江西省樟树中学高二生物第三十五次周练

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江西省樟树市高二生物上学期周练试题(40)(10、11、12班)新人教版

江西省樟树市高二生物上学期周练试题(40)(10、11、12班)新人教版

考试范围:变异命题:审题:1.DNA分子结构稳定性最低的时期是()A.细胞分裂期 B.细胞分裂间期 C.细胞停止分裂后 D.细胞分化成组织时2.将一个镰刀型细胞贫血病患者的血液,输给另一个血型相同的正常人,将使正常人发生()A.基因产生突变,使此人患病 B.无基因突变,性状不遗传给此人C.基因重组,将病遗传给此人 D.无基因重组,此人无病,其后代患病3.在一个DNA分子中如果插入了一个碱基对,则不可能的是()A.不能转录 B.在转录时造成插入点以前的遗传密码改变C.不能翻译 D.在转录时造成插入点以后的遗传密码改变4.基因重组是指发生在有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合,下列有关基因重组的说法正确的是()A.有细胞结构的生物都能够进行基因重组B.基因突变、基因重组都能够改变基因的结构C.基因重组发生在初级精(卵)母细胞形成次级精(卵)母细胞过程中D.在减数分裂四分体时期非同源染色体的互换也是基因重组5.下列对染色体组的理解正确的是()A.单倍体生物体细胞中的全部染色体 B.二倍体生物配子中的全部染色体C.多倍体生物配子中的全部染色体 D.各种生物配子中的全部染色体6.果蝇体细胞中有8条染色体,分别编为1~8号。

其中1和2、3和4、5和6、7和8分别为4对同源染色体。

则以下能构成一个染色体组的是()A.1和2 B.1、2、3、4 C.1、3、6、7 D.1、4、5、67.下列细胞中含有1个染色体组的细胞是()A.人的口腔上皮细胞 B.果蝇的受精卵 C.普通小麦的卵细胞 D.玉米的卵细胞8.用马铃薯的花药离体培养的单倍体植株,可以正常地进行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体两两配对,形成12对。

据此现象可推知产生该花药的马铃薯是()A.二倍体 B.三倍体 C.四倍体 D.六倍体9.用基因型为AAdd和aaDD的亲本植株进行杂交,并对其子一代的幼苗用秋水仙素进行处理,该植物的基因型和染色体倍数分别是()A.AAaaDDDD,四倍体 B.AAaaDDdd,四倍体C.AaDd,二倍体 D.AAdd,二倍体10.从理论上分析下列各项,其中错误的是()A.二倍体×四倍体→三倍体 B.二倍体×二倍体→二倍体C.三倍体×三倍体→三倍体 D.二倍体×六倍体→四倍体11.很多栽培绿叶蔬菜品种是多倍体,原因是()A.多倍体植物需肥较少 B.多倍体植物发育较慢C.多倍体植物结实多 D.多倍体植物器官有增大趋势12.用秋水仙素诱发多倍体的实验中,一般用秋水仙素溶液处理植物的()A.柱头和花药 B.茎尖 C.叶 D.子房13.右图为有丝分裂过程中核DNA的变化曲线。

江西省樟树中学2017-2018学年高二下学期第一次月考生物试卷

江西省樟树中学2017-2018学年高二下学期第一次月考生物试卷

樟树中学2017-2018高二下学期第一次月考生物试卷考试范围:必修3、选修 3 考试时间:2018.3.24一、单选题(本题每小题 1.5分,共60分)1.将β-胡萝卜素合成途径中的相关基因导入水稻,可以使米粒含有β-胡萝卜素,称为“金色大米”。

这种“金色大米”形成的全过程中可以不需要的酶是A.限制酶B.DNA连接酶C.RNA聚合酶D.逆转录酶2.对基因组文库的描述,不正确的是A.含有某种生物的全部基因B.基因中含有启动子和内含子C.文库的基因是通过受体菌承载的D.文库中的全部基因可以在物种间交流3.在基因工程技术中,下列方法与目的基因获得无关的是A.辐射诱变法B.从基因文库中获取C.PCR技术D.人工合成法4.用植物组织培养技术,可以培养或生产出A.食品添加剂B.无病毒植物C.人工种子D.前三项都是5.下列有关愈伤组织的说法中,错误的是A.愈伤组织是进行异养生活,有氧代谢C.愈伤组织的获得一般不需光照B.愈伤组织细胞再诱导后才进行分化D.愈伤组织不能产生变异,是一个无性繁殖体系6.植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需诱导出细胞壁,参与该过程的细胞器是A.叶绿体、高尔基体B.线粒体、叶绿体C.线粒体、内质网D.线粒体、高尔基体7.下列叙述中,除哪项外,都与植物体细胞杂交密切相关A.利用离心、振动、电刺激等诱导B.利用聚乙二醇等试剂诱导C.快速繁殖、培育无病毒植株D.克服远缘杂交不亲和的障碍8.下列关于单克隆抗体制备过程的叙述,正确的是A.制备过程中不需要动物细胞培养技术B.杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有特点C.经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产D.单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂9.下列有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较,正确的是A.两者应用的原理都是高度分化的细胞具有全能性B.两者都可用聚乙二醇诱导细胞融合C.两者最终都能获得杂种生物D.两者都已用于大量生产分泌蛋白10.试管婴儿技术在生物学上所依据的原理是A.有性生殖B.组织培养C.克隆技术D.基因工程11.关于胚胎发育的正确叙述是A.随着细胞的分裂,卵裂期胚胎的总体积不断增大B.在桑椹胚阶段,胚胎内部开始出现空腔C.囊胚阶段的每一个细胞都属于全能细胞D.原肠胚阶段出现了胚层分化12.下列物质对人体的生命活动都起着重要的作用,其调节方式不属于体液调节的是A.肾上腺素B.胰岛素C.CO2 D.神经递质13.当外界温度高于动物体温时,下列不利于动物散热的是A.马出汗B.猴子在水里玩耍C.犬伸出舌加速喘息D.牛排尿量减少14.目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过检测与鉴定才能知道。

江西省宜春市樟树中学高三生物模拟试卷含解析

江西省宜春市樟树中学高三生物模拟试卷含解析

江西省宜春市樟树中学高三生物模拟试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是 ( ) A 、胰岛B 细胞分泌胰岛素 B 、mRNA 与游离核糖体的结合 C 、吞噬细胞对抗原的摄取 D 、植物体细胞杂交中原生质体融合 参考答案: B2. 将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行如下表的处理,实验结果如图所示。

根据图表判断,下列叙述正确的是:A .细胞分裂素的作用可减弱顶端优势B .摘除顶芽后,侧芽生长停滞C .顶芽的存在并不影响侧芽的生长D .细胞分裂素与生长素具有协同作用参考答案:A3. 下列相关实验中涉及“分离”的叙述不正确的是A. 植物根尖细胞有丝分裂实验中,观察不到姐妹染色单体彼此分离的过程B. 绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同C. 植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离D. T 2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA 与蛋白质分离参考答案:D 【分析】本题考查观察细胞有丝分裂、叶绿体中色素的提取与分离、观察植物细胞的质壁分离与复原、噬菌体侵染细菌等实验。

细胞有丝分裂中细胞在解离时已失活;绿叶中色素的分离中利用不同色素在层析液中溶解度不同而用纸层析法分离;植物细胞质壁分离实验中因为原生质层与细胞壁的伸缩性不同而使得细胞失水时二者分离;T 2噬菌体侵染细菌实验中离心使吸附在大肠杆菌上的噬菌体颗粒与大肠杆菌分离。

【详解】植物根尖细胞有丝分裂实验中,细胞在解离时已经失活,观察不到姐妹染色单体彼此分离的过程,A 正确;绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同,进而在滤纸条上的扩散速度不同而分离,B 正确;植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞失水从而原生质层与细胞壁分离,C 正确;T 2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体颗粒与细菌分离分层,D 错误;故错误的选D 。

江西省樟树市高二生物下学期周练试题(3)(2部)(零班)

江西省樟树市高二生物下学期周练试题(3)(2部)(零班)

江西省樟树市2016-2017学年高二生物下学期周练试题(3)(2部)(零班)1.2.☆华南虎是国家一级保护动物,可采用试管动物技术进行人工繁殖,该技术包括的环节有①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植A.①③ B.①④ C.②⑤D.③⑤3.如图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(ES细胞)中,再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。

据图分析不正确的是A.该过程使用的工具酶是DNA连接酶以及限制酶B.完成第Ⅱ步操作得到由两个DNA切段连接成的产物,必定是载体与棕褐毛基因形成的重组DNA分子C.第Ⅲ步操作后,还需经过筛选目的基因已成功转移的胚胎干细胞的过程,才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中D.改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠,其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质4.下列有关细胞工程的说法,不正确的是A.在愈伤组织形成过程中,除适宜的温度、pH和无菌条件外,还需要有植物激素进行调节B.基因工程需要构建基因表达载体,蛋白质工程不需要C.通常选用囊胚或桑椹胚进行胚胎移植D.聚乙二醇(PEG)可作为动物细胞融合的诱导剂5.下列关于现代生物技术的叙述,错误的是A.植物细胞去除细胞壁获得的原生质体仍然具有全能性B.动物细胞培养过程中需用胰蛋白酶处理获取单个细胞C.筛选产生抗体的杂交瘤细胞需使用特定的选择培养基D.DNA连接酶将DNA分子碱基对之间的氢键连接起来6.用DNA连接酶把被限制酶Ⅰ(识别序列和切点是-↓GATC-)切割过的运载体和被限制酶Ⅱ(识别序列和切点是-G↓GATCC-)切割过的目的基因连接起来后,该重组DNA分子能够再被限制酶Ⅱ切割开的概率是A.1/2 B.7/16 C.1/16 D.1/47.☆下列关于转基因生物安全性的叙述中,错误的是A.我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度B.国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害C.开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提D.目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上8.某种转基因玉米能高效合成一种多肽类的蛋白酶抑制剂,积累于茎叶中,让取食它的害虫的消化酶受抑制无法消化食物而死。

江西省樟树市高二生物下学期周练试题(3)(一部)(107112班)

江西省樟树市高二生物下学期周练试题(3)(一部)(107112班)

江西省樟树市2016-2017学年高二生物下学期周练试题(3)(一部)(107-112班)1.☆下列与神经细胞有关的叙述,错误的是A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC.突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATPD.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP2.☆不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。

下列有关叙述正确的是A.乙烯浓度越高脱落率越高B.脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的D.生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率3.☆下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C.摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定4.☆关于转录和翻译的叙述,错误的是A.转录时以核糖核苷酸为原料B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性5.右图甲为自然生态系统的能量金字塔,乙为城市生态系统的能量金字塔,下列相关解释不正确的是A.图甲中食肉动物所含的能量约为食草动物所含能量的10%~20%B.甲生态系统受到DDT农药污染,污染物浓度含量最高的是食肉动物C.图乙中,人类一定处于第三营养级D.图乙表示的生态系统,一旦人的作用消失,该生态系统会很快退化6.☆将有关生物材料直接制成临时装片,在普通光学显微镜下可以观察到的现象A.菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体B.花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒C.人口腔上皮细胞中线粒体数目较多D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见7.右图中,两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。

y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小;x表示恢复到原状态所需的时间;曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。

江西省宜春市樟树第三中学高二生物联考试题含解析

江西省宜春市樟树第三中学高二生物联考试题含解析

江西省宜春市樟树第三中学高二生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 对“系统”的认识,正确的是()A.能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞B.蛋白质分子和核酸分子本身也可算为“系统”,属于“生命系统”的分子层次C.“生态系统”是生命系统的一个层次,它是指一定自然区域内的所有生物D.每种生物个体中都有由功能相关的“器官”联合组成的“系统”参考答案:A2. 对于进行有性生殖的生物体来说,维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是A.有丝分裂和无丝分裂 B.减数分裂和受精作用C.无丝分裂和减数分裂 D.细胞分裂和细胞分化参考答案:B3. 同一草原上的羊和牛,同一草原上的狼与羊,噬菌体侵染的细菌,地衣是真菌和藻类构成的植物体。

以上4种种间关系分别依次为()A. 竞争、捕食、寄生、共生B. 竞争、寄生、捕食、共生C. 寄生、共生、竞争、捕食D. 共生、寄生、竞争、捕食参考答案:A同一草原上羊和牛为竞争关系,同一草原上的狼与羊为捕食关系,噬菌体与侵染的细菌为寄生关系,组成地衣的真菌和藻类是共生关系,A项正确,B、C、D三项均错误。

【考点定位】种间关系【名师点睛】理解竞争、捕食、寄生、共生概念的内涵,熟记种间关系常见的实例是解答此题的关键。

4. 生物体内的蛋白质结构千差万别,其原因不可能是( )A.组成肽键的化学元素不同B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C.氨基酸排列顺序不同D.蛋白质的空间结构不同参考答案:A5. 某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。

下列说法正确的是 ( )A、在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理B、细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸C、甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,乙会出现停止增殖的现象D、仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒参考答案:C6. 某学生制作的以下碱基对模型中,正确的是( )参考答案:A7. 为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表。

2025届江西省樟树中学等九校生物高二下期末统考模拟试题含解析

2025届江西省樟树中学等九校生物高二下期末统考模拟试题含解析

2025届江西省樟树中学等九校生物高二下期末统考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图为双链DNA分子的结构示意图。

下列叙述错误的是A.双链DNA分子中,(A+G)/(T+C)等于1B.DNA复制过程中解旋酶催化化学键①的断裂C.DNA复制过程中DNA聚合酶催化化学键②的合成D.双链DNA分子中每个磷酸基团都连接两个脱氧核糖2.下列有关细胞内元素和化合物的叙述,正确的是A.C占人体细胞干重的百分比最大,是最基本的元素B.各种有机分子都因物种不同而存在结构差异C.动物细胞、植物细胞的主要能源物质分别是糖类、脂肪D.若斐林试剂与被鉴定物质发生颜色反应,则该物质是葡萄糖3.用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图,下列分析错误的是()A.曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4B.曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4C.曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n+1D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等4.脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物,它的基本组成单位是氨基酸。

下面是脑啡肽的结构简式,形成这条肽链的氨基酸分子数以及缩合过程中生成的水分子数分别是()A.3和2 B.4和3 C.6和5 D.5和45.将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,有关新植株的叙述正确的一组是( )(1)是单倍体(2)体细胞内没有同源染色体(3)不能形成可育的配子(4)体细胞内有同源染色体(5)能形成可育的配子(6)可能是纯合子也有可能是杂合子(7)一定是纯合子(8)是二倍体A.(4)(5)(7)(8) B.(1)(4)(5)(6) C.(1)(2)(3) (6) D.(1)(4)(5)(7)6.将一株正在生长的植物水平放入正在太空中飞行的航天飞机的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源,如图1所示;图2表示不同浓度的生长素对植物茎生长的作用情况。

2025届江西省樟树中学、高安二中等六校高二生物第二学期期末调研试题含解析

2025届江西省樟树中学、高安二中等六校高二生物第二学期期末调研试题含解析

2025届江西省樟树中学、高安二中等六校高二生物第二学期期末调研试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误的是A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶液乙醇中B.叶绿体中的色素,分布在类囊体薄膜上C.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的D.通常情况下,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用2.下列有关细胞中核酸的说法,正确的是()A.缺乏P元素会影响细胞内核酸、脂肪和ATP的合成B.核苷酸链中一定含有磷酸二酯键,但不含氢键C.叶肉细胞中DNA转录过程只发生在细胞核中D.DNA和RNA彻底水解的产物中最多有4种是相同的3.在下图食物网中a表示鸟的动物性食物所占比例,若要使鸟体重增加x,至少需要生产者量为y,那么x与y的关系可表示为()A.y=90ax+10x B.y=25ax+5xC.y=20ax+5x D.y=100ax+10x4.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是A.动物细胞培养前和培养过程中都需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理B.细胞癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中C.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等D.动物细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中培养,CO2的作用是为细胞提供碳源5.下列关于痢疾杆菌的叙述正确的是()A.细胞中没有核糖体等复杂的细胞器B.细胞的拟核中具有大型链状DNAC.痢疾杆菌可以通过无丝分裂进行繁殖D.痢疾杆菌细胞膜的化学组成和结构与酵母菌的细胞膜大致相同6.根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验,具体情况参照下图信息,判断下列叙述错误的是A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色变深B.若将图中所示状态的细胞放入清水中,可观察到复原现象C.若将图中所示细胞分别置于10%、20%和 30%蔗糖溶液中,可观察到该细胞B值基本不变D.图中B/A值愈小,说明细胞质壁分离程度越高二、综合题:本大题共4小题7.(9分)烟草是有重要经济价值的双子叶植物,易受TMV(烟草花叶病毒)感染而大幅度减产。

江西省宜春市樟树中学2025届生物高三上期末调研试题含解析

江西省宜春市樟树中学2025届生物高三上期末调研试题含解析

江西省宜春市樟树中学2025届生物高三上期末调研试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.一种长尾小鹦鹉的羽色由位于两对常染色体上完全显性的等位基因B、b和Y、y控制,其中B基因控制产生蓝色素,Y基因控制产生黄色素,蓝色素和黄色素混在一起时表现为绿色。

两只绿色鹦鹉杂交,F1出现绿色、蓝色、黄色、白色四种鹦鹉。

下列叙述错误的是()A.亲本两只绿色鹦鹉的基因型相同B.F1绿色个体的基因型可能有四种C.F1蓝色个体自由交配,后代蓝色个体中纯合子占1/2D.F1中蓝色个体和黄色个体相互交配,后代中白色个体占2/92.在一个蜂群中,少数幼虫一直取食蜂王浆而发育成蜂王,而大多数幼虫以花粉和花蜜为食将发育成工蜂。

DNMT3蛋白是DNMT3基因表达的一种DNA甲基化转移酶,能使DNA某些区域添加甲基基团(如下图所示)。

敲除DNMT3基因后,蜜蜂幼虫将发育成蜂王,这与取食蜂王浆有相同的效果。

下列有关叙述错误的是()A.被甲基化的DNA片段中遗传信息发生改变,从而使生物的性状发生改变B.蜂群中蜜蜂幼虫发育成蜂王可能与体内重要基因是否甲基化有关C.DNA甲基化后可能干扰了RNA聚合酶等对DNA部分区域的识别和结合D.胞嘧啶和5′甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以与鸟嘌呤配对3.生长素对植物生长的调节作用具有两重性。

如图所示,P点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度。

该图可表示A.去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化B.胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化C.水平放置后根近地侧生长素浓度的变化D.水平放置后茎远地侧生长素浓度的变化4.下列有关动植物生命活动调节因果关系的分析,搭配不合理的是原因结果①细胞外液渗透压升高,导致抗利尿激素分泌增多尿液分泌减少②神经纤维产生兴奋后,局部电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位引起未兴奋部位兴奋③单侧光照时,胚芽鞘尖端背光侧产生的生长素较向光侧多弯向光源生长血糖浓度升高可直接使胰岛B细胞④胰岛B细胞能感受血糖浓度的变化分泌胰岛素⑤促甲状腺激素和甲状腺激素的分泌量相互影响二者的分泌量都逐渐升高A.②③B.①⑤C.③④D.③⑤5.下列关于胚胎工程的说法正确的是()A.冲卵是把雌性个体中的卵细胞冲出来B.用于同期发情和超数排卵过程的激素相同,处理的对象也相同C.几乎所有动物的胚胎都应该在原肠胚阶段之前进行移植D.核移植后进行早期胚胎培养属于有性生殖6.某人利用基因工程改变①~⑤功能性区域的酶甲基因,剔除部分区域后,获得酶乙~丁。

江西省樟树中学2021届高三上学期生物周练试题1 Word版含答案 doc

江西省樟树中学2021届高三上学期生物周练试题1 Word版含答案 doc

江西省樟树中学2021届高三上学期生物周练试题1 Word版含答案 doc樟树中学2021届高三上学期生物周练试卷(01)考试范围:细胞增殖等考试时间:2021.08.19一、选择题 1.下列是一组动物活细胞有丝分裂图,有关说法正确的是()A.b图细胞出现的细胞板使细胞一分为二 B.染色体数与核DNA数一定相等的是b、e C.观察染色体数目和形态的最佳时期为e D.一个细胞周期可表示为c→d→e→b→a 2.在适宜温度下,让无菌空气沿箭头方向缓慢流动,并用CO2分析仪测定M、N两处气体CO2浓度的变化。

同化箱内除了测量花卉外,无其他生物。

图2是图1装置在不同光照强度下,通过计算而绘制的曲线图。

如要保证同化箱内花卉的干物质量在0~24h内始终不低于0h前,理论上一天最多能黑暗处理()A.14.4小时 3.D.15.0小时下图1表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响;图2表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。

下列叙述正确的是( )B.14.6小时C.14.8小时图1 图2A. 从图1中可以知道pH=6时植物淀粉酶的活性最高B. 从图2中无法知道酶C的最适温度C. 从图1中可以知道若细胞由酸性变成碱性时,淀粉酶的活性逐渐升高D. 从图2中可以知道酶活性温度范围最广的酶是B 4.ATP是细胞内直接能源物质,下列有关叙述正确的是() A.ATP中含有三个高能磷酸键B.蛔虫细胞内合成ATP的场所只在细胞质基质C.植物吸收矿质元素所消耗的ATP来自呼吸作用和光合作用 D.细胞内的ATP与ADP 的相互转化是可逆的 5.细胞内A.细胞内高K+、低Na+环境依靠钠-钾泵和脂双层共同维持 B.钠-钾泵的存在说明载体蛋白对离子运输不具有选择性 C.细胞膜上的钠-钾泵同时具有运输和催化的功能D.细胞内K+外流和细胞外Na+内流均不消耗ATP 6.在测试某人运动过程中得到如左下图所示的曲线,据图分析不正确的是 A.测试过程中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体 B.测试过程中厌氧呼吸产生的CO2可对实验结果产生影响C.A、B的差异说明在剧烈运动过程中既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸ATP催化部位 K+=110mmol/L K+通道 Na+=10mmol/L +3Na 2K+ ATP ADP+Pi 下图为细胞膜部分结构与功能的示意图。

江西省樟树中学高二生物上学期第一次月考试题

江西省樟树中学高二生物上学期第一次月考试题

江西省樟树中学2018-2019学年高二生物上学期第一次月考试题一、选择题(每题1.5分,共60分)1.(改编)下列有关细胞的叙述,正确的是()A.红细胞只能进行无氧呼吸,产生二氧化碳的场所是细胞质基质B.破坏低等植物的中心体或高尔基体,均有可能得到染色体数加倍的细胞C.T2噬菌体内与蛋白质合成有关的细胞器只有核糖体D.没有生物膜系统的细胞不可能是真核细胞2.(改编)下列有关构成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是()A.淀粉、糖原是动物细胞中的重要贮能物质B.相同质量的脂肪和糖类氧化分解,糖类氧化分解供能多于脂肪C.水和无机盐及其他物质,承担着构建细胞、参与细胞生命活动的功能D.缺 Fe 导致人患镰刀型细胞贫血症,则 Fe 是人体细胞的大量元素3. (改编)蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。

下列相关叙述错误的是()A.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢来自于氨基和羧基B.蛋白质由氨基酸脱水缩合形成,构成蛋白质的氨基酸约有20种C.蛋白质的空间结构会受温度、PH值的影响D.翻译过程中负责转运氨基酸的载体是蛋白质4.下列关于酶的叙述,正确的是()A.酶具有高效性、专一性和作用条件较温和等特性B.酶通过提供能量来提高酶促反应速率C.酶都是在核糖体上合成的,在细胞内、外都能起催化作用D.将酶置于最适温度下保存有利于保持酶的活性5.下列关于ATP的叙述,不正确的是()A.ATP水解释放的能量可用于细胞内蛋白质的合成B.人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡C.内质网的膜不能合成ATPD.淀粉酶催化淀粉分解过程中不需要消耗ATP6.下列有关呼吸作用的叙述,错误的是()A.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同B.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量C.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码D.人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供7.(改编)下列关于实验的叙述中正确的是()A.做质壁分离的实验最好选择紫色洋葱的内表皮细胞作实验材料B.在研究蛋白酶专一性实验中,可以用双缩脲试剂鉴定底物蛋白质是否被彻底分解C.为使叶绿体中的色素分离开来,可以用纸层析法,含量高的色素随层析液在滤纸条上扩散的快,反之则慢D.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的步骤为:制片、水解、冲洗、染色、观察8.某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性,但在0.3 g/mL蔗糖溶液中不发生质壁分离现象,而实验操作完全正确,问:先前的“某种处理”所用的试剂是( )A.0.5g/mL蔗糖B.10% HCl溶液C. 清水D.纤维素酶9.(改编)下列关于细胞分化、衰老、凋亡及癌变的叙述,正确的是( )A.已经分化的细胞无全能性B.细胞衰老时细胞内所有酶的活性都降低C.动物的个体发育过程中都有一些细胞发生凋亡D.细胞癌变后细胞表面的粘连蛋白含量会增加10.下列关于遗传相关概念的叙述中,正确的是()A.相对性状指一种生物的同一种性状的不同表现类型,如棉花的细绒与长绒B.性状分离指杂种后代中出现不同基因型个体的现象C.等位基因指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因,如D和dD.表现型是指生物个体表现出来的性状,表现型相同的生物,基因型一定相同11. 在减数分裂过程中,含有与体细胞染色体数目相同,但不含同源染色体的时期是()A.减数第一次分裂后期B.减数第二次分裂后期C.减数分裂的间期D.减数第二次分裂前期12.某AABb个体的精原细胞产生AAb、Aab、B、B四个精子,下列说法正确的是()A.Aab异常配子产生的原因是基因突变和减数第一次分裂同源染色体未正常分离B.配子产生的过程中减数第二次分裂姐妹染色单体未正常分离C.配子产生的过程中减数第一次分裂非姐妹染色单体进行了交叉互换D.该精原细胞产生精子过程中肯定发生了基因的显性突变13.(改编)下列有关遗传物质本质探索过程中经典实验说法正确的是()A.格里菲斯和艾弗里的实验证明了DNA是主要的遗传物质B.赫尔希和蔡斯的噬菌体的实验证明了DNA是遗传物质,而蛋白质不是C.烟草花叶病毒没有DNA的事实,证明了DNA是遗传物质的观点是错误的D.对于遗传物质的本质,可以认为所有含有DNA的生物都以DNA为遗传物质14.(改编)下列有关遗传、变异和进化的叙述中,正确的是()A.基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂吋,产生的雌雄两种配子的数量比是1∶1B.豌豆的遗传物质DNA通过复制传递遗传信息,通过转录和翻译表达遗传信息C.离体细胞植物组织培养形成幼苗的过程中,会同时发生基因突变和基因重组D.一个种群中,控制一对相对性状的基因型频率的改变说明生物在不断进化15.(改编)下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是( )A.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小B.性染色体上的基因可伴随性染色体遗传C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体16. 下列物质合成所需要的模板正确的是()A.性激素的合成以mRNA为模板B.DNA的复制以DNA的其中一条链为模板C.rRNA的合成以DNA的一条链为模板D.胰岛素的合成以tRNA为模板17.(改编)如图中心法则,有关说法不正确的是()A.所有细胞生物遗传信息流动的方向都包括①②③④⑤三条途径B.烟草花叶病毒不是逆转录病毒,因此它不包括①③④三条遗传信息流动方向C.①②③④⑤过程均遵循碱基互补配对原则D.朊病毒是仅由蛋白质组成的病毒,可推测朊病毒可能含有除上图遗传信息流动以外的途径18.(原创)如下表示基因控制生物件状的两个途径,相关叙述错误的是()途径1:基因→蛋白质→性状途径2:基因→酶(代谢)→性状A.囊性纤维病体现了基因以途径2的方式控制性状B.途径1和2可以发生在同一个细胞中C.途径1和2所表现的性状可能受多个基因控制D.途径1和2中的一个基因可能控制多个性状19.下列有关生物知识的叙述中,正确的说法有几项()①某基因型为AaBb的父本细胞,发现其基因型变为AaB,此变异为基因突变②非同源染色体上某片段的移接,仅发生在减数分裂过程中③同卵双生兄弟间的性状差异主要是基因重组导致的④基因中一个碱基对发生改变,则生物的性状一定发生改变A.1项B.2项C.3项D.0项20.(原创)下列叙述正确的是( )A.单倍体都不可育,二倍体都可育B.一个染色体组中可能不含性染色体C.基因重组发生在配子的随机结合过程中D.遗传病都通过显微镜观察进行诊断21.下列关于人类探索遗传奥秘历程中所用的科学实验方法的叙述中,正确的是()A.孟德尔在以豌豆为材料进行研究遗传规律时,运用了统计学的方法B.萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时,运用了假说--演绎的方法C.格里菲思进行肺炎双球菌转化实验时,运用了放射性同位素标记法D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了类比推理的方法22.下列关于育种的叙述中,正确的是()A.诱变获得的突变体多数表现出优良性状B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C.三倍体植物不能由受精卵发育而来D.用物理因素诱变处理可提高突变率23.下列是生物学发展史上的几个重要实验,其中没有应用放射性同位素示踪技术的是()A.验证光合作用释放的氧全部来自水B.噬菌体侵染细菌的实验C.肺炎双球菌的转化实验D.研究分泌蛋白的合成、分泌途径24.下列关于物质跨膜运输的叙述,不正确的是A. 在静息状态下,神经细胞仍进行离子的跨膜运输B. 酵母菌的无氧呼吸产物都是自由扩散出细胞C. 胞吞和胞吐的共同点是运输过程中形成囊泡,需要消耗能量D. 细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关25.从分子水平鉴定生物种类可以依据()A.蛋白质分子中肽键的结构B.DNA分子中脱氧核糖的排列顺序C.DNA分子中磷酸和脱氧核糖的排列顺序D.DNA分子中含氮碱基的排列顺序26.如图所示的过程,下列说法错误的是A.正常情况下,③④⑥在动植物细胞中都不可能发生B.①③过程的产物相同,催化的酶也相同C.真核细胞①②进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体;⑤进行的场所为核糖体D.①②⑤所需的原料分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸27.下列有关基因表达和生物性状控制的叙述,正确的是()A.人体内细胞进行转录时,DNA双链要先解旋,需要RNA聚合酶B.人的白化症状体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C.在胰岛素基因中插入一段外源DNA序列,引起的变异属于染色体结构变异D.转录过程中,一定有腺嘌呤脱氧核苷酸与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的配对现象28.下列有关说法全都正确的一组是()①种群既是生物繁殖的基本单位,又是生物进化的基本单位②生物多样性主要包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性③基因重组是生物变异的根本来源④基因突变发生在体细胞中则不能遗传⑤调查人群中的遗传病最好选择发病率较高的单基因遗传病⑥人类基因组计划需要测定24条染色体中的碱基序列A. ①②⑤B. ①⑤⑥C. ②③④D. ③④⑥29.如图所示,将二倍体植株①和②杂交得到③,再将③作进一步处理。

江西省樟树中学高二(二部)下学期周练(4)生物试题(零班

江西省樟树中学高二(二部)下学期周练(4)生物试题(零班

樟树中学2018届高二年级下学期零班生物周练04考试范围:实验命题:张一川审题:李辉考试时间:2017.03.151.在检验酵母菌细胞呼吸产物时,常用到一些特殊的反应,下列描述不正确的是A.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊B.二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C.乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D.乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色2.正常子宫内膜上皮细胞具有合成某种细胞周期蛋白(简称P蛋白)的能力,该蛋白可促进子宫内膜上皮细胞的增殖,雌性激素也能促进子宫内膜上皮细胞的增殖,子宫肌瘤多并发子宫内膜增生。

有人试图研究雌性激素是否通过诱导P蛋白的合成来促进子宫内膜上皮细胞的增殖,下列有关叙述错误的是A.该实验需要不能合成P蛋白的子宫内膜上皮细胞和正常(或能合成P蛋白的)子宫内膜上皮细胞两种实验材料B.该实验对照组的培养液中也需要加入雌性激素C.子宫内膜上皮细胞增殖的方式是减数分裂D.子宫肌瘤的发生与长期的雌性激素含量过高导致内分泌失调有关3.☆有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。

实验分为两组,一组农田施有机肥,一组农田施化肥。

该实验设计缺少A.施用有机肥和适量化肥的对照田B.既不施用有机肥也不施用化肥的对照田C.施用大量化肥和少量有机肥的对照田D.施用少量化肥和大量有机肥的对照田4.下列有关实验的叙述,正确的是A.制作洋葱根尖细胞分裂临时装片的程序是解离→染色→漂洗→制片B.实验室里常用蒸馏水提取和分离叶绿体中的色素C.鉴定蛋白质时,应先将双缩脲试剂A和B混合均匀后再使用D.观察细胞质壁分离时,看不到染色体是因为无染色体形成5.下列有关实验设计的叙述中正确的是A.实验材料的数量和温度都可能是实验的变量,但时间不可能是实验的变量B.各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量C.数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值D.探究实验设计中,实验结果总是与提出的假设一致6.下列实验试剂或材料与其对应的实验相符合的是A.甲基绿一一蛋白质鉴定B.纸层析法——提取叶绿体中的色素C.灭活的噬菌体一一诱导动物细胞融合D.醋酸洋红——观察植物细胞的有丝分裂7.☆有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是A.改变培养液的pH不影响K值(环境容纳量)大小B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素8.下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中,正确的是A.对于无法知道名称的小动物,可忽略,不必记录下它们的特征B.丰富度的统计方法有两种:一是取样器取样法,二是目测估计法C.为调查不同时间土壤中小动物丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查D.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度9.下列实验中,细胞始终处于生活状态的有①探究酵母菌细胞呼吸方式②观察植物细胞的有丝分裂③恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所④三大有机物质的鉴定⑤用黑藻观察叶绿体的形态和分布⑥叶绿体色素的提取和分离⑦观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原实验A.①③⑤⑦ B ②④⑥⑦ C ①②③⑤ D①②③⑦10.现有四个实验装置,若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放,则应选用的实验组合分别是A.①②,①③B.②③,①②C.②④,①③D.②③,③④11.生物学能有今天如此辉煌的成就,离不开众多科学家倾其一生孜孜不倦的研究。

江西省樟树中学高二生物上学期第二次月考试题

江西省樟树中学高二生物上学期第二次月考试题

樟树中学2018届高二(上)第二次月考生物试卷考试时间:2016.10.15 时长:100分钟满分:100分第Ⅰ卷(单选题共40分)1.下列与无机盐的功能无关的是A.是细胞中能源物质之一 B.是某些重要复杂化合物的成分C.能维持生物体的生命活动 D.能维持细胞的形态和功能2.高等动物内的细胞从外界获得营养物质的过程是①外界物质②循环系统③内环境④消化系统⑤细胞A.①②③④⑤B.①④②③⑤ C.①③②④⑤ D.①②④③⑤3.以下①~④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。

按分裂的先后顺序正确的是A.①②③④B.②①④③ C.③④②① D.④①③②4.某养猪场有黑色猪和白色猪,假如黑色(B)对白色(b)显性,要想鉴定一头黑色公猪是杂种(Bb)还是纯种(BB),最合理的方法是A.让该公猪充分生长,以观察其肤色是否会发生改变B.让该黑色公猪与黑色母猪(BB或Bb)交配C.让该黑色公猪与白色母猪(bb)交配D.从该黑色公猪的表现型即可分辨5.人体发生花粉等过敏反应时,引起毛细血管壁通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部A.血浆量增加B.组织液增加C.组织液减少 D.淋巴减少6.用链霉素或新霉素处理,可以使核糖体与单链DNA分子结合,这一单链DNA分子可以代替mRNA合成多肽,这说明A.遗传信息可以从DNA流向RNA B.遗传信息可以从RNA流向DNAC.遗传信息可以从DNA流向蛋白质 D.遗传信息可以从蛋白质流向DNA7.用豌豆做实验材料是孟德尔成功的关键,豌豆的下列特点不是其原因的是A.严格的自花传粉植物 B.相对性状易于区分C.亲本都是纯种D.基因的数量少8.分泌蛋白在附着于内质网上的核糖体中合成之后,其运输的方向是A.内质网→细胞膜→高尔基体 B.高尔基体→内质网→细胞膜C.内质网→高尔基体→细胞膜 D.细胞膜→内质网→高尔基体9.性染色体为(a)XY和(b)YY这精子是如何产生的A.a减数分裂的第一次分裂不分离,b减数分裂的第一次分裂不分离B.a减数分裂的第二次分裂不分离,b减数分裂的第二次分裂不分离C.a减数分裂的第一次分裂不分离,b减数分裂的第二次分裂不分离D.a减数分裂的第二次分裂不分离,b减数分裂的第一次分裂不分离10.课本性状分离比的模拟实验中,小球上标记的D、d代表基因。

江西省樟树市高二生物上学期周练试题(60)(10、11、12班)新人教版

江西省樟树市高二生物上学期周练试题(60)(10、11、12班)新人教版

1. 下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是( ) A .基因发生突变而染色体没有发生变化B .非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合C .二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半D .Aa 杂合体发生染色体缺失后,可表现出a 基因的性状 2. 在构成玉米的下列元素中,属于微量元素的一组是( ) A .C 、H 、N 、P 、Mn B .Cl 、Fe 、S 、N 、Mg C .B 、Cu 、Zn 、Mn 、Mo D .N 、P 、K 、Cu 、Fe 、I3. 下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述,能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是( ) ①两个相同DNA 分子完全分开 ②出现放射状排列的细丝 ③中心体发生倍增 ④着丝粒排列在一个平面上A .②→③→①→④ B. ②→④→③→① C .③→②→④→① D .②→③→④→① 4. 下列关于蛋白质的说法中正确的是( )A .蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B .四个氨基酸脱水缩合产生三个肽键,形成三肽C .生物体中组成蛋白质的氨基酸约有上百种D .组成蛋白质的氨基酸约有20种,其中有8种是人体细胞能合成的必需氨基酸 5. 下列物质或结构中不含糖类的是( )A .ADPB .染色体C .细胞膜D .胆固醇6. 右图表示洋葱表皮细胞在不同溶液中,细胞吸水和原生质体相对体积(正常状态为1.0)的相互关系图解。

若B →A 过程发生后可自动发生A →B 过程,应选用的试剂是( ) A .质量浓度为0.1g/mL 的KNO 3溶液B .质量浓度为0.3g/mL 的蔗糖溶液C .质量浓度为0.5 g/mL 的蔗糖溶液D .质量浓度为0.8g/mL 的HCl 溶液7. 右图是有丝分裂过程中染色体的运动情况图。

图中的曲线d 表示染色体的着丝点与纺锤丝的相应极的平均距离,则图中能正确表示此细胞分裂过程中着丝点分裂后形成的两条染色体之间的平均距离变化曲线是( )A .曲线aB .曲线bC .曲线cD .曲线d 8. 代谢旺盛的细胞,数量不会增多的是( )A .线粒体B .核孔C .核DNAD .蛋白质 9. 精子中的染色体数目与下列哪一项的染色体数目相同( ) A .初级精母细胞 B .减数第二次分裂中期的细胞 C .精原细胞 D .体细胞10. 与卵细胞形成过程相比,精子形成过程特有的是( ) A .染色体数目减半 B .精细胞的变形C .非同源染色体自由组合D .同源染色体两两配对 11. 下列细胞中具有分化能力的是( )A .神经细胞B .心肌细胞C .红细胞D .早期胚胎细胞 12. 右图是一晴朗夏日某植物光合作用强度随时间变化的曲线图,C 点与B 点相比较,叶肉细胞内的C 3、C 5、ATP 和[H]的含量发生的变化依次是( ) A .升、升、升、升 B .降、降、降、降 C .降、升、升、升 D .升、升、降、降13. 如图表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。

江西省樟树市高二生物上学期周练试题(43)(10、11、12班)新人教版

江西省樟树市高二生物上学期周练试题(43)(10、11、12班)新人教版

樟树中学高二10、11、12班生物周练43(2012.10.03)1.1只雌蛙能产4000~5000粒卵,卵受精后只有不足10%的发育成为成体,按照达尔文的观点解释,造成这种现象的主要原因是()A.过度繁殖 B.生存斗争 C.遗传变异 D.适者生存2.在果蝇中,假定每个基因的突变率是10‾5,对于一个中等数量的果蝇种群(约108个个体)却有107个基因发生了突变,则每个果蝇大约有多少个基因()A.0.5×104 B.1×104 C.2×104 D.4×1043.下列关于突变与进化的关系,说法正确的是()A.突变使狼和鹿产生不定向变异,自然选择使它们向奔跑速度快的方向进化B.有利的突变太少,不足作为生物进化的原始材料C.突变是可遗传变异,都会遗传给下一代D.物种的形成过程也就是种群基因频率发生定向改变的过程4.在一个气候和环境多变的生态系统中,一般说有利于生存和发展的种群是()A.个体最大的 B.个体最小的 C.个体差异最少的 D.个体差异最多的5.由于蟹类的捕食,某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。

对这个现象的解释,正确的是()A.人工选择 B.适者生存 C.用进废退 D.定向变异6.达尔文进化论不能解释的问题()A.生物的多样性 B.变异的不定向和选择的定向C.生物和适应性 D.自然选择对遗传和变异如何起作用7.马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡,但两地生物种类有许多不同。

造成这种现象的原因最可能是()A.它们的祖先不同 B.自然选择的方向不同C.变异的方向不同 D.岛上的生物未进化8.已知人眼的褐色(A)对蓝色(a)为显性。

在一个30000人的人群中,蓝眼的有3600人,褐眼的有26400人,其中纯合子有12000人。

那么,这一人群中,A和a基因的基因频率分别为()A.0.82、0.18 B.0.50、0.50 C.0.64、0.36 D.0.36、0.649.人类的血型ABO类型由3个等位基因I A、I B、i决定。

2021年江西省宜春市樟树第三中学高二生物下学期期末试题含解析

2021年江西省宜春市樟树第三中学高二生物下学期期末试题含解析

2021年江西省宜春市樟树第三中学高二生物下学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 将纯种的高茎和矮茎豌豆间行种植,另将纯种的高茎和矮茎小麦间行种植。

自然状态下,从隐性性状(矮茎)植株上获得F1的性状是()A.豌豆和小麦均有高茎和矮茎个体B.豌豆均为矮茎个体,小麦有高茎和矮茎个体C.豌豆和小麦的性状分离比均是3∶1D.小麦均为矮茎个体,豌豆有高茎和矮茎个体参考答案:B2. 利用下列技术培养出的新个体中,一定具有两个以上亲本的遗传性状的是()A.细胞和组织培养B.细胞融合C.花药离体培养D.克隆技术参考答案:B【考点】RG:细胞融合的概念及方法.【分析】植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性,即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能;培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体.动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程.融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞,称为杂交细胞.动物核移植的概念:将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为克隆动物;主要是指不同种的细胞的拆合,新个体具备双亲的遗传特性.花药离体培养过程就是植物组织培养过程.【解答】解:A、细胞和组织培养属于无性生殖,新个体体内遗传物质均来自一个亲本,A错误;B、细胞融合是由两个细胞融合到一起,融合后的细胞同时具有原来两个细胞的遗传物质,B正确;C、花药离体培养属于无性生殖,新个体体内遗传物质均来自一个亲本,C错误;D、克隆技术是指把一细胞的细胞核分离出来移植到另一个去核的卵细胞中,发育形成的新个体的基因主要来自供体细胞的细胞核,也有少数基因来自卵细胞线粒体中的DNA,D错误.故选:B.3. 在基因诊断技术中,所用的探针DNA分子中必须存在一定量的放射性同位素,后者的作用是()A.为形成杂交的DNA分子提供能量 B.引起探针DNA产生不定向的基因突变C. 作为探针DNA的示踪元素D.增加探针DNA的分子量参考答案:C4. 基因型为AaBbCc的一个精原细胞(三对等位基因分别位于三对同源染色体上),经减数分裂形成的4个精子的基因型可能是A. abC、aBc、Abc、AbcB. ABC、abc、Abc、abcC. AbC、aBc、aBc、AbCD. abc、ABC、abc、Abc参考答案:C5. 癌症患者腹部积水后,为了利尿排水应静脉注射的主要成分是()A.生理盐水B.葡萄糖和维生素C.纯净水D.血浆蛋白参考答案:D6. 现有①~④四个纯种果蝇品系,其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。

江西省樟树中学2024学年生物高二下期末检测试题(含解析)

江西省樟树中学2024学年生物高二下期末检测试题(含解析)

江西省樟树中学2024学年生物高二下期末检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象描述正确的是()A.用甲基绿染液单独对洋葱鳞片叶内表皮染色,观察细胞内DNA的分布B.用蒸馏水对鸡的红细胞稀释处理后,进行体验细胞膜制备实验C.用苏丹Ⅲ对花生组织切片进行染色,显微镜下可观察到橘黄色的脂肪颗粒D.用健那绿对黑藻细胞进行染色后观察到蓝绿色的线粒体2.下列育种过程运用了染色体变异的原理的是()A.三倍体无子西瓜的培育B.青霉素高产菌株的获得C.培育矮秆抗病的水稻D.利用酵母菌细胞生产人胰岛素3.下列有关可遗传变异的叙述,不正确...的是()A.精子和卵细胞在受精时的随机结合,导致基因重组B.DNA复制时碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变C.非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异D.着丝点分裂后,子染色体不能移向两极,导致染色体数目变异4.华南虎是国家一级保护动物,可采用试管动物技术进行人工繁殖,该技术包括的环节有①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植A.①③B.①④C.②⑤D.③⑤5.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用,下列相关叙述不正确的是()A.组成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇B.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异C.构成膜物质的分子的运动使其具有流动性D.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性6.肾上腺素能有效升高血糖,改变机体代谢,其中一种分泌调节途径是血糖浓度降低→神经→肾上腺细胞→分泌→肾上腺素。

下列有关该过程的分析,错误的是()A.从血糖浓度降低到分泌肾上腺素的调节过程属于神经调节B.从血糖浓度降低到最终改变机体代谢的调节过程属于体液调节C.参与血糖浓度降低到最终改变机体代谢的信息分子有神经递质和激素D.肾上腺素能快速升高血糖说明肝细胞可能是肾上腺素作用的靶细胞7.生物学与我们的健康、生产、生活息息相关,下列有关叙述错误的是A.饮食中过多地摄入胆固醇,会在血管壁上形成沉积,可能会造成血管堵塞B.服用核酸保健品可以直接补充DNA和RNAC.溶菌酶能够抗菌消炎,在临床上与抗生素复合使用,增强杀菌效果D.农田施加有机肥,既能提供矿质营养,又能提高CO2浓度,有利于作物增产8.(10分)如图是果蝇染色体上的白眼基因示意图,下列叙述正确的是()A.转录时白眼基因的两条链都可以作为模板B.S 基因是有遗传效应的DNA 片段C.白眼基因一定在常染色体上D.基因片段中有5 种碱基,8 种核苷酸二、非选择题9.(10分)干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白,可以用于病毒的感染和癌症,但在体外保存相当困难。

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江西省樟树中学高二第三十五次周练生物试题考试范围:植物激素调节命题人: 徐燕青考试时间:2011.08.24一、选择题1.对某植物种群进行取样调查时,在单位面积上依次统计得到个体数为:N1、N2、N3、N4……,则该植物种群的密度为()A.N1B.各数量的平均值C.其中的最大值D.其中的最小值2.右图为在农业生态系统内进行农药防治喷施DDT和生物防治(引入无数捕食者)害虫过程中,害虫种群密度消长示意图,下列说法中,错误的是()A.A点开始进行农药防治,E点开始进行生物防治B.一般认为害虫防治主要是控制其种群大小而不是彻底消灭害虫C.经济阈值是指害虫种群密度影响农业生态系统经济效益的最低值,因此图中必须进行害虫防治的时间点A、D、ED.生物防治利用的是生物之间的捕食关系,而不可能寄生或竞争关系3.下列关于群落的叙述中,不正确的是()A.群落是由不同的种群形成的B.群落具有垂直结构和水平结构C.群落中的生物都是同种个体D.群落是生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和4.右图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中不正确...的是A.甲、乙两种群可能为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度弱→强→弱B.t2—t3时间内甲种群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率C.t1—t2时间内甲、乙种群呈“S”增长D.t3—t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同5.下列有关实验操作的叙述中全部正确的一项是①在检测还原糖的实验中,必须使用显微镜②做DNA粗提和鉴定实验时,若无鸡血可用其它鸟类或爬行动物的血液代替③用高浓度的氯化钠溶液代替蔗糖溶液不能引起洋葱表皮细胞发生质壁分离④若在显微镜的低倍镜下观察到一个处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞,为进一步放大图像,应先将其移至视野中央,再换用高倍镜并增加进光量,最后调焦观察⑤用双缩脲试剂可以精确地检测待测样品中蛋白质的含量⑥将肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡⑦对土壤动物,一般可采用标志重捕法对其种群密度进行调查A.②④ B.②⑤⑦C.②③⑥D.②⑦6.运用昆虫激素防治有害昆虫,其优点是()A.干扰雌雄虫间的交尾B.预测、预报虫性的发生C.减轻农药对环境的污染D.缩短灭虫的时间7.某些生态系统地处湿润的地区,动植物种类繁多,群落的结构复杂,种群的密度和群落的结构能够长期处于较稳定的状态,这个生态系统是()A.森林生态系统B.草原生态系统C.农田生态系统D.湖泊生态系统8.(2007广东理基)群落不断发展变化,按照一定的规律进行着演替。

关于演替的叙述,正确的是A.初(原)生演替历程短.速度慢B.在正常情况下,群落演替的最终结果使生物多样性降低C.在演替早期,群落中的优势种群的基因频率发生显著变化D.在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林,是次生演替的一个例子9、右图表示单位面积放牧量与生产者的净生产量的关系,图虚线代表未放牧时草场中生产者的净生产量,则A.图中阴影部分表示不放牧时该草场的净生产量B.该草场放牧量超过c时,会导致草场退化,甚至沙漠化C.该草场控制的最大放牧量不应该超过a点对应的放牧量D.不放牧是对草场的最好保护,使牧草能更好的生长繁殖10.在甲、乙、丙三个10m2的长方形笼内,各饲养雌雄成鼠5对,雌雄成鼠间能够交配产生后代。

如果始终向甲提供过量的饲料和饮水,向乙提供刚够5对成鼠食用的饲料和饮水,向丙提供仅有乙1/2量的饲料和饮水,其他饲养条件相同。

预测一段时间以后三个笼内鼠种群的情况()A.甲呈“J”型增长,乙呈“S”型增长,丙数量将减少B.甲无种内斗争,丙的种内斗争始终比乙的更激烈C.甲再经过一定时间后种内斗争的激烈程度会远远超过乙和丙D.从年龄组成上看甲为增长型,乙为稳定型,丙为衰退型11.(2006上海生物)下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是()①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫②崇明岛东滩的全部生物③东方绿舟的全部生物及无机环境④九段沙湿地的全部动物及绿色植物A.①②③B.②③④C.③④①D.①②④12.(2006江苏理综)下列生态学概念包括的范畴,从小到大排列正确的是()A.种群→个体→群落→生态系统→生物圈B.个体→群落→生物圈→生态系统→种群C.个体→种群→群落→生态系统→生物圈D.群落→种群→个体→生物圈→生态系统13.以下可称作生态系统的是()A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B.烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物C.一个池塘中的所有水蚤和分解者D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草14.(2005广东生物)下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导,不正确的是()100落叶供给量50 25 75 土壤有机物量 15.如图表示a 、b 、c 三地区森林土壤有机物分解状况,则分解者的作用强弱依次是( )A .a >b >cB .c >b >aC .c=b >aD .a >c=b 16.下列是一些池塘中常见的生物:①鱼类 ②藻类 ③水生甲虫 ④池边杂食动物 ⑤水蚤 将上述各生物构成一条食物链,其次序为( )A .④→①→②→③→⑤B .②→⑤→③→①→④C .③→②→①→⑤→④D .②→⑤→④→③→①17.右图所示的食物网中除生产者外,哪种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝A .乙B .丙C .丁D .戊18.有关右图的叙述,正确的是( )A .图中以捕食关系形成的食物链只有2条B .狐与鸟之间既是捕食关系又有竞争关系C .该生态系统中能量流动是循环进行的D .体内含重金属最多的生物是草19.(2006重庆理综)右图是某生态系统的食物网示意图,甲~庚代表不同的生物。

箭头表示能量流动的方向和食物联系。

下列叙述正确的是A .此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同的营养级B .戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C .丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D .向此生态系统大量引人外来物种,可增强该系统的稳定性20.下列有关说法中正确的数目是 ( )① 一种生物在一个生态系统中只能占一个营养级② 半透膜两侧的水分子只向浓度高的一侧运③ 一种tRNA 只能转运一种氨基酸④ 一种无机盐只能有一种功能⑤ 一种酶只能催化一个反应A .4种B .3种C .2种D .1种21.在一个生态系统中,已知初级消费者与次级消费者的个数分别为N 1、N 2,个体平均重量分别为M 1、M 2,则下列四项,正确的是( )A .N 1·M 1>N 2·M 2B .N 1·M 1<N 2·M 2C .N 1·M 1=N 2·M 2D .N 1·M 1≥N 2·M 222象是植食性动物,有一种蜣螂则专以象粪为食。

设一大象在某段时间所同化的能量为107kJ ,则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为( )A .0 kJB .106 kJC .1×106 kJD .106~2×106 kJ23.在一般情况下,一个食物链中的营养级不超过五个的原因是( )A .自然界中不存在第六营养级这样凶猛的动物B .流入第五营养级的总能量太低C .第四营养级的总数量太少D.第四营养级的动物太凶猛,不易被第五营养级的动物捕获24.假定在麦田中仅存在着小麦→粘虫→蟾蜍的食物链。

如果蟾蜍的数量变化不大,则粘虫数量和小麦的产量保持相对稳定。

设该农田中的蟾蜍总能量为A,若用农药杀灭此田中的粘虫,不考虑水肥等因素,则小麦当年能量增加幅度为()A.5A~10A B.5A~100A C.10A~100 A D.25A~100A25果人的食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉,假如能量传递效率为10%,那么,人体重增加1kg约消耗植物()A.28 kg B.10 kg C.110 kg D.280 kg26河流生态系统的营养结构共有4个营养级,分别以A、B、C、D表示。

一年内输入这4个营养级的能量数值如下表所示,其中初级消费者所属营养级是()二、填空题1.一个草原生态系统食物网简图,请分析下列问题:⑴在这个食物网中有_____条食物链。

⑵既属于第三营养级又属于第四营养级的生物是__________________________________________。

⑶小鸟与蝗虫的种间关系为____________________。

⑷在这生态系统中,生产者通过___________作用,使C元素进入到生物群落中,生产者、消费者又通过_________作用,使C元素回到大气中。

⑸如果小鸟所含能量为9×106KJ,那么蛇从小鸟获得的能量为____________。

⑹图中所列生物作为该生态系统的一个部分,再与_________________一起,就构成了一个生物群落。

⑺如由于环境改变,蟾蜍不适应新环境而大量死亡,那么蝗虫数目变化情况是:___ _____。

2下图遗传谱系中有甲(基因为A、a),乙(基因为B、b)两种遗传信息,其中有一种为红绿色盲病,据图回答下列问题:⑴图中_______病为红绿色盲,另一病为________________遗传病。

⑵Ⅱ6的基因型为_____________,Ⅱ7的基因型为_____________。

⑶Ⅲ11的基因型是_____________或_____________,Ⅲ13的基因型为_____________。

⑷若Ⅲ11和Ⅲ13结婚,则其后代两病兼得的概率为_______________。

江西省樟树中学高二第三十五次周练生物答题卡班级:姓名:学号:Array●●二、填空题1. ⑴____________。

⑵________________。

⑶关系为____________________。

⑷______________作用,____________作用。

⑸为________________________。

⑹_________________。

⑺__________________________________。

2. ⑴______________,为______________________遗传病。

⑵Ⅱ6为_______________,Ⅱ7为_______________。

⑶Ⅲ11是_______________或_______________,Ⅲ13为_______________。

⑷概率为_________________。

BDCCA CADBC ACBCA BBACD AABADD1⑴ 6 ⑵蛇⑶捕食和竞争⑷光合;呼吸⑸0.9~1.8×106KJ ⑹分解者⑺先增后减2⑴乙;常染色体隐性⑵AaX B X b;AaX b Y⑶AAX B Y;AaX B Y;aaX b X b⑷1/6。

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