现代管理学要点2014 天津大学

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现代管理学核心知识点

现代管理学核心知识点

现代管理学核心知识点现代管理学核心知识点1、管理学的研究对象:是研究生产力方面的问题是研究生产关系方面的问题是研究上层建筑方面的问题2、管理学的学科特征管理学是一门理论性与应用性相统一的学科管理学是一门定性和定量相统一的学科管理学是一门软科学管理学具有鲜明的时代特征管理学是一门自然属性与社会属性相统一的学科3、简述现代管理学及其特征。

现代管理学是在总结管理发展历史经验和借鉴传统管理理论的基础上综合运用现代社会科学,自然科学和技术科学所提供的理论和方法,研究现代条件下进行的各种管理活动的基本规律和一般方法的学问。

与传统管理学相比,现代管理学具有变革性,开放性,严密性,实用性等特点。

4、简述现代管理学的研究内容关于管理、管理学和现代管理学的基本问题;关于管理职能的基本问题;关于管理方法与技术的基本问题5、简述学习现代管理学的途径。

(1)以马克思主义的辨证唯物主义和历史唯物主义为指导是学习现代管理学的基本前提(2)一切从实际出发,充分认识我国的国情是学习现代管理学的出发点(3)分析和借鉴国外的有关管理理论是学习现代管理学的重要条件(4)掌握相关学科的基本知识是系统学习现代管理学的保证6、学习现代管理学的具体方法(1)比较研究法(2)定量分析法(3)历史研究法(4)案例研究法(5)理论联系实际的方法7、中外古代管理思想(1)原始社会是管理思想的萌芽阶段(2)中国古代的管理思想:a中国古代朴素的系统管理思想b中国古代的用人思想c中国古代的经济管理思想(3)世界其他民族古代的管理思想:a行政管理思想b生产管理思想c教会管理思想8、古代管理思想的局限性:(1)、具有直观性:a孤立,零散,缺乏理论的系统性b肤浅,简单,缺乏理论的深刻性(2)、具有明显的阶级局限性:a有许多反科学的方面。

比如借助迷信,神力天道来管理。

b有反人道的一面,个人利益和个人精神不被重视c包涵着强烈的等级观念,强调自上而下严密控制和自下而上的服从关系9、近代西方管理理论的先驱者:(1).小詹姆斯·瓦特和马修·博尔顿(计划方面和成本核算)(2).亚当·斯密:劳动分工之所以能提高生产效率,亚当·斯密认为有三个原因:技巧、节约一个工作转到另一工作而损失的时间、机械的发明(3).罗伯特·欧文:首次提出了关心人的哲学,他被誉为人事管理的先驱者、“人际关系之父”。

天津大学2014现代管理学复习重点答案

天津大学2014现代管理学复习重点答案

2014~2015现代管理学复习重点简述题与论述题3、法约尔对组织管理理论的贡献包括哪几个方面?法约尔对组织管理理论的贡献主要体现在他对管理职能的划分和管理原则的归纳上。

法约尔将管理职能分为五种,即计划、组织、指挥、协调、控制。

法约尔还提出一般管理的14条原则,这些原则是分工、权力与责任、纪律、统一指挥、统一领导、个人利益服从集体利益、报酬合理、集权与分权、等级链与跳板、秩序、公平、人员稳定、首创精神、集体精神。

虽然法约尔的管理思想与泰勒的管理思想都是古典管理思想的代表,但是法约尔管理思想的系统性和理论性更强,他对管理的5大职能的分析为管理科学提供了一套科学的理论架构法约尔提出的管理原则,经过多年的实践验证仍然是正确的。

5、管理者如何进行有效的沟通。

书面沟通与口头沟通的配合使用“传言”的有效利用技术影响管理沟通授权的运用简化语言10、简述决策与计划的区别与联系。

区别:这两项工作需要解决的问题不同,决策是选择组织活动的方向、内容以及方式。

计划则是对组织内部不同部门和不同成员在一定时期内行动任务的具体安排,它详细规定了不同部门和成员在该时期内从事活动的具体内容和要求。

联系:决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续,决策为计划的任务安排提供了依据,计划则为决策所选择的目标活动的实施提供了组织保证。

在实际工作中,决策与计划相互渗透,有时甚至是不可分割地交织在一起,决策制定过程中孕育着决策的实施计划,计划的制定过程也是决策的更为详细的检查和修订过程。

14、简述战略管理的过程。

战略制定:确定现状、环境分析、制定战略战略实施:组织结构、战略控制系统、组织文化战略评价:重新审视内外部环境因素、度量业绩、采取纠正措施15、简述与管理相关的伦理原则?功利主义原则个人主义原则道德-权利原则公正主义原则17、举例说明组织文化的常见形式。

故事仪式物质象征语言18、影响组织设计的因素有哪些?组织结构与环境组织结构与战略战略结构与规模组织结构与技术19、你认为可能造成团队效能低下的原因有哪些?搭便车者影响团队发挥职能的冲突群体思维反对自我管理不可靠的监督人员起破坏作用的效能优异者缺乏激励团队合作的方法26、试比较情景领导理论与管理方格理论。

现代管理学全书重点归纳

现代管理学全书重点归纳

第一章管理与管理学管理:在社会活动中,一定的人或组织依据所拥有的权力,通过一系列的职能活动,对人力、物力、财力及其他资源进行协调或处理,以达到预期目标的活动过程。

管理的历史发展:1、史前人类社会的管理:①习惯化的管理方式②原始民主的管理制度③简单的管理机构④人格化的管理权力⑤单一的公共事务管理2、前资本主义国家的管理:①管理阶层兴起,管理成为政治统治的手段②管理内容趋于复杂,管理权力开始分化③管理制度产生,但在管理中的作用受到限制④管理思想提出,但经验管理仍占主导地位3、资本主义社会的管理:①科学管理②分权管理③法制管理④经济管理成为管理的重点4、现代管理:①系统化管理②民主化管理③科学化管理④法治化管理⑤以人为本⑥追求效率公共管理和私人管理的划分:1、管理宗旨:公共事务、公共利益;盈利、利润2、管理主体:政府、非政府组织;个人、公司、企业3、管理依据:公共权力、委托权力;私人权力、市场权威4、管理对象:公共领域;私人领域5、管理过程:政治气氛、政治安排;自主权、自治权管理在社会发展中的作用:1、管理是维系人类正常社会生活的条件2、管理是社会资源有效配置手段3、管理是社会生产力实现的基础4、管理是社会生产力发展的保证,还能创造出新的生产力管理学的含义:管理学是专门研究管理活动及其基本规律和一般方法的科学。

管理学研究的对象:1、生产力方面的问题2、生产关系方面的问题3、上层建筑方面的问题管理学的学科特征:1、管理学是一门理论性与应用性相统一的学科2、管理学是一门定性与定量相统一的学科3、管理学是一门软科学4、管理学具有鲜明的时代特征5、管理学是一门自然属性与社会属性相统一的学科现代管理学的含义:正是在总结管理发展历史经验和借鉴传统管理理论的基础上,运用现代社会科学、自然科学和技术科学所提供的理论和方法,研究现代条件下进行的各种管理活动基本规律和一般放方法的学问。

现代管理学的特征:1、变革性2、开放性3、严密性4、实用性现代管理学的研究内容:1、关于管理、管理学和现代管理学的基本问题2、关于管理职能的基本问题3、关于管理方法与技术的基本问题学习现代管理学的基本途径:1、以马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义为指导是学习现代管理学的基本前提2、一切从实际出发,充分认识我国的国情是学习现代管理学的出发点3、分析和借鉴国外的有关理论是学习现代管理学的重要条件4、掌握相关学科的基本知识是系统学习现代管理学的保证学习现代管理学的方法:1、比较研究法:是通过对不同管理理论或管理方法异同点的研究,总结优劣以借鉴或归纳出具有普遍指导意义的管理规律的方法。

自考现代管理学学习重点

自考现代管理学学习重点

自考《现代管理学》学习重点一、名词解释:1、“管”、“理"二字连用,表示在权力的范围内,对事或物的管束处理过程。

2、管理学是专门研究管理活动及其基本规律和一般方法的科学。

3、所谓非正式组织,是指企业职工在共同劳动过程中,由于共同爱好、情感、价值观念以及其他原因而自发形成的群体。

4、所谓反馈,是指一个系统输出的信息反作用于输入信息,并影响信息的再输出,发挥控制和调节作用.5、企业再造的目标不是渐进改变或局部改善,不是简单的产值、利润的增加,而是要实现企业性能和绩效的飞跃,故企业再造被称为“现代企业管理的一场革命”。

6、所谓“红海”:是指当前业已存在的饱和市场,其利润前景暗淡,恶性竞争此起彼伏。

7、所谓“红海战略”,是指竞争的结果,是传统的竞争战略,是一种“血腥”的、你死我活的战略。

8、决策:这个概念的内涵是指人们根据对客观规律的认识,为一定的行为确定目标、制定和选择行动方案的过程。

9、所谓战略决策,是指决策目标所要解决的问题带有全局性、方向性,以及影响深远的决策.10、所谓战术决策,是指为了达到组织目标所采取的程序、途径、手段和措施的决策。

11、所谓预测,是指人们对客观事物未来发展的性质、状态及变化趋势所作的估计和测算。

12、所谓决策规则,是指决策者在选择决策方案时遵循的决策程序和方法。

13、决策体制是指由决策机构和决策人员组成的组织体系及其制度.14、决策中枢系统是公共决策的核心,是由拥有决策权的领导机构和人员组成的。

15、决策信息系统是指由专业信息人员所组成,从事信息的收集、加工、传递等活动,为决策中枢系统提供决策信息的组织体系。

16、职位是依据组织目标的需要而设立的具体工作岗位。

17、所谓协作性理解,是指组织成员从组织整体利益出发,客观全面地理解组织共同目标。

18、所谓个人性理解,是指组织成员从个人利益出发,主观片面地理解组织共同目标。

19、所谓自我超越,是指组织成员要不断学习,克服成见,勇于接受新观念和新方法。

自考现代管理学学习重点

自考现代管理学学习重点

自考《现代管理学》学习重点一、名词解释:1、“管”、“理”二字连用,表示在权力的范围内,对事或物的管束处理过程。

2、管理学是专门研究管理活动及其基本规律和一般方法的科学。

3、所谓非正式组织,是指企业职工在共同劳动过程中,由于共同爱好、情感、价值观念以及其他原因而自发形成的群体。

4、所谓反馈,是指一个系统输出的信息反作用于输入信息,并影响信息的再输出,发挥控制和调节作用。

5、企业再造的目标不是渐进改变或局部改善,不是简单的产值、利润的增加,而是要实现企业性能和绩效的飞跃,故企业再造被称为“现代企业管理的一场革命”。

6、所谓“红海”:是指当前业已存在的饱和市场,其利润前景暗淡,恶性竞争此起彼伏。

7、所谓“红海战略”,是指竞争的结果,是传统的竞争战略,是一种“血腥”的、你死我活的战略。

8、决策:这个概念的内涵是指人们根据对客观规律的认识,为一定的行为确定目标、制定和选择行动方案的过程。

9、所谓战略决策,是指决策目标所要解决的问题带有全局性、方向性,以及影响深远的决策。

10、所谓战术决策,是指为了到达组织目标所采取的程序、途径、手段和措施的决策。

11、所谓预测,是指人们对客观事物未来发展的性质、状态及变化趋势所作的估计和测算。

12、所谓决策规则,是指决策者在选择决策方案时遵循的决策程序和方法。

13、决策体制是指由决策机构和决策人员组成的组织体系及其制度。

14、决策中枢系统是公共决策的核心,是由拥有决策权的领导机构和人员组成的。

15、决策信息系统是指由专业信息人员所组成,从事信息的收集、加工、传递等活动,为决策中枢系统提供决策信息的组织体系。

16、职位是依据组织目标的需要而设立的具体工作岗位。

17、所谓协作性理解,是指组织成员从组织整体利益出发,客观全面地理解组织共同目标。

18、所谓个人性理解,是指组织成员从个人利益出发,主观片面地理解组织共同目标。

19、所谓自我超越,是指组织成员要不断学习,克服成见,勇于接受新观念和新方法。

《现代管理学》复习要点

《现代管理学》复习要点

《现代管理学》复习要点《现代管理学》复习要点第一章管理与管理学一、管理的定义:指在社会活动中,一定的人或组织依据所拥有的权力,通过一系列的职能活动,对人力、物力、财力极其他资源进行协调或处理,以达到预期目标的活动过程。

二、管理的历史发展:1、史前人类社会管理的特点:⑴习惯化的管理方式;⑵原始民主的管理制度;⑶简单的管理机构;⑷人格化的管理权力;⑸单一的公共事务管理。

2、前资本主义国家管理的特点:⑴管理阶层兴起,管理成为政治统治的手段⑵管理内容趋于复杂,管理权力开始分化;⑶管理制度产生,但在管理中的作用受到限制;⑷管理思想提出,但经验管理仍占主导地位。

3、近代社会管理的特点(有称资本主义社会管理的特点):⑴科学管理;⑵分权管理;⑶法制管理;⑷经济管理成为管理的重点。

4、现代管理的基本特征:⑴系统化管理⑵民主化管理⑶科学化管理⑷法制化管理⑸以人为本⑹追求效率。

三、公共管理与私人管理的区别:公共管理指各类公共组织对国家和社会公共事务的管理。

私人管理指社会成员对个人事务、私人领域的自主性、自治性的管理。

以政府为核心的公共管理和私人管理的主要区别表现在五个方面:⑴管理宗旨不同。

公共管理的对象是公共事务,维护、分配和增进公共利益是公共管理的宗旨,公共管理主体必须以公共需求为导向,以公共需求的实际满足为绩效衡量标准,切实履行公共责任。

私人管理以盈利为目的,以利润为导向,私人部门或组织只有依靠获取利润而生存和发展。

私人管理追求的是个人利益的最大化,保证利润是私人管理的底线。

⑵管理主体不同。

公共管理主体广泛,且成扩展趋势,它不仅包括据于核心地位的政府,还包括各类非政府公共组织。

私人管理的主体简单而清晰,或个人(厂长、经理、董事长)或从属于私人的组织机构(公司、企业)。

⑶管理依据不同。

公共管理的依据是国家法制规范和依法制规范授予的公共权力、委托权力,它是在国家民主宪法框架下进行的,本质上是国家的活动。

在国家法律制度许可的范围内,私人管理依据的是私人权力和市场权威,在遵循契约自由的条件下,享有高度的自治权、裁量权,其活动完全由个人权个人意志支配。

最新天津大学现代管理学复习重点以及答案

最新天津大学现代管理学复习重点以及答案

天津大学2014~2015现代管理学复习重点byxiaohei试卷结构。

选择题(20分,每题1分,共20题);简答题(40分,每题5分,共8题);案例分析题(10分,每题10分,共1题);论述题(30分,每题15分,共2题)。

简述题与论述题1、简述管理的普遍性和重要性?尽管管理在各行各业、各种组织中都有其专业的特点,但任何组织都有其目标,都有一定的人力、物力、财力等资源,都力求以尽可能少的消耗来正确地完成组织目标,充分利用其资源,都要运用管理,通过计划、组织、领导、控制、决策、激励与创新这些管理职能来进行。

这些管理的基本活动对任何组织都有着普遍性。

同时,管理是保证作业活动实现组织目标的手段,任何组织,小至家庭大至国家都需要管理。

管理的重要性伴随着组织规模的扩大和作业活动的复杂化而愈益明显。

在当今时代,先进的管理和先进的科学技术一起构成了推动现代社会经济发展的“两个车轮”。

就像没有先进的科学技术,作业活动乃至管理活动无法有效地开展一样,没有高水平的管理相配合,任何先进的科学技术都难以充分地发挥作用,而且,科学技术愈是先进,对管理的要求也就愈高。

2、组织的一般环境和任务环境包含哪些因素?组织的一般环境,也可以说是组织的大环境,包括政治环境、法律环境、经济环境、科技环境、社会文化环境、自然环境和国际环境等。

组织的任务环境是指对该组织具有直接的、特殊的和经常性影响的环境因素,包括用户、竞争对手、同盟者、供应者、运输部门、中间商与批发商、业务主管部门、税务财政部门以及企业所在社区等要素,其中最主要的是顾客、供应者、竞争者和同盟者。

3/法约尔对组织管理理论的贡献包括哪几个方面?工作定额、标准化、能力与工作相适应、差别计件工资制、计划职能与执行职能相分离。

4、简述霍桑试验经过及其成果。

答题要点:该试验分四个阶段。

第一阶段:工作场所照明试验(1924-1927年)。

第二阶段:继电器装配室试验(1927年8月-1928年4月)。

自考现代管理学学习重点

自考现代管理学学习重点

自考《现代管理学》学习重点一、名词解释:1、“管"、“理”二字连用,表示在权力的范围内,对事或物的管束处理过程.2、管理学是专门研究管理活动及其基本规律和一般方法的科学。

3、所谓非正式组织,是指企业职工在共同劳动过程中,由于共同爱好、情感、价值观念以及其他原因而自发形成的群体.4、所谓反馈,是指一个系统输出的信息反作用于输入信息,并影响信息的再输出,发挥控制和调节作用。

5、企业再造的目标不是渐进改变或局部改善,不是简单的产值、利润的增加,而是要实现企业性能和绩效的飞跃,故企业再造被称为“现代企业管理的一场革命”.6、所谓“红海”:是指当前业已存在的饱和市场,其利润前景暗淡,恶性竞争此起彼伏。

7、所谓“红海战略",是指竞争的结果,是传统的竞争战略,是一种“血腥”的、你死我活的战略。

8、决策:这个概念的内涵是指人们根据对客观规律的认识,为一定的行为确定目标、制定和选择行动方案的过程。

9、所谓战略决策,是指决策目标所要解决的问题带有全局性、方向性,以及影响深远的决策。

10、所谓战术决策,是指为了达到组织目标所采取的程序、途径、手段和措施的决策。

11、所谓预测,是指人们对客观事物未来发展的性质、状态及变化趋势所作的估计和测算。

12、所谓决策规则,是指决策者在选择决策方案时遵循的决策程序和方法。

13、决策体制是指由决策机构和决策人员组成的组织体系及其制度。

14、决策中枢系统是公共决策的核心,是由拥有决策权的领导机构和人员组成的。

15、决策信息系统是指由专业信息人员所组成,从事信息的收集、加工、传递等活动,为决策中枢系统提供决策信息的组织体系。

16、职位是依据组织目标的需要而设立的具体工作岗位.17、所谓协作性理解,是指组织成员从组织整体利益出发,客观全面地理解组织共同目标.18、所谓个人性理解,是指组织成员从个人利益出发,主观片面地理解组织共同目标.19、所谓自我超越,是指组织成员要不断学习,克服成见,勇于接受新观念和新方法。

现代管理学知识点

现代管理学知识点

现代管理学知识点现代管理学知识点包括但不限于以下几点:1. 管理学定义:管理学是一门研究管理活动及其规律的科学。

它侧重于用科学的原理和方法来研究管理问题,探索管理的内在规律和应用方法。

2. 管理学的基本概念:管理学涉及的基本概念包括目标、计划、组织、领导、控制等。

这些概念是管理学的核心概念,贯穿于整个管理过程中。

3. 管理学的研究方法:管理学的研究方法主要包括归纳法、演绎法、实验法和案例法等。

这些方法各有特点,适用于不同的情况和需求。

4. 管理的职能:管理的职能包括计划、组织、领导、控制和创新等。

这些职能是管理过程中的重要环节,对于实现管理目标具有至关重要的作用。

5. 管理环境:管理环境是影响管理活动和效果的各种内部和外部因素的总和。

管理学需要关注环境的变化,不断调整管理策略和方法,以适应环境的变化和挑战。

6. 人力资源管理:人力资源管理是管理学的重要分支,主要研究如何合理地选拔、培训、评估和激励员工,提高员工的工作积极性和绩效。

7. 组织文化:组织文化是组织的价值观、信仰、习惯和传统的综合体现,对于组织的稳定和发展具有重要的作用。

管理学需要关注组织文化的建设和管理,以促进组织的可持续发展。

8. 管理伦理:管理伦理是指组织在管理活动中应该遵循的道德准则和行为规范。

管理学需要关注管理伦理的问题,注重社会责任和公共利益,推动组织的可持续发展和社会进步。

9. 全球化管理:全球化管理是管理学的重要趋势和挑战,主要研究如何在全球范围内进行有效的资源调配和市场拓展。

管理学需要关注全球化的发展趋势和管理策略,以适应全球化的竞争和挑战。

总之,现代管理学知识点众多,涵盖面广泛。

通过学习和掌握这些知识点,可以更好地理解管理的本质和规律,提高管理效率和质量,推动组织的可持续发展和社会进步。

自学考试现代管理学全书重点归纳

自学考试现代管理学全书重点归纳

第一章管理与管理学管理:在社会活动中,一定的人或组织依据所拥有的权力,通过一系列的职能活动,对人力、物力、财力及其他资源进行协调或处理,以达到预期目标的活动过程。

管理的历史发展:1、史前人类社会的管理:①习惯化的管理方式②原始民主的管理制度③简单的管理机构④人格化的管理权力⑤单一的公共事务管理2、前资本主义国家的管理:①管理阶层兴起,管理成为政治统治的手段②管理内容趋于复杂,管理权力开始分化③管理制度产生,但在管理中的作用受到限制④管理思想提出,但经验管理仍占主导地位3、资本主义社会的管理:①科学管理②分权管理③法制管理④经济管理成为管理的重点4、现代管理:①系统化管理②民主化管理③科学化管理④法治化管理⑤以人为本⑥追求效率公共管理和私人管理的划分:1、管理宗旨:公共事务、公共利益;盈利、利润2、管理主体:政府、非政府组织;个人、公司、企业3、管理依据:公共权力、委托权力;私人权力、市场权威4、管理对象:公共领域;私人领域5、管理过程:政治气氛、政治安排;自主权、自治权管理在社会发展中的作用:1、管理是维系人类正常社会生活的条件2、管理是社会资源有效配置手段3、管理是社会生产力实现的基础4、管理是社会生产力发展的保证,还能创造出新的生产力管理学研究的对象:1、生产力方面的问题2、生产关系方面的问题3、上层建筑方面的问题管理学的学科特征:1、管理学是一门理论性与应用性相统一的学科2、管理学是一门定性与定量相统一的学科3、管理学是一门软科学4、管理学具有鲜明的时代特征5、管理学是一门自然属性与社会属性相统一的学科现代管理学的特征:1、变革性2、开放性3、严密性4、实用性现代管理学的研究内容:1、关于管理、管理学和现代管理学的基本问题2、关于管理职能的基本问题3、关于管理方法与技术的基本问题学习现代管理学的基本途径:1、以马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义为指导是学习现代管理学的基本前提2、一切从实际出发,充分认识我国的国情是学习现代管理学的出发点3、分析和借鉴国外的有关理论是学习现代管理学的重要条件4、掌握相关学科的基本知识是系统学习现代管理学的保证学习现代管理学的方法:1、比较研究法2、定量分析法3、历史研究法4、案例研究法5、理论联系实际的方法第二章管理思想的产生和发展中国古代的管理思想:1、中国古代朴素的系统管理思想2、中国古代的用人思想3、中国古代的经济管理思想小詹姆斯·瓦特、马修·鲁滨逊·博尔顿:市场研究与预测技术;生产计划技术;生产过程规范化和产品部件标准化;依据工作流程有顺序地安装机器;建立详尽的生产统计记录,按机床、部门进行成本利润核算;培训工人与管理人员;按成果支付工人工资;工人福利由工人自己管理亚当·斯密:英国古典政治经济学杰出代表,1776年出版《国富论》罗伯特·欧文:英国空想社会主义者,首次提出关心人的哲学查尔斯·巴贝奇:英国数学家、发明家、科学管理的先驱者,分析了劳动分工能提高生产效率的原因,强调劳资协作安德鲁·尤尔:英国医学博士,三项原则:机械原则、道德原则、商业原则丹尼尔·麦卡勒姆、亨利·普尔:主张制定严密的管理制度,建立一种管理体系管理科学的阶段:1、古典管理理论2、行为科学理论3、现代管理理论泰勒:科学管理之父,科学管理理论的内容:1、科学管理的中心问题是提高劳动生产效率2、为了提高劳动生产效率必须为工作挑选第一流的工人3、为了提高劳动生产效率必须实现标准化4、在制定标准定额的基础上实行差别计件工资制5、设置计划层、实行职能制6、对组织机构的管理控制实行例外原则7、为实现科学管理应开展一场“心理革命”一般管理理论的内容:1、区分了经营与管理的概念并论述了人员能力的相对重要性:技术活动、商业活动、财务活动、安全活动、会计活动、管理活动2、概括并分析了管理的五项职能:计划、组织、指挥、协调、控制3、阐述了管理教育和建立管理理论的必要性4、提出了管理中具有普遍意义的14项原则:劳动分工、权力与责任、纪律、统一指挥、统一领导、个人利益服从集体利益、合理的报酬、适当的集权和分权、秩序、公平、保持人员稳定、首创精神、人员的团结、跳板原则法约尔的贡献:1、为管理科学提供了完整的理论框架2、提出了一般管理的概念,并形成了系统的理论3、采用演绎方法全面研究管理问题一般管理理论的不足:过于追求管理理论的一般性,因而忽视了对具体管理过程的分析,忽视了技术层面的研究,以至于缺乏可操作性。

现代管理学重点知识点

现代管理学重点知识点

现代管理学重点知识点现代管理学重点知识点如下:第一章管理与管理学管理的含义★★1.管理是一种社会现象,它起源于人类的共同劳动。

2.管理的历史发展★★2. 无论是奴隶社会还是封建社会,国家管理是管理最基本的形式。

3. 古巴比伦的汉穆拉比法典是人类历史上第一部成文法典。

4. 现代管理的基本特征:系统化;民主化;科学化;法治化管;以人为本;追求效率。

5. 人本思想的依据:人是管理的主体;人的主观能动性是最重要的管理要素;做好人的工作是管理成败的关键。

6. 科学管理理论最早产生于工商企业管理中。

现代管理领域的划分★★★7. 现代管理分为公共管理和私人管理。

8. 私人管理是以盈利为目的、市场为导向、竞争为原则。

以盈利为目的。

9. 公共管理是各类公共组织对国家和社会公共事务的管理。

以公共利益为目的。

10. 公共产品特点:不可分割性,非市场性,非排他性;11. 私人产品特点:可分割性,排他性。

12. 私人管理享有较为充分的自主权、自治权,是相对封闭的管理。

13. 现代公共管理特征:以“善治”为模式的管理。

管理在社会发展中作用★★★14. 管理在社会发展中的作用:(1)是维系人类正常社会生活的条件;(2)是社会资源有效配置的手段;(3)是社会生产力实现的基础;(4)是社会生产力发展的保证;(5)能创造一种新的生产力。

管理学的学科特征★★★15. 生产过程本身具有两重性:一方面是制造产品的社会劳动过程,另一方面是资本的价值增值过程”。

这决定了管理学是一门自然属性和社会属性相统一的学科。

16. 现代管理学特征:变革性、开放性、严密性、实用性现代管理学研究内容★★★17. 戴维斯——管理职能可划分为计划、组织、控制;18. 法约尔——管理职能应划分为计划、组织、指挥、协调、控制;19. 古立克——七职能论,管理职能包括计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算。

学习现代管理学的具体方法★20. 比较研究法(比较不同)21. 定量研究法(自然科学知识、数量关系)22. 历史研究法(根据历史经验研究规律性)23. 案例研究法(典型管理事例)24. 理论联系实际方法(通过实践检验这些理论与方法的正确性与可行性)第二章管理思想的产生和发展近代西方管理理论的先驱者★★★25. 亚当斯密(英国古典政治经济学):在《国富论》中以制针业为例说明了劳动分工给制造业带来的变化;26. 罗伯特欧文(英国的空想社会主义者),首次提出了关心人的哲学,人事管理的先驱、“人际关系之父”。

现代管理学重点

现代管理学重点

一、名词解释:P4 1、所谓管理,就是通过计划、组织、指挥、控制等一系列的活动,去合理地配置和有效利用组织的各种资源,以求顺利实现组织目标的活动过程。

P294 2、权力是指个人或团体影响别人或团体的信念或行动的能力。

一个人在组织中的权力取决于三个因素:一是职能,即他所在部门和所担任的工作在组织中的重要性;二是职位;三是与组织权利核心的距离。

P365 3、控制是衡量和纠正组织成员所进行的各项活动,以保证实际进程与计划动态相适应的管理活动。

具体地说:控制是指接受企业内外的有关信息,按既定的目标和标准对企业的生产经营活动进行监督、检查,及时发现偏差,并采取纠正措施,使工作能按计划进行或适当调整计划,是计划更适于实际情况,以便达到预定目标的一种管理活动。

P321 4、激励是指主管人员促进、诱导下级形成有利于实现组织目标的个人动机、调动下级工作行为积极性的活动过程。

P268 5、广义的创新是指一种思想和原则,以及在这种思想和原则的指导下,组织所从事的不断适应环境变化,满足社会需求的实践活动。

P291 6、领导作名词指的是领导者。

作为动词,领导是指一个领导者在与其部属相处中指导和引导他人行为和思想过程。

P292 7、领导职能定义为指导和影响群体或组织成员的思想和行为,使其为实现组织目标而作出努力和贡献的过程或艺术。

P44 二、人本原理的主要观点:职工是企业的主体;职工参与是有效管理的关键;使人性得到最完美的发展是企业管理的核心;服务于人是管理的根本目的。

三、随机制宜原则又称权变管理原则它是动态原则的基本思想。

这一原则认为,具体管理对象或管理工作没有一成不变、普遍适用的管理原则与方法,任何管理理论和方法都只能适应特定的管理活动,不可能存在包治百病的灵丹妙药。

这一原则要求任何管理活动都必须从具体实际出发,而不能凭教条或主观臆断行事。

P51 权变理论:主要是研究管理(包括管理思想、方法、手段)与环境(包括外部环境和内部环境)之间的关系。

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自考《现代管理学》学习重点一、名词解释:1、“管”、“理"二字连用,表示在权力的范围内,对事或物的管束处理过程。

2、管理学是专门研究管理活动及其基本规律和一般方法的科学.3、所谓非正式组织,是指企业职工在共同劳动过程中,由于共同爱好、情感、价值观念以及其他原因而自发形成的群体。

4、所谓反馈,是指一个系统输出的信息反作用于输入信息,并影响信息的再输出,发挥控制和调节作用.5、企业再造的目标不是渐进改变或局部改善,不是简单的产值、利润的增加,而是要实现企业性能和绩效的飞跃,故企业再造被称为“现代企业管理的一场革命”.6、所谓“红海”:是指当前业已存在的饱和市场,其利润前景暗淡,恶性竞争此起彼伏。

7、所谓“红海战略”,是指竞争的结果,是传统的竞争战略,是一种“血腥”的、你死我活的战略。

8、决策:这个概念的内涵是指人们根据对客观规律的认识,为一定的行为确定目标、制定和选择行动方案的过程。

9、所谓战略决策,是指决策目标所要解决的问题带有全局性、方向性,以及影响深远的决策.10、所谓战术决策,是指为了达到组织目标所采取的程序、途径、手段和措施的决策。

11、所谓预测,是指人们对客观事物未来发展的性质、状态及变化趋势所作的估计和测算。

12、所谓决策规则,是指决策者在选择决策方案时遵循的决策程序和方法。

13、决策体制是指由决策机构和决策人员组成的组织体系及其制度。

14、决策中枢系统是公共决策的核心,是由拥有决策权的领导机构和人员组成的.15、决策信息系统是指由专业信息人员所组成,从事信息的收集、加工、传递等活动,为决策中枢系统提供决策信息的组织体系。

16、职位是依据组织目标的需要而设立的具体工作岗位。

17、所谓协作性理解,是指组织成员从组织整体利益出发,客观全面地理解组织共同目标。

18、所谓个人性理解,是指组织成员从个人利益出发,主观片面地理解组织共同目标。

19、所谓自我超越,是指组织成员要不断学习,克服成见,勇于接受新观念和新方法。

现代管理学重点

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第一章管理与管理学一、管理的含义:1、管理是一种人类文明共存的社会现象。

管理起源于人类的共同劳动,凡是有人类生活的地方就必然有管理。

“管”我国古代指锁钥。

引申为管辖、管制之意,体现着权力的归属。

“理”本意是治玉。

“管”“理”二字连用,表示在权力的范围内,对事或物的管束和处理过程。

2、把管理作是对组织资源或要素进行协调以达到目的的活动。

把管理看作是组织的某一专业职能或综合职能。

把管理看作是一个活动系列,把管理看作是一门艺术。

二、管理的历史发展。

管理是人类的一项最基本的社会活动,人类产生之初就有了管理。

★1、史前人类社会的管理。

其社会组织形态,是从氏族发展到胞族再到部落。

(1)习惯化的管理方式。

原始社会的公共事务管理,主要铱依赖于传统习俗来实现。

(2)原始民主的管理制度。

部落议事会——充当管理部落行政事务的最高机关。

部落联盟首领的更替与继承采用军事民主制的惯例进行。

(3)简单的管理机构。

管理离不开专门的组织机构,表现为由管理机构进行的活动。

(4)人格化的管理权利。

(5)单一的公共事务管理。

2、前资本主义国家的管理。

国家管理是管理最为基本的形式。

前资本主义各社会阶段的国家管理特点有4点:★(1)管理阶层的兴起,管理成为统治的手段。

(2)管理内容趋于复杂,管理权力开始分化。

(3)管理制度的产生,但在管理中的作用受到限制。

(4)管理思想提出,但经验管理仍占主导地位。

3、资本主义社会的管理。

管理呈现新的特征:(1)科学管理;以泰勒为代表的管理学家以生动的实践证明。

通过总结并改进管理方法与管理制度,可以达到提高生产效率的目的。

(2)分权管理就;是把国家权力分为立法权、司法权和行政权。

在颁布的《人权宣言》中明确肯定了分权,指出“凡权利无保障,分权未确立的社会,就没有宪法。

”(3)法制管理;(4)经济管理成为管理的重点。

★★★4、现代管理的基本特征:6大特征①系统化管理;②民主化管理;③科学化管理;④法治化管理;⑤以人为本;⑥追求效率。

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自考《现代管理学》学习重点一、名词解释:1、“管”、“理”二字连用,表示在权力的范围内,对事或物的管束处理过程。

2、管理学是专门研究管理活动及其基本规律和一般方法的科学。

3、所谓非正式组织,是指企业职工在共同劳动过程中,由于共同爱好、情感、价值观念以及其他原因而自发形成的群体。

4、所谓反馈,是指一个系统输出的信息反作用于输入信息,并影响信息的再输出,发挥控制和调节作用。

5、企业再造的目标不是渐进改变或局部改善,不是简单的产值、利润的增加,而是要实现企业性能和绩效的飞跃,故企业再造被称为“现代企业管理的一场革命”。

6、所谓“红海”:是指当前业已存在的饱和市场,其利润前景暗淡,恶性竞争此起彼伏。

7、所谓“红海战略”,是指竞争的结果,是传统的竞争战略,是一种“血腥”的、你死我活的战略。

8、决策:这个概念的内涵是指人们根据对客观规律的认识,为一定的行为确定目标、制定和选择行动方案的过程。

9、所谓战略决策,是指决策目标所要解决的问题带有全局性、方向性,以及影响深远的决策。

10、所谓战术决策,是指为了达到组织目标所采取的程序、途径、手段和措施的决策。

11、所谓预测,是指人们对客观事物未来发展的性质、状态及变化趋势所作的估计和测算。

12、所谓决策规则,是指决策者在选择决策方案时遵循的决策程序和方法。

13、决策体制是指由决策机构和决策人员组成的组织体系及其制度。

14、决策中枢系统是公共决策的核心,是由拥有决策权的领导机构和人员组成的。

15、决策信息系统是指由专业信息人员所组成,从事信息的收集、加工、传递等活动,为决策中枢系统提供决策信息的组织体系。

16、职位是依据组织目标的需要而设立的具体工作岗位。

17、所谓协作性理解,是指组织成员从组织整体利益出发,客观全面地理解组织共同目标。

18、所谓个人性理解,是指组织成员从个人利益出发,主观片面地理解组织共同目标。

19、所谓自我超越,是指组织成员要不断学习,克服成见,勇于接受新观念和新方法。

现代管理学全书重点归纳我用这份高分通过了这科

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第一章管理与管理学管理:在社会活动中,一定的人或组织依据所拥有的权力,通过一系列的职能活动,对人力、物力、财力及其他资源进行协调或处理,以达到预期目标的活动过程。

管理的历史发展:1、史前人类社会的管理:①习惯化的管理方式②原始民主的管理制度③简单的管理机构④人格化的管理权力⑤单一的公共事务管理2、前资本主义国家的管理:①管理阶层兴起,管理成为政治统治的手段②管理内容趋于复杂,管理权力开始分化③管理制度产生,但在管理中的作用受到限制④管理思想提出,但经验管理仍占主导地位3、资本主义社会的管理:①科学管理②分权管理③法制管理④经济管理成为管理的重点4、现代管理:①系统化管理②民主化管理③科学化管理④法治化管理⑤以人为本⑥追求效率公共管理和私人管理的划分:1、管理宗旨:公共事务、公共利益;盈利、利润2、管理主体:政府、非政府组织;个人、公司、企业3、管理依据:公共权力、委托权力;私人权力、市场权威4、管理对象:公共领域;私人领域5、管理过程:政治气氛、政治安排;自主权、自治权管理在社会发展中的作用:1、管理是维系人类正常社会生活的条件2、管理是社会资源有效配置手段3、管理是社会生产力实现的基础4、管理是社会生产力发展的保证,还能创造出新的生产力管理学的含义:管理学是专门研究管理活动及其基本规律和一般方法的科学。

管理学研究的对象:1、生产力方面的问题2、生产关系方面的问题3、上层建筑方面的问题管理学的学科特征:1、管理学是一门理论性与应用性相统一的学科2、管理学是一门定性与定量相统一的学科3、管理学是一门软科学4、管理学具有鲜明的时代特征5、管理学是一门自然属性与社会属性相统一的学科现代管理学的含义:正是在总结管理发展历史经验和借鉴传统管理理论的基础上,运用现代社会科学、自然科学和技术科学所提供的理论和方法,研究现代条件下进行的各种管理活动基本规律和一般放方法的学问。

现代管理学的特征:1、变革性2、开放性3、严密性4、实用性现代管理学的研究内容:1、关于管理、管理学和现代管理学的基本问题2、关于管理职能的基本问题3、关于管理方法与技术的基本问题学习现代管理学的基本途径:1、以马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义为指导是学习现代管理学的基本前提2、一切从实际出发,充分认识我国的国情是学习现代管理学的出发点3、分析和借鉴国外的有关理论是学习现代管理学的重要条件4、掌握相关学科的基本知识是系统学习现代管理学的保证学习现代管理学的方法:1、比较研究法:是通过对不同管理理论或管理方法异同点的研究,总结优劣以借鉴或归纳出具有普遍指导意义的管理规律的方法。

现代管理学重点学习内容

现代管理学重点学习内容
(三)、资本主义社会管理的特征。(1)科学管理。(2)分权管理。(3)法制管理。(4)经济管理成为管理的重点。
(四)、现代管理的基本特征。(1)系统化管理。(2)民主化管理。(3)科学化管理。(4)法制化管理。(5)以人为本。(6)追求效率。
2、简述管理学的学科特征。
答:(一)、管理学是一门理论性与应用性统一的学科。
(四)、管理是社会生产力发展的保证,还能创造出新的生产力。具体讲,管理能否促进社会生产力的发展,取决于管理所确定的组织目标是否正确,取决于管理对生产力诸要素的配置组合是否合理,取决于管理对组织活动过程的调控是否及时恰当;管理能否创造出在协作中产生的以集体力为内容的新的生产力。
2、学习现代管理学的重要意义是什么?答:(1)学习现代管理有助于把握现代管理规律,提高人类社会实践活动的能力。
论述题
1、试分析管理在社会发展中的重要作用。
答:在现代社会,随着管理的功能不断完善和发展,管理发挥着积极的作用,表现为:
(一)、管理是维系人类正常社会生活的条件。人类一切有组织的社会生活都离不开管理。因为组织是由多个人构成的,多个人在一起工作,就需要分工,有分工就需要协调、指挥,所以有组织就必须有管理。
5.非正式组织:是指企业职工在共同劳动过程中,由于共同爱好、情感、价值观念以及其他原因而自发形产生的背景?
答:近代西文管理理论是19世纪末20世纪初在企业管理中形成的,其形成的背景是:
1)机器大工业的需要。近代西文管理理论是机器大工业的产物。机器大工业促使生产领域发生变化,对管理理论的产生提出了要求,为管理理论的形成准备了人力条件。
后期的行为科学学派主要有:
(1)马斯洛的需要层次理论。他概括为人的各种需要按其重要程度和产生的先后顺序依次为生理的需要、安全的需要、社会交往的需要、受人尊重的需要和自我实现的需要。

现代管理学核心知识点

现代管理学核心知识点

现代管理学核心知识点1、管理学的研究对象:是研究生产力方面的问题是研究生产关系方面的问题是研究上层建筑方面的问题2、管理学的学科特征管理学是一门理论性与应用性相统一的学科管理学是一门定性和定量相统一的学科管理学是一门软科学管理学具有鲜明的时代特征管理学是一门自然属性与社会属性相统一的学科3、简述现代管理学及其特征。

现代管理学是在总结管理发展历史经验和借鉴传统管理理论的基础上综合运用现代社会科学,自然科学和技术科学所提供的理论和方法,研究现代条件下进行的各种管理活动的基本规律和一般方法的学问。

与传统管理学相比,现代管理学具有变革性,开放性,严密性,实用性等特点。

4、简述现代管理学的研究内容关于管理、管理学和现代管理学的基本问题;关于管理职能的基本问题;关于管理方法与技术的基本问题5、简述学习现代管理学的途径。

(1)以马克思主义的辨证唯物主义和历史唯物主义为指导是学习现代管理学的基本前提(2)一切从实际出发,充分认识我国的国情是学习现代管理学的出发点(3)分析和借鉴国外的有关管理理论是学习现代管理学的重要条件(4)掌握相关学科的基本知识是系统学习现代管理学的保证6、学习现代管理学的具体方法(1)比较研究法(2)定量分析法(3)历史研究法(4)案例研究法(5)理论联系实际的方法7、中外古代管理思想(1)原始社会是管理思想的萌芽阶段(2)中国古代的管理思想:a中国古代朴素的系统管理思想b中国古代的用人思想c中国古代的经济管理思想(3)世界其他民族古代的管理思想:a行政管理思想b生产管理思想c教会管理思想8、古代管理思想的局限性:(1)、具有直观性:a孤立,零散,缺乏理论的系统性b肤浅,简单,缺乏理论的深刻性(2)、具有明显的阶级局限性:a有许多反科学的方面。

比如借助迷信,神力天道来管理。

b有反人道的一面,个人利益和个人精神不被重视c包涵着强烈的等级观念,强调自上而下严密控制和自下而上的服从关系9、近代西方管理理论的先驱者:(1).小詹姆斯·瓦特和马修·博尔顿(计划方面和成本核算)(2).亚当·斯密:劳动分工之所以能提高生产效率,亚当·斯密认为有三个原因:技巧、节约一个工作转到另一工作而损失的时间、机械的发明(3).罗伯特·欧文:首次提出了关心人的哲学,他被誉为人事管理的先驱者、“人际关系之父”。

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管理学1.管理的普遍性和重要性答:普遍性:任何组织都有目标,都有一定的人力财力物力等资源,都力求以尽量少的消耗来正确的实现组织目标,充分利用资源,这都是共同性,都要运用管理,即通过计划,组织,领导,控制,决策,激励与创新这些管理职能或者管理活动才能完成。

这些管理的基本活动对任何组织都有普遍性。

重要性:管理是保证作业活动,实现组织目标的手段,可以说,任何组织,小至家庭大至国家都需要管理。

管理的重要性伴随着组织规模的扩大和作业活动的复杂化而越明显。

先进的管理学和先进的科学技术一起构成了推动社会经济发展的两个车轮。

没有高水平的管理相配合,任何先进的科学技术都难以充分发挥作用,而且技术月先进,对管理的要求也就越高。

2.组织的一般环境和任务环境因素答:一般环境:政治环境,包括一个国家的政治制度,社会制度,执政党的性质,政治性团体,政府的方针和政策。

法律环境,是指与组织相关的社会法制系统及其运行状态。

经济环境,是指构成组织生存和发展的社会经济状况及国家经济政策。

科技环境,包括四个因素社会科技水平,社会科技力量,国家科技体制以及国家科技政策和科技立法。

社会文化环境,包括一个国家和地区的阶层形成和变动,人口状况,居民受教育程度和文化水平,社会权利结构,宗教信仰和风俗习惯等。

自然环境,包括组织所在地区的地理位置,气候条件,资源状况等。

国际环境,包括组织所在国以为所有可能对组织发生影响的因素。

任务环境:顾客,包括顾客的需求,顾客的价格谈判能力。

供应商,企业的供应商包括企业维持正常生产经营活动所需要各种要素的来源单位。

竞争者,包括直接竞争对手,潜在竞争对手,和替代商品生产者。

同盟者。

其他特殊环境因素,包括主管部门,金融机构,企业所在社区机构。

3.法约尔对组织管理的贡献答:他的理论贡献主要体现在对管理职能的划分和管理原则的归纳。

企业的六种基本活动:1)技术活动,指生产制造和加工2)商业活动,只采购销售和交换3)财务活动,指资金筹措运用和控制4)安全活动,指设备维护和人员的保护5)会计活动,指货物盘点成本统计和核算6)管理活动,(五中职能)指计划,组织,指挥,协调和控制管理原则:1)分工,在技术工作和管理工作中进行专业化分工可以提高效率2)权力与责任,在行使权力的同时必须承担相应的责任3)纪律,组织内所有成员都要通过各方达成的协议对自己在组织内的行为进行控制。

4)统一指挥,组织内每一个人只能服从一个上级并接受他的命令5)统一领导,目标相同的活动,只能有一个领导,一个计划。

6)个人利益服从集体利益,当个人和小集体的利益和组织的利益产生矛盾时,要以集体利益为重。

7)报酬合理,报酬制度应该公平,对工作成绩和工作效率优良者给予奖励,但奖励应该有个度8)集权与分权,提高下属的重要性的做法是分权,降低这种重要性的做法是集权9)等级链与跳板,等级链是指从最高的权威者到最底层的管理人员的等级系列,表明权利等级的顺序和信息传递途径,但有时按照这条等级链传递信息可能会延误信息,跳板就是为此而设计的,同等级之间的沟通模式。

10)秩序,是指有职位安排每个人,而每个人都安排在应该安排的职位上。

11)公平,在管理上必须善意与公道结合12)人员稳定,管理人员经常变动对企业很不利13)首创精神,首创精神是创立和推行一项计划的能力14)集体精神,在组织内部要形成团结,和谐和协作的气氛4.霍桑试验及其结果答:第一阶段,工作场所照明实验阶段。

判断工作场所照明强度的改变对生产效率的影响,结果表明,照明强度的变化对生产率几乎没有什么影响。

第二阶段,继电器装配室实验阶段。

判断工作条件的改善和降低对产量的影响,结果表明监督和指导方式的改善能促使工人工人改变工作态度,增加产量。

第三阶段是大规模访谈阶段,通过大规模访谈发现每个工人工作效率的高低不仅取决于他们自身的状况,还与其所在小组中的同事有关。

第四阶段是接线板接线工作实验阶段。

发现大部分成员都自行限制产量,保护工作较慢的同事;工人对不同级别的上级持不同态度;成员存在小派系,都有自己的一套规则结论:1).工人是社会人而不是经济人2)企业中存在非正式组织3)生产率的提高主要取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系5.管理者如何进行有效沟通答;1)配合使用书面沟通和口头沟通书面沟通更周密更有逻辑性,更清晰;口头沟通更有效,为接收者提供了反馈机制。

2)有效利用传言传言使组织成员尽可能快地得到消息,并且要对传言进行引导,防止在组织中产生不必要的紧张和恐慌。

3)通过技术来影响沟通技术改进了管理者监控个人和团队绩效的能力;技术允许员工拥有更加完整的信息来快速决策,并为员工合作和共享信息提供了更多机会;技术使组织中的人无论身在何处都能充分的进行沟通。

4)巧妙运用授权授权可以使最了解问题的人快速作出决策;授权可以减缓管理者的负担5)简化语言管理者应该选择措辞并组织信息,以使信息清楚明确,易于接受者理解。

通过简化语言并注意使用与听众一致的语言可以提高理解的效果。

6.企业的外部环境如何影响内部管理7.举例说明决策主体的认知错觉对决策行为的影响决策者的认知错觉会影响决策行为的结果。

认知错觉是指当我们开始接触某人或事物的时候会很自然地根据自己的经验和逻辑对其进行认知,然而当我们与其接触的时间长久并且关系密切过后,我们会不断产生新的认知,并且我们很难或者说找不出一个标准或者理由去判断自己前后两个不同的认知的真实性,这种变化的心理过程叫做认知错觉。

如果决策者根据自己的直觉、经验和判断能力来进行决策,即不确定性决策,就会导致决策结果的不确定性以及产生一定的风险;举例子说明一个决策者的认知错觉会影响到决策行为。

如某产品销路不好,决策者主观臆断认为是广告效果不明显,实际情况确是因为消费者转向新的产品,结果是成本提高,但是销售效果却不明显。

因此,在管理过程中,尽量避免这种现象的发生,决策主体在决策过程中,更多一些理性思考和逻辑思维。

8.古典决策理论主要内容1)决策者必须全面掌握有关决策环境信息2)决策者要充分了解有关备选方案的情况3)决策者应该建立一个合理的自上而下的执行命令的组织体系4)决策者进行决策的目的始终都是使本组织获取最大的经济利益古典管理理论的价值在于它促使管理者在指定决策时具有理性,但他忽视了非经济因素在决策中的应用。

9.行为决策理论的主要内容1)人的理性介于完全理性和非理性之间,这是因为在高度不确定和极其复杂的现实决策环境中,人的知识,想象力和计算能力是有限的2)决策者在识别和发现问题时容易受直觉上的偏差影响,而在对未来状况作出判断时,直觉的运用往往多于逻辑分析方法的运用。

3)由于受到决策资源和可利用资源的限制,决策者即使充分了解和掌握有关决策环境的信息情报,也只能做到尽量了解各种备选方案的情况,而不可能做到全部了解,决策者选择的理性是相对的4)在风险决策时,与经济利益的考虑相比,决策者对待风险的态度骑着非常重的作用。

5)决策者在决策中往往只寻求满意的结果,而不愿费力寻求最佳方案。

10.决策与计划的区别与联系区别:决策是选择组织活动的方向,内容以及方式;计划则是对组织内部不同部门不同成员在一定时期内行动的具体安排。

联系:1)决策是计划的前提,计划是决策逻辑的延续,决策为计划任务的安排提供了依据,计划则为决策所选择的目标活动的实施提供了组织保证。

2)在实际工作中,决策与计划相互渗透,有时甚至是不可分割的交织在一起。

决策在制定过程中孕育着决策的实施计划,计划的制定过程即使决策的组织落实过程,也是决策更为详细的检查和修订过程。

11.目标管理过程(1)制定过程,包括确定组织的总体目标和部门的分目标(2)明确组织的作用,理想的情况是,每个目标和分目标都应有某一个人的明确明确责任(3)执行目标,组织中各层次,各部门的成员为达到个人分目标,必须从事一定的活动,必须利用一定的资源。

(4)评价成果,成果评价既是实行奖惩的依据,也是组织上下左右之间沟通的机会,同时还是自我控制和自我激励的手段。

(5)实行奖惩,组织对不同成员的奖惩是以各种评价的综合结果为依据的。

(6)指定新目标并开始新的目标循环。

成果评价与成员行为奖励既是对某一段组织活动效果以及组织成员贡献的总结,也为下一阶段的工作提供参考和借鉴。

12.目标管理原则(1)坚持员工参与制定目标,使员工认清实现企业总目标自己应负有的责任(2)坚持个人目标与组织目标有机结合,形成实现企业总体目标的合力(3)激发员工实现个人目标的责任感,增强为实现目标而努力工作的自觉性(4)坚持目标与权限对等原则,上级授权下级,信任下级,使下级自我完善,自我管理,努力实现目标(5)坚持自我评价,自我调整,对目标实行动态管理13.解释SWOT分析方法SWTO分析法又叫自我诊断法,最早是由美国旧金山大学的管理学教授提出来的,是一种能够较客观而准确的分析和研究一个企业的现实状况的方法。

SWTO四个英文字母代表优势、劣势、机会和威胁。

SWTO分析是企业内部优势与劣势和企业外部机会与威胁的综合分析的代名词。

它提供了四种战略,即SO战略、WO战略、ST战略、和WT战略。

SO战略就是发挥企业内部优势而去利用企业外部机会的战略。

WO战略的目标是通过利用外部机会来弥补内部弱点。

适用于这一战略的基本情况是:存在一些外部机会,但企业有一些内部弱点妨碍他利用致谢外部机会ST战略利用企业优势,去避免或减轻外部威胁的影响。

WT战略是一种旨在减少内部弱点的同时回避外部环境威胁的战略。

14.简述战略管理过程(1)首先是确定现状,包括使命,目标,战略(2)分析外部环境(3)识别机会和威胁(4)分析内部环境(5)识别优势和劣势(6)制定战略,包括公司层,业务层和职能层(7)战略实施(8)战略评价15.与管理相关的伦理原则(1)功利主义原则,指的是完全按照结果或者后果指定伦理原则(2)个人主义原则,指的是对个体具有长期利益最大化的行为是道德的(3)道德权利原则,指的是尊重和保护个人自由和特权的观点,他认为人类拥有基本的权利和自由,这些不能被任何决策剥夺(4)公正主义原则,指的是决策必须建立在公平和公正的基础上,并遵循所有的法律法规16.企业文化作用组织文化是企业在市场经济中处理各种关系的准则,优秀的组织文化应在处理一下关系中发挥积极的作用:(1)与消费者的关系:做到顾客完全满意(2)与政府部门的关系:做到诚信不渝,遵纪守法(3)与其他企业的关系:做到公平竞争,互惠互利,互相尊重(4)与企业员工的关系:做到肯定个人尊严,保障员工合法权益17.举例说明组织文化常见形式(1)故事形式:诺斯拉姆公司流传着老板诺斯拉姆让员工原价收回并不是自己商店卖出的轮胎的故事,来教育自己职工要本着无论如何让顾客满意的态度去销售自己的产品。

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