政教处办公室工作日志
宜信中学2015上学期政教处工作总结
宜信中学2015上学期政教处工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢我校德育工作结合实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再度提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用。
通过一学期的努力，学生精神状态良好，秩序井然，心理健康教育取得实效，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就学校本学期德育工作情况总结如下：一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。
1、完善德育工作领导小组。
学校德育工作由校长负总责，下设管德育的副校长、政教处、团委、班主任为各班辅导员，任课教师协同工作的纵向连接的德育工作体系。
德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领教职工积极探索学校德育工作的新途径。
注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。
定期举行班主任例会，通过学习有关经验、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力;对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。
2.加强教师职业道德建设。
学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并将把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高教师职业道德素质。
组织教职员工学习时事政治、新《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。
引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。
二、加强校园文化建设，优化育人环境。
1.精心布置宣传阵地。
加强对班级文化建设、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
本学期学校重点抓好新生教育宣传，人手一本《新生读本》，在军训期间组织学习，提高新生纪律意识、学习意思，让新生尽快适应高中生活。
2.规范课室布置。
工作日志汇报模板
工作日志汇报模板（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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政教处工作计划模板(5篇)
政教处工作计划模板根据区教育局的会议精神，结合学校实际从学校文化、学科德育渗透、心理健康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作计划。
一、工作目标（一）学生培养目标：六学年：重点用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求学生，教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己和他人创造良好的学习、成长环境，认真纠正违犯规章制度的不良行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。
七学年：重点进行礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师等良好行为习惯的培养和教育。
在学校的特色工作的基础上争创特色班级；八学年：重点进行诚实守信、热爱劳动、艰苦朴素、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育。
加强监管，平稳向毕业班过渡九学年：进行前途理想教育，使学生树立远大的理想，力争保持稳定，特别是较差的班级保证正常的教育教学秩序，顺利送走本届毕业生。
（二）班级管理目标：根据学校的特色德育工作及各学年学生的不同情况，学校相应提出不同的要求，以形成各有特色的班级文化建设氛围，促进命名班，示范班的形成。
（三）德育队伍目标：1、班主任的基本功达标率：通过培训、考核，班主任基本功达标优秀率达到____%。
良好率达____%，基本胜任率达____%。
2、按照市教育局要求班主任每学年与家长的接触面达____%。
3、对待进步学生通过帮教转化率达到____%,明显转化率达____%。
4、政教处人员加强学习、培训与交流，进一步增强责任意识，使政教处的活动开展条条有序，在工作检查、监督、评比中做到公开、公平、公正。
尽可能在班级间创造比、赶、超的良性竞争氛围。
5、加强全体教师的师德建设加强教师的师德师风建设，开展塑师魂，正师风，讲师德活动，建立全员德育的思想，树立为人师表的典范作用。
要求教师在授课时根据学科的内容和科学，适当地选择德育内容，有机地加以渗透，使学生在专业知识的学习中受到教育。
通过交流、研讨、反思，提高教职工的德育能力；二、主要工作：1.加强对学生思想教育，养成良好的行为习惯。
政教主任的工作总结10篇
政教主任的工作总结10篇政教工作主要包括学校的德育、安全、纪律、卫生等方面。
虽然涉及面广、头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下，在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成了预期的目标。
现从以下几方面进行小结：一、师德师风本学期来，我校进一步加强了教师队伍纪律作风整顿，组织全体教职工认真学习了上级有关文件精神，深入开展“五治五督”工作，争先创优，加强学习，措施保障，狠抓落实。
全体教职工能够听从学校安排，站在时代的发展高度，勇于接受了学校分配的任务。
从未在校长面前讨价还价，从未在工作面前怨天尤人，而是主动为学校排忧解难，为学生营造良好的氛围。
各位教师积极学习、熟悉业务，钻研业务，要求学生做到的，教师先做到，时刻身体力行，率先垂范，处处以身作则，严格要求自己。
认真履行职责，合理安排好家庭与工作关系，从不因个人私事请假误课，给学生做出了榜样。
为更好完成教育教学工作工作，他们在政治思想上积极要求上进，认真学习党的各项方针政策，不断提高自身的政治理论素养。
积极参加“我的教育观”大学习，大讨论，积极利用学到的理论知识指导自己的教育教学实践，提高了工作能力，同时注重业务能力的提升，有力的保障了学校教育教学工作有序开展。
二、德育工作1、坚持每周一的升旗活动。
使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地。
另外，开展好每周的班会。
加强了对班主任晨会和班会的管理力度，从量和质上都做了切合实际的要求，并将班会纳入对班主任的考核之中，有力的促进了这项工作的顺利开展。
加强了班主任工作结合我校农村寄宿制小学的特点及管理所存在的实际，重新修订了班主任量化考核实施细则；对班主任的考核实施公开的量化考核，做到了事事有依据，对班主任的公平，公正的考核，促进了我校班风和学风建设。
2、活动开展了丰富多彩。
组织开展了“三月文明礼貌月活动”；举办了教师师德故事征文讲演大赛；组织了“六一”艺术节及表彰大会；组织参加了县教育局艺术节，学生舞蹈书画大赛；组织开展了重阳节敬老孝老活动及教师节尊师重教等教育活动，元旦课本剧展演，全员参与的的与经验交流会等相关活动。
安全工作日志
安全⼯作⽇志安全⼯作⽇志范⽂（精选9篇） ⽆论在学习、⼯作或是⽣活中，⼤家都接触过很多优秀的⽇志吧，是时候⽤⼼地写⼀篇⽇志了。
⽇志写什么内容才新颖、丰富呢？以下是⼩编收集整理的安全⼯作⽇志范⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
安全⼯作⽇志篇1 ⼀、安全⼯作责任制落实情况。
加强领导，建⽴健全安全⼯作领导机构和⼯作机构。
学校成⽴了安全⼯作领导⼩组，⼩组成员强化⾃查、⾃管⼒度，明确分⼯，落实责任，牢固树⽴⼀盘棋思想，按各⾃分⼯负责好职责范围内的安全⼯作;强化安全⼯作的责任感和使命感，建⽴健全了各项管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及财务安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《学校安全⼯作报告制度》等安全管理制度，以制度约束⼈，以制度管理⼈，使具体⾏为⼈在制度允许的范围内操作，对存有不安全隐患的地⽅要求专⼈控管，做好预防⼯作。
务必做到严格管理，加强监督，坚决杜绝危害师⽣⽣命和财产安全事故的发⽣。
政教处和值周领导对每天的⼯作认真仔细做好记录，如安全巡逻记录、消防安全记录、来客登记单、值班记录等，保存了第⼀⼿资料;教育⾏政部门与学校、学校主要领导与分管领导，分管领导和部门负责⼈，部门负责⼈与直接责任⼈层层签订了安全⼯作⽬标责任书，实⾏“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，⼀级抓⼀级，层层落实，分部门、分处室管理好⾃⼰的⼈和物，形成了“安全⼯作四级管理体系”，明确了职责分⼯，强化监督、管理⼒度，明确责任，层层把关。
⼆、对学⽣安全教育情况。
开学以来，学校⾼度重视学⽣的安全教育和⾃救⾃护常识的培训，让每⼀位学⽣都掌握⼀定的安全⾃救⾃护知识;⽇常教学⼯作中，充分利⽤出⿊板报、班主任主题班会等形式，有效的对学⽣进⾏安全知识的教育渗透;学校还制定了相关制度来保障学⽣安全⼯作的落实。
校长和班主任签订安全⽬标责任书，班主任和学⽣及学⽣家长签订安全⽬标责任书，学校与社会密切联系，班主任和家长密切配合，层层把关，切实保障每个学⽣的⼈⾝安全。
学校教务处工作日志模板政教处工作日志范文通用8篇
学校教务处工作日志模板政教处工作日志范文通用8篇教学工作日志篇1这周过的很快，转眼之间又到了周末。
这周的工作重心仍然是学生。
这周我的心不太平静，学生们从期中考试后整个状态都有些放松，上课的态度也极差，无奈极了。
这周继续我们之前没学完的第七章三角形，星期五上午的第四节，我笑着从办公室出去却沮丧的回到宿舍，当时真的无奈极了。
那天准备讲多边形的内角和和外角和(当时我班的进度就慢，本想那节课讲快点赶上进度)，可当你站在讲台上时，看到下面的孩子——众生百态，干什么的都有，说话的说话，打闹的打闹，写作业的写作业，就几个孩子在那听你讲课。
我只好停下来维持纪律，可只有用一会。
当时我快崩溃了，讲课的激情全没有了，该给他们上政治课，说了一通。
可这个办法好像对我班的孩子没用，大道理他们都懂可根本就并不往心里进。
讲课的心情没了，他们这种状态讲了也白讲，索性上一节数学分析课，主要分析他们在数学课时为什么态度那么差，以及我自己的不足和缺点(学生不听你的课，不光是学生的问题，也应该与老师有一定的关系)。
我告诉他们这节课我们不讲了，你们说一下对数学课的看法，也可以说说老师的缺点，老师好改正，你大胆的说出自己的想法，不管好不好老师都不会生气。
可这会，你让他们说时，底下鸦雀无声，没人说了。
不得已，我只好找几个代表谈一下。
可他们站在那里，嘴里说着没有什么缺点，可表情却不是那么回事，问也问不出来，当时感到挫败。
这时有个孩子就在底下说你就是不严的事，你要是像我们语文老师和英语老师那么严的话，你看他们学不学。
当时我就看到班里的孩子在那频频点头，我说他们：“难道你们属破车的，敲一下走一下。
自己不会对自己严格要求一下?”底下笑声一片，趁机我问他们还有什么?他们告诉我我的声音太柔，没有震慑力，就是生气时也不像生气的样子。
我当时一愣，我没想到他们会说我生气时不像生气的样子，那会就想那像什么样子，一会孩子便给了我答案，就像没生气一样，因为声音太柔，根本吓不到他们，好无奈······我的声音就这样了，我又没有可以的改变过，声带就这样，那该怎么办?还有的孩子说数学课上有点无聊，老师你能给我们讲讲笑话吗?我只能说可以。
教师考核评价标准
教师考核评价标准附:工作检查标准1、计划检查。
教学工作计划、班主任工作计划、教研组（备课组）工作计划、实验计划等，由教导处政教处在学期初一次性检查，按时且填写齐全认真，记0.5分，每拖一天或每缺添一项扣0.1分，不交计划者记0分。
2、政治业务学习笔记、教研组（备课组）工作记录、听课记录的检查。
学习笔记每学期不少于5000字，每少100字，扣0.1分。
教研组（备课组）工作记录符合次数且填写齐全，每少一次或缺添一项扣主持人0.1分。
听课记录每学期不少于20节（仅限本校听课、以年级、教导处听课考勤验证）。
外出听课和电教课不少于10节。
每少一次或缺添一项扣0.1分。
由教导处政教处在学期末一次性检查符合标准记0.5分，缺项记0分。
3、作业与备课的检查。
凡符合作业与备课的规定数记3.2分，每少一次扣0.1分。
由教导处会同年级组采取定期集中检查与不定期抽查相结合的方式进行评估，集中检查时吸收部分骨干教师参加。
学期末根据展评打分在3.2-4之间进行记分。
4、如遇特殊情况，由校委会研究决定。
附：一、关于各类附加分（一）学术文章（文学作品除外）赋分在全国统一刊号CN或市县内部刊号（济南教育、平阴教育）公开发表学术文章1500字以上的省级1分、市级0.7分、县级0.4分，大会交流（典型发言）省级1.5分、市级1分、县级0.5. 按每学期限2篇最高级别计分。
（二）论文赋分1、省教研室论文：一等奖赋1.5分二等奖赋0.8分三等奖赋0.4分市教研室论文：一等奖赋0.8分二等奖0.4分县区教研室论文：一等奖赋0.4分学校优秀教学反思赋0.2分相应级别教科（所）室折半计分（三）专业奖励赋分1、省教研室优质课：一等奖赋4分二等奖赋3分三等奖赋2分市教研室优质课: 一等奖赋3分二等奖赋2分三等奖赋1分县教研室优质课一等奖赋1分，二等奖赋0.5分观摩课、示范课按优质课标准折半赋分2、市教研室优秀教案、教学设计、试题评选、课件、综合活动、说课比赛（含市电教馆课件）:一等奖赋1分，二等奖赋0.5分；县级一等奖赋0.5分；学校观摩课一等赋0.25分。
教师工作日志范文简短(通用10篇)
教师工作日志范文简短(通用10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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政教处值班日志
注明学生违纪事 件，班级及学生姓 名，处理过程和详 细情况“学生违纪 登记表”留存。
学生好人好事记录
注明事件及学生班级、 姓名，集体情况“好人 好事登记表”留存。
周六值班记录
记下不交或未交留 校登记表的班级， 并将留校学生登记 表交宿管科。 做好各班周日晚学 生返校情况的登 记，对未报学生返 校情况的班级要有 督促和记录。 政教处在日常工作 之外开展的活动记 在此栏。
政教处值班工作日志
值班教师： 值班内容 班主任早读跟班记录 （07:10—07:30） 课间操班主任到位情 况检查 生活老师上班班情况 抽查 值班日期： 各类情况汇总 星期： 备注
只记录到或未到的班主任来自只记录未到的班主任 走动或监控抽查生活 老师两休和学生下午 、晚休回寝室的工作 情况 走动或监控抽查校警 门卫值班、课间巡逻 、夜间入寝的工作情 况。
周日值班记录
其它记录
只记录到或未到的班主任
校警队上班情况抽查
写字课班主任跟班记 录（18:40—19:10） 学生晚自习跟班记录 （22:00—22:30）
班主任查寝跟班（七八 年级22:00—22:30，九 至高三年级：23:00— 23:20）
只记录到或未到的班主任
只记录到或未到的班主 任，具体情况穆科长提供 。
学生违纪及违纪学生 处理记录
2023年中学政教处工作计划5篇
2023年中学政教处工作计划5篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又解锁了新的工作. 是时候开始写工作计划了。
什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下小编在这给大家整理了一些2023年中学政教处工作计划，希望对大家有帮助！2023年中学政教处工作计划篇1以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，继续确立“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以养成教育为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会、文化活动、创建平安文明校园为有效载体，重视学生的政治思想教育，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富学生的文体生活。
为把学生培养成既有创新精神又有实践能力的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人而努力奋斗。
形势分析当前我校班主任队伍中新人日益增多，有相当多的一部分人毫无班级管理经验，凭自我摸索很难胜任这份工作；同时，随着社会的变迁和学生管理难度的增大，不少班主任萌生畏难思想和隐退之意，因而工作被动现象也有一定程度上存在。
随着我校创建地区示范校的形势需要，也出于开创优异教育教学成绩的需要，对我校的班主任队伍进行必要的思想和能力的培训已经势在必行。
政教工作的落足点就是学生的行为养成，行为养成具有项目多、耗时长、收效慢、易反复等特征。
眼下我校在学生在这方面已经有了一定的成果，但是距离我们的要求还有一定的差距；所以抓规范、促养成，势必成为政教工作的重中之重。
政教工作千头万绪，纷繁复杂，鉴于以往人手欠缺的局限，许多工作难以放开手脚，不少工作也难以往深处拓展。
新学期我校尤为重视德育工作，为政教处配足人员，使得政教工作能够拓展工作空间、延伸工作链条，基本可以由安排部署延伸到检查落实、通报反馈。
甚至二次复查，巩固成果。
学生的许多问题，究其根本往往不是个人品质问题，而是认识或者心理问题，新学年，我们也将走进这一块易于被人忽视的德育领域，以疏导为主要手段，以预防为目的，打好德育教育的心理战，努力从根源上清除问题隐患。
政教处干事个人工作总结7篇
政教处干事个人工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、策划方案、演讲致辞、合同协议、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, planning schemes, speeches, contract agreements, policy documents, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!政教处干事个人工作总结7篇通过工作总结，可以发现自己在工作中的目标设定和达成能力，通过工作总结，我们可以回顾自己的工作过程，发现并改进自己的不足之处，本店铺今天就为您带来了政教处干事个人工作总结7篇，相信一定会对你有所帮助。
政教处06-07上学期工作总结
巩义五中06—07上学期政教处工作总结切实开展学生的思想教育工作利用集会、班会、家长会、座谈会，开展“一日常规”教育、爱国主义教育、理想目标教育、纪律教育、卫生教育、健康教育、安全教育、法制教育。
在教室、校院、办公室、寝室、饭堂，用标语、板报、专栏、小黑板、标牌等形式进行宣传、教育。
坚持每周一升国旗，进行爱国主义教育。
启动学生心理“自信工程”：组织写标语、呼号、订目标，增强学生自信心，营造学习氛围。
帮教学困生：开展谈心活动，收集《师生平等谈话记录》五十余份，各类帮教措施材料上百份。
各班颁发《德育考评细则》，学生每人一本《素质教育报告册》，每班每学期一本《德育考评记录本》。
班班有记录，天天有检查，周周有汇总，月月有小结，学期总结检查。
本学期学生管理以“理”为主，用欣赏的眼光看学生，使学生基本形成平和乐观、团结稳定、积极进取，是非分明的良好心态，理顺了学生思想。
本学期学生德育及格率100%，优秀率达50%以上，学生中无恶性事件发生，违法犯罪率为0。
开展了形式多样的活动，丰富学生的在校生活，新生开学，请8680部队教官作指导，进行为期十天的军训，培养学生严格的纪律观念，吃苦耐劳的意志品格以及高度的集体主义精神。
国庆节、元旦节团委开展了诗歌朗诵，小品、相声、歌舞等形式多样的文艺活动，体育组十月份成功组织了学校秋季运动会，此外利用课外活动时间，组织了篮球、拔河等活动，各种文体活动的开展，陶冶了学生的情操，展示了学生青春的风采，丰富了学生在校生活。
2、落实了班主任工作：学期初发放《班主任工作条例》，每位班主任制订了《班主任工作计划》，平时到岗有检查、工作有指导，周周工作有反馈，学期结束各班主任写《班主任工作总结》。
执行每周一次班会，每月一次主题班会，每学期一次家长会，主题班会与家长会均要班主任精心准备，发言成稿。
执行《班级百分考评制度》。
天天坚持查早操、查寝室、查课堂、查校园环境、查学生行为习惯，天天检查有公布，周周检查有总结，每周分年级颁发流动红旗两面，期末以班级总结积分评出优秀班主任、优秀班集体，并予以奖励。
政教处办公室工作总结5篇
政教处办公室工作总结5篇浓厚的智力、兴趣、气氛促使他们去阅读，而阅读是使他们学习得好的最重要的补救手段。
这里给大家分享一些关于政教处办公室工作总结，供大家参考。
政教处办公室工作总结1本学期，在校长室的领导下，在全体教师辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作计划，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。
现将这个学期以来的工作情况作如下总结：一、狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育1、抓好开端教育开学初，要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻《中学生在校一日常规》及我校规章制度，这样抓好了开端教育，这学期学生整体情况较好。
2、加强日常行为规范的检查每天由值周领导、值日教师对全校学生的午休、就寝、仪容仪表、自行车排放、三读、两操、校园卫生等进行检查，将检查结果反映的问题汇报给各班主任，由各年级班主任负责落实解决，起到督促与监督的作用，促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。
每天由值周领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查，把学生违纪现象控制到可控范围内。
各班每日坚持三小扫，文娱节学生会卫生检查小组对全校男女宿舍、教室、环境区进行检查评分、公布。
填写班级学生违纪情况，极大地促进了班风与教风的建设。
当天值日教师汇总该日全校班级管理量化评分统计表，并给予及时公布。
3、安全教育积极做好安全工作.在每周的政教工作安排中，安全教育都摆在了突出的位置;每次的国旗下讲话都强调了安全问题;每天早操后晨会班主任都进行了安全教育，或小结或布置工作，每周的班会都进行了安全教育.并配合相关的文件进行了专门的安全整治，取得了良好的效果。
此外，值周领导坚持每周末总结本周学校学生安全工作，加强安全知识的宣讲教育.抓好学生校内、校外的安全工作，规范制度，落实好各种措施。
每次重大活动和学生回家返校，各班都要强调安全工作，本学期此项工作运行良好，未发生任何重大安全事故。
4、抓好德育工作的落实切实提高德育教育的实效性。
政教处工作总结开头怎么写5篇
政教处工作总结开头怎么写5篇政教处工作总结开头怎么写 (1) 一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：一、努力加强德育队伍建设1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。
全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。
全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加强了班主任队伍建设。
制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》，继续实行班主任工作制度，班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。
加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。
召开了两次优秀班主任经验交流会，并下发了典型经验材料，举行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。
3、充分发挥学生自主管理的作用。
(1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。
(2)实施了自主与责任教育工程。
在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。
在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学习负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。
通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰奖励。
学校政教办公个人工作总结（精选5篇）
学校政教办公个人工作总结（精选5篇）学校政教办公篇1本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“狠抓常规，提高教学质量”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试，具体工作总结如下：一、重视德育工作，德育工作放在首位本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。
通过抓常规，逐步改变学生的行为习惯，养成良好的学习、生活氛围。
1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
政教处专门派人进行了检查和摄像，每周进行统计和公布。
2、“双管齐下，加强管理”本学期通过年级组和政教处错时检查、记录，进行公布，各班级查找差距，进行反思和总结，我们将检查结果纳入班主任的绩效考核。
以促进各班级高度重视。
做到常抓不懈。
3、利用每周一次升旗仪式，结合上周出现的情况和下周的安排对学生进行教育。
我们邀请年级组长、班主任、学生代表以及学校的领导、法制副校长进行国旗下讲话，一方面对学生取得的成绩加以鼓励和表扬另一方面对管理中出现的问题进行分析和打算，提出解决的方法和处理的措施。
要求学生努力改正积极投入进来齐抓共管，为我们校园创立一个良好的学习、生活氛围。
4、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、抓行为习惯”活动，取得了良好的效果。
学校要求每个班级将《学生手册》发到每位学生手中，班主任给以解读，进而召开班级主题班会，最终制定班级管理条例或班级公约。
5、针对学生法制观念、交通安全不强的具体情况，本学期学校多次邀请了学校法制副司法局副局长刘新江到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请了陆航旅的政委到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。
班主任简短的工作日志
班主任简短的工作日志时光匆匆，转眼间已经一学期，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。
这是我第一次担任班主任，通过这一个学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级情况也较正常。
我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。
说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。
尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。
一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。
2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象。
平时对学生奖勤罚懒，严格要求。
对于不做作业或不完成作业的学生，及时和家长沟通。
3、在班级中树立学习的榜样，每人为自己找一个小对手，增强竞争意识。
二、了解学生，亲近学生，做好问题学生的心理工作。
一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。
当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱!我们班里就有几个调皮捣蛋的孩子，通过和家长以及他们的沟通，了解他们的想法，慢慢地开始上课认真听讲，下课好好完成作业了。
总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达令人满意的效果。
一直以来班级的孩子很有规矩、很懂事，在班级管理方面自己也不用操心。
可是自从小铭和小赫转来后就大不一样了，记得在小赫还没有转来时，就有人跟我说：“听说×××要转你班了，那孩子可难管了。
”的确这两个孩子有时很让我头疼，每天事不断，小赫还经常动手打别的孩子，弄得一些家长对他很不满意。
小铭的一些行为也特殊，因为他们班级也没少扣分。
开始我也很上火，想尽快改变他们，可是事与愿违你越着急，他们若的事越多，静下心来反思，他们不过是孩子淘气而已，对于这样的孩子，如果从了解儿童、相信儿童、尊重儿童的观念出发，会觉得孩子的顽皮是健康、可爱的表现；可如果不了解孩子，不懂得尊重孩子，也许就会觉得这个孩子很讨厌，是个坏孩子。
办公室迎检工作总结
办公室迎检工作总结在此次迎接省教育教学评估督导检查中，办公室要紧承担了：中厅三个展柜的设计制作，学校荣誉奖牌的制作，学校简介宣传单的设计制作，校本课程《磁州窑文化》的编写，实验仪器室门前文化墙的设计制作。
在整个迎检准备过程中，办公室的所有人员发扬“学校兴衰，我的责任”的主人翁意识与同心协力的合作精神，与精益求精的工作态度，保质保量地完成了学校交给的各项任务。
一、高度的责任意识是我们做好工作的基础。
办公室负责的各项任务都属于学校的重要形象工程，因此我们在做每项工作时都是以高度负责的态度对待。
负责学校门口荣誉奖牌的统计、筛选、制作。
为了使所选荣誉具有代表性，保证准确性，凸显学校的成绩，我们到档案室把07年以来学校的所有荣誉一一统计，制成表格，再分类，分级别筛选，在罗校长与汪主席的指导下，通过多次的斟酌筛选，最终选出40项荣誉。
此次迎检中我们最重要的工作是中厅橱窗的设计制作，这项工作也是历时最长，制作最复杂，要求最高的工程，因此我们更是丝毫不敢马虎。
从主题的确定，标题的选择，展柜隔断的设计，展示内容的选择、购买、制作，到最后玻璃柜的安装，罗校长、汪主席与办公室的成员付出了很多心血。
而且为了按时完成任务，大家牺牲双休日，加班到晚上十一点半。
假如说办公室加班加点是出于对分内工作的负责的话，那么，王凤英、董凤敏两位老教师，在这一过程中表现出来的则是发自内心的主人翁精神。
在擦拭展柜玻璃时，需要老师们的帮忙，王凤英、董凤敏两位老教师，看到后主动来帮忙，而且一直坚持到最后，她们用自己的实际行动真正做到了把学校的情况当成自己的情况。
二、精益求精的工作态度是我们做好工作的关键。
在强烈的责任意识指引下，我们对各项工作要求尽善尽美。
中厅橱窗处于最醒目的位置，为了使其彰显学校特色，突出学校成绩，成为学校的一项亮点工程，罗校长、汪主席通过反复酝酿才确定了主题。
在之后的设计制作过程中汪主席高标准、严要求，全程监控。
首先通过多次斟酌比较，反复修改，从二十多个备选标题中分别确立了三个最精炼、最恰当的标题。