五年级作文爸爸妈妈我想对你说

五年级作文爸爸妈妈我想对你说

【篇一：妈妈,我想对你说(五年级作文)】

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妈妈，我想对你说

（重新镇沙坝小学五年级王婷）

妈妈，有句话在我心里已经憋了好久。今天，我才对您说：?我爱您！?

妈妈，您太累了，小时候我不会做家务，一直都是您在做，可现在

不一样了，我长大了，我可以为您分担一些家务了，以后您不要再

这么劳累了，您应该歇歇了，小时候您无微不至地照顾我，现在该

轮到我照顾您了。

曾记得：有一次，我在放学回家的时候和几个同路的同学争斗，把

衣服给弄脏了，回到家时我怕您骂我，于是，我就把换下来的衣服

放在了一个不显眼的墙角，就装腔作势地在房间里做起作业来。可是，不多一会儿就听见了外面有唰唰唰的声音，我还以为是谁在做

什么事情？可是，当我走出房间时，看到的情景是您在水管那里正

使着劲，洗着我刚换下来的脏衣服。

还有一次，因为我在路上玩水得了重感冒，您不但没有责怪我，还

急速地跑到村卫生所，请来了医生给我打针、输液，默默地守在我

的病床边，生怕我出了什么大事，一直等到我醒来。早上，我醒来了，您却趴在我的病床边睡着了；当您睁开您那发黑的眼圈时，第

一句便是：问我，?你好些了吗，头晕不晕，难受吗？?我说：?不难

受了，好多了，您去休息一会儿吧！?您却说：?不用，好好地躺着，我的女儿一晚上都没有吃一点儿东西，我去给你弄点吃的。?不多时

您就端来了一大碗热腾腾的荷包蛋，亲手把那一大碗荷包蛋一个一

个地送到了我的嘴里。

可是现在的我，年幼无知，什么样的事都帮不上您的忙，反而还给

您老人家带来了诸多的辛劳。

可是现在的我，能为您做点什么呢？

我只能从心底里发出感慨：妈妈，感谢您给我洗脏衣服，感谢您在

我生病时候的精心照料，感谢您在我伤心的时候给我的安慰，感谢

您在我犯错误的时候能原谅我……

我只能从心底里发出感慨——那就是我们今天的期末考试作文题目?《妈妈，我想对您说》：‘我爱您’！?

2015年1月7日稿于沙小

【篇二：小学五年级作文：妈妈我想对您说】

小学五年级作文：妈妈我想对您说

踏着和煦的春风，又一个国际“三、八”妇女节到了。在这特殊的日

子里我想

对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！”。回想过去我的所作所为，我真是

羞愧不已。记得那次，我数学考试只考了81分。在路上妈妈对我不

停的唠叨，给我讲理：“考试时要静下心来，不要粗心马虎，要细心

仔细，多动脑筋。”“真是烦透了。”我嘀咕道。我总是把妈妈的话当

耳旁风，下一次考试结果又考砸了。回到家，当我把卷子拿给妈妈，妈妈看了非但没有责怪我，反而语重心长地对我说：“你这是粗心造

成的，来，我们来一起分析一下。”妈妈把我的错题一道一道地给我讲，和我分析出错的原因，并让我重新做一遍。妈妈真是用心良苦，希望我的成绩提高，看着妈妈充满爱的眼睛，我真想哭，我自己在

心里说：“我一定要好好学习，记住妈妈的话，用优异的成绩来报答

妈妈。”今天，我想再次对您说：“妈妈，对不起！你是那么爱我，

我却时常误解你！”

忘不了，您为了我的健康操碎了心。那次，我发高烧发到了40度，

头昏沉沉的，放学回家就躺在床上休息，妈妈下班回家看到我脸红

通通的，急忙问：“译元，怎么了？”“妈妈，我难受。”妈妈一把把

我抱在怀里，手放在我的额头上，紧张地问我：“吃药了吗？要不要

喝水？要不要吃点东西？”半夜，我睡得迷迷糊糊地，感觉有人在摸

我的额头，摸我的背，我从火热的“锅炉”里睁开眼睛，是妈妈！妈

妈一直担心我，睡不着，半夜还起来看我，。母亲的脸上冒着一串

串汗珠，那眼神充满了焦急，至今都让我难以忘记，当时我的泪，

哗地一下涌了出来，“妈妈??”我泣不成声??

妈妈，在这里我向您保证：“女儿一定会好好学习，做一个对社会有

用的人，来回报您的恩情！”

五年级六班张译元

【篇三：五年级第六单元作文_《爸爸妈妈,我想对您说》

教案教学实录】

五年级第六单元作文《爸爸妈妈，我想对您说》教学实录金山中心

所在校吴志伟

教学目标

知识和技能

选择最想给爸爸妈妈说的话，畅所欲言；表达真情实感；能理解父

母的爱，建议父母改进教育方法。

过程与方法

引导学生打开思路，选好写的内容；沟通要真诚；把习作读给爸爸

妈妈听，这个环节一定要做好。

情感态度与价值观

从父母的不理解到理解，体会父母的爱，与父母真诚谈心。

重点：选择最想给爸爸妈妈说的话，畅所欲言；表达真情实感。难点：建议父母改进教育方法

教学互动：每周一积累

a皱纹，耐心，严格，宽容、慈祥、心血，呵护、关爱、教育、培

养 b呕心沥血，毫无怨言，望子成龙，贤妻良母，舐犊情深，含辛

茹苦，起早贪黑，废寝忘食，夜以继日，披星戴月、通宵达旦，饱

经风霜，千辛万苦，

c无微不至关怀备至嘘寒问暖、体贴入微，

d岁月流逝、眼眶湿润，夺眶而出

e谁言寸草心，报得三春晖。父爱如山，母爱似水。母爱如玉，父

爱似金！滴水之恩，涌泉相报。羊有跪乳恩，鸦有反哺意

教学引入

老师走到一位学生跟前，拿起旁边的衣服给他披上，（本地话）孩子，今天天很冷，你要多穿点衣服，放学早点回家。阿哥，吃有饱没？多吃点，爱吃阿妈下次再煮给你吃。aaa,别整天看电脑，作业

做了没，眼睛不要坏了，要多吃点水果.，你喜欢吃苹果，在那，自

己去拿..... 是啊，这些话，时常萦绕在耳畔，这些话又常记在了我们

的心间。父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，

是严格的要求。世界上最爱你的人就是你的爸爸妈妈，可是，在生

活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候呢?.让我们借今天这次习作的机会，和他们交流、沟通一下吧.板书课题：爸爸妈妈，我想对您说同学们，翻开课本111页，请读一读，待会儿，咱们来

聊一聊本次习作有哪些具体要求？

指名说，评价：好的，谢谢你，老师也了解了本次的习作要求。a．你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父

母的爱；