供灯祈福,感恩敬畏;汇报演出,庄严神圣;德音雅乐,启迪心性;
招生对象:7------15少年儿童
教师队伍:文质轩国学基地优秀专业专职教师。

班制建设:小班私塾式上课。

根据年龄分班.
时间安排:
年前:2015年2月9日(腊月二十一)-----2015年2月13日(腊月二十五)五天
年后:2015年2月26日(正月初九)——2015年3月4日(正月十三)五天
收费标准:2300元
报名优惠:2014年12月31之前报名优惠400元,2015年1月30之前报名优惠300元。

两人团报每人优惠100元,三人团报每人优惠150元。

可累
计。

课程设计:
8:00----8:40 拜师孔子经典诵读
8:50----9:20八段锦
9:30----10:10 经典诵读
10:20---11:10书法
11;20----12:00 中国画
12:00----12:30午餐
12:30---1:00国学礼仪故事。

1:00-----1:30午休
1;45----2:25经典诵读
2;35----4:15 围棋或古筝
4:25----5:00作业辅导(定心描红)。

备注:中午统一午餐,中午休息,被褥自带。

超值赠送:
●营期结束时获赠精美孔子胸章一枚,优秀学员有机会获赠文房四宝一套。

●营期结束后获赠精美星座U盘,内含活动照片,为营员记录冬令营精彩瞬间,学习记录。

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